第一篇：清風語文精編教案學案高中 3.10 英國的制度創(chuàng)新學案 岳麓版必修1

學案10 英國的制度創(chuàng)新

[課標要求] 了解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實，理解英國資產階級君主立憲制的特點。

一、從《大憲章》到《權利法案》 1．《大憲章》

(1)背景：中世紀后期，英國國王不斷削弱封建割據、加強中央集權。(2)概況：13世紀初，大貴族迫使英王簽署限制王權的《大憲章》。(3)影響：逐漸形成召開議會決定重大事宜的制度。2．《權利法案》(1)背景

①17世紀，英國資產階級和新貴族領導的革命推翻了斯圖亞特王朝。②1688年，議會發(fā)動“光榮革命”，趕走復辟國王詹姆士二世。(2)內容：確立了議會主權，限制了國王的權力。

(3)意義：①標志著英國建立了君主立憲制政體。②英國統(tǒng)治方式從人治轉向法治。③英國社會從此進入了長期穩(wěn)定發(fā)展的時期。[深化探究] 探究點1 英國君主立憲制的確立

材料一 “光榮革命”后，在威廉的加冕儀式上，議會當眾宣讀了《權利法案》。威廉以他自己和妻子的名義宣讀了誓詞：“我們衷心地接受你們向我們提出的議案，并保證以英國法律作為自己行為的準則?！?/p>

思考 威廉所說的“你們”是指什么？試結合所學予以簡析。

答案 “你們”指英國議會。1688年英國發(fā)生了“光榮革命”，議會中的反對派邀請威廉和瑪麗共同入主英國。國王是被議會邀請來的，此后，國王的權力來源已不是上帝而是議會，因此，威廉接受的是議會向他們提出的議案。

材料二 某思想家說：“(英國)是世界上抵制國王達到節(jié)制君權的唯一國家，它通過不斷的努力，終于建立了合理的政府；在這個政府里，君主有無限的權力去做好事，如果想做壞事，那就雙手被縛了?！?/p>

思考 據材料扼要說明英國君主立憲制度確立的標志。

答案 1689年《權利法案》的頒布為限制王權提供了法律保障，使英國開始確立君主立憲制度。[易混易錯]

“光榮革命”可否作為英國君主立憲制確立的標志？

不能。因為“光榮革命”是英國資產階級革命結束的標志。英國君主立憲制確立的標志是《權利法案》的頒布，因為通過《權利法案》，英國才確立了議會主權，限制了王權，君主立憲制才得以確立。[深度點撥] 如何理解英國資產階級革命與君主立憲政體確立之間的關系？

英國早就形成了一種限制王權和注重議會政治的民主傳統(tǒng)，并且從貴族民主向資產階級民主演變。1688年的“光榮革命”，用和平的手段推翻了君主專制統(tǒng)治，建立起資產階級和新貴族的聯(lián)合專政。英國資產階級革命的成功是君主立憲制確立的政治前提。英國君主立憲制的建立是資產階級和新貴族同封建君主專制制度斗爭的必然結果。探究點2 《權利法案》的規(guī)定

材料 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法行為。凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。

設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法。除經議會同意之外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。議會議員之選舉應是自由的。

議會之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會之外任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。

為伸雪一切訴冤，并為修正、加強與維護法律起見，議會應經常集會。思考 歸納《權利法案》限制了國王的哪些權力？保障了議會的哪些權力？

答案 《權利法案》限制了國王的立法權、征稅權、司法權、軍權。保障了議會的選舉權、言論自由權、集會權。

二、責任內閣制的形成 1．過程

(1)“光榮革命”后，國王逐漸退出內閣，成為“統(tǒng)而不治”的國家元首。(2)1721年，羅伯特·沃波爾成為英國歷史上第一任內閣首相。

(3)內閣承擔實際的行政職責，全體成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退。(4)19世紀中期，隨著兩黨制發(fā)展，大選中獲勝的多數黨上臺組閣。2．特點

(1)核心：責任內閣制。

(2)國王：國家元首，扮演儀式性的角色。(3)首相：最高行政首長，有行政權和立法創(chuàng)議權。(4)內閣：對議會負責。

(5)基礎：以代議制為基礎。3．發(fā)展

(1)背景：工業(yè)革命的深入發(fā)展，新興工業(yè)資產階級力量壯大。(2)內容：1832年議會改革法案使工業(yè)資產階級獲得更多席位。(3)意義：確保了資產階級民主政體的穩(wěn)定和資本主義經濟迅速發(fā)展。[深化探究] 探究點 英國政治制度的不斷創(chuàng)新

材料一 君主立憲制度從確立到完善經歷了很長一段時間，在此期間，君主的權力不斷衰落，議會的權力不斷上升，產生于議會的責任制政府也逐步確立起來?！肮鈽s革命”為不斷的變革打開了通道，這是英國最終能夠引領世界潮流的最主要的因素?！洞髧绕稹?思考 依據材料概括指出英國政治制度創(chuàng)新的表現(xiàn)，這些創(chuàng)新有什么作用？

答案 內閣制度的形成。確保了資產階級民主政體的穩(wěn)定和資本主義經濟的迅速發(fā)展。材料二 對英國人來講，除了懷舊意義之外，王室還是日不落帝國的民族象征。從撒切爾到梅杰再到布萊爾，直到現(xiàn)任首相卡梅倫，政府可以更迭，但最“正統(tǒng)”的王室卻只有一個。在歐盟日益一體化的過程中，王室的存在，對于保持英國獨立的“民族身份”將更加不可或缺。此外，王室也是政府最好的外交官之一。

思考 從材料可以看出英國王室在國家政治生活中扮演什么角色？為什么政府可以更迭，王室卻只有一個？

答案 角色：國家統(tǒng)一的象征；民族團結的紐帶，國家元首。因為政府是選舉產生的，有任期，而英國王室卻是世襲的。[易混易錯] 如何準確理解英國議會權力的演變和英王權限的變更？

(1)在君主專制制度下，議會無權直接對國家的行政事務進行干涉，議員只能討論國王所頒布的命令；在君主立憲制下，議會成為國家的權力中心，議會擁有立法權、財政權和對行政的監(jiān)督權等權力。

(2)英王成為“虛君”并不是始于《權利法案》的頒布，因為《權利法案》頒布后，英王還掌握著行政權，國王可以依法行政，英王失去行政權是在責任內閣制形成以后的事情。[深度點撥] 英國代議制形成和完善過程中體現(xiàn)了哪“三個轉移”？

立法權由國王轉移到議會；行政權由國王轉移到內閣；政治權利由貴族轉移到工業(yè)資產階級，并下移到公民。

1．“現(xiàn)代民主的根源仍然在《大憲章》里”，對這句話理解準確的是()

A．《大憲章》頒布，標志著英國確立君主立憲政體

B．《大憲章》體現(xiàn)了貴族與國王的分權，邁出削弱王權的第一步 C．《大憲章》是各國制定憲法的藍本 D．《大憲章》的原則是各國民主制度的基礎 答案 B 解析 《大憲章》體現(xiàn)了貴族與國王的分權，邁出削弱王權的第一步，體現(xiàn)初步的民主思想。2．有學者認為，1688年“光榮革命”開辟了一條英國式的發(fā)展道路，其基本含義是()A．為現(xiàn)代英國的發(fā)展奠定堅實基礎 B．以法律制約王權，實行以法治國 C．以和平方式進行變革，推動社會進步 D．克服王權的專制，建立議會的主權 答案 C 解析 1688年之后，英國通過漸進式的改革逐步建立起完善的君主立憲制，為英國社會經濟的穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎，符合這一特點的只有C項。

3．有學者認為，“在其他民族還苦于找不到一個對付王權或皇權的獨裁和專制的時候，英國就已經利用了彈劾這個工具??保護著貴族進而也保護了千千萬萬普通人的權利和自由”。在英國，擁有彈劾權的機構是()A．國王 B．首相 C．議會 D．內閣 答案 C 解析 在英國君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治無實權，首相與內閣必須在大政方針上保持一致，與首相共進退，對其具有彈劾之權的應屬掌握立法權的議會，所以選C項。

4．歷史學家在評論1832年英國議會選舉制度改革時說：“英國比歐洲任何國家也許更接近于革命。”這是因為()A．工業(yè)資產階級取得更多席位 B．工人階級和下層群眾獲得了選舉權 C．推翻了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治 D．避免了社會動蕩，保持了政局長期穩(wěn)定 答案 A 解析 1832年，英國工業(yè)革命即將完成，工業(yè)資產階級力量壯大，在議會選舉中取得更多的席位，確保了英國民主政體的穩(wěn)定和資本主義經濟的迅速發(fā)展。要明確A項是D項的前提，應選A項。

5．程漢大教授認為：“在現(xiàn)代資本主義政治文明的創(chuàng)建與發(fā)展過程中，英吉利民族是開路先鋒。試看當今世界普遍流行的??以及與之相關的各種政治法律原則，幾乎無一不源于英國。”文中省略處不應包括的是()

A．聯(lián)邦及聯(lián)邦制度 C．政黨及政黨制度 答案 A

B．議會及議會制度 D．內閣及內閣制度

解析 省略處還應包括文官及文官制度。聯(lián)邦是具有統(tǒng)一主權的國家，其成員加入聯(lián)邦后不再享有完全的主權，但保留一些管理內部事務的權利，美國是世界上第一個聯(lián)邦制國家，答案為A。

閱讀與思考

提示 這段唱詞反映了英國19世紀下半葉政治生活中保守黨和自由黨交替執(zhí)政，左右英國政治的狀況。解析與探究

1．提示 中國的內閣對皇帝負責，屬于皇帝的內侍顧問機構，不是法定的中央一級的行政或決策機構，不能形成對皇權的制約。英國內閣對議會負責，是英國的最高行政 機構，內閣首相事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者。

2．提示 《權利法案》頒布后，國王成為“統(tǒng)而不治”的國家元首。維多利亞女王模范履行了立憲君主的原則，心平氣和地與民選首相共事，尊重政府領導者的決策，成為英國歷史上立憲君主的榜樣。

[基礎達標] 1．英國學者威廉斯說，“光榮革命”后的一系列法令“確定了國王不得違反的某些法規(guī)，而對其能夠怎樣行動卻未明確規(guī)定”。對此理解正確的是()①議會有權倒閣 ②議會制約王權 ③議會擁有絕對權力 ④國王仍保有很大權力 A．①③ C．①③④ 答案 B 解析 題干材料中的“確定了國王不得違反的某些法規(guī)”說明議會制約王權；題干材料中的“對其能夠怎樣行動卻未明確規(guī)定”說明國王仍保有很大權力。因此正確答案是B。2．有人說17世紀末的英國國王開始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”主要指()A．“光榮革命”的勝利 B．《權利法案》的頒布

B．②④ D．②③④

C．責任內閣制的形成 D．進行議會改革 答案 B 解析 1689年頒布的《權利法案》從諸多方面對王權進行限制，使國王處于“統(tǒng)而不治”的地位即套上了“緊箍咒”。

3．“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”。與此相關的政體是()A．議會制君主立憲制 C．封建君主專制 答案 A 解析 信息反映了議會對君主權力的限制，“議會至上”，與此相適應的政體類型是議會制君主立憲制。

4．英國人普遍認為沃波爾是一個大惡棍，但是，他卻成了內閣大臣，還常常主持內閣會議，這一歷史現(xiàn)象最能說明英國政治發(fā)展的哪一特點()A．英國君主立憲制下的政治十分腐敗 B．實際上是國王指定他為樞密大臣 C．國王不再參加內閣會議成為慣例 D．多數黨領袖擔任首相并組建內閣 答案 D 解析 按英國慣例，只有內閣首相才有權主持會議，而內閣首相是由多數黨領袖擔任并組建內閣。

5．1832年議會改革使英國的選民數從48.8萬增加到80.8萬，從人口總數的大約2%增加到3.3%。這些新獲得選舉權的人大多數應該是()A．貴族階層 C．城市工人 答案 B 解析 1832年議會改革，舊的貴族階層政治權利被削弱，工業(yè)資產階級獲得了更多的選舉權，而工人階級選舉權并未有大的變化，正因為此，之后英國爆發(fā)旨在提高工人階級政治地位的憲章運動。[能力提升] 6．有人說19世紀初的英國，“萬錠紗爵爺已經和萬畝田爵爺”平起平坐了，導致這種變化的原因是()A．《權利法案》的頒布 B．責任內閣制的確立 C．1832年議會改革

B．總統(tǒng)制共和制 D．議會制共和制

B．工業(yè)資產階級 D．農業(yè)工人

D．工業(yè)革命的進行 答案 C 解析 “萬錠紗爵爺”是指工業(yè)資產階級，“萬畝田爵爺”是指封建貴族，他們“平起平坐”的情況應出現(xiàn)在1832年議會改革以后。

7．有人形容英國議會時這樣說：“除了不能使一個女人變成男人和使一個男人變成女人之外，能夠做一切的事情?！边@句話反映的實質是()①議會擁有至高無上的權力 ②內閣開始凌駕于議會之上 ③議會獨裁趨勢出現(xiàn) ④資產階級對權力的要求 A．①② C．①②④ 答案 B 解析 材料主要體現(xiàn)了英國“議會至上”的原則。英國議會的議員是選民選舉產生的，不會導致獨裁趨勢的出現(xiàn)，③表述錯誤，內閣需對議會負責，②表述錯誤；選B項。

8．楊小凱在《中國政治隨想錄》中寫道：英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設計。它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。作者所說的“控制‘控制者’的辦法”是指()A．分權制衡 C．議會權力至上 答案 C 解析 英國“光榮革命”后，繼位的威廉接受了由議會擬定好的《權利法案》，《權利法案》確立了議會主權，限制了國王的權力。英國建立了君主立憲政體。實現(xiàn)了材料所說的控制“控制者”的辦法。9．閱讀下列材料：

材料一 在素以尊重傳統(tǒng)、崇尚中庸的英吉利民族中，極端道路往往是行不通的??光榮革命吸取了40年代革命和1660年“復辟解決”兩方面的教訓，既摒棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調和??它遏止了1681年后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時又沒有割斷歷史，超越傳統(tǒng)?！虧h大《英國政治制度史》

材料二 1746年，喬治二世聽取了卡特賴特勛爵和威廉·普特尼的意見，否決了由配蘭(時任內閣首相)提出的任命威廉·皮特為國防大臣的建議。配蘭等人毫不退讓，于2月10日帶領全體閣員和其他非閣員大臣集體辭職。喬治二世惱羞成怒，當時就任命巴思伯爵為財政大臣，受命組閣。巴思伯爵不是下院議員，又缺少一位能幫助他控制下院多數的得力助手，很難得到下院的必要支持??他總共只當了兩天“首相”，在英國近代政治史上創(chuàng)下了一個新記錄??喬治二世面臨政治危機，只好再請配蘭等人復職。

B．①④ D．①②③④

B．虛位元首 D．責任內閣制

——閻照祥《英國政治制度史》

材料三 其主要內容有：一是重新分配議席，下議院議席分配將郡議員人數由188席增加至253席，市代表由465席減至399席，取消“衰敗選區(qū)”(人口減少、經濟落后地區(qū))，減少一些選區(qū)的議席，人口增加的選區(qū)議席增多，新興工業(yè)城市取得較多議席。其具體規(guī)定是：人口不足2 000人的56個城鎮(zhèn)被取消了下院議席，人口在2 000～4 000人之間的31個城市只能保留一個議席??

——陳敏昭《英國議會制度及其改革》

請回答：

(1)材料一中“根本改變了英國政治制度發(fā)展方向”指的是什么？根據材料一分析英國政治制度發(fā)生根本改變的原因。

(2)根據材料二歸納英國責任內閣制的基本原則，說明英國政壇出現(xiàn)危機的政治根源。(3)根據材料三概括1832年英國議會改革的主要內容，這一改革內容有何積極影響？(4)縱觀近四個世紀以來英國政治制度的演變，你能得出哪些啟示？ 答案(1)君主立憲制的確立。

原因：英國具有議會政治的民主傳統(tǒng)；英吉利民族崇尚中庸；“光榮革命”吸取了以往的教訓并取得成功。

(2)基本原則：內閣成員集體負責，與首相共進退；內閣首相要得到議會(下院)的多數支持。政治根源：喬治二世試圖突破《權利法案》和責任內閣制對國王權力的限制。(3)主要內容：取消或減少原有選區(qū)議席，增加新興工業(yè)城市議席。

影響：擴大了工業(yè)資產階級的政治權利，推動了資本主義政治制度的發(fā)展；保證了英國資本主義的迅速發(fā)展。

(4)民主政治制度的確立需要一個長期發(fā)展的過程；要結合政治傳統(tǒng)，適合本國國情；要講究改革策略，采取靈活的斗爭方式；民主政治制度的實行是歷史發(fā)展的潮流。(答出其中三點即可)解析 考查英國資產階級代議制的建立和發(fā)展完善。第(1)問中的第一小問只需把握“根本改變了英國政治制度發(fā)展方向”即可解答，原因從材料中的“中庸”、“吸取教訓”結合英國的議會傳統(tǒng)回答即可。第(2)問是把握英國責任內閣制的特點，其根源在于責任內閣制對國王權力的制約。第(3)問的內容就是“重新分配議席”，從材料中找出一些具體措施即可，影響自然要把握當時時代背景，有利于資本主義發(fā)展。第(4)問是開放性題目，把握曲折性、前進性、策略性等原則即可。

第二篇：清風語文精編教案學案高中 第四單元 第17課 詩歌、小說與戲劇教案 岳麓版必修3

第17課 詩歌、小說與戲劇

課標要求：了解19世紀以來文學的主要成就，認識其產生的時代背景及影響。教學目標：

知識與能力：通過本課的學習，使學生了解19世紀以來文學的主要成就，認識其產生的時代背景。過程與方法：通過了解19世紀以來浪漫主義詩歌、批判現(xiàn)實主義小說、無產階級革命文學和20世紀中葉新興的荒誕派戲劇，讓學生比較它們各自的特點以及興起的社會背景，認識到一定的文學思潮的產生是一定社會發(fā)展的結果，并培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質的唯物主義歷史觀。

情感態(tài)度與價值觀：在動蕩的社會環(huán)境下，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的文學作品和杰出的作家，如浪漫主義詩人拜倫和雪萊、批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克和托爾斯泰、無產階級革命文學的奠基人高爾基以及荒誕派的主要人物貝克特。了解這些作家的生平和性格特點，進而理解他們的作品風格以及思想主張，從而認清這些作品所反映的歷史畫卷和時代變遷。

教學重點：19世紀以來文學成就產生的時代背景及影響。教學難點：什么是荒誕派、怎樣理解《等待戈多》的思想內涵。課時：本節(jié)教材用一課時。板書設計：

第17課 詩歌、小說與戲劇

一、杰出的浪漫主義文學家 1．背景及思想傾向 2．代表人物：

拜倫：《恰爾德·哈羅德游記》和《唐璜 》 雪萊：《西風頌》 3．特色和影響

二、批判現(xiàn)實主義的文學杰作 1．背景

2．巴爾扎克：《人間喜劇》 3．托爾斯泰：《戰(zhàn)爭與和平》

4．批判現(xiàn)實主義文學作品的特色和影響

三、無產階級革命文學的代表作——《母親》

1．無產階級革命文學在俄國興起的原因；《母親》一書的情節(jié)梗概和意義 2．重大區(qū)別：推翻舊制度

四、現(xiàn)代荒誕派戲劇——《等待戈多》 1．背景 2．《等待戈多》 3．現(xiàn)代主義流派的影響 教學過程：

導入新課：19世紀以來，歐洲的政治、經濟、文化都經歷了哪些翻天覆地的變化？提示：政治上，通過資產階級革命或者改革，資產階級的統(tǒng)治基本確立；經濟上，資本主義經濟發(fā)展，金錢主導一切；文化上，啟蒙思想家號召人們追求自由、民主、平等、博愛的更為美好的社會。

請同學們閱讀本課的引言：19世紀以來，歐洲的政治、經濟、文化經歷了翻天覆地的變化，文學藝術作為現(xiàn)實生活的一面鏡子，生動反映了這一系列的社會變遷。在這兩個世紀里，主要的文學形式詩歌、小說、戲劇各自取得了巨大成就。我們從這一時期的代表性作家及其作品中可以得到什么啟示？

一、杰出的浪漫主義文學家

請同學們閱讀教材P69本目內容的第一、二自然段，并請同學們分析這兩個自然段分別是從哪個方面對浪漫主義文學作的說明。提示：背景及思想傾向。

板書：1．背景及思想傾向

浪漫主義文學的背景簡單地說就是，面對啟蒙理想的幻滅，文學家們力圖從自己的想像中尋找解決社會矛盾的途徑，于是，浪漫主義文學思潮產生了。

而教材在闡述浪漫主義的思想傾向時，提到了兩個方面：自由主義和個性解放，揭露丑惡現(xiàn)實和憧憬美好未來。

浪漫主義文學表達出對社會現(xiàn)狀的強烈不滿，其理想訴求在很大程度上是由之前的反封建貴族社會的政治思想而來的；與此相應的是對理想世界的積極追求。浪漫主義作家或通過對現(xiàn)實社會的批判，或通過強烈的懷古意識表現(xiàn)對現(xiàn)實社會的強烈不滿；強調主觀的作用、個人的影響，他們的作品的主題是抒發(fā)個人的情感和表達個人的理想；描繪自然景物，抒發(fā)作家對大自然的美好感受。浪漫主義作家對現(xiàn)實生活表現(xiàn)出一定的冷漠，但對大自然充滿激情，尤其著力描繪自然界中那些不平凡的現(xiàn)象；在表現(xiàn)手法上以盡可能的夸張與強烈的對比為主，追求強烈的藝術效果。它充滿著奇特的想像和大膽的夸張，在藝術塑造和個性表達方面強調自由追求，富有濃郁的抒情性和主觀色彩。

浪漫主義文學的代表人物是誰呢？教材中涉及到的浪漫主義文學的代表是英國詩人拜倫和雪萊。板書：2．代表人物： 拜倫： 雪萊

請同學們閱讀本目內容的第三、四、五、六自然段對拜倫和雪萊先有一個了解，然后我們再進行講述。

同學們對拜倫和雪萊有了一個大致的了解后，我們回過頭來看教材P69的兩幅插圖《拜倫》和《雪萊》。從這兩幅插圖中，我們可以感受到兩個人迥然不同的性格特征：拜倫更具有憂郁的氣質。他們的作品也反映了這種不同。拜倫的作品時常流露出憂郁的情緒，他筆下的英雄形象總是高傲、孤獨的叛逆者，他們憤世嫉俗而又孤僻冷漠、堅定無畏而又陰沉冷酷，因此這樣的叛逆者又被稱為“拜倫式英雄”。通過這樣的英雄形象，作者表現(xiàn)了對罪惡社會的深刻憎恨和堅定反抗，也表現(xiàn)了脫離群眾的個人英雄主義的孤獨和憂郁。代表作品是敘事長詩《恰爾德·哈羅德游記》和《唐璜 》，教材P69的文字閱讀框《恰爾德·哈羅德游記》，請同學們閱讀。

雪萊的作品，熱情洋溢地展現(xiàn)了作者對于勝利的信心和對美好未來的憧憬。這些作品一掃拜倫的憂傷情緒和矛盾心理，鮮明地表現(xiàn)了作者在革命運動處于低潮時期的光明、樂觀的信念。代表作品《西風頌》。

教材P70的文字閱讀框，請同學們閱讀。板書：2．代表人物：

拜倫：《恰爾德·哈羅德游記》和《唐璜 》 雪萊：《西風頌》

教材P70第一自然段小字，還介紹了另外兩位浪漫主義文學的代表人物：海涅和雨果。請同學們閱讀。在教材P70本目內容的最后一個自然段，分析了浪漫主義的特色和影響。板書：3．特色和影響

找學生閱讀：浪漫主義作家想象力豐富，注意通過心理描寫提示人物內心情感世界。他們的作品對下層勞動群眾寄予深切同情，盡管用人道主義道德感化去改變世界的愿望流于空幻，但卻極富感召力，給人以巨大的鼓舞。

這個自然段中前一句話是特色，后一句話是影響。請同學們注意區(qū)分。

浪漫主義的幻想和激情之后，人們又開始關注真實的現(xiàn)實生活，批判現(xiàn)實主義文學思潮形成歐洲文學史上的又一個高峰。

二、批判現(xiàn)實主義的文學杰作

教材在本目內容的第一自然段，如第一目一樣同樣分析了批判現(xiàn)實主義文學出現(xiàn)的時代背景。板書：1．背景

找學生閱讀：隨著資本主義制度普遍確立，冷酷無情的金錢交易成為衡量一切事物的最高準繩。資本主義社會日趨尖銳的矛盾，促使人們對社會現(xiàn)實進行冷靜、深刻的審視與批判，在文學領域中也興起了批判現(xiàn)實主義的潮流。其中最有代表性的作品是法國司湯達的《紅與黑》、巴爾扎克的《人間喜劇》、英國狄更斯的《雙城記》和俄羅斯托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。

下面我們來了解這幾個人物中的兩位以及他們的代表作品。板書：2．巴爾扎克：《人間喜劇》

先請同學們閱讀教材P70本目內容的第二、三、四自然段，對巴爾扎克及《人間喜劇》作一了解。補充說明：批判現(xiàn)實主義文學是資產階級上升時期社會矛盾尖銳化在文學藝術上的反映。批判現(xiàn)實主義以資產階級人道主義為創(chuàng)作的思想基礎，揭露資本主義社會的非人道現(xiàn)象，在反映資產階級取代沒落貴族的歷史過程的同時，真實而深刻地揭露了資產階級和封建貴族腐朽而丑惡的本質，描繪出極為廣闊的資本主義社會復雜豐富的生活圖景。其最杰出的代表作，就是巴爾扎克的《人間喜劇》。

《人間喜劇》共有小說和中篇故事90多篇，整個《人間喜劇》中有名有姓的人物約2472個，無名無姓者約566個。整部作品向讀者展現(xiàn)了19世紀上半葉的法國社會生活場景，其中心線索是資產階級和貴族階級的歷史興衰；揭示出資本主義社會的基本動力，是金錢的罪惡作用；其基本手段，是詐騙逼攻、巧取豪奪。巴爾扎克作品的一個重要的特點，是他讓同一人物在不同作品中反復出現(xiàn)，使他們在讀者心中有一個完整的形象；另一個特點是將真人改頭換面，成為他作品中的人物，使人物形象生動逼真。人們稱他為“小說的莎士比亞”。

教材P71的文字閱讀框，介紹了我們熟知的巴爾扎克作品中的形象——葛朗臺，請同學們閱讀。你還知道巴爾扎克的哪些作品？《高老頭》《貝姨》??

你能從教材中找出對《人間喜劇》的評價嗎？教材P70倒數第二自然段：展示了19世紀前期整個法國的社會生活，尤其在揭露資本主義社會金錢的罪惡方面可謂入木三分，被譽為“資本主義社會的百科全書”。

下面我們來了解托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。板書：3．托爾斯泰：《戰(zhàn)爭與和平》

還是先請同學們閱讀教材P71第一、二、三自然段，并看教材中的相關圖片，大致了解托爾斯泰及《戰(zhàn)爭與和平》。

在同學們閱讀的內容中，提到了《戰(zhàn)爭與和平》的藝術價值，誰來回答一下？教材P71第三自然段：《戰(zhàn)爭與和平》描寫俄國人民反抗法國侵略的戰(zhàn)爭場景，贊揚人民的愛國精神和英雄氣概，展現(xiàn)了在戰(zhàn)爭與和平交替的年代中俄國社會廣闊的生活畫面，深刻地揭示了人性的光輝與陰暗面，具有非凡的藝術成就。

補充說明：托爾斯泰用了將近七年的時間創(chuàng)作了他的史詩式鴻篇巨制《戰(zhàn)爭與和平》，這部作品通常被認為是世界文學中最偉大的小說之一。無論是就其所牽涉的范圍還是就其寫作的筆法來看，這部杰作都遠遠地超過以往的作品。在這部小說里，所有的生活素材交織成宏偉的多彩的畫面，豐富的材料和眾多的人物都得到客觀地處理和描繪。《戰(zhàn)爭與和平》主要寫1805——1814年這一時期的四個貴族家庭的歷史，對這些家庭成員的描繪，是以拿破侖入侵俄國期間的俄國社會生活和兩軍大戰(zhàn)的生動畫面作為背景的。在這一不斷變換的波瀾壯闊的全景畫面上，出現(xiàn)了貴族和農民、軍官和士兵、沙皇和法國皇帝、外交官和廷臣、城市生活和鄉(xiāng)村生活以及種種真實的戰(zhàn)爭場景。

教材中引用了兩個人物對《戰(zhàn)爭與和平》的評價，請同學們閱讀教材P71中間的文字閱讀框及左圖下 4

面的文字說明。

教材P71本目內容的最后一個自然段，也同樣對批判現(xiàn)實主義文學作品的特色和影響給予了說明。板書：4．批判現(xiàn)實主義文學作品的特色和影響

找學生閱讀（教材P71最后一個自然段）：批判現(xiàn)實主義作家注重細節(jié)描寫，通過真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物，剖析社會問題的本質。他們的作品揭露被金錢扭曲的丑惡靈魂格外犀利，抨擊罪惡的社會現(xiàn)實更具震撼力，提供了認識社會人生的鏡子，在文學史上占有重要地位。

說明：“批判現(xiàn)實主義”的提法首先是由高爾基提出來的，教材P71最下面的文字閱讀框引用了高爾基的話，其中指出了批判現(xiàn)實主義的不足，請同學們閱讀。

你知道批判現(xiàn)實主義有什么不足嗎？批判現(xiàn)實主義未能指出社會發(fā)展的必然趨勢，它批判資本主義社會的目的并非要徹底摧毀這種社會，而是主張用階級調和的方式加以改良，這是其不足之處，也是其歷史的局限性。

高爾基是無產階級革命文學的代表人物，他的作品《母親》被公認是革命現(xiàn)實主義文學的奠基之作。

三、無產階級革命文學的代表作——《母親》

本目內容主要介紹了無產階級革命文學在俄國興起的原因及作品《母親》一書的情節(jié)梗概和意義。請同學們閱讀教材P72本目內容的三個自然段，弄清這兩個問題。

板書：1．無產階級革命文學在俄國興起的原因；《母親》一書的情節(jié)梗概和意義

為了讓同學們對無產階級革命文學有更深刻地了解，教參中提出了一個問題：《母親》這本小說與前面提到的小說有什么重大區(qū)別？

板書：2．重大區(qū)別：

提示：（1）前面提到的小說只是批評現(xiàn)實社會，批判資本主義制度下的一些丑惡現(xiàn)象，而《母親》的思想傾向是要推翻舊的制度；（2）《母親》的主要翁是出身貧寒的產業(yè)工人，這在以前的小說中也是沒有的。

板書：2．重大區(qū)別：推翻舊制度

這種重大區(qū)別也反證了批判現(xiàn)實主義小說的不足。最后，我們來學習現(xiàn)代荒誕派戲劇——《等待戈多》。

四、現(xiàn)代荒誕派戲劇——《等待戈多》

找學生閱讀教材P72本目內容的第一自然段：面對世界大戰(zhàn)和經濟大蕭條等社會危機的沖擊，人們從理想主義的幻夢中驚醒，深深陷入懷疑、迷惘和苦悶之中。文學藝術領域在深刻批判現(xiàn)實的同時，興起了反傳統(tǒng)、反理性的現(xiàn)代主義潮流?，F(xiàn)代主義作家強調個人主觀的感受，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)作。

這段文字指出了現(xiàn)代荒誕戲劇興起的背景。

板書：1．背景

補充說明：20世紀是人類歷史上最輝煌的世紀，但同時又充滿令人心悸的動蕩不安：戰(zhàn)爭的幽靈、革命的暴力、科技的雙刃劍、價值的迷失、未來的沖擊??資本主義世界正經受著嚴重的社會精神危機。在這種情況下，產生了荒誕派戲劇。其特點是：一反過去文學必需的人物形象和故事情節(jié)，用支離破碎的劇情和反復出現(xiàn)的對白，來表現(xiàn)人們及其理想在現(xiàn)實社會里的荒誕和非理性，從而引發(fā)人們關于自身的思考。

那么，荒誕派戲劇到底荒誕在哪里呢？請同學們閱讀教材P73文字閱讀框《反傳統(tǒng)的荒誕劇》。為什么荒誕派作家一意要表現(xiàn)現(xiàn)實的丑惡、人生痛苦和絕望？

提示：荒誕派文學哲學基礎是存在主義，即認為現(xiàn)實世界是荒誕而不可救藥的，人物是孤獨的、荒誕的，一切追求都未知數?；恼Q派戲劇就是要表現(xiàn)“什么事情也沒有發(fā)生。沒有人去，也沒有人來，真可怕”這種荒誕虛無的人生觀?；恼Q派戲劇無論就內容還是形式來說，都是反傳統(tǒng)的，并試圖表現(xiàn)出生活的無理性，它們的目的旨在調動觀眾的理性思考。

法國作家貝克特的代表作《等待戈多》是這一藝術流派的開山之作。請同學們閱讀教材P72本目內容的第三、四、五、六自然段。

板書：2．《等待戈多》

《等待戈多》中兩位主人公一直在等待一位叫做戈多的神秘人物的到來，此人不斷讓人送來各種信息，表示馬上就到，但是從來沒有出現(xiàn)過。他們想自殺，但是最終還是等了下去。雖然兩個主人公被描繪成流浪漢，但實際上“他們”象征著不知道為何來到這個世界上的普通人。他們設想了種種站不住腳的假設，認為他們的存在一定有某種意義，他們希望戈多能帶來解釋。作品呈現(xiàn)在人們面前的一切是那樣的丑陋黑暗、荒涼凄慘，絕望和虛無的氣氛更為令人窒息。作品所反映的那種可怕的生活正是他們所處的現(xiàn)實世界的縮影，劇中人物遭遇和精神狀態(tài)，也與他們自身有某些相通之處。這也正是劇本的主題思想之所在。其實這兩個人，按照貝克特的說法，無非是“存在于世界上又不知在這里是為了什么”的人，他們不知道他們?yōu)槭裁吹R在那，他們在等待一個名叫戈多的人，但他們不能肯定戈多是否曾允諾要來，甚至不知道他是否確實存在，這就表現(xiàn)出人類在一個荒誕的宇宙中的尷尬處境。正是這樣看似荒誕不經的戲劇，卻引起了人們長久的思索。

貝克特為什么會這樣的創(chuàng)作思維呢？貝克特是愛爾蘭人，“二戰(zhàn)”期間留駐巴黎，飽嘗戰(zhàn)爭引起的悲傷和無助的情感，由此開始了對人生更深入的思考和探尋。表面上，貝克特總是在描寫人物中亂七八糟的東西，實際上他是在力圖抓住人類生存的最本質方面。正因為如此，《等待戈多》這部戲劇從上映起反響強烈，貝克特也籍此一舉成名，并由此獲得諾貝爾文學獎。獲獎的評語是：“他是具有新奇形式的小說和戲劇，使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮。”

荒誕派戲劇是現(xiàn)代文學流派之一，請同學們看教材P72本目內容的第二自然段小字。在教材P73本目內容的最后一個自然段指明了現(xiàn)代主義流派的影響。

板書：3．現(xiàn)代主義流派的影響

找學生閱讀（教材P73最后一個自然段）：現(xiàn)代主義流派給文學藝術領域帶來強烈沖擊與震撼，豐富了創(chuàng)作理念和手段，與現(xiàn)實主義互相滲透，形成歐美文藝異彩紛呈的多元發(fā)展局面。

小結：19世紀以來，世界政治和經濟發(fā)生了巨大變化，文學領域里出現(xiàn)了浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義等各種流派，深刻地反映了社會歷史的現(xiàn)實。同學們可參看地圖冊P39《19世紀以來的歐洲文學》。

作業(yè)：“自我測評”4．如何看待《等待戈多》在現(xiàn)代戲劇中的思想價值？

提示：《等待戈多》圍繞“迷惘的等待”這個主題展開，它試圖論證：我們存在，所以我們等待；因為等待，所以我們存在。“戈多”也許只是某種生活的名稱，它本身沒有任何意義。它引發(fā)人們對于更深度問題的思考，如：從未征求我們的意見，我們就被投入到了世界，投入了生存——我們如何才能和這個事實妥協(xié)？我們是誰？自我的本質是什么？看似荒誕不經的劇情，卻引發(fā)人們關于本質問題的深度思索，而且仁者見仁、智者見智。這正是《等待戈多》的思想價值。

課堂反饋：

第三篇：高中歷史 第三單元近代西方資本主義政體的建立第8節(jié)《英國的制度創(chuàng)新》參考學案1 岳麓必修1

第8課 英國的制度創(chuàng)新

【圖片說史】

“感謝陛下光臨白宮為我上禮儀課”

英國是典型的君主立憲制國家，女王處于“統(tǒng)而不治”的地位，僅作為國家和民族的象征。1991年訪問美國時，英國女王在白宮遭遇過尷尬的“講臺門”事件。當時英國女王在白宮進行演講，而她面前的演講臺是如此之高，女王只能在講臺和麥克風后面露出一頂帽子，顯然有人忘了將女王在講臺后面所站的地板墊高到合適的位置。有了前車之鑒，美國負責社交的官員在白宮內部分發(fā)了一本王室禮儀指導手冊，詳細介紹對王室成員的各種頭銜稱謂和交流禮節(jié)等，避免總統(tǒng)和美方官員“露怯”。盡管如此，布什仍然不斷“出洋相”，在致歡迎詞時差點把女王說到“18世紀”。

【課標點擊】

了解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實，理解英國資產階級君主立憲制的特點。

【知識清單】

清單一 從《大憲章》到《權利法案》 1．背景

（1）《大憲章》：13世紀初，英國大貴族迫使英王簽署①《 》以限制王權。此后逐漸形成召開議會決定重大事宜的制度。

（2）“光榮革命”：隨著資本主義的發(fā)展，英國資產階級和新貴族與② 展開了激烈的奪權斗爭。最終通過1688年的“③ ”推翻了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治。

2．確立：1689年，議會頒布④，確立了議會主權，限制了國王的權力。英國建立了君主立憲制政體。

3．意義

（1）英國實行議會和國王集體統(tǒng)治，統(tǒng)治方式上實現(xiàn)了由“人治”轉向“⑤ ”。（2）英國社會從此進入長期穩(wěn)定發(fā)展時期。清單二 責任內閣制的形成

/ 9 1．背景：“光榮革命”后，國王成為“① ”的國家元首，內閣承擔實際行政職責，其權力和重要性隨之加強。

2．形成

（1）1721年，② 成為英國第一任內閣首相。

（2）19世紀中期，議會變成兩大政黨之間的權力角逐，大選中獲勝的多數黨上臺組閣，首相由多數黨領袖擔任。

3．特點

（1）內閣全體成員對議會負責，并與首相在政治上共進退。

（2）議會與內閣關系：如果議會通過了對政府的不信任案，內閣就要下臺，或者解散議會，重新進行選舉。

4．發(fā)展——1832年議會改革

（1）背景：隨著工業(yè)革命的深入，③ 資產階級的力量迅速壯大。（2）內容：新興工業(yè)資產階級獲得更多席位。

（3）意義：確保了資產階級民主政體的穩(wěn)定和資本主義經濟迅速發(fā)展。5．君主立憲制的特點（1）基礎：代議制。（2）核心：責任內閣制。

（3）國王：國家元首，僅扮演儀式性角色，處于“統(tǒng)而不治”地位。（4）內閣：名義上對國王負責，實際上對④ 負責。

（5）首相：由議會多數黨的領袖擔任，掌握行政權和立法創(chuàng)議權，事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者。

【核心突破】

1．英國資產階級君主立憲制作用

（1）英國君主立憲制的確立和發(fā)展，為英國資本主義的發(fā)展提供了有力的保障。（2）各派通過政治斗爭，實現(xiàn)自己的政治主張，并使其政治斗爭在一個有序的狀態(tài)中，對社會的穩(wěn)定有著不可低估的作用。

（3）英國的君主立憲制，大大削弱了國王的權力，結束了英國的封建專制制度，使英國走上資產階級政治民主化的道路，不僅對鞏固資產階級在英國的統(tǒng)治起了巨大的作用，而且為世界上很多國家樹立了一種模式。

例題：1689年，英國國會通過法律文件“BILL OF RIGHT”，這一文件（）A．確立了議會的最高權力 B．確立了民主共和制度 C．確立了國王的最高權威 D．確立了君主專制制度

解析：A 解答此題可以結合時間或者翻譯英文，1689年英國頒布的法律文件是《權利

/ 9 法案》，由此確立了君主立憲制，國王的權力受到議會的限制。

2．英國政治制度演變的特點

（1）連續(xù)性。近現(xiàn)代英國的主要國家機構和政治制度幾乎無一不是從中世紀繼承下來的歷史遺產。從《大憲章》到《權利法案》，從英王的內閣到責任內閣制，無不體現(xiàn)英國政治制度發(fā)展的連續(xù)性特點。

（2）漸進性。英國制度的發(fā)展變化都是漸進式的，英國政治發(fā)展的歷史，就是政治權力由英王轉移到議會、行政權力轉移到內閣的歷史。議會政治、政黨政治不斷發(fā)展，內閣制逐漸形成，具有英國特色的代議制度逐步形成、不斷完善，實現(xiàn)了全面的民主化。

（3）創(chuàng)新性。從《大憲章》到君主立憲制的逐漸確立和完善，英國歷史上出現(xiàn)的各種政治機構和制度很少是在某種現(xiàn)成理論的指導下構建的，多是適應社會發(fā)展新變化，對舊的機構和制度及時地進行調整和改造，使得政治體制日益完善。例如內閣制的形成過程。

例題：

17、18世紀，英國的重要制度創(chuàng)新主要有（）①責任內閣制 ②君主立憲制 ③兩黨制 ④議會 ⑤代議制

A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤

D．①②③⑤ 解析：D 英國議會形成于13世紀。3．關于“代議制”

（1）代議制是指由選舉產生的代表民意的機關來行使國家權力的制度。這是一種間接民主的形式，通常由議會作為代表民意的機關。

（2）代議制是資產階級取得革命勝利、奪取政權之后確立起來的。它的基本特征是：由通過普選產生的議員組成議會，形式上代表民意行使國家權力；議會決議事項均應由議員共同討論并經多數通過；議會享有立法權、財政權和行政監(jiān)督權?，F(xiàn)代國家大都實行代議制。

（3）由于各國的政體不同，其代議機關在國家政權組織體系中的地位和作用也有所不同。如在英國的議會內閣制下，議會在國家政治生活中居主導地位，起著核心作用，最高行政機構（內閣）由議會產生，對議會負責。

例題：代議制民主政治的最大好處是（）A．是真正的民主，可以保障所有人的利益 B．避免了黨派間的斗爭，有利于穩(wěn)定政局

C．可以把斗爭規(guī)定在一個相對有序的狀態(tài)中，避免了不必要的暴力和內戰(zhàn) D．可以限制王權，維護資產階級的利益

解析：C 在君主立憲制下，很多問題都可以通過議會中各黨派的協(xié)商和妥協(xié)來完成，從而避免了不必要的暴力和內戰(zhàn)。

【基礎金題】

1．現(xiàn)代政治制度以及民主化、法律化、制度化等現(xiàn)代社會普遍接受的政治原則，是從

/ 9 哪個國家開始的（）

A．中國 B．美國 C．英國 D．法國 2．按照英國責任內閣制的慣例，如果議會通過了對政府的不信任案，那么內閣可能（）

①請國王重新任命 ②下臺

③宣布解散議會，進行重新選舉 ④重新選舉首相 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．1689年頒布的《權利法案》從《大憲章》那里繼承的主要思想是（）A．保障人民的人身自由思想

C．法律面前人人平等的思想

B．用法律限制王權的思想 D．國王不能干涉議會的思想

4．要了解英國君主立憲制確立之初的情況，下列文獻可供參考的是（）A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《大西洋憲章》 5．英國君主立憲制下的責任內閣制運行的基本原則有（）①內閣由議會多數黨組成 ②內閣實行集體負責，與首相共進退

③內閣必須得到議會的信任否則就要辭職或解散議會，重新選舉 ④內閣名義上對議會負責，實際上對國王負責，由國王任命 A．①②③④ B．①②③ C．②③

【能力提升】

6．1667年，英國思想家彌爾頓在《失樂園》一詩中寫道：“對最高的掌權者發(fā)出了怒吼。”這里的“掌權者”應該是（）

A．資產階級 B．新貴族 C．斯圖亞特王朝 D．漢諾威王朝

7．伏爾泰說：（英國）是世界上抵制國王達到節(jié)制君權的唯一國家，它通過不斷的努力，終于建立了合理的政府；在這個政府里，君主有有限的權力去做好事，如果想做壞事，那就雙手被縛了。奠定英國這一政體基礎的是（）

A．議會制度的建立與完善 B．議會通過《權利法案》 C．內閣成為最高行政機構 D．責任內閣制的逐漸完善

8．在英國，有人形象地說：“議會除了不能使一個女人變成男人和使一個男人變成女人之外，能夠做一切的事情?！毕铝姓f法與材料無關的是（）

/ 9

D．①④

A．英國是君主專制的國家 B．議會擁有至高無上的權力

C．議會除立法、財政大權外，還行使對行政機關的監(jiān)督權 D．體現(xiàn)了資產階級的權力需求

9．英國的責任內閣與我國明朝時期的內閣的本質不同在于（）A．內閣成員不是由君主任命 B．內閣成員人數眾多 C．內閣行使國家行政權力 D．內閣實行任期制

10．歷史學家在評論1832年英國議會選舉制度改革時說“英國比歐洲任何國家也許更接近于革命”。這是因為（）

A．工人階級和下層群眾獲得了選舉權 B．工業(yè)資產階級獲得進入議會的權力 C．推翻了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治 D．避免了社會動蕩，保持了政局的長期穩(wěn)定

【遷移應用】

11．1997 年5月布萊爾首任英國首相，到 2005 年5月5日布萊爾領導的工黨在英國大選中再次獲得勝利，布萊爾也成為工黨歷史上第一位三次蟬聯(lián)首相職務的領導人。在布萊爾執(zhí)政的2003年，以美國為首的西方國家出兵伊拉克，作為美國的重要盟國，英國也派兵參加了對伊拉克的戰(zhàn)爭。

請回答：

（1）布萊爾成為英國首相，應具備什么條件？

（2）英國派兵參加對伊拉克的戰(zhàn)爭，內閣成員大體上是贊同還是反對？為什么？

（3）如果當時英國女王伊麗莎白二世反對出兵，首相布萊爾是否會因此而撤兵？為什么？

/ 9

（4）假設英國議會中的大多數議員極力反對，結果又會怎樣？

12．請閱讀下列關于英國君主立憲制確立的幾則材料：

材料一 國王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國王開導國王??假如臣民認為國王濫用權力，他們只能祈求上帝開導國王，把他引導到正確的道路上去??，作為一個臣民爭論國王能做什么，或國王不能做這做那，也是僭越和高度的侮辱。

——[英]詹姆士·斯圖亞特《神權》

材料二 1629年3月英國議會在一份“抗議書”中說：凡是推廣或引進天主教或阿米尼安教，從而改變英國現(xiàn)有宗教者，“都將被譴責為王國和全體國民的大敵”；凡是不經議會同意而主張或實際征收噸稅或磅稅者，“也將被譴責為王國和國民的大敵”；凡是不經議會同意而自愿交納噸稅或磅稅的商人，“也將被譴責為英國自由的叛徒和敵人。”

——王覺非等《近代英國史》，南京大學出版社，1997年

材料三 1649年，英國高等法院以英國人民的名義宣判國王查理一世為“暴君、叛徒、殺人犯和我國善良人民的公敵”，并將之斬首。

——王覺非等《近代英國史》，南京大學出版社，1997年

材料四（1）凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。（2）近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。（3）設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。（4）凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者。皆為非法。（5）向國王請愿，乃臣民之權利，一切對此項請愿之判罪或控告皆為非法。（6）除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。

——[英]1689年《權利法案》 請回答下列問題：

（1）材料一體現(xiàn)了什么政治觀念？

（2）材料

二、材料三反映了什么政治觀念？

（3）造成英國人政治觀念變化的原因是什么？

/ 9

（4）結合前三則材料分析材料四的意義。

【高考靶場】

1．（2008年上海歷史B組12）光榮革命后，英國政治體制發(fā)生了顯著變化，表現(xiàn)在（）A．內閣首相由國王兼任 B．王室成為政治統(tǒng)治中心 C．君主立憲制度確立 D．議會對內閣負責

2．（2008年上海歷史22）英國資產階級革命爆發(fā)前，反對國王專制統(tǒng)治的陣地在（）A．議會 B．三級會議 C．教會 D．大陸會議

3．（2008年海南歷史13）在英國君主立憲制的建立過程中，1701年頒布的嗣位法發(fā)揮了重要作用。該法規(guī)定，國王所作的任何決定必須由同意該決定的大臣簽署方能生效。這一規(guī)定的目的在于（）

A．防止國王獨斷專行 B．擴大議會的權力 C．加強國王對內閣的控制 D．擴大國王的行政權

4．（2007年山東文綜15）一個英國人在乾隆二十五年（1760年）來到中國，這一年他可能經歷的事情是（）

A．看到機戶和機工因工資糾紛到衙門打官司 B．邀請中國朋友去他乘坐的船上參觀蒸汽機 C．北京的朋友邀請他看京劇演出 D．收到國內來信說英王解散了議會

5．（2007年上海歷史28）隨著歷史的變遷，許多概念的內涵發(fā)生了變化。例如“革命”，最早界定為改朝換代，近代以來則多指政治體制變革。下列選項對應上述概念內涵的是（）

A．湯武革命／“光榮革命” B．“光榮革命”／工業(yè)革命 C．湯武革命／“文化大革命” D．工業(yè)革命／“文化大革命”

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參考答案 【知識清單】

清單一 ①大憲章 ②斯圖亞特王朝 ③光榮革命 ④《權利法案》 ⑤法治 清單二 ①統(tǒng)而不治 ②沃波爾 ③工業(yè) ④議會

【基礎金題】

1．C 英國是世界近代史上最早確君主立憲政體的國家，它為世界其他國家提供了政體發(fā)展的模式。

2．C 英國內閣由議會的多數黨組成，內閣對議會負責，當議會不信任政府時，內閣就要下臺或解散議會，重新選舉。

3．B 1215年頒布的《大憲章》，開始給王權設定了界限，英國從此保留了限定王權的傳統(tǒng)。1689年頒布的《權利法案》，規(guī)定英國推行君主立憲制，其含義就是用法律限制王權。

4．A 本題所給的選擇標準一是屬于英國，二是必須涉及君主立憲制。1689年《權利法案》的頒布標志了英國君主立憲制的確立。

5．B 英國自《權利法案》頒布后實行的是君主立憲制，內閣對議會負責。國王處于“統(tǒng)而不治”的地位。

【能力提升】

6．C 英國革命的對象是斯圖亞特王朝，是當時英國的掌權者。

7．B 《權利法案》的頒布意義在于以法律的形式明確了國王的權力，擴大議會權力。其結果就是逐漸確立了議會權力高于王權，從而奠定了英國君主立憲制的基礎。

8．A 在英國君主立憲制下，議會權力至上，君主權力受到法律的制約。故應選A項。9．C 中國明朝的內閣沒有決策權，不是法定的中央一級的機構，而英國的責任內閣有很大的權力。內閣是權利的重心，可以通過立法限制王權。

10．B 1832年，英國政府進行了第一次議會選舉制度改革。改革法案降低了候選人和選民的財產資格要求，使新興工業(yè)資產階級獲得選舉權和被選舉權。

【遷移應用】

11．答案要點

（1）具備條件：工黨必須在議會選舉中獲勝成為議會第一大黨；布萊爾必須是工黨領袖；必須通過英國女王的任命。

（2）贊同，內閣對國家事務集體負責，內閣與首相共進退。（3）不會。首相掌握行政大權，只對議會負責，不對國王負責。

（4）議會可以通過對政府的不信任案要求內閣下臺；內閣要么下臺，要么請求國會宣布解散議會，重新選舉。

12．答案要點

/ 9（1）君權神授，國王的權力至高無上。

（2）反映了國家和全體國民的利益和意志高于國王（王權）的觀念。

（3）英國資本主義發(fā)展；資產階級要求推翻國王的封建專制；建立資產階級民主制度；發(fā)展資本主義。

（4）把否定國王專制的民主觀念用法律的形式確定下來，議會成為國家和全體國民利益和意志的代表，議會的權力超過國王（國王受到議會的限制），確立了資產階級的君主立憲制。

【高考靶場】

1．C 1689年，英國光榮革命后頒布《權利法案》，確立了君主立憲制，在君主立憲制下，英王統(tǒng)而不治，權力中心在議會，議會中多數黨組閣，并對議會負責，內閣首相則有議會多數黨擔任。

2．A 議會制度起源于英國，也是英國資產階級革命爆發(fā)前，資產階級和新貴族反對國王專制統(tǒng)治的主要陣地，三級會議是法國資產階級革命中資產階級和封建勢力斗爭的陣地，大陸會議是美國獨立戰(zhàn)爭時期北美人民反英斗爭的領導機構。

3．A 君主立憲制的意思是以明確的條文限制國王的權利，約束國王的作為。只有A項符合嗣位法的目的所在。

4．A 清朝資本主義萌芽有所發(fā)展，所以會看到機戶和機工之間的糾紛；最早以蒸汽作動力的汽船是1807年由美國人富爾頓發(fā)明，所以排除B項；京劇那個時代還沒有形成，所以排除C；根據英國君主立憲制，英王不能解散議會，這位英國人不能收到英王解散議會的消息，故排除D。

5．A 湯武革命指的是商湯滅夏和武王伐紂，都是改朝換代；而“光榮革命”不是流血的革命，而是政治的變革。故選A項。

/ 9

第四篇：清風語文精編教案學案高中 1.1.2過濾和蒸發(fā)基礎鞏固訓練 新人教版必修1

1.1.2過濾和蒸發(fā)基礎鞏固訓練

1．“粗鹽提純”實驗中，下列操作正確的是()A．過濾時用玻璃棒攪拌漏斗內的液體，以加速過濾 B．蒸發(fā)到析出晶體時才需要用玻璃棒攪拌 C．待溶液蒸干后即停止加熱

D．當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時就應停止加熱

解析：“粗鹽提純”實驗中，過濾時不能用玻璃棒攪拌漏斗內的液體，否則易將濾紙捅破；蒸發(fā)溶液的過程中要用玻璃棒不斷攪拌，目的是防止濾液局部溫度過高而發(fā)生飛濺；當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時，即停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干。

答案：D 2．進行過濾操作應選用的一組儀器是()A．濾紙、燒杯、試管夾、漏斗、玻璃棒 B．燒杯、酒精燈、試管、漏斗

C．鐵架臺(附鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙 D．鐵架臺(附鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒

解析：按照過濾裝置從下而上進行記憶。鐵架臺(附鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒，注意濾紙是實驗用品不屬于實驗儀器。

答案：D 3．下列敘述中，錯誤的是()A．沙里淘金是利用金與沙的密度相差較大而將沙淘走，使金留下

B．化學上所指的雜質，有的本來無害且很有價值，即使有害無價值的也應設法變廢為寶

C．檢驗某溶液時，將檢測試劑一次加入全部溶液里 D．蒸發(fā)時加熱到蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多固體時即可

解析：在檢驗配好的溶液中是否含有某種離子時，應取少量溶液進行檢驗，絕對不能將試劑直接加到全部待檢溶液中，故選C。

答案：C 4．下列有關過濾和蒸發(fā)的操作中，正確的是()A．過濾時，漏斗的下端管口緊靠燒杯內壁

B．為了加快過濾速度，可用玻璃棒攪動過濾器中的液體 C．當蒸發(fā)皿中的固體完全蒸干后，再停止加熱 D．實驗完畢后，用手直接取走蒸發(fā)皿

解析：過濾時不可攪動過濾器中的液體，B錯誤；蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時停止加熱，用余熱蒸干，C錯誤；實驗結束后應使用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿，D錯誤。

答案： A 5．通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是()A．硝酸鈉、氫氧化鈉

C．氯化鉀、二氧化錳

B．氧化銅、二氧化錳 D．硫酸銅、氫氧化鈣

解析：A項，NaNO3和NaOH都溶于水，無法用過濾法分離；B項，CuO和MnO2都不溶于水；D項CuSO4、Ca(OH)2溶于水后兩者會發(fā)生反應；而KCl和MnO2可用過濾法分離，然后蒸發(fā)濾液即可得到KCl。

答案：C 6．某溶液中可能含有SO4、CO3、Cl。為了檢驗其中是否含有SO4，除BaCl2溶液外，還需要的溶液是()A．H2SO4 C．NaOH 答案：B 7．某溶液中含有較大量的Cl、CO3、OH等3種陰離子，如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗出來，下列實驗操作順序正確的是()①滴加Mg(NO3)2溶液 ②過濾 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液 A．①②④②③ C．①②③②④

B．④②①②③ D．④②③②①

－

2－

－

2－

2－

－

2－

B．HCl D．NaNO3

解析：若第一步加的是Mg(NO3)2溶液，則會有Mg(OH)2和MgCO3兩種沉淀，這樣就無法判定該溶液中含有的是哪種離子，同理也可將③排除，則第一步加的必是④，生成沉淀的則必是CO3；將其過濾，濾液中還有Cl、OH，滴加Mg(NO3)2溶液即可將OH沉淀下來，再過濾，向濾液中滴加AgNO3溶液即可檢驗出Cl。

答案：B 8．向某溶液中滴入BaCl2溶液，產生白色沉淀，再滴入稀HNO3，沉淀不溶解，則該溶液中()A．一定有SO4 C．一定無Ag ＋2－

－2－

－

－

－

B．可能有SO4或Ag D．可能有CO3

2－

2－＋解析：溶液中加入BaCl2，可產生BaSO4、AgCl等白色沉淀，再加稀HNO3，兩者均不溶解，所以B正確。

答案：B

第五篇：清風語文精編教案學案【導學案設計】2017版高中 3.1.2烷烴學案 新人教版必修2

第2課時 烷

烴

1.了解烷烴的概念、通式及結構特點。

2.了解烷烴的物理性質和化學性質。

3.理解同系物、同分異構體的概念,并會判斷及書寫簡單烷烴的同分異構體。

烷烴的結構與甲烷類似,但也有不同,教學中可從甲烷的模型出發(fā),重點研究丙烷、丁烷中碳的連接情況,引導學生思考烷烴的結構。對于同分異構現(xiàn)象只要求識別、判斷和書寫簡單烷烴的同分異構體。

一、烷烴

1.分子結構特點及命名

(1)碳原子間只以①單鍵結合,剩余價鍵均與②氫原子結合,使每個碳原子的化合價都達到“飽和”,這樣的烴叫作飽和烴,也稱為③烷烴。烷烴的通式為④CnH2n+2,丙烷的分子式為⑤C3H8,其結構簡式為⑥CH3CH2CH3。

(2)烷烴可以根據碳原子數的多少進行命名,當碳原子數在十以內時,常以甲、乙、丙、丁、⑦戊、⑧己、⑨庚、⑩辛、壬、癸依次代表碳原子數,其后加烷字,如五個碳原子的烷烴稱為戊烷。當碳原子數在十以上時,以漢字數字代表,如十二個碳原子的烷烴分子式為C12H26,可命名為十二烷。

2.烷烴的性質(1)物理性質

隨著碳原子數的遞增,烷烴的熔沸點依次升高,相對密度逐漸增大,但其密度均比水小,狀態(tài)依次由氣態(tài)、液態(tài)到固態(tài)。一般來說,碳原子數在4及以內的烷烴常溫下為氣態(tài)。隨著碳原子數的增多,烷烴的含碳量逐漸增大。

(2)化學性質

烷烴的化學性質與甲烷相似,常溫下,不能與強酸、強堿、酸性高錳酸鉀溶液、溴水等物質反應,在光照條件下可與氯氣發(fā)生取代反應,如1 mol丙烷最多可與8 mol氯氣發(fā)生取代反應。烷烴均能在空氣中燃燒,用烷烴的通式表示烷烴燃燒的化學方程式為CnH2n+2+O2nCO2+(n+1)H2O。

二、同系物及同分異構體

1.同系物的定義:結構相似,分子組成相差一個或若干個CH2原子團的物質,如甲烷、乙烷、丙烷等互為同系物。

2.同分異構體

(1)互為同分異構體的物質具有相同的分子式,不同的結構。

(2)丁烷有兩種同分異構體,其結構簡式分別為正丁烷、異丁烷。戊烷有三種同分異構體,其結構簡式分別為、、。

1.有同學認為正丁烷的碳鏈上無支鏈,所以是直線形的分子,你同意該觀點嗎?談談你的看法。

【答案】不同意,正丁烷的碳鏈是鋸齒形的,不是直線形的。

2.相對分子質量相同的不同物質一定互為同分異構體嗎?請舉例說明?！敬鸢浮坎灰欢?如CO與N2相對分子質量相同,但不互為同分異構體。

探究1:同系物及同分異構體概念的辨析

有下列各組微?；蛭镔|: A.O2和O3 BC和C C.CH3CH2CH2CH3和 D.和

E.CH3CH2CH2CH3和

(1)

組兩種微粒互為同位素;(2)

組兩種物質互為同素異形體;(3)

組兩種物質屬于同系物;(4)

組兩物質互為同分異構體;(5)

組兩物質是同一物質。

【答案】(1)B(2)A(3)C(4)E(5)D

甲烷的一氯代物、二氯代物、三氯代物、四氯代物均不存在同分異構體,若甲烷是平面正四邊形結構,甲烷的四種取代物中,哪種會存在同分異構體?

②判斷依據:質子數相同,中子數不同。

③性質:化學性質幾乎一樣,物理性質有差異。

1618④實例:H、D、T;O與O。(2)同系物

①適用對象:有機物。

②判斷依據:a.結構相似的同一類物質;b.符合同一通式;c.相對分子質量不同(相差14n)。③性質:化學性質相似,熔沸點、密度呈規(guī)律性變化。④實例:甲烷與丁烷。(3)同分異構體

①適用對象:有機物、無機物。

②判斷依據:a.分子式相同;b.結構不同;c.不一定是同一類物質。③性質:化學性質可能相似也可能不同,物理性質不同。④實例:正戊烷、異戊烷、新戊烷。

1.下列關于同系物的說法中錯誤的是()。．．A.同系物具有相同的通式 B.同系物的化學性質基本相似

C.同系物的組成一定相差n個CH2原子團(n>0)D.正丁烷和異丁烷互為同系物 【答案】D 2.下列化合物互為同系物的是()。

A.一氯甲烷和二氯甲烷 B.C2H6和C4H8 C.C2H4和C2H6

D.CH3CH2CH3和 【答案】D 3.下列烷烴在光照下與氯氣反應,只生成一種一氯代物的是()。

A.CH3CH2CH2CH3

B.C.D.【解析】判斷一氯代物有幾種,主要是分析該有機物中含有幾種不同環(huán)境的氫原子?？梢酝ㄟ^對稱法則分析碳原子,即對稱的碳原子上含有的氫原子是同種原子。A項,CH3CH2CH2CH3從中間對稱,有2種氫原子,其一氯代物有2種;B項中連在同一個碳原子上的—CH3是相同的,所以共有2種不同的氫原子,其一氯代物有2種;C項中連在同一個碳原子上—CH3是相同的,中間的C原子上沒有氫原子,所以只有一種氫原子,其一氯代物只有一種;同理可推知D項中有4種不同環(huán)境的氫原子,其一氯代物有4種。

【答案】C

4.下列是某同學書寫的C5H12的同分異構體的結構簡式: ①CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 ②

③ ④ ⑤

這些結構簡式中出現(xiàn)重復的是

(填序號)。

【解析】烷烴分子中的碳碳單鍵()是可以任意旋轉的,不可把同一物質的不同寫法當成不同物質。例如題中②③④均為同一種物質,只不過寫法不同而已。

【答案】②③④。