第一篇：讀《虛開的根源》有感

讀《虛開的根源》有感

孫文亮

原文：很多人認為，增值稅是對增值額征收是的稅收。在閱讀PPT前先看《國際增值稅/貨物與勞務稅指南》的一段話：

增值稅的總體目標是對最終消費的廣泛征稅，這里的最終消費原則上是指個人消費，以此區(qū)別于企業(yè)的生產(chǎn)消費。然而，在實踐中，不少增值稅制度不僅讓私人消費的負擔增值稅，而且增加了涉及非商業(yè)活動的各種實體的增值稅負擔。

文亮理解：

1、增值稅是對增值額征收是的稅收，不僅在我國已成為共識。

2014年中華網(wǎng)校在注冊會計師考試輔導教材《稅法》中對增值稅定義為：“增值專用是以全部流轉(zhuǎn)額為計稅銷售額，還同時實行稅款抵扣制度，是一種只對未稅流轉(zhuǎn)額征稅的新型流轉(zhuǎn)稅”.2018年北大東奧注冊會計師考試輔導教材《稅法》對增值稅的定義為：“以商品（含應稅勞務、銷售服務無形資產(chǎn)或不動產(chǎn)（以下稱應稅行為））在流轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的增值額作為征稅對象而征收一種流轉(zhuǎn)稅”.中華網(wǎng)校和北大東奧雖然在語言表述上有所不同，但對增值稅的的認識是一致的，中華網(wǎng)校所說的未各流轉(zhuǎn)額就是指“增值額”.所謂“增值額”,就是指新增價值，即V+M.從國家層面上就是國民收入，用老百性的話講，就是“毛利”.比如，商業(yè)批發(fā)企業(yè)，出售商品，不含稅售價2000元，其購進成本1000元，毛利為1000元。

2、增值稅不對消費者直接征稅，而是通過稅收轉(zhuǎn)嫁的方式，最終由消費者承擔增值稅。

3、政府和非營利性組織的經(jīng)濟活動屬于非商業(yè)活動，不是《增值稅暫行條例》和《全面推行營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》（財稅[2026]36號）規(guī)定的納稅人，其發(fā)生的購買貨物、接受應稅勞務和應稅服務、不動產(chǎn)等應當負擔增值稅。

原文：代最終消費者暫時墊付稅款，如果產(chǎn)品繼續(xù)用于生產(chǎn)流通，則予以退稅，予以退還的暫時墊付的稅款為進項稅額。

增值稅一般納稅人本身不過一種代收帶墊的角色，即代國家征收稅款，然后足額交還給國家，代收的增值稅稅款為銷項稅額。

結算時應當足額交還給國家的稅款應當減去國家應退還的代墊付稅款的差額——結算金額，即應納稅額。

文亮理解：

1、按照作者的說法，增值稅就是代收代繳。我國《征管法》雖然規(guī)定有代收代繳征收方式，但代收代繳是指按照稅法規(guī)定，負有收繳稅款的法定義務人，負責對納稅人應納的稅款進行代收代繳。即由與納稅人有經(jīng)濟業(yè)務往來的單位和個人在向納稅人收取款項時依法收取稅款。這種方式僅限于稅收網(wǎng)絡覆蓋不到或者很難控管的領域。

2、我們知道進項稅額和銷項稅額是相對而言的，在上游企業(yè)是銷項稅額，而在下游企業(yè)就是進項稅額。增值稅的特點是在多個環(huán)節(jié)征稅，進項稅額是上游企業(yè)轉(zhuǎn)嫁給本企業(yè)的增值稅，而銷項稅額是本企業(yè)轉(zhuǎn)嫁給下游企業(yè)的增值稅。舉個例子：某零售商店從批發(fā)公司以1000的價格購入甲商品，支付增值稅160元，隨后又以2000元的價格賣給消費者，價值增值了1000元，繳納增值稅160元，零售商店先后共繳納增值稅320元，這320元的增值稅全部轉(zhuǎn)嫁給消費者，由消費者全部承擔了。零售商除向消費者收取2000元的價款外，又向消費者收取了320元的增值稅。根據(jù)《增值稅暫行條例》第四條規(guī)定，除本條例第十一條規(guī)定外，納稅人銷售貨物、勞務、服務、無形資產(chǎn)、不動產(chǎn)（以下統(tǒng)稱應稅銷售行為），應納稅額為當期銷項稅額抵扣當期進項稅額后的余額。應納稅額計算公式：

應納稅額=當期銷項稅額-當期進項稅額

就是說，按照《增值稅暫行條例》第四條規(guī)定，納稅人向下游收取的增值稅，允許扣除上游轉(zhuǎn)嫁的增值稅。本例中零售商店向消費者收取的增值稅320元，扣除向批發(fā)公司支付的增值稅160元，實際繳納增值稅160元。

《增值稅暫行條例》第五條規(guī)定，納稅人發(fā)生應稅銷售行為，按照銷售額和本條例第二條規(guī)定的稅率計算收取的增值稅額，為銷項稅額。銷項稅額計算公式：

銷項稅額=銷售額×稅率

第八條規(guī)定，納稅人購進貨物、勞務、服務、無形資產(chǎn)、不動產(chǎn)支付或者負擔的增值稅額，為進項稅額。

進項稅額=買價×扣除率

因此，進項稅額不是代最終消費者暫時墊付稅款，銷項稅額也不是代國家征收稅款，稅務征收國家征收稅款的唯一行政主體。進項稅額和銷項稅額純屬于稅收轉(zhuǎn)嫁。

原文：虛開的根源在于，受票方所能抵扣的稅款而開票方無需實際足額繳納。

文亮理解：不是無需實際足額繳納，而是不想足額納稅，開票方與受票方相互勾結逃避納稅或騙取國家出口退稅。以“無貨虛開”為例，受票方B與開票方與開票方A并沒有真實的購銷業(yè)務，B要求A開具增值稅專用發(fā)票，事后B按與A私下約定的好處費將打到A指定的個人卡上。B逃避了增值稅，A不僅得到了好處費，還逃避了企業(yè)所得稅。

第二篇：讀《華爾街》有感—華爾街金融危機的根源與反思

讀《華爾街》有感

——華爾街金融危機的根源與反思

2010年11月30日

《華爾街》一書帶給我們的是一個真實的華爾街，它不僅是一本關于華爾街歷史的書，也是一本關于美國金融史和經(jīng)濟史的書。從美國誕生的第一天起，華爾街就注定將是一個風起云涌的地方。當荷蘭人從印第安人手里換取曼哈頓的土地所有權時，誰也沒有想到當時的那一片荒蕪之地能夠發(fā)展成為現(xiàn)在寸土寸金的國際金融中心，曾經(jīng)為了抵御印度安土著的進攻而修建的那堵墻——華爾街，現(xiàn)在早已發(fā)展成為了全世界最受矚目的地方。華爾街見證了美國資本市場兩百多年來的發(fā)展史，見證了美國從一個殖民地國家發(fā)展成為世界超級大國的全過程。尤其是近一百多年以來，華爾街作為世界金融中心，經(jīng)歷了金融市場一次又一次的跌宕起伏，每一次的金融風暴總能帶給人們慘痛的教訓，當然這次近八十年來最嚴重的經(jīng)濟危機也不例外。

此次華爾街金融危機爆發(fā)于2007年美國的次貸危機，至2008年成為了席卷整個華爾街的金融危機，之后又迅速蔓延，最終演變成為席卷全球的經(jīng)濟危機。而在去年開始，歐洲的主權債務危機又接替美國的次貸危機而成為了全球的焦點。在本質(zhì)上，華爾街是一種復雜而有效的貨幣資本博弈機制，它是現(xiàn)代美國和世界經(jīng)濟運行中最重要的投資融資平臺和經(jīng)濟權力中心。它的基礎是自利、公平、信用、效率以及規(guī)則制度保證，而眼下它讓人看到的面目則更多是貪婪、失信、失效和失敗。

2007 年華爾街次貸危機爆發(fā)后，投資者開始對按揭證券的價值失去信心，引發(fā)流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金，也無法阻止這場金融危機的爆發(fā)。到2008年，這場金融危機開始失控，并導致多家相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。3月16日，美國第五大投資銀行貝爾斯登被摩根大通以每股2美元的價格收購，9月14日，美國第三大投資銀行美林證券被美國銀行以500億美元收購；9月15日，有著158 年輝煌歷史美國第四大投資銀行雷曼兄弟申請破產(chǎn)；9月21日，美國最大的兩家投資銀行高盛和摩根斯坦利轉(zhuǎn)為銀行控股公司。至此, 華爾街投行神話徹底終結，危機全面爆發(fā)，并迅速引發(fā)了更廣泛的經(jīng)濟危機。

在這次金融危機中，貝爾斯登、雷曼兄弟、美林等華爾街投資銀行最終難逃此劫，其終極問題就在于投資銀行所扮演的雙重角色。一方面，他們是裁判，以

其研究報告來左右全球熱錢資金的流竄動向；另一方面，他們又是球員，創(chuàng)造并且參與各式各樣高風險高回報又極其復雜的金融產(chǎn)品買賣，這也使他們成了這次危機的直接制造者，成了眾矢之的。

華爾街的失敗并非其傳統(tǒng)的投資銀行業(yè)務的失敗，而是直接源于它過度的產(chǎn)品創(chuàng)新。長期以來,華爾街投行們致力于交易有價證券以及向商業(yè)客戶提供咨詢服務,通過較大比例的杠桿交易獲取超額利潤。不過,繁華的背后危機暗藏,通過各種杠桿交易設計出的金融衍生品紛繁復雜,甚至有華爾街資深交易員也坦言,不知道自己交易的品種是什么,它的風險到底有多高。華爾街的金融泡沫越來越大，其中最顯著的是包裝和交易越發(fā)奇異的按揭貸款支持的有價證券。在美國政府主權信用的擔保下,全世界投資者都進了美國通過金融創(chuàng)新設立的次級債券市場，分享次貸這種金融創(chuàng)新帶來的利潤,而積累的風險卻沒有引起相關監(jiān)管機構的足夠注意，房地產(chǎn)泡沫一破滅,所謂的金融創(chuàng)新遭遇當頭棒喝。信貸資產(chǎn)證券化原本是華爾街有益的創(chuàng)新，促進了風險的分散和資產(chǎn)流動，而基于不良資產(chǎn)的過度包裝和反復衍生，則使得投資者甚至是金融機構本身無法準確識別和判斷風險。共同受益、無人受損的現(xiàn)象更鼓勵了基礎產(chǎn)品（次貸）發(fā)出者的放松，從而不斷放大了風險。當金融創(chuàng)新只是單純的為了追逐利潤，那么導致的后果將是沒有人去關注這些金融產(chǎn)品的真正價值，那就勢必會推動短期投機的趨利化，釀成金融危機。

“對資本市場的過度依賴”與“杠桿式經(jīng)營理念”相結合的經(jīng)營模式是美國前五大獨立投行在此次國際金融危機中相繼倒下的主要原因。一方面由于投資銀行不經(jīng)營儲蓄業(yè)務，也就沒有穩(wěn)定的資金來源，投資銀行漸漸開始通過短期貨幣市場進行融資，過度的短期融資使得投行的資產(chǎn)負債結構不適當，當危機發(fā)生時，全球資本的流動性下降，大部分金融機構將原本在投行的外部資金收回，投行無法應對突如其來的資金需求，不堪重擊而倒下。另一方面，由于投資銀行用大量借貸的方法來維持業(yè)務運營的資金需求，借貸越多, 自有資本越少, 杠桿率就越大。高杠桿要求較高的流動性與之相匹配, 在市場較為寬松時, 尚可通過貨幣市場融資來填補交易的資金缺口, 而一旦自身財務狀況出現(xiàn)惡化風險, 公司持有大量的流動性很低的資產(chǎn), 評級公司則降低其評級, 融資成本將不可避免的上升, 造成投資銀行無法融資維持流動性,貝爾斯登便是因此遭擠兌而倒下。

金融危機愈演愈烈的另一個重要原因是美國政府監(jiān)管的缺失。正如美國一位經(jīng)濟學家總結的:“我覺得根本的原因是金融系統(tǒng)缺乏良好的監(jiān)管,這導致了房地產(chǎn)市場的失控和金融市場的危機。”美國監(jiān)管的放松和復雜衍生工具的過度使用，加劇了危機的程度和危害。金融工具及其衍生工具只能轉(zhuǎn)移風險、掩蓋風險，卻不能消除風險，在高風險的投資中，伴隨著自由化的條件，監(jiān)管永遠是落后于市場的。政府監(jiān)管的放松，使得金融機構的競爭過于激烈，使根本不具備能力的消費者獲得了住房，杠桿率大幅提高，金融資產(chǎn)過度膨脹，信息披露不充分。過于復雜的衍生工具，尤其是資產(chǎn)證券化的發(fā)展，使得風險評估變得困難，過于依賴于評級機構，也使得風險承擔者與控制者嚴重分離，不利于風險的有效控制。

盡管此次危機對中國的實體經(jīng)濟損害相對較小，但在全球經(jīng)濟一體化的背景下，我國經(jīng)濟界尤其是與金融相關的領域在現(xiàn)在和將來已不可避免地、越來越深地融入全球金融和貨幣體系中去。全球金融危機的挑戰(zhàn)、國內(nèi)經(jīng)濟的不確定性、日益激烈的市場競爭環(huán)境，都對我國金融證券市場的發(fā)展提出了新的要求。作為我國金融證券市場發(fā)展標桿的美國大型投行紛紛倒下，給我們帶來許多寶貴的教訓和有益的思考。

首先，在進行金融創(chuàng)新時應保持科學謹慎的態(tài)度?？v觀20世紀60年代至今，華爾街發(fā)明了數(shù)千種金融衍生產(chǎn)品，令人眼花繚亂的創(chuàng)新產(chǎn)品的確從根本上改變了傳統(tǒng)的銀行業(yè)務，但同時金融創(chuàng)新也帶來了接連不斷的麻煩，特別是07年爆發(fā)的美國次貸危機以及隨后的金融危機和波及整個世界的經(jīng)濟危機更是發(fā)人深省。雖然金融創(chuàng)新有助于分散風險, 提高資產(chǎn)的流動性, 但是并不能消除風險, 只是使風險發(fā)生轉(zhuǎn)移或隱藏起來。因此，美國金融危機告誡我們在注重金融創(chuàng)新的同時，要建立一整套風險糾錯機制或危機處理機制。在推進創(chuàng)新業(yè)務時要堅持“謹慎經(jīng)營”原則，提高對金融衍生產(chǎn)品的定價能力，確保對風險—收益進行較為準確的評估，同時，合理降低金融衍生產(chǎn)品的復雜性，防范其高財務杠桿和放大效應導致的投資和交易風險。雖然美國金融危機源于金融創(chuàng)新過度，但我國不會因噎廢食地停止金融創(chuàng)新，而是要抓住世界金融格局重新洗牌的機會，謹慎穩(wěn)健地推進金融創(chuàng)新。在控制好風險的前提下積極推動創(chuàng)新將是證券行業(yè)發(fā)展的最重要的活力和源泉。

其次，我國金融證券業(yè)應當構建更加科學的公司治理結構。公司治理是公司

對股東會、董事會、監(jiān)事會以及經(jīng)營管理層之間的一套制衡機制，有利于提高抗風險能力。從此次金融危機來看，美國投行公司治理機構中的風險管理組織結構一般是由審計委員會、執(zhí)行管理委員會、風險管理委員會及公司各種管理委員會等組成，但是此次金融危機卻顯得力不足。而要有效地抵御風險，就必須進一步完善公司治理結構，尤其是風險管理機構。必須重視合規(guī)部門的作用，建立完整的、覆蓋整個業(yè)務與管理線條的風險控制體系和風險控制機制，能夠在有風險時及時處理, 而不是等到危機出現(xiàn)時再解決。

最后，我國政府必須加強對金融體系的監(jiān)管。金融監(jiān)管應當隨著市場的發(fā)展而不斷調(diào)整和優(yōu)化，金融衍生品能夠帶來巨大的收益，同時也能帶來巨大的風險。面對日益頻繁的市場創(chuàng)新和日益復雜的創(chuàng)新產(chǎn)品，單純依賴信息披露來保護投資者利益，已經(jīng)不夠充分。由于過度發(fā)展的金融衍生品，使得風險不斷的分散轉(zhuǎn)移，以至于最后使得最終投資者不能明晰自己到底承擔了多大的風險。因此，監(jiān)管者僅僅做到確保信息的真實披露，或完全依靠對透明度的監(jiān)管，已經(jīng)不夠。這給我國的啟示應當是：我國的監(jiān)管體系應當從過去強調(diào)針對機構進行監(jiān)管的模式向功能監(jiān)管模式過渡，即對各類金融機構的同類型的業(yè)務進行統(tǒng)一監(jiān)管和統(tǒng)一標準的監(jiān)管，以減少監(jiān)管的盲區(qū)，提高監(jiān)管的效率。同時在事前的監(jiān)管中，應當對創(chuàng)新產(chǎn)品有更深入的研究，并在此基礎上形成有效的產(chǎn)品風險評估，尤其是對可能引起系統(tǒng)風險性的產(chǎn)品，應當將其相應的監(jiān)管環(huán)節(jié)前移，深入分析和評估金融產(chǎn)品可能給監(jiān)管體系帶來的隱患。

華爾街在經(jīng)歷了這場百年一遇的金融危機之后似乎已經(jīng)沒有了往日的風采，雖然在世界范圍內(nèi)實體經(jīng)濟要恢復到危機前的狀態(tài)還需要很長的一段時間，但在政府的眾多措施下，金融和經(jīng)濟環(huán)境有所改善。華爾街曾經(jīng)的五大投行由于追逐短期利益，過度投機，采用極高的財務杠桿率，無節(jié)制的高風險投資等原因相繼嚴重受損，投資銀行這個概念從此成為歷史。這些教訓也將在今后金融市場的發(fā)展過程中產(chǎn)生許多啟示，金融機構應針對自身的發(fā)展狀況制定長期的發(fā)展戰(zhàn)略，選擇多元化的投資結構和經(jīng)營業(yè)務，關注金融創(chuàng)新產(chǎn)品的風險，加強對金融工具使用的監(jiān)管，為金融市場的發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)健的環(huán)境。而對我國來說，危機之后我國金融市場將進入一個全新的發(fā)展階段，面臨更為廣闊的發(fā)展空間。借鑒美歐投資銀行的教訓和經(jīng)驗，我國金融證券行業(yè)也將在規(guī)范中發(fā)展壯大，在世界金融

重新洗牌的格局中占據(jù)重要的地位。

第三篇：讀有感

讀<>有感

人們都知道有許多向命運挑戰(zhàn)的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文后，使我對霍金有了更多的了解。

從這篇課文里，我知道了霍金在２１歲時被醫(yī)生診斷出生患絕癥后，不肯向命運低頭，勇于向命運挑戰(zhàn)，頑強的同病魔作斗爭，還刻苦進行科學研究，以他的成就征服了科學界‘‘他在身患絕癥后，堅持靠自己的力量上樓．腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去?！梢娝麤]有對自己失去信心，并用他僅有的力量堅持鍛煉，使我深受感動‘‘病情不斷地加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅十個手指中，只有兩個還可以活動．說話相當困難，說幾個詞要花很長時間‘‘雖然命運威脅著他，隨時都可以要了他的命，可是他仍舊堅持進行學術交流，向命運挑戰(zhàn)，他是多么堅強?。∫话愕娜耸菬o法跟他比的，那些人也許得知自己患了絕癥后，會痛苦不堪，臥床不起，有的甚至剛得到消息就自殺了。

霍金太堅強了，我們現(xiàn)在有的人，得了一點兒小病都會十分傷心，十分著急，更別說身患絕癥以后，那不是會因痛苦而早早的死去嗎？我相信，每個人都存在著擔心自己生病的這一想法，但是每個人生點兒病是難免的，可是不能因為＂?。⒍鴮ψ约菏バ判模鴤挠^，痛苦流涕，我們一定戰(zhàn)勝病魔，要向霍金那樣向命運挑戰(zhàn)。

記得高爾基曾經(jīng)說過：“人最兇惡的敵人，就是他意志力的薄弱和愚蠢”的確也是，張海迪就是一個意志堅強的人．她雖然癱瘓了，但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書，這樣日復一日，她在＂鋼鐵是怎樣煉成的中，會見了保爾在“我的大學”中，結識了高爾基在“我的生活故事”里，理解了海倫凱樂．她從不理會那不公平的命運，開始懂得在追求理想，追求知識的過程中得靠努力奮斗．張海迪為了學好英語，她就把英語單詞和句子寫在桌上，墻上，床單上，泥塑的大娃娃身上，有空就讀或背．１９８２年１２月１５日，張海迪光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，１９８３年３月７日，共青團中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”稱號．她與霍金一樣，我欽佩她。

霍金現(xiàn)在還活著，這就是向命運挑戰(zhàn)所創(chuàng)造的奇跡．如果霍金現(xiàn)在出現(xiàn)在我的面前，我一定會問他許多許多問題！

第四篇：讀有感

讀<>有感

今天我看了<<秘密花園>>，它主要寫：瑪麗的父親在一場霍亂中喪生，她被從印度送回英國約克郡的密素斯莊園，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，從小被父母疏遠，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無助包圍了。多虧知更鳥引路，瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當被痛苦、絕望折磨的姨夫聽從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚，重回花園時，他也找到了開啟從前的鑰匙。

我印象最深的句子是：一個炎熱的下午，她醒來時心煩，當看見沒人站在她床邊。

我有過這樣的遭遇，一天早上，我一醒來，一到客廳，一個人的蹤影沒有，我心里很害怕，后來才知道父母出去開會了。

孩子們一起堅守著花園的秘密，其實就是呵護著對快樂的希望?？鞓放c痛苦不一樣，需要堅韌的堅持。美好的童年一樣，是一把開啟快樂的鑰匙，可以幫助人從沮喪中“復活”。有花園就有未來，有未來就還活著。

每個人要對未來充滿希望。

第五篇：讀《……》有感

三

讀《??》有感

——讀要用心，感要真實

【設計理念】

“珍視個人的獨特感受”，“要求學生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話”，“鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達”，是新課程標準倡導的教學理念。因此本次設計的重點是引導學生聯(lián)系生活和思想的實際，抒真情講真話，自由表達，寫出獨特的感受和體驗。

【教學目標】

1、初步懂得什么是讀后感，了解多寫讀后感的好處，增強學生寫作的目的性，激發(fā)學生寫作的欲望。

2、通過學習例文，初步掌握讀后感寫作的方法。

3、指導學生選擇一本自己喜歡的書，抓住書中印象深刻的內(nèi)容，寫出自己真實的感受和見解。題目自擬。

【教學重點、難點】

引導學生聯(lián)系生活實際，抒真情講真話，自由表達，寫出真實的感受和見解?！窘虒W流程】

一、激發(fā)興趣

1．同學們，最近老師和幾個朋友一起聊天，他們的孩子都已經(jīng)上六年級了，于是問我該給他們推薦些什么書。這可把我給難住了，不過我馬上想到了你們，你們愿意幫助老師解決這個問題嗎？

那好，我們今天就來給他們推薦一些好書，讓他們聽了你的推薦，也能產(chǎn)生讀這本書的欲望。那怎樣來推薦一本書呢？老師覺得除了要把這本書精彩的內(nèi)容告訴大家，還要說出自己閱讀后產(chǎn)生的感受和見解，這樣才能使別人喜歡上這本書。

生自由談

同學們,讀一本好書，讀一篇好的文章把自己的體會、感想記錄下來就叫讀后感。

2．那么學會寫讀后感有什么用處呢？我們一起來讀讀這段話： 出示：經(jīng)常寫讀后感可以提高閱讀和作文的能力；還可以增長知識，提高認識事物的能力。

二、了解內(nèi)容

那么，讀后感可以寫些什么方面的內(nèi)容呢？其實讀后感可以寫很多方面的內(nèi)容。一本書或一篇文章，令人感想深刻的地方有很多：

1．書或文章的內(nèi)容令人感動。

例如像《愛的教育》這本書，文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。

2．書或文章所揭示的道理發(fā)人深省。

例如朱自清的《匆匆》告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能生活的更充實，更美好。再如《百合花開》告訴我們要樹立遠大的目標，永不放棄，不斷地向上、不斷地努力，才會讓心田上的百合花開。

3．書或文章的寫作方法新穎，語言豐富，描寫細膩，意思表達準確。

例如《碧螺春》描寫制茶和品茶的那一段，描寫細膩傳神，令人神往。以上內(nèi)容都可以成為我們寫讀后感內(nèi)容，我們可以就以上幾個方面抓住自己感受最深的一兩點，集中筆力，生發(fā)開去，寫出自己真實的體會感想。

三、學習方法

1．剛才我們明白了什么是讀后感，為什么要寫讀后感以及讀后感可以寫些什么方面的內(nèi)容，現(xiàn)在我們來了解一下怎么寫讀后感。

我們先來看這個題目，這個題目就告訴了我們讀后感主要分為兩大部分，第一部分是讀，第二部分是感。

出示：讀是寫好讀后感的基礎，感是讀后感的重點。

要寫一篇感情真實，令人感動的讀后感，必須要認真讀原文，特別自己深有感觸的內(nèi)容更要多讀、多想，把書讀懂讀透了，才能產(chǎn)生豐富的或者深刻的感想體會，一知半解或似懂非懂是寫不好讀后感的，所以說“讀”是寫好讀后感的基礎。

而“感”是讀后感的重點，讀后感重點是要把感想體會寫具體。寫感想體會時可以從文章的主要內(nèi)容入手，也可以從文章的中心入手，還可以從文章的寫作特點入手。這個“感”應是發(fā)自內(nèi)心的，確實是讀完文章后深受教育，深受感染的“感”，最好使讀者讀后也深受感染。

2．申自強同學讀了《挑山工》后心潮澎湃，寫了一篇讀后感，也激發(fā)了我們讀一讀這篇文章的欲望，我們一起來看看他是怎么寫的。學生讀例文。

讀了申自強同學的這篇讀后感，你知道我們該怎么來寫讀后感了嗎？我們在小組里交流交流。

我們寫讀后感一般可以按照這樣的方法來寫：（1）引，即引出所讀的書或文章，簡要地敘述原書或原文的內(nèi)容。

例如像申自強同學寫的和趙文韜的《匆匆》讀后感自己所讀的書以及內(nèi)容。

（2）議，即對這本書或文章中印象深刻的人或事等內(nèi)容進行議論。

例如趙文韜同學的這篇讀后感的第二自然段就是議論，是對時間的流逝進行了議論。

（3）聯(lián)，即聯(lián)系生活實際或在書籍、電視等媒體上看到的人和事來談感想。

例如趙文韜同學的這篇讀后感的第三自然段就是聯(lián)系。（4）結，即用一兩句精要的話總結自己想要闡明的感想或見解。如：兩篇例文的結尾

上是我們寫讀后感的一般方法，但這也不是唯一的方法，我們還可以采用夾敘夾議的方法寫讀后感。也就是一點一點、一句一句或一段一段地引用敘述，然后分別談自己的看法體會。無論采用什么樣的方法，寫出自己最真實的感想體會才是最最關鍵的。

3．不過，根據(jù)以往的經(jīng)驗來看，同學們寫讀后感一般會犯三大毛?。?/p>

（1）復述原文。

所謂復述原文就是大量地敘述原文的內(nèi)容，占了讀后感的大量篇幅，使得“讀”成了重點，而“感”成了次要內(nèi)容。有人因此而笑稱“讀后抄”，我們這次寫作可不能成為“讀后抄”喲。

（2）感想雜多。感想雜多就是指感想的內(nèi)容多而零碎。有一位同學在寫讀《二泉映月》有感時，當他讀到二泉的美景時便大談自己的感想，說二泉怎么怎么美；當讀到阿炳的悲慘命運，他又大發(fā)議論，說阿炳怎么怎么可憐；當讀到《二泉映月》這首曲子時又大談感想，說這首曲子怎么怎么好聽，文中的詞語怎么怎么優(yōu)美。這樣整篇文章感想多而雜，沒有抓住自己印象最深的內(nèi)容來談。我們這次習作只要抓住自己感想最深的一點來寫，集中筆力，生發(fā)開來。

（3）感想空洞。

所謂“感想空洞”指的是說大話，說空話，不切合實際，甚至還有說假話，無病呻吟。例如有的同學一寫讀后感就像是在寫檢討書，說自己這兒不好，那兒不好，這兒不如別人，那兒不如別人。如果在這方面有真實感受，確有其事，是完全可以的，但不能無病呻吟，硬往自己身上套，甚至編幾個謊話。

我們今天寫讀后感要防止以上三種毛病的發(fā)生。

四、學生習作

1．下面就請同學們打開記憶的倉庫，搜尋一下自己最喜歡的一本書，抓住自己印象最深的內(nèi)容，寫一篇讀后感，并給它擬個題目。可以像例文那樣擬題目：從《×××》想到，也可以是：讀《×××》有感，還可以起正副標題，正標題的內(nèi)容往往是自己要表達的觀點見解，副標題就是“讀《×××》有感”，或“從《×××》想到”等，例如有一個同學的讀后感的標題是這樣的：做一個不屈不撓的人——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。2．練習寫作。