第一篇：安全工作需要安全文化來支撐

安全工作需要安全文化來支撐

安全工作為什么要以安全文化來支撐？其原因有五：㈠、安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的生命，企業(yè)重視安全生產(chǎn)卻忽略了安全文化的塑造。企業(yè)的安全工作存在這樣那樣的問題和隱患，根究原因是領(lǐng)導(dǎo)和員工的安全意識(shí)薄弱問題，而安全意識(shí)是思想意識(shí)形態(tài)的范疇，企業(yè)難于從制度上來規(guī)范和提升。這就需要以安全文化的約束力、感染力來實(shí)現(xiàn)。㈡、企業(yè)的安全管理被看作是單一的工作，沒有從員工的價(jià)值觀和積極性方面形成一個(gè)良性的互動(dòng)。㈢、安全工作沒有實(shí)現(xiàn)全員參與，某些員工甚至認(rèn)為安全工作是企業(yè)安全生產(chǎn)“一把手”和生產(chǎn)技術(shù)部門的事，與“我”無(wú)關(guān)。㈣、安全學(xué)習(xí)形式僵硬，多數(shù)員工怨學(xué)，致使員工的安全意識(shí)得不到增強(qiáng)。㈤、“安全第一，預(yù)防為主”的生產(chǎn)的方針及企業(yè)的安全管理制度沒有認(rèn)真貫徹執(zhí)行，有章不循、有紀(jì)不遵的現(xiàn)象依然存在。

對(duì)于安全事故，我們可以翻翻家譜看看，每家電力企業(yè)都有著血和淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！扒败囍H，后車之師”。為什么一而再、再而三地強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性，安全事故卻勢(shì)如猛虎？作為電力企業(yè)，我們的規(guī)章制度堆起來起碼有一籮筐，為什么要到事故發(fā)生的時(shí)候才知道自己違反了規(guī)章制度，如夢(mèng)初醒？當(dāng)我們的安全工作與效益發(fā)生矛盾時(shí)，為什么不主動(dòng)增加安全生產(chǎn)的法碼而是去為所謂的“效益”尋找客觀理由？ 正因?yàn)槿绱?，員工不能從價(jià)值觀和責(zé)任感的高度強(qiáng)化和提升安全意識(shí)。而員工的安全意識(shí)在安全生產(chǎn)工作中起決定性的作用。

從安全事故分析圖可看出，交通安全事故、誤操作、不遵守規(guī)章制度引發(fā)的事故、履行職責(zé)不到位引發(fā)的事故、由設(shè)備引發(fā)的事故都是由相關(guān)人員的安全意識(shí)薄弱所造成的。如果企業(yè)的員工安全意識(shí)薄弱，安全事故屢屢發(fā)生也不足為奇。為此，企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，就必須提升全體員工的安全意識(shí)。要提升全體員工的安全意識(shí)，就必須從企業(yè)的安全文化建設(shè)入手，建立一套能夠影響員工價(jià)值觀、道德、倫理、態(tài)度、情感、品行的安全文化體系。那么，安全文化對(duì)企業(yè)的安全工作起什么作用？企業(yè)需要什么樣的安全文化？如何塑造安全文化？對(duì)于這些問題，本人有些拙淺的認(rèn)識(shí)。

一、安全文化對(duì)安全生產(chǎn)會(huì)起什么作用？

為了說明這個(gè)問題，可以通過一個(gè)關(guān)聯(lián)的事例來類比說明。我們每天早上的上班時(shí)間是8：30分，本人見過兩個(gè)單位的員工在8：30分的時(shí)候有不同的表現(xiàn)。一個(gè)單位的員工在8：30分左右才陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)辦公室的大門，遲到者有之。到辦公室后開始打掃衛(wèi)生，真正工作的時(shí)間是8：50分（如果疲塌一點(diǎn)的話，可能9點(diǎn)以后才開始工作）。另一個(gè)單位在8：10分左右就有80%以上的員工到辦公室開始打掃衛(wèi)生，8：30分準(zhǔn)時(shí)工作，而且無(wú)人遲到。在上班時(shí)間的規(guī)定上，沒有哪個(gè)單位強(qiáng)制規(guī)定員工要提前20分鐘到辦公室，但是后一個(gè)單位的員工做到了。姑且不管提前20分鐘上班能干出多工作，創(chuàng)造了多少效益。就單從人家的敬業(yè)愛崗精神來看，是前者所沒有的。為什么兩個(gè)單位的員工會(huì)存在這樣反差的行為。其中最為根本的原因就是兩個(gè)企業(yè)的文化不同。

（備注：為了行文的方便，前者用甲單位，后者用乙單位表示）

通過上述事例，“依葫蘆畫瓢”，我們可以把安全文化對(duì)安全工作的作用類比后歸納出五個(gè)方面：㈠、安全文化能提高員工遵守安全管理制度的自覺性和主動(dòng)性。安全文化能夠通過向員工注入價(jià)值觀念，使員工的價(jià)值觀產(chǎn)生共鳴。價(jià)值觀會(huì)發(fā)出一種無(wú)形的命令，發(fā)揮心靈的呼喚，從而提高員工遵守安全管理制度的自覺性和主動(dòng)性。㈡、安全文化對(duì)員工能夠起到激勵(lì)作用。安全文化的塑造能夠使員工從價(jià)值觀和責(zé)任感的高度來改良自己的行為，激發(fā)員工自覺履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮自己在安全生產(chǎn)中的作用。上述事例也充分地說明了這點(diǎn)，在上班時(shí)間的規(guī)定上，沒有哪個(gè)單位強(qiáng)制規(guī)定員工要提前20分鐘到辦公室，乙單位的員工卻做到了。之所以如此，是因?yàn)橐覇挝坏膯T工深受企業(yè)文化的滲透和熏陶，從日常的行為體現(xiàn)企業(yè)文化所倡導(dǎo)的核心理念――敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神。㈢、安全文化對(duì)員工的行為有約束作用。有統(tǒng)計(jì)資料表明，90%以上的安全事故與人的行為有關(guān)，而任何一個(gè)企業(yè)的安全制度不可能做到100%的嚴(yán)密，對(duì)員工的行為也不可能起到全面的約束作用。唯有安全文化這種無(wú)形的東西，能夠讓員工知道什么應(yīng)該做、什么不能做；什么對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)有利、什么對(duì)安全生產(chǎn)有害，從內(nèi)心深處約束自己的行為。在上述事例中，乙單位的企業(yè)文化優(yōu)于甲單位的企業(yè)文化。所以乙單位的員工能夠自覺遵章守紀(jì)，無(wú)人遲到。㈣、安全文化能引導(dǎo)員工自律.在一個(gè)安全文化濃厚的企業(yè)中，少數(shù)員工不規(guī)范的舉動(dòng)或行為會(huì)遭到多數(shù)人的排斥、鄙視，從而使少數(shù)人的行為得以轉(zhuǎn)變和改善。上述事例也能說明這點(diǎn)，乙單位的多數(shù)員工能提前進(jìn)辦公室做好清潔衛(wèi)生。對(duì)少數(shù)人而言，自己總是后到辦公室享受別人提供的清潔環(huán)境，如此“坐享其成”，在“面子”上也過意不去，所以會(huì)自律去改變。而對(duì)于甲單位的員工來說，張三今天遲到了，李四明天就會(huì)效仿。久而久之，勞動(dòng)紀(jì)律混亂不堪。㈤、安全文化能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，使員工全心身投入安全工作中?？v向比較一下，對(duì)電力工薪階層來說，工作就是一個(gè)香噴噴的“飯碗”，誰(shuí)都不希望因?yàn)榘踩鹿识袅恕帮埻搿被蚴埂帮埻搿崩锏娘垳p少了。從另一方面講，誰(shuí)都知道事故意味著什么，都害怕事故發(fā)生在自己身上?！安幌Ｍ迸c“害怕”的心理在安全文化的引導(dǎo)之下，員工將產(chǎn)生一股強(qiáng)大的凝聚力，不斷推動(dòng)企業(yè)的安全工作向前發(fā)展。

二、企業(yè)需要塑造一個(gè)什么樣的安全文化？

既然安全文化對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作能夠起到如此有利的作用，那么企業(yè)需要塑造一個(gè)什么樣的安全文化？我認(rèn)為，任何一個(gè)企業(yè)塑造的安全文化都應(yīng)該是一個(gè)以“安全第一，預(yù)防為主”為核心理念，充分體現(xiàn)本企業(yè)管理特色的安全文化體系。“安全第一，預(yù)防為主”既是我們呼吁的口號(hào)，又是我們寫安全活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候常常套上去的“帽子”。塑造安全文化以之為的核心似乎有些過時(shí)，有點(diǎn)“土”。但并非如此。我們常常把“安全第一，預(yù)防為主”的口號(hào)掛在嘴邊，但是又有多少人真正做到“安全第一，預(yù)防為主”？安全文化的塑造，首先要認(rèn)識(shí)的就是“安全第一，預(yù)防為主”的真正內(nèi)涵。為此，就必須正確處理好三個(gè)關(guān)系：一是安全與效益的關(guān)系。安全也是效益。企業(yè)如果發(fā)生安全事故，必然動(dòng)用一部份資金去處理事故、恢復(fù)設(shè)備的運(yùn)行，如果造成人身傷亡，還要妥善處理好“后遺癥”。企業(yè)由此會(huì)大傷“元?dú)狻?，效益也就相?yīng)地降低了。二是安全與制度的關(guān)系。作為規(guī)章制度，它是員工的行為準(zhǔn)則，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的保障。不遵守規(guī)章制度并非“有個(gè)性”，而是對(duì)自己對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的習(xí)慣，這樣做是為他人也是為自己好。三是安全與權(quán)力之間的關(guān)系。我們的工作若是以安全發(fā)生矛盾或沖突，一切工作都應(yīng)當(dāng)以安全為重，不因?yàn)閭€(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的意志而改變。企業(yè)在塑造安全文化的過程中，必須處理好這三種關(guān)系。真正做到“安全第一，預(yù)防為主”，把“安全第一，預(yù)防為主”逐步形成讓全體員工認(rèn)同的核心理念。

企業(yè)的安全管理制度不同，管理方式、方法也就存在著差異。再者，員工的素質(zhì)、地域文化、企業(yè)的傳統(tǒng)等因素直接影響到企業(yè)安全文化的塑造。所以每個(gè)企業(yè)在安全文化的塑造上都應(yīng)該有各自的特色?？偟囊痪湓挘褪且允裁捶绞?、方法讓員工深刻地記住“安全第一，預(yù)防為主”的核心理念，讓員工自覺做到“安全第一，預(yù)防為主”。

三、怎樣塑造企業(yè)的安全文化？

塑造安全文化，需要做好以下幾方面的工作：

㈠領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)安全文化的塑造高度重視 塑造安全文化是提升員工安全意識(shí)的治本之策，是企業(yè)安全管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子必須給予高度重視，才能保證完成每個(gè)階段的方案。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子的價(jià)值觀、道德、態(tài)度、情感、品行等在員工群體中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)有力的影響作用。領(lǐng)導(dǎo)班子的價(jià)值觀融入員工群體，取得群體的認(rèn)同和共識(shí)，就變成了企業(yè)共同擁有的文化。所以，領(lǐng)導(dǎo)班子首先應(yīng)當(dāng)成為安全文化的積極倡導(dǎo)者，把安全文化的塑造作為安全管理工作首要任務(wù)，一切言行置于安全文化的塑造之中，做塑造安全文化的設(shè)計(jì)師、教練、仆人。

㈡注重安全教育的實(shí)效 企業(yè)的安全教育不能只停留在學(xué)習(xí)文件精神、會(huì)議通知上面。必須注重安全文化的引導(dǎo)，形式多種多樣比如：座談、討論、提交安全警句、錄像帶、宣傳畫、事故備忘錄等。

㈢安全文化“造勢(shì)” 安全文化需要 “造勢(shì)”才能取到強(qiáng)有力的警示作用。例如：某個(gè)單位發(fā)生了交通事故，車輛已經(jīng)變成了畸形，本來可以報(bào)廢了，單位卻把它留下來，旁邊立一塊寫有事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、損失及肇事者受傷圖片的宣傳板，讓全廠員工“參觀”。盡管該單位每年為了保留這輛車要付出費(fèi)用，但是這種“造勢(shì)”對(duì)員工的教育和警示作用是難以估量的。

㈣企業(yè)必須加強(qiáng)安全管理制度建設(shè) 安全管理制度是行為規(guī)范，一般以“嚴(yán)禁”、“不準(zhǔn)”等字眼出現(xiàn)，比較“硬”。而安全文化是產(chǎn)生于員工的價(jià)值觀、道德、情感等，是“無(wú)形”的東西。兩者似乎是不搭嘎的內(nèi)容。但其實(shí)并非如此，安全文化塑造必須依賴于安全管理制度建設(shè)。因?yàn)閱T工的行為在管理制度沒有出臺(tái)之前是不統(tǒng)一的，只有從制度上對(duì)員工的行為加以規(guī)范，取得員工的普遍認(rèn)同后，安全價(jià)值觀才會(huì)從中產(chǎn)生。

㈤安全文化的塑造，需要黨政工團(tuán)齊抓共管 安全文化涉及到員工的價(jià)值觀、態(tài)度、情感、道德、品行等內(nèi)容。因此需要黨政工團(tuán)齊抓共管。對(duì)于安全目標(biāo)、安全宗旨、安全理念、安全價(jià)值觀的影響和滲透，需要黨工團(tuán)做好思想教育和引導(dǎo)工作；對(duì)于制度建設(shè)，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及人事教育、生產(chǎn)技術(shù)部門做好安全規(guī)章制度的建立、健全工作；只有黨政工團(tuán)齊抓共管，安全文化才能勃勃生機(jī)，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

四、以安全文化支撐的安全工作，預(yù)計(jì)是一個(gè)什么樣的局面？

以“安全第一，預(yù)防為主”為核心理念，充分體現(xiàn)本企業(yè)管理特色的安全文化體系，將滲透、影響到員工的價(jià)值觀、態(tài)度、情感、品行、意識(shí)等等，使員工在工作和生活中自然地、不需要任何強(qiáng)制手段就能體現(xiàn)出“安全第一，預(yù)防為主”的理念。正如上圖所示，企業(yè)的安全文化能促使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的安全意識(shí)，使之認(rèn)真履行崗位職責(zé)、遵守有關(guān)規(guī)章制度，從而就可以避免人為因素產(chǎn)生的安全事故。

第二篇：安全工作需要婆婆嘴

安全工作需要“婆婆嘴”

我們班長(zhǎng)每次開安全會(huì)時(shí)，喜歡反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)，久而久之，就有人送其雅號(hào) “婆婆嘴”。他聽后也不生氣，并以有此雅號(hào)為榮。他每次都說：“安全工作就是需要婆婆嘴”。在安全工作中，“婆婆嘴”的嘮叨就象唐僧嘴里的緊箍咒，會(huì)讓每位員工始終繃緊安全這根弦，讓“安全第一”的警鐘長(zhǎng)鳴，從而消除安全隱患，為企業(yè)和員工撐起安全保護(hù)傘。

員工的違章行為不發(fā)生事故是偶然，發(fā)生事故卻是必然?！捌牌抛臁睍?huì)有意識(shí)地對(duì)員工提出要求，對(duì)生產(chǎn)中需要注意的問題進(jìn)行明確。一旦發(fā)現(xiàn)事故苗頭，他們會(huì)對(duì)違規(guī)違章行為進(jìn)行糾正，將不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)，防患于未然?！捌牌抛臁睍?huì)讓員工從“要我安全”慢慢養(yǎng)成“我要安全”的好習(xí)慣，好習(xí)慣變成了自然，安全工作也就水到渠成。

安全是企業(yè)永恒的主題，容不得絲毫懈怠，安全生產(chǎn)中的“婆婆嘴”，是對(duì)員工的呵護(hù)，對(duì)他人的關(guān)心，對(duì)生命的敬重。

石灰廠

夢(mèng)雨虹

第三篇：安全生產(chǎn)工作需要新理念

安全生產(chǎn)工作需要新理念

——李紹莖

安全生產(chǎn)工作要以新理念為先導(dǎo)，有新的理念才能有新的行動(dòng)。新形勢(shì)下的安全生產(chǎn)工作不能停留在點(diǎn)上、面上，要在立體空間進(jìn)行，安全生產(chǎn)工作的結(jié)合應(yīng)當(dāng)是立體結(jié)合，安全生產(chǎn)的行為應(yīng)當(dāng)是立體行為。安全生產(chǎn)工作效應(yīng)該是立體效應(yīng)。

一、樹立安全也是生產(chǎn)力觀念，擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系

認(rèn)識(shí)不到位是一切工作不到位最為深層次的根源。長(zhǎng)期以來，實(shí)踐操作中的“生產(chǎn)第一”和理論上的“安全第一”沖突不斷。有些地方、部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)不能從安全也是生產(chǎn)力的高度來認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的極端重要性，不能正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與安全生產(chǎn)，重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、輕安全的現(xiàn)象依然存在，對(duì)安全生產(chǎn)工作消極對(duì)待或被動(dòng)應(yīng)付，沒有把安全生產(chǎn)擺上重要位置，或把安全工作停留在口頭上、文件中，沒有真正落實(shí)到實(shí)際工作中去。

生產(chǎn)力是人類改造自然界和勞動(dòng)對(duì)象使其適應(yīng)自己需要的能力。安全既體現(xiàn)在生產(chǎn)資料中包含著生產(chǎn)工藝、設(shè)備以及設(shè)備的裝置、使用的安全上，又體現(xiàn)在作為勞動(dòng)者的職工安全生產(chǎn)素質(zhì)上，還體現(xiàn)在管理中。安全和生產(chǎn)本身就是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高的情況下人為地把二者對(duì)立起來，導(dǎo)致安全和生產(chǎn)長(zhǎng)期不能協(xié)調(diào)發(fā)展。從安全也是生產(chǎn)力的認(rèn)識(shí)中，我們要切實(shí)擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)

系，從發(fā)展生產(chǎn)力的高度去看待安全問題，讓安全狀況與生產(chǎn)狀況同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、樹立本質(zhì)安全觀念，不能只盯著“不發(fā)生事故不死人”“安全第一，預(yù)防為主”的口號(hào)我們喊了幾十年了，政府仍是花費(fèi)了大量的人力財(cái)力在事故的處理上，安全管理仍是事后處理型。有些人把“不發(fā)生事故不死人”當(dāng)作安全生產(chǎn)工作的成效和目標(biāo)，而這只是半截子工程?！安话l(fā)生事故不死人”是安全生產(chǎn)工作在“低層次循環(huán)”的反映。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，是一個(gè)正在工業(yè)化的國(guó)家?，F(xiàn)在有些安全事故的發(fā)生與行業(yè)管理薄弱有關(guān)，與增長(zhǎng)方式落后有關(guān)，安全生產(chǎn)要不斷研究解決安全生產(chǎn)的深層次問題。安全生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要將安全寓于生產(chǎn)、管理和科技進(jìn)步之中，要注意克服體制機(jī)制的弊端，注重源頭治理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

我們提到安全生產(chǎn)，很多人首先想到的就是爆炸等惡性事故，然而安全生產(chǎn)中還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)不能忽視，那就是生產(chǎn)在一線的工人們他們的安全健康。有不少工人，由于工作環(huán)境達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，雖然掙到了一點(diǎn)錢但付出了健康的代價(jià)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有50多萬(wàn)個(gè)廠礦存在不同程度的職業(yè)危害，實(shí)際接觸粉塵、毒物和噪聲等職業(yè)危害的職工有2，500萬(wàn)人以上。無(wú)論從接觸職業(yè)危害人數(shù)、職業(yè)病患者累積數(shù)量、死亡數(shù)量和新發(fā)現(xiàn)病人的絕對(duì)數(shù)量方面

來講，都需要引起人們強(qiáng)烈的關(guān)注。要把職業(yè)健康當(dāng)作安全生產(chǎn)工作的大目標(biāo)和高境界，不斷使不符合安全生產(chǎn)條件企業(yè)符合安全生產(chǎn)條件。

三、樹立抓根本觀念，不能片面搞“整改事故隱患”

現(xiàn)在“整改事故隱患”的說法，含義有三個(gè)方面，其一是針對(duì)某一時(shí)期安全生產(chǎn)工作的薄弱環(huán)節(jié)和“短板”，有的放矢，補(bǔ)弱固強(qiáng)；其二是針對(duì)事故隱患頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；其三，是發(fā)現(xiàn)事故隱患舉一反三，強(qiáng)根固本。多年來，安全生產(chǎn)工作習(xí)慣于把“整改事故隱患”當(dāng)作安全生產(chǎn)工作的一條重要工作要求，但多年后“事故隱患”仍然存在，仍然是薄弱環(huán)節(jié)。隱患查而不整，事故發(fā)生停業(yè)整頓，哪個(gè)行業(yè)出了事故就整頓哪個(gè)行業(yè)。我們采取“救火”的辦法，哪里“冒煙”往哪撲，是無(wú)法從整體上奏效的。比如有的重大事故隱患，幾年前便被列入還掛了“黃牌”，但直到事故發(fā)生前也沒有摘掉這張“黃牌”；陜西陳家山煤礦、河南大平煤礦事前就存在著事故隱患，但并沒有引起有關(guān)部門足夠的重視，導(dǎo)致特大事故的發(fā)生。

只有樹立抓根本的觀念，運(yùn)用系統(tǒng)原理，從整改事故隱患中及時(shí)做出了如何避免類似事故發(fā)生的具體措施，才能既治標(biāo)又治本。因此，在工作實(shí)踐中，要辯證地看待“整改事故隱患”，不能搞形而上學(xué)，要科學(xué)取舍。片面搞“整改事故隱患”，還容易產(chǎn)生一些不良傾向。比如，本來只從現(xiàn)象上解決了問題，卻以為是從全局解決了問題；本來只從眼前解決了問題，卻以為是從長(zhǎng)遠(yuǎn)解決了問題。一些同類問題

反復(fù)出現(xiàn)，其原因就在于此。因此，要以改變片面“整改事故隱患”的思維定勢(shì)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，全面審視，盯著根本、基礎(chǔ)、全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)做工作。

四、樹立立體效應(yīng)觀念，不能搞單打獨(dú)斗

安全生產(chǎn)工作涉及眾多的部門、涉及各方面的關(guān)系，涉及相關(guān)主體的利益，日常的協(xié)調(diào)工作量非常大，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，政府、企業(yè)、工人環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會(huì)為事故埋下隱患。安全生產(chǎn)工作問題，單靠哪一家的力量都很難解決，必須各方面齊抓共管?，F(xiàn)在，有些安全生產(chǎn)問題長(zhǎng)期解決不好，一條重要原因就是安全生產(chǎn)工作缺乏立體視角，單打獨(dú)斗，減弱解決問題的效果。這就要求我們?cè)诎踩a(chǎn)工作實(shí)踐中要少一些“單兵動(dòng)作”，多一些“聯(lián)合行動(dòng)”，有主管部門行業(yè)和領(lǐng)域的安全工作，要按照行業(yè)管理和事權(quán)一致的原則，緊緊依靠主管部門，充分發(fā)揮主管部門的作用。對(duì)于需要兩個(gè)以上部門參與的事情，安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管部門要主動(dòng)出面協(xié)調(diào)，建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，提高執(zhí)法的實(shí)效性，共同做好工作。

五、樹立與時(shí)俱進(jìn)觀念，不斷改進(jìn)安全監(jiān)管方式

由于方方面面的原因，目前許多安全生產(chǎn)監(jiān)管部門都處于疲于應(yīng)付的局面。要不斷改進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)管方式，樹立與時(shí)俱進(jìn)的觀念，從繁多的會(huì)議、文件中解脫出來，認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，真正弄清安全管理中存在的突出問題和根源性問題，找出解決問題的切實(shí)措施。

要針對(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵性、綜合性科技問題，開展科技攻關(guān)，推廣科技成果，促進(jìn)企業(yè)加大技術(shù)改造力度，淘汰落后的不能滿足安全要求的技術(shù)工藝和設(shè)備，提高安全生產(chǎn)的綜合防御能力。要從以往重點(diǎn)對(duì)具體隱患的檢查，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查為主，查找企業(yè)的管理薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)體系的完善，提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平；從以往重點(diǎn)以告知形式的檢查，轉(zhuǎn)變?yōu)殡S機(jī)抽查、暗訪及巡查為主。要以許可證管理為契機(jī)，強(qiáng)化企業(yè)的安全機(jī)構(gòu)建設(shè)，明確安全管理人員資格，確定機(jī)構(gòu)的配備標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)企業(yè)完善安全生產(chǎn)條件，并實(shí)行嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，堅(jiān)決淘汰不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)，以從根本上解決政府安全監(jiān)管人員成為企業(yè)安全員的不正?，F(xiàn)象。對(duì)安全責(zé)任不落實(shí)，致使隱患加重、甚至發(fā)生事故的責(zé)任單位和責(zé)任人，依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。特別是要加大對(duì)責(zé)任人的處罰，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落實(shí)

第四篇：1.外國(guó)專家來西安工作需要辦理哪些手續(xù)？

西安市外國(guó)專家局

外國(guó)專家來西安工作需要辦理哪些手續(xù)？

外國(guó)專家來我市工作需要辦理《外國(guó)專家來華工作許可》、《外國(guó)專家證》、《外國(guó)人居留許可》等證件。辦理程序如下：

1．外國(guó)專家聘用單位到西安市外國(guó)專家局為將要來西安工作的外國(guó)專家申請(qǐng)《外國(guó)專家來華工作許可》;2．取得《外國(guó)專家來華工作許可》后，聘用單位到西安市人民政府外事僑務(wù)辦公室為將要來西安工作的外國(guó)專家辦理《邀請(qǐng)函》或《邀請(qǐng)確認(rèn)函》;3．聘用單位將上述兩份證件原件寄送給在國(guó)（境）外的外國(guó)專家;4．外國(guó)專家憑《外國(guó)專家來華工作許可證》、《邀請(qǐng)函》或《邀請(qǐng)確認(rèn)函》原件及有效護(hù)照，向中國(guó)駐外使（領(lǐng)）館申請(qǐng)辦理職業(yè)（Z）簽證；

5．外國(guó)專家持職業(yè)（Z）簽證入境15日內(nèi)，到西安市外國(guó)專家局申辦《外國(guó)專家證》；

6．外國(guó)專家在入境30日內(nèi)憑職業(yè)（Z）簽證和《外國(guó)專家證》到西安市公安局出入境管理處辦理《外國(guó)人居留許可》；

上述手續(xù)辦理完畢后，外國(guó)專家可在西安合法工作、生活。

西安市外國(guó)專家局

相關(guān)部門信息：

1． 西安市外國(guó)專家局---專家管理處

地址：西安市鳳城8路109號(hào)市政府6號(hào)樓442室； 電話：8678 6935 2． 西安市外事僑務(wù)辦公室---出入境辦理大廳

地址：西安市鳳城8路109號(hào)市政府5號(hào)樓439室； 電話：8678 7881 3． 西安市公安局---出入境管理處

地址：西安市科技路二號(hào)（西斜七路十字西南角）； 電話：8675 5605 4． 陜西出入境檢驗(yàn)檢疫局---陜西國(guó)際旅行衛(wèi)生保健中心

地址：西安市含光北路10號(hào)辦公樓B座1～3層報(bào)檢科； 電話：8540 7051

第五篇：安化百日安全大檢查情況匯報(bào)

安化小學(xué)學(xué)校

安全百日大檢查自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)教育局關(guān)于開展學(xué)校安全百日大檢查的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作管理，為師生員工提供一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，我校成立了安全百日大檢查領(lǐng)導(dǎo)組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際詳細(xì)制定了《學(xué)校安全百日大檢查實(shí)施方案》，并認(rèn)真組織實(shí)施，深入開展校園安全隱患排查、整改。現(xiàn)將我校開展安全百日大檢查的相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，制定安全檢查方案

學(xué)校成立了由沈成校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、孫秀麗副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、主任侯興國(guó)

杜欣 張玉琴為成員的校園安全百日大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)組，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了明確的職責(zé)分工，具體為：教導(dǎo)處重點(diǎn)是負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施運(yùn)行狀況的檢查，政教處重點(diǎn)是負(fù)責(zé)制度建立健全、安全責(zé)任落實(shí)、責(zé)任書簽訂，負(fù)責(zé)組織學(xué)期初校園安全隱患排查，負(fù)責(zé)檢查宿舍樓各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況?？倓?wù)處重點(diǎn)是負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、餐廳安全、衛(wèi)生情況檢查，負(fù)責(zé)鍋爐運(yùn)行狀況監(jiān)督，負(fù)責(zé)協(xié)相關(guān)人員及時(shí)對(duì)設(shè)施設(shè)備安全隱患進(jìn)行整改和落實(shí)。教職工重點(diǎn)對(duì)各自負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行隱患排查。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合我校安全工作實(shí)際，制定了詳細(xì)的《學(xué)校安全百日大檢查實(shí)施方案》，要求各組成員在九月中旬前認(rèn)真組織對(duì)全校進(jìn)行安全工作檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總。領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)檢查結(jié)果，下達(dá)安全整改意見書，落實(shí)相關(guān)責(zé)任人限期進(jìn)行整改。

二、認(rèn)真組織實(shí)施檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改

1、加強(qiáng)安全隱患排查，及時(shí)落實(shí)整改措施。

今年5月份，有孫秀麗負(fù)責(zé)，組織侯興國(guó) 李文秀同志對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了全面的安全隱患排查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題：小學(xué)某些安全資料存在表述不準(zhǔn)確的地方，學(xué)校后勤未建立過期食品和剩飯?zhí)幚砼_(tái)賬；安全制度未上墻，安全演練缺少人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；幼兒園配備的滅火器離地較高，不利于發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撲滅；有的接送制度不健全，無(wú)接送卡，有的缺乏必要的安全制度，未與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，還有的校舍周邊堆放許多雜物，下發(fā)了整改意見書，限期整改。

暑期，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行了改造，對(duì)校園部分建筑墻皮脫落、房屋漏水的現(xiàn)象進(jìn)行了維修加固，改造了學(xué)校餐廳的暖氣，清理了化糞池，更新了部分學(xué)生桌椅，使各種設(shè)施能更好地服務(wù)于教學(xué)工作。

2、強(qiáng)化開學(xué)前的檢查，保證學(xué)生在校安全。

8月31日，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員全部到校，開始落實(shí)開學(xué)前的校園安全檢查。具體分工是：總務(wù)主任侯興國(guó)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)后勤人員檢查學(xué)校食堂、餐廳、廁所、學(xué)生宿舍的安全情況以及鍋爐是否正常運(yùn)行；準(zhǔn)備學(xué)生到校后的安全教育內(nèi)容，落實(shí)一、二年級(jí)新生到校后的安全常規(guī)管理；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查教室和其他教學(xué)設(shè)施的安全狀況。經(jīng)檢查，教學(xué)設(shè)施運(yùn)行正常，后勤工作能正常開展，學(xué)校安全制度齊全，責(zé)任明確，但是也發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題：（1）學(xué)生宿舍部分生活用柜需要更換；（2）教室門牌未按班級(jí)粘貼好；（3）教學(xué)樓內(nèi)有擺放的雜物未及時(shí)存放入庫(kù)；（4）學(xué)生接送卡需開學(xué)后定制；（5）學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案未修訂。根據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校采用檢查組的意見，制定了詳細(xì)的整改措施，具體落實(shí)到人，限期整改。前五項(xiàng)于8月31日晚整改完畢，學(xué)生接送卡現(xiàn)在也已發(fā)至學(xué)生手中，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案的修訂于九月底前完成。通過開學(xué)前的安全檢查，我們做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備工作，保證了正常開學(xué)。

3、建立有效機(jī)制，加強(qiáng)新生管理。

（1）加強(qiáng)了上放學(xué)接送管理。實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，要求低年級(jí)家長(zhǎng)必須在規(guī)定時(shí)間到校門口接送學(xué)生，和班主任進(jìn)行交接；中高年級(jí)學(xué)生站好路隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)送出校門外，路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班路隊(duì)。周一、周五學(xué)生上放學(xué)時(shí)，由家長(zhǎng)親自接送，并且家長(zhǎng)只能接送自己的孩子，不得代他人接送孩子，學(xué)生上放學(xué)不得乘坐“三無(wú)”車輛，不得讓孩子獨(dú)自騎自行車或摩托車上放學(xué)，有效保障了學(xué)生上放學(xué)的安全。

（2）強(qiáng)化了課外活動(dòng)管理。學(xué)校專門將校園東側(cè)人員較少的地區(qū)劃為低年級(jí)學(xué)生活動(dòng)區(qū)，學(xué)生下課后，由當(dāng)班教師將學(xué)生帶入活動(dòng)區(qū)，并配合班主任做好學(xué)生活動(dòng)期間的安全監(jiān)管工作，保證學(xué)生活動(dòng)安全。

（3）加強(qiáng)宣傳，避免學(xué)生提前到校。部分家長(zhǎng)不按學(xué)校規(guī)定時(shí)間送學(xué)生，往往很早就來到校門口，為此我們多次各家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的接送制度，耐心勸他們重視對(duì)孩子的管理，有效避免了學(xué)生提前到校的現(xiàn)象。

通過這些手段，我們有效保障了低年級(jí)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的安全，使家長(zhǎng)滿意、放心。

4、重視安全教育，提高師生安全防范意識(shí)。

堅(jiān)持每周例會(huì)講安全，讓每個(gè)教師時(shí)刻緊繃安全之弦，做到時(shí)時(shí)處處講安全。在開學(xué)第一天，學(xué)校就向各班班主任印發(fā)了編寫的《新生入學(xué)常規(guī)教育》資料，要求各班嚴(yán)格按照資料內(nèi)容，不間斷地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全常規(guī)教育。在此基礎(chǔ)上，專門召開安全教育大會(huì)，向?qū)W生宣傳上放學(xué)管理、寄宿生管理、食品安全、課外活動(dòng)安全等方面的教育，努力使學(xué)生了解學(xué)校的安全制度，掌握安全常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。同時(shí)，我們還嚴(yán)格要求教師要上好每周一節(jié)的安全課，教給學(xué)生必要的安全知識(shí)，使他們掌握自救互救的本領(lǐng)，提高抵御自然災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

5、人防物防技防結(jié)合，落實(shí)教師值班制度。

本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，每天負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全、教師上班、學(xué)生上放學(xué)、課間操、學(xué)生宿舍、校園衛(wèi)生等時(shí)行檢查，并認(rèn)真做好值班記錄。門衛(wèi)人員著裝上崗，負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)、外來人員、車輛管理、夜間巡查等工作。同時(shí)，我校還安裝有六個(gè)監(jiān)控探頭，配備了一定數(shù)量的安保器材，做到了人防、物防、技防相結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)校的安全保衛(wèi)力量，有效保障了師生的安全。

6、簽訂各類安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。

9月1日，我校就與各處室、班主任、科任教師、生活教師、鍋爐工、炊事人員等層層簽訂了安全責(zé)任書，嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，細(xì)化了各職人員的安全職責(zé)，確保了學(xué)校不同時(shí)段、不同區(qū)域都有責(zé)任人，安全監(jiān)管工作盡量做到無(wú)漏洞。同時(shí)，各班班主任還與家長(zhǎng)簽訂了家校安全責(zé)任書，使家長(zhǎng)明確了自己對(duì)孩子的教育和監(jiān)管義務(wù)，密切了家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了全方位的安全教育與監(jiān)管。

7、積極開展安全演練，提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。開學(xué)以來，我們經(jīng)過多次討論，制訂了操作性強(qiáng)的安全演練預(yù)案，但受天氣影響，又考慮到一二三年級(jí)新生的實(shí)際情況，我們先是加強(qiáng)了學(xué)生做操和升旗時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練，讓學(xué)生明確在參加群體性活動(dòng)時(shí)的諸多注意事項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上，我校組織了以消防疏散演練為內(nèi)容的演練活動(dòng)，在各班班主任的組織下，在各樓層負(fù)責(zé)疏散教師的指揮下，全體學(xué)生有序撤離了教學(xué)樓，用時(shí)僅兩分多鐘。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

8、完善學(xué)校安全制度，提升學(xué)校的管理水平。

今年，我校對(duì)近年來的安全工作制度重新進(jìn)行了整理，對(duì)安全管理中的盲區(qū)和漏洞作了進(jìn)一步修訂，特別是對(duì)教職工崗位職責(zé)、學(xué)校安全責(zé)任追究制度等進(jìn)行了細(xì)化，使安全責(zé)任更明確，安全責(zé)任落實(shí)到人，從而使學(xué)校安全管理工作更貼近學(xué)校實(shí)際，可操作性強(qiáng)，有效保障了師生在校安全。

今后，我們將進(jìn)一步加大安全工作力度，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，通力協(xié)作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，為學(xué)校教育活動(dòng)正常開展保駕護(hù)航。