第一篇：播音主持人才發(fā)展及風(fēng)格培養(yǎng)論文

摘要：近年來，我國的文化與經(jīng)濟都得到了迅猛的發(fā)展，人們越來越注重精神方面的需求，因此很多人開始關(guān)注播音主持這個崗位。這份工作需要相關(guān)專業(yè)的高素質(zhì)人才，而且準(zhǔn)入門檻也比較高，因為工作的強度十分大，沒有相關(guān)才能或者抗壓能力不足的人是難以勝任的。如何在播音主持工作中形成自己別具一格的主持風(fēng)格，成了每一個播音主持人急需解決的難題。一直以來擁有自我魅力的主持人最受大眾的歡迎，本文將對播音主持人的發(fā)展方向及個性化培養(yǎng)提出三點建議。

關(guān)鍵詞：播音主持；自我修養(yǎng)；個性風(fēng)格

一、對于播音主持人來說主動提高自身修養(yǎng)是最重要的做好一名播音主持人的前提是提高自己的自我修養(yǎng)，人們一般都喜歡品行高尚的播音主持人。對于每個人來說修養(yǎng)就是人格魅力的體現(xiàn)，能夠?qū)⑺说难酃馕^來。擁有修養(yǎng)的人一定會將自己的品位體現(xiàn)地淋漓盡致，并且具備一定的人格魅力。在我國實施市場經(jīng)濟的過程中，在社會商業(yè)的不斷驅(qū)動之下，所有人之間的關(guān)系將越來越緊密，以至于人們之間的交流也變的比之前緊密，甚至人們之間的交流次數(shù)越來越多。在如此復(fù)雜的環(huán)境下，社會對個人的修養(yǎng)要求越來越高。由此可見，人格魅力的提升對于現(xiàn)代的人們來說相當(dāng)?shù)闹匾??！安ヒ糁鞒秩说淖晕倚摒B(yǎng)對于節(jié)目收聽率的提高和忠實聽眾的培養(yǎng)具有積極的意義”。幾乎每個播音主持人都是眼光獨到的人，能夠看得更高，瞅得更遠，而不會僅僅局限于眼前的利益，所以就會提前做好自我修養(yǎng)，尤其是在待人接物方面有著極其獨特的方式。播音主持人在人民大眾的視線之下活動，身為公眾人物，必須時刻注意自己的個人形象。所以，播音主持人更應(yīng)該不斷提高自身的自我修養(yǎng)，以更優(yōu)秀的主播為榜樣，通過與優(yōu)秀人士的對比找出自身的缺點，并且及時進行完善，爭取成為一個受民眾歡迎的公眾人物。

二、播音主持人要將自己獨特的主持風(fēng)格體現(xiàn)出來

僅僅依靠自己的學(xué)習(xí)來成為一名優(yōu)秀的播音主持人，是不可能實現(xiàn)的。想要在如今這個激烈的行業(yè)競爭中尋找自己的一席之地，播音主持就必須根據(jù)自己平時的工作內(nèi)容來總結(jié)經(jīng)驗，并創(chuàng)新出屬于自己的播音主持風(fēng)格。只有自身具有了獨特的、具有吸引力的播音主持風(fēng)格，能很好地與他人區(qū)分開來，就容易被人們記住，更容易吸引更多的民眾來聽自己的節(jié)目。至于怎樣才能將自己的播音主持風(fēng)格培養(yǎng)出來，就必須做好以下幾點：首先，分析自身的情況，針對自身的優(yōu)勢來挖掘自己從未發(fā)掘的潛力，為聽眾展現(xiàn)出一名專業(yè)且具備人格魅力的主持人形象。要做到這一點，主持人應(yīng)該首先對自己本身的情況有一個明確的認識，要做到不妄自菲薄，更不會傲慢自負，使自身有點得到發(fā)揮的同時，讓自己成為一名優(yōu)秀的播音主持人。例如，一個人的性格比較內(nèi)斂，其就應(yīng)該選擇比較低調(diào)、更適合自己性格的主持風(fēng)格。但如果其性格比較開朗，屬于外向型的人才，就應(yīng)該針對自己活潑的性格，選擇比較奔放的播音主持風(fēng)格。凡是真實表現(xiàn)自我性格，誠實對待聽眾，為聽眾說話的主持人，必然會受到人民大眾的熱烈歡迎和支持。根據(jù)自己的性格確定主持風(fēng)格后，應(yīng)當(dāng)立即利用這一優(yōu)勢，給聽眾樹立起一個為人低調(diào)、才華橫溢、風(fēng)趣幽默的優(yōu)秀主持人形象。人與人初次見面，第一印象是極其重要的，因為大部分人都會以第一次見到的形象為標(biāo)準(zhǔn)來衡量這個人，因此播音主持人在主持節(jié)目的時候，切記要認真做好第一檔節(jié)目，千萬不能掉以輕心。如果主持人能夠根據(jù)自己的個性來進行播音主持，那么長此以往就會形成自己獨特的主持風(fēng)格，保持這一風(fēng)格不要變，堅持下去則能成為同行中的佼佼者?！袄米陨韮?yōu)勢來確定播音主持風(fēng)格是培養(yǎng)自身主持風(fēng)格的最佳途徑，這對每一個主持人來說都是十分重要的?！?/p>

三、播音主持人一定要具備一定的閱讀能力

作為公眾人物的播音主持人，為了滿足聽眾不同的需求，以及聽眾與時俱進的想法，就必須不斷增加自己的閱歷，不斷進行自我修養(yǎng)，用知識來武裝自己。為了提高品味，主持人必須在日常生活中多讀書多看報，關(guān)心時政熱點，博覽群書，開闊視野，將自身的知識圈子擴大。其次，播音主持人除了解一些知識，應(yīng)該堅持參與社會實踐，將自身的修養(yǎng)能夠在生活與工作中進行提升，尤其是播音員能夠?qū)⒆约侯^腦中的知識靈活運用到生活中以及實踐中來。因為只有實踐才能真正認知自我，從而更好地完善自己的主持主持風(fēng)格，也只有實踐才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，才能夠朝更高、更遠的主持水平發(fā)展。播音主持人要給自己點壓力，不要滿足于自己現(xiàn)有的主持風(fēng)格，應(yīng)該積極讀書，開闊眼界，與時俱進，有計劃有目的地對其他優(yōu)秀主持人的風(fēng)格加以借鑒和吸收，取長補短，摒棄那些早已過時的主持風(fēng)格?！叭耸菚r代的產(chǎn)物，人要跟著時代走，不適應(yīng)時代發(fā)展因素的播音主持風(fēng)格一定會被時代所拋棄，那就意味著自己播音主持工作的終結(jié)?！弊x書只屬于學(xué)習(xí)方式的一種，但學(xué)習(xí)的方法卻有很多種，其中包含讀書但不僅限于讀書，還能夠?qū)?yōu)秀主持人的風(fēng)格進行詳細揣摩，在合適的情況下來進行模仿練習(xí)，使播音員能夠形成獨特的主持風(fēng)格。

四、結(jié)束語

隨著我國經(jīng)濟和文化的迅猛發(fā)展，人民大眾對于專業(yè)的播音主持人的要求也在持續(xù)不斷地提高，這就要求播音主持人積極主動地提高自我修養(yǎng)，多讀書多學(xué)習(xí)，努力形成自己獨特的播音主持風(fēng)格，成為一個深受人民群眾喜愛的主持人。

參考文獻：

[1]李亞萍.播音主持人才的個性化培養(yǎng)策略研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015

[2]郭娟.廣播電臺播音主持人個性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)[J].西部廣播電視，2014

[3]孫涵宇.播音主持高能素質(zhì)能力培養(yǎng)研究[J].青年與社會，2014

第二篇：電臺播音主持風(fēng)格的培養(yǎng)思路論文

獨特風(fēng)格的播音主持容易讓觀眾記住主持人，表現(xiàn)出來的藝術(shù)特色和個性特征會加深聽眾的印象。播音主持風(fēng)格可以從主持人的語言表達能力、幽默感、語言特點、音色、緊急情況處理等方面體現(xiàn)。獲得聽眾認可的主持風(fēng)格將吸引聽眾長時間關(guān)注主持節(jié)目，主持的節(jié)目內(nèi)容也可以得到廣泛、持久的傳播。

一、電臺播音主持風(fēng)格的影響因素

電臺播音主持與電視主持有所不同，電臺播音要求具有較高的綜合能力，包括扎實的理論功底、流暢的語言表達和豐富的知識儲備、生活閱歷等，主持人在傳遞信息的過程中必須要有態(tài)度有感情，才能夠更好、更準(zhǔn)確地傳達信息。電臺播音主持風(fēng)格的培養(yǎng)，是在依靠一定資質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強個性化的特長訓(xùn)練，形成彰顯主持人個人魅力、主體氣質(zhì)的特質(zhì)，吸引廣大聽眾的認可。電臺播音主持風(fēng)格的影響因素分為內(nèi)在和外在兩個方面。內(nèi)在因素主要是主持人自身的因素，包括視野、文化水平、聲音氣質(zhì)、工作經(jīng)歷等，外在的因素包括主持的節(jié)目類型、事實要點、主持時間、主持搭檔、節(jié)目時長、節(jié)目主題等。其中電臺播音主持人的主持風(fēng)格主要受內(nèi)在影響因素較大。

二、電臺播音主持風(fēng)格培養(yǎng)存在的問題

(一)過渡性和硬性地偏向聽眾喜好

為了沖擊播音主持的收聽率，獲得觀眾的反響，部分電臺播音主持人趨向跟隨聽眾喜好來主持節(jié)目。在主持中運用網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅詞匯、語言、語調(diào)，電臺為了提高收聽率，要求各類節(jié)目的主持人加強主持風(fēng)格的改變，主要迎合聽眾的需求。長期以“按聽眾喜好主持節(jié)目”容易喪失主持人本身的特質(zhì)和特點，最終搞“一刀切”缺乏獨創(chuàng)性和鮮明的主持風(fēng)格。

(二)缺乏個性風(fēng)格和生活體驗

電臺播音主持人在播音主持中，可以允許手稿，手稿的編寫并不一定是主持人自身，在主持中常出現(xiàn)主持人不能體會手稿中的內(nèi)容，提出相應(yīng)的見解，而照搬照念手稿的內(nèi)容，缺乏生活的體驗，導(dǎo)致主持人不能理解聽眾反饋的深沉含義，節(jié)目失去個性化和創(chuàng)造力而變得枯燥乏味。

(三)主持風(fēng)格的自我培養(yǎng)

電臺播音主持在播音主持的經(jīng)歷中，單位對面向觀眾的電視主播關(guān)注度和要求較高，每年會安排培訓(xùn)課程，包括形象提升、語言組織、直播應(yīng)變等內(nèi)容。對電臺播音更多的要求是自我提升。網(wǎng)絡(luò)視頻的興起沖擊電臺播音主持，在風(fēng)格培養(yǎng)提升過程中卻孤立無援，文化水平、社會見解和體驗的差別，播音主持中多為主持人合作時，各自的見地存在水平差距，不易磨合。

三、電臺播音主持風(fēng)格培養(yǎng)的思路和方法

(一)抓語言訓(xùn)練的基礎(chǔ)培養(yǎng)

電臺播音主持人在傳遞給聽眾內(nèi)容時，內(nèi)容新鮮與邏輯嚴謹是首要的要求。電臺新聞播音主持人在對最近發(fā)生的新聞事件進行播報時，需要注重播報的氣息、力度和節(jié)奏等，對這些因素進行合理轉(zhuǎn)換，確保新聞信息能夠及時傳達給聽眾。因此，語言的組織、表達是基礎(chǔ)的素養(yǎng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)。電臺單位應(yīng)當(dāng)挖掘播音主持人的特性，按照主持人的特點來主播節(jié)目，選擇3-6個月的輪崗，以收聽率和反饋2個因素考核，確定節(jié)目的主持人和備選主持人。要求被選定的主持人，必須要做到不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，有自己的個性化風(fēng)格。

(二)播音主持人應(yīng)扎根于現(xiàn)實，根植于生活

生活是電臺播音素材的來源，即便是個性化的風(fēng)格，唯有扎根于現(xiàn)實，根植于生活，才能真正突出地顯示主持人的個性化。并且播音和主持的內(nèi)容都是選取與我們身邊最最真實的故事，并非是空穴來風(fēng)，因此，播音員、主持人必須要盡可能貼近生活，才能讓受眾有真實的感覺。對生活的體驗和感知，主持人應(yīng)當(dāng)在業(yè)余生活中感受生活的“味道”，利用自身的話語來調(diào)動節(jié)目氛圍，保證節(jié)目的吸引力和感染力，為聽眾帶來健康舒適的情感體驗。根植于生活的感悟讓聽眾在節(jié)目中產(chǎn)生共鳴和互動，具有真實感和溫馨感。

(三)提升自我修養(yǎng)和個性化創(chuàng)作

自我修養(yǎng)是電臺播音主持人應(yīng)該長期關(guān)注的要點，個性化的創(chuàng)作來自于提高自我修養(yǎng)的過程。單項傳播的方式，讓電臺播音主持在整個節(jié)目中需要具有主導(dǎo)、掌控話題方向的重要地位。提升自我修養(yǎng)，以書籍、報刊、游歷、文化常識等方面為范圍，尋找其中能把握主持特點和播音技巧，有效緩解與調(diào)節(jié)氣氛的策略。多聽類似播音主持在節(jié)目中情感的表達方式。如北京FM101.8張濤主持的《聽濤聲》，以低沉略帶傷感的音色吸引眾多聽眾，他對生活的見地獨到，在客觀分析問題后還能給聽眾鼓勵，不偏不倚的觀點并不迎合聽眾。電臺播音主持人應(yīng)當(dāng)在自己的生活、他人生活中不斷感悟，歷練修養(yǎng)。

四、總結(jié)

電臺播音主持隨著時代的進步而不斷變化，在主持風(fēng)格的培養(yǎng)中，應(yīng)當(dāng)立足自身素養(yǎng)，扎實語言的基本功，培養(yǎng)豐富的情感積累，及時總結(jié)經(jīng)驗并注意在播音主持中的技巧使用，在得心應(yīng)手的主持下穩(wěn)固聽眾數(shù)量，在此過程中逐漸形成具有自身個性的主持風(fēng)格。

參考文獻：

[1]程巍.對培養(yǎng)廣播電臺播音主持風(fēng)格的思考[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016，7(21)：153.[2]高虹.廣播電臺播音主持風(fēng)格的培養(yǎng)思路研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，6(07)：30.[3]郭娟.廣播電臺播音主持人個性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)[J].西部廣播電視，2014(21)：101.

第三篇：廣播電視播音主持風(fēng)格的培養(yǎng)思路論文

摘要：近年來，隨著我國文化產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展、新媒體異軍突起，廣播電視作為向人們提供信息和娛樂活動的媒介工具面臨著更大的挑戰(zhàn)。播音員主持人是廣播電視欄目中的核心人物，廣播電視收聽收視率的高低取決于播音主持的主持能力和主持風(fēng)格。播音主持的任務(wù)主要是通過有聲語言、副語言等把特定的語意表達出來，需要準(zhǔn)確理解每句話的內(nèi)在語、賦予其充沛的情感基調(diào)，使聲音更具備感染力和穿透力，使其無論從聲音到形象、從語言到動作、從內(nèi)在到外在都要符合欄目定位、與輿論導(dǎo)向高度契合，從而提高收聽收視率。而如何成功抓住觀眾眼球，讓廣播電視在日益競爭激烈的媒體行業(yè)中脫穎而出，需要廣播電視播音員主持人提高自身專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)屬于自己獨特的主持風(fēng)格。

關(guān)鍵詞：廣播電視；播音員主持人；主持風(fēng)格；培養(yǎng)

近年來，我國前前后后興起了不少新型產(chǎn)業(yè)，其中，文化傳媒產(chǎn)業(yè)可謂發(fā)展迅猛，在眾多新型社會產(chǎn)業(yè)中獨領(lǐng)風(fēng)騷。本文重點分析了文化傳媒產(chǎn)業(yè)下的廣播電視這一傳統(tǒng)傳播媒介。廣播電視受傳統(tǒng)傳播媒介傳播方式的制約，不像網(wǎng)絡(luò)媒體、自媒體等以網(wǎng)絡(luò)作為載體的新媒體傳播速度快、收聽收看方便，在傳播形式快餐化、碎片化的時代很容易被其他傳播媒介取代，大大降低了自身的社會影響力。所以，提高廣播電視節(jié)目收視率，鞏固廣播電視的社會地位迫在眉睫。播音主持在廣播電視臺中擔(dān)任著重要角色，培養(yǎng)廣播電視播音員主持人獨特的主持風(fēng)格成為當(dāng)下提高節(jié)目質(zhì)量的重要手段之一，本文就圍繞如何培養(yǎng)廣播電視播音主持風(fēng)格展開探討。

1在語言鍛煉中形成自己的語言特色

一名合格的廣播電視播音員主持人必須具備優(yōu)秀的語言能力。語言能力的優(yōu)劣直接體現(xiàn)了主持人的專業(yè)素養(yǎng)。語言能力又包括語言應(yīng)用能力、語言組織能力和表達能力，受眾對節(jié)目的第一印象往往是主持人語言應(yīng)用能力、語言組織能力和表達能力。播音員主持人的主要任務(wù)是通過聲音傳遞信息，所以良好的應(yīng)變能力和表達能力對廣播電視播音員主持人來說尤其重要，也為其主持風(fēng)格的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)。播音主持要想形成特色魅力的語言風(fēng)格，就要從以下四方面入手。第一，語言風(fēng)格應(yīng)具有幽默感。幽默風(fēng)趣的語言不僅能提高廣播電視播音員主持人自身的辨識度，而且符合大眾審美，更易讓觀眾接受。第二，主持風(fēng)格活潑靈動。從以往的主持經(jīng)驗來看，過于死板、規(guī)矩的主持風(fēng)格很容易讓人們忽視和遺忘。廣播電視臺播音員主持人應(yīng)隨機應(yīng)變，營造一種輕松、愉悅的收視收聽氛圍，給觀眾帶來一場聽覺上的美妙盛宴。播音員主持人應(yīng)盡量多接觸一些幽默風(fēng)趣的人，多與他們溝通交流，從他們身上找尋突破點，調(diào)整主持風(fēng)格，提高受眾的新鮮感和喜悅感，給觀眾留下深刻的印象。第三，如果是主持風(fēng)格較為安靜的欄目，主持人應(yīng)盡量把言語放平和，為觀眾營造一種輕松、恬靜的氛圍。第四，如果是新聞類節(jié)目，廣播電視播音員主持人需要培養(yǎng)簡潔、銳利的主持風(fēng)格，這類節(jié)目涉及評價版塊，需要主持人對其做出專業(yè)性和針對性的評價，用簡潔客觀的語言分析社會現(xiàn)象，掌握節(jié)目節(jié)奏，使受眾對新聞媒體傳播的信息一目了然。

2增強廣播電視播音與主持人與受眾、嘉賓等不同角色的情感共鳴

在主持一些談話類節(jié)目時，節(jié)目組會根據(jù)不同版塊邀請不同類型的嘉賓，廣播電視播音主持要提前做好準(zhǔn)備工作，了解嘉賓的具體情況；還要積極調(diào)動現(xiàn)場氣氛，營造一種輕松、愉悅的溝通氛圍，拉進嘉賓和自己的距離，使嘉賓愿意吐露心聲，把事件的真實情況傳達給觀眾。電視播音主持人需要注意不要把自己擺在高高在上的位置，應(yīng)用平易近人的語氣與嘉賓交流，增強嘉賓的代入感，讓觀眾把談話的關(guān)注點聚焦到嘉賓身上，充分發(fā)揮嘉賓的影響作用，引導(dǎo)受眾樹立正確的三觀。主持人在主持節(jié)目時，要情緒飽滿，帶動現(xiàn)場氣氛，用真誠的言語表達自己，充分體現(xiàn)節(jié)目的真實性，增強節(jié)目的感染力。

3突出視角獨特性，打造獨特的語言風(fēng)格

主持人應(yīng)在日積月累的節(jié)目主持中形成自己特定的一套主持風(fēng)格。幽默是廣播電視播音主持需要具備的重要特質(zhì)。主持人要培養(yǎng)自己幽默的風(fēng)格，多關(guān)注有趣的人、事，善于發(fā)現(xiàn)、積累日常生活中有趣的新聞事件，把幽默適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到節(jié)目中，增強節(jié)目的趣味性，活躍節(jié)目氣氛，吸引觀眾注意力，給觀眾留下深刻印象。主持人可以閱讀相關(guān)資料，豐富自己的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)文化素養(yǎng)，善于運用比喻、反問、暗喻等修辭手法，使語言表達更加生動、形象、具體，提高節(jié)目收聽收視率和觀眾的喜愛度。

4根據(jù)自身條件合理設(shè)計主持風(fēng)格

廣播電視播音主持要想形成一套專屬自己的主持風(fēng)格，首先要充分了解自己，可以通過觀看自己以往的主持視頻，邀請專家做出客觀評價，正確認識自身的優(yōu)點和缺點，制定合理的整改方案，不斷完善自己。主持人還可以觀看一些優(yōu)秀主持人的視頻，與自己作對比，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，借鑒優(yōu)秀主持人的主持經(jīng)驗，應(yīng)用到自己的主持風(fēng)格中，保持自己原有的主持風(fēng)格，并做出適當(dāng)調(diào)改，形成一套獨特、具有魅力的主持風(fēng)格。如果一個主持人本身性格很外向，那么他在選擇主持風(fēng)格時完全可以順應(yīng)自己這一風(fēng)格特征，把熱情、大方作為基本風(fēng)格。多主持一些活潑性強的節(jié)目，促進個性發(fā)展。主持人不單單要根據(jù)自身條件設(shè)計主持風(fēng)格，節(jié)目類型、節(jié)目內(nèi)容也會影響主持風(fēng)格的設(shè)定。

5提高自己的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)

一名專業(yè)的廣播電視播音員主持人必須博學(xué)多識，對各個領(lǐng)域都有所了解。要做到“術(shù)業(yè)有專攻”，既要熟悉生活的方方面面，又要充分體現(xiàn)自己強項的一面，努力提高自身文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。例如：撒貝寧法律知識淵博，能靈活運用法律知識解讀各種法律事件；水均益外語知識豐厚，能夠輕松應(yīng)對各種大型英語訪談節(jié)目；崔永元社會知識充沛，能夠?qū)⑸鐣裹c問題引入節(jié)目內(nèi)容中，增強節(jié)目的社會性。這三個主持人同樣作為央視主持人，因為其專攻的文化知識和社會領(lǐng)域不同，導(dǎo)致他們主持的節(jié)目類型也大相徑庭。主持人要多閱讀一些相關(guān)資料，積累自己的主持經(jīng)驗，豐富自身文化內(nèi)涵，培養(yǎng)深厚的文化素養(yǎng)。廣播電視播音員主持人不但要具有良好的文化素養(yǎng)，還要具有過硬的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己隨機應(yīng)變的能力、自信力、自控能力和創(chuàng)新能力等，靈活應(yīng)對節(jié)目中出現(xiàn)的突發(fā)問題。此外，一名合格的播音員主持人還要具備高度的自信心，然后根據(jù)節(jié)目內(nèi)容創(chuàng)新節(jié)目形式，控制好整個場面，提高節(jié)目整體效果和層次感。播音員主持人作為公眾人物，必須為觀眾樹立良好形象，提高自身影響力。

6結(jié)語

本文主要對如何培養(yǎng)廣播電視播音員主持人的主持風(fēng)格展開一系列探討。播音主持人作為節(jié)目主導(dǎo)者，對提高節(jié)目收聽收視率起著至關(guān)重要的作用。廣播電視臺播音主持人要形成自己獨特、有魅力的主持風(fēng)格，用幽默的語言帶動全場氣氛，營造一種積極、活躍的節(jié)目氛圍，帶動觀眾共同參與，提高節(jié)目收視率，更大程度上提高廣播電視傳統(tǒng)媒體的社會地位和社會影響力，幫助文化傳媒產(chǎn)業(yè)在競爭日益激烈的市場中脫穎而出。

參考文獻：

[1]崔曉微.廣播電視臺播音主持風(fēng)格的培養(yǎng)[J].新聞研究導(dǎo)刊,2017(16):138.[2]王小坤,孫開恩.廣播電視臺播音主持的現(xiàn)狀與改進措施[J].傳播力研究,2017(6):170.[3]周一兵.廣播電視臺播音主持風(fēng)格的培養(yǎng)[J].新聞傳播,2013(6):145.

第四篇：播音主持論文

曲靖師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）

論文題目：淺談新形勢下電視節(jié)目編導(dǎo)綜合素質(zhì)

作

者：

院

系：

學(xué)

科：

指導(dǎo)教師：開

題

報

告

學(xué)

號：

年

級： 專

業(yè)：

日

期：

致 謝

I

本論文的研究工作是在我的導(dǎo)師邵陽女士的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的，感謝導(dǎo)師于百忙之中能夠抽出寶貴的時間，對這篇論文的選題、文章結(jié)構(gòu)、寫作思路以及論文的撰寫和修改給以耐心的指導(dǎo)。在此過程中，導(dǎo)師針對本論文提出了很多合理化的建議，可以說論文的順利完成凝聚著邵陽老師的辛勤汗水。在論文選題至完成過程中，邵陽老師淵博的知識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生的認真負責(zé)的精神，都令我受益匪淺。在此，向尊敬的邵陽老師表示我最衷心的感謝！

同時，我還要感謝默默支持我的家人、同學(xué)、朋友以及各位在百忙之中抽取時間來審閱本文的專家教授。

最后在本文的撰寫過程中，還參考了許多專家學(xué)者的研究資料、研究成果及相關(guān)文獻，使我論文的撰寫少走了許多彎路，在此，謹向各位作者致以我誠摯的謝意。

II

淺談新形勢下電視節(jié)目編導(dǎo)綜合素質(zhì)

摘 要

本文分析了新形勢下電視節(jié)目編導(dǎo)隊伍的現(xiàn)狀，提出了對電視節(jié)目編導(dǎo)的素質(zhì)要求及創(chuàng)新能力、建立健全編導(dǎo)機制，以提高電視節(jié)目編導(dǎo)的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：電視編導(dǎo);現(xiàn)狀分析;專業(yè)素質(zhì);創(chuàng)新;

TV program director of comprehensive quality under the new situation

Abstract This paper analyzes the current situation of TV program director team under the new situation, proposed to the television program director of quality and innovation ability, establish and improve the mechanism to improve the comprehensive quality director, television director

Key words: Television;current situation analysis;professional quality;innovation

目錄

引言......................................................................2

一、當(dāng)前電視節(jié)目編導(dǎo)素質(zhì)現(xiàn)狀分析......................................2

二、新形勢下對電視節(jié)目編導(dǎo)綜合素質(zhì)的要求.............................2 1.優(yōu)秀的政治素質(zhì)和服務(wù)意識................................................3 2．電視專業(yè)素質(zhì)...................................................................................3 3.審美意識和藝術(shù)鑒賞能力..................................................3 4.靈性、悟性及韌性........................................................3 5.深刻理解和運用視覺語言的表達方式........................................3 6.溝通能力和良好的社交能力.................................................................3

三、對電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維機制培養(yǎng)....................................................4 結(jié)論......................................................................4 參考文獻..................................................................5

引言

隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，信息時代突飛猛進，資訊潮流的歷史性飛躍加速了廣播電視事業(yè)前進的腳步。中國電視經(jīng)歷了從節(jié)目時代到欄目時代再到頻道時代的迅速轉(zhuǎn)變，頻道專業(yè)化、節(jié)目精品化、欄目對象化等對電視欄目的生存和發(fā)展提出了更大的挑戰(zhàn)。而電視節(jié)目編導(dǎo)是電視欄目的創(chuàng)作核心，電視欄目的優(yōu)劣在很大程度上取決于電視節(jié)目編導(dǎo)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。電視節(jié)目編導(dǎo)是否具有全面、過硬的專業(yè)素養(yǎng)因此成為電視傳播競爭勝敗的關(guān)鍵。

一、當(dāng)前電視節(jié)目編導(dǎo)素質(zhì)現(xiàn)狀分析

從電視節(jié)目編導(dǎo)隊伍的現(xiàn)狀來看，可以說是數(shù)量龐大，具有審美意識和相當(dāng)高的藝術(shù)鑒賞力，有協(xié)調(diào)組織能力和社交能力也懂得經(jīng)營。但是目前的編導(dǎo)隊伍還存在著一些問題，與新形勢下對電視節(jié)目編導(dǎo)新的具體的訴求相比整個編導(dǎo)隊伍的發(fā)展時間比較短，專門受過電視業(yè)務(wù)訓(xùn)練的人員比例不大，普遍“重實用輕培訓(xùn)，重經(jīng)驗輕理論”，人員流動過于頻繁;業(yè)務(wù)全面、綜合素質(zhì)好的復(fù)合型、應(yīng)用型知識結(jié)構(gòu)的編導(dǎo)專門人才奇缺;科學(xué)管理相對滯后，薪酬體系與崗位權(quán)責(zé)缺乏有效匹配;思想道德水平參差不齊等等阻礙了編導(dǎo)行業(yè)向更高層次的發(fā)展。

二、新形勢下對電視節(jié)目編導(dǎo)綜合素質(zhì)的要求

1.優(yōu)秀的政治素質(zhì)和服務(wù)意識

以高新技術(shù)為主要動力的新世紀(jì)，國際競爭開始轉(zhuǎn)向社會高智能化的較量，即人才的較量。電視節(jié)目編導(dǎo)需要具有對事物的敏銳洞察力和準(zhǔn)確判斷力，從紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象中捕捉社會動向的能力，直接影響著創(chuàng)作的結(jié)果。這是由當(dāng)前歷史條件、大文藝性質(zhì)決定的。作為一名電視節(jié)目編導(dǎo)，首先要鍛煉思想，陶冶感情，培養(yǎng)一種寬闊的胸懷、高尚的思想道德品質(zhì)以及對真善美的執(zhí)著追求。與此同時，還要研究電視傳播特性和受眾心理需求，從而以更好策劃創(chuàng)作出為觀眾喜聞樂見的電視作品。為此必須要善于抓住時代的脈搏、問題的主要矛盾，走在社會發(fā)展的最前沿。

只有這樣，他們才能夠抵制拜金主義、急功近利的思想傾向，恪盡職守建設(shè)“兩個文明”，充分發(fā)揮專業(yè)特長，竭誠為觀眾服務(wù)，對社會負責(zé)，同行業(yè)之間互助合作，以無私奉獻精神傳播先進文化。比如《焦點訪談》的選題內(nèi)容是當(dāng)前的熱點、焦點話題，是具有重大意義的新聞事件，如國家大政

方針，或者是事關(guān)民生的社會問題，從為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步著眼選題，每一個問題都是大眾關(guān)心、熱切期待的社會重大問題。

2.電視專業(yè)素質(zhì)

電視藝術(shù)是一門視聽結(jié)合的、高科技含量的綜合藝術(shù)，有著自身的發(fā)展規(guī)律和特性。作為電視編導(dǎo)要“熟其專業(yè)、知其動態(tài)”，并緊隨時代的發(fā)展不斷更新。靈活運用各種新技術(shù)、新手段(數(shù)字特技、電腦動畫)，現(xiàn)場同期聲、音樂、音響效果、影像資料等諸多電視語言元素來完成對客觀事實的闡述和藝術(shù)的再現(xiàn)，使電視節(jié)目的表現(xiàn)力更加豐富。隨著非線性編輯技術(shù)和虛擬演播室技術(shù)在電視節(jié)目中的大量應(yīng)用，使電視節(jié)目的制作水平得到了空前的提升，作為一名電視編導(dǎo)應(yīng)該站在電視藝術(shù)的最前沿，緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新和掌握這些前沿專業(yè)知識，并通過自身的努力進行創(chuàng)造性的發(fā)揮，推動電視節(jié)目創(chuàng)作向前發(fā)展。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。因此，編導(dǎo)只有不斷的研究新問題、新技術(shù)、新手段，擴充新知識，與時俱進，走在時代發(fā)展的前沿，成為電視理論與實踐的學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人。比如《焦點訪談》的口號是“用事實說話”。在節(jié)目的片頭，在快節(jié)奏又有震撼力的音樂背景下，閃出“用事實說話”的主題詞;而黑白的顏色對比也暗含著是非分明、公正無私的寓意，展示出一種勇往直前的氣勢;從片頭的設(shè)計也可以看出來，一個類似眼睛的鏡頭從底層升騰上來，巡視一周，顯示出關(guān)注與紀(jì)實的姿態(tài)。

3.審美意識與藝術(shù)鑒賞能力

編導(dǎo)一定要了解的電視節(jié)目的創(chuàng)作知識，欣賞中外一流的電視節(jié)目的代表作品，從鑒賞實踐中不斷積累經(jīng)驗，博覽與精取相結(jié)合。在廣泛吸取藝術(shù)營養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提高對電視作品的審美感受力、想象力、理解力和判斷力。審美，是電視藝術(shù)最本質(zhì)的特征，而觀眾從藝術(shù)作品中獲得審美感受的中介因素是人感情。法國著名雕塑家羅丹說“藝術(shù)就是感情”。有了難以克制的感情流動，藝術(shù)家的創(chuàng)造才會發(fā)生。當(dāng)觀眾被作品中蘊涵的激情所感動，才會引起心靈上的震顫，即感情共鳴。因此而產(chǎn)生審美享受和審美愉悅，這種審美效應(yīng)會引起人的思想升華和行為驅(qū)動，激勵人們?nèi)ヌ剿鳌⑷プ非?、去抗?fàn)帯Ｔ趧?chuàng)作中就能夠比較自覺地注意駕馭欄目的建構(gòu)，以適應(yīng)觀眾審美需要。

4.靈性、悟性及韌性

人們歸納出編導(dǎo)要具備“靈”、“悟”、“韌”三性。電視創(chuàng)作需要靈感，靈感是一種非邏輯思維方式，具有突發(fā)性、瞬間性和觸發(fā)性等特點，是激發(fā)作品創(chuàng)新的重要途徑。它是在文化的不斷積淀，藝術(shù)感知能力的不斷加強，行為見解的不斷超脫之后才爆發(fā)出來的。所以一個好的編導(dǎo)就要跨越思維定式和行業(yè)局限，從而謀求個性化的突破。而悟性是衡量編導(dǎo)知識水平和認識水平的試金石。要提高自己對事物的分析、判斷、綜合能力，首先加強

自身修養(yǎng)與理論修養(yǎng);其次要提高自己分析問題和解決問題的能力。對社會有獨到見解，對新生事物有敏銳的洞察力，這種對社會、對人生的感悟，高屋建瓴的理性認識和分析。電視節(jié)目的制作是一項系統(tǒng)工程，它包括策劃、構(gòu)思、采訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序。比如攝制組會經(jīng)常遇到攝制經(jīng)費、場地等諸多意料不到的困難和問題，如果此時大家同心協(xié)力可能就會渡過難關(guān)，否則就會前功盡棄。因此，電視編導(dǎo)更需要有百折不撓的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信念。韌性除了表現(xiàn)在不怕困難方面以外，還表現(xiàn)在對藝術(shù)的執(zhí)著追求上，編導(dǎo)要千方百計為實現(xiàn)自己的藝術(shù)構(gòu)想而奮斗。如電視連續(xù)劇《水滸傳》在1998年新年伊始播出，當(dāng)時創(chuàng)造了高達40%的收視率，編導(dǎo)張紹林既是編導(dǎo)又是攝像，他在談創(chuàng)作體會時說，為了拍好《水滸》中的武打戲，最多的一個鏡頭曾拍了55遍。沒有一股鍥而不舍的韌勁，是不可能拍出高質(zhì)量的作品的。正像斯坦尼斯拉夫所說：“不要愛藝術(shù)中的自己，要愛自己心中的藝術(shù)”。

5.深刻理解和運用視覺語言的表達方式

衡量編導(dǎo)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一是對視覺語言運用得如何，即對鏡頭的把握。編導(dǎo)只有巧妙、到位、恰當(dāng)?shù)厥褂苗R頭，才能夠清晰明確地表達意圖，闡明節(jié)目的內(nèi)涵，才是對視覺語言的高境界的運用。蒙太奇技巧是電視創(chuàng)作的基礎(chǔ)，創(chuàng)作者通過鏡頭的組織去創(chuàng)造含義、去敘事、去抒情，這都是建立在蒙太奇技巧的表意規(guī)范之上的，它成為電影電視制作的基本條件。蒙太奇不僅致力于連接鏡頭、場面，流暢地講述事件發(fā)展的過程，而且要生動形象地描寫故事，層層推演、詳盡細致地展示事物，繪聲繪色、形神兼?zhèn)涞乜坍嬍挛铮w現(xiàn)出藝術(shù)表述的價值和特色。比如：用江河奔騰來抒發(fā)豪邁壯麗的激情，用烏云翻滾、雷電交加暗示情勢險惡或心潮澎湃，用雄鷹展翅象征理想與自由，用白鴿飛翔代表和平與安寧??這些都已經(jīng)成為屢見不鮮的蒙太奇修辭形式了。在大量的MTV或電視廣告中也見到過這樣的處理?！皣?573”的電視廣告就是從看得見的“影像”和聽得見的“聲音”開始的，讓人產(chǎn)生關(guān)于“悠久的歷史”的聯(lián)想。

6.溝通能力和良好的社交能力

電視節(jié)目的生產(chǎn)是集體創(chuàng)作活動，而編導(dǎo)是電視節(jié)目創(chuàng)作集體的核心，是節(jié)目的靈魂，他有效協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，參與前期中期和后期的各項具體工作統(tǒng)籌安排與操作執(zhí)行。組織協(xié)調(diào)攝制組的創(chuàng)作人員，在節(jié)目錄制之前要把節(jié)目的主題思想、目標(biāo)風(fēng)格和總體脈絡(luò)等向大家介紹清楚，如向?qū)Рブv明意圖和要求，導(dǎo)播才能做到心中有數(shù)，遇事不慌，充分發(fā)揮主觀能動性，與所有人員特別是攝像師密切配合，拍攝出節(jié)目需要的理想畫面，進而做到畫面切換得當(dāng)、自然、流暢。

三、對電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維機制培養(yǎng)

俗話說“于細微之處見精神”，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，必須加強對細節(jié)的關(guān)注，如果說創(chuàng)新是種質(zhì)變，那么這個質(zhì)變必須經(jīng)過“量變”的積累。要保證電視欄目的創(chuàng)新，就需要電視編導(dǎo)具備創(chuàng)新的素質(zhì)[1]。重視細節(jié)，是要提倡電視編導(dǎo)在工作中的一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。合理的細節(jié)安排與場景設(shè)置有利于作品藝術(shù)美感的鑄就。如果編導(dǎo)選擇得當(dāng)，它往往會起到以一當(dāng)

十、事半功倍的表達效果[2]。要“熟其專業(yè)、知其動態(tài)”。電視節(jié)目發(fā)展演進日新月異，要使欄目能夠與時俱進，始終保持旺盛的創(chuàng)新能力，就必須高度重視對編導(dǎo)的培訓(xùn)工作，隨時更新編導(dǎo)的知識結(jié)構(gòu)，使其能夠掌握前沿的電視理念和全方位的知識。不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識，主動研究新事物、接受新觀念、形成新思維，跟上形勢的發(fā)展，以敢為人先的勇氣和崇尚科學(xué)的態(tài)度去創(chuàng)作[3]。要給電視編導(dǎo)一定的自主權(quán)，滿足編導(dǎo)高層次心理需要，充分激發(fā)創(chuàng)新思維，在一定程度上給電視編導(dǎo)創(chuàng)造集思廣益，發(fā)揮才能的空間，既有利于滿足個人的成就感，也有利于形成個人的風(fēng)格。要進一步研究電視編導(dǎo)的心理需求，強化創(chuàng)作動機，多考慮建立競爭與合作的工作機制，營造一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境，為其施展創(chuàng)新能力提供良好平臺。要建立科學(xué)、系統(tǒng)、合理的評價體系，將薪酬、培訓(xùn)等物質(zhì)獎勵與精神激勵結(jié)合起來，激發(fā)電視編導(dǎo)的策劃和創(chuàng)作的激情，調(diào)動其創(chuàng)新積極性。要落實電視節(jié)目編導(dǎo)法規(guī)，促使電視節(jié)目編導(dǎo)隊伍的優(yōu)勝劣汰。

結(jié)論

總之，電視節(jié)目編導(dǎo)作為電視傳播過程中的“心臟”，作為電視節(jié)目選題、編改、制作、審定、播出等工作的制作者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是貫穿整個電視節(jié)目創(chuàng)作過程始終的核心人物，電視編導(dǎo)素質(zhì)的優(yōu)劣高低.就直接決定著電視藝術(shù)的總體水平。只有不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)，才能迎接新世紀(jì)電視事業(yè)的新挑戰(zhàn)。

參考文獻：

[1] 李軍.給攝像機裝上“第三只眼”——兼論電視攝像師的編導(dǎo)意識[J].聲屏世界,2011(10).[2] 鄭美薇.淺談新形勢下電視編導(dǎo)的職能、素質(zhì)與時代要求[J].中國對外貿(mào)易,2010(22).[3] 楊術(shù),王淑華.淺談如何激發(fā)電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維[J].長春教育學(xué)院學(xué)報,2010(2).

第五篇：播音主持論文

如何做好金鷹節(jié)頒獎晚會的主持人

單玉潔2011409077工商管理類二班

在當(dāng)今社會，越來越多的人期待站在鎂光燈下，以更加鮮活的姿態(tài)出現(xiàn)在公眾面前，他們可能有甜美的嗓音，但是唱不出動人的歌曲，他們可能擅長各種調(diào)侃，卻缺乏肢體語言的表達，此時，往往有更多的人會把目光投向主持這一行業(yè)。在他們的眼中，主持就意味著背誦稿件然后將信息傳達給社會各界，只要表達能力強，再有一副天生的好嗓子足矣，然而，主持作為具有采，編，播，控等多種業(yè)務(wù)能力于一身的行業(yè)來說，需要更多的知識與技巧。

前兩天看了2012年金鷹節(jié)頒獎晚會，整場晚會中主持人何炅老師的表現(xiàn)可圈可點，下面就參照該場晚會，談?wù)勅邕^舉行一場金鷹節(jié)頒獎晚會，主持人所需要注意的問題。

金鷹節(jié)中“中國金鷹電視獎”是經(jīng)中宣部批準(zhǔn)，由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會和中國電視藝術(shù)家協(xié)會主辦的全國性電視藝術(shù)綜合獎，其前身為“《大眾電視》金鷹獎”，是國家級的唯一以觀眾投票為主評選產(chǎn)生的電視藝術(shù)大獎。晚會現(xiàn)場明星云集，那么作為該場晚會的主持人同樣不能遜色，能夠熟練的背誦并用自己的方式表達預(yù)先寫好的主持稿是最基本的要求，而才藝的準(zhǔn)備的必須的，以便應(yīng)付現(xiàn)場的突發(fā)情況和觀眾的特殊要求。此外，多名主持人共同主持一場晚會，那么主持人之間需要做好明確分工，并相互了解且能夠順利溝通，才能實現(xiàn)完美的配合。為了預(yù)防忘詞等事件的發(fā)生，主持之間要熟悉對方的稿件并自備卡片等，才不致冷場。

其次，主持是唯一貫穿整場晚會并引領(lǐng)整場晚會走向的標(biāo)志性人物，因為要和社會著名演藝界明星以及社會各界名人打交道，那么在晚會之前就應(yīng)做足臺下作業(yè)，要了解并熟知晚會當(dāng)今所有到場的嘉賓和頒獎嘉賓的名字，職業(yè)成長經(jīng)歷，職業(yè)生涯甚至是其家鄉(xiāng)和方言以及身體狀況等，還應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)，微博等各個領(lǐng)域都有所涉獵。在活動現(xiàn)場熱情迎接所有到場者，按職位等引導(dǎo)各位嘉賓合理就做，進行適當(dāng)?shù)呐_下交流，這將更便于臺上的對話。在2012年金鷹節(jié)頒獎晚會中，無論是文章的“只要不是張杰就好”，還是吳秀波的“我酥唱歌”，何老師都能隨口說出文章的兒子追著來訪的張杰叫爸爸和吳秀波的微博粉稱呼他為我酥的典故，在使藝人感覺備受重視和關(guān)注的同時，也為不了解情況的現(xiàn)場觀眾解了疑。而在為電視劇《中國1921》頒獎時，何竟然不知道其編劇的名字，只是用了代表人三個字匆匆掠過，幸虧在后來的談話說在代表人后特意重復(fù)了一下名字才挽回了這個失誤。而面對著名導(dǎo)演王朝柱的耳聾，何老師又顯然準(zhǔn)備不足，當(dāng)王導(dǎo)說你說什么我聽不到的時候何老師一臉茫然。這些細節(jié)我們都應(yīng)注意并從中吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

作為晚會的主持人，你是控制晚會進度和走向的人，應(yīng)當(dāng)提前了解整場晚會的流程以及細節(jié)，時刻關(guān)注場上場下的動向，并面對突發(fā)情況及時采取應(yīng)對措施。同樣是2012頒獎晚會上，吳秀波唱歌時不想用固定麥克想要用撒貝寧主持手中的無線話筒，而撒貝寧竟毫無察覺，何老師在旁邊說，小貝，秀波好像要借你的話筒用，才避免了臺上兩人的尷尬處境。且吳秀波和馬蘇一起上臺領(lǐng)獎，在馬蘇發(fā)表完獲獎感言后將會有很長一段時間的吳秀波的VCR，何老師清楚這點，所以當(dāng)馬蘇講話完畢站在舞臺旁邊時，及時道“來我們先請馬蘇先下臺休息”，不致使演員被長時間擱置在舞臺上無話可說又無事可做。當(dāng)晚會邀請小宋佳的第一任演藝老師為其頒獎時，小宋佳流下了感動的淚，何老師準(zhǔn)備了紙巾為其擦拭以免妝花掉。

此外，藝人是公眾人物，其一言一行都被媒體以及輿論大眾密切關(guān)注，作為該場晚會的主持人

需要權(quán)衡輕重，察言觀色，既要尊重藝人的隱私，還應(yīng)盡最大的努力滿足群眾的要求，在面對刁鉆的問題和突發(fā)的情況時，要及時幫藝人解圍。當(dāng)群眾提問馬蘇什么時候結(jié)婚時，一句沒有想過輕巧帶過而主持人也并不多問。當(dāng)劉威提問文章是誰為他提名時，文章一臉茫然，何老師及時補充道“就是文章你做配角，讓陳一冰做主角”，才為其解了圍使陳覺得不是明顯的被忽視的存在。

晚會的主持人還應(yīng)對晚會投入充沛的感情與激情，充分調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，既不能矯揉造作又不

能表現(xiàn)得很冷漠，哪里是晚會的高潮，哪里是喜悅的哪里是悲傷的要有精準(zhǔn)的把握。當(dāng)問及李永健的妻子兒女時，何炅和李永健雙雙落淚，話題的選取戳中了所有電視人的軟肋，將晚會的感情推倒了一個新的高潮，為一場普通的頒獎晚會注入了更多的感動。

最后，作為有時間限制的節(jié)目和晚會主持，對時間的控制就落在了主持人的身上，既要按規(guī)定的時間將整場晚會順利進行完，又不能生猛的中斷老演員的發(fā)言，主持應(yīng)根據(jù)對時間的把握調(diào)整自己的發(fā)言時間長短以及語速等等。

晚會結(jié)束，應(yīng)協(xié)助工作人員安排退場，向前來的明星藝人致謝致賀。使得晚會有一個圓滿的結(jié)

束。