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      學(xué)習(xí)酒店服務(wù)禮儀的方法和意義

      時(shí)間:2019-05-15 13:12:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)酒店服務(wù)禮儀的方法和意義》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)酒店服務(wù)禮儀的方法和意義》。

      第一篇:學(xué)習(xí)酒店服務(wù)禮儀的方法和意義

      禮儀修養(yǎng)是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我養(yǎng)成、自我提高的過程,必須經(jīng)過有意識(shí)地學(xué)習(xí)、效仿、積累而逐步形成,需要高度的白覺性。只有把禮儀修養(yǎng)看做自身素質(zhì)不可或缺的;部分,是完美人格的組成部分,是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),才會(huì)真正有自覺意識(shí)和主動(dòng)性。

      學(xué)習(xí)酒店服務(wù)禮儀的方法

      1.聯(lián)系實(shí)際

      酒店從業(yè)人員交際、接觸的對(duì)象較多較復(fù)雜,懂得的禮儀知識(shí)越廣博、越全面,在待人接物時(shí)就越能應(yīng)對(duì)自如,所以首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。古今中外的禮儀知識(shí)博大精深,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)、注意積累。才會(huì)使自己的禮儀知識(shí)日慚豐富、系統(tǒng)起來。同時(shí)禮儀本身就是一門應(yīng)用學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程今,務(wù)必要堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一。要注重實(shí)踐,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,不斷地從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

      2.重復(fù)漸進(jìn)

      學(xué)習(xí)過程中不可貪多,細(xì)大不捐。而應(yīng)當(dāng)有主有次,抓住重點(diǎn)。若從與自己最密切的地方開始,往往可以事半功倍。當(dāng)然必須注意,學(xué)習(xí)禮儀是一個(gè)漸進(jìn)的過程,對(duì)一些規(guī)范、要求,只有反復(fù)運(yùn)用、重復(fù)體驗(yàn),才能真止掌握。

      3.自我監(jiān)督

      音人強(qiáng)調(diào)提向個(gè)人修養(yǎng)要許意反躬自省,“吾日三省吾身”。學(xué)習(xí)禮儀,對(duì)自己既要在這方面有所要求,又要處處注意自我檢查。這樣,將有助于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),找出不足,將學(xué)習(xí)、運(yùn)均禮儀真正變?yōu)閭€(gè)人的自覺行動(dòng)和習(xí)慣做法。

      4.多頭并進(jìn)

      在學(xué)習(xí)禮儀的同時(shí),不應(yīng)將其孤立于其他學(xué)科,而比當(dāng)將這種學(xué)習(xí),與其他科學(xué)、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。這樣做,不但可以全面提高個(gè)人素質(zhì),而且還有助于個(gè)人更好地掌握、運(yùn)用禮儀。

      從總體上看,禮儀是由一系列的規(guī)范、程式、活動(dòng)所構(gòu)成的。學(xué)習(xí)禮儀,要講全面性、系統(tǒng)件,但是不能繁瑣,不能脫離實(shí)際,死抱著條條框框不放。禮儀根據(jù)具體情形情當(dāng)應(yīng)用是很重要的。

      學(xué)習(xí)酒店服務(wù)禮儀的意義

      學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。當(dāng)前,禮儀之所以被提倡,受到社會(huì)各界的普遍重視,主要是因?yàn)樗挥卸嘀刂匾墓δ?,既有助于個(gè)人,又有助于社會(huì)。學(xué)習(xí)酒店禮儀服務(wù)即可在對(duì)客服務(wù)中提高客人的滿意度,又可以給自己及客人以美的享受。其意義主要有:

      1.加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)

      在酒店服務(wù)中,通過服務(wù)人員對(duì)禮儀運(yùn)用的程度,可以察知其教養(yǎng)、文明程度和道德水準(zhǔn)。良好的服務(wù)禮儀是酒店從業(yè)人員的必備職業(yè)素養(yǎng)。這是出酒店業(yè)的特點(diǎn)所決定的。從一定程度上說,服務(wù)禮儀水難的高低決定了酒店檔次的高低。同時(shí),學(xué)習(xí)禮儀,運(yùn)用禮儀,有助十提高個(gè)人的修養(yǎng),釘助于“用高尚的精神塑造人”,真正提高個(gè)人的文明程度。

      2.美化自身,美化服務(wù)過程

      個(gè)人形象,是一個(gè)人儀容、表情、舉止、服飾、談吐、教養(yǎng)的集合,而酒店服務(wù)禮儀在上述各方面都有自己詳盡的規(guī)范。當(dāng)個(gè)人重視了美化自身,大家都能以禮待人時(shí),賓客關(guān)系將會(huì)更和睦,生活將變得更加溫馨,這時(shí),美化自身便會(huì)發(fā)展為美化生活,客人在酒店消費(fèi)將得到更多精神層面的享受,這也是酒店服務(wù)禮儀所發(fā)揮的作用。

      3.促進(jìn)社會(huì)交往,改善賓客關(guān)系

      古人認(rèn)為:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?!边@句話,講的其實(shí)就是交際的重要性。服務(wù)人員在酒店為客人服務(wù)時(shí),不能不講究禮儀。運(yùn)用服務(wù)禮儀,除了可以使個(gè)人在服務(wù)過程中充滿自信、胸有成竹、處變不驚之外,還能夠幫助從業(yè)人員規(guī)范服務(wù)流程,更好地向交往對(duì)象表達(dá)口己的尊重、敬佩、友好與善意,增進(jìn)彼此之間的了解與信任。

      4.凈化社會(huì)風(fēng)氣,推動(dòng)文明建設(shè)

      一般而言,人的教養(yǎng)反映其素質(zhì),而素質(zhì)又體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往決定成敗。反映個(gè)人教養(yǎng)的禮儀,是人類文明的標(biāo)志之一。一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)國家的禮儀水準(zhǔn)如何,往往反映著這個(gè)人、這個(gè)單位、這個(gè)國家的文明程度、整體素質(zhì)和整體教養(yǎng)。酒店是服務(wù)的窗口,是對(duì)外反映巾國人文明修養(yǎng)的前沿,提倡服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)、運(yùn)用,與推進(jìn)讓會(huì)主義精神文明建設(shè)足殊途同歸、相互配合、相互促進(jìn)的。

      第二篇:酒店服務(wù)禮儀

      培訓(xùn)時(shí)間:2天

      培訓(xùn)對(duì)象:

      接待服務(wù)人員、辦公室接待人員、客服人員與接待服務(wù)主管。

      培訓(xùn)收益:

      1、通過培訓(xùn)使酒店員工掌握并熟練應(yīng)用禮儀;

      3、通過培訓(xùn)幫助新員工提高個(gè)人修養(yǎng),從而提升酒店整個(gè)精神面貌;

      4、通過培訓(xùn)幫助員工將酒店精神運(yùn)用到實(shí)際工作中,提升酒店在業(yè)界的競爭力。培訓(xùn)背景:

      作為旅游業(yè)三大支柱之一的酒店業(yè),是旅游綜合接待能力的重要構(gòu)成因素,在旅游業(yè)中占有重要的地位,發(fā)揮著舉足輕重的作用,如果說個(gè)人禮儀是一張人際交往的名片,那才能與國際接軌,通過本課程的學(xué)習(xí),我們要了解有關(guān)禮儀的知識(shí),體會(huì)禮儀在現(xiàn)代社會(huì)中與個(gè)人文明修養(yǎng)、審美修養(yǎng)的密切關(guān)系,把握酒店經(jīng)營管理活動(dòng)中禮儀所扮演的得要角色。

      服務(wù)質(zhì)量是酒店興衰的關(guān)鍵。然而優(yōu)質(zhì)服務(wù)歸根結(jié)底是由酒店廣大服務(wù)人員來完成的。所以說,實(shí)施規(guī)范化服務(wù)的重要性在此就顯得尤為突出。

      培訓(xùn)大綱:

      第一部分: 酒店服務(wù)禮儀基礎(chǔ)知識(shí)

      一、什么是禮儀

      二、酒店服務(wù)禮儀

      服務(wù)禮儀的原則

      酒店服務(wù)禮儀的內(nèi)容

      酒店服務(wù)禮儀的作用

      學(xué)習(xí)酒店服務(wù)禮儀的方法

      角色定位

      服務(wù)意識(shí)

      能力訓(xùn)練

      禮儀的產(chǎn)生與發(fā)展

      一、儀容儀表概述

      二、儀容

      酒店服務(wù)人員儀容的基本要求

      酒店服務(wù)人員的化妝原則

      三、儀表

      酒店服務(wù)人員服飾禮儀

      能力訓(xùn)練

      項(xiàng)目一:化淡妝訓(xùn)練

      項(xiàng)目二:系領(lǐng)帶訓(xùn)練

      項(xiàng)目三:穿工裝、服飾搭配訓(xùn)練

      化妝美容常識(shí)

      系領(lǐng)帶的要領(lǐng)

      服飾色彩搭配

      第三部分:

      一、儀態(tài)概述

      二、表情語

      微笑

      目光

      動(dòng)作語

      坐姿

      走姿

      蹲姿

      能力訓(xùn)練

      項(xiàng)目一:微笑、目光訓(xùn)練

      項(xiàng)目三:走姿訓(xùn)練

      項(xiàng)目四:坐姿訓(xùn)練

      項(xiàng)目五:蹲姿訓(xùn)練

      項(xiàng)目六:手勢(shì)禮儀訓(xùn)練

      項(xiàng)目七:鞠躬禮

      知識(shí)拓展

      酒店服務(wù)人員常見的不良舉止

      思考與練習(xí)

      第四部分: 酒店服務(wù)的語言藝術(shù)

      酒店服務(wù)語言的基本要求

      酒店服務(wù)語言的基本原則

      酒店服務(wù)的語言藝術(shù)及其作用

      二、酒店服務(wù)語言的應(yīng)用

      迎候語言

      用協(xié)商的口吻

      配合點(diǎn)頭或鞠躬時(shí)的語言

      三、酒店程序上的語言應(yīng)用

      客來店有歡迎聲。

      客人欠安或者遇見客人的時(shí)候,有問候聲。

      服務(wù)不周有道歉聲。

      服務(wù)之前有提醒聲。

      客人呼喚時(shí)有回應(yīng)聲。

      四、服務(wù)稱謂語

      恰如其分

      清楚、親切

      靈活變通

      第三篇:酒店服務(wù)禮儀

      一、課程的性質(zhì)與作用

      《酒店服務(wù)禮儀》課程是酒店管理專業(yè)的一門必修專業(yè)課,在第一學(xué)期開設(shè),該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它的開設(shè)對(duì)提高學(xué)生的服務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)具有不可或缺的作用,在人才培養(yǎng)方案中,它是整體教學(xué)的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。

      二、設(shè)計(jì)理念

      1、注重職業(yè)能力的培養(yǎng),提高學(xué)生酒店服務(wù)能力

      2、采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式

      3、以學(xué)生為主體,注重提高學(xué)生整體素質(zhì)

      4、采用項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)

      三、學(xué)情分析

      旅游酒店管理的學(xué)生基本素質(zhì)比較好,整體上很喜愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)積極性很高。自學(xué)能力、接受能力和思維能力都有一定的基礎(chǔ)。

      本課程在第一學(xué)期開設(shè),學(xué)生的專業(yè)能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立解決問題的能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及創(chuàng)新性方面有待于進(jìn)一步提高。

      鑒于此,在教學(xué)中,充分利用他們的長處,通過項(xiàng)目任務(wù)的方式開展教學(xué),以提高學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。

      四、教學(xué)方法

      采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。語言溝通采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、案例分析法、精講和討論。非語言溝通采用演示法和對(duì)比法。角色扮演法和討論

      第四篇:學(xué)習(xí)禮儀的作用和意義

      學(xué)習(xí)禮儀的作用和意義

      “做人先學(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。每一位社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任,通過學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀,自然而然地成為這個(gè)民族和團(tuán)體的一員。個(gè)人文明禮儀一旦養(yǎng)成,必然會(huì)在社會(huì)生活中發(fā)揮重要的作用。1.禮儀是個(gè)人美好形象的標(biāo)志

      禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn);禮儀是個(gè)人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個(gè)人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。禮儀的核心是倡導(dǎo)人們要修睦向善。當(dāng)每個(gè)人都抱著與人為善的動(dòng)機(jī)為人處事,以文明市民的準(zhǔn)則約束自己時(shí),那么,所有的人都會(huì)體驗(yàn)到心底坦蕩、身心愉悅的心情。2.禮儀是家庭美滿和睦的根基

      家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會(huì)關(guān)系。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。

      3.禮儀是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)

      社會(huì)是不同群體的集合,群體是由眾多個(gè)體匯合而成的,而個(gè)體的差異性是絕對(duì)的,例如:性別、年齡、貧富、尊卑等。禮儀是社會(huì)交往的潤滑劑和黏合劑,會(huì)使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。4.禮儀是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

      職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實(shí)現(xiàn)理想、走向成功,可以促進(jìn)全體員工團(tuán)結(jié)互助、敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信,可以增強(qiáng)人們的交往和競爭實(shí)力,從而推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。5.禮儀是社會(huì)文明進(jìn)步的載體

      要繼承弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項(xiàng)內(nèi)容。

      樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚

      禮儀就是禮節(jié)和儀式,它有三大要素:語言、行為表情、服飾器物。一般地說,任何重大典禮活動(dòng)都需要同時(shí)具備這三種要素才能完成。禮儀的分類很多,可以分為個(gè)人禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、商務(wù)禮儀等,還有外事禮儀、習(xí)俗禮儀、禮儀文書等等。禮儀從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

      在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)中,每個(gè)人的言談舉止都體現(xiàn)出他的行為是否文明,是否合乎禮儀。講得輕一點(diǎn),人們之間在相互交往中,特別是在與外國人交往中,如果不注意文明禮儀,會(huì)被人家恥笑。講得重一點(diǎn),不同民族之間,如果不互相尊重(各自的風(fēng)俗習(xí)慣或禮儀),有可能會(huì)挑起民族仇恨和爭斗。

      禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。

      禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)谏詈拖嗷ソ煌兄饾u形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。

      對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

      重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。法律、制度屬于社會(huì)規(guī)范的底線,雖然重要,但它們畢竟只是社會(huì)的一些最基本、最重要的規(guī)范,而無法包含社會(huì)生活的方方面面。

      比如法律規(guī)定,盜竊價(jià)值超過一定數(shù)額時(shí)要追究刑事責(zé)任,當(dāng)達(dá)不到追究刑事責(zé)任的數(shù)額時(shí),則可依據(jù)治安管理?xiàng)l例的規(guī)定予以治安處罰。但是,如果治安處罰的條件也夠不上,比如偷了別人的一件衣服怎么辦?如果社會(huì)的所有成員都會(huì)小偷小摸,這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)怎樣的社會(huì)?然而,法律卻管不了偷雞摸狗之類事。怎么辦?這就要依靠道德來規(guī)范。事實(shí)上,不偷不竊這既是道德的要求,同時(shí)也屬于禮儀的要求。因?yàn)椋⊥敌∶袨轱@然不屬于禮貌行為。小偷小摸如此,其他方面何嘗不是如此。所以,沒有規(guī)矩固然不成方圓,沒有禮儀同樣不成方圓。

      從禮儀的現(xiàn)實(shí)條件來看,我們必須學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。講禮儀是有條件的。

      首先,禮儀需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。就是我們平時(shí)所提倡的一些基本禮儀也不例外。如不隨地吐痰需要紙巾、污物桶的物質(zhì)基礎(chǔ);不隨地大小便需要完善公共廁所設(shè)施。所以,講禮儀要切合實(shí)際,禮儀過于繁瑣或超前會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有錢人參加晚會(huì)固然可以穿晚裝、禮服,但農(nóng)民上山砍柴穿西裝就沒必要了。

      其次,禮儀具有鮮明的地域性。在多數(shù)國家,朋友見面時(shí)握握手是禮儀,但到了中東,異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的。又如,在西方國家,朋友相見互相擁抱非常正常,但在我國,如果普通的異性朋友之間動(dòng)不動(dòng)就擁抱,就會(huì)受到人家的恥笑,甚至被對(duì)方認(rèn)為是性騷擾。同樣是在國內(nèi),在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現(xiàn),但農(nóng)民在田間耕作時(shí),如果也要求吐痰入盂則會(huì)成為笑談。所以,講禮儀要符合國情,不能照搬照抄,要實(shí)事求是。

      禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈恕⒆月?、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。

      禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:

      一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

      讓我們積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊小事做起,樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚。

      淺談禮儀的重要性

      禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長?!墩撜Z》中說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說“不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。”禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)。它是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。

      具體來說,首先,禮儀是一種道德行為規(guī)范,是對(duì)人的行為進(jìn)行約束的條條框框。禮儀的約束靠道德修養(yǎng)的自律。

      其次,禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重。尊重是禮儀的本質(zhì)。人都有被尊重的高級(jí)精神需要,當(dāng)在社會(huì)交往活動(dòng)過程中,按照禮儀的要求去做,就會(huì)使人獲得尊重的滿足,從而獲得愉悅,由此達(dá)到人與人之間關(guān)系的和諧。禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序。沒有它,社會(huì)正常的生活秩序就會(huì)遭到破壞,在這方面,它和法律、紀(jì)律共同起作用。

      再次,禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。這是它的范圍,超出這個(gè)范圍,禮儀規(guī)范就不一定適用了。

      對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。一個(gè)有著五千年文明史的“文明古國”、“禮儀之邦”,我國自古就十分注重禮儀。而且隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大,真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。如何體現(xiàn)自己有禮、有節(jié)、有度的修養(yǎng)和風(fēng)度,已成為越來越多的人的思考。人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來越高,越來越希望得到理解、受到尊重。越來越多的人都意識(shí)到禮儀的重要性。

      文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”?!岸Y”這個(gè)字的意思是什么呢?尊重?!岸Y者敬人也”。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己,禮者敬人就是你善待自己也好,善待別人也好,尊重自己也好,尊重別人也好,你既有禮,禮就是尊重,又有儀,儀就是表達(dá)。沒有禮是沒有儀的。

      禮儀的幾大原則就更充分體現(xiàn)了它的規(guī)范和要求:

      律己。律己就是自我約束,按照禮儀規(guī)范嚴(yán)格要求自己,知道自己該做什么,不該做什么。禮儀規(guī)范由對(duì)待個(gè)人的要求和對(duì)待他人的做法兩大部分構(gòu)成。對(duì)待個(gè)人的要求,是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。學(xué)習(xí)、應(yīng)用禮儀,最重要的就是要自我要求、自我約束、自我控制、自我對(duì)照、自我反省、自我檢點(diǎn)。

      敬人。在禮儀中,有關(guān)對(duì)待他人的做法,比對(duì)待個(gè)人的要求更重要,這一部分實(shí)際上就是禮儀的重點(diǎn)和核心。而對(duì)待他人的諸多做法中最要緊的一條,就是要敬人之心常存,處處不可失敬于人,不可傷害他人的尊嚴(yán),更不能侮辱對(duì)方的人格。掌握了這一點(diǎn),就等于掌握了禮儀的靈魂。

      寬容。要求人們?cè)诮浑H活動(dòng)中運(yùn)用禮儀時(shí),既要嚴(yán)于律己,更要寬以待人。要多容忍他人,多體諒他人,要時(shí)常有換位思考的意識(shí),多理解他人,千萬不要求全責(zé)備,斤斤計(jì)較。

      平等。禮儀是在平等的基礎(chǔ)上形成的,是一種平等的、彼此之間的相互對(duì)待關(guān)系的體現(xiàn),其核心問題是尊重以及滿足相互之間獲得尊重的需求。在交際活動(dòng)中既要遵守平等的原則,同時(shí)也要善于理解具體條件下對(duì)方的一些行為,不應(yīng)過多地挑剔對(duì)方的行為。在禮儀的核心點(diǎn),即尊重交往對(duì)象、以禮相待這一點(diǎn)上,對(duì)任何交往對(duì)象都必須一視同仁,給予同等程度的禮遇。不允許因?yàn)榻煌鶎?duì)象彼此之間在年齡、性別、種族、文化、身份、財(cái)富以及關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近等方面有所不同而厚此薄彼,給予不同待遇。但可以根據(jù)不同的交往對(duì)象,采取不同的具體方法。

      真誠。在人際交往中運(yùn)用禮儀時(shí),務(wù)必誠實(shí)無欺,言行一致,表里如一。只有如此,自己在運(yùn)用禮儀時(shí)所表現(xiàn)出來的對(duì)交往對(duì)象的尊敬與友好,才會(huì)更好地被對(duì)方理解并接受。

      適度。這要求在應(yīng)用禮儀時(shí),為了保證取得成效,必須注意技巧及其規(guī)范,特別要注意做到把握分寸,認(rèn)真得體。從俗。由于國情、民族、文化背景的不同,必須堅(jiān)持入鄉(xiāng)隨俗,與絕大多數(shù)人的習(xí)慣做法保持一致。切勿目中無人、自以為是?!抖Y記》中說:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱。”俗話說“十里不同風(fēng)、八里不同俗”,“到什么山唱什么歌”,這些勞動(dòng)人民有益的格言都說明尊重各地不同風(fēng)俗與禁忌的重要性。

      禮儀無小事,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國度,禮儀在我國社會(huì)政治文化生活中占有很重要的位置。

      從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn);

      從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法;

      從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧;

      從團(tuán)體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡一個(gè)成功的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容。

      禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。

      禮儀的主要功作用一是有助于提高自身修養(yǎng);二是有助于外塑形象美化自身;再者就是有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系。

      如果人們都能夠自覺主動(dòng)地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。作者:呂濤

      文明禮儀知識(shí)

      1.什么是禮儀?禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。

      2.禮儀是由哪幾項(xiàng)基本要素組成?禮儀是由(1)禮儀的主體;(2)禮儀的客體;(3)禮儀的媒體;(4)禮儀的環(huán)境等四項(xiàng)基本要素所構(gòu)成的。3.什么是禮貌?禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。

      4.什么是禮節(jié)?禮節(jié)是指人們?cè)谏鐣?huì)交往過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼等慣用的形式和規(guī)范。5.什么是儀表?儀表是指人的外表。如容貌、服飾、姿態(tài)等。6.什么是儀式?儀式是指在特定場(chǎng)合舉行的、具有專門程序、規(guī)范化的活動(dòng)。如發(fā)獎(jiǎng)儀式、簽字儀式、開幕式等。

      7.禮儀的六個(gè)基本特征是什么?共同性、繼承性、統(tǒng)一性、差異性、階級(jí)影響性、時(shí)代發(fā)展性。

      8.禮儀的四個(gè)原則是什么?(1)尊重的原則;(2)遵守的原則;(3)適度的原則;(4)自律的原則。

      9.禮儀的功能有哪些?(1)它有助于提高人們的自身修養(yǎng);(2)它有助于人們美化自身,美化生活;(3)它有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;(4)它有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。10.為什么要講究禮儀?講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)氣現(xiàn)實(shí)反映,是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。

      11.禮儀對(duì)社會(huì)的作用是什么?對(duì)社會(huì)來說,禮儀能夠改善人們的道德觀念,凈化社會(huì)風(fēng)氣,提高社會(huì)文化素質(zhì)。

      個(gè)人禮儀五大基本要素

      第一,以個(gè)人為支點(diǎn)。個(gè)人禮儀是對(duì)社會(huì)成員個(gè)人自身行動(dòng)的種種規(guī)定,而不是對(duì)任何社會(huì)組織或其他群體行為的限定。但由于每個(gè)群體都是由一定數(shù)量的個(gè)體所組成的,每一個(gè)社會(huì)組織也都是由一定數(shù)量的組織成員所構(gòu)成的。因此,個(gè)人行為的良好與否將直接影響著任一群體、社會(huì)組織乃至整個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。從此意義看,我們強(qiáng)調(diào)個(gè)人禮儀,規(guī)范個(gè)人行為,不僅是為了提高個(gè)人自身的內(nèi)在涵養(yǎng),更重要的是為了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的有序與文明。

      第二,以修養(yǎng)為基礎(chǔ)。個(gè)人禮儀不是簡單的個(gè)人行為表現(xiàn),而是個(gè)人的公共道德修養(yǎng)在社會(huì)活動(dòng)中的體現(xiàn),它反映的是一個(gè)人內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)。若缺乏內(nèi)在的修養(yǎng),個(gè)人禮儀對(duì)個(gè)人行為的具體規(guī)定,也就不可能自覺遵守、自愿執(zhí)行。只有“誠于中”方能“行于外”,因此個(gè)人禮儀必須以個(gè)人修養(yǎng)為基礎(chǔ)。

      第三,以尊敬為原則。在社會(huì)活動(dòng)中,講究個(gè)人禮儀,自覺按個(gè)人禮儀的諸項(xiàng)規(guī)定行事,必須奉行尊敬他人的原則?!熬慈苏撸撕憔粗?,只有尊敬別人,才能贏得別人對(duì)你的尊敬。在社會(huì)主義條件下,個(gè)人禮儀不僅體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和友好合作的新型關(guān)系,而且還可以避免或緩解某些不必要的個(gè)人或群體的沖突。

      第四,以美好為目標(biāo)。遵循個(gè)人禮儀,尊重他人的原則,按照個(gè)人禮儀的文明禮貌標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng),是為了更好地塑造個(gè)人的自身形象,更充分地展現(xiàn)個(gè)人的精視風(fēng)貌。個(gè)人禮儀教會(huì)人們識(shí)別美丑,幫助人們明辨是非,引導(dǎo)人們走向文明,它能使個(gè)人形象日臻完美,使人們的生活日趨美好。因此,我們說,個(gè)人禮儀是以“美好”為目標(biāo)的。

      第五,以長遠(yuǎn)為方針。個(gè)人禮儀的確會(huì)給人們以美好,給社會(huì)以文明,但所有這一切,都不可能立竿見影,也不是一日之功所能及的,必須經(jīng)過個(gè)人長期不懈的努力和社會(huì)持續(xù)不斷的發(fā)展,因此,對(duì)個(gè)人禮儀規(guī)范的掌握切不可急于求成,更不能有急功近利的思想。

      人際交往的階段性

      盡管人際關(guān)系的建立在形式上是多種多樣的,有的自幼為鄰居;有的十年同窗,有的志趣相投;有的同甘共苦??但是,從互不相識(shí)到形成友誼,一般總要經(jīng)歷以下三個(gè)逐漸深化的過程。

      1.覺察階段:覺察是人際關(guān)系發(fā)展的前提,誰也不會(huì)生下來就有朋友,總是從互相以對(duì)方作為知覺和交往對(duì)象開始的。在茫茫的人海之中,有的對(duì)面相逢;有的擦肩而過,由于沒有交往的動(dòng)機(jī),沒有特別注意,時(shí)過境遷也就消失得無影無蹤了。只有一方已覺察到另—方的存在,并進(jìn)行詳細(xì)的知覺和判斷,才說明有了結(jié)交的表示,有了面對(duì)面的交往。

      2.表面接觸階段:這是人際間最為普遍的關(guān)系。如一般同學(xué)、同事和鄰居,雖然經(jīng)常見面、經(jīng)常打交道,但只此而已。來則聚之,去則散之,只是角色性的接觸而無進(jìn)一步感情上的融合。

      3.親密互惠階段:經(jīng)過一個(gè)階段的交往彼此從熟悉到了解,從了解到主動(dòng)熱情地關(guān)心和幫助對(duì)方。這種親密互惠的關(guān)系又可分為三種水平。

      第一種是合作水平。比如科研團(tuán)體的成員;業(yè)余興趣小組的成員,同班同學(xué);同一教研組的老師,等等。這種以共同行為聯(lián)結(jié)起來的人際關(guān)系,感情的依賴性不是很強(qiáng)的,分開后,可能就彼此淡漠了。只是在共同活動(dòng)過程中,能夠互相融洽相處。

      第二種是親密水平。這時(shí),彼此情感的依賴性較大而內(nèi)心溝通不足。雙方不僅共同活動(dòng),平時(shí)也常在一起相處,不分彼此,在一塊生活、學(xué)習(xí)和工作感到很愉快;分離時(shí),彼此惦念,久不見面十分想念。

      第三種是知交水平。這時(shí),彼此在對(duì)方心目中占有極高的地位,無話不談、相互引為知音、心心相印。雙方不僅有著強(qiáng)烈的情感依戀,而且在觀點(diǎn)態(tài)度、志向目標(biāo)上都趨向一致。任何外力都難以拆散。正如孟子說過:“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心”,這乃是人際關(guān)系的最高境界。

      人際交往的適度性 中國人管犯錯(cuò)誤叫過失,“過”之有余,“失”則不足,都不可取,應(yīng)當(dāng)恰到好處。在成功的人際交往中,十分講究適度。既不能過,也不能不及,不妨從幾個(gè)方面來看適度性:

      1.“謝謝”這兩個(gè)字,如果能夠被正確地運(yùn)用,它就會(huì)變得很有魅力。只有當(dāng)你真心有感謝的愿望時(shí),再去說它,才會(huì)令人感到親切。否則,便成了應(yīng)付人的“客套話”。要直截了當(dāng)?shù)氐乐x,不要含糊地小聲嘟噥。指明道姓地一一道謝,比籠統(tǒng)地致謝,顯得有誠意。

      當(dāng)你應(yīng)邀拜訪親朋時(shí),應(yīng)注意:準(zhǔn)時(shí)。姍姍來遲,是不尊重主人的表現(xiàn);提前到達(dá),對(duì)方還沒作好準(zhǔn)備,也會(huì)很尷尬。

      跟對(duì)方交談應(yīng)注意得體。不應(yīng)搶接別人的話頭或連續(xù)地追問,也不應(yīng)獨(dú)占話題;如果對(duì)方比較拘謹(jǐn),不妨隨便談些瑣碎的小事,以便打開僵局。如果覺得對(duì)方與自己在情趣上相差較遠(yuǎn),話題不可深入,適可而止。

      2.第一次“亮相”不能貿(mào)然前往。首次印象往往決定著交際的成敗‘出場(chǎng)前必須對(duì)交際場(chǎng)所的情景、活動(dòng)內(nèi)容和參加的人員有所了解,特別是對(duì)你交際對(duì)象的職業(yè)、愛好、家庭、氣質(zhì)、性格等盡可能了解得詳細(xì)些,以此,相應(yīng)地設(shè)計(jì)好自己的亮相。這點(diǎn)在交際中是不可忽視的。

      3.社交中作介紹時(shí)要有分寸。介紹時(shí)應(yīng)先向?qū)Ψ酱騻€(gè)招呼,如“請(qǐng)?jiān)试S我介紹你們認(rèn)識(shí)—下”,介紹名字時(shí),吐字要清楚并作必要的說明。4.告別方式也應(yīng)該適度。如果在宴會(huì)里你想早走,不能匆匆離去,應(yīng)小聲向主人表示歉意,對(duì)其他客人也要說聲再見。

      第五篇:酒店禮儀——酒店餐廳服務(wù)禮儀

      培訓(xùn)主題:酒店餐廳服務(wù)禮儀 培訓(xùn)講師:沈清儀 培訓(xùn)時(shí)間:1--2天 培訓(xùn)對(duì)象: 酒店服務(wù)人員 培訓(xùn)人數(shù):(待定)培訓(xùn)方式:

      講授、案例分析、互動(dòng)、情景演練、小組討論、參與型培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、實(shí)踐型培訓(xùn)、游戲帶動(dòng) 培訓(xùn)目標(biāo):

      通過培訓(xùn)使員工形象、個(gè)人舉止、對(duì)客服務(wù)技巧方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,滿足客人的期望值,創(chuàng)造良好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。

      通過培訓(xùn)使得員工了解服務(wù)禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)心態(tài),運(yùn)用良好的客務(wù)關(guān)系使客人感到賓至如歸。培訓(xùn)大綱: 第一節(jié):接送禮儀

      一、接待禮儀 1.接待禮儀(1)掌握抵達(dá)時(shí)間(2)注意接待時(shí)的禮儀(3)服飾要求 2.到店時(shí)的接待禮儀(1)歡迎問候(2)發(fā)放分房卡(3)列隊(duì)歡迎

      二、送客禮儀 1.規(guī)格(1)準(zhǔn)備好結(jié)賬(2)行李準(zhǔn)備好(3)開車門 3.告別 4.送車

      三、服務(wù)接待禮儀問候語

      1、問候時(shí)要使用“先生”、“小姐”等禮貌稱呼,使用“您好”、上好”、“晚上好”等問候語。

      2、視覺禮儀 不可歧視

      3、詢問禮儀

      4、致歉語

      在與客人平時(shí)的交談中,要本著真誠、和藹、熱情友好的態(tài)度

      “早第二節(jié): 前臺(tái)服務(wù)禮儀培訓(xùn) 1.預(yù)訂禮儀(1)明確客人的性質(zhì)(2)文明禮貌的態(tài)度 禮貌、熱情、周到。(3)預(yù)訂員報(bào)價(jià)事宜(4)接受或拒絕預(yù)訂(5)確認(rèn)預(yù)訂(6)修改預(yù)訂(7)取消預(yù)訂

      (8)預(yù)訂容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤(9)接聽電話 2.登記禮儀

      保證前臺(tái)服務(wù)經(jīng)營高效率,使客人滿意 3.管理客人賬戶禮儀 準(zhǔn)確無誤? 不泄密 4.結(jié)賬禮儀

      精心、小心、耐心。保持冷靜、自信,同時(shí)態(tài)度要溫柔。確、快捷

      第三節(jié):前臺(tái)服務(wù)問詢服務(wù)禮儀 1.盡量滿足客人需求

      嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn) 2.注意形象,推銷餐廳 3.掌握顧客資料

      第四節(jié):前臺(tái)推銷禮儀 1.知識(shí) 2.努力爭取客源 3.了解客人通常的問題 客人通常的問題包括: 4與客人交談。

      第五節(jié):儀容儀表

      一、儀表

      1.首飾佩帶的要求與禁忌 2.什么是完美的微笑與表情 3.女士著裝禁忌 4.男士著裝禁忌

      1、標(biāo)準(zhǔn)

      制服必須整潔,熨燙平整。

      依照制服的設(shè)計(jì),系上鈕扣,掛上掛鉤。干凈,無污點(diǎn)。

      愛護(hù)制服,使之無破損及補(bǔ)丁。正確的制服號(hào)碼。特殊情況須經(jīng)批準(zhǔn),制服必須合體。

      在餐廳場(chǎng)所、工作期間,應(yīng)將干凈的名牌隨時(shí)佩戴在左胸上方,不能歪斜。

      一年四季都應(yīng)穿著全套制服。①、男員工 標(biāo)準(zhǔn): ②、女員工 標(biāo)準(zhǔn):

      2、化妝(女員工)標(biāo)準(zhǔn):

      3、個(gè)人衛(wèi)生: 身體清潔: 現(xiàn)場(chǎng)檢查:

      4、頭發(fā): 男 員 工 標(biāo)準(zhǔn): 女 員 工 標(biāo)準(zhǔn):

      5、臉部:

      經(jīng)常洗臉。出汗的季節(jié),一定要在服務(wù)前洗臉。對(duì)粉刺等要馬上治療。男員工上崗前要把胡子刮凈。

      6、牙齒:

      7、手和指甲:

      第六節(jié):電話禮儀規(guī)范

      1、電話接聽的原則

      2、電話接聽的基本程序

      3、電話接聽服務(wù)中的注意事項(xiàng) 1)正確使用稱呼和敬語(1)按職務(wù)稱呼∶(2)按身份稱呼∶(3)正確使用敬語:

      2)不要對(duì)客人講俗語和不易理解的專業(yè)語言,以免客人不明白造成誤解。3)接聽電話時(shí) 在接聽電話中 掛出電話中的注意事項(xiàng)

      接聽電話要注意避免的不禮貌現(xiàn)象

      第七節(jié):服務(wù)員舉止 1.維護(hù)良好的職業(yè)形象 2.服務(wù)站姿訓(xùn)練 3.端莊坐姿訓(xùn)練 4.優(yōu)雅行姿與蹲姿訓(xùn)練 5.引位規(guī)范訓(xùn)練 6.手位指引訓(xùn)練 7.傳接遞送物品訓(xùn)練

      8.服務(wù)與接待員儀容的風(fēng)格分別要求 9.舉止的規(guī)范要求

      表情、站姿、走姿、坐姿、蹲姿、手勢(shì)

      第八節(jié):餐飲禮儀 1.奉茶禮儀 2.咖啡禮儀 3.桌次與位次安排 4.中西餐桌上的忌諱 5.西餐禮儀

      第九節(jié):公眾禮儀與距離禮儀 1.保持空間距離

      2.乘車禮儀、電梯禮儀、位次禮儀 3.目光間的合理距離 4.保持“3A”心態(tài) 5.避免“中國式的關(guān)心” 6.避免過度熱情 講師介紹:沈清儀,高級(jí)禮儀培訓(xùn)師,中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)(004km.cn)特邀講師!聯(lián)系電話:

      沈清儀:

      國家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師 國學(xué)禮儀專家

      多家大學(xué)特聘禮儀講師 中國禮儀培訓(xùn)網(wǎng)資深禮儀顧問 多家知名企業(yè)禮儀顧問

      實(shí)戰(zhàn)派禮儀策劃專家,品牌營銷策劃專家 國家高級(jí)美容師,企業(yè)形象塑造專家 韓國歐凱萊整型美容機(jī)構(gòu)特約禮儀顧問 國際商務(wù)人員考評(píng)委員會(huì)禮儀專家委員

      沈清儀老師是中國著名企業(yè)培訓(xùn)師,國家高級(jí)禮儀講師,從事禮儀教學(xué)多年,以弘揚(yáng)國家傳統(tǒng)文化,禮儀天下為己任,博采眾長,潛心鉆研。曾為政務(wù)機(jī)關(guān),工商企業(yè),金融保險(xiǎn),醫(yī)院學(xué)校,社會(huì)團(tuán)體各個(gè)層面量身定做有針對(duì)性,實(shí)用性,突破性的培訓(xùn)課程。多年的教學(xué)實(shí)踐,形成有的放矢的制定課程方式,為企業(yè)實(shí)施高效目標(biāo)性培訓(xùn)。講課風(fēng)格:

      沈老師的培訓(xùn)風(fēng)格親和、生動(dòng),形體示范優(yōu)美、大方、富有感染力,特別注重理論與實(shí)際相結(jié)合,最擅長將紛繁復(fù)雜的理論知識(shí)簡化為應(yīng)用性強(qiáng)、趣味性高的實(shí)操內(nèi)容,并針對(duì)不同單位的實(shí)際需求設(shè)計(jì)專署的課程,讓學(xué)員參訓(xùn)后快速得以改變和提升,講課風(fēng)格委婉、風(fēng)趣,廣獲贊譽(yù)。

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