第一篇：藝體科備課要求新

藝體科備課及作業(yè)要求

根據(jù)國課程方案規(guī)定，為確保廣大教師嚴(yán)格按課程表上足、上好藝體課，真正做到不備課不上課。根據(jù)縣教研室要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際特制定本要求，望廣大教師嚴(yán)格按照執(zhí)行。

一、根據(jù)我鎮(zhèn)師資力量缺乏，絕大多數(shù)都兼課的情況，兼藝體課的教師的備課形式不拘一格。教研室不作統(tǒng)一要求?？蓚浜啺?，也可書頭備課，也可舊案新備或卡片式備課等。選擇用哪種形式，可根據(jù)學(xué)科特點和個人特點，結(jié)合自己的實際選擇。不管選用哪種形式的備課在備課時一定要按教學(xué)策略備課，不僅要在內(nèi)容和方法上有新意，而且教案要具有實用性，能體現(xiàn)完整的教學(xué)過程，并體現(xiàn)教學(xué)方法的指導(dǎo)。

二、各學(xué)科具體要求

音樂備課

專職教師至少要備一個年級的詳案，具體的過程如下： 1.教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在準(zhǔn)確把握、理解教材的基礎(chǔ)上，先列出知識點，然后根據(jù)學(xué)生實際情況，備出情感態(tài)度與價值觀；過程與方法；知識與技能三個方面的目標(biāo)。

2.教學(xué)重點、難點

充分了解學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，明確學(xué)生在本課時音樂學(xué)習(xí)中的重點與難點。

3.教學(xué)準(zhǔn)備

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件準(zhǔn)備好教具（自制）、卡片、掛圖（簡筆畫）、磁帶，采用多種途徑輔助教學(xué)。

4.教學(xué)過程

具體要求如下：①教學(xué)層次分明，教學(xué)步驟自然流暢，做到循序漸進、因材施教；②教學(xué)設(shè)計要力求突出重點，突破難點； ③加強師生互動、生生互動，增強學(xué)生對音樂的情感體驗。

在思考上述幾個方面問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材的要求、學(xué)生的能力水平，把課堂教學(xué)的程序及方法步驟等編寫成教案或教學(xué)設(shè)計，以便于教學(xué)的應(yīng)用和調(diào)整。教學(xué)設(shè)計不論詳簡，必須包括以下幾個方面：①課題；②教學(xué)目標(biāo)；③教學(xué)重、難點；④教學(xué)準(zhǔn)備；⑤教學(xué)過程；⑥板書設(shè)計。

說明：教學(xué)過程一定要按照教學(xué)策略備，不得刪減步驟，有教后反思。

體育備課

（一）基本要求

為落實教學(xué)常規(guī)管理方案，加強備課管理與指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為，特制定小學(xué)體育備課要求。小學(xué)體育學(xué)科備課常規(guī)包括制訂學(xué)期教學(xué)工作計劃、進行課時教學(xué)設(shè)計兩部分內(nèi)容。

1．使用體育備課本，提倡提前一周備課，認(rèn)真寫好教學(xué)方案。教學(xué)方案不論詳略，必須包括以下幾個方面：

①封面書寫：學(xué)年度、學(xué)期、學(xué)校、班級、學(xué)科、姓名。

②每課設(shè)計：學(xué)習(xí)內(nèi)容、重、難點、方式、組織教學(xué)、師生活動、課后小結(jié)等部分組成。

格式：可根據(jù)實際采用表格式、文字陳述式。

2、制訂學(xué)期教學(xué)計劃

每位教師要依據(jù)《課標(biāo)》，按水平領(lǐng)域（1-2年級為水平

一、3-4年級為水平

二、5-6年級為水平三）來劃分。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，教師通過全面考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件（場地、器材）和學(xué)生情況，將課標(biāo)規(guī)定的各類教材的內(nèi)容和時數(shù)，科學(xué)的分配到兩個學(xué)期中去，制定好學(xué)期教學(xué)計劃。

①教學(xué)計劃要保證教學(xué)的重點，先安排主要內(nèi)容和定期測試項目的內(nèi)容。②教材內(nèi)容安排要系統(tǒng)性、連貫性、由易到難、適當(dāng)搭配。

3、課時教學(xué)設(shè)計

教案的開頭,寫明課的任務(wù)。根據(jù)教材內(nèi)容、課的性質(zhì)和學(xué)生的具體情況,明確地提出教學(xué)任務(wù);發(fā)展什么身體素質(zhì);掌握或提高基本技術(shù)等。課的任務(wù)力求提得明確具體。

（1）.導(dǎo)入與熱身

應(yīng)寫明上課整隊集合的隊形（必須要有隊列練習(xí)）;布置課的任務(wù);提出本課的要求及注意事項等。

（2）.體驗與觀察

為了提高學(xué)生的興奮性,要寫明采用什么方法和練習(xí)形式,及時間、要求。為了使學(xué)生的內(nèi)臟器官和運動器官做好充分的準(zhǔn)備,要寫明一般性準(zhǔn)備活動的內(nèi)容、要求、時間、次數(shù)。這一部分是技術(shù)教學(xué)、傳授知識、發(fā)展身體素質(zhì)和進行思想教育的主要環(huán)節(jié)。要寫清楚各項教材進行教學(xué)的步驟、方法、手段、運動量、密度;練習(xí)的組織形式、次數(shù);講解、示范的時機與要求;易犯錯誤和糾正方法;思想教育的具體措施;安全措施等,并要作好時間分配。

（3）.恢復(fù)身心: 小結(jié)本堂課完成各項任務(wù)的情況;指出存在的問題;布置作業(yè)。

教學(xué)反思：教師要及時總結(jié)教學(xué)的成敗優(yōu)劣和提出改進措施，如反思教學(xué)目標(biāo)是否明確、切合實際，反思教學(xué)方法是否達到預(yù)期的目標(biāo)。

美術(shù)備課

1．確定教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在準(zhǔn)確把握、理解教材的基礎(chǔ)上，先列出知識點，然后根據(jù)學(xué)生實際情況，備出過程與方法；知識與技能；情感、態(tài)度和價值觀三個方面的目標(biāo)。并確定這一課是屬于“造型.表現(xiàn)”“設(shè)計.應(yīng)用”“欣賞.評述”“綜合.探索”的哪一個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2．確定教學(xué)重點、難點

充分了解學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，明確學(xué)生在本課時美術(shù)學(xué)習(xí)中的重點與難點。

3．教學(xué)準(zhǔn)備

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件準(zhǔn)備好教具（自制）、卡片、掛圖（簡筆畫）、磁帶，采用多種途徑輔助教學(xué)。

4．設(shè)計教學(xué)過程

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與課時內(nèi)容，設(shè)計適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)過程和方法。具體要求如下：①教學(xué)層次分明，教學(xué)步驟自然流暢，做到循序漸進、因材施教；②教學(xué)設(shè)計要力求突出重點，突破難點；③充分拓展學(xué)生的思維廣度，讓他們畫自己想畫的畫，說自己想說的話。

在思考上述幾個方面問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材的要求、學(xué)生的能力水平，把課堂教學(xué)的程序及方法步驟等編寫成文本（即教案或教學(xué)設(shè)計），以便于教學(xué)的應(yīng)用和調(diào)整。教學(xué)設(shè)計不論詳簡，必須包括以下幾個方面：①課題；②教學(xué)目標(biāo)；③教學(xué)重、難點；④教學(xué)準(zhǔn)備；⑤教學(xué)過程；⑥板書設(shè)計。

說明：教學(xué)過程要按照教學(xué)策略的步驟備，不得刪減。有教后反思。

美術(shù)作業(yè)要求

每周至少一次作業(yè)，可以是繪畫，也可以是手工制作。要求整潔、規(guī)范，全批全改，有評價、日期、鼓勵性符號。每學(xué)期按照教材至少有3—5次手工制作。

第二篇：小學(xué)語文教師集體備課要求新

小學(xué)語文教師如何開展集體備課講座

巴格艾日克鄉(xiāng)小學(xué)

支教教師：張梅紅

教師集體備課是以教研組為單位，組織教師開展集體研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動。

集體備課的好處：

1、有利于充分發(fā)揮集體智慧，做到知識共享；

2、有利于準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點，整體教學(xué)水平的提高；

3、有利于教研活動的開展；

4、有利于省時、省力，提高工作效率；

5、有利于資料共享，提高教學(xué)質(zhì)量；

6、有利于增進老師之間的相互了解，培植一種交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氣氛；

7、有利于開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，推廣學(xué)校優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗，縮短年輕老師的成長周期，節(jié)減學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費。

由此可見，集體備課是提高教師教學(xué)水平，開闊教師教學(xué)思路的途徑。是教師合作研究的一種最有效的方法，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。通過開展集體備課這項工作，不僅可以準(zhǔn)備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課，而且可以使備課人各抒己見，互相取長補短，提高教學(xué)水平。

我現(xiàn)就如何開展集體備課介紹如下：

一、制定計劃

首先中心校教研室制定教研工作計劃、目標(biāo)，明確要求，對全鎮(zhèn)教學(xué)進行分組，確定各校各學(xué)科中心教研組長。再由各教研組制定詳細(xì)的活動計劃，提出具體要求。依據(jù)縣集體備課（教案）教師進行二次備課設(shè)計，為集體備課的順利進行提供保證。

二、確定任務(wù)，搜集材料

集體備課，就是由主備人選定課題（各年級三、六單元的空白課時），熟悉教材、確定教學(xué)目標(biāo)、重、難點等內(nèi)容，書寫教案初稿。按照自己的教學(xué)設(shè)計，作好準(zhǔn)備發(fā)表個人對教學(xué)設(shè)計的全面分析。教研室將組織年級組備課人員參加聽、評課。參與者要本著積極的態(tài)度，充分挖掘和分析教材，通過各種手段搜集有用信息，在備教材、教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好準(zhǔn)備。

我們備課活動的模式是“個人備課—集體備課---形成個案”。個人備課需要個人鉆研，獨立思考。集體備課強調(diào)集思廣益，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。集體備課后，個人再對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收，再補充，并進行修改，形成有自己特色的適合本班的教案。利用教研組活動時間，參與教師應(yīng)充分發(fā)表自己的見解和主張。由主備人陳述自己對本課的教學(xué)目標(biāo)、重、難點、本單元中所處地位等內(nèi)容的理解及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。其他人分別發(fā)言，發(fā)言時必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本班學(xué)生實際情況，要把自己的理解、相應(yīng)的教法、學(xué)法、寫法融入其中；就本課的各個部分進行深入的探討和分析，導(dǎo)入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學(xué)生的方案，并用材料加以輔助；教學(xué)重點部分，由主備人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中，優(yōu)勢互補。達到共同進步、共同提高的目的。最后總結(jié)個人觀點，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又使師生通俗易懂的教法和學(xué)法。

能力目標(biāo)方面，要在討論中通過“自主”的方式，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。對選材、教法、教學(xué)用具進行分析匯總。選材方面要突出新、優(yōu)，教法方面要突破內(nèi)容枯燥無味的局限性，爭取作到“知識、能力、情感”三維目標(biāo)的統(tǒng)一。當(dāng)所在年級組備課人討論完畢后，由主備人負(fù)責(zé)整理和總結(jié)。

三、備課要求：

1、教案應(yīng)超前一周備課，一課一案，上課前一天再將教案重溫一遍，充分做好課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、備課應(yīng)匯集組內(nèi)全部老師們的智慧，再根據(jù)班級學(xué)生的實際情況進行適量的添加后形成詳實的個人教案。集體備課教案應(yīng)體現(xiàn)組內(nèi)教師教案共性和個性相結(jié)合。杜絕不備課上課或用舊教案上課現(xiàn)象。

3、要做到“八備”

（1）、備課標(biāo)。教師必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的目標(biāo)和提示的原則、方法，達到課標(biāo)所要求的標(biāo)準(zhǔn)，把課程標(biāo)準(zhǔn)的精神貫徹到每一堂課中去。

（2）、備教材。教師必須熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識、基本技能），三性（思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性），三點（重點、難點、疑點）。創(chuàng)造性地使用、整合教材。

（3）、備教具。上課需要教具的，必須提前作好準(zhǔn)備。需要在多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準(zhǔn)備。

（4）、備學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平能力出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學(xué)切合學(xué)生實際。（5）、備教法。要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。

（6）、備板書。要深入分析教材，理清脈絡(luò)、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學(xué)生易于理解，便于記憶。

（7）、備作業(yè)。備課時應(yīng)設(shè)計并試做要布置給學(xué)生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量。

（8）、備資源。教學(xué)和學(xué)生的實際生活密切聯(lián)系，本節(jié)課所涉及的現(xiàn)實生活資源教師要做到心中有數(shù)。

4、備課環(huán)節(jié)要求（十二有）

（1）、課題。課題需要具體到每一課時。（2）、授課時間。

（3）、教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)三維目標(biāo)，即知識與技能、過程與方法（即使學(xué)生認(rèn)真、積極地參與問題的探索與解決、動手操作、與人交流等學(xué)習(xí)活動）、情感態(tài)度與價值觀（即興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強的求知欲等非智力因素發(fā)展目標(biāo)）等方面的要求。教學(xué)目標(biāo)的確定一定要面向全體，要關(guān)注個別學(xué)習(xí)上暫時有困難的學(xué)生。

（4）、教學(xué)重難點。從確立的目標(biāo)出發(fā)，認(rèn)真鉆研教材，分清每項具體內(nèi)容的主次，確定閃光點，放在突出地位。根據(jù)學(xué)生的實際，找準(zhǔn)疑點、難點和關(guān)鍵，優(yōu)化教學(xué)過程。

（5）、德育目標(biāo)。通過本節(jié)教案需要學(xué)生達到的個人品德、家庭美德、社會公德、環(huán)境道德等方面的德育教育。

（6）、教學(xué)準(zhǔn)備。為創(chuàng)設(shè)情境，保證教學(xué)效果，教師要根據(jù)現(xiàn)有條件，恰當(dāng)選用教具，合理運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，必要的演示、操作、實驗，要注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。寫明采用的教具（圖片、三角板、卡片、磁帶等）。

（7）、教學(xué)過程。教學(xué)過程包括復(fù)習(xí)導(dǎo)入、講授新課、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)；教學(xué)過程要體現(xiàn)師生活動雙向性、體現(xiàn)以學(xué)生為主體地位、要突出知識重難點。（8）、課堂小結(jié)。

（9）、作業(yè)布置。作業(yè)布置要具體寫清楚第幾頁第幾題，嚴(yán)格按照《且末縣小學(xué)作業(yè)布置及批改規(guī)范》執(zhí)行。

（10）、板書設(shè)計。板書設(shè)計要突出“六性和五美”，即目的性、針對性、概括性、條理性、計劃性和靈活性；內(nèi)容的完善美、語言的精練美、構(gòu)圖的造型美、色彩的清麗美、字體的俊秀美。

（11）、教學(xué)反思。教學(xué)反思重點寫出教學(xué)過程中的得與失（即好的方面與不好的方面）特別是從教學(xué)方法運用、學(xué)生知識掌握理解能力方面需要改進和完善的地方作出具體的分析和改進措施。（12）、作業(yè)批改問題記錄。記錄學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的好的方面與不好的方面以便在以后的教學(xué)中加以突出強調(diào)。

四、集體備課的建議 建議：

（一）1、學(xué)校首先做好教師培訓(xùn)工作。通過請進來講座、外出學(xué)習(xí)、自學(xué)等不同形式學(xué)習(xí)如何實施集體備課。

2、學(xué)校從經(jīng)費，人員方面，全力支持實驗科目，實施集體備課。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)，語文教研組長負(fù)責(zé)，語文教研員協(xié)助。

4、時間保障：如何合理運用時間來做好集體備課，是我們大家共同關(guān)注的問題，我們今天要通過討論來決定。

建議：(二)(1)統(tǒng)一思想。教師職業(yè)的特殊性，教師勞動的復(fù)雜性，以及上面分析的諸多原因，集體備課真正做好是比較難的，但是，只要統(tǒng)一了思想提高了認(rèn)識，骨干教師能諫言獻策，奉獻經(jīng)驗，交流教法，一般教師能吃苦耐勞，勤于鉆研，虛心學(xué)習(xí)，集體備課就一定能落實。(2)統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)：有的教師重知識目標(biāo)，有的重能力目標(biāo)，有的重情感目標(biāo)，為了共同提高，必須統(tǒng)一三維目標(biāo)。

(3)統(tǒng)一重難點。盡管各班學(xué)生不同，同一知識內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)為的重難點有所不同，但根據(jù)學(xué)生的年齡特點，知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，同一內(nèi)容的重難點總體是趨同的，所以，我們必須根據(jù)預(yù)設(shè)的策略，手段和方法來突出重點，突破難點，完成保底任務(wù)，再關(guān)注課堂的生成與提高。(4)統(tǒng)一授課的共性內(nèi)容，教案中的共性內(nèi)容指的是根據(jù)課標(biāo)和教材為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的基本內(nèi)容。是基礎(chǔ)，最必要的，所以，要求每位教師要保質(zhì)保量的完成共性內(nèi)容，再進行必要的補充。

(5)統(tǒng)一進度。共案形成以后，必須統(tǒng)一進度，只有統(tǒng)一進度，才能更好地進行同課教研，才能更好地及時反饋，決不能你上文言文，我上白話文，你上幾何，我上代數(shù)。在每一周的周末，幾個班的進度應(yīng)該是同步的。

(6)統(tǒng)一作業(yè)的設(shè)置。包括課前的預(yù)習(xí)，嘗試練習(xí)，課中訓(xùn)練，課后練習(xí)和鞏固性作業(yè)，都應(yīng)在分層的基礎(chǔ)上統(tǒng)一設(shè)置。建議：

（三）自己作為備課組長的體會。

第三篇：小學(xué)體藝科工作總結(jié)

小學(xué)體藝科工作總結(jié)

學(xué)校以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程、教學(xué)改革為核心，以加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，切實貫徹《全民健身計劃的綱要》，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。

學(xué)校努力推進藝術(shù)特色工作，書法、舞蹈兩大特色已初顯成效。狠抓各項制度、法規(guī)和政策的落實，采取有效措施，切實加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步提高我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作水平。

（一）體育工作

1、管理科學(xué)化

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作。實施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。體育老師是學(xué)校體育工作的中堅力量。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強對體育組的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常性對體育的備課、課堂教學(xué)進行抽查（聽隨堂課，查備課筆記），要求他們按照體育教學(xué)“六認(rèn)真”的要求做好晴雨兩套備課的方案，上好每一節(jié)體育課，以確保體育教學(xué)的質(zhì)量，進而提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。其次，注重他們知識水平的提高。加強體育教育的理論學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的每學(xué)期一萬字的讀書筆記及理論摘錄，及時撰寫教學(xué)論文。

2、注重實效性

根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，積極訓(xùn)練。切實開展陽光體育運動活動。

3、關(guān)注堂課教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年體育組繼續(xù)狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。

嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)》，“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。體育教師與班主任的齊抓共管，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)又有了新的提高。

4、開展體育競賽

為進一步加強學(xué)生體育運動，活躍校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，以廣州亞運會為契機，我校開展“迎亞運，籃球小將展雄風(fēng)”籃球比賽活動

在本學(xué)期，我們能及早開展做好新廣播操和眼保健操教學(xué)，注重對新廣播操和眼保健操的檢查和評比，量化每天的檢查成績，將班級兩操的評比結(jié)果與班主任的考核掛鉤，以打破大鍋飯的習(xí)慣，從而促進了“兩操”的質(zhì)量，讓學(xué)生的身體得以健康的發(fā)展。

（二）衛(wèi)生工作：

1、重視學(xué)校健康教育。

少年兒童是健康教育的重點人物。學(xué)校充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、健教宣傳欄以及廣播等手段進行經(jīng)常性的健康教育，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知

識。針對高級學(xué)生的生理特點，向我校的高年級女生進行了青春期的衛(wèi)生教育，通過以上的多種形式，讓我校的學(xué)生逐步形成積極向上，科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。另外我們重視學(xué)生的心理健康教育，開放心理咨詢室，及時了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。由心理教師進行心理健康教育講座，進行心理團體輔導(dǎo)。并對學(xué)生進行問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生的心理健康狀況。

2、強化學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、管理工作。

我校建立、健全食品衛(wèi)生管理制度和各項崗位制度，配合兼職食品衛(wèi)生管理員，對學(xué)校的午飯衛(wèi)生工作進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，消除各種影響學(xué)生健康的隱患，確保學(xué)生的飲食安全。

注重環(huán)境衛(wèi)生。期初劃分好班級清潔包干區(qū)，組織人員每天檢查、公布，每周進行衛(wèi)生評比，每天定時對教室等公共場所進行消毒處理，經(jīng)常性地開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動，保持校園整潔。另外，我們還注重校園綠化的管理，經(jīng)常給花壇里的花草進行施肥、整修，及時除去雜草，因此，學(xué)校運動場草坪和操場四周各花壇的綠化情況，較令人滿意，校園達到四季有花，一方面大大美化了校園的環(huán)境，另一方面給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、做好學(xué)校常見病與傳染病防治工作。

學(xué)校衛(wèi)生室配合區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院的防?？谱龊脤W(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關(guān)部門上報，加強防范，控制情況的蔓延。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作，每天準(zhǔn)時上報。

（三）藝術(shù)方面

堅持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性，增強推進藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，加強藝術(shù)教育工作的實效性，扎實有效推進學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展。

1、增強貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的力度。加強藝術(shù)類課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵教師加強教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面進修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽等活動，全面提高學(xué)校藝術(shù)教育水平。

2、藝術(shù)教學(xué)與科研組合。“書法”藝術(shù)的培養(yǎng)已成為學(xué)校的特色，學(xué)生在各級各類書法比賽中都有出色的表現(xiàn)。

3、創(chuàng)舞蹈特色學(xué)校。

學(xué)校根據(jù)實際情況，提出了“以舞蹈隊為龍頭，推動學(xué)校藝術(shù)教育”的口號。為了確保工作的正常開展和持續(xù)發(fā)展，學(xué)校成立了“素質(zhì)教育舞蹈特色項目”的管理體系和相應(yīng)人員組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了藝術(shù)教育規(guī)劃。每學(xué)期有藝術(shù)教育工作計劃和舞蹈隊訓(xùn)練計劃。學(xué)校還詳細(xì)制定了舞蹈隊常規(guī)管理制度，其中對舞蹈（興趣班）、訓(xùn)練、參賽、輔導(dǎo)教師等都作了明確要求。

4、開展藝術(shù)節(jié)活動。（1）書畫現(xiàn)場賽。內(nèi)容與形式豐富多彩，有毛筆書法比賽，硬筆書法比賽（低年級鉛筆、高年級鋼筆），漫畫比賽；（2）小制作現(xiàn)場賽。（3）“詩歌朗誦”賽。（4）演唱賽。（5）班隊活動觀摩。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們看到了一張張精美的書法作品，看到了一幅幅感人的畫

面，聽到了一支支美妙的贊歌，聽到了學(xué)生們聲情并貌的朗誦，更感受到了孩子們一顆顆善良的心??在藝術(shù)節(jié)的活動中，涌現(xiàn)出一大批小書法家、小畫家、小歌手、小能人，從而全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第四篇：藝體科教研組工作計劃

長豐縣埠里中學(xué)

藝體教研組工作計劃

一、教研組具體情況：

藝體計科教研組由美術(shù)、音樂、體育和計算機四科組成，各有專職

教師。既各自獨立，又相互聯(lián)系、影響。

二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：

藝體計教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一，藝體計教學(xué)的重

心是提高學(xué)生的身體素質(zhì)、陶治學(xué)生生活情操，豐富課內(nèi)外生活，發(fā)展學(xué)生的個性、特長，培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展的人才，從而把我校藝體計教學(xué)工作提高到新的高度。

三、具體措施：

1、召開全體藝體、信息教師會，分析學(xué)校藝體、信息工作現(xiàn)狀，存在的問題、因素等，了解藝體、信息教師教學(xué)情況，與藝體、信息教師一起制訂出藝體、信息工作目標(biāo)。

2、強化藝體、信息教師教研力量，加強藝體、信息教研組管理，由藝體、信息教師研究商討后教研組長制訂出符合校情、切實可行的教研工作計劃，組織全體藝體、信息教師加強理論學(xué)習(xí)，營造藝體、信息教學(xué)的研究氛圍，積極探索藝體、信息教學(xué)的新思路，努力提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實踐能力，全面落實藝體、信息組教學(xué)計劃，教學(xué)質(zhì)量。

4、嚴(yán)格規(guī)范，藝體、信息特長生和學(xué)校訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作，根據(jù)教師的特點，組織好我校的各訓(xùn)練隊。訓(xùn)練要定時間、定地點、定內(nèi)容、定任務(wù)，有計劃、有組織、有記錄、有總結(jié)、有考評。

5、組織好運動會、藝術(shù)節(jié)及一些中小型藝體、計算機類活動，豐富師生

校園文化生活，體現(xiàn)藝體、信息教育的重要作用。

6、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的藝體、信息器材和教學(xué)設(shè)施，豐富課堂形式，激

發(fā)學(xué)生以藝體計課的興趣，提倡快樂藝體計，提高藝體計課的課堂效益。

7、重視特長生的培養(yǎng)，對藝體計特長生要為他們盡可能的地提供一個好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練條件，并對特長生進行表彰，并召開家長會與家長配合，調(diào)動一切積極性因素，使學(xué)生的特長得以發(fā)展，使之成為專門人才。

四、重大活動安排：

9月：選拔和訓(xùn)練參加縣中學(xué)生運動會的學(xué)生

9月下旬：慶國慶書畫作品展

10月下旬：學(xué)生個人網(wǎng)頁設(shè)計

11月下旬：選拔并指導(dǎo)學(xué)生參加縣中學(xué)生文藝展演

12月：組織學(xué)校2012年元旦文藝聯(lián)歡會

長豐縣埠里中學(xué)藝體教研組2012-8-30

第五篇：計劃(體藝科工作)

體藝科工作計劃

冼可澄紀(jì)念學(xué)校

指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，搞好課堂教學(xué)，按要求完成體藝科的教學(xué)任務(wù)，提高我校體藝科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄及健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。主要工作：

1．突出體藝科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育和活潑樂觀的情趣，集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到體藝科教育之中，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2．啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3．在掌握好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，開展第二課堂，各科任教師通力協(xié)作辦好我校的首屆藝術(shù)節(jié)。培養(yǎng)對體藝有興趣、愛好的學(xué)生，努力辦好第二課堂，為我校成為有藝術(shù)特色的名校而奮斗。

4．體育課。第一學(xué)期做好廣東省第一套廣播操。開展第二課堂、通過第二課堂開展多種形式的課外活動，其中包括武術(shù)隊、舞蹈隊、體操隊等。并在十二月份舉行一次體操比賽，充分利用學(xué)校的器材和場地。通過各種活動形式發(fā)展體育運動。美術(shù)課，搞好課堂教學(xué)外，吸收對美術(shù)有興趣的學(xué)生，加強輔導(dǎo)學(xué)生對美術(shù)作品的審美。音樂課，發(fā)展對音樂、器樂、舞蹈有愛好的學(xué)生，開辦“古箏”班。英語課，由于我校只有一年級，教學(xué)大綱沒開設(shè)英語課程，由于學(xué)生在幼兒園已學(xué)習(xí)了簡單的英語知識。我校根據(jù)其原因，在不影響其他課的教學(xué)任務(wù)，開展英語第二課堂，使學(xué)生盡早接觸英語。