第一篇：傳銷犯罪嫌疑人的特點(diǎn)及作案規(guī)律

傳銷犯罪嫌疑人的特點(diǎn)及作案規(guī)律

傳銷犯罪活動對普通群眾而言誘惑較大，參與人數(shù)眾多，極易引發(fā)社會不穩(wěn)和群體性事件。5月份，我所即收押了涉嫌傳銷犯罪嫌疑人40余名，通過管教民警談話調(diào)查，對傳銷犯罪嫌疑人的特點(diǎn)及作案規(guī)律，作如下研判：

一、犯罪嫌疑人員基本情況 收押？人，男性？人，女性？人。

（一）犯罪嫌疑人員以青壯年為主。22歲以下？人，23-25歲？人，25-35歲？人，35歲以上？人。青壯年正是成家立業(yè)的大好年華，上有老下有小，都是家庭頂染柱，希望能夠給家人體面生活的方式。

（二）以外地人為主。人在外在容易控制，更容易相信他人，同時也容易被人利用。湖北利川？人，安徽碭山？人，新疆吐魯番？人，江西九江？人。在選擇上當(dāng)受騙者，吸納會員時，明確要求，云南省內(nèi)的一個不要。

（三）以漢族為主。因?yàn)閲覚C(jī)關(guān)在處理少數(shù)民族涉案時比較謹(jǐn)慎與嚴(yán)密，本次查獲的嫌疑人清一色是漢族。在吸納入會時，也有明確規(guī)定，維、藏、回、彝等民族堅決不收。

（四）高中以上文化為主。文化層次越高，越容易受傳銷暴富理念控制。研究生（二看就有1個）？人，本科生？人，大專生？人，中專、高中生？人。

（五）以老鄉(xiāng)介紹入會為主。要約熟人入會主要是容易得手、成功概率大，其次是感覺安全，熟人熟事不會在感覺上當(dāng)受騙后撥刀相見，再次是知根知底、方便掌控。在押的？人中，受老鄉(xiāng)要約加入的？人，親戚？人，同學(xué)？人。

二、作案規(guī)律及特點(diǎn)

（一）分層級，松散型管理。主要分為實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)組長、業(yè)務(wù)主任、業(yè)務(wù)經(jīng)理、高級業(yè)務(wù)員５個等級，實(shí)行“五級三階”制管理。與一般的團(tuán)伙犯罪不同，管理較為松散，來去自由，并且層級管理關(guān)系不十分明顯，基本沒有發(fā)生非法拘禁、暴力威脅等惡劣行徑。

（二）歪理洗腦，軟力控制。稱國家“對我們是隱性扶持”、“好房子就是蓋給我們住的”、“投入３８００元最多可賺３８０萬元”等，并采取讓高級業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)經(jīng)理講課、展示豪車、將提成迅速兌現(xiàn)給成員等手段留住和發(fā)展成員。通過采取系統(tǒng)式精神洗腦，吸引、凝聚人員?；煨ぁ爸变N”、“傳銷”、“非法傳銷”慨念，故意將采用非法傳銷說成直銷，集中上課培訓(xùn)，由所謂“專家”、“實(shí)績突出骨干”上課，強(qiáng)制性地不間斷地對參與者進(jìn)行強(qiáng)制精神灌輸，經(jīng)過反復(fù)洗腦，使參與人員堅信人人都能成為富翁。

（三）執(zhí)迷不悟，容易繼續(xù)違法犯罪。第二、三層級的犯罪人員，既是加害者又是受害者，他們往往不覺得自己有罪，部分人員甚至不能理解取締和打擊行動。通過教育，真正能認(rèn)識到錯誤，有所醒悟的人？人，既不反駁也不說該罰的人？人，始終與管教講法律、說理論的？人。個別人認(rèn)為，“合法傳銷”國家是許可并支持的，參與人員加入組織完全是自愿的，不妨害任何人，也不影響任何人，始終看不到傳銷的社會危害性，這部分人中毒很深，沉湎于傳銷活動，極易再走回頭路。有？人 明確表示，如果能無罪釋放出去，將續(xù)操此業(yè)。

（四）單線聯(lián)系，互相指證困難。在押的？人中，見過頂級創(chuàng)始人的？人，見過下下級受害人的？人，？%以上都只認(rèn)識自己的上線和下線，下級對上級直接負(fù)責(zé)，單線聯(lián)系，不得內(nèi)部橫向交叉發(fā)展下線。住宿方面，每個傳銷窩點(diǎn)（一間房），只有一人負(fù)責(zé)管理，傳銷大頭目與這些窩點(diǎn)分離。而部分人自己上當(dāng)受騙后選擇離開，分散到全國各地，要其指證困難重重。一位江西籍前科嫌疑人就相當(dāng)老道，其所交待的下線均已離開昆明，他每天數(shù)著手指頭等待拘留30天過去，等待證據(jù)不足釋放。

（五）書證重要，入所后口供難取。與被盤問期間不一樣，進(jìn)入看守后，在接受訊問時往往否認(rèn)發(fā)展下線，全盤翻供或者否認(rèn)盤問筆錄的有？人，拒不承認(rèn)發(fā)展過下線的？人，被扣押筆記本而不得不認(rèn)的？人。所有在押人員均有開會筆記本，而開會又是傳銷組織都最重要的工作內(nèi)容之一，筆記本上一般都會記錄了召集會議的組織者，參與者。在押人員無一例外均談到自己組織或者參與開會都作有記錄。

三、防止傳銷犯罪的對策

（一）加大宣傳，讓群眾知曉傳銷違法犯罪行為特點(diǎn)和犯罪構(gòu)成。有？人（占在押傳銷犯罪嫌疑人總數(shù)？%）表示，自己不知曉傳銷、直銷的區(qū)別，也不知道傳銷犯罪的構(gòu)成，基本沒有這方面的知識，對傳銷犯罪的認(rèn)知停留在入會后被關(guān)、被打，找家人要錢的犯罪行為上，特別對松散管理型的組織容易放松警惕，不自覺參與并一起實(shí)施犯罪。組織相關(guān)力量，在村、社設(shè)立流動或固定的打擊傳銷法制宣傳欄，特別需要在春運(yùn)等群眾大流動、外出務(wù)工期間，在車站、碼頭等地方向群眾宣傳、揭露傳銷活動的危害，通過電視、報紙的方式，讓廣大群眾明白傳銷犯罪的構(gòu)成，號召群眾抵制傳銷違法犯罪活動。

（二）加強(qiáng)社區(qū)管理，早發(fā)現(xiàn)早處理。有？人反映，他們聚集在昆明某些城中村已有半年時間，期間也有社區(qū)民警采集過身份信息，甚至也旁聽過會議，但沒有得到民警相關(guān)提醒和受到任何處理，直至人數(shù)聚集多了，級別發(fā)展高了，甚至是出事了，公安警察才管理才制止。實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)城中村外來人口、出租屋主加強(qiáng)宣傳教育和治安管理，認(rèn)真落實(shí)定期排查制度，加強(qiáng)對傳銷的監(jiān)控預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早打擊，建立縱到底、橫到邊的立體監(jiān)控與全面聯(lián)動工作網(wǎng)絡(luò)。

（三）分級入置，嚴(yán)歷打擊傳銷頂級頭目，從源頭上防止犯罪。？%的在押人員表示痛恨頂級頭目，而對公安機(jī)關(guān)沒有及時抓住他們而表示滿。？人說，如果不抓住頭目，加之他們有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，他們很容易在異地組織犯罪，并且再一次逃脫打擊。加外一方面，頭目不抓住，也容易讓已經(jīng)被抓住的下級犯罪嫌疑人員因害怕報復(fù)而不愿意說出許多犯罪秘密，對公安機(jī)關(guān)全面?zhèn)善瓢讣幸欢ǖ挠绊憽Ｔ诖驌籼幚砩?，盡力做到抓大放小，打擊處理頂級頭目，從源頭上防止引發(fā)犯罪，教育釋放犯罪情節(jié)顯著輕微初犯，教育感化、挽救部分主觀較輕的犯罪嫌疑人。

第二篇：關(guān)于腐敗特點(diǎn)及規(guī)律的思考

關(guān)于腐敗特點(diǎn)及規(guī)律的思考

(劉士全)

當(dāng)前，黨和國家都十分關(guān)注腐敗，因?yàn)樗粌H是一個政治問題，更是一個觸及到人們生活方方面面的社會問題。從政治和法律的角度看，腐敗破壞國家與政府公信力，又不利于行政體制的發(fā)展和改革，更損于法律尊嚴(yán)和司法公正；從經(jīng)濟(jì)的角度看，腐敗干預(yù)和破壞正常經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序，又腐敗擾亂資源合理分配和流動；從社會的角度看，腐敗嚴(yán)重敗壞社會風(fēng)氣，又腐敗侵害公共利益，破壞社會公平。因此說，腐敗已經(jīng)成為維護(hù)社會秩序、完善道德建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重阻礙。

一、腐敗產(chǎn)生的原因

腐敗，一般是指國家公職人員濫用公共權(quán)利謀取私利的行為。腐敗從本質(zhì)上講是一種反社會的、危及統(tǒng)治階級正常秩序的行為，腐敗將毀掉發(fā)展的努力。在不同國家或同一國家不同體制下或體制轉(zhuǎn)軌的階段上，腐敗作為公共權(quán)力濫用的具體表現(xiàn)方式，又具有不同的特點(diǎn)。因此，深刻地認(rèn)識腐敗的根源是解決腐敗問題的關(guān)鍵。

1.體制原因。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然導(dǎo)致腐?。粵]有監(jiān)督的干部，容易導(dǎo)致犯罪。長期以來，我國實(shí)行的是計劃經(jīng)濟(jì)，加之歷史的原因，造成黨政不分、政企不分的弊端，權(quán)力高度集中在黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，甚至在某些個人身上。改革開放以來，國家實(shí)行黨政、政企分開，權(quán)力高度集中的狀況雖然有了一定改變，但由于受舊的體制和模式的影響，黨政部門的權(quán)力仍然很大。特別是在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時期，由于市場機(jī)制的不健全，政策、法律滯后，一些干部手中依然掌握著資源配置、人事任免、宏觀調(diào)控決策的“生殺予奪”的大權(quán)，一些投機(jī)經(jīng)營者為牟取暴利，更是看重這一權(quán)力，想方設(shè)法利用這一權(quán)力。此外，長期以來由于過分強(qiáng)調(diào)集中，沒有真正建立起對權(quán)力的監(jiān)督制約機(jī)制，即使制定了一些監(jiān)督制度，在執(zhí)行和具體操作的過程中，也往往形同虛設(shè)，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。特別是近些年來，一些單位和部門黨的民主生活制度淡化，民主集中制變成“一言堂”，“黨委領(lǐng)導(dǎo)”變成了“少數(shù)人領(lǐng)導(dǎo)”，權(quán)力監(jiān)督的失控，為腐敗的滋生蔓延創(chuàng)造了條件，權(quán)力的過分集中、以及這種權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制的不健全，是促進(jìn)權(quán)力擁有者走向腐敗的體制根源。

2.社會原因。在社會環(huán)境對人的影響中，有種可怕正漸趨流行，這就是“唯經(jīng)濟(jì)論”，一個地方，一個部門，只要經(jīng)濟(jì)上去了，便什么都好說。有的地方片面強(qiáng)調(diào)加快本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提出了一些不切合實(shí)際的要求，甚至制定了一些與國家法律相抵觸的政策，如用賄賂等方法去爭項(xiàng)目、爭資金、撈好處。這些“土政策”的出臺，不僅擾亂了干部的思想，而且也污染了社會風(fēng)氣，助長了不正之風(fēng)，使請客送禮、賄賂之風(fēng)公開化、普遍化、“合法化”。以此標(biāo)準(zhǔn)來衡量和考察干部，便出現(xiàn)了誰會吹，誰能當(dāng)官，誰吹得越大越能當(dāng)官的不正?，F(xiàn)象，這實(shí)際上是對社會不正之風(fēng)、說假話的鼓勵，使貪污賄賂犯罪更加肆無忌憚，社會導(dǎo)向偏差，風(fēng)氣不正，已成為眾多干部走向腐敗的催化劑，作為一種不容忽視的社會根源。

3.思想原因。腐敗分子不是在一天內(nèi)就走向腐敗的，在滑向腐敗邊緣的過程中，思想的退變尤為可怕。正如原山東省泰安市市委書記胡建學(xué)在他的認(rèn)罪書中說：“我的犯罪絕不是偶然的，主要是我放松了世界觀的改造，缺乏改造世界觀的自覺性”。從近幾年檢察機(jī)關(guān)揭露出來的案件看，腐敗分子有一個共同點(diǎn)，那就是放松了思想教育、黨性的學(xué)習(xí)，忘記了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，忘記了“吃苦在前，享受在后”的原則。追求拜金主義、享樂主義和“一切向錢看”、“有權(quán)不用、過期作廢”的價值觀念，就成為一大批腐敗分子走向腐敗的思想根源。

二、腐敗的特點(diǎn)及規(guī)律

由漸進(jìn)改革所決定，這樣的社會轉(zhuǎn)型將會是一個漫長的過程，因此，新舊經(jīng)濟(jì)管理體制以及由此決定的新舊社會管理體制的新舊政治管理體制將會有相當(dāng)長的共存時期，相互矛盾的雙軌格局短時間內(nèi)不會并軌。這樣一種時代背景和制度、體制背景，決定了當(dāng)代腐敗問題的特殊性。

1.民主形式掩護(hù)下的公賄與貪污。我國在計劃經(jīng)濟(jì)時期，公有制的實(shí)現(xiàn)形式無非是生產(chǎn)資料的全民所有和集體所有。全民所有和集體所有演變?yōu)閲宜泻蛦挝凰?，公有制的?shí)現(xiàn)形式就被“虛置”，本屬“大家”的財產(chǎn)也就成了與個人無關(guān)的“公家”的東西。改革開放以后，通過對國有制的股份化改造，這種“虛置”局面表面看來有所改觀。但由于相應(yīng)措施的不完善和變形走樣，“勞者有其股”的愿望并未如期實(shí)現(xiàn)。相反，職工代表大會失去作用，而新機(jī)制下的股東代表大會和監(jiān)事會又尚未起到應(yīng)有作用。造成股份公司主要管理者的權(quán)力過分集中，公有財產(chǎn)由原來的“虛置”演變成為現(xiàn)在的由董事長和總經(jīng)理支配的私有財產(chǎn)。這樣，就使得當(dāng)代中國的腐敗分子的公賄、貪污和監(jiān)守自盜以更加“民主”和普遍的方式進(jìn)行著。公賄不同于私賄的地方，在于它是典型的“以公謀私”，是拿公眾的錢去撈取私利的“零成本”腐敗，其社會影響無疑更為惡劣。

2.“集體共犯”式腐敗?！凹w共犯”就是在查處一個腐敗案件時，發(fā)現(xiàn)的往往不是一個，而是一串腐敗分子，一挖就是一窩，被人們稱之集體腐敗。集體腐敗是指整個單位，包括國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體等公務(wù)人員，以單位或集體名義，用本單位、本系統(tǒng)的權(quán)力謀取個人或小團(tuán)體利益的腐敗行為。它有三個特點(diǎn)：一是腐敗人數(shù)多。腐敗行為的主體，不是單個人，而是一個集體，往往是在一定組織的權(quán)力參與下完成。象“綦江虹橋垮塌林世元案，廈門遠(yuǎn)華走私案”等等，均是多人共同犯案；二是危害大，對國家和社會造成的影響更大，不是一般的“蛀蟲”，可稱得上“蛀虎”或“蛀?！?；三是牽涉面積大，案情復(fù)雜，查處困難。“集體共犯”既有體制性原因，又有其社會心理基礎(chǔ)。體制性原因在于產(chǎn)權(quán)虛置為腐敗提供了適宜的土壤。

3.帶“雙軌制”痕跡的腐敗?！半p軌制”，是當(dāng)代中國由傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟(jì)管理體制向現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的過流時期的一種制度安排。在雙軌格局中，經(jīng)濟(jì)管理的“雙軌”并非始終是并行不悖的，而是經(jīng)常發(fā)生交織甚至矛盾，時而會給經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成阻礙。而且，在“雙軌”格局中，政企不分廣泛存在于社會經(jīng)濟(jì)生活之中。既當(dāng)“球員”，又當(dāng)“裁判”這種無視市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則的無序做法，為政企合謀、壟斷交易、貪污賄賂，提供了肥厚的土壤?，F(xiàn)階段中國所揭出的腐敗案例，多有“政企不分”的體制背景。

4.干部提拔機(jī)制的弊端造成的“人事腐敗”。多年來，干部任用實(shí)則是“欽定制”，由于民主集中制的原則不能落實(shí)，干部選拔中的弊端也就暴露出來。在獲得提升的少數(shù)干部中，有伯樂“相”出來的，有“跑”出來的，有“磨”出來的，有的甚至是“買”出來的。因此，說明在干部選擇中存在嚴(yán)重的人事腐敗。

通過對腐敗特點(diǎn)的分析，不難發(fā)現(xiàn)其中有一些反復(fù)出現(xiàn)的、具有共同性的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象從某種程度上說就是一般規(guī)律的具化體現(xiàn)，對它們的總結(jié)與概括其實(shí)就是在對一般性規(guī)律進(jìn)行摸索的過程。雖然在不同的地域和不同的歷史階段，腐敗的具體表現(xiàn)會有所差異，但其發(fā)生和發(fā)展總是遵循了一定的規(guī)律。

1.腐敗的發(fā)生與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。公共權(quán)力建設(shè)屬于上層建筑領(lǐng)域，而社會發(fā)展的一般規(guī)律表明，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑。從這個角度來看，腐敗的發(fā)生與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。人作為有理性的社會人，具有生理性和社會性雙重需求，有物質(zhì)、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等各方面的需要，這些都表現(xiàn)為具體的欲望。前文我們曾分析過，需要會形成動機(jī)，動機(jī)的實(shí)現(xiàn)需要一定的社會條件。而在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場的利益驅(qū)動一方面會刺激某些人產(chǎn)生物質(zhì)需求動機(jī)，另一方面會為這種動機(jī)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件。尤其是在不完善的市場經(jīng)濟(jì)體制下，權(quán)力可以較為方便安全地轉(zhuǎn)化為資本，并且犯罪成本相對較低，這使得誘惑被成倍放大，因而誘發(fā)腐敗的可能性也相應(yīng)加大。

2.隨著社會的發(fā)展，腐敗的對象從對生活資料的占有轉(zhuǎn)向?qū)ιa(chǎn)資料的占有，犯罪目的從對資金積累向個人資本積累轉(zhuǎn)變。早期的貪污賄賂等腐敗主要是通過對金錢或?qū)嵨锏恼加?，來達(dá)到改善個人或家庭生活狀況的目的，此時犯罪分子主要進(jìn)行的是對財富的積累，其貪婪的欲望還僅僅停留在基本的生存需求上，表現(xiàn)得并不十分強(qiáng)烈。但隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)生活得到了較為充足的保證，此時犯罪分子將目光從基本需求上升至發(fā)展需求，表現(xiàn)為渴望在獲得財富的同時還能實(shí)現(xiàn)保值與增值。此時單純占有生活資料已經(jīng)不能滿足這種發(fā)展需求，于是犯罪人開始直接侵占資本、土地等生產(chǎn)資料，或者以贓款為資本投入生產(chǎn)經(jīng)營以實(shí)現(xiàn)財富的增值。在這種情況下，貪婪的欲望已經(jīng)近乎瘋狂，成了無法滿足的無底洞。比較典型的是在近年來的國有企業(yè)實(shí)行股份制改造過程中，一些腐敗分子看到了其中的價值，頻繁伸手，利用手中的職權(quán)來變相侵占，或者低價購股份，或集體私分資產(chǎn)，有的甚至直接侵吞國有資產(chǎn)，通過非法占有生產(chǎn)資料和生產(chǎn)要素，達(dá)到積累資本，實(shí)現(xiàn)資本增值和利益優(yōu)化的目的。

3.隨著體制轉(zhuǎn)軌的進(jìn)行，腐敗熱點(diǎn)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展延伸。由于我們的經(jīng)濟(jì)體制改革和企業(yè)轉(zhuǎn)軌依然處于探索階段，仍然存在許多漏洞和不足。而中國加入WTO后，有很多現(xiàn)行的法律法規(guī)與WTO存在沖突和矛盾，需要經(jīng)過長時期的磨合才能慢慢達(dá)到統(tǒng)一。制度的漏洞和法律的縫隙，催生了新的腐敗領(lǐng)域。我們知道，行賄的目的是為了獲取更多的公共資源和更大的效益，而隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，資源供求的矛盾已經(jīng)發(fā)生，并且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展腳步的加速，這種矛盾沖突也會愈加激烈。資源的稀缺使得行賄者樂于主動出擊，通過以錢易權(quán)的方式獲得更多的發(fā)展資源和空間。資產(chǎn)重組和國有企業(yè)并購領(lǐng)域、資金項(xiàng)目審批立項(xiàng)、配額分配，公司上市調(diào)配審批、房地產(chǎn)市場和工程建設(shè)發(fā)包、證券市場期貨市場甚至交通管理和行政執(zhí)法領(lǐng)域都成為行賄受賄的熱點(diǎn)領(lǐng)域。

4.政府職能結(jié)構(gòu)不合理與權(quán)力的泛化導(dǎo)致腐敗的存在具有長期性和必然性。雖然我們一直在預(yù)防和控制腐敗，不斷研究和完善制度建設(shè)，但改革發(fā)展的階段性決定了政府職能改革與權(quán)力的建設(shè)也具有階段性特點(diǎn)。我們一直在討論政企分開的必要性與實(shí)現(xiàn)途徑，但究竟怎么才能科學(xué)的分開，分開到什么程度才是恰當(dāng)?shù)?，這些都需要不斷進(jìn)行試驗(yàn)和摸索。世界上并沒有完美的制度，國外的成功模式可以借鑒和學(xué)習(xí)，但并不是圣經(jīng)寶典，一用就靈。由于我國長期存在權(quán)力泛化的現(xiàn)象，這種權(quán)力本位觀念已經(jīng)深入一代甚至幾代人的骨髓，因此雖然改革開放以后我們一直在強(qiáng)調(diào)公平與民主，但在實(shí)踐過程中，權(quán)力至上、“領(lǐng)導(dǎo)說的算”的思想根深蒂固，這種思想投射到制度設(shè)計上就表現(xiàn)為崗位設(shè)置缺乏獨(dú)立性，具有人身依附傾向。在這種情況下，很多初衷良好的制度只能流于形式，這也是到目前為止政府權(quán)力一直過大，缺少監(jiān)督和制約的重要原因。而絕對的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。因此，鄧小平同志曾在改革開放的初期就明確指出，改革開放搞多久，反腐敗就要搞多久，整個改革開放過程都要反對腐敗。從這個層面上講，腐敗還將必然存續(xù)很長時間，并且隨著改革力度的加大，在今后一個特定的時期內(nèi)仍將呈高發(fā)、多發(fā)狀態(tài)。

5.腐敗的發(fā)展呈現(xiàn)出起伏性和階段性。腐敗是權(quán)力相對集中與制度建設(shè)漏洞的產(chǎn)物，因而會隨著社會政治制度建設(shè)的發(fā)展而呈現(xiàn)出波段性。從歷史發(fā)展的角度來看，腐敗的蔓延并不是直線上升的，也不是平行發(fā)展的，而是根據(jù)社會發(fā)展特點(diǎn)不同而呈現(xiàn)出起伏性與階段性。從社會發(fā)展的歷史進(jìn)程看，一般在國家工業(yè)化初期，腐敗現(xiàn)象往往最為嚴(yán)重。從社會具體階段看，腐敗往往隨著國內(nèi)外政治和社會環(huán)境的變化而變化，并隨著人們理想信念的確立或喪失而起伏。而犯罪實(shí)現(xiàn)的機(jī)會、幾率和犯罪成本的高低也使得腐敗呈現(xiàn)出起伏性特點(diǎn)。

三、防治腐敗的對策

腐敗的根源來自于因追求私利而導(dǎo)致的權(quán)力濫用。而反腐敗的關(guān)鍵顯然就是以防止和減少權(quán)力濫用為中心，展開制度創(chuàng)新，以限制權(quán)力、制約權(quán)力、凈化權(quán)力。限制公共權(quán)力的作用范圍，才是消除腐敗產(chǎn)生最好的辦法。限制公共權(quán)力的作用范圍，就要調(diào)整國家與社會的關(guān)系、調(diào)整政企關(guān)系、實(shí)現(xiàn)從人治向法治的轉(zhuǎn)變。

1.關(guān)于國家與社會之關(guān)系的調(diào)整。計劃體制時代，公共權(quán)力體系龐大，權(quán)力脈絡(luò)觸及社會的各個角落，社會的獨(dú)立發(fā)展功能完全萎縮?？梢哉f，國家取代了社會，公共權(quán)力完全占據(jù)了私人領(lǐng)域。雖然公共權(quán)力無限膨脹，并時有濫用，但腐敗現(xiàn)象則少有發(fā)生。蓋因公共領(lǐng)域完全侵占了私人領(lǐng)域，私欲失去了存在的要素，人們沒有私利可以追求，也就不存在了腐敗得以滋生的前提。改革開放以來，物質(zhì)利益從一元走向多元，對私利的合法追求成為平常的事情。而且追求物質(zhì)利益的手段也越來越豐富。由于制度建設(shè)跟不上社會經(jīng)濟(jì)生活變化的步伐，通過對公共權(quán)力的濫用來達(dá)到對私利的追求的不正?，F(xiàn)象，也就司空見慣起來。因此，要控制對權(quán)力的濫用，必須根據(jù)市場的內(nèi)在要求，明確國家與社會的關(guān)系，劃分“私域”范圍。同時，也使人們對物質(zhì)利益的追求，通過對市場規(guī)則的運(yùn)用，在“私域”范圍得以實(shí)現(xiàn)，以減少腐敗賴以產(chǎn)生的權(quán)力基礎(chǔ)。

2.調(diào)整政企關(guān)系。在轉(zhuǎn)型時期，政企不分現(xiàn)象仍廣泛存在，并且為腐敗提供了體制土壤。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與國家、企業(yè)與個人間的經(jīng)濟(jì)交往，是一種平等的合同關(guān)系，相互之間不存在不平等的權(quán)力關(guān)系。但如果政企不分，不正當(dāng)?shù)臋?quán)力關(guān)系就會摻雜其中，合同關(guān)系就會為權(quán)力關(guān)系所籠罩甚至取代。一旦部門利益和個人私利浸入其中，對權(quán)力的濫用也就不可避免。因此，要鏟除腐敗的體制根源，必須實(shí)行政企分離，切斷權(quán)力與經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，政府按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則的要求，主動退出對經(jīng)濟(jì)生活的直接參與，轉(zhuǎn)而通過法律、政策服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)，并通過這種服務(wù)獲取權(quán)益。

3.實(shí)現(xiàn)人治向法治的轉(zhuǎn)變。人治社會的最大弊端是權(quán)力運(yùn)行無邊界和權(quán)力運(yùn)行無規(guī)范。二者的共同結(jié)局是權(quán)力的濫用。這種對權(quán)力的濫用，當(dāng)被用來謀取政治私利的時候，它是政治腐?。划?dāng)被用來謀取物質(zhì)私利時，它就是經(jīng)濟(jì)腐敗。市場經(jīng)濟(jì)與人治相結(jié)合，就會結(jié)出“權(quán)力經(jīng)濟(jì)”的歪果；市場經(jīng)濟(jì)與法治相結(jié)合，就會修出法制經(jīng)濟(jì)的正果。當(dāng)代中國身處社會轉(zhuǎn)型時期，政治體制的變革落后于經(jīng)濟(jì)體制的變革，人治因素尚未在干擾市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行，“權(quán)力經(jīng)濟(jì)”的影子時有閃現(xiàn)，“權(quán)力經(jīng)濟(jì)”不僅阻礙著市場經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)育，而且還滋生著權(quán)力腐敗。進(jìn)行政治體制改革，加快國家的法治化進(jìn)程，通過法律制度規(guī)范權(quán)力的運(yùn)作，方能有效控制腐敗。

第三篇：歷史教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律

歷史教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律

新課程改革已進(jìn)行了十幾年，但什么是課改課，什么是傳統(tǒng)課仍然在爭論不休。我認(rèn)為一節(jié)好的課改課要具備兩個特點(diǎn)：既要反映學(xué)科特點(diǎn)，又要體現(xiàn)新課程理念。就歷史課而言，新課改既要有歷史學(xué)科的特點(diǎn)，又要反映新課程理念，不管采用什么樣的教學(xué)方式（模式）。

一、歷史教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律

1、史料教學(xué)是歷史教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)。因?yàn)槭妨辖虒W(xué)反映了歷史學(xué)科的特點(diǎn)。（1）歷史學(xué)最突出的特點(diǎn)是存在形式的過去性。歷史是已經(jīng)過去了的人類社會實(shí)踐活動，它不能重演，也無法實(shí)驗(yàn)，無法還原，人們只能通過文字、實(shí)物、圖片、電影等直觀教具，將抽象的東西形象化，概括的東西具體化，用語言的記述將歷史知識轉(zhuǎn)化為生活的畫面，讓學(xué)生間接認(rèn)識或感知?dú)v史。正是由于這樣，歷史對發(fā)揮學(xué)生的想象力和培養(yǎng)學(xué)生的形象思維有很大的創(chuàng)造空間。歷史無法還原，而歷史教學(xué)又要盡可能去還原歷史，這就必須借助豐富多彩、形式多樣的史料。（2）中考?xì)v史的需要。（3）培養(yǎng)學(xué)生史證意識的需要。史證意識就是史論結(jié)合、論從史出，有多少論據(jù)說多少話，沒有論據(jù)不說話，一切結(jié)論要來源于史料。

史料教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)：一是對史料要進(jìn)行甄別。歷史教學(xué)講究的是求真，真實(shí)的史料才能得出正確的結(jié)論，虛假的史料，只能將學(xué)生引入歧途，也不利于培養(yǎng)學(xué)生的求真意識。二是史料的選擇。形式要多樣，內(nèi)容要剪短，文字要淺顯，要根據(jù)不同學(xué)生選擇不同的史料。三是史料的使用。要形成證據(jù)鏈，因?yàn)楣伦C不立，也就是要盡可能選擇一組史料來說明一個問題。要先有史料，引到學(xué)生分析史料，得出結(jié)論，形成認(rèn)識，感悟歷史，而不能先給出觀點(diǎn)，然后拿史料去證明觀點(diǎn)。四是虛擬試料。要符合當(dāng)時、當(dāng)?shù)亍?dāng)人的歷史情境。

2、歷史教學(xué)必須注重歷史知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。認(rèn)知結(jié)構(gòu)的多樣性是歷史學(xué)的又一特點(diǎn)。社會發(fā)展過程中主觀與客觀、內(nèi)因與外因、原因與結(jié)果之間的關(guān)系是非常復(fù)雜的。因此，在學(xué)習(xí)歷史知識的過程中，認(rèn)知途徑靈活多變，不應(yīng)從單一的角度去認(rèn)識歷史事件，而應(yīng)從多方位、多角度進(jìn)行認(rèn)識和思考。社會中的每一種變化都是特定原因作用的結(jié)果。歷史事件不是孤立存在的，它的發(fā)生有著特定的背景和條件，歷史事件之間存在著相互聯(lián)系和互為因果的關(guān)系。揭示歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系是歷史課堂教學(xué)的主題之一，是培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識歷史和理解歷史的能力的手段之一。求異思維是針對常規(guī)定向思維而言的反向思維，是一種富有創(chuàng)見性的思維方式，它能夠突破思維定勢，揭示客觀事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造出新的思維成果。這是一種高層次的思維形式，有利于拓展學(xué)生的思路，提高創(chuàng)新思維能力。思維的靈活性是指學(xué)生根據(jù)不同情況、不同角度，用不同的方法去觀察、分析問題的能力。另外，注重歷史知識之間的內(nèi)在聯(lián)系也是中考命題的客觀要求。

3、注重歷史認(rèn)識的升華。歷史學(xué)具有前瞻性，學(xué)習(xí)歷史絕不是僅僅增加點(diǎn)只是而已，而是要以史為鑒，服務(wù)現(xiàn)實(shí)，服務(wù)學(xué)生，使學(xué)生形成健康的人格，培養(yǎng)合格的公民。所以，歷史課堂教學(xué)要具有前瞻性，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去總結(jié)歷史，認(rèn)識歷史的規(guī)律，使之服務(wù)于現(xiàn)實(shí)和未來。這既是歷史教學(xué)的本質(zhì)要求，也是中考?xì)v史的要求。

4、注重時空觀念的培養(yǎng)。歷史是人類在特定時空環(huán)境中留下的“足跡”，因此學(xué)習(xí)歷史要從時間、空間、人物三方面去整體把握。人類活動具有世界性，每個國家都不能獨(dú)立于世界之外，因此學(xué)習(xí)歷史要擴(kuò)大視野，把歷史事件放到世界背景中去考察、定位，形成對歷史發(fā)展過程的立體的、整體的認(rèn)識。

5、歷史教學(xué)要有趣味性，揭示其復(fù)雜性。

6、加強(qiáng)問題教學(xué)。一要和情景教學(xué)相聯(lián)系，從情境中引出問題，從而分析問題，解決問題。二要注意問題之間的內(nèi)在聯(lián)系，從學(xué)情出發(fā)，設(shè)置由淺入深、由表及里的問題鏈，便于學(xué)生理解。

二、歷史學(xué)科新課改理念

1、教學(xué)目標(biāo)之比較。傳統(tǒng)歷史教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)傳授知識、培養(yǎng)基本能力和進(jìn)行思想教育，其中知識傳授是基礎(chǔ)，能力培養(yǎng)是核心，思想教育是靈魂。新課程理念下的歷史教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，整體設(shè)計了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維教學(xué)目標(biāo)，規(guī)定了學(xué)生通過學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的知識、技能、能力、過程、方法、情感、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的總體目標(biāo)。

2、教學(xué)手段之比較。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)手段以粉筆、黑板、圖表、插圖、照片、模型等直觀教具為主，教學(xué)信息大都是靜態(tài)的，且信息量少，信息渠道單一。教學(xué)手段缺乏多媒體信息技術(shù)的支撐。新課程理念下的歷史教學(xué)手段，在對傳統(tǒng)教學(xué)手段繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的基礎(chǔ)上，注意教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，重視多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用，優(yōu)化歷史教學(xué)結(jié)構(gòu)、豐富歷史教學(xué)內(nèi)容、改善歷史教學(xué)效果。

3、學(xué)習(xí)方式之比較。傳統(tǒng)的歷史學(xué)習(xí)方式，過分強(qiáng)調(diào)被動接受式學(xué)習(xí)而忽視學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)與探究，過分強(qiáng)調(diào)教師的“教”而輕視學(xué)生的“學(xué)”，過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生對所學(xué)知識的記憶理解而忽略學(xué)生的內(nèi)心情感體驗(yàn)，過分突出課堂教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響而放棄社會實(shí)踐活動，過分注重學(xué)習(xí)的量與結(jié)果而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)與過程。新課程提倡學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、獨(dú)立性、能動性、體驗(yàn)性、問題性、合作性，并將這些視為不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展和提升的過程。

4、課程資源之比較。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)將教科書及少量的歷史掛圖等直觀材料理解為課程資源的全部。新課改明確提出了歷史學(xué)科課程資源的開發(fā)利用問題，它分屬家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會四個層面，包括教參、課外讀物、直觀教具、視聽材料、多媒體資料庫、互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、歷史博物館、歷史展覽館、歷史遺址與遺物、當(dāng)事人和親歷者的回憶等，新課改課程資源較之傳統(tǒng)教學(xué)課程資源豐富了不少。

5、學(xué)科能力之比較。對歷史學(xué)科能力的培養(yǎng)，20世紀(jì)80年代定位于用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理來分析歷史。這一能力目標(biāo)空泛，缺乏可操作的層次。新課程標(biāo)準(zhǔn)將歷史學(xué)科能力分為一般學(xué)習(xí)能力和歷史學(xué)科特殊能力。一般學(xué)習(xí)能力又分為搜集史料、提取信息、解決問題、交流成果四項(xiàng)能力，這四項(xiàng)能力貫穿歷史學(xué)習(xí)的始終。歷史學(xué)科特殊能力又可根據(jù)遞進(jìn)關(guān)系，分為識記鑒別、領(lǐng)會詮釋、分析綜合、評價論證四項(xiàng)，并與具體的教學(xué)內(nèi)容掛鉤。新課程的能力目標(biāo)，較之傳統(tǒng)目標(biāo)更具科學(xué)性、邏輯性、層次性和可操作性。

第四篇：淺談腐敗問題發(fā)生特點(diǎn)和規(guī)律研究

淺談腐敗問題發(fā)生特點(diǎn)和規(guī)律

腐敗問題是一種伴隨著私有制、階級、國家、公共權(quán)力產(chǎn)生而產(chǎn)生的復(fù)雜社會歷史問題，任何國家、任何朝代都不同程度地存在腐敗問題。黨的十八大以來，紛紛有大官因腐敗問題而落馬，縱觀這么多官員的腐敗問題，其中的緣由是十分復(fù)雜，但歸根結(jié)底腐敗問題發(fā)生也是有一定的特點(diǎn)和規(guī)律的，本文將結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，淺析腐敗問題發(fā)生的特點(diǎn)和發(fā)生的規(guī)律。

一、當(dāng)前腐敗的特點(diǎn)

（一）從職務(wù)上看，發(fā)生腐敗越來越趨于“高官化”。從職務(wù)特點(diǎn)來看，近年來發(fā)生，中高級別的干部發(fā)生腐敗犯罪案件越來越多。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，改革開放初期二十年中，省部級干部腐敗案件落馬僅僅十幾人。隨著我國社會發(fā)展程度和改革開放力度不斷加大，社會經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展，腐敗案件的發(fā)生越來越趨于“高官化”，落馬“老虎”越來越多，僅從黨的十八大以來的800多天，已經(jīng)有105位省部級軍級以上官員落馬，平均每8天就有一名高官落馬。中央打擊腐敗的決心一直都不放松，中央政治局常委，中央政法委員會書記***、中央軍事委員會副主席徐才厚等大老虎相繼落馬，在打擊腐敗問題上，“老虎”和“蒼蠅”都要拍，表現(xiàn)出黨和國家對反腐倡廉工作的決心。

（二）從金額上看，發(fā)生腐敗越來越來趨于“巨額化”。過去發(fā)生腐敗案件中，涉案金額數(shù)萬或者幾十萬，而近些年來，發(fā)生腐敗案件的涉案金額越來越巨大，一些國企高管貪腐案件的相繼公開，當(dāng)事人不少都是企業(yè)一把手。如，中國移動廣東公司董事長、總經(jīng)理徐龍，廣東新廣國際集團(tuán)原董事長、總經(jīng)理吳日晶，重慶能源投資集團(tuán)原董事長侯行知等。又如中國郵政儲蓄銀行原行長陶禮明涉嫌受賄、挪用公款的案件就是一起典型的涉案金額巨大的腐敗犯罪案件。5年內(nèi)，陶禮明與他人合謀多次惡意超發(fā)數(shù)億元國債，將其中約3.4億元國債資金挪用于炒股、投資理財，供個人牟利，同時陶禮明，非法收受賄賂款共計人民幣1534萬元、美元99萬元、歐元1萬元，涉案金額巨大，其手法之專業(yè)、規(guī)模之巨大十分罕見，給國家和人民造成巨大的損失，現(xiàn)陶禮明涉嫌受賄、挪用公款一案已被河南省鶴壁市中級人民法院公開審理。

（三）從年齡上看，發(fā)生腐敗越來越來趨于“年輕化”。近年來，隨著我國干部制度改革的順利推進(jìn)，一大批年輕干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們擁有較高的學(xué)歷層次、較強(qiáng)的專業(yè)知識以及較為創(chuàng)新的思維和工作方式，在現(xiàn)階段我國的社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用，得到國家和人們的信賴。但是在他們中出現(xiàn)了極少部分人，不能正視自己手中的權(quán)力，在走上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位之初就發(fā)生了腐敗，他們必定會受到人民的唾棄。根據(jù)北京市西城區(qū)人民檢察院提供的數(shù)字表明，在2005年到2010年期間，該院反貪局受理的35歲以下職務(wù)犯罪案件有18件，共22人，占據(jù)立案總數(shù)的12.9%。并且，上述案件中的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部貪污受賄的金額通常更為巨大，他們雖然年輕，但是膽子特別大，一次性貪污、受賄的金額越來越高。在北京市西城區(qū)檢察院反貪局受理的上述18件貪污賄賂案件中，特大案、大案占83%。在2012年10月份查處的海南省洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)土地局原副局長肖明輝受賄案中，這位年僅32歲的“80”后因收受“好處費(fèi)”1611萬元，被法院依法判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。該案件因?yàn)樯姘刚叻浅Ｄ贻p，且受賄的金額巨大，案件一經(jīng)公布，便引起社會的廣泛關(guān)注。

（四）從結(jié)構(gòu)上看，發(fā)生腐敗越來越來趨于“群體化“。近年來，一些腐敗敗露后，往往引發(fā)所轄地區(qū)官場的“大面積塌方”。腐敗分子在政治上拉幫結(jié)派，經(jīng)濟(jì)上相互牽連，結(jié)成了利益同盟，呈現(xiàn)出明顯的群體性，即“窩案”、“串案”。其主要特征一是涉案人員眾多；二是涉案人在政治上喪失黨性原則，形成了具有緊密人身依附性質(zhì)的關(guān)系網(wǎng)；三是在經(jīng)濟(jì)上互相利用，結(jié)成了利益共同體。數(shù)據(jù)表明，在2013中央預(yù)算執(zhí)行和其他財政收支審計共發(fā)現(xiàn)并移送涉嫌重大違法違紀(jì)案件314起,涉及1100多人, 在這些案件中,有112起是“串案”、“窩案”,涉及760多人,其中31起有主犯的近親屬參與。案件大多以一名或幾名公職人員為核心,以其掌握的公共權(quán)力或公共資源為支撐,鏈條往往牽扯十幾人或數(shù)十人,有的涉案人員之間形成利益共同體，暴露出群體化腐敗問題嚴(yán)重等突出特點(diǎn)。

二、腐敗發(fā)生的規(guī)律

縱觀近年來，發(fā)生的一些列腐敗案件，仔細(xì)研究也存在著一定的必然發(fā)生規(guī)律，特別表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）權(quán)力運(yùn)作體制的不完善。

權(quán)力運(yùn)作錯位必然導(dǎo)致權(quán)力腐敗，權(quán)力腐敗就會造成執(zhí)掌權(quán)力的某些單位、領(lǐng)導(dǎo)者和其他執(zhí)法人員違背公共權(quán)力的性質(zhì)和原則，使得公共權(quán)力私有化，錯用、濫用權(quán)力，造成黨和國家、人民的利益受到損害的一種現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：一是少數(shù)人員把公共權(quán)力高度集中據(jù)為己有，將手中的權(quán)力作為謀取個人利益的籌碼，非法攫取個人經(jīng)濟(jì)利益。二是有些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，好高騖遠(yuǎn)，突出表現(xiàn)為失職瀆職行為和嚴(yán)重官僚主義。三是個別領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，奉行個人專斷、搞用人 “一言堂”、花錢“一支筆”和決策“一張紙”等家長制作風(fēng)，個人說了算。

（二）監(jiān)督制約體系的不完備。

腐敗的泛濫是綜合因素相互作用的結(jié)果，是監(jiān)督制約體系不完備、制約不力的綜合性表現(xiàn)。目前，社會大眾監(jiān)督意識不夠強(qiáng)、監(jiān)督機(jī)制不夠科學(xué)，監(jiān)督渠道不暢夠通，監(jiān)督工作不夠落實(shí)，監(jiān)督效果不夠明顯。監(jiān)督體系的不完備導(dǎo)致上級對下級的監(jiān)督不到，表現(xiàn)在不夠全面深入；下級對上級的監(jiān)督缺失，表現(xiàn)在難監(jiān)督、不敢監(jiān)督和不愿冒犯上級；同級對同級監(jiān)督不硬，表現(xiàn)在“好人主義”盛行，互不侵犯，一團(tuán)和氣；自我監(jiān)督約束不徹底，流于表面跟風(fēng)形式。

（三）制度執(zhí)行力度的不徹底。

制度建設(shè)的不完備以及制度執(zhí)行的不徹底，導(dǎo)致權(quán)力不能夠關(guān)在制度建設(shè)的“籠子”里。主要表現(xiàn)在一是一部分人查找制度的空隙，鉆制度的空子，借此謀取個人利益；二是權(quán)力凌駕于制度之上，對不利于自己的制度，阻撓其執(zhí)行，導(dǎo)致制度推行或者改革不力，不能夠制約權(quán)力；三是制度執(zhí)行的不力，導(dǎo)致腐敗分子有可乘之機(jī)，謀取不當(dāng)利益，而廉潔奉公者的正當(dāng)權(quán)益得不到保障，同時敗壞社會風(fēng)氣，使得廉潔者不免叫屈，極易成為腐敗俘虜?shù)奈ｋU。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)編輯的特點(diǎn)和規(guī)律

一、從網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題制作來看

俗話說：“看書先看皮，看報先看題?！笨梢娦侣剺?biāo)題的重要性，在網(wǎng)絡(luò)媒體中，新聞主頁面以標(biāo)題列表為主，當(dāng)一行行新聞標(biāo)題集中在一個頁面上時，好標(biāo)題就成為吸引眼球的關(guān)鍵，如果標(biāo)題沒有吸引力，其他工作做得再好也有可能引起不了網(wǎng)友的興趣。

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題不同于報紙新聞標(biāo)題，報紙新聞標(biāo)題在形式上有引題、主題、副題、摘要題、大標(biāo)題等區(qū)別，而且標(biāo)題都以大字號放在版面最顯眼的位置。網(wǎng)絡(luò)新聞媒體主要通過標(biāo)題列表展示新聞，這一特點(diǎn)也就決定了網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題制作的特殊要求：

1、標(biāo)題列表中的標(biāo)題必須是一行題

網(wǎng)絡(luò)新聞在主頁面上表現(xiàn)為標(biāo)題列表，如果出現(xiàn)兩行或三行標(biāo)題，勢必會影響頁面的美觀，造成視覺上的混亂，所以網(wǎng)絡(luò)新聞編輯在標(biāo)題列表中必須制作一行題。

2、在特殊頁面或區(qū)域可制作組合標(biāo)題

在展示稿件全文的頁面上，可以制作主題、引題、副題或摘要題隨機(jī)組合的標(biāo)題，在新聞主頁面的特殊區(qū)域也可制作摘要題。如，中國徐州網(wǎng)首頁“頭條新聞”中的標(biāo)題就是由主題和摘要題組合而成。這種做法強(qiáng)化了該條新聞的重要性，吸引和方便網(wǎng)友的瀏覽。

3、絕大多數(shù)一行標(biāo)題應(yīng)做成實(shí)題

選擇最重要、最具體的事實(shí)和觀點(diǎn)入題。當(dāng)然，事實(shí)和觀點(diǎn)入題可有所保留。如果該新聞最重要的事實(shí)與觀點(diǎn)都在標(biāo)題中展現(xiàn)，網(wǎng)友完全有可能不瀏覽正文。所以，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯在標(biāo)題制作的過程中可以有所保留，適度增加一點(diǎn)懸念。如２００６年６月１８日中國徐州網(wǎng)“國內(nèi)新聞”中的這一標(biāo)題《江蘇嘗試將經(jīng)濟(jì)適用房部分產(chǎn)權(quán)出售》，該標(biāo)題增加了一個懸念：部分產(chǎn)權(quán)究竟是哪一部分產(chǎn)權(quán)？從而吸引網(wǎng)友去瀏覽正文。

4、一行標(biāo)題可有分寸地虛實(shí)結(jié)合實(shí)題本來就難免有“生硬”的可能，如果新聞事實(shí)“太硬”，標(biāo)題的吸引力可能不大，這就需要做個虛實(shí)結(jié)合的標(biāo)題。這樣的一行標(biāo)題同樣能有報紙多行標(biāo)題的韻味。

5、一行標(biāo)題要以短為主宜長則長

報紙的版面編排方式對標(biāo)題字?jǐn)?shù)限制很大，網(wǎng)站的頁面也有字?jǐn)?shù)限制，過長的標(biāo)題會讓網(wǎng)友感到瀏覽困難，所以網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題同樣追求簡明扼要。多用概括性的語言制作標(biāo)題，刪除不太重要的新聞要素使標(biāo)題簡明扼要。如２００６年６月１３日中國徐州網(wǎng)“國際新聞”中的這一標(biāo)題《美國軍工廠爆炸2人失蹤2人受傷》，該標(biāo)題只有１５個字，相比二三十個字的標(biāo)題可謂短，標(biāo)題中刪除了次要的新聞要素使得標(biāo)題非常簡明扼要，讓人一目了然，瀏覽起來也比較方便。

6、一行標(biāo)題的內(nèi)容要通俗易懂

如果標(biāo)題比較晦澀難懂，那么這條新聞就很難吸引網(wǎng)友興趣。要方便網(wǎng)友瀏覽，一行標(biāo)題的內(nèi)容要通俗易懂。要多用形象化的文字，多用注釋性的文字，多用生活化的內(nèi)容，多用比較性的內(nèi)容。

此外，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯在制作新聞標(biāo)題時還應(yīng)注意避免以下幾點(diǎn)：

首先，不要使用賣弄、夸張、過分渲染之類的風(fēng)格制作標(biāo)題，因?yàn)樽x者在快速閱讀中，這類標(biāo)題會讓讀者不能準(zhǔn)確地了解新聞的真實(shí)內(nèi)容，甚至?xí)屪x者不得其解。

第二，不要使用隱喻、暗喻、比喻在標(biāo)題中“標(biāo)新立異”，因?yàn)檫@樣的標(biāo)題可能會造成讀者理解上的障礙，甚至造成對讀者的誤導(dǎo)。

二、從網(wǎng)絡(luò)新聞文稿的編改來看

網(wǎng)絡(luò)新聞編輯不能做單純的“搬運(yùn)工”、“粘貼匠”，不能做進(jìn)行簡單操作的“理貨員”，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯完全有必要對入選的新聞稿件進(jìn)行編改，以消除謬誤，方便網(wǎng)友閱讀。對文稿的編改要從以下幾個方面入手：

1、把好是非關(guān)

網(wǎng)絡(luò)新聞非常講究時效性，如一味地追求時效性，不去進(jìn)行認(rèn)真的核實(shí)，勢必會造成假新聞，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯要對入選的稿件進(jìn)行認(rèn)真的核實(shí)，嚴(yán)把是非關(guān)，主要包括事實(shí)把關(guān)、政策把關(guān)、知識把關(guān)、文字把關(guān)，此外，還有技術(shù)性把關(guān)，如在編輯的過程中，有關(guān)內(nèi)容的鏈接是否正確等。

2、強(qiáng)化接近性

網(wǎng)絡(luò)新聞編輯在編改文稿時要注意稿件內(nèi)容與網(wǎng)友的接近性，從而引起網(wǎng)友的興趣，這里的接近性主要是地域上的接近、心理上的接近、生活上的接近等，凡是涉及到這方面的內(nèi)容，都有必要在稿件中進(jìn)行強(qiáng)化。例如中國徐州網(wǎng)作為一家地方性網(wǎng)絡(luò)新聞媒體，其文稿的編改都充分注意到與徐州市民的接近性，取得了良好的社會效益。

3、方便網(wǎng)友閱讀

通過電腦屏幕閱讀新聞比較費(fèi)力，長稿件網(wǎng)友很難堅持閱讀下去，所以網(wǎng)絡(luò)新聞編輯編改文稿時要盡量使篇幅簡短，控制在500字左右比較適合。對正文進(jìn)行刪節(jié)時，首先要刪除非新聞內(nèi)容和次要的新聞要素，其次還要對主題進(jìn)行提煉，刪除過多或重復(fù)的議論，刪除過多的或重復(fù)的例子等。

在結(jié)構(gòu)上要多用倒金字塔結(jié)構(gòu)，按照新聞內(nèi)容的重要性，進(jìn)行內(nèi)容排序，將最重要的內(nèi)容放在正文的最前面，這樣就容易吸引網(wǎng)友的興趣。

三、從網(wǎng)絡(luò)新聞評論來看

網(wǎng)絡(luò)新聞評論是指發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上的對新近發(fā)生的新聞提出具有一定看法和意見的文章。與傳統(tǒng)媒體的新聞評論相比，網(wǎng)絡(luò)新聞評論的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、開放性

2、交互性

3、時效性

4、全面性

5、尖銳性

6、表達(dá)民意

7、具有一定的廣度和深度

網(wǎng)絡(luò)新聞編輯要抓住網(wǎng)絡(luò)新聞評論的這些優(yōu)勢，對當(dāng)前發(fā)生的一些新聞事件發(fā)表意見、看法，引導(dǎo)社會輿論，此外還要經(jīng)常組織一些網(wǎng)絡(luò)評論如

1、組織網(wǎng)友評論增強(qiáng)網(wǎng)站與網(wǎng)友的互動。

2、組織特約評論員文章，網(wǎng)站邀請一些資深專家擔(dān)任特約評論員，對一些新聞事件發(fā)表評論意見。

3、組織討論形成主導(dǎo)輿論。

在組織評論的同時網(wǎng)絡(luò)新聞編輯要做個有心人，對網(wǎng)絡(luò)評論的表現(xiàn)形式等進(jìn)行深度加工，體現(xiàn)強(qiáng)勢效應(yīng)，以吸引網(wǎng)友的注意力。

四、從網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃和編輯來看

網(wǎng)絡(luò)新聞專題是深度報道的一種，它通常圍繞某個重大的新聞事件或社會上存在的某種現(xiàn)象，在一定的時間跨度內(nèi)，運(yùn)用消息、特寫、背景資料、分析、評論、新聞?wù){(diào)查等多種新聞體裁，調(diào)用文字、圖片、聲音、視頻圖像等多種表現(xiàn)形式，并結(jié)合電子公告板等交互手段，通過特定的頁面編排與欄目制作進(jìn)行連續(xù)的、全方位的、深入的報道。它具有傳統(tǒng)媒體新聞專題所無法比擬的優(yōu)勢也就不言而喻了。

網(wǎng)絡(luò)新聞專題只有經(jīng)過精心的組織和策劃，才能達(dá)到良好的傳播效果。所以說策劃是專題成功的關(guān)鍵。專題內(nèi)容的策劃應(yīng)從以下幾個方面入手：

1、題材的選擇

新聞題材的類型大致可以分為三種，（1）、重大題材，即硬新聞；（2）、有吸引力的題材，即軟新聞；（3）、專業(yè)性題材。在組織網(wǎng)絡(luò)新聞專題時，題材的選擇與網(wǎng)站本身的定位有著密切的聯(lián)系。中國徐州網(wǎng)作為一家地方性網(wǎng)絡(luò)新聞媒體，其專題選擇的都是與徐州市民生活相關(guān)的題材。如：《徐州參評2006中國魅力城市》、《全民積極參與創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)活動》、《徐州2006春季房博會》、《“放眼都市圈”特別采訪行動》等。

２、圖片的選擇

圖片的最大優(yōu)勢在于它的直觀性、生動性、形象性，使人一目了然，隨著社會的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，圖片在傳統(tǒng)媒體中的分量也愈來愈高，網(wǎng)絡(luò)憑借其海量優(yōu)勢，可以在專題中組織大量的圖片。但是需要注意的是圖片越多，受帶寬的限制，頁面打開的速度也就越

慢，有的網(wǎng)友沒有耐心等，干脆就放棄了，去點(diǎn)擊別的頁面了。所以選擇的圖片一定要精煉、形象、生動。

3、標(biāo)題與導(dǎo)語的制作

在新聞專題的主頁面中，標(biāo)題與內(nèi)容在空間上是分離的，所以說標(biāo)題制作的好壞成了能否吸引網(wǎng)友的關(guān)鍵，標(biāo)題的制作要多用實(shí)題，簡潔精煉。專題導(dǎo)語的寫作，要突出全篇的中心并且強(qiáng)烈抓住讀者的注意力，最為常用的是倒金字塔模式。

4、內(nèi)容鏈接的設(shè)置

內(nèi)容鏈接的設(shè)置也是不容忽視的一個環(huán)節(jié)。首先，要預(yù)定一個專題的新聞信息流程表，選擇那些只會增強(qiáng)這個新聞專題價值的內(nèi)容進(jìn)行鏈接。

5、反饋調(diào)查的策劃

許多網(wǎng)絡(luò)新聞專題通過設(shè)置評論和問卷調(diào)查這種方式，引導(dǎo)網(wǎng)友就這一主題談?wù)勛约旱目捶ǎ瑥亩嗟木W(wǎng)友關(guān)注。在策劃問卷調(diào)查時，要注意以下兩點(diǎn)：一是問題要設(shè)法圍繞新聞專題聚攏人氣，吸引更多的網(wǎng)友參與本專題的討論中來，二是要及時監(jiān)管反饋的結(jié)果。

新聞專題的網(wǎng)頁設(shè)計則要注重創(chuàng)意構(gòu)思、版式構(gòu)架、色彩的運(yùn)用，以一個令人賞心悅目的頁面出現(xiàn)在網(wǎng)友面前，這也是專題能否吸引網(wǎng)友的一個重要因素。在專題的編輯上要注意時效性，及時更新，同時要運(yùn)用多媒體手段使網(wǎng)絡(luò)新聞專題做到圖文并茂、視聽共賞。

以上都是網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的特點(diǎn)和規(guī)律，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯師只有充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的特點(diǎn)和規(guī)律，并用它來指導(dǎo)日常的編輯工作，只有這樣才能成為一個合格的網(wǎng)絡(luò)新聞編輯師。