第一篇：迪曼早教中心簡(jiǎn)介

迪曼早教中心簡(jiǎn)介

迪曼簡(jiǎn)介

迪曼早教中心是中國(guó)以全腦教育為核心的家庭教育品牌，于2003年成立，是國(guó)家正規(guī)機(jī)構(gòu)注冊(cè)的專業(yè)從事胎兒期－6歲嬰幼兒全腦教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

引進(jìn)美國(guó)哈佛權(quán)威早教理論，是中國(guó)全腦家庭教育的領(lǐng)先品牌。同年成立全腦潛能教育研究追蹤中心，致力于全球全腦家庭教育的追蹤研究工作。

迪曼國(guó)際早教中心是中國(guó)以全腦教育為核心的家庭教育品牌，于2003年成立，是國(guó)家正規(guī)機(jī)構(gòu)注冊(cè)的專業(yè)從事胎兒期－6歲嬰幼兒全腦教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

迪曼深信

每個(gè)健康的寶寶出生的時(shí)候都是天才

迪曼使命

普及胎兒期－6歲全腦家庭教育，延續(xù)寶寶與生俱來的天資，成就孩子們的未來

迪曼的目標(biāo)

讓寶寶在家庭教育中全面、健康、快樂地成長(zhǎng)！

迪曼的愿景

讓每個(gè)適齡寶寶通過胎兒期－6歲的全腦教育，擁有終身自主、高效、輕松、快樂學(xué)習(xí)的能力！

迪曼提倡

教育應(yīng)該回歸家庭，家庭成員科學(xué)的教育觀，對(duì)兒童成長(zhǎng)起到重要作用，同時(shí)兒童全腦（左、右腦）的開發(fā)與鍛煉是胎兒期－6歲教育的重要主體！早教≠一周二次的早教中心課程，而是要一周七天浸潤(rùn)在日常的游戲、生活中… 為此，迪曼研發(fā)中心借鑒美國(guó)兒童潛能研究專家格林·杜曼博士的教學(xué)方法、全球領(lǐng)先的意大利瑞吉?dú)W的早教體系，吸收了著名教育家七田真、蒙臺(tái)梭利、卡爾.威特的教育理論，把國(guó)際最前沿的教育理念引入迪曼教育的家庭全腦計(jì)劃課程中，通過家庭成員日積月累的貫徹與熏陶讓兒童獲得享用一生的能力。

迪曼的觀念

教育不是假手他人的事情，家庭成員是孩子最好的啟蒙教師。為此，迪曼教育進(jìn)行積極的組織和整理，并不斷完善“迪曼教育”家庭課程體系，迄今為止迪曼教育體系服務(wù)的家庭超過近萬(wàn)個(gè)，而且在持續(xù)不斷的增加。迪曼希望每一個(gè)兒童都有一個(gè)成功的開端，希望為更多的兒童帶來成長(zhǎng)的關(guān)愛！

迪曼的服務(wù)

基于科學(xué)的測(cè)評(píng)，通過專業(yè)、系統(tǒng)、經(jīng)典的全腦家庭計(jì)劃，全方位，有針對(duì)性的發(fā)展和提升寶寶的各項(xiàng)智能，培養(yǎng)情商高，能力強(qiáng)，會(huì)交往，自信快樂的寶寶；同時(shí)指導(dǎo)父母成為寶寶最好的老師，建立親子依戀。指導(dǎo)家庭設(shè)立安全，有益寶寶學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的家庭環(huán)境氛圍

迪曼的團(tuán)隊(duì)

迪曼教育的核心力量由有強(qiáng)烈使命感和極富愛心的國(guó)內(nèi)外全腦專家、早教專家，北師大及中科院研究生組成

第二篇：博文早教中心簡(jiǎn)介

博文早教中心簡(jiǎn)介

我們可以錯(cuò)過許多事情，唯獨(dú)不能錯(cuò)過孩子在0—6歲發(fā)展關(guān)鍵期的教育，發(fā)展關(guān)鍵期的全素質(zhì)教育將改變孩子的一生。

--------殷紅博

博文早教中心依托博文中學(xué)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)施，投入巨資改造而成，大型中央空調(diào)、高標(biāo)準(zhǔn)的教室、休息室、活動(dòng)室等硬件設(shè)施，將彌補(bǔ)我縣缺少高檔次幼兒早期教育的空白。博文早教中心成功引進(jìn)全國(guó)著名幼兒心理與幼兒教育專家殷紅博教授創(chuàng)立的北京博凱現(xiàn)代心理與教育技術(shù)研究所。殷紅博教授創(chuàng)立的北京博凱智能全納幼兒園是中國(guó)唯一擁有完全原創(chuàng)關(guān)鍵期教育自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民族品牌幼兒園。博凱教育在國(guó)內(nèi)最早做到了擁有完全原創(chuàng)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、擁有自己的教育理念、教育理論、教育方法及系統(tǒng)的教材、教案，以及完整的師資培訓(xùn)體系、家園共育體系和教育質(zhì)量評(píng)估體系。博凱幼兒園在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)出以科研指導(dǎo)教學(xué)的教育模式，開展全面的科研型教學(xué)，使科研貫穿教學(xué)的始終。開創(chuàng)了國(guó)內(nèi)民辦幼兒園科研創(chuàng)新型辦學(xué)之路。博文早教中心將使每個(gè)孩子在發(fā)展的關(guān)鍵期得到個(gè)性化的科學(xué)系統(tǒng)教育，讓每個(gè)孩子在快樂中生活、在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展。殷紅博認(rèn)為，人類大腦尚有90%的潛能有待開發(fā)，而嬰幼兒發(fā)展關(guān)鍵期是開發(fā)人類全面心理潛能的最佳時(shí)期。人類50%的發(fā)展關(guān)鍵期在3歲之前，70%的發(fā)展關(guān)鍵期在7歲之前。7歲也許不到人生的10%卻幾乎決定了人生的100%。7歲前的關(guān)鍵期全素質(zhì)教育不僅能培養(yǎng)孩子具備最佳的認(rèn)知模式、思維方法和習(xí)慣，而且能培養(yǎng)孩子具備獨(dú)立自信的優(yōu)勢(shì)心理素質(zhì)、強(qiáng)健的體魄和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)，讓孩子在進(jìn)入小學(xué)之前，具備最佳的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)技能和持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。

博文早教中心辦學(xué)特色：

一、博文早教中心三大原則：

（一）安全第一的觀念

（二）愛心與快樂發(fā)展的觀念

（三）讓孩子能人所不能的觀念

二、博文早教中心嬰幼兒全素質(zhì)教育開發(fā)的四大教育原則：

（一）關(guān)鍵期全素質(zhì)教育第一原則：適應(yīng)與促進(jìn)的原則

（二）關(guān)鍵期全素質(zhì)教育第二原則：關(guān)鍵期最優(yōu)化原則

（三）關(guān)鍵期全素質(zhì)教育第三原則：幼兒獨(dú)立完成原則

（四）關(guān)鍵期全素質(zhì)教育第四原則：優(yōu)勢(shì)心理發(fā)展原則

三、尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性，注重個(gè)性化教育。

博文早教中心將通過對(duì)每個(gè)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)的把握，為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的教育內(nèi)容和教育方法，實(shí)行幼兒發(fā)展個(gè)案記錄制度。詳盡的個(gè)案記錄不但能記錄幼兒在博文早教中心的進(jìn)步情況，也是孩子一生的珍藏。博文早教中心將培養(yǎng)每個(gè)幼兒具有與眾不同的優(yōu)勢(shì)心理品質(zhì)，最終達(dá)到使每個(gè)幼兒具備能人所不能的綜合素質(zhì)的教育目標(biāo)。

四、每年將有新的科研成果、新的教學(xué)方法和大量新的教玩具應(yīng)用于教學(xué)。成功引進(jìn)博凱教育，保證了博文早教中心每年都有新的教育理念與教學(xué)方法應(yīng)用于教學(xué)，也將使博文早教中心的教學(xué)水平和教育質(zhì)量始終處于領(lǐng)先水平。博文早教中心每年引進(jìn)各種國(guó)內(nèi)外最新教玩具。

五、開設(shè)國(guó)內(nèi)首創(chuàng)具有國(guó)際先進(jìn)水平的全素質(zhì)教學(xué)課程。

博文早教中心將開設(shè)國(guó)內(nèi)首創(chuàng)具有國(guó)際先進(jìn)水平的嬰幼兒發(fā)展關(guān)鍵期全素質(zhì)開發(fā)課程，如“嬰幼兒關(guān)鍵觀念養(yǎng)成課程”、“嬰幼兒記憶層次建構(gòu)課程”、“嬰幼兒思維拓展課程”、“嬰幼兒認(rèn)知策略生成課程”、“嬰幼兒悟性誘導(dǎo)與培養(yǎng)”課程、“嬰幼兒社會(huì)

化與品德養(yǎng)成課程”、“ 嬰幼兒情緒智力誘導(dǎo)課程”、“ 嬰幼兒手腦協(xié)同開發(fā)課程”、音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等課程。

博文早教中心將注重大型綜合教育活動(dòng)的實(shí)施和親子教育。每年定期舉辦“親子智能運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子智能藝術(shù)節(jié)”，全園所有的孩子全部參加。尤其是一年一度的畢業(yè)典禮，博文早教中心畢業(yè)生將充分展示他們才華的最佳舞臺(tái)。將使家長(zhǎng)們看到：無論孩子在博文早教中心走出的是一大步，還是一小步，都將走出一生的輝煌?！?/p>

小班全素質(zhì)課程

1、全素質(zhì)數(shù)學(xué)發(fā)展主題課程

6、全素質(zhì)藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)課程

2、全素質(zhì)語(yǔ)言發(fā)展主題課程

7、全素質(zhì)綜合手工制作課程

3、全素質(zhì)智能開發(fā)提高課程

8、自然常識(shí)與社會(huì)常識(shí)基礎(chǔ)課程

4、全素質(zhì)心理品質(zhì)養(yǎng)成課程

9、基礎(chǔ)生活能力獨(dú)立完成課程

5、全素質(zhì)體能提高課程

10、幼兒英語(yǔ)課

中班全素質(zhì)課程

1、全素質(zhì)數(shù)學(xué)發(fā)展整合課程

6、全素質(zhì)藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造課程

2、全素質(zhì)語(yǔ)言發(fā)展整合課程

7、全素質(zhì)綜合科技制作課程

3、全素質(zhì)智能發(fā)展整合課程

8、自然與社會(huì)常識(shí)提高課程

4、全素質(zhì)心理發(fā)展整合課程

9、綜合實(shí)踐課程

5、全素質(zhì)體能發(fā)展整合課程

10、幼兒英語(yǔ)課程

大班全素質(zhì)課程

1、全素質(zhì)數(shù)學(xué)創(chuàng)新整合課程

2、全素質(zhì)語(yǔ)言創(chuàng)新整合課程

3、全素質(zhì)創(chuàng)新智能整合課程

4、全素質(zhì)優(yōu)勢(shì)心理整合課程

5、全素質(zhì)體能拓展課程

6、全素質(zhì)藝術(shù)領(lǐng)悟與創(chuàng)造課程

8、自然與社會(huì)常識(shí)發(fā)展課程

9、綜合實(shí)踐課程

10、幼兒英語(yǔ)課程

11、幼兒武術(shù)課程

12、幼兒足球課程

13、幼兒網(wǎng)球課程

7、全素質(zhì)綜合科技制作課程

六、高素質(zhì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍是高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的保證。

沒有一流的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，就不會(huì)有一流的教育質(zhì)量。博文早教中心

十分注重師資的全素質(zhì)培養(yǎng)。博文早教中心的辦學(xué)宗旨是：培養(yǎng)一批具有未

來杰出人才素質(zhì)的優(yōu)秀兒童，探索一條適合中國(guó)國(guó)情的幼兒教育發(fā)展之路。

博文早教中心將打造菏澤市最一流的師資隊(duì)伍。

七、博文早教中心將堅(jiān)持科學(xué)、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)均衡的幼兒食譜。

讓幼兒一年四季能夠吃到新鮮的綠色食品，在照顧大多數(shù)幼兒情況下

我們還特意為少數(shù)肥胖兒和體弱兒制作有針對(duì)性的飯食，保證幼兒在生長(zhǎng)

發(fā)育中對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要，促進(jìn)幼兒身體健康茁壯的成長(zhǎng)

八、伴隨每天的音樂背景環(huán)境。

博文早教中心注重音樂對(duì)幼兒身心發(fā)展的重要作用，在不同的活動(dòng)時(shí)段

播放具有不同教學(xué)效果的音樂，使幼兒在音樂中成長(zhǎng)。

環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、最高檔次、最

強(qiáng)師資、最優(yōu)服務(wù)

招生熱線：2151966

第三篇：早教中心工作總結(jié)

早教中心工作報(bào)告

早期教育應(yīng)該以人為本，強(qiáng)調(diào)人的整體教育，著眼于塑造完整兒童，注重促進(jìn)幼兒身體、思維、社會(huì)交往能力、想像力和智力各個(gè)層面健康和諧地發(fā)展；應(yīng)根據(jù)幼兒不同階段的特點(diǎn)，結(jié)合幼兒獨(dú)特的個(gè)性，協(xié)助幼兒智慧的生成。就我園今年工作情況具體匯報(bào)如下：

一、明確早教意義，扎實(shí)教育質(zhì)量。

早期教育是指出生到入小學(xué)以前這段時(shí)期對(duì)兒童進(jìn)行一定的有目的、有計(jì)劃的教育，以便為兒童身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)前，幼兒早期教育的重要性已被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)和接受?，F(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明，對(duì)幼兒實(shí)施早期教育的意義是十分重大的。我們深刻地認(rèn)識(shí)到早期教育工作的重要意義，積極創(chuàng)設(shè)早期教育培訓(xùn)基地，我們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格做到有教育計(jì)劃、有教育場(chǎng)所、有教育教材，真正做到定點(diǎn)、定時(shí)、定對(duì)象，從而促進(jìn)我園早期教育工作規(guī)范化。

二、勤于思考，反思中求進(jìn)步。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了大步，可是我們?nèi)匀豢吹阶约哼€有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，與家長(zhǎng)的溝通都是我需要努力的方面。我們雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我們信心百倍。我們將不斷努力探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入總結(jié)，把我市的早期教育工作不斷的向前推進(jìn)。

****早教中心

二○一四年五月

第四篇：早教中心工作總結(jié)

新愛嬰嬰幼兒早教中心工作報(bào)告

早期教育應(yīng)該以人為本，強(qiáng)調(diào)人的整體教育，著眼于塑造完整兒童，注重促進(jìn)幼兒身體、思維、社會(huì)交往能力、想像力和智力各個(gè)層面健康和諧地發(fā)展；應(yīng)根據(jù)幼兒不同階段的特點(diǎn)，結(jié)合幼兒獨(dú)特的個(gè)性，協(xié)助幼兒智慧的生成。就我園今年工作情況具體匯報(bào)如下：

一、明確早教意義，扎實(shí)教育質(zhì)量。

早期教育是指出生到入小學(xué)以前這段時(shí)期對(duì)兒童進(jìn)行一定的有目的、有計(jì)劃的教育，以便為兒童身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)前，幼兒早期教育的重要性已被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)和接受?，F(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明，對(duì)幼兒實(shí)施早期教育的意義是十分重大的。我們深刻地認(rèn)識(shí)到早期教育工作的重要意義，積極創(chuàng)設(shè)早期教育培訓(xùn)基地，新愛嬰是由蒙臺(tái)梭利公司創(chuàng)辦，我園被評(píng)為“蒙臺(tái)梭利（中國(guó)）教育基地”等多項(xiàng)榮譽(yù)證書。我們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格做到有教育計(jì)劃、有教育場(chǎng)所、有教育教材，真正做到定點(diǎn)、定時(shí)、定對(duì)象，從而促進(jìn)我園早期教育工作規(guī)范化。

二、勤于思考，反思中求進(jìn)步。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了大步，可是我們?nèi)匀豢吹阶约哼€有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，與家長(zhǎng)的溝通都是我需要努力的方面。我們雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我們信心百倍。我們將不斷努力探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入總結(jié)，把我市的早期教育工作不斷的向前推進(jìn)。

許昌市新愛嬰嬰幼兒早教中心

二○一四年五月

第五篇：早教中心制度

早教中心管理制度

早教中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制

一、教師簽定三年勞動(dòng)合同，考核上崗，上崗前屬實(shí)習(xí)期不享受獎(jiǎng)金待遇。

二、教師上崗后必須穿工作服，佩掛工作牌不履行者一次扣10元。

三、教師必須履行值日制度，中午值班等職責(zé)，并不得在外兼職，值班時(shí)間請(qǐng)假一次扣10元。

四、工作時(shí)間不得接聽與工作無關(guān)的電話，禁止在工作時(shí)間上網(wǎng)，游戲，聊天等，工作時(shí)間手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)，違反一次扣10元。

五、不準(zhǔn)體罰或變相體罰孩子，發(fā)現(xiàn)一次停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金，累計(jì)2次記過一次，工資降一級(jí)，累計(jì)三次開除。

六、不準(zhǔn)接收家長(zhǎng)吃請(qǐng)及收禮，如有情況及時(shí)向主任反應(yīng)，違者扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。

七、節(jié)約用水用電，任何人不得浪費(fèi)水電，做到人走燈滅，人走上鎖發(fā)現(xiàn)不關(guān)電閘者一次扣20元。

八、上班時(shí)間不準(zhǔn)穿奇裝異服，不留長(zhǎng)指甲，不梳披肩發(fā)不濃妝艷抹。

九、工作時(shí)間每周為五天工作日，早八點(diǎn)---晚五點(diǎn){周三---周日}休息兩天，周一，周二上午800---1130下午13點(diǎn)----16點(diǎn)30，實(shí)行值班制。

十、周三為衛(wèi)生日，老師聽課交流學(xué)習(xí)日。

十一、對(duì)本中心規(guī)定不得外傳的消息，如教學(xué)具體方法、教案，課件等中心機(jī)密內(nèi)容一律保密不得外傳。違者一次扣100元。重者開除并追究責(zé)任。

十二、本中心發(fā)放的辦公用品嚴(yán)禁個(gè)人私用。

十三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作作風(fēng)，節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥，節(jié)約用水用電，人走燈滅，水停，門上鎖。

十四、獎(jiǎng)金發(fā)放參照獎(jiǎng)金制度。

十五、出現(xiàn)重大事故的班級(jí)扣發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)金連續(xù)出現(xiàn)3次重大事故者班主任自動(dòng)離崗。

十六、本單位人不得大喊大叫，一驚一乍影響老師形象，發(fā)現(xiàn)一次扣10分累計(jì)3次開除。

十七、上班時(shí)間不得串崗，不得隨意請(qǐng)假，不準(zhǔn)外出不管時(shí)間長(zhǎng)短按遲到計(jì)算扣10元。

十八、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排工作不服從者，同事之間勾心斗角者，不團(tuán)結(jié)同事者，和家長(zhǎng)吵架者，對(duì)孩子大呼小叫者一次扣50無累計(jì)3次開除。

十九、對(duì)活動(dòng)不積極參于并私下議論扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。如與其它制度相抵制以此為準(zhǔn)

家長(zhǎng)入園規(guī)章制度

一、家長(zhǎng)出入早教中心，儀表要整潔，談吐舉止文明禮貌，為早教中心樹立良好的榜樣。

二、遵守早教中心內(nèi)各項(xiàng)制度，按時(shí)接送幼兒上課，因事因病、缺勤要及時(shí)請(qǐng)假，家長(zhǎng)和幼兒，患傳染病時(shí)必須及時(shí)告知早教中心。

三、尊敬老師，引導(dǎo)幼兒積極與早教中心配合，主動(dòng)與幼兒所在班級(jí)的老師取得聯(lián)系，及時(shí)反映了解幼兒情況共同教育好幼兒。

四、遇到幼兒之間發(fā)生矛盾，糾紛請(qǐng)家長(zhǎng)采取正確方法給予引導(dǎo)教育或和本班級(jí)教師反映恰當(dāng)解決不得訓(xùn)訴恐嚇任何幼兒以確保幼兒身心健康。

五、家長(zhǎng)和幼兒園工作人員保持正常關(guān)系不得請(qǐng)客送禮協(xié)助幼兒園樹立良好園規(guī)。

六、要愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，并教育幼兒協(xié)助保護(hù)好早教中心設(shè)施和各種玩具器材，講究衛(wèi)生，不在園內(nèi)吸煙，不隨地吐痰，不亂扔雜物等。

園中早教中心安全管理制度

004km.cn 2011-10-26 來源：成都市第十三幼兒園 園中早教中心安全管理制度

一、參加早教親子活動(dòng)的嬰幼兒必須由家人陪同，參加體驗(yàn)班的寶寶在沒有適應(yīng)的情況下，也需家長(zhǎng)看護(hù)。

二、早教老師在組織活動(dòng)時(shí)，必須注意寶寶的安全，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)教給寶寶基本的保護(hù)技能。

三、寶寶參加早教活動(dòng)時(shí)，早教老師必須堅(jiān)持每天晨檢，注意觀察寶寶的精神狀態(tài)，如有異常及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

四、對(duì)可疑傳染病的寶寶及時(shí)讓看護(hù)人帶去醫(yī)院就診，幷隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其疾病狀況。如果是傳染病應(yīng)按傳染病管理要求進(jìn)行隔離管理，痊愈后持醫(yī)院證明方可參加活動(dòng)。

五、早教老師每天早上要做好環(huán)境、鞋套的清潔、消毒準(zhǔn)備，保證活動(dòng)正常、有序的開展。

六、活動(dòng)前早教老師要對(duì)早教中心的設(shè)施、設(shè)備要檢查1次（如玻璃窗、天花板、電源等），并做好記錄，及時(shí)排除不安全因素，保證寶寶在活動(dòng)中的安全。

七、寶寶的杯子、碗筷、擦嘴毛巾每天做好先洗干凈，后消毒的工作，保證寶寶用餐的安全。

八、活動(dòng)結(jié)束后，提醒家長(zhǎng)帶好寶寶的隨身物品，并對(duì)活動(dòng)室、感通室、廁所進(jìn)行檢查，防止寶寶物品遺留在室內(nèi)。同時(shí)提醒寶寶要注意回家安全。

小博士早教園教師考勤管理制度

第一章 總則

考勤是對(duì)管理人員及教職工出勤和勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行考核的量化指標(biāo)，為規(guī)范單位全體員工的行為和職業(yè)道德，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，特制訂本規(guī)定。

第二章 出勤

1.早教園實(shí)行打卡制度，員工自覺遵守作息時(shí)間安排。2.早教園的工作時(shí)間：每周五個(gè)工作日。半日拖教師工作日：周一至周五 早教班老師工作日：周三至周日 3.上班時(shí)間：

夏令時(shí) 8：00--12：00，14：00--18：00。冬令時(shí) 7：00--12：00，13：30--17：30。4.在規(guī)定上班時(shí)間之后20分鐘之內(nèi)到崗為遲到； 下班時(shí)間前20分鐘無故離 崗的為早退。遲到或早退每次扣款20元。5.員工有以下情況之一為曠工： ? 未經(jīng)批準(zhǔn)，不上班的；

? 遲到和早退時(shí)間超過1小時(shí)以上，未請(qǐng)假的； ? 不打卡而沒有書面說明情況的； ? 曠工的最小時(shí)間單位為半天；

6.元旦、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)及由國(guó)家和當(dāng)?shù)卣?guī)定的其它公眾假期，園內(nèi)根據(jù)實(shí)際情況安排休假，期間為帶薪假日。第三章 請(qǐng)假

1.假期種類包括：病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假等。所有假期均須填寫《假 期申請(qǐng)表》，完成審批程序后，交專人備案。

2.請(qǐng)婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假，應(yīng)當(dāng)提前5個(gè)工作日向園長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)；由園長(zhǎng) 審批；最后做考勤備案。

3.請(qǐng)病假、喪假、事假，在緊急情況下不能提前申請(qǐng)的，可以在休假發(fā)生的當(dāng)

天以口頭（或電話）形式向園長(zhǎng)請(qǐng)假，事后一周內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，做考勤備案。4.病假 病假在一個(gè)工作日以內(nèi)的，無需開病假證明；

? 一個(gè)工作日以上的，應(yīng)有醫(yī)院的病歷復(fù)印件，住院須有《住院通知單》 和病歷復(fù)印件，并將此證明附在請(qǐng)假單后；

? 請(qǐng)長(zhǎng)病假員工不能從事原工作者，單位將根據(jù)相關(guān)管理規(guī)定與其解除勞 動(dòng)關(guān)系。5.事假 ? 1個(gè)工作日以內(nèi)以及1個(gè)工作日以上的事假，報(bào)園長(zhǎng)審批，同意后進(jìn)行 考勤備案。（此條同樣適用于婚假、產(chǎn)假、喪假的審批）；

? 若連續(xù)事假超過10個(gè)工作日，需有園長(zhǎng)批準(zhǔn)，否則公司將根據(jù)國(guó)家相關(guān) 管理規(guī)定與其解除勞動(dòng)關(guān)系。6.婚假

? 婚假一般為3個(gè)工作日，在崗三年以上的職工婚假增加到7個(gè)工作日。? 婚假應(yīng)當(dāng)提前5個(gè)工作日按請(qǐng)假審批權(quán)限，逐級(jí)上報(bào)，最后報(bào)專人備案。? 婚假只能在結(jié)婚日后3個(gè)月內(nèi)休完，試用期員工不享受婚假。? 員工的直系親屬（父母、配偶、子女、養(yǎng)父母、岳父母）死亡，可獲得

3個(gè)工作日喪假。家住市外或省外適當(dāng)給予路途時(shí)間。? 休假前必須安排好個(gè)人工作，以保證工作正常進(jìn)行為前提。7.產(chǎn)假

公司視員工個(gè)人情況予以另行約定。第四章 監(jiān)督和管理 1.早教園全員上下班必須打卡。由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督員工考勤。

2.員工因公、私事不能按時(shí)上下班打卡的，應(yīng)當(dāng)事先向主管請(qǐng)假，事后向補(bǔ)交 請(qǐng)假說明。

3.嚴(yán)禁托人、代人登記考勤。

4.考勤統(tǒng)計(jì)的日期為當(dāng)月1日至次月1日。第五章 扣款 1.病假處理方式：

? 病假為無薪假期，一天病假按1個(gè)工作日在當(dāng)月工資中扣除。2.事假處理方式

? 事假為無薪假期，一天事假按1個(gè)工作日在當(dāng)月工資中扣除。? 連續(xù)事假超過15個(gè)工作日，公司可以根據(jù)相關(guān)管理規(guī)定與其解除勞動(dòng)關(guān)系。3.曠工處理方式

? 曠工期間扣除按本人曠工期的雙倍的基本工資扣罰。

? 連續(xù)曠工三個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工五個(gè)工作日或五個(gè)工作日以上 的，視為自動(dòng)離職。

4.未打卡并未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行說明，則視為未正常出勤，每次按實(shí)到時(shí)間以 遲到、早退、曠工計(jì)算。

5.凡發(fā)現(xiàn)托人代人打卡的情況，對(duì)委托人和被委托人給予通報(bào)批評(píng)，并分別罰

款100元；如委托人屬遲到、早退、曠工的，還應(yīng)按相應(yīng)條款另行扣款。6.員工休婚假、喪假、產(chǎn)假期間，工資待遇視同于正常出勤，但不享受其他補(bǔ) 貼。第六章 附則

1.本規(guī)定由全園制定并負(fù)責(zé)解釋。2.本規(guī)定適用于所有員工。3.本規(guī)定經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后有效。4.本規(guī)定自二零一四年六月十五日起執(zhí)行。

小博士早教園 2014年6月1日