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      全才更適應(yīng)社會競爭辯論賽開篇立論

      時間:2019-05-15 00:35:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《全才更適應(yīng)社會競爭辯論賽開篇立論》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全才更適應(yīng)社會競爭辯論賽開篇立論》。

      第一篇:全才更適應(yīng)社會競爭辯論賽開篇立論

      全才更適應(yīng)社會競爭辯論賽開篇立論

      謝謝主席,各位評委、嘉賓,各位辯友,大家好。很榮幸今天能在這里與對方辯友討論全才和專才誰更能適應(yīng)社會競爭這一問題。我方的觀點(diǎn)是,全才更適應(yīng)社會競爭。在進(jìn)入正題之前有必要說明一點(diǎn):今天我們所要討論的主體是已經(jīng)成材的人,他成為了一個全才或者專才。因此,我們今天在這里就不需要再討論一個人能否成為全才或者專才。

      我方認(rèn)為,全才是指有一個主導(dǎo)專業(yè),同時在多個領(lǐng)域都精通且具有廣泛的博識和融會貫通能力的復(fù)合型人才,而專才指在某一個專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識的專業(yè)人才。其特點(diǎn)是,致力于某一方面或?qū)W科的研究,在這學(xué)科中,有較深的造詣與功力,但知識面一般比較狹窄。而今天我們要討論二者誰更適應(yīng)社會的競爭,就要看誰被社會淘汰的幾率越小。

      我方認(rèn)為全才更能適應(yīng)社會的競爭,下面我將從以下幾方面闡述我方觀點(diǎn):

      第一、從人才的個人角度出發(fā)

      相對專才而言,全才自身擁有更廣泛的知識儲備和更全面的技能,具有寬口徑與厚基礎(chǔ)的特點(diǎn),綜合素質(zhì)較高。全才做為一個競爭者的角色,勝人一籌的綜合素質(zhì)當(dāng)然使其在競爭中被淘汰的幾率更小。在交叉學(xué)科,復(fù)合學(xué)科相繼出現(xiàn)時,只有能文能武之人運(yùn)用其廣文博識,融會貫通的能力更加快速地接受新的知識和技能以適應(yīng)社會日新月異的變化。

      第二:從社會的發(fā)展角度出發(fā)

      首先,任何事物總有飽和的時候,社會不可能無限制地提供就職崗位,因此我們的就職崗位也是有限的,全才在社會競爭中擁有更多的選擇,他也定會更適應(yīng)社會競爭。

      其次,社會具有變動性與不可預(yù)測性。20世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌宕宕,誰也沒想到從農(nóng)業(yè)時代到工業(yè)時代后又到了信息時代,一切都是變化的那么快,而這一切讓我們看到了現(xiàn)代社會一個現(xiàn)實(shí)的問題——人才流動頻繁。美國人一生之中要變換工作7到8次,隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深化,我們發(fā)現(xiàn)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的人才流動日益頻繁。這個時候,擁有多種技能的全才是不是要比那些只具有一項技能的專才,更能適應(yīng)現(xiàn)代社會的變動呢?

      再讓我們來看看現(xiàn)代社會發(fā)展的原動力——創(chuàng)新。從古代科學(xué)的綜合,到近現(xiàn)代科學(xué)的分化,再到當(dāng)今科學(xué)新一次的綜合。各個學(xué)科各自為政的狀況已經(jīng)不復(fù)存在了,我們看到的是各個學(xué)科相互溝通、相互交融、相互滲透。而當(dāng)今創(chuàng)新的點(diǎn)正是出現(xiàn)在不同思想、不同領(lǐng)域、不同學(xué)科相互交叉、溝通、融合、綜合的地方。

      綜上所述,我們發(fā)現(xiàn),不管是從微觀的個人角度,還是從宏觀的社會發(fā)展角度,都能證明全才更適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭!

      最后我有三點(diǎn)想要補(bǔ)充:

      第一、我們對全才的定義不能過于偏激,把全才理解為事事無所不通,我們說了全才是對多個領(lǐng)域都有所涉獵、知識面廣博的復(fù)合型人才。而世界上誰也數(shù)不全所有領(lǐng)域,也許此刻還有不為我們大家所了解的新興領(lǐng)域在崛起,也沒有誰都能涉獵全部領(lǐng)域,我們所說的多領(lǐng)域也是針對專才的單一領(lǐng)域而言,而把全才定義無事不通的話,這世界上也沒有全才了。

      第二、我們說每一個人都有一個專門的崗位,所以我們不能認(rèn)為一個人,在一定時期內(nèi)做了一樣工作,他就是專才。一個人總不能每天換一種工作來體現(xiàn)他是全才,我們所說的全才可以說是有一個專門的崗位,但是具備另外崗位的專業(yè)素質(zhì),否則世界上也沒有全才了。

      第三、我們每一個人都有一個主導(dǎo)的專業(yè),所以我們不能說一個人有了一個主導(dǎo)的專業(yè),而忽略他擁有的其他專業(yè)技能并認(rèn)為他就是一個專才,否則這個世界上又沒有全才了。以上三點(diǎn)容易混淆,敬請對方辯友注意。謝謝!

      第二篇:全才更適應(yīng)社會競爭問題總結(jié)

      1、請問專門從事體育的奧運(yùn)冠軍是專才還是全才?

      2001年世界大運(yùn)會體操冠軍張尚武退役以后流落街頭賣藝乞討,真正原因是,其專業(yè)過于單一化,適應(yīng)不了這殘酷復(fù)雜多變的社會。他就是一個專才,同樣式奧運(yùn)冠軍李寧,在退后獲得了法學(xué)學(xué)士學(xué)位、EMBA、人文學(xué)博士,并且開創(chuàng)了他的李寧王國,他就好比一個全才。以上事例不更好的證明了,全才比專才更適應(yīng)社會競爭嗎?

      2、如何理解馬克思的最終理想:人應(yīng)全面發(fā)展?

      首鋼干部培訓(xùn)為什么不只培訓(xùn)專業(yè)知識,讓其變成你方所謂的專才,而是從管理、專業(yè)、英語、溝通等各個方面進(jìn)行綜合培訓(xùn)呢?為何公司鼓勵我們學(xué)二技能呢?

      3、我公司橫跨鋼鐵、餐飲、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易等多項領(lǐng)

      域,可以說是全面發(fā)展,按對方的理論我們是在自取滅亡嗎?

      4、膠卷已經(jīng)停產(chǎn)了,請問一個只會生產(chǎn)膠卷的專才和一

      個不只會生產(chǎn)膠卷的全才哪個更適應(yīng)競爭呢?

      5、你們的專才專幾門?

      社會競爭競爭什么?是不是只在你所專的領(lǐng)域有所競爭呢?

      全才全面的能力不是更能適應(yīng)社會競爭嗎?

      6、你方評判更適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 選擇多不是更能適應(yīng)競爭嗎?

      7、你方承不承認(rèn)社會是動態(tài)變化的?

      當(dāng)你方所專的領(lǐng)域不存在這些專才還有什么競爭力?

      8、喬布斯做軟件不如沃茲,做調(diào)度不如庫克,搞營銷不

      如斯卡利,你方覺得他成功是因?yàn)槭裁茨??

      9、微軟公司初創(chuàng)時只要比爾蓋茨和保羅艾倫兩個人,他

      們扮演各種角色,以至于有了現(xiàn)在的微軟,這不就說明了全才更適應(yīng)社會競爭嗎?

      10、民國第一才子錢鐘書既通外語又通文學(xué),是不是

      也說明全才更有利于社會競爭呢?

      11、搜狐的創(chuàng)始人張朝陽從斯坦?;貋?,與他同行的有很多人掌握比他更尖端的知識,為什么只有他成功了?

      12、誰說專才在所專的領(lǐng)域競爭力一定強(qiáng)?阿里巴

      巴總裁馬云本來是學(xué)英語的,可他卻在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域獲得了成功,這又如何解釋?

      13、馬來西亞總統(tǒng)馬哈蒂爾從前是個醫(yī)生,后來成為

      國家領(lǐng)導(dǎo)人,不更能說明全才更適應(yīng)社會競爭嗎?

      14、古往今來出現(xiàn)過多少廚師?而又有多少能在菜

      品里面留下名字的?難道他們就不算廚師了?他們就不夠?qū)A耍?蘇東坡,應(yīng)該知道吧?琴棋書畫,詩詞歌賦,樣樣精通,更要命的是,對廚藝還有點(diǎn)研究,還搞出了一道“蘇東坡肉”!

      15、金山公司為什么游戲總不能如意?就是分工細(xì)化的原因。策劃部屬于策劃部,市場部屬于市場部,策劃部里又分出了許多,市場部里又弄得不協(xié)調(diào),沒有全才進(jìn)行整合,于是本來簡單的事情到了最后錯綜復(fù)雜,難以管理,我們還能說專才更能適應(yīng)社會競爭嗎???

      16、而94至97這幾年最多人專注的,就是屋宇買賣,原因是當(dāng)時香港樓市買賣高峰期,一買一賣律師就能收到可觀的報酬,但經(jīng)融風(fēng)暴過后,樓價大跌,買賣交易也減少,所律師的酬金也相應(yīng)減少,也因此很多轉(zhuǎn)精于樓宇買賣的律師行倒閉。這就是“專精”帶來的結(jié)果呀!

      17、臺灣的游戲公司“橘子”,以天堂在港澳臺大賣而

      起家,但本身只專在游戲方面,而忽略了市場銷售及

      對不同區(qū)域的玩家喜好的理解,于是天堂在美國大敗

      而回。這也是專精帶來的結(jié)果啊!

      第三篇:全才更適應(yīng)社會競爭演講稿

      全才更適應(yīng)社會競爭

      大家好:

      在政治經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,一個國家要發(fā)展,一個地區(qū)要立足,一個企業(yè)要壯大,最重要的問題就是人才問題,現(xiàn)如今的社會競爭越來越激烈,尤其是人才競爭。人才又可分為全才與專才。下面讓我們先了解一下定義。全才:是指在一定范圍內(nèi)各個方面都擅長的人才。他要求具有廣闊的知識儲備和多種技能,簡單地說就是具有知識綜合化、技能多樣化、使用變動能力強(qiáng)等特點(diǎn)。(見97版現(xiàn)代漢語詞典104頁)專才:專集中在某一件事或物上。即指某一個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較豐富的專業(yè)知識、較熟練專業(yè)技能的人才。(見97版現(xiàn)代漢語詞典1649頁)社會競爭:個人在社會中的生存競爭能力,是一種綜合能力,包含各個方面,并不是一個狹義的學(xué)術(shù)定義或?qū)W科方面的單向能力,社會競爭力是一種比較性指標(biāo),強(qiáng)弱是相對的,通常在實(shí)踐中,主要與社會基準(zhǔn)水平比較。要看誰更能適應(yīng)社會競爭,主要從以下兩方面考慮:一是看何者被社會淘汰的幾率較小,另一個是看何者在社會中的發(fā)展更好。我方認(rèn)為:全才更適應(yīng)社會競爭。理由有三:

      1、從人的自身發(fā)展角度來講,全面客觀地評價一個人,不是光看他突出的才能,而是看他的綜合能力,整體素質(zhì)。加德納的多元智能理論告訴我們:人類的智能是多元化而非單一的。只有充分開發(fā)和發(fā)展自身的各種智能才能提高我們獲得成功和幸福的機(jī)會。全才正是迎合了這一理論使自身的潛能得到充分發(fā)揮,相對的專才不利于發(fā)展自身的多方面智能。

      2、從社會發(fā)展的角度來看,全才更易于在現(xiàn)代社會中立足?,F(xiàn)代社會具有變動性和相對不可預(yù)測性,在人一生中要變換工作4到5次,如此頻繁的人才流動要專才如何適應(yīng)呢?研究表明:近五年內(nèi)有將近300個行業(yè)消失,96種新興職業(yè)出現(xiàn),如果從事這些行業(yè)的都是專才,讓這近千萬的專業(yè)人員下崗何去何從呀?行業(yè)的更新?lián)Q代如此之快您方又讓專才如何生存呀?反觀全才,因?yàn)樗麄冋莆罩囗椉寄?,在變動的社會中,就能得到更多的機(jī)會,蕭條的行業(yè)做不下去了的時候,還可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他行業(yè),這樣一來被社會淘汰的幾率自然就小了。每個人在就業(yè)方面,都存在著無法預(yù)料的風(fēng)險,社會變化層出不窮,全才能更好的融會貫通,能夠更好地調(diào)整自我,適應(yīng)社會變動,不斷滿足新興行業(yè)的人才要求,能更好的規(guī)避失業(yè)風(fēng)險。否則,就無法繼續(xù)在快速變化的社會中立足,最終將被社會淘汰。

      3、從更好的實(shí)現(xiàn)社會與個人價值的統(tǒng)一角度看。社會的進(jìn)步是人類發(fā)展的方向,而個人的發(fā)展是社會前進(jìn)的根本原因,歷史的每一次進(jìn)展,都在于人才與社會的相互作用的結(jié)果,社會是趨于復(fù)雜化發(fā)展的,由此也衍生出更多復(fù)雜的問題。全才具有各方面的知識儲備,當(dāng)遇到復(fù)雜的問題時,他可以憑借自己開闊的視野,綜合各方面的知識解決問題。而專才呢,由于其沒有廣闊的知識平臺,所以思維也沒有全才的開闊,被局限了的思維又怎么可能完美地解決復(fù)雜的問題呢?況且,現(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)的不再是各個學(xué)科獨(dú)立的成就,而是它們的相互溝通,相互滲透,最后在空白領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新。如此看來,寬口徑厚基礎(chǔ)的全才自然比那些窄口徑底子薄的專才更具有實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的能力了,因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)崿F(xiàn)綜合學(xué)科在一個人身上的融合。當(dāng)涉及學(xué)科交叉的領(lǐng)域時,全才必然比專才有更加敏銳的洞察力,并且可以憑借豐富的知識儲備為全新學(xué)科的產(chǎn)生打下基礎(chǔ),為推動社會發(fā)展做貢獻(xiàn),并同時實(shí)現(xiàn)人生價值。社會是一曲紛繁復(fù)雜的樂章,單一的曲調(diào)不能奏出優(yōu)美的樂章。因此只有成為全才,才能站立于時代浪潮的不敗之地。綜上所述,我方堅決認(rèn)為全才更適應(yīng)社會競爭,謝謝!

      第四篇:全才更適應(yīng)社會競爭 辯論賽 一辯稿 辯論稿

      全才更適應(yīng)社會競爭 一辯稿

      各位評委,各位同學(xué),大家晚上好。很榮幸,今天能在這里和對方辯友討論全才和專才誰更能適應(yīng)社會競爭這一問題。我方認(rèn)為,全才更適應(yīng)社會競爭。

      在社會競爭浪潮日益洶涌的今天,關(guān)于人才的思考也愈加深刻,我方所謂的全才是指具有一個主導(dǎo)專業(yè),同時擅長其它多個專業(yè)的復(fù)合型人才。簡而言之,是知識綜合化,技能多樣化,適應(yīng)變動的能力強(qiáng)的人才。今天我們比較全才與專才誰更適應(yīng)社會的競爭,就要看誰何者更能創(chuàng)造并利用機(jī)遇,引領(lǐng)個人和社會的發(fā)展。

      我方認(rèn)為全更能適應(yīng)社會的競爭,理由有三。

      首先,只有以全為向?qū)?,才能?shí)現(xiàn)個人與社會價值的統(tǒng)一。當(dāng)今社會具有不可預(yù)測性和創(chuàng)新快的特點(diǎn),學(xué)科的相互滲透、交叉綜合,已成為歷史必然的選擇。歷史的每一次翻頁,都在于社會和人才之間相互作用的結(jié)果。相對于專才而言,全才擁有更寬廣的知識儲備和更全面的技能,并且擁有更開闊的視野。全才更具有發(fā)現(xiàn)新生產(chǎn)要素、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的能力,更懂得用敏銳的眼光去把握實(shí)現(xiàn)自我全面發(fā)展的機(jī)遇,從而實(shí)現(xiàn)人生價值的最大化。

      第二,全才才能適應(yīng)社會變化的寬口徑。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步目不暇接,社會的變化層出不窮,而用專才專一的才能卻不能滿足新興的社會的需求,當(dāng)今社會知識更新正在以每年百分之十的速度發(fā)展,人類真正進(jìn)入了信息爆炸的時代。歌德說:“人才應(yīng)該擁有跨越時代的洞察力,發(fā)展長遠(yuǎn)影響的創(chuàng)造力。”在交叉學(xué)科,復(fù)合學(xué)科相繼出現(xiàn)之時,只有能文能武之人才運(yùn)用其廣文博識、融會貫通的能力,才能更加快速地接受新的知識和技能滿足日新月異的變化需求。因此,只有全才才能承受社會發(fā)展的速度。

      第三,全才才能勝任社會需求的廣泛性。米德曾說,社會網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜,絕不是單一才干所能勝任的。社會中存在的問題,專才從同一范圍內(nèi)進(jìn)行的思考必定不能從雜亂無章中理出思緒,而只有全才運(yùn)用廣博的能力才能從整體的角度統(tǒng)攬全局,掌握局勢于執(zhí)掌之間。新中國的成立,正是依靠鄧小平在政治和經(jīng)濟(jì)方面的才能才得以建立。微軟帝國的開創(chuàng)正事憑借比爾蓋茨高超的專業(yè)技術(shù)和強(qiáng)大的管理能力得以開創(chuàng),社會是一曲紛繁復(fù)雜的樂章,單調(diào)的曲調(diào)一定不能奏出優(yōu)美的篇章。可見,只有全才才能站在社會競爭的風(fēng)口浪尖,立于時代浪潮的不敗之地。

      綜上所述,我方認(rèn)為,全才更適應(yīng)社會的發(fā)展。

      第五篇:辯論賽開篇立論

      謝謝主席,尊敬的評委,對方辯友,各位同學(xué)大家下午好!

      首先感謝大家來觀看這次辯論賽。繼而希望這次比賽能給大家?guī)硇碌牟煌谝酝乃季S。我方認(rèn)為時勢造英雄應(yīng)該是說,在一個特定的歷史背景下,當(dāng)歷史的發(fā)展具有一定的必然趨勢時,總會有那么一個人成為推動歷史發(fā)展的主角。也就是說,這個人是一定會出現(xiàn)的,只要是有膽識,有眼光,有實(shí)力,有魄力.....不管他是誰,都有可能成為這個英雄.比如拿破侖,在那個時代里,法國大革命的積累,外國勢力的侵略威脅,人民對當(dāng)局的不滿情緒,都注定將有新的,更具威懾力的強(qiáng)硬政府來帶領(lǐng)法蘭西走上強(qiáng)大.所以,拿破侖就出現(xiàn)了,換句話說,如果沒有拿破侖這個人,也必定會有另一個人來代替他。所以說是時勢造英雄。

      另外。

      馬哲思想看,時勢造英雄是說一個英雄的出現(xiàn)是由他當(dāng)時所處的社會客觀環(huán)境造成的,即是歷史唯物主義的觀點(diǎn),反之,英雄造時勢是歷史唯心主義的觀點(diǎn),是錯誤的,夸大了人類的主觀能動性

      還有我國抗日戰(zhàn)爭時期,解放戰(zhàn)爭時期的英雄--李云龍.

      他本是一個太行山上編筐的窮人.戰(zhàn)爭使他成了一名不識幾個字的軍事奇才

      同學(xué)們,舊社會封建時期造就了魯迅?;ヂ?lián)網(wǎng)造就了馬云。難道不是時勢造就了英雄嗎、?

      攻辯小結(jié):

      大家好,毛澤東可謂大英雄也,救民于水深火熱之中,救中華民族于危亡之中;中國革命若非他,興許結(jié)局就會改變了。然而時勢造英雄者,偶然性是很大的。如果陳獨(dú)秀等中共早期領(lǐng)導(dǎo)人能堅持正確的領(lǐng)導(dǎo),也許他們就是英雄。機(jī)會是平等的,所以英雄莫問出處。鄧小平之改革開放的提出,正是由于社會之需要,順應(yīng)時勢之發(fā)展的情況下提出來的。所以如果若非是他,興許另外一些領(lǐng)導(dǎo)人也會提出這個改革開放來的.大勢造英雄,英雄造小勢,從古至今,還沒有任何一個英雄能夠改變大勢,真正聰明的英雄,都是順應(yīng)大勢,造就小勢。。

      時勢即是歷史的演變規(guī)律,只有在符合歷史,符合歷史所要求的規(guī)則之下才能夠成就英雄,所以是時勢造英雄。古有朱元璋,他從一個農(nóng)民經(jīng)歷起義成就霸業(yè)。但是當(dāng)時沒有人比他更具有雄才偉略么?承認(rèn)朱元璋有時對于時勢的把握異乎尋常的準(zhǔn)確,可是正是命運(yùn)的那只大手在時勢的約束下不斷地推進(jìn)才選擇了朱元璋。

      在朱元璋認(rèn)為他成就了偉業(yè)可以控制時勢可以改變時勢的時候,歷史的規(guī)則就給了他當(dāng)頭一棒,他所有制定的條條框框在當(dāng)時是符合規(guī)則,可是卻不符合

      時勢演變的規(guī)則,所以當(dāng)他夢想著大明王朝可以千秋萬代的時候大明也只是茍延殘喘的延續(xù)了100多年。那是因?yàn)闀r勢在不斷地進(jìn)程中選擇了另一個人取代他,取代大明王朝。所以正是 時勢造英雄

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        辯論賽 開篇立論 主席好,在座的辯友們好。首先,我想先界定一下本次辯論的兩個概念,理想和現(xiàn)實(shí)。理想是人們在實(shí)踐過程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與......

        大學(xué)生不該談戀愛辯論賽開篇立論(★)

        三分鐘演講:大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛 什么是大學(xué)生戀愛?學(xué)生時代,周圍接觸最多的人大都年齡相仿,所以價值觀都差不多,彼此興趣愛好相似。正因?yàn)閷Ρ舜擞泻酶?!所?個人在一起會很開心,也......

        辯論稿 專才更適應(yīng)社會競爭

        專才更適應(yīng)社會競爭 謝謝主席,尊敬的評委主席,我們現(xiàn)在是在為了學(xué)位證在這里學(xué)習(xí),我們都想成為社會所需要的人才,同時又有多少人攻讀雙學(xué)位,三學(xué)位的,但是這一部分認(rèn)定比例不到5%......

        大學(xué)生心理健康自我調(diào)節(jié)更重要 開篇立論

        反方開篇立論 對方辯友看似慷慨激昂的陳辭實(shí)則漏洞百出,對方辯友明顯忽略了大學(xué)生的險境,并且狹隘了自我調(diào)節(jié)的定義,俗話說,名不正則言不順。下面由我來為大家解讀今天的辯題,大......

        專才更適應(yīng)社會競爭總結(jié)攻辯

        總結(jié)攻辯 為什么說專才更能適應(yīng)社會競爭呢?因?yàn)楝F(xiàn)代社會越來越復(fù)雜,分工也越來越精密,很多事情過去一個人能負(fù)責(zé)得了的現(xiàn)在他負(fù)責(zé)不了了!看看現(xiàn)在這個環(huán)境就知道了,有負(fù)責(zé)主持,有......