第一篇：2009年的財務(wù)管理學(會計)教學大綱

《財務(wù)管理學》課程教學大綱

【課程代碼】0410411

【學分】

【參考學時】

【講授學時】

【實驗學時】

0

【實習學時】

0

【課程性質(zhì)】

專業(yè)必修課

【參考教材】

《財務(wù)管理學》（黑龍江人民出版社。常樹春，龍云飛主編）

【課程基礎(chǔ)】

在學該門課程之前，學生必須預(yù)修過會計學，例如：中級財務(wù)會計和成本會計等。并且最好具有統(tǒng)計學，數(shù)學和管理學等方面的基本知識。

【適應(yīng)對象】

經(jīng)濟管理類——會計；統(tǒng)計；金融；工商管理；市場營銷；人力資源管理。

【教學目的】

通過本課的學習，使學生在掌握企業(yè)財務(wù)管理的基本理論和基本方法的同時，強化學生對企業(yè)資金運動的管理和對資金運作能力及利用水平管理的能力。

【內(nèi)容提要】

無論是個人、企業(yè)和政府，都有財務(wù)管理問題，但企業(yè)的財務(wù)管理比較復(fù)雜，尤其是公司財務(wù)管理更加復(fù)雜。在市場經(jīng)濟體制下，公司是企業(yè)的主要形式。對一家公司來說，可能某些管理功能并不重要，但任何公司無論其規(guī)模大小，無論處于何種產(chǎn)業(yè)，財務(wù)管理卻必不可少，而且地位十分重要。這是因為企業(yè)財務(wù)管理信息是企業(yè)整體管理活動中最綜合、最系統(tǒng)、最連續(xù)和最完整的經(jīng)濟信息，企業(yè)中任何部門、領(lǐng)域和事項管理水平的高低。無不都會綜合地反映在企業(yè)財務(wù)管理的信息中。因此，這種信息在企業(yè)整個經(jīng)營管理活動中也最具有指導(dǎo)價值。

現(xiàn)代財務(wù)管理學十分強調(diào)“市場是龍頭，資金是基礎(chǔ)”的觀念?，F(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理學的實質(zhì)是對資金運動的管理和對資金運作能力及利用水平的管理，它對于整個企業(yè)乃至整個國家的經(jīng)濟健康發(fā)展都具有重要的意義。所以，在市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)管理體系中，有效的財務(wù)管理已被認為是必不可少的基石?，F(xiàn)代財務(wù)管理學集經(jīng)濟學、管理學、金融學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、計算機技術(shù)等相關(guān)學科于一體，研究管理目標、理財環(huán)境、資本結(jié)構(gòu)與成本、財務(wù)風險、資本預(yù)算、股利政策、報表分析等財務(wù)范疇，使人們感受到了財務(wù)學的學科價值。

第一章 總論

第一節(jié)

財務(wù)管理的概念

企業(yè)財務(wù)；企業(yè)財務(wù)活動；企業(yè)財務(wù)關(guān)系；財務(wù)管理的特點。

第二節(jié)

財務(wù)管理環(huán)境

法律環(huán)境；金融市場環(huán)境；經(jīng)濟環(huán)境。第三節(jié)

財務(wù)管理目標

產(chǎn)值最大化；利潤最大化；每股盈余最大化；股東財富最大化。第四節(jié)

財務(wù)管理的內(nèi)容

融資管理、投資管理、營運資金管理、收益分配管理 第五節(jié)

財務(wù)管理原則

資金合理配置；收支平衡；收益與風險均衡；成本與效益；彈性；利益關(guān)系協(xié)調(diào)?！净疽蟆?/p>

1．掌握企業(yè)財務(wù)活動的具體內(nèi)容； 2．掌握企業(yè)的財務(wù)關(guān)系和財務(wù)活動； 3．掌握企業(yè)財務(wù)管理的原則； 4．了解理財環(huán)境對企業(yè)財務(wù)管理的影響 【參考學時】

4學時

【參考資料】

【《財務(wù)管理學》.龍云飛主編 中國人民大學出版社出版社出版.2004年】 第二章 財務(wù)管理的價值觀念

第一節(jié) 資金時間價值

單利；復(fù)利；年金；終值；現(xiàn)值；常用年金系數(shù) 的運用；名義利率與實際利率；內(nèi)插法。

第二節(jié) 風險與報酬

風險的特點；風險的類別；風險的計量；風險與報酬的關(guān)系。

【基本要求】

1．重點掌握時間價值的計算；

2．理解普通年金與預(yù)付年金、遞延年金、永續(xù)年金的區(qū)別； 3．理解風險的分類?！緟⒖紝W時】

5學時

【參考資料】

【《財務(wù)管理》張鳴.陳文浩主編.高等教育出版社

2000年】 第三章 財務(wù)分析

第一節(jié) 財務(wù)分析概述

財務(wù)分析的意義、目的、方法；財務(wù)分析的局限性。

第二節(jié) 企業(yè)償債能力分析

流動比率；速動比率；現(xiàn)金比率；資產(chǎn)負債率；權(quán)益乘數(shù)；產(chǎn)權(quán)比率；有形凈值債務(wù)率；已獲利息信數(shù)。

第三節(jié) 企業(yè)營運能力分析 營業(yè)周期；存貨周轉(zhuǎn)率；應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率；流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率；總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。

第四節(jié) 企業(yè)盈利能力分析

銷售凈利率；銷售毛利率；資產(chǎn)凈利率；股東權(quán)益報酬率。

第五節(jié) 綜合分析

杜邦財務(wù)分析體系；上市公司財務(wù)報告分析；沃爾分析法；雷達分析法。

【基本要求】

1．理解財務(wù)分析的意義和目的；

2．分別掌握企業(yè)償債能力分析、營運能力分析、獲利能力分析和綜合分析的技術(shù)方法?！緟⒖紝W時】學時

【參考資料】

【《財務(wù)管理學》荊新、王化成 主編 中國人民大學出版社.2001年】 第四章 第一節(jié) 企業(yè)籌資管理 企業(yè)籌資概述

企業(yè)籌資的意義；企業(yè)籌資的分類；企業(yè)籌資的渠道與方式；企業(yè)籌資的原則；企業(yè)資金需要量的預(yù)測。

第二節(jié) 權(quán)益資金的籌集

吸收直接投資；發(fā)行普通股籌資；發(fā)行優(yōu)先股籌資。

第三節(jié) 負債資金的籌集

向銀行借款；發(fā)行債券；融資租賃；商業(yè)信用?！净疽蟆?/p>

1．理解企業(yè)籌資的動機與要求； 2．掌握企業(yè)籌資的各種類型；

3．學會運用企業(yè)資金需要量預(yù)測的主要方法； 4．理解吸收直接投資和發(fā)行普通股籌資各自的優(yōu)缺點； 5．掌握向銀行借款的具體形式，比較各自的優(yōu)缺點； 6．掌握債券發(fā)行價格的確定方法； 7．掌握融資租賃的特點及籌資的優(yōu)缺點； 8．掌握商業(yè)信用成本的計算?！緟⒖紝W時】

學時

【參考資料】

【《財務(wù)管理學》荊新、王化成主編

中國人民大學出版社】 第五章 第一節(jié) 資本成本和資本結(jié)構(gòu) 資本成本

個別資本成本；綜合資本成本；邊際資本成本。

第二節(jié) 杠桿利益與風險

經(jīng)營杠桿；財務(wù)杠桿；綜合杠桿。

第三節(jié) 資本結(jié)構(gòu)

影響資本結(jié)構(gòu)的因素；資本結(jié)構(gòu)的決策方法。

【基本要求】

1．理解營業(yè)杠桿、財務(wù)杠桿和綜合杠桿的原理，掌握營業(yè)杠桿系數(shù)、財務(wù)杠桿系數(shù)和綜合杠桿系數(shù)的計算方法； 2．理解資本成本的意義和計算原理； 3．掌握比較資本成本法和每股利潤分析法； 【參考學時】學時

【參考資料】

【《財務(wù)管理學》荊新、王化成主編

中國人民大學出版社】 第六章 第一節(jié) 項目投資管理 固定資產(chǎn)投資概述

固定資產(chǎn)的種類；固定資產(chǎn)投資的分類；固定資產(chǎn)投資的特點。

第二節(jié) 投資決策指標及其運用

現(xiàn)金流量；非貼現(xiàn)現(xiàn)金流量指標；貼現(xiàn)現(xiàn)金流量指標；投資決策指標的比較。

【基本要求】

1．認真掌握現(xiàn)金流量的概念及投資決策指標的計算方法； 2．熟練運用各種專門方法。【參考學時】學時

【參考資料】【《財務(wù)管理學》趙德武 主編 高等教育出版社】

第七章 第一節(jié) 證券投資管理 債券投資

債券投資的收益評價；影響債券市場價格的因素；債券投資風險；債券投資的優(yōu)缺點。

第二節(jié) 股票投資

股票投資評價；影響股票價格的因素；股票投資的優(yōu)缺點。

第三節(jié) 證券投資組合

證券投資組合的風險與收益率；證券投資組合的策略與方法。【基本要求】

1．掌握債券投資收益的計算原理； 2．掌握股票投資收益的構(gòu)成；

3．了解證券投資組合的收益、風險和計算； 【參考學時】

學時 第八章 第一節(jié) 營運資金管理 現(xiàn)金管理

持有現(xiàn)金的動機；現(xiàn)金管理的內(nèi)容；最佳現(xiàn)金持有數(shù)量的確定。

第二節(jié) 應(yīng)收賬款管理

應(yīng)收賬款的管理目標；應(yīng)收賬款的成本；信用政策；應(yīng)收賬款的管理與監(jiān)督。

第三節(jié) 存貨管理

儲備存貨的原因及其成本；最佳定貨量的確定；存貨的日常管理與監(jiān)督。

【基本要求】

1．掌握最佳現(xiàn)金持有量的確定； 2．掌握應(yīng)收賬款成本的確定； 3．了解信用政策的內(nèi)容； 4．掌握存貨管理的基本方法；

【參考學時】

8學時

【參考資料】 【《財務(wù)管理學》龍云飛 主編 中國人人民大學出版社

2004】

第九章 利潤規(guī)劃及其分配 第一節(jié) 目標利潤規(guī)劃

指定目標利潤的方法；利潤規(guī)劃。

第二節(jié) 稅務(wù)規(guī)劃

稅務(wù)規(guī)劃的內(nèi)容；稅務(wù)規(guī)劃的意義；稅務(wù)規(guī)劃的原則；稅務(wù)規(guī)劃的主要方法?！净疽蟆?/p>

1．理解和掌握量——本——利之間的關(guān)系； 2．理解企業(yè)利潤分配政策的制定應(yīng)考慮的因素； 3．理解稅務(wù)規(guī)劃對企業(yè)財務(wù)管理的意義?！緟⒖紝W時】學時

【參考資料】

【《金方案、稅收籌劃實務(wù)與案例》劉蓉編著。黑龍江人民出版社 2002年】 第十章 第一節(jié) 股利政策 股利政策的選擇

股利政策的內(nèi)容；股利政策的類型。

第二節(jié)

股利政策的影響因素

法律因素；企業(yè)因素；股東因素；債務(wù)契約因素。

第三節(jié) 股利形式

現(xiàn)金股利；財產(chǎn)股利；負債股利；股票股利

第四節(jié) 股利理論

股利無關(guān)論；股利相關(guān)論。

【基本要求】 1．理解和掌握股利政策的類型、各自的優(yōu)缺點及適用性； 2．掌握股票股利的特點及發(fā)放股票股利的動機?！緟⒖紝W時】

3學時

【參考資料】 【《公司財務(wù)》歐陽令南編著 東北財經(jīng)大學出版社 2002年】

第二篇：管理學教學大綱

《管理學原理》課程教學大綱

課程代碼：

課程中文名稱:管理學

課程英文名稱：Management 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ) 課程學分數(shù)：54/18 課程學時數(shù)：3/1

一、教學目的（黑體五號）

通過《管理學》課程的教學，使學生在掌握管理的理論框架基礎(chǔ)上，能夠認識管理活動的各項職能和管理活動的各種規(guī)律，并能運用所學的管理思想和管理方法分析并解決實際問題。了解管理學發(fā)展的新趨勢及其面臨的挑戰(zhàn)，同時為學習其他專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

二、教學要求（黑體五號）

1． 掌握管理學中的基本原理和方法。

2． 要求學生認真研究和正確對待國內(nèi)外各種管理理論和管理實踐，堅持理論聯(lián)系實踐，努力用所學管理學原理和方法去觀察分析企業(yè)管理問題。3． 使學生具備企業(yè)管理者的基本素質(zhì)，具備一定的管理才能。

三、課程內(nèi)容與學時分配 第一編

總論

第一章 管理與管理學（2學時）第一節(jié) 人類的管理活動

內(nèi)容：人類活動的特點、管理的必要性、管理的概念 重點講授：管理的概念（掌握）和管理的必要性 第二節(jié) 管理的性質(zhì)與職能

內(nèi)容：管理的職能、管理的二重屬性 重點講授：管理的職能

第三節(jié) 管理者的角色與技能

內(nèi)容：管理者的角色、管理者的技能 重點掌握：管理者的技能

第四節(jié) 管理學的研究對象和方法

內(nèi)容：管理學的研究對象、管理學的研究方法、本書的結(jié)構(gòu) 難點：管理學的概念、管理的職能、管理者的技能 思考題

1． 什么是管理學？

2． 管理活動具有哪些基本職能，它們之間的關(guān)系是什么？

第二章 管理思想的發(fā)展（6學時）第一節(jié) 中國傳統(tǒng)管理思想

內(nèi)容：中國傳統(tǒng)管理思想形成的社會文化節(jié)背景、中國傳統(tǒng)管理思想要點 第二節(jié) 西方傳統(tǒng)管理思想

內(nèi)容：西方早期管理思想的產(chǎn)生、科學管理思想的發(fā)展 重點講授：泰勒的科學管理理論和法約爾的組織管理理論 第三節(jié) 西方傳統(tǒng)管理思想的發(fā)展 內(nèi)容：行為學派的產(chǎn)生：、“管理科學”學派、系統(tǒng)管理理論、決策管理理論、新經(jīng)濟時代的管理思想變革：管理思想創(chuàng)新

重點講授：行為理論（梅奧的霍桑實驗、馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥克雷戈的X、Y理論）、決策理論（西蒙的決策理論）以及管理創(chuàng)新理論 第四節(jié) 中國現(xiàn)代管理思想的發(fā)展

內(nèi)容：中國現(xiàn)代管理思想的發(fā)展的新趨勢

本章的重點和難點：西方管理思想的發(fā)展、中國現(xiàn)代管理思想的新趨勢 思考題

1． 泰勒提出的科學管理理論有哪些內(nèi)容？如何評價泰勒制？

2． 人際關(guān)系學說的主要內(nèi)容是什么？行為科學研究的主要內(nèi)容是什么？ 3． 什么是學習型組織？學習型組織有何標準？

第三章 管理的基本原理（3學時）第一節(jié) 管理原理的特征

內(nèi)容：管理原理的特征、研究管理原理的意義 重點講授：管理原理的特征 第二節(jié) 系統(tǒng)原理

內(nèi)容：系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)的特征、系統(tǒng)原理要點 重點講授：系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)原理要點 第三節(jié) 人本原理

內(nèi)容：職工是企業(yè)的主體、有效管理的關(guān)鍵、現(xiàn)代管理的核心、管理是為人服務(wù)的 重點講授：有效管理的關(guān)鍵、現(xiàn)代企業(yè)管理的核心 第四節(jié) 責任原理

內(nèi)容：明確每個人的職責、職位設(shè)計和權(quán)限委授要合理、獎懲要公平及時。第五節(jié) 效益原理

內(nèi)容：效益的概念、效益的評價、效益追求 重點講授：效益、效率和效果概念區(qū)別 第六節(jié) 倫理原理

內(nèi)容：倫理的重要性、倫理的特性、倫理與法律的關(guān)系、倫理與社會效益的關(guān)系 重點講授：倫理的定義、倫理與法律的關(guān)系、倫理與社會效益的關(guān)系

本章重點和難點：人本原理的重要意義、責任原理的內(nèi)容、倫理原理與法律、效益的關(guān)系。思考題：

1．什么是以人為本的管理？如何實現(xiàn)“以人為本”的管理？節(jié) 2．什么是效果、效率和效益？管理活動為什么要遵循效益原理？

第二編 管理前提與本質(zhì) 第五章 管理倫理（2學時）第一節(jié) 有關(guān)倫理的幾種觀點

內(nèi)容：功利主義的倫理觀、權(quán)利至上的倫理觀、公平原則的倫理觀、綜合社會契約的倫理觀 第二節(jié) 倫理管理的特征和影響倫理的因素

內(nèi)容：倫理管理的特征；影響倫理的因素 第三節(jié) 改善倫理行為的途徑

內(nèi)容：挑選高道德素質(zhì)的員工、建立倫理守則和決策規(guī)則、在倫理方面領(lǐng)導(dǎo)員工、設(shè)定工作目標、對員工進行倫理教育、對績效進行全面評價、進行獨立的審計、提供正式的保護機制 第四節(jié) 倫理行為的具體體現(xiàn)

內(nèi)容：企業(yè)對環(huán)境的倫理行為；企業(yè)對員工的倫理行為；企業(yè)對顧客的倫理行為；企業(yè)對競爭對手的倫理行為；企業(yè)對投資者的倫理行為以及企業(yè)對所在社區(qū)的倫理行為。

本章的重點和難點：倫理管理的特征、企業(yè)的倫理行為的具體體現(xiàn)以及如何改善倫理行為 思考題

1．在商業(yè)倫理上，存在哪些觀點？各種觀點的區(qū)別是什么？ 2．合乎倫理的管理具有哪些特征？

3．管理者可以采取哪些方法來改善組織及其成員的倫理行為？

第六章 組織文化（2學時）第一節(jié) 組織文化的概念和特征

內(nèi)容：組織文化的概念；組織文化的基本特征 第二節(jié) 組織文化的基本要素

內(nèi)容：組織文化的結(jié)構(gòu)層次、組織文化的基本要素 第三節(jié) 組織文化的功能

內(nèi)容：自我內(nèi)聚功能、自我改造功能、自我調(diào)控功能、自我完善功能、自我延續(xù)功能 第四節(jié) 塑造組織文化的主要途徑

內(nèi)容：選擇價值標準、強化員工認同、提煉定格、鞏固落實、豐富發(fā)展。

本章的重點和難點：組織文化的定義和特征、組織文化的功能、如何塑造組織文化 思考題

1．什么是組織文化？它具有哪些特征？ 2．組織文化具有哪些功能？

3．為什么說組織價值觀是組織文化的核心？

第七章 管理信息（1學時）第一節(jié) 信息概述

內(nèi)容：信息的定義、對信息的評估、有用信息的特征 第二節(jié) 信息系統(tǒng)

內(nèi)容：什么是信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的要素、信自系統(tǒng)的開發(fā)步驟、計算機信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用。

第三節(jié) 其它的信息技術(shù)

內(nèi)容：簡要介紹其它的信息技術(shù)包括電信和網(wǎng)絡(luò)、人工智能、辦公自動化等 本章的重點和難點：信息的定義、信息系統(tǒng)的開發(fā)步驟 思考題

1．什么是信息？信息和數(shù)據(jù)有何區(qū)別與聯(lián)系？ 2．信息系統(tǒng)的構(gòu)成要素有哪些？

第八章 管理決策（3學時）

第一節(jié) 決策的定義、原則與依據(jù)

內(nèi)容：決策的定義、決策的原則、決策的依據(jù) 第二節(jié) 決策的類型與特點

內(nèi)容：決策的類型、決策的特點 第三節(jié) 決策的理論

內(nèi)容：古典決策理論、行為決策理論、當代決策理論 第四節(jié) 決策的過程和影響因素

內(nèi)容：決策的過程、決策的影響因素 第四節(jié) 決策的方法

內(nèi)容：集體決策方法、有關(guān)活動方向的決策方法、有關(guān)活動方案的決策方法 本章的重點和難點：決策的影響因素；決策的方法 思考題

1．如何理解決策遵循的是滿意原則，而不是最優(yōu)原則？ 2．簡述決策的過程

3．集體決策和個人決策的優(yōu)缺點分別是什么？

4．確定型決策方法、風險型決策方法和不確定型決策方法各有哪些？

第三篇 計劃

第九章 計劃與計劃工作（2學時）第一節(jié) 計劃的概念及性質(zhì)

內(nèi)容：計劃的概念、計劃與決策的關(guān)系、計劃的性質(zhì) 第二節(jié) 計劃的類型

內(nèi)容：各種計劃的類型包括長期計劃和短期計劃、業(yè)務(wù)計劃、財務(wù)計劃和人事計劃、戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃、具體性計劃和指導(dǎo)性計劃、程序性計劃和非程序性計劃。第三節(jié) 計劃的編制過程

內(nèi)容：計劃編制過程包括確定目標、認清現(xiàn)在、研究過去、預(yù)測并有效的確定計劃的前提條件、擬訂和選擇可行性計劃、制訂主要計劃、制訂派生計劃、制訂預(yù)算，用預(yù)算使計劃數(shù)字 本章的重點和難點：計劃的定義、計劃與決策的關(guān)系、計劃的編制過程 思考題

1．解釋計劃內(nèi)容的5W1H 2．決策與計劃的關(guān)系是什么？ 3．簡述計劃的編制過程。

第十章 戰(zhàn)略性計劃（4學時）第一節(jié) 遠景和使命陳述

內(nèi)容：遠景和使命包括的內(nèi)容是什么、核心價值觀、核心目標、BHAG目標 第二節(jié) 戰(zhàn)略環(huán)境的分析

內(nèi)容：外部環(huán)境分析、行業(yè)環(huán)境分析、競爭對手分析、企業(yè)自身分析、顧客分析 第三節(jié) 戰(zhàn)略選擇

內(nèi)容：公司層次戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)層次戰(zhàn)略、職能層次戰(zhàn)略 本章重點和難點：戰(zhàn)略環(huán)境分析和戰(zhàn)略選擇 思考題

1．什么是戰(zhàn)略性計劃？戰(zhàn)略性計劃的內(nèi)容是什么？ 2．試分析影響行業(yè)競爭的五種力量。

3．戰(zhàn)略選擇包括哪幾個層次？分別包含哪些戰(zhàn)略選擇？

4．為什么要研究供應(yīng)商的討價還價能力？哪些因素影響供應(yīng)商的討價還價能力？ 第十一章 企業(yè)資源計劃（3學時）第一節(jié) 物料需求計劃及制造資源計劃

內(nèi)容：1960年代開環(huán)的物料需求計劃、1970年閉環(huán)的物料需求計劃、1980年代制造資源計劃

第二節(jié) 企業(yè)資源計劃及其管理思想

內(nèi)容：1990年代的企業(yè)資源計劃、ERP的核心管理思想 第三節(jié) 企業(yè)資源計劃的構(gòu)成

內(nèi)容：財務(wù)管理模塊、生產(chǎn)管理模塊、物流管理模塊 第四節(jié) 企業(yè)資源計劃的實施

內(nèi)容：項目的前期工作、實施準備階段、模擬運行及用戶化、切換運行、新系統(tǒng)運行 第五節(jié) 業(yè)務(wù)流程再造與企業(yè)資源計劃

內(nèi)容：業(yè)務(wù)流程再造的定義、業(yè)務(wù)流程再造的過程教學要求

本章的重點和難點：ERP的概念、ERP的構(gòu)成、業(yè)務(wù)流程再造的概念及過程 思考題

1． ERP與MRP，MRPII有何區(qū)別？ 2． 簡述業(yè)務(wù)流程再造的過程

第十二章 計劃的實施（1學時）第一節(jié) 目標管理

內(nèi)容：目標管理的基本思想、目標的性質(zhì)、目標管理的過程 第二節(jié) 滾動計劃法

內(nèi)容：滾動計劃法的基本思想、滾動計劃法的評價 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)

內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的步驟和評價

本章重點和難點：德魯克的目標管理思想、目標管理的過程 思考題

1． 什么是目標管理思想？

2． 如何根據(jù)目標管理思想來組織計劃的實施？

第四篇 組織

第十三章 組織設(shè)計（4學時）第一節(jié) 組織設(shè)計概述

內(nèi)容：組織設(shè)計的原因、組織設(shè)計的原則 第二節(jié) 組織設(shè)計的影響因素分析

內(nèi)容：組織設(shè)計的影響因素（經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營戰(zhàn)略、技術(shù)、企業(yè)發(fā)展階段、規(guī)模等）第三節(jié) 部門化

內(nèi)容：職能部門化、產(chǎn)品部門化、區(qū)域部門化、矩陣組織 第四節(jié) 集權(quán)與分權(quán)

內(nèi)容：權(quán)力的定義、權(quán)力的性質(zhì)與特征、集權(quán)與分權(quán)的相對性、組織中集權(quán)傾向、分權(quán)及其現(xiàn)實途徑

本章重點和難點：管理幅度與管理層次的關(guān)系、部門化結(jié)構(gòu)形式、集權(quán)與分權(quán)的標志。

思考題

1．管理者與被管理者的工作能力如何影響管理幅度？

2．組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務(wù)是什么？設(shè)計時要考慮哪些因素的影響？ 3．信息技術(shù)對企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)有何影響？

第十四章 人員配備（2學時）

第一節(jié) 人員配備的任務(wù)、程序和原則

內(nèi)容：人員配備的任務(wù)、人員配備的工作內(nèi)容和程序、人員配備的原則 第二節(jié) 管理人員的選聘

內(nèi)容：管理人員需要量的確定、管理人員的來源、管理人員選聘的標準、管理人員選聘程序和方法

第三節(jié) 管理人員的考評

內(nèi)容：管理人員考評的目的和作用、管理人員考評的內(nèi)容、管理人員的考評程序和方法 第四節(jié) 管理人員的培訓

內(nèi)容：管理人員培訓的目標、管理人員培訓的方法

本章重點和難點：人員配備的任務(wù)、管理人員的選聘、管理人員考評的程序 思考題

1． 人員配備要遵循哪些原則？ 2． 外部招聘有何優(yōu)缺點？

3． 管理人員考評對管理人員有何積極影響？

第十五章 組織力量的整合（2學時）第一節(jié) 正式組織與非正式組織

內(nèi)容：非正式組織的產(chǎn)生、非正式組織的影響（積極作用和消極作用）第二節(jié) 直線與參謀

內(nèi)容：直線與參謀的關(guān)系、直線與參謀的矛盾、如何正確發(fā)揮參謀的作用 第三節(jié) 委員會

內(nèi)容：運用委員會的理由、委員會的局限性、如何提高委員會的工作效率 本章的重點和難點：非正式組織的產(chǎn)生、影響和作用、直線與參謀的關(guān)系 思考題

1，正式組織與非正式組織有何區(qū)別？

3． 直線關(guān)系與參謀關(guān)系的角色是什么？如何恰當處理直線與參謀間的矛盾？

第五篇 領(lǐng)導(dǎo)

第十六章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者（3學時）第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用 內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)的含義和作用

第二節(jié) 理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體

內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及條件、領(lǐng)導(dǎo)集體的構(gòu)成 第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論

內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型、領(lǐng)導(dǎo)方式的連續(xù)一體理論、管理方格理論、權(quán)變理論 第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

內(nèi)容：做領(lǐng)導(dǎo)的本職工作、與下屬的溝通、信任和合作、時間管理

本章重點和難點：領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)的作用、管理方格理論和權(quán)變理論 思考題

1．什么是領(lǐng)導(dǎo)？它包含哪些要素？

2．領(lǐng)導(dǎo)具有很強的藝術(shù)性，你認為領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中應(yīng)注意哪些問題？

第十七章 激勵（2學時）第一節(jié) 激勵的性質(zhì)

內(nèi)容：激勵力、效價與期望值的關(guān)系 第二節(jié) 激勵理論

內(nèi)容：需要層次理論、期望理論、公平理論、強化理論、激勵模式 第三節(jié) 激勵實務(wù)

內(nèi)容：常用的四種激勵方式（工作激勵、成果激勵、批評激勵、培訓教育激勵）本章的重點和難點：激勵理論和激勵方法 思考題

1．簡要說明需要層次理論。

2．簡要說明公平理論的內(nèi)容，并運用公平理論談?wù)勅绾卧诠芾碇凶龅健肮健保?/p>

第十八章 溝通（2學時）第一節(jié) 組織中的溝通

內(nèi)容：溝通的重要性、溝通的過程、溝通的類別、非正式溝通及其管理、企業(yè)中的溝通網(wǎng)絡(luò) 第二節(jié) 溝通的障礙及其克服

內(nèi)容：有效溝通的障礙、如何克服溝通中的障礙 第三節(jié) 沖突與談判

內(nèi)容：沖突的定義、沖突的起源、沖突的處理：回避、遷就、強制、妥協(xié)、合作 本章的重點和難點：溝通的定義和作用、非正式溝通、沖突的定義以及沖突的處理 思考題

1．什么是溝通？溝通有何重要性？ 2．什么是沖突？如何克服沖突的障礙？ 3．企業(yè)應(yīng)如何對待非正式溝通？

第十九章 控制與控制過程（2學時）第一節(jié) 控制原理

內(nèi)容：控制的必要性、控制的基本原理、控制的類型 第二節(jié) 控制的要求

內(nèi)容：有效控制的特征（適時控制、適度控制、客觀控制、彈性控制）第三節(jié) 控制過程

內(nèi)容：控制過程（確立標準、衡量工作成效、糾正偏差）本章的重點和難點：控制原理、有效控制的要求、控制的過程 思考題：

1．試述控制的必要性

2．控制有哪些類型？有效的控制應(yīng)具有什么樣的特征？

第二十章 控制方法（2學時）第一節(jié) 預(yù)算控制

內(nèi)容：預(yù)算的形式、預(yù)算內(nèi)容、預(yù)算的作用及局限性 第二節(jié) 非預(yù)算控制

內(nèi)容：非預(yù)算控制方法（比率分析、審計控制、損益控制、投資報酬率控制以及親自觀察覺法和報告分析法）第三節(jié) 成本控制

內(nèi)容：成本控制的基礎(chǔ)、成本控制的步驟、成本控制的作用

本章的重點和難點：預(yù)算控制的定義、形式和內(nèi)容；非預(yù)算控制的方法 思考題

1．簡述預(yù)算控制編制步驟。

2．內(nèi)部審計的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？局限性主要表現(xiàn)在哪些方面？

第七篇 創(chuàng)新

第二十一章 管理的創(chuàng)新職能（1學時）第一節(jié) 創(chuàng)新及其作用

內(nèi)容：創(chuàng)新定義、創(chuàng)新與維持的關(guān)系及作用、創(chuàng)新的類別與特征 第二節(jié) 創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容

內(nèi)容：目標創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新 第三節(jié) 創(chuàng)新的過程和組織

內(nèi)容：創(chuàng)新的過程：尋找機會、提出構(gòu)想、迅速行動、堅持不懈 本章重點和難點：創(chuàng)新的定義、創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容、創(chuàng)新的過程 思考題

1．創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容是什么？ 2．制度創(chuàng)新包括哪些內(nèi)容？ 3．創(chuàng)新的過程包括哪些？

第二十二章 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新（1學時）第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵和貢獻

內(nèi)容：技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵、技術(shù)創(chuàng)新的貢獻 第二節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的源泉

內(nèi)容：七種創(chuàng)新來源（意外的成功或失敗、企業(yè)內(nèi)外的不協(xié)調(diào)、工藝過程的需要、產(chǎn)業(yè)和市場的改變、人口結(jié)構(gòu)的變化、人們觀念的改變以及新知識的產(chǎn)生等）第三節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及選擇

內(nèi)容：技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略、創(chuàng)新對象的選擇、創(chuàng)新方式的選擇

本章的重點和難點：技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵、技術(shù)創(chuàng)新的源泉和技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略選擇 思考題

1．技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)涵包括哪些方面？

2．材料創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新之間的關(guān)系是怎樣的？

第二十三章 企業(yè)組織創(chuàng)新（1學時）第一節(jié) 企業(yè)制度創(chuàng)新

內(nèi)容：工業(yè)企業(yè)社會的制度結(jié)構(gòu)特征、知識經(jīng)濟條件下企業(yè)制度創(chuàng)新的邏輯

第二節(jié) 企業(yè)層級創(chuàng)新

內(nèi)容：工業(yè)企業(yè)社會的層 企業(yè)層級結(jié)構(gòu)特征、知識經(jīng)濟與企業(yè)層級結(jié)構(gòu)的改造 第三節(jié) 企業(yè)文化創(chuàng)新

內(nèi)容：工業(yè)社會中企業(yè)文化的特征、知識經(jīng)濟與企業(yè)文化創(chuàng)新

本章重點和難點：企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、企業(yè)文化創(chuàng)新 思考題

1．知識經(jīng)濟表現(xiàn)出哪些特征？

2．為什么說網(wǎng)絡(luò)化的層級組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該是穩(wěn)定與變化的統(tǒng)一？

四、教學參考書 教材：周三多編，《管理學——原理與方法》，復(fù)旦大學出版社 參考書：

[1]《管理學》第三版（美）斯蒂芬·羅賓斯著 毛蘊詩譯 東北財經(jīng)大學出版社 [2]《當代管理學》加雷思·瓊斯 珍尼弗·喬治著 鄭風田 趙樹芳譯 人民郵電

出版社

[3]《管理學案例集》 徐波主編，上海人民出版社

[4]《管理學原理案例庫》 劉興倍主編，清華大學出版社 [5]《管理學題解精粹》李俊杰，崇文書局

[6]《管理學原理》 楊文士著。人民大學出版社 [7]《管理學》 張玉利著，南開大學出版社 [8]《人力資源管理》（第九版）（美）德斯勒著，清華大學出版社

五、考核方式

考勤（10%）

平時案例分組討論及發(fā)言（20%）期中開卷文章或?qū)W習小結(jié)（10%）期末閉卷考試（60%），以案例分析等主觀題為主要考試內(nèi)容。

（撰寫人：劉宇璟，審核人：XXX）

第三篇：財務(wù)管理學

一、名詞解釋

1、剩余股利政策：剩余股利政策就反映了股利政策與投資、籌資之間的關(guān)系。就是在公司確定的最佳資本結(jié)構(gòu)下，稅后利潤首先要滿足項目投資所需要的股利資本，然后若有剩余才用于分配資金現(xiàn)金股利。剩余股利政策是一種投資優(yōu)先的股利政策。

2、資本結(jié)構(gòu)：是指企業(yè)各種資本的價值構(gòu)成及其比例關(guān)系，是企業(yè)一定時期籌資結(jié)合的結(jié)果。

3、全面預(yù)算：是指企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)規(guī)劃、經(jīng)營目標和資源狀況，運用系統(tǒng)方法編制的企業(yè)經(jīng)營、資本、財務(wù)等一系列業(yè)務(wù)管理標準和行動計劃，據(jù)以進行控制、監(jiān)督和考核激勵。

4、可轉(zhuǎn)換債券：簡稱為可轉(zhuǎn)債，是指由公司發(fā)行并規(guī)定債券持有人在一定期限內(nèi)按約定的條件可將其轉(zhuǎn)換為發(fā)行公司普通股的債券。

5、營業(yè)杠桿利益：是指企業(yè)擴大營業(yè)收入總額的條件下，單位營業(yè)收入的固定成本下降而給企業(yè)增加的息稅前利潤（即支付利息和所得稅之前的利潤。）在企業(yè)一定的營業(yè)收入規(guī)模內(nèi)，變動成本隨著營業(yè)收入總額的增加而增加，固定成本則不隨營業(yè)收入總額的增加而增加，而是保持固定不變。隨著營業(yè)收入的增加，單位營業(yè)收入所負擔的固定成本會相對減少，從而給企業(yè)帶來額外的利潤。

6、融資租賃：又稱資本租賃、財務(wù)租賃，是由租賃公司按照承租企業(yè)的要求融資購買設(shè)備，并在契約或合同規(guī)定的較長期限內(nèi)提供給承租企業(yè)使用的信用性業(yè)務(wù)，是現(xiàn)代租賃的主要類型。

7、混合性籌資：是指兼具股權(quán)性籌資和債務(wù)性籌資雙重屬性的長期籌資類型，主要包括發(fā)行優(yōu)先股籌資和發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券籌資。

8、長期籌資的渠道：企業(yè)的長期籌資需要通過一定的長期籌資渠道和資本市場。不同的長期籌資渠道各有特點和適用性，需要加以分析研究。

9、營運能力分析：反映了企業(yè)資金周轉(zhuǎn)狀況，對此進行分析，可以了解企業(yè)的營業(yè)狀況及經(jīng)營管理水平。資金周轉(zhuǎn)狀況好，說明企業(yè)的經(jīng)營管理水平高，資金利用效率高。

10、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率：企業(yè)一定時期賒銷收入凈額與應(yīng)收賬款平均余額的比率。是評價應(yīng)收賬款流動性大小的一個重要財務(wù)比率，它反映了應(yīng)收賬款在一個會計內(nèi)的周轉(zhuǎn)次數(shù)，可以用來分析應(yīng)收賬款的變現(xiàn)速度和管理效率。

二、簡答題。

1、普通股籌資的優(yōu)缺點

（1）優(yōu)點：1）普通股籌資沒有固定的股利負擔。

2）普通股股本沒有規(guī)定的到期日，無須償還，它是公司的永久性資本，除非公司清算，才予以清償。這對于保證公司對資本的最低需要額，促進公司持續(xù)穩(wěn)定經(jīng)營具有重要作用。

3）利用普通股籌資風險小。

4）發(fā)行普通股籌集股權(quán)資本能提升公司的信譽。（2）缺點：1）資本成本較高

2）利用普通股籌資，出售新股票，增加新股東，一方面，可能會分散公司的控制權(quán)；另一方面，新股東對公司已積累的盈余具有分享權(quán)，會降低普通股的每股收益，從而可能引起普通股股價的下跌。

3）如果以后增發(fā)普通股，可能會引起股票價格的波動。

2、債券籌資的優(yōu)缺點

（1）優(yōu)點：1）債券籌資資本較低

2）債券籌資能夠發(fā)揮財務(wù)杠桿的作用。

3）能夠保障股東的控制權(quán)。

4）便于調(diào)整公司的資本結(jié)構(gòu)。（2）缺點：1）債券籌資的財務(wù)風險較大。

2）債券籌資的限制條件較多。

3）債券籌資的數(shù)量有限。

3、財務(wù)戰(zhàn)略的職能類型：投資戰(zhàn)略、籌資戰(zhàn)略、營運戰(zhàn)略、勝利戰(zhàn)略

財務(wù)戰(zhàn)略的綜合類型：擴張型財務(wù)戰(zhàn)略、穩(wěn)健型財務(wù)戰(zhàn)略、防御型財務(wù)戰(zhàn)略、收縮型財務(wù)戰(zhàn)略。

4、影響企業(yè)償還能力的其他因素：或有負債、擔保責任、租賃活動、可用的銀行授信額度

5、短期償債能力分析：是指企業(yè)償付流動負債的能力。評價短期償債能力的財務(wù)比率有：流動比率、速動比率、現(xiàn)金比率、現(xiàn)金流量比率

6、年金概念和類型：是指一定時期內(nèi)每期相等金額的收付款項。折舊、利息、租金、保險費等均表現(xiàn)為年金的形式。

類型：后付年金（普通年金）、先付年金（即付年金）、延期年金、永續(xù)年金。

7、短期籌資的概念與特征 概念：是指籌集在一年內(nèi)或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)到期的資金，通常是指短期負債籌資。

特征：籌資速度快、籌資彈性好、籌資成本低、籌資風險大

8、財務(wù)分析的作用：（1）通過財務(wù)分析，可以全面評價企業(yè)在一定時期內(nèi)的各種財務(wù)能力，包括償債能力、營運能力、盈利能力和發(fā)展能力，從而分析企業(yè)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗教訓，促進企業(yè)改進經(jīng)營活動、提高管理水平。

（2）通過財務(wù)分析，可以為企業(yè)外部投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門和人員提供更加系統(tǒng)的、完整的會計信息，便于他們更加深入地了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為其投資決策、信貸決策和其他經(jīng)濟決策提供依據(jù)。

（3）通過財務(wù)分析，可以檢查企業(yè)內(nèi)部各只能部門和單位完成經(jīng)營計劃的情況，考核各部門和單位的經(jīng)營業(yè)績，有利于企業(yè)建立和完善業(yè)績評價體系，協(xié)調(diào)各種財務(wù)關(guān)系，保證企業(yè)此阿武目標的順利實現(xiàn)。

9、金融市場的構(gòu)成

金融市場是由主體、客體和參加人組成，主體是指銀行和非銀行金融機構(gòu)，它們是連接投資人和籌資人的橋梁?？腕w是指金融市場上的交易對象，如股票、債券、商業(yè)票據(jù)等。參加人是指客體的供應(yīng)者和需求者，如企業(yè)、政府部門和個人等。

三、論述題

1、股利政策的影響因素

法律因素：資本保全的約束企業(yè)積累的約束、企業(yè)利潤的約束、償債能力的約束。債務(wù)契約的因素

公司自身因素：現(xiàn)金流量、籌資能力、投資機會、資本成本、盈利狀況、公司所處的生命周期。

股東因素：追求穩(wěn)定的首日，有規(guī)避風險的需要；擔心控制權(quán)被稀釋；規(guī)避所得稅 行業(yè)因素

2、MM資本結(jié)構(gòu)理論的觀點

MM資本結(jié)構(gòu)理論的基本結(jié)論：在符合該理論的假設(shè)之下，公司的價值與其資本結(jié)構(gòu)無關(guān)。公司的價值取決于其實際資產(chǎn)，而非各類債務(wù)和股權(quán)的市場價值。

MM資本結(jié)構(gòu)理論 吧的假設(shè)：公司子無稅收的環(huán)境中經(jīng)營；公司營業(yè)風險的高低由息稅前利潤標準差來衡量，公司營業(yè)風險決定其風險等級；投資者對所有公未來盈利及風險的預(yù)期相同；投資者不知福證券交易成本，所有債務(wù)利率相同；公司為零增長公司，即年平均盈利額不變；個人和公司均可發(fā)行無風險債券，并由無風險利率；公司無破產(chǎn)成本；公司的股利政策與公司價值無關(guān)，公司發(fā)行新債時不會影響已有債務(wù)的市場價值；存在高度完善和均衡的資本市場。這意味著資本可以自由流通、充分競爭，預(yù)期報酬率相同的證券價格相同，有充分信息，利率一致。

四、計算題

國庫券的利息為5%，市場證券組合的報酬率為13%，要求：計算市場風險報酬率，同時請回答：（1）當β值為1.5時，必要報酬率應(yīng)為多少？

（2）如一項投資計劃的β值為0.8，期望報酬率為11%，是否應(yīng)當進行投資？（3）如果某種股票的必要報酬率為12.2%,其β值應(yīng)為多少？

答案：(1).市場風險報酬率=市場證券組合的報酬率-國庫券的利息率

=13%-5%

=8%．

.必要報酬率=無風險利率+β*(預(yù)期報酬率-無風險利率)

=8%+1.5*(13%-8%)

=15.5%(2)投資計劃必要報酬率=無風險利率+β*(預(yù)期報酬率-無風險利率)

=8%+0.8*(11%-8%)

=10.4%

投資計劃必要報酬率10.4%<期望報酬率為11%,所以不應(yīng)當進行投資；

4.12.2%=8%+β*（12.2%-8%）β=0.9

第四篇：《管理學概論》教學大綱

《管理學》教學大綱

一、課程性質(zhì)與目的

本課程是為經(jīng)濟管理類專業(yè)中職生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是經(jīng)濟管理類高職生的必修課程，在經(jīng)濟管理類專業(yè)高職生三年的學習中，起著引導(dǎo)學生入門及培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。本課程的教學目的在于通過教與學，使學生正確理解管理的概念，掌握管理的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法，并能綜合運用于對實際問題的分析，初步具有解決一般管理問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合管理素質(zhì)，為以后學習其它專業(yè)管理課程打下基礎(chǔ)。

二、課程簡介

本課程主要講授管理活動的基本規(guī)律和一般方法，通過學習管理的基本職能、管理理論發(fā)展史、中外管理理念的比較、管理與組織設(shè)計、管理的類型與方法以及管理創(chuàng)新等知識，使學生了解管理理論的歷史演變過程與管理實踐的發(fā)展趨勢，掌握管理活動的基本規(guī)律和一般方法，為未來服務(wù)社會從事管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

三、教學內(nèi)容

第一章

管理與管理學（2學時）

主要內(nèi)容：管理的的基本含義、管理的基本職能；管理者的角色、管理者的技能；管理學的特點、管理學的學習及研究方法。

學習要求：理解管理及管理者的概念，管理的重要性及其作用；了解管理學的特點、管理學的研究對象、方法。

自學：從管理的作用、目的看管理的效率與效果；研究方法。討論：為什么說管理是科學的也是藝術(shù)的，是科學與藝術(shù)的結(jié)合？ 課堂案例討論：管理者角色理論的應(yīng)用

第二章

管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展（2學時）

主要內(nèi)容：泰羅及科學管理理論、法約爾及一般管理理論、韋伯及官僚制組織理論；梅奧的人群關(guān)系理論、現(xiàn)代管理理論的特點；幾種主要現(xiàn)代管理理論學派。

學習要求：了解中國的傳統(tǒng)管理思想；了解西方管理思想發(fā)展的歷史背景，掌握各歷史階段的主要思想觀點，現(xiàn)代管理各學派的主要理論觀點。

自

學：中國傳統(tǒng)管理思想的形成及發(fā)展 閱

讀：企業(yè)理論相關(guān)書籍

第三章

組織及其環(huán)境（2學時）

主要內(nèi)容：組織的概念和功能；組織的分類、組織的資源；組織與環(huán)境的關(guān)系、組織的一般環(huán)境和具體環(huán)境；環(huán)境分析的基本方法。

學習要求：了解組織的分類與組織環(huán)境的特點，理解組織環(huán)境對組織管理與發(fā)展的影響，掌握組織的環(huán)境因素、環(huán)境分析的內(nèi)容和方法。

自

學：相關(guān)的組織理論。

第四章 計劃（2學時）

主要內(nèi)容：計劃的概念及其在管理工作中的作用；計劃的種類以及各種類型計劃之間的聯(lián)系；計劃的原理、計劃工作的邏輯步驟；現(xiàn)代的計劃編制方法及在實踐中應(yīng)用

學習要求：理解計劃的概念，了解計劃的分類和內(nèi)容要素；掌握現(xiàn)代計劃方法；掌握目標管理的基本思想、特點和程序。

自我評估：你是一個稱職的計劃人員嗎？

自

學：現(xiàn)代計劃方法：運籌學方法、甘特圖方法、滾動計劃法。作

業(yè)：個人時間管理

第五章

決策（2學時）

主要內(nèi)容：決策的概念、原則及依據(jù)；決策的分類；決策過程的每一個步驟、決策的方法及運用。

學習要求：理解決策的概念，了解決策的作用和類型，掌握決策的步驟，了解決策的技術(shù)方法，了解現(xiàn)代決策理論發(fā)展的新趨勢。

自

學：幾種定量預(yù)測、決策方法。課堂案例討論。作

業(yè)：決策方法應(yīng)用題。

第六章 組織設(shè)計（2學時）

主要內(nèi)容：組織設(shè)計的任務(wù)與過程；組織設(shè)計的權(quán)變因素與原則；組織結(jié)構(gòu)的典型形式、組織設(shè)計的主要內(nèi)容。

學習要求：理解組織、勞動分工、統(tǒng)一指揮、權(quán)力、職權(quán)與職責、直線職權(quán)、參謀職權(quán)、指揮鏈、管理幅度與管理層次等概念；掌握組織設(shè)計的基本原則、組織結(jié)構(gòu)的基本形式及其優(yōu)缺點。

自

學：組織設(shè)計的權(quán)變因素與原則。

作

業(yè)：比較直線制形式、職能制形式、直線職能制形式、事業(yè)部制形式和矩陣制形式的特點。

第七章 組織構(gòu)建中的人員配備（2學時）

主要內(nèi)容：人員配備的作用與過程；人員選拔計劃的制定與實踐；人員培訓的目的與過程；人員考評系統(tǒng)和過程。

學習要求：了解人員配備的意義與過程，理解人員考評的目的和作用，掌握人員選拔、人員培訓和人員考評的原理與方法。

自

學：人員配備相關(guān)理論。

第八章 組織文化的理論基礎(chǔ)（2學時）

主要內(nèi)容：組織文化的理論基礎(chǔ)；組織文化的概念與特征；組織文化建設(shè)；跨文化組織管理。學習要求：了解組織文化的特征、構(gòu)成與分類；理解組織文化的機能和作用，掌握組織文化建設(shè)與跨文化組織管理的方法。

自

學：跨文化組織管理的特征。

第九章 組織變革與發(fā)展（2學時）

主要內(nèi)容：組織變革與發(fā)展的意義；組織生命周期理論；組織變革的方式和內(nèi)容；組織變革的步驟；組織變革阻力的克服；組織發(fā)展的趨勢。

學習要求：了解組織變革與發(fā)展的意義與動因，理解組織發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，掌握組織變革的方式與特點，展望組織的發(fā)展趨勢。

自

學：組織變革的影響因素及有關(guān)理論。

第十章 領(lǐng)導(dǎo)（2學時）

主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)的含義與功能；領(lǐng)導(dǎo)的影響力；人性假設(shè)理論及其相關(guān)對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式；領(lǐng)導(dǎo)特征理論；領(lǐng)導(dǎo)行為理論；領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。

學習要求：了解領(lǐng)導(dǎo)的概念及作用、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和條件、典型的領(lǐng)導(dǎo)理論；理解人性假設(shè)理論，掌握其領(lǐng)導(dǎo)方式。

自

學：PM理論、三因素理論、領(lǐng)導(dǎo)作風理論；路徑—目標理論、領(lǐng)導(dǎo)—參與理論 自我評估：你屬于何種領(lǐng)導(dǎo)者？

第十一章 激勵（2學時）

學習內(nèi)容：激勵的性質(zhì)和作用、激勵的過程；需要層次理論、雙因素理論及后天需要理論、期望理論和公平理論；強化的種類與強化方式；綜合激勵模式、常用的激勵方法。

學習要求：了解激勵的含義、激勵過程和激勵的作用；理解激勵的基本理論，掌握激勵的模式與方法。領(lǐng)會激勵的模式，掌握激勵的方法。

自

學：激勵的基本理論。

第十二章 溝通與協(xié)調(diào)（2學時）

學習內(nèi)容：沖突的類型與內(nèi)容、產(chǎn)生的原因、沖突的管理；溝通的方式、渠道、障礙與有效溝通的實現(xiàn)；協(xié)調(diào)的概念、內(nèi)容、方法與途徑；群體間依存關(guān)系、群體動力學理論與原理。學習要求：了解沖突的起源、沖突的模型與過程分析；理解群體間關(guān)系與協(xié)調(diào)；掌握溝通技巧與溝通設(shè)計；

小組討論：溝通過程中會遇到哪些障礙？通過哪些手段能予以有效解決？

第十三章 控制（2學時）

主要內(nèi)容：控制與控制過程必須堅持的原則；控制的類型、控制實施的基本過程；實現(xiàn)有效控制的特征；無種常用的控制方法。

學習要求：了解控制的概念及類型，理解控制的步驟及過程，掌握控制的方法。課堂案例討論。自

學：常用的管理控制技術(shù)與方法。

第十四章 管理創(chuàng)新（2學時）

主要內(nèi)容：創(chuàng)新職能對企業(yè)生存和發(fā)展的重要作用；創(chuàng)新的特點與類型；管理創(chuàng)新的基本內(nèi)容；五種創(chuàng)新過程模型；創(chuàng)新組織未來的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)的特點。

學習要求：了解創(chuàng)新的含義、特征、內(nèi)容和過程，理解創(chuàng)新過程的實質(zhì)，掌握創(chuàng)新的規(guī)律與理念。

自

學：創(chuàng)新技術(shù)。

第十五章 管理倫理（2學時）

主要內(nèi)容：道德規(guī)范體系和功能；管理與倫理的關(guān)系；影響管理倫理的主要因素；提高管理倫理的途徑；組織的社會責任。

學習要求：了解倫理道德的功能與評價，理解影響管理倫理（道德）的因素與組織的社會責任，掌握組織社會責任的具體體現(xiàn)。

自

學：道德發(fā)展階段理論。

第十六章 新趨勢下的管理理念（2學時）

主要內(nèi)容：管理理論發(fā)展的歷程；各種新管理理念產(chǎn)生的背景、特點以及適用條件；新世紀管理發(fā)展趨勢的哲學基礎(chǔ)；學會用新的思維方式和新的方法進行管理。

學習要求：了解自我管理、人本管理、知識管理、愿景管理的特點、原則和形式，理解新趨勢下管理理念的精神實質(zhì)，掌握新的管理手段與方法。

自

學：新世紀相關(guān)的管理理論與管理實踐。

四、教學基本要求

教師在課堂上應(yīng)對管理學的基本概念、規(guī)律、原理和方法進行必要的講授，并詳細講授每章的重點、難點內(nèi)容；講授中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際，通過必要的案例展示、討論，啟迪學生的思維，加深學生對有關(guān)概念、理論等內(nèi)容的理解，并應(yīng)采用多媒體輔助教學，加大課堂授課的知識含量。

案例討論課的次數(shù)應(yīng)不少5次，主要安排在決策、計劃、組織設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)、控制等章進行；進行案例討論之前，教師事先對案例討論的具體過程進行充分的設(shè)計，考慮可能發(fā)生的各種情況，并向?qū)W生下發(fā)有關(guān)案例；案例討論中，教師應(yīng)把握討論的進度及方向，進行必要的提示，引導(dǎo)學生運用所學管理學知識，分析、解決實際問題；案例討論后，教師應(yīng)及時進行總結(jié)。

本課程自學內(nèi)容的量應(yīng)不少于理論教學時數(shù)的20%，主要安排在各章節(jié)中有關(guān)背景資料和易于理解的內(nèi)容上，自學不占上課學時，但按一定比例作為考試的內(nèi)容；學生進行自學前，教師應(yīng)下發(fā)自學提綱或有關(guān)思考題，并進行必要的檢查。

平時作業(yè)量應(yīng)不少于15學時，在主要章節(jié)講授完之后，要布置一定量的案例分析討論或閱讀管理學名著、撰寫讀書報告等，旨在加深學生對所學知識的理解、運用，拓寬學生的知識面。

五、教學方法

實行模塊式教學，即將整個課程按照上述內(nèi)容結(jié)構(gòu)劃分為九個單元，每個單元由理論授課、案例分析、研討、自學、作業(yè)或者模擬、實習、參觀、調(diào)查等方式構(gòu)成。

考試主要采用閉卷方式，考試范圍應(yīng)涵蓋所有講授及自學的內(nèi)容，考試內(nèi)容應(yīng)能客觀反映出學生對本門課程主要概念的記憶、掌握程度，對有關(guān)理論的理解、掌握及綜合運用能力。

第五篇：《管理學》課程教學大綱.

《管理學》課程教學大綱

課程名稱：管理學/ Management 課程代碼：030101 學時/學分：32/2 先修課程：《大學語文》

適用專業(yè)：工商管理、市場營銷專業(yè)本科 開課院系：管理學院

教材： 《管理學--原理與方法(第四版)》周三多等編著 復(fù)旦大學出版社 2003年9月 主要參考書：周三多等編著 《管理原理》 南京大學出版社 1998年2月 第二版

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

本課程是管理類各專業(yè)的共同課，是管理類各專門管理的基礎(chǔ)課，是介于社會科學與自然科學之間的邊緣科學。管理學是以各種管理工作中普遍適用的原理和方法作為研究對象的。要求學生認真研究和正確對待國內(nèi)外各種管理理論和管理實踐，堅持理論聯(lián)系實踐，努力用所學管理學原理和方法去觀察分析現(xiàn)實管理問題。

在學習本課程后，學生應(yīng)該能夠初步掌握管理學的基本原理和方法，為進一步學習各專門的管理學打下必要的理論基礎(chǔ)。

二、課程的基本內(nèi)容和要求

(一)課程的基本內(nèi)容 第一章 管理概述

第一節(jié) 人類的管理活動

管理的職能與性質(zhì)

第三節(jié) 管理的對象與方法 第二章 管理思想的發(fā)展

第一節(jié) 中國傳統(tǒng)管理思想 第二節(jié) 西方傳統(tǒng)管理思想

第三節(jié) 西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展 第四節(jié) 中國現(xiàn)代管理思想的發(fā)展 第三章 管理的基本原理

第一節(jié) 管理原理的特征 第二節(jié) 系統(tǒng)原理 第三節(jié) 人本原理 第四節(jié) 責任原理 第五節(jié) 效益原理 第四章 管理的基本方法

第一節(jié) 管理的方法論 第二節(jié) 管理的法律方法 第三節(jié) 管理的行政方法 第四節(jié) 管理的經(jīng)濟方法 第五節(jié) 管理的教育方法 第五章 管理倫理 第一節(jié) 緊迫的課題

第二節(jié) 道德的本性與影響管理道德的因素 第三節(jié) 管理道德行為的改善 第四節(jié) 企業(yè)的社會責任 第六章 決策理論

第一節(jié) 決策的類型與特點 第二節(jié) 決策過程與影響因素 第三節(jié) 決策的方法

第四節(jié) 決策的理性限制極其應(yīng)對 第七章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第八章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第九章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第十章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第十一章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第十二章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第十三章 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第十四章 第一節(jié)第二節(jié)計劃的編制與執(zhí)行

計劃的類型與作用 計劃的編制

計劃的執(zhí)行與調(diào)整 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計

管理幅度與管理層次

組織設(shè)計的任務(wù)、依據(jù)與原則 部門化

集權(quán)與分權(quán) 人員配備

人員配備的任務(wù)、程序和原則 管理人員的選聘 管理人員的考評 管理人員的培訓 組織力量的整合

正式組織與非正式組織 直線與參謀 委員會 組織文化

組織文化概念和基本特征 組織文化的基本要素 組織文化的功能

塑造組織文化的主要途徑 領(lǐng)導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用

理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體 領(lǐng)導(dǎo)方式極其理論 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 激勵

激勵的性質(zhì) 激勵理論 激勵實務(wù) 溝通

溝通的性質(zhì)極其過程 溝通的障礙

第三節(jié) 沖突與談判 第十五章 控制活動

第一節(jié) 控制原理 第二節(jié) 控制的要求 第三節(jié) 控制過程 第十六章 控制方法

第一節(jié) 預(yù)算控制 第二節(jié) 比率分析 第三節(jié) 審計控制 第十七章 管理的創(chuàng)新職能

第一節(jié) 創(chuàng)新及其作用

第二節(jié) 創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容 第三節(jié) 創(chuàng)新的過程和組織 第十八章 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵和貢獻 第二節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的源泉

第三節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇

三、教學時數(shù)分配

本課程計劃學時34學時（其中講課 30學時，案例分析 2學時，考核 2學時）課程內(nèi)容 講課 實習習題課上機 小計

討論課

第一章 2 學時第二章 2 學時第三章 2 學時第四、五章 2 學時第六章 2 學時第七章 2 學時第八章 2 學時第九章 2 學時第十章 2 學時第十一、十二章 3學時第十三章 2 學時第十四章 2 學時 4 第十五、十六章 3 學時第十七、十八章 2 學時共計

四、對學生能力培養(yǎng)的要求

1、通過本課程的學習，使學生能掌握基本原理和使用方法；

2、通過本課程學習，使學習能夠理論聯(lián)系實際，運用專業(yè)知識解決有關(guān)問題；

3、通過本課程學習，培養(yǎng)同學分析問題和解決問題的能力。

五、有關(guān)說明 本課程是管理類專門管理的基礎(chǔ)課，是一門綜合性的應(yīng)用科學。其研究涉及經(jīng)濟學、哲學、社會學、歷史學、心理學、人類學、數(shù)學，以及有關(guān)的工程技術(shù)學和計算機科學，可以與管理類專業(yè)的其它基礎(chǔ)課程同時開設(shè)。