第一篇：宜興市驗小學(xué)升旗手事跡介紹at

宜興市驗小學(xué)升旗手事跡介紹at 鄭智遠是個活潑開朗的男孩。他還是一個好學(xué)上進，有禮貌的好學(xué)生。課堂上，他能積極發(fā)言，從不分心；課后他能按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他愛好廣泛，英語、樂器、游泳使我的長項。在學(xué)習(xí)過程中，雖然年齡小，但年年都被評升為三好學(xué)生。路漫漫，在今后的成長道路上。有志不在年高。

他會牢記老師們的教導(dǎo)：“沒有最好，只有更好。”鄭智遠真是我旗們學(xué)習(xí)的榜樣。

手這位活潑、開朗的小女孩名叫崔晶晶。她是個上進心強、事不服輸?shù)男∨ⅲ屯瑢W(xué)相處她懂得寬容、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛。課堂上她顯得特別好學(xué)、特別愛動腦筋，她認真聽講，跡發(fā)言聲音響亮，對于老師提出的每個問題，她總是積極思考，大膽地發(fā)表自己的看法。在家里，她是個聽話、懂事的好孩子。

爸爸媽媽從來不用為她費心思。相反，她還常常幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。備注：

宜興市實驗小學(xué)升旗手事跡介紹升旗手姓名賴紫嫣丁堯舜執(zhí)勤班級五17班賴紫嫣同學(xué)是五（17）班的學(xué)生。進入五年級以后，她在各方面都有突出表現(xiàn)。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴謹而認真，從不放棄任何一個難題。她總是快樂地學(xué)習(xí)每一個知識，對學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她樂于助人，只要同學(xué)們有什么問題請教她，她總是不厭其煩地幫助他人。她品學(xué)兼優(yōu)，深受升師生的喜歡!賴紫嫣同學(xué)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

旗手丁堯舜在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。平時，他遵守紀律，事學(xué)習(xí)自覺認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。作為班干部，他跡平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。他表示會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

第二篇：宜興市驗小學(xué)升旗手事跡介紹

升旗手事跡介紹

本周升旗手是四一中隊高熙俊

護旗員 張思潤 李浩哲

高熙俊 張思潤 李浩哲這幾名同學(xué)，好學(xué)上進，興趣廣泛，樂觀向上。講文明，懂禮貌。課堂上，能積極發(fā)言，從不分心；課后能按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，都被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀干部。是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

第三篇：升旗手事跡介紹

升旗手事跡介紹

各位老師、同學(xué)：

上午好！

早上起身遲，衛(wèi)生打掃不干凈，體弱多病，丟三落四，這就是吳建勇給我的最初的印象。學(xué)校召開第一次家長會的時候，來參加家長會的是他二叔，從他二叔那里，我了解到，他的爸爸媽媽常年都在外面打工，平時跟他二叔在一起，據(jù)他二叔介紹，吳建勇其實很懂事，很少要他們操心。從那時開始，我就找他談心，生活中關(guān)心他，學(xué)習(xí)上不斷鼓勵他，打開他心中的結(jié)。

不久，我發(fā)現(xiàn)他身上的缺點越來越少了，人也變得積極了，為了能安心學(xué)習(xí)，他主動找我要求調(diào)整座位，課間經(jīng)常獨坐在教室里思考、背誦；辦公室里經(jīng)常有他請教的身影，功夫不負有心人，第一次檢測時他初露頭角，以后的每次考試中，他一步一個腳印，穩(wěn)步前行,成為我們班進步最大的同學(xué)。當(dāng)然這一路走來，有鮮花也有荊棘，有坦途也有過坎坷，但畢竟已經(jīng)走出了屬于他自已的艷陽天。世界上最怕“認真”二字，付出自有回報。

其實我們九（4）班脫穎而出的，不僅有吳建勇這樣的同學(xué)，在這學(xué)期中，在全班你追我趕的競爭中，像葛蘭鳳、徐秀敏、王澳蘭、蔡建、王愛俊、丁正杰、王偉等同學(xué)，他們的努力也給班級帶動了一股正能量，全班上下形成了一股你追我趕、不甘落后的競爭勢頭。

同學(xué)們，今天是2014年第一次升旗儀式，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，你還在等待嗎？你還在觀望嗎？你還會猶豫不決嗎？你們要像他們那樣，用 “咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)”的精神，去拼搏、去奮斗！

特別是九年級的學(xué)子們，新的一年的到來，也意味著火紅的六月已經(jīng)不遠，你們用什么來回報你們的父母，回報你們的老師，回報你們?nèi)暝诤c酷暑中的努力，那就是行動，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與斗志，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，為火紅的六月爭光添彩！謝謝！

九（4）班班主任汪愛平

2013.1．6

第四篇：升旗手事跡介紹

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔(dān)任宣傳委員的工作。今天我站在這里，面對全校師生的目光，心情十分激動，因為我知道自己當(dāng)上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪?。?/p>

我是一名喜歡讀書的學(xué)生。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯，學(xué)校也非常支持我們讀書，還為我們每個班級都出資建了班級的圖書角，所以從三年級起我就養(yǎng)成了閱讀課外書的好習(xí)慣，在多彩的文學(xué)世界里，我增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操。隨著大量閱讀，我的寫作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得到“優(yōu)秀”。我還是一個性格開朗、愛好廣泛的女孩子，我曾經(jīng)學(xué)過繪畫、書法、手工等。我還喜歡旅行，每當(dāng)節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無限的生機。

我知道榮譽只屬于過去，今后，我會更加努力，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。

謝謝大家！

第五篇：升旗手事跡介紹

大家好！我是二年三班的xxx。很榮幸成為本周升旗手，在此感謝老師和同學(xué)們對我的信任和鼓勵。

我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊，在媽媽的精心教育和引導(dǎo)下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長，熱愛班集體，樂于助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

從小到大，我遇到了很多好老師。老師們的專業(yè)，職業(yè)和敬業(yè)使我受益匪淺。我興趣廣泛，從小學(xué)習(xí)的朗誦，繪畫，鋼琴，國際象棋，舞蹈等都在專業(yè)比賽和等級考試中取得了滿意的成績；每天早上的晨練長跑，風(fēng)雨無阻，培養(yǎng)了我的耐力和毅力；上學(xué)后，我對數(shù)學(xué)和英語產(chǎn)生了極大興趣，在歷次奧數(shù)期末考試中，均獲得一、二等獎，在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中，獲得二等獎。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蔽乙恢币詷分咦跃?，因為我知道快樂學(xué)習(xí)對我來講很重要。在老師和媽媽的引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，并學(xué)會了合理安排時間。每天上學(xué)路途遠，我就可以在車上練習(xí)口算，速算，也可以背些單詞或課文；早上可以聽著新聞洗漱，用餐；晚上回到家里，趁媽媽做飯的時間，我基本就能完成作業(yè)了；聽著新聞吃晚飯，既可以了解時事，又不影響消化；睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事，科學(xué)故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講，老師說的話，一字一句都要記在心里，只有提高聽課效率，才會有時間去玩，才能做到輕松學(xué)習(xí)。我愛玩，但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離，玩的時候痛痛快快地玩，學(xué)的時候要踏踏實實地學(xué)，我做到了，所以我每天都會很開心。

我一直都有自己的理想，每一次的進步就離我的理想又邁進了一步。今天能作為班里的升旗手，也證明老師和同學(xué)們對我的肯定，我感到非常光榮。我為能在逸陽梅江灣國際學(xué)校學(xué)習(xí)，擁有這么多好老師而感到自豪，同時，我也喜歡和班里的每位同學(xué)成為好朋友，讓我們大家共同努力，共同進步吧！

謝謝大家！