第一篇：《我來介紹書》優(yōu)秀教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察書籍，了解書的外觀和內(nèi)部組成部分。

2、通過交流和表達(dá)讓學(xué)生了解書的種類。

3、鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)圖書館，了解書，多讀書，讀好書。

4、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情和動(dòng)筆寫作的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

牸し⒀生讀書的熱情，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書。

教學(xué)難點(diǎn)：

犛興承蠐刑趵淼贗瓿殺敬蝸白鰲

教學(xué)準(zhǔn)備：

犎醚生帶來幾本自己最喜歡的不同種類的書。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

1課時(shí)。

教學(xué)過程：

一、猜謎導(dǎo)入，引出課題。

1、以猜謎語的方式導(dǎo)入。（謎語：）（板書：書。）

2、同學(xué)們，書對(duì)我們來說再熟悉不過了！我們每天都在和書打交道，那么今天老師就和同學(xué)們一起和我們這位最親密的朋友進(jìn)行一次零距離的接觸。讓我們一起來走近書，認(rèn)識(shí)書，了解書，喜愛書與書交朋友吧！

3、引出課題，（板書：我來介紹書。）

二、了解書的樣子。

1、書于我們朝夕相處，它的樣子大家都應(yīng)該知道，下面老師想請(qǐng)大家說說書的樣子，我們分兩部分來介紹。（板書：外觀內(nèi)部）

2、先來說說書的外觀是什么樣的？它都由哪些部分組成。（板書：書名、作者、出版社、封皮、書脊、封底。）

3、我們?cè)賮碚f說書的內(nèi)部都是由什么部分組成。（板書：目錄、前言、正文、后記。）

三、了解書的種類。

1、書的種類有很多，當(dāng)我們?nèi)D書館查閱資料或上書店購書時(shí)，哪些書是雜亂無章的嗎？書兒們井井有條地躺在那里，我們可以很快地根據(jù)書的種類找到我們想要的書?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你的了解，說一說書都分哪幾種？

2、小組交流討論。

3、每組選派代表匯報(bào)。（教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書）

四、介紹自己最喜歡的書。

1、大家在課余時(shí)間一定讀了許多書，這其中也一定有你最喜歡的書。請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，向你的組員介紹一下你最喜歡的書。（小組交流討論）

2、指名匯報(bào)。（在這一環(huán)節(jié)中教師要引導(dǎo)學(xué)生從以下三方面來匯報(bào)。）

（1）你最喜歡哪類書？

（2）你最喜歡這類書中的哪本書？為什么？

（3）介紹本書的大致內(nèi)容。

五、寫寫你最喜歡的書。（擬列提綱）

1、書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以給大家?guī)砗芏鄻啡?。在你讀書的過程中，你也一定會(huì)有很多感受，很多想法，那么就讓我們動(dòng)筆寫一寫，記下我們這種對(duì)書的喜愛之情吧！

2、師生交流討論，列出提綱。

方案一：

一、開門見山點(diǎn)題，寫出所喜歡的書是什么。（板書：是什么）

二、介紹一下書的主要內(nèi)容。（板書：主要內(nèi)容）

三、說說讀后的感受。（板書：感受感想）

方案二：

一、表達(dá)清楚為什么喜歡這本書，篩選1~2個(gè)精彩環(huán)節(jié)來介紹，好在哪里？（板書：為什么）

二、感情升華，提高深度，大膽想象若自己是書中一角色該怎么辦？寫出所受深刻的啟發(fā)。（板書：?jiǎn)l(fā)）

板書：

我來介紹書

外觀：書名、作者、出版社、封皮、書脊、封底。

牎。犇誆浚耗柯?、前言、瘴?、后記。

提綱一：

一、是什么？

牎

二、主要內(nèi)容

三、感受感想

提綱二：

一、為什么？

二、啟發(fā)

第二篇：2013優(yōu)秀兒童劇展演介紹書

兒童親子劇場(chǎng)之六一兒童節(jié)

優(yōu)秀兒童劇巡演洛陽站

——《黑貓警長(zhǎng)》 ——《哪吒鬧?！?/p>

主辦單位：上海木偶劇團(tuán)

承辦單位：洛陽玉蘭春天文化傳播有限公司

兒童親子劇場(chǎng)之六一兒童節(jié) 優(yōu)秀兒童劇巡演洛陽站

——《黑貓警長(zhǎng)》 ——《哪吒鬧?！?/p>

借勢(shì)全國少年兒童的節(jié)日，巧用親情、感情牌全面提高企業(yè)宣傳的品質(zhì)，開發(fā)和維護(hù)企業(yè)客戶。在降低企業(yè)宣傳費(fèi)用的基礎(chǔ)上，拉動(dòng)和增加企業(yè)銷售和品牌知名度。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

1、主辦單位：上海木偶劇團(tuán)

2、承辦單位：洛陽玉蘭春天文化傳播有限公司

3、演出劇目：《黑貓警長(zhǎng)》、《哪吒鬧?！反笮偷纤鼓嵴嫒丝ㄍ▌?/p>

4、演出時(shí)間：

《黑貓警長(zhǎng)》2013年5月26日

10:00（首場(chǎng)）15:00（二場(chǎng)）

《哪吒鬧?！?013年6月1日

10:00（首場(chǎng)）15:00（二場(chǎng)）

5、演出地點(diǎn)：洛陽新區(qū)歌劇院

6、票面價(jià)格： 40元、80元、120元、180元、VIP（220元）。

二、“劇情”介紹：

以海派風(fēng)格著稱的上海木偶劇團(tuán)，5月26日起將在洛陽新區(qū)歌劇院傾情獻(xiàn)演新創(chuàng)排的迪斯尼卡通劇《黑貓警長(zhǎng)》、《哪吒鬧?！贰＿@是洛陽市第一次做優(yōu)秀兒童劇巡演。

《黑貓警長(zhǎng)》：根據(jù)經(jīng)典動(dòng)畫片黑貓警長(zhǎng)改編，劇情幽默、可愛，在歡樂中教育孩子勇敢、正義、樂于助人的良好習(xí)慣；

《哪吒鬧?！罚菏且徊炕鸨槿虻牡纤鼓峥ㄍ▌?，故事情節(jié)根據(jù)中國人家喻戶曉的哪吒與龍王三太子的爭(zhēng)斗進(jìn)行改編。本劇以新的視角，在歌頌?zāi)倪覆晃窂?qiáng)暴的同時(shí)著筆渲染了以愛易仇，演示兒童之間的寬容、溝通、理解，頌揚(yáng)和諧祥和。

三、亮點(diǎn)介紹：1、2、2013年六一兒童節(jié)首次優(yōu)秀兒童劇匯演；

大型真人卡通秀《黑貓警長(zhǎng)》、《哪吒鬧?！肥状蔚铰尻栄莩觯黄彪y求；3、4、5、國際一流的兒童劇演出團(tuán)體——上海木偶劇團(tuán)傾情演出； 該劇獲得“文華獎(jiǎng)”、“金獅獎(jiǎng)”等國內(nèi)外若干大獎(jiǎng)； 該劇演出規(guī)模空間，投資巨大，制作精良，演出成本極高，是兒童劇中精品中的精品；

四、部分劇照：

五、特別活動(dòng)一：關(guān)愛兒童福利院孩子，贈(zèng)送門票

1、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月24日

2、活動(dòng)內(nèi)容：

A：到洛陽市兒童福利院，贈(zèng)送演出門票； B：贈(zèng)送來自上海小朋友的珍貴禮物； C：互動(dòng)活動(dòng)；

3、擬邀媒體：

洛陽日?qǐng)?bào)、洛陽晚報(bào)、電視臺(tái)、交通廣播、新浪娛樂、大河報(bào)等。

六、特別活動(dòng)二：上海木偶劇團(tuán)走進(jìn)XXX學(xué)校

1、活動(dòng)主辦單位：贊助商，上海木偶劇團(tuán)

2、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月28日或29日

3、活動(dòng)內(nèi)容：上海木偶劇團(tuán)演職人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，演出時(shí)間25分鐘，和學(xué)校的小朋友互動(dòng)娛樂，教他們表演知識(shí)等。

七、特別策劃：洛陽市青少年表演大賽

1、主辦單位：上海木偶劇團(tuán) 洛陽市團(tuán)委

2、承辦單位：洛陽玉蘭春天文化傳播有限公司

3、比賽時(shí)間：2013年5月

4、比賽內(nèi)容：表演；

八、市場(chǎng)分析：

1、六一兒童節(jié)是全國性大型節(jié)日，關(guān)注度非常高；

2、借勢(shì)全國少年兒童的節(jié)日，使用親情、感情牌全面提高企業(yè)宣傳的品質(zhì)，在降低企業(yè)宣傳費(fèi)用的基礎(chǔ)上，拉動(dòng)和增加企業(yè)銷售和品牌知名度。

3、企業(yè)可以在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品宣傳，可以對(duì)演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一定的包裝，近7000名觀眾都可以直觀感受到企業(yè)的特色，也是企業(yè)的直接客戶。

4、企業(yè)可以在現(xiàn)場(chǎng)做一些活動(dòng)，比如到現(xiàn)場(chǎng)觀眾都可以免費(fèi)獲得特

殊禮品等；

5、可以在演出前對(duì)企業(yè)進(jìn)行2分鐘內(nèi)的簡(jiǎn)短宣傳；

九、贊助政策：

1、四場(chǎng)、兩個(gè)劇總冠名：

（1）、冠名費(fèi)20萬，獲得《黑貓警長(zhǎng)》、《哪吒鬧海》演出的總寇名權(quán)益。

（2）、7000張演出門票打出冠名單位全稱及LOGO；（3）、邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接見演職人員并合影留念；（4）、150000份單頁宣傳體現(xiàn)冠名單位名稱及LOGO；（5）、場(chǎng)外贈(zèng)送企業(yè)條幅兩條；（6）、場(chǎng)內(nèi)贈(zèng)送企業(yè)條幅1條；

（7）、冠名單位可在現(xiàn)場(chǎng)布置企業(yè)展示位，由企業(yè)負(fù)責(zé)制作、安放；

（8）、主持人現(xiàn)場(chǎng)口播感謝冠名單位2次；（9）、邀請(qǐng)冠名單位參與主辦方舉辦的活動(dòng)；（10）、主辦方所有廣告均體現(xiàn)總冠名信息；

（11）、贈(zèng)送門票1500張（根據(jù)不同劇目、場(chǎng)次、門票價(jià)位搭配）；（12）、演出前對(duì)冠名單位進(jìn)行2分鐘的宣傳；（13）、可根據(jù)冠名單位要求，特別定制營銷活動(dòng)；

2、協(xié)辦：

（1）、協(xié)辦費(fèi)用3萬，贈(zèng)送門票300張（根據(jù)場(chǎng)次、門票價(jià)位搭配）；

（2）、場(chǎng)外贈(zèng)送企業(yè)條幅兩條；

（3）、協(xié)辦單位可在現(xiàn)場(chǎng)布置企業(yè)展示位，由企業(yè)負(fù)責(zé)制作、安放；

（4）、主持人現(xiàn)場(chǎng)口播感謝協(xié)辦單位1次；

（5）、150000份單頁宣傳體現(xiàn)冠名單位名稱及LOGO；

十、團(tuán)購政策：

凡參與團(tuán)購的單位或個(gè)人均享受如下政策：

1、團(tuán)購總金額達(dá)5000元以上的，享受票面價(jià)值9折優(yōu)惠；

2、團(tuán)購總金額達(dá)10000元以上的，享受票面價(jià)值8折優(yōu)惠；

3、包場(chǎng)：10萬/場(chǎng)，每場(chǎng)1200個(gè)座位，總價(jià)值約130000元；

4、包場(chǎng)客戶，主辦方對(duì)外單頁、海報(bào)宣傳體現(xiàn)包場(chǎng)客戶名稱及LOGO；

5、包場(chǎng)客戶，演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)懸掛包場(chǎng)客戶宣傳條幅和其他宣傳物料；

6、包場(chǎng)客戶，上海木偶劇團(tuán)專家可對(duì)其單位兒童演出進(jìn)行特別指導(dǎo)；

7、包場(chǎng)客戶，演出現(xiàn)場(chǎng)口播對(duì)包場(chǎng)單位鳴謝一次；

十一、特別企劃：

企業(yè)可以借助主辦方反饋的門票進(jìn)行活動(dòng)： 活動(dòng)內(nèi)容：

1、吸納新客戶：凡到本企業(yè)開戶并存入規(guī)定金額的，贈(zèng)送一張XX價(jià)

格的門票，可根據(jù)存款金額設(shè)計(jì)不同檔次；

2、增加銷售：凡到本企業(yè)購買指定產(chǎn)品，均可贈(zèng)送兩張XX價(jià)格的門票；

3、其它。

洛陽玉蘭春天文化傳播有限公司 聯(lián)系人：屈裕焜（CEO）電話：***

2013.3.12

第三篇：我來澆水教案

我來澆水

1.教學(xué)目標(biāo)

(1)知識(shí)與技能

學(xué)習(xí)掌握的生字會(huì)讀會(huì)寫。注意一些形近字的細(xì)微差別。認(rèn)識(shí)“澆、植、挖、坑、培”5個(gè)生字。

學(xué)習(xí)要求掌握的詞語，了解它們的意義和用法。

掌握動(dòng)詞“來”的意義和用法。學(xué)習(xí)掌握副詞“最好”的用法，能夠組成正確的句子。了解“夠”的意義和用法，能夠正確使用動(dòng)詞“夠”，造出通順的句子。

用普通話正確流暢地朗讀課文，理解句子的含義。(2)過程與方法

自讀、點(diǎn)撥、拓展、感悟、(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生活潑、開朗的性格與團(tuán)結(jié)他人、相親相愛的品德。2重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)要求掌握的生字。會(huì)讀、會(huì)寫 學(xué)習(xí)掌握的詞語，了解它們的意義和用法。難點(diǎn)：

1掌握“正好”的意義和用法，能夠用“正好”組成正確的句子。使用“必須”，能夠用“必須”提出要求或希望，造成正確的句子。3教學(xué)過程

1.組織教學(xué)：師生問好

2.復(fù)習(xí)：有感情的朗讀一遍上堂課學(xué)過的內(nèi)容 3.導(dǎo)入課文：

老師可介紹說：每年的3月12日是植樹節(jié)，這天學(xué)校大多會(huì)組織學(xué)生植樹。今年扎西他們?cè)谏缴戏N樹，現(xiàn)在我們一起看看他們。由此導(dǎo)入本課。課文教學(xué)

（一）課文內(nèi)容教學(xué)

本課圍繞著扎西它們的一次植樹活動(dòng)設(shè)計(jì)。對(duì)于植樹低年級(jí)的學(xué)生可能還沒有經(jīng)歷，但是學(xué)生從哥哥或姐姐或大人那兒或多或少有一些了解。教學(xué)時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生用藏語或漢語說說自己了解到的植樹的過程，然后再讓學(xué)生人角色讀課文，看看課文中扎西它們都做些什么。再課文的理解中也可以分角色讀課文，看看課文扎西他們都做了些什么。在課文的理解中也可以結(jié)合課后練習(xí)第一題進(jìn)行。教師也可以由針對(duì)性地設(shè)計(jì)幾個(gè)問題：

一、扎西為什么要走那么快？

二、扎西認(rèn)為多給小樹澆水，小樹可以長(zhǎng)得更快這種想法對(duì)嗎？為什么？

三、在這次植樹活動(dòng)中，扎西他們學(xué)校對(duì)高、低年級(jí)的學(xué)生是怎樣分工？

四、種完樹后扎西他們照相的目的是什么？此外，教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)扎西和卓瑪再植樹過程中的心情，并從中受到感染，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)、綠化家鄉(xiāng)、美化家鄉(xiāng)的意識(shí)。

（二）課文講解

扎西，別著急，慢點(diǎn)兒走。

（這里的“別”表示勸阻或禁止，一般用在祈使句開頭。例如：“別說話！”“別不高興！）”

我想走快點(diǎn)兒，多抬幾桶水。

（想一想:扎西為什么要走快點(diǎn)兒呢？“多”，修飾動(dòng)詞，例如：“多干一點(diǎn)兒活?！薄岸嘧鲆恍┳鳂I(yè)?！薄岸嗫磶妆緯?。”）你們已經(jīng)很快了。就放著這兒吧（“這兒”即”這里，與“那兒”相對(duì)）我來澆水

（“來”，動(dòng)詞，用在另一動(dòng)詞前，表示要做某件事。例如：“我來說”“他來念。”“讓卓瑪來讀”）別澆的太多，半桶水就夠了。

（“夠”，麻醉，滿足需要的數(shù)量或程度等，足夠。例如：“兩天就夠了”?！耙粋€(gè)面包不夠吃 ”。）

還是多澆點(diǎn)兒水吧，小樹苗可以長(zhǎng)得更快。太多了也不行，水最好不多不少。

（“最好”，副詞，含有最為適當(dāng)?shù)囊馑肌＠纾骸懊魈炷阕詈迷琰c(diǎn)兒來?！胺偶僮詈梦覀円黄鸹丶?。”）

“不....不......”中間是動(dòng)詞時(shí)，表示兩種情況都不好，如“不說不笑、不吃不喝、不言不語。”

我?guī)鄼C(jī)了，我們一起和小樹苗照張相吧，（和小樹苗照張相，即表示出勞動(dòng)的喜悅，又反映了對(duì)小樹苗的喜愛、愛惜之情。）

太好了！明年春天，我們?cè)賮砗托涿绫纫槐龋凑l長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快。（與小樹苗共同成長(zhǎng)，同樣反應(yīng)了對(duì)小樹苗的愛惜之情。）

第四篇：關(guān)于介紹書的作文

關(guān)于介紹書的作文九篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的介紹書的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（三）在我三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)看過一本書，書名叫《假話國歷險(xiǎn)記》，至今記憶猶新。朋友，你看過嗎？如果沒有，那就跟我一起來揭開它的面紗。不過你一定要相信，我下面說的每一句話都千真萬確。廢話不多講了，我們趕快進(jìn)入主題吧。

這本書是意大利作家羅大里寫的。書中講的是一個(gè)叫小茉莉的孩子因?yàn)樯らT太大，處處受到別人的歧視，因此奔走他鄉(xiāng)，沒想到誤打誤撞進(jìn)了假話國。這里黑白顛倒，面包叫墨水，紳士叫海盜，起床說晚安，睡前道你早，不服從就要坐大牢，這都是一個(gè)叫賈蒙利的海盜頭子的杰作，因?yàn)樗雍１I這個(gè)名聲太難聽。

在這里，小茉莉因?yàn)椴辉刚f假話被多次抓進(jìn)監(jiān)獄，可他沒有屈服，而是勇敢地同困難作斗爭(zhēng)，義無反顧地堅(jiān)持了下去。由于他的嗓門大，也做了一些不同凡響的事，例如他使勁一喊就把墻壁上的貓震活了；他放聲歌唱時(shí)，竟把全國的玻璃都打碎了，把墻壁震得嗡嗡作響，還掉了一層漆。他用高亢的聲音震跑了假話國的國王，震塌了“瘋?cè)嗽骸?，也解放了許多無罪的、敢說真話的人。

在反抗中，小茉莉結(jié)識(shí)了一些朋友，他們一起推翻了朝廷，奪回了本就屬于自己的自由。

朋友們，想揭穿海盜的秘密嗎？想助小茉莉一些臂之力嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快跟我一起出發(fā)吧，這本精彩絕倫的書一定會(huì)讓你終生難忘。關(guān)于買書的作文關(guān)于讀書的作文300字關(guān)于讀書的作文

尊敬同學(xué)們：

你們好！我我們班其中一員。

我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫?、可愛，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚(yáng)你，說你第一名、我十分羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。

李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：

一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽，少說話。

二、請(qǐng)不要說粗口話，大家要做文明學(xué)生。

三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。

希望你們能接受我建議！

建議人：

時(shí)間：

我介紹的這本書是《我會(huì)想念你》，這本書是龐婕蕾寫的，這本書是以校園小說的形式寫成的書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到十分親切。主要講了一些：

因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)的一次偶遇，異國男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活，他們一齊舉辦派對(duì)，一齊學(xué)習(xí)英語，一齊拍攝屬于自己的青春電影，繁雜的生活有聲有色;但是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意，莫莉無辜地上了榜單，大妞莫名其妙地失蹤，周仁衡無端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相，信任與體諒，善良與擔(dān)當(dāng)，勇氣和力量，在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身，留下的是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長(zhǎng)為主題的作品，是一套真正能激發(fā)信心的一本書!

來吧，同學(xué)們，來讀這本書吧，它也必須會(huì)深深地打動(dòng)你，你可千萬不要錯(cuò)過喲!

書是人類進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過很多書，我最喜歡的是《三國演義》，我喜歡這本書，所以我要推薦給大家。

《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無窮，在中國文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描述了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人?！度龂萘x》，它在我心中訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌十分威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)?，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”十分痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描述的顯露無遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好?！度龂萘x》真是一本值得在再看的好書，我期望透過我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。

這個(gè)世界上有很多書，我的世界里有很多書，但我心中最喜歡的書是老主人。

在小學(xué)里，有時(shí)你會(huì)看到很多人在關(guān)注老人，基于好奇，我會(huì)借一本書來看看老人，翻開第一頁，覺得沒什么，看到了幾秒鐘后，他們看到了第二頁，然后忍不住看了第三和第四頁，不知不覺就把整本書閱讀，一天啊！這本書是如此的有趣如何，頓時(shí)心情開朗了很多，也有很多的話里面的話，那我真的很感激，正因?yàn)槿绱?，每讀一本書，我想去借一個(gè)，幾天后，我想到的所有的老人，不僅給學(xué)校悲痛欲絕學(xué)校的學(xué)生不在意，功課也偷偷的看著，無法忍受，甚至課本，功課一落千丈，那么我不在乎，但直到媽媽開始阻止我，我知道的嚴(yán)重性這種情況，我拋開老人告訴我，他都看不到，才終于拉回功課，漸漸忘記這本書的存在。

直到有一次，要寫作文，我一直在想一些詞，又想不出來，翻字典又好無聊，突然間，我想起了老夫子，又在回頭看了看老夫子，他用的詞語我都看的懂，例如說：“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”，內(nèi)容又不無聊，讓我這一次的作文第一次得了五及分，這一次是他幫我立了大功，而不是讓我又沉迷其中，使我知道，有趣的書，只能偶而看看，適時(shí)的放松一下，學(xué)習(xí)一下詞語也是不錯(cuò)的選擇。

許多人可能認(rèn)為這本書不重要，但對(duì)我來說，他既有娛樂的效果，也有學(xué)習(xí)四個(gè)詞的能力。

我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。如果能找來《三國演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國演義》這本書多了一份了解了吧，很想把整本書都看完吧，我建議你看完這本書，這本書非常非常的好看。在這里，我先向你介紹一下這本書吧。

《三國演義》這本書是我國著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。這部小說寫得是三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來，周瑜十分佩服。

在《三國演義》這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的事周瑜，他嫉研妒能，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜?，我不喜歡這樣的人，這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的。這本書里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物，如忠厚首信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。

如果能找來《三國演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。

他（她），既是怪物，因?yàn)樗某舐驗(yàn)樗陌肴税胂螅詿o法獨(dú)自生活；他（她），也是人，因?yàn)樗幸活w人一樣的心，一個(gè)真摯的心，所以，他得到了幫助，這使他改變了生活。

這是一本引人入勝的課外讀物，作者是英國的蒂姆·維卡里，書中講了一個(gè)異人的生活……

書中講述了一個(gè)貧窮、丑陋的人的故事。沒有人喜歡他，他家都嘲笑他。甚至還把他關(guān)在籠子里，當(dāng)做動(dòng)物一樣展覽。知道有一天，一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了他，覺得他很有趣，想研究它。象人就這樣出了名，每個(gè)人都想去拜訪他，甚至女王都來看望他。

至于為什么剛開始人們逃避他，后來又接近他呢？看了這本書，你就會(huì)明白了。

這本是適合初一初二年級(jí)的讀物，左半部分是這本出原來的英語，至于我為什么要推薦這本書，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹腋M(jìn)一步的走進(jìn)初中的生活，對(duì)初中的生活更加的'適應(yīng)，希望大家有條件的話買來讀一讀。

今天,我要給大家介紹一本書,書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個(gè)從小就沒有見過親生父親的男孩，科爾內(nèi)留斯，他過著無聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認(rèn)識(shí)了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的天分，使他有機(jī)會(huì)接觸形形色色的任務(wù)，戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機(jī)會(huì)，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當(dāng)他拼完最后一塊拼圖時(shí)，他真正領(lǐng)悟了人生的意義。

我認(rèn)為，人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福?！拔吹玫健辈灰獰?，你還有許多時(shí)間去尋找，“已失去”不要難過，那已經(jīng)是過去的事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福，那就是太不應(yīng)該了。永遠(yuǎn)也沒有“公平”這兩個(gè)字，也許，你一生下來就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對(duì)，只有這樣，你人生的拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。

丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛去補(bǔ)齊，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，補(bǔ)全人生的拼圖，過好幸福的一生。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的名言，是知識(shí)的寶箱。如果向你推薦一本書，我肯定會(huì)推薦《狼王夢(mèng)》。它的作者是中國動(dòng)物小說大王沈石溪。書中不僅寫出了紫風(fēng)的快樂和悲傷，和對(duì)孩子嚴(yán)格的要求，描寫出了一個(gè)母親對(duì)孩子關(guān)愛的形象。

書中寫的一頭母狼，她叫紫風(fēng)，寫的是她和她的孩子的悲慘命運(yùn)。他一共有五個(gè)孩子，第一個(gè)孩子他在出生的時(shí)候就死了。第二個(gè)叫黑仔，第三個(gè)叫藍(lán)魂，第四個(gè)叫黑仔，第五個(gè)是一頭母狼，叫媚媚。黑子是死在了金雕嘴里。紫風(fēng)有一個(gè)夢(mèng)想，是將孩子培養(yǎng)成狼王，可是小公狼一個(gè)個(gè)死去。藍(lán)魂死在了獵人的追捕中。黑仔是死在了狼王的嘴里，黑仔是被金雕殺死。紫風(fēng)只好將希望囑托在小狼孫們，可是還沒等狼孫出生，自封為了孩子，和金雕同歸于盡。

我很感動(dòng)，因?yàn)樽巷L(fēng)是一個(gè)盡職盡責(zé)的母親，他肯為自己的理想而去奮斗，和對(duì)孩子的教育。最感人的母狼壯烈犧牲的情境。

第五篇：《我來學(xué)做家務(wù)活》教案

《我來學(xué)做家務(wù)活》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具并了解勞動(dòng)工具的用處，學(xué)會(huì)使用勞動(dòng)工具。

2、情感目標(biāo)：通過活動(dòng)感受到家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母，會(huì)積極主動(dòng) 做家務(wù)。

3、行為目標(biāo)：積極主動(dòng)的幫助家人做家務(wù)活。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)做家務(wù)活，能積極主動(dòng)做家務(wù)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)父母做家務(wù)的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。教學(xué)過程：

我們先來聽一首兒歌《我有一雙小小手》 我們每個(gè)人都有一雙手，那你知道我們的手能做什么事嗎？你知道爸爸媽媽的手都做些什么事嗎？（結(jié)合圖片講爸爸媽媽在家一天要做的家務(wù)）

(一)活動(dòng)一: 爸爸媽媽真辛苦

（自己的事情自己做）

1、說一說。

小朋友，現(xiàn)在你也介紹一下你的爸爸媽媽好嗎？同桌互相介紹自己父母的職業(yè)，上班與回家的時(shí)間，在家的時(shí)候父母經(jīng)常做什么？

大家說的非常好。你看見你的爸爸媽媽上班這么辛苦，回到家后還要做那么多的事情，你有什么感受嗎？知道爸爸媽媽辛苦，你知道你該做些什么嗎？下面這篇課文里的蘭蘭就知道，我們一起來讀一讀好嗎？

2、讀課文：胖乎乎的小手

①、出示課文：胖乎乎的小手

②、讀課文，思考：這么多好的圖畫，爸爸媽媽為什么喜歡蘭蘭這“胖乎乎的小手”？

爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)樾∈痔姘职帜眠^拖鞋。

媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)樾∈痔鎷寢屜催^手絹。

姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)樾∈謳屠牙褤线^癢癢。

蘭蘭明白了全家人都喜歡這張畫是因?yàn)?這是一雙（孝敬長(zhǎng)輩、愛勞動(dòng)）的小手。

③、想一想： 蘭蘭會(huì)幫家人做那么多的事，你會(huì)幫家人做哪些事情呢？

媽媽買菜回來，我。

爸爸拖地，我。

媽媽疊衣服，我。

媽媽幫我整理書包，我。

（二）、活動(dòng)二：我們來學(xué)做家務(wù)

1、想一想，說一說。

小朋友們說是會(huì)說了，但會(huì)不會(huì)做家務(wù)活呢？誰來說一說，你會(huì)做什么家務(wù)活？洗碗，掃地，拖地這些家務(wù)活要用到什么工具，你知道嗎？（說一說自己會(huì)做的家務(wù)活，要用什么工具）知道?，F(xiàn)在打開書本53頁填一填那些家務(wù)活要用到那些工具。

2、打開課本53頁把這些家務(wù)活該用的清潔工具和用品編號(hào)填在書本上。

3、跟我學(xué)做家務(wù)活。

讓會(huì)做家務(wù)活的孩子上講臺(tái)做示范抹桌子和掃地。

（三）、活動(dòng)三 ：看圖編故事

根據(jù)圖畫“媽媽生病了”來編故事。（出示P54圖片，看圖解說故事。）

2、引導(dǎo)學(xué)生說說丁丁是怎樣關(guān)心生病的家人的，并會(huì)一些關(guān)心的方法。

3、教會(huì)學(xué)生一些關(guān)心的方法，如詢問病人有沒有不舒服?需不需要喝水?削水果給他們吃、給他們講故事等等。

總結(jié)板書：關(guān)愛家人

（四）播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》

（五）、教師小結(jié)：

在家要經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，經(jīng)常干家務(wù)活，不僅可以使自己學(xué)會(huì)很多勞動(dòng)的本領(lǐng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且還可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，做爸爸媽媽的好幫手！

板書：學(xué)本領(lǐng)、減輕父母的負(fù)擔(dān)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣