第一篇：感動(dòng)校園十大教師候選人一年級(jí)組

感動(dòng)校園十大教師一年級(jí)組候選人

愛(ài)崗敬業(yè): 魏紅作為一年級(jí)級(jí)部的核心人物，她的優(yōu)秀有目共睹。教學(xué)上她穩(wěn)扎穩(wěn)打、精益求精，雙班語(yǔ)文教學(xué)任勞任怨；工作中她充滿(mǎn)干勁、充滿(mǎn)活力，年級(jí)部主任能身先垂范，嚴(yán)于律己寬以待人；對(duì)待新教師她耐心指導(dǎo)、不厭其煩??我們一致認(rèn)為立足本職工作、兢兢業(yè)業(yè)是魏紅老師的最大特色。真的，平時(shí)文靜溫和的她做起事來(lái)卻絕不含糊，一旦學(xué)校布置任務(wù)，辦公室里的老師總在她的帶動(dòng)下以最快速度完成然后交給她匯總，她說(shuō)過(guò)這不是“逼”我們提速而叫先苦后甜：）正是這樣一位溫婉善良卻做事“急性子”的年級(jí)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們一年級(jí)組以一致的行動(dòng)體現(xiàn)著工作中所必須的“TEAMWORK”。

樂(lè)于奉獻(xiàn): 她，年輕充滿(mǎn)活力；她，漂亮不失純真；她，性格直爽充滿(mǎn)幽默感。她不管教數(shù)學(xué)還是班主任工作都游刃有余，她就是獲得我們年級(jí)組內(nèi)成員一致好評(píng)的尤麗潔老師。尤麗潔老師有很多優(yōu)點(diǎn)，在此暫不一一細(xì)數(shù)。但是，尤老師對(duì)同仁們工作的支持、配合，對(duì)年級(jí)組內(nèi)事務(wù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)參與的熱情不得不提。天氣熱了，她默默為我們清洗空調(diào)；辦公室電腦鍵盤(pán)臟了，她主動(dòng)去消毒維護(hù)；老師們遇到外出需要調(diào)課，她總是很爽快地說(shuō)聲“好噠”，然后義無(wú)返顧背了包包拿了水杯在教室一上就是6、7節(jié)課。她雖然不是黨員，可是樂(lè)于奉獻(xiàn)覺(jué)悟很高，在此感謝尤老師長(zhǎng)期以來(lái)為我們年級(jí)部默的默付出、鼎力支持。愛(ài)生如子:身為金閶區(qū)“書(shū)生教師“的她不僅以藏書(shū)、讀書(shū)為樂(lè)，還時(shí)常贈(zèng)書(shū)給學(xué)生，好書(shū)共享、師生互動(dòng)。身為金閶區(qū)首屆的“禮儀之星”的她，和孩子們一起快樂(lè)地誦習(xí)經(jīng)典語(yǔ)本，在工作中滲透學(xué)生禮儀教育，使孩子們潛移默化受到影響。身位國(guó)家二級(jí)注冊(cè)心理咨詢(xún)師的她，常用“軟軟的聲音說(shuō)硬硬的道理”。華琳智老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，總是正向地鼓勵(lì)學(xué)生，耐心地等待學(xué)生的進(jìn)步。她樂(lè)于幫助學(xué)困生、心困生，以愛(ài)導(dǎo)愛(ài)，化礙為愛(ài)，有教無(wú)類(lèi)，有教無(wú)累。她強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要，一直陪伴著鼓勵(lì)著內(nèi)心純真、積極向上的稚幼學(xué)童，分擔(dān)著他（她）們前行的負(fù)重，分享著他（她）們著成長(zhǎng)的喜悅。

刻苦鉆研: 她，常常在表情淡定地行走于三班、四班之間，父母的期待、對(duì)自身的嚴(yán)格要求，使她不斷地朝“好老師”的方向努力；在學(xué)生們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴求的目光中，她感到了做教師的責(zé)任之重；身處如此一個(gè)信息時(shí)代的社會(huì)中，她不斷學(xué)習(xí)，努力提高駕馭課堂的能力。她歡笑著，努力著，她學(xué)習(xí)著，工作著??樂(lè)此不疲！或許，一向做事低調(diào)的石芳老師，在別人的眼中，看似平凡，每天做著那些平凡得不能再平凡的事。但是，在我們一年級(jí)組老師心里，她認(rèn)真、踏實(shí)，刻苦鉆研，厚積薄發(fā)，愿這位刻苦鉆研的青年教師在三尺講臺(tái)綻放更奪目的光彩。

勤學(xué)好問(wèn): 聰慧、開(kāi)朗、善良的葉菲參加工作僅一年，可她認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的作風(fēng)贏(yíng)得了同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。她注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，課余時(shí)間不段充實(shí)自己。班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、心理老師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，她積極參加各種層次的進(jìn)修學(xué)習(xí)，并且不斷反思自己的學(xué)習(xí)行為，做到有所思，有所得。“勤字當(dāng)頭,虛心求教,不斷進(jìn)步”，葉菲老師不管是教育教學(xué)還是班主任工作都能主動(dòng)向老教師虛心求教, 博才眾長(zhǎng)的同時(shí)自己也積極投入地進(jìn)行嘗試，現(xiàn)在的葉菲老師將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，取得的進(jìn)步有目共睹。

第二篇：感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人申請(qǐng)書(shū)

感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人申請(qǐng)書(shū)

我叫xx，性別，男，來(lái)自xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)，現(xiàn)就讀于xx技師學(xué)院汽車(chē)工程系13級(jí)汽修三班。本人性格內(nèi)向、穩(wěn)重，待人熱情，真誠(chéng)，能夠與身邊的同學(xué)們和睦并愉快的相處。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞。喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生活，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)工作中，我本著“奉獻(xiàn)自己、服務(wù)同學(xué)”的原則，在班級(jí)里積極幫助需要幫助的同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評(píng)。同時(shí)，我積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。在緊張的學(xué)習(xí)之余，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文體活動(dòng)。在圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我不忘學(xué)生的天職，合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)良好。在勤工儉學(xué)中，我虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。

在來(lái)到xx技師學(xué)院前，從未見(jiàn)過(guò)繁華都市里的琉璃璀璨以及車(chē)水馬龍。來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后我的生活便發(fā)生了轉(zhuǎn)折，一切都和原來(lái)是那么的不一樣。尤其是當(dāng)我踏上了勤工儉學(xué)之路以后，更加的感受到了這一點(diǎn)。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我得知學(xué)?？梢越o一些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的崗位，于是毫不猶豫的報(bào)了名，通過(guò)審核我被分配到了學(xué)校的餐廳工作。

在勤工儉學(xué)期間，我嚴(yán)格要求自己不遲到，不早退，更不無(wú)故缺崗，誠(chéng)懇待人，以心服眾，讓我的微笑給大家?guī)?lái)輕松愉悅歡快的心情，正因?yàn)槿绱?，我多次被評(píng)為優(yōu)秀組員。

記得那一天，我在餐廳擦桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)桌子上的碗都沒(méi)有送，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的勤工儉學(xué)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去拿，于是我義不容辭地送了碗，然后把桌子收拾干凈。沒(méi)想到我的這個(gè)舉動(dòng)正好被學(xué)校學(xué)習(xí)攝影的同學(xué)拍了下來(lái)，他們走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“我們正在收集學(xué)校的正能量，你的這個(gè)行為非常符合我們的題材。聽(tīng)到這些話(huà)后我既高興又難為情，我只是做了非常簡(jiǎn)單的一事情，平凡的崗位，不平凡的事跡，這種鼓舞激勵(lì)著我前行，不管在以后的工作中，還是學(xué)習(xí)中，我明白了認(rèn)真完成每一事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，這不失為一種成功，也肯定會(huì)獲得成功的碩果。

除此之外勤工儉學(xué)的過(guò)程不僅使我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于家庭的責(zé)任，也讓我意識(shí)到了我有能力減輕父母的負(fù)擔(dān)。這種責(zé)任感和自立自強(qiáng)的意識(shí)是我在食堂勤工儉學(xué)中最大的收獲。與此同時(shí)，在勤工儉學(xué)的工作中，通過(guò)與眾多可親的同學(xué)、可敬的叔叔阿姨的經(jīng)常性接觸，使我較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉學(xué)校食堂的各方面狀況，并結(jié)識(shí)了眾多好朋友，極大地拓展了我的交往面，從而有利于我更好地融入校園生活。

在食堂中的勤工儉學(xué)活動(dòng)還讓我更深刻地了解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，這不僅是對(duì)珍惜糧食的約束，更是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重。種田的不容易，做飯的也不容易，一切的不容易都要求我們珍惜糧食，不要揮霍浪費(fèi)。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言一直震蕩著我的心。并讓我一直充滿(mǎn)不斷超越自我激情。

我想對(duì)自己說(shuō)：田金鑫，加油！

在這兒我懷著滿(mǎn)腔的熱情和急切的希望，向校團(tuán)組織提交了這份申請(qǐng)材料，積極爭(zhēng)取“感動(dòng)校園十大學(xué)子”這一光榮稱(chēng)號(hào)。在以后的日子中，我不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)有的成績(jī)，我將會(huì)更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，做好本職工作，展學(xué)子之風(fēng)采，爭(zhēng)取能夠?qū)崿F(xiàn)更大的突破。

第三篇：感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人申報(bào)材料

文章來(lái)

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人申報(bào)材料

自來(lái)學(xué)校以后，我不斷地蛻變，在成長(zhǎng)在磨練，以至于現(xiàn)在的我每天都不同昨日，因?yàn)槊刻於紩?huì)有一個(gè)嶄新的我?；蛟S有人想問(wèn)：“一個(gè)技校能改變你什么，是讓你考上大學(xué)了，還是給你高薪工作了？”我只想說(shuō)：“我在這個(gè)學(xué)校學(xué)到的可能是別的地方學(xué)不到的，而這個(gè)學(xué)校所給我的也是別人所不能給的。”印象最深的蛻變還是那次工學(xué)交替。

作為班長(zhǎng)我沒(méi)能和班里的同學(xué)一起到天津?qū)嵙?xí)，雖然專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，但我一直相信我們班是團(tuán)結(jié)的。提前兩個(gè)月沒(méi)有暑假的我和我們班另外8名同學(xué)被分到陽(yáng)光大酒店實(shí)習(xí)，在這里我們也經(jīng)歷著也改變著。出來(lái)酒店時(shí)，對(duì)這里的一切都是那么陌生，雖然我是學(xué)校的一名學(xué)生，但同時(shí)我也不忘扮演好企業(yè)員工這一角色，為此我們的付出也得到了回報(bào)。

實(shí)習(xí)時(shí)狀況層出不窮，又一次我上的下午班，交接班后我開(kāi)始了我的工作，心想反正也沒(méi)事干就去擦擦酒架吧，那會(huì)真是厚呀，就一個(gè)酒架就擦了一下午，胳膊酸的抬都抬不起來(lái)，也就忘了開(kāi)鋼琴底部的噴泉?？腿思娂娮哌M(jìn)餐廳，經(jīng)理也在門(mén)口歡迎賓客，回頭看見(jiàn)噴泉沒(méi)開(kāi)，氣沖沖地過(guò)來(lái)開(kāi)了噴泉并把我叫到一邊說(shuō)：“你干嘛呢？怎么不開(kāi)噴泉，天天上了班就不知道自己該干什么呢，衛(wèi)生也搞不干凈，酒架我不說(shuō)就不知道擦……”心里滿(mǎn)是委屈剛想反駁他，可又一想沒(méi)開(kāi)噴泉的確是我的錯(cuò)，也就沒(méi)說(shuō)什么。而這一幕剛好被總經(jīng)理看見(jiàn)，他走過(guò)來(lái)拍了拍我并對(duì)餐廳經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)話(huà)做事都要講究憑證，你都沒(méi)看見(jiàn)就不能說(shuō)無(wú)依據(jù)的話(huà)，這里一個(gè)客人都沒(méi)有，而這個(gè)小姑娘沒(méi)有偷懶，一個(gè)酒瓶一個(gè)酒瓶地擦了一個(gè)下午就沒(méi)歇過(guò)，這點(diǎn)你能做到嗎？”因此我收到了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也為自己的失誤感到慚愧。后來(lái)在評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生時(shí)我榮獲了一等獎(jiǎng)，人事部經(jīng)理說(shuō)我出勤最多，工作也很認(rèn)真，于是好奇地想知道我為什么不休息而選擇上班呢？其實(shí)我想說(shuō)：“我并不是鐵人，我也想休息，但是餐廳太忙我不能休息，一是我把上班當(dāng)成樂(lè)趣、當(dāng)成學(xué)習(xí)，我在不斷地豐富知識(shí)，我怎么能停下來(lái)；二是我的同事們都很累，她們不僅是我的同事更是和我在學(xué)校一起學(xué)習(xí)的伙伴，我沒(méi)忘了我的職責(zé)，我應(yīng)該陪著她們，這樣多個(gè)人也多份力量，互相也都能輕松些。”

實(shí)習(xí)滿(mǎn)回校后，面對(duì)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)并沒(méi)有讓自己自滿(mǎn)自大，而是堅(jiān)持著做到最后的自己。同學(xué)問(wèn)我苦不苦，累不累，為什么不放棄？我說(shuō)：“累不是我放棄的理由，我是班長(zhǎng)我都堅(jiān)持不下來(lái)那其他人呢？我把這種累帶著堅(jiān)持充實(shí)成了快樂(lè)，所以我不累。”

這是這所學(xué)校所給我的、所改變我的。我的堅(jiān)持、我的擔(dān)當(dāng)、我的認(rèn)真都是學(xué)校提供給我們實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)所體現(xiàn)出來(lái)的。我充實(shí)所以我快樂(lè)，我要把我的這份快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人。

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第四篇：感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人事跡材料

感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人事跡材料

讓生命之花開(kāi)的更加燦爛

春天來(lái)了，粉紅的桃花，潔白的梨花，金黃的迎春花漫山遍野。在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們xx技師學(xué)院商貿(mào)旅游系師生幾人踏著春風(fēng)，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下奔赴太原，因?yàn)槲覀円⒓尤〖寄艽筚悺?/p>

載著希望，揣著夢(mèng)想，車(chē)窗外的好景色也無(wú)心欣賞，我的心情是既興奮又緊張，興奮的是我可以參加省里的技能大賽；緊張的是我第一次去參加這么多人的比賽，心里不踏實(shí)。我暗暗叮囑自己要鎮(zhèn)定，不要慌，沒(méi)什么了不起，自己平時(shí)怎么訓(xùn)練就怎么去比賽。

來(lái)到賽場(chǎng)，看到那么多參賽選手，雄赳赳，氣昂昂，自信百倍，我一下子受到了感染，精神十足，鼓足了勇氣，我相信，我能行。第一天是理論考試，我得了滿(mǎn)分，非常高興，這更加堅(jiān)定了我的信念：我能行，我能行。第二天……第三天……我的參賽號(hào)在第70多號(hào)，快接近尾部，前面的賽手一個(gè)一個(gè)沉穩(wěn)嫻熟的表演讓我羨慕，也讓我揪心。我沉住氣，耐心等待，時(shí)間一分一秒逼近，終于到我了，我不慌不忙，體態(tài)輕盈，步伐穩(wěn)健，面帶微笑地上了場(chǎng)，我感到周?chē)泻枚嚯p眼睛在注視著我，“不要慌，做我自己”我心里默默念叨，我旁若無(wú)人，大膽自如地展示著我的表演，至始至終我一直在微笑。比賽結(jié)束，我不負(fù)重望，得了全省第二名的好成績(jī)，讓我為之興奮，但同時(shí)我也看到了自己的不足，知道了自己與第一名的差距，我知道我還得繼續(xù)努力。

其實(shí)，我的家庭很普通，父母雖沒(méi)什么高管職權(quán)，但他們都把希望建立在我身上，家里人對(duì)我非常寵愛(ài)，因此我有些任性。中考成績(jī)不太理想，父母沒(méi)辦法，只好讓我上了技校，我當(dāng)時(shí)極不情愿，可是沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)考好呢。就在這矛盾中，又遇到了極煩心的事，我哭了一下午，母親也心疼的陪著我流淚，當(dāng)時(shí)我退學(xué)的心都有了。后來(lái)，在班主任的苦口婆心，系主任的淳淳教誨，使我在傷心之后醒悟了，無(wú)所謂，既來(lái)之，則安之吧！老爸常說(shuō)，是金子到哪都能發(fā)光。我就不信我不行，我命由我，不由天，天不容我，我斂天。從此我積極上進(jìn)，微笑面對(duì)人生，我不再浪費(fèi)青春，盡力去做每一件事，哪怕是我不愿做的事。

實(shí)習(xí)期間，我被分到富景紅事會(huì)實(shí)習(xí)，在那里，我更看到了成功人士的風(fēng)采，又看到了他們成功背后的付出，體會(huì)到了父母的不易，真真明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。網(wǎng)上的一句話(huà)給了我啟示：把買(mǎi)十件衣服的錢(qián)拿來(lái)去買(mǎi)一件衣服，你的衣柜就經(jīng)典了；把做十件事的精力拿來(lái)做一件事情，你的事業(yè)就經(jīng)典了。再后來(lái)的工作中，我盡心盡責(zé)，認(rèn)真去做每一件事，打掃包間一遍一遍不厭其煩的去打掃。曾經(jīng)，領(lǐng)班讓別人一人盯一個(gè)包房，我盯兩個(gè)，讓別人盯兩桌，我盯三桌，以前兩個(gè)老服務(wù)員盯一桌領(lǐng)導(dǎo)席，而現(xiàn)在讓我一個(gè)人盯，為此我也有抱怨過(guò)，認(rèn)為領(lǐng)班在故意刁難我，但我沒(méi)有退縮，而是用心去做，后來(lái)我才明白，只是領(lǐng)班對(duì)我的賞識(shí)，是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)與提升，于是，“我行，我能行”在我心頭萌動(dòng)。在工學(xué)交替實(shí)習(xí)完后我榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，老爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，不再是任性的小姑娘了。

實(shí)習(xí)剛剛結(jié)束，我正想好好休息一下，老師又馬上通知我讓我參加技能大賽的培訓(xùn)。時(shí)間緊，任務(wù)大，我猶豫過(guò)，徘徊過(guò)，老媽說(shuō)，有機(jī)會(huì)就要去試試，抓住每一次機(jī)遇，你的人生會(huì)很精彩。試試就試試，還怕不成，我積極樂(lè)觀(guān)的投入到緊張的訓(xùn)練中，早上五點(diǎn)鐘，同學(xué)們還在甜美的睡夢(mèng)中，此時(shí)我已經(jīng)起床了，我有那么多的英語(yǔ)、理論題要背。晚上，同學(xué)們又都躺在溫暖的被窩里時(shí)，我還在實(shí)訓(xùn)室端著冰冷的餐具用心的擺試，重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作。禮拜天，我更不敢奢望去放松，讓時(shí)間溜走。認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)說(shuō)，她是一個(gè)忙綠的人，而我自己會(huì)說(shuō)，我過(guò)的很充實(shí)。為了適應(yīng)比賽時(shí)的緊張場(chǎng)面，在課余活動(dòng)時(shí)間我和同伴們不顧別人什么眼光，獨(dú)自大膽地站在學(xué)校舞臺(tái)上背誦英語(yǔ)。培訓(xùn)期間，我遇到了最大的麻煩，我的牙疼的必須得拔神經(jīng)治療了，疼得我吃不下飯，睡不好覺(jué)，有次練習(xí)期間還差點(diǎn)昏倒，我忍受著，把疼痛變動(dòng)力，照樣每天堅(jiān)持緊張的訓(xùn)練，憑著我不服輸?shù)念B強(qiáng)毅力，戰(zhàn)勝了病魔，我挺過(guò)去了。一開(kāi)始我的擺臺(tái)技術(shù)比別人差，第一次匯演，我就出了洋相，竟然連臺(tái)布都沒(méi)有鋪開(kāi)，迎得別人哄堂大笑，而我面不改色，心不慌，鎮(zhèn)定自若，協(xié)調(diào)著我的動(dòng)作。接下來(lái)的訓(xùn)練更加艱苦，一次一次失敗后，我終于得心應(yīng)手了。去市里參加完比賽后，與別人相比較，我還差太多了，我反省過(guò)后，更加刻苦有目標(biāo)的練習(xí)，指導(dǎo)老師都說(shuō)，我們像瘋了一樣的練習(xí)。當(dāng)時(shí)，我心里自我暗示，我不比你們差，我不就再下點(diǎn)冷功嗎，我不怕，我能行，別人能做到的，我同樣也能做到。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，我和同伴們都獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，為父母爭(zhēng)了光，我沒(méi)給他們丟臉。通過(guò)這次比賽，我感悟很深，是自信給了我勇氣，不拋棄不放棄的信念給了我動(dòng)力，我堅(jiān)信“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲清香”。人生的道路上并非暢通無(wú)阻，它到處布滿(mǎn)荊棘和沙礫。我這次只不過(guò)是邁上人生路上的一個(gè)臺(tái)階，以后的臺(tái)階會(huì)更長(zhǎng)，更陡，我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，為了我的夢(mèng)想，我要努力去攀登?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我會(huì)用我的微笑面對(duì)人生，讓生命之花開(kāi)的更加燦爛。

成績(jī)算不得什么，這些都來(lái)自老師們的悉心教育，父母的支持和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)給他們一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)，用事實(shí)證明“我能行”。

永遠(yuǎn)憧憬著明日的朝陽(yáng)，明日的陽(yáng)光就會(huì)把自己照亮；永遠(yuǎn)展望著未來(lái)的美好，未來(lái)的風(fēng)帆就會(huì)為自己?jiǎn)⒑健?/p>

第五篇：感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人申請(qǐng)報(bào)告

感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好！

我是機(jī)械工程系13車(chē)工一班的xx。走進(jìn)綠色的校園，青春的夢(mèng)想在張揚(yáng)。校園為眾多學(xué)子提供了廣闊舞臺(tái)，我愿意讓我的青春，在校園的舞臺(tái)上，翩翩起舞，肆意張揚(yáng)。

一 青春·起源于美好的夢(mèng)想

從小，我便喜愛(ài)靜靜地坐在書(shū)桌前，手捧一本書(shū)，聞著書(shū)中淡淡的墨香，享受心底的安寧。我喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作，喜歡自己的情感變成文字，喜歡在紙上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的感覺(jué)，從那時(shí)起，我的心中便有了美麗的夢(mèng)想---長(zhǎng)大后也當(dāng)一名作家。從初中開(kāi)始，我嘗試給《太行日?qǐng)?bào)》投稿。起初，篇篇投稿如石沉大海，了無(wú)聲息，但我并沒(méi)有放棄?；侍觳回?fù)有心人，當(dāng)?shù)谝淮慰吹阶约旱奈恼伦兂蓤?bào)紙上一個(gè)個(gè)鉛字時(shí)，心中的激動(dòng)之情溢于言表，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想之路，隨著自己的文章多次發(fā)表在各類(lèi)報(bào)刊上，我覺(jué)得自己離青春夢(mèng)想越來(lái)越近。走進(jìn)學(xué)校，我積極參加了校內(nèi)一系列征文活動(dòng)并取得了突出成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我由衷地為自己高興。我的青春，借助校園的舞臺(tái)，朝著夢(mèng)想大步向前。

二 青春·用聲音傳播美麗

閑暇時(shí)，我喜歡讀詩(shī)?！拜p輕的你走了，正如我輕輕地來(lái)···”那一篇篇著名的詩(shī)歌，讓我沉迷，讓我陶醉，讓我升華。從詩(shī)歌中，我深深感受到了作者不同的修養(yǎng)，不同的心境，不同的抱負(fù)。進(jìn)而，我喜歡上了朗誦，學(xué)著用聲音傳遞詩(shī)的靈魂。雖然我也受到過(guò)冷嘲與不屑，但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑?，朗誦不僅僅只是“念出來(lái)”，必須帶著飽滿(mǎn)的感情，首先得深刻體會(huì)當(dāng)時(shí)作者所處的時(shí)代背景，設(shè)身處地領(lǐng)悟作者的內(nèi)心感受，掌握作者的創(chuàng)作靈感和情緒宣泄通道，然后再字正腔圓的將其詩(shī)歌的靈魂傳遞給大家，其中的樂(lè)趣只有自己親自體驗(yàn)過(guò)才會(huì)懂得，也才能真正享受到詩(shī)歌中美好的意境。在學(xué)校組織的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽”中，我與班中參賽同學(xué)事前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，在全校比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。辛勤的耕耘，換來(lái)了累累碩果。今后，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，為大家展現(xiàn)更加精彩的自己，舞動(dòng)青春，舞出自己的靚麗風(fēng)采。

三 青春·敢于迎接挑戰(zhàn)

雖然我是一個(gè)平凡的女孩子，但我不愿意讓自己的生活平淡無(wú)奇。正值青春期的我，涌動(dòng)著一顆勇于創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)的心。去年學(xué)校組織了“我型我秀”主持人大賽。盡管主持人對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的職業(yè)，以前從未有過(guò)接觸，但我勇敢的迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，我愿意從中學(xué)到新的知識(shí)和技能，我絕不會(huì)放棄每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我報(bào)名參加并進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備，憑借自己的實(shí)力和老師同學(xué)們的幫助，在眾多的參賽選手中，我以出色的表現(xiàn)，過(guò)五關(guān)斬六將，順利闖入決賽，并在決賽中取得三等獎(jiǎng)的成績(jī)。從那以后，我喜愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，并尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)和鍛煉自己，多次擔(dān)任班會(huì)主持人，還嘗試著在校外各種場(chǎng)合擔(dān)任主持。我覺(jué)得，青春，就要在各種挑戰(zhàn)中度過(guò)；青春，只有在不斷的挑戰(zhàn)中，才能煥發(fā)出異樣的光彩。

每個(gè)人生來(lái)都是平等的，但每個(gè)人的經(jīng)歷卻各不相同，會(huì)有很大差異。有的人習(xí)慣于不思進(jìn)取，隨波逐流，而有的人卻生來(lái)就有一顆不甘于平凡的心，喜歡創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，不為青春留下遺憾。作為新時(shí)代的青年，我們每個(gè)人都要善于把握自己，掌握命運(yùn)，舞動(dòng)青春，展現(xiàn)個(gè)性，活出自己的風(fēng)彩。來(lái)到學(xué)院已近一年了，在這充滿(mǎn)著快樂(lè)，幸福的時(shí)光里，經(jīng)過(guò)自己辛勤的努力，我收獲了許多許多。在平日的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真仔細(xì)，為了大學(xué)夢(mèng)努力拼搏。作為學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的成員，我積極參加日常社會(huì)活動(dòng)，工作勤勤懇懇，主動(dòng)幫老師解決問(wèn)題，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。我還積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)比賽，展現(xiàn)自己各方面的才華，在“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”主題征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在“誠(chéng)行天下”演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在“中華才藝”展示朗誦比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”中獲得三等獎(jiǎng),并在2013學(xué)年末獲得“單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”等。我十分看重這些榮譽(yù)，這些經(jīng)歷將伴隨我一路成長(zhǎng)，是難得的精神財(cái)富。

一路走來(lái)，我也聽(tīng)到過(guò)冷嘲熱諷，但我都能坦然面對(duì)。我懂得，江河奔騰入海，歷經(jīng)旅程磨難，卻收獲了更廣闊的生命；海浪與巖石搏擊，粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗；枯葉落花悄然入土，湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。雖然機(jī)會(huì)都是平等的，但機(jī)遇卻與困難并存，要挑戰(zhàn)就必須去拚搏，想收獲就要有付出，年輕的我們，需要調(diào)整好自己的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，直面人生的挑戰(zhàn)。青春，就應(yīng)該活的精彩；青春，就應(yīng)該舞出輝煌。感謝我的老師和同學(xué)們，是他們時(shí)時(shí)給予我莫大的信心與鼓勵(lì)，我會(huì)懷著一顆感恩的心去迎接我的未來(lái)，我渴望得到更廣闊的舞臺(tái)，我渴望更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。值此，我希望獲得“感動(dòng)校園十大學(xué)子”稱(chēng)號(hào)，這將是我在技校成長(zhǎng)生涯中新的起點(diǎn)，我將加倍珍惜，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

特此申請(qǐng)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：