第一篇：思政教育模式下學(xué)生管理水平探討論文

一、創(chuàng)新思政教育模式的具體內(nèi)容

學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思想政治教育教學(xué)的效果，就要做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。在開展教育教學(xué)的工作之前，首先了解當(dāng)代學(xué)生的基本思想政治觀，然后根據(jù)實(shí)際的學(xué)情，制定適合學(xué)生健康發(fā)展的教育方案。而這也是做好思想政治教育、不斷提升學(xué)生管理水平的關(guān)鍵所在，要想不斷地完善思想教育模式，也需要教師充分發(fā)揮“為人師表”的作用，不斷提高教師的個人素質(zhì)，選取其中表現(xiàn)較好的作為其他教師學(xué)習(xí)的榜樣，樹立模范意識。組織其中的部分教育工作者去先進(jìn)的教育院校進(jìn)行實(shí)地考察與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，為學(xué)生的思想政治教育模式提供優(yōu)秀的教師資源，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而逐漸提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，利用正確的思政教育模式，不斷地提高學(xué)生的管理水平。

二、創(chuàng)新思政教育模式，不斷提升學(xué)生管理水平的原因

(一)學(xué)生群體在不斷地變化發(fā)展

如今，大部分學(xué)校都從傳統(tǒng)的教育模式中解脫出來，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)模式的創(chuàng)新，突破以往教育教學(xué)制度中存在的弊端以及傳統(tǒng)教學(xué)中不適合現(xiàn)代教學(xué)管理的部分。我國綜合國力日益增強(qiáng)，對教育的投入也在逐年的增加，當(dāng)今世界各種競爭日益激烈，但究其根本，實(shí)質(zhì)就是人才的競爭。國家也越來越重視人才的培養(yǎng)，如何為祖國明天的發(fā)展培養(yǎng)出綜合能力強(qiáng)和綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，更好地完善人才培養(yǎng)的管理模式，是目前學(xué)校教育工作的初衷，也是思想政治工作者需要探索與研究的一個全新的課題。所以，當(dāng)今思想政治教育的首要工作，就是找出一個適合當(dāng)今思想政治發(fā)展的有效機(jī)制。

(二)社會政治環(huán)境的不斷變化

目前，我國社會正處在一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折時期，當(dāng)今的學(xué)生處在社會發(fā)展多元化的大環(huán)境中，會受到許多外來因素的影響，一旦學(xué)生自控能力較低，就存在著會被錯誤的文化思想所誤導(dǎo)的危險，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展。作為教育工作者，要全面考慮到學(xué)生可能會遇到的各種社會化思政導(dǎo)向、思想問題，及時對學(xué)生做出正確的引導(dǎo)，并使他們懂得該如何去正確判斷和選擇，以免受到復(fù)雜的社會環(huán)境弊端的影響。

三、當(dāng)代學(xué)生思政教育模式不斷提升學(xué)生管理水平的措施

首先，提升學(xué)生的自我約束能力。目前學(xué)校普遍使用的教育模式是以班集體為主要形式的，一個班集體一般只有一個班主任老師或者是輔導(dǎo)員，實(shí)行一對多的管理體制。但是又由于班主任工作任務(wù)比較繁重，沒有辦法時時刻刻對所屬班級的每一個學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常學(xué)習(xí)管理，所以難免會有疏漏的地方。能夠解決這一問題的最有效且最直接的方法就是提高學(xué)生的自我管理和約束能力，從而將學(xué)校整個學(xué)生的思政教育模式變得逐漸完善，不斷地創(chuàng)新學(xué)生的管理方式。其次，加強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。學(xué)生的大部分時間都在學(xué)校里度過，所以說學(xué)校在學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)過程占據(jù)著重要的地位。學(xué)校教育的整體理念也會潛移默化地對學(xué)生的人生理念產(chǎn)生很大的影響。除此以外，家庭教育也是對學(xué)生教育管理的關(guān)鍵組成部分，要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的科學(xué)發(fā)展，就必須將家庭教育與學(xué)校教育緊密聯(lián)系在一起，為學(xué)生的成長之路搭建一個溝通的橋梁，給學(xué)生創(chuàng)造出一個優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力做好引導(dǎo)，這樣更加有益于學(xué)校思政教育工作的進(jìn)行，利于對學(xué)生的管理。最后，提高學(xué)生的自我服務(wù)能力。在倡導(dǎo)和平發(fā)展的當(dāng)今世界，施善于人，助人為樂一直是思想政治教育的主要內(nèi)容，學(xué)校的思想政治教育就擔(dān)負(fù)著這樣的教育責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)生社會主人翁的意識，提高學(xué)生為社會服務(wù)、為人民服務(wù)的思政觀念，將學(xué)生從“小我”的精神層次提升到“大我”的精神層面。比如，可以定期組織學(xué)生開展各種公益活動，如去敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生或者是為他們帶去自編自導(dǎo)的精彩節(jié)目等，多讓學(xué)生參加這種積極向上的活動，有益于學(xué)生建立正確的思政觀。通過這種思政教育的方式，來實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我服務(wù)能力的提高，使學(xué)校的管理體制充分體現(xiàn)出“以人為本”的教育理念。

四、結(jié)束語

在中國特色社會主義發(fā)展過程中，學(xué)校的思想政治教育體制要符合時代的主流思想觀念，實(shí)現(xiàn)以民為本、民主自由的總體方針。同時接受時代前進(jìn)的最新元素，逐步完善思想教育管理模式制度。思想政治教育要不斷地與時俱進(jìn)，創(chuàng)新管理方式，使當(dāng)代的學(xué)生能夠受到良好的思政指引，為祖國未來的發(fā)展把好方向。思想政治教育工作者也要不斷地進(jìn)行管理體制的創(chuàng)新與完善，建立符合學(xué)生發(fā)展的管理模式，為祖國明天的日益強(qiáng)大和繁榮昌盛做好思政保障工作。

第二篇：基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平的提升

基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平的提升

摘要：伴隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，我國的思政教育模式得到了一定程度的提升，基于思政教育模式下的高校學(xué)生管理水平也應(yīng)該得到提升。本文首先介紹了思政教育模式的重要內(nèi)容，分析了基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平提升的原因所在，并且進(jìn)一步提出基于思想政治教育模式下高校學(xué)生管理水平提升的重要措施。

關(guān)鍵詞：思政教育模式；高校；學(xué)生管理水平；提升

高校對學(xué)生管理水平的高低對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要的影響，它是學(xué)生成才與否的關(guān)鍵所在，我國的社會經(jīng)濟(jì)和綜合國力都得到了不同程度的發(fā)展，人們的文化需求和文化水平也越來越高。在思政教育模式下,如何加強(qiáng)高校對學(xué)生的管理能力,為國家和社會培養(yǎng)出具有高能力、高素質(zhì)、高學(xué)歷的人才,已經(jīng)成為每所高校對學(xué)生進(jìn)行管理的基本要求。

一、思政教育模式的重要內(nèi)容

所謂思想政治教育模式,就是指遵循正確的思想政治教育理念,依據(jù)對學(xué)生實(shí)際的思想教育現(xiàn)狀分析,而制定學(xué)校的思政教育教學(xué)方案和建立符合學(xué)生思想政治教育的教學(xué)體系,使用科學(xué)的管理方法和教學(xué)手段,使學(xué)生能夠形成良好的思想意識。我國的高校應(yīng)該做好充足的思政教育的教學(xué)準(zhǔn)備，這樣才能夠提高高校學(xué)生管理水平，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生思政教學(xué)的良好效果。為了更好地開展高校思政教育的教學(xué)工作，各大高校要首先對本校學(xué)生的思想政治觀有一定的了解，接下來再根據(jù)學(xué)生實(shí)際的思想政治教育學(xué)習(xí)情況，制定以及完善思政教育的教育工作開展方案，這樣做對于高校思想政治教育的發(fā)展以及高校學(xué)生管理水平的提高具有重要的意義和作用。為了更好地發(fā)揮高校思政教育的效果和高校學(xué)生的管理水平，要盡可能最大限度地發(fā)揮各大高校教師的作用，發(fā)揮教師的榜樣作用，讓高校教師樹立模范意識，自覺提升自己的素質(zhì)。另外，各大高校要組織思政教育工作者定期進(jìn)行培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)，努力提升本校思政教育的師資力量，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力以及管理水平。

二、基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平提升的原因所在

（一）復(fù)雜多變的文化環(huán)境

現(xiàn)階段，我國處于社會轉(zhuǎn)型期，我國的改革也進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期，我國的文化呈現(xiàn)著多元的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在這個多元化的文化環(huán)境當(dāng)中，高校的學(xué)生由于分辨是非的能力較差、自制能力以及自控能力較弱，很容易受到各種因素的影響，稍有不慎就會被錯誤的文化和思想價值觀念影響身心的健康發(fā)展。為了避免高校學(xué)生受到復(fù)雜多樣的社會環(huán)境潛移默化的影響，各大高校的思政教育工作者應(yīng)該積極地指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生，解決他們面臨的思想問題或者困惑，幫助指引他們在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)行正確的抉擇和思考。

（二）各種競爭的實(shí)質(zhì)是人才的競爭

我國大部分高校都進(jìn)行了教育改革，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式當(dāng)中所存在的問題和不足，創(chuàng)新傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教育教學(xué)管理。為了在全球化的趨勢當(dāng)中爭取更多的競爭優(yōu)勢，我國對人才培養(yǎng)的重視度也越來越高了，伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我國綜合國力的增強(qiáng)，我國在教育方面的投入也越來越多。各大高?；诮虒W(xué)工作的重點(diǎn)就是通過完善教育模式和教學(xué)手段，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我國的各大高校要建立和健全思政教育的機(jī)制、創(chuàng)新思政教育的模式，促進(jìn)高校學(xué)生管理水平的提高。

三、基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平提升的重要措施

（一）提高高校學(xué)生的自制能力

班級授課時現(xiàn)階段我國各大高校普遍采用的教學(xué)模式，這種一對多的教學(xué)模式，使得一個班級的輔導(dǎo)員或者班主任無法有足夠的精力和時間關(guān)心和了解班級上每個學(xué)生的具體情況；班級輔導(dǎo)員或者班主任的管理任務(wù)繁重，無法兼顧到班級所有學(xué)生的思想政治教育和管理。因此，提高高校學(xué)生的自制能力就非常重要了，各大高校要對學(xué)生的管理模式和思政教育模式不斷創(chuàng)新和完善，不斷提高高校學(xué)生的管理水平。

（二）提高高校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性

學(xué)生在學(xué)校度過的時間占很大一部分，學(xué)校對于學(xué)生的學(xué)習(xí)以及素質(zhì)的提高具有重要的影響，因此，我們要從學(xué)校教育和家庭教育兩個重要的方面對高校的學(xué)生進(jìn)行管理，構(gòu)建一個學(xué)生發(fā)展的空中橋梁，讓學(xué)生在潛移默化中形成正確的價值觀念，做出正確的價值選擇，營造出一個輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保高校思政教育工作的良好開展，從而進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生的管理，提高學(xué)生管理的水平。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的自覺服務(wù)意識

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，互幫互助、助人為樂是高校思政教育的重要內(nèi)容，各大高校要強(qiáng)化學(xué)生的自覺服務(wù)意識，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)人民的意識，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺服務(wù)的價值觀念，正確處理個人利益和集體利益之間的關(guān)系，鼓勵本校學(xué)生參加志愿者服務(wù)或者公益活動，讓學(xué)生在這種積極向上的活動當(dāng)中，體會到服務(wù)他人的樂趣，從而幫助他們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想價值觀念，建立正確的思想政治觀念，促進(jìn)學(xué)生自身的全面發(fā)展。

四、小結(jié)

我國各大高校的思政教育要緊跟時代的潮流和步伐，始終把中國特色社會主義理論體系作為思政教育的主流思想，并相應(yīng)的結(jié)合當(dāng)今時代所推崇的思想觀念，真正做到以人文本。文化傳播現(xiàn)象廣泛分布,相對地位高校思政教育模式改造提供疏導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),全程創(chuàng)新媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)了與思想政治教育特征的有效融合目標(biāo),理論元素深度擴(kuò)散,有助于發(fā)揮相關(guān)課程更好地育人功效。將時代的最新元素與中國特色社會主義理論體系相結(jié)合，促使我國的思政教育能夠與時俱進(jìn)，并實(shí)現(xiàn)我國思政教育管理模式的創(chuàng)新和完善，從而進(jìn)一步使得我國的高校學(xué)生能夠接受良好的思想政治教育的指導(dǎo)和引領(lǐng)。我國要基于當(dāng)前的思政教育模式，不斷的創(chuàng)新和完善高校學(xué)生管理的模式以及管理體制，提高我國高校的管理水平，并且進(jìn)一步確保發(fā)展方向的正確性和促進(jìn)我國繁榮富強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]周瑤;基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平的提升[J];《傳承》;2015年02期

[2]任立華;探索思政教育模式，不斷提升學(xué)生管理水平[J];《吉林省教育學(xué)院學(xué)報（中旬）》;2015年06期

[3]左柏州;新媒體環(huán)境下的高校思政教育模式分析與探討[J];《品牌》;2014年11期

第三篇：思政課論文

思政課社會實(shí)踐（）調(diào)查報告

題

目

大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查

題

目

大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查

調(diào)查時間： 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查對象：

調(diào)查方式：問卷調(diào)查

正文：暑假是學(xué)生放松的好時候，雖然有部分大學(xué)生選擇做暑假工以鍛煉自己或補(bǔ)貼家用，但更多的人還是選擇在家里好好地享受難得的清閑，于是我們利用這個機(jī)會，對身邊的大學(xué)生朋友們做了一項(xiàng)題為“大學(xué)生就業(yè)觀念”的調(diào)查。

題目不難看出我們這次調(diào)查是希望通過問卷的方式來了解當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于即將面臨的就業(yè)問題有什么樣的觀點(diǎn)和想法，通過對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，在結(jié)果中尋找存在的問題與結(jié)論，再把這些結(jié)果反饋給學(xué)校或者企業(yè)，使學(xué)校更好的了解學(xué)生的就業(yè)需求從而更好的培養(yǎng)他們，使企業(yè)更好的了解大學(xué)生的就業(yè)期望以便提供給他們更合適的就業(yè)崗位。

從網(wǎng)上，電視媒體上到處充斥的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難的報道、新聞中我們不難感受到現(xiàn)代大學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力，而大學(xué)生無疑正是最關(guān)注這種現(xiàn)象的群體，所以我們也就不難理解為什么調(diào)查結(jié)果會顯示大部分大學(xué)生對于未來的就業(yè)形勢很不樂觀了，或者從另個角度看問題也可以說官二代富二代的存在還是占少數(shù)滴······但是即使現(xiàn)實(shí)這么殘酷，但是我們依然有夢想，有抱負(fù)，所以我們當(dāng)中的大多數(shù)在畢業(yè)后會選擇考研，希望通過完善自己以適應(yīng)社會發(fā)展的需要以便能有更好的前程；抑或是會選擇自主創(chuàng)業(yè)或直接就業(yè)，以期在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。相反的，只有少數(shù)會選擇考取鐵飯碗公務(wù)員，不能否認(rèn)，當(dāng)前社會上掀起的公務(wù)員熱潮所導(dǎo)致的問題是我們選擇避開這一選擇的原因之一，另外更大一方面的原因則是公務(wù)員晉升空間有限且發(fā)展?jié)摿σ话?，這是一腔熱血的我們不愿意看到的未來。究其原因，還是與我們對于未來工作的期許有關(guān)，從我們的角度出發(fā)，二十出頭的年紀(jì)，剛出大學(xué)校門的心情，沒有經(jīng)歷過什么挫折，應(yīng)該可以想象得到在擇業(yè)的時候，我們最看重的肯定是未來的發(fā)展?jié)摿?，畢竟路還長，如果沒有空間，何談讓我們進(jìn)步，或許會被人批評說是年輕沖動，好高騖遠(yuǎn)，但我們依然執(zhí)拗的不遠(yuǎn)改變初衷，誰讓我們這么年輕？再說到發(fā)展，最理想的就業(yè)區(qū)選擇當(dāng)然是東南沿海發(fā)達(dá)城市，有風(fēng)險，同樣也有機(jī)遇。做問卷的的過程中，我們很驚喜的發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的大學(xué)生表示在畢業(yè)后愿意去西部偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，鍛煉自己也好，是發(fā)揚(yáng)精神也罷，最終不得不承認(rèn)，大學(xué)生依然是最單純的一群人，永遠(yuǎn)在傳遞著正能量！當(dāng)然，我們當(dāng)中的大多數(shù)是獨(dú)生子女，再就業(yè)的時候就不得不把父母也考慮在內(nèi)，這就導(dǎo)致了一部分大學(xué)生傾向于在自己家鄉(xiāng)或者家鄉(xiāng)附近就業(yè)，以便于將來更好的照顧父母親。

有趣的是，當(dāng)被問到對于將來薪資的期望值時大家普遍很樂觀，期待月薪在五千塊以上的受訪者超過半數(shù)，這與之前對于就業(yè)前景的憂心忡忡的態(tài)度剛好相反，又或許這就是所謂理想豐滿而現(xiàn)實(shí)骨感？畢竟薪資對于我們的影響太大了，有期望，總是好的。調(diào)查就顯示，當(dāng)被問到擇業(yè)時會主要考慮的因素時，幾乎是全部的受訪者都把薪資待遇問題放在首要的位置，其次則是工作地點(diǎn)，相較之下，父母的期望反而顯得不怎么重要，看起來對于就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學(xué)生越來越自主了。再說說關(guān)于對于以后就業(yè)企業(yè)的選擇，九成的受訪大學(xué)生期望在國企工作，一成選擇在外企，而機(jī)關(guān)和民營以及學(xué)校之類則不在考慮范圍之內(nèi)。至于在是否在否在乎專業(yè)是否對口的問題上，70%的受訪大學(xué)生表示，這個真的無所謂了，或許是被殘酷的現(xiàn)實(shí)逼的實(shí)在無奈，對口不對口的真的不是我們說了就算的。

再來看看大學(xué)生如何看待畢業(yè)生違約的現(xiàn)象，70%的受訪者認(rèn)為這既事關(guān)學(xué)校畢業(yè)生的形象又有損個人的誠心度，應(yīng)該避免這一情況的發(fā)生。最后是對于學(xué)校關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)方向的問題，大部分的學(xué)生希望學(xué)?？梢越o出盡可能詳細(xì)的就業(yè)市場需求分析方面的指導(dǎo)，還有一部分則傾向于得到就業(yè)政策與程序方面的指導(dǎo)，而對于受訪中的大四學(xué)生，他們則表示更希望得到關(guān)于面試技巧的一些指導(dǎo)。

這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代，是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代。求職擇業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè) 價值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時代特征。他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價值的實(shí)現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻(xiàn) 意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響 我們要知道，大學(xué)生就業(yè)的問題是一個需要高校，政府，學(xué)生甚至整個社會的努力才有可能解決的問題。例如來自于社會把工作分作三六九等的世俗眼光，或者是有 人單位不合適的崗位分配，或者是學(xué)校不夠詳細(xì)系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，都有可能導(dǎo)致大學(xué)生空有一身本領(lǐng)而得不到展示，從而造成了人才資源的浪費(fèi)到畢業(yè)生眼下的擇 業(yè)，同時還會進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)發(fā)展。當(dāng)然大學(xué)生自身的能力與修養(yǎng)還是在就業(yè)過程中占主導(dǎo)地位，所以對于調(diào)查中所出現(xiàn)的問題與現(xiàn)象，我們對現(xiàn)代大學(xué)生有以下建議：

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因?yàn)槭袌鰧θ瞬诺男枨髸谝欢ǔ潭壬巷柡?，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個人素質(zhì)。要不斷地拓寬自己的知識面。有人說“好關(guān)系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮。”在當(dāng)今社會，只有有能力的人，才不會被時代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時朋友的幫助對你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代大學(xué)生 擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時代，誰能及時有效地獲取信息，誰能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)知識 和才華。

五、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！

總之大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們學(xué)子才會有美好的未來。

第四篇：思政工作論文

努力踐行科學(xué)發(fā)展觀 全面推進(jìn)交通事業(yè)大發(fā)展

2008年是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要一年，更是我 省交通事業(yè)大發(fā)展的關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)全省交通事業(yè)又好又快發(fā)展，按照十七大精神的總體方針和綱領(lǐng)，我們開展思想政治工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為根本，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神，緊密結(jié)合交通工作實(shí)際，進(jìn)一步及時、準(zhǔn)確反映和把握交通系統(tǒng)內(nèi)部廣大干部職工的思想動態(tài)和精神脈搏，以新的理論研究成果來適時指導(dǎo)我們搞好思想政治工作，在交通系統(tǒng)內(nèi)部營造一種團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、向上的思想氛圍，為全面推進(jìn)我省交通事業(yè)大發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持，竭盡全力構(gòu)建起和諧交通大環(huán)境。為此，必須采取如下得力措施：

一、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)

1、黨的思想建設(shè)。思想建設(shè)是黨的建設(shè)的靈魂。加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，最根本的是用“三個代表”重要思想武裝全體黨員。要堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想，把廣大黨員干部的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來，結(jié)合公路部門實(shí)際，要以提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定交通系統(tǒng)內(nèi)部廣大黨員干部的共產(chǎn)主義理想信念，提高黨員干部貫徹落實(shí)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策的自覺性和堅(jiān)定性。

本項(xiàng)工作，我段一是用黨的理論從宏觀上教導(dǎo)廣大干部統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念，另一方面用發(fā)生在身邊的真人真事進(jìn)行反面教材警示及正面典型示范的微觀教育，使廣大干部戒驕戒躁、完善人格。

二、積極構(gòu)建和諧交通環(huán)境

黨的十七大報告明確提出當(dāng)前我們必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建社會主義和諧社會，公路部門作為我黨推動社會主義和諧社會創(chuàng)建工作的一分子，作為駐地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的護(hù)路神和人民出行的踮腳石行業(yè)，必須積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，在開展公路養(yǎng)護(hù)工作過程中，要一切從實(shí)際出，完全按照客觀規(guī)律辦事，消除一切影響當(dāng)?shù)乜衫m(xù)發(fā)展的事件，在系統(tǒng)內(nèi)部積極倡導(dǎo)并推進(jìn)人與人、人與自然之間和諧相處，使公路工作彰顯時代發(fā)展要求，營造出一種和諧共生的良好交通環(huán)境。

1、大力促進(jìn)廣大職工和諧相處。針對公路系統(tǒng)職工文化層 次普遍較低、個別職工在工作中一味追求個人利益最大化的現(xiàn)狀，我段在廣大職工中積極開展了道德素質(zhì)與傳統(tǒng)美德、個人利益與集體利益、局部利益與長遠(yuǎn)利益及老一代惠路人優(yōu)良傳統(tǒng)和光輝事跡教育活動，并不斷鼓勵他們在工作中和工友和睦相處，使廣大職工形成相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)一心、工作盡心的團(tuán)隊(duì)精神，營造出了一種良性的和諧的人際關(guān)系。在教育工作中，我段特別是大力開展了公民道德素質(zhì)和傳統(tǒng)美德教育，組織廣大職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等綱領(lǐng)性文件，并開展中華民族傳統(tǒng)美德問答等活動，不斷提高職工的道德素質(zhì)和美育觀，使他們在生產(chǎn)、生活當(dāng)中懂得

電，杜絕“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車派車制度；嚴(yán)格執(zhí)行招待費(fèi)審批制度，控制接待規(guī)模、次數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，反對比規(guī)格、講排場的不良風(fēng)氣。通過這些活動真正達(dá)到了節(jié)約能源、削減排放、保護(hù)環(huán)境的目的，實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧相處，使科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到點(diǎn)的層面，成為可觀可觸的現(xiàn)實(shí)。

三、牢固樹立“以人為本”的發(fā)展理念

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，人的地位和作用應(yīng)該得到第一位的認(rèn)可，要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要在思想政治工作中始終明確“以人為本”的重要性并積極實(shí)踐，廣大職工作為公路部門的主人翁，他們的提高、成長和其合法權(quán)益、切身利益的有效維護(hù)將直接關(guān)系到公路事業(yè)的發(fā)展前景，因此必須引起我們的高度關(guān)注并努力做到如下兩點(diǎn)：

一是要全面提高廣大干部職工的素質(zhì)。

1、提高廣大干部職工的思想政治素質(zhì)。按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的時代要求，結(jié)合實(shí)際，積極開展思想政治教育工作，以達(dá)到發(fā)展人、提高人、塑造人的目的，使廣大職工真正成為思想先進(jìn)、素質(zhì)過硬的公路人，為切實(shí)達(dá)到這一思想政治教育目標(biāo)，我段支部認(rèn)真開展了如下工作：(1)每月開展1次中心組學(xué)習(xí)并按時給各養(yǎng)管站下發(fā)學(xué)習(xí)安排表，要求干部職工采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合、下面灌輸與自我教育相結(jié)合、長學(xué)與短訓(xùn)相結(jié)合的辦法，做到了有安排、有重點(diǎn)、有筆記、有心得、有總結(jié)，從多方面全方位著手，二是全面維護(hù)廣大職工利益。

1、深入調(diào)查并妥善解決廣大職工在生產(chǎn)、生活方面遇到的具體困難。只有職工的衣食住行等基本物質(zhì)生活得到有力的保障時，才能增強(qiáng)他們的工作干勁，思想政治工作的開展才能變被動為主動、化強(qiáng)制為自愿。這就要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常深入到生產(chǎn)一線去，到公路養(yǎng)護(hù)工作前沿去了解廣大職工在生活中遇到的各種困難，包括職工家人長年患病、子女上學(xué)困難等問題，并盡量在第一時間予以幫助解決，我段還利用元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，對離退休職工和生產(chǎn)一線職工進(jìn)慰問，在生產(chǎn)大忙季節(jié)為一線職工送去飲料等慰問品，使他們在心理上深受鼓舞和感動，或以更大的干勁干好本職工作，或?yàn)楸径伟l(fā)展建言獻(xiàn)策。另外，在職工的福利發(fā)放和保險繳納方面應(yīng)該充分予以保證，必要的福利發(fā)放不到手中，應(yīng)繳的保險上繳不了就會影響職工的情緒，進(jìn)而嚴(yán)重?fù)p害他們搞好公路養(yǎng)護(hù)工作的熱情和信心。只有在物質(zhì)待遇得到保障，廣大職工的人心得到有效凝聚后，支部在此基礎(chǔ)上開展各種思想政治教育工作就會收到事半功倍的效果。

2、不斷增強(qiáng)廣大職工的維權(quán)意識。(1)職工擁有較高的法律素質(zhì)既能為我們的管理工作和思想政治工作提供有力幫助，又能為職工個人維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)益提供有力保障，因此我段支部竭盡全力抓了職工的法律知識教育工作，以大量法律案例生動告知他們什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做，使他們能夠不觸犯法律法規(guī)，錄個人經(jīng)濟(jì)

第五篇：思政期中考試論文

高薪能否養(yǎng)廉

眾所周知，近年來關(guān)于官員貪污腐敗已成為一個熱門話題。改革開放30多年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民對政治和文化的關(guān)注度日益增高。

改革開放給當(dāng)代中國的發(fā)展帶來的變化是十分明顯的。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，物質(zhì)生活水平的提高，人民對政治和文化的需求也漸漸增大，網(wǎng)友大肆批評春節(jié)聯(lián)歡晚會的質(zhì)量越來越差，還有政府官員的貪污腐敗問題也成了茶余飯后爭論的焦點(diǎn)，今天我們重點(diǎn)討論一下廉政的問題。

日益增長的參與政治的需求，使人民對政府廉政建設(shè)的話題有了更高的關(guān)注度。所以促進(jìn)廉政建設(shè)已成為當(dāng)代中國的一個重要問題，是迫切需要解決的問題。于是便有了“高薪能否養(yǎng)廉”的觀點(diǎn)。大體意思就是國家給政府機(jī)關(guān)人員增加薪水，提高福利，促進(jìn)這群人的日常生活水平，從物質(zhì)方面采取措施，減少貪污腐敗情況的發(fā)生，使官員廉潔地執(zhí)政，以達(dá)到廉政的目的，促進(jìn)官員的辦事效率，能盡心盡力的為人民服務(wù)。

關(guān)于這個提議，我發(fā)表一下個人看法：這個想法是好的，但實(shí)際效果不會很好。提供高工資，高福利，不一定會達(dá)到預(yù)期的效果。原因有很多方面，現(xiàn)在很多人會在閑暇時間看新聞，關(guān)于貪污腐敗的很多案例。有一部分官員貪污腐敗可能出于經(jīng)濟(jì)層面的原因，但還有一部分官員，經(jīng)濟(jì)條件對于他們似乎不那么重要，有相當(dāng)一部分是出于自己前途的考慮，當(dāng)代中國，送禮吃飯是一種解決問題的重要手段。設(shè)想一下如果你是一個剛進(jìn)機(jī)關(guān)的公務(wù)員，為了自己的長遠(yuǎn)考慮，肯定會巴結(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)，送禮吃飯，在建立融洽的關(guān)系網(wǎng)后，權(quán)力方面肯定會有一定的提升。這就是和上級領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的結(jié)果。一旦政壇得意，算一筆經(jīng)濟(jì)賬，當(dāng)初送禮、吃飯或者用于其它方面錢誰不愿意撈回來。而其主要手段就是靠貪污腐敗，你有了權(quán)力后，比你職位低的人肯定反過來討好你了，因?yàn)槎际菫榍巴究紤]嘛。長久以來這種靠關(guān)系走天下已經(jīng)成為當(dāng)代中國的明顯特色。不管是官場、商場都是一樣的。也就是說這是一種大趨勢，成了所謂的潛規(guī)則，沒有幾個人愿意冒風(fēng)險，打破這種規(guī)則的限制，單從政府機(jī)關(guān)來說，貪污腐敗是難以避免的，那樣，何談廉潔執(zhí)政呢？所以結(jié)果是顯而易見的，效果肯定不會順應(yīng)人意。高薪是不會解決根本問題的。

廉潔執(zhí)政，保持黨的先進(jìn)性，提高政府機(jī)關(guān)的辦事能力。畢竟這種情況不是短時間的問題，而是一個漫長艱巨的過程，要從根本解決問題，我們還是要從長計議，這是社會問題，而不是單單政府官員的問題。所以黨和國家應(yīng)該加快政治改革的步伐，從根本上解決問題，“高薪養(yǎng)廉”終究會實(shí)現(xiàn)的，前提是我們的政治文化改革取得良好的效果。

我個人感覺關(guān)鍵還是我國的教育體制決定的，所以先從思想政治教育開始，然后根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的方針策略解決難題。所以高薪養(yǎng)廉是不太可行的措施，短時間內(nèi)是不能解決根本問題的。相對于中國的實(shí)際情況肯定是行不通的。