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      秋天是一扇大門

      時間:2019-05-15 02:07:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《秋天是一扇大門》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《秋天是一扇大門》。

      第一篇:秋天是一扇大門

      秋天是一扇大門

      秋天是一扇大門,趁人們沒留意,被秋姑娘悄悄地打開了。

      秋姑娘是上天派來的魔術(shù)師,每到這個季節(jié)她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力,她輕輕地吹了一口氣,把大地的顏色全都給改變了:田野變成了金色,看!金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動,真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠,露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色,黃黃的小葉子就像一把把小扇子,那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢!紅色給了楓樹,瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛?。∷墙o果樹的。橘子掛滿枝頭,像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉,就像我們一張張興奮的笑臉,這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。

      真要好好的感謝秋姑娘,她為秋天添加了這么多豐富的色彩,我真想留住她。因為只要留住她,就可以留住秋天這幅美麗的圖畫!只要留住她,就可以留住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她,就可以留住我們這些小饞貓的快樂和滿足。

      神奇的秋姑娘,你可不可以不走了呢?!

      深圳大學(xué)五年級:張彧

      第二篇:成功是一扇虛掩的門

      成功是一扇虛掩的門

      同學(xué)們:

      1968年,墨西哥奧運會的百米賽道上,美國選手吉?海因斯率先撞線后,轉(zhuǎn)身看著運動場上的計時牌。當(dāng)指示燈顯示出9秒9的字樣后,他攤開雙手嘀咕了一句。這一瞬間通過電視轉(zhuǎn)播,被幾億人看到了。后來記者問起海因斯當(dāng)時說了什么時,他笑說:“我說,上帝啊,那扇門原來是虛掩的!”

      海因斯告訴帕爾:“自歐文斯創(chuàng)造了10秒3的百米成績后,醫(yī)學(xué)界曾斷言,人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米。30年來,這一說法在田徑運動界非常流行,我也信以為真。但我想,我該跑出10秒1的成績。于是,每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奧運會上,當(dāng)我看到自己跑出9秒9的新成績后,我驚呆了:原來10秒這個成功之門不是緊鎖著的,而是虛掩著的,就像終點那根橫著的繩子一樣?!?/p>

      同樣,橫在我們面前的高考之門,不用力去推,怎么知道它是不是虛掩著的呢?

      我的高中,在一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),是縣里末流的高中,而我的成績在全班同學(xué)中也是中等偏下。在高三實行預(yù)選的年代,我因為成績太差,被提前裁減了下來,失去了參加高考的機(jī)會。第二年,由于高考成績?yōu)榱?,面臨著被一中拒之門外的尷尬。盡管過程復(fù)雜曲折,最終還是來到了一中復(fù)讀。當(dāng)年怯生生來到一中時,感覺到了什么叫高手如林,也明白了什么叫前途和命運。我想,在這樣良好的競爭環(huán)境中,我一定要走好自己的路,如果我不能竭心盡力,我將不再有第二次的機(jī)會。

      那一年,學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常好。其一,虔誠地跟著老師的步伐學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)睜大好奇的眼睛;其二,總是及時制定自己的學(xué)習(xí)計劃,并且利用一切可以利用的時間,堅定地完成布置給自己的任務(wù);其三,清晰地知道自己該做什么不該做什么,任憑周圍如何地喧鬧,不受影響地沉浸在自己學(xué)習(xí)計劃里。在其中,最得意的也許是補缺成功:作為文科學(xué)生,我對數(shù)學(xué)具有天然的恐懼,面對高考,常常產(chǎn)生取消數(shù)學(xué)的美妙設(shè)想。面對現(xiàn)實,我必須在一次次考試的低分中掙扎、思索,然后尋找突圍的路徑。我把每天1/3的時間交給了數(shù)學(xué):早晨讀數(shù)學(xué),飯前飯后做數(shù)學(xué),晚自習(xí)也有大量的做數(shù)學(xué)的時間,然后,在解題成功或者稍有進(jìn)步的時候,就特別賞賜自己學(xué)一節(jié)最喜歡的語文的時間。成功那扇門確實是虛掩的,高考我得到了高分―113(滿分120,全縣第二名)。

      當(dāng)我在高考考場上從容作答時,思維前所未有地清晰,心態(tài)無比平和,也有些許的激動:我發(fā)現(xiàn),試卷上的試題,我是那么地熟悉。那天,走出考場,天空很藍(lán),我知道,今年高考贏定了。

      由此我想到了本次全市第一輪統(tǒng)考,大家知道,我們這次是取得了理科第三、文科第四的出色成績,很多人感覺意外,似乎這個成績只是個偶然。我卻不這么想。想想我們安靜的自習(xí),想想老師們辛勤忙碌的身影,想想我們對考試的嚴(yán)格以及對思想激勵工作的重視,想想我們的日清周結(jié)月考、學(xué)情周結(jié)簿以及錯題本,想想我們誓師大會上振聾發(fā)聵的宣誓,我認(rèn)為,這個成績理所當(dāng)然。如果同學(xué)們能夠更加投入,我們的高考就會更加出色,就會有更多的同學(xué)實現(xiàn)人生的理想、邁進(jìn)理想大學(xué)的殿堂。

      實事求是地講,要推開虛掩的成功大門,我們還有很大差距。飯前飯后、自習(xí)課上,從我們的教室門口走過,總能看到東張西望的面孔、聽到嬉笑打鬧的聲音?!案鎰e三閑”、“充分利用每一分每一秒”是我們的要求,很遺憾,沒有變成整體的行為習(xí)慣。午休、晚就寢是多么的重要,而我們的同學(xué)卻不能很好地管住自己,到現(xiàn)在仍然需要老師的檢查和督促才能及時休息,嚴(yán)重影響到休息的質(zhì)量和白天的學(xué)習(xí)效率。時間在不少同學(xué)身邊流逝,也影響到整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在喧囂的背后,是浮躁的心態(tài),是盲目的生活,是不負(fù)責(zé)任的自我放縱。走過我們的教室和寢室,我常常暗自發(fā)急,我總是這樣想:同學(xué)們,我們就不能自覺地安靜些嗎?

      請安靜些,馬上拿起你的書本,執(zhí)行你的計劃!

      一個新擺鐘跟兩個老擺鐘在對話。新鐘說,我要擺10分鐘是不是很辛苦?其中一個老鐘就說,的確很辛苦,你要擺600下啊!但是另一個老鐘卻說,一點也不辛苦,你只要每次都以擺好下一次為目標(biāo)就行了,別想著還有多少下沒擺,那還有什么辛苦的呢?往往拖累我們的是我們自己。這是個想法問題。如果每天都以完成一個小任務(wù)為目標(biāo),這樣自然會覺得輕松很多吧。而總是想著要在短時間內(nèi)把各個方面的問題都完善,未免有點過急了??梢哉f,是我們自己打擊了自己,而迷茫也將在你明白這一切之后開始消失。迷茫在你做事情的同時消失!

      學(xué)習(xí)很枯燥,你一定要熬過去。一個人只有擁有了這樣的意志,他才有可能取得一次又一次的進(jìn)步。關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我覺得更重要的是,我們首先要有一顆終身學(xué)習(xí)的心,一顆不懼艱辛的心,以及對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使有再好的方法,學(xué)習(xí)也還是苦的,這點是不會改變的。沒有堅定的意志,也就無法完全發(fā)掘自己的潛力。因為當(dāng)你不愿意去積極適應(yīng)周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,你就沒有盡到義務(wù)。有潛力而不利用,這是一種浪費。

      因為只有不想做的事,沒有做不到的事。成功距離我們有多遠(yuǎn)?也許只有一步之遙,也許只有一門之隔。距離就是這么遠(yuǎn),也是這么近,你趕快努力吧,其結(jié)果可以留給上帝。

      高考宣言

      ●北大,之前,你是我夢中的天堂,只有在夢里,我才能嗅到你的芬芳,品嘗到你的佳釀?,F(xiàn)在,無論處境是多么的不容樂觀,我都堅信,只要還有哪怕是一秒種的時間,就會有奇跡出現(xiàn)的可能。

      鄭州孫牧

      ●我要考清華大學(xué)!清華,所有學(xué)子最向往的天堂……我要做一匹亮锃锃的黑馬!我要做一只永不言棄的蝸牛!我要做守護(hù)夢想的騎士!只為夢想努力,不畏前路風(fēng)雨!

      廣西荔浦 元元

      ●所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強,所有青春無悔、煩惱與成長,所有奔向未來的理想,所有沖破捆綁的高昂,請你為我驕傲鼓掌,今天我將要走向勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩。

      貴州大方 洪堯

      ●老師說沒有經(jīng)歷過高四的人生是不完整的。我非常慶幸,我有機(jī)會重新來過。它既然是我人生的必經(jīng)之地,那我就只能全力以赴。我不想再錯過嗅迎春花香的機(jī)會,我更想抓住嗅通知書的機(jī)會。

      河南郟縣盼盼

      ●想象著幾個月后在上海明媚的陽光下笑得一臉燦爛,在上海的大學(xué)操場上撿起繽紛的梧桐葉,時間那么近,而夢想又那么遠(yuǎn)。加油,昂首處,陽光燦爛!

      安徽霍邱柳遷

      ●高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。“最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事?!薄叭绻覀兿胍嗟拿倒寤?,就必須種植更多的玫瑰樹?!边@些話是在告訴我們,成功必須付出行動。我堅信,即便高考是座獨木橋,我憑借自己的努力,也一定能走在前排!

      廣州雷小雨

      第三篇:秋天的作文:秋天的大門敞開了

      秋天的大門敞開了,帶著我來到了秋天,讓我們來看一看秋天吧!

      秋天來了,樹媽媽身上綠色的、黃色的、鵝黃的......都爭先恐后地說:“媽媽,我們要下去......”大樹媽媽也是回答得喘也喘不過氣來了,“你們都可以隨著風(fēng)先生飄向大地?!焙⒆觽兞ⅠR跟著風(fēng)先生飄向大地。孩子們立馬跟著風(fēng)先生飄去大地。一到了大地上,樹葉“軍團(tuán)”就分開了,有的飄下去了,有的被另外一塊地方給迷住了,還有的繼續(xù)跟著向前走......咦,原來有一片葉子掉在我頭了,想不到,我也是一片秋天的“風(fēng)景”?。∏锏男【`又帶著我們來到了桂花樹下。

      秋天的大門敞開了,帶著我們來到了桂花樹下。秋風(fēng)一吹,桂花全都盛開了,我走近桂花樹下,聞了聞,一股淡淡的清香鉆入我鼻中。我摘了一把放在我頭上,真香?。∮谑俏夷脕硪粡埍蛔愉佋诘厣?,我使勁搖樹,桂花一朵朵的落在被子上,我被子上全是桂花,我輕輕地躺在被子上,感受秋天的味道。秋的小精靈帶領(lǐng)著我們來到了果園。

      秋天的大門敞開了,帶著我們來到了果園,我最愛吃水果,有紅彤彤的蘋果,小巧玲瓏的香梨......我最愛吃的水果是葡萄,它不僅僅是小巧,更重要的是香甜可口。葡萄沒有成熟時,葡萄皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉的翡翠,晶瑩剔透。每年秋天,葡萄就成熟了,因為品種很多,大小不一,顏色不同。有白色、紫色、綠色、紅色......在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串閃亮的葡萄,紫紅的,碧綠的,圓圓的,像一顆顆五彩繽紛的寶石,猶如進(jìn)入珠寶的世界。輕輕扒開葡萄皮,一個小小的果肉呈現(xiàn)在你眼前。果肉半透明的,看上去像水晶,讓人口水直流。迫不急待地放入口中,那香甜可口的汁水一下子滲透全身,那甜蜜的味道始終留在我嘴里,永遠(yuǎn)也不會消失,我愛吃葡萄,你喜歡吃葡萄嗎?

      啊,今年的秋天可真美?。?/p>

      第四篇:實踐是大門生存的第二課堂

      實踐是大門生存的第二課堂,是知識常新和生長的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大門生鍛煉生長的有用途徑。一小我私家的知識和本事只有在實踐中才氣發(fā)揮作用,才氣得到富厚、完滿和生長。大門生生長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相團(tuán)結(jié)一起,在實踐中一連學(xué)習(xí),不停總結(jié),漸漸完滿,有所創(chuàng)新,并在實踐中前進(jìn)自己由知識、本事、伶俐等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,為自己奇跡的樂成打下良好的基礎(chǔ)

      土木匠程是制作種種工程措施的學(xué)科、技能和工程的總稱。它既指與與人類生存、生產(chǎn)運動有關(guān)的種種工程措施,如修建公程、公路與都市蹊徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用質(zhì)料、配置在地皮上所舉行的勘探、計劃、施工等工程技能運動。土木匠程是社會和科技生長所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的黎民經(jīng)濟(jì)中都占據(jù)舉足輕重的職位地方。

      作為一名剛剛打仗專業(yè)知識的大門生來說,要是在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就打仗深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院向?qū)覀兣e行了這次實習(xí)運動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)得到一個感性相識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ),為以后書籍與實踐的團(tuán)結(jié)打下基礎(chǔ)。

      緊急的兩周的實習(xí)生存扣束了,在這兩周里我照舊有不少的勞績。實習(xí)竣事后好好總結(jié)一下。在實習(xí)歷程中我們共舉行了七項工地旅行,包羅故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實驗樓留門生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構(gòu)件廠共七天的旅行。在每次旅行竣事后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在旅行時學(xué)到的,相識到的知識舉行梳理,也同時為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明確老師解說的全部知識,但終歸是學(xué)習(xí)的歷程,差異水平上都市有勞績。而實習(xí)的意義也在于此。首先,議決實習(xí),議決實踐,使我學(xué)到了許多實踐知識。議決旅行,使我近間隔的視察了整個衡宇的制作歷程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了許多很實用的具體的施工知識,這些知識通常是我在學(xué)校很少打仗,很少細(xì)致的,但又黑白常緊張、非?;A(chǔ)的知識。好比,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的討論數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個討論,另外,討論要只管即便放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的歷程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時間,兩墻要一起砌起來,在留槎的歷程中,可以留斜槎,要是要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在舉行混凝土施工的歷程中,要特別細(xì)致混凝土的配合比,在天熱的時間要細(xì)致養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所相識,相識了計劃與施工間是有間隔的,要靠施工工程師在技能上給予公正計劃才氣保證施工的順?biāo)旌透哔|(zhì)量。針對每次的旅行我做了以下的總結(jié)。

      搪塞像故宮一樣迂腐的修建在施工上可以算是大興土木,但以后使用的時機(jī)較少,但針對對古修建的修復(fù)這一須要,為生存祖國的文化,古國風(fēng)范,是不行或缺的。以是研究古修建的結(jié)構(gòu)是有須要的。搪塞廠房,我們以后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們大概現(xiàn)場房配置方面生長,而且自己種種修建理論的基礎(chǔ)知識本都是類似的,因此無論是為以后的學(xué)習(xí)還因此后投入社會的須要對廠房的相識都是必不行少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支持,豎直支持組成。團(tuán)體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使團(tuán)體結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,在廠房的第一段,著末一段是有各人結(jié)構(gòu)的水平支持,在進(jìn)深凌駕六十米時,中心的某一關(guān)也要加上水平支持。豎直支持則是在綦重繁重的梁上起加固作用。而搪塞修建工地,我的相識就更深了,無論是對施工歷程照舊對施工工藝我都孕育發(fā)生了很大的興趣。當(dāng)今的差異修建多接納橡膠混凝土的要領(lǐng),結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。搪塞鋼筋的使用有著嚴(yán)酷的范例,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的事情,一項都不能墮落,小小的毛病大概會釀成無法料理的緊張效果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包羅新質(zhì)料的使用都越發(fā)直觀的展示在我們眼前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種情勢的腳手架,施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工須要在十五天左右后才氣拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,好比

      L型樓會計劃抗震縫,沉降縫,縫一樣平常計劃在L拐彎處。輕質(zhì)質(zhì)料是未來的主導(dǎo)質(zhì)料,由于輕質(zhì)質(zhì)料總量比原有混土壤結(jié)構(gòu)可淘汰20%,可大大減輕修建的自重,節(jié)省資源。而最讓人洞開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人齰舌不已。為加速施工,收縮施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的修建須要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)淘汰了許多題目。雖然在運輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝置的措施,越發(fā)高效。

      但是議決在課余時間對今世修建業(yè)舉行分析,也孕育發(fā)生了一些我小我私家的看法。修建結(jié)構(gòu)計劃是修建的重要部門,他關(guān)連到修建的清靜,可靠的水平,尚有是否能夠饜足人們的使用要求?,F(xiàn)在的修建結(jié)構(gòu)是從解放的時間承襲下來的,以是,有許多工具雖然照舊適當(dāng)修建,但是,卻不適當(dāng)時期的生長了,以是,修建結(jié)構(gòu)的計劃有待前進(jìn)。首先,要從修建結(jié)構(gòu)清靜的角度來前進(jìn),其次,在從修建結(jié)構(gòu)的質(zhì)料、使用方面來前進(jìn),修建結(jié)構(gòu)的前進(jìn)將會給我們國家的修建業(yè)的生長帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是修建的年限,和你的身段是一樣的,要是一小我私家的骨骼非常的壯實,那么他會是一個康健的人,也是能夠提供許多的勞動力,反之,則會給社會帶來許多未便。同樣,修建的結(jié)談判人的骨骼是一個看法的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的即是要我們的都有個康健身段來適當(dāng)這個社會的生長,以是,修建結(jié)構(gòu)的生長也同樣會帶來修建業(yè)的生長。

      修建的生長歷史是久長的,從原來的草棚到其后的用木頭做屋子再到用石頭及其他的質(zhì)料,這樣的生長歷程;每一次的生長都帶來一次新的社會的厘革,一種是社會制度厘革,一種是社會的科技孕育發(fā)生了厘革,以是,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個題目,是要是在現(xiàn)在的社會中找到一種適當(dāng)人民生存水溫和科學(xué)技能的修建,由于,我們?nèi)祟惒煌>幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來人們想的是怎樣能夠生存的溫溫和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會孕育發(fā)生了厘革,現(xiàn)在,在人們的頭腦看法里,居住的情況要舒心才行,以是說,修建業(yè)有待于生長,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)明一種修建正在來臨,那即是——人工智能修建。他是社會生長的產(chǎn)物,是人們生理趨向的一個產(chǎn)物,以是,他是公正的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的修建是不是真的要走向人工智能,是不是下面尚有越發(fā)先進(jìn)的修建期待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了修建業(yè)的新生長去開心,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不丟臉出,修建業(yè)的生長不是單一方面的題目,而是,須要許多方面的資助才氣有所生長的,搪塞,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技能,使我國的修建能夠成為黎民的得意產(chǎn)物,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)物。

      總之短短的實習(xí),讓我洞開眼界,也學(xué)會了不少工具,也讓我對自己以后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是實事求是的開心事情學(xué)習(xí)的刻意和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會事情的被動狀態(tài)變化到開始順應(yīng)社會的自動狀態(tài),以放松的心情,富足的精神重新回到緊急的學(xué)習(xí)事情當(dāng)中時,我突然有種這樣的以為:短短兩周,宛如頭腦又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

      這次實習(xí)讓我深刻相識到念書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中打仗現(xiàn)實的事情,觸摸一下社會的脈搏給自己定個位,也是一種絕好的前進(jìn)自身綜合素質(zhì)的選擇。

      這次小學(xué)期我走出了學(xué)校,來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙運動。盼望我的履歷和相識能夠在以后的蹊徑上引導(dǎo)我走向樂成,外貌的天下很精致,但是,沒有力氣就釀成別人是你的精致,而不是你是別人的精致。

      我們的實習(xí)雖然竣事了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在一連

      第五篇:書籍是開啟未知大門的鑰匙

      書籍是開啟未知大門的鑰匙;書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道……

      我這個“小書蟲”對書可是情有獨鐘,百愛不厭。我家的書堆積如山,真有“排山倒?!敝?/p>

      勢。媽媽常常能看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書;有時趴在地上,翻閱著書。

      有一回,我興致勃勃地來到書店,瀏覽著每本書。忽然,我的眼前一亮,??!竟然是《夏洛的網(wǎng)》,這可是我尋找了好久都沒找到的書呀!我想都沒想,就迫不及待地掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停地看書,渾身受到書的洗禮。終于,我到家了,嗯?門怎么鎖上了?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前的防盜門,不禁發(fā)愁起來。此刻的我已饑腸轆轆,啊哈!何不給它讀個一醉方休?我一拍腦門,得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。

      這里面的一篇篇故事,都精彩有趣,讓我百看不厭。就這樣,一本書被我看完了,我享受到了一頓豐盛的大餐,全然沒有剛才的饑餓,正像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>

      天下第一好事,就是讀書。凡人為了名利讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;智者為了修為讀書,書是無聲傳遞知識的老師,書是做人必修的功課?!伴_卷必定有益,閉之索然無味,”書帶給了我快樂與充實;“無書則虛,失書則悲,”我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生

      命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時間的重要和學(xué)習(xí)的方法……

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