第一篇：教授崗位職責

1、每年主講2門以上課程，教學質(zhì)量優(yōu)良。其中擔任其它工作的教授，每年至少主講1門本、?？粕n程。

2、主持科學研究或科研開發(fā)項目，并取得高質(zhì)量的研究成果。

3、主持或參加學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。

4、指導副教授及以下職務(wù)教師的業(yè)務(wù)進修和教學科研工作。

5、每年至少開設(shè)1場高水平的學術(shù)講座或?qū)W生學習方法指導講座，并主持專題教研活動1次以上。

6、積極參加單位組織的各項活動。

第二篇：教授的工作任務(wù)和崗位職責(范本).

教授的工作任務(wù)和崗位職責(范本

1.主持(或參與制定(或修訂本學科建設(shè)規(guī)劃。在聘期內(nèi)要主持(或參與 _______________________________________規(guī)則的制訂(或修訂工作;重點加強____________________________________________的建設(shè);擬本學科的發(fā)展水平能達到_____________________________________。

2.加強所領(lǐng)導的學術(shù)團隊建設(shè)。在聘期內(nèi),擬幫助________名青年(1960年以 后出生的教師獲得博士學位。

3.領(lǐng)導(或參加每年平均至少要為本科生或研究生講授________門課程;在 聘期內(nèi)至少為本科生講授________課程。

4.每年至少要招收碩士生________名;招收博士生(指博導________名;聘 期內(nèi)至少要指導博士后在站研究人員________名。

5.在聘期內(nèi),主持(或參加________項省部級及以上的縱向科研課題;本人(聘期應(yīng)完成到?？蒲薪?jīng)費(折算經(jīng)費________萬元的科研任務(wù);所領(lǐng)導的研究團隊,每年到校經(jīng)費(折算經(jīng)費應(yīng)達到________萬元。

6.本人平均每年至少要核心及以上期刊以上第1作者名義發(fā)表論文________篇, 其中權(quán)威期刊論文________篇;在聘期內(nèi),至少有________篇論文被SCI或EI所收錄。所領(lǐng)導的團隊,每年在核心及以上的期刊發(fā)表論文不少于________篇。

7.每兩年在院(或者系所內(nèi)作________次學術(shù)報告,并積極參加國內(nèi)外學術(shù) 團體或機構(gòu)的活動。

8.認真履行育人職責,加強對研究生的思想教育;指導本科生開展學術(shù)活動和

創(chuàng)新活動。

9.每年完成學院規(guī)定的教師工作量;完成院(系、所交辦的其它工作任務(wù)。副教授的工作任務(wù)和崗位職責(范本

1.參加學科(專業(yè)、學位點的建設(shè),在學科帶頭人的帶領(lǐng)(或指導下承擔 并完成學科建設(shè)(或課程建設(shè)中的________________________任務(wù)。2.有明確穩(wěn)定的學科研究方向,領(lǐng)導(或參加______________________________ 科研組的科學研究工作;在聘期內(nèi),主持(或參加________項省部級及以上的縱向課題;本人(聘期完成實到科研經(jīng)費(折算經(jīng)費________萬元及以上的科研任務(wù)。

3.領(lǐng)導(或參加________________________________課程組的工作;每年至 少要為本(?？粕蜓芯可v授________門課程;每年至少要招收碩士生________名。

4.平均每年要核心及以上期刊上以第1作者名義發(fā)表論文________篇;在聘期 內(nèi)應(yīng)在權(quán)威期刊上發(fā)表論文________篇;或者被SCI、EI收錄________篇。5.在聘期內(nèi),擬為本科生或研究生作________次學術(shù)報告;積極參加國內(nèi)外學 術(shù)團體或機構(gòu)的活動。

6.認真履行育人職責,在教學和科研工作中切實加強對學生的思想教育工作, 完成學院交辦的學生思想工作或?qū)W生管理工作。

7.每年完成學院規(guī)定的教師工作量;完成院(系、所交辦的其它工作任務(wù)。講師(或助教工作任務(wù)和崗位職責(范本

1.在聘期內(nèi)參加________________________________科研組從事科學研究工作;在聘期內(nèi)應(yīng)完成到校科研經(jīng)費(折算經(jīng)費________萬元的科研任務(wù)。2.在聘期內(nèi)參加________________________________課程組從事教學工作;平均每年至少要為本(專科生講授________門課程;或者(指助教在主講教授指導下承擔________門課程的輔導、批改作業(yè)、指導實驗的教學任務(wù);平均每年要完成________名學生的畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)。

3.平均每年至少要在核心以上的期刊上以第1作者的名義發(fā)表論文________篇。

4.在聘期內(nèi)完成攻讀博士學位的任務(wù)(或者是在聘期內(nèi)取得攻博資格,并修完 有關(guān)學位課程。

5.認真履行育人職責,接受組織安排擔任班主任(或政治輔導員,或班組指導 教師;根據(jù)學院的安排,完成各種崗位培訓、素質(zhì)、技能培訓和外語培訓的任務(wù),并取得相關(guān)的合格證書。

6.每年完成學院規(guī)定的教師工作量;完成院(系、所交辦的其它工作任務(wù)。

第三篇：教授的工作任務(wù)和崗位職責(范本)

教授的工作任務(wù)和崗位職責（范本）

1．主持（或參與）制定（或修訂）本學科建設(shè)規(guī)劃。在聘期內(nèi)要主持（或參與）_______________________________________規(guī)則的制訂（或修訂）工作；重點加強____________________________________________的建設(shè)；擬本學科的發(fā)展水平能達到_____________________________________。

2．加強所領(lǐng)導的學術(shù)團隊建設(shè)。在聘期內(nèi)，擬幫助________名青年（1960年以后出生的）教師獲得博士學位。

3．領(lǐng)導（或參加）每年平均至少要為本科生或研究生講授________門課程；在聘期內(nèi)至少為本科生講授________課程。

4．每年至少要招收碩士生________名；招收博士生（指博導）________名；聘期內(nèi)至少要指導博士后在站研究人員________名。

5．在聘期內(nèi)，主持（或參加）________項省部級及以上的縱向科研課題；本人（聘期）應(yīng)完成到校科研經(jīng)費（折算經(jīng)費）________萬元的科研任務(wù)；所領(lǐng)導的研究團隊，每年到校經(jīng)費（折算經(jīng)費）應(yīng)達到________萬元。

6．本人平均每年至少要核心及以上期刊以上第1作者名義發(fā)表論文________篇，其中權(quán)威期刊論文________篇；在聘期內(nèi)，至少有________篇論文被SCI或EI所收錄。所領(lǐng)導的團隊，每年在核心及以上的期刊發(fā)表論文不少于________篇。

7．每兩年在院（或者系所）內(nèi)作________次學術(shù)報告，并積極參加國內(nèi)外學術(shù)團體或機構(gòu)的活動。

8．認真履行育人職責，加強對研究生的思想教育；指導本科生開展學術(shù)活動和創(chuàng)新活動。

9．每年完成學院規(guī)定的教師工作量；完成院（系、所）交辦的其它工作任務(wù)。副教授的工作任務(wù)和崗位職責（范本）

1．參加學科（專業(yè)、學位點）的建設(shè)，在學科帶頭人的帶領(lǐng)（或指導）下承擔并完成學科建設(shè)（或課程建設(shè)）中的________________________任務(wù)。2．有明確穩(wěn)定的學科研究方向，領(lǐng)導（或參加）______________________________科研組的科學研究工作；在聘期內(nèi)，主持（或參加）________項省部級及以上的縱向課題；本人（聘期）完成實到科研經(jīng)費（折算經(jīng)費）________萬元及以上的科研任務(wù)。

3．領(lǐng)導（或參加）________________________________課程組的工作；每年至少要為本（專）科生或研究生講授________門課程；每年至少要招收碩士生________名。

4．平均每年要核心及以上期刊上以第1作者名義發(fā)表論文________篇；在聘期內(nèi)應(yīng)在權(quán)威期刊上發(fā)表論文________篇；或者被SCI、EI收錄________篇。5．在聘期內(nèi)，擬為本科生或研究生作________次學術(shù)報告；積極參加國內(nèi)外學術(shù)團體或機構(gòu)的活動。

6．認真履行育人職責，在教學和科研工作中切實加強對學生的思想教育工作，完成學院交辦的學生思想工作或?qū)W生管理工作。

7．每年完成學院規(guī)定的教師工作量；完成院（系、所）交辦的其它工作任務(wù)。講師（或助教）工作任務(wù)和崗位職責（范本）

1．在聘期內(nèi)參加________________________________科研組從事科學研究工作；在聘期內(nèi)應(yīng)完成到?？蒲薪?jīng)費（折算經(jīng)費）________萬元的科研任務(wù)。2．在聘期內(nèi)參加________________________________課程組從事教學工作；平均每年至少要為本（專）科生講授________門課程；或者（指助教）在主講教授指導下承擔________門課程的輔導、批改作業(yè)、指導實驗的教學任務(wù)；平均每年要完成________名學生的畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)。

3．平均每年至少要在核心以上的期刊上以第1作者的名義發(fā)表論文________篇。4．在聘期內(nèi)完成攻讀博士學位的任務(wù)（或者是在聘期內(nèi)取得攻博資格，并修完有關(guān)學位課程）。

5．認真履行育人職責，接受組織安排擔任班主任（或政治輔導員，或班組指導教師）；根據(jù)學院的安排，完成各種崗位培訓、素質(zhì)、技能培訓和外語培訓的任務(wù)，并取得相關(guān)的合格證書。

6．每年完成學院規(guī)定的教師工作量；完成院（系、所）交辦的其它工作任務(wù)。

第四篇：教授感謝信

給李靈萍教授的一封感謝信

尊敬的李靈萍教授：

您好！

首先真誠的感謝您在百忙之中抽出時間來給我們講了一堂讓人終生受益的課！從您的講課內(nèi)容到授課方式都讓我學到了在平時的課堂上無法學到的東西，而這些內(nèi)容恰恰是在我們的生活學習中最為至關(guān)重要的經(jīng)驗，所以在這里我要真心的對您說聲，謝謝！

在您的課上我學到了，讓人聽了即感到壓力的“求職”其實并不是一種負擔，相反，求職是一門藝術(shù)。在求職、面試過程中體現(xiàn)出來的靈敏、從容和坦蕩是這一藝術(shù)的具體體現(xiàn)。面試對于求職者來說是一門綜合性的考試，考你平時獲得到的知識、考你積累的經(jīng)驗、更重要的還是你臨場發(fā)揮的能力！在不久的將來，也許我們就是這位求職者，所以懂得面試當中的一些基本禮儀對于我們的求職起著一個決定性的作用。在面試前，也就是在平時，我們應(yīng)該由內(nèi)而外的全面武裝自己，靠知識、靠才能、靠氣質(zhì)來提升自己，到了面試這一關(guān)鍵時刻，就是發(fā)揮和表現(xiàn)自己的時刻，除了這些以外，面試之后還應(yīng)該保持一種君子的風度，哪怕對方拒絕，也要報之以笑，回之以禮！

一個人的外在形象就是他最直接名片，在參加面試時首先要建立良好第一形象，也許，不吃辣，不喝酒，不留長指甲，出門前照照鏡子，等等細節(jié)決定著成敗，然后是著裝得體大方，最保守也是最保險的男士服裝就是西服，但切忌西服過于高檔，深色西服配白色襪子等；第三，發(fā)型，對于我們男生來說，簡單利索莊重最佳。面試前大家都知道‘不遲到’是最基本的利益禮儀，提前十五分鐘或更早到，但切忌到后無聊、玩手機、打游戲等的行為，這樣會體現(xiàn)出你對這次面試的隨意和不重視，另外最好不要朋友陪同。進入辦公室，不管門有沒有開，還是虛掩的，都應(yīng)該敲門；問候時要微笑，問候不要忽略副考官等人；遞物要雙手，文件正的一面朝著對方；忌‘不請自坐’，握手‘長者優(yōu)先’；舉止應(yīng)優(yōu)雅大方，交流帶以微笑；自我介紹不要拖沓，應(yīng)答時井然有序，同時應(yīng)該準備好自己的英文介紹；當你回答不出的時候，應(yīng)該說“我暫時不能解決這類問題，但回去后我會繼續(xù)努力學習來解決這些問題”面試之后要感謝他們給我這次的機會，同時不忘感謝接待人員，面試后一兩天給主考官寫信或打電話表示感謝。機會永遠青睞于有準備的人！

最后還想冒昧的跟李教授提兩個問題，您說回答問題時要‘伸縮性的回答’，我對這個不是很理解，難道不是知道到什么就回答什么嗎？當上級利益和同事的利益有矛盾沖突的時候，我應(yīng)該站在哪一邊（利益無所謂對錯）？希望教授能夠幫我解除這難題，謝謝！

敬禮！

最后，祝教授工作愉快，生活開心幸福！a10行政1班李彬峰

2011年4月24日篇二：給杜宏宇教授的一封感謝信 給杜宏宇教授的一封感謝信

尊敬的杜大夫：

您好

我很高興自己可以遇上您這樣一位耐心細致、醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，治好了困擾我多年的口腔潰瘍，在此我表示衷心的感謝。

我得口腔潰瘍好幾年了，一開始真的沒有拿它當回事，每次長了口瘡都是隨便拿點藥或是貼劑敷上，后來發(fā)現(xiàn)越長越多，越來潰爛的越嚴重，導致說話進食都困難，我怕了，趕緊上醫(yī)院治療，總是吃藥之后好了，過一段時間又開始復(fù)發(fā)，搞得我苦不堪言。后來無意間聽人說您在治療口腔疾病方面是權(quán)威，抱著試試看的態(tài)度找到了您。

您耐心的詢問了我的病情，細細的給我分析，撫平了我煩躁不安的心情，最后建議我采用中醫(yī)療法治療，以達到不復(fù)發(fā)的目的。在您的中醫(yī)療法治療下，很快就有了明顯的效果，堅持治療兩個半月后，基本痊愈了。其實在治好之后的一段時間我對療法的效果還是保持著懷疑的態(tài)度，之前就總是在治好了之后過一段時間又復(fù)發(fā)，沒想到現(xiàn)在距離您給我治療都過了一年多了都沒有復(fù)發(fā)的跡象，我相信我是真的完全好了，也對之前對您抱有懷疑的想法表示歉疚，在這里真誠的對您說句“對不起，謝謝”。最后真誠的希望杜大夫工作順利

全家幸福

您的患者：白**篇三：至雷慶凱教授的一封感謝信 至雷慶凱教授的一封感謝信

關(guān)節(jié)炎病是令很多患者朋友感到萬分糾結(jié)和痛苦的事情，甚至是整個家庭為之心煩不已。特別是隨著季節(jié)的改變，天氣以改變就會隨著天氣的改變就會特別的疼，專家提醒在生活中一定要多加注意。被關(guān)節(jié)炎深深折磨的王女士：

王女士，49歲右膝疼痛3年，晚間加劇，行走受困，晚間尤甚。到當?shù)氐尼t(yī)院進行檢查，結(jié)果是受涼導致關(guān)節(jié)炎就拿了些藥回家，但是王女士的病情仍不見好轉(zhuǎn)，反而更加惡化了，之后白天也會比較疼，家人感覺事態(tài)嚴重就帶患者到省醫(yī)院接受檢查，最終被確診為雙膝關(guān)節(jié)退行性變，確診為骨性關(guān)節(jié)炎。周轉(zhuǎn)各個大大小小的醫(yī)院都沒能最終治療斷根，輾轉(zhuǎn)反側(cè)來到北京體壇中醫(yī)院找到雷慶凱專家，入院后，專家組根據(jù)病情制定治療方案，根據(jù)患者的特點采用超導可視微創(chuàng)光針激活術(shù)——超導定位，激活軟組織。

治療原理

超聲波可視探測下，針對病變部位選用適合型號的空心微針，迅速進入病灶部位，并運用多種手法對病變粘連的組織進行松解、剝離，改善局部血液循環(huán)、調(diào)節(jié)機體機能、緩解疼痛、改變脊柱力學平衡。以現(xiàn)代高科技激光為介質(zhì)，將激光導入病灶部位，激光可透入皮膚20mm。其具有殺菌、消炎、鎮(zhèn)痛，吸收滲出液、促進創(chuàng)傷修復(fù)等功效。避免微針治療后引發(fā)局部炎癥及再次出現(xiàn)粘連。

治療過程

第一步 局麻后，選擇適合型號的微針進入病灶部位，松解剝離粘連，疏通經(jīng)絡(luò)，恢復(fù)動態(tài)平衡。第二步 導入適合頻率的新型he-ne激光，消炎鎮(zhèn)痛，促進機體修復(fù)，提高免疫力，避免組織再次粘連。第三步 對治療部位進行常規(guī)護理創(chuàng)可貼外敷。整個治療過程僅需30分鐘，治療后觀察15-20分鐘如無不適即可出院。

目前王女士已完全恢復(fù)。面色紅潤的她完全看不出幾個月前還是一位重癥患者。她逢人就說：是雷醫(yī)生讓我重新看到生活的希望，他是我的再生父母啊，這么多太感謝他了。篇四：感謝信

感謝信

在此首先感謝王建剛主任，宮杰教授以及神經(jīng)外科的所有醫(yī)護人員 我是朱梓騁小朋友的家長，今天懷著感恩的心，感謝各位醫(yī)護人員對我家孩子的大力救護，3月21日，本來是孩子7歲的生日。陽光溫暖美麗，本打算讓孩子高興，帶孩子出去玩玩。不慎讓孩子摔傷。當時孩子的情況不容樂觀，家里大人承受不了孩子需要開顱的打擊?？拮饕粓F。經(jīng)醫(yī)院緊急和一遍又一遍的耐心的勸導，家人還是不愿接受這么一個弱小的孩子承受這么大的風險。王主任在外出差，由宮教授組織協(xié)調(diào)手術(shù)方案以及跟我們家屬的溝通。從沒有不耐煩的心情，看得出他的心情跟我們家屬一樣著急。一邊跟我們家屬溝通，一邊電話與王主任溝通。家屬一次次的放棄手術(shù)，宮教授一遍又一遍的勸導我們。晚上十一點多也隨叫隨到。再三的努力后。王建剛主任出差回來立馬過來看孩子，當即決定手術(shù)。終于在24日早上醫(yī)院給孩子安排了第一臺手術(shù)。經(jīng)過6個小時的焦心的等待，我家孩子終于順利做完了手術(shù)。手術(shù)很成功。我們一家人喜極而泣，真是不幸中的萬幸。我家孩子終于平安的回來了。看得出推出手術(shù)室的的孩子和醫(yī)生都非常疲憊。但我們的心終于放下了。術(shù)后，王主任和宮教授也對孩子特別照顧。能不給用的藥盡量不給孩子用，怕影響孩子以后的身體健康跟智力發(fā)育。真是醫(yī)者父母心啊。就像對待自己孩子一樣，精心的呵護。作為家屬我們非常感動。孩子進入監(jiān)護室后，大哭大鬧的非?？裨?，這是孩子不能自己控制的，對其他病號影響很大，護士們也是盡心的護理孩子，哄著孩子盡量平復(fù)孩子煩躁的心情。同時也安撫著其他病號，理解孩子的痛苦。我看著她們熱情周到又細心地服務(wù)，熟練又一絲不茍地操作，感到心里的溫暖慢慢洋溢，真是可愛的天使。

孩子現(xiàn)在術(shù)后恢復(fù)的非常好。吃飯喝水排尿都很不錯。也終于看到了主任和教授的一絲放心的笑意。

作為我們家屬，“不懂醫(yī)學”是對病情最大的不負責任。醫(yī)生的天職是救死扶傷，所以我們只能信任醫(yī)生，現(xiàn)在也終于理解了每個鮮活的生命對于醫(yī)生來說都視為親人一般。在此特別再次感謝王建剛主任和宮杰教授。對工作盡職盡責，一絲不茍，對醫(yī)術(shù)精益求精，對病人就像對親人一樣，我從內(nèi)心真的好感激你們，我們?nèi)胰藭肋h記得您。我沒有什么可以留給你們，但我把感激的心留在這里!祝您萬事如意，好人一生平安。此致

敬禮

朱梓騁及全家

2015年3月篇五：給劉光亭的一封感謝信

給劉光亭的一封感謝信

尊敬的劉光亭教授：

您好!我今天拿到了自己的體檢報告，上面顯示我的所有指標都恢復(fù)了正常。在此，我衷心的對劉光亭教授表示感謝!前不久，自己突然感到頭暈?zāi)垦?，起初覺得可能是最近沒有休息好的原因，也就沒有太過在意?？墒蔷褪且驗樽约旱牟辉谝?，險些失去了生命。

在工地上干活，突然再次感到頭暈?zāi)垦＃疽詾闀颓皫滋煲粯有獣蜎]事了，可是眼前卻越來越黑，最后失去了意識。當我再次醒來的時候，自己已經(jīng)在醫(yī)院了。

睜開眼睛，看到的第一個人就是劉光亭教授。劉光亭教授守在我的病床前，看到我眼睛睜開，會心的笑了。至今還記得劉光亭教授那溫暖人心的微笑，讓我一個外地打工的人瞬有種要哭的感覺。

劉光亭教授對我說：我昏迷的原因是高血壓。他又說：幸虧送醫(yī)及時，否則就有生命危險了。就算要賺錢養(yǎng)家，也不能這么拼命啊!原先我很討厭醫(yī)院，因為那是一個冰冷的房子，一點溫暖的感覺都沒有，可是遇到您后，心中對于醫(yī)院和醫(yī)生的偏見煙消云散。住院觀察了一段時候，我就出院了。那時了劉光亭教授還在不斷的叮囑，平時應(yīng)該多注意休息，身邊也要常備降壓藥。

遇到劉光亭主任，讓我一顆在外漂泊的心，好像有了許多的歸屬感!您救的不止是我的病，還有我的心靈。

祝愿：

體壇中醫(yī)院中醫(yī)院心腦科劉光亭教授以及全體醫(yī)務(wù)人員身體健康，闔家幸福。

第五篇：王教授

王教授，您好！

祝您節(jié)假日快樂！

王教授，在9月19號我也給您發(fā)過郵件，您回了郵件，我仔細看了郵件，當時發(fā)現(xiàn)您寫錯了一個字，您把“請”字寫成了“情”字，今天您給我發(fā)了郵件，我看見錯字還沒改過 來，我想著還是提出來。

我覺得隨著社會的發(fā)展，技術(shù)的進步，還有建筑用地的緊缺，大跨度輕型住房崛起，建筑行業(yè)主要向高層建筑，鋼結(jié)構(gòu)方向發(fā)展，這兩個方向必然成為主導方向。所以，鋼結(jié)構(gòu)是一個前景光明的方向。但鋼結(jié)構(gòu)有一個缺點，就是防火性較差，例如，“911事件”就是由于鋼材防火性不是很好，最后整棟建筑都熔了下來。王教授，通過土木學院網(wǎng)的信息，知道您主要的研究方向是鋼結(jié)構(gòu)防火，隨著鋼結(jié)構(gòu)越來越多的應(yīng)用，在防火要求也會不斷的提高，鋼結(jié)構(gòu)防火也會越來越受到重視，在這方面如果研究出更好的方法，將會有很大的應(yīng)用前景。所以，我會很努力的學習，掌握好知識，才能更好的運用所學的設(shè)計出安全，可靠的建筑物。

通過對這學期初學的《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》，我覺得我個人比較適合學習鋼結(jié)構(gòu)，因為鋼結(jié)構(gòu)要求力學方面的知識要多一些，正好在力學方面，我是比較有信心的，我相信自己可以學好《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》這門課。王教授，您在郵件中提到

在學校復(fù)試之后，您還有一個面試，為了這個面試，我正在努力的看《結(jié)構(gòu)力學》，《材料力學》這兩門課。雖然以前學過，但還是有些地方忘記了，還得仔仔細細的看一遍，蠻辛苦的，但我從收到您的郵件后，一直在堅持看這兩門課，希望從中可以獲得新知識，俗話說的好“溫故而知新”嘛。王教授，我這里有一個請求，希望王教授您在學校復(fù)試之后，盡快通知我們您面試的時間及具體安排。謝謝！

祝您節(jié)日快樂!

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