第一篇：小學(xué)英語(yǔ)備課要求（xiexiebang推薦）

小學(xué)英語(yǔ)備課要求

英語(yǔ)備課的基本要求如下:

1、每學(xué)期要有詳細(xì)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)照教學(xué)大綱通讀全冊(cè)教材，了解全冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)單元、每篇課文在全冊(cè)教材中的地位。明確哪些是重點(diǎn)句型，對(duì)教材上的習(xí)題都能自己做一遍，對(duì)教材內(nèi)容和習(xí)題如何相互配合做 到心中有數(shù)。

2、每一個(gè)單元均要有總的教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)安排?？偨虒W(xué)目標(biāo)可參照 教學(xué)參考書上的教學(xué)要求，可適當(dāng)添加。

3、每一個(gè)課時(shí)均要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、家庭作業(yè)設(shè)計(jì)、教后反思。

4、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)要求，包括要掌握的單詞、詞 組、句型等，以及這些知識(shí)點(diǎn)所要達(dá)成的學(xué)習(xí)程度。

5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有時(shí)是相同的，有時(shí)又會(huì)有所不同。教師要根據(jù) 不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)定。要準(zhǔn)確、合理、清晰。

6、教學(xué)過(guò)程要備詳案.教學(xué)流程要流暢。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)渡要有導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、點(diǎn)撥語(yǔ)等。教學(xué)過(guò)程一般分為Step1 Free talk / Revision;Step2 Presentation;Step3 Practice;Step4 Consolidation。鞏固環(huán)節(jié)就包含課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)。

7、板書設(shè)計(jì)要講究實(shí)用、美觀。要體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。

8、家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)要注意書面和口頭相結(jié)合，可以布置適量的抄寫、讀背課文、默寫、聽讀訓(xùn)練等。

9、每一環(huán)節(jié)或任務(wù)設(shè)置前必須思考能否發(fā)展學(xué)生的技能，發(fā)展學(xué)生的什么技能、教案中應(yīng)體現(xiàn)簡(jiǎn)單的目標(biāo)達(dá)成。如：產(chǎn)生興趣、會(huì)讀、鞏固、會(huì)機(jī)械運(yùn)用、能自主創(chuàng)編….10、教學(xué)過(guò)程中充分保證學(xué)生聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練的時(shí)間。其中與課堂同步的書面練習(xí)時(shí)間應(yīng)保證5——10 分鐘。選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，積極為

學(xué)生創(chuàng)設(shè)講英語(yǔ)的情景，要盡可能采用實(shí)物、圖片、投影、多媒體等 直觀教具給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。教師的講解 要清楚、正確、有條理盡量用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，但有時(shí)也要用母 語(yǔ)加以解釋，啟發(fā)學(xué)生積極思維，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們 有更多的動(dòng)口機(jī)會(huì)。

11、提倡每節(jié)課都有教學(xué)反思，適當(dāng)寫一些隨筆，用紅筆書寫。

12、備課超前三天。每個(gè)單元的新授課時(shí)要盡可能多的制作課件，運(yùn) 用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

第二篇：小學(xué)英語(yǔ)備課要求

打魚民校英語(yǔ)組長(zhǎng)教學(xué)例會(huì)

時(shí)間：2017年9月7日16:50 地點(diǎn)：英語(yǔ)教研組辦公室

參會(huì)人員：王穆麗 莫光維 教師簽字： 會(huì)議主題：小學(xué)英語(yǔ)備課要求

英語(yǔ)備課的基本要求如下:

1、每學(xué)期要有詳細(xì)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)照教學(xué)大綱通讀全冊(cè)教材，了解全冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)單元、每篇課文在全冊(cè)教材中的地位。明確哪些是重點(diǎn)句型，對(duì)教材上的習(xí)題都能自己做一遍，對(duì)教材內(nèi)容和習(xí)題如何相互配合做 到心中有數(shù)。

2、每一個(gè)單元均要有總的教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)安排?？偨虒W(xué)目標(biāo)可參照 教學(xué)參考書上的教學(xué)要求，可適當(dāng)添加。

3、每一個(gè)課時(shí)均要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、家庭作業(yè)設(shè)計(jì)、教后反思。

4、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)要求，包括要掌握的單詞、詞 組、句型等，以及這些知識(shí)點(diǎn)所要達(dá)成的學(xué)習(xí)程度。

5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有時(shí)是相同的，有時(shí)又會(huì)有所不同。教師要根據(jù) 不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)定。要準(zhǔn)確、合理、清晰。

6、教學(xué)過(guò)程要備詳案.教學(xué)流程要流暢。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)渡要有導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、點(diǎn)撥語(yǔ)等。教學(xué)過(guò)程一般分為Step1 Free talk / Revision;Step2 Presentation;Step3 Practice;Step4 Consolidation。鞏固環(huán)節(jié)就包含課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)。

7、板書設(shè)計(jì)要講究實(shí)用、美觀。要體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。

8、家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)要注意書面和口頭相結(jié)合，可以布置適量的抄寫、讀背課文、默寫、聽讀訓(xùn)練等。

9、每一環(huán)節(jié)或任務(wù)設(shè)置前必須思考能否發(fā)展學(xué)生的技能，發(fā)展學(xué)生的什么技能、教案中應(yīng)體現(xiàn)簡(jiǎn)單的目標(biāo)達(dá)成。如：產(chǎn)生興趣、會(huì)讀、鞏固、會(huì)機(jī)械運(yùn)用、能自主創(chuàng)編….10、教學(xué)過(guò)程中充分保證學(xué)生聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練的時(shí)間。其中與課堂同步的書面練習(xí)時(shí)間應(yīng)保證5——10 分鐘。選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，積極為

學(xué)生創(chuàng)設(shè)講英語(yǔ)的情景，要盡可能采用實(shí)物、圖片、投影、多媒體等 直觀教具給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。教師的講解 要清楚、正確、有條理盡量用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，但有時(shí)也要用母 語(yǔ)加以解釋，啟發(fā)學(xué)生積極思維，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們 有更多的動(dòng)口機(jī)會(huì)。

提倡每節(jié)課都有教學(xué)反思，適當(dāng)寫一些隨筆，用紅筆書寫。

12、備課超前三天。每個(gè)單元的新授課時(shí)要盡可能多的制作課件，運(yùn) 用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

第三篇：小學(xué)英語(yǔ)備課作業(yè)要求會(huì)議記錄

贛榆縣小學(xué)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)會(huì)議記錄

郭鳳2012.9.4集體備課：

1.城頭小學(xué)英語(yǔ)教師王小紅介紹自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的英語(yǔ)集體備課相關(guān)流程及做法。

2.青口小學(xué)英語(yǔ)教師李曉蘭介紹自己學(xué)校的英語(yǔ)集體備課相關(guān)流程及做法。

3.教研室范文艷做總結(jié)并要求：

a.集體備課要做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人。

b.教學(xué)研討活動(dòng)不僅要有集體備課研討，還要有聽課、評(píng)課、觀看名師教學(xué)光盤等其他教學(xué)研討活動(dòng)。

c.研討要有針對(duì)性、實(shí)在性，不要出現(xiàn)一些無(wú)謂的閑聊。

d.小學(xué)英語(yǔ)教師不但要有一定的聽課、備課、評(píng)課的基本能力，還要有一定的理論知識(shí)的積累。備課組長(zhǎng)要發(fā)揮組織和帶頭作用。

e.從今年開始三年級(jí)使用新教材，教師平時(shí)教學(xué)中要重視口語(yǔ)和聽力的教學(xué)。備課手冊(cè)復(fù)備：

《集體備課手冊(cè)》中將每個(gè)單元?jiǎng)澐譃?課時(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中需要老師們根據(jù)各自的教學(xué)實(shí)際情況，因地制宜地增加調(diào)整單元教學(xué)課時(shí)數(shù)，認(rèn)真做好單元新增課時(shí)的備課。值得引起重視的問(wèn)題是：每個(gè)單元教學(xué)之后的“復(fù)習(xí)課”、“練習(xí)課”或目標(biāo)檢測(cè)“講評(píng)課”在教學(xué)實(shí)踐中不宜受到教師的重視，一課時(shí)的量往往體現(xiàn)在教案中只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，無(wú)明確的目標(biāo)及要達(dá)到的效果，更無(wú)方法的設(shè)計(jì)與梯度的增進(jìn)。時(shí)常有教一個(gè)單元備一個(gè)單元甚至教一課時(shí)備一課時(shí)現(xiàn)象的產(chǎn)生。在教學(xué)實(shí)踐中需要做好課前預(yù)案與課中記錄相結(jié)合、教學(xué)調(diào)適及課后反思相結(jié)合。

二次備課中需要我們審視并補(bǔ)齊原教案教學(xué)設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，為此提出以下要求：(1)新授課課型。熱身活動(dòng)(Warming up)；復(fù)習(xí)檢查作業(yè)；學(xué)習(xí)新內(nèi)容（呈現(xiàn)新知、導(dǎo)入新課、講解新課、操練新知識(shí)、練習(xí)運(yùn)用）、鞏固新知識(shí)；總結(jié)（復(fù)習(xí)）所學(xué)內(nèi)容；布置課外作業(yè)。

（2）復(fù)習(xí)課課型。組織教學(xué)，提出目標(biāo)；各種形式復(fù)習(xí)，總結(jié)性操練；發(fā)展性小結(jié)，布置作業(yè)。（3）鞏固課課型。組織教學(xué)，復(fù)習(xí)新知，檢查作業(yè)；分層次操練，提高發(fā)展鞏固；小結(jié)，布置作業(yè)。

作業(yè)：

三四五六課堂作業(yè)：抄寫本+補(bǔ)充習(xí)題批改次數(shù)隨意，聽寫本要繼續(xù)使用，其中五、六年級(jí)作業(yè)要另加一本教材上C、D部分的整理本，并要體現(xiàn)批改。

本學(xué)期教學(xué)行事例：

1、教研室范文艷在本學(xué)期開始要不定期到各學(xué)校參加集體備課研討活動(dòng)，當(dāng)然，會(huì)提前半天通知到學(xué)校。

2、11月份小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽，有意的老師要提前作好準(zhǔn)備。

3、12月份有教師集體備課手冊(cè)評(píng)比，上學(xué)期和本學(xué)期共兩冊(cè)。

4、明年有教師基本功比賽，比賽中所涉及到的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)從老的版本改為2011版的新版本，其中所改動(dòng)的內(nèi)容教師要注意自行學(xué)習(xí)。

5、本學(xué)期要進(jìn)行視導(dǎo)：聽課 復(fù)備評(píng)比 作業(yè)。同時(shí)還要進(jìn)行書寫檢測(cè)。

第四篇：英語(yǔ)教師備課要求

英語(yǔ)教師備課要求

1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和分年級(jí)要求，全面掌握教材內(nèi)容，切實(shí)了解學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)，制訂教學(xué)計(jì)劃，超前備課一周。

2、備課時(shí)要按照教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)處理和組織教學(xué)內(nèi)容，做到分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，抓住要點(diǎn)。

3、根據(jù)教學(xué)大綱和分年級(jí)要求，進(jìn)行單元（章節(jié)）備課，明確每一課教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)分目標(biāo)，明確知識(shí)點(diǎn)和德育滲透點(diǎn)，兩者有機(jī)結(jié)合滲透。

4、認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語(yǔ)言，設(shè)計(jì)好講解語(yǔ)言，評(píng)析語(yǔ)言，過(guò)渡語(yǔ)言和小結(jié)（總結(jié)）語(yǔ)言，語(yǔ)言要規(guī)范，術(shù)語(yǔ)要正確，導(dǎo)語(yǔ)要自然。

5、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)、環(huán)節(jié)、教法與學(xué)法、板書計(jì)劃。

6、精心組織（設(shè)計(jì)）練習(xí)作業(yè)，要注意坡度與難度，作業(yè)量要適當(dāng)、合理，練習(xí)要分散在每一課中。

7、寫好教案及課后隨筆（每學(xué)期至少5篇），積累教學(xué)資料，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)課堂教學(xué)要求

課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳授知識(shí)和技能的主要形式。要切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量，必須認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課。教師要根據(jù)“以學(xué)生為本，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的原則緊扣教學(xué)目的，組織好教學(xué)。任課教師不得隨意調(diào)課、改課、停課。具體要求如下：

一、教學(xué)技巧

1、教法的選擇——根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，選擇最佳教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

2、課堂的調(diào)控——?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，采用多變的手法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與，提高課堂教學(xué)效率。

3、教學(xué)的規(guī)范——教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際，符合大綱要求。對(duì)教材處理深淺合適、重點(diǎn)突出，滲透美育、德育情感，面向全體，注意關(guān)心后進(jìn)生。

4、反饋的原理——及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，耐心誘導(dǎo)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。通過(guò)趣味性的教學(xué)活動(dòng)，消除學(xué)生心理影響，靈活掌握知識(shí)。

5、訓(xùn)練的設(shè)計(jì)——形式多變，坡度適當(dāng)，拓展適量，提倡當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂鞏固。

6、效果的顯示——教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，學(xué)法指導(dǎo)重視。思想教育到位，學(xué)生思維活躍。思路開闊，課堂氣氛活躍。

二、情態(tài)要求：

1、儀表——穿著整潔大方，舉止端莊、文明。不坐著或靠著講臺(tái)上課。

2、語(yǔ)言——用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課，語(yǔ)言親切、生動(dòng)、形象。

3、情感——根據(jù)教材特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景。

4、書寫——規(guī)范清楚，注意筆順，講究板書設(shè)計(jì)。

5、作風(fēng)——準(zhǔn)時(shí)上課，不早退，不拖堂，尊重學(xué)生個(gè)性，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。

三、紀(jì)律要求

1．嚴(yán)格按課表上課，不擅自調(diào)課。調(diào)課必須有教導(dǎo)處通知或征得教導(dǎo)處同意。

2．保證每位學(xué)生參加正常的教育教學(xué)活動(dòng)，做到專課專用。嚴(yán)禁利用活動(dòng)類課程或拓展型課程為學(xué)生補(bǔ)差。

3．預(yù)備鈴響，必須進(jìn)入教室巡視，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，進(jìn)入上課狀態(tài)，上課鈴響之后準(zhǔn)時(shí)上課。

4．對(duì)隨班就讀的困難學(xué)生要盡可能地多加關(guān)注，讓其積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。5．課間嚴(yán)禁擅自離開教室，按時(shí)下課不早放，凡因教師工作疏忽而造成學(xué)生傷害事故的一切后果由任課教師自負(fù)。6．不諷刺挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

四、處理意見(jiàn)

1．違反上述紀(jì)律規(guī)定1、2、3、4中的任何一條：

一、評(píng)優(yōu)不予考慮；

二、扣發(fā)當(dāng)月考核工資的1/10。

2．違反上述紀(jì)律規(guī)定5、6中的任何一條，造成后果，視情節(jié)輕重作出扣發(fā)當(dāng)月考核工資的50元、1/2或以上及處分、解聘等處理。英語(yǔ)作業(yè)布置與批改工作常規(guī)

學(xué)生作業(yè)的布置和批改工作是教學(xué)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。組織作業(yè)的目的在于鞏固和消化所學(xué)的知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能、技巧，提高素質(zhì)。批改學(xué)生的作業(yè)是檢查教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問(wèn)題的有效手段，也是調(diào)控教學(xué)諸因素的重要依據(jù)。因此，我們一定要做好下列工作。

一、學(xué)生作業(yè)本規(guī)范要求

1、作業(yè)本封面要有四章。（即學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、教師）

2、作業(yè)本的書寫要規(guī)范、清楚、端正。低、中年級(jí)用鉛筆書寫，高年級(jí)用鋼筆書寫。

3、作業(yè)格式要符合各學(xué)科的規(guī)定。作業(yè)書寫如有錯(cuò)誤進(jìn)行修改，不得用修正液和修正紙，要用統(tǒng)一規(guī)定的修改符號(hào)。（各教研組統(tǒng)一作業(yè)格式及批改要求）

4、作業(yè)本要保持整潔，不亂寫亂畫，頁(yè)面（四角）不翹。

二、各學(xué)科作業(yè)布置要求

1、精心設(shè)計(jì)安排題目練習(xí)。

2、作業(yè)的設(shè)計(jì)即要有口頭的也要有筆頭的，力求口頭作業(yè)和筆頭作業(yè)有機(jī)結(jié)合。

3、作業(yè)練習(xí)要精選，做到一題多用，觸類旁通。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量，課內(nèi)作業(yè)以一般學(xué)生在5~10分鐘內(nèi)完成為宜。課外作業(yè)：低年級(jí)不布置回家作業(yè)，中年級(jí)每天作業(yè)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)，高年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)。

三、作業(yè)批改規(guī)范化要求

1、批改作業(yè)及時(shí)，批改符號(hào)和格式要統(tǒng)一。

2、批改字跡端正、清楚，為學(xué)生作楷模。

3、批改態(tài)度認(rèn)真、細(xì)致，不錯(cuò)批、漏批。

4、批改一律用紅筆，有一定量的面批作業(yè)。

5、批改評(píng)價(jià)公正，要用等第或分?jǐn)?shù)表示。對(duì)于較好或較差的作業(yè)有描述性評(píng)語(yǔ)。要有批改日期。

6、批改反饋及時(shí)有質(zhì)量。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，輔導(dǎo)后進(jìn)生，出現(xiàn)普遍性問(wèn)題全班講解

第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求

1、教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校、教研組和教師均應(yīng)根據(jù)課程計(jì)劃，分別制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)進(jìn)度安排；教學(xué)措施；教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的安排；同步或配套的教改實(shí)驗(yàn)和課題研究等。（要求：教學(xué)計(jì)劃全面、翔實(shí)）

2、備課與教案。授課教師上課前必須按照課標(biāo)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)禁無(wú)教案上課。實(shí)行個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。教案整體設(shè)計(jì)美觀大方，書寫工整。教案內(nèi)容應(yīng)包括：

1、課型（新授、復(fù)習(xí)、練習(xí)、講評(píng)、自習(xí)、實(shí)驗(yàn)等）；

2、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、能力、思想、情感等）；

3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；

4、教學(xué)方法；

5、教具；6，板書設(shè)計(jì)；7，教學(xué)過(guò)程（復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)及教師、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)）；

8、教學(xué)后記及反思。教案封皮要寫清學(xué)校、年級(jí)、科目、教師姓名、使用日期。（要求課時(shí)計(jì)劃寫明課時(shí)數(shù)、第一課時(shí)內(nèi)容、第二課時(shí)內(nèi)容……）