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      8音樂體育美術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)大全

      時間:2019-05-15 01:23:25下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:8音樂體育美術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)大全

      邱集小學(xué)音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué)考核基本要求

      音樂:

      1、要有計劃圓滿完成教材教學(xué)任務(wù),做到掌握一些簡單的

      樂理知識,教材中的歌會唱。

      2、教會學(xué)生會唱《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒

      隊(duì)隊(duì)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》三首歌曲。

      體育: 一、二年級:

      1、掌握以下基本技能:報數(shù)、立正、立定、稍息、向左(右、前)看齊、四面轉(zhuǎn)法、正步走、跑步走、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等。

      2、會做兩套廣播體操:《雛鷹起飛》《希望風(fēng)帆》 三—六年級:

      1、掌握以下基本技能:報數(shù)、立正、立定、稍息、向左(右、前)看齊、四面轉(zhuǎn)法、正步走、跑步走、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等。

      2、會做兩套廣播體操:《雛鷹起飛》《希望風(fēng)帆》

      3、會做學(xué)校編排的籃球操。

      美術(shù):

      要有計劃圓滿完成教材教學(xué)任務(wù),注重運(yùn)用色彩作畫,作業(yè)次數(shù)足。

      第二篇:體育考核量化標(biāo)準(zhǔn)

      xx小學(xué)學(xué)生體育考核量化標(biāo)準(zhǔn)

      為落實(shí)好市教體局關(guān)于進(jìn)一步做好藝體教育工作的通知,確保我校體育工作有序高效開展。先結(jié)合我校各年級學(xué)生身體素質(zhì)整體情況,制定以下相關(guān)學(xué)生體育考核量化方案,主要從六個方面進(jìn)行綜合評價量化,各塊分?jǐn)?shù)扣完為止。

      一、體育課(滿分20分)

      1、能按老師要求積極參與課上組織的活動,不擅離教師規(guī)定的活動場地,遵守規(guī)章制度,違規(guī)者每人次扣0.1分。

      2、服裝、鞋帽符合上課要求,違者每人次扣0.1分。

      3、遲到、早退者每人次扣0.1分。無故缺勤每人次扣0.5分。

      二、課間操(滿分20分)

      1、積極參加每天一小時的大課間活動。

      2、遵守進(jìn)退場紀(jì)律,隊(duì)伍整齊無擁擠追逐打鬧現(xiàn)象。

      3、按規(guī)定完成各項(xiàng)活動,體操動作到位,綜合練習(xí)有序安全。

      4、嚴(yán)格請假制度,不參加人員應(yīng)出具請假條說明原

      因。

      5、違反以上規(guī)定者,每人次扣0.1分。

      三、眼保健操(滿分5分)

      做操時保持安靜,動作規(guī)范,不交頭接耳,違者每人次扣0.1分。

      四、課外活動(滿分5分)

      課外活動的學(xué)生需按體育組有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,在規(guī)定地點(diǎn)練習(xí)規(guī)定的內(nèi)容,并服從體育組的督促與管理。愛護(hù)公物,專人及時出借、歸還與正確使用器材。違者每人次扣0.2分。

      五、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試(滿分50分)

      每學(xué)期一次的體育測試,根據(jù)各年級選擇的測試項(xiàng)目進(jìn)行考核,最后折算出該學(xué)生整體得分記為技能、體能最后得分。

      六、獎分制度

      對積極參加學(xué)校及以上級別組織的各項(xiàng)體育活動并取得一定成績的學(xué)生給予加分獎勵。

      1、校級運(yùn)動會、廣播操等比賽中,獲得1至3名的加2分,4至6名的加1分。

      2、市級比賽:獲得1至3名的加4分,4至6名的加3分。

      依次類推,同級別比賽中取最高名次記算。

      3、學(xué)生自我評價、小組評價和教師評價

      根據(jù)在體育課及活動中的各種表現(xiàn),學(xué)生進(jìn)行自我評

      價、小組評價和教師評價。分為優(yōu)秀3分,良好2分,一般1分。

      以上前5項(xiàng)總分為100分,獎勵分為附加分?jǐn)?shù),綜合后分為以下四個等級:

      85分以上為優(yōu)秀,75分以上為良好,60分以上為及格,59分以下為不及格。

      每學(xué)期一次總評,最后得分作為評優(yōu)樹先的評定依據(jù),對未能取得優(yōu)秀分?jǐn)?shù)的學(xué)生不能評為三好學(xué)生、三好標(biāo)兵。

      xx小學(xué)

      第三篇:音樂、美術(shù)、體育教室管理制度

      音樂教室管理制度

      1、音樂教室是進(jìn)行音樂教學(xué)和培養(yǎng)音樂特長學(xué)生的主要場所,由音樂教師管理使用。

      2、音樂教室內(nèi)各種器材應(yīng)根據(jù)不同性能分類編號,存放整齊、美觀,取用方便,貴重器材要設(shè)專櫥上鎖嚴(yán)格保管。

      3、音樂教室內(nèi)必須建立建全各種規(guī)章制度,健全使用記錄、器材損壞賠償記錄。

      4、學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下,有秩序地進(jìn)入教室,按次序入座,不得私自更換,不得挪用座位。

      5、學(xué)生在音樂教室內(nèi)要嚴(yán)守紀(jì)律,聽從指揮,保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰,亂扔廢紙,不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)吃零食。

      6、學(xué)生在教師指導(dǎo)下積極動手、動口、用心領(lǐng)會,提高自己的音樂欣賞能力。

      7、教師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生愛護(hù)器材,正確使用好各種器材,臨時不用的器材不能亂動,損壞器材者要賠償,故意損壞者加倍賠償。

      8、活動完畢,必須把物品擺放整齊,值日生打掃衛(wèi)生,關(guān)好門窗。室內(nèi)一切物品,未經(jīng)管理人員批準(zhǔn)不得私自帶出。

      器材使用方面:

      一、音樂室儀器供音樂教學(xué)和課外活動使用,由音樂組專人管理。

      二、音樂室儀器設(shè)備,必須登記造冊,入櫥定位保管。

      三、教師借用時必須履行登記手續(xù),用后要及時歸還。

      四、借用的儀器應(yīng)正確操作并注意維護(hù)保養(yǎng),不能亂拆亂裝亂扔亂放。

      五、音樂器材不得私用或外借,如有特殊情況必須借用的需報校長室批準(zhǔn)。

      六、音樂器材因使用不當(dāng)造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償,因管理不當(dāng)造成損壞或丟失的應(yīng)照價賠償。

      七、保持音樂器材室的清潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁在室內(nèi)進(jìn)食,不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。

      八、音樂器材室使用完畢后應(yīng)做好使用登記,切斷室內(nèi)所有電器電源,關(guān)好門窗,方可離開。

      九、音樂器材每學(xué)期清理一次,及時做好報損報廢工作,確保物、賬相符。

      美術(shù)教室管理制度

      一、美術(shù)室儀器供美術(shù)教學(xué)和課外活動使用,由美術(shù)組專人管理。

      二、美術(shù)室儀器設(shè)備,必須登記造冊,入櫥定位保管。

      三、教師借用時必須履行登記手續(xù),用后要及時歸還。

      四、借用的儀器應(yīng)正確操作并注意維護(hù)保養(yǎng),不能亂拆亂裝亂扔亂放。

      五、美術(shù)器材不得私用或外借,如有特殊情況必須借用的需報校長室批準(zhǔn)。

      六、美術(shù)器材因使用不當(dāng)造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償,因管理不當(dāng)造成損壞或丟失的應(yīng)照價賠償。

      七、保持美術(shù)器材室的清潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁在室內(nèi)進(jìn)食,不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入美術(shù)教室,不亂丟果皮紙屑。

      八、美術(shù)器材室使用完畢后應(yīng)做好使用登記,切斷室內(nèi)所有電器電源,關(guān)好門窗,方可離開。

      九、美術(shù)器材每學(xué)期清理一次,及時做好報損報廢工作,確保物、賬相符。

      器材方面:

      1、入室活動必須得到美術(shù)室管理員允許,并有輔導(dǎo)老師組織和指導(dǎo)。

      2、保持室內(nèi)的整潔,不準(zhǔn)亂丟廢紙或其它雜物,削的鉛筆屑應(yīng)該倒到垃圾桶里面。使用水調(diào)顏料或墨汁注意不要弄臟桌子和地板,每次學(xué)生上完美術(shù)課后,都要將桌子擺整齊,凳子放到桌子下面才能離開課室。

      3、每次用完本室離開之前,都要將電源關(guān)掉,門窗也要關(guān)上。

      4、桌子上面的杯子、調(diào)色盒屬公共物品,學(xué)生不得將其帶走。室內(nèi)擺放的教師用具,未經(jīng)允許不得隨便拿來使用。

      5、美術(shù)教室要做到每天下午小清潔一次,每周大清潔一次,包括內(nèi)面地板、展覽架、玻璃窗和外面走廊、墻壁和玻璃窗。

      6、美術(shù)教室屬學(xué)習(xí)場所,學(xué)生不得在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。大家都來為維護(hù)美術(shù)室優(yōu)良的藝術(shù)氛圍而努力。

      7、學(xué)習(xí)結(jié)束或活動結(jié)束,老師必須指導(dǎo)學(xué)生整理好教具和畫具,方可離室,并組織學(xué)生打掃美術(shù)室。

      8、愛護(hù)室內(nèi)的教具和畫具,無故損壞照價賠償,不經(jīng)允許不準(zhǔn)攜帶教具、畫具出室。

      第四篇:泗水縣小學(xué)體育工作考核標(biāo)準(zhǔn)

      泗水縣小學(xué)體育工作考核標(biāo)準(zhǔn)

      學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,是普及體育和健康教育,增強(qiáng)全體學(xué)生身心健康最有效的途徑。為了全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)督促中小學(xué)體育教育教學(xué)工作的開展,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

      一、學(xué)校體育管理(40分)

      (一)組織機(jī)構(gòu)(5分)

      1、學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)具體分管藝體工作,成立藝體工作小組。(1分)

      2、有藝體工作計劃與總結(jié)。(1分)

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心藝體教學(xué),每學(xué)期應(yīng)聽課督促藝體教學(xué)的開展。(3分)

      (二)師資隊(duì)伍(10分)

      1、按規(guī)定配齊專業(yè)專職體育教師,專業(yè)對口。教師相關(guān)待遇按規(guī)定得到解決。(10分)

      2、有固定的職數(shù)充足的專職體育教師,教師相關(guān)待遇按規(guī)定得到解決。(8分)

      3、能按教師特長配備充足的相對固定的兼職體育教師,教師相關(guān)待遇按規(guī)定得到解決。(6分)

      4、包班上體育課,其它學(xué)科老師代教體育課。(4分)

      (三)開全課程、上足課時。確保學(xué)生有一小時的體育活動時間。(15分)

      1、每周上足上好兩節(jié)體育課。(8分)

      2、每天堅持上好課間操。(4分)

      3、每周開展三節(jié)課外體育活動。(3分)

      (四)學(xué)年學(xué)期課時教學(xué)計劃。(10分)

      1、能夠結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)年學(xué)期教學(xué)計劃。(4分)

      2、課時計劃。(6分)能按教學(xué)進(jìn)度備課,并能體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)方法(6分);能按教學(xué)進(jìn)度備課,教學(xué)思路方法合理(4分);不能按進(jìn)度備課,教案過于簡單(2分)。

      二、身體實(shí)踐能力測試。(40分)

      (一)測試項(xiàng)目:本次測試共設(shè)十個項(xiàng)目。參評學(xué)校可以根據(jù)各校實(shí)際情況,任選兩個項(xiàng)目進(jìn)行測試。每年的測試項(xiàng)目不能重復(fù),直到輪完一遍為止。測試項(xiàng)目分別為:50米、400米、跳高、立定跳遠(yuǎn)、擲壘球、爬桿(繩)、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、一分鐘踢鍵子、二十秒立臥撐。

      (二)測試范圍及人數(shù):從三至六年級中,任選一個年級一個班中的二十人參加測試。

      (三)測試標(biāo)準(zhǔn):測試標(biāo)準(zhǔn)參考2003年教育局印發(fā)的全國〈〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉〉實(shí)施辦法和原九年義務(wù)教育全日制小學(xué)〈〈體育教學(xué)大綱〉〉。

      (四)計分辦法:取二十人參加測試項(xiàng)目的平均分。

      三、體育場地、器材建設(shè)。(20分)

      (一)場地建設(shè)與管理。(10分)

      1、有適合學(xué)校規(guī)模的活動場地,且場地建設(shè)符合要求。(5分)

      2、學(xué)校場地沒有被占用或改為他用。(5分)

      (二)體育器材建設(shè)。(10分)

      學(xué)校體育器材建設(shè)符合上級規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。(10分)達(dá)不到配備標(biāo)準(zhǔn)要求的酌情扣分。配備標(biāo)準(zhǔn)參考2003教育局印發(fā)的全國〈〈中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄〉〉。

      泗水縣教育局教研室

      第五篇:學(xué)生音樂、體育、美術(shù)、信息等學(xué)科素質(zhì)考核實(shí)施意見

      滕州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      學(xué)生素質(zhì)考核(美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù))實(shí) 施 意 見

      為深入貫徹“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,檢驗(yàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成度。根據(jù)我校本學(xué)期教學(xué)教研工作安排,學(xué)校將對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)考核,任課教師根據(jù)考核情況做深入分析,為下一步教學(xué)計劃做充分準(zhǔn)備。

      ? 考核形式:全員檢測及抽樣檢測相結(jié)合。

      ? 考核學(xué)科及內(nèi)容

      1、音樂(后附學(xué)生音樂素質(zhì)測評及記分辦法)

      2、體育(后附學(xué)生體育素質(zhì)測評及記分辦法)

      3、信息技術(shù):理論測試、上機(jī)操作。

      4、美術(shù):學(xué)校出題監(jiān)測。

      ? 考核的方式方法

      1、由學(xué)校組織人員出相應(yīng)試題或題庫。

      2、根據(jù)課程表隨堂檢查,班級有學(xué)校制定。

      3、任課教師參與考核,對學(xué)生學(xué)習(xí)做必須分析,并上交分項(xiàng)考核分析總結(jié)。

      4、考核由校長室、教導(dǎo)處組成考核小組進(jìn)行測試。

      6、批閱后的試題、考核原始材料一并上交教導(dǎo)處復(fù)查后存檔。

      學(xué)生音樂素質(zhì)測評內(nèi)容

      ①欣賞感受:以課后要求為基礎(chǔ),大體了解樂曲中所反映的情緒、節(jié)奏、速度等,并能在此基礎(chǔ)上談?wù)勛约郝牶蟮母惺芑蚵?lián)想。②唱歌表現(xiàn):從教材所學(xué)背唱歌曲中隨機(jī)選擇一首,指學(xué)生背唱。學(xué)生能流暢地隨伴奏演唱,低年級學(xué)生能邊唱邊做律動。③伴奏。在考核唱歌表現(xiàn)時,隨機(jī)抽學(xué)生對歌曲進(jìn)行伴奏,要求姿勢正確,能按歌曲的節(jié)奏正確伴奏④節(jié)奏模打 教師隨機(jī)選一句樂曲示范打節(jié)奏,然后選取3—5名學(xué)生模打節(jié)奏,要求模打時值、小節(jié)基本正確。⑤樂理知識測試有音樂教師自行出題監(jiān)測,監(jiān)測后上交檢測試題。

      學(xué)生體育素質(zhì)測評內(nèi)容

      ①隊(duì)列:全班同學(xué)在體育老師的組織下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),教師操練口令清楚,學(xué)生明白,隊(duì)列整齊,學(xué)生在老師的帶動要求表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌

      ②籃球類:

      A、一二年雙手交叉拍球:要求90%的學(xué)生能基本掌握雙手交叉拍球的要領(lǐng),且有30%的學(xué)生動作姿勢正確。B、三年級反彈球傳球:要求90%的學(xué)生能基本掌握反彈球傳球的要領(lǐng),且有30%的學(xué)生動作姿勢正確。C、四年級行進(jìn)間運(yùn)球:要求90%的學(xué)生能基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球的要領(lǐng),且有30%的學(xué)生動作姿勢正確。D、五年級行進(jìn)間障礙運(yùn)球:要求90%的學(xué)生能基本掌握行進(jìn)間障礙運(yùn)球的要領(lǐng),且有30%的學(xué)生動作姿勢正確。E、六年級行進(jìn)間曲線運(yùn)球——傳球:要求90%的學(xué)生能基本掌握行進(jìn)間障礙運(yùn)球的要領(lǐng),且有30%的學(xué)生動作姿勢正確。

      ③其它活動能力類:

      根據(jù)不同年級的特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行體育基本技能掌握情況的測試,學(xué)生能基本掌握動作要領(lǐng),部分學(xué)生動作正確、流暢連貫。

      學(xué)生美術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容

      ①基礎(chǔ)美術(shù)知識。

      ②平面設(shè)計或繪畫表現(xiàn)。

      學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容

      ①信息技術(shù)理論問卷

      ②本學(xué)期所學(xué)軟件使用情況,上機(jī)操作完成完整作品。

      ③打字規(guī)范及速度測試。

      滕州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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        體育、美術(shù)、音樂技能評比方案

        加定鎮(zhèn)中心學(xué)校體育、音樂、美術(shù)課教師技能評比 活 動 實(shí) 施 方 案 為進(jìn)一步推動學(xué)校體育、音樂、美術(shù)課教育的改革與發(fā)展,深化素質(zhì)教育,按照《加定鎮(zhèn)中心學(xué)校教師崗位大練兵......

        課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)美術(shù)課程考核標(biāo)準(zhǔn)

        課程目標(biāo) 總目標(biāo) 美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度和價值觀”設(shè)定 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與美術(shù)活動,激發(fā)創(chuàng)意,了解美術(shù)語言及其表達(dá)方式方法;......

        三年制幼師音樂技能考核標(biāo)準(zhǔn)(討論稿).

        潢川幼兒師范學(xué)校三年制學(xué)前教育專業(yè) 音樂技能考核標(biāo)準(zhǔn)(討論稿) 一年級上學(xué)期 樂理:(考查課) 了解音樂基礎(chǔ)理論的基本概念,并能正確地表述與運(yùn)用。 視唱練耳(考試課) ① 熟練掌握二......

        體育音樂美術(shù)校本課程開發(fā)方案

        體育藝術(shù)(音美)校本課程開發(fā)方案 一、調(diào)查分析需要評估: 1.評估學(xué)生個性發(fā)展的需要。 由于長期的“應(yīng)試教育”的影響,造成學(xué)生被動學(xué)習(xí),不會學(xué)習(xí),教學(xué)效率低,這嚴(yán)重影響學(xué)生的身心......

        2015年音樂體育美術(shù)教研組工作總結(jié)范文

        音樂體育美術(shù)教研組工作總結(jié) (2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期) 教研組長 段權(quán)龍 在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督促下,音體美綜合教研組教研工作按計劃得以順利地進(jìn)行,按時完成了各項(xiàng)活......