第一篇:科學(xué)好好玩周記
這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲覅⒓恿撕芏嗑实幕顒?dòng)。有靜態(tài)的語(yǔ)文、音樂(lè)和科學(xué)活動(dòng);有動(dòng)態(tài)的棒球和戲劇。這些活動(dòng)不僅有趣,也讓我成長(zhǎng)不少。在這些活動(dòng)中,我最喜歡也最難忘的是“嘉大數(shù)理科學(xué)營(yíng)”。大學(xué)是一所美麗的學(xué)校,有高大的樹(shù)木、各具特色的建筑、優(yōu)秀的老師和聰明又親切的大哥哥、大姐姐們。我們小學(xué)生進(jìn)大學(xué)城,猶如劉姥姥逛大觀園一般,真是樣樣新奇、事事有趣。
為期三天的活動(dòng),雖然分為數(shù)學(xué)和科學(xué),但是都以實(shí)驗(yàn)操作的方式進(jìn)行,自己動(dòng)手做更能了解科學(xué)原理。我學(xué)會(huì)搜集氫氣及泡泡的制作原理、用撲克牌算數(shù)學(xué)、魔法風(fēng)車陣的數(shù)學(xué)游戲等?!班踾”好響的臭屁呀!這是在保麗龍膠里放入鋅,將連接的塑膠管放入水桶冷卻,就可以把氫氣搜集在養(yǎng)樂(lè)多瓶里,產(chǎn)生“噗~”的“笑”果,原來(lái)我們的生活充滿各種科學(xué)原理,真是有趣極了。
科學(xué)好好玩,真希望能繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)。我一定要好好讀書(shū),有一天,我也會(huì)成為聰明又親切的大哥哥。
第二篇:好的周記
《一》
抬頭望天,載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè),路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上,撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐,兩人人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接?!安艅偝酝觑埬?,小心撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷,我抓起一個(gè)碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個(gè)?!蔽彝铝送律囝^,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀,一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于是家中便出現(xiàn)了一名男子一直笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái),抬頭望天,璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。
看著這美好的一切,我又不禁沉醉了??
《二》
盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫(huà),有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。
反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街??!”
人們忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了,小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)€取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花??大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)€痛快!
《三》
正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的日子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后,就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!吃過(guò)飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全??吹降拇蠖鄶?shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車??盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方,我還看見(jiàn)有的在賣氣球、手槍、跳繩,有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無(wú)奇不有。
玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無(wú)疑也是一件高興的事。今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣主了,今天可是生意興隆啰!
真心希望今天全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱,但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲!
《四》
成 長(zhǎng)
匆匆畢竟是匆匆,時(shí)間磨刻過(guò)的歲月終究是無(wú)法改變的,我們只能站在生命的這岸遙望彼岸的往昔。無(wú)論是歡笑還是淚水,是成功亦或是失敗,可曾看見(jiàn)成長(zhǎng)的代價(jià)悄無(wú)聲息地滑過(guò)指間?
五彩的童年,五色的童夢(mèng)。童年時(shí)夢(mèng)是最富趣味的,夢(mèng)中的我們也許在廣闊的星際中遨翔,也許在無(wú)際的大海里暢游。記得我的童夢(mèng)是與父親坐在樹(shù)下觀望星空,聆聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉縫隙的愜意??墒俏覀兂砷L(zhǎng)了,因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們丟了兒時(shí)的夢(mèng),學(xué)習(xí)與工作的壓力在夢(mèng)中驚憂著我們,我們?yōu)槠床磥?lái)的艱辛而痛苦,對(duì)于生命的意義而迷茫。夢(mèng)不再充滿雅味,我們更多地是在 夢(mèng)中觀看現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),于是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。
在往昔我們是那樣地貪愛(ài)玩耍,愛(ài)與朋友在草叢里做游戲,愛(ài)在家里做那些自己所謂的實(shí)驗(yàn),我們則像那些綠色而可愛(ài)的毛毛蟲(chóng),在枝葉間翻滾著,累了就貪婪地吮吸著童年鮮嫩的汁水,可是我們成長(zhǎng)了,我們?yōu)樽约嚎椓艘粋€(gè)繭,同時(shí)也面對(duì)著生命的決擇,強(qiáng)者便能突破縛繭,脫穎而出,化身為蝶,擁有的不僅是陸地還有藍(lán)天,而弱者只能坐以待斃,在繭中默默死亡。于是我們?cè)谄床c奮斗中成長(zhǎng)。
漫畫(huà)書(shū)曾經(jīng)是我們的最愛(ài),它總是給我們編制了一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng),可是我們成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)到以至于漫畫(huà)已不能解決我們的饑餓,漸漸地我明白我們現(xiàn)在需要的是精神上的文學(xué)涵養(yǎng),無(wú)論我們有多少個(gè)不愿意,但總也擺脫不了一個(gè)事實(shí):不吃就會(huì)餓死!于是我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
為了成長(zhǎng),我們付出了很多,多到我們都已淡忘。但是一種打自心理的信念讓我們堅(jiān)信我們是正在經(jīng)歷風(fēng)雨的百合,在不久就可以聞到我們勝利的芬芳!
第三篇:好作文,好周記
雨天
有人愛(ài)霧,愛(ài)它的朦朧,愛(ài)它的縹緲,“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”;有人愛(ài)霜,愛(ài)它的潔白,愛(ài)它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜?!?;也有人愛(ài)露,愛(ài)它的晶瑩剔透,愛(ài)它的嬌小玲瓏,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓?!?;更有人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的素雅,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
而我,獨(dú)鐘愛(ài)雨。
我愛(ài)雨,愛(ài)它四季不同的性格,愛(ài)它四季不同的風(fēng)采。
我愛(ài)春雨,愛(ài)它的溫柔,愛(ài)它的無(wú)私。
綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。直潤(rùn)得,“池塘生春草,圓柳變鳴禽”。滴滴春雨,潤(rùn)綠了小草,催開(kāi)了花朵,將整個(gè)大地?fù)u醒。
我愛(ài)夏雨,愛(ài)它的豪放,愛(ài)它的粗狂。
它沒(méi)有春雨的溫柔,也沒(méi)有春雨的細(xì)膩,來(lái)勢(shì)鋪天蓋地,電閃雷鳴,“黑云翻墨未遮山,”,“盈盈荷瓣風(fēng)前落,白雨跳珠亂入船。來(lái)得痛快,來(lái)得豪爽。暴雨過(guò)后,片片桃花雨后嬌”。暴風(fēng)雨沖刷后的萬(wàn)物格外清新,池塘中皎潔無(wú)瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透,盈盈欲滴,真是一幅美不勝收的畫(huà)卷!
我愛(ài)秋雨,愛(ài)它的纏綿,愛(ài)它的豐腴。
涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。秋雨,仿佛一個(gè)多愁善感的女神在風(fēng)兒的陪伴下走進(jìn)深秋中,把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬(wàn)戶。
我愛(ài)冬雨,愛(ài)它的嚴(yán)肅與冷峻。
寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái),冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切,使得萬(wàn)物憔悴、昆蟲(chóng)匿跡。冬雨,猶如冷漠無(wú)情的狂人夾著寒氣四射的無(wú)情劍,掃得衰草連天,但仍然有不屈者,青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花依然悄悄含苞!
雨,精靈一樣的雨,一季一個(gè)面貌,一季一個(gè)身影,走過(guò)每年的春夏秋冬。
我愛(ài)雨,愛(ài)它獨(dú)有的風(fēng)采,更愛(ài)它特有的情懷!
從小到大,我經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情,而令我至今記憶猶新的事卻是少之甚少。
那天是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分特殊、十分重要的日子——我的“破殼日”,也就是我的生日。我早早地起床做準(zhǔn)備了。終于到了約定的時(shí)間,朋友們都陸續(xù)到場(chǎng)了。一聲聲“生日快樂(lè)”傳進(jìn)了我的耳朵,一份份生日禮物放在了我的手上。這些禮物有著精美的包裝,顯然是買的,真讓我眼花繚亂,但我還是比較喜歡自己親手制作的禮物,因?yàn)楦诱嫘?。派?duì)正要開(kāi)始時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)我而言十分重要的人——我最好的朋友——小晨還沒(méi)有來(lái)。時(shí)間已經(jīng)到了,我不得不先開(kāi)始派對(duì)了。我想:小晨等會(huì)兒一定會(huì)來(lái)的,她不會(huì)不守約定的。
派對(duì)結(jié)束了,朋友們都離開(kāi)了,可小晨還是沒(méi)有來(lái)?!八趺纯梢载?fù)約呢?就算是有事”我越想越生氣。“會(huì)是誰(shuí)呢?也應(yīng)該打個(gè)電話來(lái)告訴我一聲呀!這時(shí),門鈴急促地響了起來(lái)。該不會(huì)是……”我把門打開(kāi)了,果然是小晨!“派,派對(duì)開(kāi)始了嗎?”小晨氣喘吁吁地問(wèn)?!伴_(kāi)始?早就結(jié)束了!你遲到了一個(gè)多小時(shí)!”“一個(gè)多小時(shí)?”小晨看了看自己的手表,“呀!原”我又好氣又好笑:“你有事也總該打個(gè)電話呀!”“我……我……對(duì)不起!”來(lái)是我的手表停了!小晨遞上一個(gè)并不漂亮的紙盒,轉(zhuǎn)身便要走。“等等,這是……”我好奇地問(wèn)?!斑@是我剛做的禮物,送給你!”我明白了,原來(lái)小晨一直在給我做禮物,而她的手表停了,她以為派對(duì)還沒(méi)有開(kāi)始,所以就遲到了。這不能怪她的。“陪我過(guò)生日,好嗎?”“你……好?。 毙〕扛吲d地跳了起來(lái)。
我們又高高興興地過(guò)了一個(gè)生日。小晨走后,我打開(kāi)了她的禮物,是一個(gè)筆筒,雖然比不上買的精美,但卻是用真心制成的。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)過(guò)生日,但一天中過(guò)兩次生日,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
外面那歡快,但我認(rèn)為嘈雜的音樂(lè)恣意地響著,鐘兒一刻不停地走著。雖然胃有些不舒服,但還是打開(kāi)了一罐可樂(lè),喝一口,放在桌子上。
打開(kāi)燈,是那種銷路最好的燈。果然與別個(gè)不同,是陽(yáng)光的光芒——明亮的黃色。突然只想將腦袋撂在桌上,擺在燈光下,將臉貼近易拉罐,讓渾身上下冰冷如一。閉上眼,讓喧囂離我遠(yuǎn)去,感受光的溫暖,金屬的涼意。就讓鐘兒在這一刻靜止吧,直至那溫暖熔化了這冰冷的罐子,直至那涼意涼透了我的心坎。然而沉寂之中,卻聽(tīng)見(jiàn)耳邊有清脆的“砰、啪”“砰、啪”的響動(dòng),那么富有節(jié)奏感,那么富有彈性。再靠近些,仔細(xì)聆聽(tīng),原來(lái)是co2的精靈們?cè)跔?zhēng)相逃離著水的束縛——壓迫沒(méi)有了,渴望自由的精靈們自然是要解放的。想象著黑暗的罐子中,那激烈的一幕——附著在壁上的小氣泡驟然上升,互相撞擊著破裂開(kāi)來(lái),發(fā)出一陣陣誘人的清脆。睜開(kāi)眼,好奇地,透過(guò)扇形口向里望,卻只看見(jiàn)水中倒映著我黑色的眼眸,輕輕晃動(dòng),那黑黑的眸子也在晃。
那么清亮的聲音,是如何發(fā)出來(lái)的呵!雖然外面的音樂(lè)和車笛聲不絕于耳,秒針的“滴答”聲也絲毫沒(méi)有減弱的意思,但我仿佛只聽(tīng)得到這金屬中冰冷的音符,動(dòng)聽(tīng)呵!然而,那聲音越來(lái)越懶了,漸漸地,銷聲匿語(yǔ)。是因?yàn)槲覜](méi)有晃動(dòng)它?于是,動(dòng)了幾下,悶悶地,發(fā)出一陣清新,最后的清新,然后,沒(méi)了。我將它喝完,胃更疼了……
后記:一堵墻,隔開(kāi)了窗外的燈火,讓我體會(huì)到了什么是寂寞。感受著塵埃在空氣中浮游,感受著周身血液的流動(dòng),就算是最平穩(wěn)的呼吸聲此時(shí)也變得萬(wàn)分清晰而真切。這種感覺(jué)真妙啊,會(huì)覺(jué)得自己就像是個(gè)氣球,而寂寞就好比是空氣,不斷地進(jìn)入體內(nèi),使整個(gè)人完全被充滿,輕飄飄的,思緒也有點(diǎn)混亂了……
夕陽(yáng)余暉
(一)駐足聞香
——寫(xiě)給夏初時(shí)節(jié)的人們
正是滿園花開(kāi)的時(shí)節(jié),大地被鮮花籠罩上一層“香粉”。仿佛是大家閨秀涂在臉上的胭脂。
家中有一庭院,爺爺奶奶平日無(wú)事,百“閑”之中總要挑些“活兒”干。免不了侍弄些花花草草。于是家中總有幾分清雅之幽香!
每逢夏初時(shí)節(jié),猶如下雨過(guò)后,甚是驚人!色彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,雅靜的房屋,迷人的彩虹,空氣中夾帶各種花、草的清香向你撲面襲來(lái),應(yīng)接不暇!
花氣襲人!看!知了不停的在歌唱者花朵。歌唱著夏天,一聲聲的蟬叫,清脆婉轉(zhuǎn),然而,明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。
學(xué)生呵,在幸福而曲折的慢慢求學(xué)路上奔馳了這么久,你是否累了?那就休息一下吧。停下腳步,低下頭,閉上眼,對(duì)著你喜歡的花朵,拼命深呼吸。
游子呵,在坎坷不平的流浪生活里生存了這么久,你是否倦了,那就先回家吧。然后好好的睡上一覺(jué),把過(guò)去,流浪中所有部分與委屈全部在夢(mèng)中丟棄在深海。最后,停下腳步,駐足聞香,設(shè)計(jì)明日奮起的藍(lán)圖!
“上班族”呵,不要被慌亂沖昏了頭腦,不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋!所以,不要太過(guò)勞累自己,擁有一個(gè)屬于自己的空間,空閑時(shí)駐足聞香,收獲精神上的珍珠!
父母呵,不要一味的為孩子操心了。孩子雖然是孩子,但是已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用大人們操心了,你們所要做的,就是停下腳步,駐足聞香。
滿園花開(kāi),遍地花落,身在其中,駐足聞香...深夜之所感
現(xiàn)在已是深夜,時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響,雨仍然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀,開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。
四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨(dú)在陪著我,我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點(diǎn)點(diǎn)光亮。有時(shí)還不停的“閃爍”了幾下,似乎讓我更多一點(diǎn)的注意它。
它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開(kāi)啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的屋子里。陪我一起學(xué)習(xí),未回了一片英語(yǔ)課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵(lì)我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著書(shū)本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。
當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時(shí),它的亮光便不這么溫暖,更多的是被清爽而代替。有時(shí)我甚至忘了該寫(xiě)什么作業(yè),會(huì)無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì)搖動(dòng)它那“傷痕累累”的“身軀”來(lái)安慰我,示意讓我慢一點(diǎn),不用慌。
時(shí)間過(guò)得好快,難道不是嗎?只是一眨眼間,十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫?jiǎn)幔?/p>
過(guò)往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路,艱難的邁著步子,想想。我倒也輕松。整天與書(shū)為伴,總比跋山涉水的“苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ烧鞒穆端O窠裉爝@種壞天氣,他們的人生中應(yīng)不少罷。我呢?
沒(méi)有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。如果這一天沒(méi)有你發(fā)出的點(diǎn)滴光亮,我是看不清書(shū)本的,你是人們想方設(shè)法造出來(lái)的,雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實(shí)際行為來(lái)向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。
你沒(méi)有生命,但你有比生命更輝煌的東西——那柔和的微弱的光亮,不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍(lán)圖!設(shè)計(jì)藍(lán)圖的人們永遠(yuǎn)不會(huì)因你那時(shí)時(shí)“閃爍”而煩你,相比之下,你,便是他們登上成功寶座的堅(jiān)固基石。
我和伙伴的生日
10月17日 星期五 晴 今天,是我和我的好伙伴王浩然的9歲生日。每年的今天,我們倆都要在一起度過(guò),不是他和媽媽來(lái)我家,就是我和媽媽去他家。今年的生日,是我和媽媽約好一起去他家過(guò)的。上午10點(diǎn),我和媽媽帶著禮物來(lái)到王浩然家。我們一按門鈴,王浩然就搶著開(kāi)門,滿面春風(fēng)的迎了上來(lái)。我們先是異口同聲的互相祝賀生日,然后就緊緊的擁抱在一起,好久好久都沒(méi)有分開(kāi)。進(jìn)了屋,媽媽和阿姨一起準(zhǔn)備飯菜,我們倆就手拉著手,一頭鉆進(jìn)電腦室,玩起了電腦游戲。平時(shí),我們只能玩一些小的電腦游戲??山裉欤鹾迫坏陌职謱iT為我們買了一盤大的電腦游戲——《紅色警戒》。呵,你別說(shuō),這《紅色警戒》是一個(gè)大型槍?xiě)?zhàn)游戲,真槍實(shí)彈,驚險(xiǎn)刺激,玩起來(lái)可真過(guò)癮。我們倆一會(huì)兒你打打,一會(huì)兒我打打,贏了一場(chǎng)又一場(chǎng),真是熱鬧極了。我們倆簡(jiǎn)直也都成了戰(zhàn)無(wú)不勝的大英雄。時(shí)間過(guò)得真快,很快就到了12點(diǎn)。我們倆關(guān)了電腦,把手洗干凈,飛快的跑到飯桌前。菜很快就上齊了,而且桌上還放著一個(gè)大大的生日蛋糕。我們把燈拉滅,點(diǎn)燃蠟燭,一起唱起了《祝你生日快樂(lè)》這首歌。唱完歌,吹滅蠟燭,我們倆親自動(dòng)手,各切了一塊大蛋糕,分別送給各自的媽媽,然后每人一塊,就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。由于我們倆吃得太猛,把奶油抹得滿臉都是,簡(jiǎn)直就像個(gè)“大花貓”似的。我倆你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起來(lái)。飯后,我們倆又下樓去玩。王浩然十分興奮的帶我參觀了他們小區(qū)。我們先去了錦園超市。這個(gè)超市雖然不像其它超市那么大,可這里的商品應(yīng)有盡有。我們倆買了兩個(gè)冰淇淋,坐在樹(shù)蔭下的石凳上津津有味的吃著。休息了一會(huì)兒,我們就直奔圖書(shū)館。這里的圖書(shū)可真多,有 科技書(shū)、作文書(shū),還有動(dòng)畫(huà)書(shū)和小人書(shū)。我買了一本《想象新作文》,高興的在那里翻看著。后來(lái),我們倆又來(lái)到小區(qū)的游泳館去游泳。我和王浩然進(jìn)行了50米游泳比賽。我們倆都施展了各自的看家本領(lǐng),但王浩然還是搶先了一步,最早到達(dá)終點(diǎn)。接著,我們?cè)谟斡境乩镉滞嫫鹆舜蛩?,有好多的小朋友都跑過(guò)來(lái)和我們一起玩。我們玩得真是開(kāi)心極了。吃完晚飯,已經(jīng)是晚上8點(diǎn)。我和王浩然依依不舍的告別,和媽媽一起回家。我們約定,明年的生日在我家過(guò),我們要玩得更開(kāi)心。
和時(shí)間賽跑
平時(shí),我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完。今天,我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了;假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。” 由此聯(lián)想到自己,我感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫(xiě)?;氐郊依铮龅胶玫碾娨晞?,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有 時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。如果我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ),還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣,我就走在了時(shí)間的前面。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!
游秦始皇兵馬俑
想到要去舉世文明的秦始皇兵馬俑,我真是萬(wàn)分的激動(dòng),難得的起了一個(gè)大早,吃完了早飯就催著媽媽快點(diǎn)走。
據(jù)說(shuō) 秦始皇的陵墓位于今西安市臨潼區(qū)東約5公里處,旅游車載著我們大概走了2個(gè)小時(shí)的路程,來(lái)到了一個(gè)很大的園林門前,里面綠樹(shù)成蔭,花草叢生,沿著彎彎曲曲的小路大約走了2公里路,才來(lái)到了三所巨型房子跟前,神秘而壯觀的兵馬俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳著。
媽媽為了讓我能更好的參觀兵馬俑坑專門給我請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游姐姐,跟著她我知道了兵馬俑是由3個(gè)坑組成的,每一所大房子里都有一個(gè)坑。一號(hào)坑最大,里面的兵馬俑最多,也最為壯觀,來(lái)參觀的游客也最多。這個(gè)坑以車兵為主體,車、步兵成矩形聯(lián)合編隊(duì);九個(gè)過(guò)洞內(nèi)排列著戰(zhàn)車與步兵的龐大主體軍陣,每個(gè)過(guò)洞內(nèi)有四列武士,有的穿戰(zhàn)袍,有的著鎧甲,中間配有戰(zhàn)車,每輛戰(zhàn)車后有 御手一名,車士?jī)擅?。所有的兵馬俑都如同真人一般高大,每個(gè)
兵馬俑的表情都千奇百態(tài),栩栩如生。難怪好多老外看了都連連驚嘆,我們的國(guó)寶真了不起!
參觀結(jié)束后,我依依不舍的告別了那些生動(dòng)偉大的兵馬俑?jìng)?,也感嘆著我們中華民族燦爛悠久的歷史文化。
在回憶童年的時(shí)候,感覺(jué)血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車?,F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候,什么東西都敢吃。
那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?,F(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。
還有就是“烤蜻蜓”,現(xiàn)在想起來(lái)味道算還不錯(cuò)。找一個(gè)下午,多抓點(diǎn)“大腦殼”,然后把它們的頭和腹都拔下去,把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機(jī)烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調(diào)料。
唉,現(xiàn)在是不敢吃了。
小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)?,F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候,感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫(huà)成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到這兒,我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛,好象要死去了.....周記
今天是星期六,我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí),我正在專心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà),一看見(jiàn)他來(lái)了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來(lái)了,我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了?!笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉!真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱是姐姐呢!我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在他的手里,然后又開(kāi)始專心地練起電腦畫(huà)??墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家,一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒(méi)勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!
玩兒著,玩兒著,劉翔趁我沒(méi)留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說(shuō)他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀。就這樣,我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō):“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”
唉,你們說(shuō)說(shuō)看,做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎?
童年的楊樹(shù)葉
我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù),他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà),姥姥稱它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉,姥姥將它們夾到書(shū)中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。我至今珍藏著那最后的幾片楊樹(shù)葉??吹綏顦?shù),就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。
哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個(gè)陪我才行,否則我就會(huì)像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情,對(duì)視一笑,又囑咐了一些注意事項(xiàng),關(guān)上房門走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了風(fēng),門窗不停地響。我越來(lái)越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng),好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了,便走到客廳,打開(kāi)電視,并且把聲音調(diào)得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò),盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。
終于,我聽(tīng)到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開(kāi)門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出“感覺(jué)怎么樣?去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我,滿臉的笑容。爸爸說(shuō):沒(méi)害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢!”他們也許沒(méi)想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書(shū)的渴望。
書(shū)能通古今,縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!一本好書(shū),能使我“樂(lè)而忘憂”,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書(shū)時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。
有的書(shū),像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書(shū),卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界,使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。正是它們,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……,認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。
我愛(ài)曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡?!辟澩Z寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲。”推崇范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!备锌奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!薄?/p>
我愛(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō),翻來(lái)覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書(shū)頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒來(lái)。作品的背后是作家,泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句;魯迅是中國(guó)人的鏡子,更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩,營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……,于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲?,然后吸收,吸收,物我兩忘?/p>
“書(shū)是生命的源泉”,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書(shū)在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看。這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛(ài)看武俠、漫畫(huà),但我更愛(ài)看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……,因此,我也很喜歡去書(shū)店和圖書(shū)館,一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書(shū)館里一排排落上了些灰塵的書(shū)架間徜徉,我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí),我并不急著翻檢借閱,只在書(shū)垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去,以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書(shū)。來(lái)到書(shū)店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書(shū)籍,光那五顏六色的封面就足
以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受。書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開(kāi)拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書(shū)會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
書(shū),是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。
第四篇:又好又短的周記
又好又短的周記1
今天我一起床,就聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要打掃衛(wèi)生,我一聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我有了一個(gè)大膽而又新奇的一個(gè)想法,就是幫媽媽打掃衛(wèi)生,然后,我就把我這個(gè)想法告訴了媽媽,沒(méi)想到?媽媽結(jié)果答應(yīng)了。我就趕快跑到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀?,很快我就洗好了,接下?lái)就是幫媽媽打掃衛(wèi)生的過(guò)程了,你們想聽(tīng)嗎?那我就講講吧!
我呢,先是幫媽媽端來(lái)了一盆水,然后,我拿抹布擦桌子,我左擦擦,右擦擦,終于擦好了,然后,我拿來(lái)了條帚,我東掃掃,西掃掃,終于掃好了……這就是我大掃除的過(guò)程,把我很臟很臟的家變成了一個(gè)像宮殿一樣的漂亮,干凈,一個(gè)煥然一新的家!
又好又短的周記2
今天中午我和我的好友一起去平陸看白天鵝。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、小小的眼睛、白白的羽毛十分好看,圍觀的人們連連稱贊,我和我的好友也贊不絕口,我的好友夸它長(zhǎng)的真漂亮,我也看到了它的嘴巴在動(dòng),它好像在說(shuō):我漂亮吧!
這時(shí)我又看見(jiàn)了一群白天鵝在以蜻蜓點(diǎn)水的形態(tài)接近了我們,??!它們的姿勢(shì)是多么的優(yōu)美??粗粗业暮糜丫驮撋嫌⒄Z(yǔ)課了,我們依依不舍的告別了白天鵝,最后我們各回各家,但我還是想著白天鵝,我想下回要是還能見(jiàn)到白天鵝,我一定要看個(gè)夠。
又好又短的周記3
昨天下午,我和姐姐去龍泉湖玩了,湖里還有一群鴨子和幾只白天鵝。
白天鵝的模樣是非常高貴的。它們那細(xì)長(zhǎng)的脖子無(wú)論怎么彎曲,總是擺出一種驕傲的姿態(tài);一雙寬大的翅膀聳立著,很像注意儀表的先生在說(shuō):‘真的對(duì)不起。’讓人覺(jué)得十分優(yōu)雅禮貌;天鵝的眼睛很溫柔,黑瞳很大,顯示出真誠(chéng)和專注;羽毛更是潔白無(wú)瑕,那么細(xì)密的排列著,竟連風(fēng)都吹不動(dòng),水珠子濺上去,不用甩就溜溜滾下來(lái)了。白天鵝游動(dòng)的時(shí)候,不像鴨子那樣搖擺,而像巨輪似的穩(wěn)穩(wěn)‘航行’,絕不濺起水花,只在身后留下一圈圈美麗而平靜的漣漪。
白天鵝,一種即優(yōu)雅又不失高端的動(dòng)物。
又好又短的周記4
今天,我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生了。我先拿了一塊抹布,在水池邊洗了洗。然后,我拿著抹布進(jìn)了我自己的房間。
我先把桌子上的書(shū)和我今天寫(xiě)的作業(yè)收拾了一下,把它們都放到了書(shū)架上。用抹布把桌子上的臟東西擦到了地上。媽媽說(shuō):地剛拖完不要把東西弄到地上,可以用紙接著。我說(shuō):我一會(huì)兒在掃一遍。我把學(xué)習(xí)桌擦了好幾遍,擦的非常的亮。我又把衣服放到柜子里。讓所有的東西各就各位,爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我把房間打掃的非常干凈,還夸了我,我心里可高興了。我打掃自己的房間都用了這么長(zhǎng)時(shí)間。想想媽媽每天都打掃每個(gè)房間的衛(wèi)生,多心苦呀!
又好又短的周記5
記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著了腳,放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家,我還真不知道該怎么辦呢!
第二天,媽媽騎著自行車把我送到學(xué)校門口,又是我的同學(xué)、我的好朋友把我攙扶到教室,我金雞獨(dú)立地一蹦一跳的來(lái)到座位上,剛坐下就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),關(guān)切地我問(wèn)要不要緊,看到同學(xué)們這么關(guān)心我,我特別感動(dòng)。
過(guò)了一個(gè)星期去醫(yī)院復(fù)查,大夫說(shuō)好了,我特別高興,星期一我來(lái)到學(xué)校,把這個(gè)喜訊告訴了大家,大家才放下了心,通過(guò)這件小事,我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的友誼。
又好又短的周記6
有一次,我和奶奶在廣場(chǎng)里玩,突然發(fā)現(xiàn)花臺(tái)下面的石縫里有許多蚯蚓,我一時(shí)好奇,就在旁邊觀察,只見(jiàn)有一只小蚯蚓從石縫里爬出來(lái)在旁邊的“水池”里打滾,滾來(lái)滾去頑皮的像一個(gè)小孩,但更像它在水池里洗澡,游泳。有一只小螞蟻路過(guò)看見(jiàn)了它,好像在問(wèn):“你在干什么?”小蚯蚓說(shuō):“我在洗澡,你也來(lái)吧”?!斑@水太深了,我不能下去,不過(guò)可以和你玩水?!闭f(shuō)完,它們就開(kāi)始玩了。小蚯蚓覺(jué)得沒(méi)意思,就找了幾個(gè)音樂(lè)家和會(huì)跳舞的蚯蚓,它們演唱著,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般的流出來(lái)了。此時(shí),我覺(jué)得它們的音樂(lè)高于人間的一切音樂(lè)。
我認(rèn)認(rèn)真真的觀察著,鳥(niǎo)兒的'叫聲把我的心靈換回來(lái),我發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子也有友情,也有快樂(lè)的天地,我特別得意。
又好又短的周記7
今天中午,爸爸媽媽帶我來(lái)到風(fēng)景區(qū),風(fēng)景區(qū)已沒(méi)有往日的景色,變得灰頭土臉。最終我們來(lái)到天鵝湖,看到了許多白天鵝。爸爸說(shuō)他門是從西伯利亞飛來(lái)避寒的,明年三四月份返回。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,像一只只白色的帆船在湖里蕩來(lái)蕩去;又像天上的朵朵白云映在水面。為了看得更清楚,我們靠近白天鵝,他那潔白光滑的羽毛沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),天鵝一會(huì)兒仰首挺脖,神奇如同將軍;一會(huì)俯身曲頸,美如仙子。
最后我依依不舍得離開(kāi)了三門峽最美麗的客人白天鵝。
又好又短的周記8
今天是我們一年級(jí)下學(xué)期的第一次月考,剛開(kāi)始是考數(shù)學(xué),考試開(kāi)始了,老師還是跟往常一樣給我們讀題。中場(chǎng),我們大部分同學(xué)都覺(jué)得老師讀題很慢,要做到猴年馬月呀!劉子元舉手建議:“老師,您讓我們自己做吧,不要再給我們讀題了,這樣太慢了?!崩蠋熗饬耍乙宦?tīng)真是如魚(yú)得水呀!我飛快地答著題,獨(dú)立完成了任務(wù),最后我考了雙百。
這樣考試真好!我感覺(jué)自己讀題和老師讀題大不一樣:自己讀題動(dòng)腦子,老師讀題不動(dòng)腦子,再說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)能自己審題了,也應(yīng)該鍛煉自己了。所以,我們要自己動(dòng)腦子,不要讓別人替你動(dòng)腦子。
又好又短的周記9
我有一個(gè)缺點(diǎn),就是太粗心。爸爸媽媽和老師都經(jīng)常提醒我:要仔細(xì),要仔細(xì)。
記得有一次,那是星期天的下午,我正在做作業(yè),爸爸走來(lái)一檢查,就皺起了眉頭。我一看爸爸的表情,就知道一定又是粗心而做錯(cuò)了題。當(dāng)時(shí),我心里就象無(wú)數(shù)只小兔子,嘣嘣嘣,飛快地跳著呢。我急忙仔細(xì)地從頭開(kāi)始檢查,發(fā)現(xiàn)是抄的時(shí)候漏了幾個(gè),我無(wú)奈地嘆息:這么簡(jiǎn)單也會(huì)錯(cuò)?真是粗心。檢查完后,我以為不會(huì)再有錯(cuò)了,就放下了心。幸好,還沒(méi)挨爸爸批評(píng)。
這就是我,一個(gè)粗心的我,我以后要把這個(gè)壞毛病改掉,做個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真的我。
又好又短的周記10
今天,爸爸媽媽很開(kāi)心,因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜帧?/p>
上次我考試沒(méi)考好,沒(méi)有得到一百分,我看著幾個(gè)小朋友拿到“喜報(bào)”,心里很想得到它。王老師告訴小朋友,只有考試考了一百分的才能得到“喜報(bào)”。
考試前天晚上我有點(diǎn)感冒了,有點(diǎn)累,早早就睡了,還擔(dān)心第二天考試不能得到一百分。
考試開(kāi)始的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),用心去作,寫(xiě)完了再檢查一遍,我才交給老師。等到下午,王老師發(fā)給我“喜報(bào)”我知道了自己的考試成績(jī)。當(dāng)王老師念到我的名字,然后給我一張紅彤彤的“喜報(bào)”,“喜報(bào)”上面寫(xiě)著我的名字。這一刻,我知道自己已經(jīng)考了一百分,我很快樂(lè),我很開(kāi)心。我在心里想,以后一定要更加努力,每次都能取得好成績(jī),得到更多的“喜報(bào)”。
又好又短的周記11
我最近有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),可好玩了。
我在昨天,發(fā)現(xiàn)了一群松毛蟲(chóng)。那群松毛蟲(chóng)排著整齊的隊(duì)列,領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)帶著大家去找東西吃??粗侨核擅x(chóng)跟著領(lǐng)頭走,我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)走到哪里,其余的松毛蟲(chóng)就跟到哪里呢?
于是,我仔細(xì)的觀察著那群松毛蟲(chóng)。幾分鐘后,我終于發(fā)現(xiàn)了松毛蟲(chóng)的秘密了。原來(lái)每只松毛蟲(chóng)都可以一邊走,一邊吐絲,而后面的松毛蟲(chóng)則順著前面松毛蟲(chóng)吐的絲走,一邊走又一邊吐絲,所以松毛蟲(chóng)才能走的那么整齊呢!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你用心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
又好又短的周記12
爸爸媽媽說(shuō)明天要帶我去爬山,我聽(tīng)了這個(gè)消息,興奮地跳了起來(lái)。
周四一早,我們坐車到了山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的群山,真美??!到山腳,望著高不見(jiàn)頂?shù)耐可?,心想我能爬上去?但我還是抑制不住興奮的心情開(kāi)始和爸爸媽媽爬山。哎!爬山可真累,爬了半天還不到山頂?shù)囊话?,我累得已是滿頭大汗,真不想再爬了,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是繼續(xù)堅(jiān)持往上爬。
這時(shí)眼前出現(xiàn)了一塊高高的大石頭,爸爸告訴我說(shuō)這叫“望夫石”,我知道了大禹治水的故事。
我們終于爬上了山頂。
哇!山頂真美啊,青蔥翠綠的松樹(shù),奇異的怪石,還有壯觀的王宮。從山頂看河,就像一條玉帶從山腳淌過(guò),還有一座大橋跨過(guò)河連接兩岸,爸爸說(shuō):“這是剛剛建成的大橋,以后就非常方便了”。在山頂?shù)囊粋€(gè)八角亭里休息了一會(huì)兒,照了幾張照片,然后我們就開(kāi)始下山了。
這次爬山雖然很累,但我知道了只要堅(jiān)持不懈,就能成功,也一定能夠看到最美的風(fēng)景。
第五篇:科學(xué)教學(xué)周記鬧鐘暢想曲
鬧鐘暢想曲
今天,該給四年級(jí)學(xué)生上《聲音的傳播》了,這課的重點(diǎn)內(nèi)容是通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)知聲音可以在固體,液體,氣體中傳播,不能在真空中傳播。在講到最后聲音不能在真空中傳播時(shí),因?yàn)椴荒懿僮鬟@個(gè)實(shí)驗(yàn),我就播放了一段在網(wǎng)上下載的視頻:鬧鐘被罩在密閉的玻璃罩里,當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候,能清晰地聽(tīng)到鬧鐘的聲音,然后逐漸抽去玻璃罩里的空氣,這時(shí)就聽(tīng)到里面鬧鐘的聲音越來(lái)越小了,最后,空氣被完全抽去后,就只看到鬧鐘在里面振動(dòng),而聽(tīng)不到鬧鐘的聲音了。當(dāng)看到這后,我便將視頻暫停,向?qū)W生提問(wèn):“為什么鬧鐘的聲音沒(méi)有了?”學(xué)生能很快回答:“因?yàn)槔锩娴目諝鉀](méi)有了,說(shuō)明聲音不能在真空中傳播?!薄澳窃鯓硬趴梢宰屛覀冎匦侣?tīng)到鬧鐘的聲音呢?”我滿以為學(xué)生會(huì)回答“把空氣重新注入到玻璃罩里”,因?yàn)檫@是學(xué)生最容易想到的,也是視頻接下來(lái)會(huì)演示的內(nèi)容??吹綄W(xué)生在稍做思考后積極地舉起了手,我便找了一位舉手速度最快的同學(xué)來(lái)回答。“可以往玻璃罩里灌滿水,聲音可以在液體中傳播,我們就能聽(tīng)到聲音了。”聽(tīng)了他的回答,我先是一愣:“這是什么方法?怎么不是再把空氣推回去呢?”但是我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了,孩子的想法是完全正確的,因?yàn)槁曇舻拇_可以在水中傳播,這是我剛剛才講過(guò)的內(nèi)容。在我肯定并表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)還有部分同學(xué)的手仍然舉得高高的,于是我又找了一位同學(xué)來(lái)說(shuō)。“可以在玻璃罩里塞些報(bào)紙,因?yàn)槁曇艨梢栽诠腆w中傳播?!庇辛藙偛诺慕?jīng)驗(yàn),這次我不再意外了,正準(zhǔn)備也同樣肯定和表?yè)P(yáng)眼前這位同學(xué)時(shí),另一位同學(xué)突然站了起來(lái):“老師,如果塞滿報(bào)紙,我們反而聽(tīng)不到聲音了,因?yàn)槠綍r(shí)就是這樣,在鬧鐘外面裹一層厚厚的東西南北,聲音就變小了?!薄暗锹曇艨梢栽诠腆w中傳播呀。”看到兩位同學(xué)被這個(gè)問(wèn)題難住了,我便提醒他們:“想想剛才我們是怎樣聽(tīng)到在固體中傳播的聲音的?!睂W(xué)生猛然醒悟:“我們要把耳朵帖在玻璃罩上才能聽(tīng)到?!笨吹綄W(xué)生滿意地笑了,我以為這場(chǎng)小小的辯論就此結(jié)束了,正準(zhǔn)備總結(jié)這節(jié)課時(shí),一位在后排的學(xué)生卻迫不急待地邊舉手邊站了起來(lái)說(shuō):“老師,那個(gè)鬧鐘放在玻璃罩中,它的下面是接觸到玻璃的底部的,它也是固體,我們不用塞報(bào)紙應(yīng)該就能聽(tīng)到聲音?!甭?tīng)他這么一說(shuō),我再次被驚了一跳?!皩?duì)呀,這個(gè)也說(shuō)得很有道理啊?!蔽也唤麨檫@節(jié)課不能讓孩子們親自通過(guò)試驗(yàn)去驗(yàn)證他們的想法感到遺憾,同時(shí)我也深深地體會(huì)到,我們的實(shí)驗(yàn)操作不僅僅是為了讓學(xué)生看到某些現(xiàn)象,明白某些道理,更重要的是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中激發(fā)他們的靈感。我們不能否認(rèn)他們當(dāng)中也許就有未來(lái)的發(fā)時(shí)家和科學(xué)家,我們應(yīng)該為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境,應(yīng)該最大努力地保護(hù)并激發(fā)他們的潛能。