第一篇：山東省淄博市淄川中學(xué)2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)考試歷史試題 Word版含答案

2018級(jí)開學(xué)檢測(cè)考試 歷史試題

一、選擇題（共30小題，每題2分，共60分。請(qǐng)?jiān)?個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)，并把答案涂到答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域）

1、山東號(hào)稱“齊魯”，這一稱謂源自

A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制

2、“你雖然有才，但畢竟是次子，認(rèn)命吧。”下列是對(duì)我國(guó)古代哪一制度的描繪 A．分封制 B．宗法制 C．井田制 D．郡縣制 3．最先在全國(guó)范圍內(nèi)推行都縣制，建立起中央集權(quán)制度的是

A．西周 B．秦朝

C．西漢

D．元朝

4、清朝學(xué)者趙翼寫詩(shī)說(shuō)：“千秋疑案陳橋驛，一著黃袍便罷兵?！痹撛?shī)講的皇帝是 A．秦始皇 B.漢高祖

C.宋太祖

D.明太祖

5．5月18日是世界博物館日，某班前去參觀“中國(guó)歷代文物精品展”。如果按照朝代順序，他們依次進(jìn)入的場(chǎng)館應(yīng)是①元明清館②隋唐五代館③遼宋夏金館④魏晉南北朝館

A．①②③④ B．②①④③ C．③①④② D．④②③① 6．老師經(jīng)常告誡學(xué)生要“溫故而知新”。這一告誡最早出自 A．老子 B．孔子

C．孟子 D．莊子

7.英國(guó)大百科全書中說(shuō)： “我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試”。這種“最早的考試制度”是 A.禪讓制 B.世襲制 C.科舉制 D.民主制

8．“這三種東西曾經(jīng)改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)：第一種在文字方面，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上?！边@里所說(shuō)的第三種“東西”是我國(guó)古代的 A．造紙術(shù) B．指南針 C．印刷術(shù) D．火藥 9.明清時(shí)期，成就最為突出的文學(xué)表現(xiàn)形式是 A．詩(shī)歌 B．賦

C．詞 D．小說(shuō)

10.古希臘是西方文明的發(fā)源地，由眾多城邦組成。其中以實(shí)行民主政治而名垂青史的是

A．雅典 B．斯巴達(dá) C．羅馬 D．迦太基 11．西方有諺語(yǔ)“上帝的歸上帝，凱撒的歸凱撒”。其中“凱撒”是 A．雅典將軍 B．古羅馬執(zhí)政官 C．意大利旅行家 D．基督教神職人員 12.有人說(shuō)： “這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端，把中國(guó)拖入世界。從此，中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪”。“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

13．近代以來(lái)，中國(guó)皇宮文物大量流失到西方國(guó)家。這一現(xiàn)象首先出現(xiàn)于 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

14．有人曾發(fā)出這樣的感慨：“從前我國(guó)只是被西方大國(guó)打敗過(guò)，現(xiàn)在竟被東方的小國(guó)打敗了，而且是失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊！”“被東方小國(guó)打敗”是在下列那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中

A．第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

15.“人無(wú)貴賤皆兄弟，物論多少一秤分。鏟除韃虜建天國(guó)，剿滅妖言傳真經(jīng)。”這段話反映的歷史事件是

A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C．新文化運(yùn)動(dòng) D．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)

16.近代中國(guó)人提出的第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的社會(huì)改革方案是

A．《天朝田畝制度》 B.《資政新篇》 C.“扶清滅洋” D.“三民主義” 17.某報(bào)駐華記者在回憶錄中提到“誓死力爭(zhēng)，還我青島” “外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)出國(guó)賊”、“釋放被捕學(xué)生”等內(nèi)容，那么，他回憶的歷史事件是 A.辛亥革命 B.五四運(yùn)動(dòng) C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.紅軍長(zhǎng)征 18．面對(duì)日本軍國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民的抗日武裝斗爭(zhēng)開始于 A．東北地區(qū) B．平津地區(qū) C．淞滬地區(qū) D．西北地區(qū)

19.1940年，彭德懷指揮八路軍在華北戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)役，打擊了日軍的侵略氣焰，增強(qiáng)了全國(guó)軍民抗戰(zhàn)勝利的信心。這次戰(zhàn)役是 A．平型關(guān)大捷 B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C.武漢會(huì)戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)

20．“1917年11月7日晚，‘阿芙樂(lè)爾號(hào)’巡洋艦突然發(fā)出了幾聲炮響，工人、士兵向冬宮發(fā)起了猛烈進(jìn)攻……一場(chǎng)偉大的革命取得了勝利”。這場(chǎng)“偉大的革命”是

A．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) B．法國(guó)巴黎公社 C．俄國(guó)二月革命 D．俄國(guó)十月革命

21．學(xué)習(xí)“文藝復(fù)興”“啟蒙運(yùn)動(dòng)”“馬克思主義誕生”等內(nèi)容后，王剛同學(xué)得出一些新的認(rèn)識(shí)。其中之一就是

A．思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 B．民主法制是社會(huì)進(jìn)步的保障 C．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 D．制度創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力

22．“英國(guó)在18世紀(jì)以前內(nèi)陸交通極壞，道路基本上是泥塵土路，下雨就完全不能行走，運(yùn)輸工具是騾車馬車?！钡接?guó)工業(yè)革命時(shí)，改變了內(nèi)陸交通面貌的是

A．飛機(jī) B．火車

C．汽船 D．汽車

23.“樓上樓下，電燈電話”曾經(jīng)是中國(guó)人向往的幸福生活?！半姛綦娫挕边@類用品出現(xiàn)于 A．古代中國(guó) B．工業(yè)革命

D．新技術(shù)革命 C．第二次工業(yè)革命

24．19世紀(jì)末德國(guó)外交大臣皮洛夫說(shuō)：“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們也要求陽(yáng)光下的地盤?！睘榇耍聡?guó)挑起了 A．布匿戰(zhàn)爭(zhēng) C．科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)

B．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)

25．李紅老師講課中用到下列關(guān)鍵詞：“天才構(gòu)想”“和平統(tǒng)一”“制度創(chuàng)新”。據(jù)此推斷她講述的內(nèi)容應(yīng)該是

A．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 B．“對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開放” C．民族區(qū)域自治制度

D．“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”

26．科技文明是一代又一代科學(xué)家們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次思考、實(shí)驗(yàn)和不懈追求的結(jié)果。下列科學(xué)家

與其科學(xué)成就對(duì)應(yīng)不正確的是

A.牛頓——運(yùn)動(dòng)三大定律 B.達(dá)爾文——進(jìn)化論 C.愛因斯坦——相對(duì)論 D.愛迪生——萬(wàn)有引力定律 27．春聯(lián)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的時(shí)代性，能折射出歷史的變遷。下列春聯(lián)反映了十一屆三中全會(huì)后新氣象的是

A．萬(wàn)里山河歸人民，五億群眾慶新生 B.一五計(jì)劃指方向，舉國(guó)歡騰建設(shè)忙 C.總路線大方光芒，超英美指日可待 D.改革開放添異彩，經(jīng)濟(jì)建設(shè)展宏圖

28．中共十一屆三中全會(huì)后，賦予農(nóng)民生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的是 A．農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造 B．人民公社化運(yùn)動(dòng) C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D．對(duì)外開放

29.第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)為了遏制蘇聯(lián)、稱霸世界而主導(dǎo)建立的軍事政治集團(tuán)是

A．反法西斯聯(lián)盟 B.北大西洋公約組織 C.華沙條約組織 D.歐洲聯(lián)盟

30．2017年3月16日，英國(guó)女王伊麗莎白二世批準(zhǔn)“脫歐”法案，授權(quán)英國(guó)首相正式啟動(dòng)

脫歐程序。英國(guó)“脫歐”指的是英國(guó)退出 A．歐洲 B．歐元區(qū) C．歐洲聯(lián)盟

D．歐洲共同體

二、材料解析題（共2小題，每題20分，共40分。請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)把答案寫到答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域）

31．（18分）李宏宇同學(xué)在歷史筆記中寫下多條學(xué)習(xí)心得。閱讀下列心得，回答問(wèn)題。

（1）歷史很有趣，借助圖片，可以認(rèn)識(shí)許多歷史史實(shí)。比如，看到下列圖片就能想起相關(guān)的歷史事件。

（1）寫出上述圖片反映的歷史事件。（6分）

（2）歷史既要記，也要悟，悟出其中道理，方能觸類旁通。比如，歐洲曾出現(xiàn)“資本主義時(shí)代的曙光”，其他國(guó)家，如中國(guó)、日本、俄國(guó)也會(huì)有“資本主義時(shí)代的曙光”。

寫出中國(guó)、日本、俄國(guó)出現(xiàn)的“資本主義時(shí)代的曙光”。（6分）

（3）歷史是人類的活動(dòng)，重要?dú)v史人物的活動(dòng)反映了社會(huì)變化的細(xì)節(jié)。比如哥倫布、瓦特、林肯等。

寫出上述三人的主要事跡。（6分）

32.（22分）碑刻具有重要的史料價(jià)值。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 公元前219年，秦始皇東巡至泰山，隨行群臣刻石立碑，歌頌始皇功德： “皇帝臨位……二十有六年，初并天下，罔不賓服……” ——摘編自《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》

根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦始皇的主要“功德”。（8分）

材料二 華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，之后，拒絕了部下要他做國(guó)王的請(qǐng)求，堅(jiān)持將美國(guó)建成一個(gè)民主的聯(lián)邦共和國(guó)。1787年，在他主持下，制憲會(huì)議制定了第一部新憲法。在擔(dān)任了兩屆總統(tǒng)后，華盛頓拒絕再次參選連任，開創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)任期制的先例。為了紀(jì)念他，美國(guó)人民在首都的市中心建立了一座高約168米的紀(jì)念碑。

——摘編自武寅《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》

（2）根據(jù)材料二，指出美國(guó)人民為華盛頓建立紀(jì)念碑的原因。（6分）

材料三 人民英雄紀(jì)念碑底座的八福巨大浮雕，是中國(guó)近代史上重大歷史事件的縮影，昭示著一百多年來(lái)中華兒女走向獨(dú)立、走向解放的革命歷程。五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義和渡江戰(zhàn)役是其中的三幅。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，任選兩幅說(shuō)明其成為人民英雄紀(jì)念碑浮雕的理由。（8分）

2018級(jí)開學(xué)檢測(cè)考試 歷史試題 參考答案

1——5 BBBCD 6——10 BCBDA 11——15 BABCA 16——20 BBADD 21——25 ABCBD 26——30 DDCBC 31．（18分）

（1）法國(guó)大革命、俄國(guó)十月革命、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利（各2分，共6分）（2）中國(guó)：戊戌變法；日本：明治維新；俄國(guó)：1861年改革。（各2分，共6分）

（3）哥倫布：發(fā)現(xiàn)美洲新大陸：

瓦特：制成改良蒸汽機(jī)，把人類帶入“蒸汽時(shí)代”；

林肯：領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（各2分，共6分）32.（22分）

（1）功德：統(tǒng)一全國(guó)；（2分）

建立中央集權(quán)制度（皇帝制度、三公九卿制、郡縣制）；（2分）

采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施（頒布秦律；統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字、車軌；修馳道靈渠長(zhǎng)城；移民邊疆、北擊匈奴）。（4分）（具體史實(shí)答出兩項(xiàng)即可）（2）原因：領(lǐng)導(dǎo)取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；

捍衛(wèi)民主，拒絕做國(guó)王和再次連任總統(tǒng)（建立了民主的聯(lián)邦共和國(guó)，開創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)任期制的先例）；

主持制訂1787年憲法。（1點(diǎn)2分，共6分）

（3）五四運(yùn)動(dòng)：是一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，（2分）標(biāo)志著新民主主義革命的開端（標(biāo)志著中國(guó)無(wú)產(chǎn)階段登上歷史舞臺(tái)、由舊民主主義向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、促進(jìn)了馬克思主義傳播）。（2分）

南昌起義：打響了武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍，（2分）是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。（2分）

渡江戰(zhàn)役：人民解放軍占領(lǐng)南京，（2分）結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治。（2分）（8分，任選兩個(gè)事件回答即可）

第二篇：山東省淄博市淄川中學(xué)2018_2019學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)考試試題(含解析)

山東省淄博市淄川中學(xué)2018-2019學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)考試試

題（含解斬）

一、語(yǔ)言文字積累運(yùn)用 閱讀下面的文字，完成下面小題

“大洋一號(hào)”是中國(guó)第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來(lái)，這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。今年，它又完成了歷時(shí)45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對(duì)不熟悉的人而言，（）。在這里，重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖和超短基線實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室，分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備，人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如，深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上，猶如有了千里眼，海底世界可以，并可根據(jù)需要 地抓取礦物樣品和采集海底水樣；深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯。

“大洋一號(hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng)，與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前，偉大的航海家鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。600年后，“大洋一號(hào)”不斷進(jìn)步，在《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的法律框架下，探索海洋奧秘，開發(fā)海洋資源，以實(shí)際行動(dòng)為人類和平利用海洋作出了中國(guó)人民的貢獻(xiàn)。

1.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.“大洋一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)室很多，就像迷宮一樣 B.走進(jìn)“大洋一號(hào)”，猶如進(jìn)入了一座迷宮 C.“大洋一號(hào)”有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室 D.進(jìn)入迷宮一樣的“大洋一號(hào)”，會(huì)分辨不出方向 2.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.應(yīng)有盡有 一覽無(wú)余 輕而易舉 再接再厲 B.一應(yīng)俱全 一覽無(wú)余 易如反掌 東山再起 C.一應(yīng)俱全 一目了然 輕而易舉 東山再起 D.應(yīng)有盡有 一目了然 易如反掌 再接再厲 【答案】1.B 2.A 【解析】 【1題詳解】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫?zāi)芰?。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，讓答題者選出其中最恰當(dāng)?shù)囊痪?。題目有一定的干擾性，難度適中。做這類題，既要注意行文內(nèi)容前后一致與銜接，也要注意語(yǔ)意表達(dá)的前后勾連，還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng)，辨別文段的整體語(yǔ)脈和內(nèi)在思想的連貫性。做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。本題，承接前面的主語(yǔ)“人”，應(yīng)該是動(dòng)詞“走進(jìn)”或者“進(jìn)入”，然后根據(jù)后文各種實(shí)驗(yàn)室分布，可知這里強(qiáng)調(diào)突出的應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)室很多，也就是說(shuō)該句之前是“對(duì)不熟悉的人而言”，后面強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室多，并未提及迷失方向。故選B?！?題詳解】

本題考查辨析近義成語(yǔ)的能力。辨析近義成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語(yǔ)境，把握語(yǔ)境含義，然后抓住相異語(yǔ)素，分析其意義差異，同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ)，推斷詞語(yǔ)意義及用法。第一處，“一應(yīng)俱全”強(qiáng)調(diào)“全”，“應(yīng)有盡有”強(qiáng)調(diào)“有”，此處是強(qiáng)調(diào)各種實(shí)驗(yàn)室都有，強(qiáng)調(diào)的是“有”，選用成語(yǔ)“應(yīng)有盡有”；第二處，“一覽無(wú)余”強(qiáng)調(diào)“看到”，“一目了然”強(qiáng)調(diào)“看清”，此處根據(jù)前文“猶如有了千里眼”，是強(qiáng)調(diào)看到，選用成語(yǔ)“一覽無(wú)余”；第三處，“易如反掌”強(qiáng)調(diào)“容易”，“輕而易舉”強(qiáng)調(diào)“輕松”，此處是強(qiáng)調(diào)根據(jù)需要輕松地“抓取礦物樣品和采集海底水樣”，選用成語(yǔ)“輕而易舉”；第三處，“東山再起”指“失勢(shì)后重新恢復(fù)地位勢(shì)力”，“再接再厲”指“一次又一次加倍努力”，根據(jù)語(yǔ)境，此處是是說(shuō)“大洋一號(hào)”一次又一次加倍努力，不斷取得進(jìn)步，選用成語(yǔ)“再接再厲”。故選A。

【點(diǎn)睛】正確使用成語(yǔ)的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語(yǔ)境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。正確運(yùn)用成語(yǔ)，要弄清楚以下幾種類型的錯(cuò)誤：

（一）看成語(yǔ)含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；

（二）看成語(yǔ)意思與所處的語(yǔ)境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；

（三）看成語(yǔ)的褒貶感情色彩是否適合所在的語(yǔ)境；

（四）看成語(yǔ)適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴；

（五）看成語(yǔ)運(yùn)用是否因望文生義而誤用；

（六）看成語(yǔ)是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.為切實(shí)保障網(wǎng)約車乘客的安全，有關(guān)各方將加強(qiáng)對(duì)駕駛員背景情況的核查，嚴(yán)防不合規(guī)的企業(yè)、車輛和人員杜絕進(jìn)入行業(yè)。

B.截至2018年5月22日，南水北調(diào)東線一期工程累計(jì)調(diào)入山東省水量達(dá)到近30億左右立 方米。

C.經(jīng)過(guò)九場(chǎng)精彩而緊張的詩(shī)詞大比拼，來(lái)自杭州的外賣小哥雷海為贏得了央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季的總冠軍。

D.我國(guó)每年出產(chǎn)的許多電影、電視劇、小說(shuō)等各種形式的文化產(chǎn)品，雖然產(chǎn)生了很高的市場(chǎng)利潤(rùn)和很大的知名度，但卻很難成為經(jīng)典?！敬鸢浮緾 【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)，重復(fù)贅余，“嚴(yán)防”與“杜絕”重復(fù)，應(yīng)刪掉“杜絕”。B項(xiàng)，不合邏輯，“近30億左右”不合邏輯，應(yīng)去掉“左右”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“產(chǎn)生”與“知名度”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“和”改為“獲得了”。故選C。

4.下列關(guān)于文化、文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是

A.古時(shí)住宅旁常栽桑樹和梓樹，后人用“桑梓”指家鄉(xiāng)，例如：“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”

B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”“賦”“比”“興”六部分。C.古詩(shī)詞中?？梢姷健肮?jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。

D.古人對(duì)年齡有特定稱謂，例如“始齔”指七八歲，“加冠”指二十歲，人們常說(shuō)的“不惑之年”“花甲之年”，分別指四十歲、六十歲?！敬鸢浮緽 【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古代文化文學(xué)常識(shí)識(shí)記把握能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、一些避諱的說(shuō)法、古今中外文學(xué)名著，考生既要了解識(shí)記文學(xué)著作名稱、主要內(nèi)容、表達(dá)的主題，還要了解識(shí)記作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、創(chuàng)作情況等方面知識(shí)等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容。本題要求選出“關(guān)于文化、文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)”，B項(xiàng)，“分為‘風(fēng)’‘雅’‘頌’‘賦’‘比’‘興’六部分”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是：分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分?！百x”“比”“興”是《詩(shī)經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法。故選B。5.下列語(yǔ)段來(lái)源于假期閱讀材料的哪篇文章，寫的是誰(shuí)

你的生命注定是短暫的，短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預(yù)感，為什么就連離開都是那么凄美？煙花三月，柳絮紛飛的暮春，你隨春光一同逝去，猶如一首斷腸的小令。

梨花滿地，零落成雪，數(shù)不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息，是否找到了它的歸宿？佛說(shuō)，世間所有的情緣都是有前因的，無(wú)論經(jīng)歷多少世的輪回，該清的總要清，該斷的總要斷。A.《一生恰如三月花》 納蘭容若 B.《梭羅與瓦爾登湖》 梭羅 C.《靈魂的巢》 馮驥才 D.《早晨從中午開始》 路遙 【答案】A 【解析】

【詳解】本題考查考生名著導(dǎo)讀情況。解答此類題目，要求考生用心讀《課標(biāo)》推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)內(nèi)容要了解掌握。了解有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。本題給出一個(gè)假期中閱讀過(guò)的名篇片段，要求學(xué)生判斷是那篇文章，文章的作者是誰(shuí)。只要學(xué)生認(rèn)真讀過(guò)該文章，還是很容易判斷出來(lái)。根據(jù)所選文段中“你的生命注定是短暫的，短暫的如春日三月里的花”“煙花三月，柳絮紛飛的暮春，你隨春光一同逝去，猶如一首斷腸的小令”“無(wú)論經(jīng)歷多少世的輪回，該清的總要清，該斷的總要斷”等句子很容易判斷出所選文段是納蘭容若的《一生恰如三月花》中文段。故選A。

二、古代詩(shī)文閱讀 文言文閱讀

閱讀下面文字，完成下列小題。

賈詡字文和，武威人也。少時(shí)人莫知，唯漢陽(yáng)閻忠異之，謂詡有良、平之奇。以疾病去官，道遇叛敵，同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰：“我段公外孫也，汝勿殺我，我家必厚贖之。”時(shí)太尉段穎，昔久為邊將，威震西土，故詡假以懼?jǐn)场Ｅ褦彻桓液?，與盟而送之。詡實(shí)非段穎外孫，權(quán)以濟(jì)事，咸此類也。

后李傕②等與詡議，欲迎天子③置之營(yíng)中，詡曰：“不可。挾天子，非義也?！眰嗖宦??；蛑^詡曰：“此中不可久處，君胡不去？”詡曰：“吾受國(guó)恩，義不可背。卿自行，我不能也?！?/p>

①天子既東，而傕來(lái)追，王師敗績(jī)。司徒趙溫為傕嫌，欲殺之。詡謂傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。文帝④即位，以詡為太尉。年七十七，薨，謚曰肅侯。

（取材于《后漢書》《三國(guó)志》）

【注】①良、平：指漢代張良、陳平。②傕：音jué，用于人名。③天子：指漢獻(xiàn)帝。④文帝：指魏文帝。

6.下列句中劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A.唯漢陽(yáng)閻忠異之 異：詫異 B.道遇叛敵 道：在路上 C.與盟而送之 盟：盟誓，結(jié)盟 D.吾受國(guó)恩，義不可背 義：堅(jiān)守道義

7.下列句中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 例句：欲迎天子置之營(yíng)中 A.而兩狼之并驅(qū)如故 《狼》 B.覽物之情，得無(wú)異乎 《岳陽(yáng)樓記》 C.何陋之有 《陋室銘》 D.策之不以其道 《馬說(shuō)》

8.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.賈詡年輕時(shí)并不出名，只有閻忠認(rèn)為他有張良、陳平那樣的才華。B.賈詡是段穎的外孫，而段穎當(dāng)時(shí)很有威名，因此叛敵不敢加害賈詡。C.李傕等人與賈詡商議，想要挾持天子，但賈詡不同意這種做法。D.魏文帝即位后，賈詡官至太尉，七十七歲時(shí)死去，謚號(hào)為肅侯。9.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）或謂詡曰：“此中不可久處，君胡不去？”（2）天子既東，而傕來(lái)追，王師敗績(jī)?！敬鸢浮?.A 7.D 8.B 9.（1）有人對(duì)賈詡說(shuō)：“這個(gè)地方不可長(zhǎng)久地待下去，您為什么不離開呢？”（2）天子已經(jīng)向東而去，可是李傕率軍追趕攻打，天子的軍隊(duì)就大敗了?！窘馕觥?【6題詳解】

本題考查學(xué)還是能理解文言文此意含義能力。文言文詞語(yǔ)含義的理解，一定要結(jié)合所要理解 的詞語(yǔ)所在的上下文，也就是具體語(yǔ)境進(jìn)行。本題要求選出“劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)”，A項(xiàng)，“唯漢陽(yáng)閻忠異之”意思是“只有漢陽(yáng)的閻忠認(rèn)為他不同尋常”，所以“異”的意思是“以……為異”。故選A。【7題詳解】

本題考查考生常用文言虛詞的意義和用法掌握能力。做此類題目，要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn)，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞性而言的。最方便快捷的方法就是將所學(xué)教材中的虛詞的意義和用法，代入課外的語(yǔ)句中比較驗(yàn)證。對(duì)于材料中的虛詞，要結(jié)合上下文語(yǔ)境去推敲；對(duì)于高考重點(diǎn)考的18個(gè)虛詞，特別是教材中的典型句子要重視積累。本題要求選出“句中‘之’的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)”，是考查學(xué)生對(duì)文言文虛詞“之”的意義和用法的理解把握能力。例句，之：代詞，代指天子。A項(xiàng)，之：助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性。B項(xiàng)，之：結(jié)構(gòu)助詞，的。C項(xiàng)，之：提賓標(biāo)志。D項(xiàng)，代詞，代指千里馬。故選D?！?題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)”，B項(xiàng)，“賈詡是段穎的外孫”說(shuō)法錯(cuò)誤，原文為“詡實(shí)非段穎外孫，權(quán)以濟(jì)事”，意思是說(shuō)明賈詡并不是段穎的外孫，只不過(guò)是情急之下哄騙敵人的托詞。故選B。【9題詳解】

本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如（1）中的“或”，有人；“謂……曰”，對(duì)……說(shuō)；“胡”為什么；“去”，離開；“君胡不去”，您為什么不離開呢。（2）中的“既”：已經(jīng)；“東”，向東去；“而”，表轉(zhuǎn)折，但是，可是；“師”，軍隊(duì)；“王師”，指天子的軍隊(duì)；“敗績(jī)”，失敗，大??；“王師敗績(jī)”，天子的軍隊(duì)就大敗了。

【點(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”，翻譯為沒有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以 “省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。參考譯文

賈詡字文和，是武威姑臧人。年輕的時(shí)候沒有人了解他，只有漢陽(yáng)閻忠認(rèn)為他是一個(gè)特異的人才，說(shuō)賈詡有張良、陳平一樣的奇才。賈詡因?yàn)樯∞o去了官職，在路上遇到了叛變的敵人，和他同行的數(shù)十個(gè)人都被抓了起來(lái)。賈詡說(shuō)：“我是段公的外孫，你們別殺我，我家一定會(huì)出重金來(lái)贖我?！碑?dāng)時(shí)的太尉段穎，過(guò)去長(zhǎng)期擔(dān)任守衛(wèi)邊防的將領(lǐng)，威名震動(dòng)西部邊疆，所以賈詡假借他來(lái)恐嚇敵人，叛變的敵人果然不敢殺害他，和他結(jié)盟并送他回去。賈詡實(shí)際上不是段穎的外孫，他的靈活應(yīng)變把事情辦成功，都像是這種情形。

后來(lái)李傕等人和賈詡商議，打算將天子安置在軍營(yíng)中，賈詡說(shuō)：“不可以，挾持天子，不符合道義?！崩顐嗖宦?，有人對(duì)賈詡說(shuō)“這里不可以長(zhǎng)久地待下去，您為什么不離開呢？”賈詡說(shuō)：“我得到國(guó)家的恩惠，從道義講，我不可背棄天子。要離開，您就離開吧，我不可以走啊?！?/p>

天子已經(jīng)向東而去，可是李傕率軍追趕攻打，天子的軍隊(duì)就大敗了。司徒趙溫被李傕厭惡，李傕想要?dú)⒘怂?。賈詡對(duì)李傕說(shuō)：“這是天子的大臣，你怎么能殺害他呢？”李傕才停止。文帝即位后，任命賈詡為太尉。賈詡七十七歲時(shí)，去世，謚號(hào)稱肅侯。古代詩(shī)歌閱讀

10.閱讀下面的宋詞，完成下列題目。

清平樂(lè)·檢校山園書所見

辛棄疾

連云松竹，萬(wàn)事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長(zhǎng)竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。

這首詞抒發(fā)了作者哪些情感？

【答案】（1）對(duì)（居住地）自然環(huán)境的贊賞之情；（2）對(duì)生活的滿足之情；（3）與鄰里相處融洽的愉悅之情；（4）對(duì)豐收的喜悅之情；（5）對(duì)兒童的喜愛、維護(hù)之情；（6）悠閑、閑適之情?！窘馕觥?/p>

【詳解】本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌情感能力。題目問(wèn)這首詞抒發(fā)了作者哪些情感。詩(shī)詞抒發(fā)了作者哪些情感，可以通過(guò)對(duì)詩(shī)詞具體內(nèi)容分析得出。本詞上片上闋寫閑居帶湖的滿足及安居樂(lè)業(yè)的農(nóng)村生活景象，烘托靜謐和諧的氛圍?！斑B云松竹，萬(wàn)事從今足?！痹旗F繚繞，籠罩著生長(zhǎng)茂盛、郁郁蔥蔥的松、竹，環(huán)境優(yōu)美、生活舒適和諧，所以說(shuō)“從今萬(wàn)事足”。上句 寫景，說(shuō)山園的松竹高大，和天上的白云相連，對(duì)這樣的居住環(huán)境，詞人飽含著贊賞之情，使人想到的是林木蔥籠，環(huán)境清幽，準(zhǔn)確地把握住了隱居的特色。如果舍此而去描繪樓臺(tái)亭閣的宏麗，那就不足以顯示是隱居了，而會(huì)變?yōu)橛顾椎母患椅痰淖钥洹Ｏ戮涫闱?，表現(xiàn)與世無(wú)爭(zhēng)的知足思想?！爸粽葨|家分社肉，白酒床頭初熟”，是對(duì)“萬(wàn)事足”的補(bǔ)充說(shuō)明，字里行間透露出生活的甜美溫馨。從一個(gè)側(cè)面來(lái)寫生活上的“足”。上句說(shuō)同鄰里的關(guān)系融洽，共同分享歡樂(lè)?！爸粽取?，表明年老?！胺稚缛狻?，是當(dāng)時(shí)仍存的古風(fēng)，每當(dāng)春社日和秋社日，四鄰相聚，屠宰牲口以祭社神，然后分享祭社神的肉。據(jù)下文，這里所說(shuō)的應(yīng)是秋社分肉。下句說(shuō)山園富有，表達(dá)豐收的喜悅之情。下闋攝取一個(gè)情趣盎然的生活鏡頭直接入詞，更使此詞具有濃郁的生活氣息?！拔黠L(fēng)梨棗山園，兒童偷把長(zhǎng)竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看?！边@既有很強(qiáng)的情節(jié)性，又具強(qiáng)烈的行動(dòng)性、連續(xù)性。下闋“書所見”，表現(xiàn)閑適的心情?！拔黠L(fēng)犁棗山園，兒童偷把長(zhǎng)竿。”藉“西風(fēng)”點(diǎn)明時(shí)間是在秋天?！袄鐥椛綀@”，展現(xiàn)出莊園內(nèi)的犁樹和棗樹上果實(shí)累累的景象，透露出詞人對(duì)豐收的喜悅之情。“兒童偷把長(zhǎng)竿”，是詞人所見的一個(gè)場(chǎng)面，甚似特寫鏡頭：一群兒童，正手握長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿在偷著撲打犁、棗?！巴怠弊謽O有趣味，使人仿佛看到了這群饞嘴的兒童，一邊撲打著犁、棗，一邊東張西望地提防隨時(shí)準(zhǔn)備拔腿逃跑。一個(gè)“偷”字，寫出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯、唯恐被人發(fā)現(xiàn)的神情?！澳才匀梭@去，老夫靜處閑看?！狈从吃~人對(duì)偷梨、棗的兒童們的保護(hù)、欣賞的態(tài)度。作者是在“萬(wàn)事人今足”的心態(tài)下，覺得這群頑皮的兒童有趣，要留著“老夫靜處閑看”；杜甫表現(xiàn)出的是一顆善良的“仁”心，語(yǔ)言深沉，作者表現(xiàn)出的是一片萬(wàn)事足后的“閑”情，筆調(diào)輕快。一“閑”字，是指在“萬(wàn)事從今足”的心態(tài)下，作者覺得“偷梨棗”的兒童頑皮、有趣，展現(xiàn)出作者的悠閑；輕快筆調(diào)之中，透露出對(duì)當(dāng)前生活的喜悅之情。一個(gè)“看”字，既有觀看之意，又有看護(hù)之意，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)“偷”梨和棗的兒童欣賞、愛護(hù)之情。

【點(diǎn)睛】對(duì)于詩(shī)歌情感題，一般的考查方向有二，一是考查情感的體現(xiàn)方式，二是考查情感的內(nèi)容。一般答題的時(shí)候，盡量?jī)烧叨忌婕?。?duì)于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方；可以從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩(shī)歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩(shī)人的情感或借景抒情；可以從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)照，含蓄的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感。故考生在答題的時(shí)候，應(yīng)先借助題干明確考查的是哪個(gè)方面的內(nèi)容，有無(wú)暗示。比如本題詞的具體內(nèi)容和用字分析出詞表達(dá)了作者哪些情感。名篇名句默寫

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）宮中府中，俱為一體，__________，__________。

（2）劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州席上初逢見贈(zèng)》中體現(xiàn)新事物必將代替舊事物的詩(shī)句是：“__________，_________ ”。

（3）王灣的《次北固山下》中富含哲理的句子是“__________，_________ ”。（4）《論語(yǔ)·為政》中“__________，_________ ”兩句指出，成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)。

【答案】(1).陟罰臧否(2).不宜異同(3).沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(4).病樹前頭萬(wàn)木春(5).海日生殘夜(6).江春入舊年(7).溫故而知新(8).可以為師矣 【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題既有直接性默寫，又有理解性默寫。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。此題默寫時(shí)需注意以下字詞書寫：陟罰、臧否、宜、畔、生。

【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時(shí)，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。

三、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成下列小題。

目光里的松陽(yáng)

彭程

①“按節(jié)下松陽(yáng)，清江響鐃吹?！痹?shī)人王維的詩(shī)句給深藏在浙西南群山中的松陽(yáng)注入了一種悠久厚重的歷史感。僻遠(yuǎn)的地理位置，讓松陽(yáng)有幸保存下眾多的古村落，也保存了一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。②這里，藍(lán)天白云是天空的常態(tài)，繚繞的云霧是山中的?？?；溪水澄碧清亮，茶園舒緩開闊，桂花濃香飄逸。行走于山水間，仿佛置身于一幅立體的水墨長(zhǎng)卷中。更為可貴的是，這巨幅山水畫中，保留了一百多座格局完整的傳統(tǒng)村落。這些山水環(huán)繞、林木蓊郁的村落，依據(jù)地形的不同，或倚靠青山，或襟帶綠水，或俯瞰幽谷，散布在縣境各處。

③來(lái)到村頭，或者是一道溪流，溪水汩汩有聲，清凈見底；或者有一棵甚至幾棵高大粗壯的古樹，伸展的樹冠遮住了一大片地面。再向里走，街巷里大青石鋪就的石徑彎曲幽深，石徑的邊沿和墻腳交界處，覆蓋著一層濕滑的綠苔；街巷兩側(cè)分布著宗祠、水井、水槽、曬谷壇……這些在別處早已經(jīng)消亡的典型的農(nóng)村建筑和器具，仿佛一位位耄耋老者，雖歷經(jīng)滄桑卻安然無(wú)恙。隨意推開一扇老舊的門板，走進(jìn)一座老宅，都會(huì)看到曲折的廊道、縈回的天井，地面的方磚大半已經(jīng)龜裂，紋路紛亂；房屋里外上下，石雕、木雕或彩繪到處可見，構(gòu)圖生動(dòng)，筆法細(xì)膩，堪稱精美的藝術(shù)品。

④古村落彌漫著傳統(tǒng)美學(xué)的韻味和情致，同時(shí)，在種種美的樣貌形態(tài)背后，還有豐厚的蘊(yùn)含。石雕、木雕和彩繪，內(nèi)容多取材于神話傳說(shuō)或傳統(tǒng)典籍，八仙過(guò)海、歲寒三友、松下問(wèn)童子、鯉魚跳龍門……，筆法精致、細(xì)膩、生動(dòng)，有祝禱的寓意，有教化的作用；“耕讀傳家”被刻寫無(wú)數(shù)古宅老院的匾額上，并擴(kuò)展成“耕讀傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”鐫刻于楹柱上，讓孩子們?cè)诙δ咳局惺艿窖?。楊家堂村是明代開國(guó)第一文臣宋濂后裔聚居地，文風(fēng)昌盛，綿延不衰，這不能不說(shuō)是先人的文魂引領(lǐng)的結(jié)果。古村落中這些傳承數(shù)千年的文化價(jià)值，滋潤(rùn)著一代代人的靈魂。

⑤仿佛是上天的特意安排，在遙遠(yuǎn)寧?kù)o的群山之間，安放一種古樸傳統(tǒng)的美好，讓人們真切地領(lǐng)悟到什么才是詩(shī)意的生存。今天，這里的人們也沒有辜負(fù)上蒼的厚愛。

⑥西屏街是一條明清老街，長(zhǎng)約兩公里，青石板的街路兩旁，鱗次櫛比地排列著下店上宅式的幾十家二層木結(jié)構(gòu)店鋪。通過(guò)設(shè)施改建，西屏街既提高了居住舒適度，又較為完好地保存了當(dāng)年的樣子，堪稱街區(qū)“活態(tài)傳承”的樣本。位于半山腰處的平田村，在古村落改造中強(qiáng)調(diào)“原真性保護(hù)”，二十八幢老屋被改建成不同檔次的民宿，以品位不俗、知名度高吸引著大批的游客。

⑦但是，現(xiàn)代化浪潮席卷之處，一應(yīng)城市鄉(xiāng)村都無(wú)所逃遁。這樣的古村落在不少地方或者被拆除，或者住戶被遷走，只留下徒有“古老”外殼、毫無(wú)“人氣”的所謂的旅游項(xiàng)目。喧囂和躁動(dòng)，忙亂和焦慮，速度和效益，織就一張無(wú)形巨網(wǎng)，讓人們靈性窒息，疲憊不堪。相形之下，這里靜謐古雅的氛圍、詩(shī)意的生活方式和濃郁的人文氣息，便愈發(fā)顯得可貴。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）12.第④段中，“豐厚的蘊(yùn)含”包括哪些具體內(nèi)容？ 13.賞析畫橫線語(yǔ)句的表達(dá)效果。

喧囂和躁動(dòng)，忙亂和焦慮，速度和效益，織就一張無(wú)形巨網(wǎng)，讓人們靈性窒息，疲憊不堪。14.作者通過(guò)“目光里的松陽(yáng)”，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？

【答案】12.①雕刻、彩繪等內(nèi)容的教化作用。②匾額、楹聯(lián)語(yǔ)句的熏陶作用。③先人文魂的引領(lǐng)作用。

13.①主語(yǔ)部分三個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，表意豐富。②把“喧囂和躁動(dòng)，忙亂和焦慮，速度和效益”喻為“無(wú)形的網(wǎng)”，使描寫對(duì)象形象生動(dòng)，具體可感。

14.①古村落既有美學(xué)價(jià)值，又有文化價(jià)值，要注意保護(hù)，不能一拆了之。②古村落保護(hù)要注重人文關(guān)懷，考慮人居環(huán)境。③靜謐古雅的氛圍、詩(shī)意的生存方式、濃郁的人文氣息，在現(xiàn)代社會(huì)彌足珍貴。【解析】 【12題詳解】

本題考查學(xué)生篩選整合信息能力。解答此類題，要通讀文章，仔細(xì)閱讀題干，根據(jù)題干劃分答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括回答問(wèn)題。本題題目是“第④段中，‘豐厚的蘊(yùn)含’包括哪些具體內(nèi)容”，通讀文章，根據(jù)題目提示，可以確定答題區(qū)域?yàn)榈冖芏危屑?xì)閱讀第④段，可以從中篩選出“石雕、木雕和彩繪，內(nèi)容多取材于神話傳說(shuō)或傳統(tǒng)典籍，八仙過(guò)海、歲寒三友、松下問(wèn)童子、鯉魚跳龍門……，筆法精致、細(xì)膩、生動(dòng)，有祝禱的寓意，有教化的作用”“‘耕讀傳家’被刻寫無(wú)數(shù)古宅老院的匾額上，并擴(kuò)展成‘耕讀傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)’鐫刻于楹柱上，讓孩子們?cè)诙δ咳局惺艿窖铡薄皸罴姨么迨敲鞔_國(guó)第一文臣宋濂后裔聚居地，文風(fēng)昌盛，綿延不衰，這不能不說(shuō)是先人的文魂引領(lǐng)的結(jié)果”信息，根據(jù)這些信息概括“豐厚的蘊(yùn)含”包括哪些具體內(nèi)容。【13題詳解】

本題考查學(xué)生賞析句子能力。賞析句子，首先指出句子運(yùn)用的表達(dá)技巧，然后結(jié)合句子具體內(nèi)容分析句子是如何運(yùn)用該表達(dá)技巧的，最后指出句子運(yùn)用該表達(dá)技巧有什么表達(dá)效果，或者抒發(fā)了什么情感。本題，句子“喧囂和躁動(dòng)，忙亂和焦慮，速度和效益”為排比，“……織就一張無(wú)形巨網(wǎng)，讓人們靈性窒息，疲憊不堪”是比喻。前者的作用增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，表意豐富。后者的作用是形象生動(dòng)刻畫描寫對(duì)象。答題時(shí)從這兩種修辭手法，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析即可。

【14題詳解】 本題考查學(xué)生分析把握作者觀點(diǎn)能力。作者的觀點(diǎn)時(shí)通過(guò)文章主要內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)的，所以也是考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括能力。解答此類題，要通讀全文，梳理文章脈絡(luò)，分清文章層次結(jié)構(gòu)，找到關(guān)鍵句，提取內(nèi)容要點(diǎn)，綜合考慮，必要時(shí)用自己語(yǔ)言概括。如本題，通讀文章，可以從中篩選出“古村落彌漫著傳統(tǒng)美學(xué)的韻味和情致，同時(shí)，在種種美的樣貌形態(tài)背后，還有豐厚的蘊(yùn)含”“在遙遠(yuǎn)寧?kù)o的群山之間，安放一種古樸傳統(tǒng)的美好，讓人們真切地領(lǐng)悟到什么才是詩(shī)意的生存”“這里靜謐古雅的氛圍、詩(shī)意的生活方式和濃郁的人文氣息，便愈發(fā)顯得可貴”等信息，根據(jù)這些進(jìn)行分析概括，回答問(wèn)題?！军c(diǎn)睛】賞析句子答題步驟一般分三步走： 第一步，指出句子運(yùn)用的表達(dá)技巧；

第二步，結(jié)合句子內(nèi)容具體分析句子是如何運(yùn)用該表達(dá)技巧的；

第三步，指出句子運(yùn)用該表達(dá)技巧有什么表達(dá)效果，或者抒發(fā)了什么情感。

四、寫作

15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；走過(guò)任性自我，磨礪青春鋒芒；走過(guò)困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……

請(qǐng)以“走過(guò)，才明白”為題，寫一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于600字?！敬鸢浮孔哌^(guò)，才明白

有些路，走過(guò)，才明白；有些事，做過(guò)，才懂得；有些人，愛過(guò)，才珍惜。

過(guò)年，回家。轉(zhuǎn)過(guò)最后一道彎，已然看見那熟悉的身影，是奶奶。奶奶怕是已在村口的橋頭等了許久，寒風(fēng)中，卻能感受到奶奶的喜悅之情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，奶奶就向我們跑來(lái)，迫不及待的心情卻讓我鼻尖一酸，這是有多久沒回來(lái)了？爸爸早已搖下車窗，招呼奶奶上來(lái)。奶奶笑著擺擺手說(shuō):“不了，你們先回家吧，我去買幾個(gè)囡囡愛吃的菜?！闭f(shuō)完便走，“我和您一起去吧！”我下意識(shí)地脫口而出。爸媽和奶奶皆是一愣，“外面風(fēng)大，快回去！”奶奶勸我道?！白屗グ?！正好散散心。”爸爸開了口，奶奶見狀，也不得不同意了。我急忙下車，拉住奶奶的手，和她一起走，奶奶也將我的手拉的更緊了。

走在路上，一時(shí)無(wú)話。我和奶奶像是多年未見一般，竟這般陌生。難道是因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁重，兩個(gè)多月未回來(lái)看奶奶？我只能這么解釋。在風(fēng)中，倏忽間，我看見了奶奶頭上新添的些許白發(fā)，眼眶微濕，鼻尖一酸。眼前仿佛出現(xiàn)一大一小兩個(gè)橙色的影子，在黃昏里更顯溫 馨，那是奶奶牽著年少時(shí)放學(xué)回家的我的手，那時(shí)奶奶的步伐多么矯健，滿頭黑發(fā)，多么年輕，那時(shí)我和奶奶總有那么多的話要說(shuō)?？墒恰F(xiàn)在我敬愛的奶奶漸漸老了，頭發(fā)灰白，臉上有了不少的皺紋?？赡棠逃谖?，總是獨(dú)一無(wú)二的，從小到大一直深愛著我陪伴著我……“奶奶，談?wù)勛罱l(xiāng)里發(fā)生的事吧！”奶奶笑笑看著我，還真的說(shuō)起了張家長(zhǎng)李家短的瑣事。雖然我不熟悉，但我卻從奶奶的口中讀出了幸福，也讀出了我能陪伴的幸福。我忽然明白，其實(shí)奶奶也到了需要陪伴的時(shí)候，也許陪伴是珍愛奶奶的最好選擇。

這時(shí)，忽然想到，我家城里住宅的樓上也住著一對(duì)跟奶奶差不多年紀(jì)的夫婦，我時(shí)?？匆娝麄円黄鹗滞焓殖鋈ド⒉?。那個(gè)老爺爺有時(shí)也會(huì)到樓下與小區(qū)里的老人殺上幾盤棋，這時(shí)，不懂棋的老奶奶卻也坐在身旁陪著，有時(shí)嘮嘮嗑，有時(shí)打打毛衣，一幅相依相伴的畫面，讓人暖心極了。有時(shí)我散步時(shí)，也會(huì)遇見他們，他們偶爾會(huì)繞著湖邊轉(zhuǎn)一圈。碰見了，老奶奶也會(huì)打個(gè)招呼，一起說(shuō)說(shuō)話。偶然得知，早年老奶奶曾與老爺爺一起出去打拼過(guò)?！澳切┤兆诱婵?，卻也熬過(guò)來(lái)了?！崩夏棠绦χ锌?，“一起走過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)那些誓言還不如實(shí)實(shí)在在陪在身邊好?！崩蠣敔斠徽Z(yǔ)道破，我陷入了沉思。

是啊，有些事，經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得。話不必多說(shuō)，有親人的陪伴就夠了。到后來(lái)的我們，才明白，才懂得，才珍惜，家人是最值得陪伴的?！窘馕觥?/p>

【詳解】本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。本次作文的題目是“走過(guò)，才明白”，“走過(guò)，才明白”這道作文題有一定的親和力，正如試卷材料提示中所指出的那樣，“人生就是一場(chǎng)旅行”，而小作者們正當(dāng)十五六歲的花樣年華，走過(guò)了小學(xué)尤其是初中這段成長(zhǎng)的歲月，當(dāng)然會(huì)有關(guān)于自然關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生的感觸可以發(fā)抒，所以不存在考生無(wú)話可說(shuō)的尷尬，也不會(huì)輕易的發(fā)生偏題跑題的情況。因此這道作文題是一道寫作起點(diǎn)較低的作文題。當(dāng)然，寫作起點(diǎn)低不意味著寫作落點(diǎn)（選材）準(zhǔn)，更不意味著寫作的終點(diǎn)（立意）就是我們期待的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。在這里要避免材料的俚俗，文中的“走過(guò)”最好是一份獨(dú)特的經(jīng)歷，如果寫的是生活的雞零狗碎，尤其是未經(jīng)自己思維和情感過(guò)濾過(guò)的素材（比如大家共同經(jīng)歷的復(fù)習(xí)考試的零散的材料），是不會(huì)得到老師的青睞的。考場(chǎng)作文最好有較為明確的寫作主旨的揭示，這是文章的立意。可以做一個(gè)填空：走過(guò)，才，如：走過(guò)泥濘，才明白晴天的可貴；走過(guò)風(fēng)雨，才明白彩虹會(huì)升起；走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，才明白長(zhǎng)大不是一個(gè)人的事……很多很多脫俗的立意可以點(diǎn)亮讀者的眼眸。有意思的是，有時(shí)可以從某個(gè)立意出發(fā)，去尋找相關(guān)的個(gè)別化的題材來(lái)表現(xiàn)；有時(shí)則可以從自己感觸最深最具獨(dú) 特個(gè)性的材料出發(fā)升華出文章的主旨，從文章寫作的操作層面上困難其實(shí)不大，關(guān)鍵是這份獨(dú)特的“走過(guò)”和“明白”沒有平時(shí)的積累是很難達(dá)成的。另外，千萬(wàn)別忽視“才”這個(gè)副詞的存在，它讓文章的標(biāo)題前后具備了某種條件關(guān)系，也捎帶了一點(diǎn)思辨的色彩，甚至讓這道題目寫成議論文也有了很大的可能。品味這個(gè)詞語(yǔ)，文章結(jié)尾揭示的那個(gè)道理，是“走過(guò)”方能明白的，換句話說(shuō)，這個(gè)道理起初輕易是不會(huì)明白的。文章里應(yīng)該有相關(guān)的點(diǎn)染才是?！军c(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說(shuō)命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過(guò)死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題： 1.確定文章體裁； 2.劃定取材范圍； 3.掌握寫作重點(diǎn)。

要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：

第一步：精細(xì)審題。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。

第二步：精深立意。立意，就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。

第三步：精心選材。力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。第四步：精彩表達(dá)。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言兩個(gè)方面。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。此外，還要精心錘煉詞語(yǔ)，巧用修辭手法，力求讓文章語(yǔ)言“活”起來(lái)。

第三篇：淄川中學(xué)2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期第一次考試政治試題(10月)

淄川中學(xué)高一過(guò)程性檢測(cè)

6、“沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”，這句話在一定程度上正確揭示了權(quán)利和義務(wù)的辯證關(guān)系。下列對(duì)這句話的理解正確的是()①權(quán)利和義務(wù)是完全對(duì)等的

②權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上相對(duì)應(yīng)而存在，二者都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑 ③權(quán)利和義務(wù)都是法定的，都不可放棄

④權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn) 政治試卷

時(shí)間：60分鐘 分值：100分 命制人：司志剛

第Ⅰ卷(選擇題，每小題2分，共60分)

1、我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家”。這句話規(guī)定了我國(guó)的()A.國(guó)家性質(zhì) B.立國(guó)之本 C.政府工作原則 D.民主特點(diǎn)

2、我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)人民民主專政的本質(zhì)是()A.廣泛性 B.真實(shí)性 C.大多數(shù)人民的民主、對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)施專政 D.人民當(dāng)家作主 3、2017年3月5日至15日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京舉行。本屆全國(guó)人大，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉，每67萬(wàn)人誕生出1名全國(guó)人大代表。其中，56個(gè)民族“一個(gè)也不能少”；婦女代表比例逐年上升，達(dá)到23.4%；代表中不僅有官員，還有像農(nóng)民工、專業(yè)技術(shù)人員這樣的基層代表，他們也在為各自的行業(yè)發(fā)聲。這充分說(shuō)明()A.人民民主具有廣泛性 B.社會(huì)主義民主具有法律保障 C.人民民主具有真實(shí)性 D.社會(huì)主義民主具有物質(zhì)保障

4、最近，網(wǎng)絡(luò)曬客中的“曬黑族”異軍突起，他們熱衷于揭露政治、經(jīng)濟(jì)生活中的一些黑幕，監(jiān)督政府的行為，并向政府提出一些改進(jìn)意見?！皶窈谧濉钡男袨槭俏覈?guó)公民()A．行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的表現(xiàn) B．直接參與對(duì)國(guó)家事務(wù)管理的表現(xiàn) C．享有監(jiān)督權(quán)、言論自由的表現(xiàn) D．享有集會(huì)、結(jié)社自由的表現(xiàn)

5、“曬客”族的一個(gè)口號(hào)就是：“只有不想曬的，沒有不能曬的。”這種觀點(diǎn)()A．是正確的，因?yàn)槲覈?guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的權(quán)利和自由 B．是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽杂墒遣淮嬖诘?C．是正確的，因?yàn)榉擅媲叭巳似降?/p>

D．是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽杂墒窍鄬?duì)的、具體的、有條件的

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

7、雄安新區(qū)是我國(guó)繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后，又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，是千年大計(jì)、國(guó)家大事。設(shè)立雄安新區(qū)，促進(jìn)京津冀一體化契合三地民眾的利益共識(shí)，作為公民也需要“不以一利之小私，損三利之大功，要大氣不要小氣”。這段話啟示我們要堅(jiān)持 A.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則 B.全心全意為人民服務(wù)的原則 C.公民在法律面前一律平等的原則 D.個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

8、在我國(guó)，既是公民基本政治權(quán)利又是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志的是()A.生存權(quán)和勞動(dòng)權(quán)

B.選舉權(quán)與被選舉權(quán)

C.言論、集會(huì)、結(jié)社等自由權(quán)利 D.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員的監(jiān)督權(quán) 9、2017年1月15日，山東省高級(jí)人民法院依法對(duì)安徽省原副省長(zhǎng)王懷忠作出二審裁定，維持一審對(duì)王懷忠的死刑判決，剝奪政治權(quán)利終身。這說(shuō)明()

A.任何公民的權(quán)利都受到法律的保護(hù)B.任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁 C.法律面前一律平等包括立法和守法上一律平等

D.任何公民都要平等地承擔(dān)憲法、法律規(guī)定的義務(wù)

10、改革開放以來(lái)，由不熟悉差額選舉到積極參與；由只知道上訪找領(lǐng)導(dǎo)到利用網(wǎng)絡(luò)反映呼聲；由事不關(guān)己高高掛起到自覺監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行。我國(guó)公民的這種變化反映了()A.我國(guó)人民民主的廣泛性和真實(shí)性得到日益充分的實(shí)現(xiàn) B.我國(guó)公民的政治參與意識(shí)和政治參與能力得到不斷提高 C.我國(guó)公民維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的自覺性不斷增強(qiáng) D.我國(guó)公民直接行使國(guó)家權(quán)力的形式與渠道越來(lái)越豐富

11、某縣在縣人大代表的選舉中，組織各選區(qū)人大代表候選人與選民見面會(huì)，讓每位候選人“登臺(tái)亮相”，發(fā)表“競(jìng)選演說(shuō)”，與選民進(jìn)行近距離的交流?？梢?，縣人大代表的選舉方式()①是直接選舉和差額選舉

②有助于選民了解候選人，提高選舉積極性 ③是間接選舉和等額選舉

④有利于比較充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性 A．①④ B．②③ C．①② D．②④ 12、2017年3月5日至15日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京舉行。本次會(huì)議從174名候選人中選舉161人為十二屆全國(guó)人大常委會(huì)委員，差額比例為8%，與十一屆相比又提髙了一個(gè)百分點(diǎn)。擴(kuò)大差額選舉比例能夠()①促使被選舉人之間形成更激烈的競(jìng)爭(zhēng) ②保證當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性

③讓每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)選擇當(dāng)家人④為選舉者行使選舉權(quán)利提供更多的選擇余地 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

13、政府的決策牽涉到社會(huì)各階層的利益，決策是否科學(xué)、合理至關(guān)重要。決策機(jī)關(guān)進(jìn)行科學(xué)決策的重要前提是()A．拓寬民意反映渠道 B．賦予公民以充分的知情權(quán) C．召開信息發(fā)布會(huì) D．決策機(jī)關(guān)審慎用權(quán)

14、政府機(jī)關(guān)要實(shí)施重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度，這一制度實(shí)施是基于公民享有對(duì)涉及公共利益決策的()A．決策權(quán) B．知情權(quán) C．監(jiān)督權(quán) D．表決權(quán)

15、《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》提出，到2020年，要實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，村民自治制度更加完善，農(nóng)民民主權(quán)利得到切實(shí)保障”的農(nóng)村改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。為配合這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)你擬定一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，下列最適合的是()A.直接參與國(guó)家管理，保障農(nóng)民民主權(quán)利 B.實(shí)行村務(wù)公開，完善民主決策 C.鞏固基層民主政權(quán)，保障人民當(dāng)家作主 D.發(fā)展基層民主，推進(jìn)村民自治 16、2017年2月8日，西安電視臺(tái)《問(wèn)政時(shí)刻》欄目，曝光了西安戶縣系列污染問(wèn)題，在播放記者暗訪短片后，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾、媒體代表紛紛向西安市環(huán)保局官員發(fā)問(wèn)。兩天后，戶縣環(huán)保局原領(lǐng)導(dǎo)班子3人被集體免職。材料體現(xiàn)了()①記者暗訪是民主監(jiān)督的根本途徑和手段 ②人大代表在民主監(jiān)督中發(fā)揮著重要作用

③電視問(wèn)政的監(jiān)督方式透明度高、威力大、時(shí)效快 ④電視問(wèn)政是民主監(jiān)督的有效形式和方法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

17、公民參與政治生活，貴在實(shí)踐。下列關(guān)于我國(guó)公民參與政治生活的表述不正確的是()A.公民實(shí)行民主監(jiān)督必須選擇合法的渠道 B.公民可以直接參與政府所有的決策

C.公民參與民主決策是參與政治生活的方式之一 D.公民參與民主選舉應(yīng)出于公心，以人民的利益為重

18、房屋征收與補(bǔ)償是一個(gè)涉及多方利益的問(wèn)題。假如你所在的班級(jí)要以此舉辦一次模擬聽證會(huì)，以下是舉辦聽證會(huì)過(guò)程的一般步驟，你認(rèn)為最合理的是()①將全班同學(xué)分成小組，扮演不同的角色 ②各小組分別準(zhǔn)備資料

③確定聽證會(huì)主題 ④聽證會(huì)主持人總結(jié)

⑤模擬聽證會(huì)的程序，各小組推薦代表陳述觀點(diǎn) A.③→①→②→⑤→④ B.①→③→②→④→⑤ C.③→①→②→④→⑤D.②→①→③→⑤→④

19、著名的政治學(xué)定律“塔西佗陷阱”得名于古羅馬時(shí)代的歷史學(xué)家塔西佗，通俗地講就是指當(dāng)公權(quán)力遭遇公信力危機(jī)時(shí)，無(wú)論說(shuō)真話還是假話，做好事還是壞事，都會(huì)被認(rèn)為是說(shuō)假話、辦壞事。這一定律給政府的啟示是()

①傾聽群眾呼聲，科學(xué)民主決策 ②切實(shí)履行職責(zé)，樹立政府權(quán)威 ③迎合群眾需要，承擔(dān)一切職能 ④強(qiáng)化專政職能，自覺接受監(jiān)督 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《整合建立統(tǒng)一的公共資源交易平臺(tái)的工作方案》提出，2017年6月底前，在全國(guó)范圍內(nèi)形成規(guī)則統(tǒng)一、公開透明、服務(wù)高效、監(jiān)督規(guī)范的公共資源交易平臺(tái)體系，工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)、土地使用權(quán)和礦業(yè)權(quán)出讓、國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等公共資源交易必須在統(tǒng)一的交易平臺(tái)上進(jìn)行。此舉()①說(shuō)明政府是便民利民的政府，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的宗旨 ②有利于促進(jìn)公共資源交易陽(yáng)光操作，徹底消除腐敗 ③有利于規(guī)范政府權(quán)力運(yùn)行，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制約

④有利于建設(shè)服務(wù)型政府，提高行政監(jiān)管和公共服務(wù)水平A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

21、山東省大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，最大限度精簡(jiǎn)辦事程序，實(shí)現(xiàn)政府部門間數(shù)據(jù)共享，讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。這表明政府()①簡(jiǎn)政放權(quán)，切實(shí)提高辦事效率 ②求真務(wù)實(shí)，健全基本公共服務(wù)體系 ③依法行政，堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為 ④轉(zhuǎn)變職能，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 22、2017年2月28日，最高人民法院公布《最高人民法院關(guān)于適用<中華人民共和國(guó)婚姻法>若干問(wèn)題的解釋

（二）的補(bǔ)充規(guī)定》，針對(duì)司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及夫妻共同債務(wù)的新問(wèn)題和新情況，強(qiáng)調(diào)虛假債務(wù)、非法債務(wù)不受法律保護(hù)。這一要求有利于()①拓寬公民權(quán)利保護(hù)的范圍 ②尊重和保障公民的合法權(quán)益 ③提高行政管理水平，推進(jìn)民主法治建設(shè) ④促進(jìn)依法治國(guó)，做到公正司法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

23、李克強(qiáng)說(shuō)，房地產(chǎn)問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，它直接關(guān)系到居民住房問(wèn)題。讓人民群眾住有所居，這應(yīng)該是政府奮斗的目標(biāo)。我們需要根據(jù)不同人群的需求，不同城市的情況，分類施策、分城施策。為此，政府需要()A．樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) B．加大立法、執(zhí)法力度 C．堅(jiān)持依法行政，公正司法 D．自覺接受黨的監(jiān)督和制約

24、在全國(guó)294個(gè)市政府財(cái)政透明度排名中，東莞位列全國(guó)第6，透明度排名位列廣東城市第一?！瓣?yáng)光財(cái)政”是東莞市財(cái)政局全力打造的融電子政務(wù)、行政權(quán)力公開運(yùn)行和電子監(jiān)察系統(tǒng)于一體的綜合電子政務(wù)平臺(tái)。其基本內(nèi)涵是“讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)全程公開、全程透明、全程留痕、全程監(jiān)督”。這()

①有利于規(guī)范政府及其工作人員的行為 ②是有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵

③能保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的一切權(quán)益 ④有利于保障公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán) A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

25、最高檢察院要求注重提高行政訴訟監(jiān)督的質(zhì)量和效率，在確保辦案質(zhì)量的前提下，盡量縮短審查時(shí)間，盡快作出決定，減少當(dāng)事人不必要的麻煩。從監(jiān)督主體同行政機(jī)關(guān)的關(guān)系看，下列各項(xiàng)與之不同的是()

①中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督 ②監(jiān)察部門的監(jiān)督 ③審計(jì)部門的監(jiān)督 ④人民政協(xié)的監(jiān)督 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

26、位于山西省臨汾市的霍州署，是目前我國(guó)唯一一座保存較完整的古代州級(jí)署衙?，F(xiàn)存建筑為元、明、清三代遺存。這里的楹聯(lián)、石碑、牌匾，體現(xiàn)了古人的為官之學(xué)、做人之道。如“公生明，廉生威”、“爾俸爾祿，民膏民脂”、“下民易虐，上天難欺”等，至今讀來(lái)仍有啟發(fā)。這對(duì)我們的啟發(fā)是（）①樹立政府權(quán)威追求公正廉潔②堅(jiān)持依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán) ③堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策④要權(quán)為民所用，利為民所謀

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

27、推行政府部門權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單制度，是推行政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化、加強(qiáng)政府自身建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。做好這一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作有利于（）①看住、管住和用好“看不見的手”②防止政府權(quán)力錯(cuò)位、越位和缺位 ③根除懶政、怠政、失職、瀆職行為④公民監(jiān)督政府工作，維護(hù)自身合法權(quán)益 A.①② B.③④ C.②③ D.②④

28、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。是東漢王充《論衡》中的古訓(xùn)。如果從政府權(quán)力受監(jiān)督的角度看，它主要是強(qiáng)調(diào)（）A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)政府的監(jiān)督

B.人民政協(xié)對(duì)政府的監(jiān)督 C.社會(huì)與公民對(duì)政府的監(jiān)督

D.司法機(jī)關(guān)對(duì)政府的監(jiān)督29、2017年1月4日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，再取消一批中央指定地方實(shí)施的行政許可并清理規(guī)范一批行政審批中介服務(wù)事項(xiàng)，依法依規(guī)加強(qiáng)和改善市場(chǎng)監(jiān)管，打造統(tǒng)一開放大市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)有序的營(yíng)商環(huán)境。從政治生活角度看，這一決定表明()①政府積極轉(zhuǎn)變職能，提高行政管理水平②政府積極轉(zhuǎn)變職能，提高執(zhí)政能力

③政府的基本職能在縮小減弱 ④政府進(jìn)一步推動(dòng)簡(jiǎn)政放權(quán) A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

30、“新常態(tài)”的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，就是要依法限制權(quán)力，充分發(fā)揮市場(chǎng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步減少政府的干預(yù)，給市場(chǎng)和企業(yè)松綁，減負(fù)，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效，釋放出更多的改革紅利。同時(shí)，政府把該管的該做的事管好、做好，從源頭上限制和消除權(quán)力尋租的空間，切斷腐敗鏈條，用制度規(guī)范權(quán)力，用法律確定政府必須依法行政。對(duì)此理解正確的是()①政府要“有所為有所不為” ②政府應(yīng)當(dāng)是“有限政府”

③政府要堅(jiān)持為人民服務(wù) ④政府要加強(qiáng)管理和服務(wù) A．①③

B．③④

C．①②

D．②③

第II卷(主觀題，共40分)

31、閱讀材料，完成下列要求。

濟(jì)南市物價(jià)局2017年2月11日發(fā)布公告，于2月28日就“濟(jì)南市城市供水價(jià)格改革”舉行聽證會(huì)。聽證會(huì)參加者有消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者、利益相關(guān)方代表以及專家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員、政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)人等，共同參與水價(jià)問(wèn)題的討論。市民對(duì)本次城市供水價(jià)格改革事項(xiàng)的意見和建議，還可通過(guò)電話、電子郵箱等方式向濟(jì)南市物價(jià)局反映。

(1)除參加聽證會(huì)，公民直接參與民主決策還有哪些方式？(6分)(2)濟(jì)南市物價(jià)局就“城市供水價(jià)格改革”舉行聽證會(huì)有何意義？(8分)

32、閱讀材料，完成下列要求。

材料一 在我們周圍仍然存在著一些由于政府部門不作為或?yàn)E用權(quán)力帶來(lái)的問(wèn)題。如路面破損好久卻沒人修、市場(chǎng)上充斥著不少假冒偽劣商品、某些公務(wù)員工作態(tài)度惡劣、官僚作風(fēng)嚴(yán)重等等。

材料二 網(wǎng)友“一支利劍”：“官德”是社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo)，“官德”影響“民德”，影響社會(huì)風(fēng)氣，官員身上更“應(yīng)該流淌道德的血液”。

網(wǎng)友“頭頂一片天”：是啊，所有公民應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，勇敢地揭露官員的失德行為，只要有所耳聞，立即在網(wǎng)上曝光。

（1）針對(duì)材料一反映的問(wèn)題，我們可采取哪些方式對(duì)政府的不作為或?yàn)E用權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督？（8分）（2）請(qǐng)你運(yùn)用民主監(jiān)督的知識(shí)發(fā)帖，點(diǎn)評(píng)網(wǎng)友“頭頂一片天”的做法。（8分）

33、閱讀材料，完成下列要求。

某市政府堅(jiān)持“憂民之所憂，樂(lè)民之所樂(lè)”的理念，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。在網(wǎng)上開展“市民論壇”活動(dòng)，就 “如何構(gòu)建和諧社會(huì)”公開征集市民建議，問(wèn)計(jì)于民。通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)本市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，面臨著以下群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題：

◆房?jī)r(jià)上漲比較快，中低價(jià)位、中小戶型房屋嚴(yán)重供不應(yīng)求。

◆居民收入差距過(guò)大，10％最高收入家庭的財(cái)產(chǎn)總額是10％最低收入家庭的30倍?！粽畬?duì)教育投入過(guò)低，學(xué)校教育收費(fèi)過(guò)高，不少家庭子女教育負(fù)擔(dān)沉重。◆多家化工企業(yè)嚴(yán)重污染環(huán)境，市民怨聲載道?！粜淌掳讣r(shí)有發(fā)生，社會(huì)秩序不穩(wěn)定。

假如你被選為該市“市民論壇”代表，請(qǐng)從政府職能的角度就該市所面臨的問(wèn)題向政府提出幾條合理化建議。（10分）

第四篇：2015-2016學(xué)年山東省曲阜市高一上學(xué)期期末模塊考試歷史試題(Word版)

2015—2016學(xué)第一學(xué)期模塊測(cè)試

高一歷史試題，2016.01

本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共7頁(yè)。滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)和科類填寫在試卷和答題卡規(guī)定的 位置。

第I卷（選擇題，共40分）

注意事項(xiàng)：

1．第1卷共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是

符合題目要求的。

2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不涂在答題卡上，只答在試卷上不得分。

1．“商朝晚期的殷墟甲骨卜辭表明，不論同一代兄弟有幾人為王，只有其中有子繼位為王

的一位最受后世的尊敬。”由此可以推斷出商朝晚期

A．王位由嫡長(zhǎng)子繼承已成定制

B．宗法世系觀念已大大加強(qiáng)

C．王位世襲制度已經(jīng)趨于衰落

D．統(tǒng)治階級(jí)的內(nèi)部矛盾尖銳

2．編鐘是我國(guó)古代的重要樂(lè)器。春秋之前，王公貴族在家里懸掛編鐘是有嚴(yán)格規(guī)定的，所

謂“王官懸（四邊懸掛），諸侯軒懸（三面懸掛），卿大夫判懸（兩面懸掛），士特懸（單面懸

掛）”，逾制則會(huì)招致殺身之禍。這反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)

A．等級(jí)制度森嚴(yán)

B．宗法色彩濃厚

C．文化生活豐富

D．法律制度嚴(yán)苛

3．西漢時(shí)期，董仲舒在給漢武帝的對(duì)策中提出“使諸列侯、郡守，各擇其民賢者，歲貢各二人

以給宿衛(wèi)，且以觀大臣之能；所貢賢者有賞，所貢不肖者有罰”的主張。其主張主要是

為了

A．搜羅王國(guó)人才以削弱王國(guó)實(shí)力

B．完善選官制度以鞏固統(tǒng)治

C．削弱地方權(quán)力以加強(qiáng)中央集權(quán)

D．強(qiáng)化皇帝權(quán)力以遏制相權(quán)

4．唐中宗曾不經(jīng)中書省和門下省直接封拜官職，但因心怯，裝置詔敕的封袋，不敢照常式封

發(fā)，而改用斜封，所書“敕”字也不敢用朱筆，而改用墨筆，當(dāng)時(shí)稱為“斜封墨敕”。這表明

唐代

A．中書省和門下省形同虛設(shè)

B．丞相權(quán)力得到空前強(qiáng)化

C．三省制對(duì)皇權(quán)有一定約束

D．嚴(yán)格執(zhí)行集體決策機(jī)制 5．《起居注》是由職業(yè)史官記錄皇帝言行的檔案。漢時(shí)，不允許皇帝觀看《起居注》；唐朝開

啟了皇帝觀看《起居注》的先例；到宋朝，皇帝觀閱成了慣例；清康熙帝甚至以“記注官泄

密”為由，停止編纂《起居注》?！镀鹁幼ⅰ返臍v史變遷最能說(shuō)明

A．皇帝越來(lái)越輕視文化修養(yǎng)

B．《起居注》的史料價(jià)值越來(lái)越小

C．皇帝越來(lái)越關(guān)注自身形象

D．君主專制呈現(xiàn)出不斷強(qiáng)化的趨勢(shì) 6．與以往的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)相比，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的時(shí)代特點(diǎn)不包括

A．提出平均分配土地的主張

B．反封建的同時(shí)又擔(dān)負(fù)起反侵略任務(wù)

C．提出發(fā)展資本主義的方案

D．在中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗

7．下圖是某同學(xué)的課堂筆記片段，它以時(shí)間軸的方式展現(xiàn)了辛亥革命的主要?dú)v程。圖中

的①②應(yīng)是

A．湖北軍政府成立

同盟會(huì)成立

B．同盟會(huì)成立《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布

C．同盟會(huì)成立武昌起義

D．武昌起義《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布

8．辛亥革命與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)相比已有很大不同，而五四運(yùn)動(dòng)則帶有更新的時(shí)代烙印。五四運(yùn)

動(dòng)所體現(xiàn)的“更新的時(shí)代烙印”是指

A．首次承擔(dān)起反帝反封建的任務(wù)

B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)

C．由無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨組織領(lǐng)導(dǎo)

D．青年學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)的主力軍 9．有誓詞稱：“國(guó)民痛苦，水深火熱；土匪軍閥，為虎作悵；帝國(guó)主義，以梟以張。本軍興師，救國(guó)救民；總理遺命，炳若晨星?！迸c該誓詞相關(guān)的歷史事件

A．基本上推翻了北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治

B．動(dòng)搖了清朝的封建統(tǒng)治

C．終結(jié)了中國(guó)的封建君主專制制度

D．迫使袁世凱取消了帝制 10.觀察右圖，對(duì)圖中歷史信息的解讀最為準(zhǔn)確的是

A．進(jìn)攻長(zhǎng)沙是為掩護(hù)起義主力向井岡山轉(zhuǎn)移

B．起義部隊(duì)轉(zhuǎn)向農(nóng)村是中共中央的戰(zhàn)略決策

C．這次起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍

D．起義部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍為中國(guó)革命開辟了新道路

11.觀察下圖，當(dāng)時(shí)毛澤東致信并盛贊蔣介石，主要是因?yàn)閲?guó)民政府

A．出師討伐北洋軍閥

B．和平解決西安事變

C．正面戰(zhàn)場(chǎng)組織抗戰(zhàn)

D．倡議國(guó)共兩黨合作

12.下列新中國(guó)實(shí)行的各版護(hù)照中，50年代版本反映的外交政策是

A．“另起爐灶”

B．“一邊倒”

C．“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”

D．不結(jié)盟 13.黑格爾說(shuō)：“中國(guó)人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希臘人有一部分人知道

自己是自由的。”在古希臘知道自己自由的這“一部分人”是指

A．城邦居民

B．婦女兒童

C．公民

D．奴隸 14.美國(guó)憲法規(guī)定，眾議院享有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力。該規(guī)定旨在 A．實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡

B．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

C．?dāng)U大議會(huì)權(quán)力

D．加強(qiáng)中央集權(quán)

15.1832年6月，英國(guó)議會(huì)選舉改革的方案得到國(guó)王的批準(zhǔn)，其主要內(nèi)容是調(diào)整選區(qū)和重

新分配各選區(qū)議員名額。英國(guó)的這次議會(huì)改革

A．進(jìn)一步限制了國(guó)王的權(quán)力

B．滿足了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治訴求

C．進(jìn)一步加強(qiáng)了議會(huì)的權(quán)力

D．滿足了資產(chǎn)階級(jí)的政治訴求 16.史家認(rèn)為：“巴黎公社失敗的具體原因很多，但是最根本的原因還在于當(dāng)時(shí)法國(guó)仍是小

生產(chǎn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家。”由此可見，巴黎公社失敗的根本原因是

A．巴黎工人沒有取得農(nóng)民的支持

B．經(jīng)濟(jì)水平?jīng)]有達(dá)到消滅資本主義制度的程度

C．巴黎公社沒有雄厚的資金支持

D．無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人數(shù)在全國(guó)人口中所占比重較小 17.史家認(rèn)為，1871年的德國(guó)憲法，“不是一部真正意義上的資產(chǎn)階級(jí)憲法”。主要是由于

該憲法

A．不是由資產(chǎn)階級(jí)制定的B．沒有反映資產(chǎn)階級(jí)的愿望和利益要求

C．沒有順應(yīng)資本主義潮流

D．具有濃厚的封建性和軍國(guó)主義的色彩

18.“1917年春，對(duì)城市的食物供應(yīng)越加匱乏，發(fā)生了面包騷亂。??沒有預(yù)先的計(jì)劃，沒

有流血，沒有組織，二月革命就這樣爆發(fā)了?！边@表明俄國(guó)二月革命的爆發(fā)主要是由于

A．臨時(shí)政府的腐敗無(wú)能

B．布爾什維克黨的宣傳發(fā)動(dòng)

C．城市生活資料的匱乏

D．城市工人階級(jí)的普遍覺醒 19.觀察右圖，美國(guó)的真正目的是

A．穩(wěn)定并控制西歐以遏制蘇聯(lián)

B．幫助戰(zhàn)后西歐渡過(guò)難關(guān)

C．輸出過(guò)剩資本獲取利潤(rùn)

D．與西歐軍事結(jié)盟以對(duì)抗蘇聯(lián) 20.二戰(zhàn)后，“去殖民化并沒有結(jié)束西方對(duì)非西方世界的影響或給先前被統(tǒng)治的民族帶來(lái)和

平與繁榮”。出現(xiàn)這種局面的根源在于

A．新獨(dú)立的民族國(guó)家沒有形成團(tuán)結(jié)的局面

B．世界超級(jí)大國(guó)的干涉

C．不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治舊秩序依然存在D．國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩不安

第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）

注意事項(xiàng)：

1．第Ⅱ卷共3道題，每題20分，共60分。

2．第Ⅱ卷所有題目的答案，考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題紙（卡）規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，在試卷上答題不得分。

21.（20分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一他（秦始皇）廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政

區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。他還解除了除

他自己軍隊(duì)之外的所有士兵的武裝；下令遷徙各國(guó)的舊貴族到首都，以便監(jiān)視他們?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》

(1)據(jù)材料一，指出秦始皇在全國(guó)推行的地方行政制度是什么？這一制度與西周的地

方行政制度相比有何突出特點(diǎn)和進(jìn)步意義？（8分）

材料二漢制每年八月，舉行飲酎（醇酒）大典，諸侯王和列侯獻(xiàn)“酎金”助祭。元鼎

五年（公元前112年），武帝以列侯酎金斤兩成色不足為名，削奪106個(gè)列侯的爵位。還

有一些列侯因其他各種原因而陸續(xù)失爵。

——晁福林《中國(guó)古代史》

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明漢代“侯”“王”的由來(lái)及漢武帝削奪其爵位的 目的。（4分）

材料三元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方?！孕?/p>

中書省正名定義，并不是地方政府，而只是流動(dòng)的中央政府。

——錢穆《中國(guó)歷代政治得失》

(3)據(jù)材料三，指出元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其歷史作

用。（8分）

22.（20分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一不過(guò)逐漸出現(xiàn)的一些變化，促使貴族在城市政治生活中向平民做些讓步，當(dāng)然這種讓步也是審慎的。在公元前5世紀(jì)中葉，“十二銅表法”一一這大概是刻在12 塊青銅牌上的法規(guī)，豎立在廣場(chǎng)上一一就表現(xiàn)出一種新的精神。

一阿爾德伯特等《歐洲史》

(1)據(jù)材料一，指出十二銅表法在羅馬法中的歷史地位，分析說(shuō)明它表現(xiàn)出了哪些

“新的精神”。（7分）

材料二

(2)材料二反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)？任選一個(gè)法律文件，說(shuō)明其核心內(nèi)容及 對(duì)該國(guó)政治制度的影響。（7分）

材料三中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體；中華民國(guó)人民一律平等，無(wú)種族、階級(jí)、宗 教之差別。國(guó)民依法享有人身、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、信仰等自由；參議院由各地選派 的參議員組成，行使立法權(quán)；由臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國(guó)務(wù)員行使行政權(quán)；法院由臨時(shí)大 總統(tǒng)及司法總長(zhǎng)任命的法官組成，行使司法權(quán)。

——《中華民國(guó)臨時(shí)約法》(3)依據(jù)材料三，分析《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立了怎樣的政治體制？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指 出《中華民國(guó)臨時(shí)約法》具有怎樣的歷史地位。（6分）

23.（20分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一自中美在1844年簽訂了兩國(guó)之間第一個(gè)條約即《望廈條約》以來(lái)，中美關(guān)

系已經(jīng)歷了一個(gè)半世紀(jì)的發(fā)展過(guò)程。在這150余年的時(shí)間里，中美兩國(guó)都發(fā)生了翻天

覆地的變化，這個(gè)世界也已經(jīng)今非昔比?！詠?lái)中國(guó)既有被美國(guó)侵略的痛苦，也

有對(duì)美國(guó)民主共和政體的效仿；既有與美國(guó)的合作又有與美國(guó)的對(duì)抗。

——《社會(huì)科學(xué)》（1996年09期）

(1)列舉史實(shí)說(shuō)明材料一中“近代以來(lái)中國(guó)既有被美國(guó)侵略的痛苦，也有對(duì)美國(guó)民主共

和政體的效仿；既有與美國(guó)的合作又有與美國(guó)的對(duì)抗?！保?分）材料二

(2)據(jù)材料二，指出從20世紀(jì)60年代到70年代美國(guó)對(duì)華態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？(2 分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明變化的原因。（4分）

材料三 2014年7月9日，習(xí)近平在第六輪中關(guān)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話和第五輪中關(guān)人 文交流高層磋商聯(lián)合開幕式上發(fā)表致辭說(shuō)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，中關(guān)兩國(guó)合則兩利，斗 則俱傷。中美合作可以辦成有利于兩國(guó)和世界的大事，中美對(duì)抗對(duì)兩國(guó)和世界肯定是 災(zāi)難。”

(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，展望中美關(guān)系發(fā)展的前景并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）

2015—2016學(xué)第一學(xué)期模塊測(cè)試

高一歷史試題參考答案

第I卷

1.B 2.A3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.D 18.C

19.A 20.C

第Ⅱ卷

21．(1)制度：郡縣制。（2分）

特點(diǎn)：形成了中央垂直管理地方的體制（或?qū)崿F(xiàn)了對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制；或以

地域關(guān)系取代了血緣關(guān)系）。（2分）

意義：是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志；有利于加強(qiáng)中央集權(quán)（有利于鞏固國(guó)家

統(tǒng)一）。（4分）

(2)由來(lái)：漢初實(shí)行郡國(guó)并行制，分封同姓諸侯王。（2分）目的：削弱王國(guó)的實(shí)力，加

強(qiáng)中央集權(quán)。（2分）

(3)創(chuàng)新：設(shè)行中書省管理地方；行省長(zhǎng)官由中央官員擔(dān)任。（4分）

歷史作用：加強(qiáng)了中央集權(quán)；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；開創(chuàng)了以省為單位的行政區(qū)

劃（是中國(guó)省制的開端）。（4分，答出其中兩點(diǎn)即可）22．(1)地位：是羅馬歷史上的第一部成文法。（3分）

精神：政治妥協(xié)，貴族向平民讓步；法律條文向社會(huì)公開，限制貴族任意解釋法律的權(quán)

力。（4分）

(2)趨勢(shì)：政治民主化和法制化。（3分）

影響：《權(quán)利法案》限制了國(guó)王的權(quán)力；為英國(guó)君主立憲制的確立奠定了法律基礎(chǔ)。（4分）

《1787年憲法》確定了美國(guó)聯(lián)邦制和三權(quán)分立制度；確立了美國(guó)的民主共和政體。

（4分）

《德意志帝國(guó)憲法》確保了德國(guó)皇帝的權(quán)力，規(guī)定立法權(quán)屬于議會(huì)；確立了德國(guó)的 君主立憲制。（4分）

《法蘭西第三共和國(guó)憲法》規(guī)定行政權(quán)屬于總統(tǒng)和內(nèi)閣，立法權(quán)屬于議會(huì)；標(biāo)志著

法國(guó)民主共和制的最終確立。（4分）

(3)政體：資產(chǎn)階級(jí)責(zé)任內(nèi)閣制政體（資產(chǎn)階級(jí)共和政體>。（3分）

地位：《臨時(shí)約法》是近代中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法（是中國(guó)近代民主化進(jìn)程的里

程碑）。（3分）

23．(1)痛苦：八國(guó)聯(lián)軍侵華（或門戶開放）；效仿：建立中華民國(guó)（或頒布臨時(shí)約法）；合 作：共同反法西斯（共同抗擊日本侵略）；對(duì)抗：抗美援朝（或朝鮮、越南戰(zhàn)爭(zhēng)）。（8分）

(2)變化：由敵對(duì)到關(guān)系開始正?；＃?分）原因：中國(guó)國(guó)際地位提高（或中國(guó)恢復(fù)

聯(lián)合國(guó)合法席位）；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展（或多極化趨勢(shì)

出現(xiàn)）；美蘇爭(zhēng)霸中，美國(guó)戰(zhàn)略收縮，處于守勢(shì)。（4分，答出其中兩點(diǎn)即可）

(3)前景一：和平友好。（2分）原因：和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界兩大主題，人民反對(duì)戰(zhàn)

爭(zhēng)，呼吁和平；彼此力量的互相制約；解決全球性問(wèn)題的需要。（4分，答出其中兩點(diǎn)即

可）

前景二：摩擦不斷，關(guān)系惡化。（2分）原因：國(guó)家利益、意識(shí)形態(tài)、地緣政治的沖

突等。（4分）

前景三：時(shí)有摩擦?xí)r有緩和（或曲折發(fā)展）。（2分）原因：參照前兩個(gè)方面。(4

分)

第五篇：山東省夏津第六中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題含答案

2016年高一新生開學(xué)檢測(cè)

語(yǔ)文試題

（時(shí)間：120分鐘，總分：120分）2016.9

一、積累與運(yùn)用（30分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．佇立（zhù）遒勁（jìn）便利店（biàn）相濡以沫（rú）．．．．B．復(fù)辟（bì）殷紅（yīn）潛規(guī)則（qián）相形見絀（chù）．．．．C．哺育（bǔ）揣度（duó）冠名權(quán)（guàn）未雨綢繆（móu）．．．．D．垂涎（yán）哽咽（yè）吃空餉（kòng）膾炙人口（kuài）2．下列各句中，．．．．沒有錯(cuò)別字的一句是（）（2分）A．汲取 狡黠 聞名暇邇 美輪美奐 B．阻遏 慰籍 責(zé)無(wú)旁貸 色厲內(nèi)荏 C．砭骨 頹唐 漫不經(jīng)心 猝然長(zhǎng)逝 D．緘默 抉別 閑情逸致 顧名思義 3．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，各大媒體對(duì)其溢美之詞不絕于耳。．．．．B．騰訊QQ為人們提供了傳遞信息的平臺(tái)，人們都樂(lè)意通過(guò)QQ侃侃而談。．．．．C．德百商場(chǎng)里各種生活用品濟(jì)濟(jì)一堂，而且貨美價(jià)廉，深受顧客歡迎。．．．．D．不管是落實(shí)改革，還是推出新舉措，都需要披荊斬棘的勇氣。．．．．4．下面語(yǔ)段中劃線的短語(yǔ)，結(jié)構(gòu)類型不相同的一項(xiàng)是（）（2分）

夏津黃河故道森林公園，位于山東省夏津縣東北3公里處，是平原地區(qū)A珍貴的原生態(tài)自然資源。這里地貌奇特，沙丘起伏，古樹參天，生機(jī)盎然。公園春季鮮花如潮，夏季綠樹成蔭，秋季碩果飄香B，冬季冰情雪趣，有著“北方落葉果樹博物館”的美譽(yù)。黃河故道森林公園已成為華北平原的“綠色明珠C”，成為“銀夏津”一張十分靚麗D的名片。5．關(guān)于文化常識(shí)，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．左思《詠史》 ：“弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。” “弱冠”是指男子20歲，表示成年。B．“江山社稷”中的“社”是谷神，“稷”是土地神。古代習(xí)慣把“社稷”作為國(guó)家的象征。

C．在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中連續(xù)獲得第一名，即連中解元、會(huì)元、狀元，稱為連中“三元”。D．中國(guó)戲曲角色通常分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。凈，俗稱花臉，曹操就屬于這一角色。

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的是（）（2分）

A.屈原、李白、蘇軾等……，猶如一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊(cè)上。B.今天我們討論的主題是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)? C.記者通過(guò)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)：近年來(lái)中小學(xué)生的勞動(dòng)觀念越來(lái)越淡薄了。D.“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！苯逃覀儗?duì)父母要恭敬。7.下面句子中沒有語(yǔ)病的是（）（2分）

A.發(fā)展校園足球是擴(kuò)大足球人口規(guī)模，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和促進(jìn)青少年身心健康的基礎(chǔ)工程。

B.東莞一輛大眾轎車強(qiáng)制變道，被一輛比亞迪撞翻，這件事在網(wǎng)友中廣泛地引起了討論。C.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵在于提升市民的道德修養(yǎng)。

D.醫(yī)學(xué)界一直堅(jiān)持老一輩專家提出的“能口服就不肌注，能肌注就不輸液” 的用藥。8.名著閱讀。（5分）

（甲）看那人時(shí)，似秀才打扮，戴一頂桶子樣抹眉梁頭巾，穿一領(lǐng)皂沿邊麻布寬衫，腰系一條茶褐鑾帶，下面絲鞋凈襪，生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)?！幸皇住杜R江仙》贊A的好處：萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵?！ā端疂G傳》）

（乙）玄德見B身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。(《三國(guó)演義》)①以上文段中人物A是，綽號(hào)是。（2分）②下面故事情節(jié)與人物B有關(guān)的是。（3分）A．三英戰(zhàn)呂布 B．火燒赤壁 C．舌戰(zhàn)群儒 D．桃園三結(jié)義 E．義釋曹操 F．三顧茅廬 9．古詩(shī)文默寫。（5分）

①欲渡黃河冰塞川。（李白《行路難》）

②在《飲酒》中,表現(xiàn)陶淵明悠然自得的田園生活的詩(shī)句：。③《水調(diào)歌頭》中表達(dá)作者美好祝愿的句子： ,。④《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子： ,。⑤愛國(guó)是炎黃子孫的不解情結(jié)，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國(guó)詩(shī)成為古代文學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。請(qǐng)寫出表達(dá)愛國(guó)情感的詩(shī)句：。10．綜合性學(xué)習(xí)——猴年說(shuō)猴。（6分）（1）關(guān)于猴的成語(yǔ)典故、民間俗語(yǔ)煞有趣味。

毛澤東生前對(duì)猴子頗有好感，他曾以猴自況“深山無(wú)老虎，”；《儒林外史》第三回：像你這等尖嘴猴腮，也該撒泡尿照照，不三不四，就想天鵝屁吃；《官場(chǎng)現(xiàn)形記》五十三回：俗語(yǔ)說(shuō)得好，叫做“ ”，拿雞子宰了，那猴兒自然害怕。

上文橫線上應(yīng)該填的俗語(yǔ)或成語(yǔ)為、。（1分）（2）學(xué)?！凹艏埳纭钡耐瑢W(xué)創(chuàng)作了下面這件作品，其中包含的寓意是：（2分）

（3）六小齡童扮演的“美猴王”可謂家喻戶曉，但六小齡童卻未能出現(xiàn)在猴年春晚，網(wǎng)友紛紛在微博留言表達(dá)看法，以下是其中的兩條。請(qǐng)你對(duì)六小齡童該不該上春晚表達(dá)個(gè)人看法，在微博上留言。（理由要充分，50字以內(nèi)）（3分）

二、閱讀（40分）古詩(shī)鑒賞。（6分）

鄰水延福寺早行

陸游

化蝶方酣枕，聞雞又著鞭。亂山徐吐日，積水遠(yuǎn)生煙。淹泊真衰矣，登臨獨(dú)惘然。桃花應(yīng)笑客，無(wú)酒到愁邊。

【注】乾道八年（1172年）二月，陸游應(yīng)四川宣撫使王炎之邀，前往抗金前線南鄭，協(xié)助王炎管理軍務(wù)。于是，陸游從夔州，經(jīng)萬(wàn)州、梁山軍、鄰水、岳池、果州、閬中、廣元到南鄭，沿途以詩(shī)記其行跡。

11．這首詩(shī)屬于（體裁），“聞雞又著鞭”中的典故“聞雞”與（人名）有關(guān)。（2分）

12． 結(jié)合全詩(shī)，體會(huì)作者抒發(fā)的思想感情。（2分）

13.“亂山徐吐日”一句中“吐”字極為精妙傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（2分）

文言文閱讀。（14分）

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。（《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》）

曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。曹沫為魯將與齊戰(zhàn)三敗北。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑之地以和。猶復(fù)以為將。

齊桓公許與魯莊公會(huì)于柯而盟?；腹c莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動(dòng)，而問(wèn)曰：“子將何欲？”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國(guó)侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境，君其圖之。”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色不變，辭令如故?；腹?，欲倍其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之?！庇谑腔腹怂旄铘斍值?，曹沫三戰(zhàn)所亡地盡復(fù)予魯。（《史記·刺客列傳》）

14．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（3分）

（1）倉(cāng)鷹擊于殿上 ．（2）天下縞素 ．．（3）辭令如故 ．15．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A． ①齊桓公許與魯莊公 ②不如與之 ．．B． ①休祲降于天 ②會(huì)于柯而盟 ．．C． ①以頭搶地耳 ②屠懼,投以骨 ．．D． ①要離之刺慶忌 ②不如與之 ．．16．與“刻唐賢今人詩(shī)賦于其上”句式不同的是（）（2分）

A.桓公與莊公既盟于壇上 B.子將何欲 C.挺劍而起 D.時(shí)人莫之許也 17．給乙文中的劃線句子劃分節(jié)奏（斷2處）（1分）

曹 沫 為 魯 將 與 齊 戰(zhàn) 三 敗 北 18．翻譯句子。（2分）

①布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。②魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑之地以和。

19.唐雎和曹沫是戰(zhàn)國(guó)有名的士，他們有什么不同的個(gè)性特點(diǎn)？（4分）

科學(xué)文閱讀。（5分）

中國(guó)茶文化

①喝茶是我國(guó)傳統(tǒng)生活的一部分。

②兩千年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了茶。公元780年，學(xué)者陸羽用幾十年的工夫研究茶，寫了一本《茶經(jīng)》，總結(jié)了中世紀(jì)我國(guó)喝茶的經(jīng)驗(yàn)。從此飲茶的藝術(shù)便日益精進(jìn)。

③一般的茶葉可分為不發(fā)酵的綠茶，經(jīng)過(guò)發(fā)酵的紅茶，半發(fā)酵的烏龍茶，蒸軟后壓成的磚茶和用茉莉、珠蘭、玫瑰等香花熏制的花熏茶。這些茶又因茶種、產(chǎn)地和制法不同而有無(wú)數(shù)的名稱和品種。

④在古代，我們的茶是煮的，這種茶汁液十分濃澀，需要加鹽、香料、薄荷、棗等調(diào)味品來(lái)中和它?，F(xiàn)在我們沏茶都用開水沖泡。泡飲的方法不僅手續(xù)簡(jiǎn)便，更主要的是充分發(fā)揮了茶葉本身的色、香、味等特點(diǎn)。我們喝一杯龍井，就感到它翠色可愛，香氣清洌、略帶甘澀。喝一杯紅茶，那紫紅絲絨似的顏色和濃厚甘醇的香味，又給人以迥然不同的感覺。

⑤陸羽認(rèn)為燒茶的水是山水上，江水中，井水下。講究喝茶的人分辨得出水的味道?，F(xiàn)在都市里的人，喝茶都用自來(lái)水煮沸沖泡，但在江南農(nóng)村大多都采用傳統(tǒng)的方法，用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹茶。這種茶味道純清，更能顯示茶的真味。20．②③④⑤四段分別介紹了有關(guān)茶文化的哪些方面？(2分)21．文章第5段劃線句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？分析其作用。(3分)閱讀下文，完成22-26題。（15分）

槭樹下的家 席慕蓉

①我先是被鳥的鳴聲吵醒的。是個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認(rèn)得那種聲音，年年都會(huì)有一兩對(duì)小綠鳥來(lái)我的樹上筑巢，在那一段時(shí)間里，我每天都能聽到它們那種特別細(xì)又特別嬌的鳴聲，聽了就忍不住微笑，想再聽。

②屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚，光線不容易透進(jìn)來(lái)，可是，我知道，窗戶外面一定有很好的太陽(yáng)，因?yàn)?，從鳥的鳴聲里，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。

③而且，孩子們也開始唱歌了。仔細(xì)分辨，唱歌的人有的是坐在矮墻上，有的是爬在樹上。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發(fā)出的細(xì)嫩的歌聲，還有不時(shí)因?yàn)橐环N極單純的快樂(lè)才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來(lái)。在這些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音。一早起來(lái)不知道有些什么事情讓他們覺得那么好笑的，那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲，一直不肯安靜下來(lái)。

④忽然間傳來(lái)一聲低沉的喝止：“小聲一點(diǎn)，你媽媽還在睡覺。”那是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受著他給我的關(guān)懷。在舒爽的大床上，我一個(gè)人靜靜地微笑著。把臉貼近他的枕頭，呼吸著我最熟悉的氣息。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。能夠在這個(gè)夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。

⑤在房子剛蓋好的時(shí)候就種下的這些槭樹，七八年前只有手臂樣粗細(xì)，現(xiàn)在卻個(gè)個(gè)都是龐然巨物了，跟著四季的變化，把普通的平房也帶得漂亮起來(lái)。春天時(shí)長(zhǎng)出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會(huì)發(fā)亮。夏天時(shí)給我們整片的濃蔭，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，說(shuō)要多涼就有多涼。秋來(lái)時(shí)可以變得很黃很紅，幾乎所有路過(guò)的人都會(huì)忍不住摘下一兩片。到冬天的時(shí)候，滿樹的葉子都落了，屋子里就會(huì)變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的窩巢就會(huì)很醒目地在枝椏之間出現(xiàn)了。孩子們爬上樹去拿了下來(lái)，當(dāng)作寶貝一樣地獻(xiàn)給我，小小的鳥窩編織得又圓又溫暖，給人一份很扎實(shí)的快樂(lè)。

⑥我的這一個(gè)槭樹下的家，和它的小小窩巢也沒有什么不一樣啊！

⑦我越來(lái)越愛我這個(gè)家了。從小到大，我好像從沒能在一個(gè)地方久住過(guò)。年少的時(shí)候，愛向朋友吹噓，扳著指頭向他們數(shù)我走過(guò)的地方和搬家的次數(shù)，越數(shù)越多，越數(shù)越興奮、讓那些從來(lái)沒離開過(guò)家的朋友們聽得一怔一怔的，我就會(huì)越發(fā)地眉飛色舞起來(lái)。長(zhǎng)大了以后，慢慢地懂了，有人問(wèn)起，也不大愛說(shuō)了。心里面有了一種說(shuō)不出來(lái)的悶悶的感覺。

⑧昨天回來(lái)，天色很暗了，我仍開了后門去探視。我聽到枝葉間，有小鳥撲著翅膀的聲音。其他的小鳥們?cè)缇退?，只有這只小鳥在翻來(lái)翻會(huì)地?fù)渲岚?，大概是新?lái)的，還不習(xí)慣。我屏息地站在樹下，聆聽著它小小的微弱的聲音，好一會(huì)兒才慢慢靜止，它終于睡著了。

⑨我想，到了早上，它一定會(huì)和我窗前喧鬧的鳥群會(huì)合，在槭樹上唱一些快樂(lè)的歌的吧。而在槭樹下的孩子們，恐怕也一樣會(huì)忍耐不住的。

⑩我想，對(duì)著那樣美麗的一個(gè)早上，任誰(shuí)都不得不從心里唱起歌來(lái)的?。。ㄓ袆h改）22.文章第①③④三段都寫到了“微笑”，原因分別是什么？（2分）23.賞析第⑨段劃線句子的語(yǔ)言特色。（2分）24.理解第⑥段畫線句子的含義。（4分）

25.第⑤段是對(duì)槭樹的描寫，是否可以刪去？為什么？（3分）26.周國(guó)平在《家》中寫道，“家是一只船”“家是溫暖的港灣”“家是永遠(yuǎn)的岸”。請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)“家”的理解。（4分）

三、作文（50分）

27．雄鷹選擇藍(lán)天，必與狂風(fēng)為鄰；海燕選擇大海，定與風(fēng)浪共舞。這是勇敢的選擇。

陶淵明放棄官俸，選擇了歸隱；魯迅放棄學(xué)醫(yī)，選擇了文學(xué)。這是智慧的選擇。面對(duì)威逼利誘，文天祥堅(jiān)定地選擇了慷慨就義；面對(duì)重重阻撓，錢學(xué)森毅然地選擇了回國(guó)工作。這是責(zé)任的選擇。

人生總會(huì)面對(duì)各種各樣的選擇。請(qǐng)以“ 的選擇”為題寫一篇文章。

一、1-7．CCDBBCA 8.①吳用，智多星。（每空1分）②B C F（每個(gè)選項(xiàng)1分）

9．①將登太行雪滿山； ②采菊東籬下，悠然見南山； ③但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟；④談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白?。虎菔纠焊袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分）（5分）

10．（1）猴子稱大王；（1分）殺雞駭猴（殺雞嚇猴、殺雞儆猴亦可得分）。（1分）（2）猴”與“侯”諧音雙關(guān)，“馬上”為“立刻”之意，寓意功名指日可待。（講出大意即可得2分）

（3）【答案示例1】六小齡童沒有必要上春晚：六小齡童塑造的“美猴王”是時(shí)代的產(chǎn)物，如果真的懷舊，直接看電視劇就好。（2分）

【答案示例2】六小齡童應(yīng)該上春晚：春晚是老百姓的節(jié)目，能夠打動(dòng)我們的內(nèi)心，六小齡童上春晚可以勾起人們童年美好的記憶。（2分）

二、11．五言律詩(shī)；祖逖。（每空1分）

12．【答案示例】對(duì)山水美景的喜愛之情，急于趕往前線的愛國(guó)之情，邊患未除的愁苦，無(wú)酒解愁的抑郁。（答對(duì)2點(diǎn)即得2分）

13.【答案示例】“吐”字運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了清晨時(shí)，群山緩緩地吐出一輪旭日的景象，（1分）抒發(fā)了作者對(duì)早行途中所見美景的喜愛、贊美之情。（1分）14．（1）通“蒼”，青白色；（2）穿喪服；（3）從前、往常。（每小題1分）15．C（2分）16．C（2分）

17．曹 沫 為 魯 將/ 與 齊 戰(zhàn) /三 敗 北（1分）

18．①平民發(fā)怒，只不過(guò)是摘下帽子，光著腳，用腦袋撞地罷了。（1分）

②魯莊公害怕了，就獻(xiàn)出遂邑地區(qū)求和。（1分）

19.【答案示例】唐雎是外交家，擅長(zhǎng)于口頭辯述，不善于勇武；（2分）而曹沫是武將，膽大心細(xì)。（2分）

20．【答案示例】飲茶的歷史、茶葉的品種、泡茶的方法、燒茶的水。（每個(gè)要點(diǎn)0.5分）21．【答案示例】作比較；（1分）把都市人煮茶用的水與江南農(nóng)村用的水進(jìn)行比較，突出說(shuō)明江南農(nóng)村多用雨水、雪水烹茶，采用傳統(tǒng)方法，體現(xiàn)中國(guó)茶藝對(duì)燒茶的水很講究。（2分）

22.【答案示例】聽到小綠鳥特別細(xì)又特別嬌的鳴叫，充滿雀躍和歡喜；聽到孩子們的歌聲和笑聲，細(xì)嫩、清脆、圓潤(rùn)；聽到丈夫喝止孩子“小聲一點(diǎn)”，享受著他給我的關(guān)懷。（2分）

23.【答案示例】這句話運(yùn)用了擬人的修辭，把鳥人格化，生動(dòng)形象地寫出了新來(lái)的鳥與原來(lái)的鳥在槭樹上會(huì)合鳴叫的熱鬧場(chǎng)景，（1分）帶給作者內(nèi)心的愉悅之情，讓作者感受到“家”的美好。（1分）

24.【答案示例】“我”的家因槭樹而美麗，生活雖然平凡但溫馨、幸福；鳥在槭樹上筑巢，小小的鳥窩編織得又圓又溫暖。（2分）人與鳥都有溫馨的家，都因槭樹而過(guò)著幸福的生活。（2分）

25.【答案示例】不能刪。（1分）這段運(yùn)用了襯托的手法，用槭樹一年四季的美映襯了槭樹下家的溫馨和美，（1分）表達(dá)了作者對(duì)家的美好情感。（1分）

26.【答案示例】家，是一個(gè)充滿快樂(lè)與幸福的地方，本文作者的生活雖然平凡卻十分充實(shí)，家人相愛而又快樂(lè)，人與環(huán)境和諧而美好。（2分）無(wú)論離家多么遠(yuǎn)，多么久，都不能沖淡對(duì)家的眷戀之情。在異鄉(xiāng)漂泊闖蕩，身體的疲憊，內(nèi)心的焦慮，家能夠給予心靈以慰藉，家是棲息靈魂的精神家園。（2分）