第一篇：高職英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷(教師)

關(guān)于《江蘇省高職高專(zhuān)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情況》的調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師：

您好！為了推動(dòng)高職高專(zhuān)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，不斷提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，我們將在全省范圍內(nèi)開(kāi)展高職高專(zhuān)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情況的綜合調(diào)查，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和院系更有效地開(kāi)展教學(xué)改革工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本問(wèn)卷中的問(wèn)題有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和開(kāi)放式問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題的類(lèi)型作適當(dāng)回答。萬(wàn)分感謝您在百忙之中對(duì)我們的工作提供支持和幫助！

江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì) 2017年2月20日

一、基本情況

1.您的年齡________。

A.30歲以下 B.30-39歲 C.40–49歲 D.50歲及以上 2.您的學(xué)歷________。

A.專(zhuān)科 B.本科 C.碩士 D.博士 3.您的職稱(chēng)________。

A.助教 B.講師 C.副教授 D.教授 4.您的職務(wù)________。

A.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人 B.教研室主任 C.教學(xué)秘書(shū) D.教師 5.您從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)間________。

A.5年以下 B.5-10年 C.11-20年 D.20年以上

6.您的學(xué)校名稱(chēng)__________________________________________________。7.您的學(xué)校所在地區(qū)(省13地市之一)：_____________________________。8.您的院校的性質(zhì)________。

A.國(guó)家示范性高職院校 B.省示范性高職院校 C.國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校 D.其他 _________________________________

二、教學(xué)工作

9.您對(duì)《高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的熟悉程度________。

A.非常熟悉 B.一般 C.不太熟悉 10.您本人_______學(xué)校的大學(xué)英語(yǔ)教改。

A.積極參與 B.尚未參與

11.您的院校參與大學(xué)英語(yǔ)教改情況________。

A.按《高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》執(zhí)行 B.未按《高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》執(zhí)行 C.不十分了解

12.您的學(xué)校是否有本校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱？

A.有 B.沒(méi)有 C.不了解

13.您的學(xué)校是否根據(jù)不同學(xué)科要求和學(xué)生不同英語(yǔ)水平開(kāi)展分層次教學(xué)？

A.是 B.否 C.不清楚

14.您的學(xué)校對(duì)教師每周教學(xué)工作量要求是________。A.12節(jié)課以下/人 B.12節(jié)課/人 C.12-16節(jié)課/人 D.16節(jié)課以上/人 15.您的學(xué)校是否有常規(guī)性的教師集中備課制度？

A.有 B.沒(méi)有 C.偶爾有

16.您的學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)課程班級(jí)人數(shù)通常是________。

A.35人以下 B.35-45人 C.45-60人 D.60人以上

17.您的學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)涵蓋______個(gè)學(xué)期，總課時(shí)數(shù)是______________。18.您的學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)行按技能（如讀寫(xiě)或聽(tīng)說(shuō)）分課型的教學(xué)？

A.是

B.否

19.您的學(xué)校大學(xué)是否開(kāi)設(shè)行業(yè)英語(yǔ)/ 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程嗎？

A.開(kāi)設(shè) B.不開(kāi)設(shè) C.不清楚

20.您在教學(xué)中是否使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)？

A.經(jīng)常使用 B.偶爾使用 C.從不使用 D.不會(huì)使用 21.您對(duì)教學(xué)模式應(yīng)“朝著個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)方向發(fā)展”這一要求的看法是_____。

A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 22.您認(rèn)為在課堂教學(xué)中使用多媒體課件會(huì)有以下哪些效果？（可以選多項(xiàng)）

A.幫助教師展示講課內(nèi)容

B.加大教學(xué)中的信息量

C.提高課堂的教學(xué)效率 D.使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象 F.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 G.減輕教師的備課難度 H.增加學(xué)生的操練機(jī)會(huì) I．增加教師的備課難度 J.容易分散學(xué)生的注意力 K.不利于師生之間的交流

L.其它：____________________________________ 23.您對(duì)將形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)估做法的看法________。

A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 24.您認(rèn)為形成性評(píng)估的主要方式包括________。（可以選多項(xiàng)）

A.學(xué)生出勤率

B.學(xué)生作業(yè)完成情況 C.課堂測(cè)驗(yàn)

D．學(xué)生課堂表現(xiàn)

D.學(xué)生課外預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況

E.其它_____________________________ 25.您是否認(rèn)為學(xué)生的學(xué)業(yè)績(jī)效應(yīng)作為教師教學(xué)評(píng)價(jià)的一個(gè)部分？

A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 26.您是否認(rèn)為有必要利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)記錄和評(píng)價(jià)教與學(xué)的績(jī)效？

A.非常必要 B.有必要 C.無(wú)所謂 D.不太必要 E.完全不必要 27.您認(rèn)為由學(xué)生自主選擇大學(xué)英語(yǔ)課程和任課教師是否合理？

A.非常合理 B.基本合理 C.無(wú)所謂 D.不太合理 E.完全不合理 28.您認(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)該是________。

A.教師講解為主、學(xué)生操練為輔 B.學(xué)生操練為主、老師講解為輔 29.您認(rèn)為院、系或?qū)W校是否有必要安排教師參加各類(lèi)培訓(xùn)或進(jìn)修？

A.非常必要 B.有必要 C.無(wú)所謂 D.不太必要 E.完全不必要 30.您認(rèn)為您的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)主要目標(biāo)是________。（可以選多項(xiàng)）

A.教授英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 B.精講教材內(nèi)容

C.完成教材中各項(xiàng)練習(xí)D.教授學(xué)生跨文化交際技巧 E.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

F.幫助學(xué)生獲得證書(shū)或?qū)W分 G.獲得學(xué)業(yè)深造的機(jī)會(huì)

31.您認(rèn)為妨礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展最大的障礙是________。

A.現(xiàn)行的評(píng)價(jià)制度 B.現(xiàn)行的工作環(huán)境 C.工作需求與個(gè)人能力不匹配 32.您對(duì)將制作教學(xué)微課作為教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)主要條件之一的建議________。

A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同 33.您對(duì)利用手機(jī)開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)的態(tài)度是________。

A.完全贊同 B.基本贊同 C.無(wú)所謂 D.不太贊同 E.完全不贊同

34.您認(rèn)為要解決目前英語(yǔ)教學(xué)中各類(lèi)問(wèn)題主要從________著手。（可以選多項(xiàng)）

A.提高師資素質(zhì) B.增加任課教師人數(shù) C.改進(jìn)教學(xué)管理 D.提高生源質(zhì)量

E.糾正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法 F.___________________ 35.您對(duì)目前您所從事工作的總體評(píng)價(jià)是________。

A.非常滿意 B.基本滿意

C.基本不滿意 D.非常失望

36.您對(duì)改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議：

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的大力支持！祝您工作順利、家庭幸福！

第二篇：高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷

英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷

專(zhuān)業(yè)_____________ 年級(jí)___________ 性別_____________ 年齡___________ 融入型動(dòng)機(jī)：

1、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)國(guó)家的人以及他們的文化感興趣。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

2、我喜歡語(yǔ)言學(xué)習(xí)和喜歡這門(mén)語(yǔ)言本身。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

3、對(duì)英語(yǔ)歌曲、電影、文學(xué)的愛(ài)好使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大興趣。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 工具型動(dòng)機(jī)：

4、我學(xué)英語(yǔ)是為了能在考試中獲得好的成績(jī)。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

5、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了最終移民外國(guó)。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

6、我學(xué)英語(yǔ)的目的是獲取大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

7、學(xué)好英語(yǔ)，我才能很好地為建設(shè)海南國(guó)際旅游島盡力。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

8、我學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)樗钱?dāng)今社會(huì)非常有用的交流工具。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

9、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了更好地學(xué)習(xí)我自己的專(zhuān)業(yè)課。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

10、學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)我才可以找到一份好的工作。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

11、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是是為了了解世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展情況。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

12、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了出國(guó)尋找更好的受教育和工作機(jī)會(huì)。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

13、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了出國(guó)親身體驗(yàn)英語(yǔ)國(guó)家的文化。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 外因干擾型動(dòng)機(jī)：

14、我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)閷W(xué)校/父母要我學(xué)。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

15、我學(xué)英語(yǔ)的勁頭很大程度上取決于英語(yǔ)課的質(zhì)量。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

16、我學(xué)英語(yǔ)的勁頭很大程度上取決于所用的教材。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意

17、講一口流利的英語(yǔ)，是教育程度和修養(yǎng)的象征。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 結(jié)果型動(dòng)機(jī)：

18、我學(xué)英語(yǔ)的勁頭很大程度上取決于我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

⑤很同意 ④比較同意 ③不確定 ②比較不同意 ①很不同意 學(xué)情調(diào)查：

19、你認(rèn)為英語(yǔ)重要性

A、很重要 B、較重要 C、不重要 D、沒(méi)用 20、你對(duì)學(xué)好英語(yǔ)的信心

A、充滿信心 B、一般 C、有些信心 D、沒(méi)有信心

21、你平常是否會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)？ A、經(jīng)常 B、有時(shí) C、很少 D、從不

22、你學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)是什么感覺(jué)？

A、很快樂(lè) B、比較快樂(lè) C、沒(méi)感覺(jué) D、痛苦

23、如果學(xué)校開(kāi)設(shè)最基礎(chǔ)的英語(yǔ)課程，你是否有興趣從頭開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)？

A、非常有興趣

B、有興趣

C、不需要

D、沒(méi)興趣

E、沒(méi)感覺(jué)

24、你對(duì)自己英語(yǔ)水平的期待（可多選）

A、考試得高分 B、能用英語(yǔ)流利的交流 C、差不多就可以 D、無(wú)所謂

25、你會(huì)給自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)確定目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)努力嗎？

A、每次都會(huì) B、有時(shí) C、很少 D、從不

26、你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)源主要是（可多選）

A、在考試中取得好成績(jī) B、獲得/避免家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)/懲罰

C、英語(yǔ)很有趣 D、為將來(lái)出國(guó)或找好工作 E、老師經(jīng)常鼓勵(lì)我 F、我想看英文電影，小說(shuō)上網(wǎng)等

G、大家都在學(xué)習(xí)英語(yǔ) H、我喜歡英語(yǔ)老師 I、其它 __________

27、我英語(yǔ)學(xué)好主要是因?yàn)椋啥噙x）

A、老師教的好，創(chuàng)造輕松愉快的氛圍

B、我們的英語(yǔ)老師好，我喜歡他 C、父母老師都很重視

D、我付出了許多時(shí)間和精力 E、其他 __________

28、我英語(yǔ)學(xué)的不好主要是因?yàn)椋啥噙x）

A、英語(yǔ)課枯燥，沒(méi)興趣

B、自己懶惰 C、缺少運(yùn)用英語(yǔ)的環(huán)境 D、缺乏好的學(xué)習(xí)方法 E、其他___________

29、你認(rèn)為英語(yǔ)老師如何才能更好的激發(fā)你學(xué)習(xí)的動(dòng)力？

第三篇：教師調(diào)查問(wèn)卷

教師認(rèn)識(shí)、處理學(xué)生錯(cuò)別字的現(xiàn)狀

問(wèn)卷調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：2012年11月

調(diào)查形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查

調(diào)查目的：教師糾正學(xué)生錯(cuò)別字的現(xiàn)狀，尋找學(xué)生書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字根源。調(diào)查對(duì)象：本地小學(xué)教師

調(diào)查內(nèi)容

1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)的文字材料出現(xiàn)錯(cuò)別字（）。

A、沒(méi)留意B、發(fā)現(xiàn)并提示學(xué)生C、指導(dǎo)學(xué)生改正

2、學(xué)生的錯(cuò)別字（）。

A、與所教的學(xué)科無(wú)關(guān)B、屬語(yǔ)文學(xué)科份內(nèi)的事C、教師都應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題

3、錯(cuò)別字對(duì)該學(xué)科教學(xué)效果的影響（）。

A、緊密相關(guān)B、影響并不大C、談不上影響

4、本學(xué)科學(xué)生書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字（）。

A、少B、不影響效果C、錯(cuò)字多以致學(xué)生作業(yè)不理想

5、教本學(xué)科出現(xiàn)的錯(cuò)別字，對(duì)學(xué)生的要求（）。

A、沒(méi)要求改正B、要求改正但學(xué)生改正不力C、學(xué)生必須改正

6、學(xué)生糾正錯(cuò)別字后（）。

A、居多查改正沒(méi)有B、不再過(guò)問(wèn)C、檢查是否正確使用

7、學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)字的原因（）。

A、分析、探究過(guò)B、是學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真C、語(yǔ)文沒(méi)教好

8、學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字（）。

A、都標(biāo)記，要求改正B、沒(méi)標(biāo)記，提醒不寫(xiě)錯(cuò)別字 C、無(wú)任何表示

9、考試試卷出現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)（）。

A、語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)扣分B、不應(yīng)扣分C、影響答題結(jié)果時(shí)扣分

10、試卷、檢討等作業(yè)以外的文字書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)的錯(cuò)別字（）

A、沒(méi)要求學(xué)生改正B、口頭提醒錯(cuò)別字C、要求必須改正

11、認(rèn)為糾正錯(cuò)別字（）。

A、影響本學(xué)科進(jìn)度B、完成不了課堂教學(xué)任務(wù)C、無(wú)效果

12、對(duì)學(xué)生的錯(cuò)別字（）。

A、有要求、指導(dǎo)、檢查B、無(wú)時(shí)間考慮C、無(wú)法實(shí)施

13、輔導(dǎo)學(xué)生改錯(cuò)過(guò)程（）。

A、經(jīng)常做到B、無(wú)需參與C、無(wú)

14、共同關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)必改，我（）。

A、贊同B、分情況而定C、做不了D、反對(duì)

15、我認(rèn)為1—6年級(jí)，出現(xiàn)錯(cuò)別字較多的年級(jí)是在（）

16、改正學(xué)生錯(cuò)別字的建議：

第四篇：教師調(diào)查問(wèn)卷

附件 3

四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力調(diào)查問(wèn)卷

（教師版）

基本信息填寫(xiě)：

學(xué)校所在地：_____成都市/州_____青白江__市/區(qū)/縣____大彎______鄉(xiāng)/鎮(zhèn)/村 學(xué)校名稱(chēng)：___________________成都市大彎中學(xué)_________ 您的教齡：__9 __年

____

您現(xiàn)在所教的學(xué)科是：政治____________）

一、選擇題。（沒(méi)標(biāo)注[可多選]字樣的均為單選。）

1、您是否獲得過(guò)計(jì)算機(jī)證等級(jí)證書(shū)？（A A、是

B、否

2、您認(rèn)為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的重要程度：（B

3、您是否采用電子備課？（A）A、幾乎全部采用

B、經(jīng)常采用

C、偶爾采用）

D、幾乎沒(méi)有采用）

D、不太重要 A、十分重要

B、比較重要 C、一般

4、您通常使用搜索引擎和各類(lèi)型網(wǎng)站來(lái)獲取教育資源嗎？（A A、總是

B、經(jīng)常

C、偶爾

D、幾乎沒(méi)有

5、采用多媒體計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)的開(kāi)展情況：（A）A、幾乎全部采用

B、經(jīng)常采用

C、偶爾采用 B、視頻資源 E、以上都沒(méi)有）[可多選]

D、課堂講授

D、幾乎沒(méi)有采用

6、您在日常教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常使用到哪些類(lèi)型的信息化教學(xué)資源？（A A、常規(guī)軟件應(yīng)用（如 PPT、word）

D、數(shù)字視頻器械如攝像機(jī)等）[可多選]

C、交互式電子白板

7、您主要在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源？（ABCD A、備課

B、制作課件

C、編制試題

8、下列軟件中您能熟練使用的有（ABC）[可多選]

E、學(xué)習(xí)答疑

F、教學(xué)反饋

G、學(xué)生自主學(xué)習(xí)

H、教學(xué)反思 I、幾乎未使用

A、Word

B、PowerPoint

C、Excel

D、Access

E、FrontPage

F、Authorware

G、Flash

H、以上都不會(huì)

9、您是否了解信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵？（C）A、非常了解

B、比較了解

C、有一定了解）

D、不了解

10、您是否開(kāi)展過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的應(yīng)用實(shí)踐？（B A、經(jīng)常

B、偶爾

C、很好

D、從未

11、您是否能自己制作上課過(guò)程中使用的教學(xué)資源（視頻、圖片、動(dòng)畫(huà)、課件等）？（B）

— —

A、全部自己制作 A、日常課堂教學(xué)

B、部分能自己制作

C、嘗試過(guò)但有困難 D、從未制作過(guò)）[可多選]

D、從未制作過(guò)

12、您在什么情況下自己制作教學(xué)課件？（B

13、您對(duì)信息化教學(xué)評(píng)價(jià)是否了解？（B

B、公開(kāi)課或研究課

C、課外活動(dòng)）

A、非常了解

B、比較了解 C、有一定了解 A、經(jīng)常使用

B、偶爾使用

C、很少使用 A、經(jīng)常參加 A、5 次左右

B、偶爾參加 B、3 次左右）

C、很少參加 C、1 次左右

D、不了解

14、在教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中，您是否經(jīng)常使用信息化教學(xué)評(píng)價(jià)方式？（C）

D、從未使用

15、您是否參加過(guò)關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用（或包含信息技術(shù)應(yīng)用）的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)？（B

D、從未參加））

16、近三年來(lái)您參加過(guò)的信息技術(shù)應(yīng)用（或含有信息技術(shù)應(yīng)用）的培訓(xùn)次數(shù)是多少？（C

D、幾乎沒(méi)有

17、您目前最想獲得哪些方面的培訓(xùn)？（D A、信息技術(shù)應(yīng)用理論知識(shí) C、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法及課件制作

B、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基本操作技能

D、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式方法培訓(xùn)

18、您在運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用手段進(jìn)行信息化教學(xué)時(shí)，遇到的主要困難是：（D C、缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施

19、您希望的培訓(xùn)方式為：（D)A、高層次專(zhuān)家講 C、基于案例的互動(dòng)式培訓(xùn)）[可多選] A、缺少時(shí)間準(zhǔn)備

B、缺少信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)和技能

D、缺少信息化教學(xué)軟件（平臺(tái)和資源）

B．一線教師主講的教學(xué)應(yīng)用輔導(dǎo)講座

D、與教研活動(dòng)相結(jié)合的分散式培訓(xùn)

E、其他）[可多選] 20、從您的日常教學(xué)出發(fā)，您最迫切需要得到哪方面的支持？（BD A、各類(lèi)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)

B、可供下載的教學(xué)資源包 C、信息化硬件配置（如電腦等）E、可自主學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程在線課程

D、信息技術(shù)與課程整合案例及相關(guān)指導(dǎo)

F、相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)

二、簡(jiǎn)答題。

21、您對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的相關(guān)培訓(xùn)有什么意見(jiàn)或者建議，可舉例說(shuō)明。

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第五篇：教師調(diào)查問(wèn)卷

濰坊工程職業(yè)學(xué)院關(guān)于思政課相關(guān)情況調(diào)查問(wèn)卷

1.我院是否建立了思政課獨(dú)立的二級(jí)機(jī)構(gòu)？

我院于2009年10月建立了思想政治教學(xué)部，與各院系同級(jí)。部長(zhǎng)劉萬(wàn)韜，辦公室在2號(hào)教學(xué)樓3樓

2.請(qǐng)問(wèn)思政部共有多少位老師？其名單如下：

思政課現(xiàn)有專(zhuān)人教師16名，劉萬(wàn)韜、董貴勝、王麗霞、張明堂、張立興、丁興富、張桂榮、王孔安、李芳、趙鳳卿、劉攀、趙國(guó)平、賈會(huì)祥、楊佳、陳子君、周玉鋒（今年還引進(jìn)一位教師王海濤），兼職教師主要是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

3.領(lǐng)導(dǎo)是否召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，每學(xué)期是否聽(tīng)課？

一學(xué)期一次專(zhuān)題會(huì)議，每學(xué)期聽(tīng)課2次左右。

4.思政課包括哪幾門(mén)課、開(kāi)多少課時(shí)、學(xué)分多少？

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，理論每周2小節(jié)共36學(xué)時(shí)，課外實(shí)踐課時(shí)18課時(shí)。

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：4學(xué)分，72學(xué)時(shí)，理論每周4小節(jié)共54學(xué)時(shí)，課外實(shí)踐18課時(shí)。

形勢(shì)與政策：以專(zhuān)題的形式授課，1學(xué)分，設(shè)置專(zhuān)題講座，每年1次及以上。

5.思政課教材的使用？統(tǒng)一使用教育部規(guī)定教材，高教出版社出版。

6.思政課課堂教學(xué)班人數(shù)一般多少？人數(shù)普遍為80—135人/班。

7.思政課實(shí)踐教學(xué)如何進(jìn)行？

學(xué)生實(shí)踐，由任課教師、團(tuán)委、宣傳部負(fù)責(zé)，實(shí)踐教學(xué)形式主要有課堂作業(yè)、各項(xiàng)活動(dòng)以及寒假、暑假的實(shí)踐調(diào)查、三下鄉(xiāng)活動(dòng)等。

8.教師工作量（每學(xué)期完成多少課時(shí)）？

沒(méi)有固定的要求，年180節(jié)，公共課教師周12節(jié)左右。

9.思政課考試，平時(shí)成績(jī)分與考試成績(jī)分各占多少？30%和70%，今年開(kāi)始調(diào)整實(shí)踐比例。

10.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)院在保障思想政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)正常的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，按在校生總數(shù)每生每年不低于15元的標(biāo)準(zhǔn)撥付，用于教師學(xué)術(shù)交流、考察、進(jìn)修學(xué)習(xí)等。

11.什么是05方案？

2005年3月，中共中央宣傳部、教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)的實(shí)施方案的通知》（教社正[2005]9號(hào)，簡(jiǎn)稱(chēng)“05方案”），正式提出新的思政課課程設(shè)置要求，其中專(zhuān)科開(kāi)始的課程是：“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“形勢(shì)與政策”。

12.校外實(shí)踐基地主要包括哪些地方？

建立了青州市博物館、青州市老年公寓、榮軍醫(yī)院、青州第二炮兵士官學(xué)校等實(shí)踐基地。

13.我院思政課教學(xué)的特色是什么？

? 以校園文化活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作。

? 以青州當(dāng)?shù)氐奈幕癁榛A(chǔ)加強(qiáng)學(xué)生的歷史情感教育。

? 樹(shù)立學(xué)生身邊“榜樣”，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

? 以“自學(xué)考試教育”促《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義哲學(xué)原理》本科課程學(xué)習(xí)。