第一篇：一切按經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律辦事

一切按經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律辦事

——奧克斯企業(yè)文化案例剖析

一談到文化，很多人就認(rèn)為它是空洞無物的東西。這是錯(cuò)誤的。文化是很有戰(zhàn)斗力的，我們吃著麥當(dāng)勞，喝著洋可樂，不是因?yàn)樗臇|西特別好，而是它的文化。

文化也是有形的。比如各國的文化習(xí)性不同，導(dǎo)致價(jià)值的不同。以約會為例，瑞士人會以“秒”計(jì)算，日本人以“分”計(jì)算，中國人以“小時(shí)”計(jì)算，印度人以“天”計(jì)算，同樣一只手表的價(jià)格，瑞士造是10000元，日本造是1000元，中國造是100元，印度造可能還不到50元。文化的差異導(dǎo)致了這樣一種現(xiàn)狀：瑞士是精密制造，日本是標(biāo)準(zhǔn)制造，中國是普通制造，印度是粗制濫造。

如何把企業(yè)做得一流？首先是要發(fā)現(xiàn)你的最為擅長的文化能力，其次是使你的文化個(gè)性高度順應(yīng)你所從事的行業(yè)個(gè)性，最后使你這一文化個(gè)性成為全體人員的普遍的高度的自覺行為。

奧克斯集團(tuán)經(jīng)歷了24年的歷程，取得了跨越1000倍的發(fā)展。擁有總資產(chǎn)120多億元，員工2萬多名，涉足電力、家電、通訊、汽車等制造業(yè)以及房產(chǎn)、醫(yī)療等投資項(xiàng)目，并已形成了寧波制造基地、南昌制造基地、深圳制造基地、上海制造基地，以及天津制造基地等國內(nèi)五大制造基地。奧克斯集團(tuán)能有這么大的飛躍，與他們對文化的有機(jī)整合是息息相關(guān)的。奧克斯認(rèn)為，作為企業(yè)，一切工作和精力，都要以經(jīng)濟(jì)效益為中心，企業(yè)抓質(zhì)量、抓成本、抓人才、抓效率，最終都要落到經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)根本目標(biāo)上來。所以，奧克斯提出“一切按經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律辦事”這一原則，這就是用經(jīng)濟(jì)的手段去激勵(lì)員工的工作熱情，用經(jīng)濟(jì)的手段去規(guī)范員工的言語行為。企業(yè)的唯一主體是人，市場最主要的載體則是“錢”。企業(yè)所從事的一切活動，都要聽錢的話，眼光向“錢”才有前途。

在奧克斯集團(tuán)，一切的活動都要緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)杠桿運(yùn)轉(zhuǎn)，都要用經(jīng)濟(jì)價(jià)值的標(biāo)尺去評價(jià)和衡量。所有部門、分廠都存在著一種經(jīng)濟(jì)紐帶的關(guān)系；任何一個(gè)目標(biāo)計(jì)劃，都能體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)實(shí)物性價(jià)值，都要通過市場化交易的方式去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都要通過他創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值去獲取個(gè)人利益。這樣將自身利益與公司利益緊緊地連為一體，從而最大程度地發(fā)揮每個(gè)員工的工作責(zé)任心，有效激發(fā)創(chuàng)造潛能，并逐步形成一種由企業(yè)、管理者、員工組成的牢不可破的經(jīng)濟(jì)利益共同體。以下幾個(gè)小故事，非常典型地說明了“一切按經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律辦事”原則在奧克斯集團(tuán)的成功運(yùn)用。[商務(wù)中心的故事]：

在企業(yè)內(nèi)設(shè)商務(wù)中心，各部門打字、復(fù)印、傳真等，均實(shí)行經(jīng)濟(jì)結(jié)算，這也許是奧克斯集團(tuán)首創(chuàng)。商務(wù)中心以市場化交易方式，提供開放式的有償服務(wù)，按照經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律自主經(jīng)營，自我管理。在承包前，打字室一張紙、一盒硒鼓都要填采購計(jì)劃單，公司派專人采購、入庫，打字室再開領(lǐng)料單，經(jīng)批準(zhǔn)后領(lǐng)用，程序非常繁瑣。承包后，打字員自己當(dāng)家作主，設(shè)備壞了，一個(gè)電話，維修工召之即來，不管花費(fèi)多少錢，自行可以做主，24小時(shí)內(nèi)修復(fù)。商務(wù)中心每一個(gè)字、每一次復(fù)印、傳真都包含著經(jīng)濟(jì)價(jià)值，即使快下班時(shí)有人來打印，她們也會爽快地接受，并自覺加班將工作完成，因?yàn)檫@種高效率所帶來的，是豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。這就是“人人當(dāng)家作主、效率就是回報(bào)”的體現(xiàn)。

現(xiàn)在，到商務(wù)中心打印，不論職務(wù)高低，一視同仁。有時(shí)遇到市場部打印標(biāo)書等大宗緊急業(yè)務(wù)，連總裁的講話稿也得暫時(shí)擱在一邊等候。近期，有一批總裁的講話錄音交給商務(wù)中心整理，由于要邊聽邊錄入，特別費(fèi)勁，所以盡管是“老總要的東西，做得好了是大功一件”，商務(wù)中心的兩組承包人也還是接單不熱衷。最后提出按標(biāo)準(zhǔn)的3倍付費(fèi)，兩組就搶著要得到這筆業(yè)務(wù)?？梢姟袄峡偟脑挕保凇板X”面前也要敗下陣來。此外，大家感受更深的是，進(jìn)行市場化運(yùn)作后，人們到商務(wù)中心去，面對的再也不是冰冷漠然的臉孔，而是發(fā)自內(nèi)心的熱

情與微笑。這就是“人人平等原則、工作就是娛樂”的體現(xiàn)。[鍋爐房的故事]：

鍋爐房的老吳當(dāng)了10多年司爐工，每天的工作就是每隔半小時(shí)給爐膛換一次煤，如果倉庫的煤快燒完了，就給總務(wù)科打個(gè)電話，讓領(lǐng)導(dǎo)派人去買。要是湊巧那天買煤的人沒空，鍋爐房熄火停汽也是不足為奇的事。老吳就這樣干著平平淡淡的活，拿著平平常常的工資。然而，自從實(shí)行承包以來，老吳作為司爐工的才華和技能終于得到了充分的施展。根據(jù)承包協(xié)議，鍋爐房一切燃料費(fèi)用都要實(shí)行定額結(jié)算，工資、獎金全靠自己掙，煤也是自己去買，鍋爐也是自己請人檢修，但停汽時(shí)間要是超過了規(guī)定天數(shù)，就要毫不客氣地罰款了。老吳感到了從未有過的責(zé)任意識，覺得手中的煤鏟沉甸甸的。

怎樣把鍋爐房承包好，并通過承包提高自己的報(bào)酬待遇呢？老吳經(jīng)過幾個(gè)晚上的苦苦思索，最終憑著他多年司爐的經(jīng)驗(yàn)和悟性，想出了幾條辦法：一是通過增加翻煤的次數(shù)，延長煤塊燃燒時(shí)間。以前煤塊送進(jìn)爐膛后，即任其燃燒，半小時(shí)后便作為廢渣丟棄。如今，老吳在燒到30分鐘時(shí)翻一次煤，燒15分鐘后再翻一次煤，還可以燒10分鐘，最后還要再翻翻，又可以燒5分種，這樣，老吳付出了3倍的勞動，而煤的燃燒效率也提高了一倍，這就意味著鍋爐房的效益提高了100%。

二是抓牢燃料的質(zhì)量。以前，只要老吳說煤快燒沒了，不管天晴下雨，照買不誤，常常是一車一車的“水貨”往倉庫里堆，不僅影響燃燒，而且煤的實(shí)際份量也大打折扣，使公司白花了不少冤枉錢?，F(xiàn)在，老吳可精明了，買煤也要挑“黃道吉日”，嚴(yán)格遵循“三不買”原則：梅雨期不買，下雨天不買，雨后三天內(nèi)不買。這樣，老吳買的煤從來沒有“水貨”，干干爽爽的，同樣一噸煤，至少節(jié)約20%的資金。老吳承包鍋爐房后，憑著辛勤的汗水和創(chuàng)造的智慧，把鍋爐房經(jīng)營得紅紅火火，不僅為生產(chǎn)一線提供了有力保障，他自己的收入也比從前提高了1倍多。[保安科的故事]：

在奧克斯，保安科也實(shí)行承包。以前保安科有工作人員35人，實(shí)行承包制后，“減員增效”縮編為27人。根據(jù)承包協(xié)議，保安科享有人事權(quán)、財(cái)務(wù)權(quán)以及職責(zé)范圍內(nèi)的處罰權(quán)。奧克斯將有關(guān)安全、保衛(wèi)、消防監(jiān)控、廠區(qū)環(huán)衛(wèi)、公共照明等有關(guān)費(fèi)用核定給保安科，節(jié)約有獎超支受罰。如廠區(qū)道路及公共區(qū)域照明用電，公司核定為每月5000度，節(jié)約歸保安科支配，超出按20%扣罰。廠區(qū)路燈以前都稱“長明燈”，時(shí)常大白天忘了關(guān)燈也無人理會，如今保安科的那些小伙子把幾百盞路燈、形象燈編上號碼，爛熟于心，隨手關(guān)燈已成習(xí)慣。此外，按照承包協(xié)議，保安科還擔(dān)負(fù)廠區(qū)公共衛(wèi)生的職責(zé)。近年來，奧克斯的廠區(qū)面積擴(kuò)大了三分之一，而專職保潔員卻從5人減少為4人，人手緊張時(shí)，科里安排保安人員參加助陣，當(dāng)然加班獎勵(lì)的費(fèi)用也給了保安科。這種運(yùn)行模式，實(shí)際上已將企業(yè)內(nèi)部傳統(tǒng)的必不可少的安全保衛(wèi)部門轉(zhuǎn)換成為自主經(jīng)營自我管理約束，同時(shí)又承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)的物業(yè)公司。[電瓶車的故事]：

小林是公司的電瓶車司機(jī)。星期天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：小林拎了一桶水泥在修補(bǔ)廠區(qū)的馬路！大家好奇怪，難道小林在學(xué)雷鋒做好事？有人便禁不住過去詢問，才知道事情并不是那么簡單。原來，自從小林那輛電瓶車實(shí)行承包后，電瓶車便成了他的寶貝疙瘩。以前他對電瓶車可沒那么愛惜，開車時(shí)“闖”勁十足，不管溝溝坎坎，直往前沖，不到半年的顛簸，近萬元的電瓶便報(bào)廢了。承包后，對車輛修理和電瓶更換均實(shí)行定額核算，實(shí)獎實(shí)賠。從此小林開車時(shí)再也不敢有那種“闖”勁了，一路小心翼翼，每逢溝兒坎兒，必定要繞著走。而對廠區(qū)那條天天往返的路，他更是關(guān)心備至，發(fā)現(xiàn)路面有個(gè)淺淺的洞，也要火速報(bào)告總務(wù)科，要求立刻修補(bǔ)。有一次，門衛(wèi)安裝的限速線稍稍高了一些，不利于電瓶車運(yùn)行，他馬上提出強(qiáng)烈意見，要求降低高度，最后事情反映到領(lǐng)導(dǎo)那里。領(lǐng)導(dǎo)對小林這種強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)利益意識非常贊賞，親自拍板在限速線上開了兩道口作為電瓶車專用通道。

這次恰逢星期天，正加班加點(diǎn)的小林發(fā)現(xiàn)路面有個(gè)小洞，等不及星期一再向總務(wù)科反映，干脆自己拎了一桶水泥來修補(bǔ)，才出現(xiàn)了前面的那一幕。小林對車輛的愛護(hù)和高效率營運(yùn)，不僅為公司減少了車輛維修和管理調(diào)度成本，他自己也得到了豐厚的回報(bào)。過去每半年就要換一次電瓶，現(xiàn)在電瓶用了一年多還完好如新。實(shí)行承包后，小林不僅自己主動加班加點(diǎn)，而且忙不過來的時(shí)候，還自己去請人幫忙，徹底解決了生產(chǎn)瓶頸問題。一年下來，小林的收入高了，他工作起來更開心了。

從以上的例子不難看出，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，不僅減少了管理環(huán)節(jié)，更重要的是廣泛實(shí)施這種經(jīng)濟(jì)激勵(lì)與權(quán)力下放相結(jié)合的承包管理體系，讓直接負(fù)有工作責(zé)任的人掌握經(jīng)濟(jì)權(quán)力，以承包考核的手段，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿自動調(diào)節(jié)的功能，使每個(gè)員工的創(chuàng)造才能和工作責(zé)任心得到了充分體現(xiàn)，通過不斷的勤奮努力去追求經(jīng)濟(jì)回報(bào)，在充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為企業(yè)做出最大的奉獻(xiàn)，即多得獎金是奉獻(xiàn)。這，就是“一切按經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律辦事”原則的神奇力量。

當(dāng)然鍋爐房、商務(wù)中心、電瓶車的承包，都只是“奧克斯版聯(lián)產(chǎn)承包體制”的一個(gè)小小縮影。在奧克斯集團(tuán)，一切活動追求的目標(biāo)，從大的經(jīng)營戰(zhàn)略制訂，到具體戰(zhàn)術(shù)手段的確定，從生產(chǎn)分廠的流水線作業(yè)到營銷管理部門市場策劃和制度調(diào)整，從技改投資到廣告形象宣傳等等，都要緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)”二字。正如奧克斯所提倡的那樣，只有經(jīng)濟(jì)才是有形的，摸得著、看得見，可以用數(shù)字進(jìn)行量值化衡量的東西。一些人夸夸其談，看上去很有才干，但是在奧克斯卻難以適應(yīng)企業(yè)運(yùn)行的實(shí)際，關(guān)鍵就是經(jīng)濟(jì)意識方面缺乏敏感性，盯不住要點(diǎn)。

所以，在政界有一句外交辭令：“沒有免費(fèi)的午餐”，在商界也有一句行話：“只有永遠(yuǎn)的利益”，這非常有道理。利益是一切事物交往中唯一不變的決定性因素。所以，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，決不能脫離經(jīng)濟(jì)利益這個(gè)實(shí)質(zhì)，而經(jīng)濟(jì)的興衰也將直接關(guān)系到企業(yè)的命運(yùn)。正是從企業(yè)生死存亡這么一種高度來認(rèn)識和支配企業(yè)的經(jīng)營管理行為，奧克斯集團(tuán)每個(gè)員工都能夠以一種強(qiáng)烈的憂患意識，牢牢抓住經(jīng)濟(jì)活動這個(gè)根本，經(jīng)濟(jì)價(jià)值理念才會在奧克斯得到全方位的貫徹和淋漓盡致的體現(xiàn)。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下，價(jià)值規(guī)律是最大的道理。中國改革開放的號角是從安徽一個(gè)小村莊18顆鮮紅手印的“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”開始吹響的，承包其實(shí)就是市場經(jīng)濟(jì)條件下非常重要的價(jià)值規(guī)律。所以奧克斯在企業(yè)內(nèi)部，大到公司，分廠，小到車間、食堂、招待所、電梯、汽車、交通費(fèi)、辦公費(fèi)、電話費(fèi)、電費(fèi)及所有提供生產(chǎn)服務(wù)和單一專業(yè)性強(qiáng)的設(shè)施，凡能實(shí)行承包的都必須實(shí)行承包，凡能計(jì)算定額的均實(shí)行定額核算，凡能責(zé)任到人的堅(jiān)決定位到人。

這樣做的目的，是讓承擔(dān)具體工作職責(zé)的人直接掌握經(jīng)濟(jì)權(quán)力，推行面對面的近距離服務(wù)，消除管理盲區(qū)和死角；并通過經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的手段，最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造潛能，提高了員工積極性和設(shè)施利用率，使整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營都體現(xiàn)出既高效快捷、充滿生機(jī)活力，同時(shí)又規(guī)范有序的氛圍，將企業(yè)、管理者、員工結(jié)成牢不可破的經(jīng)濟(jì)利益共同體。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)利益共同體里，員工既是利益的創(chuàng)造者，又是利益的分享者。通過運(yùn)用經(jīng)濟(jì)價(jià)值的原理，奧克斯實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與個(gè)人的“雙贏”局面。

第二篇：按規(guī)矩辦事

淺議按規(guī)矩辦事

社會學(xué)所指規(guī)矩指規(guī)定，法規(guī)，條列，尺度，標(biāo)定，度量衡，準(zhǔn)則，政府規(guī)定。人在處理社會事務(wù)的過程中，必須按著法律法規(guī)和道德水準(zhǔn)辦理。古人說：規(guī)者，所以規(guī)圓器械，令得其類；矩者，所以矩方器械，令不失其形。用規(guī)矩約束行為、規(guī)范管理，是現(xiàn)代社會及其組織的基本特征。社會越發(fā)展、越進(jìn)步，就越需要規(guī)矩。規(guī)矩之于社會，就像陽光空氣之于人，不可或缺。假如沒有規(guī)矩，大到國家，小到單位、家庭，都會陷入混亂。

誠然，綜觀古今，在國，規(guī)矩可以理解為遵紀(jì)守法，持誠守信，其方圓可謂昌盛繁榮、穩(wěn)定安泰。在家，規(guī)矩可理解為尊老愛幼，守孝尚德，其方圓可謂幸福安康，和諧美滿。在文，尚體格而神韻致。在武，復(fù)套路而功力凝??游戲必有規(guī)矩，樂其中也因其所樂。磚模成磚，成就了高樓大廈，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，成就了工業(yè)文明，這正是規(guī)矩的魅力所在。

然而，古往今來，新舊交替，先進(jìn)文明卻是在同陳規(guī)舊套的斗爭中傳承和發(fā)展的，在此過程中，創(chuàng)新一直同守舊不懈斗爭。無論是意識超越、體制改革甚或是技術(shù)革新，打破規(guī)矩，重樹方圓，成為政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的永恒話題。沒有規(guī)矩，不成方圓卻成了教條主義，形式主義的擋箭牌，他們墨守成規(guī)，因循守舊，只顧一時(shí)江山穩(wěn)，不顧發(fā)展。假使說，沒有白話文代替文言文，今天的文字溝通或者教育普及又會是什么樣子？假使說，沒有改革開放，沒有市場經(jīng)濟(jì)體制的改革，今天的經(jīng)濟(jì)制度會是什么樣子？那些大膽而突破常規(guī)的有益嘗試，正在愈演愈烈。而沒有規(guī)矩，也成方圓的精神自古就有。

要知道，規(guī)矩之前是沒有規(guī)矩的，規(guī)矩由人定，也必為人改變，沒有規(guī)矩，不成方圓在事物發(fā)展過程中的一定階段有效，而任何時(shí)期，對待任何事物，客觀地、辯證地、發(fā)展地看待問題，是至關(guān)重要的，所以說沒有規(guī)矩，也成方圓。在一個(gè)社會里，沒有一點(diǎn)規(guī)矩自是不行，可是相對于呆板的“規(guī)矩”而言，每個(gè)人都是各有特點(diǎn)，智商、能力、情感各不相同的活生生的人，有時(shí)候反“規(guī)矩”而行之，卻會得到意想不到的結(jié)果。比如歷史上著名的諸葛亮設(shè)計(jì)的空城計(jì)，再比如孫臏與龐涓的那場“圍魏救趙”的斗智斗勇，無不是“不以規(guī)矩，也成方圓”的成功例子。

規(guī)矩由人制定，更要由人遵守。規(guī)矩的意義和價(jià)值，體現(xiàn)在被執(zhí)行、被遵守中。大家都守規(guī)矩，社會才能和諧；人人都按規(guī)矩辦事，單位才能秩序良好，風(fēng)清氣正。如果有規(guī)矩而不遵守，規(guī)矩就會變成聾子的耳朵、多余的擺設(shè)，這比沒有規(guī)矩還要壞。車間是執(zhí)行工作任務(wù)的單位，令行禁止是最基本的要求。廣大員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)能否守規(guī)矩，關(guān)系到整體的作風(fēng)和戰(zhàn)斗力。事實(shí)證明，凡是按規(guī)矩辦事的單位，員工就心舒氣順，士氣高昂，單位的生產(chǎn)效益最大，安全事故最少。

怎樣讓規(guī)矩鐵起來、硬起來？一靠辦事公開，信息透明。違規(guī)之事最怕公開，違規(guī)之人最怕曝光。如果決策的過程、辦事的程序能盡量公開，相關(guān)的信息能公之于眾，那么，員工就會變成無處不在的監(jiān)督者和規(guī)矩的維護(hù)者，哪個(gè)人、哪件事有沒有違規(guī)一目了然，想繞過、跳過規(guī)矩難上加難。同時(shí)，各種“潛規(guī)則”也無處藏身，無法遁形。二靠嚴(yán)肅懲處。違規(guī)者得不到處罰，是對規(guī)矩的最大破壞和對守規(guī)矩者的間接打擊。而嚴(yán)肅的懲處則告誡大家，規(guī)矩是鐵的，誰都擰不過它。當(dāng)然，規(guī)矩本身也需要不斷完善。一些人不按規(guī)矩辦事，是因?yàn)橐?guī)矩本身不完善，有空子可鉆。就像看到有洞的圍墻，總會有人想直接鉆過去。如果規(guī)矩?zé)o懈可擊，無機(jī)可乘，很多人就會望而卻步，打消念頭。因此，每個(gè)單位都有必要經(jīng)常審視一下自己的規(guī)章制度，看看有無需要完善之處。

總而言之，無論何時(shí)，我們當(dāng)然必須依法辦事，必須學(xué)會在法律的框架內(nèi)解決問題，這是不可動搖的大前提。但這并不排斥我們調(diào)動行政的、經(jīng)濟(jì)的、社會的、道德的等多種社會力量，共同規(guī)范社會秩序，遏制某些惡性因子危害社會，推動社會的和諧發(fā)展。隨著社會不斷發(fā)展，我們不時(shí)會面臨全新的挑戰(zhàn)與矛盾。挑戰(zhàn)是一種壓力，更是一種警示、一種激勵(lì)。事實(shí)上，我們不可能指望一兩個(gè)部門、憑一兩個(gè)法規(guī)或一兩次活動即令行禁止，化解一切矛盾。實(shí)踐證明，恰恰在與某些嘗試鉆制度漏洞者的一次次交手和博弈中，我們的制度一步步完善起來，我們自身也一天天成熟起來。

第三篇：按客觀規(guī)律辦事說課稿

按客觀規(guī)律辦事說課稿

東湖高中 陳桂芳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，上午好！

今天我要進(jìn)行說課的框題是：《按客觀規(guī)律辦事》。

一、說教材

（一）、說本框題在教材中的地位

本框題是第一框內(nèi)容的方法論，所以它既是本課內(nèi)容的邏輯歸宿，也是學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的最后落腳點(diǎn)，因而，在本課中占有十分重要的地位。

（二）、說素質(zhì)教育目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：掌握實(shí)事求是、解放思想等概念。

2、技能目標(biāo)：逐步培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力、判斷是非的能力、從具體到一般的抽象概括的思維能力。不斷提高學(xué)生分析和解決問題的能力。

3、態(tài)度、情感、價(jià)值觀目標(biāo)：

①、態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在分析和解決問題時(shí)堅(jiān)持聯(lián)系的發(fā)展的態(tài)度和解放思想、實(shí)事求是的作風(fēng)，堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事，反對孤立的、靜止的地看問題。

②、情感目標(biāo)：結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生理解國家兩個(gè)文明建設(shè)的方針、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)體制改革的方針和實(shí)事求是的思想路線，增強(qiáng)愛國情感。

③、價(jià)值觀目標(biāo)：樹立馬克思主義科學(xué)的世界觀。

（三）、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是

重點(diǎn)的依據(jù)：按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是，既是本框題的主題，也是教學(xué)最后的落腳點(diǎn)，同時(shí)，實(shí)事求是又是馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的基礎(chǔ)、精髓、出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)，是我們黨的思想路線。所以，這是教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)律的客觀性

難點(diǎn)的依據(jù)：這個(gè)觀點(diǎn)學(xué)生比較難以理解，同時(shí)也是為后面更好的理解和掌握按客觀規(guī)律辦事就是要實(shí)事求是打基礎(chǔ)。因此，這是教學(xué)難點(diǎn)。

二、說教法

思想政治課學(xué)校小課堂、社會大課堂結(jié)合教學(xué)法。學(xué)校小課堂和社會大課堂相結(jié)合是理論聯(lián)系實(shí)際這一教學(xué)原則的具體體現(xiàn)，它包括導(dǎo)讀自學(xué)、材料顯示、討論探究、精講點(diǎn)撥、練習(xí)反饋五個(gè)步驟。

三、說學(xué)法指導(dǎo)

學(xué)法的選擇是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、動機(jī)、能力以及政治科的特點(diǎn)，運(yùn)用觀察、分析、歸納、總結(jié)等，使學(xué)生能夠很好地掌握基本理論，并運(yùn)用哲學(xué)基本觀點(diǎn)去分析、解決社會現(xiàn)實(shí)問題。

讀、議、練結(jié)合學(xué)習(xí)法。

四、說教學(xué)過程

本框題主要是采取“五步教學(xué)法”。第一步 導(dǎo)讀自學(xué)（6分鐘）

用神七圖片或視頻引入課題，讓學(xué)生根據(jù)導(dǎo)讀提綱自學(xué)掌握基本知識。（多媒體顯示導(dǎo)讀提綱）第二步 材料顯示（2分鐘）

在學(xué)生已掌握本框基本知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——材料顯示。用神七相關(guān)事例材料來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行本框知識的運(yùn)用，做到“事中求理”。第三步 討論探究（15分鐘）

主要是圍繞與材料相關(guān)的三個(gè)問題進(jìn)行進(jìn)行討論探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)生生互動、師生互動、合作學(xué)習(xí)。

這三個(gè)問題分別從規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性兩個(gè)方面分析了人的作用與客觀規(guī)律性的關(guān)系，然后用所學(xué)的這個(gè)哲學(xué)原理去指導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)實(shí)生活中違背客觀規(guī)律的一些現(xiàn)象，從而明確只有按客觀規(guī)律辦事才能達(dá)到預(yù)期目的。這里還通過分析一幅漫畫進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用知識的能力，做到“理中求用”。第四步 精講點(diǎn)撥（12分鐘）

針對學(xué)生在上一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)加以適當(dāng)點(diǎn)撥，使學(xué)生加強(qiáng)對重點(diǎn)知識的把握和難點(diǎn)知識的突破。對重點(diǎn)問題客觀規(guī)律的方法論——按客觀規(guī)律辦事。一是從是什么、為什么、怎么樣三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生掌握這個(gè)重要的方法論意義。二是在此基礎(chǔ)之上，把兩個(gè)容易混淆的方法論意義“一切從實(shí)際出發(fā)”與“實(shí)事求是”進(jìn)一步比較，讓學(xué)生對實(shí)事求是有更進(jìn)一步的了解。這個(gè)環(huán)節(jié)完成之后，再讓學(xué)生對本框所學(xué)知識進(jìn)行小結(jié)，教師根據(jù)學(xué)生的小結(jié)進(jìn)行板書。

第五步 練習(xí)反饋（8分鐘）

為了讓學(xué)生更好的鞏固新課，運(yùn)用所學(xué)知識，練習(xí)分為兩個(gè)部分――課堂練習(xí)與課外探究。課堂練習(xí)是三道選擇題，讓學(xué)生當(dāng)場完成，教師適當(dāng)講評。對于課外探究，讓學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。

五、結(jié)束

我的說課完畢，謝謝大家。

說課教師：東湖高中 陳桂芳

第四篇：入黨思想?yún)R報(bào)：按客觀規(guī)律辦事

尊敬的黨組織：

最近我在黨組織的指導(dǎo)下又認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識在不斷的加深，我的思想覺悟在不斷的提高。突出實(shí)踐特色，是中央對開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項(xiàng)根本要求。對我們來說就是堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)按客觀規(guī)律辦事，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

客觀規(guī)律是事物運(yùn)動所固有的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢。規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。因此，人們只能通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐去探索領(lǐng)悟客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。這就要求我們堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。毛澤東同志指出：“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯?。?jiān)持實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)按客觀規(guī)律辦事，是人們在實(shí)踐中必須遵循的基本原則。離開了實(shí)事求是，不按客觀規(guī)律辦事，就會吃苦頭、碰釘子。

科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，它深刻揭示了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，為我們推進(jìn)各項(xiàng)工作提供了根本遵循。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，關(guān)鍵是深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，緊密聯(lián)系自身的實(shí)際，把科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)體現(xiàn)和貫徹到各項(xiàng)工作中去。具體來說，就是著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。這與老老實(shí)實(shí)按客觀規(guī)律辦事是一致的、統(tǒng)一的，是老老實(shí)實(shí)按客觀規(guī)律辦事在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的具體體現(xiàn)。

堅(jiān)持實(shí)事求是、老老實(shí)實(shí)按客觀規(guī)律辦事，與堅(jiān)持解放思想、充分發(fā)揮人的主觀能動性并不矛盾，而是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。鄧小平同志指出：“解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是?！笨茖W(xué)發(fā)展觀為我們解決發(fā)展問題提供了科學(xué)的世界觀和方法論，但運(yùn)用好這一科學(xué)理論，還要求我們進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，從實(shí)際出發(fā)，深入思考貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方法和途徑，創(chuàng)造性地開展工作。這是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的一條基本原則，也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐成效的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。

希望黨組織指導(dǎo)我，讓我能夠不斷進(jìn)步，讓我的思想覺悟不斷的提高。我相信努力必有回報(bào)，請黨組織看我的實(shí)際行動吧!

此致

敬禮!

匯報(bào)人：xiexiebang

入黨思想?yún)R報(bào)：為人民服務(wù)

第五篇：價(jià)值規(guī)律與我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)一步理解和應(yīng)用價(jià)值規(guī)律基本內(nèi)容；價(jià)值規(guī)律的作用；市場經(jīng)濟(jì)的基本特征；經(jīng)濟(jì)效益；農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路。

學(xué)會應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識，解決現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題。

培養(yǎng)學(xué)生正確的解題方法，進(jìn)行解題規(guī)范性訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

典型例題解析

三、研究目的：

在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

四、課型：

復(fù)習(xí)課

五、教具：

投影儀、投影膠片

六、教學(xué)過程：

1.舊知回顧：

由學(xué)生回顧價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容，市場經(jīng)濟(jì)的基本特征，經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)展農(nóng)業(yè)的根本出路等知識。

(讓學(xué)生儲備必要的知識，為解決問題作準(zhǔn)備。也讓學(xué)生在回顧中，體會出知識的內(nèi)在聯(lián)系，以便重構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，形成知識整體。)

2.典型例題分析：

例：某地農(nóng)民柑橘生產(chǎn)獲得大豐收，但當(dāng)場農(nóng)民收并未因此而提高，農(nóng)民為此很苦惱，因而影響了生產(chǎn)積極性。請為農(nóng)民想辦法。(投影)

讓學(xué)生圍繞此問題展開討論，討論的重點(diǎn)是該從何處思考，即答題的思路。

學(xué)生答(略)

在此基礎(chǔ)上，教師給出提示作為鋪墊，目的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的解題方法.(投影，逐步展示)

（1）為什么增產(chǎn)不增收？

① 在柑橘有銷路的前提下，造成不增收的原因。

(分析)A.投入多，成本高，效益差。B.產(chǎn)品價(jià)格低，產(chǎn)品供過于求或質(zhì)量較差。

② 在柑橘銷路有困難的前提下，造成不增收的原因。

(分析)A.質(zhì)量差、品種單一

B.價(jià)格高，難以刺激消費(fèi)

C 供過于求，產(chǎn)品難以銷售，D 市場信息閉塞，銷售不暢。

在這樣分析的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生思考第二步，問題也就迎刃而解了。

（2）建議?！膳囵B(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新思維。

①更新觀念，增強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)意識，變粗放型為集約型經(jīng)營，走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)之路。

②運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，改善品種質(zhì)量，降低產(chǎn)品成本。

③ 對產(chǎn)品進(jìn)行深加工，增加產(chǎn)品附加值，以便于銷售和提高經(jīng)濟(jì)效益。

④多渠道了解市場信息和銷售服務(wù)信息，理順流通渠道，進(jìn)行多種經(jīng)營以及高調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

到此為止，學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容均可以回答。但在實(shí)際上課過程中，學(xué)生提出了下列答案，有的超出了我的意料，也超出了聽課老師的意料，的確是思維的發(fā)散?！n后評估。

學(xué)生補(bǔ)充：政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控、扶持農(nóng)業(yè)、提供信息、集團(tuán)經(jīng)營、綠色農(nóng)業(yè)、網(wǎng)上銷售等。

3.時(shí)政熱點(diǎn)分析

2002年國企改革要以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標(biāo)，把國企改革繼續(xù)引向深入的重點(diǎn)有以下四個(gè)方面：首先，積極培育和發(fā)展一批具有國際競爭力的大公司和企業(yè)集團(tuán)；其次，加快建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度；三是繼續(xù)推動劣勢企業(yè)退出市場；第四，加強(qiáng)和改善企業(yè)管理。

（如“PT”水仙退市、ST鄭百文事件、銀廣廈事件。）

“PT水仙”的退市表明我國證券市場退出機(jī)制已經(jīng)開始建立，這將用于中國證券市場整體質(zhì)量的提高，用于證券市場的穩(wěn)定健康發(fā)展。

“PT水仙”這一“去”，實(shí)當(dāng)有功于股市的健康發(fā)展，有了死亡的危機(jī)才懂得去珍惜生存的機(jī)會，股市才有實(shí)現(xiàn)自身的籌資、轉(zhuǎn)換機(jī)制、優(yōu)化資源配置等功能。

由學(xué)生結(jié)合這一段材料，分析此材料所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力和多角度思考問題的能力。

再結(jié)合銀廣廈事件和鄭百文事件綜合分析，進(jìn)一步認(rèn)識我國市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。

四、歸納總結(jié)——方法指導(dǎo)上升為理論。

熱點(diǎn)問題 切入點(diǎn) 回歸

理論材料 區(qū)域典型案例 教材

情境創(chuàng)設(shè) 題干 設(shè)問