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      讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放5篇

      時(shí)間:2019-05-14 22:42:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放》。

      第一篇:讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放

      讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放

      記得剛上初中之前,我們都憧憬著美好生活,以為和我們的小學(xué)生活一樣,每天作業(yè)很少,一天無憂無慮,有很多課余時(shí)間做其他的事情。一上初中,現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,課程增多了,作業(yè)量也增大了,需要大量的時(shí)間去處理作業(yè),老師也都比較敬業(yè),教我們特認(rèn)真仔細(xì),在學(xué)習(xí)上,我們是一點(diǎn)也不敢放松自己。有時(shí)候,為了偶爾的疏懶和空閑玩耍,我們做作業(yè)時(shí)也喜歡偷工減料,使用一些小伎倆來糊弄一下老師,做了違背誠(chéng)信的事,現(xiàn)在想想,確實(shí)不應(yīng)該,真對(duì)不起老師的諄諄教誨,也對(duì)不起自己的父母。

      記得是上個(gè)月的一天下午的課外活動(dòng),我獨(dú)自一人坐在教室里寫作業(yè),一會(huì)兒,同學(xué)拿著零食走進(jìn)教室,朝我走過來,我依舊在紙上寫寫畫畫,看到我在寫作業(yè),她便回到座位上,拿出作業(yè),跑到講臺(tái)上,看到了作業(yè)的答案,她翻翻講臺(tái)上的作業(yè),猶豫不決地看著我,我向她搖搖頭,表示不同意抄作業(yè),她卻對(duì)我說:“怕什么,教室里只有我們兩個(gè)人,只要你別說出去,沒人會(huì)知道的?!蔽耶?dāng)時(shí)一想,說得沒錯(cuò),確實(shí)是這樣,于是我就拿著作業(yè)本三下五除二地幾分鐘就抄完了并訊速地交給老師。沒想到,第二天,被老師發(fā)現(xiàn)了,班上作業(yè)的雷同答案太多了。老師非常氣憤,把我們叫到辦公室,狠狠地批評(píng)我們說:“你們也太“厲害”了,知道作業(yè)答案抄都要抄一樣的來糊弄老師,學(xué)知識(shí)是給自己學(xué)的,你們的誠(chéng)信都到哪兒去了? 在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該務(wù)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)地把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)透、規(guī)規(guī)矩矩地落到實(shí)處!”聽了老師的這一番教誨,再反思我們的行為,確實(shí)是做錯(cuò)了。我們身為中學(xué)生就應(yīng)該講誠(chéng)信,最忌諱的是抄襲作業(yè)。

      從這件事發(fā)生后,我們對(duì)待作業(yè)的態(tài)度有較大的轉(zhuǎn)變,我們始終牢記要講誠(chéng)信,用誠(chéng)信時(shí)時(shí)來規(guī)范和約束我們的日常行為。記的一天晚上下晚自習(xí)時(shí),我由于下午沒吃晚飯,肚子餓得咕嚕嚕的只叫,我摸了摸身上,竟然沒有一分錢。心想:這下完了。這時(shí)我看見了小周,向他借了十元錢,并承諾第二天就還,然后去買了幾包快餐面,而還錢的事在承諾后下一秒便忘到了九霄云外。第二天,小周蹦蹦跳跳地跑到我跟前對(duì)我說:“圓圓,快點(diǎn)還錢吧,十元”。我聽到這個(gè)消息,好像中了個(gè)霹靂似的,全身震悚,嘴巴瞬間張成了“O”字型??吹叫≈苣鞘臉幼?,我立馬說:“等我一下,我馬上給你。”然后我去姑姑家拿錢還給了小周。小周笑了,我也笑了。

      將誠(chéng)信時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊,我們的心靈才會(huì)獲得真正的自由,我們青春笑容就會(huì)更燦爛,就是一朵盛開在我們?nèi)松蠛V械恼\(chéng)信之花,永遠(yuǎn)綻放,從不凋謝。

      (作者:秭歸磨坪中學(xué) 701班 鄒圓圓 指導(dǎo)老師:譚本英)

      第二篇:讓誠(chéng)信之花處處綻放

      讓誠(chéng)信之花處處綻放

      浙江省金華市 浦江縣浦陽三小六班 鄭如男

      德國(guó)詩人海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。

      中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現(xiàn)代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來,按時(shí)歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

      古人曾說過許多關(guān)于誠(chéng)信的格言,難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?

      記得去年的一天,我去買筆,回來時(shí),發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還,怕阿姨誤解;不還,心里總覺得過意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí),阿姨沖我豎起了大拇指,心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好,讓我交上了朋友。

      從此,我明白了人與人之間的交往中,誠(chéng)信是一把打開人們心靈的鑰匙,只有真誠(chéng)待人,就會(huì)贏得別人的信任!

      指導(dǎo)教師:謝葵花(

      第三篇:讓誠(chéng)信之花處處綻放

      讓誠(chéng)信之花處處綻放

      德國(guó)詩人海涅說過:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。

      中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現(xiàn)代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來,按時(shí)歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到誠(chéng)信?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的劣質(zhì)奶粉就害了多少無辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

      古人曾說過許多關(guān)于誠(chéng)信的格言,難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?

      記得去年的一天,我去買筆,回來時(shí),發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還,怕阿姨誤解;不還,心里總覺得過意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí),阿姨沖我豎起了大拇指,心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好,讓我交上了朋友。

      從此,我明白了人與人之間的交往中,誠(chéng)信是一把打開人們心靈的鑰匙,只有真誠(chéng)待人,就會(huì)贏得別人的信任!

      第四篇:讓誠(chéng)信之花處處綻放

      誠(chéng)信為本、快樂成長(zhǎng)

      白鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)二三班 郝靜彤 輔導(dǎo)教師 王穎

      中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現(xiàn)代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來,按時(shí)歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

      而我,卻在誠(chéng)實(shí)與謊言間做了一番搏斗,最終??

      前幾天,我在學(xué)校附近的圖書館借了一本作文書,借期一星期,借款三元。這家店的面積不大,門面簡(jiǎn)單,不怎么顯眼,我還是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)找到它,這里面的書內(nèi)容豐富,價(jià)格便宜,很不錯(cuò)。在這七天中,我非常愛護(hù)這本書,可就在還書的前一天,我不小心把里面的一頁給弄爛了,我當(dāng)時(shí)驚慌失措,不知如何是好,但我想了想,決定把它擺在那兒,反正不怎么顯眼。

      我來到這家店,老板是一位年過花甲的老太太,她祥和地向我走來,和藹地說:“姑娘,要做什么呀?”“我要還書?!崩夏棠贪褧舆^后,并沒有檢查里面有沒有被破壞了的頁面,而是直接把錢遞給我,還拍拍我的手說:“好好學(xué)習(xí)啊?!蔽衣牶?,心里一熱,但還是不敢告訴老奶奶實(shí)話,就這樣,我邁著沉重的腳步離開了,半路上,我忽然停住了腳步,想了想老師說的做人要誠(chéng)實(shí),想了想關(guān)于誠(chéng)實(shí)的文章,想了想那本書和老奶奶和善的面孔??老奶奶那么信任我,我怎么能騙她呢?就這樣,我立即調(diào)頭趕回了圖書館,把真相告訴了老奶奶,還要求買下這本書,老奶奶拉起我的手,說:“好孩子,知錯(cuò)就改,奶奶不要求你買下這本書,不如就送給你,做個(gè)紀(jì)念?”我感動(dòng)得流下了眼淚。之后,每當(dāng)看到這本書,我就會(huì)想起這件事,一股溫暖的感覺也涌上了心頭。

      撥開云霧見太陽,我的心一下子開朗了起來,說謊會(huì)付出代價(jià),你的心里是不會(huì)好受的,若你以誠(chéng)為本,面對(duì)一切,便永遠(yuǎn)會(huì)在幸福中快樂成長(zhǎng)。

      第五篇:讓生命之花永遠(yuǎn)綻放

      讓生命之花永遠(yuǎn)綻放

      尊敬的老師:

      大家好。我是號(hào)選手。我演講的題目是《讓生命之花永遠(yuǎn)綻放》。

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)你乘坐車時(shí),聽到過為了你的安全,請(qǐng)不要把你的頭和手伸出窗外這樣的提示嗎?當(dāng)你走在路口,看到過只是行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走在大街上,看到過為了安全日夜閃爍的紅綠燈嗎?當(dāng)你路過工地的危險(xiǎn)地方,看到過“請(qǐng)注意安全”這樣的牌子嗎?

      安全真的很重要嗎?是的。我可以毫無疑問地告訴你,安全真的很重要。

      我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過這樣一篇報(bào)道:早上,一位爺爺騎車送他的孫子去學(xué)校上學(xué),一路上有說有笑。然而在經(jīng)過一個(gè)岔路口時(shí),笑語聲卻淹沒在汽車的緊急剎車聲中。這位爺爺?shù)膶O子不幸當(dāng)場(chǎng)死亡,一個(gè)鮮活的生命就這樣消失在車輪之下。

      從這件事你是否認(rèn)識(shí)到安全的重要。也許有些同學(xué)會(huì)不屑一顧地說,這種事情哪會(huì)這么巧碰上我,這只是意外事故,我過馬路時(shí)注意一些不就行了。

      其實(shí),講安全并不只是過馬路。生活中有許多事情都稍有不慎就會(huì)發(fā)生意外。比如,在馬路上玩耍,同學(xué)們之間打來打去;下樓梯時(shí),從扶手上滑下;夏天獨(dú)自到河里游泳……所有這些,看起來都是一些小事,但它卻隱藏著一定的危險(xiǎn)。難道摔傷、溺

      水而亡這樣的事情還少嗎?

      我感謝我的爸爸媽媽,使他們給了我寶貴的生命,是他們讓我感受到了這美好的世界。生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全。當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí),不要在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈,不亂穿馬路。放學(xué)時(shí)排好路隊(duì)回家。

      讓平安的種子在我們的心里發(fā)芽、開花;讓安全伴著我們健康快樂的成長(zhǎng);讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家.

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