第一篇：四好少年班隊(duì)課方案

“四好少年”主題隊(duì)會(huì)方案

三年四班

陳淑香

一、活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)胡錦濤爺爺2009年10月13日在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來的賀信，在隊(duì)員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢?，使少先隊(duì)員牢記黨和人民的殷切希望和重托，爭當(dāng)“四好少年”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)胡錦濤爺爺?shù)闹v話；

2、展示“手抄報(bào)”，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；

3、展示優(yōu)秀讀書卡，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；

4、“四好少年”童謠朗誦節(jié)目；

5、宣讀倡議書。

三、活動(dòng)過程：

（一）中隊(duì)長講話：

胡錦濤爺爺今年10月13日在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來的一封賀信，這封信包涵的是黨中央對我們少先隊(duì)員的關(guān)懷和殷切期望，我們?nèi)w少先隊(duì)員要牢牢記住、切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，自覺地按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）學(xué)習(xí)胡爺爺講話——賀信。同學(xué)們，讓我們一起齊讀黑板報(bào)上的胡爺爺給青少年的一封信吧！

(三)小主持人上場。

（爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年）

主持人:同學(xué)們都針對爭當(dāng)四個(gè)好少年制作了手抄報(bào),現(xiàn)在,我們來展示一下.生:學(xué)生展示自己的作品.主持人：你們做的都太好了，希望其他的同學(xué)都向這些同學(xué)學(xué)習(xí).（爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年）女：那么目前，我們最應(yīng)該做的是什么呢？

男：我想必須是勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識，掌握了各種技能，才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想！

女：對！在假期里，我們的小明星們可沒有忘記學(xué)習(xí)哦，瞧，他們閱讀了很多好書，還做了精美的讀書卡呢！男：你能介紹一下讀了什么書嗎？

（請幾位同學(xué)展示讀書卡：讀了什么書，畫了什么，有什么收獲）女：看來同學(xué)們在假期里的收獲可真大，我們要繼續(xù)努力，（齊說）爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年！下面請看：

爭當(dāng)四好少年的童謠?。ㄋ哪兴呐收b）爭當(dāng)四個(gè)好少年

（齊）好少年呀好少年，爭當(dāng)四個(gè)好少年！

（男）熱愛祖國熱愛黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長大做個(gè)有用人。

（女）勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn)，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長知識。

（男）班級集體是一家，團(tuán)結(jié)友愛最需要。如有困難齊幫助，一起進(jìn)步齊努力。

（女）體魄強(qiáng)健最重要，早睡早起有益處。跑步游戲不能忘，體育活動(dòng)勤參加。

（齊）好少年呀好少年，爭當(dāng)四個(gè)好少年。

（四）、中隊(duì)長上臺(tái)，宣讀倡議書：

與祖國同行，做四好少年

我們?nèi)?/p>

（四）中隊(duì)對全校少先隊(duì)員提出如下倡議：

1、以革命烈士為榜樣，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。（1）參加愛國主義教育活動(dòng)，會(huì)唱少先隊(duì)隊(duì)歌，行少先隊(duì)隊(duì)禮。（2）知道并能說出至少兩位英雄烈士的故事，學(xué)習(xí)故事中的小英雄身上的品質(zhì)和精神。

2、以科學(xué)家為榜樣，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤思考、重實(shí)踐、善發(fā)現(xiàn)；

（2）多讀書、讀好書，開展“讀書日”、“圖書交換你我他”等活動(dòng)；（3）學(xué)習(xí)成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以道德模范為好榜樣，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。（1）參加有關(guān)學(xué)習(xí)模范精神的班隊(duì)討論會(huì)；（2）開展“學(xué)習(xí)模范好榜樣”評比活動(dòng)，選出“我們身邊的道德小模范”；

（3）校外幫助家人和他人，校內(nèi)幫助同學(xué)和老師；

（4）在“學(xué)雷鋒日”走上街頭，參加公益活動(dòng)，號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，像道德模范靠攏，培養(yǎng)正確的道德觀。

4、以體育健兒為好榜樣，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。（1）每天起床后做小運(yùn)動(dòng)；（2）積極參加校內(nèi)晨操；（3）完成體育課達(dá)標(biāo)項(xiàng)目；（4）積極報(bào)名參加校園吉尼斯活動(dòng)；

（5）定期進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。如：爬山、長跑、游泳等。

倡議人：

濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校三

（四）中隊(duì) 全體同學(xué)

二〇一〇年四月二十六日

（五）、輔導(dǎo)員總結(jié)：

首先我要祝賀本中隊(duì)“爭當(dāng)四好少年”主體隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。在假期里，小隊(duì)員們?nèi)匀徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，徜徉在書的海洋里，閱讀了很多好書，制作了精美的讀書卡。了解了中華文化的博大精深。這些呀，都是我們?yōu)槌砷L為四好少年而做出的努力。希望同學(xué)們在以后的日子里，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，為成長為四好少年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：四好少年方案

西洋店鎮(zhèn)中心小學(xué)

“四好少年”主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國少工委《關(guān)于在全隊(duì)開展“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》（中少辦發(fā)[2010]14號）要求，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生守則》的要求，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

號召全體隊(duì)員學(xué)生爭當(dāng)“四好少年”, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年

四、活動(dòng)要求：

（一）學(xué)會(huì)生活——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年（思想好）

1．熱愛祖國，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想；

2．愛惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；

3．注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生，不吃零食、亂丟亂扔廢物

（二）學(xué)會(huì)求知——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年（學(xué)習(xí)好）

1．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，守紀(jì)律，回答問題聲音響亮，會(huì)傾聽別人的發(fā)言，寫字姿勢正確，作業(yè)認(rèn)真工整；

2．課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)；

3．每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書。

（三）學(xué)會(huì)做人——爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年（行為好）

1.誠實(shí)，不說謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心；

2．能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧，遇到挫折不灰心；

3．有愛心，懂感恩，尊老愛幼。

（四）學(xué)會(huì)健體——爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年（身體好）

1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。

2．課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。

五、活動(dòng)措施：

（一）在全體隊(duì)員中開展“四好少年”評比活動(dòng)，采取每月班評、照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

（二）在各班開展“爭文明、創(chuàng)示范”活動(dòng)，進(jìn)行“行為規(guī)范示范班”評選活動(dòng)。

六、具體安排：

1、由少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員學(xué)生發(fā)出倡議，向全體隊(duì)員學(xué)生講解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。

2、利用黑板報(bào)、周晨會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳爭當(dāng)“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”的內(nèi)容和要求，使全體隊(duì)員學(xué)生都知曉，使全體隊(duì)員學(xué)生都動(dòng)起來。

3、召開隊(duì)干部會(huì)議，布置有關(guān)活動(dòng)要求。各班級根據(jù)少先隊(duì)的安排，講解“四好少年”的具體內(nèi)涵，并適時(shí)評價(jià)。/

24、各班級進(jìn)一步學(xué)習(xí)賀信精神，開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的大討論，使讓每個(gè)少先隊(duì)員明白“四好”內(nèi)涵并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，同時(shí)開展“我與四好少年找距離”活動(dòng)。

5、開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做四好少年”主題班隊(duì)活動(dòng)并選拔“好習(xí)慣監(jiān)督員”。制定一個(gè)學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它。如上課前做好學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備、聽到鈴聲能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂、上課專心聽講、積極舉手發(fā)言、坐立行走、讀寫姿勢正確、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整清潔、學(xué)會(huì)傾聽別人發(fā)言（別人發(fā)言時(shí)不打斷別人的話，不插嘴，尊重別人的意見和看法，有不同意見時(shí)，要等別人說完后再發(fā)表自己的意見）、良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣等。

6、各班級出好以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做四好少年”為主題的黑板報(bào)。

7、各班評選班級“四好少年”，照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

8、各班級開展“尋找我身邊的好少年”活動(dòng)，推選“四好少年”候選人，學(xué)校開展“四好少年”評選活動(dòng)并進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、制作證章等。

9、開展“好習(xí)慣在家里”活動(dòng)。通過給家長的一封信，讓家長也要明白孩子應(yīng)從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣及配合教育方式，要求假期里以家庭為單位，家長做好好習(xí)慣的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，向家長宣傳養(yǎng)成教育的意義。

10、把“四好少年”評選融入到文明禮儀課堂，當(dāng)作文明禮儀教學(xué)的主要內(nèi)容。/ 2

第三篇：四好少年方案

開展“爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)陜團(tuán)聯(lián)發(fā)【2010】48號文件精神, 通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng), 使學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展, 爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年, 爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年, 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年, 爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年, 時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、活動(dòng)時(shí)間 2010年9月27日

三、參加人員

全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、各班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、營造活動(dòng)宣傳氛圍

結(jié)合爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)主題, 各班辦好一期以“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”或者“四好少年”為主題的板報(bào), 宣傳四好少年的內(nèi)容。通過在校園中營造氛圍, 讓全體學(xué)生都動(dòng)起來。

2、宣講“四個(gè)好少年”

首先由少隊(duì)輔導(dǎo)員在少隊(duì)課上宣讀“四好少年”的重大意義, 重溫胡總書記對廣大學(xué)生“爭當(dāng)四好少年”的要求, 對全體少先隊(duì)員發(fā)出活動(dòng)倡議, 提出具體要求, 進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

3、爭當(dāng)“四個(gè)好少年”（1）將“四好少年”的內(nèi)容印發(fā)給各個(gè)班級, 讓少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)“四好少年”內(nèi)容；組織四至六年級隊(duì)員表明自己立志爭做“四好少年”的決心, 參加學(xué)校組織的具體活動(dòng)。

（2）制定爭當(dāng)“四好少年”計(jì)劃。以“ 爭當(dāng)四個(gè)好少年”為中心內(nèi)容, 發(fā)動(dòng)隊(duì)員圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”, 在輔導(dǎo)員、家長和小伙伴的幫助下制定出自己的符合自身實(shí)際、有針對性的爭先計(jì)劃。

（3）利用少隊(duì)課, 組織全體隊(duì)員開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動(dòng), 通過學(xué)習(xí)討論, 讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系, 逐步認(rèn)識并理解爭當(dāng)“四好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

4、后續(xù)開展“人人爭當(dāng)好少年”系列活動(dòng)

以愛國、愛黨教育為中心, 以爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)為載體, 結(jié)合本學(xué)校德育工作重點(diǎn)活動(dòng), 加入少先隊(duì)活動(dòng)元素, 繼續(xù)開展好該項(xiàng)活動(dòng), 讓全體少年兒童更深刻地理解愛黨、愛國的意義, 培養(yǎng)對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。

第四篇：四好少年班會(huì)方案

三年級“紅心向黨 爭做四好少年”班會(huì)方案

班會(huì)主題：紅心向黨 爭做四好少年

班會(huì)目的:

1、培養(yǎng)孩子們的樹立榜樣的意識,規(guī)范自己的行為。

2、讓孩子們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,爭做四好少年。班會(huì)過程:

一、學(xué)習(xí)“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)。

2009年10月12日,胡錦濤代表黨和人民的重托,給全國少先隊(duì)員發(fā)來了一封賀信。鼓勵(lì)全國少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭做“四好少年”。

介紹“四好少年”的內(nèi)容:

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

二、介紹榜樣的事跡

1、愛國的故事：周恩來為中華之崛起而讀書。

2、勤奮學(xué)習(xí)的故事：古人有頭懸梁錐刺股,現(xiàn)在有神州七號團(tuán)體刻苦創(chuàng)新、勇克難關(guān)。

3、品德的故事：河南的洪戰(zhàn)輝自立自強(qiáng)、照顧家人和撿來的妹妹;謝延信誠實(shí)守信、孝親敬老。

4、健體的故事：劉翔奮力拼搏、為國爭光。

三、說說身邊的四好少年。

請同學(xué)們從四個(gè)方面說說,他們值得你學(xué)習(xí)的地方。

四、怎樣才能成為一名四好少年？

1、學(xué)生發(fā)言。

2、老師總結(jié)。

首先應(yīng)該從自我做起,從小事做起,要好好學(xué)習(xí),上課專心聽講?；丶液煤脧?fù)習(xí),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,按時(shí)完成老師、家長布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。

鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩,幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團(tuán)結(jié),力量才會(huì)大。要把身體鍛煉好,養(yǎng)好身體,多多鍛煉,讓自己有一個(gè)良好的體魄。身體是1,聰明是0,父母的愛是0??后面的0越多,財(cái)富就越多。因此一定要把自己身體養(yǎng)好了,才能為國做貢獻(xiàn)。我希望你們長大后,能為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

第五篇：爭當(dāng)四好少年方案

“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案

為了繼續(xù)在校園里開展胡錦濤總書記向少年兒童提出的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，我校本學(xué)期計(jì)劃開展?fàn)幃?dāng)“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求：

（一）學(xué)會(huì)生活——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

1．熱愛中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義祖國，熟悉國旗、國徽的涵義，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想；

2．升旗儀式時(shí)，服裝統(tǒng)一整潔，佩戴紅領(lǐng)巾與隊(duì)干部標(biāo)志，升旗時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，齊唱國歌，精神飽滿；

3．愛惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；

4．注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物，主動(dòng)維護(hù)社區(qū)等公共場所的衛(wèi)生；

5．自己的事情自己做，提高自己獨(dú)立生存的能力，在少先大隊(duì)、班級中實(shí)現(xiàn)自主管理。

（二）學(xué)會(huì)求知——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年 1．早上到校能自覺晨讀，能自覺維持班級良好的學(xué)習(xí)氛圍；

2．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，回答問題聲音響亮，會(huì)傾聽別人的發(fā)言；

3．課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，多讀課外書，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)； 4．能認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)。

（三）學(xué)會(huì)做人——爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年 1．誠實(shí)守信、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)，有責(zé)任心；

2．能戴好一條紅領(lǐng)巾，能敬好一個(gè)隊(duì)禮，能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧； 3．尊重師長，經(jīng)常使用禮貌用語，有禮貌地接待客人，做有禮貌的小客人； 4．學(xué)禮儀，明規(guī)范，知道并會(huì)表演3—4個(gè)基本禮節(jié)； 5．學(xué)習(xí)雷鋒精神，多做好事，有愛心，懂感恩，尊老愛幼。

（四）學(xué)會(huì)健體——爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

1．積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好，有至少一個(gè)體育優(yōu)勢項(xiàng)目；

2．擁有健康的體魄和心理，樂觀對待生活，敢于克服困難，做到“遇到困難我不怕，面對未來我能行?！?；

3．行為規(guī)范，待人熱情，遇人能做到微笑且主動(dòng)問好； 4．課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)，自我保護(hù)意識強(qiáng)。

二、活動(dòng)過程： 第一階段：選拔推薦

各中隊(duì)根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的情況匯總，選四名好少年，包括愛國立志好少年、好學(xué)進(jìn)取好少年、道德文明好少年、健體陽光好少年各一名。1．爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年---愛國立志好少年

以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛家庭、愛班級為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，推選在少先大隊(duì)、班級自主管理中表現(xiàn)突出者。

2．爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年---好學(xué)進(jìn)取好少年

以愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合書香校園、觀后感、“我們的節(jié)日”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，推選表現(xiàn)突出者。

3．爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年---道德文明好少年

以守規(guī)則、講信用為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”“學(xué)雷鋒學(xué)雙十 爭做四好少年”“我送長輩一片情，我做敬老好少年”等系列活動(dòng)，推選表現(xiàn)突出者。

4．爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年---健體陽光好少年

以健康、陽光為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季對抗賽、合唱比賽等集體活動(dòng)，推選表現(xiàn)突出者 第二階段：總結(jié)表彰

利用元旦節(jié)為有利契機(jī)，屆時(shí)根據(jù)活動(dòng)開展情況，對評選出的若干名“四好少年”予以表彰，樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣和典型，促進(jìn)隊(duì)員的健康成長。

三、活動(dòng)要求

各中隊(duì)明天（星期三）中午放學(xué)以前，將四好少年名單上交少先大隊(duì)部。

以級部為單位上交電子稿，位置：4-02<少先隊(duì)>下的《2010下“四好少年”》文件夾下。

明水小學(xué)少先大隊(duì)部 2010、12、28