第一篇：淺談工程項目管理的一專多能和一崗雙人制

對工程項目管理一專多能和一崗雙人制的思考

最近這幾年，工程管理人員中掀起了一股注冊資格證書考試風，在名目繁多的考試當中，參加報名較多的是注冊建造師考試。為什么對注冊建造師考試會情有獨鐘呢？在工程項目管理中，對建造師的能力要求是非常高的，除了要有學歷上的專業(yè)功底、工作年限上的經歷經驗等基本條件，重要的是應具備相當高層次的專業(yè)技術水平、項目管理能力、法律法規(guī)、財務經濟以及現(xiàn)場經驗等綜合能力。因此，在一個工程項目上，項目經理是一崗多能，綜合能力強的崗位。

不僅是項目經理這個特殊的崗位，在一些工程項目管理單位，對員工提出了類似的要求，比如：“專一懂二會三樣”、“一專多能, 一人多職”等等?？傊鳛橐幻椖抗芾砣藛T，對個人的素質、能力要求是非常高的。

一專多能，首先在于專，專在于精通，在工程項目管理實踐中，只有精通自己的工程技術專業(yè)，才能成為該領域里專家、佼佼者。工程項目涉及到的專業(yè)很多，每個專業(yè)有分支，像大樹一樣，分了很多方向，每個方向有它的頂端，不管是主干居中向上，還是側枝上蓬勃發(fā)展，而要成為每個枝葉的最高點，就必須虛心向上，厚積薄發(fā)。如果一開始沒有確定發(fā)展方向，沒有將養(yǎng)分注入到某一干線上，那么不會形成頂端優(yōu)勢，因而可能成為枝繁葉茂中的某一片樹葉，隨著春來冬去，時間流逝，飄散在風中；同樣，沒有自己的專業(yè)能力、技術強項，淪為“萬金油”，什么活都能干，而什么都干不好，只是一個入門級的，慢慢就會更不上社會的發(fā)展變化，最終被淘汰。一個人一輩子若能把一件事做得極其出色，那就是最大的成功。其次才是多能，在成為某專業(yè)的行家之后，可以橫向發(fā)展，也可以獨辟蹊徑。工程項目管理是全面的、綜合性的、理論與實踐嚴密結合的活動，專業(yè)是針對技術人員而言，而作為高級管理人員要管好工程項目，就得全面，需要多能。一專多能可以勝任多個崗位的工作，將會很快適應項目管理創(chuàng)新發(fā)展需求，跟上飛速發(fā)展的時代潮流。

而如上一個人的能力再強，經驗再豐富，在同一個工作崗位上，也不可能面面俱到，沒有瑕疵和破綻，也有局限性的。為了更好的管理好工程項目，發(fā)揮每一個螺絲釘?shù)闹匾饔?，因而同一崗位上同時配備2個及以上人員是有必要的。

（一）同一崗位雙人可以相互補充。學術有專攻、三人行必有我?guī)?，即使是同一崗位上的工作要求，每個人的專業(yè)特長和工作經歷也是不同的，在一個崗位上，兩個人同時工作，便于相互探討、相互支持、相互提醒，能夠取長補短，遇到問題商量，可以提出多個方案進行比較決策，可以發(fā)現(xiàn)不同類型的問題，避免了思維定勢、按照個人經驗辦事的弊端。

（二）同一崗位雙人可以共擔責任。

在本位、盡本分，一個人在工作上稱職的基本前提應該是有責任心。有責任心的人就會自覺的按時、保質、保量的完成各項工作任務，同時也會對自己的所作所為負責。同崗兩人都需要對自己的所作所為負責的時候，會做到相互勉勵、相互提醒、相互幫助，在工作上投入精力，如果一個人有疏忽或者做的不到位，另外一個人可以補位。如果對出現(xiàn)的問題進行追責，也給了崗位兩人一定的壓力，壓力產生動力，促進了工作人員恪敬職守、盡善盡美的完成任務。

（三）同一崗位雙人可以相互監(jiān)督。

對于同一項工作，同崗雙人的話，由于多人知曉工作的具體內容、如何運作的程序等，可以起到相互監(jiān)督，降低了弄虛作假的幾率。特別是涉及到財務、合同、質量、安全等重要、關鍵的崗位。

（四）同一崗位雙人可以規(guī)避人員流失后的風險。工程項目的崗位設置因項目類型不同而不同，因而對崗位人員的能力要求也會不同，作為項目管理單位，培養(yǎng)一名勝任相應崗位的人員需要投入大量的人力、財力、職業(yè)培訓以及傳幫帶和工作時間經歷，一名合格的技術人才流失，將是很大的損失。鐵打的營盤流水的兵，人員流動是不可避免的，而在同一崗位上，只有一名人員熟悉該部門或者崗位全部的工作內容、工程流程，若該人離開的該崗位，接替的人員不熟悉該部門或者崗位的工作要求，必將帶來工作的不便，即使接替人員能力強，也需要適應，這段陣痛期成為項目整體運轉的瓶頸。如果在同一崗位上同時配備兩名人員的話，都熟悉工作情況，一人的離開（或是出差、或是休假、或是離職），另一個人也能迅速開展工作，不會影響部門或崗位的正常運轉。

同一崗位雙人制也存在一些弊端，主要是：實現(xiàn)責任共擔，容易存在主要責任不清、推諉扯皮的現(xiàn)象，無法落實責任制；如何發(fā)揮同崗多人的主觀能動性和創(chuàng)造性，還需要制定相應措施，否則將出現(xiàn)“兩個和尚抬水吃、三個和尚沒水吃”的局面。

第二篇：公司HSE一崗一責制

公司hse一崗一責制

1主任、書記職責

1.1xxxx主任是本單位hse工作第一責任人，對本單位的hse工作負總責；

1.2始終把握國家安全生產、環(huán)境保護的方針、政策和原則，貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關hse的法律、法規(guī)和總廠、分公司的hse管理制度及規(guī)定，及時研究安全生產、環(huán)境保護的新情況、新問題，文秘資源網原創(chuàng)深入抓好安全生產、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作；

1.3貫徹執(zhí)行《消防法》及有關消防管理規(guī)定，愛護本崗位消防設施，按消防預案參與火災撲救工作；

1.4制定和落實hse責任制，建立考核獎懲機制，檢查、考核同級行政副職和所屬單位行政正職的hse責任制落實情況；

1.5成立hse管理委員會，明確分管hse工作的副職領導（管理者代表），授予應有的管理權限；

1.6負責建立和保持企業(yè)的hse管理體系，組織制訂和評審企業(yè)的hse方針和目標，批準hse管理工作的規(guī)劃、計劃；

1.7抓好兩個“三同時”，一個是技術改造和基本建設的“三同時”，一個是部署工作時，hse工作應與生產工作同時布置、同時檢查、同時落實；

1.8掌握本單位重大事故隱患的現(xiàn)狀、分布和整改、治理情況，做到心中有數(shù)，保證隱患治理資金的足額投入；

1.9加強對本單位員工的hse教育培訓，接受hse培訓考核；

1.10負責健全hse管理機構，充實專職hse管理人員，為hse管理部門開展工作提供必要、合理、穩(wěn)定的資源配置；

1.11主持召開hse管理委員會會議，聽取hse工作匯報，決定hse工作的重要獎懲，及時解決hse管理工作中的重大問題；

1.12定期組織對hse管理體系進行管理評審,解決hse管理體系運行中的重大問題，提出持續(xù)改進意見；

1.13組織對重大事故的調查處理，落實事故“四不放過”原則，堅持發(fā)生重大事故到分公司匯報制度；

1.14執(zhí)行分公司關于安全生產保證基金管理辦法，嚴格審批安全保證金的使用，做到安全基金?？顚Ｓ茫?/p>

1.15定期參加安全活動，每月參加班組安全活動不少于一次。

2副書記兼副主任職責

2.1貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關hse的方針、政策、法律、法規(guī)和分公司的hse管理制度及規(guī)定；

2.2作為本單位hse管理委員會的主要成員，按照“誰主管誰負責”原則，抓好組織、宣傳、工會、團委等部門在各自的業(yè)務范圍內的hse職責的落實，對所分管系統(tǒng)的hse工作負直接領導責任；

2.3及時宣傳黨和國家有關hse的方針、政策、法令，宣傳報道hse的先進經驗、模范事跡和事故通報；

2.4貫徹執(zhí)行《消防法》及有關消防管理規(guī)定，愛護本崗位消防設施，按消防預案參與火災撲救工作；

2.5定期參加hse專業(yè)工作會議，共同研究分析hse動態(tài)，總結、布置hse工作，協(xié)調、解決hse管理體系實施中出現(xiàn)的問題，制止和糾正不符合hse管理體系的表現(xiàn)；

2.6參與組織安全大檢查，參與組織落實重大事故隱患和不符合項的整改、糾正措施，保證hse管理體系的正常運轉；

2.7負責組織發(fā)揮各級黨組織在本單位安全生產中的監(jiān)督保證作用，參加重大傷亡事故調查，參與對負有領導責任的事故責任人的處理；組織做好職工傷亡事故的善后處理工作，維護職工的合法權益；

2.8協(xié)助總結推廣安全生產先進經驗，在評選先進黨支部和優(yōu)秀黨員時，應把安全工作業(yè)績作為重要內容;

2.9協(xié)助安全監(jiān)督管理部門搞好安全生產競賽活動和合理化建議活動。參加有關安全規(guī)章制度的制訂;組織工會、團委開展群眾性安全生產競賽活動。

2.10關心職工勞動條件的改善，保護職工在勞動中的安全與健康，做好女工勞動保護工作，把職業(yè)安全衛(wèi)生工作列入職工代表大會的議題；

2.11參與對本單位職工的hse教育、培訓和hse職責的檢查考核工作；

2.12定期參加安全活動，每月參加班組安全活動不少于一次。

3生產副主任職責

3.1貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關hse的方針、政策、法律、法規(guī)和分公司的hse管理制度及規(guī)定，代表主任全面負責本單位hse管理體系的建立和實施工作，對本單位hse工作負直接的領導責任；

3.2按照管生產必須管安全，誰主管誰負責的原則，指導hse管理部門的工作，及時解決hse管理體系運行中的重大問題；

3.3主持本單位hse管理體系審核工作，審批hse管理體系審核計劃和報告，及時向主任匯報體系運行情況，協(xié)助主任進行hse管理決策；

3.4組織制定、實施本單位hse目標和hse工作計劃；組織制定、修訂和審批安全生產、環(huán)境保護、工業(yè)衛(wèi)生及儀表安全的規(guī)章制度、技術規(guī)程和安全衛(wèi)生、環(huán)境保護技術措施計劃，并組織實施；

3.5定期向主任和hse管理委員會匯報工作，為管理評審和hse的持續(xù)改進提供依據(jù)；

3.6定期主持召開hse專業(yè)工作會議，研究分析hse動態(tài)，總結、布置hse工作，協(xié)調、解決hse管理體系實施中出現(xiàn)的問題，制止和糾正不符合hse管理體系的表現(xiàn)；

3.7組織本中心的安全大檢查，加強關鍵部位的特護管理工作，定期組織開展hse的檢查監(jiān)督工作，落實重大事故隱患和不符合項的整改、糾正措施，保證hse管理體系的正常運轉；

3.8組織對重大事故和惡性未遂事件的調查處理，及時上報上級主管部門；

3.9堅持“五同時”（即在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作時，同時計劃、布置、檢查、總結、評比hse工作）的原則；

3.10貫徹執(zhí)行《消防法》及有關消防管理規(guī)定，愛護本崗位消防設施，按消防預案參與火災撲救工作；

3.11負責組織對本單位的hse教育、培訓和hse職責的檢查考核工作；

3.12負責安?；鸬氖褂霉芾砉ぷ?；組織開展hse競賽活動，總結推廣hse工作的先進經驗，獎勵先進單位和個人；

3.13定期參加安全活動，每月參加班組安全活動不少于一次。

4信息副主任職責

4.1貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關hse的方針、政策、法律、法規(guī)和分公司的hse管理制度及規(guī)定，負責本單位信息工作的hse管理體系的建立和實施工作；

4.2指導分管科室的hse工作，及時解決hse管理體系運行中的重大問題；

4.3主持分管科室的hse管理體系審核工作，協(xié)助主任進行hse管理決策；

4.4定期向主任和hse管理委員會匯報hse管理工作，為管理評審和hse的持續(xù)改進提供依據(jù)；

4.5定期參加hse專業(yè)工作會議，共同研究分析hse動態(tài)，總結、布置hse工作，協(xié)調、解決hse管理體系實施中出現(xiàn)的問題，制止和糾正不符合hse管理體系的表現(xiàn)；

4.6堅持“五同時”（即在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作時，同時計劃、布置、檢查、總結、評比hse工作）的原則；在組織對新裝置以及技改項目的設計、施工和投產做到“三同時”；

4.7貫徹執(zhí)行《消防法》及有關消防管理規(guī)定，愛護本崗位消防設施，按消防預案參與火災撲救工作；

4.8參與對本單位職工的hse教育、培訓和hse職責的檢查考核工作；

4.9定期參加安全活動，每月參加班組安全活動不少于一次。

5主任助理職責

5.1協(xié)助主任貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關hse的方針、政策、法律、法規(guī)和分公司的hse管理制度及規(guī)定；

5.2在改擴建、技措技改、qc管理方面指導hse管理部門及時解決hse管理體系運行中的問題；

5.3參與本單位hse管理體系審核工作，協(xié)助主任進行hse管理決策；

5.4參與組織制定、實施本單位hse目標和hse工作計劃；參與組織制定、修訂和審批安全生產、環(huán)境保護、工業(yè)衛(wèi)生及儀表安全的規(guī)章制度、技術規(guī)程和安全衛(wèi)生、環(huán)境保護技術措施計劃，并參與組織實施；

5.5定期向主任和hse管理委員會匯報工作，為管理評審和hse的持續(xù)改進提供依據(jù)；

5.6參加hse專業(yè)工作會議，研究分析hse動態(tài)，總結、布置hse工作，協(xié)調、解決hse管理體系實施中出現(xiàn)的問題，制止和糾正不符合hse管理體系的表現(xiàn)；

5.7參與組織安全大檢查，參與組織落實重大事故隱患和不符合項的整改、糾正措施，保證hse管理體系的正常運轉；

5.8參加對重大事故和惡性未遂事件的調查處理；

5.9堅持“五同時”（即在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作時，同時計劃、布置、檢查、總結、評比hse工作）的原則；在組織對新裝置以及技改項目的設計、施工和投產做到“三同時”；

5.10貫徹執(zhí)行《消防法》及有關消防管理規(guī)定，愛護本崗位消防設施，按消防預案參與火災撲救工作；

5.11參與組織對本單位的hse教育、培訓和hse職責的檢查考核工作；

5.12定期參加安全活動，每月參加班組安全活動不少于一次。

第三篇：一人一崗制

“小班化” 班級管理案例

馬美剛

平陰縣土樓小學

2011-1-1

2“小班化”班級管理案例

二零零九年九月份我來到平陰縣土樓小學。為了適應社會的發(fā)展和上級要求我校在部分班級實行“小班化”教學。為此，我們幾位小班化的班主任老師針對小班人數(shù)少的特點充分發(fā)揮自己的聰明才智把班級管理工作開展的有聲有色。采用了“全班參與，輪流執(zhí)政”的方法，讓本班級所有同學輪流擔任班干部，鍛煉每位學生的工作能力，培養(yǎng)每位同學的責任意識，在班級管理中成功建立了班級管理的崗位責任制，讓每一位學生都在班里得到鍛煉和發(fā)展，形成自己的特色。

班級管理中學習魏書生老師的做法，推行“人人有事干，事事有人干”的學生全員參與管理機制，使每位學生都有事可做，都有權利和義務管理好班級。讓每個學生在不同的崗位上得到鍛煉的同時，體驗和明白權利和義務的真正內涵。

為更好的落實“人人有事干，事事有人干”管理機制，我設置了這樣四個崗位：①值日班長崗位、②學科類崗位、③常規(guī)檢查類崗位、④服務類崗位。

一、值日班長崗位：就是班級的班長、副班長、紀律委員、學習委員、文體委員等在班級起表率作用的學生。通過實行值日班長制度對班級帶來了以下幾個方面的轉變

（一）增強了學生的自信心，滿足了學生的成就感

因為值日班長的職責簡明扼要，容易操作，他們基本能完

成任務。尤其是當值日班長被表揚時，該生特別激動，有一種成功的感覺。同時，這種制度使“干部”不覺得自己總處于管理者的位置，同學們也不認為自己總是處于被管理者的位置，學生從小多次經受這種角色轉換，能增強他們的自信心，更有利于學習。

（二）提高了學生的參與意識

因為每個人都有機會參與班級管理，展示自己的能力，這樣，每個學生都把自己當成班級的主人，對任何事情的參與意識得到了提高。尤其是平時自己表現(xiàn)較自由散漫但本質并不壞的同學，輪到他當班長的時候，他自己特別積極，慢慢的也能夠嚴格要求自己了。

（三）提醒并增強了學生的責任意識

以前，非班委成員，非小組長往往對班級事務漠不關心，有時候還會說風涼話，故意刁難班干部。自從實行了值日班長制度后，情況發(fā)生了變化。同學們在參與班級管理的過程中，深深體會到了其中的酸甜苦辣，從而大大提高了自己的責任意識。

（四）提升了班級的“凝聚力”

因為每個學生都在經歷“班干部”的艱辛，能換個角度看問題。當“值日班長”管理班級，給學生提出要求和建議，或者干涉紀律等等的時候，學生們也不再講難聽的話了，也沒有故意刁難的了。因為他們已經在自己的角色轉換中體會到了

“認同”和“理解”的重要作用。無論是誰，大家都能以班級利益為重，心往一處想、勁往一處使，維護班級利益。這樣，大大提升了班級的“凝聚力”。

總之，值日班長制度的實行，讓我深深體會到了這句話的含義：“班干部能做的事，老師不做。

二、學科類崗位：主要是各科的科代表，實行“生生科代表”制度。就是以各小組為單位，每位小組成員按照分工都擔任一科或幾科的科代表。如某同學，平時看他坐無坐相，站沒站相，可每次考試下來他的數(shù)學成績相當好，對班級活動，他從來不會過問。但在“生生科代表”制度設置時，我根據(jù)他的特點，推薦他擔當數(shù)學科代表。雖說表面上他還是“無所謂”，但還是能覺察到這是他的興趣所在。果然，在后來的工作中，他的表現(xiàn)很出色，能主動配合好任課老師，他開始關心班級，改變了自己以前的形象。

三、常規(guī)檢查類崗位：我們?yōu)閷W生素養(yǎng)的全面提高、規(guī)范學生行為使同學從小就養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，特意安排了十個責任性比較強的同學從：普通話、路隊、禮儀、課間秩序、個人衛(wèi)生、室內衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、眼保健操、跑操等幾個方面每天進行檢查。并對這些檢查組成員提出如下要求：一是要求這些學生要端正態(tài)度，明確自己的工作意義以及責任與義務；二是要有一顆為同學們服務的熱心，要有吃苦耐勞的精神，能在學生中起模范帶頭作用；三是要求他們必須有與他人合作的意識、有大局觀念，有一定的組織協(xié)調能力。四是要求他們必須是一名積極進取向上、熱愛學習的好學生，不能因為當檢查員而耽誤學習，最后特別強調，作為一名檢查小組的學生在日常檢查工作中一定要有很強的原則性，在工作中要始終保持公平、公正，每日的一日常規(guī)考核匯總表要讓它真實的反應各小組的管理和學生的實際情況，要讓它具有一定的說服力和榜樣效應，同時也希望它能夠成為激勵每位學生行為養(yǎng)成的一面鏡子……通過學生一日常規(guī)的檢查使同學們的精神面貌、學習習慣和行為習慣有更好的改善。

四、服務類崗位：有圖書管理員、衛(wèi)生管理員等。如劉某，她是個很老實穩(wěn)重的學生，在學習上很一般，沒有任何地方可以引起他人的注意，甚至是容易被人遺忘的學生。但當班級開始實行“人人有事干，事事有人干”制度時，她主動承擔了“衛(wèi)生管理員”的職責。每天放學前，她總是最遲離校，檢查好衛(wèi)生，關好門窗。長時間地默默奉獻感動了周圍的同學，在評選優(yōu)秀少先隊員時很多同學都選了她。還有學困生的趙某某，是一個不愛學習，還經常和別人鬧矛盾男生，為了讓他盡快融入班級，增加她對班級的責任感，我在定崗位的時候，特意又為他設了一個“桌凳擺放、鎖門”的崗位，讓他感覺到了自己身上的擔子，開學至今經過觀察和了解，感覺很不錯。

這個制度的實行，不僅強化了班級人人管理、服務班級的水平，而且培養(yǎng)了“我為人人，人人為我”的服務意識。使班級每一

位同學都有了當小干部的機會，學會了自我約束、自我管理，無形中鍛煉了他們的組織能力和管理能力。

第四篇：管理崗試題一

一、單選 1.計算機硬件系統(tǒng)主要由以下幾部分組成：()。

A.輸入輸出設備、CPU、內存、控制器B.CPU、存儲器、運算器、顯示器

B.主機、CPU、顯示器、鍵盤鼠標D.輸入設備、存儲器、輸出設備、運算器、控制器 2.在Word的編輯狀態(tài)，設置了標尺，可以同時顯示水平標尺和垂直標尺的視圖方式是()。

A.頁面方式B.普通方式C.大綱方式D.全屏顯示方式 3.世界上第一臺計算機是在哪個國家誕生的()。

A.美國B.印度C.中國D.英國 4.在Word的編輯狀態(tài)，連續(xù)進行了兩次“插入”操作，當單擊一次“撤消”按鈕后（）。

A.將兩次插入的內容全部取消B.將第一次插入的內容全部取消

B.將第二次插入的內容全部取消D.兩次插入的內容都不被取消 5.正常情況下重啟電腦下列正確的是：()。

A.直接拔掉電源B.按電腦的復位鍵

C.不能重啟 D.點擊XP系統(tǒng)開始—關閉計算機—重啟 6.在Word的編輯狀態(tài)，按先后順序依次打開了工作總結.doc、工作計劃.doc、法規(guī)文件.doc、經驗交流.doc四個文檔，當前的活動窗口是()。A.工作總結.doc的窗口B.工作計劃.doc的窗口

C.法規(guī)文件.doc的窗口D.經驗交流.doc的窗口 7.在Word中，一個文檔有400頁，請選擇最快的方式定位于278頁（）

A.用垂直滾動條，快速移動文檔，定位于第278頁 B.用PgUp或PgDn鍵，定位于第2頁 C.用向下或向上光標鍵，定位于第278頁

D.用“編輯”菜單中的“定位”選項，定位于第278頁 8.公文處理系統(tǒng)“信箱”里顯示的文件不在個人的計算機里，都保存在（）上。

A.辦公室領導計算機B.辦公室文檔計算機C.網絡管理員計算機D.公文處理服務器 9.Notes系統(tǒng)中，查看接收到的郵件，如果有附件，則雙擊附件文件圖標，彈出“附件”對話框，共有（）、“啟動”、“拆離”三個按鈕。

A.文件B.查看C.轉發(fā)D.附加 10.通過一戶式管理中的（）可以查詢某戶企業(yè)是否被查過、稽查結果和定論如何、查補和處罰情況如何。

A.企業(yè)查詢B.稅務登記C.稅款征收D.稽查情況模塊 11.稅收管理員需要對納稅人進行日常檢查或接受指派，要在一戶式管理系統(tǒng)中填寫（）。

A.工作計劃B.檢查報告表C.稅務檢查通知書D.舉證通知書 12.稅收管理員在日常工作中提交的文書如果存在錯誤，可以在一戶式管理實施模塊中的（）進行更正。A.日常檢查B.約談C.下戶核查D.文書撤銷 13.一戶式管理系統(tǒng)中的稅源管理模塊，通過稅收管理員、（）、注冊類型和行業(yè)等查詢條 件統(tǒng)計已認定重點稅源戶的涉稅信息。

A.屬地范圍B.個人資料C.條件查詢D.稅源 14.登陸一戶式管理系統(tǒng)后，系統(tǒng)出現(xiàn)的提示窗口反映的是該稅管員所管戶的預警情況、未繳稅戶數(shù)、（）中的工作狀態(tài)。

A.減免稅信息B.管理實施過程C.征收信息D.稅戶登記信息 15.稅務登記模塊能夠集中、方便、快捷地反映一個納稅戶的有關登記的詳細內容，同時稅收管理員可以（）。A.掌握所管納稅人減免稅信息B.掌握所管納稅人欠稅信息

C.掌握所管納稅人的各項登記事項D.掌握所管納稅人申報信息 16.一戶式管理實施模塊反映某一基層工作單位和（）的工作狀態(tài)。

A.企業(yè)管理B.納稅人C.稅收管理員D.管理分局 17.一戶式管理實施模塊中，主管領導可以單獨給管理員下達任務，通知書視同工作計劃處 理，通知書（）領導再審批。

A.需要B.不需要C.按規(guī)定要求D.由管理員轉發(fā) 18.納稅評估模塊中約談結果錄入后需要由()對該結果進行審批處理。

A.納稅人B.評估領導崗C.評估小組人員D.稅收管理員 19.納稅評估模塊中當約談結果審閱后，主管領導（分管局長）同意結束約談后，由評估部門制作()。

A.約談結果報告B.納稅評估報告C.納稅評估移送建議書D.實地核查報告 20.納稅評估模塊中關于《實地核查結果處理表》哪些說法是對的？()A.不包括補繳稅款B.包括補繳稅款C.不包括核查結果D.以上說法都不對 21.納稅評估移送建議書，由()錄入。

A.納稅人B.稅收管理員C.評估小組人員D.評估小組組長 22.納稅評估模塊中計算機初評是以()數(shù)據(jù)為基礎的。

A.納稅人申報數(shù)據(jù)B.納稅人登記信息C.評估人員核查信息D.稅管員采集的納稅人數(shù)據(jù) 23.電腦定稅如果出現(xiàn)無用數(shù)據(jù)可以進行何種操作（）。

A.退回B.刪除垃圾數(shù)據(jù)C.同意進入下一環(huán)節(jié)D.系統(tǒng)初始化 24.如果對某納稅人進行電腦定稅時被退回，需要重新調查，那么該納稅人先前的數(shù)據(jù)信息將（）。

A.刪除B.作為歷史記錄保存到數(shù)據(jù)庫中，方便以后查詢

C.可能保存也可能刪除D.成為垃圾數(shù)據(jù) 25.電腦定稅模塊是屬于（）模塊之下的子模塊。

A.申報征收B.會統(tǒng)核算C.稅務登記D.一戶式管理和納稅評估 26.對新辦戶進行電腦定稅時，如果未選擇小行業(yè)，那么對該戶核定定額（）。

A.沒有影響B(tài).有影響，在錄入環(huán)節(jié)無法錄入

C.不知道是不是有影響D.有影響,但不影響后續(xù)環(huán)節(jié)的錄入 27.在電腦定稅模塊下，雙定戶基本信息查詢子功能中（）查詢出該戶的稅種登記信息。

A.能B.不能C.有一部分能D.能，但不完整 28.綜合查詢模塊欠稅清繳情況功能中“”條件在哪個模塊統(tǒng)計中有用（）。

A.所有模塊均有用B.分分稅種C.分分稅種和分地市分稅種D.回收率情況統(tǒng)計 29.綜合查詢模塊中，納稅人基礎信息查詢不能查詢到的內容有：（）。

A.納稅人注冊類型B.主管稅務機關C.法人代表D.稅務登記全部信息 30.綜合查詢模塊中，城鎮(zhèn)土地使用稅情況查詢在（）子模塊中。

A.稅源情況查詢B.稅收優(yōu)惠政策落實情況查詢C.稅務登記清單查詢D.稅收收入情況 31.以下哪個模塊不屬于綜合查詢社保費收入情況中的內容（）。

A.資金平衡月報表B.退還社保費明細月報表

C.應征社保費分注冊類型統(tǒng)計表D.欠繳稅費分分稅種情況 32.想要查詢某地區(qū)稅收管理員和稅收管理員管戶分布情況應該使用下列綜合查詢中的哪個模塊（）。

A.納稅評估采集數(shù)據(jù)戶數(shù)統(tǒng)計B.零申報異常情況

C.電子定稅實施情況統(tǒng)計D.一戶式稅收管理員管戶情況查詢

二、多選

1.激光打印機相對于針式打印機的優(yōu)勢是（）。

A.打印速度快B.打印質量高C.是輸入設備D.工作噪聲小 2.為防止連接互聯(lián)網的電腦受到病毒感染,可采取以下防患措施()。

A.下載文件時必須事先考慮下載程序的站點是否可靠 B.收到不明的電子郵件,不要隨意把它下載到你的硬盤上 C.在您的計算機上事先裝入最新的殺毒軟件

D.D.可以使用新的U盤 3.在Word中，打印文檔的操作是（）。

A.點擊Word保存后，Word自動會打印文件 B.點擊文件----打印選項---進行打印 C.點擊工具欄的打印圖標

D.Word只能排版不能打印需要借助其他軟件 4.在Word中，要將選定的內容復制到另一處，可進行的操作是（）。

A.使用“復制”、“粘貼”命令 B.使用“超連接”命令 C.不能隨便復制

D.將鼠標置于選定區(qū)域內，然后按住Ctrl鍵，同時拖動鼠標到目標處。5.Windows XP中圖標可以按照下列（）方式排列。

A.名稱B.大小C.類型D.創(chuàng)建時間 6.在Word中，下列說法正確的是（）。

A.Word可以進行文字排版B.Word只能排版不能打印

B.Word只能打印不能排版D.Word即可以排版又可以進行打印 7.下列有關Word的敘述中，正確的是（）。

A.在文檔輸入時，凡是已經顯示在屏幕上的內容，都已保存在磁盤上

B.用粘貼的操作將剪貼板中的內容粘貼到文檔中后，剪貼板中的內容將不再存在 C.用剪貼、復制和粘貼操作，可以在多個文檔中對選定對象進行移動或復制

D.剪貼板保存剪切或復制操作的內容 8.發(fā)文處理的會簽環(huán)節(jié)，在“信箱”選中要會簽的文件。在〖發(fā)文〗菜單中，點擊（）的文件名稱，進入會簽程序，選擇（）進入文件修改審閱程序，選（）簽批。

A.會簽B.編輯C.簽字D.領導審批 9.公文處理系統(tǒng)中，發(fā)文處理流程：擬稿人擬稿——部門領導初審——辦公室文書登記??——辦公室文書編號——打字員排版——擬稿人校對——打字員打印、文書封發(fā)歸檔。缺少的步驟有（）。

A.部門文書登記B.辦公室領導復核C.局領導簽發(fā)D.辦公室秘書核稿 10.一戶式軟件下，在文書審批操作中，選擇審批工作區(qū)中某一記錄，科股長可選方式有（）。A.無意見B.退C.緩D.審 11.稅收管理員在下戶核查之前需要提取下戶核查信息，包括（），同時將標志稅收管理員進入下戶狀態(tài)。

A.該企業(yè)異常警示信息B.信息采集表C.企業(yè)基礎信息清單D.納稅憑證 12.稅務登記模塊能夠集中、方便、快捷地反映一個納稅戶的有關登記的詳細內容，同時稅收管理員可以（）。

A.根據(jù)掌握的所管納稅人稅務登記的各項登記事項 B.轄區(qū)內納稅戶籍變動情況 C.掌握轄區(qū)內管戶發(fā)票使用情況

D.發(fā)現(xiàn)、清查漏征漏管戶 13.稅收管理員如發(fā)現(xiàn)納稅人涉稅事項存在異常，需要與納稅人進行溝通，或者自行提出任務時，（），報送給主管領導審批及補充管理員計劃，批準后返回給管理員實施執(zhí)行，不批準的返給管理員重新制定。

A.可以制定工作計劃B.填寫“稅收管理員工作計劃申請單”C.進行處罰D.采取稅收保全措施

14.下列哪些分戶查詢的內容可以在一戶式軟件中完成（）？

A.稅務登記B.稅款征收C.社保費征收D.財務信息 15.一戶式管理軟件中，上級領導提取待審批的工作計劃后，逐條進行審批。審批結果分為（）如果同意還可以補充計劃的任務，不同意的計劃需要填寫退回原因，方便指導稅收管理員采取處理。

A.同意工作計劃B.結束工作計劃C.退回工作計劃D.移交工作計劃 16.一戶式管理軟件中，稅收管理員按照要求把紙制的日常檢查結果報告表錄入系統(tǒng)中，以下哪些是正確的操作步驟（）。

A.選擇管理實施中的日常檢查B.選擇日常報告表錄入C.編制計劃D.選擇工作計劃，生成日常檢查結果報告表，填寫相關事項并保存

17.一戶式管理軟件中發(fā)票情況模塊，稅收管理員可以對選定單位的發(fā)票領購情況進行查詢，可以查詢到的主要信息包括（）。

A.發(fā)票印制B.繳銷C.銷售D.結存 18.《納稅評估移送建議書》錄入時，可選擇哪些類別進行錄入：（）

A.初評后移送B.約談后移送C.評估后移送D.采集后移送E.核查后移送 19.納稅評估模塊中進行評估文書查詢時，可顯示：（）

A.納稅評估約談舉證記錄B.納稅評估報告C.納稅評估移送建議書D.稅務稽查通知書 20.納稅評估數(shù)據(jù)采集子模塊中，可打印其他空白文書，包括以下：（）。

21.A.處罰決定書B.納稅評估報告C.基礎數(shù)據(jù)采集工作底稿D.實地核查報告E.補正申報通知書 納稅評估數(shù)據(jù)管理中，包括以下內容：（）。

A.基礎數(shù)據(jù)采集管理B.比對分析結果管理C.納稅評估報告管理D.約談記錄管理 22.納稅評估統(tǒng)計查詢時，可通過（）查詢。

A.主管科股B.稅收管理員C.管理編碼D.行業(yè)類別 23.關于電腦定稅，以下說法正確的是（）。

A.非正常戶也可以進行電腦定稅

B.電腦定稅在審核環(huán)節(jié)如果不同意，該戶將轉入到錄入環(huán)節(jié)中 C.電腦定稅中在審批環(huán)節(jié)可以看到納稅戶的月營業(yè)額和新核定定額

D.電腦定稅中可以修改納稅管理卡中的某稅種的稅率 24.關于電腦定稅模塊，以下說法正確的是（）。

A.刪除垃圾數(shù)據(jù)時，可以有選擇的保留納稅核定信息 B.電腦定稅軟件中，審核審批人可以是同一個人

C.定額核定通知書和定額核定（調整）通知書不是同一個文書格式

D.定額核定信息查詢也可以通過參數(shù)值起止進行查詢 25.以下哪些內容可以在電腦定稅查詢模塊中查詢（）。

A.審核人B.審核意見C.生產經營范圍D.錄入人員 26.下哪些行業(yè)實行電腦定稅：（）。A.運輸業(yè)B.洗浴業(yè)C.餐飲業(yè)D.娛樂業(yè) 27.電腦定稅模塊中，核定信息查詢子模塊可以通過以下哪些條件進行查詢（）。

A.管理編碼起止B.生產經營地址C.定額起止D.大行業(yè)和小行業(yè) 28.綜合查詢模塊入庫異常變動查詢（）。

A.顯示分地市統(tǒng)計戶數(shù)B.顯示分納稅戶情況

B.使用不同顏色表示變動正負值D.不能打印 29.在綜合查詢模塊中查詢電腦定稅情況可以查詢到（）。

A.實行情況統(tǒng)計B.電子定稅稅額變化情況統(tǒng)計C.電子定稅戶數(shù)變化情況統(tǒng)計D.發(fā)票領用存情況查詢

30.在綜合查詢模塊中，通過電腦定稅明細查詢可以查詢到（）。

A.審核人B.審批人C.審批意見D.錄入時間 31.綜合查詢納稅評估情況查詢可以查詢到（）。

A.發(fā)票繳銷情況B.約談舉證記錄C.核查結果處理表D.移送稽查建議書 32.綜合查詢多頁顯示時，會有下列哪些按鈕（）。

A.上一頁B.下一頁C.轉到某頁D.自動播放

三、打字

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。堅持改革開放，是我們的強國之路。要從根本上改革束縛生產力發(fā)展的經濟體制，堅持和完善社會主義市場經濟體制；與此相適應，要進行政治體制改革和其他領域的改革。開放包括對外對內的全面開放。要發(fā)展對外經濟技術交流與合作，更多更好地利用外來資金、資源和技術，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，包括西方發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代社會化生產規(guī)律的先進經營方式、管理方法。改革開放應當大膽探索，勇于開拓，在實踐中開創(chuàng)新路。

第五篇：公司HSE一崗一責制

1主任、書記職責

1.1XXXX主任是本單位HSE工作第一責任人，對本單位的HSE工作負總責；

1.2始終把握國家安全生產、環(huán)境保護的方針、政策和原則，貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關HSE的法律、法規(guī)和總廠、分公司的HSE管理制度及規(guī)定，及時研究安全生產、環(huán)境保護的新情況、新問題，xiexiebang.com原創(chuàng)深入抓好安全生產、環(huán)境保護

和工業(yè)衛(wèi)生工作；1.3貫徹執(zhí)行《消防法》及有關消防管理規(guī)定，愛護本崗位消防設施，按消防預案參與火災撲救工作；

1.4制定和落實HSE責任制，建立考核獎懲機制，檢查、考核同級行政副職和所屬單位行政正職的HSE責任制落實情況；

1.5成立HSE管理委員會，明確分管HSE工作的副職領導（管理者代表），授予應有的管理權限；

1.6負責建立和保持企業(yè)的HSE管理體系，組織制訂和評審企業(yè)的HSE方針和目標，批準HSE管理工作的規(guī)劃、計劃；

1.7抓好兩個“三同時”，一個是技術改造和基本建設的“三同時”，一個是部署工作時，HSE工作應與生產工作同時布置、同時檢查、同時落實；

1.8掌握本單位重大事故隱患的現(xiàn)狀、分布和整改、治理情況，做到心中有數(shù)，保證隱患治理資金的足額投入；

1.9加強對本單位員工的HSE教育培訓，接受HSE培訓考核；

1.10負責健全HSE管理機構，充實專職HSE管理人員，為HSE管理部門開展工作提供必要、合理、穩(wěn)定的資源配置；

1.11主持召開HSE管理委員會會議，聽取HSE工作匯報，決定HSE工作的重要獎懲，及時解決HSE管理工作中的重大問題；

1.12定期組織對HSE管理體系進行管理評審,解決HSE管理體系運行中的重大問題，提出持續(xù)改進意見；

1.13組織對重大事故的調查處理，落實事故“四不放過”原則，堅持發(fā)生重大事故到分公司匯報制度；

1.14執(zhí)行分公司關于安全生產保證基金管理辦法，嚴格審批安全保證金的使用，做到安全基金專款專用；

1.15定期參加安全活動，每月參加班組安全活動不少于一次。

2副書記兼副主任職責

2.1貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關HSE的方針、政策、法律、法規(guī)和分公司的HSE管理制度及規(guī)定；

2.2作為本單位HSE管理委員會的主要成員，按照“誰主管誰負責”原則，抓好組織、宣傳、工會、團委等部門在各自的業(yè)務范圍內的HSE職責的落實，對所分管系統(tǒng)的HSE工作負直接領導責任；

2.3及時宣傳黨和國家有關HSE的方針、政策、法令，宣傳報道HSE的先進經驗、模范事跡和事故通報；

2.4貫徹執(zhí)行《消防法》及有關消防管理規(guī)定，愛護本崗位消防設施，按消防預案參與火災撲救工作；

2.5定期參加HSE專業(yè)工作會議，共同研究分析HSE動態(tài)，總結、布置HSE工作，協(xié)調、解決HSE管理體系實施中出現(xiàn)的問題，制止和糾正不符合HSE管理體系的表現(xiàn)；

2.6參與組織安全大檢查，參與組織落實重大事故隱患和不符合項的整改、糾正措施，保證HSE管理體系的正常運轉；

2.7負責組織發(fā)揮各級黨組織在本單位安全生產中的監(jiān)督保證作用，參加重大傷亡事故調查，參與對負有領導責任的事故責任人的處理；組織做好職工傷亡事故的善后處理工作，維護職工的合法權益；

2.8協(xié)助總結推廣安全生產先進經驗，在評選先進黨支部和優(yōu)秀黨員時，應把安全工作業(yè)績作為重要內容;

2.9協(xié)助安全監(jiān)督管理部門搞好安全生產競賽活動和合理化建議活動。參加有關安全規(guī)章制度的制訂;組織工會、團委開展群眾性安全生產競賽活動。

2.10關心職工勞動條件的改善，保護職工在勞動中的安全與健康，做好女工勞動保護工作，把職業(yè)安全衛(wèi)生工作列入職工代表大會的議題；

2.11參與對本單位職工的HSE教育、培訓和HSE職責的檢查考核工作；

2.12定期參加安全活動，每月參加班組安全活動不少于一次。

3生產副主任職責

3.1貫徹執(zhí)行國家、地方政府有關HSE的方針、政策、法律、法規(guī)和分公司的HSE管理制度及規(guī)定，代表主任全面負責本單位HSE管理體系的建立和實施工作，對本單位HSE工作負直接的領導責任；

3.2按照管生產必須管安全，誰主管誰負責的原則，指導HSE管理部門的工作，及時解決HSE管理體系運行中的重大問題；

3.3主持本單位HSE管理體系審核工作，審批HSE管理體系審核計劃和報告，及時向主任匯報體系運行情況，協(xié)助主任進行HSE管理決策；

3.4組織制定、實施本單位HSE目標和HSE工作計劃；組織制定、修訂和審批安全生產、環(huán)境保護、工業(yè)衛(wèi)生及儀表安全的規(guī)章制度、技術規(guī)程和安全衛(wèi)生、環(huán)境保護技術措施計劃，并組織實施；

3.5定期向主任和HSE管理委員會匯報工作，為管理評審和HSE的持續(xù)改進提供依據(jù)；

3.6定