第一篇：大學(xué)生模擬招聘大賽的活動策劃書

為全面落實我?！拔寰S立體”職業(yè)發(fā)展教育體系，促進專業(yè)教育與職業(yè)需求的融合培育，不斷促進學(xué)生專業(yè)能力向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化，提升畢業(yè)生求職能力，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。經(jīng)研究，決定舉辦我?！暗诰艑么髮W(xué)生模擬招聘大賽”。

一、主辦單位

學(xué)生處

二、承辦單位

大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

三、活動主題

圓夢華外，職掌未來

四、參賽對象

大

二、大三年級在校學(xué)生（雙語學(xué)院大

二、大

三、大四學(xué)生）

五、時間安排

初賽階段：3月9日-3月25日

復(fù)賽階段：3月26日-4月3日

決賽日期：4月13日

六、比賽內(nèi)容

初賽：各學(xué)院自行安排

復(fù)賽：簡歷制作網(wǎng)絡(luò)投票、個人展示、面試問答

決賽：開門見山、天生我才、短兵相接

七、獎項設(shè)置

本此比賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；優(yōu)秀簡歷10名，優(yōu)秀組織單位2個。（決賽優(yōu)勝選手將直接與到場企業(yè)簽訂實習(xí)協(xié)議）

八、工作要求

1.要求各學(xué)院高度重視本次模擬招聘大賽活動，召開專項指導(dǎo)班會，通過微信平臺、微博、宣傳海報等形式做好前期參賽宣傳動員工作，認(rèn)真組織本院學(xué)生積極參加本次活動。

2.各學(xué)院要充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)會及班級就業(yè)使者的作用，結(jié)合本院專業(yè)特點，設(shè)計活動方案，確保每名學(xué)生在大賽中得到鍛煉和收獲。

3.根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點和學(xué)生的實際情況，可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業(yè)資訊展、崗位實踐、成功人物訪談、企業(yè)參觀、知識競賽等不同形式，組織開展以大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)為主題的系列活動。

4.每項活動要做到有組織、有計劃、有目的、有實施、有記錄（影像和文字）、有總結(jié)，將本院初賽開展情況通過學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺等形式進行新聞報道。各學(xué)院就業(yè)協(xié)會于學(xué)校復(fù)賽前，向校大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會提交全部參賽材料。

5.高級翻譯學(xué)院選拔出1名選手參加復(fù)賽.其他學(xué)院選拔出2名選手參加復(fù)賽。

6.各學(xué)院職業(yè)發(fā)展專業(yè)指導(dǎo)團隊教師負(fù)責(zé)策劃設(shè)計本院模擬招聘大賽方案，并跟蹤指導(dǎo),落實到位，對本學(xué)院就業(yè)協(xié)會上報的所有材料進行審核把關(guān)。

第二篇：大學(xué)生招聘模擬大賽策劃書

大學(xué)生招聘模擬大賽策劃書

一、活動背景

當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn),導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。

面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學(xué)生對企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)，特舉辦模擬招聘大賽。

二、活動意義

1、從企業(yè)的角度：

（1）為企業(yè)提供走進校園與同學(xué)進行面對面交流的機會；（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；

（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。

2、從學(xué)生角度：

（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況；

（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；

（3）使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭；

（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。

一、大賽宗旨和目的

此次大賽由河南工業(yè)大學(xué)未來企業(yè)家協(xié)會主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。

通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學(xué)生對企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

二、大賽主題

“我的未來不是夢”

三、大賽組委會

主辦單位：河北金融學(xué)院xxx xxx xxx協(xié)會

指導(dǎo)單位：XXXXXX

四、大賽賽程賽制

賽程：此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制：

報名階段：

1、報名方式：院系推薦、自薦和擺展臺現(xiàn)場報名。

2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設(shè)置進行分類評選并分組。

初賽：

1、簡歷篩選：由相關(guān)的人力資源部人員和企業(yè)人事部的人員或指導(dǎo)中心老師組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。

簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：

外觀設(shè)計:包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等；

簡歷內(nèi)容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等；

簡歷用語:包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等；

突出重點:包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；

真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。

2、筆試：由企業(yè)相關(guān)人員針對具體崗位，提供筆試題目。對參賽選手進行職業(yè)性向測試、素質(zhì)測試和情商測試，進一步選出更優(yōu)秀的選手進入復(fù)賽。

由企業(yè)相關(guān)人員針對具體崗位，提供筆試題目。

復(fù)賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

2、結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進行回答。

3、情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問。

4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機將選手分為兩組，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

5、評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細(xì)的點評。

決賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析：每位選手將現(xiàn)場抽取案例分析題，評委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評價。

4、觀眾互動：觀眾對選手現(xiàn)場提問。

5、評委點評：評委將對選手進行點評。

五、大賽總體方案

（一）面向?qū)ο? 河北金融學(xué)院全體學(xué)生

（二）比賽內(nèi)容及形式

比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將會分4個崗位，分別 為xxxx.設(shè)計類，金融保險類、會計財政類、管理類（兩個，其中一個要求中英文簡歷），具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實的崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應(yīng)的面試題庫。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過層層篩選進入最后的決賽。

1、初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。

在筆試環(huán)節(jié)，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業(yè)人員會對結(jié)果進行測評、打分，最終決出8名選手參加復(fù)賽。

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢及劣勢，提出良好的建議。

2、復(fù)賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示；小場地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環(huán)節(jié)進行打分，現(xiàn)場公布每輪得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進入決賽。

自我介紹：1.5分鐘/每人。

結(jié)構(gòu)化面試：6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場抽1—2題進行作答。此環(huán)節(jié)將在小場地即只有評委的狀態(tài)下進行，意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

情景面試：8分鐘/每人。專業(yè)評委將對選手進行現(xiàn)場即興提問。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點，形式不限。

評委點評時，工作人員進行計分，并將結(jié)果用大屏幕顯示。

評選出決賽選手后，進行頒獎。

3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進行，即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個比賽過程是連貫進行的，有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復(fù)賽之后，我們將及時對未進入決賽的選手進行細(xì)致的反饋，分析其個人表現(xiàn)，提出不足及改進之處；同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓(xùn)。

5、決賽：總分為三場，每場同時進行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)將有評委打分，以累積分作為排名依據(jù)。

自我介紹：2分鐘每人。

壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。

案例分析：10分鐘每人。

觀眾參與：觀眾對選手提問，體現(xiàn)選手隨機應(yīng)變的能力。

我們將評出四個崗位的最適合人選。

（三）評分方法

1、初賽：我們將根據(jù)崗位設(shè)置把評審人員分為四個小組，每組由五人組成，每份簡歷將經(jīng)過小組每個成員的打分，最后根據(jù)平均分對簡歷進行排名。

2、復(fù)賽：滿分100分

自我介紹——5分

結(jié)構(gòu)化面試——30分

情景面試——40分

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分

3、決賽：每輪淘汰

（四）獲獎標(biāo)準(zhǔn)

1、復(fù)賽每場評出一、二、三等獎進入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。

2、復(fù)賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

3、大賽組委將為每位獲獎?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎證書及獎品。

（五）獎項設(shè)置

1、決賽獲勝者獲“優(yōu)秀項目主任”“ 優(yōu)秀招聘專員”“ 優(yōu)秀營銷助理”“ 優(yōu)秀出納”和“優(yōu)秀銀行客戶經(jīng)理”等稱號

2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名

3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎

4、獲獎選手均獲院級獎勵一個

一等獎 1名 獎杯、獲獎證書等

二等獎 3名 獎杯、獲獎證書等

三等獎 8名 獎杯、獲獎證書等

（六）評委組成（6~8人）

1、崗位提供單位人力資源專家（2~4人）

2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)（2人）

4、人力資源系老師（2人）

六、大賽宣傳方案

宣傳手段

校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺等校內(nèi)媒體。

賽前宣傳

第一期宣傳：印象性宣傳

方式：展板（兩塊）、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告

第二期宣傳：具體性宣傳

1、展板：將介紹大賽詳細(xì)的情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點等。

包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

2、傳單：在各食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；

3、展臺（報名點）：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。

4、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳

1、海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。

2、網(wǎng)站及廣播臺：對比賽進程進行關(guān)注及專題報道，持續(xù)擴大活動影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

3、PPT演示：在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時間，我們將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅：在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、海報.展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。

七、賽事時間安排方案

初賽 ：

復(fù)賽 ：

決賽 ：

八、崗位介紹

A崗位：

企業(yè)背景：（包括企業(yè)類型，企業(yè)文化，企業(yè)核心理念等）

職位名稱：招聘管理

任職要求：

1、要求有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗

2、有一定的基礎(chǔ)管理知識

3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能

B崗位

企業(yè)背景：

職位名稱：會計核算員

職責(zé)范圍：在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準(zhǔn)確無誤，為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實有效的內(nèi)部信息。

任職資格要求

專業(yè)要求：會計、財務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)

基本技能：計算機：文字處理、Internet、資料文檔管理

寫作：能抓住要點，并加以歸納整理。

能力素質(zhì)要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

C崗位

企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽，倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化

職位名稱：銀行客戶經(jīng)理

職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款；撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

任職資格要求

專業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國際結(jié)算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)

具備一定的財務(wù)分析能力

能力素質(zhì)要求：性格外向進取，善于與人溝通，能承受工作壓力

基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用

D崗位

企業(yè)背景：

職位名稱：項目主管

任職資格： 知識和技能要求：

1.專業(yè)背景要求：熟悉和掌握項目主任的工作知識和專業(yè)技能； 2.英文水平：優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫能力；

3.計算機：能熟練使用MS辦公軟件（WORD、EXCEL、POWERPOINT等）。特殊才能要求：

1.語言表達能力：能夠準(zhǔn)確、清晰地傳達各部門之間的信息；

2.文字表述能力：能夠準(zhǔn)確、快速的將希望表達的內(nèi)容用文字表述出來，對文字

描述很敏感；

3.邏輯處理能力：能夠?qū)⒍囗棽⑿械氖聞?wù)安排的井井有條并且能夠妥善處理突發(fā)

事件。

綜合素質(zhì)要求：

1.知識豐富，判斷、領(lǐng)悟及表達能力較強，辦事可靠；

2.待人接物態(tài)度和藹可親，工作認(rèn)真細(xì)心，處理事情機敏、有條理，善于與同事保持良好的工作關(guān)系；

3.熟悉項目經(jīng)理及各部門的業(yè)務(wù)特點并了解它們之間的聯(lián)系，掌握項目經(jīng)理或部門經(jīng)理的工作規(guī)律及活動特點；

4.了解企業(yè)里的一些重要設(shè)備和設(shè)施，熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)活動，并且能夠準(zhǔn)確地反映情況； 5.能力；有強烈的進取意識，責(zé)任心強，有團隊意識。

九、比賽亮點

（1）全程專業(yè)化

在本次比賽中，我們運用了人力資源招募，甄選的專業(yè)知識及技巧，將人員選拔的熱點問題，人員選拔的方法（人格測驗，認(rèn)知能力測驗，評價中心技術(shù)，面試等），人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進大賽整體框架設(shè)計及內(nèi)容設(shè)計之中，力求通過專業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。

（2）模擬真實化

1、崗位說明書，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過程的真實性達到最大

2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾，營造真實的面試環(huán)境。

（3）反饋及時化

不論是否勝出，每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結(jié)果，面試表現(xiàn)等以分析報告，測評意見的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個參賽者手中。

（4）崗位針對化

本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設(shè)四個不同方向，對專業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復(fù)賽都按照四個專項來走，每個專項設(shè)有一個企業(yè)，一個專家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓(xùn)更有針對性，使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。

第三篇：模擬招聘大賽活動策劃書

模擬招聘大賽

模擬招聘大賽活動策劃書

秩

序

冊

滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系團總支外聯(lián)部

2013年10月20日

模擬招聘大賽

醫(yī)學(xué)系團總支外聯(lián)部2013年10月20日

一、活動背景：

隨著高校的不斷擴招，以及近幾年來經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法再應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存，為了應(yīng)對如此大的形勢，我系舉辦此次大學(xué)生模擬招聘大賽，給醫(yī)學(xué)學(xué)子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高醫(yī)學(xué)學(xué)子在未來求職道路上的競爭力，同時，也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流，建立一個平臺，讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。

二、活動目的：

本次模擬大賽旨在架起在校學(xué)生與招聘單位之前的橋梁，為活躍校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘，熟悉招聘，走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會，讓同學(xué)們感受接近真實的招聘氛圍，期間有所收貨以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。

三、活動地點：一實驗樓一樓多媒體教案

四、活動對象：2013年滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生

五、策劃承辦單位：滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系團總支外聯(lián)部

六、活動內(nèi)容;

1、提前申請多媒體教室，邀請評委

2、制作PPT打印，（面試評價表，比賽流程，選手資料，簡歷，面試題目，職位基本素質(zhì)，職位簡介，職位職責(zé)）

3、中午11：40布置活動現(xiàn)場，檢查活動現(xiàn)場是否符合活動要

求

4、安排主持人維持秩序，拍照，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，簽到

七、活動結(jié)果：

1、主持人宣布模擬招聘大賽結(jié)束

2、評委進行模擬招聘大賽系統(tǒng)總結(jié)點評

3、模擬招聘大賽獲獎情況 ： 一等獎 王蕊

二等獎 賈笑東

三等獎 任昊

八、活動效果評估：這次比賽中主要考察選手的制作簡歷，語言表達能力和個人形象。此次比賽過程中環(huán)節(jié)有意思，現(xiàn)場氛圍十分活躍，使得在場應(yīng)聘學(xué)生和招聘單位各自所存在的優(yōu)勢與風(fēng)采一一展現(xiàn)出來，招聘企業(yè)看到了大學(xué)生所擁有的朝氣青春蓬勃的一面?；顒有Чw十分精彩，更加突出了比賽的目的。

第四篇：大學(xué)生模擬招聘活動策劃書

大學(xué)生模擬招聘活動策劃書

一、名稱：機電工程與技術(shù)系“模擬招聘”活動

二、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大，為了應(yīng)對該形勢，我院團委學(xué)生會擬舉辦校園模擬招聘會，給機電學(xué)子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高機電學(xué)子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

三、活動目的和意義

1、目的

活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力。

2、意義

活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。

四、大賽主題

應(yīng)對就業(yè)困境，增強就業(yè)能力，暢游職場人生

五、大賽口號

揚就業(yè)風(fēng)帆，啟夢想之旅，成就精彩人生

六、活動對象

本活動面向我院的所有學(xué)子，以班級為單位，每班至少擬3人參賽。

七、活動方式

本活動分為現(xiàn)場模擬招聘和節(jié)目表演及演講比賽等室內(nèi)活動這兩種方式。

1、現(xiàn)場模擬招聘：10家左右的企業(yè)（根據(jù)實際聯(lián)系到的企業(yè)為準(zhǔn)）進入學(xué)校東區(qū)籃球場，模擬普通招聘會的形式，各企業(yè)人事代表負(fù)責(zé)征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優(yōu)秀選手進入復(fù)賽（每個企業(yè)大概4-5名），同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位從事部負(fù)責(zé)人現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧，所有參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業(yè)及評委選出根據(jù)職業(yè)要求和參加復(fù)賽者的表現(xiàn)最終確定每個企業(yè)有一到兩個應(yīng)聘成功者。第一輪面試的綜合評分計入總成績，占總成績的30%，比較最后的總成績，前四名獲獎（金、銀、銅獎）。

2、節(jié)目表演及演講比賽（室內(nèi)舉行）：

第一輪

模擬招聘會為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，結(jié)合我們的專業(yè)特點和一些管理類的企業(yè)特點，征收個人簡歷。選手通過網(wǎng)上投簡歷，模擬選拔，選拔優(yōu)秀選手進入復(fù)賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。第一輪“制作簡歷”成績計入總決賽，占總成績20%。

第二輪：

形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的12名進入決賽。第二輪筆試試成績計入總決賽，占總成績20%。

A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。

B、時間：待定

C、請指導(dǎo)老師閱卷，根據(jù)各選手成績的高低，選出前10—12名進入決賽，參加現(xiàn)場招聘。同時進入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)決賽。

第三輪：

3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會

A、方式：現(xiàn)場挑戰(zhàn)

B、主題：求職精英 繽紛SHOW

C、時間：晚上7：30—10：00 地點：正平館

D、決賽采用淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%

E、主要包括三個環(huán)節(jié)：

自我展示（12進10）

即興演講（10進8）

細(xì)節(jié)判斷（8進7）

職場問答（7進6）

場景模擬（前6強）

F、具體流程：

節(jié)目表演

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（或院領(lǐng)導(dǎo)）致辭

由活動贊助商代表致辭

A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號，闡述自己對于社會就業(yè)應(yīng)聘的看法，然后老師進行點評，評委商議后淘汰2名選手。

B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評委商議后淘汰2名選手。

C：細(xì)節(jié)判斷：通過播放視頻“大家來找茬”，讓選手在限定的時間內(nèi)找出不同之處，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。

D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

（A）、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

（B）、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

（C）、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

由評委對選手的表現(xiàn)進行點評，商議后淘汰2名選手。

E：場景模擬環(huán)節(jié)：模擬一個在未來工作中可能出現(xiàn)的場景，進行現(xiàn)場模擬。題目為：

1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間）

2、客戶推銷，由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

節(jié)目表演：計分人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（或院領(lǐng)導(dǎo)）及活動贊助商代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)邽楂@獎?wù)哳C獎。比賽結(jié)束

八、活動具體安排

本次活動由院團委學(xué)生會主辦，并邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家（主要負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部、生活部），進行現(xiàn)場招聘，要求為：

有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業(yè)；對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）；

①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；

②所供職位即就是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在；

④可以針對全院各年級同學(xué)開展招聘；

既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求，本帖隱藏的內(nèi)容需要回復(fù)才可以瀏覽

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動（主要負(fù)責(zé)部門：宣傳部）

3、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士、一些有求職經(jīng)驗的學(xué)長）、邀請記者（校內(nèi)、校外）。（主要負(fù)責(zé)部門：主席團、外聯(lián)部、生活部）

（二）報名選拔階段（主要負(fù)責(zé)部門：組織部）

召開會議，并向各個年級下發(fā)通知，介紹活動形式，根據(jù)實時的商家的招聘需要，標(biāo)明商家信息，便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準(zhǔn)備。

（三）舉辦培訓(xùn)講座（主要負(fù)責(zé)部門：組織部、生活部、外聯(lián)部）

各個年級上交報名表后，在4月21日晚上（待定）對選手進行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座，邀請人力及就業(yè)方面的專家（初定就業(yè)處的老師對大三大四進行指導(dǎo)，楊杰老師對大一大二的進行指導(dǎo)）進行現(xiàn)場講解，提高參賽選手素質(zhì)。

（四）招聘階段（主要負(fù)責(zé)部門：組織部、生活部）

九、活動宣傳（主要負(fù)責(zé)部門：宣傳部、組織部、外聯(lián)部）

要求各年級委予以配合，積極認(rèn)真的在自己年級進行選手選拔，并協(xié)助宣傳；宣傳板宣傳（五塊），分別介紹活動內(nèi)容和流程，擺設(shè)于堯山六教路口、堯山和東區(qū)男女宿舍樓前；橫幅，三條（堯山兩條，東區(qū)一條），懸掛于學(xué)校主干道；海報以及學(xué)院主頁網(wǎng)站，校廣播臺均為可行宣傳方式。

邀請校內(nèi)各記者團體，校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙）前來報道。

十、獎項設(shè)置

金獎2名（現(xiàn)場模擬1名，室內(nèi)的1名）頒發(fā)榮譽證書和獎金。

銀獎3名（現(xiàn)場模擬1名，室內(nèi)的2名）頒發(fā)榮譽證書和獎金。

銅獎5名（現(xiàn)場模擬2名，室內(nèi)的3名）頒發(fā)榮譽證書和獎金。

最佳個人簡歷設(shè)計獎 12名

（現(xiàn)場模擬5名、網(wǎng)投簡歷7名）頒發(fā)榮譽證書和獎金。

院十佳求職者 10名（現(xiàn)場模擬4名，室內(nèi)的6名）頒發(fā)榮譽證書和獎金。

院最佳求職班級 2名（按照班級應(yīng)聘成功者或獲獎總數(shù)來評出）頒發(fā)榮譽證書和獎金。

十一、財務(wù)預(yù)算：

1、宣傳費用 橫幅80*3=240元 噴繪海報：30*5=150元 校廣播臺50元 小計：440元

2、接待組織費用 500元

3、獎品費用 金獎100*2=200元 銀獎 80*3=240元 銅獎 50*5=250元 最佳個人簡歷設(shè)計獎 10*12=120元

院十佳求職者20*10=200 元 院最佳求職班級50*2=100元 榮譽證書3*34=102元 小計：1212元

總計：2152元

十二、應(yīng)急預(yù)案

1、如果我們邀請到的企業(yè)家達不到我們當(dāng)初預(yù)想個數(shù)的要求，我們將邀請一些有經(jīng)驗的老師、一些有求職經(jīng)驗的學(xué)長（包括已工作的和在讀的）來聯(lián)合進行現(xiàn)場模擬，傳授經(jīng)驗。

2、如果現(xiàn)場模擬招聘會當(dāng)天下雨，不能在室外舉行，我們將搬移到東區(qū)三教進行。

3、如果舉辦培訓(xùn)講座的老師到時因為臨時有公務(wù)，不能到場指導(dǎo)，我們就邀請一些有求職經(jīng)驗的學(xué)長臨場指導(dǎo)。

十三、對主要負(fù)責(zé)部門的要求：

1、外聯(lián)部、生活部負(fù)責(zé)邀請企業(yè)人士、老師、一些有求職經(jīng)驗的學(xué)長必須在現(xiàn)場模擬招聘會舉辦前一個星期確定下來。另外，生活部負(fù)責(zé)跟勤工助學(xué)中心協(xié)商，確定商家的類型、來源。

2、組織部負(fù)責(zé)好向各年級下發(fā)通知，組織好報名工作，包括現(xiàn)場模擬招聘會的和室內(nèi)的，統(tǒng)計好人數(shù)。另外，要在舉辦當(dāng)天負(fù)責(zé)好報名者的簽到工作，為以后的評優(yōu)評獎作參考。

3、組織部負(fù)責(zé)好評分的統(tǒng)計，評出各項的獲獎?wù)?。?fù)責(zé)登記好獲獎?wù)叩那闆r，為以后的評優(yōu)評獎作參考。

6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好搜索商家的招聘信息、招聘需要（主要是結(jié)合我們院各專業(yè)特點的和管理類的），提供最新的就業(yè)咨詢。準(zhǔn)備好筆試的題目。

7、宣傳部負(fù)責(zé)好宣傳工作，介紹活動形式。

8、主席團、外聯(lián)部、組織部負(fù)責(zé)邀請評委（主要是室內(nèi)部分：筆試的改卷和節(jié)目表演的評分）以及舉辦培訓(xùn)講座的老師。

9、組織部、生活部負(fù)責(zé)好招聘階段的各項工作。

10、主席團、外聯(lián)部、宣傳部負(fù)責(zé)邀請校內(nèi)外各記者團體、媒體，校廣播電，進行宣傳活動。

十四、后期總結(jié)

1、總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行整理。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

第五篇：模擬招聘大賽策劃書

模擬招聘大賽策劃方案

一、活動目的本次活動目的一：為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，了解什么樣的簡歷才受企業(yè)單位歡迎，為以后找工作“鑄造”一塊含金量十足的“敲門磚”。

目的二：同時也為大學(xué)生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學(xué)全方位地了解面試的相關(guān)知識和技巧，并提供了一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。在面試過程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠的交流，為在校大學(xué)生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗。

二、活動主題

職場新秀，成長必修技

三、活動對象

廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制124班全班學(xué)生

五、活動時間

2013年10月20日

六、主辦單位

廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制124班

七、宣傳方式

1、班級宣傳：為了使同學(xué)們更加了解本次活動。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：班級在Q群、微博，網(wǎng)站把活動的主要信息發(fā)布在上面。

八、活動安排

1，完成策劃書

2，完成宣傳單以及宣傳海報的制作

3，邀請班主任擔(dān)任評委老師和企業(yè)面試官

4,開始比賽，觀眾及班主任進行提問

5，觀眾及班主任進行投票選出最佳選手

6，班主任進行活動總結(jié)

九、注意事項

1．安排參賽者和觀眾座位

2．主持人臺上注意帶動觀眾氛圍。

3．提醒參賽者提前準(zhǔn)備的PPT格式。

廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制124班

2013年10月20日2