第一篇：“五心教育”作文

忠心獻(xiàn)給祖國

六（1）班 李翰

同學(xué)們，想必大家都知道文天祥的這句名言吧——“人生自古誰無死，留取丹心照漢青?！蹦銈兛矗湃松星胰绱藷釔圩鎳?、效忠祖國國、效忠祖國。而我們作為新中國的一員，怎能不熱愛祖國，不把自己的這顆赤熱的心獻(xiàn)給親愛的祖國呢？

讓我們回顧歷史，清政府腐敗無能之時，讓其他國家在中國的地盤上橫行霸道，甚至要瓜分中國的領(lǐng)土?xí)r，有多少革命英雄為了祖國，為了不讓這些帝國主義國家得逞，為祖國、為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命。

一次，日本人在狼牙山附近的村莊掃蕩。敵人有兩千多，而在此的解放軍僅有5人。交戰(zhàn)時，由于人少，寡不敵眾，被打得連連敗退。最終，5人退到了狼牙山，站在山上往下看，令人毛骨悚然。然而，在敵人一步步逼近時，他們在迫不得已的情況下，寧死也不屈服于敵人。他們一個個縱身跳下了狼牙山，在跳時，他們高喊：“中國共產(chǎn)黨萬歲！毛主席萬歲！”

〃〃〃〃〃〃

這只是千百個事例中的一個，現(xiàn)在回想起來，狼牙山五位壯士的所作所為，使人熱血沸騰，想過去把那伙鬼子殺個片甲不留。

同學(xué)們，落后就要挨打。由于清政府的無能，才使帝國主義者侵略，可現(xiàn)在，中國強(qiáng)大了，就猶如一頭沉睡的東方雄獅蘇醒過來了，現(xiàn)在，它的吼聲將讓全世界震驚。

然而，雖說祖國強(qiáng)大了，但如果不在探索科學(xué)的更深奧秘，就會讓我們的祖國落后，走上清政府的老路，所以我們——祖國的兒女要

用自己的這顆赤熱的忠心來為祖國獻(xiàn)出自己的力量，使我們的祖國更強(qiáng)大，祖國的明天更美好。

從現(xiàn)在起，從一點一滴的小事做起，讓我們攜起手來，為強(qiáng)大的祖國再創(chuàng)輝煌，中華的明天一定更美好！

信心留給自己

六（4）班 趙然

一個人如果沒有信心，無論他做什么事，終將功虧一簣。信心還是成功的奠基石，也是失敗的重要原因。所以，信心是每個人不可缺少的。

有句名言不正好體現(xiàn)出信心的重要性嗎？這句名言大家可能知道，它是我最喜歡的名言之一：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”害怕危險的心理，說明你已經(jīng)沒有信心去占用困難了。這正如一場比賽，你沒有信心，就已經(jīng)輸了一半，現(xiàn)在，沒有自信心成了你最大的障礙。萬物都有好壞兩面，信心也不例外。

如一個信心十足的人去做一件非常困難的事，這個人一定能做到，這時，信心成了你的好戰(zhàn)友，和你一起占用困難。

記得一次我和伙伴們?nèi)サ巧剑僧?dāng)時我還小，爬到半山腰就把我累得氣喘吁吁，便坐下來休息了幾分鐘，伙伴們叫了我?guī)茁?，我沒回答，他們想可能是我累的走不動了，所以回家了，便丟下我向山頂爬

去，我看他們怎么沒吭聲，又想到山上蛇多，非常危險，便向伙伴們飛奔而去。在路上我想他們?nèi)绻麤]有信心，怎么能堅強(qiáng)地向山頂爬去呢？我便充滿了信心一定要登上山頂，半個小時后，我發(fā)現(xiàn)伙伴們在一個大石頭上休息，便叫上他們又再次向山頂出發(fā)，當(dāng)我們爬上山頂時，我的臉上不禁露出了甜蜜的微笑，這時，我才真正知道信心是成功的奠基石是什么意思。

信心，《魯濱遜漂流記》中那個過著野人般生活的魯濱遜，不是靠信心，在一個荒無人煙的小島上生活下來，而且一住，就是二十八年，在二十八年中，他沒有一次失去活下來的信心，功夫不負(fù)有心人，二十八年后他不是被人解救了嗎？

啊！信心，是用錢買不到的，真正的信心要靠自己努力去尋找。謝謝你，信心，是你給我勇氣戰(zhàn)勝困難；謝謝你，信心，是你讓我知道對困難低頭是錯誤的；謝謝你，信心，是你讓我明白怎樣生存和生存的意義。

忠心獻(xiàn)給祖國

五（2）班：苗尚進(jìn)

祖國，您就像一位偉大的母親，用黃河的乳汁喂養(yǎng)了我，用那寬廣的胸懷抱大了我，您在我的心里是無尚的崇高。我無論身在何方，心里都有一件永遠(yuǎn)割舍不下的東西，那就是我要把忠心獻(xiàn)給您——我的祖國。

在悠久的歷史上，一代又一代的中華兒女為祖國貢獻(xiàn)出了自己的熱血與生命。董存瑞舍身炸暗堡，為的是祖國；劉胡蘭勇敢地走到鍘刀前，為的是祖國；黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的槍口，為的是祖國；狼牙山五壯士英勇跳崖，為的還是祖國〃〃〃〃〃〃我的祖國在曲折中走過了近半個世紀(jì)的光輝歷程；展望未來，我的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)屹立于強(qiáng)國之林。這些英雄人物用自己的熱血與生命煥發(fā)了祖**親青春的光彩。

今天，我在祖**親的懷抱中，在黨的關(guān)懷下，茁壯成長，我一定要勤學(xué)苦練，振興中華，因為我是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人，我有著炎黃的血脈。

至尊至上的五星紅旗飄盡滄桑、飄走歷史、飄出輝煌，雄壯的國歌，嚴(yán)肅高唱，悠久的歷史，讓我銘刻在心。我唯一的希望就是讓我的祖國更加繁榮富強(qiáng)，讓祖國的明天更加美好。為此，我要把自己的忠心貢獻(xiàn)給我的祖**親。

孝心獻(xiàn)給父母

五（2）班：倪靜

“精忠報國，孝敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生在世，為公應(yīng)精忠報國，為私應(yīng)孝敬父母，如果我們不能精忠報國，就該有一

顆孝敬父母之心，精忠報國是父母寄予兒女的厚望，孝敬父母是兒女對父母的回報。

孝心是我們每個人對父母應(yīng)有的職責(zé)，如果某個人沒有孝心的話，那個人一生中只有痛苦和悲傷，而永遠(yuǎn)不會有快樂和幸福。

每當(dāng)我放學(xué)回家，饑餓之急，媽媽會親切地問我：“孩子，你餓嗎？”每當(dāng)我做完作業(yè)，躺在沙發(fā)上，媽媽會親切地問我：“孩子，你累嗎？”每當(dāng)我冷得打哆嗦時，媽媽也會親切地問我：“孩子，你冷嗎？”每當(dāng)我聽到這些，我的眼淚總會情不自禁地流淌下來。

每當(dāng)我看到媽媽和爸爸在田里干苦活時，我總會想起那些只會給父母要錢，不會自己去勞動而收獲，而且把錢都用在了不該用的地方，有的把錢放在了網(wǎng)吧里，有的放在吸煙上，有的甚至還買酒來一起喝〃〃〃〃〃〃想到這里，我心痛不已，總會在暗地里說：“父母教育了我們，養(yǎng)育了我們，難道我們就不應(yīng)該用我們的孝心來報答父母嗎？”我不明白，這些人為什么不想想這錢是怎樣來的，他們?yōu)槭裁床幌胂敫改笒赀@個錢是多么不容易呀！有人常說這種人簡直堪稱“不孝之子”。

此時，我們該不該關(guān)心關(guān)心自己的父母，問一問他們的身心疲憊、憂慮苦樂。

自古“孝子之美名傳千古，逆子之嗅味逸萬年”。我們怎么不對自己的父母敬一片孝心，讓別人對自己的舉指稱贊呢！

讓信心改變自己

六（1）班：黃希

每個人都曾經(jīng)失敗過，成功過，在面對失敗的時候，有的人灰心喪氣，而有的人卻認(rèn)為這是一次鍛煉的好機(jī)會。其實，我們每個人都應(yīng)該對自己充滿信心，只有對自己充滿信心的人，才算得上真正的成功者，真正有價值的人，讓我們大家也成為這個成功者吧！

塞涅卡曾經(jīng)說過這樣一句名言：真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭后才能實現(xiàn)。如果沒有信心，你怎又能經(jīng)得起這種艱難卓絕的斗爭呢？所以我們每個人都要對自己充滿信心。這樣我們的人生才會變得更加美好。

海倫〃凱勒在她一歲半時一場無情的病魔降臨在她的關(guān)上，讓她變成了一個盲聾的小女孩，她沒有了明亮的眼睛，也沒有了靈敏的耳朵。但是，小海倫卻從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，雖然她看不見，聽不著，但她依然在刻苦學(xué)習(xí)，她的老師常常把字刻在桌子上，讓她去摸，為了認(rèn)識更多的字，她的手指常常被劃破，甚至還夜以繼日地努力。她每天堅持著練習(xí)、練習(xí)……知識打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫的勇氣和信心。她以超人的意志力和信心，終于成為了盲聾女作家、教育家。她有著堅強(qiáng)的信心，正是因為她的這種信心，讓她改變了自己的命運(yùn)，改變了自己的生活條件，成為了世界知識的人士。

信心是什么？信心是成功的起點，信心能改變自己的命運(yùn)，是通向成功之門的鋪路石。

所以說，人生的道路絕不是平坦的，只有通過不斷努力和攀登，才能在坎坷之路上尋求出一條光明大道，相信自己能行，還是把信心

留給自己吧！未來一定不是夢。

第二篇：五心教育

2010-2011年第二學(xué)期“五心教育”工作計劃

哈喇河中學(xué)李晉松

一、“五心”教育思想

“五心”教育活動的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動。此次教育活動著眼于大學(xué)生成長成才的需要，以增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感為中心，以培養(yǎng)大學(xué)生的社會競爭力為重點，在全校廣大青年學(xué)生中努力營造 “宣傳?五心?、倡導(dǎo)?五心?、實踐?五心?”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，增強(qiáng)思想政治教育的針對性和實效性，教育青年學(xué)生將高度的社會責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實際行動。

二、“五心”教育進(jìn)程安排：

1-3周：

理解“五心”，宣傳、動員、討論、交流、板報等多種形式的活動，形成“五心”氛圍。

4-16周：

開展“五心”相關(guān)活動。做好考評、督查工作?；顒忧榫皩嶄浀荣Y料收集整理工作，建專板宣傳表揚(yáng)欄等。做好上報材料等工作。

三、相關(guān)活動安排：

1、忠心獻(xiàn)給社國

（1）學(xué)習(xí)《國旗法》，提高對國旗、國徽、國歌的認(rèn)識，使學(xué)生自覺、慶嚴(yán)地進(jìn)行升旗儀式制度。

（2）國旗下的演講，校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師、學(xué)生輪流在國旗下和演講，懂得五星紅旗的含義，愛國人士的英雄事跡，祖國山河的壯麗，改革開放的成果。

（3）《知我中華》百題有獎問答。

《愛我中華》、《祖國之最》知識競賽。

《祖國在我心中》主題班隊會

2、愛心獻(xiàn)給社會

（1）組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生，清除白色污染等活動。分年級，分地段進(jìn)行。

（2）開展學(xué)雷鋒活動，成立“雛鷹假日小隊”，在居住地附近進(jìn)行“送溫暖”，做好事活動，做到有記錄，有評價。

3、關(guān)心獻(xiàn)給他人

（1）學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。

（2）做好向災(zāi)區(qū)捐款，捐物的準(zhǔn)備和儲備。

（3）少先隊建立愛心儲，將利息捐給希望工程。

（4）對有困難的同學(xué)，共同關(guān)心。

4、孝心獻(xiàn)給父母；信心留給自己

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長輩、講話有禮貌，聆聽師長教誨等民族傳美德。

（2）在節(jié)假日和平時做好孝敬父母活動。如：

三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個一”活動：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

（3）設(shè)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰。

（4）班級開展“爭花”、“爭旗”、“爭章”等活動。

（5）定出班級銘言，樹立學(xué)生的自信心。

四、學(xué)科教師，應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。

五、資料結(jié)果

1、做好學(xué)月的資料收集、整理、建檔、上報等工作。

2、做好學(xué)期的資料整理、匯編工作，形成文檔、影像資料。

3、進(jìn)行展播與表彰。

第三篇：五心教育必備

五心教育試題（填空）

一、填空(每空1分共40分)

1.五心教育中的五心指的是把_____獻(xiàn)給祖國,把____獻(xiàn)給社會,把_____獻(xiàn)給他人,把_____獻(xiàn)給父母,把_____留給自己。

2.我們的祖國是 __________大陸國土和海洋面積共 _____ 萬平方千米 全國現(xiàn)有人口 ____ 億多 全國有 ______ 個民族 _______ 個省級行政區(qū)。

3.我們祖國古代的四大發(fā)明是 _______、_______、______、_________。

4.愛心就是 關(guān)懷愛護(hù)人的思想感情。把愛心獻(xiàn)給社會就是 _______、________、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容、熱愛人民、立志貢獻(xiàn)、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。

5.石門坎是 _________ 在 20 世紀(jì)上半葉一度被建設(shè)成為“ ___________________”和“ 西南苗族最高文化區(qū) ”。

6.我們祖國的國旗是 _______ 大五星象征 _________ 四顆小星象征 ______、_______、________、民族資產(chǎn)階級 五顆星的相互關(guān)系象征 中 國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

7.我們可愛的家鄉(xiāng)是 ____ 縣 總面積 ______平方公里耕地面積 _____ 萬畝平均海拔 ______米是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣素稱“ _______________ ”。8.威寧縣境內(nèi)居住著 ____、____、______等 10 多 個民族 現(xiàn)有人口約 ________ 多

萬。9.威寧草海 是貴州最大的天然淡水湖泊屬 _____級自然保護(hù)區(qū)有留侯鳥 218 種 10 萬 只其中國家一、二類保護(hù)鳥類有 27 種被譽(yù)為 “ _________ ”和“ __________ ”。10.我們的家鄉(xiāng)威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“ _______” 之鄉(xiāng)、_______之鄉(xiāng)、______ 之鄉(xiāng)、____ 之鄉(xiāng)和____基地。

1.國徽上的齒輪象征。

A.新的民族精神B.農(nóng)民階級C.工人階級 D.民族資產(chǎn)階級

2.威寧第一代接受漢族文化的苗族人。

A.馬崑B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

3.愛能創(chuàng)造奇跡愛能走出國界愛能成就永恒。在威寧這片熱土上用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。

A.史懷哲B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

4.威寧全縣面積平方公里是貴州省最大的縣。

A.1260B.2200C.6296.3D.218

5.為中華之崛起而讀書是說的。

A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.胡錦濤

6.是我們威寧的驕傲世界的驕子。

A.高原明珠—草海B.黃果樹瀑布C.百里杜鵑D.織金洞

7.年以后封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。

A.1840B.1842C.1849D.124

48.1911年領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命廢除封建制創(chuàng)立了“中華民國”。

A.毛澤東B.孫中山C.鄧小平D.黃興

9.是回族同胞最隆重的節(jié)日。

A.火把節(jié)B.花山節(jié)C.春節(jié)D.開齋節(jié)

10.中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門周圍是和齒輪。

A.谷穗B.包谷C.大米D.洋芋

二、填空題每空1分共20分

1.五星紅旗是年月在上海設(shè)計的。

2.忠心就是的思想感情把忠心獻(xiàn)給祖國是以為核心。

3.被譽(yù)為“西南最高苗族文化區(qū)的是。

4.草海是鳥的樂園共有鳥類種。共萬余只。

5.中華人民共和國國歌是作詞作曲。

6.1905年柏格理在建立了第一所苗民小學(xué)也是威寧第一所學(xué)校。

8.一個人的健康成長離不開一個的社會。

9.我是中國人民的兒子?！囆∑?/p>

10.人類最高的道德是什么—拿破侖

第四篇：五心教育

五心教育

一個中心——愛國守法，把忠心獻(xiàn)給祖國；一片愛心——敬業(yè)奉獻(xiàn)，把愛心獻(xiàn)給社會；

一份關(guān)心——團(tuán)結(jié)友善，把關(guān)心獻(xiàn)給他人；一個信心——勤儉自強(qiáng)，把信心留給自己；

一顆孝心——明禮誠信，把孝心獻(xiàn)給父母。

第五篇：五心教育

梨樹中學(xué)“五心教育”活動實施方案

一、活動主題

踐行“五心教育”，爭做陽光少年

二、活動宗旨

從學(xué)生思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動員全校學(xué)生，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“陽光少年”。

三、活動內(nèi)容

按照簡單易懂、切實可行、就近方便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中，參加各類道德實踐活動。

（一）忠心獻(xiàn)給祖國

1.通過開展“唱讀講傳”活動，讓學(xué)生了解祖國的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感。利用傳統(tǒng)節(jié)日等革命紀(jì)念節(jié)日，大力開展“我與祖國共奮進(jìn)”等活動。開展“我會升國旗”的主題班會，讓每位學(xué)生充分感受升國旗時的嚴(yán)肅與莊嚴(yán)，讓革命精神代代傳。

（二）愛心獻(xiàn)給社會

1．開展“扮靚校園潔凈家園”主題實踐活動，教育學(xué)生學(xué)會愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓學(xué)生積極參加社會公益勞動和力所能及的志愿服務(wù)，開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛”等方面的教育活動，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習(xí)慣。

（三）誠心獻(xiàn)給他人

1．讓學(xué)生學(xué)會尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓學(xué)生學(xué)會幫助有困難的人，走路或乘車時禮讓老弱病殘孕，對殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)學(xué)生體驗“當(dāng)一天父母”的活動，感受父母工作、勞動的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．讓學(xué)生給自己父母寫一封信，表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。

3．養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲

目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

4、組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動，親身感受父子母女之間的天倫之樂。

（五）信心留給自己

1、廣泛開展體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。班級建立心理咨詢室，建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊伍。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。

2、開展好“夸夸他”的主題班會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點，增強(qiáng)信心，在平時的生活學(xué)習(xí)中不怕困難，意志堅強(qiáng)，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗。

3、開展一次|班級才藝展示活動，讓學(xué)生充分展示自己，培養(yǎng)學(xué)生動口、動手、動腦的能力。

四、基本活動載體

1、利用黑板報、美化教室開辟 “五心教育”專欄，及時追蹤報道活動動態(tài)及活動中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。

2、利用《五心教育》學(xué)科教育，抓好學(xué)生的誠心教育、信心教育，做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

3、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)班級。在學(xué)生中廣泛推薦評選道德模范等活動。結(jié)合 學(xué)?！按笳n間”行動，組織學(xué)生開展開展“凈化校園”工作，開展社會公益活動，4、開展“五心家訪”活動，達(dá)到“小手牽大手”，促進(jìn)學(xué)生良好的成長環(huán)境。

5、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

五、活動的實施步驟

第一階段：課程理論講解及宣傳報道（10月—10月中旬）

認(rèn)真講解《五心教育》教材，利用班會課、黑板報等做宣傳報道。

第二階段：活動開展及五心家訪（10月下旬—11月）

1、舉行“五心教育”主題教育實踐活動啟動儀式，以“忠心、誠心、愛心、孝心、信心”為主題，組織學(xué)生開展多種形式的主題實踐活動。

2、五心家訪，督導(dǎo)踐行。

第三階段：總結(jié)表彰暨班級“五心教育”文藝匯演。（11月）

在全校評選出本學(xué)期“十佳少年” “美德少年”進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)開展主題教育實踐活動的可行性經(jīng)驗，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

梨樹中學(xué)

2013年9月20日