第一篇：應(yīng)急避險安全教育教案

應(yīng)急避險安全教育教案

公眾場所發(fā)生險情時，須注意四點：

(1)發(fā)生擁擠或遇到緊急情況時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在人少等相對安全的地點短暫停留。

(2)注意觀察周圍地形，尋找安全通道或應(yīng)急出口的標(biāo)志，確定自己的方位，隨時做好疏散準(zhǔn)備。

(3)注意收聽廣播，服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進(jìn)或抄近路。

(4)撤離時要注意照顧好老人、婦女、兒童，為他們疏通道路。

綁架是指以勒索財物為目的，使用暴力、脅迫或麻醉等方法，劫持要挾人質(zhì)或他人的犯罪行為。

應(yīng)急要點：

(1)被綁架的人質(zhì)應(yīng)盡量保持冷靜，盡可能了解自己所處的位置。

(2)如被蒙住雙眼，可通過計數(shù)的方式，估算汽車行駛的時間和路途的遠(yuǎn)近，記住轉(zhuǎn)彎的次數(shù)、大致的方向等。

(3)在確保自身不會受到更大傷害的情況下，盡可能與犯罪嫌疑人巧妙周旋，如利用犯罪嫌疑人準(zhǔn)許人質(zhì)與親屬通話的時機(jī)，巧妙地將自己所處的位置、現(xiàn)狀、犯罪嫌疑人等情況告訴親屬;采取自救措施時，要選擇好時機(jī)，在確保自身安全的情況下逃脫。

(4)逃脫后，要立即向警方報案，提供犯罪嫌疑人的有關(guān)情況。

(5)一旦發(fā)生綁架人質(zhì)的情況，親戚朋友應(yīng)立即向警方報案，并提供：人質(zhì)的年齡、體貌特征、生活習(xí)慣、活動規(guī)律、隨身攜帶物品、手機(jī)號碼、車輛及近期的照片;案件發(fā)生前后是否有可疑人、可疑電話或可疑車輛等情況;案發(fā)后，犯罪嫌疑人以什么方式與人質(zhì)的親屬聯(lián)系，使用的電話號碼，犯罪嫌疑人要求家屬做些什么事等。

(6)人質(zhì)的親戚朋友應(yīng)按照警方的提示與犯罪嫌疑人保持聯(lián)系;根據(jù)警方制定的解救方案，協(xié)助警方開展解救行動。不要自作主張。

球場、演出地等大型場所騷亂事件發(fā)生時，一定要沉著。

(1)發(fā)生騷亂時，應(yīng)避免在看臺上來回跑動。要迅速、有序地向自己所在看臺的安全出口移動。

(2)周圍人群處在混亂時，不要盲目跟隨移動，應(yīng)選擇安全地點停留(如暫時待在自己的座位上)，以保證自己不被擠傷。

(3)注意觀察活動現(xiàn)場情況和識別警示標(biāo)志，做到心中有數(shù);要有意識地了解現(xiàn)場安全通道和出入口的位置，在發(fā)生危險時要盡快從最近的安全出口撤離。

(4)遠(yuǎn)離欄桿，以免欄桿被擠折而傷及自身。

(5)疏散時特別要注意禮讓身邊的老人、兒童、婦女等弱勢群體，不要擁擠，并保證疏散有序。

(6)應(yīng)自覺遵守場所規(guī)定，維護(hù)賽場秩序。遇到少數(shù)人起哄、煽動鬧事等情況，不要盲目跟從。

(7)看臺都有一定的坡度，所以遇到騷亂時，千萬不要擁擠、翻越欄桿，以免造成人員傷亡事故。

(1)在人員聚集地區(qū)遭到搶劫，被害人應(yīng)大聲呼救，震懾犯罪分子，同時盡快報警。

(2)在僻靜地方或無力抵抗的情況下，應(yīng)放棄財物，保全人身;待處于安全狀態(tài)時，盡快報警。

(3)應(yīng)盡量記住歹徒人數(shù)、體貌特征、所持兇器、逃跑車輛的車牌號及逃跑方向等情況，同時盡量留住現(xiàn)場證人。

(4)騎車時，如自行車突然騎不動，要先抓牢車筐內(nèi)的物品或背好包后，再下車查看。

警方提示：

(1)到銀行存取大額款項應(yīng)有人陪同，最好能以匯款方式代替提取大量現(xiàn)金;輸入密碼時，應(yīng)防止被他人窺探;不要隨手扔掉填寫有誤的存、取款單;離開銀行時，應(yīng)警惕是否有可疑人員尾隨。

(2)老人及少年兒童不要隨身攜帶貴重物品和大額現(xiàn)金。

(3)駕車外出時，應(yīng)隨手將車門鎖按下，盡量關(guān)閉車窗，勿將皮包或現(xiàn)金任意置于車內(nèi)視線不能及的位置，以防犯罪分子“拍車門”盜竊。如車胎出現(xiàn)異常，將車?？吭诼愤吅?，注意周圍是否有可疑人員或車輛尾隨，下車查看時應(yīng)鎖好車門。

第二篇：中學(xué)生防震避險安全教育教案

中學(xué)生防震避險安全教育教案

時間：

班級：七一班

班主任：魯紅忠

一、地震的一般知識

地震是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起的地球表層的振動。由于地球不斷運(yùn)動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，于是就引發(fā)了地震。按成因分為天然地震和人工地震。天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震三類。因人為因素直接造成的振動是人工地震，如地下核爆炸引起的振動。我們一般所說的地震，多指天然地震，它是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動的一種特殊表現(xiàn)形式。

地震大小的一種度量，根據(jù)地震釋放能量的多少來劃分，用“級”來表示。震級是通過地震儀器的記錄計算出來的，地震越強(qiáng)，震級越大。地震按震級大小的分類情況：

1、弱震：震級小于3 級的地震；

2、有感地震：震級等于或大于3級、小于或等于⒋5級的地震；

3、中強(qiáng)震：震級大于⒋5級，小于6級的地震；

4、強(qiáng)震：震級等于或大于6級的地震。其中震級大于或等于8級的又稱為巨大地震。汶川地震就屬于巨大地震。

二、地震預(yù)報知識

地震發(fā)生前是有預(yù)兆的，地震前自然界發(fā)生的與地震有關(guān)的異常現(xiàn)象叫地震前兆。常見的地震前兆現(xiàn)象有：地下水異常變化，動物異常反應(yīng)，地殼變形，小地震活動，地聲、地光、地磁變化、重力變化或其它化學(xué)成份的變化、地震波速度變化等等。

地下水位升降及變色、變味、翻花、冒泡，溫泉水溫的突然變化等，都有可能是地震前兆。

動物異常的反應(yīng)主要表現(xiàn)在：（這里有一首順口溜幫助大家記憶）

震前動物有前兆，密切監(jiān)視最重要。

騾馬牛羊不進(jìn)圈，老鼠成群往外逃。

雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂叫。

冬眠老蛇早出洞，燕雀家鴿不回巢。

兔子豎耳蹦又撞，游魚驚慌水面跳。

家家戶戶細(xì)觀察，綜合異常作預(yù)報。

這是震區(qū)人民群眾在監(jiān)視預(yù)報地震的實踐中總結(jié)出來的重要經(jīng)驗。地震越大，越是臨近地震發(fā)生，動物異常的反應(yīng)就越明顯，但動物的生活習(xí)性發(fā)生異常不一定意味著一定有大震來臨，因此，觀測動物異常，進(jìn)行分析鑒別，排除干擾影響，還應(yīng)及時向當(dāng)?shù)氐卣鹬鞴懿块T報告。

三、地震自救互救知識

1994年9月16日東山海外發(fā)生7.3級地震時，盡管震感強(qiáng)烈，建筑物遭到破壞，但絕大多數(shù)人都能沉著應(yīng)付，從而減少了人員的傷亡。相反，我國有的地方曾因地震謠傳而盲目避震，造成無震也成災(zāi)的局面；而1992年11月26日在龍巖連城發(fā)生4.7級地震中，有290多人受傷，是由于缺乏防震知識，避震不當(dāng)造成的。平時多一分防震的知識和經(jīng)驗，震時就能減少傷亡和損失。那么地震時我們怎么辦呢？

1、室內(nèi)應(yīng)急

俗語說：“小震不用跑，大震跑不了”。地震發(fā)生時，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運(yùn)用平時學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開始，然后才左右搖擺，遠(yuǎn)震很少有上下顛簸感覺，都以左右搖擺為主，而且地聲脆，震動小。一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃，因為這種情況危害都比較輕，對人身安全不會造成威脅。如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震時，跳樓逃跑好不好呢？事實表明這不是上策。原因地震強(qiáng)烈振動時間只有一分鐘左右，相當(dāng)短促，從打開門窗到跳樓往往需要一段時間，特別是人站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動，那耗費時間就更多。有的人慌了手腳，急不可待，用手砸玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。根據(jù)唐山地震震害調(diào)查結(jié)果表明，因跳樓或逃跑而傷亡的人數(shù)在六種主要傷亡形式（直接傷亡、悶壓致死、跳樓或逃跑、躲避地點不當(dāng)、重返危房、搶救或護(hù)理不正當(dāng)?shù)龋┲姓嫉谌?。地震時造成鋼筋混凝土大樓一塌到底的情況畢竟較少，完全倒塌一般是主震后的強(qiáng)余震所致。因為鋼筋混凝土的建筑物，除了具有一定的剛性外，還有相當(dāng)?shù)捻g性。這就是主震往往不可能一下子徹底摧毀混凝土建筑物的原因。所以，地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多，開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小，加之有些管道支撐，抗震性能較好。室內(nèi)避震不管躲在哪里，一定要注意避開墻體的薄弱部位，如門窗附近等。躲過主震后，應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物體護(hù)住頭部。所以，相對來說，就近躲避可以把傷亡人數(shù)減少到最低限度。

地震時如果你正在公共場所，如電影院或高層樓房的教室上課、休息等，當(dāng)你感到地震時，要注意避免接近玻璃窗，最好把書包或衣服頂在頭上，選擇落下物、倒塌物少的場所，屈身蹲在課桌或堅實的家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤離到空曠處，若房屋受損造成危房，不要急于返回取東西，以免接著可能發(fā)生的余震造成房屋倒塌被壓埋。汶川有一位干部，在地震后向人們介紹他一家因地制宜遇震躲避的經(jīng)驗，很發(fā)人深思。當(dāng)?shù)卣鹉翘斓囊雇?，他因公宿于城郊某庫房里，睡覺的位置正對著門。地震時他迅速跑到屋外，房頂雖然塌落了，他卻安然無恙。而他愛人和兩個孩子住在市中心的家中，地震時被突如其來的劇烈振動嚇懵了，未敢從屋內(nèi)跑出，急忙躲在家俱附近。據(jù)現(xiàn)場分析，假如當(dāng)時他們也向外逃跑，則十有八九會被附近樓房的磚塊砸死。當(dāng)這位干部全家相聚時，他感慨萬千他說：“我從屋內(nèi)跑出來揀了一條命，他們娘仨沒有向外跑也躲過了險情，否則咱們很可能見不著面啦！”這事例生動地告誡我們：室內(nèi)避震，是逃是躲需要因地制宜。

2.室外應(yīng)急

假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事。這時不要冒著大地顫動的危險往室內(nèi)取物或救人。經(jīng)統(tǒng)計，在地震發(fā)生的那十幾秒至一分鐘時間內(nèi)，人們進(jìn)入建筑物被砸傷的幾率最大。如1979年在江蘇傈陽6.0級地震中，有80％重傷員和90％的死者是剛逃到門口或要進(jìn)門時被砸或被壓所致。要等地震危險期（約一分鐘）過后，再設(shè)法去搶救，這時即使家人、鄰里、同學(xué)被壓埋在廢墟下，你還是可以搶救他們脫險的。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，高層建筑物的窗玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝上碎塊等，會飛落下來。在商店密集的鬧市區(qū)，落下物更是多種多樣，如廣告招牌，路燈架等，對人體的威脅相當(dāng)大。住宅區(qū)的防護(hù)墻、石壁、土墻等往往崩裂倒塌，屋頂上的瓦片也會飛落，煙囪也可能腰折倒塌。這些情況都要充分估計到。如果在街上行走時地震，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護(hù)在頭上，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備。應(yīng)該迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等，跑向比較開闊的空曠地區(qū)躲避。地震時，室外發(fā)生的事故相當(dāng)多，橋梁可能垮塌，城市人行天橋和高層建筑都可能倒塌，地基可能下陷，油庫可能燃起熊熊烈火，每次地震都有層出不窮的次生災(zāi)害并發(fā)，因此每個人都應(yīng)根據(jù)不同情況，審時度勢，采取靈活的應(yīng)急對策自救互救。

3、地震時如何進(jìn)行個人防護(hù)？

當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機(jī)靈的躲避。

（1）在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，

第三篇：安全應(yīng)急與避險教案

安全應(yīng)急與避險教案

一．單元教學(xué)目的

通過本課時的學(xué)習(xí)主要達(dá)到以下兩個目的： 1．使學(xué)生充分掌握各種應(yīng)急自己的辦法 2．培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，以此保證學(xué)生的安全

二、教學(xué)重、難點

使學(xué)生樹立自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識

三、教學(xué)方法

講解法、案例教學(xué)法、談話法

第一節(jié) 交通安全

向同學(xué)們展示交通事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，使學(xué)生們從數(shù)字中直觀感受交通事故的危害，明白交通安全的重要性。

從步行、騎自行車以及乘車，三種學(xué)生們最常接觸的出行方式中給同學(xué)們提出安全出行的建議： ①步行：

人行橫道內(nèi)行走，時刻謹(jǐn)記靠右行 ?

嬉戲、猛跑使不得，車輛臨近不橫穿 ?

不扒車、追車、強(qiáng)攔車

交通規(guī)則記心間，“紅停 綠行 黃等等” ②自行車

學(xué)車不到馬路上 ?

拐彎慢行向后望，還要伸手來示意 ?

雙手不離把，手中不持物，切勿攀扶其他車 ?

馬路騎車不并行、不嬉戲，曲線、竟駛切切忌 ?

車子性能經(jīng)常查，出現(xiàn)問題及時修

③乘車

招車不在路中間 ?

頭、手不許伸窗外 ?

乘車不站立，也不吃東西 ?

上下車按秩序，下車后，看左右 ?

超載車輛不乘坐，無證黑車更不坐

第二節(jié) 中毒的處理方法

吃了“有毒食物”而引起的以急性中毒癥狀為主的一類疾病，醫(yī)學(xué)上稱之為食物中毒。常見食物中毒的分類：

細(xì)菌性食物中毒

化學(xué)性食物中毒

動植物性食物中毒

真菌性食物中毒

食物中毒者最常見的癥狀是劇烈的嘔吐、腹瀉，同時伴有中上腹部疼痛。常會因上吐下瀉而出現(xiàn)脫水癥狀，如口干、眼窩下陷、皮膚彈性消失、肢體冰涼、脈搏細(xì)弱、血壓降低等，最后可致休克。

符合什么條件才算食物中毒？ 食物中毒是吃了有毒食品所引起的以急性發(fā)病過程為主的疾病的統(tǒng)稱。在此應(yīng)該明確下列概念：

其一，必須是正常人吃了有毒食品而發(fā)病，食物過敏引起的癥狀，不屬于食物中毒；

其二，必須是經(jīng)口攝入，即人吃了有毒的食品而中毒，而非經(jīng)口攝入者得了病，不算食物中毒；

其三，引起食物中毒的有毒食品必須是正常數(shù)量攝入的，暴飲暴食所引起的胃腸不適、腹瀉、痛等是因為進(jìn)食過多，并非吃了有毒食物引起的；

其四，有毒食品必須是可食狀態(tài)，若吃了未成熟的水果，生的魚、肉等不可食狀態(tài)的食品而引起的癥狀也不屬于食物中毒。符合以上四點才算食物中毒，缺少任何一點所引起的疾病都不能稱食物中毒。

中毒初期食物剛剛進(jìn)人胃部，胃部對食物一面進(jìn)行消化，一面將食糜排入腸道吸收，這時有毒食物剛剛被吸收“中毒癥狀剛剛表現(xiàn)出來，大部分有毒元素尚停留在胃內(nèi)，這時進(jìn)行救治應(yīng)以催吐為主要手段。通過人工辦法引起中毒者嘔吐，將中毒食物吐出來，達(dá)到清除毒素的目的。

方法是用手指、羽毛、筷子等物伸入中毒者口腔，刺激咽喉部位，引起中毒者惡心而嘔吐。此方法可反復(fù)進(jìn)行。直到將胃內(nèi)食物吐盡為止。在進(jìn)行催吐時，還應(yīng)根據(jù)食入有毒食品的種類采取輔助措施，如水產(chǎn)品中毒可在催吐之前讓中毒者喝幾杯鹽水或蘇打水，以利解毒和嘔吐;如食用蘑菇中毒，可在催吐前多喝白開水或鹽水;如野 菜、馬鈴薯中毒，可喝茶水、醋水后催吐。

中毒后期即食物經(jīng)胃消化后全部進(jìn)入腸道，毒素己被腸道吸收較多，中毒癥狀較重了。這時作為自救或他人救助手段應(yīng)以導(dǎo)泄為主。即采用必要措施，加速腸內(nèi)殘留食糜及糞便的排泄減少吸收，排出毒素，減輕中毒。常用的導(dǎo)泄手段是服用硫酸鎂制劑，可以較快地造成腹泄。但一般家庭不大可能備有此制劑，還是去醫(yī)院由醫(yī)生處置為好。

食物中毒癥狀發(fā)生后，除采取吐、泄兩種解救措施外，還要及時采取治療措施。如為螃蟹、水產(chǎn)品或罐頭類食品中毒?？梢虿【诟箖?nèi)迅速繁殖而形成急性腸道感染。因此要采取抗菌消炎辦法，可口服黃連素、痢特靈等，嚴(yán)重者應(yīng)盡快入院治療，除消炎抗菌外還要補(bǔ)充體液。對于其它食物中毒除吐、瀉而外，還應(yīng)大量飲水”以沖淡毒素，減少中毒，癥狀嚴(yán)重者也應(yīng)及時赴醫(yī)院治療。

第三節(jié)如何對待動物

尊重生命、善待動物、人與動物和諧相處，這些是貫穿各國動物法律乃至整個環(huán)境資源法律的基本理念。

尊重生命是善待動物、不虐待動物的思想基礎(chǔ)，善待動物是尊重生命的基本要求和基本方式。尊重生命是尊重自然的應(yīng)有之義，目前尊重自然、尊重生命的理念正在成為全社會的共同價值觀念。《世界自然憲章》(1982年10月28日聯(lián)合國大會第371號決議)、2002年《全球法官會議關(guān)于法律的作用與可持續(xù)發(fā)展的原則》都強(qiáng)調(diào)要“尊 重大自然”。

“人與動物和諧”，是人與自然和諧相處的理念在動物保護(hù)法中的具體反映。維護(hù)和追求人與自然和諧相處、人與人和諧相處的環(huán)境秩序，是最能體現(xiàn)環(huán)境正義的特色觀念、核心觀念，也是環(huán)境資源法學(xué)具有特色和激情的基本理念。

馬克思主義的創(chuàng)始人把“人類整個進(jìn)步”及“我們這個世紀(jì)面臨的大變更”，即他心目中所追求的人與人的關(guān)系和人與自然的關(guān)系的主要內(nèi)容，理解為“人類同自然的和解以及人類本身的和解”，即人與自然的和諧及人與人的和諧這兩個方面。

不論是人還是自然界的動物，都是人類生態(tài)系統(tǒng)共同體的一部分，人與動物之間的關(guān)系就是一種相互依存的關(guān)系，人類不可能沒有動物這個伙伴而獨立于世。正如古希臘羅馬時期斯多葛學(xué)派的創(chuàng)始人芝諾所說的:“人生的目的就在于與自然和諧相處。”“如果想獲得幸福，一個人與他的環(huán)境之間就需要一種和諧的調(diào)整?！比松哪康木驮谟谌伺c人和諧相處、人與自然和諧相處，即追求和諧的人與人的關(guān)系、和諧的人與自然的關(guān)系是人的行為的不朽動力。根據(jù)環(huán)境資源法學(xué)中的生態(tài)人理論，每個人只能通過自身與其他人的關(guān)系和自身與自然(環(huán)境資源)的關(guān)系求生存、求發(fā)展、求利益、求幸福;只有和諧的人與自然的關(guān)系、和諧的人與人的關(guān)系才能為人提供最大的效益。通過法律規(guī)范，在人類和動物間創(chuàng)造一個和諧關(guān)系，是人類數(shù)百年來理性思考的結(jié)果，標(biāo)志著人類文明的提升。環(huán)境資源法律通過規(guī)制或變更人對人、人對自然的行為規(guī)則，或者規(guī)定或維護(hù)人與自然的 資格、利益和狀態(tài)，就可以保障人與人、人與自然的和諧共處，促進(jìn)人類生態(tài)系統(tǒng)即人類社會的可持續(xù)發(fā)展。

人與動物和諧相處理念或人與自然和諧相處理念包括非常豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意義。它建立在人與自然、人與動物共生共榮共發(fā)展、人與自然(動物)雙贏的理念上，強(qiáng)調(diào)“以人為本，以自然為根，以人與人和諧和人與自然和諧為魂”和“以人為主導(dǎo)，以自然為基礎(chǔ)”的思想觀念。動物保護(hù)法將追求人與動物的和諧，以及與動物有關(guān)的人與人的和諧作為其目標(biāo)和價值;動物保護(hù)法的任務(wù)就是建立人與動物相和諧的秩序，把傳統(tǒng)的人與人的對立和人與動物對立的發(fā)展機(jī)制改造成為人與人、人與動物雙重和諧的發(fā)展機(jī)制;動物保護(hù)法在追求人類社會秩序井然的同時，也關(guān)注人與動物之間的有序性，盡人類所能去維護(hù)和恢復(fù)人與動物之間的有序性，通過法律協(xié)調(diào)人與動物的關(guān)系，實現(xiàn)人與動物的和諧共處。

第四節(jié) 使用文具、玩具安全

一、談話導(dǎo)入：（4分鐘）

同學(xué)們，我們書包里有學(xué)習(xí)上的“好幫手”，今天，還讓大家?guī)砹讼矏鄣耐婢撸寄贸鰜砬魄瓢?！說說你為什么喜歡它。（3分鐘）你們知道它們是由什么做成的。我們和它們朝夕相處會安全嗎？今天，我們就來了解他們，認(rèn)識它們。（1分鐘）

【通過學(xué)生拿出喜愛的文具和玩具，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，再通過老師的提問引發(fā)學(xué)生的疑問，使學(xué)生形成認(rèn)知上的沖突，這么好的文具 和玩具還不安全嗎？激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望。】

二、了解危害（19分鐘）

1、出示課件：鉛筆的自述

【通過鉛筆的自述讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文具使用習(xí)慣，正確選擇不同型號的鉛筆?！?/p>

2、商場里、小攤上，各式各樣的文具、玩具總是用它們可愛的外形、誘人香味變著花樣吸引著我們的視線，我們生活不能缺少它們，可是，與我們朝夕相處會安全嗎？請大家?guī)е旅娴膯栴}閱讀課本第十四頁。

問題：想想文具中存在哪幾類潛在的危險？ 氣味污染、重金屬污染、熒光劑

百度搜索“香味文具”，查找某些香味文具的危害。

【帶著問題閱讀，由于本節(jié)課內(nèi)容多，時間緊，而這部分內(nèi)容又比較直觀，在閱讀前提出具體要求，有助于學(xué)生集中精力，迅速閱讀，及時解答。采用百度搜索的方式，讓學(xué)生了解某些香味文具的危害，學(xué)生容易接受?！?/p>

3、出示課件：被恐怖玩具嚇出精神病的報道。網(wǎng)頁查找玩具仿真手槍子彈打中眼睛的事例。

恐怖、色情和暴力的玩具對小孩的健康造成的傷害。

【現(xiàn)實生活中被恐怖玩具嚇出精神病的事例很少，在學(xué)生身邊幾乎沒有，所以教材的文本顯得蒼白無力，通過輸入“玩具嚇出精神病”在百度中搜索，利用百度搜索查出的事例，學(xué)生課外也可以參與，體現(xiàn) 它的真實性，顯得更有說服力，更方便快捷。彌補(bǔ)了現(xiàn)實生活中真實案例不足的缺陷。】

4、分小組討論：

你身邊有沒有發(fā)生過因為文具和玩具受傷害的例子。

【這種事例在學(xué)生身邊是有的，通過學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生交流的習(xí)慣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情?！?/p>

三、學(xué)習(xí)選擇（12分鐘）

5、閱讀書本第十六頁。想想怎樣選擇文具和玩具？

（1）看。產(chǎn)品合格證、適用年齡、廠名廠址、安全質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志是否齊全、明確。

（2）試。音量是否適度、零件是否結(jié)實 有無安全隱患。（3）聞。有無異味和刺激性氣味。

（4）摸。有無可能刺傷或劃破皮膚的銳利尖端和邊緣。（5）比。貨比三家。

6、你知道哪些中國傳統(tǒng)的益智玩具，快推薦給大家。

7、玩具多種多樣，怎樣挑選適合自己的玩具呢？ 四人小組對所帶文具和玩具進(jìn)行選擇。安全、實用、有收獲。

8、閱讀書本十八頁：閱讀與拓展。（1）帶水杯的調(diào)色盤。

（2）智力游戲界三大不可思議的游戲?！居械暮⒆硬幌矚g或者根本就不去閱讀課文，這是學(xué)習(xí)不好的主要原因。教材文本是獲得知識最直接、最基本而又最重要的工具，必須培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣】

小結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到顏色鮮艷，有香味的文具和玩具有可能會使我們受到傷害。我們應(yīng)該選擇一些健康安全的文具和玩具。并且掌握了一些怎樣選擇文具和玩具的方法。希望同學(xué)們能將這些方法運(yùn)用到你的生活中去。

日常生活中的其他安全問題 ⑴用電安全

由一則06年江蘇省中學(xué)生觸電受傷的事例，向同學(xué)們生動說明“電老虎”的可怕。引起他們的警惕性。向?qū)W生介紹安全用電基本常識：

認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況，應(yīng) 立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將 觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

不要隨意拆裝電源。⑵游泳安全

由幾則游泳事故案例開始本話題，中學(xué)生溺水死亡者眾多，所以游泳，這看似平常的一件事，如果不能正確對待，可能會奪去好多人的生命。提出幾則與游泳安全相關(guān)的建議：

了解自己身體狀況，逞強(qiáng)下水害自己

選擇合適場所，偏僻之處無人及時救

做好下水前熱身，“知冷知熱”少意外

發(fā)現(xiàn)溺水者，施救需機(jī)智 ⑷體育課安全

體育課是廣受學(xué)生喜愛的課程之一，但是如果大意，體育課上也是同學(xué)們安全受到威脅的時候。針對同學(xué)們體育課上的表現(xiàn)，提出以下幾點建議：

課前運(yùn)動不可少，課后放松要做好 ?

服裝鞋子需選好，過緊過松都不要 ?

首飾、眼鏡避免戴，傷人常于無意中 ?

場地、器材檢查好，發(fā)現(xiàn)問題及時報 ?

過激運(yùn)動勿要選，不可嬉戲與打鬧 ?

節(jié)奏由慢變到快，強(qiáng)度由低升到高 ?

自己身體需了解，如有不適早匯報 ?

發(fā)生意外需冷靜，尋找老師來幫忙 ⑸防火安全

①由古諺語 “賊偷三次不窮，火燒一把精光”引出一組數(shù)據(jù)，說明火災(zāi)造成的損失的嚴(yán)重性。

②火災(zāi)的預(yù)防工作是火災(zāi)安全中必不可少的一個環(huán)節(jié)，以下 是預(yù)防火災(zāi)的幾點常識： ?

用火需謹(jǐn)慎，無事不玩火 ?

煙頭雖不大，亂扔危害大 ?

電、火不分家，線路常檢查 ?

易燃各物質(zhì)，遠(yuǎn)離高熱源 ?

滅火各器具，必須備齊全 ?

防火小常識，牢牢記心間

面對火災(zāi)的時候，一定要保持冷靜，應(yīng)付火災(zāi)，有妙招： ?

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)快報警，專業(yè)隊伍“119” ?

財物誠可貴，生命價更高 ?

打濕毛巾掩口鼻，濃煙還勝火苗力 ?

被困之時需冷靜，關(guān)好門窗掩小縫 ?

切忌盲目四處跑，火里逃生有訣竅 ?

身居高層不要慌，床單被罩幫你逃 ?

巧用身邊滅火材，莫要赤手空拳搏

在本環(huán)節(jié)中會詳細(xì)介紹以下火里逃生的小常識，這些對于學(xué)生們安全自保有重要意義：

剛?cè)计鸬男∶娣e一般火災(zāi)，在無滅火器時，可用鍋盆等蓋住火 苗，或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團(tuán)猛踩。余火星可用水壺、魚缸等器具里可急取之水撲滅。

大火圍困，先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應(yīng)小而淺。半蹲或匍伏前進(jìn) ?

當(dāng)被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時，快速淋濕全身，頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出

所居樓層下方著火，且樓梯已被火完全封住，無逃生希望時，則應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，向樓頂、陽臺上等安全且易于被發(fā)現(xiàn)獲救的地方轉(zhuǎn)移?？捎没蝿邮蛛?、往下扔?xùn)|西或用醒目顏色的東西晃動等辦法，發(fā)出求救信號。

在不得不采用跳樓的方式獲救時，可將床墊、被子等物先行選點扔下，再將身上包上棉絮等軟物對準(zhǔn)跳下，注意一定要腳先著地。⑹地震安全

老師：5 12汶川地震，是每個中國人甚至每個地球人不能忘記的。列出一組圖片，給人同學(xué)們直觀的印象，深刻了解到地震的可怕。

面對地震，我們沒辦法阻止，所以我們所能做的就是盡量減少地震對我們造成的傷害。以下就給同學(xué)們介紹一下應(yīng)對策略： 首先，了解震前的常見預(yù)兆，留意到了這些預(yù)兆，對于幫助我們及時選擇安全場所避震，有重要的意義：

? 大于三級特別是六級以上的地震在震前會有若干次前震或小震。

? 小動物對地震波、地球磁場的變化較為敏感，會表現(xiàn)出異常行為。

? 地下水位表現(xiàn)異常，或高或低；地表水會表現(xiàn)出變色變味等。? 在大地震到來前，可以看到地光，聞到地面上有異味，聽到地 聲。

另外，在面對地震時，更應(yīng)理智冷靜： ?

大地震時不要急 ?

人多先找藏身處 ?

遠(yuǎn)離危險區(qū) ?

被埋要保存體力 ⑺安全燃放煙花爆竹: 燃放煙花爆竹是我們中國年不可或缺的一部分,但是,也是引發(fā)安全事故的一大隱患,就這個問題,提出以下幾點建議,以確保大家的安全: ?

來源需明確，質(zhì)量有保證 ?

場合要合適，切勿室內(nèi)點 ?

燃放不倒置，點燃不手持 ?

未爆靜心等，不可即刻看 ?

頭腦要清醒，酒后不妄行 ?

第六節(jié) 正確撥打求助電話 方法/步驟

1、在發(fā)生事件之后應(yīng)該應(yīng)該正確的撥打求救電話。中國的求救電話都有110出警電話,120醫(yī)院應(yīng)急電話,119消防火警電話等2.2、如果遇到事件，按照事件的性質(zhì)正確的撥打求救電話。.3、撥打求救電話時 應(yīng)該正確的說好原因、事件發(fā)生地點、聯(lián)系電話等。能讓救援人員正確快速的找到地方。

4、打完電話之后 立刻到外面去迎接救援人員5

5、獲救之后應(yīng)當(dāng)立即把傷者送到醫(yī)院救治。

..小郭中心小學(xué)六二班 2018年4月16日

...

第四篇：中學(xué)開展學(xué)生應(yīng)急避險安全教育匯報

中學(xué)開展學(xué)生應(yīng)急避險安全教育

情況匯報

為提高全校師生的應(yīng)急避險安全減災(zāi)意識，增強(qiáng)師生應(yīng)急避險、自救互救能力，有效避免或減少人員傷亡，根據(jù)市、區(qū)教育局的統(tǒng)一布署，我校認(rèn)真抓好落實，教育與活動并進(jìn)，取得了一定成績，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校始終把應(yīng)急管理工作作為安全穩(wěn)定的一項重要內(nèi)容，常抓不懈，貫穿于學(xué)校各項工作始終。學(xué)校要求全體教職員工切實增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識，未雨綢繆、超前謀劃，使應(yīng)急管理工作不斷得到加強(qiáng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，親歷親為。為妥善應(yīng)對和處置各類突發(fā)事件，學(xué)校專門成立了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)全校的應(yīng)急管理工作。副校長任副組長，成員為其他校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室主任。學(xué)校建立健全了兩個“三級安全保衛(wèi)網(wǎng)”組織：即由校級領(lǐng)導(dǎo)——各處室主任——班主任形成的學(xué)?！叭壈踩Ｐl(wèi)網(wǎng)”；二是由學(xué)校政教處——學(xué)生會——班級、宿舍保衛(wèi)委員形成的師生“三級安全保衛(wèi)網(wǎng)”，使應(yīng)急管理工作學(xué)校一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，政教主任具體抓，黨政工形成合力，保證了應(yīng)急管理工作的順利開展。二是部門互動，工作到位。學(xué)校建立了運(yùn)轉(zhuǎn)高效、反應(yīng)靈敏的應(yīng)急管理運(yùn)行機(jī)制，對重點部位、重點領(lǐng)域有針對性地采取應(yīng)急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。

二、認(rèn)真上好應(yīng)急避險安全教育第一課

依據(jù)上級文件精神，學(xué)校緊緊抓住安全教育這一良機(jī)，認(rèn)真上好應(yīng)急避險安全教育第一課。一是學(xué)校在板報欄、宣傳欄等公共宣傳設(shè)施內(nèi)張貼了有關(guān)火災(zāi)、地震、逃生自救的宣傳知識，二是認(rèn)真組織全

校師生收看電視臺定期播出的“中小學(xué)生應(yīng)急避險自護(hù)自救特別節(jié)目”。學(xué)生觀后要結(jié)合自己的感受寫出觀后感，每班選出10篇稿件上交政教處進(jìn)行評獎。通過這項活動，切實起到了教育每一個學(xué)生的作用。

三、防患未然，把安全教育落到實處

學(xué)校始終把安全工作作為關(guān)系和諧學(xué)校、平安學(xué)校建設(shè)的大事來抓。為落實各處室、各年級組、各班級安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，每年開學(xué)初，學(xué)校都與各處室、各年級組、各班級簽訂《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，各處室、各年級組也對所轄部門逐級簽訂《安全責(zé)任狀》，全校形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校嚴(yán)格實行值勤巡邏和巡查制度，校級領(lǐng)導(dǎo)與中層主任組成督查小組，不定期進(jìn)行督查。安全工作有計劃、有檢查、有落實、權(quán)責(zé)明確，獎罰分明，把應(yīng)急避險安全教育落到實處，使校園安全得到切實保障。

2015年3月28日

第五篇：煤礦應(yīng)急避險系統(tǒng)培訓(xùn)教案

時間安排：2015年8月1日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：緊急避險設(shè)施管理體系崗位責(zé)任制；值班制度；設(shè)備設(shè)施 定期檢查維修維護(hù)制度

一、緊急避險設(shè)施管理體系

緊急避險系統(tǒng)管理應(yīng)納入煤礦主要負(fù)責(zé)人管理的主要內(nèi)容,礦井每、季度工作計劃必須有緊急避險設(shè)施計劃內(nèi)容。成立緊急避險系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急避險系統(tǒng)日常維護(hù)、管理和監(jiān)督檢查工 作。

二、崗位責(zé)任制

1、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，根據(jù)國家、上級單位的有關(guān)規(guī)定和 要求，堅決執(zhí)行緊急避險系統(tǒng)的工作任務(wù)并組織落實。

2、明確緊急避險系統(tǒng)建設(shè)完善的目標(biāo)、任務(wù)及進(jìn)度安排。負(fù)責(zé)審查緊急避險的相關(guān)制度，并嚴(yán)格監(jiān)督落實。

3、明晰自身職責(zé)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)緊急避險系統(tǒng)的各項工作。

4、負(fù)責(zé)組織緊急避險系統(tǒng)設(shè)備的檢修、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的檢查工作，并對檢查出的問題落實整改。

5、當(dāng)緊急避險系統(tǒng)發(fā)生故障時負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶修，并對事故進(jìn)行追查，分析原因，制定防范措施并貫徹執(zhí)行。

6、全面掌握緊急避險系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)及檢修狀態(tài)，保障緊急避險系統(tǒng)的設(shè)備完好，系統(tǒng)運(yùn)行正常。

7、負(fù)責(zé)緊急避險系統(tǒng)的設(shè)備、設(shè)施、材料備用情況的管理，并執(zhí)行現(xiàn)場交接班制度。

三、值班制度

1、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，系統(tǒng)值班人員要堅守工作崗位，對上班交接留下的問題，負(fù)責(zé)組織落實、監(jiān)督，做到落實到人，并且不 定時檢查系統(tǒng)崗位人員在崗位情況。

2、在安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時，生產(chǎn)必須服從安全。

3、對于系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題需及時、快速地組織有關(guān)人員或單位 進(jìn)行處理，使影響時間降到最低限度。

4、對于當(dāng)班生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時拿出意見，親臨現(xiàn)場組織實施，重大事故要及時按事故程序向值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報。

5、堅守崗位，覆行職責(zé)，對當(dāng)班系統(tǒng)存在問題，要認(rèn)真填寫交 接班記錄。

四、設(shè)備設(shè)施定期檢查維修維護(hù)制度

為加強(qiáng)避險硐室的維護(hù)管理，切實做好硐室內(nèi)部各種設(shè)備設(shè)施的檢修維護(hù)，急救物資的更新補(bǔ)充，確保避險硐室始終處于完好備用狀 態(tài)，特制定下述維護(hù)操作管理制度：

1、礦成立專門機(jī)構(gòu)，設(shè)置專門人員對緊急避險設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、維修，確保始終處于正常待用狀態(tài)。

2、加強(qiáng)對避險硐室具體操作人員和維護(hù)管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，熟悉避險硐室系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)、操作規(guī)程等。

3、操作人員和維護(hù)管理人員的必須經(jīng)過專門的培訓(xùn)，經(jīng)考試合 格后，持證上崗，做到專業(yè)化。

4、緊急避險設(shè)施內(nèi)應(yīng)懸掛或張貼簡明、易懂的使用說明，指導(dǎo) 避險人員正確操作或使用。

5、應(yīng)定期對緊急避險設(shè)施及配套設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢查，并按產(chǎn) 品說明書要求定期更換。

6、定期對硐室各個防護(hù)門開合預(yù)緊螺桿每月潤滑保養(yǎng)。

7、每月檢查馬桶的自動打包裝置是否處于完好狀態(tài)。

8、建立檢查維護(hù)檔案。

時間安排：2015年8月2日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：應(yīng)急避險處置措施及系統(tǒng)功能測試制度

一、緊急避險應(yīng)急處置措施

1、應(yīng)快速、有序進(jìn)入避險硐室

（1）當(dāng)發(fā)生各種災(zāi)害時，在無法升井的情況下，相關(guān)地點的作業(yè)人員，按照所在地點的避災(zāi)路線，進(jìn)入避險硐室。并有專人將避險硐室專用通風(fēng)管路引出點附近通往其他地點的供風(fēng)管路上安裝的截止閥門關(guān)閉，確保壓風(fēng)只向避險硐室供風(fēng)。

（2）當(dāng)人數(shù)較多時，各隊組跟班隊干部、班組長要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，進(jìn)入避險硐室時要井然有序，防止擁擠事件，提高進(jìn)入效率。

（3）進(jìn)入避險硐室后，各隊組班組長必須及時清點人數(shù)，同時認(rèn)真檢查及時掌握本隊組人員的健康情況。

（4）必須按避險硐室的各項規(guī)定操作各系統(tǒng)、設(shè)備。

2、有序、高效組織施救

（1）由礦當(dāng)班帶班礦領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)科室科長擔(dān)任避災(zāi)硐室現(xiàn)場的第一負(fù)責(zé)人，如果上述人員不在現(xiàn)場，由安全經(jīng)驗豐富、熟練掌握煤礦各種事故應(yīng)急救援知識、對周邊巷道環(huán)境熟悉的跟班班組長或安全生產(chǎn)骨干擔(dān)任避災(zāi)硐室現(xiàn)場第一負(fù)責(zé)人。

（2）現(xiàn)場第一負(fù)責(zé)人必須在最短時間內(nèi)掌握整個避災(zāi)硐室的人員健康情況，并利用一切通訊手段，盡快與地面救援指揮中心取得聯(lián)系，及時準(zhǔn)確匯報事故及人員情況，并接受地面救援中心的指揮。

（3）現(xiàn)場第一負(fù)責(zé)人必須進(jìn)一步明確責(zé)任、分解工作，成立臨時救援指揮體系，實現(xiàn)統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。要安排專人具體負(fù)責(zé)與地面救援指揮中心保持聯(lián)系，對硐室內(nèi)部各系統(tǒng)、設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行檢查控制，對硐室環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測。

（4）進(jìn)入避險硐室的人員必須聽從指揮，必須保持冷靜、有序，盡量節(jié)省體力消耗。

（5）現(xiàn)場第一負(fù)責(zé)人要組織對受傷人員進(jìn)行必要、及時的救援。（6）現(xiàn)場第一負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)硐室內(nèi)各資源的管理，做到統(tǒng)一管理、傷員優(yōu)先、合理使用。

3、快速、有序組織撤離

（1）在接到地面救援指揮中心的指令或者避險硐室無法保證人員生存的情況下，現(xiàn)場指揮人員必須結(jié)合現(xiàn)場情況，認(rèn)真組織，確保有序、快速撤離。

（2）撤離前現(xiàn)場指揮人員必須規(guī)定聯(lián)系方式，確保撤離過程中始終保持聯(lián)系。

（3）撤離前必須提前安排好傷員救治轉(zhuǎn)移。（4）撤離前現(xiàn)場指揮人員必須認(rèn)真清點人數(shù)。

二、功能測試制度

1、安全監(jiān)測系統(tǒng)功能測試必須符合《煤礦安全規(guī)程》和《煤礦安全監(jiān)測系統(tǒng)及檢測儀器使用管理規(guī)定》(AQ1029)的有關(guān)規(guī)定。

2、甲烷傳感器的功能測試必須根據(jù)AQ1029執(zhí)行。其它傳感器的功能測試必須按廠家說明書要求進(jìn)行測試。測試人員不得隨意更改測試程序。如不按測試程序進(jìn)行調(diào)試的給予責(zé)任人每次100元罰款。

3、各種機(jī)電設(shè)備、儀器進(jìn)行功能測試時，必須按照國家標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)測試規(guī)定進(jìn)行測試，否則不予測試。

4、各種機(jī)電設(shè)備、儀器進(jìn)行功能測試之前，必須提前給調(diào)度室及相關(guān)單位回報。對于測試不準(zhǔn)確、測試無法完成的機(jī)電設(shè)備、儀器和傳感器出現(xiàn)故障的必須及時進(jìn)行更換。

5、每次測試完畢后必須按要求和實際情況認(rèn)真填寫測試記錄，記錄手冊與巡檢臺帳必須填寫準(zhǔn)確、字跡清楚。

時間安排：2015年8月3日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：設(shè)備故障處理措施；應(yīng)急演練

一、設(shè)備故障處理措施

1、經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)緊急避險設(shè)施不能正常使用時，應(yīng)及時由專職人員進(jìn)行維修。

2、當(dāng)設(shè)備、設(shè)施故障無法排除時，應(yīng)及時更換相應(yīng)設(shè)施或與廠家聯(lián)系進(jìn)行維修。

3、維修時應(yīng)按設(shè)備維修說明書和煤礦安全規(guī)程中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。

4、加強(qiáng)避險硐室內(nèi)的氧氣供給、監(jiān)測監(jiān)控、通訊、人員定位等系統(tǒng)的維護(hù)，確保保持其完好狀態(tài)。

5、檢修時必須辦理檢修申請，按照程序?qū)徟蠓娇勺鳂I(yè)。

6、檢修完畢后，應(yīng)立即恢復(fù)各系統(tǒng)，并保證正常運(yùn)行。

7、除專業(yè)維護(hù)、專項檢查（或參觀）人員外，其他人員不得隨意進(jìn)入避險硐室。

8、做好設(shè)備設(shè)施故障處理及硐室內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)記錄。

9、監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)一旦發(fā)生故障，值班人員應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告，積極組織廠家和系統(tǒng)維修人員進(jìn)行搶修，盡可能在短時間內(nèi)恢復(fù)正常，并做好故障發(fā)生的時間、地點、現(xiàn)象、原因以及處理辦法和恢復(fù)正常的記錄，留檔備查。

10、網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障要立即報告，積極組織維修，在盡可能短的時間內(nèi)恢復(fù)正常，并將發(fā)生故障的時間、現(xiàn)象、原因等及處理辦法、恢復(fù)時間等做好記錄。

11、通信線路出現(xiàn)故障要立即與線路運(yùn)營商取得聯(lián)系，積極配合檢修人員進(jìn)行修復(fù)工作。

12、值班人員平時要注意系統(tǒng)的運(yùn)行狀況，系統(tǒng)運(yùn)行中的一切不正常狀態(tài)都要一一記錄在《故障報告登記表》中，做到有備可查，并及時報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

13、機(jī)電設(shè)備壓風(fēng)供氧出現(xiàn)故障時，要立即組織有關(guān)維修人員到現(xiàn)場進(jìn)行搶修，盡可能在短時間內(nèi)恢復(fù)正常，并做好故障發(fā)生的時間、地點、現(xiàn)象、原因以及處理辦法和恢復(fù)正常的記錄，留檔備查。

二、應(yīng)急演練

1、由教培中心負(fù)責(zé)開展安全生產(chǎn)法及安全知識宣傳教育，重點加強(qiáng)對本礦職工安全生產(chǎn)的預(yù)防，避險、避災(zāi)、自救、消防等常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證對職工應(yīng)急預(yù)案的正常培訓(xùn)。

2、由教培中心組織對應(yīng)急管理與救援人員開展業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每季度一次，每次不少于4小時。

3、應(yīng)急辦公室結(jié)合本礦危險源實際,針對危險目標(biāo)可能發(fā)生的事故災(zāi)害，礦每年由礦長組織，各專業(yè)副總參加，各專業(yè)部室配合開展一次緊急避險應(yīng)急演練，并且建立應(yīng)急演練檔案。每年組織2次專項應(yīng)急預(yù)案（包括水、火、頂板、機(jī)電等任兩項）演練。一旦發(fā)生事故,指揮機(jī)構(gòu)能正確指揮,各援救隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。

4、每次演練礦調(diào)度指揮中心、應(yīng)急管理辦公室應(yīng)詳細(xì)記錄演練過程。對演練中出現(xiàn)的問題及時向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報解決，每次演練后寫出演練工作總結(jié)。

5、進(jìn)行應(yīng)急演練要注意以下事項：

(1)在演練過程中，應(yīng)讓熟悉危險設(shè)施的職工、有關(guān)的安全管理 人員一起參與；

(2)應(yīng)急處理預(yù)案編制完成后，應(yīng)向所有相關(guān)職工以及外部應(yīng)急 服務(wù)機(jī)構(gòu)公布；

(3)每一次演練后，應(yīng)核對應(yīng)急處理預(yù)案規(guī)定的內(nèi)容，找出不足的缺點。檢查主要包括以下內(nèi)容：

①應(yīng)急演練期間通信系統(tǒng)是否運(yùn)行正常； ②人員是否能夠及時并正確使用緊急避險設(shè)施； ③緊急避險設(shè)施能否及時提供人員生存的基本需求；

6、演練計劃應(yīng)細(xì)致周密，要把各級應(yīng)急救援力量和應(yīng)該配備的器材組成統(tǒng)一的整體。

7、演練的基本內(nèi)容應(yīng)根據(jù)演練的任務(wù)要求和規(guī)模而定，應(yīng)有如下幾個方面的內(nèi)容：

(1)演練單位相互支援、配合及協(xié)調(diào)程度；

(2)生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行情況，應(yīng)急情景、應(yīng)急搶險、急救與醫(yī)治；(3)緊急避險設(shè)施內(nèi)有毒有害氣體監(jiān)測監(jiān)控；

(4)演練區(qū)域內(nèi)清點人數(shù)及人員控制，防護(hù)指導(dǎo)，包括專業(yè)人員的個人防護(hù)及對員工對毒氣的防護(hù)；

(5)通信及報警信號聯(lián)絡(luò)，各種標(biāo)志布設(shè)及對危害區(qū)域的變化布設(shè)點的變更;(6)交通控制及交通道口的管理，治安工作；

(7)作業(yè)人員及無關(guān)人員的撤離，事故的善后工作;當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍庀笄闆r及地形、地物情況及對事故危害程度的影響；

(8)向上級報告情況及向友鄰單位通報情況；(9)講評演練要點，演習(xí)資料匯總需要的表格。

時間安排：2015年8月4日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：計量儀器儀表管理校驗制度及食品藥品；要害場所管理制度；永久避難硐室響應(yīng)組織流程

一、計量儀器儀表管理校驗制度及食品藥品

（一）各類儀器、儀表維修、收發(fā)、保存要專人管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（二）儀器、儀表要按標(biāo)準(zhǔn)編號、掛牌。

（三）建立儀器、儀表領(lǐng)退登記制度。

（四）儀器、儀表交回后要及時檢查、維修，要按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)校正、檢驗，損壞修復(fù)的儀器要及時校正。

（五）使用人員在入井前，必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢查所帶儀器，不合格儀器嚴(yán)禁入井使用。

（六）使用人員要愛護(hù)儀器，防止碰撞，發(fā)現(xiàn)損壞，嚴(yán)禁繼續(xù)使用，嚴(yán)禁亂拆亂修，要立即出井更換。

（七）不能繼續(xù)使用的儀器要及時注銷。

（八）儀器、儀表計量校驗制度：

1、礦井必須有足夠數(shù)量的安全儀器，儀表。儀表必須由國家授權(quán)的安全儀表計量檢驗單位進(jìn)行定期檢驗。

2、壓力儀表必須每半年校驗一次，壓力容器必須每年校驗一次，安全閥必須每年校驗一次。

3、正在使用的安全儀表毀壞，必須及時更換，如不能更換的應(yīng)立即進(jìn)行維修，并經(jīng)過校驗以后才準(zhǔn)使用，否則不準(zhǔn)使用。

4、安全儀表毀壞的，維修費用超過原價70%的無維修價值，應(yīng)辦理報廢手續(xù)。

5、新到貨的安全儀表必須送到國家授權(quán)的安全儀表校驗單位進(jìn)行校驗。

6、安全儀表必須定期校驗，不得漏檢。

7、安全儀表發(fā)生故障或誤差太大時不得發(fā)放使用，必須處理好經(jīng)校驗合格后，才準(zhǔn)使用。

8、新到貨的安全儀表必須有合格證，說明書及調(diào)試配件等。

9、安全儀表必須建立臺賬，登記造冊。

（八）應(yīng)保證儲存的食品、水、應(yīng)急藥品等始終處于保質(zhì)期內(nèi)，外包裝應(yīng)明確標(biāo)示保質(zhì)日期和下次更換時間，對過期物品及時進(jìn)行更換。

1、避難硐室內(nèi)儲存的食品應(yīng)保證始終處于保質(zhì)期內(nèi)，對進(jìn)入避難硐室內(nèi)的所有食品和藥品進(jìn)行登記造冊，如：水、藥品等始終處于保質(zhì)期內(nèi)，各種食品的外包裝應(yīng)明確標(biāo)示保質(zhì)日期和下次更換時間等，需要更換食品或藥品時，提前1個月向礦打報告申請更換。

2、過期的食品和藥品要及時更換或清理掉，以免造成一些不必要的事故發(fā)生。

3、管理人員要定期的對硐室內(nèi)食品和藥品進(jìn)行檢查。

二、要害場所管理制度

1、上崗前，工作衣帽、鞋等必須穿戴整齊。

2、認(rèn)真執(zhí)行崗位交接班制度。

3、非值班人員、無災(zāi)害發(fā)生時，其他人員不得進(jìn)入避難硐室。

4、嚴(yán)格執(zhí)行入室制度，參觀和檢查人員除持有有關(guān)部門批示的證件方可進(jìn)入避難硐室，入室后都要在“要害場所登記本”上登記。

5、任何人不得挪用避難硐室內(nèi)的一切設(shè)備，包括照明、各種開關(guān)、滅火器材等。

6、參觀和實習(xí)人員須有有關(guān)部門領(lǐng)隊，并聽從工作人員指揮，參觀實習(xí)前要提出參觀實習(xí)項目和內(nèi)容。

7、未經(jīng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，參觀人員不準(zhǔn)在硐室內(nèi)拍照。

8、進(jìn)入硐室的非管理人員，嚴(yán)禁觸動任何設(shè)備與器材。

9、以上制度要嚴(yán)格執(zhí)行，否則出現(xiàn)事故追究本硐室工作人員的責(zé)任。

三、永久避難硐室響應(yīng)組織流程

1.當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時，根據(jù)地面指揮部(調(diào)度室)的命令，采區(qū)大巷及采掘巷道口零散作業(yè)人員立即進(jìn)入永久避難硐室。

2.最先進(jìn)入永久避難硐室人員，根據(jù)準(zhǔn)軍事化管理制度，按照進(jìn)入避難硐室人員的級別承擔(dān)指揮任務(wù)(由級別較高人員指揮，同級別人員按照采、掘、輔助區(qū)隊先后排名順序排定級別)。

3.承擔(dān)指揮任務(wù)人員負(fù)責(zé)組織進(jìn)入永久硐室內(nèi)人員的秩序、操作流程、人員分工。

4.按照順序啟動永久避難硐室內(nèi)部的設(shè)備、設(shè)施，保持永久避難硐室內(nèi)部環(huán)境正常，人員情緒穩(wěn)定。

5.利用永久避難硐室內(nèi)部的通訊系統(tǒng)向地面指揮部匯報。6.根據(jù)調(diào)度指揮部命令調(diào)整組織機(jī)構(gòu)，開展應(yīng)急救援指揮操作。7.進(jìn)入永久硐室后，按照《永久避難硐室操作規(guī)程》進(jìn)行操作。8.優(yōu)先采用壓風(fēng)自救裝置向避難硐室內(nèi)通風(fēng)、供氧。

時間安排：2015年8月5日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：永久硐室使用規(guī)程；臨時硐室使用規(guī)程

永久硐室

一)進(jìn)入過渡硐室操作

1、避險人員進(jìn)入硐室入口處，先將壓風(fēng)閥門打開，再通過觀察窗，查看是否有人，避免同時打開過渡和生存硐室密封門。

2、確認(rèn)無人后，順時針轉(zhuǎn)動手柄，打開密封門，進(jìn)入過渡硐室。

3、避險人員依次進(jìn)入過渡硐室，關(guān)閉防護(hù)密閉門。打開壓縮空氣氣幕和壓縮空氣噴淋裝置。利用壓縮空氣噴淋裝置進(jìn)行沖洗，每次沖洗時間30～90秒。

4、沖洗完畢的避險人員關(guān)閉壓氣噴淋開關(guān)，然后打開防護(hù)門，進(jìn)入生存硐室后，關(guān)閉生存硐室門。

二)進(jìn)入生存硐室操作

1、最先進(jìn)入生存室的人員打開生存硐室設(shè)置的壓風(fēng)自救過濾裝置閥門，壓風(fēng)出口壓力在0.1～0.3MPa之間，并將供風(fēng)量設(shè)置為不低于0.3m3/min·人，連續(xù)噪聲不大于70分貝。避險人員立即查看傳感器，如傳感器沒有報警，則可取下壓縮氧自救器;如傳感器持續(xù)報警，則應(yīng)立即壓縮氧自救器。

2、觀察硐室內(nèi)監(jiān)測傳感器數(shù)值，當(dāng)生存硐室內(nèi)氧氣、一氧化碳和二氧化碳的濃度達(dá)到人呼吸要求(氧氣濃度為18.5%至22%，一氧化碳濃度小于24PPM，二氧化碳濃度小于1%。)的安全濃度后，方可取下配戴的自救器。

3、檢查通信系統(tǒng)是否完好，如通信系統(tǒng)完好，立即通過調(diào)度電話或應(yīng)急光纖通信向礦調(diào)度室匯報情況，匯報內(nèi)容包括：避災(zāi)路線、避難人數(shù)，健康情況、避難硐室裝備運(yùn)行及事故發(fā)生情況等相關(guān)信息，并保持和救援指揮中心的聯(lián)系。

4、完全打開壓風(fēng)空調(diào)主控閥(閥手柄逆時針為打開，順時針為關(guān)閉)，檢查并確認(rèn)壓表數(shù)值應(yīng)大于進(jìn)風(fēng)壓力0.3～0.7MPa，出風(fēng)壓力0.1～0.3MPa。

5、當(dāng)生存硐室內(nèi)的溫度、濕度、一氧化碳濃度、二氧化碳濃度在安全范圍內(nèi)時，為使硐室內(nèi)環(huán)境更舒適，可根據(jù)實際情況控制壓風(fēng)控制閥開啟的程度。

6、當(dāng)避難硐室內(nèi)無照明時，取出備用礦燈，打開部分礦燈，以 滿足最低照明需求。

7、檢查有無人員受傷，如有應(yīng)立即使用蘇生器和急救包對受傷 人員進(jìn)行救治。

8、推舉1～3名避險小組負(fù)責(zé)人，并確定值班人員，每班建議2名以上值班人員，每隔4小時換班，值班人員要隨時觀察硐室內(nèi)各傳感器和供氣系統(tǒng)情況，出現(xiàn)問題要立即進(jìn)行處理并報告避險小組負(fù)責(zé)人和礦調(diào)度室。

9、避難小組負(fù)責(zé)人組織人員每隔60分鐘進(jìn)入過渡室，通過防護(hù)密閉門上的觀察窗觀察硐室外的安全狀況。

10、避險人員進(jìn)入硐室后保持靜坐，不要緊張，由礦上安排的負(fù)責(zé)人安排各系統(tǒng)的操作。

11、如符合逃生條件，可向救援指揮部匯報，等待指示。

12、空氣減壓器已經(jīng)預(yù)設(shè)為減壓至0.1-0.3MPa請勿改動!如果壓力低于0.1MPa，調(diào)整減壓器使低壓表數(shù)值到在0.1-0.3MPa。

三）保障系統(tǒng)

待人員穩(wěn)定后，負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員依次啟動各防護(hù)系統(tǒng)，觀察室內(nèi)環(huán)境，根據(jù)各監(jiān)測裝置示數(shù)選擇打開供氧系統(tǒng)、空氣凈化系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)等，保持人體正常生存環(huán)境。

1、動力保障系統(tǒng)

避險人員進(jìn)入硐室后，負(fù)責(zé)人員安排機(jī)電人員迅速檢查外部電源及備用電池組件，若外部電源仍可有效使用，則繼續(xù)使用外部電源為室內(nèi)各用電裝置供電。

若外部電源無法使用，則迅速轉(zhuǎn)換備用電池供電，此步驟由電池組件自動完成，機(jī)電人員觀察電源顯示裝置，檢查各連接，確認(rèn)電池組件正常工作。

2、環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控

待室內(nèi)人員穩(wěn)定后，負(fù)責(zé)人安排專人隨時關(guān)注環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，包括生存室氧氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷、溫度、濕度、壓差；過渡室內(nèi)一氧化碳、氧氣，硐室外部氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，若有出現(xiàn)報警，則啟動相應(yīng)裝置。

3、供氧系統(tǒng)

負(fù)責(zé)人安排人員檢查接入硐室的壓風(fēng)管路是否可用，若仍可使用，打開與壓風(fēng)自救裝置相連的閥門，避險人員呼吸新鮮空氣。

4、照明指示系統(tǒng)

硐室照明采用低功率的LED燈照明，根據(jù)電量顯示情況，負(fù)責(zé)人可選擇使用備用礦燈照明，以節(jié)省電量，供給空氣凈化裝置。

平常狀態(tài)下，硐室外部LED指示燈牌始終處于開啟狀態(tài)，可指示硐室位置。

5、壓力調(diào)節(jié)系統(tǒng)

硐室負(fù)責(zé)人安排專人觀察室內(nèi)壓差計示數(shù)變化，根據(jù)壓差計顯示數(shù)變化，選擇減壓或增壓。

觀察壓差計示數(shù)，若室內(nèi)壓力大于室外壓力250帕?xí)r，自動單向排氣閥將自動泄壓。

壓差計示數(shù)，若室內(nèi)壓力高于室外壓力，示數(shù)≤50帕或室內(nèi)壓力低于室外壓力時，則進(jìn)行增壓操作，打開控制閥門，向生存室內(nèi)部充氣，直至室內(nèi)壓力大于室外壓力100帕左右，停止增壓。

重復(fù)以上操作，使室內(nèi)始終保持在100-200帕的正壓，滿足避險人員正常使用。

6、通訊監(jiān)控系統(tǒng)

進(jìn)入生存室后，負(fù)責(zé)人安排人員檢查通訊裝置是否完好，并迅速與調(diào)度室聯(lián)系，報告硐室內(nèi)避難人員引導(dǎo)井上救援。

若通訊裝置不可使用，則安排人員不停敲擊硐室內(nèi)部與外部連接的各種管道，創(chuàng)造救援條件。

7、生存保障系統(tǒng)

生存保障系統(tǒng)為硐室避險輔助系統(tǒng)，包括食品、飲用水、急救箱、衛(wèi)生間等。

食品為軍用壓縮干糧，高熱量，渣少，負(fù)責(zé)人安排專人發(fā)放食品，定量配給，每人每天消耗熱量5000千焦。飲用水亦須定量配給，每人每天1.5升，專人管理。

急救箱配備藥品應(yīng)嚴(yán)格按照使用說明書使用，不得隨意使用，由負(fù)責(zé)人安排專人管理。

衛(wèi)生間配備腳踏式集便器和排泄收集箱，供避險人員方便時使用，專人管理。

四）避險人員在硐室內(nèi)部活動注意事項

1、避險人員進(jìn)入生存室后，由負(fù)責(zé)人安排專人操作使用各系統(tǒng)，各系統(tǒng)正常運(yùn)行后，其他人員應(yīng)在座椅上靜坐不要劇烈活動，以減少人體耗氧量和二氧化碳?xì)怏w呼出量。

2、室內(nèi)儲備食物、飲用水應(yīng)按最低標(biāo)準(zhǔn)消耗，每人定量配給，標(biāo)準(zhǔn)為食品熱量不小于5000千焦 /人?天，飲用水不少于1.5升/人?天。

室內(nèi)急救藥品必須參照使用說明使用。室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生間，配備腳踏式家便器，限緊急情況使用。

3、人員操作各控制閥門時，動作不要太過劇烈，防止損壞控制閥門。

4、硐室內(nèi)環(huán)境主要參數(shù)安全值表 參數(shù)名稱安全值 氧氣濃度(%)18.5%～22% 一氧化碳(PPm)≤24 二氧化碳(%)≤1% 溫度(℃)≤35℃ 濕度(%)≤85% 五）室外觀察與外出活動

安排專人觀察硐室外部傳感器示數(shù)及過渡室氧氣、一氧化碳傳感器示數(shù)，若各傳感器顯示參數(shù)正常，有害氣體不超限，氧氣含量在18.5-23%之間時，負(fù)責(zé)人可安排人員走出硐室活動，同時與救援人員聯(lián)系，引導(dǎo)救援，必要時出硐室要佩戴硐室自救器。

時間安排：2015年8月6日 學(xué)習(xí)內(nèi)容：臨時硐室使用規(guī)程

一)進(jìn)入硐室操作

1、避險人員進(jìn)入硐室前，先觀察室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，當(dāng)確認(rèn)內(nèi)部環(huán)境適合人員進(jìn)入時，避險人員依次全部進(jìn)入硐室，進(jìn)入后及時將先將硐室密封門關(guān)閉，逆時針轉(zhuǎn)動手柄直至門密封為止。

2、進(jìn)入硐室門體關(guān)嚴(yán)后，人員要均勻分布在硐中，并按每個壓風(fēng)自救裝置處分布最多6人為宜。

3、硐室內(nèi)避險人員，要安排專人再觀察記錄室內(nèi)外環(huán)境參數(shù)。二)壓風(fēng)自救裝置操作

當(dāng)室內(nèi)氧氣含量小于18.5%時，室內(nèi)的人員必須打開生存硐室設(shè)置的壓風(fēng)自救過濾裝置閥門，帶好呼吸器具，調(diào)整出風(fēng)壓力在0.1～0.3MPa之間，以感到舒服為。

三）壓縮氧自救器使用

避險人員在避險過程中要隨時查看傳感器，如傳感器沒有報警，則不必用壓縮氧自救器;如傳感器持續(xù)報警，則應(yīng)立即啟用壓縮氧自救器。

四）硐室內(nèi)監(jiān)測傳感器觀察

觀察硐室內(nèi)監(jiān)測傳感器數(shù)值，當(dāng)硐室內(nèi)氧氣、一氧化碳和二氧化碳的濃度達(dá)到人呼吸要求(氧氣濃度為18.5%至22%，一氧化碳濃度小于24PPM，二氧化碳濃度小于1%。)的安全濃度后，方可取下配戴的自救器或供氧器具。五）檢查通信系統(tǒng)是否完好，如通信系統(tǒng)完好，立即通過調(diào)度電話或應(yīng)急光纖通信向礦調(diào)度室匯報情況，匯報內(nèi)容包括：避災(zāi)路線、避難人數(shù)，健康情況、避難硐室裝備運(yùn)行及事故發(fā)生情況等相關(guān)信息，并保持和救援指揮中心的聯(lián)系。

六）硐室內(nèi)照明，用隨身攜帶的礦燈，打開部分礦燈，以滿足最 低照明即可。

七）推舉1～2名避險小組負(fù)責(zé)人，并確定值班人員，每班建議2名以上值班人員，每隔4小時換班，值班人員要隨時觀察硐室內(nèi)各傳感器和供氣系統(tǒng)情況，出現(xiàn)問題要立即進(jìn)行處理并報告避險小組負(fù)責(zé)人和礦調(diào)度室。

八）避難小組負(fù)責(zé)人組織人員每隔60分鐘通過防護(hù)密閉門上的觀察窗觀察硐室外的安全狀況。

九）避險人員進(jìn)入硐室后保持靜坐，不要緊張，由礦上安排的負(fù)責(zé)人安排各系統(tǒng)的操作。

十）如符合逃生條件，可向救援指揮部匯報，等待指示。十一）保障系統(tǒng)

1、環(huán)境監(jiān)測

待室內(nèi)人員穩(wěn)定后，負(fù)責(zé)人安排專人隨時關(guān)注環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，包括室內(nèi)氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷；硐室外部氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，若有出現(xiàn)報警，則啟動相應(yīng)裝置。

2、供氧系統(tǒng)

負(fù)責(zé)人安排人員檢查接入硐室的壓風(fēng)管路是否可用，若仍可使用，打開與壓風(fēng)自救裝置相連的閥門，避險人員呼吸新鮮空氣。

3、照明 用隨身攜帶的礦燈，打開部分礦燈，以滿足最低照明即可。

4、自泄壓力裝置

若室內(nèi)壓力大于室外壓力250帕?xí)r，自動單向排氣閥將自動泄壓。

5、通訊系統(tǒng)

進(jìn)入生存室后，負(fù)責(zé)人安排人員檢查通訊裝置是否完好，并迅速與調(diào)度室聯(lián)系，報告硐室內(nèi)避難人員引導(dǎo)井上救援。

若通訊裝置不可使用，則安排人員不停敲擊硐室內(nèi)部與外部連接的各種管道，創(chuàng)造救援條件。

6、生存保障系統(tǒng)

生存保障系統(tǒng)為硐室避險輔助系統(tǒng)，包括食品、飲用水、急救箱等。

食品為軍用壓縮干糧，高熱量，渣少，負(fù)責(zé)人安排專人發(fā)放食品，定量配給，每人每天消耗熱量5000千焦。飲用水亦須定量配給，每人每天1.5升，專人管理發(fā)放。

急救箱配備藥品應(yīng)嚴(yán)格按照使用說明書使用，不得隨意使用，由負(fù)責(zé)人安排專人管理。

十二）避險人員注意事項

1、避險人員進(jìn)入生存室后，由負(fù)責(zé)人安排專人操作使用各系統(tǒng)，各系統(tǒng)正常運(yùn)行后，人員應(yīng)靜坐不要劇烈活動，以減少人體耗氧量和二氧化碳?xì)怏w呼出量。

2、人員操作供氧控制閥時，動作不要太過劇烈，防止損壞控制閥門。

3、硐室內(nèi)環(huán)境主要參數(shù)安全值表 參數(shù)名稱安全值 氧氣濃度(%)18.5%～22% 一氧化碳(PPm)≤24 二氧化碳(%)≤1% 溫度(℃)≤35℃

4、安排專人觀察硐室外部傳感器示數(shù)及過渡室氧氣、一氧化碳傳感器示數(shù)，若各傳感器顯示參數(shù)正常，有害氣體不超限，氧氣含量在18.5-23%之間時，負(fù)責(zé)人可安排人員走出硐室活動，同時與救援人員聯(lián)系，引導(dǎo)救援，必要時出硐室要佩戴硐室自救器。

緊急避險培訓(xùn)教案

山西懷仁中能蘆子溝煤業(yè)生產(chǎn)公司

培訓(xùn)時間：2015年8月1日—2015年8月6日 培訓(xùn)地點：生產(chǎn)公司培訓(xùn)中心

培訓(xùn)內(nèi)容：緊急避險設(shè)施管理體系崗位責(zé)任制；值班制度；設(shè)備設(shè)施

定期檢查維修維護(hù)制度；應(yīng)急避險處置措施及系統(tǒng)功能測

試制度；設(shè)備故障處理措施；應(yīng)急演練；計量儀器儀表管

理校驗制度及食品藥品；要害場所管理制度；永久避難硐

室響應(yīng)組織流程；永久硐室使用規(guī)程；臨時硐室使用規(guī)程。