第一篇：交通標(biāo)志的論文

道路交通標(biāo)志的設(shè)置是以保證交通暢通和行車安全為目的，應(yīng)結(jié)合道路線型、交通狀況、沿線設(shè)施等情況，根據(jù)交通標(biāo)志的不同種類設(shè)置和施工。以利于向道路使用者提供正確的信息，通過交通標(biāo)志的引導(dǎo)，使車輛能順利、快捷地抵達(dá)目的地。所以，保證高質(zhì)量的交通標(biāo)志施工是提高道路交通安全和服務(wù)水平的重要手段。下面是小編整理的交通標(biāo)志的論文，歡迎閱讀。

【摘要】從交通標(biāo)志標(biāo)線的特性出發(fā)，闡明了標(biāo)志標(biāo)線對(duì)公路安全的重要性，闡述了交通標(biāo)志標(biāo)線設(shè)置的基本要求，提出了現(xiàn)今標(biāo)志標(biāo)線存在的問題，并表達(dá)了對(duì)存在問題的解決建議。

【關(guān)鍵詞】標(biāo)志;標(biāo)線;設(shè)置要求;常見問題;解決建議

1交通標(biāo)志標(biāo)線的重要性

公路標(biāo)志、標(biāo)線是非常重要的，它為公路使用者（機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人）及時(shí)提供公路有關(guān)情況的無聲語言信息，它是通過圖形、符號(hào)、顏色、文字形式向道路使用者傳遞特定信息，是公路必不可少的重要附屬設(shè)施，如設(shè)置不當(dāng)或沒有設(shè)置都將引起交通事故和法律糾紛，如有一年沈陽某條重點(diǎn)公路發(fā)生了一起交通事故，后經(jīng)勘察，標(biāo)志標(biāo)線設(shè)置齊全，事故主要是車輛超速失控造成的，公路部門沒有責(zé)任。交通事故的發(fā)生很多情況下是不遵守交通規(guī)則和不按交通標(biāo)志、標(biāo)線規(guī)定行車引發(fā)事故，可見標(biāo)志、標(biāo)線在公路上的重要性，可以說公路離開標(biāo)志、標(biāo)線將是后患無窮，所以必須引起高度重視。

全國范圍內(nèi)涉及公路上的案件也是很多的，公路維修中堆放砂石料不當(dāng)、路面維修施工標(biāo)志設(shè)置不當(dāng)，路面拋撒砂石料傷人，標(biāo)志、標(biāo)線不全不規(guī)范等等引發(fā)的交通事故，使公路部門對(duì)安全問題極大關(guān)注，在當(dāng)前依法治國，以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天更應(yīng)該重視公路安全問題。

2交通標(biāo)志、標(biāo)線的設(shè)置原則

交通標(biāo)志、標(biāo)線的設(shè)置是以保證交通暢通和行車安全為目的，是公路部門應(yīng)認(rèn)真履行的一項(xiàng)主要職責(zé)。應(yīng)結(jié)合道路線形、交通狀況、沿線設(shè)施等情況，根據(jù)交通標(biāo)志的不同種類來設(shè)置，以利于向道路使用者提供正確的信息，通過交通標(biāo)志的引導(dǎo)，使車輛能順利、快捷地抵達(dá)目的地。設(shè)置的基本原則應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：

2.1重點(diǎn)設(shè)置保障公路和通行者安全是交通標(biāo)志、標(biāo)線設(shè)置的主要原則，如：在水毀路段、危橋、三、四類橋，道路臨時(shí)施工、急彎和陡坡等處設(shè)置必要的警告、禁令標(biāo)志和禁止超車標(biāo)線是尤為重要的，以盡量避免和減少交通事故和毀路毀橋事故的發(fā)生。

2.2合理設(shè)置標(biāo)志、標(biāo)線的設(shè)置應(yīng)嚴(yán)格按照“國標(biāo)”的要求進(jìn)行，主要應(yīng)從公路的設(shè)計(jì)寬度、判讀距離以及制約設(shè)計(jì)時(shí)速的一些地貌、村鎮(zhèn)等諸多因素統(tǒng)籌考慮設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)置種類。

2.3應(yīng)與公路通行環(huán)境相協(xié)調(diào)一條公路主體工程完工以后，設(shè)置上必要的公路交通標(biāo)志、標(biāo)線及其它輔助設(shè)施，才可謂具備一定的交工使用條件。齊全、鮮明的標(biāo)志、標(biāo)線和兩側(cè)自然的景觀環(huán)境相互協(xié)調(diào)，同是一條亮麗的風(fēng)景線。公路通暢的環(huán)境更能明顯地反映公路管護(hù)者的服務(wù)水平，更能激發(fā)公路使用者愛護(hù)公路的意識(shí)，更能最大限度地發(fā)揮公路的綜合服務(wù)功能。

3交通標(biāo)志、標(biāo)線在設(shè)計(jì)和施工中存在的問題

2.1標(biāo)志存在的問題以往由于客觀原因標(biāo)志在設(shè)計(jì)、安裝和管理上十分混亂，存在許多問題，如：一個(gè)標(biāo)志桿上安裝五六塊標(biāo)志，駕駛員無法在短時(shí)間內(nèi)識(shí)讀；未按照警告、禁令、指示的順序排列；標(biāo)志的大小不一致，掛在路口上，非常不協(xié)調(diào)，駕駛員認(rèn)讀也存在困難，有的小標(biāo)志在車輛減速時(shí)才能看清楚；標(biāo)志桿位置不合理，不易被駕駛員發(fā)現(xiàn)，失去了交通標(biāo)志的意義；有些標(biāo)志由于年代久遠(yuǎn)，無法與新的國家標(biāo)志保持一致；一些鐵做的標(biāo)志，由于材質(zhì)問題，表面無法貼反光膜，且標(biāo)志容易腐蝕、生銹；作為甲級(jí)開放城市，指路標(biāo)志上沒有英文。

3.2標(biāo)線存在的問題過去，我們對(duì)道路標(biāo)線的渠化比較簡(jiǎn)單，如：人行道的位置過于隨便，有的地方不遠(yuǎn)處就有一組人行橫道，卻沒有過街的行人，而在過街需求較大的地方，卻沒有人行橫道，導(dǎo)致了行人根本就不走人行橫道，對(duì)機(jī)動(dòng)車造成橫向干擾，嚴(yán)重影響了機(jī)動(dòng)車運(yùn)行速度，降低了機(jī)動(dòng)車通行能力。

4解決交通標(biāo)志、標(biāo)線存在問題的幾點(diǎn)建議

公路標(biāo)志、標(biāo)線是以圖形、符號(hào)、文字、線段向駕駛?cè)藛T及行人傳遞法定信息，表達(dá)交通管理指令的設(shè)施。為了解決上述存在的問題，結(jié)合交通工程理論和交通標(biāo)志、標(biāo)線的設(shè)置原則，對(duì)標(biāo)志、標(biāo)線設(shè)計(jì)和施工提出以下建議：

4.1根據(jù)客觀需要設(shè)置交通標(biāo)志GB5768-1999中規(guī)定每一種標(biāo)志都有一定的設(shè)置條件，故在設(shè)置交通標(biāo)志時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際交通需要，結(jié)合具體情況合理設(shè)置，以保證交通暢通和行車安全。例如，結(jié)合沈陽市的情況，我們?cè)谌诵袡M道兩側(cè)加行人過街指示標(biāo)志，提前50m在行車道上方設(shè)置注意行人警告標(biāo)志，提醒過往機(jī)動(dòng)車駕駛員注意，減少了事故的發(fā)生。同時(shí)，我們?cè)诼糜尉包c(diǎn)、醫(yī)院、加油站、碼頭設(shè)計(jì)了新的標(biāo)志，改變了標(biāo)志的單一性，適應(yīng)了客觀需要。

4.2交通標(biāo)志要注意統(tǒng)一性和連續(xù)性相結(jié)合統(tǒng)一性，即在一段距離內(nèi)交通標(biāo)志與其他設(shè)施要相互協(xié)調(diào)，減少重復(fù)性標(biāo)志，同時(shí)避免交通標(biāo)志相互矛盾，以節(jié)約寶貴的資金。

連續(xù)性，是指設(shè)置標(biāo)志要使駕駛員在觀念上有時(shí)空上的連續(xù)性。一般駕駛員對(duì)城市交通標(biāo)志都有一個(gè)從不熟悉到習(xí)慣的轉(zhuǎn)變過程，形成相對(duì)穩(wěn)定的觀念。若交通標(biāo)志的設(shè)置地點(diǎn)及內(nèi)容突然變化，則駕駛員對(duì)交通標(biāo)志所具有的時(shí)空連續(xù)性觀念就會(huì)中斷，發(fā)生辨認(rèn)錯(cuò)誤。為此，可在一條道路上統(tǒng)一制式和標(biāo)準(zhǔn)，盡量保持標(biāo)志的連續(xù)性。

4.3標(biāo)線設(shè)計(jì)要加強(qiáng)渠化措施，強(qiáng)調(diào)區(qū)分干路、支路在一些政府重要部門的門前噴涂 網(wǎng)格禁停區(qū)，強(qiáng)化那里的行車秩序；在一些商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)附近，專門為出租車噴涂落車點(diǎn)，不僅方便乘車人乘車，又避免出租車亂停亂放、亂掉頭，避免事故發(fā)生，保證行車安全；在干路上噴有公交專用車道地面標(biāo)識(shí)等標(biāo)線，并在一些支路上噴涂了減速讓行標(biāo)線，從標(biāo)線上對(duì)支路讓干路做了強(qiáng)調(diào)。

參考文獻(xiàn)

周蔚吾．公路交通標(biāo)志標(biāo)線綜合設(shè)置技術(shù)手冊(cè)[M].人民交通出版社,2008：182-255

徐吉謙，陳學(xué)武．交通工程總論[M].人民交通出版社,2008：102-256

第二篇：交通標(biāo)志報(bào)告

都帥 12023206道路交通標(biāo)志是用文字和圖形符號(hào)對(duì)車輛、行人傳遞指示、指路、警告、禁令等信號(hào)的標(biāo)志。標(biāo)牌雖小，但作用可大了。它告訴你道路的方向、路名，給予導(dǎo)向；告訴你前方是岔路、彎路、山路，警告；告訴你那條路禁止通行，那條路禁止左轉(zhuǎn)彎；告訴你哪兒可以停車，哪兒可以過馬路等等。有了這些標(biāo)志牌，行車、走路一目了然，也保證了你行車、走路的安全。

在有了交通標(biāo)志之后交通事故的發(fā)生率大大降低了，試想一下如果你走過一個(gè)沒有紅綠燈的路口，車來車往沒有人會(huì)停下來等著行人過去，所有的車輛堵在爭(zhēng)先搶后的沖過路口，車速?zèng)]有限制，有的人在路的左邊開沒有的人在路的右邊開，甚至有的人在路中間開。那路就不在稱之為路了，而是太平間。由此可見，交通標(biāo)志在我們的生活中很重要，他是我們交通安全地一大很重要的保障。公路交通標(biāo)志。

早在中國周代，已有“列樹以表道”的記載。在古羅馬時(shí)代，從羅馬到加普亞的軍用大道上設(shè)有里程碑和指路牌。但是大多數(shù)人認(rèn)為現(xiàn)代道路交通標(biāo)志的起源，應(yīng)該追溯到1879 年12 月的英國——參加自行車聯(lián)盟的地方組織塞克林格俱樂部，在通往山區(qū)的道路上設(shè)置了一個(gè)預(yù)告危險(xiǎn)的交通標(biāo)志：“到塞克利斯特—這個(gè)山丘危險(xiǎn)“。這個(gè)用油漆寫在鐵板上的預(yù)告標(biāo)志成為有史以來文字記載的最早的道路交通標(biāo)志。而最早在道路上設(shè)置交通標(biāo)志的行政管理部門，則是英國英格羅斯特郡的英特恩沼澤地路政局。它曾于1881 年10 月在莫特恩小山的明顯之處設(shè)置了警告標(biāo)志。1901 年10 月，在得到格羅斯特郡州議會(huì)許可后，英國汽車聯(lián)盟在格羅斯特的巴德利普小山頂上設(shè)置了世界上最初的汽車專用警告標(biāo)志。后來，英國有關(guān)行政當(dāng)局根據(jù)1903年頒布的《汽車條例》，獲得了設(shè)置交通標(biāo)志的權(quán)力，并在同年3 月10 日向各地方行政局下發(fā)了“建議采用如下交通標(biāo)志“的文件：即在木板上畫一個(gè)直徑457 毫米（18 英寸）的白色蛇，表示速度限制；紅圈表示禁止；紅線三角表示警告；菱形表示交叉點(diǎn)，危險(xiǎn)的拐角，急轉(zhuǎn)彎場(chǎng)所。由于當(dāng)時(shí)并不是所有的地方當(dāng)局都接受上述建議，因此出現(xiàn)了交通標(biāo)志不統(tǒng)一，不利于過往汽車司機(jī)馬上識(shí)別的混亂局面。直到1930 年以后，才使得統(tǒng)一的交通標(biāo)志法令在英國各地獲得認(rèn)可，使交通標(biāo)志更加規(guī)范化。

下面我來介紹一下交通標(biāo)志：

公路交通標(biāo)志：是用圖形符號(hào)和文字傳遞特定信息，用以管理交通、指示行車方向以保證道路暢通與行車安全的設(shè)施。適用于公路、城市道路以及一切專用公路，具有法令的性質(zhì)，車輛、行人都必須遵守。

公路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志中有警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志和指路標(biāo)志四種。并且所有的交通標(biāo)志應(yīng)做到位置適當(dāng)、準(zhǔn)確、完整、醒目和美觀。

各種標(biāo)志的作用：

（1）警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志；

（2）禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志；

（3）指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志；

（4）指路標(biāo)志是傳遞道方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。

第三篇：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

課題:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 遵守交通規(guī)則

二溪小學(xué) 梁艷

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和交通設(shè)施，形成初步的交通安全意識(shí)；

2、能夠主動(dòng)關(guān)注身邊的交通現(xiàn)象，讓學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成對(duì)自己生命安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，形成自我保護(hù)意識(shí)；

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。

教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生了解一些交通標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

教師：同學(xué)們，隨著城市車輛的遞增，交通事故呈上升的趨勢(shì)，它已經(jīng)成了危害我們生命的一個(gè)重要方面。所以我們應(yīng)該多了解一些交通知識(shí)，避免交通事故的發(fā)生。下面我們先來認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志和設(shè)施。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和設(shè)施

①教師：首先我們來做一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是，我們分為兩個(gè)組，男生為一組，女生為一組，每一組請(qǐng)3個(gè)代表，每一組有一次求助的機(jī)會(huì)?？唇煌?biāo)志，做認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的答題游戲。

②在我們生活還有哪些常見的交通標(biāo)志或交通設(shè)施，說說它們的好處。

教師課件顯示環(huán)形跑道，斑馬線，注意兒童，禁止鳴笛四個(gè)標(biāo)志，讓學(xué)生依次說說這些圖標(biāo)的含義。

2、教師：首先請(qǐng)同學(xué)們看一段無聲電影。出示視頻《車禍》，請(qǐng)同學(xué)說說發(fā)生了什么事情？教師提示注意看指示燈的變化。關(guān)閉視頻，出示課件第二關(guān)：

①交通規(guī)則，你知道哪些交通規(guī)則或交通知識(shí)？ ②我們過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？

出示兒歌：排排隊(duì)，過馬路，小朋友們要記住，紅燈停，綠燈行，看看車輛再邁步。

3、糾錯(cuò)和設(shè)計(jì) 出示一組圖片，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，并且說明理由。（讓學(xué)生總結(jié)：不要翻越隔離欄桿；不要在馬路上嬉戲玩耍；不坐客貨混裝車等。）

老師：我們平時(shí)容易違反哪些交通規(guī)則呢？我們一起設(shè)計(jì)一幅交通安全宣傳畫，或者寫一句交通安全用語吧。

教師出示：“一停，二看，三通過?！?/p>

學(xué)生在背景音樂下自主設(shè)計(jì)，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生完成后，先在小組內(nèi)展示，然后上臺(tái)展示，教師請(qǐng)學(xué)生相互評(píng)價(jià)。

4欣賞交通安全兒歌，先播放一遍，然后第二遍學(xué)生跟唱。

5、歸納總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？

板書設(shè)計(jì)：

課題

學(xué)生的作品

第四篇：《 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》教案

《 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》教案 教學(xué)目的：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！?/p>

二、教授新課

1、交通信號(hào)燈

（1）同學(xué)們，過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎？（2）誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的？

（3）你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎？

（4）老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。

（5）我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問題，互相補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。

2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）

（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。（3）機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）

（4）非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）

三、擴(kuò)展練習(xí)

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。

第五篇：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 教案

認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 教案

一 教學(xué)目標(biāo)：

1．知識(shí)：通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志及分類和用處 2．技能：識(shí)別交通標(biāo)志并知道它的用處

3．情感：使學(xué)生受到交通安全知識(shí)的教育，增強(qiáng)安全意識(shí) 二 教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別常見的交通標(biāo)志知道它的用處 三 教學(xué)重點(diǎn)：能識(shí)別各種交通標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則 四 教學(xué)準(zhǔn)備：課件，各種交通標(biāo)志牌 五 教學(xué)過程： 1導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，在上課之前老師想給大家叫一個(gè)故事，故事的名字是《小明的“痛”》。家住南華路的小明是某學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生，每周日小明都要去馬路對(duì)面的奶奶家玩，這天小明照例高高興興地往奶奶家去，為了節(jié)省時(shí)間小明決定走離家比較近的一條非機(jī)動(dòng)車地下通道，由于走得匆忙，并沒看清樹在通道口的一塊標(biāo)志牌，結(jié)果在行走途中被迎面而來的自行車撞倒了，由于車速過快，造成小明右腳骨折，身上多處擦傷，他將離開小伙伴們至少一個(gè)月的時(shí)間，多么慘痛的教訓(xùn)啊！

同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志牌嗎？（指向禁止行人通行標(biāo)志）聽了這個(gè)故事你有什么感想呢？（學(xué)生交流）師：是啊，為了我們的人生安全，我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，而要遵守交通規(guī)則首先得認(rèn)識(shí)道路上的各種交通標(biāo)志，今天我們就要來學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。2新授：

①師：（出示9張交通標(biāo)志圖）你認(rèn)識(shí)它們嗎？在哪里見過它們？（可以告訴我你認(rèn)識(shí)第幾排第幾個(gè)）

還有哪些是你不認(rèn)識(shí)的嗎？（學(xué)生提出疑問）②師：讓我們一起來認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志（一一講解）

③師：同學(xué)們，這些交通標(biāo)志你都記住了嗎？接下來我就要來考考大家的記憶力，我們來個(gè)“交通標(biāo)志大比拼”。

在班級(jí)比賽之前將在每個(gè)小隊(duì)中進(jìn)行一個(gè)選拔賽，請(qǐng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)組織組員進(jìn)行記憶大考驗(yàn)，可以是手舉標(biāo)志牌，讓學(xué)生說意思，也可以說意思讓同學(xué)舉標(biāo)牌，每隊(duì)選出一個(gè)優(yōu)勝者參加班級(jí)比賽，聽明白了嗎？開始?。ㄐ〗M討論）

師：準(zhǔn)備好了嗎？要求：聽清楚老師的題目，其他組員不可以提醒，每答對(duì)一題，這個(gè)小隊(duì)將貼上一個(gè)“交通小衛(wèi)士”，比賽正式開始?。ㄔ谶@一輪中，某某小隊(duì)優(yōu)勝）

④師：大家的記憶力真棒，這些標(biāo)志真是難不倒大家。你能發(fā)現(xiàn)這些標(biāo)志有什么特點(diǎn)嗎？（學(xué)生交流：形狀 顏色 圖案不同）

以小組為單位，我們來找找它們的規(guī)律，來分分類吧?。?biāo)志牌在桌上展開，相同類的并排放一起）（學(xué)生排列，交流為什么這么歸類）

（公布正確答案，總結(jié)標(biāo)志的規(guī)律與分類：警示 禁止 指示）分別出示三張不同分類的標(biāo)志牌，請(qǐng)同學(xué)說說它們的意思（鞏固知識(shí)）⑤師：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了很多交通標(biāo)志，那么你知道它們會(huì)設(shè)置在道路的哪些地方嗎？

(看地圖，簡(jiǎn)要說說各道路設(shè)施)我發(fā)現(xiàn)還少了些交通標(biāo)志，我要請(qǐng)同學(xué)來把它們貼到相應(yīng)的位置，請(qǐng)注意：老師在部分位置已經(jīng)提醒了大家貼標(biāo)志的位置，每小隊(duì)一位同學(xué)任選一個(gè)交通標(biāo)志。開始?。ㄓ螒驎r(shí)間）

師：今天我們的交通小衛(wèi)隊(duì)是

交通小衛(wèi)士是，讓我們把獎(jiǎng)發(fā)給他們！

3小結(jié)：同學(xué)們，交通標(biāo)志以一種圖形和文字的特殊方式管理交通和指示行車方向，保證了道路暢通和行車安全。我們要認(rèn)識(shí)它們更要嚴(yán)格遵守它們，希望小明的“痛”不會(huì)發(fā)生在我們同學(xué)身上。

4布置作業(yè)：老師發(fā)現(xiàn)交通地圖上還少了很多交通標(biāo)志，請(qǐng)大家在平時(shí)出行中注意道路上的各種交通標(biāo)志，你可以把它畫下了也可以拍下來，比一比誰收集的最多，認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志最多，好不好？