第一篇：設(shè)計(jì)自我成就未來班會(huì)教案

班 會(huì) 教 案

承辦單位：xxxxxxxxxxxx 班

導(dǎo)：xxxxxx 時(shí)

間：xxxxxxxx

設(shè)計(jì)自我，成就未來

一、活動(dòng)題目

設(shè)計(jì)自我，成就未來。

二、活動(dòng)目的

1、通過這次主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)到人生中規(guī)劃的重要性，并確立在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而學(xué)會(huì)如何用行動(dòng)把夢想變成現(xiàn)實(shí)，樹立積極進(jìn)取的人生觀。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自信心的重要性，了解自信者的表現(xiàn)，掌握建立自信的方法。

3、通過討論，檢討自己以往的成敗得失；通過借鑒，學(xué)會(huì)如何合理規(guī)劃人生；設(shè)計(jì)自我，成就未來。

三、方法：

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，使學(xué)生通過講授、活動(dòng)與討論相結(jié)合，反省自我，設(shè)計(jì)自我，以確立自己的人生觀，樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

四、活動(dòng)步驟

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）、確定主持人和班會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé)人。

（2）、準(zhǔn)備積極向上，關(guān)于人生、理想的名人名言。（3）、準(zhǔn)備歌曲《明天會(huì)更好》、《真心英雄》、《我的未來不是夢》等。（4）、準(zhǔn)備調(diào)查問卷表，了解同學(xué)們的人生設(shè)計(jì)與未來。

2、活動(dòng)實(shí)施(1)、引入主題

老師：同學(xué)們有沒有思考過我們?yōu)槭裁椿钪炕钪菫槭裁?？生命有何意義？人生的價(jià)值是什么？相信每一個(gè)充滿幻想的青年，幾乎都會(huì)思索這個(gè)亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進(jìn)了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯(cuò)了人生的單行道，或許他們會(huì)終于明白：人生終究不是用來“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢！

心懷夢想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎？也不一定。同學(xué)們思考一下，你們是不是常常做了規(guī)劃卻不能達(dá)到預(yù)期的效果？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。

在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。（2）主持人發(fā)言：

五、討論。

（一）人生格言：（1）、討論

人的一生是漫長的，更是變動(dòng)的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺地在艱苦中磨練，做一個(gè)新世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！

一本書中這樣寫到：“一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,而合理的規(guī)劃才能在這張白紙上描出精彩的藍(lán)圖”。那么，要怎樣規(guī)劃呢？

（學(xué)生分小組討論五分鐘。讓每個(gè)小組的代表說說自己小組的討論結(jié)果。老師略做點(diǎn)評之后：那么，應(yīng)該怎么做規(guī)劃呢？我們進(jìn)入今天的重頭戲——回顧、檢討和重新認(rèn)識(shí)自己。）（2）、八個(gè)人的忠告

“一個(gè)人努力”

學(xué)習(xí)要努力，工作要努力，隨隨便便過日子過四年五年也是過，稍微努力地過四五年也是過，努力地過四五年也是過，何不努力好好地過，這對我們以后的人生非常有幫助。

“二個(gè)人虛心”

多與比自己大的人，特別是長輩或成功人士交流學(xué)習(xí)，要虛聽取，認(rèn)真分析他們的意見和建議，以免自己以后少走彎路?！叭齻€(gè)人目標(biāo)”

利用假期參加一次目標(biāo)訓(xùn)練，提高一下自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的素質(zhì)和方法。人生一定要有目標(biāo)，而且應(yīng)該包括學(xué)業(yè)目標(biāo)，事業(yè)目標(biāo)，健康目標(biāo)，家庭目標(biāo)等等各個(gè)方面?！八膫€(gè)人計(jì)劃”

給自己定一個(gè)五年計(jì)劃，十年計(jì)劃。每季度做什么事情，每個(gè)月做什么事情，甚至每天做什么事情。不要每天渾渾噩噩。說什么計(jì)劃趕不上變化的，幾年后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾年來一直沒有目標(biāo)，什么也沒有做成?！拔鍌€(gè)人惜時(shí)”

如果以上四條你都做了，我估計(jì)你的時(shí)間會(huì)過的得很快，但不會(huì)因碌碌無為而悔恨?！傲鶄€(gè)人了解社會(huì)”

多了解決社會(huì)，多實(shí)踐，多分析某些社會(huì)現(xiàn)象的因果厲害關(guān)系。認(rèn)真分析身邊發(fā)生的某些事情。正視社會(huì)陰暗面分析社會(huì)上的某些不良分氣，不要清高自傲，也不要隨波逐流?！捌邆€(gè)人吃苦耐勞”

不要怕吃苦，學(xué)習(xí)一件很辛苦的事。但我們努力學(xué)習(xí)只不過干點(diǎn)腦力活兒，睡一覺起來什么都恢復(fù)了。

“八個(gè)人學(xué)會(huì)合作”

有的事情，即使你一個(gè)人努力地干，賣命地干，也不一定能干好。所以我們要學(xué)會(huì)與人合作。不要隨便與人合作，要考慮好利與弊，而且合作目標(biāo)一定要明確。

（二）、回顧過去，檢討和重新認(rèn)識(shí)自己

（1）、學(xué)了什么新知識(shí)？

（2）、成績進(jìn)步多少？

（3）、我的理想是什么呢？

（4）、怎樣設(shè)計(jì)我的未來？

（5）、確立自己的目標(biāo)

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”

人生需要設(shè)計(jì)與規(guī)劃，企業(yè)需要策劃，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”的道理。策劃也，人人都用，一個(gè)人的成功、企業(yè)的成功，雖然付出了眾多的辛苦，但他們畢竟是成功者；但是：有眾多的人、企業(yè)付出的辛勞遠(yuǎn)比成功的人、成功的企業(yè)付出的辛勞多出幾倍，最終還是以失敗而告終。成功并非是努力奮斗和付出辛勞多少的結(jié)晶，而是另有緣故。這就是對自己的認(rèn)識(shí)是否到位，策劃做得是否合理。下面讓我們來看看一些大學(xué)教授是怎樣看待人生?

（三）、對人生設(shè)計(jì)的不同理解:（1）、最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢

——陜西理工學(xué)院 許繼梁

有人說：“垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝?！泵總€(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢和局限。成功的人生規(guī)劃，就在于揚(yáng)長避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課平常。教他希臘文和拉丁文的老師對他很厭惡，曾經(jīng)公開罵他長大后肯定不成器，甚至曾想把他趕出校門。但他對數(shù)學(xué)、幾何和物理方面有著濃厚的興趣，憑借他在這些方面的優(yōu)勢，最終成為偉大的物理學(xué)家。比爾·蓋茨尚未讀完大學(xué)就被迫退學(xué)，但他憑自己在計(jì)算機(jī)上的優(yōu)勢和天分成為世界首富。還有許多在校成績平平的同學(xué)，走向社會(huì)后卻取得了驚人的成績，這都是因?yàn)樗麄冋业讲⒆畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的優(yōu)勢。

總結(jié)：歷史和現(xiàn)實(shí)中的例子告訴我們：只有善于經(jīng)營自己長處的人，才能使自己的人生價(jià)值增值。（2）、選擇與堅(jiān)持。

——華中師范大學(xué)管理學(xué)院 金文娟

人的一生，面臨著很多選擇，設(shè)計(jì)自己人生的過程也是一個(gè)做出選擇的過程。而一旦做出了路線選擇，重要的還在于堅(jiān)持到底。很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)做規(guī)劃容易些，但實(shí)施起來會(huì)有一定的難度，有時(shí)甚至感到迷茫。這個(gè)時(shí)候。就需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)堅(jiān)持達(dá)到一定的程度，成功就會(huì)悄悄來臨。如果說設(shè)計(jì)與規(guī)劃是一座燈塔，而我們就是劃船的人。一路上，我們可以欣賞兩岸的風(fēng)景，但同時(shí)一定要堅(jiān)持不懈地努力向前劃。（3）、一個(gè)古老哲學(xué)命題的啟示

——荷澤學(xué)院 徐廣舟

西方有一個(gè)哲學(xué)問題：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？這一哲學(xué)命題會(huì)給我們的人生規(guī)劃以啟示。我是誰？人要清醒地認(rèn)識(shí)自己，必須排除外來的壓力，比如父母的期望、師長的教誨、將來就業(yè)壓力等，要在完全放松的情形下，根據(jù)自己的愛好、特長、性情來正確地規(guī)劃未來的生活。我從哪里來？這不需要從達(dá)爾文《物種起源》里尋找答案。從現(xiàn)實(shí)的角度來說，是要我們客觀看待自己的過去，認(rèn)清自己的知識(shí)水平、見識(shí)、人生經(jīng)歷等，給自己一個(gè)恰如其分的評價(jià)。做到這一點(diǎn)，就能心平氣和地面對現(xiàn)狀，不再怨天尤人，不再好高騖遠(yuǎn)。

我要到哪里去？就是在真正明白自身?xiàng)l件和所處現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，合理地制定出自己的人生計(jì)劃。并能夠把長期計(jì)劃和短期計(jì)劃結(jié)合起來，長期計(jì)劃為目標(biāo)，短期計(jì)劃為階段，由此出發(fā)，一步步向目標(biāo)靠近。

一句老話，思考自己人生的價(jià)值，就能知道想要什么。也可以反過來想。

（四）、設(shè)計(jì)與規(guī)劃自己的人生。

主持人：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。

1、規(guī)劃三年人生 主持人：今天的班會(huì)課，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期（就是三年后）的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始。三年后的今天，我們在哪里？干什么呢？我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧 學(xué)生6： 學(xué)生7： 學(xué)生8： 學(xué)生9：

主持人：有了自己的理想，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力；從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來還是一事無成。沒有行動(dòng)，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。

2、規(guī)劃7年人生 主持人：三年后，我們是在職場打拼的工作人員，那在今后7年，我們又會(huì)怎樣去努力呢？7年后的今天你將成就怎樣的你？請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我。小記者：時(shí)隔7年，大家沒有忘記我吧。采訪：學(xué)生10：學(xué)生11??學(xué)生12??

（同學(xué)說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位）

3、規(guī)劃15年人生

主持人：15年后的你情況如何呢？讓我們一起去展望美好的15年后吧，請?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片，我們最寶貴的理想名片。請三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況

主持人：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我們5班同學(xué)又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片?。ù蠹蚁嗷ソ粨Q名片，相互握手、問好）

主持人：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。15年后或許我們碩果累累。

（五）、關(guān)于快樂人生的幾句話：

1、相信自己，是一種堅(jiān)持，并不容易

2、牢記我要的，不強(qiáng)求其他

3、心靈的成長，才是真正的成長

4、快樂是不要給與超過自己現(xiàn)狀的壓力或者具有超強(qiáng)的快樂心靈

5、想達(dá)到目標(biāo)，就要具備為之付出的覺悟

6、努力是一種態(tài)度，不是為達(dá)到目的而做的交易

7、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)

8、一個(gè)人的精力有限，時(shí)間有限，在有生之年，把握住自己真正的志趣與才能所在，專一地做下去，才可能有所成就。不但要有魄力，而且要有判斷力，擺脫其他外務(wù)的誘惑，不為一切名利權(quán)位等等虛榮而中途改道。這樣，才能促成一個(gè)人事業(yè)的輝煌。

9、成功者從來不半途而廢，成功者從來不投降，成功者們不斷鼓勵(lì)自己，鞭策自己，并反復(fù)去實(shí)踐，直到成功。為了使你成功，要練習(xí)表里如一的行動(dòng)。在睡覺前練習(xí)，在醒來后練習(xí)，在廣場上練習(xí)，在汽車中練習(xí)，讓成功成為你的習(xí)慣吧！真正的成功者能令一個(gè)家

庭、一所母校、一家公司、一個(gè)城市、一個(gè)國家乃至整個(gè)人類以他為榮。但，他靠的往往不是后者給他的榮耀和給他提供的優(yōu)越條件，而是靠個(gè)人奮斗！

10、一個(gè)人如果對自己的事業(yè)充滿熱愛，并選定了自己的工作愿望，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去工作。如果一個(gè)人一生當(dāng)中沒有任何目標(biāo)，那他最終就會(huì)迷失自己。

五、結(jié)束語

最后，班主任總結(jié)。

老師：你無法為出生負(fù)責(zé)，但你一定要為自己的人生負(fù)責(zé)。生命是屬于你的，你應(yīng)該根據(jù)自己的愿望去生活。人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預(yù)先計(jì)算好的框架，等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn)，首先要改變心的軌跡。許多時(shí)候，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，往往具有一定的距離。我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整，無論如何，人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。合理規(guī)劃與設(shè)計(jì)自己的人生，讓我們一同來演繹精彩未來的生活！

第二篇：夢想成就未來----班會(huì)

《夢想成就未來》主題班會(huì)活動(dòng)案例

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢想，認(rèn)識(shí)夢想對每個(gè)人都很重要，讓學(xué)生找到自己的人生奮斗目標(biāo)。

2、讓學(xué)生知道怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

3、聯(lián)系實(shí)際，明白個(gè)人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢想。

2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

三、活動(dòng)形式：

看圖片、聽故事、聽音樂、談夢想、誦詩歌等。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件。

五、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

（課件播放神舟十號(hào)升空以及在太空活動(dòng)的畫面）教師邊講述： 2013年6月11日17時(shí)38分，航天員：聶海勝、張曉光、王亞平，載著祖國人民的重托，乘坐神舟十號(hào)飛船在軌飛行15天，并首次開展中國航天員太空授課活動(dòng)。6月26日，神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面。同學(xué)們，多少年來，我們的先輩憧憬過，可他們怎么也不會(huì)想到在新世紀(jì)的今天，他們的子孫會(huì)圓了他們的“飛天夢”。人們就是因?yàn)橛辛藟粝?，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟粝耄鐣?huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題。

（二）談夢想：

師：同學(xué)們，在生活中，夢想伴隨著我們每一個(gè)人。老師也有自己的夢想，你們想知道是什么嗎？（想?。熤v述自己的夢想，引起學(xué)生的情感共鳴：

我的第一個(gè)夢想是：小時(shí)候，我看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)，我夢想著等我像他們一樣大的時(shí)候，我也要背書包上學(xué)，結(jié)果我8歲那年，我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子，后來，我的這個(gè)夢想又實(shí)現(xiàn)了。再后來，我又夢想：等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮，上課積極主動(dòng)，每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成，還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書籍。結(jié)果我的第三個(gè)夢想又實(shí)現(xiàn)了。隨著年齡的增長，我的夢想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了我更大的夢想，那就是當(dāng)一名老師！如今我的夢想是：

1、我的學(xué)生都是愛學(xué)習(xí)，懂禮儀，有孝心，愛國家的學(xué)生；

2、為國家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。

師：同學(xué)們，你們有美好的夢想嗎？（有！）那就把你的夢想介紹給大家聽吧?。▽W(xué)生自由介紹自己的夢想）

師：是啊，每個(gè)人都有自己的夢想，都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，也正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才會(huì)朝著這個(gè)方向去努力，那怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想呢？請聽一則關(guān)于夢想的故事。（課件出示：）

茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家.茅以升小時(shí)候, 家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河, 叫秦淮河.每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景象實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節(jié)還沒到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節(jié), 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個(gè)人躺在床上, 只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來, 把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來, 說;“快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進(jìn)了河里!”聽了這個(gè)不幸的消息, 茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個(gè)人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長大一定要做一個(gè)造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí), 永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時(shí)候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細(xì)觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報(bào)的時(shí)候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細(xì)心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研, 經(jīng)過長期的努力, 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想, 成為一個(gè)建造橋梁的專家.談體會(huì)：聽了這個(gè)故事你有什么啟發(fā)？（學(xué)生自由發(fā)言）。

過渡：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。我國無數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國有了今天世人矚目的輝煌。

那你的夢想該如何實(shí)現(xiàn)呢？下面請把你的夢想寫在夢想卡上并寫上今后打算怎么做。（學(xué)生自由寫，教師巡視。）

（三）全班交流：

（四）總結(jié)：

2012年11月29日上午，習(xí)近平、李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗7名常委到北京國家博物館，參觀《復(fù)興之路》展覽。參觀展覽期間，習(xí)主席發(fā)表重要講話，其中，他號(hào)召全黨同志都要牢記：落后就會(huì)挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。習(xí)主席說：“我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因?yàn)檫@個(gè)夢想，它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！?/p>

是的，我們有今天的夢想，因?yàn)橛袎粝氩庞虚L大后想做什么的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強(qiáng)大也是我們的希望，因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的將來，我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力量。

第三篇：創(chuàng)新設(shè)計(jì) 成就未來

創(chuàng)新設(shè)計(jì)成就未來

“2009中國汽車造型設(shè)計(jì)大賽” 新聞通稿

為推動(dòng)中國汽車品牌自主創(chuàng)新，促進(jìn)國家汽車工業(yè)健康快速發(fā)展，由中國汽車工程學(xué)會(huì)和中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第三屆“中國汽車造型設(shè)計(jì)大賽”將于2009年11月7-9日在無錫舉辦，本次大賽的新聞發(fā)布會(huì)今日在北京新聞大廈隆重舉行，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、無錫市政府、國內(nèi)汽車行業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)和專家評委代表及國內(nèi)汽車廠商代表出席會(huì)議并發(fā)言。

“中國汽車造型設(shè)計(jì)大賽”是目前國內(nèi)汽車造型設(shè)計(jì)專業(yè)國家級(jí)的權(quán)威大賽，也是汽車設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一次盛會(huì)，已經(jīng)連續(xù)舉辦兩屆，得到國內(nèi)汽車廠家和汽車設(shè)計(jì)專業(yè)人才的重視和關(guān)注。本屆大賽繼續(xù)本著“弘揚(yáng)汽車文化、發(fā)掘設(shè)計(jì)人才、提高開發(fā)能力、服務(wù)汽車行業(yè)”的宗旨，納入由國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、國家科技部、江蘇省人民政府共同舉辦的“2009第七屆中國（無錫）國際工業(yè)設(shè)計(jì)博覽會(huì)”中，屆時(shí)將舉辦“中國汽車造型設(shè)計(jì)大賽”總決賽和頒獎(jiǎng)盛典。

本屆大賽新增了企業(yè)實(shí)車設(shè)計(jì)板塊，包括“中國汽車造型設(shè)計(jì)大賽——汽車設(shè)計(jì)創(chuàng)意賽”（社會(huì)版）和“中國汽車造型設(shè)計(jì)大賽——汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽”（企業(yè)版）兩個(gè)部分評選，分別頒發(fā)國家獎(jiǎng)和行業(yè)獎(jiǎng)兩類獎(jiǎng)項(xiàng)。

本次大賽首次設(shè)立了“圓點(diǎn)”大獎(jiǎng)，據(jù)大賽組委會(huì)介紹，該獎(jiǎng)項(xiàng)將成為汽車設(shè)計(jì)大賽的行業(yè)大獎(jiǎng)，分設(shè)“金圓點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”和“銀圓點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”?！皥A”是汽車設(shè)計(jì)者展示才華的起點(diǎn)，更是汽車人實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái)。中國汽車造型設(shè)計(jì)“圓點(diǎn)獎(jiǎng)”的創(chuàng)立給汽車設(shè)計(jì)者提供了交流平臺(tái)，對培養(yǎng)專業(yè)設(shè)計(jì)人才，提高自主品牌汽車的整體設(shè)計(jì)水平將起到積極的推動(dòng)作用，特別是對國內(nèi)汽車企業(yè)品牌的提升和市場的拓展將起著巨大的推進(jìn)作用。

本次大賽將是一場集創(chuàng)新性、科學(xué)性、藝術(shù)性于一體的活動(dòng)。邀請汽車界和設(shè)計(jì)界的資深專家、設(shè)計(jì)師、專業(yè)評論家組成大賽評審團(tuán)，使本項(xiàng)賽事更具國際影響力和權(quán)威性。通過對參賽作品的評審，更期待真正發(fā)掘出能夠引領(lǐng)汽車設(shè)計(jì)發(fā)展潮流的優(yōu)秀人才，為中國汽車造型設(shè)計(jì)早日領(lǐng)先世界做出積極貢獻(xiàn)。

中國汽車造型設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)

二〇〇九年七月六日

如蒙刊登,請將發(fā)布文章信息通報(bào)或寄到組委會(huì)秘書處。

地址：北京昌平區(qū)天通中苑42號(hào)樓1501室

郵編：102218

電話：010-84678590***

第四篇：《好習(xí)慣成就大未來》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

《好習(xí)慣成就大未來》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

505中隊(duì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.以學(xué)生個(gè)體的行為習(xí)慣為切入口，知道好習(xí)慣的基本含義，懂得好習(xí)慣的養(yǎng)成對成就未來的重要意義。

2．明確行為規(guī)范要求的落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化對學(xué)生行為規(guī)范的管理，鼓勵(lì)學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明中學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、分小組圍繞主題“好習(xí)慣成就好未來”搜集相關(guān)小故事。

2、分小組圍繞該主題準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)（ppt和音樂）

3、確定主持人兩名，主持稿。班會(huì)過程：

1.開場白:(開場白)(男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。(女）：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔(男）：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴(女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長(男）：一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。(女）：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。

2.朗誦《習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起》 3．故事分享：

（1）北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)---面試?？墒牵丛氲?，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！

（2）蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

4．學(xué)生討論并小結(jié)：

剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。習(xí)慣本身是一柄雙刃劍，它不能成就你，就會(huì)毀滅你。當(dāng)一種不良的生活方式成為習(xí)慣的時(shí)候，就像在生命中形成一個(gè)可怕的黑洞，輕則無謂地消耗掉自己的時(shí)間和金錢，重則會(huì)吞噬青春和生命，甚至?xí)＜凹胰嘶蛩说男腋０矊帯?/p>

5．小品《抄作業(yè)》。6．小結(jié)：好的習(xí)慣可以讓我們終身受益，壞的習(xí)慣卻讓我們錯(cuò)失良機(jī)。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，滴水能夠穿石，積土能夠成山，跬步能致千里，這都是依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，而積累乃是一種習(xí)慣的力量，能夠推動(dòng)一個(gè)人完成先前所不曾預(yù)料的事情?！爸灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，仍然是習(xí)慣使然。習(xí)慣具有巨大的推動(dòng)力，就像釘子能夠把堅(jiān)硬的木料穿透。生命中充滿了積極進(jìn)取的力量，從而推動(dòng)他向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！

7．小組討論：修改班級(jí)文明公約 8．班主任總結(jié)：(1)觀看一段視頻

(2)好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。春天的燦爛只在一瞬間，但是卻需歷經(jīng)漫長的嚴(yán)冬。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。當(dāng)習(xí)慣的力量潛滋暗長，最終以排山倒海般的方式顯現(xiàn)出來，沒有任何偶然的成功能與之匹敵。這漫長的蓄積，這十年的歷練，這種在長期的寂寞中堅(jiān)韌和執(zhí)守的力量，就是習(xí)慣的力量，沒有任何力量能夠阻擋生命的綻放。只要堅(jiān)持不懈，就能夠超越自己，同時(shí)也能夠超越前人，最終成就大業(yè)。

習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會(huì)取得好成績，成就你輝煌的人生。梅彧將為大家?guī)砝收b節(jié)目。

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。

9．宣布：好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：七年級(jí)習(xí)慣成就未來主題班會(huì)

《習(xí)慣決定未來》主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。

【活動(dòng)簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽、生活實(shí)例窺探、討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

【活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

【主持人】裴婷婷李博昭

【活動(dòng)地點(diǎn)】 七年級(jí)五班

【活動(dòng)過程】

裴：同學(xué)們,當(dāng)我們滿懷喜悅邁進(jìn)中學(xué)校門的時(shí)候，你可曾想過，如何使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢？

李：開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，學(xué)校對我們進(jìn)行規(guī)范教育的內(nèi)容你是否記在心里，又是否落實(shí)到行動(dòng)上了呢？今天我們就針對這個(gè)問題舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng)。

合：漢沽八中七年級(jí)五班《習(xí)慣決定未來》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。李：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！?/p>

裴：習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果。好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣則會(huì)誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，后悔不已。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：規(guī)范在心中

李：那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面開始 第一個(gè)環(huán)節(jié)：規(guī)范在心中。（本環(huán)節(jié)分三部分內(nèi)容：

一、必答題，二搶答題，三、附加題。）

第一部分：必答題。判斷對錯(cuò)，并將錯(cuò)誤改正過來，答對每題加10分。

（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）

(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)

(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)

（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）

（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)

（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說（╳）

（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（√）

（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打

鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)

（10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）

（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）

（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所（√）

（13）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）

（14）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）

（15）在校園里，見到教我們班的老師要主動(dòng)打招呼，見到不教我們班的老師可以不打招呼。（╳）

裴：第二部分：搶答題。選擇最佳答案，答對每題加10分。

1、上課了，老師走進(jìn)教室，班長應(yīng)該（A）。

（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊

2、進(jìn)入老師辦公室或居室，要（C）。

（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門，允許后進(jìn)入

（C）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。

3、評“三好生”的條件有 C。

（A）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級(jí)爭榮譽(yù)

（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好

4、不滿（B）周歲的孩子，不能在道路上騎車。

（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲

5、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r（B）。

（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方

6、上下樓梯，靠（B）走。

（A）左（B）右（C）中間

李：第三部分：附加題。自選題號(hào)，答對每題加20分。

1、乘公共汽車時(shí)，我們要主動(dòng)給哪些人讓座？（至少說出五種人。）（老，弱，病，殘，孕及懷抱嬰兒者）

2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊，經(jīng)同意后再。

（“報(bào)告”“教師”“進(jìn)教室”）

3、出操集隊(duì)時(shí)要做到哪三個(gè)字的要求？(快、靜、齊)

4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留女生不穿。(長發(fā)、高跟鞋)

5、按時(shí)到校的三項(xiàng)基本要求是什么?(不遲到，不早退，不曠課)

第二個(gè)環(huán)節(jié)：《猜猜看》

裴：從剛才的表現(xiàn)中，可以看出大家已經(jīng)把規(guī)范牢記在心了。下面我們

一起放松一下，走進(jìn)第二個(gè)環(huán)節(jié)：《猜猜看》

比賽規(guī)則：【兩個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能說出所猜詞中的任何一個(gè)字，猜對一個(gè)詞語加10分。場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者扣20分。】

1、東張西望；

2、輕聲慢步；

3、拳打腳踢；

4、禮讓三分；

5、追逐喧嘩；

6、拒進(jìn)網(wǎng)吧；

7、隨地亂扔；

8、樂于助人；

9、亂刻亂畫；

10、節(jié)約水電；

11、尊敬老人；

12、愛護(hù)公物。

第三個(gè)環(huán)節(jié)： 情景劇《那一幕……》

李：兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，相信大家更清楚如何做一個(gè)合格的中學(xué)生了，然而，在有的同學(xué)的家里發(fā)生了這樣的一幕。下面是請看由張益溢、陳俊良、楊喬木表演的 情景劇《那一幕……》

裴：我們先以熱烈的掌聲感謝三位同學(xué)的精彩表演，針對以上劇情，請聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行討論：你認(rèn)為陳俊良同學(xué)哪些地方表現(xiàn)不好？生活中的我們應(yīng)該怎么做？(討論后自由發(fā)言，發(fā)言者獲得小紅旗。)

李：通過討論，想必大家都有了深刻的認(rèn)識(shí)，那就是我們在家里更應(yīng)該做個(gè)懂事的孩子。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：相聲《我慣著他》

裴：在家應(yīng)該做個(gè)好孩子，那么在社會(huì)我們應(yīng)該怎么做？遇到不文明的行為我們又應(yīng)該怎樣對待呢？從下面的相聲中你會(huì)有所啟示。請欣賞由王晨陽和趙爽給大家?guī)淼南嗦暋段覒T著他》。

李：一段相聲讓我們知道，不僅自己要養(yǎng)成好習(xí)慣，見到不文明的行為也不能視而不見。只有大家互相監(jiān)督，互相幫助，才能使我們的生活更和諧，社會(huì)更文明。

第五個(gè)環(huán)節(jié)：聽故事，談感受。

裴：好的習(xí)慣可以讓大家受益，那么壞習(xí)慣的危害真的那么大嗎？下面請王澤政同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，相信對你會(huì)有更深的啟示和震撼。

上海有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

李：請各組同學(xué)討論一分鐘，用一句話談感受。

裴：從剛才的事例中，大家一定感受到了沒有良好的習(xí)慣危害確實(shí)很大，甚至毀了自己的前途。

李：讓我們一起遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為集體爭光，做最棒的自己。

第六個(gè)環(huán)節(jié)：倡議書簽名

（合）同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。裴：為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：（班長讀倡議書）

①課上守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記。

②課間講秩序，不喧嘩打鬧。

③待人有禮貌，不講臟話，與人為善。

④穿校服，不盲目追求時(shí)尚。

⑤心中有他人，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

⑥愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約。

⑦講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

⑧不去網(wǎng)吧，不進(jìn)三廳。

⑨放學(xué)及時(shí)回家，不與校外人員來往。

⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架

李：希望同學(xué)們能把倡議書的內(nèi)容記牢，并認(rèn)真落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從現(xiàn)在做起。下面請各組一名組長上來簽名，其余同學(xué)下課后再簽。李：人們常說，沒有規(guī)矩，不成方圓。今天，通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們真正認(rèn)識(shí)到了良好行為習(xí)慣的重要性。

裴：同學(xué)們，讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃良好習(xí)慣的心靈之燈，讓文明永遠(yuǎn)留在七五班！

（合）漢沽八中七年級(jí)五班《習(xí)慣決定未來》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

【活動(dòng)小結(jié)】

班主任總結(jié)：通過這次活動(dòng)，希望我們同學(xué)們牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一位好公民。同學(xué)們，努力吧！好習(xí)慣會(huì)成就你們美好的未來！

2009-11-24