第一篇：伙食情景模擬大賽的策劃書

一、活動主題：

我的伙食我做主

二、活動目的：

（一）、增強學生動手實踐能力，豐富學生的課余文化生活；

（二）、增長同學們對食堂軟硬件方面的了解，增進學生與第一飲食服務公司之間的溝通；

（三）、營造和諧的校園環(huán)境，貫徹落實精細化管理，促進第一飲食服務公司服務質(zhì)量的提高。

三、活動宣傳標語：

我參與，我模擬，我快樂 第六屆伙食情景模擬大賽歡迎你??！

主辦：校學生會

承辦：學生權益保護委員會

四、活動時間：

起止時間：2014年11月16日—2014年12月11日

（1）報名宣傳階段：11月16日—11月20日

（2）初賽及篩選階段：11月21日—11月25日

（3）大賽開幕式：11月26日 15：00—16：00

（4）復賽情景模擬比賽階段：11月26日—11月28日17：20—18：20

（5）決賽小組廚藝培訓階段：12月3日下午2:30

（6）決賽之廚藝大賽階段：12月4日—12月6日

（7）頒獎大會即閉幕式：12月11日

五、活動地點：

1、開幕式：一粟堂二樓

2、初賽及篩選：一粟堂一樓

3、模擬比賽：一粟堂一樓，三清園一樓

4、廚藝大賽：三清園二樓

5、閉幕式：活動總結及頒獎儀式。

六、參賽對象：湖北經(jīng)濟學院全體學生。

七、活動內(nèi)容策劃：

1、對食堂進行參觀，同時做一份與伙食有關的基本常識的卷子。

2、篩選初賽階段，通過在食堂的操作間進行相關切配、面點等環(huán)節(jié)考核進行篩選，并將成績進行累積。

3、伙食模擬比賽階段，在食堂中進行模擬售飯，售菜，保潔等崗位的工作。復賽成績與初賽成績進行累加。

4、進入決賽的小組廚藝培訓環(huán)節(jié)（由第一飲食服務公司派出廚師進行指導培訓）。

5、廚藝比賽環(huán)節(jié)。

6、關于參賽感想的有獎征文。（采取自愿原則，獎項單獨設置）

八、比賽流程：

1、前期宣傳：制作橫幅，宣傳單，海報，并請校學生會宣傳部協(xié)助制作宣傳板。

2、報名方式：11月16日——11月20日在東西區(qū)各大食堂門前設報名點，同時可在各院系生活部報名（注：三人組隊形式參賽）.3、初賽：11月21日（周六）15：00所有選手在一粟堂正門集合。

（1）參觀及答卷環(huán)節(jié)：將所有參賽組分為兩批，其中一批由工作人員帶入后堂進行簡單的參觀并附講解食堂平時工作的基本流程，另一批則在食堂前堂做一份與伙食有關的基本常識的卷子。（答卷10分）

（2）基本功考核環(huán)節(jié)：（此環(huán)節(jié)滿分30分）

將所有參賽組分為4至6組，專業(yè)組分為2至3組（暫定），每組選手需在規(guī)定時間內(nèi)完成摘洗青菜、切土豆絲、包包子等內(nèi)容的基本考核，并由食堂相關員工指導并評分。

（3）評分匯總：根據(jù)以上環(huán)節(jié)參賽組總分為40分。非專業(yè)組取其前18組，專業(yè)組取其前8組。進入決賽的26組名單會于11月25日（周三）前公布（凡進入復賽的各小組，第一飲食公司將會有精美的禮品相送）。

4、開幕式： 11月26日（周四）15：00——16：00 一粟堂二樓

議程：（1）主持人介紹到場人員

（2）邀請第一飲食服務公司相關負責人致辭

（3）權益保護委員會主任聞虹發(fā)言

（4）第五屆比賽一等獎選手和本屆參賽人員代表發(fā)言

（5）主持人宣布決賽規(guī)則及相關要求

（6）開幕式結束

5、復賽，情景模擬比賽階段：11月26、27、28日(周四至周六)每天下午17：20—18：20（若進入模擬賽事的小組在決賽環(huán)節(jié)中缺席，視為自動放棄比賽資格）。

（1）參賽人員可依據(jù)自己的時間安排來選擇26、27日或者28日參賽但需要提前告知。暫定26、27日首先進行非專業(yè)組的情景模擬比賽，27、28日安排專業(yè)組的情景模擬比賽。

（2）將參賽組分別安排在一粟堂和三清園，伙食模擬主要進行售飯、售菜、保潔、清洗消毒餐具崗位工作，小組內(nèi)三人自我進行分工分別操作售飯、售菜、保潔等崗位工作，每個崗位滿分均為20分，小組總計滿分60分。

（3）售菜、售菜、保潔各崗位工作評分細則及消毒餐具參觀體驗細則：

打飯：分別打出一兩、二兩、三兩的飯放于電子秤上稱重，其分量差異不超過或低于標準分量15克為優(yōu)，根據(jù)其準確度、速度以及服務態(tài)度給與最后分數(shù)。

打菜：考驗選手是否清楚菜價，分量是否準確，觀察選手打菜時的動作熟練程度以及為同學服務時的態(tài)度來給與最后分數(shù)。

保潔：分別在對桌面的清理干凈程度、清理速度等保潔過程中的具體表現(xiàn)來給與最后分數(shù)。

清洗消毒餐具：讓同學們了解餐具消毒流程，并親自體驗餐具消毒過程，不計入總分。

（4）由食堂相關員工組成的評委團對從事不同工種的選手分別根據(jù)以上操作要求進行評分，權保會成員會在外圍觀察普通同學的反應，同學如有疑問或者不滿應及時進行解釋并解決。

（5）各小組分工成績累加為情景模擬大賽階段總分，模擬賽成績與初賽成績將會進行累加。非專業(yè)組取前10組進入決賽，專業(yè)組取前6名進入決賽，比賽結果將會在12月2日前公布。

6、12月3日對進入決賽的各小組，由第一飲食服務公司開展廚藝培訓，決賽小組可積極詢問疑難點。

7、決賽，廚藝比賽環(huán)節(jié)：12月4、5、6日下午2：30在三清園二樓。暫定4、5日非專業(yè)組進行廚藝展示，6日專業(yè)組進行廚藝展示。（為保證比賽打分標準統(tǒng)一，保證各組選手在同一公平的底線上進行廚藝展示的比賽，第一飲食服務公司將會在決賽之前召開座談會了解大部分進入決賽的參賽組選手的實際水平，從而根據(jù)學生的實際情況準備難度適中的烹飪原材料，此環(huán)節(jié)將由專業(yè)人員進行評分）

（1）決賽開始之前由第一飲食服務公司大廚為我們現(xiàn)場帶來廚藝展示表演,菜肴出爐現(xiàn)場請同學品嘗。

（2）大廚發(fā)言（比賽過程中烹調(diào)的細節(jié)問題并祝賀各參賽小組取得好的成績），進入正式比賽階段（現(xiàn)場各參賽小組模擬大廚風范，穿插小組創(chuàng)新）。

（3）各參賽小組在開始進行廚藝展示之前，須為大家?guī)硎孪染幣藕玫暮喍坦?jié)目（才藝表演）引入所要準備的菜肴。

8、有獎征文：本次大賽還另設“最佳感言獎”兩名，所有進入決賽并親自體驗食堂工作的選手可根據(jù)參加伙食模擬大賽的真實體驗及感想寫一篇賽后感言，題目自擬，體裁不限，文章不少于1000字，要求參賽稿件在12月8日之前交紙質(zhì)稿和電子檔各一份。

紙質(zhì)稿交于：楊友娣 聯(lián)系方式：略

電子稿發(fā)至 ：

征文結果會在閉幕式及頒獎儀式上一起公布。

注： 本次大賽將設置最高獎項，即“最佳模擬之星”兩名，除獲得“最佳模擬之星之外的選手，均以比賽總成績的排名來獲得“最佳服務之星”、“最佳組內(nèi)協(xié)作獎”“最佳表現(xiàn)獎”的獎項。比賽結果會在比賽結束之日起不超過五天內(nèi)公布，詳見各寢室樓下。

9、頒獎及閉幕式：12月11日 15：00——16：00 一粟堂二樓

九、獎項設置：

最佳模擬之星 專業(yè)組：1組；非專業(yè)組：2組 150元

最佳服務之星 專業(yè)組：2組；非專業(yè)組：3組 150元

最佳組內(nèi)協(xié)作獎 專業(yè)組：3組；非專業(yè)組：5組 150元

最佳表現(xiàn)獎 專業(yè)組：3名；非專業(yè)組：5名 100元

最佳感言獎 專業(yè)組：3名；非專業(yè)組：5名 100元

注：以上獲獎者均可獲得榮譽證書及精美獎品一份

十、賽后總結與宣傳：

制作有關此次伙食情景模擬大賽整個流程的簡報，簡報可刊登比賽過程中的相關照片以及優(yōu)秀的賽后感言，還可加入第一飲食服務公司相關工作人員對此次比賽的評價與東區(qū)食堂最新的動態(tài)計劃，關于常見問題的回復以及一些飲食小知識，免費發(fā)放給普通同學。

十一、經(jīng)費預算：

橫幅兩條 160元

宣傳單、海報、報名表、評分表、簡報 150元

彩色硬紙，膠帶，雜物 30元

飲用水 60元

獎品總計： 650元

經(jīng)費共計：1050元

第一飲食服務公司

校團委學生會

學生權益保護委員會

第二篇：禮儀大賽之情景模擬

禮儀大賽之情景模擬

一、情景模擬概述

禮儀文明是人類樹立起的追求真善美的旗幟，是人類高揚起的道德力量的旗幟，是人類在規(guī)范自我、高尚自我、發(fā)展自我的自我修煉進程中高揚起的“大我”的形象之旗，營造一種和諧文明的生存環(huán)境。在生活和工作中，處處有禮儀，處處需禮儀。情景模擬主要是考察選手的隨機應變能力，表現(xiàn)大學生在日常生活中的行為素質(zhì)，展示生活場景中的知禮、用禮、行禮。

模擬題由賽前抽簽決定，以個人或者團隊形式進行表演。主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題，選手有五分鐘的表演時間。選手對場景進行模擬，表演完畢后，選手可進行適當解說，評委老師按照評分標準進行打分。

二、情景模擬要求

（1）入場表現(xiàn)大方，走路體態(tài)優(yōu)美，姿勢得體，整體印象好。

（2）對模擬場景表演到位，把握模擬要點，語言組織邏輯性緊密，語音清晰，表達流利，模擬時間恰當，團隊有五分鐘的表演時間。

（3）場景中的禮儀表現(xiàn)：較好地處理模擬場景，在模擬場景的社交場合或者公共場合中，行為舉止表現(xiàn)得體，盡顯大學生禮儀文化的風采。

三、情景模擬題

1、圖書館禮儀

場景：你去圖書館看書，看到只有一個位置空著。空位旁邊的一位同學把自己的包放在了空位的桌子上，包口向著她敞開著。你要去坐這個位置。當你坐下來后，把書拿出來看，不久你的手機響了。你接完電話，看了書，就離開了圖書館。

2、寢室禮儀

場景：剛開學，發(fā)新書了。你在宿舍邊喝水，邊看書，不小心把杯子弄倒了，把小李的書弄濕了，水撒得滿地都是。這時，小李剛好回到宿舍，看到了這一情形，她很生氣地說：“你弄濕了我的書，太過分了，你要賠我，把我的桌子都弄濕了?！蹦阍撛趺崔k，才能解決問題？

3、上課禮儀

場景：上課遲到了，一位同學出現(xiàn)在教室門口。此時老師正在講課。你得到老師允許后，進入教室入座，拿出課本，認真聽講。下課了，你走上講臺。

4、校園接待禮儀

場景：有嘉賓要來學校，學院領導讓你去辦公樓樓底接待。你給嘉賓帶路，把他引領到領導辦公室。

5、課堂禮儀

場景：上課老師請你起來回答問題，但是你沒有聽清楚問題的內(nèi)容，你該怎么辦？

6、拜訪禮儀

場景：你要登門拜訪一位老師，準備向他請教一些問題。你現(xiàn)在打電話給他。

7、電梯禮儀

場景：你在等電梯，站在最前面。電梯來了，你是第一個進入電梯的人。電梯門口剛關上，你的電話響了。你接完電話不久后，到達了目的地，有幾個人和你一起走出電梯。

8、餐桌禮儀

場景：你請三個朋友們一起吃飯；你們走進餐廳，入座后，服務員過來倒茶并把菜單拿給你；用餐期間你打了個噴嚏；吃完飯后，你們一起走出餐廳。

9、介紹禮儀

場景：你跟一位朋友逛街，偶遇老師，你介紹兩人相識。

10、電話禮儀

場景：你是去辦公室找王老師，王老師剛好有事出去了，請你看一下門，這時候有電話打進來找王老師。

11、待客禮儀

場景：你家住在一個套房里，家里面整潔而干凈。你的一位好朋友第一次到你家做客，約好下午三點到你家。你接待了他（她）。你的好友剛要回去，你媽媽回來了。

12、講座禮儀

場景：學校舉辦了一場學術講座，而你因事遲到了，講座已經(jīng)開始。你要進入會場聽講座。期間，你的老師打電話來，你看到手機在振動。

13、面試禮儀

場景：你正在房間外等候面試，一位面試者剛從面試官的房間出來，你開始進入面試房間，遞交材料，直至面試結束。

14、餐桌禮儀 場景：你作為公司代表，陪同客人們吃飯。在用餐期間，你的手機忽然震動，你需要接聽。

15、商務接待禮儀

場景：假設你在酒店門口迎接一位年長學者，并把他帶到指定地點去開會。

16、交換名片禮儀

場景：你初次和一位經(jīng)理談業(yè)務，約好了在一家咖啡廳見面。你在咖啡廳接待了他，交換名片，商談業(yè)務。

17、應聘禮儀

XX公司（贊助商）招聘公關部經(jīng)理 角色：面試官2名，求職者1名

知識點：握手、介紹、三姿禮儀、交談、名片、引導手勢等

18、社交禮儀：

如果你是客車乘務員小A，乘客小B的貴重物品在途中丟失，如何處理乘客財物被盜。

角色：乘務員小A.，乘客小B,其他乘客小C，小D 知識點：應急禮儀，交談，整體表現(xiàn)，溝通，協(xié)調(diào)

19、電話禮儀：

國慶60周年慶典期間,小A等四人要到北京自助游,感受盛大節(jié)日的氣氛。她通過網(wǎng)絡搜尋到了北京一家三星級酒店的電話。想先打電話預定房間并了解用餐的具體情況和收費標準，請好朋友小C替她打預定電話。

角色：旅游者小A, ,好朋友小C，業(yè)務員小D 知識點：電話用語，介紹，交談，態(tài)度

20、餐桌禮儀：

XX公司（贊助商）的業(yè)務經(jīng)理，與客戶一起在餐廳吃飯 角色：職員2名，上司1名，服務員一名

知識點：握手，三姿禮儀，敬語，交談，整體形象

21、接待、拜訪禮儀：

XX公司（贊助商）的業(yè)務員推銷XX產(chǎn)品，秘書接待，并引薦給公司總經(jīng)理。直到談話結束，秘書送客。

角色：總經(jīng)理、秘書、業(yè)務員3人

知識點：握手、介紹、三姿禮儀、交談、名片、引導手勢等

22、課堂禮儀

一堂完整的課，有學生遲到，老師提問，學生回答問題，下課后學生詢問老師問題。

角色：老師1名，學生2名

知識點：三姿禮儀、敬語、謙語、手勢、鞠躬等

23、面試禮儀：

兩名大學生到XX公司（贊助商）應聘 角色：學生兩名

面試官兩名

知識點：三姿禮儀 進門

入座

遞交簡歷 自我介紹 離開

24、饋贈禮儀

假設A公司和B公司擬進行技術合作，共同開發(fā)新型汽車發(fā)動機。A公司位于云南昆明，B公司為遼寧大連的一家公司。雙方在大連合作會談非常順利。臨近本次合作會談尾聲，B公司公共關系部的王經(jīng)理特地為遠道而來的A公司李總經(jīng)理一行數(shù)人準備了沒人一份海產(chǎn)品，作為禮物贈送給對方。

角色：B公司公關部王經(jīng)理

A公司李總經(jīng)理

A公司職員 知識點：饋贈禮品時的口頭語言和體態(tài)語言

25、乘行禮儀

小張畢業(yè)后在B公司總經(jīng)理辦公室工作。A公司是B公司的主要客戶。這天，A公司的劉副總經(jīng)理到B公司來洽談新的合作項目。小張陪同B公司李經(jīng)理到機場迎接。

角色：劉副總經(jīng)理

李經(jīng)理

小張

司機

知識點：轎車座位的安排，幫客人開車門的手勢，26、西餐用餐禮儀

小明和小紅來到西餐廳用餐。模擬就坐、放餐巾、喝湯、吃面包、吃主菜、暫時離位、用餐完畢、吃水果、喝咖啡一系列的過程。

角色：小明（男）

小紅（女）餐廳服務員 知識點：西餐用餐過程中的一系列禮儀規(guī)范

27、中餐用餐禮儀

A公司舉行10周年慶典晚宴，地點在某酒店中餐廳。A公司總經(jīng)理攜夫人及各部門經(jīng)理出席，主要合作伙伴B公司總經(jīng)理攜夫人出席。

角色：A公司總經(jīng)理和夫人及部門經(jīng)理

B公司總經(jīng)理及夫人 知識點：門前迎客

引導入座

座次排列

致辭祝酒

禮貌話別

送別賓客

28、見面禮儀

小A（云南師范大學老師，女）和小B（紅云紅河集團促銷員，男）去參加小C的生日聚會，小C介紹兩人認識。兩人簡短寒暄。

角色：小A

小B 小C 知識點：服飾

介紹

握手

交換名片

29、簽字儀式（專題活動禮儀）

中國清泉飲品公司準備向美國摩爾集團訂購兩條先進的罐裝流水線設備。摩爾公司商務考察團到清泉飲品公司進行考察，雙方經(jīng)過談判，達成協(xié)議，將舉行簽字儀式，簽訂合同。（從進入簽字廳，到簽字后離開，期間簽字、拍照留念、舉杯慶祝）

角色：簽字人員2人，助簽人員2人，其他工作人員數(shù)人 知識點：會場布置

服飾

簽字過程

拍照留念

舉杯慶祝

30、模擬新聞發(fā)布會（專題活動禮儀）

某班剛剛組建班委會，準備一次“新聞發(fā)布會”活動，會上班委會將要發(fā)布“施政綱領”，還將接受班級同學（媒體記者）的提問。

角色：主持人1名

班委成員數(shù)名

媒體記者數(shù)名

知識點：會場布置

服飾

新聞發(fā)布會的程序和相關禮儀規(guī)范

31、模擬公眾來訪投訴的接待

一位顧客沖進辦公室，怒氣沖天，因為她上個月剛買的電視機壞了，維修部的工作人員答應前去修理，但遲遲未見人。模擬演示秘書接待的場景。

角色：顧客

秘書

知識點：注意接待禮儀的細節(jié)，講究語言藝術，注意體態(tài)語，把握好表情

32、接待禮儀

某公司舉行十周年慶典，地點在某酒店三樓多功能廳，有電梯直達。該公司公關部王經(jīng)理與2名接待人員在酒店門口迎接賓客。

角色：王經(jīng)理

接待人員2名

賓客數(shù)名

知識點：服飾

禮貌用語

握手

引導賓客乘坐電梯

33、電話禮儀

某市歌舞團計劃赴日本演出，團長李陽就此事向市文化局請示，于是他撥通了市文化局張局長辦公室的電話。辦公室職員小王接到電話，告知張局長出差，三天后返回。

角色：李陽

小王

知識點：接打電話的程序和禮儀

第三篇：模擬招聘大賽決賽情景問題

模擬招聘大賽決賽情景問題

問題一:你開著一輛車.在一個暴風雨的晚上.你經(jīng)過一個車站.有三個人正在等公共汽車.。一個是快要死的老人,好可憐的.一個是醫(yī)生,他曾救過你的命,是大恩人,你做夢都想報答他.。還有一個女人/男人,她/他是那種你做夢都想娶/嫁的人,也許錯過就沒有了.。但你的車只能坐一個人,你會如何選擇呢?請解釋一下你的理由。

在你看下面的話之前仔細考慮一下:

老人快要死了,你首先應該先救他.然而,每個老人最后都只能把死作為他們的終點站.你先讓那個醫(yī)生上車,因為他救過你,你認為這是個好機會報答他。同時有些人認為一樣可以在將來某個時候去報答他.。你心儀的人,一旦錯過了這個機會,你可能永遠不能遇到她/他.。在200個應征者中,只有一個人被雇傭了,他并沒有解釋他的理由,他只是說了以下的話:“給醫(yī)生鑰匙,讓他帶著老人去醫(yī)院,而我則留下為陪我的夢中情人一起等公車!”

問題二：領導者的權力分配藝術是融用權、用人等藝術于一體的藝術，是領導者靈活有效地運用各種權力分配方法的藝術。可以說領導活動的成敗，往往不在于領導人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權力。你若作為領導者，對此覺得應該怎樣進行操作？

參考答案：

1、大膽放手。管仲認為，事無巨細，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領導者，特別是高層領導者，應該懂得放手授權、將在外君命有所不受的道理，應該清楚哪些事應該自己管，哪些事應該交給下屬去管。

2、適當超脫。領導權力分配是領導者一種重要的超脫藝術。一個領導者如果長期陷于日常瑣事，勢必疏于領導職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領導得必須拔冗去繁，擇人授權，只有更上一層，方能欲窮千里目。

3、知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。善用，就是能科學地、合理地任用他人，授以權力，以做到人盡其才、才盡其用。

4、虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領導得在進行權力分配時要言人之短而用人之長，更要求領導者在權力分配時，能對下屬的小是小非和暫時性失誤寬宏對待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領導藝術。

問題三：古語言：難得糊涂。那么究竟糊涂是什么？對現(xiàn)代領導者而言糊涂的真諦何在？請你就此談談看法。

參考答案：

1、所謂糊涂，它的實質(zhì)就是認識到智慧也有它的局限，因而在某此場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。

2、糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因為他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。

3、領導者不可時時糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對此領導者應掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領導者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運用。第三，好學不輟，大事不糊涂。領導者只要不斷加強學習以提高自己的認識水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。

問題四：提高領導工作效率，最重要的是狠抓工作落實，取得好的效果。要達到這一目的，你認為應該怎樣去抓？請談談看法。

參考答案：

1、抓住根本。作為領導者首先應明確我應負的責任，我應做的工作，然后一級抓一級，各負其責，各司其職。

2、突出重點。在領導工作落實過程中，要圍繞著當前的工作重點、熱點和難點去抓落實，克服一般化的抓法，既明確完成時限，又要明確質(zhì)量要求，并加強檢查督促，以保證落實效果。

3、典型引路。要把各項工作落到實處，領導得要注意抓典型，通過典型的作用，用典型的經(jīng)驗推動面上的工作，突破一點帶動全局。

4、完善制度。抓落實不是一天兩天的事，而應貫穿于各項工作的始終。這就要求我們必須建立促使各級領導從嚴務實的管理機制，形成務實的良好風氣。

5、依靠群眾。完成任務、實現(xiàn)目標，辦法在群眾之中。領導者務必關心群眾、依靠群眾，一切為群眾謀利益，把它作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。只有這樣，領導者的工作才能巧妙地落在實處。

問題五：俗語說：新官上任三把火，用以表明新任領導者想開創(chuàng)一番事業(yè)，這似乎已成為規(guī)律。那么，你若作為新官上任覺得這三把火該怎樣燒呢？請作答。

參考答案：

1、抓住組織發(fā)展的根本方向。組織要有明確的奮斗目標。有了目標，組織活動才有準確的方向，也才能圍繞目標建立組織機構并組織員工為之奮斗。因此，新官上任，首先要明確下列問題：本單位應辦成什么樣子？應把干部群眾的積極性引導到哪里去？本單位從長遠看應向何處發(fā)展等。

2、健全領導操作機構。一個單位或部門，沒有團結而堅強的領導班子或健全的領導操作機構，再好的目標也無法實現(xiàn)。領導班子猶如單位的火車頭，它是

健全有力，還是殘損不全或軟弱渙散，將關系到一個單位工作的好壞和事業(yè)的成敗。因此，領導上任后一定要抓好領導班子的建設。

3、選擇戰(zhàn)略突破口。新領導上任，放火應選擇好點火部位。選擇好，就會旗開得勝，一把火燒紅半邊天，以后的工作也會如火如荼；選得不準，干點不著，連打幾發(fā)啞炮，以后就會步步被動。因此，領導者上任之初，可把供選擇的突破口排排隊，看哪個最有把握、最易突破，能產(chǎn)生最好效果，就先動哪一個。頭炮打響，既能振奮人心，也會提高領導者威信，從而起到敲山震虎、勢如破竹的作用。

問題六：

1、作為單位的領導干部，在工作中既要對上負責，也要對下負責，結合工作實際簡述如何正確把握對上負責與對下負責的一致性。

答案：

1、講政治、堅決貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策，維護大局，是對上負責。

2、把中央的方針政策同本地區(qū)、本部門的實際結合起來，千方百計為群眾謀利益，是對下負責。

3、對上負責和對下負責從根本上講是一致的，因為我國的黨是代表人民利益的執(zhí)政黨，黨的方針政策來自實踐，來自人民群眾，是充分體現(xiàn)最廣大人民群眾的利益和意愿的。

4、始終堅持為人民服務，把群眾利益放在第一位，是對上負責和對下負責的根本意義。

問題七：當前，隨著改革的不斷深入矛盾和焦點越來越集中，經(jīng)常會發(fā)生各種各樣的群眾性突發(fā)事件，作為單位副職也免不了經(jīng)常要出面處理各種突發(fā)性事件，你認為處理突發(fā)性事件應當是堅持哪些要點？

答案：

1、認清矛盾性質(zhì)，區(qū)別不同情況，分類處理；

2、依靠廣大群眾，掌握一手資料，迅速弄清真相；

3、堅持實事求是，依據(jù)法律政策，果斷決策；

4、團結大多數(shù)，孤立極少數(shù)，堅決打擊個別肇事頭目。

問題八：一個人去面試，問他會不會開車，他下意識的回答，會，但他從來沒開過車，但他只有四天時間，從賣車到開學，然后第四天開到了面試的公司，問這你怎么看待。

答：我是這樣看待這件事的：

1、這說明一個人要敢于面對壓力，敢于面對生活的挑戰(zhàn)，只有敢于面對壓力與挑戰(zhàn)，他才有機會在殘酷的競爭中不斷贏得新的勝利。

2、光有勇氣還是不夠的，還得有勇于學習，善于學習的精神。人的一

生不可能什么都懂，對于不懂的東西如果能不遺余力地去學習，那他終究是會成功的。只有這樣我們才能不斷推進我黨的偉大事業(yè)前進。

3、開車是一項技術性很強的工作，必須取得公安機關的資格許可才能上路行駛，因此，這位面試者雖然勇氣可佳，也善于學習，但他的法律意識比較淡漠。

4、這件事也同時說明了這樣的一個問題。當今，人才的競爭越來越激烈，我們各個單位對人才的要求也越來越高，如今的面試，再也不只是考考口才，考考思維，更要看一個人的實際能力和綜合素質(zhì)，所以只有那些貨真價實，有真才實學，綜合素質(zhì)高的人才能取得面試的成功。

問題九：你的領導經(jīng)常在午休時找你下棋，有時候到下午的上班時間還意猶未盡，而你的工作很忙，你如何處理。

答：

1、既然領導有這個雅興，如果自己沒有午睡的習慣，不會影響到下午上班，那我是會奉陪的。

2、如果會致使精神不好或我的工作忙，會耽誤工作，那么我會委婉的向領導提出。也可以繞彎子再下盤臭棋。然后解釋到了中午沒休息，影響了下棋狀態(tài)。

3、建議周末和領導狠殺兩把，有好狀態(tài)才能顯現(xiàn)真正實力。如果這樣做還是解決不了，那我會在上午下班后回避一下領導，如果領導打電話找我就解釋說同學過生日或有老鄉(xiāng)聚會不能來，相信這樣接連幾天過去后，領導不會再找我的。

問題十：超級女生主持人登上美國某刊物封面,該刊物解釋是,中國只有這個節(jié)目是民主的,擺脫了中國傳統(tǒng)制度,你有什么看法?

答：對此，我想談三點看法：

1、不可否認，超級女生節(jié)目取得成功，與她的公開、平等、民主、尊重等文化理念有關。“超級女聲、想唱就唱”口號，人人都可參與的“海選”與過關斬將的“競爭”，契合了現(xiàn)代社會最受歡迎的“機會均等和優(yōu)勝者贏”這兩大最基本的社會文化心理?！捌瘘c公平”和“機會均等”，從終極意義上說，就是對人的一種最大尊重。是媒體貼近百姓實際生活的鮮活體現(xiàn)；調(diào)動了所有觀眾的熱情，其成功也有理所當然了。

2、“超級女聲”之所以倍受關注并取得空前的成功，也并不是全靠民主這張牌，原因是多方面的，她有廣泛的觀眾基礎；她最大限度地實現(xiàn)了電視節(jié)目與觀眾的互動；她為普通觀眾架構了一座通向明星的橋梁；她有很好的宣傳和策劃等等。

3、事實上，“超級女聲”中的一些運作也不是絕對的民主和公平，就像它對民歌選手的偏見和明排暗斥。不要說在海選中民歌手就幾乎被淘汰殆盡，偶爾一些漏網(wǎng)之魚在后面的比賽中也是一路坎坷，明顯的傾向性評判使得民主、公正也大打折扣。

第四篇：職場情景模擬劇大賽評分標準

職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會（CPDA）

第三屆“職場情景模擬大賽”決賽評分標準

一、情景模擬（40分）

1、緊扣主題，不偏題，思路清晰，對問題有獨到的解決方法，并能

清楚地表現(xiàn)出來。團隊配合默契、場面井然有序。

2、肢體語言恰當，口齒清晰，能夠感染他人。

3、吐字清晰標準、普通話標準，表達自然、流暢、無明顯停頓。

二、邏輯應答（30分）

三、儀表禮儀（1、2、3、4

由評委根據(jù)各位選手的臨場表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)的評價。

感謝各位評委老師在百忙之中參與職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會的活動，您的每一個分數(shù)都是對我們最大的鼓勵，你的每一次關懷都是我們協(xié)會前

進和發(fā)展的不竭動力。您辛苦了！

職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(CPDA)

第五篇：主持人大賽模擬主持環(huán)節(jié)情景

1、比賽情景：歌曲比賽

比賽部分文稿（僅供參考）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是今天大會的主持人李成隆，首先忠心歡迎大家參加我們的校園歌曲大會……

主持任務：請介紹第一位選上上臺表演 可能會發(fā)生的突發(fā)情況：上場的歌手太緊張，忘記了歌詞。

2、比賽情景：舞蹈比賽

比賽部分文稿（僅供參考）：尊敬的評委，各位同學，在這個流光溢彩的時刻，在這個萬眾矚目的時刻，由衷的歡迎各位參加我們的舞蹈比賽…….主持任務：請宣布第一位選手上臺表演

可能會發(fā)生的突發(fā)情況：第一位選手本來是跳抒情舞蹈的，可是工作人員放成了一首很動感的音樂。

3、比賽情景：朗誦頒獎典禮

比賽部分文稿（僅供參考）：經(jīng)過一番精彩的演出和評委們激烈的討論，我們終于選出了今天朗誦比賽的前三名選手，分別是。。。

主持任務：宣布獲獎選手是1號2號6號

可能會發(fā)生的突發(fā)情況：等到已經(jīng)公布完結果以后，3號選手生氣的上臺指出你宣布錯誤，2號沒有得獎，而是3號得獎。

4、比賽情景：訪談類節(jié)目

比賽的部分文稿（僅供參考）：無

主持任務：與嘉賓討論

可能會發(fā)生的突然情況：討論到一半，嘉賓突然說有急事要離開。

5、比賽情景：娛樂節(jié)目

比賽的部分文稿（僅供參考）：歡迎大家回來，今天我們…….主持任務：邀請嘉賓（演員上臺）

可能會發(fā)生的突發(fā)情況：話筒失音了。

6、比賽情景：美食節(jié)目主持（外場）

比賽的部分文稿（僅供參考）：各位，現(xiàn)在我們來到了XX地方，在這里有XX等傳說，XXXXXX美食等更是這里的一大特色。（請選擇選手能夠了解的地方）主持任務：介紹一家餐館的飯菜很好吃

可能會發(fā)生的突發(fā)情況：剛剛介紹完就有幾個從餐館出來的人大聲說著這家店德菜難吃死了。

在對主持人的綜合素質(zhì)要求中，臨場應變能力是關鍵一環(huán)，面對突然發(fā)生的意外、空場等變故，主持人應該快速反應，對變故進行應急處理，所以任何一位大牌主持人都要經(jīng)歷這樣一個大考。董卿把黑色時刻變金色三分就被傳為一段佳話。

央視的當家花旦董卿，畢業(yè)于上海戲劇學院電視系播音主持專業(yè)，她在闊別母校10年后重回母校，成為2007級MFA（藝術碩士專業(yè)學位班）的一名新生。董卿的研究生第一課居然是自己主持過的節(jié)目教案。

董卿的研究生第一課，上得熱淚盈眶，因為教材就是她自己的節(jié)目。吳教授告訴記者，在這堂專業(yè)課上，董卿必須選擇自己做過的一次節(jié)目作為《自選節(jié)目讀解》。在他的推薦下，董卿選擇了今年央視元旦晚會作為素材，吳教授說：“很多人都知道，今年央視春晚有一個黑色三分鐘，但是很多人不知道還有一個金色三分鐘，就是董卿在元旦迎新晚會上創(chuàng)造的?！?/p>

元旦迎新晚會上由于時間問題，在跨年鐘聲敲響前，突然長出了兩分半鐘的時間，需要董卿救場發(fā)揮。當董卿開始大方自如地自由發(fā)揮時，耳麥里突然傳出導播的誤判：“不是兩分半鐘，只有一分半鐘了。”董卿連忙調(diào)整語序，準備結束語，而此時耳麥里再度傳來更正：“不是一分半，還是兩分半！”董卿臨危不亂，走到舞臺兩頭給觀眾深深鞠了兩躬，表示節(jié)目組的感謝，這樣一個小小的肢體停頓，讓她在緊急中控制住了節(jié)奏，加上流暢的語言表達，成為主持學上一個完美的案例。

董卿經(jīng)歷過黑色三分鐘但也創(chuàng)造了金色三分鐘的佳話，看來主持人在大量主持實踐中面對突發(fā)事件提高現(xiàn)場應變能力非常重要。在今年央視春晚的直播中，零點鐘聲之前六位主持人發(fā)生了“集體口誤”。有人把主持人“集體口誤”這個時段稱為“黑色三分鐘”，并迅速在網(wǎng)上引起了強烈反響，多是指責和批評之詞。黑色三分鐘的發(fā)生原因浩歌曾經(jīng)寫文章分析說：現(xiàn)場直播設計的過于完美沒有給主持人自由發(fā)揮的空間造成的混亂?，F(xiàn)場直播的節(jié)目無論設計得如何完美無缺，但有時候無法避免黑色空場問題，因為對事件的發(fā)展變化是無法準確預測的，節(jié)目時間控制不可能完全精確。

同樣是晚會出現(xiàn)的時間空場，董卿因何避免了黑色兩分半鐘制造了金色三分鐘？相比春節(jié)晚會黑色三分鐘，董卿面對的主持難度和環(huán)境與春節(jié)晚會都不相同。董卿自己自由發(fā)揮的空間和余地要大的多，也有導演明確的提示，董卿成功圓場那是最基本的主持功底的發(fā)揮。應變能力是主持人的最基本素質(zhì)，很強的應變能力的形成與敏捷的思維、快速反映能力、主持經(jīng)驗積累、日常訓練等都很很直接的關聯(lián)。另外，提高主持應變能力也需要導演給予主持人一定的自由發(fā)揮權力，否則黑色三分鐘就成為了現(xiàn)場直播節(jié)目不可避免再次發(fā)生的噩夢。