第一篇：福建省長(zhǎng)泰一中高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)(綱要)《辨析并修改病句》精品教案 大綱版

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06《辨析并修改病句》

“辨析病句”是歷年高考語(yǔ)言文字運(yùn)用中表達(dá)應(yīng)用部分的必考內(nèi)容，考查的是考生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力?！?009年考試大綱》明確提出對(duì)本考點(diǎn)的考查范圍為六種常見(jiàn)的病句類型，即語(yǔ)序不當(dāng).搭配不當(dāng).成分殘缺或贅余.結(jié)構(gòu)混亂.表意不明.不合邏輯。究其根源，這六種類型的病句，都是在語(yǔ)法或語(yǔ)義方面出現(xiàn)錯(cuò)誤所致。辨析病句的考查一般放在第Ⅰ卷，采用客觀題形式。辨析病句，首先要有程序：先找主謂賓，看搭配；接著查定狀補(bǔ)，看修飾；再品味語(yǔ)意，看邏輯；其次要抓關(guān)鍵：抓關(guān)聯(lián)詞，看邏輯和位置；抓并列短語(yǔ)，看類別和搭配；抓否定詞，看正反；抓雙面詞，看對(duì)應(yīng)。

“修改病句”是歷年高考的重要考點(diǎn)。修改病句的考查一般放在第Ⅱ卷，采用主觀題形式，語(yǔ)言材料往往貼近生活，與中學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)際相結(jié)合。修改病句，首先要讀懂題目，審明要求；其次要讀懂句子，找出病因；再次要對(duì)癥下手，簡(jiǎn)潔高效。在具體的操作中把握四個(gè)要領(lǐng)：增（殘缺的）.刪（多余的）.換（不妥的）.調(diào)（無(wú)序的）。解題的基礎(chǔ)是要熟練掌握病句六種常見(jiàn)類型的基本特征和規(guī)律。

相對(duì)于辨析病句，修改病句的考查頻率比較低，但實(shí)際上對(duì)修改病句的考查也是出題的重點(diǎn)，它常常與其他考點(diǎn)（如“表達(dá)簡(jiǎn)明.連貫.得體”等）結(jié)合考查，備考時(shí)也應(yīng)給予關(guān)注。

1．命題材料時(shí)代氣息濃厚，語(yǔ)言材料新鮮活潑，貼近現(xiàn)代生活。多從當(dāng)前時(shí)事.報(bào)刊雜志和新聞廣播取材。如下面兩個(gè)選項(xiàng)： A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)?，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來(lái)巨大威脅。C.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開(kāi)始回升。

2．有時(shí)只考辨析語(yǔ)病，有時(shí)既考辨析語(yǔ)病又考修改語(yǔ)病。從分值看，病句辨析題一般為3分，修改語(yǔ)病題一般為4—5分。從近幾年考題看，大部分試卷（09年海南.寧夏卷有兩題）只考病句辨析，把它放在客觀選擇題中。主觀題形式多樣，常常與標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)言簡(jiǎn)明.連貫.得體等其他考點(diǎn)同設(shè)一題，進(jìn)行綜合考查，如09年海南.寧夏卷就考查到了語(yǔ)言的得體情況。

1.（09年全國(guó)卷Ⅰ）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)恚∏楹苋菀籽杆俾?，給人類健康帶來(lái)巨大威脅。

B．3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”

C．社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)節(jié)工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。

D．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù).人才培養(yǎng).普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流。

【答案】C 【考點(diǎn)】考查辨析語(yǔ)病的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。

【解析】A項(xiàng)“病情很容易迅速蔓延”暗換主語(yǔ)造成搭配不當(dāng)，原來(lái)的主語(yǔ)是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變?cè)?，病情很容易迅速蔓延”的關(guān)聯(lián)詞“如果”前加“我們”。B項(xiàng)缺謂語(yǔ)導(dǎo)致“學(xué)”與“活動(dòng)”不搭配，應(yīng)該為“開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”。D項(xiàng)語(yǔ)序混亂或句式雜揉，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語(yǔ)，或?qū)ⅰ盀槠趦商彀l(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見(jiàn)交流”。

【思路分析】辨析語(yǔ)病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類型外，還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的標(biāo)志詞：兩面詞.否定詞.數(shù)量詞.代詞.關(guān)聯(lián)詞和并列短語(yǔ)等等；考生可采用提取主干法（如B項(xiàng)）.語(yǔ)感審讀法（如D項(xiàng)）來(lái)初步判別。

2．（09年全國(guó)卷Ⅱ）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師．團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員．技術(shù)總監(jiān)，高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。

B．營(yíng)救告一段時(shí)間后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來(lái)

C．猶豫單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是8后的這一代更迫切地希望融入城市。

D．去年的大賽我們的工作得到了好評(píng)，今年的比賽從命題.決賽.海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與活動(dòng)的全過(guò)程．一定要高度重視，不可疏忽。

【答案】B 【考點(diǎn)】考查正確辨析并修改病句的能力，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用 D 【解析】A.介詞位置不當(dāng)導(dǎo)致缺少主語(yǔ)，將“根據(jù)”放在“公司”后；搭配不當(dāng)，“包括服裝量體師.團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員.技術(shù)總監(jiān).高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位”前后不一致，應(yīng)為“包括服裝量體師.團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技術(shù)總監(jiān).高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等高層崗位”C.成分殘缺，“開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生第2頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 的目標(biāo)”缺賓語(yǔ)，在“目標(biāo)”后加上“的地方”。D.不合邏輯，應(yīng)該是“命題.海選.決賽到頒獎(jiǎng)”； 句式雜糅或偷換主語(yǔ)，“我們又被指定參與活動(dòng)全過(guò)程”應(yīng)為“我們將參與活動(dòng)全過(guò)程”。

【思路分析】語(yǔ)病題做題思路：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余；看句子的主要成分即主.謂.賓之間，句子的枝葉即定.狀.補(bǔ)與中心語(yǔ)之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語(yǔ)序是否恰當(dāng)；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確。

病句還可以根據(jù)病句的語(yǔ)言標(biāo)志詞來(lái)識(shí)別：A項(xiàng)的句首介詞“根據(jù)”可能導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，連詞“和”可能是前后呼應(yīng)不當(dāng)?shù)臉?biāo)志；D項(xiàng)：頓號(hào)可能是并列不當(dāng)?shù)臉?biāo)志。

3．（09年北京卷）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.南京郊外的陽(yáng)山，有三塊經(jīng)人工雕塑.長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。

B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來(lái)越大。

C.疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗。

D.朝夕相處，誰(shuí)也不能發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)吵不休，互不通融，這其實(shí)是一種最愚蠢的見(jiàn)解。

【答案】A 【考點(diǎn)】考查辨析病句。

【解析】B項(xiàng)有歧義：“利息”的含義不明確，可改為“貸款利息”；“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù)，可去掉。C項(xiàng)后一分句暗換主語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺?？稍凇昂臅r(shí)”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D項(xiàng)表意不明：“這”指代的內(nèi)容不明確，如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可，指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見(jiàn)”就不妥了。

【思路分析】病句的辨析和修改是考生的一塊雞肋。除了平時(shí)的專項(xiàng)集訓(xùn)外，考生尚需要運(yùn)用語(yǔ)感審讀法.造句類比法.壓縮主干法和從語(yǔ)法.修辭.邏輯和語(yǔ)意上綜合分析。

4.（09年江蘇卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）

A.隨著全球氣溫升高，颶風(fēng).洪水.干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。

B.對(duì)“80后”作家來(lái)說(shuō)，存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。

C.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡第3頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 象，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開(kāi)始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上.行為上的偏差。

【參考答案】C A項(xiàng)“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng);B項(xiàng)不合邏輯，“存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解;D項(xiàng)為濫用介詞“由于”致使主語(yǔ)缺少。

【考點(diǎn)】辨析并修改病句

病句類型：語(yǔ)序不當(dāng).搭配不當(dāng).成分殘缺或贅余.結(jié)構(gòu)混亂；表意不明.不合邏輯。辨析病句主要采用客觀性試題，修改病句主要采用主觀性試題。

【解析】命題者還是將第2題留給了病句考查，這與之前出爐的諸多模考卷取向不同。可考查的成語(yǔ)似乎已“彈盡糧絕”，模擬卷又不停地“圍追堵截”；病句可靈活采用新鮮語(yǔ)料，對(duì)學(xué)生表達(dá)能力考查要求又較高，“去成語(yǔ)留病句”的命題思路當(dāng)在情理之中。A項(xiàng)“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng)；B項(xiàng)不合邏輯，“存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解；D項(xiàng)為濫用介詞“由于”致使主語(yǔ)缺少。

5．（09年湖北卷）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場(chǎng)需求.社會(huì)導(dǎo)向.父母意愿.人喜好等因素的影響造成的。

B．5月4日在北京國(guó)家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場(chǎng)的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。

C．大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫(huà).根雕作品.導(dǎo)游地圖.古玩.佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。

D．冬天日短，等到干完活兒回來(lái)，已是夕陽(yáng)西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。

【答案】D 【考點(diǎn)】考查病句的辨析。

【解析】A.“受??等因素的影響”和“??造成的”兩種表述雜糅重復(fù)；B.“通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)“的表演”；C.“名人字畫(huà).根雕作品.導(dǎo)游地圖.古玩.佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應(yīng)該改為“商品”。

【思路分析】考生要熟知六類病句類型。對(duì)于句式雜揉（如A項(xiàng)）和搭配不當(dāng)，多數(shù)可以憑語(yǔ)感判斷，對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng).搭配不當(dāng).殘缺或多余（如B項(xiàng)“通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”壓縮為“通第4頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 過(guò)藝術(shù)家的朗誦藝術(shù)”后，就能發(fā)現(xiàn)賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺），有時(shí)需要舉行語(yǔ)法分析。另外，對(duì)于語(yǔ)意性錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤憑語(yǔ)感和語(yǔ)法分析是不夠的。

6.（09年天津卷）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是 ．．A.90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)，以總價(jià)1283.65萬(wàn)元成交，每個(gè)缶的均價(jià)都超過(guò)了14萬(wàn)元。

B.盡管在剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng)，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。

C.植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過(guò)施肥等措施提高作物產(chǎn)量.改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全，而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。

D.學(xué)校能否形成良好的.有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起著重要作用。

【答案】 B 【考點(diǎn)】考查辨析語(yǔ)病。

【解析】A項(xiàng)中的“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余，因?yàn)椤熬鶅r(jià)”就是每個(gè)的價(jià)格，與“每個(gè)”“都”重復(fù)，只保留“均價(jià)”；C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用，從邏輯關(guān)系上講，“因此”表示前因后果，而C項(xiàng)語(yǔ)句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因?yàn)椤?；D“能否”表示事物的兩個(gè)方面，所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面，而“有效開(kāi)展”只表示了積極的方面，前后明顯不對(duì)應(yīng)。

【思路點(diǎn)撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個(gè)典型的例子。采用造句類比法和語(yǔ)感審讀法，可以識(shí)別多數(shù)非邏輯錯(cuò)誤和語(yǔ)義性錯(cuò)誤。

7.（09年重慶卷）下列各選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，當(dāng)一個(gè)人精力衰退.對(duì)事物缺乏好奇心與興趣時(shí)，循環(huán)系統(tǒng)功能也會(huì)跟著退化。

B.來(lái)自海內(nèi)外40多個(gè)國(guó)家.地區(qū)和國(guó)內(nèi)31個(gè)省.直轄市.自治區(qū)的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。C.昨日，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對(duì)已經(jīng)完工的工程通過(guò)了驗(yàn)收。D.漫步小徑，風(fēng)送來(lái)一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香?！敬鸢浮緼（B“海內(nèi)外”與“國(guó)家.地區(qū)和國(guó)內(nèi)”有重復(fù)且語(yǔ)意不清，刪“40多個(gè)國(guó)家.地區(qū)和國(guó)內(nèi)31個(gè)省.直轄市”。C“通過(guò)”一詞使用不當(dāng)，改為“進(jìn)行”。D屬動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“看見(jiàn)”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅，原來(lái)幽香是從那里釋放出來(lái)的”）

【解題指導(dǎo)】本題考查辨析語(yǔ)病的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。對(duì)于病句關(guān)鍵要從兩個(gè)方面著手：一是認(rèn)真讀教材與課外書(shū)籍，培養(yǎng)語(yǔ)感；二是熟悉《考試大綱》里規(guī)定要求掌握的六種病句類型。本題考查的內(nèi)第5頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 容屬常見(jiàn)而且典型的病句?？吹揭粋€(gè)句子，首先要調(diào)動(dòng)語(yǔ)感，從感性上察覺(jué)語(yǔ)句的毛病，即按習(xí)慣的說(shuō)法看是否別扭，如果別扭則該句就有可能是病句。然后運(yùn)用語(yǔ)法分析的手段，先將句子中的附加成分(定語(yǔ).狀語(yǔ).補(bǔ)語(yǔ))去掉，緊縮出主干，檢查主干是否有毛病；如果主干沒(méi)問(wèn)題，再檢查局部，看修飾語(yǔ)和中心詞之間.修飾語(yǔ)內(nèi)部是否有毛病。這兩步常常能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)序不當(dāng).搭配不當(dāng).成分殘缺或贅余.結(jié)構(gòu)混亂.表意不明等語(yǔ)病。有的語(yǔ)句從語(yǔ)法上不好找毛病，就可采用邏輯意義分析法看看它是否符合事理.情理。

8．（09年安徽卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病.句意明確的一句是（3分）．．A．強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來(lái)，一小時(shí)后部分地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓。

B．今年4月底，墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施。

C．這份工作報(bào)告，不僅全面總結(jié)了改革開(kāi)放30年來(lái)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。

D．我市高新區(qū)不斷完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向.以企業(yè)為主體.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，積極參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套試驗(yàn)區(qū)”的建設(shè)。

【答案】D 【解析】A項(xiàng)“狂風(fēng)??下了起來(lái)”，搭配不當(dāng)。B項(xiàng)“墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)”歧義。C項(xiàng)“總結(jié)了改革開(kāi)放30年來(lái)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展”缺少賓語(yǔ)。但D項(xiàng)中的“以市場(chǎng)為導(dǎo)向.以企業(yè)為主體.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的并列關(guān)系在當(dāng)下語(yǔ)言運(yùn)用中實(shí)屬罕見(jiàn)。從語(yǔ)法的角度說(shuō)，如果“以??為??”不止一個(gè)，可以在開(kāi)頭用一個(gè)“以”，后面的“以”省略。如“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ).以工業(yè)為主導(dǎo)”，也可說(shuō)為“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ).工業(yè)為主導(dǎo)”，但本人覺(jué)得都是“以??為??”的格式并列在一起，再多也沒(méi)什么。問(wèn)題是前面兩個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，后面忽然增加一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，然后把三者并列在一起，至少是結(jié)構(gòu)不整齊。是否屬于語(yǔ)病，還得請(qǐng)專家釋疑。作為高考試題，這樣出，是否不夠嚴(yán)謹(jǐn)？或產(chǎn)生誤導(dǎo)？

9.（09年遼寧卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）

A.這次羽毛球邀請(qǐng)賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過(guò)小組賽和復(fù)賽.決賽的激烈角逐，最后張碧江.鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。

B.樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)觀念，為病人提供高質(zhì)量的服務(wù)，可讓病人得到更多心理安慰，也有利于提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。

C.由于規(guī)劃周密.準(zhǔn)備充分，去年在北京舉辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)成為奧運(yùn)會(huì)中歷屆參賽國(guó)最多.開(kāi)幕式演藝最精彩的一次盛會(huì)，好評(píng)如潮。

D.在中國(guó)，盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長(zhǎng)歷史了，但從科學(xué)角度對(duì)之進(jìn)行第6頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世紀(jì)才開(kāi)始的事。

【答案】B 【考點(diǎn)】考查辨析語(yǔ)病。

【解析】A 項(xiàng)不合邏輯，第二個(gè)分句中，“參賽選手通過(guò)”“角逐”，與第三個(gè)分句中“張碧江.鄧丹捷分別獲得了冠亞軍”矛盾，應(yīng)改“通過(guò)”為“經(jīng)過(guò)”。

C 詞序不當(dāng)?！皧W運(yùn)會(huì)中歷屆”應(yīng)該為“歷屆奧運(yùn)會(huì)中”。

D 詞序不當(dāng)。并列短語(yǔ)“發(fā)現(xiàn)和研究”，短語(yǔ)中的兩個(gè)動(dòng)詞性的詞語(yǔ)，含有次序性，應(yīng)該是“研究和發(fā)現(xiàn)”。

【思路點(diǎn)撥】 判斷語(yǔ)病，考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個(gè)典型的例子。采用造句類比法和語(yǔ)感審讀法，可以識(shí)別多數(shù)非邏輯錯(cuò)誤和語(yǔ)義性錯(cuò)誤。

10．（09年江西卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ．．A．語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。

C．幾天前，他剛接待過(guò)包括省委書(shū)記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學(xué)無(wú)禁區(qū)，不過(guò)并非沒(méi)有科學(xué)倫理的規(guī)范?！敬鸢浮緿 【考點(diǎn)】考查病句的辨析

【解析】A．“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。B．“王夫人”.“寶玉”主客顛倒。C．“一批省市領(lǐng)導(dǎo)”歧義。

【思路分析】對(duì)于病句，除了知道“六種病句類型”外，筆者還把病句的語(yǔ)言標(biāo)志詞歸納為“九看”：一看并列短語(yǔ)（其標(biāo)志詞是頓號(hào).表并列的詞語(yǔ)，如A項(xiàng)“與”，可能搭配不當(dāng)）.二看否定詞.三看數(shù)量短語(yǔ)（其標(biāo)志此是數(shù)量短語(yǔ)，如C項(xiàng)“一批”處在多項(xiàng)定語(yǔ)的位置，可能造成限定范圍不明的歧義）.四看兩面詞.五看虛詞或介詞短語(yǔ)（介詞或介詞短語(yǔ)（B項(xiàng)介詞“對(duì)”容易出現(xiàn)主客顛倒）.六看特殊句式.七看分句主語(yǔ).八看贅余詞.九看多項(xiàng)修飾成分。

11．（09年浙江卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．只有積極引導(dǎo)牧民開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，控制牲畜數(shù)量，降低對(duì)牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。

B．墨西哥國(guó)立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會(huì)，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的第7頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。

C．在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。

D．林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情的稱其為“寧波的驕傲”。

【答案】A 【考點(diǎn)】考查病句的辨析，能力層級(jí)為D級(jí)。

【解析】B．搭配不當(dāng)，將“降低”改為“減少”；C．成分殘缺，介詞淹沒(méi)主語(yǔ)，去掉“在”和“中”。D．兩句混雜，“事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”應(yīng)為“事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友，廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”。

【思路分析】辨析語(yǔ)病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類型外，還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的幾類成分：兩面詞.否定詞.數(shù)量詞.代詞.關(guān)聯(lián)詞.并列短語(yǔ).介詞（如C項(xiàng)“在??中”）等等

12.（09年海南.寧夏卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）

A．太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問(wèn)題一直沒(méi)有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨敗北。

B．目前，北大.清華等高校國(guó)防生的培養(yǎng)，初步形成了科學(xué)文化學(xué)習(xí)與軍政訓(xùn)練并重.院校教育培養(yǎng)與軍人實(shí)踐鍛煉結(jié)合的格局。

C．“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料.繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。

D．為了更好的調(diào)動(dòng)教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績(jī)，對(duì)于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

【答案】B 【考點(diǎn)】考查辨識(shí)病句。

【解析】A項(xiàng)：“問(wèn)題??改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語(yǔ)，添加“致使”；C項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)，“珍貴的原材料.繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料珍貴，生產(chǎn)工藝繁瑣”；D項(xiàng)：賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺，在“成績(jī)”前加“的工作”。

【思路分析】病句可以采用語(yǔ)感審讀法（如D項(xiàng)），縮句法（如A項(xiàng)）.造句法（如C項(xiàng)）來(lái)識(shí)別。13.（09年海南.寧夏卷）下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。（5分）

通 告

為提高電話網(wǎng)的通訊能力，我公司將對(duì)轄區(qū)電話局的交換機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國(guó)第8頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 電信條例》，將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下：

敝工程將與2009年6月10日20時(shí)至11日8時(shí)施工，在此期間會(huì)影響青山區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級(jí)后，用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能（如鬧鐘.呼叫轉(zhuǎn)移等）需要重新設(shè)置；熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。

如有疑問(wèn)，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。

對(duì)工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表不安。請(qǐng)予理解和支持。

天網(wǎng)通信有限公司青山分公司

2009年6月7日

【答案】“宣布”改為“通告”；“敝”改為“本”；“提出”改為“垂詢”；“貴用戶”改為“您”；“不安”改為“歉意”

【考點(diǎn)】考查語(yǔ)言的得體。

【解析】通告要求用口語(yǔ)（如“敝”改用“本”），對(duì)用戶宜用敬辭（如“提出”改用“垂詢”），稱自己用謙辭。

14．（09年四川卷）下列各詞中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國(guó)，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。

B．參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持下，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過(guò)不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。

C．西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并最具競(jìng)爭(zhēng)力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力.技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

D．去年六月以來(lái)，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程。

【答案】C 【考點(diǎn)】考查辨析并修改病句。

【解析】A.成分贅余，“就任于”中去掉“于”字；B.偷換主語(yǔ)，“參加研制神州神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過(guò)”之后去；D.搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配?！舅悸贩治觥空_辨析并修改病句，需要熟練掌握病句的幾種類型?？忌梢圆捎迷炀漕惐确ǎň褪敲總€(gè)類型熟記一個(gè)典型例句，如A項(xiàng)一般說(shuō)“就任于北京大學(xué)”或“就任北京大學(xué)校長(zhǎng)”）.提取主干法（就是壓縮句子，看主干即主謂賓，如D項(xiàng)可壓縮為“走訪了社區(qū).家庭和路程”）.語(yǔ)法分析法和邏輯事理分析分析法來(lái)辨析。

第9頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 15.（09年廣東卷）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”，老年人“網(wǎng)蟲(chóng)”的人數(shù)激增。

B.據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并命名為“金絲牦?！薄.近年來(lái)，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城.海南瓊苑.風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。

D.水果營(yíng)養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。【參考答案】A 【考點(diǎn)】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析病句的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。需要熟練掌握病句的幾種類型，積累常見(jiàn)的語(yǔ)病現(xiàn)象。病句類型主要有語(yǔ)序不當(dāng).搭配不當(dāng).成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂.表意不明.不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法，即從語(yǔ)法角度對(duì)句子成分進(jìn)行分析找尋病因?！窘馕觥緽項(xiàng)首先是語(yǔ)序不當(dāng)，“新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物”不是鑒定的內(nèi)容，“發(fā)現(xiàn)的一種新的野生動(dòng)物”才是鑒定的內(nèi)容。其次主謂搭配不當(dāng)，改稱“這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并被命名為“金絲牦?！薄項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“??一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。D項(xiàng)句式雜糅，“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“食用水果應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“所以食用水果前的洗凈削皮較為安全”或“所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮”。

16．（09年湖南卷）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了群眾的好評(píng)如潮。

B．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過(guò)高等教育的個(gè)體對(duì)于群體.社會(huì).他人的責(zé)任和義務(wù)。

C．小品《不差錢》對(duì)“不差錢”的反復(fù)宣稱，既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺(jué)自為。

D．在這部對(duì)話式作品中，作者闡明了對(duì)尊重生命.敬畏自然.堅(jiān)持信仰.愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚(yáng)。

【答案】C 【考點(diǎn)】考查辨析語(yǔ)病。

第10頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 【解析】A項(xiàng)“獲得了群眾的好評(píng)如潮”雜糅，應(yīng)該只保留“獲得了群眾的好評(píng)”或“群眾的好評(píng)如潮”一說(shuō)。B項(xiàng)“群體.社會(huì).他人”并列不當(dāng)，幾個(gè)概念相交差，不能并列。D項(xiàng)“闡明了??張揚(yáng)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。

思路點(diǎn)撥：考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個(gè)典型的例子。采用造句類比法和語(yǔ)感審讀法，可以識(shí)別多數(shù)非邏輯錯(cuò)誤和語(yǔ)義性錯(cuò)誤。17.【08年全國(guó)Ⅰ卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書(shū)，他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問(wèn)題與眾不同，給村里帶來(lái)一股清新的氣息。

B．蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性.改善微循環(huán).增加免疫力的作用，可用于高血壓.高血脂.冠心病.中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。

C．王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂(lè)不斷”.“英語(yǔ)角”欄目主持，居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服。

D．閱覽室圖書(shū)經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)?！緟⒖即鸢浮緼 【解析】【本題重點(diǎn)考查考生正確辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。B項(xiàng)搭配不當(dāng)和贅余，要么“具有??功能”，要么“有??作用”，“增加”改為“增強(qiáng)”，刪掉“發(fā)作”；C項(xiàng)成分殘缺，“承擔(dān)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在“主持”后加“的工作”，“居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)”缺主語(yǔ)，可在前面加上“這些工作”之類的主語(yǔ)；D項(xiàng)不合邏輯，可以把“反映”改為“看出”或“發(fā)現(xiàn)”，也可以刪除“我們可以從”?！?【08年全國(guó)卷II】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅.時(shí)尚.個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。

B．該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽(tīng)廣播看電視難的問(wèn)題。

C．中俄兩國(guó)元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國(guó)家年”為契機(jī)，增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解和友誼，深化兩國(guó)各領(lǐng)域的交流合作。

D．聽(tīng)說(shuō)博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒(méi)到時(shí)間，村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來(lái)聽(tīng)課，場(chǎng)面好不熱鬧?！緟⒖即鸢浮緾 第11頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 【解析】【本題重點(diǎn)考查考生正確辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“具有”和“享受”不能搭配，可以將“享受”改為“特色”；B項(xiàng)成分殘缺和語(yǔ)序不當(dāng)，“實(shí)施”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，第一分句可以改為“該縣認(rèn)真開(kāi)展這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一的‘村村通’安裝工作”；D項(xiàng)表意不明和語(yǔ)序不當(dāng)，“還沒(méi)到時(shí)間”改為“還沒(méi)到上課時(shí)間”，“村民來(lái)聽(tīng)課”改為“來(lái)聽(tīng)課的村民”?！?20.【08年江西卷】下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.本報(bào)熱切期待您：（1）惠賜大作；（2）提供話題；（3）推薦作者；（4）提出批評(píng)建議。

B.中華人民共和國(guó)公民在年老.疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。C.三年來(lái)的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。D.他潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功開(kāi)發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。【參考答案】A 【解析】B “年老.疾病或者喪失勞動(dòng)能力”并列不當(dāng)，這三個(gè)概念的范圍有交叉。C “當(dāng)初”與“始料”中的“始”語(yǔ)義重復(fù)。D錯(cuò)，“具有”后缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“胃腸病”后加“功效”等詞語(yǔ) 21.【08年安徽卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病.句意明確的一句是

A．誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。

B．以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng)，激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情，也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。

C．今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，參觀展覽，聆聽(tīng)講座，度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。

D．塑料購(gòu)物袋國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn)，但要真正減少塑料袋污染，還需消費(fèi)者從自身做起。【參考答案】D。

【解析】： A項(xiàng)主要是詞序不當(dāng)和主語(yǔ)不一致?！耙?yàn)椴粌H誠(chéng)信??”，應(yīng)該為“因?yàn)檎\(chéng)信不僅??”，讓“誠(chéng)信”作復(fù)句的主語(yǔ)，但這又與前一句的主語(yǔ)不一致了。建議修改為“誠(chéng)信已經(jīng)成為我國(guó)公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。B項(xiàng)是搭配不當(dāng)，“吸引”不能與“關(guān)注”搭配。C項(xiàng)是歧義，“全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解：“全國(guó)/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯記者”，“全國(guó)/幾十個(gè)/報(bào)社的編輯記者”。病句考查的都是常見(jiàn)的語(yǔ)病知識(shí)，難度不是很大，稍難的是A項(xiàng)。

１．辨析病句的常用方法

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn（１）對(duì)于“語(yǔ)序不當(dāng)”，要明確準(zhǔn)確表情達(dá)意的規(guī)律，掌握規(guī)律，才能有識(shí)別病句的標(biāo)準(zhǔn)。如“并列短語(yǔ)”：時(shí)間先后.空間距離.范圍大小.程度輕重.情感流程.時(shí)局變化.數(shù)目常規(guī).成績(jī)名次.法定位置.對(duì)應(yīng)承接等?！岸囗?xiàng)定語(yǔ)排序”：領(lǐng)屬性的或時(shí)間.處所的＋指稱或數(shù)量的短語(yǔ)＋動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)＋形容詞或形容詞短語(yǔ)＋名詞或名詞短語(yǔ)?！岸囗?xiàng)狀語(yǔ)排序”：時(shí)間＋處所＋介詞結(jié)構(gòu)＋情態(tài)副詞＋形容詞＋表對(duì)象的介賓短語(yǔ)。帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)之前。兩個(gè)分句：同一主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)之后；不同主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)之前；“頻率類的副詞”需放到介詞短語(yǔ)前面。

（２）對(duì)于“搭配不當(dāng)”，運(yùn)用語(yǔ)法手段，采用“壓縮法”，即主干枝葉梳理法。先將句子的附加成分（定語(yǔ).狀語(yǔ).補(bǔ)語(yǔ)）去掉，緊縮出主干（主語(yǔ).謂語(yǔ).賓語(yǔ)），看主.謂.賓搭配是否得當(dāng)；如果沒(méi)有問(wèn)題，再看枝葉和主干搭配是否得當(dāng)。要學(xué)會(huì)搜索一些顯性或隱性的標(biāo)志，搜索否定語(yǔ)（切忌.禁忌.避免.禁止.防止.以防.無(wú)時(shí)無(wú)刻不）.雙面詞（是否.能否.高低.快慢.大小.輕重.好壞.正反.里外）.成雙成對(duì)的關(guān)聯(lián)詞等，看他們照應(yīng)得是否得當(dāng)。

（３）對(duì)于“成分殘缺或贅余”，運(yùn)用語(yǔ)法手段，同樣采用“壓縮法”。先將句子的附加成分（定語(yǔ).狀語(yǔ).補(bǔ)語(yǔ)）去掉，緊縮出主干（主語(yǔ).謂語(yǔ).賓語(yǔ)），看主.謂.賓有無(wú)殘缺；如果沒(méi)有問(wèn)題，再看有無(wú)殘缺枝葉或介詞殘缺，導(dǎo)致語(yǔ)意不明的情況。

（４）對(duì)于“結(jié)構(gòu)混亂”，主要采取劃分句子成分的方法來(lái)看結(jié)構(gòu)是否混亂，即先找出句子主語(yǔ).謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，再看他們之間的關(guān)系是否一一匹配.順當(dāng)，表意是否一致.明確。

（５）對(duì)于“表意不明”，可采用語(yǔ)感審讀法進(jìn)行識(shí)別，即反復(fù)審讀，看表達(dá)的意思是否明白.順暢，按習(xí)慣的說(shuō)法是否別扭；對(duì)感到句意模糊或句意不確定的詞語(yǔ).句子要多審讀幾遍，最好用主干枝葉梳理法，進(jìn)行成分的分析。

（６）對(duì)于“不合邏輯”，可采用語(yǔ)感審讀法進(jìn)行識(shí)別，即反復(fù)審讀，看按習(xí)慣的說(shuō)法是否別扭；采用分段語(yǔ)意分析法，對(duì)相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ).成分進(jìn)行比較，看他們關(guān)系是否順當(dāng)；搜索一些顯性或隱性的標(biāo)志，搜索并列詞語(yǔ)或短語(yǔ).否定詞.雙面詞，搜索數(shù)量短語(yǔ).被動(dòng)詞.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ).時(shí)態(tài)詞語(yǔ)等，看它們的運(yùn)用是否合乎邏輯。

２．修改病句的基本思路.原則及判別病句的方法

（１）修改病句的前提是對(duì)病句的病因作出正確的判斷。

查找病因，應(yīng)先讀句子，憑“語(yǔ)感”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從語(yǔ)法.修辭.邏輯等方面作分析，而后進(jìn)行修改。

（２）判別病句的常規(guī)方法。

①找出句子主干。先找出句子的主.謂.賓，看是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn ②理出枝葉。如果句子主干沒(méi)有問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)檢查修飾語(yǔ)，定.狀.補(bǔ)是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f(shuō)明中心語(yǔ)。

③聯(lián)系上下文的語(yǔ)境，看句子是否符合邏輯事理。

④理清關(guān)系?？磸?fù)句內(nèi)各分句的關(guān)系，從內(nèi)容上看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否用得恰當(dāng)。（３）修改病句的原則。

在辨識(shí)病句的基礎(chǔ)上，先看清題目要求，弄清楚要從哪些或哪個(gè)方面檢查；其次按要求檢查句子內(nèi)部是否有語(yǔ)?。贿€要將前后句子連起來(lái)檢查，看表述的主體是否一致，上下句是否照應(yīng)，銜接是否緊密，有無(wú)重復(fù).矛盾的地方。

1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．各煤炭生產(chǎn)企業(yè)都要盡快組織安全生產(chǎn)大檢查，消除事故隱患，堅(jiān)決避免重特大安全生產(chǎn)事故不再發(fā)生。

B．大學(xué)招生所采取的“擇優(yōu)錄取”原則有利于鼓勵(lì)青年刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，提高自身素質(zhì)，參與公平競(jìng)爭(zhēng)的好風(fēng)氣。

C．今年第15號(hào)熱帶風(fēng)暴“利奇馬”自9月30日中午進(jìn)入南海中部海面以來(lái)繼續(xù)西行，逐漸向海南逼近，在南海海域作業(yè)的2萬(wàn)多只海南漁船紛紛回港避風(fēng)。

D．由于燃油價(jià)格一路飆升使的哥的姐叫苦不迭，只能把車停在大街上，被動(dòng)等客，再不能像往常一樣滿街轉(zhuǎn)悠主動(dòng)邀客了。

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．3月16日，中國(guó)北海艦隊(duì)“哈爾濱”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦汽笛鳴響，引導(dǎo)法國(guó)艦艇離開(kāi)青島港向外海航行，拉開(kāi)了中法海軍聯(lián)合軍事演習(xí)。

B．服裝的得體與否，也能體現(xiàn)人的線條美.氣質(zhì)美，顯示出青春活力。

C．中學(xué)生常常為寫(xiě)不出好文章而煩惱，其實(shí)，要寫(xiě)出好文章，最重要的是表達(dá)真情實(shí)感，切忌胡編亂造。

D．既然新股市由市場(chǎng)決定，因此市場(chǎng)的供求因素作用巨大，即供過(guò)于求時(shí)多發(fā)，供不應(yīng)求時(shí)就少發(fā)，從而慢慢達(dá)到一種平衡的狀態(tài)。

3.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作和扎實(shí)有效的安保工作是2008年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，不僅關(guān)系到我國(guó)良好的國(guó)際形象，而且關(guān)系到奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行。

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn B．雖然沒(méi)有學(xué)歷，但是他的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)已被國(guó)內(nèi)某知名單位采用，并受到國(guó)外專家的高度贊賞。

C．在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，一臉落寞的丁俊暉，面對(duì)眾多記者連珠炮似的提問(wèn)，只簡(jiǎn)單甩下了“我很累，我不想打”“我技術(shù)不行”“沒(méi)什么感覺(jué)”。

D．那是2005年的3月31日，殷雪梅這位江蘇常州金壇的小學(xué)老師，面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車，奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在震撼人心的一瞬間。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句意明確的一句是（）

A．隨著城市化進(jìn)程，越來(lái)越多的農(nóng)民告別了自己的耕地，為了減輕城郊失地農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗写胧?/p>

B．近三年來(lái)，我市加大農(nóng)業(yè)科技投入力度，使綠色食品的產(chǎn)量以平均每年遞增百分之二十的速度大步向前發(fā)展，為農(nóng)民增收創(chuàng)造了良好的條件。

C．這家位于洛帶古鎮(zhèn)的“中華老字號(hào)”的涼粉.涼面等小吃以配方獨(dú)特.選料上乘.色味俱佳而吸引了眾多蓉城食客。

D．國(guó)家對(duì)新型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)的優(yōu)惠政策引發(fā)了眾多省區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)，而成渝兩地入選全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)配套改革試驗(yàn)區(qū)，這讓眾多的競(jìng)爭(zhēng)者大大出乎意料之外。

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病.句意明確的一句是（）

A．3月30日奧運(yùn)火炬專機(jī)飛抵北京，奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng)隨即展開(kāi)，奧林匹克的精神也將隨著“淵源共生，和諧共融”的祥云火炬?zhèn)鞅槭澜?，中?guó)的古老文明也將在奧林匹克運(yùn)動(dòng)的史冊(cè)上留下濃重的一筆。

B．在建設(shè)“和諧社區(qū)”活動(dòng)中，小區(qū)居民們圍繞以提升社區(qū)文化品位為中心，注重規(guī)劃立意的整體性，尤其注重突出視覺(jué)藝術(shù)效果。

C．馬英九當(dāng)選臺(tái)灣新一屆領(lǐng)導(dǎo)人后表示，要盡快實(shí)現(xiàn)兩岸直航，推動(dòng)兩岸科技與產(chǎn)業(yè)化的合作成果，這將對(duì)兩岸經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛具有特殊意義。

D．新“愛(ài)麗舍”車4367mm的車身給人的視覺(jué)感受，并不像老款“愛(ài)麗舍”那樣，有一種比實(shí)際長(zhǎng)度稍短的錯(cuò)覺(jué)。

6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句意明確的一句是（）

A．有的學(xué)生考試前會(huì)出現(xiàn)失眠.煩躁等現(xiàn)象，這往往是因?yàn)樗麄兲诤蹩荚嚦煽?jī)，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重所造成的。

B．聯(lián)想集團(tuán)了使客戶真正得到?jīng)]有后顧之憂的服務(wù)，率先提出了對(duì)所售產(chǎn)品三年內(nèi)保修，二十四小時(shí)服務(wù)的承諾。

C．最近一段時(shí)間，各種傳媒.報(bào)紙.電視.廣播.互聯(lián)網(wǎng)大量地報(bào)道了美國(guó)在阿富汗進(jìn)行的反對(duì)恐怖主第15頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 義的戰(zhàn)爭(zhēng)。

D．語(yǔ)文教學(xué)要讓學(xué)生創(chuàng)新，必須利用語(yǔ)文學(xué)科特有的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的能力結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)言語(yǔ)操作，創(chuàng)設(shè)大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病句意明確的一句是（）

A．在行政院長(zhǎng)劉兆玄看來(lái)，“江陳會(huì)”為擴(kuò)大兩岸交流奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的，這不僅是東亞和平進(jìn)程的重大事件，而且是兩岸制度性協(xié)商的良好開(kāi)端。

B．《中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字》一書(shū)選取近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字，除了從語(yǔ)音的正誤方面做出是非判斷外，還注重對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行分析，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

C．勒?克萊齊奧是文學(xué)新領(lǐng)域的開(kāi)拓者，他的作品具有詩(shī)意般的神秘，象征著舊習(xí)俗的死亡和新生命的誕生，標(biāo)志著現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義的交融。

D．馬拉多納表示，出任阿根廷國(guó)足教練圓了人生的一大夢(mèng)想，“通過(guò)重返阿根廷國(guó)家隊(duì)，讓我再次感到了作為球員時(shí)的激情和動(dòng)力，唯一不復(fù)存在的是當(dāng)年的緊張。”

8.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．我國(guó)糧食的生產(chǎn)，長(zhǎng)期都能做到自給，對(duì)有著十幾億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，是十分不易的，這與科學(xué)家袁隆平的巨大貢獻(xiàn)是密不可分的。

B．某報(bào)記者一篇報(bào)道地方強(qiáng)制拆遷，侵害群眾利益的文章，惹惱了當(dāng)?shù)毓賳T，他們竟派公安人員到報(bào)社拘傳記者，其根本原因是濫用公權(quán)在作怪。

C．“梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)優(yōu)美而凄婉的傳奇愛(ài)情故事，流傳年代久遠(yuǎn)，流傳地域很廣，可以說(shuō)是家喻戶曉，老少婦孺皆知。

D．我省藥品食品監(jiān)督部門已著手對(duì)全省食品生產(chǎn)企業(yè)按照誠(chéng)信度等級(jí)進(jìn)行分類管理，不良記錄的多少，將直接影響企業(yè)的誠(chéng)信等級(jí)。

9.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．當(dāng)時(shí)全校不止有一個(gè)文學(xué)社團(tuán)，我們的“海風(fēng)社”是最大的，參加的學(xué)生縱跨三個(gè)年級(jí)，并出版了最漂亮的文學(xué)刊物《貝殼》。

B．馬英九的施政方針深受臺(tái)灣廣大民眾歡迎，因?yàn)樗吓_(tái)灣民眾希望政治安定.經(jīng)濟(jì)繁榮.族群和平.不要內(nèi)斗.不要分裂.不要戰(zhàn)爭(zhēng)的要求。

C．自從1957年5月和平解放接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之后，西藏人民就在全國(guó)人民的幫助下天翻地覆。D．剛剛過(guò)去的特大的我國(guó)南方罕見(jiàn)的冰災(zāi)雪災(zāi)，讓我們記住了唐山市13位普通農(nóng)民自費(fèi)救災(zāi)的慷慨豪情，也讓我們?cè)谶@種可歌可泣的英雄義舉中感受到了寒冬里特殊的溫暖。

10.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn A．參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑，萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。

B．教育部日前發(fā)出通知，對(duì)嚴(yán)重不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校食堂要及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

C.清華大學(xué)在江蘇招生的負(fù)責(zé)人說(shuō)，江蘇教育部門雖然對(duì)2009年等級(jí)要求還沒(méi)有明確表態(tài)，但從目前清華大學(xué)招辦反饋的信息看，學(xué)校認(rèn)為2008年“AA+”這一等級(jí)要求比較合理。

D．我相信我有足夠的勇氣面對(duì)生活中已經(jīng)發(fā)生的一切，我甚至敢于深入到悲劇的核心，在純粹的荒謬之中停留，但我的生活并不會(huì)因此出現(xiàn)奇跡般的變化。

11.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.在這首充滿活力與希望的大建設(shè).大發(fā)展.大繁榮的樂(lè)曲聲中，我們聽(tīng)到了極為和諧而又令人震撼的音符。

B.半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，他的足跡踏遍了全國(guó)20多個(gè)省，800多個(gè)縣，測(cè)量.攝影.分析.研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。

C.在語(yǔ)文課堂上，身為老師的我最大的快樂(lè)就是在文本的解讀與探究中感受大家的思想，分享大家的情懷。

D.政府應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度，整合并均衡教育資源，真正讓每一個(gè)孩子都能接受平等的教育.優(yōu)質(zhì)的教育。

12.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．當(dāng)前股民應(yīng)該果斷回避股價(jià)被大幅炒高的“題材股”，而且要盡量回避受加息影響比較大的如房地產(chǎn)和工程機(jī)械等。

B．由于歷史原因，中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)停止了很長(zhǎng)一段時(shí)期，而個(gè)人壽險(xiǎn)業(yè)起步也較晚，因此保險(xiǎn)精算職業(yè)也就成了“金領(lǐng)”職業(yè)。

C．我國(guó)目前的測(cè)控通信網(wǎng)，是我國(guó)航天史上規(guī)模最龐大，技術(shù)最先進(jìn)，可靠性最強(qiáng)的測(cè)控系統(tǒng)。D．生物入侵就是那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居，擴(kuò)散，暴發(fā)危害的物種。

13.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．“朝霞工程”是省文聯(lián)為響應(yīng)省委.省政府建設(shè)江蘇文化大省而聯(lián)合社會(huì)各界實(shí)施的一項(xiàng)人才工程。B．根據(jù)目前掌握的情況，調(diào)查組認(rèn)定：某縣一中在從高考報(bào)名到考試的過(guò)程中，由于某些干部的失職，給整個(gè)一中正常的高考秩序造成了混亂。

C．“法律知識(shí)講座"之所以能給我很大幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)是它突出的優(yōu)點(diǎn)。

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn D．一些“80后”出生的中國(guó)年輕人正被冠以一個(gè)新的稱呼——“鳥(niǎo)巢一代”，這些年輕人擅長(zhǎng)與外國(guó)人對(duì)話，且愛(ài)國(guó)心強(qiáng)，北京奧運(yùn)會(huì)是他們?nèi)松囊欢沃匾?jīng)歷。

14.下面一段話有語(yǔ)病，請(qǐng)找出并加以修改。

幾年前，在國(guó)內(nèi)彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的情況下①，長(zhǎng)虹機(jī)器廠大幅度率先削價(jià)銷售②，虧本是免不了的，但贏來(lái)了產(chǎn)銷兩旺，經(jīng)濟(jì)效益一下子躍居全國(guó)內(nèi)行業(yè)前茅?？梢?jiàn)虧本經(jīng)營(yíng)的妙處在于，它貌似不應(yīng)有的虧本③，獲取了更大的贏利。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們的企業(yè)如果善于把握“虧本”策略④，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果⑤；反過(guò)來(lái)，死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好的倒會(huì)連血本都會(huì)虧掉的⑥。

答：

15.下面畫(huà)橫線的句子有用詞不當(dāng)和不夠簡(jiǎn)潔的毛病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

信息.教育.知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大新的資源，關(guān)于信息.教育.知識(shí)三大新資源的開(kāi)發(fā)利用水平和程度將在根本上決定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平與質(zhì)量。

答：。

16.下面的句子畫(huà)線部分表意不清楚.有語(yǔ)病。把畫(huà)線部分改寫(xiě)成為沒(méi)有語(yǔ)病.表意清楚的排比句。

馬克思說(shuō)：“真理是由爭(zhēng)論確立的?！睜?zhēng)論就會(huì)使自己想得深一些.全一些，受到啟示，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)逐步深化；就要陳述自己的觀點(diǎn)，了解對(duì)方的思路，接受質(zhì)疑，互相切磋，從不同角度揭露矛盾。

答:

17.“神七”載人航天飛行成功后，某海外華人社團(tuán)向祖國(guó)有關(guān)單位發(fā)來(lái)了一封賀信。下面是賀信的部分內(nèi)容，其中有四處用詞不當(dāng)，請(qǐng)指出任意兩處并改正。

驚悉“神七”載人航天飛行取得圓滿成功，不少海外華人萬(wàn)分激動(dòng)。實(shí)施載人航天飛行任務(wù)，是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一壯舉，必將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)海內(nèi)外中華兒女復(fù)興中華的豪情壯志。在此，謹(jǐn)向你們表示羨慕之意和崇敬之情。

（1）（2）

18.請(qǐng)指出下列語(yǔ)段中應(yīng)用不得體的詞語(yǔ)，并改正。

學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了取證調(diào)查，寫(xiě)出了調(diào)查報(bào)告，提出了加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理的建議，第18頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。

①應(yīng)用不得體的詞語(yǔ)是： ②改正： 19.下面是某位同學(xué)在競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部時(shí)的競(jìng)選發(fā)言，讀后完成下面的題目。

①尊敬的評(píng)委，對(duì)各位聆聽(tīng)我的競(jìng)選答辯表示歡迎。②此次參與競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我有足夠的信心。③我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，工作得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。④也開(kāi)展了各式各樣的班級(jí)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們歡迎。⑤因工作成績(jī)突出，經(jīng)班主任推薦，在高一時(shí)我被選入學(xué)生會(huì)。⑥如果能當(dāng)選，我一定會(huì)努力工作，做出更大的成績(jī)。⑦如果不能當(dāng)選，我會(huì)為沒(méi)有遇到伯樂(lè)而深感遺憾。

(1)重復(fù)多余需刪除的一句是：(序號(hào))(2)不得體需修改的是：

A(序號(hào))修改： B(序號(hào))修改： 20.下面一段文字在表達(dá)上存在一些毛病，請(qǐng)找出文中的4處毛病并改正。

在北京召開(kāi)的第三十屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)上，世界水文專家協(xié)會(huì)主席米歇爾·奈特曾披露：全世界至少有5萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病，發(fā)展中國(guó)家每年大約 有2500多萬(wàn)人死于飲用不潔凈的水。中國(guó)水利部部長(zhǎng)鈕茂生日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動(dòng)，在30年內(nèi)，中國(guó)就會(huì)發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境，改善水質(zhì)，是當(dāng)前中國(guó)一個(gè)刻不容緩的課題。

（1）：（2）：（3）：（4）：

【參考答案】

1.C【解析】A.“避免”和“不再”重復(fù)。B.“參與公平競(jìng)爭(zhēng)的好風(fēng)氣”前，缺動(dòng)詞。D.去掉“由于”。2.C【解析】A項(xiàng)賓語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)一面與兩面不吻合，應(yīng)去掉“與否”；D項(xiàng)“既然”與“因此”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，另外，“少發(fā)”與“多發(fā)”應(yīng)對(duì)調(diào)。

3.D【解析】A．語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“不僅關(guān)系到奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行，而且關(guān)系到我國(guó)良好的國(guó)際形象”。B．“出色工作”和“被采用”搭配不當(dāng)。C．成分殘缺，應(yīng)為“甩下了??三句話”。

4.C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，“城市化進(jìn)程”后缺謂語(yǔ)，應(yīng)加上“不斷加快”；B項(xiàng)“產(chǎn)量”與“向前發(fā)展”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“出乎意料”與“意料之外”雜糅。

5.A【解析】B結(jié)構(gòu)混亂，“圍繞”與“以??為中心”雜糅；C“推動(dòng)”與“成果”搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“成果”兩字；D指代不明

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 6.D【解析】A.成分贅余，應(yīng)刪去“所造成的”。B.搭配不當(dāng)，“提出”應(yīng)改為“作出”。C.并列不當(dāng)，傳媒包括報(bào)紙.電視等。

7.C【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“?這不僅是海峽兩岸制度性協(xié)商正常化的良好開(kāi)端，而且是東亞地區(qū)和甲進(jìn)程的重要事件”；B項(xiàng)，表意不明，“200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字”有歧義?？蓪ⅰ敖?00個(gè)”移至“中國(guó)人”之后或者“字”之前；D項(xiàng)，濫用介詞造成成分殘缺，無(wú)主語(yǔ)，應(yīng)為“通過(guò)重返阿根廷國(guó)家隊(duì)，我再次感到了當(dāng)年作為球員時(shí)的激情和動(dòng)力??”或者“重返阿根廷國(guó)家隊(duì)，讓我再次感到了當(dāng)年作為球員時(shí)的激情和動(dòng)力??”

8.D【解析】A．搭配不當(dāng)。“糧食的生產(chǎn)”與“自給”不能搭配?？蓪ⅰ凹Z食的生產(chǎn)”改成“生產(chǎn)的糧食”。B．句式雜糅。可去掉“在作怪”。C．成分贅余?？蓜h去“老少”。

9.A【解析】B.包含關(guān)系并列不當(dāng)。C.成分殘缺。D.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該把“特大的”放到“冰災(zāi)雪災(zāi)”前面。

10.D【解析】A．句中“萬(wàn)一”和“若”重復(fù)錯(cuò)誤。B．“嚴(yán)重”多余。C．“雖然”和“江蘇教育部門”對(duì)調(diào)。

11.D【解析】A項(xiàng)是定語(yǔ)“這首”與中心語(yǔ)“樂(lè)曲聲”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)是搭配不當(dāng)，“古建筑”和“文物”不能并列，因?yàn)橛行┕沤ㄖ褪俏奈铮呤墙徊骊P(guān)系；“古建筑”和“文物”的量詞也不能都有“項(xiàng)”，“古建筑”的量詞應(yīng)是“座”，“文物”的量詞應(yīng)是“件”；另外，并列短語(yǔ)“古建筑和文物”的共同定語(yǔ)“測(cè)量.攝影.分析.研究的”似乎太籠統(tǒng)分不清“測(cè)量.攝影.分析.研究”的究竟是“古建筑”，還是“文物”，或者二者全部，最好應(yīng)分開(kāi)說(shuō)為好；C項(xiàng)中的“大家”有歧義。

12.C【解析】A項(xiàng)后一分句缺賓語(yǔ)；B項(xiàng)項(xiàng)前后句不構(gòu)成因果關(guān)系；D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)。

13.D【解析】A“響應(yīng)”缺少賓語(yǔ)。B結(jié)構(gòu)混亂。C“之所以”用在因果復(fù)句的前一分句里引出結(jié)果，后一分句闡述原因。

14.①把“市場(chǎng)”二字刪去；②將“大幅度”與“率先”對(duì)調(diào)；③將“它”改為“以”⑤將“和”改為“或”；⑥刪去“弄不好的”中的“的”字。

15.“信息.教育.知識(shí)”改為“這”，“在”改為“從”，去掉“關(guān)于”或者將“關(guān)于”改為“對(duì)”。16.爭(zhēng)論就要陳述自己的觀點(diǎn)，(因而)就會(huì)使自己想得深一些.全一些；就要了解對(duì)方的思路，(因而)就會(huì)受到啟示；就要接受質(zhì)疑，(因而)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)；就要互相切磋，從不同角度揭露矛盾，(因而)就會(huì)認(rèn)識(shí)逐步深化。

17.①將“驚悉”改為“欣悉”.“獲悉”等。②將“不少”改為“全體”或刪除。③將“調(diào)動(dòng)”改為“激發(fā)”。④將“羨慕”改為“祝賀”。

【解析】病句修改一般要注意用詞的準(zhǔn)確性，看詞語(yǔ)使用是否得體.簡(jiǎn)明。本題中“驚悉”指聽(tīng)到消第20頁(yè)（共21頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 息后大受震動(dòng)。多指不太好的情況，不適合此處語(yǔ)境。“不少”用詞也不嚴(yán)密?！罢{(diào)動(dòng)”與“豪情壯志”不搭配?！傲w慕”用詞不當(dāng)。

18.①應(yīng)用不得體的詞語(yǔ)是：取證，責(zé)成。②改正：進(jìn)行了取樣（或抽樣）調(diào)查；提請(qǐng)（請(qǐng)求）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。

【解析】本題考查語(yǔ)言的得體。關(guān)鍵看詞語(yǔ)使用的場(chǎng)合及適用的對(duì)象。“取證”指尋取證據(jù)，一般適用于正式的場(chǎng)合，用在此處不當(dāng)?！柏?zé)成”指指定某人或某機(jī)構(gòu)辦成某件事，多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，此處不合語(yǔ)境。

19.（1）需刪除的：④（2）不得體的句子修改：①修改：能向您陳述我的競(jìng)選意愿，我感到非常榮幸。（應(yīng)換掉“聆聽(tīng)”“歡迎”且語(yǔ)言得體）⑦修改：我會(huì)為失去更好地為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)而深感遺憾。（應(yīng)換掉“伯樂(lè)”且語(yǔ)言得體）

【解析】本題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明與得體。審題時(shí)要注意抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，如敬詞謙詞的運(yùn)用.語(yǔ)氣的把握等。本題“聆聽(tīng)”.“歡迎”.“伯樂(lè)”運(yùn)用的對(duì)象和場(chǎng)合不對(duì)。

20.①語(yǔ)序不當(dāng)，將“每天”移至“至少”之前；②贅余，刪去“大約”或“多”。③，成分殘缺，在“中國(guó)就會(huì)發(fā)生干凈水源枯竭”后加“的危機(jī)”。④“飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題”，結(jié)構(gòu)混亂，改為“飲用水質(zhì)已成為威脅12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題”。

【解析】本題出現(xiàn)的主要病句類型為語(yǔ)序不當(dāng)（時(shí)間狀語(yǔ)的位置）.成分殘缺或贅余（“大約”和“多”，“發(fā)生”后缺少賓語(yǔ)）.結(jié)構(gòu)混亂。

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第二篇：2015高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：辨析并修改病句

單元檢測(cè)·5

第4單元 辨析并修改病句(1)1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．本書(shū)對(duì)過(guò)去十多年中各級(jí)政府的改革創(chuàng)新案例進(jìn)行了研究、分析、搜集和整理，對(duì)其中的先進(jìn)案例進(jìn)行了宣傳和推廣。

B．熱帶風(fēng)暴“潭美”經(jīng)臺(tái)灣向福建和浙江南部逼近，給臺(tái)灣、福建、浙江等地帶來(lái)明顯的降雨，江南部分地區(qū)的高溫天氣將有所緩和。

C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年金正恩上臺(tái)后，抵達(dá)韓國(guó)的“脫北者”跌至1500人左右，比前年大減44%。而今年的人數(shù)也在持續(xù)下跌之中。

D．隨著人們維權(quán)意識(shí)的不斷提高，新西蘭毒奶粉事件發(fā)生后，越來(lái)越多的人要求新西蘭政府對(duì)恒天然的調(diào)查確保在公開(kāi)、公正的環(huán)境中進(jìn)行。2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．光大“烏龍指”事件不僅表現(xiàn)了我國(guó)股市對(duì)證券市場(chǎng)的監(jiān)管力度不夠，而且反映了光大證券內(nèi)部的管理混亂。

B．如實(shí)地探討黨性與人性之間客觀存在的依存、互滲、升華關(guān)系，有益于我們黨與時(shí)俱進(jìn)地不斷完善自己的黨綱，使之更符合當(dāng)今世界的發(fā)展大勢(shì)和人類社會(huì)的前進(jìn)方向。

C．我國(guó)房?jī)r(jià)屢次調(diào)控失敗，根本原因是政府拍賣地價(jià)屢創(chuàng)新高，土地成本不斷攀升造成的。

D．針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的進(jìn)程和人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求，我們還要更進(jìn)一步深化政治體制改革和經(jīng)濟(jì)體制改革。

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．北京警方提醒廣大市民，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也是法制社會(huì)，對(duì)于利用互聯(lián)網(wǎng)傳播、編造謠言，擾亂社會(huì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定，危害社會(huì)誠(chéng)信的行為，公安機(jī)關(guān)也會(huì)依法查處。

B．極端天氣為什么在近幾年頻頻發(fā)生？原因之一是因?yàn)槲覀冞^(guò)分注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，從而導(dǎo)致了我們生活的環(huán)境遭到前所未有的破壞。

C．雖然南水北調(diào)工程深受一些研究者尤其北方人民所歡迎，但有些研究專家仍從許多角度對(duì)此表示了自己的擔(dān)憂。

D．最高管理層和最低工薪層的收入差距要控制在一定倍數(shù)內(nèi)，推薦的倍數(shù)是40倍。通過(guò)這個(gè)方法，就把壟斷行業(yè)和非壟斷行業(yè)以及壟斷行業(yè)內(nèi)部的收入差距給控制起來(lái)了。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．他雖然只是高中畢業(yè)，但經(jīng)過(guò)十幾年的潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功研制出了具有收割和去渣的新型農(nóng)業(yè)機(jī)械。

B．中國(guó)新一屆政府成立后，加大了懲治腐敗的力度，查處了一批不法分子，包括某些原先位高權(quán)重的腐敗分子，這表明中國(guó)的事情完全可以在中國(guó)得到解決。

C．央視的“鑒寶”節(jié)目越辦越紅火，在“走進(jìn)宜昌”的活動(dòng)期間，當(dāng)?shù)貐⒓雍＿x的各類文物至少有8000個(gè)以上，其中不乏國(guó)寶級(jí)的文物。

D．在世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境之下，我國(guó)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)工作做得越來(lái)越好，5月份我國(guó)居民CPI的數(shù)據(jù)與去年同期相比，同比下降了0.3%。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．對(duì)于外國(guó)的文學(xué)作品，自己閱讀是一回事，表達(dá)給別人又是另一回事，一般的閱讀者，很少能將原作的風(fēng)格和語(yǔ)言的一致性表達(dá)出來(lái)。

B．中國(guó)政府是服務(wù)于人民的政府，人民對(duì)政府的滿意直接表明政府對(duì)人民的服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。

C．日本人雖然造航母造得不錯(cuò)，但是在航母的使用方面，用得很沒(méi)有新意，就一次偷襲 成功，然后在整個(gè)二戰(zhàn)的海戰(zhàn)中，他們的航母幾乎是美國(guó)的靶子。

D．省領(lǐng)導(dǎo)在這次會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)整改切忌不可“雷聲大雨點(diǎn)小”，走過(guò)場(chǎng)搞形式，一定要抓出成效。

6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．在現(xiàn)階段，我國(guó)的“群眾”這一概念是十分具體的，有工人、農(nóng)民、農(nóng)民工群體，非公中小企業(yè)主群體，知識(shí)分子群體，還有北漂、蟻?zhàn)暹@樣極富特色的群體。

B．最新一代由成都飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)的一架J－20飛機(jī)模型，被用幾輛半掛車從成都運(yùn)到湖州，沿途受到人們的圍觀拍照。

C．我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并非要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒面向未來(lái)。只有不忘過(guò)去、吸取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的不再重演。

D．這款新車是針對(duì)年輕人群打造的實(shí)用家庭轎車，整體造型融合當(dāng)今車壇最時(shí)尚的設(shè)計(jì)，刀刻般的肩線貫穿全車，充滿力量感。7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．由于今年夏天許多地方天氣持續(xù)的酷熱酷旱，導(dǎo)致了蔬菜價(jià)格的明顯上漲。

B．這一次盛大的書(shū)畫(huà)作品展不僅吸引了來(lái)自全國(guó)各地著名的書(shū)畫(huà)家、收藏家和眾多的文人，而且還吸引了許多商人和淘金者。

C．運(yùn)動(dòng)技能是一種復(fù)雜的現(xiàn)象，不僅它和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有關(guān)，還和神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等有關(guān)，綜合了人的各方面的能力，因此涉及的基因也就要多得多，把單獨(dú)某個(gè)基因孤立出來(lái)，稱之為“運(yùn)動(dòng)基因”是很不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

D．美國(guó)心血管疾病發(fā)病率居高不下，一般歸咎于動(dòng)物脂肪攝入過(guò)多，進(jìn)而歸咎于動(dòng)物性食品攝入過(guò)多，所以醫(yī)學(xué)界就提倡美國(guó)人也要把大豆制品作為膳食蛋白質(zhì)的重要來(lái)源。8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．記者要求了解蓬安縣雕塑“天馬”的立項(xiàng)、審批和資金使用，該人員表示為難，因?yàn)閾?jù)說(shuō)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外出開(kāi)會(huì)去了。

B．我們把肌纖維一層層解剖下去，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)它的構(gòu)造是由兩種具有收縮功能的蛋白質(zhì)組成的，分別叫做肌球蛋白和肌動(dòng)蛋白，肌肉會(huì)收縮最終是由它們之間的相互運(yùn)動(dòng)引起的。

C．市場(chǎng)上那些超大的“太空品種”其實(shí)與太空育種沒(méi)有關(guān)系，它們是在地面上培育出來(lái)的品種，某些人利用人們對(duì)太空的崇拜，給它們貼上了“太空”的標(biāo)簽，作為一種營(yíng)銷、炒作手段。

D．教育支出仍是財(cái)政支出結(jié)構(gòu)中一個(gè)非常重要的組成部分。今年中央財(cái)政計(jì)劃的財(cái)政收入增速是7%，中央財(cái)政將撬動(dòng)地方財(cái)政，一起對(duì)教育進(jìn)行投資，總投資規(guī)模至少將達(dá)2.3萬(wàn)億以上。

9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．近視是由于眼球前后軸過(guò)長(zhǎng)或眼球的屈光率過(guò)高引起的，當(dāng)成像的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜之前，看遠(yuǎn)處的東西就模糊了。通過(guò)改變眼球的屈光率，使焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜上，近視就校正過(guò)來(lái)了。

B．肉食在人類進(jìn)化上起到了重要作用，它為人類提供了更豐富的營(yíng)養(yǎng)，使得大腦的增大有了可能，而且捕食動(dòng)物需要有周密的安排和分工合作，也讓人類行為變得更為復(fù)雜。

C．《咬文嚼字》主編郝銘鑒表示，在當(dāng)代很難談得上“漢字危機(jī)”，雖然存在個(gè)人漢字書(shū)寫(xiě)水平不高，但漢字本身的生命力還是很頑強(qiáng)的。

D．隨著旅游業(yè)的興盛，各地都在努力推進(jìn)和挖掘當(dāng)?shù)氐奶厣幕瘍?nèi)涵和文化體制創(chuàng)新，打出各種能吸引人眼球的旗號(hào)來(lái)招攬旅游者。10．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．既然煙草中的有害物質(zhì)大部分存在于焦油中，人們也就想當(dāng)然地以為如果降低了卷煙中的焦油，也就相應(yīng)地減輕了吸煙的危害。

B．有時(shí)候，偶然進(jìn)入人體的對(duì)身體無(wú)害的外來(lái)物質(zhì)，免疫系統(tǒng)也會(huì)如臨大敵，試圖將其 消滅，結(jié)果引起過(guò)敏反應(yīng)，輕者讓人不舒服，重者會(huì)是致命的。

C．如果讓地球上的生物重新進(jìn)化一遍，也不可能正好出現(xiàn)像人類這個(gè)樣子的智能生物，何況外星球的環(huán)境與地球非常不同，進(jìn)化出的智能生物更不可能與人長(zhǎng)得都碰巧相像。但是為什么人們描述的“外星人”樣子都大同小異呢？

D．大豆蛋白雖然也算得上優(yōu)質(zhì)蛋白，卻不是最優(yōu)質(zhì)的。大豆蛋白的最主要缺陷是缺乏人體必需的氨基酸甲硫氨酸(也叫蛋氨酸)，其含量不僅比動(dòng)物蛋白少，比谷類蛋白也少。11．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．蘋(píng)果公司表示，給所有中國(guó)的授權(quán)服務(wù)提供商下發(fā)新的培訓(xùn)材料，以確保每個(gè)為蘋(píng)果產(chǎn)品提供服務(wù)的相關(guān)人員熟知公司的政策，掌握公司的“三包”規(guī)定。

B．對(duì)各地方政府來(lái)說(shuō)，最重要的是擺正自己在城鎮(zhèn)化中的位置，政府的重要職責(zé)是改善當(dāng)前不合理的、抑制人口城鎮(zhèn)化的制度，而不是充當(dāng)城鎮(zhèn)化的急先鋒。

C．在諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)歷史上，該得獎(jiǎng)而沒(méi)得的意外情況時(shí)有發(fā)生，最重大的缺漏是證明DNA是遺傳物質(zhì)的艾弗里和開(kāi)創(chuàng)行為遺傳學(xué)研究的本澤。

D．在我國(guó)GDP增速進(jìn)入下滑區(qū)間之時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注行業(yè)戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、生產(chǎn)力過(guò)剩、造成新的資源配置不合理。

12．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．在有些地區(qū)的農(nóng)村，無(wú)數(shù)的家禽被放養(yǎng)在田間、池塘、河流和農(nóng)場(chǎng)，使得它們有與攜帶病毒的野鳥(niǎo)及其糞便親密接觸、感染禽流感病毒。

B．在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策時(shí)，企業(yè)思考的都是可變因素的影響，在保證企業(yè)的融資成本、土地成本、勞工成本等高速上升的情況下，企業(yè)還能平穩(wěn)運(yùn)行。

C．據(jù)公安部消息，葛蘭素史克行賄的對(duì)象除了醫(yī)院和醫(yī)生外，還有政府部門官員、醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)和基金會(huì)中的成員也接受了賄賂。

D．用高速攝像機(jī)拍攝的畫(huà)面，播放時(shí)只要將當(dāng)前速度降低一倍，我們就能看到我們平時(shí)看不見(jiàn)的許多奇異的景象。

13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．感冒是病毒引起的急性上呼吸道感染，要控制進(jìn)而治療感冒，就要能殺死或抑制引起感冒的病毒，也就是使用抗病毒藥物。

B．“國(guó)五條”、房產(chǎn)稅等政策出臺(tái)后，投資渠道的狹窄和人們的投機(jī)心理等因素的影響，使上半年的房?jī)r(jià)不僅沒(méi)有得到控制，反而又呈現(xiàn)出繼續(xù)飆升的趨勢(shì)。

C．一顆小行星如果足夠大，它撞擊地球釋放的能量甚至要比地球上所有核武器一起爆炸的威力還要巨大，將導(dǎo)致地球上物種大滅絕。

D．有了“宇宙的一切都是有壽限的”這一現(xiàn)實(shí)依據(jù)為基礎(chǔ)，由此推而廣之，便不再有人否認(rèn)宇宙本身是沒(méi)有壽限的，“宇宙在時(shí)間上是無(wú)始無(wú)終的”這一傳統(tǒng)觀點(diǎn)也就不攻自破了。14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)7月24日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署推進(jìn)鐵路投融資體制改革，全面開(kāi)放鐵路建設(shè)市場(chǎng)，優(yōu)先建設(shè)中西部和貧困地區(qū)的鐵路及相關(guān)設(shè)施。

B．美國(guó)22歲男子達(dá)瑞里·西日前在聽(tīng)耳機(jī)音樂(lè)時(shí)不慎被每小時(shí)時(shí)速達(dá)176公里的火車迎面撞倒，并凌空被拋起至6米外，但奇跡般地沒(méi)死，只是身上多處骨折，未有大礙。

C．鑒于我國(guó)的房?jī)r(jià)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相似的國(guó)家相比高出太多，新一屆政府對(duì)外發(fā)出了最強(qiáng)信號(hào)，明確提出要用多種方式使居高不下的房?jī)r(jià)降下來(lái)。

D．隨著日本政壇向“右”轉(zhuǎn)的傾向越來(lái)越強(qiáng)烈，它與鄰國(guó)之間的爭(zhēng)執(zhí)不斷升溫，尤其是在歷史問(wèn)題和領(lǐng)土問(wèn)題上。

15．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．世界衛(wèi)生組織、美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)、美國(guó)科學(xué)院、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)已檢驗(yàn)了證據(jù)，得出了相同的結(jié)論：食用含有轉(zhuǎn)基因作物成分的食品，與食用含有常規(guī)育種技術(shù)培育的作物成分的食品相比，并不具有更大的風(fēng)險(xiǎn)。B．芬蘭的越野滑雪運(yùn)動(dòng)員埃羅·門蒂蘭塔在上個(gè)世紀(jì)60年代曾經(jīng)獲得過(guò)三枚奧運(yùn)會(huì)金牌和兩次世界錦標(biāo)賽冠軍，賽后的血液檢查發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量比一般人多了大約20%以上。

C．地球上曾經(jīng)有過(guò)的物種絕大部分都已經(jīng)滅絕。但是人類是一個(gè)獨(dú)特的物種，他不僅有智能，而且掌握了技術(shù)，有能力抵御并預(yù)見(jiàn)導(dǎo)致物種滅絕的大災(zāi)難。

D．最近有研究者回顧了十幾項(xiàng)精心設(shè)計(jì)的動(dòng)物長(zhǎng)期喂食研究，發(fā)現(xiàn)對(duì)不同種類的動(dòng)物分別用單一食物和多種食物喂養(yǎng)有明顯不同的結(jié)果。16．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．遺傳學(xué)使用化學(xué)品和輻射加速遺傳變化的方法，產(chǎn)生出像富含番茄紅素的柚子這樣的提高營(yíng)養(yǎng)的食物，以及成千上萬(wàn)的其他改良過(guò)的水果、蔬菜和糧食品種。

B．運(yùn)動(dòng)員出色的運(yùn)動(dòng)水平雖然可以通過(guò)后天的努力來(lái)培養(yǎng)，但研究發(fā)現(xiàn)先天所具有的獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)基因會(huì)起到事半功倍的效果。

C．國(guó)家質(zhì)檢總局從新西蘭第二大乳品公司W(wǎng)estland公司的兩批次乳鐵蛋白中檢出硝酸鹽含量超標(biāo)，最高超標(biāo)13倍多，所幸的是，涉及的390公斤輸往中國(guó)用作乳品生產(chǎn)原料的乳鐵蛋白，均未進(jìn)入消費(fèi)、流通環(huán)節(jié)。

D．前幾年發(fā)展速度較快的城市正面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速放緩的態(tài)勢(shì)，而一些原本經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的城市如中西部城市，則發(fā)展迅猛，紛紛爭(zhēng)先進(jìn)位，它們的增速超過(guò)了10%—15%。17．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布7月70個(gè)大中城市房?jī)r(jià)數(shù)據(jù)，其中房?jī)r(jià)大幅上漲的仍是以北京、廣州為代表的一線城市為主。

B．美國(guó)海外反腐敗的主要執(zhí)法部門在美國(guó)證交會(huì)和司法部，主要處理與海外賄賂及會(huì)計(jì)賬目相關(guān)的案件。不過(guò)，每次調(diào)查并非空穴來(lái)風(fēng)，往往是因?yàn)橛腥伺e報(bào)才啟動(dòng)。

C．現(xiàn)在，亞太各國(guó)已注意到，美軍在亞太的平衡方面，也凸顯了軍事方面的存在，包括加強(qiáng)在亞太地區(qū)的軍事力量，加強(qiáng)和部署與同盟國(guó)的一些軍演與合作。

D．對(duì)南京市檔案館這200萬(wàn)張民國(guó)戶籍卡進(jìn)行了系統(tǒng)整理和深度加工，從中遴選出100位“大腕級(jí)”人物進(jìn)行編纂，由南京出版社出版了《民國(guó)珍檔：民國(guó)名人戶籍》。18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．鐵路承擔(dān)學(xué)生、傷殘軍人、涉農(nóng)物資、緊急救援和公益性運(yùn)輸任務(wù)，要建立健全核算制度，形成合理的補(bǔ)貼機(jī)制。

B．中美兩國(guó)在亞太地區(qū)的合作空間很大，合作潛力也很大。中國(guó)軍隊(duì)愿意與美軍一道加強(qiáng)合作、協(xié)調(diào)與溝通，為促進(jìn)亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定、繁榮，發(fā)揮更大的作用。

C．由于現(xiàn)存的生物體都是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，都已經(jīng)很好地適應(yīng)了環(huán)境，發(fā)生變異一般來(lái)說(shuō)只會(huì)破壞生物體自身以及生物體與環(huán)境的和諧關(guān)系。因此絕大部分突變的結(jié)果要么中性要么有害。

D．人們愛(ài)美腿，并不僅是因?yàn)橹烂劳鹊姆N種好處，而是無(wú)意識(shí)做出的一種選擇，是進(jìn)化而來(lái)的一種本能。如果我們把人和類人猿相比，會(huì)發(fā)現(xiàn)人類的腿相對(duì)較長(zhǎng)。單元檢測(cè)·5

第4單元 辨析并修改病句(1)1．C(A.語(yǔ)序不當(dāng)?！把芯?、分析、搜集和整理”應(yīng)為“搜集、整理、分析和研究”。B.表意不明?！案＝ê驼憬喜俊笔侵浮案＝ㄈ『驼憬喜俊边€是指“福建和浙江兩省的南部”，不明確，有歧義。D.搭配不當(dāng)?！耙庾R(shí)??提高”不能搭配，應(yīng)改為“意識(shí)??加強(qiáng)”。)2．B(A.語(yǔ)序不當(dāng)?！安粌H”與“而且”后的內(nèi)容互換位置。C.句式雜糅?！霸蚴??造成的”雜糅。D.成分殘缺。缺少“針對(duì)”的賓語(yǔ)中心詞，在“需求”后加“的問(wèn)題”。)3．D(A.語(yǔ)序不當(dāng)?！皞鞑ァ迸c“編造”應(yīng)互換位置。B.句式雜糅?！霸蛑皇且?yàn)??”雜糅，可刪去“因?yàn)椤?。C.成分贅余。刪除“所”。)4．B(A.成分殘缺。缺少“具有”的賓語(yǔ)中心詞，在“去渣”后補(bǔ)上“功能”。C.不合邏輯?！爸辽佟迸c“以上”自相矛盾，應(yīng)刪去其一。D.重復(fù)贅余?！芭c去年同期相比”和“同比”重復(fù)，刪去其一。)5．C(A.表意不明?！帮L(fēng)格和語(yǔ)言的一致性”既可理解為“風(fēng)格”和“語(yǔ)言”都與原作保持一致，也可理解為“風(fēng)格”與“語(yǔ)言”之間保持一致。B.成分殘缺。缺少賓語(yǔ)中心詞，在“滿意”后補(bǔ)上“程度”。D.不合邏輯。“切忌不可??”不合事理，應(yīng)去掉“不可”。)6．A(B.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“一架由成都飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)的最新一代J－20飛機(jī)模型”。C.不合邏輯。“避免??不再重演”應(yīng)改為“避免??再次重演”。D.成分殘缺。缺少“融合”的賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在“設(shè)計(jì)”后補(bǔ)上“理念”。)7．D(A.成分殘缺。“由于”掩蓋了主語(yǔ)，刪除“由于”。B.不合邏輯。分類不當(dāng)，“書(shū)畫(huà)家、收藏家和眾多的文人”概念有交叉，“商人和淘金者”并列也不當(dāng)。C.語(yǔ)序不當(dāng)?！安粌H”和“它”互換位置。)8．C(A.成分殘缺。在“使用”后加上“的情況”。B.句式雜糅。“構(gòu)造是由??組成的”雜糅。D.不合邏輯。“至少”“以上”矛盾。)9．B(A.濫用介詞。刪除“通過(guò)”。C.成分殘缺。缺少“存在”的賓語(yǔ)中心詞，在“水平不高”后補(bǔ)上“的現(xiàn)象”。D.搭配不當(dāng)。“推進(jìn)和挖掘當(dāng)?shù)氐奶厣幕瘍?nèi)涵和文化體制創(chuàng)新”應(yīng)為“推進(jìn)當(dāng)?shù)氐奈幕w制創(chuàng)新和挖掘當(dāng)?shù)氐奶厣幕瘍?nèi)涵”。)10．D(A.成分殘缺。應(yīng)在“卷煙中的焦油”之后加上“含量”。B.兩主爭(zhēng)鋒。前一句的主語(yǔ)“外來(lái)物質(zhì)”沒(méi)有謂語(yǔ)，又出現(xiàn)了第二個(gè)主語(yǔ)“免疫系統(tǒng)”。前一句應(yīng)改為“對(duì)身體是無(wú)害的外來(lái)物質(zhì)偶然進(jìn)入人體”。C.語(yǔ)序不當(dāng)?！芭c人長(zhǎng)得都碰巧相像”應(yīng)為“都碰巧與人長(zhǎng)得相像”。)11．C(A.語(yǔ)序不當(dāng)?！敖o所有中國(guó)的??”應(yīng)為“給中國(guó)的所有??”。B.搭配不當(dāng)?！案纳啤迸c“制度”不能搭配，將“改善”改為“改變”。D.成分殘缺。缺“關(guān)注”的賓語(yǔ)中心詞，在句末補(bǔ)上“的問(wèn)題”。)12．B(A.成分殘缺。缺少與“有”搭配的賓語(yǔ)中心詞，在句末加上“的機(jī)會(huì)”。C.句式雜糅?！斑€有??接受了賄賂”，應(yīng)改為“還有政府??成員”或“政府部門官員??也接受了賄賂”。D.不合邏輯?！敖档汀辈荒苡帽稊?shù)。)13．B(A.搭配不當(dāng)。前面是“控制進(jìn)而治療”，后面卻是“殺死或抑制”，應(yīng)改為“抑制或殺死”。C.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)將“如果”調(diào)到句首。D.不合邏輯。“否認(rèn)宇宙本身是沒(méi)有壽限的”應(yīng)將“沒(méi)”字刪掉。)14．D(A.搭配不當(dāng)?！敖ㄔO(shè)??設(shè)施”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。B.重復(fù)贅余?！懊啃r(shí)時(shí)速”重復(fù)，刪除一個(gè)。C.成分殘缺。在“與”后加介詞“同”，改為“與同我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相似的國(guó)家相比”。)15．A(B.不合邏輯?！按蠹s”與“以上”保留其一。C.語(yǔ)序不當(dāng)?！暗钟㈩A(yù)見(jiàn)”應(yīng) 為“預(yù)見(jiàn)并抵御”。D.成分殘缺。“回顧”缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“研究”后加“過(guò)程”。)16．A(B.搭配不當(dāng)?！八健迸c“培養(yǎng)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“水平”改為“能力”。C.語(yǔ)序不當(dāng)?！斑M(jìn)入消費(fèi)、流通環(huán)節(jié)”應(yīng)為“進(jìn)入流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)”。D.不合邏輯。“超過(guò)了10%—15%”矛盾。)17．B(A.句式雜糅?！笆??為主”雜糅。C.搭配不當(dāng)。“部署”與“合作”不能搭配，刪除“和部署”。D.成分殘缺。因介詞“對(duì)”的位置不當(dāng)，導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。應(yīng)將“對(duì)”移到“南京市檔案館”后。)18．C(A.不合邏輯。“公益性運(yùn)輸”是大概念，不能與前面的概念并列，應(yīng)將“和”改為“等”。B.語(yǔ)序不當(dāng)?！昂献鳌f(xié)調(diào)與溝通”應(yīng)改為“溝通、協(xié)調(diào)與合作”。D.搭配不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞“不僅是”與“而是”不能搭配，應(yīng)改為“不是??而是”。

第三篇：人教版高三語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)：辨析并修改病句(教案)

第二章

辨 析 并 修 改 病 句（教案）

一 考綱規(guī)定的六類病句

（一）語(yǔ)序不當(dāng)：主要指句子中詞語(yǔ)或分句的順序不合理，即不合語(yǔ)法習(xí)慣或不合事理。1 多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)

多項(xiàng)定語(yǔ)可按照以下次序排列：表領(lǐng)屬性的詞語(yǔ)或表時(shí)間處所的短語(yǔ)-----指稱或數(shù)量短語(yǔ)----動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)----形容詞或形容詞短語(yǔ)-----名詞或名詞性短語(yǔ)。另外帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”定語(yǔ)之前。

示例：花園里（領(lǐng)屬性定語(yǔ)）那（指示代詞）幾朵（數(shù)量詞）盛開(kāi)的（動(dòng)詞）美麗的（形容詞）紅色（形容詞）玫瑰花（名詞）被人摘走了。

病例：每當(dāng)經(jīng)歷生活磨難時(shí)，我總是抱怨生活給予自己的太少，但是張亮卻用他那無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)勝苦難的魅力感染著我。

解析：句中“無(wú)窮無(wú)盡”屬表領(lǐng)屬性質(zhì)的形容詞作定語(yǔ)，“戰(zhàn)勝苦難”屬動(dòng)詞性短語(yǔ)作定語(yǔ)。根據(jù)多項(xiàng)定語(yǔ)排列規(guī)則，應(yīng)將二者位置對(duì)調(diào)。多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)

多項(xiàng)狀語(yǔ)排列次序是：表目的原因的介賓短語(yǔ)----表時(shí)間頻率的副詞-----表處所的名詞或介賓短語(yǔ)----表范圍或頻率的副詞---表情態(tài)的形容詞或動(dòng)詞-----表對(duì)象的介賓短語(yǔ)。

示例：那位失主為表謝意（表目的）昨天（表時(shí)間）在電視臺(tái)（表處所）又（副詞）誠(chéng)摯地（形容詞）為他（表對(duì)象）點(diǎn)了一首歌。

病例：2015年加拿大女足世界杯上，中國(guó)女足止步世界八強(qiáng)，在新聞發(fā)布中心，許多記者在昨天都同女足教練郝偉熱情地交談。

解析：本句屬多項(xiàng)狀語(yǔ)排列不當(dāng)?！霸谛侣劙l(fā)布中心”表處所，“昨天”表時(shí)間，“同女足教練”表對(duì)象，“熱情地”表情態(tài)。根據(jù)多項(xiàng)狀語(yǔ)排列規(guī)則，應(yīng)該為：昨天（表時(shí)間）在新聞發(fā)布中心（表處所）許多記者（表范圍）熱情地（表情態(tài)）同女足教練郝偉（表對(duì)象）交談。虛詞的位置不對(duì)

（1）關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì)。如果兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，關(guān)聯(lián)詞要放在主語(yǔ)之后；如果兩個(gè)分句主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞要放在主語(yǔ)之前。

病例（1）：隱士界流行的時(shí)尚是回歸自然，不僅隱士吃出了境界，而且在行裝方面是一次徹底的顛覆，透露出一股濃厚的原始風(fēng)格。

解析：本句關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì)，前后分句主語(yǔ)都是“隱士”，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之后，應(yīng)該為：隱士不僅吃出了…而且在…

病例（2）：針對(duì)金苑小區(qū)亂停汽車的現(xiàn)象，物業(yè)公司規(guī)定，如果業(yè)主把汽車不停在規(guī)定的車位上，就罰款100元。

解析：副詞“不”應(yīng)緊挨介詞“把”“被”“按照”等之前，應(yīng)將“不”移到“把”之前。并列短語(yǔ)語(yǔ)序不對(duì)

幾個(gè)并列短語(yǔ)的排列應(yīng)注意先后、輕重、大小關(guān)系，要遵循一定的邏輯關(guān)系。

病例:一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握，并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí)，才能成為人們自覺(jué)遵守的準(zhǔn)則。

解析：本句為并列短語(yǔ)排列次序不對(duì)，應(yīng)當(dāng)按先后關(guān)系排列。改為：理解、接受和掌握。

（二）搭配不當(dāng) 1 主謂搭配不當(dāng)

病例：我國(guó)重新修訂的《食品安全法》，目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管，更嚴(yán)厲的處罰，切實(shí)保障“舌尖上的安全”，被稱為最嚴(yán)食品安全法。

解析：本句屬主謂搭配不當(dāng)，誰(shuí)是“最嚴(yán)食品安全法”？應(yīng)在“被稱為”前加“重新修訂的食品安全法”。動(dòng)賓搭配不當(dāng)

常見(jiàn)的情況是：由兩個(gè)動(dòng)詞共同帶一個(gè)賓語(yǔ)，其中有一個(gè)動(dòng)詞與賓語(yǔ)不能搭配。病例：“蛟龍?zhí)枴睗摵３晒Γ瑢?duì)于完善我國(guó)海洋科研和海洋裝備制造業(yè)發(fā)展，提升我國(guó)開(kāi)發(fā)海洋的能力，將產(chǎn)生深淵影響。解析：動(dòng)詞“完善”與“我國(guó)海洋科研”可以搭配，但不能說(shuō)“完善制造業(yè)發(fā)展”，應(yīng)把“和” 除掉，在“海洋裝備”前加“促進(jìn)”一詞。動(dòng)補(bǔ)搭配不當(dāng)

病例：這個(gè)煉鋼車間，由十天開(kāi)一爐，變?yōu)槲逄扉_(kāi)一爐，時(shí)間縮短了一倍。

解析：倍數(shù)要與“增加”搭配，“縮短”只能用分?jǐn)?shù)。應(yīng)把“一倍”改為“一半”（二分之一）修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)

病例:《女神》是五四時(shí)期的產(chǎn)物，其杰出的歷史意義，在于它突出地表現(xiàn)了五四的時(shí)代精神。

解析：定語(yǔ)“杰出的”不能修飾“歷史意義”，改為：其重大的歷史意義。一面與兩面搭配不當(dāng)

病例：旅游市場(chǎng)價(jià)格上漲也體現(xiàn)了一定的供需矛盾，這就導(dǎo)致海鮮個(gè)別品種價(jià)格上漲過(guò)快。看來(lái)，能否保證“高價(jià)高質(zhì)”，仍需要政府部門進(jìn)一步加大監(jiān)管力度。解析：毛病是兩面對(duì)一面，“能否”是兩面，“仍需”是一面，應(yīng)將“能否”改為“要”（一面）

（三）成分殘缺或贅余 1 成分殘缺

（1）濫用介詞造成缺主語(yǔ)

病例：在這部作品中，并沒(méi)有給人正面的啟示，相反，其中負(fù)面作用倒不少。解析：“在…中”導(dǎo)致缺主語(yǔ)，應(yīng)去掉“在…中”，讓“這部作品”做主語(yǔ)。

（2）缺謂語(yǔ)

病例:經(jīng)過(guò)幾十年的努力，我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主地研制、發(fā)射和檢測(cè)地球同步衛(wèi)星的能力。解析：缺謂語(yǔ)，應(yīng)在“已經(jīng)”后加謂語(yǔ)動(dòng)詞“具備”。

（3）缺必要虛詞或附加成分

病例：聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性，促進(jìn)家庭和睦與幸福。

解析：“提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性”中間缺少虛詞，應(yīng)改為：提高對(duì)家庭問(wèn)題的警覺(jué)醒性。成分贅余（1）主語(yǔ)贅余

病例：我們的革命前輩為了人民的利益，他們流了多少鮮血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命啊。解析：主語(yǔ)是“革命前輩”，后面的“他們”多余。

（2）謂語(yǔ)贅余

病例：《語(yǔ)文大詞典》編委會(huì)，為了使詞典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂。解析：謂語(yǔ)“編纂”多余，改為：為了使詞典有較高的質(zhì)量，《語(yǔ)文大詞典》編委會(huì)躬耕了三個(gè)春秋。

（3）修飾成分贅余

病例：三年來(lái)的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。

解析：“當(dāng)初”與“始料未及”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪除“當(dāng)初”。知識(shí)儲(chǔ)備：詞語(yǔ)贅余實(shí)例

（1）目的是為了（2）多年夙愿（3）我的愚見(jiàn)（4）仔細(xì)端詳（5）提出質(zhì)疑（6）第一部處女作（7）您的令郎（8）十分雪白（9）拼命殊死搏斗（10）不幸的噩耗（11）過(guò)去的往事（12）無(wú)聲的潛臺(tái)詞（13）不爭(zhēng)的歪風(fēng)（14）殺人的劊子手（15）無(wú)故曠課（16）連續(xù)蟬聯(lián)（17）共同協(xié)商（18）很好的表率（19）大約500人左右（20）凱旋歸來(lái)（21）渾身遍體鱗傷（22）三令五申地強(qiáng)調(diào)

（四）結(jié)構(gòu)混亂 句式雜糅：就是把兩種句式混雜在一個(gè)句子中，是句子結(jié)構(gòu)混亂。

病例：根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，2月份全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)同比上漲3.2%，創(chuàng)20個(gè)月來(lái)的新低。

解析：開(kāi)頭有兩種句式：（1）根據(jù)…（2）…顯示，可以刪除“根據(jù)”。知識(shí)儲(chǔ)備：常見(jiàn)的句式雜糅

（1）是由于…決定的（2）…的原因，是因?yàn)椤?）原因是…造成的（4）其根本原因是…在作怪（5）關(guān)鍵問(wèn)題是…在起作用（6）大多是以…為主（7）靠的是…取得的（8）本著…為原則（9）聽(tīng)到…噩耗傳來(lái)（10）對(duì)于…問(wèn)題上（11）是由于…的結(jié)果（12）是因?yàn)椤脑颍?3）成分是…配制而成的（14）深受…所歡迎 中途易轍：一句話說(shuō)了一半，忽然又另來(lái)一句。具體特征是，前一句出現(xiàn)了主語(yǔ)，后面跟著介賓短語(yǔ)（作狀語(yǔ)），但沒(méi)有謂語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行陳述（句子不完整），而后一句又轉(zhuǎn)到新的主語(yǔ)謂語(yǔ)上了（新的完整句子）病例：刀耕火種的原始居民，在熾熱的陽(yáng)光下，巫師們?yōu)榱饲笥晔贡M了花招，有時(shí)戴上面具，手舞足蹈，有時(shí)放開(kāi)喉嚨咿呀歌唱，還常常向冥冥中的神靈祭獻(xiàn)牲靈。

解析：前面主語(yǔ)是“原始居民”，這句話沒(méi)說(shuō)完，又以“巫師們”為主語(yǔ)另起一句，應(yīng)把“巫師們”改為“他們”。

3偷換主語(yǔ)：前部分有完整的句子，后部分缺少主語(yǔ)，想承前省略主語(yǔ)，但實(shí)際的內(nèi)容主語(yǔ)與前句主語(yǔ)不一致，在主觀想象中把主語(yǔ)偷換了。

病例：事業(yè)發(fā)展中心是宋慶齡基金會(huì)直屬的事業(yè)單位，主要包括規(guī)劃、整合、運(yùn)作基金會(huì)資源，策劃、評(píng)估公益項(xiàng)目等工作。解析：后句“包括”的主語(yǔ)是“它的職能”，誤認(rèn)為是“事業(yè)發(fā)展中心”而承前省略。

（五）表意不明 1 指代不明

病例：熟悉他的人都知道，生活中的他不像自銀幕上那樣，是個(gè)性格開(kāi)朗外向，不拘小節(jié)的人。

解析：句中“那樣”指代不明，可以指開(kāi)朗外向，不拘小節(jié)，也可以以指性格不開(kāi)朗，拘小節(jié)。修飾兩可引歧義

病例：這次活動(dòng)，幾個(gè)縣的主要領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人都親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受到了濃濃的鄉(xiāng)村情誼。解析：“幾個(gè)縣的主要領(lǐng)導(dǎo)”有歧義：（1）是幾個(gè)縣的主要領(lǐng)導(dǎo)，（2）一個(gè)縣的幾個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)?？筛臑椋嚎h里的幾個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)、、詞性不明引歧義

病例：這個(gè)糧店的大米保管沒(méi)有問(wèn)題。

解析：句中“保管”可理解為名詞，指保藏管理，也可以理解為動(dòng)詞，有把握，擔(dān)保?？筛臑椋哼@個(gè)糧店的大米保證沒(méi)有問(wèn)題。多音多義引歧義

病例：導(dǎo)哦4年底，小王還貸款一萬(wàn)元。解析：“還”可以讀huán，還了貸款一萬(wàn)元；也可以讀hái，還貸款了一萬(wàn)元。

（六）不合邏輯 1 概念并列不當(dāng)

病例：太陽(yáng)能發(fā)電具有無(wú)污染、可再生、宜安裝、低成本等特點(diǎn)，在發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)村、牧區(qū)、山區(qū)以及邊遠(yuǎn)地區(qū)都可以發(fā)揮出巨大優(yōu)勢(shì)。

解析：句中“農(nóng)村、牧區(qū)、山區(qū)”與“邊遠(yuǎn)地區(qū)”之間有交叉關(guān)系，不能并列，可改為：在發(fā)展中…都可以…，即去掉“以及邊遠(yuǎn)地區(qū)”。否定失當(dāng)

病例：今年五一前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調(diào)廠家和經(jīng)銷商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

解析：“禁止”就有否定之意，與“不得”不能連用，改法：除掉“不得”。主客顛倒

病例：愛(ài)迪生對(duì)我們青少年并不陌生。

解析：應(yīng)為：我們青少年對(duì)愛(ài)迪生并不陌生。不合事理

病例：八百多人，幾千條胳膊，同暴風(fēng)雨搏斗了一天一夜。

解析：八百多人不可能有幾千條胳膊，不合事理，改為：一千多條胳膊。

二

診治病句的方法

第一步，高考題一般都是四選一，細(xì)讀四個(gè)選項(xiàng)，把準(zhǔn)句子意思時(shí)，在感覺(jué)別扭處（語(yǔ)感）做出標(biāo)記。

第二步，對(duì)比篩選，假定一個(gè)選項(xiàng)是正確的。第三步，深入分析，驗(yàn)證排除，得出答案。

示例：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。

解析：這個(gè)句子一讀就可發(fā)現(xiàn)“防止不再發(fā)生”不合邏輯事理。應(yīng)把“不再”除掉。小結(jié)：得分策略（十四個(gè)小技巧）

1、關(guān)注數(shù)量短語(yǔ)：常有表意不明、語(yǔ)意重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)病。

2、關(guān)注長(zhǎng)串賓語(yǔ)：及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)，必須帶賓語(yǔ)，如果其后跟著一長(zhǎng)串表意很具體、很詳細(xì)的部分，那么常缺“的XX”這一賓語(yǔ)中心語(yǔ)。因?yàn)槟且婚L(zhǎng)串部分只能作定語(yǔ)。長(zhǎng)串賓語(yǔ)本身是一個(gè)偏正關(guān)系的名詞短語(yǔ)（定+名），是定語(yǔ)較長(zhǎng)所致。

3、關(guān)注并列短語(yǔ)：（頓號(hào)、“和”字）。常有搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)意不明等語(yǔ)病。

4、關(guān)注介詞（介賓短語(yǔ)）：在、從、到、通過(guò)、經(jīng)過(guò)、對(duì)于、對(duì)、向、關(guān)于、由于、為了、憑借等，常有主語(yǔ)殘缺、中途易轍、主客顛倒、搭配不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)病。

5、關(guān)注關(guān)聯(lián)詞：常有關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞殘缺、關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)順序不當(dāng)、遞進(jìn)分句順序不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)病。

6、關(guān)注人稱、指示代詞：常有表意不明之病。

7、關(guān)注多重定語(yǔ)、狀語(yǔ)：常有語(yǔ)序不當(dāng)之病。（多重定語(yǔ)）按照“屬-數(shù)-動(dòng)-形-名”排列；

（多重狀語(yǔ)）按照“目的-時(shí)間-地點(diǎn)-范圍-對(duì)象-性狀”順序。

8、關(guān)注文言詞：常有重復(fù)贅余之病。如“堪、益、彌、諸”等。

9、關(guān)注否定句、反問(wèn)句：常有不合邏輯之病。

10、關(guān)注含有否定意義的特殊詞：常有不合邏輯之病。如“避免、防止、切忌、禁止、杜絕、否認(rèn)、無(wú)時(shí)無(wú)刻”等。

11、關(guān)注多個(gè)謂語(yǔ)：（連動(dòng)短語(yǔ)）常有動(dòng)詞順序不當(dāng)、主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)病。如“繼承-發(fā)揚(yáng)”、“聽(tīng)取-討論、研究”。

12、關(guān)注“了”與“的”：或指代不明或搭配不當(dāng)。“XX了XX”（動(dòng)賓短語(yǔ)）,“XX的XX”（偏正短語(yǔ)）。

13、關(guān)注正反兩面性詞語(yǔ)：搭配不當(dāng)之病。如“能否、是否、成敗、高低、好壞、優(yōu)劣”等。但是“前景、質(zhì)量、情況、成績(jī)”等詞本身已經(jīng)包含正反兩面。

14、關(guān)注“XX不像XX那樣，??”的結(jié)構(gòu)：表意不明之病。三

練習(xí)題 下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 在印度、日本等國(guó)紛紛表示將力爭(zhēng)增強(qiáng)本國(guó)文化的國(guó)際地位之后，如何進(jìn)一步提高中國(guó)文化的影響力成了中國(guó)學(xué)者研討的中心問(wèn)題。

B 不能把中國(guó)文化簡(jiǎn)單理解為中國(guó)、太極拳、京劇等形式化概念化的符號(hào)，而是要潛心挖掘我們的文化內(nèi)涵，為文化走出去創(chuàng)造條件。

C 最近幾年，該省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)走協(xié)商、協(xié)調(diào)、協(xié)作之路，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員，發(fā)揮科技工作者的堵他作用，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，有效提高了該省人民的科學(xué)素質(zhì)。

D 全國(guó)有90%的人觀看春晚，可見(jiàn)春晚已成為中國(guó)人過(guò)年的重要活動(dòng)，每年春晚的質(zhì)量也成了全國(guó)人民茶余飯后的話題。

答案：選B A項(xiàng)“增強(qiáng)…地位”，“提高…影響力”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，改為：增強(qiáng)…影響力，提高…地位。

C項(xiàng)“團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、發(fā)揮”語(yǔ)序不當(dāng)，改為：動(dòng)員、團(tuán)結(jié)、發(fā)揮。D項(xiàng)“春晚成為…活動(dòng)”缺謂語(yǔ)，應(yīng)為：看春晚成為… 下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A 由于建設(shè)規(guī)模大，建設(shè)經(jīng)驗(yàn)缺乏，目前不少在建公租房項(xiàng)目存在設(shè)計(jì)不合理、成本控制難、后期維護(hù)不便等問(wèn)題。

B 在居民身份證中加入指紋信息，不僅有助于維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，而且有利于提高工作效率，有利于金融機(jī)構(gòu)落實(shí)存款實(shí)名制。

C 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)建設(shè)成“護(hù)聯(lián)網(wǎng)”，一方面由于孩子的父母聯(lián)合起來(lái)刪除不健康網(wǎng)頁(yè)，另一方面要培養(yǎng)孩子正確識(shí)別、傳播網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

D 他對(duì)文化出版業(yè)具有深入的了解和敏銳的洞察力，他認(rèn)為，一本暢銷書(shū)不僅是一件精雕細(xì)琢值得收藏的藝術(shù)品，更是流通的商品。

答案：選 A

B項(xiàng) 語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為：不僅有利于提高工作效率，有利于…存款實(shí)名制，而且有利于…社會(huì)穩(wěn)定。

C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為：識(shí)別、使用、傳播。

D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為：不僅是…商品，更是…藝術(shù)品。下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 她的這個(gè)很不經(jīng)意的舉動(dòng)，帶著十分惹人可愛(ài)的孩子氣，以至讓人覺(jué)得站在眼前的就是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。

B 孩子們對(duì)動(dòng)漫的情有獨(dú)鐘，推動(dòng)著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量、高速度、高盈利發(fā)展，嗅覺(jué)靈敏的商家更是推波助瀾。

C 嫦娥三號(hào)是“嫦娥”繞月探月工程的第三顆人造繞月探月衛(wèi)星。目前，嫦娥三號(hào)已經(jīng)完成各項(xiàng)驗(yàn)證性試驗(yàn)，將在2013年前后發(fā)射。

D 從19世紀(jì)初到20世紀(jì)中葉，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)的科學(xué)家不斷努力，終于明白了生物遺傳的基本原理，原來(lái)所有物種的細(xì)胞中都有數(shù)條染色體，上面負(fù)載著遺傳物質(zhì)DNA.答案：選C

A項(xiàng)“惹人可愛(ài)”，可愛(ài)就含有讓人，使人的意思，再加上“惹人”就贅余了。

B項(xiàng)缺中心語(yǔ)，“高盈利”后面要加“方向”。“推波助瀾”用詞也不當(dāng)，改為：熱心投入。D項(xiàng)缺主語(yǔ)，主語(yǔ)“科學(xué)家”被“經(jīng)過(guò)…努力”淹沒(méi)了，改法：把“經(jīng)過(guò)”放到“科學(xué)家”后面。下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A 英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的俄裔學(xué)者在獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)后，俄羅斯總統(tǒng)批評(píng)政府沒(méi)有在年輕學(xué)者畢業(yè)后向他們提供有吸引力的條件，導(dǎo)致人才流失。

B 在我們的鄉(xiāng)村---傳統(tǒng)文化的基地，傳統(tǒng)文化活動(dòng)很難引起年輕人的興趣。即使過(guò)年的時(shí)候，他們也早早地離鄉(xiāng)去打工；即使在家鄉(xiāng)，他們也寧愿看電視消遣。

C 誠(chéng)然，一味要求取締活熊膽產(chǎn)業(yè)并不現(xiàn)實(shí)的行為，但這并不表明可以放任當(dāng)事企業(yè)無(wú)視黑熊的痛苦。D 本次“家政服務(wù)工程”的培訓(xùn)對(duì)象，除2014年新從事家政服務(wù)的失地農(nóng)民、外來(lái)務(wù)工者，其他行業(yè)轉(zhuǎn)崗人員也參加了學(xué)習(xí)。

答案：選B A項(xiàng)俄總統(tǒng)”是主語(yǔ)，前面應(yīng)用一個(gè)“在…后”介賓結(jié)構(gòu)，“在”應(yīng)放在句首。

C項(xiàng)句式雜：（1）一味要求.…不現(xiàn)實(shí)（2）要求取締…行為

改法：去掉“的行為”。D項(xiàng)“也參加了學(xué)習(xí)”贅余，應(yīng)刪掉。下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A 這是一次意義非凡的比賽，無(wú)論成敗與否，它將對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。雖然醫(yī)生反復(fù)叮囑我現(xiàn)在不能走動(dòng)，但我還是要去。

B 當(dāng)一些日本媒體報(bào)道中國(guó)飛機(jī)多次侵犯日本領(lǐng)空時(shí)，日本大多數(shù)媒體和報(bào)紙、電視臺(tái)都公布了事實(shí)真相，破壞了日本極端媒體妄圖達(dá)到它們陰險(xiǎn)目的的陰謀。

C 《時(shí)尚裝修魔鬼省錢細(xì)節(jié)》一文，介紹了很多實(shí)用、省錢但又不失時(shí)尚的裝修辦法，讓家居裝修無(wú)時(shí)無(wú)刻都能省著點(diǎn)錢花，因而大受家居裝修者的關(guān)注。

D 目前，24歲的“超女”因整形手術(shù)出現(xiàn)意外導(dǎo)致死亡，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注，同時(shí)，公眾將矛頭指向整個(gè)整形外科手術(shù)。

答案：應(yīng)選D A “成敗與否”不合事理，應(yīng)為：成功與否。

B項(xiàng)“報(bào)紙、電視臺(tái)”都屬于種概念“媒體”，子概念和種概念不能并列，應(yīng)刪除“和報(bào)紙電視臺(tái)”。

C項(xiàng)“無(wú)時(shí)無(wú)刻都”應(yīng)為：“無(wú)時(shí)無(wú)刻不”，雙重否定應(yīng)和“不”連在一起。下面一封請(qǐng)柬有三處表達(dá)不得體，請(qǐng)找出來(lái)并修改。親愛(ài)的李安國(guó)叔叔：

您好！令尊今年七十壽辰，茲定于本月8日中午11:30在貴府舉辦壽宴，敬請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必參加。

王小剛

2014年8月2日

答：_______________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

答案：（1）“令尊”改為“家父”

（2）“貴府”改為“寒舍”

（3）“務(wù)必”應(yīng)刪去

下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A 據(jù)俄羅斯當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人搭乘的專列20日上午抵達(dá)俄遠(yuǎn)東地區(qū)南部邊境城市哈桑。

B 育新中學(xué)芙蓉文學(xué)社自從發(fā)出校園文化的呼吁以后，各種相識(shí)的文藝活動(dòng)在校園紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)了。

C 據(jù)《湖南日?qǐng)?bào)》報(bào)道，全景式反映三峽移民歷程的我國(guó)首部長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)新作《國(guó)家行動(dòng)》，已由極具實(shí)力的作家何建明先生完成。

D 闡明、發(fā)現(xiàn)大自然和人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，關(guān)鍵不在于個(gè)人的身份，而在于一實(shí)事求是何慎思明辨的求知方法。

答案：應(yīng)選A

B 項(xiàng)根據(jù)規(guī)則，前后主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞要放在主語(yǔ)之前，“自從”要放在“育新中學(xué)”之前。

C 項(xiàng)多項(xiàng)定語(yǔ)位置不對(duì)，“我國(guó)首部”表領(lǐng)屬，“全景式”表指 稱，應(yīng)當(dāng)表領(lǐng)屬在前，表指稱在后，所以要把“我國(guó)首部”放在“全景式”之前。D 項(xiàng)語(yǔ)序不對(duì)，應(yīng)是先“發(fā)現(xiàn)”，后“闡明”，兩詞位置要對(duì)調(diào)。

2016年7月11日編

六國(guó)論

作者：蘇洵

六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。（總論點(diǎn)）賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?guó)互喪，率①賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判②矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。③”此言得之。

齊人未嘗賂秦，終④繼五國(guó)遷（31）滅，何哉？與⑤嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既⑥喪，齊亦不免⑦矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義⑧不賂秦。是故（32）燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始（33）速⑨禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再⑩，李牧連卻之⑾。洎⑿牧以讒⒀誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆⒁盡之際，可謂智力⒂孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。向使⒃三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理⒄，當(dāng)（tǎng）（34）與秦相較，或未易量。

嗚呼！以⒅賂秦之地封天下之謀臣，以事⒆秦之心禮⒇天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人 食之不得下咽(21)也。悲夫！有如此之勢(shì)(22)，而(23)為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡(24)。為(25)國(guó)者無(wú)使為積威之所劫(26)哉！

夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于(27)秦，而猶有可以(28)不賂而勝之之勢(shì)。茍以(29)天下之大，而從六國(guó)破亡之故事(30)，是又在六國(guó)下矣。

第四篇：一中高三語(yǔ)文 辨析并修改病句教案

江西省樂(lè)安一中高三語(yǔ)文 辨析并修改病句教案

一.教學(xué)內(nèi)容：

辨析并修改病句

能力要求：

《考試說(shuō)明》對(duì)本能力點(diǎn)的要求是：“能夠辨析并修改病句”，“能力層級(jí)為D”。

考點(diǎn)分析：

關(guān)于“語(yǔ)病類型”，《考試說(shuō)明》中規(guī)定了六種情況。它們是“語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯?！?/p>

所謂病句，是指那些語(yǔ)言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)規(guī)則，或違反客觀事理的句子，前者是就語(yǔ)法方面而言的，后者是就邏輯方面而言的。

高考例題： 1．（1998年）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。

B、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

C、今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

D、這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價(jià)錢便宜了近三分之二。（正確答案為D。A中“最后一天”跟“截止日期”重復(fù)，應(yīng)刪除其一。B中誤用否定詞“否認(rèn)”，使表達(dá)的意思相反，可改為“說(shuō)”。C中“令人威攝”不合語(yǔ)法，可將“威懾”改為“畏懼”。）2．（1998年）下列各句中，句意明確的一句是（）

A、這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。

B、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

C、這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒(méi)及格。

D、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

（正確答案為C。A中的“贈(zèng)送給他”的“他”指代不明，是指“嘉賓”還是“嘉賓以外的人”？B中“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，可讀為“他背著/總經(jīng)理和副總經(jīng)理”或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”。D中“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，可讀為“幾個(gè)學(xué)校/的領(lǐng)導(dǎo)”或“幾個(gè)/學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”。）3．（1999年）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

B．《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

C．她把積攢起來(lái)的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童趙長(zhǎng)波，確保他能夠支付讀完小學(xué)的學(xué)費(fèi)。

D．3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

（正確答案為C。A項(xiàng)是搭配不當(dāng)，“官兵”可以放棄休假、堅(jiān)守崗位，那么“消防車”難道也可以放棄休假、堅(jiān)守崗位?B項(xiàng)中錯(cuò)在濫用“所”字上，應(yīng)當(dāng)去掉“所”字，為“深受廣大消費(fèi)者歡迎”。D項(xiàng)應(yīng)把“關(guān)于”改為“對(duì)于”。區(qū)別如下：①表示關(guān)涉，用“關(guān)于”不用“對(duì)于”。如：關(guān)于織女星，民間有個(gè)美麗的傳說(shuō)。指出對(duì)象，用“對(duì)于”不用“關(guān)于”。如：對(duì)于文化遺產(chǎn)，我們必須進(jìn)行研究分析。兼有兩種情況的，可以用“對(duì)于”也可用“關(guān)于”。如：關(guān)于(對(duì)于)訂立公約，大家都很贊成。②“關(guān)于”有提示性質(zhì)，用“關(guān)于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，可以單獨(dú)作文章的題目。如：關(guān)于人生觀/關(guān)于雜文。用“對(duì)于”組成的介詞結(jié)構(gòu)只有跟名詞組成偏正詞組，才能作題目。如：對(duì)于百花齊放政策的認(rèn)識(shí)。D句中應(yīng)用“對(duì)于”，因?yàn)槭侵赋鰧?duì)象。）4．（2000年春季）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A、由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后近三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。

B、隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。

C、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫(huà)都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

D、最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。

（正確答案為B。A項(xiàng)缺主語(yǔ)，應(yīng)把“由于《古文觀止)具有特色”中的“由于”去掉。C項(xiàng)分類不統(tǒng)一，“圖片”應(yīng)包括“宣傳畫(huà)”，屬不合邏輯。D項(xiàng)不搭配，應(yīng)當(dāng)是“全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)，終于超額完成了全年的生產(chǎn)指標(biāo)”?！?5．（2000年秋季）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

B、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。

C、新千年里，中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于無(wú)垠的天際，創(chuàng)造出令世界驚異的奇跡來(lái)。

D、這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。

(正確答案為C。A項(xiàng)錯(cuò)誤是成分贅余。此句強(qiáng)調(diào)的中心是“學(xué)員”，到“還有來(lái)自清華大學(xué)等??科技工作者”就可以了。如果加上“也參加了學(xué)習(xí)”，則句子成分贅余。B項(xiàng)中“我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”有毛病，“報(bào)刊”中含有“雜志”，種、屬并列，不合邏輯。后面“一切出版物”又與前邊“報(bào)刊、雜志”交叉，好像“報(bào)刊、雜志”不是“出版物”，也屬不合邏輯的范疇。D項(xiàng)前兩句是正確的，主語(yǔ)是“這家工廠”，而第三分句“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”的主語(yǔ)應(yīng)是“該廠的產(chǎn)品”，而非“這家工廠”。應(yīng)把第四分句的“產(chǎn)品”提到第三分句前。)6．（2001年春季）選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A．這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì)，直接損失至少在一億元以上。

B．如果國(guó)家有計(jì)劃地多生產(chǎn)這類配件，就可以把省下來(lái)的外匯，進(jìn)口我國(guó)暫時(shí)還不能生產(chǎn)的儀器。

C．看來(lái)，提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí)，在今天，顯得更加至關(guān)重要了。

D．他不但能夠用馬克思主義的有關(guān)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作，而且能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)。

（正確答案B。A項(xiàng)“至少”與“??以上”矛盾。C項(xiàng)“更加”與“至關(guān)”重復(fù)。D項(xiàng)的“不但??而且”是遞進(jìn)關(guān)系，“能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)”應(yīng)該在前句，“能夠用馬克思主義的有關(guān)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作”應(yīng)該在后句。）

7．（2001年秋季）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類帶來(lái)福音?正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚(yú)，打出高科技的幌子了。

B．如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。

C．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。

D．近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。（正確答案為A。B、C、D三項(xiàng)都有語(yǔ)病。B項(xiàng)犯了句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂的毛病。上文說(shuō)“如何讓大家都富起來(lái)呢”，下文就應(yīng)該接著說(shuō)“要讓知識(shí)起決定性作用”，仍然是未然的語(yǔ)氣，現(xiàn)在用了“是知識(shí)起決定性作用”變成已然的語(yǔ)氣了，顯然前后失去了照應(yīng)。C項(xiàng)犯了詞語(yǔ)使用不合邏輯的毛病，“日前正在”不能連用。因?yàn)椤叭涨啊币馑际恰皫滋烨啊?，表示時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，而“正在??之中”，則表示行為還在進(jìn)行中，因而這兩個(gè)詞在時(shí)態(tài)上是互相矛盾的?！叭涨啊备臑椤澳壳啊本涂杀苊膺@種毛病。D項(xiàng)犯了動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿?，說(shuō)“加快速度”可以，但不能說(shuō)“加快規(guī)?！保荒苷f(shuō)“擴(kuò)大規(guī)?！薄＃?．（2002年）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬 和利益的分成，并已開(kāi)始向科技工作者身上傾斜。

B．本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。

C．俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車，推行住房商品化，以及精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司等大型國(guó)有企業(yè)等。

D．終身教育制度的確立，不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開(kāi)了一扇門，也為那些對(duì)知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。

（正確答案為D。A、B、C三項(xiàng)都有語(yǔ)病。A句成分殘缺，“進(jìn)入”后缺乏賓語(yǔ)的中心語(yǔ)“的時(shí)期”；B項(xiàng)“本欄目”后缺乏謂語(yǔ)動(dòng)詞“是”；C句不合邏輯，去掉“包括”。）

題型分析: 考試題型：選擇題。除98年考兩道題（一題考語(yǔ)病，另一題考歧義）外，其余四年都只考一題，且都為“選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句”，分?jǐn)?shù)為3分。

誤答原因：

1． 缺乏語(yǔ)感積累，缺乏語(yǔ)言存儲(chǔ)。

2． 不能準(zhǔn)確把握病句類型，概念模糊，無(wú)從下手。

3． 臨場(chǎng)心態(tài)不穩(wěn)，不敢出聲念題，影響發(fā)揮。

備考方法： 一．語(yǔ)感審讀法

在審讀的過(guò)程中，從對(duì)語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)上察覺(jué)語(yǔ)句的毛病所在。這種方法的前提是平時(shí)注重語(yǔ)感積累，做題時(shí)讀出聲來(lái)，其次還需要細(xì)心，需要反復(fù)審讀、比較。

二．緊縮法。把句子枝葉——定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)去掉，找出句子的主干——主謂賓，檢查是否有毛病。如果沒(méi)有，再?gòu)闹鞯酱危瑱z查定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)是否存在毛病。

三．造句類比法。對(duì)于有些難以辨清是非的句子，你可以仿其句式造一個(gè)日常用語(yǔ)，用熟悉的、淺顯的句子與之作比較，可能會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。四．邏輯分析法

有的語(yǔ)句不好從語(yǔ)法上查，這時(shí)要從事理上對(duì)其進(jìn)行分析，看是否違反事理，要從概念、判斷和推理等多個(gè)側(cè)面對(duì)句子進(jìn)行分析。五．逐個(gè)排除法。

如果實(shí)在難以確定毛病所在，可以記住六種語(yǔ)病類型。在沒(méi)有勝算把握的情況下，對(duì)照六種語(yǔ)病類型逐個(gè)排除。

【模擬試題】

1.請(qǐng)找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：

A.他很后悔，不該和自己同過(guò)患難，共過(guò)生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。

B.愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自己決定。

C.這本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。

D.這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤大米，而且不吃國(guó)家的救濟(jì)糧了。

2.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

A．他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語(yǔ)文有經(jīng)驗(yàn)的教師。

B．林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。

C．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。

D．她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。

3.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。

A．和外國(guó)朋友一樣，我們自己也是喜歡民族的、傳統(tǒng)的形式和生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感的反映人民生活的作品。

B．人類文化史上的大浩劫，秦始皇的焚書(shū)，中世紀(jì)的精神桎梏，各個(gè)王朝的文字獄，法西斯對(duì)文化的殺戮??并不曾使任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)民族的文化真正中斷、滅亡。

C．學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面不是師生共同努力的結(jié)果。

D．是靠天等雨，還是靠人找水？是人定勝天，還是聽(tīng)天由命？這是兩種截然不同的思想。

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。

B．某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過(guò)半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。

C．不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅(jiān)持下來(lái)了。

D．經(jīng)過(guò)大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。

5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．我們要下大決心，花大力氣，爭(zhēng)取在本世紀(jì)末把我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。

B．焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的。

C．楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

D．作者著力刻畫(huà)了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。

6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．國(guó)家計(jì)委近期確定七種涉農(nóng)收費(fèi)行為屬違法行為，并把他們列為下半年重點(diǎn)整頓對(duì)象。B．當(dāng)北京申奧成功的消息通過(guò)電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)迅速傳到世界各個(gè)角落，全國(guó)人民都沉浸在巨大的喜悅之中。

C．根據(jù)目前掌握的情況，調(diào)查組認(rèn)定：某縣一中在從高考報(bào)名到考試的過(guò)程中，由于某些干部的失職，給整個(gè)一中正常的高考秩序造成了混亂。

D．最新統(tǒng)計(jì)資料表明，海爾空調(diào)從2001年元月到7月穩(wěn)居排行榜榜首，且在全國(guó)1000家大商場(chǎng)銷售額排名第一。

7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．日本內(nèi)閣要員前往“靖國(guó)神社”為東條英機(jī)等戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯招魂的反動(dòng)行徑，對(duì)于曾飽受侵略戰(zhàn)爭(zhēng)禍患的中國(guó)人民和其他亞洲國(guó)家人民是不能容忍的。

B．“順美牌”服裝無(wú)論是用料的質(zhì)地、設(shè)計(jì)的款式、加工的水平還是包裝，都可堪稱上乘。C．改革開(kāi)放20年來(lái)，這個(gè)廠卷煙的產(chǎn)量和質(zhì)量，年年都上新臺(tái)階，去年上繳國(guó)家的利稅與20年前相比，足足增加了一千倍。

D．這個(gè)文化站已成為教育、幫助后進(jìn)青年和挽救、培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所。8.下列句子中有語(yǔ)病的一句是

A．檢查一個(gè)作家的主觀愿望即其動(dòng)機(jī)是否正確，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行為（主要是作品）在社會(huì)大眾中產(chǎn)生的效果。

B．這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。C．楊小松病了，班上的兩位同學(xué)一起把他送到了校醫(yī)室。

D．人們被老人那清晰的思路、樂(lè)觀的情緒和堅(jiān)定的信心，深深感染了。9.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．經(jīng)過(guò)刻苦努力，期末，他六門功課平均都在90分以上。B．考試開(kāi)始后，大約過(guò)了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。

C．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，春節(jié)以來(lái)，我國(guó)城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費(fèi)開(kāi)支，已呈明顯上升趨勢(shì)。

D．如果你說(shuō)話支支吾吾，不敢迎著別人的目光看過(guò)去，兩只手不停地扯衣角，反而可能給人一種膽小懦弱的感覺(jué)。

10.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．他初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部主題深刻的宏篇巨著，令人刮目相看。B．制止和規(guī)范權(quán)力消費(fèi)行為，已經(jīng)成為反腐敗斗爭(zhēng)中迫在眉睫的的課題。C．我看誰(shuí)也不能否認(rèn)這出戲有一定的消極影響。

D．近幾年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集和整理民歌，積累了大量的資料。11.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．你剛才提到的那個(gè)人，我既不了解他，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

B．調(diào)查小組經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查，查實(shí)了邵軍兩次收受呂某、陸某1300美元賄賂的事實(shí)。C．由于他在科學(xué)種田方面勤學(xué)好問(wèn)，大膽創(chuàng)新，終于取得了可喜的成績(jī)。

D．調(diào)低保送生的比例后，一些有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生因?yàn)椴荒馨丛?jì)劃升入相關(guān)大學(xué)而叫苦不迭。

12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．我市在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識(shí)的人才。

B．我國(guó)現(xiàn)行醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)利的保護(hù)以及醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進(jìn)和完善。

C．我國(guó)根據(jù)平等、互利、互相尊重國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的原則同其他國(guó)家建立和發(fā)展外交關(guān)系。

D．未來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)必將是海、陸、空、電、網(wǎng)一體化的新型戰(zhàn)爭(zhēng)，而在這神秘的戰(zhàn)場(chǎng)空間，國(guó)家意志將充分得到體現(xiàn)。

13.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．精神文明建設(shè)只有和移風(fēng)易俗有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不斷轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷乃枷胗^念，改變?nèi)罕姷娘L(fēng)俗習(xí)慣，才能進(jìn)一步取得成效，在人民群眾中生根開(kāi)花。

B．一部作品是否真實(shí)，不在于它是否“如實(shí)地”描寫(xiě)了事實(shí)或現(xiàn)象，關(guān)鍵在于是否通過(guò)生活現(xiàn)象的描寫(xiě)反映了生活的真實(shí)面貌。

C．泥石流常常淤埋農(nóng)田，沖毀橋梁、涵洞、渠道，使河水泛濫成災(zāi)，甚至堵塞河道，阻隔交通，破壞力極大。

D．大多數(shù)高等院校是多科性的，因而綜合解決某些科研問(wèn)題的能力，要比一些專業(yè)化較強(qiáng)的科研機(jī)構(gòu)強(qiáng)一些。

14.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．在這里，我要替以學(xué)生為主要對(duì)象的買書(shū)者呼吁：書(shū)價(jià)漲得太快、太狠了！B．其實(shí)，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不無(wú)成功的決定因素。

C．雖然閱讀鴻篇巨著的自有人在，但是一般來(lái)說(shuō)，越短小精悍的文章就越多的擁有讀者。D．魯迅晚年想寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，以書(shū)信、雜文等混雜的形式創(chuàng)造一種新文體，讓人物自由說(shuō)話，但沒(méi)有寫(xiě)成。

15.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．我們做青年工作的同志，必須堅(jiān)決支持青年的要求，維護(hù)青年的權(quán)益。

B．中國(guó)女排擊敗了在賽前經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備，決心與中國(guó)女排決一死戰(zhàn)的日本隊(duì)，一舉進(jìn)入了爭(zhēng)奪本屆大賽冠亞軍的位置。

C．要保持清正廉潔的作風(fēng)，是關(guān)系到我國(guó)的改革開(kāi)放能否繼續(xù)發(fā)展下去的大問(wèn)題。

D．為了避免再次發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并切實(shí)加以改正。

【試題答案】

1.B．A句“自己”多余；或在“自己”前加“與”。C．“主要”和“及其他??”不宜并存。D．“不但??而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進(jìn)，邏輯順序不對(duì)，將兩分句內(nèi)容顛倒。

2.C． A“語(yǔ)文”和“有經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)換位。B“派人”和“一次又一次”換位。D“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。

3.B．A應(yīng)“喜歡具有民族的、傳統(tǒng)的形式和生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感的反映人民生活的內(nèi)容的作品”。C多了一個(gè)否定詞“不”。D“這”指代不明。

4.C．A無(wú)主語(yǔ)。B“技術(shù)人員??終于試制成功了”主謂搭配不當(dāng)。D“數(shù)量”不說(shuō)“提高”。

5.D．A“把??達(dá)到”錯(cuò)。B主客體顛倒，應(yīng)為“青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字”。C“這件好人”不搭配。

6.A.B“全國(guó)人民”改為“海內(nèi)外華人”，與前面的“世界各個(gè)角落”一致；成分殘缺，“角落”后加“的時(shí)候”。C結(jié)構(gòu)混亂。D在“穩(wěn)居”前加“市場(chǎng)占有率”。7.C。A“禍患”改為“禍害”；“亞洲人民”后補(bǔ)充“來(lái)說(shuō)”，跟“對(duì)于”相照應(yīng)。B贅余，去掉“可”。D“培養(yǎng)失足青年”有歧義。8.D?！八悸贰薄ⅰ靶判摹辈荒芨案腥尽贝钆?。

9.C。A去掉“都”。B“有人”放在“陸續(xù)”后。D前后沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系，“反而”改為“就”。

10.C。

A．“第一部”和“處女作”重復(fù)。B．“規(guī)范”和“權(quán)力消費(fèi)行為”搭配不當(dāng)。D．“無(wú)時(shí)無(wú)刻不”是“時(shí)時(shí)刻刻都”的意思，和句意不符。

11.D．

A．不合邏輯?！安涣私狻焙汀皼](méi)見(jiàn)過(guò)”互換。B．有歧義。C．缺主語(yǔ)。

12.B． A．前后缺乏照應(yīng)。B．成分殘缺。句末加“的地方”。D．語(yǔ)序不當(dāng)?！俺浞帧毙揎棥绑w現(xiàn)”。

13.B．A．搭配不當(dāng)，“建設(shè)”不能“生根開(kāi)花”。C．不合邏輯，遞進(jìn)關(guān)系搞反了。D．語(yǔ)序不當(dāng)?！熬C合”放到“能力”前。

14.D．A．“以學(xué)生為主要對(duì)象”改為“以學(xué)生為主”B．“家庭的影響”和“成功的決定因素”互換。C．“越多的”修飾“讀者”。

15.D． A“支持”和“要求”搭配不當(dāng)。改為“滿足青年的合理要求”。B．“進(jìn)入”和“冠亞軍的位置”不能搭配。C．前后不照應(yīng)。

第五篇：語(yǔ)文辨析并修改病句

辨析并修改病句

1、祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。

2、垃圾成堆，不僅有礙觀瞻，也影響市民健康，這個(gè)問(wèn)題必須引起重視和管理。

3、三月的晚間，在北方這個(gè)小城市還是嚴(yán)冬季節(jié)。

4、之所以美帝國(guó)主義沒(méi)有大量出兵進(jìn)攻中國(guó)，不是因?yàn)槊绹?guó)政府不愿意，而是因?yàn)槊绹?guó)政府有顧慮。

5、中國(guó)新文學(xué)奠基人的魯迅先生十分關(guān)懷青年作家。

6、病人穿過(guò)的衣服，必須要消毒，以免傳染病菌。

7、采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。

8、用不著多舉例，你已經(jīng)了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人是什么一種品質(zhì)。

9、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。

10、這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

11、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

12、我們學(xué)校凡十八歲以上的人參加了這次選舉，十八歲以下的因?yàn)闆](méi)有選舉權(quán)，故不能參加。

13、七月份該廠工人出勤率比去年同月增加到百分之三。

14、屋里陳列著各式各樣的魯迅先生過(guò)去所使用的東西和書(shū)籍。

15、在武漢市，春天的東湖真美，碧綠的荷盤高高低低，錯(cuò)落有致??

16、藥理學(xué)教授羅潛，在“四人幫”的干擾破壞下，把有些正確的東西當(dāng)作錯(cuò)誤來(lái)批判，他出于氣忿，主動(dòng)退休。

17、萬(wàn)里無(wú)云，繁星滿天。我們?cè)谝惠喢髟碌恼找侣浇獭?/p>

18、關(guān)于這個(gè)古老建筑物的歷史，有著許多傳說(shuō)、資料和記載。

19、蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。

20、留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘?shù)哪景宕采稀?/p>

21、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒貨，是家家戶戶很受歡迎的小食品。

22、熒光管系防護(hù)管，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)立即修理調(diào)整，因?yàn)楣芡獗谟须?，以免發(fā)生觸電事故。

23、聞一多先生是卓越的學(xué)者，英勇的革命烈士，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人。

24、毛澤東同志歷來(lái)堅(jiān)持要用馬列主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法來(lái)提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

25、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢？

26、關(guān)于質(zhì)量問(wèn)題，事關(guān)千家萬(wàn)戶。

27、通過(guò)到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)的調(diào)查，使同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放二十年的巨大變化。

28、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

29、這些角色不同類型，距離相當(dāng)大，如果沒(méi)有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。

30、許多科學(xué)工作者努力趕超，加快科研工作進(jìn)度。

31、當(dāng)他邁著踉蹌的腳步，經(jīng)過(guò)原來(lái)老程的辦公室時(shí)，卻聞到了撲鼻的酒香，刺耳的狂笑。

32、當(dāng)上級(jí)決定把這次攝影任務(wù)交給我們時(shí)，我們立刻產(chǎn)生了一種光榮的感覺(jué)，真是難以形

容。

33、《絲路花雨》用生動(dòng)的藝術(shù)形象闡明了“歷史是明鏡，強(qiáng)盛不閉關(guān)”。

34、經(jīng)過(guò)老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

35、關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。

36、本著保證質(zhì)量，降低成本，便于服用為原則，改革新處方、工藝和劑型。

37、深受廣大用戶所歡迎。

38、對(duì)文學(xué)作品應(yīng)該如何反映現(xiàn)實(shí)這個(gè)問(wèn)題上。

39、辦事都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。

40、水的化學(xué)成分是一個(gè)原子的氧和兩個(gè)原子的氫化合而成。

41、早晨六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁，站滿了數(shù)萬(wàn)名歡迎的人群。

42、中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想以后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣

子。

43、落實(shí)黨在農(nóng)村的各種政策，減輕農(nóng)民各式各樣的不合理的負(fù)擔(dān)，是目前農(nóng)村中一項(xiàng)刻不

容緩的工作。

44、我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

45、他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘刻苦學(xué)習(xí)。

46、難道不能否認(rèn)這部作品的教育意義嗎？

47、保證今后避免不再發(fā)生這類事情。

48、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

49、白稽豚與拉河豚、亞河豚是當(dāng)今世界上僅存的淡水豚類，又是數(shù)量最少的一種。

50、有些學(xué)生反映課外作業(yè)過(guò)多，負(fù)擔(dān)重；而他們又反映“吃不飽”，要求多介紹課外閱讀

書(shū)籍，這個(gè)問(wèn)題要加以重視，趕快解決。

51、我有一個(gè)女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。

52、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有點(diǎn)陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。

53、楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事枝子未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事

才為大多數(shù)人知曉。

54、必須遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)不許說(shuō)話。

55、我國(guó)將于5月12日到6月10日，由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)170度為中心、半徑為70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。

56、徐老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷和照顧，真是無(wú)所不至。

57、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

58、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要

采集50萬(wàn)朵的花粉。

59、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。

60、解放前，我國(guó)的糧食生產(chǎn)長(zhǎng)期不能自給。

辨析并修改病句答案

第一類：搭配不當(dāng)

1、“祈年殿”與“燈火輝煌”位置互換，主語(yǔ)謂語(yǔ)不當(dāng)

2、主賓不當(dāng)。刪去“和管理”

3、將“嚴(yán)寒季節(jié)”改為“寒冷的時(shí)候”

4、“之所以”調(diào)到“美帝國(guó)主義”后

5、刪去“的”

6、“傳染”改為“傳播”

7、刪去“培養(yǎng)和”

8、將“是”改為“具有”

9、“仿造”改為“制造”

10、刪去“和培養(yǎng)”

11、將“關(guān)鍵在于要”改為“關(guān)鍵在于是否”

第二類：不合邏輯

12、“十八歲以下”改為“未滿十八歲”

13、“增加到”改為“增加了”

14、“東西和書(shū)籍”兩者不能并列

15、春天沒(méi)有“荷盤”，不合邏輯

16、將“藥理學(xué)教授羅潛” 調(diào)至“出于氣忿”前，刪去“他”

17、“繁星滿天”與“明月的照耀”不合情理

18、“傳說(shuō)、資料和記載”三者不能并列

第三類：語(yǔ)序不當(dāng)

19、“把動(dòng)物”調(diào)至“用繩子”后

20、將“都”調(diào)至“一個(gè)一個(gè)”后

21、“很受”調(diào)至“家家戶戶”前

22、“因?yàn)楣芡獗谟须姟闭{(diào)至“如發(fā)現(xiàn)破損”前

23、“熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人”調(diào)至“英勇的革命烈士”前

24、“觀點(diǎn)”、“立場(chǎng)”兩詞位置互換

25、“為什么”調(diào)至“現(xiàn)象”后

第四類：成分殘缺

26、刪去“關(guān)于”

27、刪去“使”

28、在“棉籽餅喂豬”后加“的技術(shù)”

29、在“角色”后面加上“屬于”

30、“努力趕超”后加“世界先進(jìn)水平”

31、在“刺耳的狂笑”前加“聽(tīng)到”

32、在“真是難以形容”前加上“這種感覺(jué)”

33、在“強(qiáng)盛不閉關(guān)”后加“的道理”

34、刪去“經(jīng)過(guò)”

第五類：結(jié)構(gòu)混亂

35、刪去“關(guān)鍵在于”

36、將“為”改為“的”

37、刪去“所”

38、把“對(duì)”改為“在”

39、把“從”改為“以”

40、刪去“化合而成”

第六類：贅余

41、刪去“群”

42、刪去“以后”，將“自從”調(diào)至“中國(guó)人民”以前

43、刪去“不合理的”

44、刪去“的安全”

第七類：濫用否定詞造成不合邏輯

45、“不忘”改為“不在”

46、刪去“不”

47、刪去“不”

48、刪去“不”

第八類 ：表意不明

49、“又是數(shù)量最少的一種”加“白稽豚”

50、將“他們”改為“有些”

51、將“我有一個(gè)女兒”與“同許多年輕的媽媽一樣”位置互換

52、將“焦裕祿這個(gè)名字”與“青年人”位置互換，再刪去“對(duì)”

53、在“楊輝返校后對(duì)”加“自己”，刪去“好人”

第九：用詞不當(dāng)及其他

54、“不許”后面加“隨意”

55、“由本土向”的后面加“以”

56、“無(wú)所不至”改為“無(wú)微不至”

57、“不管”改為“盡管”

58、將“50萬(wàn)朵的花粉”改為“50萬(wàn)朵花的花粉

59、將“和”改為“或”

60、將“生產(chǎn)”調(diào)至“我國(guó)”后面