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      急診科培訓與考核制度

      時間:2019-05-15 00:58:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《急診科培訓與考核制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《急診科培訓與考核制度》。

      第一篇:急診科培訓與考核制度

      急診科培訓與考核制度

      一、日常急救培訓等工作:

      1、業(yè)務培訓:

      1)科主任組織高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對主治醫(yī)以下的員工及新員工進行徒手心肺復蘇、喉罩管插管、除顫機使用等進行培訓; 2)科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急癥項目培訓;

      2、急救意識培訓:科主任不定期組織參加值急診班的全體醫(yī)生進行急癥及意外傷害的討論,以增強急救意識。

      3、急救設(shè)備保養(yǎng):急診室由專人負責對心電機、除顫機、吸痰器、洗胃機每周進行充電和檢查,對急救箱內(nèi)藥品效期定時檢查更換;保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。

      二、急救考核

      1、必考項目:徒手心肺復蘇、喉罩管插管、除顫機的使用。

      2、其他考核內(nèi)容:《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》

      三、考核方法:

      1、急救考核:

      1)考核內(nèi)容:依據(jù)各科室制定的《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》進行逐項考核;

      2)考核對象:除科室主任之外的所有相關(guān)科室醫(yī)務人員; 3)考核時間:具體時間考核時間由科室安排; 4)考核人:科室主任為具體考核人;

      四、獎懲:考核成績將記錄在“科室業(yè)務檔案”中。對成績優(yōu)異者,給予適當獎勵;成績不合格者,須經(jīng)重新培訓、考核,直至合格方可上崗。

      第二篇:技術(shù)支持與培訓考核制度

      技術(shù)支持與培訓考核制度

      1、醫(yī)學裝備科不僅要為臨床科室開展醫(yī)療設(shè)備的保障工作,還要

      開展多種形式的技術(shù)支持與咨詢工作,以保證醫(yī)療安全、充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備的效能、提高醫(yī)療水平、支持臨床科室發(fā)展。

      2、醫(yī)學裝備科具有對全院人員使用醫(yī)療設(shè)備等進行培訓的職責。

      3、設(shè)備到貨后,醫(yī)學裝備科認真組織使用科室的使用操作培訓,根據(jù)實際情況,開展不同形式的培訓考核,可以針對單臺設(shè)備進行全院或多科室培訓,也可針對單科室進行培訓,切實提高臨床、醫(yī)技科室人員的使用、操作、日常維護能力。

      4、醫(yī)學裝備科對使用科室的使用操作培訓活動須做好記錄與考

      核。

      5、加強本科室人員的業(yè)務培訓,定期、不定期邀請相關(guān)專家講課,提高科室人員的綜合素質(zhì)。

      6、本制度從文件下發(fā)日起開始執(zhí)行。

      第三篇:業(yè)務學習與培訓考核制度

      藥學部業(yè)務學習與培訓考核制度

      根據(jù)醫(yī)院三級評審要求及集團目標績效考核文件精神,績效考核以定性與定量考核分值賦分。特將藥劑科2012年業(yè)務學習完成情況進行量化賦分,并對積極參加業(yè)務學習人員進行獎勵。

      1.參加業(yè)務學習總分值為100分,積極報名講課人員賦50分,每月參加學習兩次(含兩次)以上者賦25分,完成作業(yè)者賦25分??偡种禐槎抠x分的百分之十,滿分十分。目的鼓勵職工積極參與課內(nèi)的業(yè)務學習??蒲小⒄撐?、著作等以醫(yī)院賦分辦法計分。

      2.根據(jù)三級醫(yī)院復審的要求,藥學部所有員工都應參與業(yè)務學習和相關(guān)專業(yè)知識的培訓,做好“三基三嚴”學習考核。所有人員必須參加藥學部的相關(guān)專業(yè)知識的學習和培訓。每月參加學習培訓人員全勤者,獎勵五十元,(從科室獎金提取5%作為獎勵).因為值班在窗口崗位等不能來參加者,由各部門負責人書面寫明因報藥學部備案。

      3.主管藥師培訓藥師、藥士,主任藥師或副主任藥師培訓主管藥師(培訓參考資料:全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試模擬試題集.藥學專業(yè).中級.主編李德愛.人民衛(wèi)生出版社2008年3月版或其他相關(guān)專業(yè)書籍)。主任藥師或副主任藥師每年需交論文綜述一篇,發(fā)表論文一篇,參編論著一部。

      第四篇:急診急救培訓與考核制度

      急診急救培訓與考核制度

      一、日常急救培訓等工作:

      1、熟悉環(huán)境:科主任帶領(lǐng)新員工熟悉工作環(huán)境、工作制度、搶救流程、各種急救設(shè)備及藥品。

      2、業(yè)務培訓:

      1)高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對醫(yī)師以下的員工及新員工進行徒手心肺復蘇、吸痰器等使用進行培訓。

      2)科室主任自行安排本科室醫(yī)生及護理人員必須掌握的急癥項目培訓。

      3、急救意識培訓:科主任及護士長不定期組織參加值急診班的全體醫(yī)生及護理人員進行急癥及意外傷害的討論,以增強急救意識。

      4、急救設(shè)備保養(yǎng):急診科由專人負責對心電監(jiān)護儀、吸痰器等定期進行充電和檢查,對各種急救藥品效期定時檢查更換、保持各種急救藥品齊全;保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。

      二、科內(nèi)急救考核:重點考核科室所以醫(yī)務人員。

      1、環(huán)境熟悉程度:醫(yī)政科在新員工試用期、見習期滿后,對科室及周邊

      環(huán)境的熟悉程度進行考核。

      2、急救意識考核:進行模擬急救現(xiàn)場,重點考核醫(yī) 護人員急救意識、應答質(zhì)量等。

      3、反應速度考核:對醫(yī)生(護士)受理呼救后趕往患者所在地的時間進

      行量化考核。

      4、攜帶藥品及器械:對醫(yī)務人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)

      性進行考核。

      5、急救質(zhì)量考核:依據(jù)《急救技能培訓及考核要點》進行急救質(zhì)量考核。

      三、科內(nèi)急救考核

      1、必考項目:徒手心肺復蘇、吸痰技術(shù)操作規(guī)程等。

      2、其他考核內(nèi)容:《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》

      四、考核方法:

      1、科內(nèi)急救考核:側(cè)重考核急救意識、反應速度、急救措施等方面,具體內(nèi)容有:考核人員在某預定點打求救電話,考察醫(yī)務人員是否詢問地址、主要病情、是否留下打電話人的聯(lián)系方式,是否進行簡單指導;從接到電話到醫(yī)務人員到達現(xiàn)場所用時間,醫(yī)生到達以后對其采取的急救措施是否恰當,攜帶的急救藥品和器械是否得當?shù)取?/p>

      2、科內(nèi)急救考核:

      1)考核內(nèi)容:依據(jù)科室制定的《科室醫(yī)生必須掌握的急癥診治》進行

      逐項考核。

      2)考核對象:除副高級職稱(含副高級職稱)以下的所

      有相關(guān)科室醫(yī)務人員;

      3)考核時間:具體時間考核時間由科室安排;

      4)考核人:科室主任及護士長為具體考核人;

      五、獎懲:

      考核成績將記錄在案,對于成績優(yōu)秀者,作為職稱和崗級評定的參考;成績不合格者,須經(jīng)重新培訓、考核,直至合格。

      第五篇:急救培訓與考核制度

      醫(yī)務人員急救用藥培訓制度

      一、日常急救培訓等工作:

      1、熟悉環(huán)境:熟悉急救室設(shè)備和使用方法。

      2、業(yè)務培訓:

      1、科室高年資的醫(yī)護人員對低年資醫(yī)務人員進行徒手心肺復蘇、喉罩管插管、除顫機使用和急救藥品的熟悉測試等進行培訓;

      2、科室主任護士長自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急癥項目培訓;

      3、急救藥品使用培訓:科室不定期組織全體醫(yī)護人員進行急救藥品的使用,劑量等問答比賽,以增強急救藥品熟悉。

      4、急救設(shè)備保養(yǎng):急診室由專人負責對心電機、除顫機、吸痰器、洗胃機每周進行充電和檢查,對急救箱內(nèi)藥品效期定時檢查更換;保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。

      二、急救考核

      1、必考項目:急救藥品注射(使用)方法、用量,徒手心肺復蘇、喉罩管插管、除顫機的使用。

      2、其他考核內(nèi)容:判斷患者癥狀搶救措施和用藥。

      三、考核方法:

      1、側(cè)重考核急救意識、反應速度、急救措施等方面,具體內(nèi)容有:考察醫(yī)務人員是否進行簡單指導;醫(yī)務人員到達現(xiàn)場所用時間,醫(yī)生到達以后對其采取的急救措施是否恰當,攜帶的急救藥品和器械是否得當?shù)取?/p>

      2、考核對象:全科室醫(yī)護人員。

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