第一篇：歷史兩漢經(jīng)濟的教案設(shè)計

教學(xué)目標

1、通過學(xué)生回答犁壁、耬車、水排對生產(chǎn)發(fā)展的作用使學(xué)生感受到生產(chǎn)工具對生產(chǎn)的巨大促進作用。

引導(dǎo)學(xué)生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛煉學(xué)生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。

2．通過學(xué)生自己填寫“戰(zhàn)國秦漢經(jīng)濟發(fā)展簡表”認識到社會生產(chǎn)的不斷進步，并培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。通過了解“兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有哪些新的成就”培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納的能力。

3．兩漢是我國封建經(jīng)濟的發(fā)展時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有很大發(fā)展，涌現(xiàn)出許多領(lǐng)先世界的成就，我們應(yīng)該為之驕傲和自豪。

教學(xué)設(shè)計示例

教學(xué)重點：農(nóng)業(yè)的新成就、手工業(yè)的興盛。

教學(xué)難點：農(nóng)具的改進、手工業(yè)技術(shù)的提高。

教學(xué)思想：

充分利用書上的內(nèi)容和補充的資料吸引學(xué)生的興趣，設(shè)計恰當?shù)膯栴}啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生掌握漢朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就“新”在哪里。

教學(xué)手段：講解法

教學(xué)過程（）：

導(dǎo)入：兩漢是我國封建社會經(jīng)濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者，實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策，經(jīng)過人民的辛勤勞動，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出新的面貌，并且有它顯著的特點。本課我們將學(xué)習(xí)兩漢農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就，商業(yè)和都市的新氣象。

講授新課：

一、農(nóng)業(yè)的新成就

1．興修水利

農(nóng)作物的生長離不開水，農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開水利建設(shè)。兩漢重視農(nóng)田水利的興修。漢武帝和漢明帝時，兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關(guān)中水利圖》)漢初，黃河屢次決堤，造成嚴重的水災(zāi)。漢武帝征調(diào)幾萬民工前去修治，并親自巡視黃河工地，命隨從文官武將都去背柴，堵塞決口。此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災(zāi)。東漢時，黃河河道南移，黃河下游泛濫成災(zāi)，淹沒了幾十個縣，“百姓怨嘆”，漢明帝時，在著名水利專家王景主持下，黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法，經(jīng)過一年時間，消除了水患，穩(wěn)定了河道，使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種，并引黃灌溉大片土地，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。此后800年間，黃河沒有改道，水災(zāi)也減少了。

2．改進農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)具

漢朝的農(nóng)具有很大改進。

（1）犁壁（展示犁壁圖）西漢以前的耕犁沒有犁壁，安裝了犁壁之后，便于翻土、碎土、起垅畝，提高了耕作效率，因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展，這比歐洲早了近1000年。

（2）耬車(指導(dǎo)學(xué)生看書中《耬車》圖)耬車是一種播種工具。請同學(xué)們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的？它為什么有三個腳？人們是如何操縱它的？這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽，耬腳末端裝有小鐵鏵，起開溝作用，一人扶犁，一個牽牛，一次可把開溝、下種、覆蓋任務(wù)全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。

（3）牛耕技術(shù)

(指導(dǎo)學(xué)生看《東漢牛耕圖》)西漢中期，牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法，還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。

3．糧食作物的種植

漢朝水利事業(yè)的發(fā)展，有利于小麥的推廣，漢朝時候，小麥在北方普遍種植，成為主要糧食作物之一；長江流域及其以南地區(qū)，以種植水稻為主。

4．蔬菜的栽培

漢代蔬菜的品種增多了，今天我國人民常吃的蘿卜、芹菜、芋頭、韭菜、蔥蒜等，漢朝時候都有了。那時人們已經(jīng)利用溫室栽培蔬菜，這項世界首創(chuàng)的新技術(shù)，比歐洲要早1000多年。西漢宮廷里有專門的溫室，東漢時溫室種的菜達20多種。

下面請同學(xué)分成小組，為漢朝人設(shè)計菜譜包括主食和菜。

5．桑麻的種植

我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方，此時黃河中下游地區(qū)的農(nóng)村，戶戶房前屋后種了桑樹，有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植，促進了絲麻織業(yè)的發(fā)展。

二、手工業(yè)的興盛

西漢時期，農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，鐵器廣泛使用，為手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

1．冶鐵業(yè)的發(fā)展

那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快，作坊多，規(guī)模大?？脊虐l(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。其中，在河南的西漢冶鐵遺址中發(fā)現(xiàn)有煤和攙雜了泥土、草莖的煤餅，說明當時冶鐵的燃料開始使用煤。（指導(dǎo)學(xué)生看《漢代手工業(yè)分布圖》）請同學(xué)們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡，東漢時南陽有一位太守杜詩，發(fā)明了水排。水排是一種水力鼓風(fēng)機械，用水力推動排扇來鼓風(fēng)。東漢以前已經(jīng)有了皮囊鼓風(fēng)、畜力鼓風(fēng)，而水排的發(fā)明和使用使鼓風(fēng)技術(shù)又前進了一步，它的優(yōu)點是供風(fēng)穩(wěn)定、供風(fēng)的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術(shù)上的重大成就之一，這比歐洲早1000多年，也是世界首創(chuàng)的技術(shù)。東漢的鐵器制作精細，那時鐵制兵器取代了青銅兵器。

2．冶銅業(yè)

秦漢時，冶銅業(yè)仍然很興盛，漢朝的銅器制作精美，馬踏飛燕、長信宮燈等工藝之精、構(gòu)思之巧，是世界罕見的(指導(dǎo)學(xué)生看課本插圖，并簡要介紹)。

3．絲織業(yè)的進步

兩漢的絲織業(yè)紡織技術(shù)有了很大的提高，以臨淄(今山東淄博市)和襄邑(今河南睢縣)的產(chǎn)品最為有名。那里的絲織品產(chǎn)量大、種類多、工藝精，有名貴的錦、絹、紗等。當時已經(jīng)使用提花機，漢代的紡織技術(shù)，處于世界前列。（指導(dǎo)學(xué)生觀看《長沙馬王堆漢墓出土的素紗衣》）這件素紗衣用羅紗制成，薄如蟬翼，輕如鴻毛，衣長128厘米，折疊好可以握在手中，重量僅49克，可見當時織造水平之高。

三、繁榮的東、西二京

漢朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進了商業(yè)的興盛，出現(xiàn)了繁華的大都市，最大的是西漢的長安和東漢的洛陽，人稱東西二京。長安有人口50萬左右，洛陽人口在百萬以上，長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮，全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫“市”，那里商人云集，貨物齊全。長安街道上，車馬行人熙熙攘攘，一片繁華景象。

小結(jié)：

這節(jié)課我們介紹了兩漢的社會經(jīng)濟和社會生活，重點講了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的新成就，請按表的要求填寫相應(yīng)內(nèi)容，并總結(jié)哪些是新成就。

第二篇：七年級歷史《兩漢的經(jīng)濟》的教案

教學(xué)目標

1、通過學(xué)生回答犁壁、耬車、水排對生產(chǎn)發(fā)展的作用使學(xué)生感受到生產(chǎn)工具對生產(chǎn)的巨大促進作用。

引導(dǎo)學(xué)生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛煉學(xué)生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。

2．通過學(xué)生自己填寫“戰(zhàn)國秦漢經(jīng)濟發(fā)展簡表”認識到社會生產(chǎn)的不斷進步，并培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。通過了解“兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有哪些新的成就”培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納的能力。

3．兩漢是我國封建經(jīng)濟的發(fā)展時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有很大發(fā)展，涌現(xiàn)出許多領(lǐng)先世界的成就，我們應(yīng)該為之驕傲和自豪。

教學(xué)設(shè)計示例

教學(xué)重點：農(nóng)業(yè)的新成就、手工業(yè)的興盛。

教學(xué)難點：農(nóng)具的改進、手工業(yè)技術(shù)的提高。

教學(xué)思想：

充分利用書上的內(nèi)容和補充的資料吸引學(xué)生的興趣，設(shè)計恰當?shù)膯栴}啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生掌握漢朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就“新”在哪里。

教學(xué)手段：講解法

教學(xué)過程（：

導(dǎo)入：兩漢是我國封建社會經(jīng)濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者，實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策，經(jīng)過人民的辛勤勞動，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出新的面貌，并且有它顯著的特點。本課我們將學(xué)習(xí)兩漢農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就，商業(yè)和都市的新氣象。

講授新課：

一、農(nóng)業(yè)的新成就

1．興修水利

農(nóng)作物的生長離不開水，農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開水利建設(shè)。兩漢重視農(nóng)田水利的興修。漢武帝和漢明帝時，兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關(guān)中水利圖》)漢初，黃河屢次決堤，造成嚴重的水災(zāi)。漢武帝征調(diào)幾萬民工前去修治，并親自巡視黃河工地，命隨從文官武將都去背柴，堵塞決口。此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災(zāi)。東漢時，黃河河道南移，黃河下游泛濫成災(zāi)，淹沒了幾十個縣，“百姓怨嘆”，漢明帝時，在著名水利專家王景主持下，黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法，經(jīng)過一年時間，消除了水患，穩(wěn)定了河道，使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種，并引黃灌溉大片土地，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。此后800年間，黃河沒有改道，水災(zāi)也減少了。

2．改進農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)具

漢朝的農(nóng)具有很大改進。

（1）犁壁（展示犁壁圖）西漢以前的耕犁沒有犁壁，安裝了犁壁之后，便于翻土、碎土、起垅畝，提高了耕作效率，因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展，這比歐洲早了近1000年。

（2）耬車(指導(dǎo)學(xué)生看書中《耬車》圖)耬車是一種播種工具。請同學(xué)們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的？它為什么有三個腳？人們是如何操縱它的？這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽，耬腳末端裝有小鐵鏵，起開溝作用，一人扶犁，一個牽牛，一次可把開溝、下種、覆蓋任務(wù)全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。

（3）牛耕技術(shù)

(指導(dǎo)學(xué)生看《東漢牛耕圖》)西漢中期，牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法，還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。

3．糧食作物的種植

漢朝水利事業(yè)的發(fā)展，有利于小麥的推廣，漢朝時候，小麥在北方普遍種植，成為主要糧食作物之一；長江流域及其以南地區(qū)，以種植水稻為主。

4．蔬菜的栽培

漢代蔬菜的品種增多了，今天我國人民常吃的蘿卜、芹菜、芋頭、韭菜、蔥蒜等，漢朝時候都有了。那時人們已經(jīng)利用溫室栽培蔬菜，這項世界首創(chuàng)的新技術(shù)，比歐洲要早1000多年。西漢宮廷里有專門的溫室，東漢時溫室種的菜達20多種。

下面請同學(xué)分成小組，為漢朝人設(shè)計菜譜包括主食和菜。

5．桑麻的種植

我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方，此時黃河中下游地區(qū)的農(nóng)村，戶戶房前屋后種了桑樹，有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植，促進了絲麻織業(yè)的發(fā)展。

二、手工業(yè)的興盛

西漢時期，農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，鐵器廣泛使用，為手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

1．冶鐵業(yè)的發(fā)展

那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快，作坊多，規(guī)模大?？脊虐l(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。其中，在河南的西漢冶鐵遺址中發(fā)現(xiàn)有煤和攙雜了泥土、草莖的煤餅，說明當時冶鐵的燃料開始使用煤。（指導(dǎo)學(xué)生看《漢代手工業(yè)分布圖》）請同學(xué)們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡，東漢時南陽有一位太守杜詩，發(fā)明了水排。水排是一種水力鼓風(fēng)機械，用水力推動排扇來鼓風(fēng)。東漢以前已經(jīng)有了皮囊鼓風(fēng)、畜力鼓風(fēng)，而水排的發(fā)明和使用使鼓風(fēng)技術(shù)又前進了一步，它的優(yōu)點是供風(fēng)穩(wěn)定、供風(fēng)的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術(shù)上的重大成就之一，這比歐洲早1000多年，也是世界首創(chuàng)的技術(shù)。東漢的鐵器制作精細，那時鐵制兵器取代了青銅兵器。

2．冶銅業(yè)

秦漢時，冶銅業(yè)仍然很興盛，漢朝的銅器制作精美，馬踏飛燕、長信宮燈等工藝之精、構(gòu)思之巧，是世界罕見的(指導(dǎo)學(xué)生看課本插圖，并簡要介紹)。

3．絲織業(yè)的進步

兩漢的絲織業(yè)紡織技術(shù)有了很大的提高，以臨淄(今山東淄博市)和襄邑(今河南睢縣)的產(chǎn)品最為有名。那里的絲織品產(chǎn)量大、種類多、工藝精，有名貴的錦、絹、紗等。當時已經(jīng)使用提花機，漢代的紡織技術(shù)，處于世界前列。（指導(dǎo)學(xué)生觀看《長沙馬王堆漢墓出土的素紗衣》）這件素紗衣用羅紗制成，薄如蟬翼，輕如鴻毛，衣長128厘米，折疊好可以握在手中，重量僅49克，可見當時織造水平之高。

三、繁榮的東、西二京

漢朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進了商業(yè)的興盛，出現(xiàn)了繁華的大都市，最大的是西漢的長安和東漢的洛陽，人稱東西二京。長安有人口50萬左右，洛陽人口在百萬以上，長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮，全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫“市”，那里商人云集，貨物齊全。長安街道上，車馬行人熙熙攘攘，一片繁華景象。

小結(jié)：

這節(jié)課我們介紹了兩漢的社會經(jīng)濟和社會生活，重點講了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的新成就，請按表的要求填寫相應(yīng)內(nèi)容，并總結(jié)哪些是新成就。

板書設(shè)計

兩漢經(jīng)濟

一、農(nóng)業(yè)的新成就

1．興修水利

2．改進農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)具

3．糧食作物的種植

4．蔬菜的栽培

5．桑麻的種植

二、手工業(yè)的興盛

1．冶鐵業(yè)的發(fā)展

2．冶銅業(yè)

3．絲織業(yè)的進步

三、繁榮的東、西二京

第三篇：第13課 兩漢經(jīng)濟的發(fā)展[教案][

第十三課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展

一、教學(xué)目標

知識方面：通過學(xué)生回答犁壁、耬車、水排對生產(chǎn)發(fā)展的作用使學(xué)生感受到生產(chǎn)工具對生產(chǎn)的巨大促進作用。引導(dǎo)學(xué)生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛煉學(xué)生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。

能力方面：通過學(xué)生自己填寫“戰(zhàn)國秦漢經(jīng)濟發(fā)展簡表”認識到社會生產(chǎn)的不斷進步，并培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。通過了解“兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有哪些新的成就”培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納的能力。

思想方面：兩漢是我國封建經(jīng)濟的發(fā)展時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有很大發(fā)展，涌現(xiàn)出許多領(lǐng)先世界的成就，我們應(yīng)該為之驕傲和自豪。

二、重點與難點

教學(xué)重點：兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展情況，包括水利興修與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步、手工業(yè)技術(shù)的提高及商業(yè)繁榮的基本史實。

教學(xué)難點：分析認識兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展的原因。

三、教學(xué)思想：充分利用書上的內(nèi)容和補充的資料吸引學(xué)生的興趣，設(shè)計恰當?shù)膯栴}啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生掌握漢朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就“新”在哪里。

四、教學(xué)過程：

導(dǎo)入：兩漢是我國封建社會經(jīng)濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者，實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策，經(jīng)過人民的辛勤勞動，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出新的面貌，并且有它顯著的特點。本課我們將學(xué)習(xí)兩漢農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就，商業(yè)和都市的新氣象。導(dǎo)入：

生：經(jīng)濟蕭條、國家貧困、一片荒涼的景象。

漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕賦稅、徭役、兵役負擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)發(fā)展。漢武帝時實現(xiàn)了政治、經(jīng)濟、思想、軍事上的大一統(tǒng)。

[師]經(jīng)過統(tǒng)治者的治理，西漢經(jīng)濟有了發(fā)展。東漢時期統(tǒng)治者也勵精圖治，取得了很大的成就。今天，我們就一起走進兩漢經(jīng)濟的發(fā)展這一節(jié)。

首先，請同學(xué)們分成三組自由閱讀，了解本課的大致概況，然后分別進入實況：以農(nóng)民、手工業(yè)者、商人的身份介紹自己的國家和生活。

學(xué)生以小組為單位進行學(xué)習(xí)，教師適當加以指導(dǎo)。（10分鐘）

一、治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步

[師]：在兩漢時期，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，使黃河之水變的水旱從人，統(tǒng)治者都采取了什么措施? 生：漢武帝治理黃河；東漢明帝時王景負責(zé)治理。（學(xué)生復(fù)述）

[師]：由此看來，兩漢時大規(guī)模治理黃河有兩次，一次是漢武帝時，一次是東漢明帝時王景負責(zé)治理。[板書]漢武帝時治理黃河 東漢明帝時王景負責(zé)治理黃河

補充：黃河原稱“河水”，西漢初年開始有了黃河的稱呼。先秦時期，黃河流域環(huán)境狀況良好，適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。中游氣候溫和，森林覆蓋率在50%以上。下游氣候濕潤，湖泊較多。秦漢時期，這一區(qū)域的森林開始遭到破壞。到了秦始皇時期，因大興宮室，砍伐殆盡。直接后果是水土流失嚴重，黃河水泥沙含量增多，河床因泥沙淤積而抬升，黃河開始泛濫。因此，治理黃河成了漢朝統(tǒng)治者不得不時常關(guān)心的大事。漢武帝與東漢明帝兩次大規(guī)模治理黃河，正是認識到了“農(nóng)業(yè)是天下之本，水利是農(nóng)業(yè)之本”。不過同學(xué)們應(yīng)該明白的一點是漢武帝也不是一開始就想治理黃河的，他對黃河水患的認識有一個可以說是相當漫長的過程。聽任黃河水泛濫了二十多年，直至影響到了國家財政收入，他才下決心治河的?，F(xiàn)在哪位同學(xué)來回答第一個動腦筋題目？

生：田蚡是為了個人的私利不讓治河的。因為他的田產(chǎn)在黃河北岸，河道南移，可使他免除水患。

武帝又迷信思想，所以會聽田蚡的話。

當黃河決堤影響到財政收入了，漢武帝才派人去治理，而且親自力行。[師]：這次治理有何效果？

生：黃河有八十多年沒有泛濫。到景帝時派王景治理黃河，這次黃河有八百多年沒有改道。[教師過渡]：兩漢農(nóng)業(yè)的發(fā)展，除了水利興修之外，它的另一個表現(xiàn)為農(nóng)具的改進。[師]：如果你生活在兩漢時期，你是一位農(nóng)民，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，你可以怎么做？ 生：①在耕犁上安裝犁壁。便于翻土碎土。（這比歐洲早了一千多年）

②發(fā)明了耬車，用于播種，大大提高了播種速度。

③使用二牛抬杠的方法，節(jié)省了人力，提高了速度，增加了產(chǎn)量。（扶犁者用牛鼻串環(huán)來控制牛的方向，用犁箭來控制犁的深度。）[板書]農(nóng)業(yè)工具:犁壁出現(xiàn)、二牛抬杠法、耬車 [補充]課本第73頁 耬車

耬車的構(gòu)成分為種子箱、播種器、輸種管、開溝器、牽引裝置。由牛牽引，利用前進時的搖擺振動，使種子由種子箱落入播種器和輸種管，然后通過開溝器上的小孔搖落于耬腿開的溝內(nèi)。優(yōu)點在于將開溝、下種兩項作業(yè)合二為一，播種均勻，深淺一致且能節(jié)省種子，一次可播兩行，提高了勞動效率。[師]：由此可以看出生產(chǎn)工具的改進大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，那么大家思考一下漢代我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于世界先進行列的原因是什么？

生：（1）勞動人民善于創(chuàng)造和發(fā)明，制造了一批先進的生產(chǎn)工具。

（2）統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，減輕人民的負擔(dān)。

[師]：下面我們再看下農(nóng)作物的種植（哪位同學(xué)來回答一下，當時種植的農(nóng)作物有哪些？）生：南北分別以水稻、小麥為主；桑麻廣泛種植。

[師]：請同學(xué)們想一下，當時大規(guī)模的種桑、種麻為了什么？ 生：種桑為了養(yǎng)蠶，種麻為了織布。

下面我們來學(xué)習(xí)第二目，絲織和冶鐵技術(shù)的提高

二、絲織和冶鐵技術(shù)的提高

[師]：你是位手工業(yè)者，你以何為生？

生：我進行紡織，我用提花機織出的絲綢質(zhì)地精良、薄如蟬翼，我還會染色，能織出精美的花紋，這些東西深受外國人的喜愛。

[補充]：絲綢是中國馳名世界的傳統(tǒng)產(chǎn)品，古代西方稱中國為“絲國”，中國通往西域各國的商路叫絲綢之路。種桑養(yǎng)蠶最早的是中國，而且長期是世界上唯一種桑養(yǎng)蠶的國家。到了漢代就已經(jīng)有了很高的紡織技術(shù)。20世紀70年代發(fā)掘的長沙馬王堆漢墓，給我們提供了實物證據(jù)。僅在一號墓中，就出土了絲織品成衣五十多件（不包括穿在死者身上的），衣料四十多卷，此外，還有繡枕、香巾、鞋襪和香囊等。絲織品種類別也由很多，簡單就是一個漢代絲綢博物館。其中一件素紗單衣，衣長128厘米，袖長190厘米，薄如蟬翼，輕軟透明，總重量才49克令人贊嘆不已。[師]：除了紡織，還有其他的嗎？ 生：我還會冶鐵。

[補充]：當時南陽太守杜詩發(fā)明了水排，用于冶鐵，這節(jié)約了我們作坊的人力，而且用這種工具冶的鐵質(zhì)量非常好。我們還在勞動中提煉了的鋼材制作方法，這是我國發(fā)明的。

[師]：這種水排工具的發(fā)明，比歐洲早了一千多年，這是我們炎黃子孫的驕傲！由于冶鐵效率和鑄造技術(shù)的提高，也進一步促進了鐵器的普遍使用。鐵質(zhì)兵器已逐步取代青銅兵器。從漢代長安武庫遺址出土的兵器看，都是用鋼材制成的。

三、商業(yè)的興盛

[師]：當時你們生活在長安和洛陽，生活環(huán)境怎么樣？ 生：①規(guī)模宏大、繁榮。二京是當時世界上少有的大城市。

②環(huán)境好：街道寬闊筆直，兩旁綠樹成蔭，還有較為完備的排水溝，下水道。

[補充]：下面請同學(xué)們看75頁的東漢市集畫像磚，我們一起來了解一下兩漢商業(yè)活動的具體情況。這個畫像磚出土于四川廣漢周村，磚左邊有一門，門上題“東市門”。磚右端是市樓。市樓又名“旗亭”，是市場交易管理機構(gòu)。樓頂上裝飾一只鳳，二樓上懸掛一個鼓，早晚擊鼓以通告開閉門市。樓下端坐兩人，可能是管理市場的官吏。市門與市樓之間為交易場所，有擺攤販賣的，有討價還價的。這塊畫像磚，生動地反映了東漢市集交易繁忙的景象。

[師]：除了我們上面講過的以外，兩漢時期，在城市管理方面還有一些規(guī)定（請同學(xué)們看P75動腦筋）這些規(guī)定對不對？你怎么看？ 生：回答

[教師總結(jié)]：由此可以看出，我們應(yīng)該一分為二地看問題，不能簡單地用對與不對來概括，對于這些規(guī)定我們應(yīng)該看到好的一面，比如保護環(huán)境，規(guī)范市場秩序。當然也有不好的一面，比如對商業(yè)地域和時間的限制，則不利于商業(yè)的發(fā)展。[師]：商人們?yōu)榱松妫銈冊鯓优Γ?/p>

生：我們在城角的市里做買賣，和老百姓討價還價，還和一些外國人、少數(shù)民族做生意。[師]：城市如此繁華，那統(tǒng)治者應(yīng)該很鼓勵你們了？像現(xiàn)在咱們還主張大力引進外資呢？ 生：那個時候可不這樣，漢代統(tǒng)治者擔(dān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響，采取抑商政策。

[師]：兩漢時期統(tǒng)治者實行重農(nóng)抑商政策，限制商業(yè)的發(fā)展，而且還不允許商人做官，不允許穿絲綢衣服，不允許上人的子女讀書，這些政策都不利于商業(yè)的發(fā)展。但仍然沒能阻礙到城市的繁榮和商業(yè)的發(fā)展。

[教師過渡]：那么當時漢武帝為了抑制商人牟取暴利，增加中央的財政收入，還采取了哪些措施呢？ 生：統(tǒng)一貨幣和鹽鐵官營。

[師]：前面我們講漢武帝大一統(tǒng)時期，他實行大一統(tǒng)有一個客觀背景是商人勢力膨脹，諸侯坐大。由于經(jīng)商致富快，盡管漢代商人地位很低，但還是有人棄農(nóng)抑商。到漢代中期出現(xiàn)了一些大商人，他們家財萬貫，權(quán)勢很大，不利于中央的集權(quán)統(tǒng)一。因此，漢武帝時開始采取抑制商人的措施，其中統(tǒng)一鑄幣權(quán)和鹽鐵官營就是實現(xiàn)經(jīng)濟上大一統(tǒng)的重要措施。

[師]：這節(jié)課的內(nèi)容我們就學(xué)到這里，最后我想問問同學(xué)們，通過自我探究，你們都學(xué)到了哪些先進的科技發(fā)明？

生：耕犁上安裝了便于翻土、碎土的犁壁，發(fā)明樓車，使用二牛抬杠的耕作方法，發(fā)明了水排。[師]這些科技發(fā)明都是我們的祖先勞動和智慧的結(jié)晶，有的發(fā)明比歐洲早一千多年，值得我們驕傲和自豪，希望他們的創(chuàng)造精神能夠鼓舞我們學(xué)習(xí)的斗志！

[師]今天這節(jié)課，在同學(xué)們的互助合作下我們簡單地了解了兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展的情況，那么，誰能概括一下農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的關(guān)系么？（學(xué)生討論）

生：農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系著商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。師：的確如此，農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進了手工業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展也促進了商業(yè)的發(fā)展！這三者之間是息息相關(guān)的，在以后的歷史學(xué)習(xí)中我們會更多地接觸到這類信息，希望大家積極踴躍的去探索！

小結(jié)：請同學(xué)們自己依據(jù)提綱回首一下本課所學(xué)，將重點知識鞏固好。

板書

第十三課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展

一、治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步

1、漢武帝時治理黃河、東漢明帝時王景負責(zé)治理黃河

2、農(nóng)業(yè)工具：犁壁、二牛抬杠法、耬車

3、農(nóng)作物

二、絲織和冶鐵技術(shù)的提高

1、提花機、染色

2、水排

三、商業(yè)的興盛

1、城市繁榮、環(huán)境好

2、統(tǒng)一貨幣和鹽鐵官營

第四篇：兩漢散文

一、秦代散文

秦滅六國，實現(xiàn)統(tǒng)一，建立了我國歷史上第一個中央集權(quán)的封建專制大帝國。“車同軌，書同文”，對中國歷史文化的發(fā)展有積極意義，但由于秦王朝的極端專制和愚民政策，也使思想文化受到極大的摧殘。

短促的秦王朝，文學(xué)上沒有多大成就。劉勰說：“秦世不文”（《文心雕龍?詮賦》），魯迅說：“秦之文章，李斯一人而已?！保ā稘h文學(xué)史綱要》）

李斯（？～前208），秦代政治家、文學(xué)家，楚國上蔡（今屬河南）人。曾官至丞相。其議論風(fēng)發(fā)、文采豐富的散文實為秦統(tǒng)一以前所創(chuàng)作，代表作品為《諫逐客書》。

《諫逐客書》又名《上秦王書》，寫于秦王政十年（前237），是諫勸秦王取消錯誤的逐客令而要有氣量容納人才的一封奏章。文章開門見山，提出中心論點：“臣聞吏議逐客，竊以為過矣?！币韵伦髡呔o緊抓住秦王心理，從“跨海內(nèi)、制諸侯”的遠大政治目標出發(fā)，說明用客之利、逐客之害，批駁逐客的錯誤主張。文章首先鋪陳秦國歷史上四位著名國君重用客卿使秦富強的史實，說明任用客卿于秦有利。接著，鋪陳秦王為滿足生活享受而對異國色樂珠玉唯美是用的事實，以小喻大，說明為實現(xiàn)統(tǒng)一天下的遠大目標，對于比色樂珠玉寶貴得多的客卿更應(yīng)唯賢是用。最后，指出逐客之害。文章末尾，對上述三層內(nèi)容加以概括。全文鋪陳排比，比喻形象生動，氣勢充沛，音韻鏗鏘，文采斐然，既富有戰(zhàn)國縱橫家說辭的特色，又開啟漢代辭賦鋪敘藻飾的特色，是一篇趨向駢偶化的政論散文，被后人譽為“駢體初祖”。

秦朝建立后，李斯寫了一些歌功頌德的刻石文（如《瑯邪臺刻石文》、《會稽山刻石文》等），具有法家辭氣，清峻峭悍，質(zhì)樸渾壯，鋪張盡致，對漢魏以后的碑銘文體有一定影響。

二、西漢政論散文

西漢散文主要有史傳散文、論說散文、書信體散文等。

（一）漢初政論散文

兩漢政論散文以西漢初期成就最高。剛剛建立的漢王朝需要總結(jié)秦王朝覆滅的教訓(xùn)，并面臨著長期戰(zhàn)亂導(dǎo)致的經(jīng)濟凋敝、外族威協(xié)、政治制度革新等一系列現(xiàn)實問題，這對催生優(yōu)秀的政論散文有內(nèi)在關(guān)系。

漢初政論散文的代表作家是賈誼和晁錯

賈誼（前200～前168），洛陽人，少年才俊，薦入朝廷，為文帝所賞識。后為朝廷元老大臣等排擠，憂懼而卒，年僅三十三歲。其思想以儒家為主，兼有道家、法家因素。著有《新書》58篇，大體可分三類：專題性論文，如《過秦論》；針對具體問題所寫的疏牘文，如《陳政事疏》（又稱《治安疏》）是賈誼也是西漢論說文的最高代表，又是后代專門史論的始祖、《論積貯疏》；雜論文。作者注意總結(jié)秦亡的教訓(xùn)，對如何鞏固漢的統(tǒng)治地位提出了建議：重農(nóng)抑商、削弱諸侯。邏輯嚴密，感情充沛，氣勢磅礴，善用夸張和比喻，具有戰(zhàn)國散文的特點。是西漢政論的典范，開整個漢代文風(fēng)之先。賈誼的論說散文以《過秦論》最著名，最富文學(xué)色彩?；緝?nèi)容是指斥秦始皇、秦二世和子嬰的過失，分析秦滅亡之因在于：“仁義不施，而攻守之勢異也。”文章圍繞中心論點，使用鋪陳描寫和對照手法，將秦自孝公以來的逐漸強大過程，特別是秦始皇時的顯赫聲勢作了極力鋪張和渲染，然后筆鋒陡轉(zhuǎn)，極寫陳涉領(lǐng)導(dǎo)的義軍力量之小，而響應(yīng)者之多，終于推翻秦朝。文中又多設(shè)伏筆和照應(yīng)，多用排比、對偶和比喻，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)嚴謹，雄辯滔滔，感情充沛，氣勢磅礴，文辭富麗，既有縱橫家的余風(fēng)，又有漢代散文句式趨向駢偶的文辭之美的新特點。此文對后世論說文影響甚為巨大。魯迅譽之為“西漢鴻文”。

晁錯（前200～前154），潁川人，是漢初的文章大家和政治改革家。其思想較多的受到法家的影響，文章多為奏疏性的政論散文，如《論貴粟疏》（《勸農(nóng)力本疏》）、《言兵事疏》、《守邊備塞疏》、《賢良文學(xué)對策》。提出了削藩、重農(nóng)、戍邊等一系列主張，立論精辟，說理透徹，文字洗練，風(fēng)格質(zhì)樸。

《論貴粟疏》是晁錯寫給漢文帝的一篇奏疏，大約寫于文帝十一年。文帝即位后，雖繼續(xù)奉行“與民休息”的政策，但長期實行減免田賦的政策，得益更多的是地主。與此同時，放松了山澤之禁，促進了商品流通，商人勢力迅速加強。農(nóng)業(yè)發(fā)展使糧價驟降，商業(yè)興盛令谷賤傷農(nóng)。晁錯從維護統(tǒng)治者長治久安出發(fā)，提出重農(nóng)抑商、獎勵糧食生產(chǎn)的主張和入粟受爵的辦法。漢文帝采納了他的意見，經(jīng)過文景兩朝的推行，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大的發(fā)展，邊防也得到了加強。賈誼、晁錯的政治主張和思想內(nèi)容基本相同，都是為鞏固漢政權(quán)和國家統(tǒng)一而獻計獻策。只是晁錯的思想比賈誼更為激進，措施更為有力，但較賈文稍遜文采。二人都代表著漢初政論散文的高峰。魯迅先生說二人文章“皆為西漢宏文，沾溉后人，其澤甚遠”。（《漢文學(xué)史綱要》）

（二）西漢其他說理散文

1、《淮南子》

是淮南王劉安（約前179～前122）組織門客編寫的一部具有哲理性質(zhì)的學(xué)術(shù)論著，內(nèi)容比較龐雜，受道家影響較大。文章奇?zhèn)ズ旮?，善于鋪張排比，保存了大量的神話故事。為先秦以后最重要的子學(xué)著作之一。

2、《鹽鐵論》

是西漢后期政論文的代表作，桓寬編著。本書為記錄漢昭帝時鹽鐵會議的歷史文獻。始元六年（前81），召集各地賢良、文學(xué)六十多人至京師，問民間疾苦等事。賢良、文學(xué)提出反對鹽鐵官營等意見，并與御史大夫桑弘羊等反復(fù)辯論，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各方面?！尔}鐵論》保存了當時辯論的內(nèi)容，全書60篇，結(jié)構(gòu)嚴謹，體例統(tǒng)一，風(fēng)格基本一致，語言通俗明快，有相當?shù)奈膶W(xué)性。

3、劉向及其散文

劉向（前79～前8），字子政，高祖劉邦弟楚元王劉交四世孫。是西漢后期著名的經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家，也是一位很有成就的散文家。編著的《新序》、《說苑》、《列女傳》，是分類編集的歷史故事集，也雜有民間傳說、寓言故事等。文章說教氣較濃，但文筆簡潔流暢，語言樸素生動。這類故事可謂是魏晉小說的先聲。劉向另有較多奏疏，寫得情深意切。

4、揚雄及其散文

揚雄（前53～后18），字子云，蜀郡成都人。是西漢末年著名的辭賦家。成帝時入朝廷。后期致力于經(jīng)學(xué)。模擬《易經(jīng)》作《太玄》，模擬《論語》作《法言》，意欲標新立異，自成一家，但文辭過于艱深古奧。

三、東漢散文

王充（27～約97），字仲任，會稽上虞人。所著《論衡》凡八十五篇，二十余萬字，是一部具有唯物思想與無神論光輝的哲學(xué)著作。王充提出了文學(xué)的實用性原則，即“勸善懲惡”、“匡濟薄俗”。內(nèi)容方面則要“歸實誠”，使“外內(nèi)表里，自相副稱”。文學(xué)審美方面主張“息華文”、“倡真美”?！墩摵狻房胺Q一部令人耳目一新的散文著作，其思想新奇，寫作風(fēng)格也如其所提出的文學(xué)思想一樣，具有獨特的面貌。

東漢后期還出現(xiàn)了一批以暴露和抨擊當時的社會弊病為主要內(nèi)容的政論文，如仲長統(tǒng)《昌言》，崔寔《政論》，王符《潛夫論》，皆是社會危機日益嚴重背景下的產(chǎn)物。

東漢散文還有馬第伯的《封禪儀記》，是現(xiàn)存最早的游記散文。

四、漢代書信體散文 書信體散文通常有抒情與議理相結(jié)合的特點。代表作品有枚乘《上書諫吳王》，鄒陽《獄中上梁王書》，楊惲《與孫會宗書》等。

最為著名的是司馬遷《報任安書》，堪稱中國散文史上第一篇正面袒露襟懷、抒發(fā)怨憤的作品。信中主要內(nèi)容是說他遭李陵之禍的經(jīng)過和受刑后屈辱、憤懣的心情以及他發(fā)憤著書的理想。信中充滿了悲涼沉痛和壓抑不住的憤激之情。它的最大特點就是用千回百轉(zhuǎn)之筆，寫出了自己的光明磊落之志，抒寫了憤郁不平之氣，傳達了曲腸九回之情。在表現(xiàn)手法上，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次井然，前后照應(yīng)；于議論敘事之中抒憤懣之情，在感情的表達上縱橫排宕，方法手段豐富多變而又運用自如，語言豐富而生動，形成了極強的藝術(shù)表現(xiàn)力量。

過秦論》對比的運用

賈誼的《過秦論》一文在對比的使用上很有特色。不僅全篇以對比到底的手法闡明了他的論點，而且?guī)追N對比交織在一起，使文章結(jié)構(gòu)宏偉，氣勢磅礴。現(xiàn)略作分析。一、六國與秦國的對比文章在敘述秦國發(fā)展時期時，以六國?合縱抗秦?時的力量與秦國相對比。作者采取欲揚先抑的手法，一方面竭力鋪敘當時六國聯(lián)盟的力量強大，從統(tǒng)帥之賢──戰(zhàn)國四公子；力量之強──有九國民眾；人才之多──謀劃、外交、統(tǒng)兵的文臣武將之多；土地之廣──十倍之地；兵力之多──百萬之眾，突出了九國叩關(guān)攻秦進的來勢洶洶。另一方面從九國之師龐大的隊伍和在與秦國交戰(zhàn)時的不堪一擊的對抗結(jié)果的對比之中，從反面烘托了秦國勢力的強大。

二、陳涉領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍與九國之師的對比從領(lǐng)袖地位、武器裝備、軍隊素質(zhì)、用兵謀略、抗秦結(jié)果等幾方面進行了對比。通過對比，突出了陳涉所領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍的力量之弱，反襯秦王朝滅亡之易，為后文引出主旨作了鋪墊。由于作者對陳涉的偏見，文章在論及陳涉時，作了幾方面的對比。文章先從才能上拿陳涉與普通人相比，再將他與孔子、孟子比賢，與陶朱、倚頓比富，以竭力渲染陳涉的個人素質(zhì)低下。在此基礎(chǔ)上，用陳涉的個人素質(zhì)與其所領(lǐng)導(dǎo)的起義軍的影響力進行對比──?天下云集響應(yīng)，贏糧景從?。通過對比，突出

秦王朝暴政的不得人心。

三、陳涉領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍與秦國的對比文章在寫了秦始皇一統(tǒng)天下之強大，自以為建立了萬世基業(yè)后，卻大力鋪寫陳涉義軍領(lǐng)袖才能之劣──甕牖繩樞之子，遷徙之徒，才能不及中人，非有仲尼墨翟之賢，陶朱倚頓之富；起義舉事之急──躡足行伍之間，崛起阡陌之中；義軍隊伍兵力之弱──疲弊之卒，數(shù)百之眾；裝備之差──斬木為兵，揭竿為旗；響應(yīng)之眾──天下云集響應(yīng)，贏糧景從；滅秦之易──山東豪俊遂并起而滅秦族。通過對比，突出秦王朝滅亡之易之

速，為后文張本蓄勢。

四、秦國攻天下與守天下的對比秦國自身的對比主要體現(xiàn)在以下兩個方面。一是以秦國興起發(fā)展之時與一統(tǒng)天下后所實施的對內(nèi)對外政策上的對比，突出其在內(nèi)外政策上的變化。特別是?執(zhí)敲撲而鞭笞天下?的暴虐和不得人心，為秦的滅亡埋下伏筆。二是用秦攻取天下與守天下進行對比。攻天下成功，守天下失敗；攻取天下漫長，守失天下迅速。通過對比，引起人們思考，為后文作者提出中心論點?仁義不施而攻守之勢異也?奠定了基礎(chǔ)。

據(jù)《史記〃酈生陸賈列傳》，陸賈一生所做的事情主要有四件：一是為劉邦出使南越，勸說南越王趙佗去帝號，向劉邦稱臣。二是勸說劉邦讀《詩》、《書》，使其明白?逆取順守?、?文武并用?的道理。三是在呂后專權(quán)、劉氏天下岌岌可危的時候，勸說丞相陳平與太尉周勃捐棄前嫌團結(jié)一致，從而為日后平定諸呂之亂奠定了基礎(chǔ)。四是為漢文帝再度出使南越，勸南越王趙佗第二次去帝號，恢復(fù)與漢

王朝的臣屬關(guān)系。

在這四件事中，最能展示陸賈才華與思想光輝的是第二件事情，《史記〃酈生陸賈列傳》云：?陸生時時前說稱《詩》、《書》。高帝罵之曰：‘乃公居馬上而得之，安事《詩》、《書》！’陸生曰：‘居馬上得之，寧可以馬上治之乎？且湯、武逆取而以順守之，文武并用，長久之術(shù)也。昔者吳王夫差、智伯極武而亡；秦任刑法不變，卒滅趙氏。鄉(xiāng)（向）使秦已并天下，行仁義，法先圣，陛下安得而有之？’高帝不懌而有慚色，乃謂陸生曰：‘試為我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成敗之國?！懮舜质龃嫱鲋?，凡著十二篇。每奏一篇，高帝未嘗不稱善，左右呼萬歲，號其書曰《新語》。?這是陸賈寫作《新語》的緣由，其大旨是為漢天下作長久計?！缎抡Z》在稽查古今成敗之理方面有其獨到之處，其開篇為《道基》，為什么把?道?作為開篇？陸賈認為：?道?是萬物運行的根本，只有奉行?道?的紀綱原則，才能夠達到?國治?。從這里出發(fā)，陸賈對歷史的興衰進行了深入的探討。

一般認為，入漢以后，總結(jié)秦亡原因并獲得重要影響的是漢文帝時的賈誼。賈誼的一篇《過秦論》，不但使他贏得了巨大的聲譽，而且還給人造成這樣的誤解：似乎認真總結(jié)秦亡天下原因的只有賈誼，是賈誼率先看到了隱藏在盛世之下的危機。其實，遠在賈誼之前，陸賈就對這一問題進行了深入的探討。在《新語》十二篇中，陸賈多次論及秦失天下的原因。如他在《新語〃道基》中指出：?桓公尚德以霸，秦二世尚刑而亡，故虐行則怨積，德布則功興。?又在《新語〃輔政》中說：?堯以仁義為巢，舜以禹、稷、契為杖，故高而益安，動而益固?！匾孕塘P為巢，故有覆巢破卵之患；以趙高、李斯為杖，故有傾仆跌傷之禍。?像這樣的例子，在《新語》中比比皆是，可以說，關(guān)注秦亡天下，從中引出經(jīng)驗教訓(xùn)的是陸賈《新語》的重要

內(nèi)容。

自陸賈首發(fā)過秦論之嚆矢后，繼續(xù)關(guān)注秦失天下的是賈山，《漢書〃賈山傳》云：?孝文時，（賈山）言治亂之道，借秦為喻，名曰《至言》。?賈山的《至言》載于《漢書》本傳，從其內(nèi)容來看，其基本思想是對陸賈思想的深化，賈山之后才出現(xiàn)賈誼對過秦的論述。我們這樣說，絕無貶低賈誼《過秦論》之意，只是想說，有漢一代，以秦為喻，關(guān)心治亂之道的始作俑者是陸賈。

漢得天下以后，舉國上下一片歡騰。這時，陸賈能率先看到隱藏在歌舞升平背后的危機，以其思想的前瞻性向沾沾自喜的劉邦進上一言，對于維護兩漢四百年的基業(yè)無疑是有積極作用的。由于陸賈提出的問題是有漢一代急需解決的問題，因此，他對問題的提出勢必要引起有漢一代思想先鋒人物的高度重視。換言之，陸賈思想的先行性和敏銳性，使他成為漢初最富有思想的先鋒人物，正是他開啟了賈山、賈誼以秦喻治亂之理的先河。

陸賈勸劉邦讀《詩》、《書》，從中了悟治亂之理，那么，劉邦是否這樣做了呢？答案是肯定的。據(jù)嚴可均《全漢文》卷一引《古文苑》，劉邦晚年曾寫過《手敕太子》的詔書，詔書云：?吾遭亂世，當秦禁學(xué)，自喜，謂讀書無益。洎踐祚以來，時方省書，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是。?劉邦的愧悔之辭顯然是因陸賈?時時前說稱《詩》、《書》?而起的，進而言之，如果沒有陸賈向劉邦提出?逆取順守?、?文武并用?之理，使劉邦改變對《詩》、《書》的看法，劉邦又如何能在太子面前申明《詩》、《書》的重要性呢？從這一意義上講，陸賈在漢初統(tǒng)治思想的形成和建樹方面有重大作用，其地位也是其他人無法代替的。

《過秦論》是漢代著名政論家賈誼流傳千古的名篇。他在文中論述了秦的過失，希望能夠一次警示后世，莫步秦朝的后塵。

在《過秦論〉中，賈誼采用對比的手法，極盡鋪陳之能事，細細說明諸侯各國的力量大大超過了秦：?于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀；…?力量強大，由此可見一斑。但是六國最終卻不戰(zhàn)而敗，?爭割地而賂秦?。統(tǒng)一六國后的秦不斷向外擴張，占領(lǐng)了大片大片的土地。于是良將駐守軍事要地，天險作為外圍之城，秦王以為自己可以?子孫帝王萬世之業(yè)也。?但是呢？秦只是傳至二世就被?氓隸之人，遷徙之徒?的陳涉率領(lǐng)的?疲弊之卒?憑借?斬木為兵，揭竿為旗?推翻了統(tǒng)治，百世萬世的夢想轉(zhuǎn)眼間化為灰燼。陳涉的地位不諸侯國，智慧不如諸侯國，軍事實力更是相差甚遠。但是為何那么強大的秦竟如此不堪一擊呢？在文章中，賈誼用幾句簡單的話總結(jié)原因：?仁義不施，而攻守之勢異也。?賈誼的結(jié)論告訴我們，統(tǒng)治者的統(tǒng)治措施會對他的江山社稷產(chǎn)生多大的影像。其實在中國，對統(tǒng)治者的言論一直很多，如何管理百姓更是仁者見仁，智者見智?？鬃拥乃枷胱钣写硇裕谥袊巧畹萌诵??？鬃右髮嵤?仁政?，要關(guān)愛百姓，使其老有所養(yǎng)，?生，事之以禮。死，葬之以禮，祭之以禮?。老子則是愚民政策的代表，認為不要尊崇有知識的人，不要讓百姓有知識，讓他們無欲無求。但是老子的思想也有一個?仁?字，他認為一定要百姓能夠吃飽，穿暖。韓非子是法家的代表人物，他認為對百姓不能太縱容，應(yīng)強化法紀的力量，但是對百姓基本的衣食還是要顧及的。從這些言論中，雖然他們的觀點不同，但是有一點是共同的，那就是要保證百姓的衣食所安，這樣才能夠坐穩(wěn)江山。反觀秦朝，統(tǒng)一六國之后大興土木，建長城，修阿旁宮，筑皇陵，勞民傷財，百姓朝不保夕，苦不堪言。再大的權(quán)利，再嚴的法紀對他們來說都比不過死亡的威脅。記得在《詩經(jīng)》有一篇，講述的是丈夫去做強盜，妻子擔(dān)心他的安危，讓他不要去了，丈夫也動搖了。但是看到家里無米，妻兒身上無衣，終于還是狠下心走了。試想一下，如果他能夠有希望和奔頭，他也不至于走上這條不歸路。陳涉的揭竿而起能夠得到四方的響應(yīng)，從一個側(cè)面說明了秦的統(tǒng)治之

下百姓已經(jīng)走投無路了。

歷代統(tǒng)治者看重賈誼的這篇《過秦論》，從秦的滅亡中吸取教訓(xùn)。唐太宗李世民是個中翹楚。他的那句?水，能載舟，亦能覆舟?深入人心，成為他一世的警示，亦因為如此，他開創(chuàng)了歷史上著名的?貞觀之治?。但是他的后代似乎忘記了祖宗的教誨，造成?苛政猛于虎?的局面。音猶在耳，但行動已改。看來，這真是歷史開了一個大

大的玩笑。

據(jù)《史記〃酈生陸賈列傳》，陸賈一生所做的事情主要有四件：一是為劉邦出使南越，勸說南越王趙佗去帝號，向劉邦稱臣。二是勸說劉邦讀《詩》、《書》，使其明白?逆取順守?、?文武并用?的道理。三是在呂后專權(quán)、劉氏天下岌岌可危的時候，勸說丞相陳平與太尉周勃捐棄前嫌團結(jié)一致，從而為日后平定諸呂之亂奠定了基礎(chǔ)。四是為漢文帝再度出使南越，勸南越王趙佗第二次去帝號，恢復(fù)與漢

王朝的臣屬關(guān)系。

在這四件事中，最能展示陸賈才華與思想光輝的是第二件事情，《史記〃酈生陸賈列傳》云：?陸生時時前說稱《詩》、《書》。高帝罵之曰：‘乃公居馬上而得之，安事《詩》、《書》！’陸生曰：‘居馬上得之，寧可以馬上治之乎？且湯、武逆取而以順守之，文武并用，長久之術(shù)也。昔者吳王夫差、智伯極武而亡；秦任刑法不變，卒滅趙氏。鄉(xiāng)（向）使秦已并天下，行仁義，法先圣，陛下安得而有之？’高帝不懌而有慚色，乃謂陸生曰：‘試為我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成敗之國。’陸生乃粗述存亡之徵，凡著十二篇。每奏一篇，高帝未嘗不稱善，左右呼萬歲，號其書曰《新語》。?這是陸賈寫作《新語》的緣由，其大旨是為漢天下作長久計。《新語》在稽查古今成敗之理方面有其獨到之處，其開篇為《道基》，為什么把?道?作為開篇？陸賈認為：?道?是萬物運行的根本，只有奉行?道?的紀綱原則，才能夠達到?國治?。從這里出發(fā)，陸賈對歷史的興衰進行了深入的探討。

一般認為，入漢以后，總結(jié)秦亡原因并獲得重要影響的是漢文帝時的賈誼。賈誼的一篇《過秦論》，不但使他贏得了巨大的聲譽，而且還給人造成這樣的誤解：似乎認真總結(jié)秦亡天下原因的只有賈誼，是賈誼率先看到了隱藏在盛世之下的危機。其實，遠在賈誼之前，陸賈就對這一問題進行了深入的探討。在《新語》十二篇中，陸賈多次論及秦失天下的原因。如他在《新語〃道基》中指出：?桓公尚德以霸，秦二世尚刑而亡，故虐行則怨積，德布則功興。?又在《新語〃輔政》中說：?堯以仁義為巢，舜以禹、稷、契為杖，故高而益安，動而益固?！匾孕塘P為巢，故有覆巢破卵之患；以趙高、李斯為杖，故有傾仆跌傷之禍。?像這樣的例子，在《新語》中比比皆是，可以說，關(guān)注秦亡天下，從中引出經(jīng)驗教訓(xùn)的是陸賈《新語》的重要

內(nèi)容。

自陸賈首發(fā)過秦論之嚆矢后，繼續(xù)關(guān)注秦失天下的是賈山，《漢書〃賈山傳》云：?孝文時，（賈山）言治亂之道，借秦為喻，名曰《至言》。?賈山的《至言》載于《漢書》本傳，從其內(nèi)容來看，其基本思想是對陸賈思想的深化，賈山之后才出現(xiàn)賈誼對過秦的論述。我們這樣說，絕無貶低賈誼《過秦論》之意，只是想說，有漢一代，以秦為喻，關(guān)心治亂之道的始作俑者是陸賈。

漢得天下以后，舉國上下一片歡騰。這時，陸賈能率先看到隱藏在歌舞升平背后的危機，以其思想的前瞻性向沾沾自喜的劉邦進上一言，對于維護兩漢四百年的基業(yè)無疑是有積極作用的。由于陸賈提出的問題是有漢一代急需解決的問題，因此，他對問題的提出勢必要引起有漢一代思想先鋒人物的高度重視。換言之，陸賈思想的先行性和敏銳性，使他成為漢初最富有思想的先鋒人物，正是他開啟了賈山、賈誼以秦喻治亂之理的先河。

陸賈勸劉邦讀《詩》、《書》，從中了悟治亂之理，那么，劉邦是否這樣做了呢？答案是肯定的。據(jù)嚴可均《全漢文》卷一引《古文苑》，劉邦晚年曾寫過《手敕太子》的詔書，詔書云：?吾遭亂世，當秦禁學(xué)，自喜，謂讀書無益。洎踐祚以來，時方省書，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是。?劉邦的愧悔之辭顯然是因陸賈?時時前說稱《詩》、《書》?而起的，進而言之，如果沒有陸賈向劉邦提出?逆取順守?、?文武并用?之理，使劉邦改變對《詩》、《書》的看法，劉邦又如何能在太子面前申明《詩》、《書》的重要性呢？從這一意義上講，陸賈在漢初統(tǒng)治思想的形成和建樹方面有重大作用，其地位也是其他無法代替的。

第五篇：3.4 兩漢經(jīng)濟的發(fā)展 教學(xué)設(shè)計 教案

教學(xué)準備

1.教學(xué)目標

知識與能力：通過學(xué)生回答犁壁、耬車、水排對生產(chǎn)發(fā)展的作用使學(xué)生感受到生產(chǎn)工具對生產(chǎn)的巨大促進作用。引導(dǎo)學(xué)生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛煉學(xué)生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。

過程與方法：通過學(xué)生自己填寫“戰(zhàn)國秦漢經(jīng)濟發(fā)展簡表”認識到社會生產(chǎn)的不斷進步，并培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。通過了解“兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有哪些新的成就”培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納的能力。

情感態(tài)度與價值觀：兩漢是我國封建經(jīng)濟的發(fā)展時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有很大發(fā)展，涌現(xiàn)出許多領(lǐng)先世界的成就，我們應(yīng)該為之驕傲和自豪。

2.教學(xué)重點/難點

教學(xué)重點：農(nóng)業(yè)的新成就、手工業(yè)的興盛。教學(xué)難點：農(nóng)具的改進、手工業(yè)技術(shù)的提高。

3.教學(xué)用具

多媒體工具

4.標簽

教學(xué)過程 導(dǎo)入：

兩漢是我國封建社會經(jīng)濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者，實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策，經(jīng)過人民的辛勤勞動，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出新的面貌，并且有它顯著的特點。本課我們將學(xué)習(xí)兩漢農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就，商業(yè)和都市的新氣象。講授新課：

一、農(nóng)業(yè)的新成就 1．興修水利

農(nóng)作物的生長離不開水，農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開水利建設(shè)。兩漢重視農(nóng)田水利的興修。漢武帝和漢明帝時，兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關(guān)中水利圖》)漢初，黃河屢次決堤，造成嚴重的水災(zāi)。漢武帝征調(diào)幾萬民工前去修治，并親自巡視黃河工地，命隨從文官武將都去背柴，堵塞決口。此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災(zāi)。東漢時，黃河河道南移，黃河下游泛濫成災(zāi)，淹沒了幾十個縣，“百姓怨嘆”，漢明帝時，在著名水利專家王景主持下，黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法，經(jīng)過一年時間，消除了水患，穩(wěn)定了河道，使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種，并引黃灌溉大片土地，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。此后800年間，黃河沒有改道，水災(zāi)也減少了。

2．改進農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)具

漢朝的農(nóng)具有很大改進。

（1）犁壁 西漢以前的耕犁沒有犁壁，安裝了犁壁之后，便于翻土、碎土、起垅畝，提高了耕作效率，因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展，這比歐洲早了近1000年。

（2）耬車(指導(dǎo)學(xué)生看書中《耬車》圖)耬車是一種播種工具。請同學(xué)們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的？它為什么有三個腳？人們是如何操縱它的？這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽，耬腳末端裝有小鐵鏵，起開溝作用，一人扶犁，一個牽牛，一次可把開溝、下種、覆蓋任務(wù)全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。

（3）牛耕技術(shù)(指導(dǎo)學(xué)生看《漢代牛耕圖》)西漢中期，牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法，還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。

3．糧食作物的種植

漢朝水利事業(yè)的發(fā)展，有利于小麥的推廣，漢朝時候，小麥在北方普遍種植，成為主要糧食作物之一；長江流域及其以南地區(qū)，以種植水稻為主。

4．蔬菜的栽培

漢代蔬菜的品種增多了，今天我國人民常吃的蘿卜、芹菜、芋頭、韭菜、蔥蒜等，漢朝時候都有了。那時人們已經(jīng)利用溫室栽培蔬菜，這項世界首創(chuàng)的新技術(shù)，比歐洲要早1000多年。西漢宮廷里有專門的溫室，東漢時溫室種的菜達20多種。

5．桑麻的種植

我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方，此時黃河中下游地區(qū)的農(nóng)村，戶戶房前屋后種了桑樹，有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植，促進了絲麻織業(yè)的發(fā)展。

三、手工業(yè)的興盛

西漢時期，農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，鐵器廣泛使用，為手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。1．冶鐵業(yè)的發(fā)展

那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快，作坊多，規(guī)模大。考古發(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。（指導(dǎo)學(xué)生看《漢代手工業(yè)分布圖》）請同學(xué)們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡，東漢時南陽有一位太守杜詩，發(fā)明了水排。水排是一種水力鼓風(fēng)機械，用水力推動排扇來鼓風(fēng)。東漢以前已經(jīng)有了皮囊鼓風(fēng)、畜力鼓風(fēng)，而水排的發(fā)明和使用使鼓風(fēng)技術(shù)又前進了一步，它的優(yōu)點是供風(fēng)穩(wěn)定、供風(fēng)的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術(shù)上的重大成就之一，這比歐洲早1000多年，也是世界首創(chuàng)的技術(shù)。東漢的鐵器制作精細，那時鐵制兵器取代了青銅兵器。2．冶銅業(yè)

秦漢時，冶銅業(yè)仍然很興盛，漢朝的銅器制作精美，馬踏飛燕、長信宮燈等工藝之精、構(gòu)思之巧，是世界罕見的(指導(dǎo)學(xué)生看課本插圖，并簡要介紹)。

3．絲織業(yè)的進步

兩漢的絲織業(yè)紡織技術(shù)有了很大的提高，以臨淄(今山東淄博市)和襄邑(今河南睢縣)的產(chǎn)品最為有名。那里的絲織品產(chǎn)量大、種類多、工藝精，有名貴的錦、絹、紗等。當時已經(jīng)使用提花機，漢代的紡織技術(shù)，處于世界前列。

四、繁榮的東、西二京

漢朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進了商業(yè)的興盛，出現(xiàn)了繁華的大都市，最大的是西漢的長安和東漢的洛陽，人稱東西二京。長安有人口50萬左右，洛陽人口在百萬以上，長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮，全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫“市”，那里商人云集，貨物齊全。長安街道上，車馬行人熙熙攘攘，一片繁華景象。

課堂小結(jié)

這節(jié)課我們介紹了兩漢的社會經(jīng)濟和社會生活，重點講了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的新成就，請按表的要求填寫相應(yīng)內(nèi)容，并總結(jié)哪些是新成就。