第一篇:作文《我從腳下出發(fā)》
佳 作 展 示 我從腳下出發(fā) 收拾屋子時,無意翻出了那些疊在一起的厚厚的素描??吹剿?,心中不由一顫。一張一張畫翻過去,從滿紙雜亂無章的線條看到一幅幅完整逼真的畫,往昔歲月沖破記憶的閘門,涌到了腦海。思緒飛到了幾年前,那些人,那些事,那句話…… 學(xué)習(xí)素描都是因?yàn)榕d趣,所以我不顧11歲的“大齡”毅然走向畫室。可當(dāng)注意到畫室墻壁上的作品時,我輕松的腳步退卻了。開頭的記敘描寫富有畫面感,由翻看畫冊自然引出下文。之前,我都是想著素描高手寫真臨摹時怡然自得、游刃有余的神情,卻忽略了初學(xué)者笨拙僵硬的線條。我不知道,自己是否能做到最好,不由縮了縮身子。因?yàn)楫嬍乙褲M,我被安排到了角落里。出于本能的自卑,我窩在墻角,變得沉默寡言。入門要練習(xí)線條,可手卻抖得不聽話,一條條如爬蟲般彎曲的線鋪滿了整張紙。揉了揉酸酸的手,抿了抿嘴唇,我暗暗嘆了口氣,真不知道何時才能畫出墻上那些畫。仔細(xì)凝視著裱好的那些畫,艷羨著它們流暢生動的線條,真實(shí)飽滿的人物形象。一筆一劃細(xì)細(xì)品味起來,思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方,老師走近了,我卻渾然不知?!斑@些畫也是由線條組成的,它們的作者也是從你這樣開始練的。打好每一根線條,就能畫出生動的畫。”猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)老師正微笑地看著我。我不禁紅了臉,握好筆,繼續(xù)練習(xí)。雖然,線條還是和之前一樣不忍直視,但我知道了線條是畫的靈魂,只有畫出熟練的線條才能勾勒出精致的畫。只有從腳下出發(fā),才能看到彼岸花開…… 一張張畫翻過去,從滿紙線條的咿呀學(xué)語到簡單幾何的蹣跚學(xué)步,從圓潤柔和的靜物到栩栩如生的人物,每一張都能看到線條的成長與蛻變。那線條時而細(xì)膩,時而粗獷,時而如瀑布銀川飛流直下,時而如牛毛細(xì)雨密密交織。我摘到了彼岸的花,只因我從腳下出發(fā)。學(xué)習(xí)素描,修身養(yǎng)性,更重要的是,我學(xué)到了人生的哲理。只有腳下的那一寸土地是真實(shí)的,一步一步走好腳下,活在當(dāng)前,才能有所成就。正所謂那句“行遠(yuǎn)必自爾,登高必自卑”。合上那些畫,將它們重新沉封到角落。我想,這些畫,會隨著時間而泛黃,這些線條也會模糊,只有那句“從腳下出發(fā)”歷經(jīng)時間的冶煉,依舊發(fā)光…… 其它的不重要,一句“從腳下出發(fā)”,足矣。(周瑋逸)理想與現(xiàn)實(shí)的距離,表達(dá)得自然貼切,不著痕跡。形象的描寫 由事而理,語言形象 句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng) 照應(yīng)開頭 卒章顯志 [總評]
1、文章寫得很有章法。由看畫冊引起對往事的回憶,然后續(xù)寫學(xué)習(xí)素描時的經(jīng)歷,再寫自己從學(xué)畫中得到的人生啟示。文脈貫通,條理清楚。全篇以“學(xué)畫”為主線,前后照應(yīng),中心明確。
2、語言流暢生動。文筆細(xì)膩,如涓涓清流,輕快明凈,充滿美感。行文時善用描寫,增添了意韻。
3、全篇采用了以小見大的表現(xiàn)手法,把深邃的哲理融進(jìn)日常學(xué)習(xí)生活中,把抽象的道理說得通俗易懂。“只有從腳下出發(fā),才能看到彼岸花開??”,更是充滿詩情畫意。佳 句 集 錦 我想縱一葦之所如,卻尋不見茫然之萬頃。人生,是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆。如果沒有(匡正祺)目標(biāo),那么整日必將空虛地度過。(劉思雨)干燥的葉片掛擦地面的聲音極為清脆,一站在校園中的一棵柳樹下,望著小河對面?zhèn)€個音階不斷跳動,像一種特殊的語言,的那一幢幢教學(xué)樓,我的思緒也隨著柳絮用極為樂觀的方式道別。(朱宇航)飄散在空中。(夏天一)技 法 點(diǎn) 撥 開頭──轉(zhuǎn)軸撥弦,調(diào)動神采
1、開門見山,亮明觀點(diǎn) 乖巧的我從未想過叛逆;聽話的我從沒記得反抗;但文靜的我,有時,也想任性一回。(《有時,我也想任性一回》)“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚?!痹缭凇对娊?jīng)》中就有教人友善待人的篇章。友善待人,不僅僅是善待他人,更是善待自己。(《友善》)
2、描寫環(huán)境,烘托背景 陽光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開封面,密密地記下了與你一起的春夏秋冬。(《與你一起的春夏秋冬》)晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一道余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已逝去,當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗(yàn)過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有。“(《曾經(jīng)擁有》)
3、設(shè)計(jì)懸念,吸引讀者 “暮色漸起,戍角悲吟?!睋P(yáng)州啊,你為何蒼老了容顏?“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,最美煙花三月天。”揚(yáng)州啊,你的煙花怎么未開?也許,這由不得你,你只有含著眼淚承受鐵騎的踐踏,只有用殘?jiān)珨啾诳卦V那些忘記自己的人。(《揚(yáng)州,別哭》)當(dāng)紫色的灰燼被古銅色 香爐盛著,縈繞在空氣中的只是些蒼老的記憶。仰望迢迢的歷史長河,生命的突起與泯滅若滄海一粟,然而是誰宛若流星劃出生命的沖撞?是誰如驚鴻一瞥般短暫卻如夏花一般絢爛見證歷史永遠(yuǎn)的痕跡?
4、廣泛引用,突出主題 “月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅?!泵慨?dāng)我吟誦這句詩,心中便有說不出的陶醉。心也朦朧,眼也朦朧。眼前真?zhèn)€展現(xiàn)出一幅畫來。(《陶醉》)“有多少人會打開窗,有多少人癡癡地望,那么藍(lán)的月亮,那遙遠(yuǎn)的月亮,月亮。——高曉松《月亮》”站在十七歲的尾巴上,我喜歡獨(dú)自一人癡癡的望著月亮。一直以為月亮是家的象征,是那種有母親味道的家。(《抽空去看看月亮》)
5、突出矛盾,渲染氣氛 “今年夏天太熱了,干脆明天去買空調(diào)!”媽媽邊吃飯邊說道?!百I空調(diào),買空調(diào),你只知道享受!應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢供孩子以后上大學(xué),簡直不會打算?!蹦棠虈Z叨著,臉上沒有了笑容。(《責(zé)任》)
6、巧用修辭,展示文采 若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。(《我的選擇,我相信》)
第二篇:守護(hù)地球從我出發(fā)作文
守護(hù)地球從我出發(fā)作文有哪些?我們必須要保護(hù)地球,從我做起,首先應(yīng)該講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,減少對環(huán)境造成的污染。還要保護(hù)花草樹木,不要隨意去破壞,一起來看看守護(hù)地球從我出發(fā)作文大全六篇,歡迎查閱!
守護(hù)地球從我出發(fā)作文1
在一個陽光明媚的早上,蝴蝶在空中得意的飛舞,鳥兒在枝頭歡快地唱著歌兒。啄木鳥在森林里巡邏,忽然,轟隆隆的聲音傳來,蝴蝶不再飛舞,鳥兒不再歌唱,這聲音打破了森林的寧靜啄木鳥循聲飛去,看見一個身穿制服的人,他彎著腰身子向前傾,嘴里叼著一根煙,手拿著一把銀光閃閃的斧頭向一棵棵粗壯的大樹砍去。眼見一棵棵大樹倒了下來,啄木鳥忍無可忍,飛到那個人的肩膀上,用尖尖的嘴狠狠地向他的腦袋啄去,邊說“這段木頭里一定有蟲……”
這漫畫告訴了我們,諷刺了破壞大自然,不珍惜地球資源的人?,F(xiàn)在有許多人,只為了眼前的利益,做出了極其丑惡的行為。漫畫中啄木鳥說的一句話引起了我的注意,“這段木頭里一定有蟲……”也許大家會想,人地腦袋里怎么會有蟲子呢?不!這蟲,是一只貪婪的蟲,無知的蟲,自私的蟲……金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈!為了自己的利益,不惜破壞大自然。有這種思想的人,腦袋的外表無論多漂亮,其實(shí),整個腦袋里都被“蟲子”給玷污了,思想已經(jīng)完全腐爛!漫畫的目的是警告人們,在人類傷害地球的同時,其實(shí)也是在傷害自己!
許多地方已經(jīng)兌現(xiàn)了這個現(xiàn)實(shí)大氣污染太嚴(yán)重,海洋和沙漠的面積天天擴(kuò)大。有的地方還下起了酸雨,有的地方的水無法飲用……人類其實(shí)就是天天向死亡前進(jìn)。破壞地球資源的人隨處可見,市場上,塑料袋滿地都是;學(xué)校里,同學(xué)們亂扔垃圾;餐館里,多數(shù)都使用一次性物品……
如果地球上沒有了森林,沙塵暴,地震,海嘯,都會變成地球的“??汀?。到那時,人類也會滅絕!
我呼吁人們,請大家保護(hù)地球,沒有了地球,我們將別無去處!珍惜地球資源,共營生命綠色!
守護(hù)地球從我出發(fā)作文2
古往今來,地球用甘甜的乳汁哺育了人類無數(shù)代子孫。在這個信息化的先進(jìn)社會中,人們的生活起居都因?yàn)樯鐣陌l(fā)展和科技的進(jìn)步逐漸改善,而地球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),如今“救救地球”早已成為世界人民亟待解決的問題。有人認(rèn)為保護(hù)地球離自己太遠(yuǎn)了,而我卻覺得不然。十字路口有一個深綠色的垃圾筒格外引人注日。它的出現(xiàn)一時方便了這里的居民,可是,不知何時起,垃圾筒補(bǔ)人們拋棄了。垃圾去哪了呢?原來被另一旁的電線桿搶光了風(fēng)頭。每天早上七、八點(diǎn)鐘,它的身邊就會堆滿大大小小、紅紅綠綠的垃圾袋,引來了不少蒼蠅臭氣熏天。電線桿怎么會有這么大的魅力?一天姑媽提著垃圾很自然、很隨意地扔在了路邊的電線桿旁,我不禁問道:“為什么扔在這兒?”回答得很簡單:“因?yàn)榇蠹叶既釉谶@兒,圖個方便!”“圖個方便?!边@個簡單而又引人深思的回答,使我思考了很久:方便?每天嘴上念著:“哎!我們這兒的環(huán)境差?!笨墒怯衷?,這兒的環(huán)境就是這些為了圖個方便,為個圖個省事的不講道德的公民造成的呢?或許他們壓根不知道環(huán)境是如何被破壞的,就是他們?yōu)榱藞D個方便的同時,破壞了環(huán)境,他們只圖一時之利,不做長遠(yuǎn)打算也沒有思考過環(huán)境也自己有什么關(guān)系,他們害的不是地球而是自己,自己的末來,任何降臨在大地上的事終究會降臨在大地的孩子身上,這只是時間問題。還有一件事更讓我難過。記得只有七、八歲時,數(shù)不清的傍晚,我都會來到江邊散散步??粗峭硐及亚宄旱慕车脼橐话慵t,像是給那大江披上了紅紗衣。這條江雖然沒有長江奔騰萬里的氣勢,也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景色,但也有著自己的獨(dú)特風(fēng)光。淡藍(lán)色江水緩緩地向東流去,在微風(fēng)的輕拂下,水面泛起了魚鱗似的波紋,是那樣溫柔,那樣恬靜。江面上飄浮著一葉葉小舟,船上有的人在撒網(wǎng)打魚,有的人在裝卸貨物,有的人在欣賞美景,一幅和諧美麗的景象。我童年的快樂都沉浸在大江那清澈的碧波里,只要清風(fēng)一吹,江面上便映出了我無數(shù)美好的回憶。可如今的大江,已經(jīng)是面目全非了:污濁的江水夾雜著許多垃圾在晃動,還有五六條死魚浮上水面,散發(fā)出醺心的腐臭,還不時會蕩過來層層白色的泡沫,江面上漂浮著越積越多的水葫蘆。大江用波浪無力地拍打著江畔,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息,他呻吟著,傷心地向人們哭訴:“救救我!救救我!”大江過去的美,大江現(xiàn)在的丑,難道還不足以喚醒愚昧無知的人類嗎?其實(shí)環(huán)境破壞又何止這些地方呢?中國的晉西北“風(fēng)大作時能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!?塞特凱斯大瀑布它可是世界上流量最大的瀑布,卻枯謁了;黃河,人類生命的搖籃,是世界聞名的大河,斷流了。還有香江、渭河``````都遭到了破壞,這可都是人類的惡果。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我再次希望這個強(qiáng)有力的呼聲不但能從每個人口中喊出來,因?yàn)檫@是空虛的,還能從每個人的行為表現(xiàn)中反映出來。再不要讓垃圾筒被冷落,江水被污染。地球,人類的母親,大家都應(yīng)該行動起來一起保護(hù)地球,再不要認(rèn)為地球保護(hù)與己無關(guān)了。
守護(hù)地球從我出發(fā)作文3
親愛的同學(xué)們;地球是人類賴以生存的家園,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球,所以,我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園,我們就別無去處。因此,保護(hù)地球,是全人類的責(zé)任,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動物、植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。
4、節(jié)水為榮;隨時關(guān)上水龍頭。
5、節(jié)約用電,離開教室時,隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約的美德。
保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學(xué)們能夠執(zhí)行采納。
守護(hù)地球從我出發(fā)作文4
晚上,我走進(jìn)書房,打開電腦上了網(wǎng)。突然,一行清晰的打字映入眼簾:內(nèi)蒙古部分地區(qū)受到嚴(yán)重破壞……這條消息使我很驚訝,真是難以想象!我們都知道,內(nèi)蒙古大草原即廣闊又美麗,到處都是野花野草,牛羊遍地。說到這里,我眼前便呈現(xiàn)出一幅美麗的畫卷??烧l會相信,內(nèi)蒙古已經(jīng)遭到了破壞!
不止是內(nèi)蒙古,我們地球大部分地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都遭到了破壞。我們的首都——北京更是這樣,為什么人類就沒有保護(hù)環(huán)境的意識呢?
我們的地球受到的污染有很多:水污染、大氣污染、土壤污染、垃圾污染等等。此外,還不斷有太空垃圾、生物資源衰退、臭氧層破壞、酸雨、土地沙漠化以及洪旱災(zāi)害等來侵襲我們的地球。這可都是大自然對我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)呀!
不僅如此,地球生態(tài)環(huán)境的破環(huán)還給許多動物帶來了傷害。我國的國寶大熊貓的數(shù)量已經(jīng)十分稀少;丹頂鶴的總數(shù)僅1200只左右;白鰭豚估計(jì)只有300多頭;金絲猴在我國也僅有60多只。這些動物都成了地球生態(tài)環(huán)境破壞后的犧牲品??墒?,誰能想到,造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟?
這一系列的悲劇都是人類造成的:工廠排放的廢棄物污染了空氣,有些也排進(jìn)了河水中。再加上有些不注意保護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾,隨地吐痰,就更加污染了環(huán)境。而且人類亂砍濫伐,讓鳥兒沒有棲息的家園。在也聽不到黃鶯悅耳的歌聲,畫眉清脆的叫聲;在也看不到成群結(jié)隊(duì)的大雁,振羽展翅的老鷹……
人類啊,快點(diǎn)兒醒悟吧!地球是我們共同的家園,它為我們提供了我們所需要的一切。而我們不但不回報(bào)它,反而為所欲為,這樣做對地球是不公平的。地球不是人類的奴隸,它不會就這樣永遠(yuǎn)任人擺布,它也是會憤怒的。如果我們繼續(xù)這樣下去,地球總有一天會對我們?nèi)祟愡M(jìn)行報(bào)復(fù)!讓我們從現(xiàn)在開始,攜手保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球恢復(fù)往日的美麗!
守護(hù)地球從我出發(fā)作文5
今天,我看了一幅意味深長的漫畫。畫的是一位伐木工人在悠閑地抽著煙,手中的斧頭一起一落地?fù)]舞著,他看著眼前茁壯的大樹,嘴上的笑容不曾消失。一棵棵大樹倒地,他仿佛看見了滿地的錢,越伐越起勁!此時,一只啄木鳥停落在伐木者的肩膀上,怒氣沖沖地啄著伐木者的木頭腦袋說:“這段木頭里一定有蟲……” 看了這幅漫畫,我心中感慨萬千。地球母親無私為我們提供自然資源和生存環(huán)境,而作為地球母親的孩子的我們,人類不僅不懂得珍惜地球母親給予我們的一切,還為了滿足自己心中的貪婪,肆意破壞自然資源。一些工廠在工作中產(chǎn)生的大量污水,本來要經(jīng)過處理才能排放,但是許多人為了節(jié)省處理污水的錢,不顧后果地把污水排放到了江河里,使河里的魚都翻起了白肚皮。人類啊!請你們醒悟吧!地球母親已經(jīng)千瘡百孔了,不要為了自己的自私而傷害我們的地球母親了,還她一個美麗的容顏,讓她成為宇宙里最璀璨的一顆星!
守護(hù)地球從我出發(fā)作文6
讓我們一起動起來,保護(hù)地球刻不容緩
當(dāng)我們來到這個充滿陽光的大地上,睜開眼睛看見自己的兩個媽媽,一個是給于我們生命的媽媽,一個就是我們美麗的地球媽媽.地球是很美麗的,四處鳥語花香,天上白云飄飄,地上小溪流水,一群群鳥兒掠過天空,一片歡快的景象.可是人類不知自愛,一步一步地把地球推向毀滅.四川每年有三億噸泥沙流入長江河.廣西紅河水污染,大氣質(zhì)量全川僅六城達(dá)標(biāo).許多動物因人類垂涎其肉與毛皮慘遭滅絕......可是人們還沒有覺醒,仍然在破壞環(huán)境.隨地吐痰,亂扔垃圾,用一次性的碗.筷.盤子........大氣層已經(jīng)開了一個能夠覆蓋南極的大洞。這已經(jīng)在提醒我們保護(hù)環(huán)境刻不容緩了。大家行動起來吧!保護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的地球媽媽?。?
第三篇:守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文
守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文有哪些?我呼吁人們,請大家保護(hù)地球,沒有了地球,我們將別無去處!珍惜地球資源,共營生命綠色!一起來看看守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文6篇,歡迎查閱!
守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文1
放眼望去,到處都是被砍倒的樹木,被污染過的河水,干涸的土地,仿佛人類在僅有的地球中無法生存,地球母親正在哭泣。
我們在地球母親的呵護(hù)下?lián)碛辛烁喑砷L的經(jīng)歷過程,讓我們懂得了怎樣才能更好的合理利用人生??墒牵覀儾坏珱]有更好的回報(bào)地球母親,反而用自己的利益來把傷痛增加給她。偉大的她被人類折磨得越來越弱小,不再像以前那樣樂觀向上,而是每天用悲痛的臉龐來回應(yīng)我們???,肥沃的土地已變成干涸大塊的土壤,曾經(jīng)碧綠的樹木也快被砍伐消失,就連清澈的.河水也快被變成臭水溝。這些種種被破壞成的狀況,全都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻?,因?yàn)槲覀兊淖运綗o知,一直在一點(diǎn)一點(diǎn)的撕扯地球母親的心。因?yàn)槲覀優(yōu)E砍濫伐,讓一群群小鳥流離失所,悲痛欲絕,我們也聽不到小鳥歌唱的美妙歌聲。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要我們少用一副一次性筷子,少丟一次垃圾,少吃一包零食,少開一次水龍頭,那么如果每天每人都這樣做,那地球是不是就少了一份安危呢?人類和動物有生命,難道植物就沒有生命了嗎?其實(shí)我想說,我們都理解錯了,如果沒有了植物的陪伴,也許我們生活在地球上的生物也會全部消失,是它們用無私的愛呵護(hù)地球和地球上的所有生物,它們一點(diǎn)也不吝嗇自己的責(zé)任。因?yàn)檫@些植物為了保護(hù)環(huán)境,不惜犧牲自我,它們這種舍小我,保大我的偉大精神。是我們?nèi)祟愃鶕碛胁坏降?,況且我們也沒有植物它們那么偉大,我們又何來揮豁地球的權(quán)力呢?當(dāng)然,權(quán)力是人人都所擁有的,但還是必須要合理利用。
為了能讓地球母親重返笑容,我們只有幫助她,不給她施加壓力帶來困難。唯一的方法就是“自覺”,別看這“自覺”二字不起眼,但具有強(qiáng)大的震懾力。列如:退耕還林,節(jié)約用水,資源,學(xué)會廢物利用,減少對大自然的危害。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文2
地球上的人口正在迅速增長,我們必須想方設(shè)法讓地球養(yǎng)活更多的人,這就促使工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,污染也隨之而來。工廠排放污水、廢氣,人們不斷地砍伐樹木,不但使它們不能再生,還使環(huán)境逐漸惡化,給人類帶來了一系列的災(zāi)難……為了保護(hù)地球,我們必須制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠如果需要排出氣體,我認(rèn)為必須經(jīng)過過濾,盡量地把有害的物質(zhì)過濾,才能排入空中。如果有些工廠的負(fù)責(zé)人仍然把有毒氣體排入空中的話,一定要進(jìn)行罰款。罰款可以用來做環(huán)保。如果還有頑固行為,就要追究責(zé)任。為了保護(hù)地球,我們要全力地保護(hù)水資源。利用媒體積極宣傳。如果有人仍然把污水倒入河中,一定要嚴(yán)懲罰款。如果還有人排放污水,可仿照澳門處理污水的辦法,把所有生活上的污水收集在污水處理廠進(jìn)行凈化。然后,把經(jīng)過處理的污水通過水管排放在花壇里澆水,讓污水可以循環(huán)再用。也可以用市民的罰款從外國買一些先進(jìn)的過濾設(shè)備,這樣就可以把河水凈化,把河道變得美麗些。工廠里產(chǎn)生的污水必須經(jīng)過嚴(yán)格的處理,才能排放到河里。這樣,河道里的蝦、魚,才能生活下來,供人們食用。為了保護(hù)地球,我們要大力提倡植樹造林。樹木以涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,綠化環(huán)境,為人類提供更多的氧氣,使人們能呼吸更新鮮的空氣。每個人可以從愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木做起。
為了保護(hù)地球,造福人類,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此我發(fā)出倡議:
1、選用無磷洗滌劑,減少污染。
2、隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1至6噸水。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。
5、提倡選購綠色食品。
如果人人都行動起來,提高保護(hù)環(huán)境的意識,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信:地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球,造福人類吧!
守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文3
在一個美麗而又茂盛的森林里,每天太陽升起來我們便開始了自己新一天的工作。我們每天都要幫樹爺爺或樹姐姐。樹妹妹看病。只有大家健康起來我們的朋友才會越來越多。哦!我忘了告訴你我是森林的啄木鳥醫(yī)生。
我邊飛邊在尋找有沒有需要我?guī)兔Φ牟∪?。還情不自禁地哼著小調(diào)。突然,遠(yuǎn)方傳來了咔。咔。的清脆有力聲音。奇怪這不是同伴的聲音呀!我急忙飛了過去??匆娏艘粓鰬K不忍睹的情景。那是一位不速之客,因?yàn)樗谟媚倾y光閃閃的斧頭在“唰唰”地砍著我的朋友。他頭戴鴨舌帽,抽著煙,還高興的唱著歌。不到一會兒的時間我的朋友們都可憐地喪命了。我看到后憤怒地沖上去在他的腦袋上不停地啄著,氣憤地說到這棵木頭一定有蟲。沒想到他反而說,是呀!所以我在為民除害。這下我更生氣了,狠狠地對他的腦袋上啄了幾下。沒想到從他的腦袋里啄出了一些惡心蟲。它們是“貪婪蟲”?“自私蟲”他們?yōu)榱俗约旱难芤惶焯旃钠穑粩嗟乜撤淠?。使樹木的?shù)量以驚人的速度劇減。我迅速地將那幾只蟲消滅了,那位不速之客終于清醒了。他慚愧地說到:“是呀!我們可不能為了一時的小利益,毀滅我們的生存之本。
森林和我們?nèi)讼⑾⑾嚓P(guān),如果沒有森林,生活將會變得單調(diào)和乏味。
守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文4
古往今來,地球母親用甘甜的浮汁哺育著無數(shù)代子孫,她的兒女們把它裝飾得楚楚動人。后來,他們?yōu)榱俗约旱睦?,把她弄得千瘡百孔?!罢鹊厍颉币殉蔀槿蚋鲊嗣竦臒崃液魡尽?/p>
現(xiàn)在各地已經(jīng)有不同程度的環(huán)境污染,如:一次性盤碗。它雖然給人們帶來了方便,但人們只為了自己的利益,而不為環(huán)境的污染去做。最后造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染。
還有一種對環(huán)境污染更重要的,那就是塑料袋。它因?yàn)椴蝗菀谞€,所以被燃燒;因?yàn)樗蝗紵?,所以放出了污染的空?因?yàn)樗懦鑫廴镜目諝?,所以給自然環(huán)境造成了更嚴(yán)重的污染。
為了保護(hù)我們的家園,就要從小做起。重栽青山綠水,重新給大地?fù)渖暇G色的地毯吧!
守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文5
地球是我們現(xiàn)在唯一的家園,它綠樹成蔭,山河相間,動物和植物和平快樂的生活在地球上,我們的科技開始面臨高速發(fā)展的時代,漸漸地,漸漸地,本來沉迷在科研事業(yè)中的人們卻發(fā)現(xiàn),自己好像做錯了什么。
人們錯了,不是錯在他們當(dāng)科學(xué)家時沒有意識到這會對地球產(chǎn)生極大的危害,而是當(dāng)他們意識到這個問題之后卻不聞不問,繼續(xù)對地球做著毀滅性的行為。人們總是因?yàn)樽约旱呢澙范稓⒌厍蛏系膭游铮瑢?dǎo)致生物圈已經(jīng)不再平衡;人們總是因?yàn)樽约旱奶摌s心而開車出游,導(dǎo)致公路上到處堵車,汽車尾氣也到處排放;全球氣候日益變暖,氣溫總是越來越不穩(wěn)定。如今的地球,天空已經(jīng)不再湛藍(lán),海水已經(jīng)不再清澈,大樹也已經(jīng)越來越少。有人會說,我們可以移居到別的星球上去啊,可是,科學(xué)家們早已證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),還沒有發(fā)現(xiàn)能和適合人類居住的第二個星球。到了這一時刻,人們才恍然大悟,原來地球已經(jīng)這么脆弱,已經(jīng)“千瘡百孔”到了我們不得不要保護(hù)的時刻了。
保護(hù)我們的地球母親,到今天并不僅僅是一句口號了,而是需要我們?nèi)バ袆印S谑锹?lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。用來喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。它是一項(xiàng)世界性的公益活動,需要我們每個人去參與,那我們又應(yīng)該去做些什么,來保護(hù)我們的地球母親呢?
其實(shí),我們不需要去做什么偉大的事情,只需要做出點(diǎn)滴小事,就可以貢獻(xiàn)出許多。在這一天,你可以騎自行車去上班,不去開車,減少尾氣的排放;你可以和家人文明出游,去野外進(jìn)行植樹造林;你也可以在這一天發(fā)揚(yáng)保護(hù)地球的知識,讓更多的人參與這項(xiàng)公益活動;在這一天,我們還可以減少用紙,節(jié)約資源。
地球是我們的母親,為了我們的母親,為了我們的家園,我們每一個人都應(yīng)該盡一份心、出一份力,讓我們一起來保護(hù)我們的家園,讓家園里的水更清,天更藍(lán),云更白,讓我們的母親重新找回往日的魅力吧!
守護(hù)地球從我出發(fā)話題作文6
現(xiàn)在的地球媽媽失去了以往美麗的色彩,變得千瘡百孔。人類不停地浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境,讓地球媽媽原本潔凈的肺變得烏煙瘴氣,原本清澈的血液被污染的不成樣子,污濁不堪,地球媽媽現(xiàn)在的樣子太可憐了,為了地球,讓我們一起加入“地球一小時”的活動,來保護(hù)地球媽媽吧!
“地球一小時”活動是自然基金會對地球的氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議活動,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在三月份的最后一個星期六的晚上八點(diǎn)三十分熄燈一小時,來表明應(yīng)對氣候變化行動的支持。
過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到了地球上人類的生存。我們只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸嫉呐欧艖B(tài)度,才能減輕這一威脅對我們造成的影響,參與到“地球一小時”中來是個人、企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)和政府為保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球所做的努力和貢獻(xiàn),這也是全世界共同的責(zé)任。
20__年的“地球一小時”活動中,悉尼市有二百二十萬的家庭和企業(yè)都關(guān)燈一小時,他們關(guān)燈一小時能節(jié)省多少電,能少消耗多少能源,一個人能帶動一個家庭,一個家庭能帶動一個城市。這樣下去能少消耗多少能源啊!
為了地球媽媽,讓我們一起加入“地球一小時”活動,來保護(hù)地球媽媽吧!
第四篇:從終點(diǎn)出發(fā)初三作文800字
從終點(diǎn)出發(fā)初三作文800字
導(dǎo)語:作文對于在校學(xué)生來說,是學(xué)習(xí)好語文的重要組成部分。我們每次考試得用到作文,它在各級語文考試中,是卷面分最高的題目,因此它的重要性可想而知。下面是優(yōu)悅小生精心為大家收集整理的資料,下載后可以自行刪除、添加、修改等編輯,希望對您的使用有所幫助,您的努力學(xué)習(xí)必定能創(chuàng)造更美好的未來!
【篇一】從終點(diǎn)出發(fā)初三作文800字
戰(zhàn)爭的終點(diǎn)是暫時的和平,爭吵的終點(diǎn)是握手言和,于我而言,學(xué)習(xí)這一場無硝煙的競爭中,它的終點(diǎn)只有無盡的奮斗。
我坐在座位上,四周是嘈雜的吵鬧嬉笑聲,無數(shù)的人影從我身旁或推搡或追趕著一閃而過,我卻無動于衷,只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的一道物理題,這該從何下手啊?
“一看你就又做不出來了吧,不如來請教請教我!”討打的聲音冷不丁的出現(xiàn),不用猜,又是他。從小學(xué)我就一直暗暗與他較勁,可惜總是望塵莫及,此番他又說出這樣自大的話,我心口似乎堵了一口氣,憋得我面色通紅。
“我賭五十,你肯定做不出來!”我“騰”的站起來,身上似有熊熊火焰在燃燒。他吊兒郎當(dāng)?shù)匾恢皇纸舆^題目,卻只是在短短幾分鐘內(nèi)掃視完題目后便發(fā)出了嗤笑聲:“這么簡單的題目你都不會做!你看吶……”他眉飛色舞的說著,陽光在眸子里閃爍著光芒,像是站在終點(diǎn)的馬拉松冠軍,我卻只能在十步之遙望著他光輝而傲慢的形象。我以潰敗的姿態(tài)走向了這一場競爭的終點(diǎn)。
然而天生傲骨怎能自棄,我不甘心!收拾好行囊,我從終點(diǎn)再次出發(fā)。辦公室成了我旅途中的加油站,我頻頻出入其中,只為求得老師指點(diǎn)迷津;題海成了我前行的動力,我埋首其中,盡管智商不高腦中常常雜如亂麻,卻也在日益消耗的筆墨中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的欣喜;手中的筆桿成為了我旅途的伴侶,陪我走過牛頓、焦耳等巨人的肩膀。我在攀登,攀登著一個個高聳入云的險峰;我在前進(jìn),即使速度緩慢,仍能在回望上一個終點(diǎn)時得到些許成就感;我也在等待,等待著超越他的那天。
自我從終點(diǎn)出發(fā)的那一天起,終點(diǎn)就不再是終點(diǎn),而是一個嶄新的通向輝煌的起點(diǎn)。
【篇二】從終點(diǎn)出發(fā)初三作文800字
冬天來了,他氣勢洶洶地殺來,摧毀了那最后的一點(diǎn)綠意??伤€是繼續(xù)呼嘯著,他似乎還想從這荒茫的大地上再奪走些什么,或許他生來就是那樣殘忍霸道,作為一年的終結(jié)者,他要親眼看到所有的一切到達(dá)終點(diǎn)。終于,在一場大雪過后,一切都停止了心跳,他們都沉睡在了終點(diǎn)……
正當(dāng)冬天為自己所做的一切而欣喜若狂的時候。一個聲音出現(xiàn)了:“你會為你的行為而付出代價的!”這話語那么有底氣,充滿了憤怒和殺傷力。冬天不禁慌張起來,環(huán)顧四周尋找著那位神秘的人?!拔以谀闵厦鎱?”冬天抬頭一瞧,原來是太陽,他不免大驚失色,“你,你不是被我的同盟軍霧霾給困住了嗎?!”“哈哈哈哈,你別傻了,人類并沒有把霧霾當(dāng)作終點(diǎn),任他肆虐,他們是從終點(diǎn)開始,出發(fā)去尋找對策,并且很快就同我一起擊退了你的同盟軍!”“呵,那就算你們戰(zhàn)勝了他,對于現(xiàn)在的形勢,那也是于事無補(bǔ),一切都已成定局,哼!”冬天傲慢地扭過頭。
“不,誰說已成定局就不能改變?!誰說到了終點(diǎn)就可以止步不前?!世間有無數(shù)次的挑戰(zhàn),我們要從終點(diǎn)出發(fā)!向前!”太陽的一段慷慨陳詞之后,冬天啞口無言,就在這時,“撲通、撲通、撲通……是心跳聲!蘇醒了!全都蘇醒了!小草努力地沖破土層,冰塊也融化成涓涓細(xì)流,一位叫XX春天的使者手持畫筆,重新為這個如畫的世界上色添彩。一切生物都從終點(diǎn)出發(fā),向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!冬天見狀,落荒而逃,春天,來了……
從終點(diǎn)出發(fā),戰(zhàn)勝挫折,迎接勝利!
【篇三】從終點(diǎn)出發(fā)初三作文800字
從終點(diǎn)出發(fā),人生的路漫漫,夜昏昏,仿佛找到了光明就是找到終點(diǎn)的路口。但是我必須收斂,從新的終點(diǎn)重新出發(fā)。
人生又有多少個十年,奮斗一生,有能力的人總是覺得自己登上了人生的高峰,能俯視一切。但是人外有人,天外有天,所以人們必須得扎扎實(shí)實(shí)地繼續(xù)努力向上,奮發(fā)圖強(qiáng)。成功者并不是生來站在高峰,而是他高XX瞻遠(yuǎn)睹,用自己的所能登峰。而有的人認(rèn)為成功并不是高XX瞻遠(yuǎn)矚,而是本來就站在高處上的終點(diǎn),這種說法是大錯特錯的。
每一次你所認(rèn)為的'終點(diǎn)往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),另一個嶄新的起點(diǎn)。可有的人認(rèn)為生命的盡頭是生命的終點(diǎn)。不,這些說法也全是錯誤的。生命的盡頭并不是生命的終點(diǎn)。比如:諸葛亮那種鞠躬盡瘁,死而后已的精神流傳至今。所以人生是沒有終點(diǎn)的,只有走不完的,無盡的路途。
人生的終點(diǎn)就是起點(diǎn),或許,終點(diǎn)就像天上的星辰,你看得見卻摸不著。人一旦達(dá)到自以為的終點(diǎn),許多人都會贊頌他,他就會放棄追逐更遠(yuǎn)的希望。就會走迂回路,有的人以為有了金錢、名利、權(quán)威就是人生遙遠(yuǎn)的路的終點(diǎn),但他們不知道后方的路有多長。許多人獲得了一點(diǎn)成就,就停止上前。他們就會很快喪失一切。
從終點(diǎn)出發(fā),但是你需要一個方向,它就像一盞明燈,在黑暗中為你指路,否則你很容易迷失自我,猶豫不前。終點(diǎn)就等于一次改天換地的機(jī)會,在嶄新的起點(diǎn)能找到自己心中的那把火。人生是一次冒險,這場冒險是永無止境的,你看的清前方的路,你就有可能到達(dá)。終點(diǎn)就是起點(diǎn),但起點(diǎn)并不是終點(diǎn),起點(diǎn)是成功的開始,捉住每一個起點(diǎn),人生就可能成功。
終點(diǎn)就等于起點(diǎn),只要我們抓住了每一分每一秒,起點(diǎn)才會比上一個終點(diǎn)更加輝煌,加油吧!少年們!
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第五篇:師德從愛出發(fā)
師德從愛出發(fā)
張純
摘要: “道德最大的秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。”——雪萊
作為人類靈魂的工程師,孩子們?nèi)松囊啡耍處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要。愛是教師職業(yè)道德的核心。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。
關(guān)鍵詞:職業(yè)道德、師愛、尊重
“德高為師,身正為范”。要做一個合格的教師,首先要做一個道德高尚的人。從“孟母三遷”這個典故中我們就可以知道周圍的人或事對孩子的影響是很大的, 小學(xué)生的模仿力強(qiáng),接受能力快,,但認(rèn)識能力差, 所以需要教師的正確引導(dǎo)。這首先就要求教師要注意自己的形象,注重自己的言行。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍?,不僅會引起學(xué)生注意,而且會使學(xué)生受到熏陶,并競相效仿。所以說作為一名稱職的教師,除了要教好書以外,還要以自己高尚的思想和良好的道德影響、教育學(xué)生。
“道德的最大秘密就是愛”——雪萊。愛是師德的核心,愛心是教育的出發(fā)點(diǎn),是教書育人的源頭。那么,作為教師,我們應(yīng)該如何去愛學(xué)生呢?我認(rèn)為,應(yīng)從以下幾個方面去實(shí)施。
一、愛學(xué)生首先要學(xué)會尊重學(xué)生
一個生命對另一個生命表達(dá)關(guān)愛的方式,首先應(yīng)該是尊重,而不是改造。每一個孩子都是一粒生命的種子,他們有的可能會成為像蒼松一樣的參天大樹,有的可能只會成長為一棵普通的楊柳,更有的甚至只會成為一棵小草。正因?yàn)橛辛藗€性不同的生命,所以才有了我們這個豐富多彩的世界。作為一名園丁,我們只能盡力的去為他們提供生長所需要的水分、養(yǎng)料,幫他們松土、捉蟲、修枝、剪葉,讓他們盡力展現(xiàn)自己的生命本色。雖然家長們希望孩子考高分,學(xué)校也要比 分?jǐn)?shù)、排名次,但我們不能只拿高分?jǐn)?shù)來衡量一個學(xué)生的好壞、優(yōu)劣。我們都知道:十個手指頭伸出來不能一樣齊。對待學(xué)生,我們也不能苛求他們都一樣優(yōu)秀。我們要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點(diǎn),在老師的表揚(yáng)下,這個閃光點(diǎn)會變得更亮,讓這個生命的色彩得到綻放,孩子會因此收獲滿滿的自信。每個學(xué)生都有自己的個性,并不是老師想讓學(xué)生怎樣,學(xué)生就會怎么樣。教育的目標(biāo)是要盡可能讓每一個孩子優(yōu)秀,但教育最要堤防的是求完美心理。大自然原本賦予每個孩子以成長的正能量,只要生長條件正常,都會正常、健康成長。我們園丁要做的就是用一顆愛孩子的心,因材施教、因地制宜地為他們提供正常的生長條件。我時常想:我們班的那位仔細(xì)、認(rèn)真、執(zhí)著、專注的賈一卓將來可能會是一位非常優(yōu)秀的科學(xué)家;我們班那位責(zé)任心強(qiáng)、會管理的女班長將來可能會成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者;還有我們班的那一個調(diào)皮、搞怪的曹燕銘同學(xué),說不定將來還會成為一名深受大家喜愛的大笑星呢!讓每一個生命都綻放出自己的生命光彩,不正是我們社會所需要的嗎?
二、愛學(xué)生就要做一個受學(xué)生歡迎的老師
要做一個受學(xué)生歡迎的老師,首先要做一個知識豐富的人。做為一名小學(xué)老師,我們不一定要有多么高深的知識,但是,我們一定要有豐富的知識。在孩子們的眼中,老師就是知識的化身。小學(xué)生總是有很強(qiáng)的好奇心,他們總愛打破砂鍋問到底。每當(dāng)我一一解答他們的疑問時,他們總是睜大好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我,我很享受這樣的時刻,從他們那清澈如水般的目光中,我感受到了他們對我的喜愛和敬佩。而這種敬佩之情將會激發(fā)他們更大的求知欲。這種對學(xué)生的潛移默化的影響,不就是對學(xué)生的“處無為之事,行不言之教”嗎? 要做一個受學(xué)生歡迎的老師,我認(rèn)為還應(yīng)該具備以下幾個特點(diǎn):第一是熱情。即課下對學(xué)生說話要熱情,不要總是板著一副冷冰冰的面孔,那樣只能是讓學(xué)生敬而遠(yuǎn)之;課堂上要有激情,老師的激情就是一把火,它會點(diǎn)燃一堆的柴火,激情是可以傳染的,誰都喜歡和快樂的、充滿激情的人在一起,學(xué)生也不例外。第二是真誠。真誠不僅是教師應(yīng)該具有的品質(zhì),而是做人最起碼的品質(zhì)。與真誠的人交往可以不設(shè)防,因而格外輕松。只有以真誠相待,學(xué)生才會樂于接近你,也才能學(xué)會真誠做人。第三是善良。善良的人就是要能為別人著想,作為一名人類 2 靈魂的工程師,凡事我們都要站在孩子們的立場、角度去想一想,理解是溝通的開始。第四是寬容。在這個豐富多彩的世界里,我們可以欣賞統(tǒng)一一律,但更要學(xué)會欣賞差異,學(xué)會了寬容也就學(xué)會了尊重。學(xué)生的生長環(huán)境不同,畢竟是存在差異的,學(xué)會寬容就是要學(xué)會尊重每一個學(xué)生。第五是幽默。幽默使人與人積極交往。幽默是一種藝術(shù),是一種才華,是一種力量。它以愉悅的方式表達(dá)人的真誠、大方和心靈的善良。把幽默帶入課堂,不僅會增加親和力,還會讓學(xué)生喜歡上課堂。
總之,教師只有成為學(xué)生喜歡的人,才能用你的言行去影響他們,道德與智慧之水才能源源不斷的流入他們的心田。正如雪萊所說“道德最大的秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。”
三、愛學(xué)生,就要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展
在今天這個利益熏心的社會,許多人為了追求升學(xué)率、分?jǐn)?shù)、名次等,偏離了我們傳統(tǒng)的教育軌跡。教育家徐特立說:“教師要有兩種人格, 一種是經(jīng)師,是教學(xué)問的;一種是人師,是教行為的?!边@些都說明了教師不但要有學(xué)問, 更要有高尚的職業(yè)道德。教育學(xué)中也有一句話:智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品。而現(xiàn)在的很多教師,似乎更關(guān)注于孩子的智育發(fā)展,而放松了德行教育。分?jǐn)?shù)固然重要,但德育教育更不能少。作為一名教師,要愛孩子,就必須樹立正確的教育觀,只有正確的觀念,才會有正確的教育,也才能把學(xué)生引上正確的人生之路。
四、愛孩子就要和孩子們建立良好的師生關(guān)系
任何教育的結(jié)果,都是伴隨一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的。熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于學(xué)生對學(xué)習(xí)對學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。那么,怎樣才能與學(xué)生建立起和諧的師生關(guān)系呢?美國教育家羅恩老師說:“對他們微笑,這是最容易與他們建立友好關(guān)系的方法。如果孩子們認(rèn)為你樂于見到他們,你喜歡和他們在一起,那他們就會更加喜歡你,并且會很快以微笑回報(bào)?!笔茄?,孩子就是一棵幼苗,你給他一點(diǎn)陽光,他就會燦爛。當(dāng)我 3 也面帶微笑,夸獎我們班的一名后進(jìn)生寫字有進(jìn)步了、作文也能寫成了時,那次他雖然不好意思地低下了頭,但從那次起,那個平時連回答問題都不敢大聲地孩子,課下竟然主動跟我說話了,還主動把他寫的作文拿來讓我看。而這一切,對于我來說,就是一個簡單的微笑,一句由衷的表揚(yáng),卻給他帶來了那么的的改變。
五、愛學(xué)生就要給孩子提供一個展示自我的“舞臺”
每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)、長處,讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地,使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,從而激起學(xué)習(xí)的斗志,鼓足前進(jìn)的勇氣。我們班是人才濟(jì)濟(jì),有愛勞動的,只要老師的一聲令下,就全力以赴,決不喊累;我們班也有笑話大王、表演大師。學(xué)了一篇課文,表演一個情景劇,那是聲情并茂;學(xué)了一篇相聲,好幾組同學(xué)那是爭相競演,同學(xué)們是叫好不絕!給孩子們提供一個展示的機(jī)會和平臺,我們得到的不僅僅是快樂,還有那滿滿的自信,那種對課堂的留戀,甚至是為他們播撒下的一顆顆理想的種子。
總之,愛是教師職業(yè)道德的核心,是教師應(yīng)具備的美德。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生也是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛。
參考文獻(xiàn):
1、《最美的教育最簡單》 伊建莉 2014.8
2、《給教師的一百條新建議》 鄭潔2006.2
3、《羅恩老師的教育奇跡》(美)羅恩.克拉克 2015.7 雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué):郝靜茹