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      用科學(xué)的眼光看待“末位淘汰”制

      時間:2019-05-15 00:03:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《用科學(xué)的眼光看待“末位淘汰”制》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《用科學(xué)的眼光看待“末位淘汰”制》。

      第一篇:用科學(xué)的眼光看待“末位淘汰”制

      用科學(xué)的眼光看待“末位淘汰”制

      袁海生

      “末位淘汰”制-----是美國通用電氣公司卓越的前總裁杰克· 韋爾奇(Jack Welch)所創(chuàng)立的一種管理制度。為了治療通用電氣公司的“大企業(yè)病”,為了整治公司人浮于事、官僚主義、效率低下等不良風(fēng)氣而創(chuàng)立的。

      “末位淘汰”制從其字面意義不難看出,淘汰的是“末位”,而“末位”的產(chǎn)生必須依靠合理、客觀、公正、公平的考核機(jī)制,很多文獻(xiàn)對“末位淘汰”制給出如下定義:工作單位根據(jù)本單位的總體目標(biāo)和具體目標(biāo),結(jié)合各個崗位的實(shí)際情況,設(shè)定一定的考核指標(biāo)體系,以此指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行考核,根據(jù)考核的結(jié)果對得分靠后的員工進(jìn)行淘汰的績效管理制度。

      “末位淘汰”制作為一種制度,必然有其存在的意義和目的:通過末位淘汰制這樣一種強(qiáng)勢管理,給予員工一定的壓力,激發(fā)他們的積極性,通過有力的競爭使整個單位處于一種積極上進(jìn)的狀態(tài),克服人浮于事的弊端,進(jìn)而提高工作的效率和部門效益。但是,作為一種制度它仍必須符合制度有效的基本原則:嚴(yán)密性、可行性、無偏袒、時效性以及合法合理的原則。“末位淘汰”制作為上世紀(jì)八十年代提出的一種管理工具是否仍適用與當(dāng)今的企業(yè)管理?

      “末位淘汰”制存在的根本意義和目的在于兩個方面:

      一是“激勵員工,避免人浮于事”--------通過末位淘汰增強(qiáng)員工的危機(jī)意識,以此激發(fā)員工的積極性和主動性,同時通過淘汰“凈化”和“精化”員工隊(duì)伍,從而打造精英團(tuán)隊(duì)(但從實(shí)踐看,末位淘汰制應(yīng)是一個動態(tài)的流程,它不僅要淘汰,而且要引進(jìn),通過“優(yōu)進(jìn)差汰”的淘洗,形成企業(yè)的精英團(tuán)隊(duì))。

      二是“精簡機(jī)構(gòu),有效分流”--------是針對那些機(jī)構(gòu)臃腫、人員過剩,效率低下的組織而言,通過“末位淘汰”對那些在其位不謀其政,績效低下的人員進(jìn)行淘汰,即實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)的縮減,又兼顧了相對的公平。

      “末位淘汰”制是一種強(qiáng)勢管理模式,這類強(qiáng)勢管理模式大多出現(xiàn)在人力資源管理發(fā)展的第一階段----人力成本階段(企業(yè)認(rèn)為員工是成本,缺乏對員工的尊重和信任),而當(dāng)今人力資源管理發(fā)展已進(jìn)入人力資源階段并迅速向著人力資本階段發(fā)展;它是特定的時代和生產(chǎn)力環(huán)境的產(chǎn)物,必然存在它的局限性,因此在脫離其特定環(huán)境和條件的情況下其消極的一面也是顯而易見的。

      1、在一個人力資源仍存在缺口或人員流動較大的組織里,其首要目的是吸引和引進(jìn)人才,培養(yǎng)和鞏固人才,硬性的“末位淘汰”勢必會大大增加了企業(yè)在人力資源管理方面的管理成本和工作的難度。

      2、“末位淘汰”及其相對應(yīng)的“首位激勵”以“鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”,做到“能者上、庸者下、平者讓”,提升“危機(jī)感、使命感和緊迫感”為目的,但是否真正起到調(diào)動全體員工的積極性的作用?

      “鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”針對的僅僅是少部分員工,不是大多數(shù)員工?!澳┪惶蕴焙汀笆孜患睢睂己伺琶亢笕藛T有壓力,對考核排名在前的人員有吸引力,“抓兩頭”很難帶動中間,即對絕大多數(shù)處于中間位置的人員作用較小,甚至沒有什么作用。因而無論首位激勵還是末位淘汰,都無法激活全體員工的積極性。

      3、“末位淘汰”制按其定義是績效考核體系的一個環(huán)節(jié),因此績效考核體系本身的科學(xué)性、公平性和客觀性就成了“末位淘汰”有效實(shí)行的最最基本前提,如果這個前提不存在,末位淘汰制必然產(chǎn)生不了預(yù)期的效果,或許會成為一些品行不佳的管理人員手中打壓員工的工具,使得“末位淘汰”嚴(yán)重背離其存在的意義和目的。

      “末位淘汰”就要有“末位”,“末位”的產(chǎn)生和確定是一個很難科學(xué)界定的問題:各單位、部門的業(yè)務(wù)范圍、管理模式、發(fā)展水平是不一致的,同業(yè)中以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來評價,有的單位的“末位”或許在其他單位就是“首位”或“中上位”----即造成“末位不末”;反之在整體水平不高的單位就會出現(xiàn)“首位不首”的現(xiàn)象,那么又如何來決定被“淘汰”的對象?

      4、“末位淘汰”這種強(qiáng)勢管理模式就如同一劑猛藥,其自身的副作用也是很強(qiáng)的------容易使人際關(guān)系更加復(fù)雜,增加內(nèi)耗,影響團(tuán)隊(duì)精神,造成優(yōu)秀人才流失,不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

      由于末位淘汰對每個員工的切身利益息息相關(guān),等于將每個員工放到了競爭者的位置,使得他們彼此之間有了利益的沖突,容易給員工造成危機(jī)四伏,四面楚歌的感覺,從而使員工沒有歸屬感,忠誠度降低。為了不被淘汰,員工很可能關(guān)心自己的排名超過關(guān)心自己的工作,人往往是自私的,希望別人不要超過自己,甚至害怕別人超過自己。所以有可能在人際關(guān)系上嫉妒猜疑,在工作中故意不合作甚至拆臺,這對于企業(yè)和單位的整體發(fā)展有著很大的負(fù)面作用。

      5、“末位淘汰”亦存在不科學(xué)的地方

      人的先天因素是不一樣的,有的人工作能力強(qiáng)些,有的人文字能力強(qiáng),有的人口頭表達(dá)能力強(qiáng),有的人可能動手能力強(qiáng)??,人和人是存在差別的,而這些先天的差別會反映在以后的工作中;再看后天因素,每個人的家庭教育、教育背景、生活經(jīng)歷各有特色,而這些也會或多或少的反映到今后工作和生活中;具體到每一項(xiàng)工作,除了先天和后天因素以外又有對工作的敬業(yè)與否、方法科學(xué)與否的因素的影響。人和人總是有差別的,作為管理者必須正視這種差別,知人善任,包容這種差別,給予員工機(jī)會----世上沒有庸才,只有放錯位置的人才。而末位淘汰制根本沒有將這些因素考慮在內(nèi)。

      6、“末位淘汰”制背離以人為本的思想

      現(xiàn)代管理崇尚“人本管理”。人本管理以尊重人性、挖掘人的內(nèi)在潛能為宗旨,使員工與企業(yè)之間和諧溝通,努力創(chuàng)造一種和諧、信任的外在環(huán)境,進(jìn)而達(dá)到充分發(fā)揮人的主動性、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任感、創(chuàng)新性;人本管理注重長遠(yuǎn)效應(yīng),而非短期效應(yīng)。末位淘汰制是一種典型的強(qiáng)勢管理,注重的是短期效應(yīng),主張通過內(nèi)部員工的競爭從而嚴(yán)加管理,員工外在的環(huán)境是緊張的,在這種環(huán)境下員工會承受很大心理壓力,每日惶惶不安,同事關(guān)系也很緊張,團(tuán)隊(duì)精神差,這種環(huán)境下的員工有一種被動感和被指使感,無法做到人的長遠(yuǎn)發(fā)展和潛力發(fā)揮。

      7、“末位淘汰”法理上的欠缺

      淘汰----在選擇中去除(不好的或不合適的),從字面上很容易讓員工理解成被企業(yè)放棄,在國家最新頒布的《勞動合同法》中對企業(yè)解聘員工無需支付補(bǔ)償金的已作出明確的規(guī)定,而“末位淘汰”情形不在其列,也就是說以“末位淘汰”為由解雇員工仍然需要支付補(bǔ)償金。所以要使用“末位淘汰”必須明確員工被“淘汰”后的“去向”。

      綜合上述分析,企業(yè)在選用“末位淘汰”制時需審慎對待,要充分考慮:

      1、明確定位本企業(yè)所處的地位和水平。

      如果本企業(yè)人浮于事、人員過剩,管理沒有形成健康有序的機(jī)制,那么實(shí)施末位淘汰制是適合的。

      反之,企業(yè)正處于現(xiàn)代管理制度健全,人員精練、素質(zhì)較高、機(jī)構(gòu)簡單、具有活力和創(chuàng)造力,硬性的推行末位淘汰制度,被淘汰的員工有可能比同類企業(yè)優(yōu)秀的員工相比還具有一定的競爭性,因此造成的職位空缺是無法迅速的從人才市場得到補(bǔ)充,從而造成企業(yè)的損失,這種企業(yè)就不適合適用末位淘汰制。

      2、建立一套非??茖W(xué)而合理的考核評價體系和相關(guān)配套管理辦法

      在使用“末位淘汰”制前,建立一套完整、科學(xué)、合理、嚴(yán)密的考評機(jī)制和完善的工作標(biāo)準(zhǔn)和可量化的工作要求,以及對哪些可能被淘汰員工合適的處理方式,做到“人本管理”。其實(shí)不管什么業(yè)績管理,目的不是讓員工流失,而是在組織的幫助下,每個員工都能完成業(yè)績。其實(shí)每個員工的潛力是很大的,關(guān)鍵是怎么管理和開發(fā)。

      3、提高各級管理人員管理素質(zhì)

      任何管理制度的執(zhí)行者是企業(yè)的各級管理人員,如果制度的執(zhí)行者沒有一個良好的心態(tài),以及公正、公平的職業(yè)素養(yǎng),那么制度就不可能發(fā)揮其應(yīng)有的管理和規(guī)范的作用,甚至成為發(fā)泄私欲的工具,尤其是一些強(qiáng)勢管理工具。

      4、培養(yǎng)“坦率和公開”的企業(yè)文化

      企業(yè)應(yīng)該認(rèn)識到,推行強(qiáng)勢管理,不是給員工以無情的壓力,而是通過一套體系,形成企業(yè)內(nèi)部的文化,目的是要幫助員工提高績效。企業(yè)和員工之間應(yīng)該是幫助和被幫助的關(guān)系,這就要求企業(yè)內(nèi)部在管理方面存在一個坦率和公開的氛圍,企業(yè)和員工之間存在一個良好暢通的溝通渠道,讓員工能夠充分了解企業(yè)的目標(biāo)和管理要求,讓企業(yè)也了解員工的各項(xiàng)訴求。如果一項(xiàng)制度出來后,員工們感到人人自危,制度也就失去了其管理的根本意義。

      唐浩明所著長篇?dú)v史小說《曾國藩》中記載了這樣一個意味深長的故事:曾國藩率眾出師前,船山公后人贈送給曾國藩一把傳家寶劍。曾國藩的岳父歐陽老人當(dāng)時也在場,他乘興吟頌了一首“古劍銘”,以非常巧妙的方式對權(quán)高位重又手握重兵的曾國藩予以諷諫:“輕用其芒,動即有傷,是為兇器;深藏若拙,臨機(jī)取決,是為利器?!?曾國藩立刻明白了其中的涵義,連忙站起身來表達(dá)由衷的謝意。這個故事告訴我們?nèi)魏我环N強(qiáng)勢管理的工具,都必須充分了解其利與弊----“避其弊,用其利”。對于“末位淘汰”制用好了,它可以保持公司的活力,“是為利器”;而如果使用不當(dāng),就極有可能對員工的忠誠與士氣造成極大的傷害,“是為兇器”。

      第二篇:末位淘汰考核辦法

      末位淘汰考核辦法

      一、末位淘汰制考核的原則和目的

      引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰原則。體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰。形成能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制。

      二、末位淘汰形式

      內(nèi)部下崗、解除勞動合同。

      三、考核對象

      公司全體員工。

      四、考核周期

      每年底考核一次。

      五、考核方式:

      (一)對中層干部的考核

      1.末位淘汰的比例:原則上最后一名。2.考核的程序和辦法:按中層干部考核實(shí)施辦法執(zhí)行。

      3.被列入末位淘汰的中層干部,按干部管理權(quán)限辦理降職或免職手續(xù),待遇按降職或免職后崗位確定,被降職或免職的三年內(nèi)原則上不予提拔。

      (二)對工段長、班長、主管等基層管理人員考核

      1.淘汰比例:行政序列、一、二高線各最后一名。2.考核單位:(1)各相關(guān)單位(2)公司各專業(yè)考評小組(3)公司考核委員會。

      3.淘汰形式:分二級淘汰。

      一級淘汰為:解除勞動合同。即屬嚴(yán)重違章違紀(jì),符合附加條款1條款及2條款情節(jié)嚴(yán)重的。

      二級淘汰為:免職。即符合附加條款2條款或經(jīng)考核列末位人員。

      4.考核程序

      4.1個人總結(jié)述職報告。報告分工作業(yè)績、管理和技術(shù)創(chuàng)新、存在不足和今后打算等幾個方面進(jìn)行總結(jié);

      4.2群眾評議。按工作計(jì)劃、管理控制、管理協(xié)調(diào)、員工滿意度等四個方面由群眾進(jìn)行評議打分;

      4.3直接領(lǐng)導(dǎo)測評。根據(jù)其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及工作完成情況進(jìn)行測評打分;

      4.4公司考評委考核審定。

      相關(guān)考核比例分別為:本單位群眾評議(20%)、直接領(lǐng)導(dǎo)測評(50%)、公司考評委(30%)。根據(jù)各層次考核最后得分確定末位淘汰人員。

      (三)對操作工人的考核

      1.考核單位:各單位、公司考核委員會。2.淘汰比例:原則上各崗各工種最后一名。3.淘汰形式:分二級淘汰。

      一級淘汰:解除勞動合同。即屬嚴(yán)重違章違紀(jì),符合附加條款1及附加條款2中情節(jié)特別嚴(yán)重的。

      二級淘汰:內(nèi)部下崗,下崗期間(1個月)工資按待崗發(fā)放,重新上崗后工資按該崗位的80%發(fā)放。符合附加條款2或經(jīng)考核屬末位人員。

      4.考核程序

      4.1由各單位按月或按季根據(jù)員工違章違紀(jì)、生產(chǎn)質(zhì)量完成情況等經(jīng)班組、工段及各單位考核小組進(jìn)行分級綜合考核,將考核情況進(jìn)行公示,并在年終匯總公示一年的考核結(jié)果。對嚴(yán)重違章違紀(jì)的直接予以淘汰。

      4.2,考核結(jié)果經(jīng)公示,職工無異議后,由單位考核小組,根據(jù)公司考核辦法和本單位考核細(xì)則規(guī)定,從思想品德、遵章守紀(jì)、工作態(tài)度、工作業(yè)績、創(chuàng)新意識(工作技能)等方面進(jìn)行考評,列出末位淘汰人員名單,再進(jìn)行公示,并報公司考核委員會。

      六、各單位要嚴(yán)格考核,凡有員工違反公司及本單位制定的考核規(guī)定的,所在單位除扣月獎外,應(yīng)做好記錄,作為末位淘汰考核的重要依據(jù)。同時,各單位要認(rèn)真做好違紀(jì)員工的批評教育工作,對經(jīng)教育不改的堅(jiān)決予以淘汰。

      七、在考核中被列為末位淘汰后重新上崗的,屬于操作工人,如在下一考核本人改正較好,且沒有違紀(jì)現(xiàn)象,經(jīng)所在單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論同意,報公司審核后,可提前撤銷淘汰記錄,恢復(fù)工資和福利待遇,但降薪時間不得少于3個月;屬于管理人員,經(jīng)所在單位和組織人事部門考察(考察期不少于3個月),表現(xiàn)較好的,報公司批準(zhǔn),可撤銷淘汰處理記錄,并視公司管理技術(shù)崗位情況,可予重新聘任。

      八、對中層干部、管理技術(shù)人員和工人的末位淘汰考核工作,必須在下一考核的第一個月完成。

      九、公司工會負(fù)責(zé)受理員工受到一級或二級淘汰處理,認(rèn)為不公的申訴。工會受理申訴后,并會同審計(jì)監(jiān)察室共同進(jìn)行

      附加條款:

      1對有下列行為(嚴(yán)重違章違紀(jì))之一的,直接進(jìn)入一級淘汰。即解除勞動合同。

      1.1違反國家法律、法規(guī),被依法追究刑事責(zé)任(判刑、緩刑、拘役)的。

      1.2嚴(yán)重失職、營私舞弊、弄虛作假等行為,使企業(yè)在遭受經(jīng)濟(jì)損失超過2萬元以上的(包括工作失職造成的損失,以及弄虛作假將不合格品蒙混出廠,給企業(yè)造成的損失)。

      1.3違反工藝、安全操作規(guī)程或違章指揮,而發(fā)生設(shè)備或人生事故,使企業(yè)或他人遭受經(jīng)濟(jì)損失2萬元以上的。

      1.4擅自將公司的技術(shù)資料(工藝流程、工藝配方、設(shè)備圖紙等)轉(zhuǎn)贈或轉(zhuǎn)賣他人或其它單位,使企業(yè)造成損失的。

      1.5年內(nèi)累計(jì)曠工超過5天或連續(xù)曠工超過4天的。

      1.6上班時間打架、賭博,性質(zhì)惡劣的。

      1.7故意損壞、浪費(fèi)公司財物,造成損失5000元以上的。

      2對于違反下列規(guī)定或?qū)儆诒締挝豢己四┪坏?,進(jìn)入第二級淘汰,即內(nèi)部下崗、降薪。情節(jié)嚴(yán)重的也可直接進(jìn)入一級淘汰。

      2.1違反社會公德、違反治安管理?xiàng)l例、妨礙社會秩序等,尚不足刑事處分的。

      2.2違反公司財務(wù)、質(zhì)量、技術(shù)、物資等專業(yè)管理制度和保密制度的。

      2.3違反操作現(xiàn)場管理規(guī)定和文明辦公考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定情節(jié)較重的或年內(nèi)連續(xù)違反三次的。

      2.4違反各生產(chǎn)廠、部室內(nèi)部制訂的規(guī)章制度情節(jié)較重的。

      2.5勞動態(tài)度不好、出工不出力、工作效率低或工作技術(shù)能力等因素不能勝任工作,考核期沒有完成生產(chǎn)和工作任務(wù)的。

      2.6不服從公司或本單位領(lǐng)導(dǎo)正常調(diào)動、工作安排及生產(chǎn)指揮的。

      2.7工作不負(fù)責(zé)任,經(jīng)常出廢品、損壞工具、設(shè)備、浪費(fèi)原材料、能源的。

      2.8公司或本單位組織的技能或操作考核成績不合格,又不愿意學(xué)習(xí)和提高的。

      2.9服務(wù)態(tài)度差,與用戶、客戶吵架,影響極差的;工作時間酗酒、胡鬧或惡作劇的。2.10有其它違章違紀(jì)行為的。

      2013.1.10

      第三篇:末位淘汰制度

      末位淘汰制度

      末位淘汰制是指工作單位根據(jù)本單位的總體目標(biāo)和具體目標(biāo),結(jié)合各個崗位的實(shí)際情況,設(shè)定一定的考核指標(biāo)體系,以此指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行考核,根據(jù)考核的結(jié)果對得分靠后的員工進(jìn)行淘汰的績效管理制度。

      一、激勵員工,避免人浮于事。在煤礦任何單位中,激勵必不可少。

      末位淘汰制是一種強(qiáng)勢管理,旨在給予員工一定的壓力,激發(fā)員工的積極性,進(jìn)而提高工作的效率和部門效益

      二、精簡機(jī)構(gòu),有效分流。企業(yè)在處于人員過剩的情況下不免會有

      人浮于事的情況。在這種情況下,精簡機(jī)構(gòu)、有效分流是解決這個問題最有效和直接的辦法。通過末位淘汰制,對不同績效級別的員工實(shí)施淘汰,這樣既兼顧了公平,又實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)的縮減。可見,在企業(yè)人員過多的情況下,實(shí)施末位淘汰的分流員工、縮減組織的有效手段。

      三、切實(shí)可行的績效考核辦法??冃Ч芾碇形覀儜?yīng)該遵循的規(guī)則是:

      能量化的盡量要量化;不能量化的要細(xì)化;不能細(xì)化的要盡量流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。

      四、有利于干部隊(duì)伍建設(shè)。在企業(yè)單位中干部隊(duì)伍建設(shè)一直是一個

      核心問題。在企業(yè)中實(shí)施末位淘汰制,在評估指標(biāo)體系中加入人民群眾評價的因素,使人民有效的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部,使領(lǐng)導(dǎo)干部在任有壓力??梢杂行У陌迅刹亢吐毮懿块T置于群眾監(jiān)督之

      下,可以使清廉而有能力的干部等到應(yīng)有的晉升。總之,在企業(yè)中建立嚴(yán)格的員工競爭機(jī)制,實(shí)行末位淘汰制,能給員工以壓力,能在員工之間產(chǎn)生競爭氣氛,有利于調(diào)動員工積極性,使企業(yè)更富有朝氣和活力,同時有利于組織精簡,從而更好地促進(jìn)企業(yè)成長;在企業(yè)單位中實(shí)施末位淘汰制對促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高職能部門的工作效能都有好處。

      第四篇:末位淘汰管理辦法

      末位淘汰管理制度

      (一)目的

      通過實(shí)施末位淘汰制優(yōu)化公司人力資源,提高員工績效,建立優(yōu)者升、庸者下、違規(guī)違紀(jì)者罰的進(jìn)退機(jī)制,形成良性的內(nèi)部競爭氛圍。

      (二)原則

      1、客觀公正原則。對末位淘汰結(jié)果予以公示,讓職工直接參與監(jiān)督工作,確保末位淘汰流程的規(guī)范性和透明度。

      2、動態(tài)改進(jìn)原則。堅(jiān)持教育培訓(xùn)與考評相結(jié)合,通過滾動考核,使末位員工明確工作改進(jìn)方向和方法,實(shí)現(xiàn)員工在公司的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

      (三)范圍

      公司經(jīng)理級及以下全體員工。

      (四)淘汰比例

      員工末位淘汰每季度組織一次,淘汰比例為1%—3%。其中,操作人員末位淘汰比例為3%,其它人員末位淘汰為1%。(具體比例計(jì)算結(jié)果四舍五入)

      (五)職責(zé)

      1、末位淘汰以六個大區(qū)和總部為單位實(shí)施。

      2、中轉(zhuǎn)站人事部門負(fù)責(zé)末位淘汰管理制度的宣傳、貫徹;負(fù)責(zé)末位淘汰員工工作行為表現(xiàn)的登記、整理以及相關(guān)報批工作,對末位員工思想教育以及相關(guān)培訓(xùn)。

      3、大區(qū)人力資源部負(fù)責(zé)大區(qū)職能部門末位淘汰管理制度的宣傳、貫徹;負(fù)責(zé)所轄中轉(zhuǎn)站季度末位淘汰員工的匯總、審核以及提報工作等。

      4、總部人力資源中心負(fù)責(zé)總部各職能部門末位淘汰管理制度的宣傳、貫徹;負(fù)責(zé)各大區(qū)提報的末位淘汰名單的匯總、審核和報批工作等。

      5、公司各部門負(fù)責(zé)人是末位淘汰管理制度的直接推動者,負(fù)責(zé)監(jiān)督、審核本部門末位淘汰相關(guān)工作。

      (六)員工末位淘汰評價依據(jù)

      1、違法

      員工有觸犯國家法律、法規(guī)的,如賭博、偷竊等的,直接予以淘汰。

      2、違規(guī)違紀(jì) 對日常工作及行為表現(xiàn)違反公司勞動紀(jì)律以及崗位操作規(guī)范的,如打架、斗毆等。

      3、不勝任現(xiàn)崗

      員工工作業(yè)績和態(tài)度能力表現(xiàn)無法滿足其《崗位說明書》和崗位職責(zé)要求的,月度績效考核成績得分排名較差的。

      (七)流程

      1、每月,中轉(zhuǎn)站人事根據(jù)員工末位淘汰評價標(biāo)準(zhǔn),提取中轉(zhuǎn)站末位員工;并與末位員工直接主管、間接主管進(jìn)行溝通,詳細(xì)記錄員工月度的工作業(yè)績、行為表現(xiàn)等情況,形成書面記錄,報站長審核;

      季度次月8日前,匯總本季度末位淘汰員工(備注:季度內(nèi)兩次及以上進(jìn)入月度末位名單的,直接進(jìn)入季度末位淘汰匯總表),經(jīng)中轉(zhuǎn)站站長審批后報大區(qū)人力資源部。

      2、每月,大區(qū)人力資源部根據(jù)員工末位淘汰評價標(biāo)準(zhǔn),提取大區(qū)職能部門末位員工;并與末位員工直接主管、間接主管進(jìn)行溝通,詳細(xì)了解員工月度的工作業(yè)績、行為表現(xiàn)等情況,形成書面記錄,報區(qū)總審核;

      季度次月10日前,匯總、審核大區(qū)及所轄中轉(zhuǎn)站末位淘汰員工(備注:季度內(nèi)兩次及以上進(jìn)入月度末位名單的,直接進(jìn)入季度末位淘汰匯總表),經(jīng)區(qū)總審批后報總部人力資源中心。

      3、季度次月13日前,總部人力資源中心匯總、審核完公司各單位末位淘汰人員名單并反饋給各大區(qū)和總部相關(guān)職能部門。

      4、季度16日前,總部、各大區(qū)及中轉(zhuǎn)站公示末位淘汰人員名單,并接受末位淘汰人員的書面申訴請求,當(dāng)事人必須在公示之日起3日內(nèi)對結(jié)果有異議的提出書面申訴,逐級進(jìn)行審核;截止之日(19日)仍無申訴的,視同認(rèn)同,當(dāng)事人必須服從公司的調(diào)配和培訓(xùn)安排。

      (八)末位淘汰人員安排

      對公示確定的末位淘汰員工視情節(jié)輕重以及態(tài)度表現(xiàn)予以降職、免職、調(diào)離崗位、降薪、待崗待工、辭退等安排。

      (九)附表

      附件1: 《月度末位人員情況說明》

      附件2: 《季度末位淘汰人員匯總表》

      附件3: 《員工末位淘汰申訴表》

      第五篇:用發(fā)展的眼光看待享樂主義

      用發(fā)展的眼光看待享樂主義

      “享樂主義”想必是大家都聽過的詞,不說對它有多了解,但也有一定的認(rèn)識,也許一聽到這個詞很多人就馬上聯(lián)想到了燈紅酒綠的奢靡生活,不思進(jìn)取的頹廢態(tài)度。的確,這個詞在很長一段時間內(nèi)的存在意義就是為了揭示社會中的一種不良現(xiàn)象,一種貪圖享樂,不思進(jìn)取,只看重眼前利益的現(xiàn)象。然而,究其淵源,享樂主義最初的意義是為了說明快樂是生活的目的,是天生的最高的善,它的提出是為了告訴我們生活中具有快樂和痛苦,我們應(yīng)該采取行動,最求快樂,避開痛苦。誰能否認(rèn)這是錯誤的嗎?可是,享樂主義的存在也確實(shí)給這個社會,給很多人帶來了極其不良的影響。在這個萬物發(fā)展的時代,我們不能僅局限于某一個問題或者某一個部分來評判某一事物的好壞,我們要用發(fā)展的眼光看待問題,對于享樂主義,我們也要如此。

      享樂主義,又叫伊壁鳩魯主義,產(chǎn)生于古希臘,不同的人對于它有不同的看法與認(rèn)識,它是一直以來受詆毀與爭議最多的哲學(xué)。此學(xué)說最初認(rèn)為人類生活的目的是快樂,說以我們應(yīng)該努力追求快樂,后來,享樂主義通常與個人主義,拜金主義,無盡的欲望等掛鉤,由此給享樂主義披上了灰色與消極的外衣。在一定時間與一定程度上,享樂主義使人們盡情的追求物質(zhì)上的享受和肉體上的快樂,使人們陷入了意志消沉,精神頹廢的狀態(tài)中。他們只看見了眼前的暫時的快樂,忘記了追求與奮斗,忘記了靈魂深處的快樂的叫囂。同時,為了追求那所謂的“快樂”,人們盡一切手段去享樂,在一定程度上造成了財富與資源的巨大浪費(fèi),有時還會對他人造成無盡的損失與痛苦,就好比古羅馬帝國的那些貴族為了尋求感官的刺激與精神短暫的興奮,他們培養(yǎng)了一批角斗士,用同類的鮮血與斗爭豐富他們乏味與無聊的人生,可是,在這種享樂主義之下反映出來的真的是快樂嗎,真的是豐富多彩的人生嗎,真的是對快樂生活的完美詮釋嗎?答案肯定是否定的。而且在那個時候,人們對享樂主義的認(rèn)識沒有達(dá)到一個積極地境界,他們只是努力地尋找著自己的快樂,不惜把自己的快樂建立在他人的痛苦之上,做出有損他人利益,不利于人際交往的事,這使得人與人之間的關(guān)系變得緊張.站在前人的觀點(diǎn)上,我們會發(fā)現(xiàn)那時的享樂主義是偏向于物質(zhì)方面的享樂與感官的刺激,那是一種暫時的神經(jīng)興奮,而在當(dāng)時的歷史背景下,那就是他們?nèi)松非蟆?墒菍τ谶@種追求,他們很多人沒有做出正確的理解,只知道自己的利益與滿足,忘記了他人的需求與利益,這種享樂主義其實(shí)只是一種極端的享樂主義,這種極端享樂主義不符合人的本性,正如弗洛伊德所說的那樣,享樂主義使“我們這個社會里的人都是不幸的人:孤獨(dú),恐懼,抑郁,具有依附性和破壞性。”可見,對于一個事物如果沒有做出正確的理解,那就很容易走向該事物的極端。

      隨著社會的進(jìn)步,我們可以通過現(xiàn)實(shí)生活發(fā)現(xiàn),只有那些能夠?qū)⑵洳粩喙?jié)省下來的時間成功地“消磨“掉的人才是快樂的,這又是人們享樂主義的另一個理解。盡管功利主義合乎享樂主義對快樂的追求,可是在這個時期的享樂主義價值觀與功利主義對功利的闡釋有了微小的分歧。人們已經(jīng)不僅僅只關(guān)注物質(zhì)生活了,有一部分人已經(jīng)開始追求精神方面的滿足,他們開始真正的去理解生活,開始思考怎樣度過自己的人生才是有意義的。這是享樂主義的一次升華,也是社會進(jìn)步與發(fā)展的痕跡,也是人們思想的進(jìn)步。

      我一直在想,當(dāng)初提出“享樂主義“的伊壁鳩魯?shù)降资菓阎环N怎樣的心情提出了這個觀點(diǎn)?他的初衷又是什么?提出這個觀點(diǎn)是想給社會與人們一種怎樣的啟示?我們有見過他本人,沒有和他進(jìn)行過深層次的對話,也不知道現(xiàn)在所存在的那些記錄是否全是他本人的觀點(diǎn)。我想,在歷史的長河中,這些東西總會在不同時代的人面前發(fā)生不同的改變。有人說他是一位偉大的無神論者,偉大的哲學(xué)家,也有人認(rèn)為他是淫逸行為的辯護(hù)人。在我看來,他雖然提倡人們追求感官的享樂,可是他在生活中的行為是高尚的,他能做到自我控制,而且他也提出我們要追求的是持久的快樂,不要只滿足于暫時的歡愉。不過他的觀點(diǎn)中也有一些極端的因素在其中。我想,他的貢獻(xiàn)應(yīng)該在于提出了這么一個哲學(xué),給世人以深思,即使開始的時候大家理解得不夠深,可是它帶來的是無盡的深思與不斷地進(jìn)步。人們在前人的基礎(chǔ)上不斷提出新的東西來完善它,自身也不斷進(jìn)步著,同時也促進(jìn)社會的進(jìn)步。我們不能用單一的眼光看問題,要用發(fā)展的眼光發(fā)現(xiàn)事物的改變。

      很多人認(rèn)為享樂主義在新的形勢下依然存在很多不好的表現(xiàn),人們在一定情況下不再為實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)和人民的利益而努力,思想空虛,貪圖安逸,事情多做一點(diǎn)覺得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)抱怨?jié)M天。他們認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)跟不上潮流,享樂安逸才是生活的本質(zhì)。人們變得怕吃苦,怕受累,一天得過且過,沒有了真正意義上追求與夢想,認(rèn)為夢想終究是夢想,就如周立波所說“夢想就是睜開眼也看不見的現(xiàn)實(shí)“,于是他們就只看眼前。在他們自己所理解的享樂主義下不思進(jìn)取,還一天講排場,比闊氣,鋪張浪費(fèi)。仔細(xì)想一下,好像真的是這樣的,說明我們應(yīng)該改變自己的觀念,重新詮釋一下什么樣的”享樂主義“才是真正的享樂?什么樣的”享樂主義“才是正確的享樂?什么樣的”享樂主義“才是發(fā)展的享樂?在這種形勢下,人們自身需要反省,政府也需要加強(qiáng)教育與宣傳。

      21世紀(jì)以來,經(jīng)歷了祖國的不斷進(jìn)步與發(fā)展,我深刻地認(rèn)識到享樂主義的精髓不只是享樂,他的精髓應(yīng)該在于如何獲得心靈的滿足感,這是一種過程,而不是一種結(jié)果。生在這個高速發(fā)展,競爭力極大的社會與時代中,我們更應(yīng)該對享樂主義做出全新的詮釋。我們要樹立正確的價值觀與人生觀,要明白一切的失敗與不如意都是從貪圖安逸,追求享樂開始的,這也是片面的認(rèn)識享樂主義的表現(xiàn)。在我看來,享樂享樂,就是從心靈深處發(fā)出的快樂,一種對于自身的滿足感,是對未來的美好憧憬及在憧憬的同時不斷地去努力,去追求,去讓自己的理想得以實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們可以發(fā)現(xiàn),社會中絕大多數(shù)人都不僅僅追求著物質(zhì)生活,他們更多的是對精神物質(zhì)的追求。比如說現(xiàn)在很多人在閑暇的時候喜歡出去旅游,這不僅僅是身體的放松,也是精神的小憩,在旅游中他們不但身體得到了享受,也開拓了自身的視野,心靈也得到了洗滌,這是精神的享受。再比如說現(xiàn)在很多人都喜歡上了看書,不是為了炫耀,不是單純的為了考試,僅僅是因?yàn)橄矚g,因?yàn)榫竦臐M足。在書籍中,人們不僅可以使自己忙碌的身體得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ€能了解到很多知識,看到很多有趣的,有用的東西?,F(xiàn)在有很多類似的享樂行為,這才是真正的有意義的,升華后的享樂。

      關(guān)于享樂主義,還有很重要的一點(diǎn)是,在這個竟?fàn)幏浅<ち业臅r代,享樂是每個人都非常向往的,也是人們所追求的。很多人為了他們心中的“享樂“,不斷努力著,進(jìn)步著,痛并快樂著??磥?,享樂主義還可以促進(jìn)人們不斷向前,努力進(jìn)取。并不像以前那樣使人頹廢,墮落,不思進(jìn)取,反而在正確的認(rèn)識下推進(jìn)了社會的進(jìn)步。在享樂主義這個問題上,我們應(yīng)該牢固確立馬克思主義世界觀,人生觀,價值觀,把這些觀點(diǎn)相結(jié)合,從中找出最適合自己的,最積極向上的生活態(tài)度。

      時代在發(fā)展,生產(chǎn)力的水平在提高,人民生活日益富裕,我們不能讓極端的享樂主義毀了我們好不容易取得的成果,我們要用發(fā)展的眼光看待享樂主義,要用全新的,進(jìn)步的思想詮釋享樂主義,我們要詮釋出我們新一代的風(fēng)采,詮釋出祖國不斷進(jìn)步的階梯。不要讓享樂擋住我們頭上的光芒,要讓享樂主義使我們大放異彩。只有努力追求過,認(rèn)真面對過,親身體會過才是享受人生,那才是我們應(yīng)該理解為的享樂主義,才是積極地享樂主義,才是應(yīng)該大力提倡的享樂主義。

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