第一篇：劍橋卓越學(xué)子獎(jiǎng)英文發(fā)言稿

劍橋卓越學(xué)子獎(jiǎng)發(fā)言稿

許瑞鵬

Ladies and Gentlemen, good afternoon.I'm Xu Ruipeng, from Jinan Foreign Language School International Centre.Like my fellow recipients, I feel greatly honoured to receive the Outstanding Cambridge Learner Award.I regard this as not only a milestone in my high school years, but also a confirmation of my abilities and past efforts.Indeed, I believe that all students have tried their best in these examinations.So, what exactly makes us stand out? My answer is, communication.So, what is communication then? According to my personal experiences, the term communication may be divided into three major sub-divisions, which are expression, discussion and evaluation.Even though these abilities will not only provide you with efficiency in daily studies and important examinations but also be beneficial to you in terms of social communication, I didn't recognise the significance of these until I studied the A-Level Information Technology course.I have a variety of interests.However, before I entered high school, I liked to describe myself as a 'sole worker' due to the fact that all of my interests such as playing the flute or playing chess would only require me to work independently and try to be an expert in these fields, rather than making use of the benefits of communication.Later on, during my studies, the need for high-quality expression lay before me when I began to show interest in reading and writing poetry.I was amazed by the beauty of language and fascinated by foreign literature.Fortunately, at the same time, I had the opportunity to be a member of Jinan Foreign Language School International Centre, studying Cambridge International A-Level courses and trying to maintain these interests.But only then did I find it challenging since A-Levels require a range of abilities such as comprehending and evaluating multiple case studies, expressing coherent arguments, managing time effectively, as well as being enthusiastic for the courses you selected.By the end of my first year in the centre, I had developed a thorough passion for data analysis.Hence, my desire to study information technology was enhanced.Frankly, there were times when I struggled in studying this subject as it contains the most up-to-date knowledge in relation to a wide range of subjects such as economics and sociology.It was obvious that one would find it impossible to acquire all the knowledge they needed to learn without group work and discussions.Hence our teacher divided topics into small tasks and assigned them to each student individually.Later on, students would be required to give presentations and discussions regarding their research based on the assigned tasks.The rest of the class would be asked to provide valuable evaluation in the form of feedback, which would be helpful for our communication skills as well as critical thinking.In this way, all students including me would benefit from group work and discussions.Therefore, my personal effort would not burst into bloom without communicating with other brilliant people in and outside of my class.Now, I would like to give my sincerest thanks to the Cambridge Assessment International Education for organising such a wonderful event, giving me the opportunity to receive this award and deliver a speech today.I would also like to thank all the teachers and people who gave me guidance and encouragement during my studies.I also want to share this happiness with my parents for their invaluable support throughout my high school life.Many roads lead to SUCCESS, communication is just one of the shortcuts that I choose.At the end of my speech, I want to give my sincerest wishes to all of us: we shall meet again in our final destination of success!

Thank you and have a lovely day!

第二篇：安徽省卓越績(jī)效先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)

編號(hào)：

安徽省卓越績(jī)效先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)

申 報(bào) 表

申 請(qǐng) 人：

聯(lián)系電話：通信地址：

所在單位：

填 表 日 期：年月日

安徽省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局制

注：自述報(bào)告內(nèi)容主要包括：學(xué)歷背景和工作簡(jiǎn)歷、后續(xù)教育和培訓(xùn)情況、工作業(yè)績(jī)（含工作成果、榮譽(yù)稱號(hào)、重大貢獻(xiàn)等）、典型管理案例、主要著作及論文、其他情況（社會(huì)兼職、社會(huì)活動(dòng)等）。工作業(yè)績(jī)部分應(yīng)突出申報(bào)人在推動(dòng)所在單位發(fā)展和行業(yè)整體進(jìn)步方面所出的貢獻(xiàn)。典型管理案例部分應(yīng)著重選擇1-2個(gè)申報(bào)人在管理工作實(shí)踐中解決實(shí)際問題的個(gè)案。

所在單位意見（300字左右）

第三篇：卓越績(jī)效獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌英文翻譯

This is to certify

……CO., Ltd.is hereby granted

Performance Excellence Award(the year of 2012).……Provincial Administration of Quality and Technology Supervision March, 2013

第四篇：獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫XX，來自外國(guó)語學(xué)院英語1401班。非常榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有曾獲國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝你們對(duì)我們的支持和幫助!謝謝你們!(鞠躬)我一直都相信：只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時(shí)刻有準(zhǔn)備的人敞開的。對(duì)于我來說，我是一個(gè)普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富。但卻給了我堅(jiān)強(qiáng)向上的品質(zhì)。來到這里我明白自己已站在新的起點(diǎn)，所以不管任何時(shí)候，我都嚴(yán)格要求自己。在這里，我能憑借自己的努力獲得獎(jiǎng)助學(xué)金；在這里，我能做到不給家庭添加任何負(fù)擔(dān)。大一剛進(jìn)來的我，便更加立志努力學(xué)習(xí)。生活上，我作為學(xué)校的貧困生，卻不以貧困為負(fù)擔(dān)，積極參加學(xué)校提供的勤工助學(xué)工作，并用充滿陽光的心態(tài)面對(duì)生活上的困難。學(xué)院的輔導(dǎo)員知道我家庭困難，也經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我在大學(xué)應(yīng)該如何更高效率的學(xué)習(xí)。終于，在老師的鼓勵(lì)幫助下，也通過自己的刻苦努力，我連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵，還獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。

也許你認(rèn)為，獎(jiǎng)助學(xué)金的獲得只是跟成績(jī)掛鉤，那你就錯(cuò)了，國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的獲得不僅僅是要成績(jī)優(yōu)異，還要綜合素質(zhì)強(qiáng)。是的，我投身于學(xué)生工作，曾任校宣傳部干事，院辦公室主任，播音員及記者。我也樂于參加各種課外活動(dòng)，獲得過“楓葉杯”全國(guó)征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，湖南省公益征文比賽二等獎(jiǎng)，湖南省祖國(guó)在我心演講比賽二等獎(jiǎng)等43項(xiàng)榮譽(yù)。除此之外，我還跟著老師參與了2016湖南省研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。說到這些，我不得不感謝領(lǐng)導(dǎo)。是領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我們能有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)助學(xué)金來上大學(xué)，來完成自己的夢(mèng)想。我不得不感謝老師，是老師們的栽培，讓我們能有機(jī)會(huì)在這些領(lǐng)域收獲一二。獎(jiǎng)助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的激勵(lì)與促進(jìn)，鞭笞著我不斷前進(jìn)。既然受到了幫助，那么我們也希望能幫助別人，能把這份愛心傳遞下去。因此，我參加過志愿者活動(dòng)策劃大賽，策劃過保護(hù)湘江的活動(dòng)；我跟隨學(xué)院青志聯(lián)去過株洲市小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，為流浪小動(dòng)物們洗澡，上藥。我還積極響應(yīng)學(xué)校的愛有所依活動(dòng)，把自己的軍訓(xùn)服裝及舊衣捐助出去并且積極鼓勵(lì)室友也參與進(jìn)來。雖然自己已經(jīng)取得一些榮譽(yù)和成績(jī)，但這只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會(huì)消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，它不僅僅是一種榮譽(yù)，它的設(shè)立，寄托了黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責(zé)任，他促使我們學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)，給與我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，更重要的是，它教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。我們作為新一代的大學(xué)生，享受著黨和國(guó)家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國(guó)。在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，提高我們的綜合素質(zhì)。正如我們湖南工業(yè)大學(xué)的校風(fēng)一樣:“明德、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”。今后，我會(huì)繼續(xù)努力，帶著感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大志向?；貓?bào)父母，學(xué)校，國(guó)家。

最后，我衷心的祝愿學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，馬到成功。謝謝大家。

第五篇：國(guó)獎(jiǎng)發(fā)言稿

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是經(jīng)管系國(guó)貿(mào)1101B班的…………。很榮幸，可以作為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的代表，在本次表彰大會(huì)上和大家分享感言。三年的成長(zhǎng)，三年的積淀終于獲得了這一榮譽(yù)。雖然國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的依據(jù)是上一學(xué)年的綜合表現(xiàn)，但我始終相信，這是我大學(xué)三年不斷積累的結(jié)果，量變促成了質(zhì)變。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是教育部為在校本（專）科學(xué)生設(shè)立的、榮譽(yù)最高、獎(jiǎng)金額度最大的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目；它體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，代表了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)，對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的黨和國(guó)家，政府，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示深深地感謝，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝你們對(duì)我們的支持和幫助！尤其是我們系的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，是你們的教導(dǎo)和支持，給了我們勇氣，讓我們的夢(mèng)想起飛。謝謝你們！

時(shí)光荏苒，回想大學(xué)三年的生活，我感慨很多。大學(xué)是一個(gè)自由的天地，是成人式的學(xué)習(xí)，我們從老師手里接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的首位任務(wù)，但要學(xué)的不僅是知識(shí)，還有為人處世的道理以及應(yīng)用實(shí)踐的能力。也正是基于這點(diǎn)考慮，在學(xué)習(xí)上我從不放松自己，成績(jī)始終名列前茅；為鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)和工作能力，我在學(xué)生會(huì)工作中認(rèn)真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新；為提升自己的動(dòng)手和應(yīng)用能力，以便未來更好地就業(yè)，我積極參與各種學(xué)課競(jìng)賽和創(chuàng)新活動(dòng)，逐漸超越自己。在這些活動(dòng)中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。但有缺點(diǎn)才有進(jìn)步的空間，我們要做的就是：沒有最好，只有更好。

同學(xué)們，在大學(xué)制定一份自己專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要。所謂：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是疏懶散漫的，很容易被外界的事物所影響。尤其是大一的新生，很有必要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)真思考一下在大學(xué)你要學(xué)哪些東西，考取哪些證書，為了你的目標(biāo)，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備；等等，不必太詳盡，卻可以使你有效避免被動(dòng)和無目的學(xué)習(xí)。

前段時(shí)間，無意中發(fā)現(xiàn)這樣一句話：當(dāng)你的才華撐不起你的野心的時(shí)候，你就要靜下心學(xué)習(xí)了。在我看來，每天睡到自然醒，每晚游戲到天明的生活方式不應(yīng)該屬于一個(gè)有理想的年輕人。冬天近了，天氣越來越冷，你是選擇每天蜷縮在被窩不愿起床，還是早早爬起、風(fēng)雨無阻呢？誰都渴望成功，但不付出豈有收獲。每天早起一點(diǎn)，每天多學(xué)一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，看似微小的改變足以讓你脫胎換骨，所向披靡。當(dāng)然，改變不是一件容易的事情，否則福布斯財(cái)富排行榜就沒有意義了，因?yàn)槊總€(gè)人只要愿意改變，向好、向前，都可以成為億萬富翁，關(guān)鍵是你肯不肯去做。不要總是羨慕別人的榮耀和光環(huán)，想想自己和哪些你覺得優(yōu)秀的人之間的差距在哪里，為什么他可以我不可以？回想起三年前，大一的我像你們坐在臺(tái)下，以十分驚羨的目光看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，那時(shí)我暗暗的告誡自己：他們能做到的，我也能！今天，我做到了。我明白，榮譽(yù)，是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過去。我們要把握的是現(xiàn)在和未來！所以，從今天，勇敢地去做吧，甩開無謂的枷鎖，用熱情點(diǎn)亮夢(mèng)想，把你頭腦中的計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)，無論發(fā)生什么，相信自己，任何事情只要有1%的希望，就要盡100%的努力！心之所向，命之所屬。只要敢想，敢做，下一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者就是你！

謝謝??！