第一篇：商品的基本屬性教案（模版）

商品的基本屬性教案

004km.cn

本框內(nèi)容是“商品的基本屬性”，這是高中政治一年級(jí)上冊(cè)第一課的第二框內(nèi)容。

本框內(nèi)容屬于經(jīng)濟(jì)常識(shí)中的基本理論部分，學(xué)好本框內(nèi)容可以為后面的具體經(jīng)濟(jì)常識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，因而是重點(diǎn)，同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)。它在知識(shí)體系上起著承上啟下的作用，它既是上框內(nèi)容的繼續(xù)和延伸，同時(shí)也為下一框?qū)W習(xí)商品的價(jià)值量打下基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)

在知識(shí)方面要求學(xué)生識(shí)記商品的價(jià)值和使用價(jià)值，理解商品是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體，能舉例說(shuō)明價(jià)值和交換價(jià)值的關(guān)系。

在能力方面要使學(xué)生初步學(xué)會(huì)進(jìn)行抽象思維，提高透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

在覺(jué)悟方面則是要使學(xué)生能夠從商品的基本屬性的分析中增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品對(duì)群眾的危害性；認(rèn)識(shí)商品的基本屬性與生產(chǎn)商品勞動(dòng)的關(guān)系，為批判拜金主義奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)教材的特點(diǎn)，本課的重點(diǎn)確立為商品的兩個(gè)基本屬性，因?yàn)檫@是全課最基本的內(nèi)容，以后教材中的一系列內(nèi)容都離不開這個(gè)基本內(nèi)容。本課的難點(diǎn)是商品的兩個(gè)基本屬性以及他們間的關(guān)系，這是因?yàn)樗鼈兪菑膹?fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中高度抽象概括出來(lái)的，不是單靠人們的直觀所能掌握的，對(duì)于初學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的高一學(xué)生目前所具備的知識(shí)基礎(chǔ)和思維水平而言太抽象，難以理解。

教學(xué)方法上

主要是采用設(shè)疑提問(wèn)法和總結(jié)歸納法。根據(jù)本節(jié)中概念的推理過(guò)程，找出理解這些問(wèn)題的關(guān)節(jié)點(diǎn)，設(shè)置若干具體的問(wèn)題，題題相扣，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生共同歸納總結(jié)。在學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)上，主要是指導(dǎo)學(xué)生遵循從具體到抽象再到具體的思維規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生從接觸到的具體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出發(fā)，從對(duì)其的比較分析、綜合中尋找異同點(diǎn)，從而抽象的概括出概念和原理。

教學(xué)流程

在導(dǎo)入新課部分，首先提出商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，并提綱挈領(lǐng)的拉出本課所要解決的兩個(gè)基本問(wèn)題：商品為什么要交換，為什么能交換？從而引起學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的興趣和求知欲并過(guò)度到新課內(nèi)容的講授。在通過(guò)對(duì)商品為什么要交換這個(gè)問(wèn)題的分析中概括出商品的第一個(gè)基本屬性：使用價(jià)值后，進(jìn)一步提出疑問(wèn)：商品有使用價(jià)值，那么其他的物品、勞動(dòng)產(chǎn)品是否有使用價(jià)值？來(lái)引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考討論，最終總結(jié)歸納出：使用價(jià)值是商品的自然屬性，商品一定有使用價(jià)值，但有使用價(jià)值的東西不一定是商品。

到此時(shí)已經(jīng)解決了本課的第一個(gè)基本問(wèn)題：商品為什么要交換？接著，就可以過(guò)度到第二個(gè)問(wèn)題：商品為什么能交換？是商品的使用價(jià)值或者其它的自然屬性使其相等嗎？在引導(dǎo)學(xué)生思考并排除了這些自然屬性使商品能按一定比例交換的可能性后，撇開勞動(dòng)的具體形式，商品就剩下一種共同的東西：無(wú)差別的人類勞動(dòng)。這時(shí)商品的第二個(gè)屬性價(jià)值就出來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中可以提出交換價(jià)值的概念。此時(shí)，學(xué)生也就不難得出結(jié)論：不同商品能按一定比例交換的原因在于價(jià)值相等。緊接著，我們可以再進(jìn)一步的提出疑問(wèn)：是不是所有的無(wú)差別的人類勞動(dòng)都能形成價(jià)值？經(jīng)過(guò)師生共同的探討之后就可以得出結(jié)論：價(jià)值是商品特有的、本質(zhì)的、共有的、本質(zhì)的屬性。有價(jià)值的東西一定是商品，一定有使用價(jià)值。

接下來(lái)就過(guò)度到商品是價(jià)值與使用價(jià)值的統(tǒng)一體，缺一不可。再引導(dǎo)學(xué)生對(duì)價(jià)值與使用價(jià)值之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)指出他們的統(tǒng)一表現(xiàn)在商品是價(jià)值與使用價(jià)值的統(tǒng)一體，對(duì)立則表現(xiàn)在交換中，買賣雙方不能同時(shí)兼得商品的價(jià)值和使用價(jià)值。

最后用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：一件上衣=十公斤大米來(lái)說(shuō)明價(jià)值與交換價(jià)值的關(guān)系：價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式。再以經(jīng)濟(jì)學(xué)中最易理解的買賣雙方的地位不同來(lái)強(qiáng)調(diào)等式兩邊地位不同，位置不可顛倒。

到這里新課的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)可以結(jié)束。如果時(shí)間允許，可以再?gòu)南M(fèi)者和生產(chǎn)者的角度說(shuō)明商品的兩個(gè)基本屬性及其關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義，從而提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)他們的質(zhì)量意識(shí)。

在最后的課堂小結(jié)中，將進(jìn)行歸納總結(jié)突出本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生理清整個(gè)知識(shí)體系，從而形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)為下節(jié)課的內(nèi)容做鋪墊。

板書設(shè)計(jì)

商品的基本屬性、使用價(jià)值：能滿足人的某種需要的屬性。（自然屬性）

2、價(jià)值：凝結(jié)于商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。（特有的、本質(zhì)的、社會(huì)的、共有的屬性）

3、價(jià)值與使用價(jià)值的關(guān)系：

對(duì)立

統(tǒng)一

（在交換中）（在商品中）

4、價(jià)值與交換價(jià)值的關(guān)系：

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第二篇：商品的基本屬性教案

第一章生活中的消費(fèi)者 第一節(jié)商品

一、商品及其基本屬性 設(shè)疑：

（一）商品

你見(jiàn)過(guò)哪些商品？你認(rèn)為什么是商品？ 有用的就是商品？在商店里的才是商品？

陽(yáng)光空氣等都有用是商品嗎？為什么會(huì)進(jìn)商店呢？

農(nóng)夫山泉飲料與四大水源的泉水哪個(gè)是商品？為什么？

1、商品的含義：商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 金華火腿事件告訴我們什么呢？商品必須是能換 核舟記的現(xiàn)代版告訴我們什么呢：

核舟記老板的故事非賣品屬于自己的，雖然是勞動(dòng)產(chǎn)品但是必須是要用來(lái)交換的！

陳光標(biāo)賣空氣告訴我們：商品一定是勞動(dòng)產(chǎn)品

2、商品的產(chǎn)生

原始社會(huì)早期——沒(méi)有商品

人們共同勞動(dòng)，共同生活共享勞動(dòng)果實(shí)，且勞動(dòng)產(chǎn)品很少所以沒(méi)有商品

第一次社會(huì)大分工——偶爾出現(xiàn)交換會(huì)有商品

農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)分離出現(xiàn)了牧民和種植民偶爾會(huì)以氏族為單位進(jìn)行交換

第二次社會(huì)大分工——商品正式出現(xiàn)

有專門從事交換產(chǎn)品的勞動(dòng)者所以會(huì)出現(xiàn)交換，交換頻繁出現(xiàn)了，所以商品正式出現(xiàn)了

思考，除了分工以外，什么是商品出現(xiàn)的關(guān)鍵性因素？

社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高，導(dǎo)致人們有可能以家庭為單位勞動(dòng)才可能出現(xiàn)商品

（二）商品的基本屬性

1、商品的使用價(jià)值

含義:商品能夠滿足人們某種需要的屬性

使用價(jià)值不是商品的特有屬性（不能作為判斷是否是商品的依據(jù)）使用價(jià)值是商品的自然屬性

不同商品的使用價(jià)值是否相同？為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明 不相同。

糧食、蔬菜、魚、肉含有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分，所以能滿足人們的生存需要；

煤、天然氣能燃燒，成為重要的能源，是由于煤、天然氣是含碳物質(zhì)。由此可見(jiàn)，不同的商品具有不同的使用價(jià)值，是由商品自身的自然屬性(物理、化學(xué)等性質(zhì))決定的。因此，商品的使用是商品的自然屬性，它反映的是人和物的關(guān)系，而不反映社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系。

2、商品的價(jià)值

含義：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng) 價(jià)值是商品特有的屬性 商品的價(jià)值的表現(xiàn)

商品的價(jià)值要通過(guò)商品的交換價(jià)值表現(xiàn) 交換價(jià)值的含義

是指一種使用價(jià)值和另一種使用價(jià)值相交換的量的關(guān)系或量的比例

3、商品價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系 統(tǒng)一

人們選購(gòu)商品時(shí)，總希望“物美價(jià)廉”。那么，“物美”和“價(jià)廉”各是從什么角度提出的要求呢？它說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？

“使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性，也稱為商品的兩個(gè)基本因素”。

“物美價(jià)廉”是商品本身兩個(gè)基本屬性的反映。“物美”是使用價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)； “價(jià)廉”則是人們從價(jià)值角度提出的提出的要求。人們?cè)谶x購(gòu)商品時(shí)，總是力圖找到這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的最佳結(jié)合點(diǎn)。對(duì)立

小 結(jié)：

第三篇：淘寶商品評(píng)價(jià)屬性分類研究

淘寶商品評(píng)價(jià)屬性分類研究

摘 要： 設(shè)計(jì)了一個(gè)基于API技術(shù)的淘寶商品評(píng)價(jià)分類系統(tǒng)。利用淘寶開放平臺(tái)提供的API接口獲取商品評(píng)價(jià)信息，然后將這些評(píng)價(jià)信息按照質(zhì)量、物流以及服務(wù)態(tài)度等屬性分別分出好評(píng)和差評(píng)，通過(guò)對(duì)典型操作實(shí)例的理論分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證了該方法的有效性。

關(guān)鍵詞： 淘寶API；評(píng)價(jià)屬性；評(píng)價(jià)分類

淘寶開放平臺(tái)是一個(gè)綜合性、商業(yè)性的開放平臺(tái)[1]。TOP發(fā)布的API涵蓋了商品、產(chǎn)品、類目、用戶、交易、評(píng)價(jià)和物流等不同專業(yè)領(lǐng)域的開放接口。使用這些預(yù)先定義好的函數(shù)，可以更加方便、快捷地調(diào)用這些接口來(lái)完成一些有關(guān)處理工作。

淘寶網(wǎng)作為國(guó)內(nèi)最大的電商網(wǎng)站，每月每天甚至每小時(shí)的交易量都是相當(dāng)大的，而作為買家在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買商品之后，無(wú)論對(duì)商品滿意與否，都可以通過(guò)淘寶網(wǎng)提供的商品評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)所購(gòu)買的商品作出自己的評(píng)價(jià)，這就產(chǎn)生了大量的評(píng)價(jià)信息。這些評(píng)價(jià)對(duì)今后購(gòu)買同種商品的買家可以產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用；評(píng)價(jià)信息里反映出的買家對(duì)商品比較關(guān)注的一些問(wèn)題也為賣家不斷改進(jìn)商品提供了方向。

但是目前淘寶評(píng)價(jià)系統(tǒng)只是單純地將買家的評(píng)價(jià)羅列在產(chǎn)品信息頁(yè)面上，這些評(píng)價(jià)包含了買家對(duì)該商品在做工、款式、服務(wù)態(tài)度、發(fā)貨速度和物流速度等相關(guān)評(píng)價(jià)屬性的信息反饋，這對(duì)想查看該商品某種評(píng)價(jià)屬性信息的買家和賣家?guī)?lái)了很大的困難。有些商品評(píng)價(jià)信息較少，可以通過(guò)逐條查看的方法來(lái)獲取需要的信息。但是對(duì)于有幾千條甚至上萬(wàn)條評(píng)價(jià)信息的商品來(lái)說(shuō)，逐條查看必定會(huì)耗費(fèi)大量的精力，也無(wú)法取得較好的效果。同時(shí)，淘寶提供的好評(píng)、中評(píng)和差評(píng)都是由買家人工選擇的。有時(shí)候買家對(duì)商品并不很滿意，但是由于賣家服務(wù)態(tài)度較好等原因也給出了好評(píng)；而有些差評(píng)則是因?yàn)橘u家服務(wù)態(tài)度不好或者物流送貨不及時(shí)等原因，但是商品本身質(zhì)量并沒(méi)有問(wèn)題，這就對(duì)信息獲取造成了誤差。針對(duì)上面的問(wèn)題設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)的淘寶商品評(píng)價(jià)屬性分類系統(tǒng)，利用淘寶開放平臺(tái)提供的API技術(shù)獲取相關(guān)評(píng)價(jià)信息，然后按質(zhì)量、物流和服務(wù)這3項(xiàng)關(guān)注度最高的屬性將評(píng)價(jià)信息進(jìn)行分類，并對(duì)每種屬性按評(píng)價(jià)內(nèi)容情感傾向度分別判別出好評(píng)和差評(píng)。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了買家在淘寶網(wǎng)意向商品的大量評(píng)價(jià)中篩選出自己希望了解的關(guān)于商品某屬性的評(píng)價(jià)信息，同時(shí)也幫助賣家了解在售商品各個(gè)屬性的買家反饋信息，更好地改進(jìn)商品。

相關(guān)工作

本系統(tǒng)通過(guò)評(píng)價(jià)API接口獲取商品評(píng)價(jià)信息作為基本的數(shù)據(jù)來(lái)源。系統(tǒng)中的商品評(píng)價(jià)主要分為兩類。（1）按照商品屬性進(jìn)行分類。商品的屬性特征都是由它的特征詞來(lái)表現(xiàn)的，主要是能夠定義屬性的名詞或者名詞短語(yǔ)。本系統(tǒng)將評(píng)價(jià)信息按照質(zhì)量、服務(wù)、物流3個(gè)屬性進(jìn)行分類。（2）按照情感傾向度進(jìn)行分類。本系統(tǒng)提取評(píng)價(jià)信息中的情感詞并按照一定規(guī)則組成短語(yǔ)模型與事先建立好的短語(yǔ)模型情感傾向庫(kù)進(jìn)行匹配，開發(fā)了一種計(jì)算情感傾向度的算法，按照此算法將商品的每個(gè)屬性都分為了好評(píng)和差評(píng)。

系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)

2.1 評(píng)價(jià)API獲取評(píng)價(jià)內(nèi)容

該模塊主要是獲取評(píng)價(jià)文本和文本轉(zhuǎn)存兩個(gè)功能。使用API要先創(chuàng)建一個(gè)ITopClient對(duì)象，向接口地址/router/rest發(fā)起連接請(qǐng)求，請(qǐng)求成功后，建立TraderatesGetRequest評(píng)價(jià)文本查詢請(qǐng)求對(duì)象，設(shè)置請(qǐng)求的字段和參數(shù)，再建立TraderatesGetResponse對(duì)象接收返回的數(shù)據(jù)，把獲得評(píng)價(jià)文本內(nèi)容保存到文本文件。格式是Json字符串。

2.2 建立商品屬性特征詞庫(kù)

商品特征詞的抽取主要有分詞標(biāo)注和按規(guī)則抽取特征詞兩個(gè)步驟。

（1）要抽取特征詞，必須要用分詞工具先把句子分成詞語(yǔ)，然后對(duì)詞性進(jìn)行標(biāo)注，才能分析每個(gè)詞語(yǔ)的意義。使用SHARPICTCLAS分詞工具分詞標(biāo)注，例如：衣服/n很/d/a！/w很/d合身/a！/w店家/n服務(wù)/vn態(tài)度/n也/d很/d好/a，/w雖然/c中間/f出/v了/ul點(diǎn)/q小/a插曲/n，/w但是/c很/d快/a都/d給/v解決/v了/y。/w店家/n工作/vn相當(dāng)/d給/p力/n。/w快遞/vn也/d很/d給/p力/n！/w贊/vg一個(gè)/m！/w

（2）分詞標(biāo)注之后，還要過(guò)濾掉一些沒(méi)有意義或者不是想要的詞。首先就是根據(jù)詞性過(guò)濾。例如店家/n服務(wù)/vn態(tài)度/n也/d很/d好/a，這個(gè)是標(biāo)注完畢的句子，看到“服務(wù)態(tài)度”這個(gè)名詞短語(yǔ)其實(shí)就是商品服務(wù)的一個(gè)特征，也可以簡(jiǎn)化成“態(tài)度”。前面提過(guò)，只有名詞或名詞短語(yǔ)才能表示商品的屬性特征，所以可以把名詞短語(yǔ)以外的非名詞詞語(yǔ)過(guò)濾掉，上面的例子過(guò)濾后就是“店家/n服務(wù)/vn態(tài)度/n”，其他詞性就不要了。然后再根據(jù)手工收集的一些無(wú)意義詞文件，過(guò)濾掉無(wú)意義詞，最后去除詞性標(biāo)注，合并同類項(xiàng)，再利用Apriori算法中的頻繁項(xiàng)定義，過(guò)濾掉噪音詞，屬性特征詞庫(kù)就建立了[2]。將需要分類的評(píng)價(jià)信息分詞標(biāo)注之后與屬性特征詞庫(kù)進(jìn)行匹配，實(shí)現(xiàn)按照商品評(píng)價(jià)屬性分類。

2.3 基于構(gòu)造短語(yǔ)模型的情感分類方法設(shè)計(jì)

文本中能表達(dá)情感傾向的詞語(yǔ)組成的短語(yǔ)模型是判斷文本情感傾向的基礎(chǔ)，文本最終的情感傾向和短語(yǔ)模型所表達(dá)出的情感傾向是一致的。本文的情感分類方法包括兩部分。（1）建立情感詞詞庫(kù)和短語(yǔ)模型庫(kù)，其中情感詞詞庫(kù)就是抽取的有情感傾向的詞，短語(yǔ)庫(kù)是從訓(xùn)練文本中選取的比較有代表性的短語(yǔ)模型，計(jì)算它們的情感傾向值，組成一個(gè)短語(yǔ)模型的匹配庫(kù)[3]。（2）進(jìn)行情感分類，對(duì)一個(gè)新文本進(jìn)行分析，得出其情感傾向。

2.3.1 建立情感詞詞庫(kù)

一篇文本中有很多詞語(yǔ)都能表達(dá)情感，需要知道哪幾個(gè)詞的情感傾向性最強(qiáng)?，F(xiàn)在已經(jīng)有了不少成熟的提取情感詞的算法，由于本系統(tǒng)是針對(duì)淘寶網(wǎng)這個(gè)特定領(lǐng)域的評(píng)價(jià)信息，這些評(píng)價(jià)信息情感詞的精確度比較高而且量也不太大，所以采用人工選取的方法從200篇好評(píng)樣本和200篇差評(píng)樣本中人為地選出情感詞[4]，并與中國(guó)知網(wǎng)情感詞庫(kù)共同組成情感詞庫(kù)。

2.3.2 建立短語(yǔ)模型

在分析文本時(shí)，僅僅依靠情感詞的情感傾向性來(lái)判斷文本的情感傾向性是不準(zhǔn)確的，需要找出情感詞對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)對(duì)象，把情感詞和評(píng)價(jià)對(duì)象組成情感模型，然后把這些情感模型作為判斷文本情感傾向的基本元素[5]。

首先找出樣本中出現(xiàn)的情感模型，同時(shí)找出與之相關(guān)的連詞、副詞、否定詞，然后把他們組合成短語(yǔ)模型，利用這些短語(yǔ)模型去分析情感傾向?；诙陶Z(yǔ)模型的情感分類的方法目前有很多，本系統(tǒng)選用了如表1的短語(yǔ)模型[2，6]。

抽取的短語(yǔ)模型不是一般語(yǔ)法意義上的短語(yǔ)，而是從文本中選取能表達(dá)情感的詞按照短語(yǔ)模型規(guī)則組合成的。

把從樣本中選出的情感詞以及相關(guān)的連詞、副詞、否定詞和評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行二次標(biāo)注[3，7]，約定：

（1）在好評(píng)情感詞前面加注“@!”；

（2）在差評(píng)情感詞前面加注“@？”；

（3）在連詞、代詞前面加注“@”；

（4）在評(píng)價(jià)對(duì)象前面標(biāo)注“@*”；

（5）在否定詞前面標(biāo)注“@~”。

根據(jù)表1所示的短語(yǔ)模型，用以下選取短語(yǔ)模型的算法。

（1）尋找標(biāo)注為“@*”的短語(yǔ)；

（2）如果沒(méi)有找到標(biāo)注為“@*”的短語(yǔ)，則跳到（6）；

（3）如果找到標(biāo)注為“@*”的短語(yǔ)，則尋找標(biāo)注為“@!”、“@？”的短語(yǔ)；

（4）如果沒(méi)有找到標(biāo)注為“@!”、“@？”的短語(yǔ)，則跳到（6）；

（5）取出標(biāo)注為“@”的短語(yǔ)，加上（2）和（3）中找到的短語(yǔ)，把這些短語(yǔ)按原來(lái)的順序組成一個(gè)短語(yǔ)模型；

（6）處理下一個(gè)訓(xùn)練語(yǔ)料，重新從（1）開始執(zhí)行，循環(huán)。

2.3.3 計(jì)算短語(yǔ)模型情感傾向

通過(guò)上面介紹的方法，已經(jīng)建好了短語(yǔ)模型，然而每個(gè)短語(yǔ)模型表達(dá)的情感傾向以及強(qiáng)度是不盡相同的。人工將傾向于好評(píng)的短語(yǔ)模型賦值1，傾向于差評(píng)的短語(yǔ)模型賦值-1的話，最后的分析結(jié)果誤差明顯比較大，無(wú)法得到比較好的效果。

本文采用的短語(yǔ)模型情感傾向值的計(jì)算方法為統(tǒng)計(jì)一個(gè)短語(yǔ)模型在好評(píng)情感短語(yǔ)模型中出現(xiàn)的次數(shù)（記為Gi）和在差評(píng)情感短語(yǔ)模型中出現(xiàn)的次數(shù)（記為Bi），然后計(jì)算Gi與Bi的比值，具體計(jì)算公式如式（1）所示：

V=log2（Gi/Bi）Gi≠0andBi≠0 log2（（Gi+1）/Bi+1））Gi=0orBi=0（1）

由計(jì)算出來(lái)的表2和公式（1）可知：

（1）當(dāng)0

（2）當(dāng)Gi>Bi>0時(shí)，V>0，該短語(yǔ)模型表達(dá)的是好評(píng)的情感傾向；

（3）當(dāng)Gi=Bi時(shí)，V=0，無(wú)法確定該短語(yǔ)模型的情感傾向，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷；

（4）當(dāng)Gi=0，Bi≠0時(shí)，V<0，該短語(yǔ)模型表達(dá)的是差評(píng)的情感傾向；

（5）當(dāng)Gi≠0，Bi=0時(shí)，V>0，該短語(yǔ)模型表達(dá)的是好評(píng)的情感傾向。

2.3.4 計(jì)算評(píng)價(jià)文本情感傾向值

有了短語(yǔ)模型的情感傾向值，就可以分析評(píng)價(jià)文本的情感傾向了。評(píng)價(jià)文本都是由一個(gè)個(gè)句子組成，而句子可以分詞標(biāo)注后組成短語(yǔ)模型，所以評(píng)價(jià)文本的情感傾向值是由其分解出的短語(yǔ)模型情感傾向值加成得到的。具體公式如下：

S=Vi（i≥0）（2）

（1）如果S>0，判定這條評(píng)價(jià)文本為好評(píng)；

（2）如果S<0，判定這條評(píng)價(jià)文本為差評(píng)；

（3）如果S=0，判定這條評(píng)價(jià)文本為中評(píng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

通過(guò)淘寶評(píng)價(jià)API接口獲取某女裝的好評(píng)、差評(píng)各300條評(píng)價(jià)作為測(cè)試的數(shù)據(jù)來(lái)源如表3所示。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單過(guò)濾，過(guò)濾掉一些無(wú)意義的評(píng)價(jià)，如“好！”，“good”，“??”等無(wú)意義的評(píng)價(jià)，然后手工分別篩選出224條好評(píng)和224條差評(píng)，選取數(shù)目相等，是為了比較直觀。將獲取的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)中，首先進(jìn)行分詞標(biāo)注：

0衣服/n很/d好/a！/w很/d合身/a！/w店家/n服務(wù)/vn態(tài)度/n也/d很/d好/a，/w
/nx雖然/c中間/f出/v了/ul點(diǎn)/q小/a插曲/n，/w但是/c很/d快/a都/d給/v解決/v了/y。/w
/nx店家/n工作/vn相當(dāng)/d給/p力/n。/w
/nx快遞/vn也/d很/d給/p力/n！/w贊/vg一個(gè)/m！/w
/nx

經(jīng)過(guò)初步的分詞標(biāo)注，整個(gè)評(píng)價(jià)內(nèi)容結(jié)構(gòu)已經(jīng)清晰，然后按照上文中的約定對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行二次標(biāo)注。標(biāo)注結(jié)果如下：

衣服/@*n很/d好/@!a。很/d合身/@!a。店家/@*n服務(wù)/@*vn態(tài)度/@*n也/d很/d好/@!a。
/nx雖然/@c中間/f出/v了/ul點(diǎn)/q小/@?a插曲/@*n。但是/@c很/d快/@!a都/d給/v解決/v了/y。
/nx店家/@*n工作/@*vn相當(dāng)/@!d給/p力/@*n。
/nx快遞/@*vn也/d很/d給/p力/@*n。贊/vg一個(gè)/m。
/nx。

根據(jù)“二次標(biāo)注”結(jié)果，抽取評(píng)價(jià)文本的每個(gè)句子的短語(yǔ)模型，與短語(yǔ)模型情感傾向庫(kù)對(duì)比，匹配極性情感值，將每個(gè)短語(yǔ)模型的情感值相加，就是整個(gè)文本的情感值。同時(shí)還要對(duì)照分類特征詞，如果評(píng)價(jià)文本中句子含有上述特征詞的，就把這個(gè)文本劃分到對(duì)應(yīng)的分類，做上標(biāo)記，同時(shí)，這個(gè)句子的情感傾向值也是這個(gè)文本在這個(gè)分類上的情感傾向表示。

表4所示是本項(xiàng)目在實(shí)踐過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

經(jīng)過(guò)人工排除異類，盡可能保證測(cè)試文本類別正確的情況下，看到差評(píng)的查準(zhǔn)率有83.9%，要比好評(píng)的查準(zhǔn)率82.6%高，而且中評(píng)數(shù)量上的判斷結(jié)果（28>17）也高。這是由于在淘寶上顧客表達(dá)厭惡和憤怒的情感要更明確一些，有些顧客有不滿意的地方，但是可能還是給予好評(píng)，只是表達(dá)勉強(qiáng)，所以好的情感表達(dá)上就會(huì)模糊，相比之下，差評(píng)更容易判斷。

通過(guò)表4可以看出，兩類評(píng)價(jià)由情感傾向值累加得出的情感傾向值的方法的查準(zhǔn)率都達(dá)到80%以上，說(shuō)明采用情感傾向值累加的方法效果還不錯(cuò)，在抽取少量樣本的情況下，能比較準(zhǔn)確細(xì)致地判斷文本的真實(shí)情感傾向。但是效果還不夠好，如何選取準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)對(duì)象，抽取真正的短語(yǔ)模型，使方法結(jié)果逼近真實(shí)將是繼續(xù)研究的方向。

第四篇：商品的基本屬性復(fù)習(xí)說(shuō)課教案 新人教版必修1

商品的基本屬性

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步理解商品的兩個(gè)基本屬性及其相互關(guān)系、價(jià)值和交換價(jià)值的關(guān)系。

1、識(shí)記：價(jià)值，使用價(jià)值，交換價(jià)值；

2、理解：商品的使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)： 商品具備使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性； 難點(diǎn)： 商品的使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系。

三、教學(xué)方法： 談話法,講授法

四、課時(shí)安排： 一課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程：

[復(fù)習(xí)提問(wèn)]

1、什么是商品？

2、什么是商品經(jīng)濟(jì)？

3、商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件是什么？

4、商品經(jīng)濟(jì)存在的條件是什么？

5、商品經(jīng)濟(jì)的類型有哪些？ [導(dǎo)入新課]（先請(qǐng)一位同學(xué)表演一個(gè)廣告，原本是金城武做的一個(gè)手機(jī)廣告，臺(tái)詞為：女人說(shuō)我?guī)?，男人說(shuō)我只是帥，就是沒(méi)人看到我的內(nèi)在。??其實(shí)，沒(méi)人看到的更精彩?。┛催^(guò)這個(gè)廣告，同學(xué)們思考：令~~同學(xué)困惑的是什么？（別人只看到了他的外在，而沒(méi)人看到他的內(nèi)在）通過(guò)這段廣告我們學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)：人分為外在和內(nèi)在兩個(gè)方面。其實(shí)，世間萬(wàn)事萬(wàn)物都可以分為外在和內(nèi)在兩方面，外在的東西我們可以通過(guò)感官感覺(jué)它的存在，比如我們看、聽、觸摸；然而，把握內(nèi)在的東西則更難，那需要我們的理性思維，用我們的大腦分析、用我們的心去感覺(jué)。相比較而言，內(nèi)在比外在更具深度，也跟能反映事物的真實(shí)本性。所以，“沒(méi)人看到的更精彩！”，我們更應(yīng)注重把握事物的內(nèi)在本質(zhì)。

回到商品的話題上來(lái)，商家常會(huì)說(shuō)：本店商品琳瑯滿目、品種齊全，各式商品，應(yīng)有盡有。然而，琳瑯滿目的商品雖然各具特色，我們看到的只不過(guò)是外在形式上的差別，各種商品有著共同的、本質(zhì)上的東西。這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)商品本質(zhì)的知識(shí)——商品的基本屬性（板書）。[講授新課] 我們從商品的含義入手。我們知道，商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。那么，商品為什么能夠用于交換呢？（因?yàn)樯唐返挠杏眯裕┥唐返挠杏眯跃褪侵干唐纺軌驖M足人們的需要，對(duì)于商品這種能夠滿足人們某種需要的屬性就稱為：商品的使用價(jià)值（板書賓劃書）。了解了使用價(jià)值的含義，同學(xué)們思考：除了商品以外的物品是否也有使用價(jià)值？舉例說(shuō)明。（有，如空氣、陽(yáng)光和農(nóng)民自種自食的糧食）很多物品都有使用價(jià)值但它們不一定都是商品，所以，價(jià)值不是商品的特有屬性，即非特有屬性（板書）。接下來(lái)，大家想：一種商品具有何種使用價(jià)值是不是人為確定的？（不是）那是由什么確定的？（商品本身具有的特征）因此，使用價(jià)值反映的是人與自然的關(guān)系，是商品的自然屬性（板書）。

下面我們來(lái)看一個(gè)式子：1只雞=2斤米。在物物交換時(shí)期，人們直接用手中的商品換取對(duì)方的商品，交換的過(guò)程中人們漸漸有了量上的認(rèn)識(shí)，人們逐漸知道了，用一只雞換兩斤米雙方都比較合適，因此得出這樣的等式?？墒?，在1只雞和2斤米這兩樣商品中相等的到底是什么？是使用價(jià)值嗎？（不是）是重量嗎？（不是）是顏色、形狀嗎？（都不是）那么是什么呢？（暫停兩秒）我們一起來(lái)看，在這兩樣商品中有什么東西是共同的？（勞動(dòng)）既然 1

兩種商品都是勞動(dòng)產(chǎn)品，都凝結(jié)了人類勞動(dòng)，我們就從勞動(dòng)角度進(jìn)行比較。但是，問(wèn)題又出現(xiàn)了，養(yǎng)雞和種大米的具體勞動(dòng)形式是不一樣的呀！老師告訴大家：比較兩種勞動(dòng)，不是比較其具體勞動(dòng)形式，我們拋開所有勞動(dòng)的具體形式上的差別，只把勞動(dòng)理解成人類腦力或體力的消耗，而這種不計(jì)較所有勞動(dòng)在形式上的區(qū)別，從各種具體的勞動(dòng)中抽象出來(lái)的最本質(zhì)、最一般的東西就是無(wú)差別人類勞動(dòng)。凝結(jié)在商品中的無(wú)差別人類勞動(dòng)就是商品的——價(jià)值（板書并劃書）。注意：價(jià)值是凝結(jié)在“商品”中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。任何形式的勞動(dòng)都能從中找到無(wú)差別人類勞動(dòng)，因此，無(wú)差別人類勞動(dòng)是伴隨人類始終的。而價(jià)值是隨商品的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨商品的消亡而消亡的，任何勞動(dòng)只有凝結(jié)在商品上才形成價(jià)值，不凝結(jié)在商品上的勞動(dòng)無(wú)法形成價(jià)值。所以說(shuō)，價(jià)值是商品的特有屬性（板書）。價(jià)值是在商品交換過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的，而商品交換是人與人之間進(jìn)行的活，因此商品的價(jià)值體現(xiàn)的是人與人、人與社會(huì)之間的關(guān)系，是商品的社會(huì)屬性（板書）。

任何商品都有價(jià)值，但商品的價(jià)值不能自我表現(xiàn)出來(lái)，必須通過(guò)交換，由另一種商品表現(xiàn)出來(lái)。我們來(lái)看“1只雞=2斤米”這個(gè)式子，1只雞的價(jià)值是通過(guò)2斤米表現(xiàn)出來(lái)的，我們就把2斤米稱為1只雞的交換價(jià)值。也就是說(shuō)，我們用一種商品來(lái)表現(xiàn)另一種商品的價(jià)值，用來(lái)表現(xiàn)其它商品價(jià)值的商品就是交換價(jià)值。注意：在商品交換的等式中，等號(hào)右邊的商品是等號(hào)左邊商品的交換價(jià)值，這種關(guān)系是不可逆的，比如在“1只雞=2斤米”中，只能說(shuō)2斤米是只雞的交換價(jià)值，不能說(shuō)1只雞是2斤米的交換價(jià)值。如果要表示2斤米的交換價(jià)值，必須把等式左右對(duì)換，變成“2斤米=1只雞”，才可以說(shuō)，1只雞是2斤米的交換價(jià)值。所以說(shuō)，作為交換價(jià)值的商品只是用來(lái)表現(xiàn)商品價(jià)值的，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式，價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)。

同學(xué)們看黑板，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是商品的基本屬性。商品的基本屬性包括兩個(gè)方面：

1、商品的使用價(jià)值；

2、商品的價(jià)值。那么，二者的關(guān)系是怎樣的呢？

3、關(guān)系（板書）。提到關(guān)系就要從兩方面分析，一方面看二者的聯(lián)系，另一方面看二者的區(qū)別。首先我們來(lái)看一下商品的使用價(jià)值和價(jià)值的（1）區(qū)別（板書）。請(qǐng)同學(xué)們思考并歸納，使用價(jià)值和價(jià)值有那幾點(diǎn)區(qū)別？（學(xué)生思考后提問(wèn)）總結(jié)：①含義不同；②使用價(jià)值不是商品的特有屬性，價(jià)值是商品的特有屬性；③使用價(jià)值是商品的自然屬性，價(jià)值是商品的社會(huì)屬性；④使用價(jià)值是商品交換的前提，價(jià)值是商品交換的基礎(chǔ)。下面，同學(xué)們?cè)偎伎?，使用價(jià)值和價(jià)值有怎樣的聯(lián)系？（提問(wèn)）總結(jié)：①商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，二者缺一不可；②使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性；③二者是對(duì)立排斥的，無(wú)論生產(chǎn)者還是消費(fèi)者，任何人不能同時(shí)擁有使用價(jià)值和價(jià)值。

生活中，我們常說(shuō)“物美價(jià)廉”、“貨真價(jià)實(shí)”、“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”，這些詞語(yǔ)都能表現(xiàn)出商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩種基本屬性，同學(xué)們想一想，這些詞語(yǔ)怎樣體現(xiàn)商品基本屬性的？（提問(wèn)，指導(dǎo)看書第9頁(yè)小字部分）。[本課小結(jié)] 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了商品的基本屬性，基本屬性是使用價(jià)值和價(jià)值。分別掌握其含義和特性，重點(diǎn)理解掌握商品的使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系，包括四點(diǎn)區(qū)別和三點(diǎn)聯(lián)系。同時(shí)理解商品的使用價(jià)值和價(jià)值在日常生活中的體現(xiàn)：“物美價(jià)廉”、“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”等成語(yǔ)的含義。[鞏固練習(xí)]：

最后，我們來(lái)做幾道判斷題，鞏固一下本節(jié)課的內(nèi)容。

1、有使用價(jià)值的東西，也沒(méi)有價(jià)值。（正確）

2、有使用價(jià)值的東西，就一定有價(jià)值。（錯(cuò)誤）

3、沒(méi)有價(jià)值的東西，也一定沒(méi)有使用價(jià)值。（錯(cuò)誤）

4、有價(jià)值的東西，一定有使用價(jià)值。（正確）

復(fù)習(xí)題：

1、商品的價(jià)值和交換價(jià)值的關(guān)系是怎樣的？

2、商品的使用價(jià)值和價(jià)值之間有怎樣的關(guān)系？

六、板書提綱： 第一課 商品和商品經(jīng)濟(jì) 第一節(jié) 商品

一、商品的基本屬性

1、使用價(jià)值 含義 非特有屬性 自然屬性 前提

2、價(jià) 值 含義 特有屬性 社會(huì)屬性 基礎(chǔ) 交換價(jià)值——價(jià)值的表現(xiàn)形式，以價(jià)值為基礎(chǔ)

3、關(guān) 系（1）區(qū)別：（見(jiàn)上）（2）聯(lián)系：對(duì)立統(tǒng)一。

第五篇：教案2---色彩屬性

【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】

色彩三原色、間色、復(fù)色 【新授】

色彩的屬性（三要素）

一、色相

是指色彩的相貌，各種顏色的名字，是色彩最顯著的特征，是不同波長(zhǎng)的色彩被感覺(jué)的結(jié)果。光譜上的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫就是七種不同的基本色相。

二、明度

指色彩的明暗、深淺、濃淡程度，如：淡綠、深綠、暗綠……它取決于反射光的強(qiáng)弱。它包括兩個(gè)含義:一是指一種顏色本身的明與暗；

二是指不同色相之間存在著明與暗的差別。深淺

黑白世界中，白色最亮，黑色最暗。明度低明度高彩色世界中，越接近白色的色彩越亮，越接近黑色的色彩越暗?！魟?dòng)一動(dòng)：改變色彩明度的辦法

1、在顏色里加白色（增加明度）

2、在顏色里加黑色（降低明度）

3、在顏色里加水（增加明度）

◆聽一聽：色彩通過(guò)加白或加黑產(chǎn)生的明度變化，用音符來(lái)表現(xiàn)色塊，聽音質(zhì)變化。

明度越高，音質(zhì)越清脆；明度越低，音質(zhì)越沉悶。

◆看一看：生活中的明度變化有哪些？

大自然、家裝、服裝、鞋子、生活用品 ◆學(xué)一學(xué)：明度優(yōu)秀作業(yè)范例

【小結(jié)】

色相、明度定義 改變明度的辦法

從聽力和生活實(shí)際中感受的明度 【作業(yè)】

設(shè)計(jì)并繪制一張明度變化的圖案

要求：20*20cm，造型新穎、美觀、整潔度高，明度變化表現(xiàn)到位，并畫出色階變化?！緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】

色彩三屬性：色相、明度（概念、改變方法、作業(yè)點(diǎn)評(píng)）【新授】

色彩的屬性（三要素）

三、純度

也稱彩度、艷度、濃度、飽和度，是指色彩的純凈程度。

將兩個(gè)或兩個(gè)以上不同純度的色彩并置在一起，能夠產(chǎn)生色彩的鮮艷或渾濁的感受對(duì)比，這種色彩純度上的比較，稱為色彩的純度對(duì)比。

純度特征：在同一純度背景情況下：?jiǎn)我簧嘀g

不同色相之間

在不同純度背景情況下：高純度背景下：變灰濁

低純度背景下：變鮮艷

同一純度在不同純度背景對(duì)比襯托下，會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果。

純度變化對(duì)人們的心理影響極其微妙，不同年齡、性別、不同職業(yè)、不同文化教育北京的人對(duì)純度的偏愛(ài)有較大的差異。如：年輕人一般喜歡穿純度較高、色彩鮮艷的服裝，老年人側(cè)重選擇中低純度的服裝。純度高的色彩一般不宜占過(guò)大的空間，那樣容易造成視覺(jué)和心理的持續(xù)強(qiáng)刺激，我們居住的室內(nèi)色彩，多以低純度高明度的大面積為宜。不能想象如果我們的墻壁涂滿高純度的涂料會(huì)是什么樣的情景。所以，色彩的性格也會(huì)由于純度的細(xì)微變化而變化。

◆看一看：生活中的純度變化有哪些？

大自然、家裝、服裝、鞋子、生活用品 ◆學(xué)一學(xué)：明度優(yōu)秀作業(yè)范例

★結(jié)論

明度：只是加黑加白的變化

純度：除黑白外還加入其它的顏色 【小結(jié)】

色彩三要素之純度的定義、對(duì)比、特征【作業(yè)】

設(shè)計(jì)并繪制一張純度變化的圖案 要求：20*20cm 造型新穎、美觀

整潔度高