第一篇：冷風暖香閱讀答案

導語：多做閱讀練習，可以幫助同學們提高語文知識水平哦。以下是小編整理的冷風暖香閱讀答案，供各位參閱。

冷風暖香

包利民

①臘月的天，冷得干燥，就像空氣中疑結著永不會融化的冰。走在街上，忽然覺得周圍有了一種靈動，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來，仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪。

②街上每隔上百十米，便有一個賣烤地瓜的，面前是一只改裝過的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來。行色匆匆的人們，都會略略停頓一下腳步，那氣味，那感覺，會讓他們瞬間想起家的溫馨。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過一只烤地瓜，可心里每次都會充滿了溫柔的感激，只為他們給了我一種微甜的心情。

③已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。她也就三十多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣里，面前的三輪車上，一只大鐵桶里碳火正紅，地瓜的香甜將她圍繞在中間。在她的臉上，掛著一絲笑意，沒有顧客的時候也是如此，仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。第一次看見她的笑容，我有一種感動，甚至震動，驚訝于在寒風街頭做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行們，即使笑也是滿懷滄桑與無奈，偶爾還會和顧客訴說一下生活的艱辛。而她卻沒有，就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。

④常有兩個小女孩出現(xiàn)在她身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說上一小會兒話，便牽著手跑開。而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜在她們手上。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕，暖意融融，讓人徒生羨慕。

⑤新年的前兩天，我下班路過那條街，女人仍在將暮的街頭站立著。想想明天就開始休假，會有半個多月的時間不再路過，心中一動，便走上前去。我深深吸了口氣，感受著那種甜甜的氣息。好一會兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠。我說：“我要買兩個烤地瓜！”女人便打開桶蓋，說：“你挑吧！”女人的眼睛清明見底，我指著兩個最大的，她卻說：“這兩個不行呢！我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的神情，我訝然問：“你不是剛剛給過他們嗎?”女人愣了一下，笑著說：“哦，你說剛才那兩個孩子呀！她們可不是我的孩子，她們的爸爸在前面拐角擺修鞋地攤兒，腿腳有殘疾，都挺不容易的。兩個孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃越甜呢！”

⑥鐵桶里的熱氣撲散出來，女人將頭上的帽子摘下，我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡，一朵淡粉的梅花。見我看她的頭發(fā)，她說：“快過年了，女兒送我的，說我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充滿溫情。離開的時候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。

⑦年后回來上班的時候，竟有了一種期待的心情。只是那條熟悉的街上，不見了那個微笑如花的女人。一連很多天，都是日復一日的失望。滿街的香氣仍在，卻再也沒有了那張寒風中最暖的笑臉。我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧！

題目

1下列詞語或短語都出自第③段，有錯別字的一項是（）(1分)

A 圍裹 B 碳火正紅 C 清澈 D 滿懷滄桑

2.請在第④段填上恰當?shù)膭釉~，并說說這樣選擇的理由。（1+4分）

A.遞 B.交 C.塞 D.③ 放

選。理由是

3.第⑥段中“發(fā)上的梅花將我的心映亮?！币痪涞暮x是(2分)

4.對文本分析鑒賞有誤的一項是（）（2分）

A.“臘月的天。冷得干燥，就像空氣中凝結著永不融化的冰?！币痪溥\用了比喻的修辭，生動形象地表明了天氣的寒冷、干燥。

B.本文采用第一人稱進行敘述，線索明晰，情節(jié)簡單。

C.本文用了肖像、動作、語言描寫等描寫方法，人物形象生動感人。

D.③段中對烤地瓜女人同行們的描寫，目的是與之形成對比，突出烤地瓜女人的形象。

5.文章結尾處作者寫道“我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都是滿懷幸的吧！”分析烤地瓜女人形象，說說作者如此肯定斷定的理由（6分）

①

②

③

6.請用一段話談談作者以冷風飄香為題的好處。（8分）

答案：

1.B（1分）

2.C（1分）塞一方面暗示了兩個小女孩的推辭，為后文小女孩不是女人的孩子埋下伏筆；（2分）另一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心。（2分）

3.烤地瓜女人和女兒之間相互關愛的親情（1分）使我深深地感動和倍感溫暖。（1分）

4.A（2分）

5.①面對生活中的種種艱辛，她能樂觀面對；（2分）②盡管自己也生活在社會底層，但她天性善良，同情弱小，富有愛心；（2分）③親人間相互關愛，有溫暖的親情撫慰。（2分）

6.例文：作者以冷風暖香為題，可謂匠心獨運。冷風暖香--寒風中飄零的地瓜香，是貫穿全文的線索，使文章結構嚴謹緊湊；它同時清晰地解釋了文章的主要內(nèi)容；更重要的是，以暖香喻烤地瓜女人的品質(zhì)，以冷風喻艱苦的環(huán)境，以冷風反襯暖香，更顯主人公品質(zhì)的可貴。（8分）

第二篇：時光囈語,暖香歲月美文

讓生活一笑而過，由外而內(nèi)都風輕云淡。讓生命一笑而過，從死到生都問心無愧。

——題記

自從喜歡上了文字，就喜歡隨心隨地的思索和感悟，或聽著一首歌，或檢點著記憶，或遙望著山水，又或者是對著自己的影子的時候。我多希望從時光的囈語中，品嘗到光陰的味道，擁抱到歲月的暖香。

喜歡聽傷感的音樂，隨著心跳的節(jié)奏，將自己的思緒旖旎在憂傷的韻腳里。人的這一生，有太多的凄涼和傷痛，我相信，這是任何人都無法逃避的。當不幸，一次又一次襲擊我們的時候，你是絕地反擊，還是任它割宰。我曾經(jīng)選擇過奮戰(zhàn)，也曾經(jīng)選擇過逃避，只是后來才明白：無論你作何選擇，現(xiàn)實都是殘酷無情的，反擊總會出現(xiàn)戰(zhàn)死，投降亦不一定能得到善待。所以，這時候，我們必須學會釋放憂傷，排解郁悶。而我，就喜歡在痛徹心扉的時候，處在憂傷的天籟中，體驗震撼淚覺的音樂，得到極致的憂傷美。然后收藏進自己的韶華流光里，在歲月的醞釀中，洗盡靈魂的纖塵，洗盡紅塵的風月。

也喜歡聽明媚的音樂，伴著輕快的音調(diào)，將自己的細胞氤氳在陽光的歌詞里。當快樂降臨的時候，你是否敞開心扉的接納，你能否在它離開的時候，將它安放在記憶的流年里，刻下一段莫失莫忘的印記。其實，我一直是這樣認為的：快樂是需要收藏的，因為只是懂得收藏快樂的人，才能在鏡花水月的風塵中收獲幸福，恩澤來生。所以說，不單單悲傷需要感悟，需要排解，快樂又何嘗不需要得到升華，才可以成為人生恒久不變的星光。

我喜歡文字，卻更喜歡文字般的生活，而生活中，我最喜歡的莫過于一個人安靜的感受大自然的寧靜。喜歡倚在輕風里，感受春暖花開；喜歡候在雨亭里，遙望夏雨滂沱，喜歡藏在稻香里，感悟秋高氣爽；喜歡凝在晨霜里，遙想冬雪銀城。每當在自然中有一絲小小的感悟，我就習慣性的將這種感悟編織成生命的碎語。然后，安放在流年里，相信在歲月的溫婉中，總有一天，這一段段的莫失莫忘，將會在某一個黃昏中成為幸福的花開。

不知道是源于內(nèi)心對大自然的喜愛，還是曾留下過的溫柔文字，有一個地方，我去過很多次，開心時，悲傷時，無奈時，寂寞時。也許，唯有時光才會想起，那一年，我在這里歡笑過整個四季，看遍過每一朵蓮花，從含苞待放到嬌艷盛開，從滿心歡喜到無奈獨白，為敗落的花，還有被泥土掩埋的葉子！如今，四季輪回，而我依然等待，只是，心里遺憾的滋味，早已隨著涼薄的光陰消散在天地，穿過秋葉瀟瀟的今日，我的心間依然是春暖花開。

在你失落的時候，請先收住所有的悲傷，蹲下來看看自己的影子，并試著跟影子訴說下你現(xiàn)在的心事，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己所受到的傷害，并非想象中的嚴重。雖然我也不知道為什么，也許是因為看到影子的孤單，也許是因為影子一直陪著自己，但我知道，這方法絕不緊緊適用于我，所以，把它分享出來，朋友們都可以試試這個方法。

踏文字而來，倚丹青凝望，一筆濃墨渲染不了月落烏啼，一種方法吹不散所有人的憂愁，只有用心尋找屬于自己的暖香，才可以在殘酷的現(xiàn)實中，臨風望月，逍遙世態(tài)。無論如何，請記?。哼z忘的是過往，丟失的是曾經(jīng)，豐盈的卻是經(jīng)年。每一段過往，都是新生的基石，每一個曾經(jīng)，都是輪回里的風景，最后我們踏在過往的基石上，看著曾經(jīng)的風景，創(chuàng)造一個最美的經(jīng)年。

其實，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷，從而衍生出不一樣的心境，或貪婪，或淡然?？蔁o論如何，世界都給予他們存在的角落，或風光，或陰暗。走在這個極具誘惑的世界，我們可以堅守的東西有多少，可以改變的東西又有多少？無論你多有實力，也無論你多有才華，都會出現(xiàn)嫉妒你，甚至是討厭你的人，所以唯有守住自己的原則，把漫天的流言蜚語，看到清，看到淡，看到無。讓生活一笑而過，由外而內(nèi)都風輕云淡。讓生命一笑而過，從死到生都問心無愧。

我知道，有些事不是堅強就可以挺過去，有些愛不是堅持就可以到白首，有些風景再美也屬于遠處。零落成泥方知香依舊，幸不幸福，沒到最后，誰也不清楚。所以，與其等待別人的施予，不如自己去孕育，那份屬于自己的朝朝暮暮。

每當自己在深夜安靜的思索，我就喜歡將自己的思緒，放飛在流年逝水里。有時回憶曾經(jīng)的歲月，在回憶中將自己的過去不斷的沉淀；有時憧憬未來的光陰，在憧憬中將自己的未來化作如今奮斗的動力。其實，人生并非要經(jīng)歷過所有才叫充實，犯錯并非是沒有經(jīng)驗的過失。若能在一個心酸的瞬間，理解到極致的悲哀；若能在開心的剎那，懂得最簡單的幸福。如此，何不失為一種人生的姿彩。

光陰念安，流年碎語，我從紅塵深處來，也將往紅塵深處歸。如今，停在青春這個渡口，點一盞最美的年華青燈，任其燃燒，安靜等待，只希望在燈芯成灰，韶華秋去之時，可以牽一雙溫柔的玉手，然后，傾倒所有的地老天荒，歌盡所有的?？菔癄€，而我們的情緣依然長在。

如是青春，君可愿，與我在時光里，氤氳一盞歲月的暖香。

第三篇：文字的暖香詩歌

時光變遷歲月流逝

一切是那么的急促

還沒來得及回眸

曾經(jīng)盛開的艷紅如今已成昨日的曾經(jīng)

不在奔波于這紅塵俗世讓靈魂得依安然

感受清風拂面的溫柔

曾經(jīng)那些青梅往事

像是陌上的百花不經(jīng)意間在心底蔓延

想你總在寂靜的夜晚

只能已清瘦的文字相望于彼岸

讓文字在我的指尖飛舞

書寫著一個人的寂寞

把那些傷心往事

寫在歲月的素箋上

我慶幸文字帶給我的馨香

暖暖了我微寒的心緒

能夠感覺到一絲暖意和溫馨

流年

在季節(jié)的輪回綻放

在光影的交錯中宣揚

而文字一直是心靈深處的暖香

等春風吹綠北國的山川

等燕子訴說江南煙雨綿綿

等曉風拂過蘭亭時

希望你不經(jīng)意間讀到那首詩行的溫暖

感受那花開花落散發(fā)的一抹淡淡清香

風從窗戶吹進

柔柔的吹著我的臉頰

讓疲憊的身心此刻無比舒暢

我仿佛

聽見你在我耳邊呢喃

我不會在眉間寫滿憂傷

我靜靜地寫給天涯的隔岸

采一朵暖香在心間

讓靈魂尋一塊息地得依安然

即便剎那也是永恒的溫暖

第四篇：春風花草香,靜待時光暖雜文隨筆

多變的三月，多變的天氣，卻獨獨遮不了這春意的萌生。

草兒慢慢鉆出了泥土，伸了個懶腰，張開雙臂與春撞了個滿懷；柳條兒垂著她的發(fā)絲，輕輕觸碰到湖面，一波漣漪暈染開來；迎春花嫩黃的花瓣努力綻放著，她雖嬌小，但是她卻是一朵倔強的小黃花，努力將自己最美的一面展現(xiàn)在你面前；

一波紫色的小花你擁我擠，競相開放，人兒忍不住想與她來個親密的接觸；玉蘭樹上花兒朵朵綻放，她們立在枝頭迎風怒放著，空氣中那暖暖的香氣漸漸縈繞在鼻尖；竹間小道，兩旁的竹子越發(fā)得嫩綠，忍不住停下來多看了幾眼；那些個不知名的藤蔓沿著古老的墻壁蔓延著，那古老的白墻上漸漸泛起了青色，春意啊，終于來臨。

還有那泛起漣漪的水塘，除了倒映著那青色垂柳外，還有那白墻黑瓦，如此賞心悅目的情景，不妨坐下來喝杯茶吧！閉上眼呼吸著滿園的春色，與我們忙碌的人兒而言，是一種奢侈。

忽然想去擁抱那白墻黑瓦了，那種古老而神秘的感覺在牽引著我前進，仿佛將我?guī)нM了一個小巷般，有人一柄油紙傘，徜徉在小巷中，那小院內(nèi)，忽然探出一抹紅，帶著春的氣息來了。

路人的聊天將我拉回到了現(xiàn)實中，原來我只是靠著那堵白墻，將思緒拉遠了罷了。

買了一糖兔子，只是歡喜這老板的手藝罷了，那一門門手藝若是在時間的流逝下沒有保留的話，興許以后的以后再也看不到這滿滿的回憶了。

春風花草香，靜待時光暖，愿這美好的春色留在這一瞬間，定格！

如此景致，看得心兒怒放，若終老的那天，還能走的動，定要尋這樣一處地，終其一生而無憾。

第五篇：冬霜暖陽答案

19【答案】村里老人集體曬太陽

作者在霧中期盼母親歸來

霜包裹稻草，給天地帶來溫暖

對人生滿懷期盼，飽含愛心與溫情

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。文章主要描寫了兒時的三個場景，分別與暖陽、霧、霜對應，而且有特別明顯的提示。如第一個場景，其提示詞為“兒時”，主要描寫了村中老人集體曬太陽的情景；第二個場景，提示詞為“小時候特別喜歡下霧天”，下面的內(nèi)容主要描寫了作者在霧中等待母親從集市歸來的場景；第三個場景，其提示詞為“小時候”，主要描寫了小時候霜滿大地，將天地包裹得嚴嚴實實的場景。從這些場景中作者提取的人生啟示是一一溫暖、期盼和愛。20、1、【答案】外貌描寫。通過對老人們外貌的描寫，展現(xiàn)了冬天暖陽給人們帶來的安寧與愜意，為文章后面的抒情做鋪墊。

【解析】本題考查人物描寫的方法及其作用。人物描寫的主要方法有：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫。通過分析可知這句話介紹了村中老人的穿著、外形外貌，屬于典型的外貌描寫。通過這些外貌描寫，表現(xiàn)了陽光給人們帶來的溫暖與安適。

2、【答案】“貴重”說明看見藍天的機會不多，照應了第③段，也表現(xiàn)了作者見到藍天那份驚喜和珍惜的心情。

【解析】本題考查重點詞語的理解把握。“貴重”意思為“珍貴、重要”，用在此處體現(xiàn)了人們因為見到藍天的機會少，偶爾見到藍天倍感珍貴。

21【答案】人生最幸福的是期盼的過程，最終的結果一一得與失是次要的，有時甚至失去的痛苦對人生更有幫助，更有意義。

【解析】本題考查重點句子的理解。結合全文可知，作者在霧中期盼母親帶回好吃的東西這一體驗使作者認識到等待的過程最幸福，得與失的結果和期盼的過程相比，顯得不那么重要。

22【答案】示例：這兩段運用了擬人的修辭手法，生動形象地描述了霜給稻草、稻草垛、棉花垛及天地萬物帶來的溫暖，展現(xiàn)了霜寬厚仁慈，充滿愛心與溫暖的特性，為下文的抒情鋪下情感基調(diào)。

【解析】本題考查文章的寫作特色。分析文章的寫作特色可以從文章結構、語言等方面出發(fā)。根據(jù)題目所給出的提示進行分析可知，這兩段內(nèi)容將霜人格化了，這樣寫的好處是可以使要表現(xiàn)事物的特點更鮮明，使文章形象、生動，富有感染力。