第一篇：高考英語(yǔ)全國(guó)卷冠詞考點(diǎn)的命題規(guī)律

高考英語(yǔ)全國(guó)卷冠詞考點(diǎn)的命題規(guī)律

I.考查基本用法------不定冠詞表不確指或泛指，定冠詞表確指或特指,有時(shí)也考類指 至少有百分之六十的每年的高考英語(yǔ)試題中冠詞考題涉及冠詞的基本用法，或涉及基本用法的引申用法。

我們還是以全國(guó)2卷為主來(lái)分析一下： a/an表示泛指或類指，指人或事物的某一個(gè)、某一類 類指/泛指的不可數(shù)名詞前用零冠詞Life is good.the表示上文提到過(guò)的人或事物/用于說(shuō)話人與聽話人心中都有數(shù)的人或事物 冠詞的類指用法

1)the + 單數(shù)名詞

指這個(gè)類別是可以區(qū)別于另一個(gè)類別的。The compass was invented in China, but the computer was not.2)a/an + 單數(shù)名詞

側(cè)重于指類別中任何一個(gè)的特點(diǎn)。

A tiger is a type of very large fierce wild cat that has yellow fur with black bands across.注意：man, woman表示泛指時(shí)，不用冠詞，且常用單數(shù)。如： Man tries to be the protector of woman.3)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞

側(cè)重于指類別中的許多個(gè)體。Children usually start walking at around one year old。

1.What I need is___book that contains_____ABC of oil painting.（2009全國(guó)II）A.a, / B.the ,/ C.the, an D.a ,the

我需要一本油畫入門的書籍。

2.It’s not ___ good idea to drive for four hours without ___ break.（2008全國(guó)II）

A.a;a

B.the;a

C.the;the

D.a;the

第一空難度不大，易把握泛指；知識(shí)遷移：take a break(休息一會(huì))3.I know you don’t like ___ music very much.But what do you think of ____ music in the film we saw yesterday?

(2006全國(guó)II)A./;/

B.the;the C.the;/

D./;the 第一空music為類指/泛指，故不填;第二空music為特指,故填定冠詞 4.If you buy more than ten, they knock 20 pence off ______.(2004全國(guó)II)A.a price B.price

C.the price D.prices 如果你買10個(gè)以上，他們會(huì)從那個(gè)價(jià)錢中減掉20便士。特指 5.The sign reads “In case of ___fire, break the glass and push ____ red button.”(2003全國(guó))

A./;a B./;the C.the;the D.a;a fire不可數(shù)名詞泛指，故不填 ；第二空特指

6.Jumping out of ____ airplane at ten thousand feet is quite _____ exciting experience.(2002全國(guó))A./;the

B./;an

C.an;an D.the;the

7.The warmth of___sweater will of course be determined by the sort of ______wool used.(2001全國(guó))A the the B the 不填 C不填 the D不填 不填

這毛衣的溫暖程度當(dāng)然取決于制作用的羊毛這毛衣，特指用the；羊毛泛指，故不填 8.Most animals have little connection with__ animals of___ different kind unless they kill them for food2000全國(guó)

A．the；a B．不填；aC．the；the

D．不填the “絕大多數(shù)動(dòng)物與其他不同種類的動(dòng)物絕少關(guān)聯(lián),除非以其他動(dòng)物為食.” 9.－Have you seen ______pen? I left it here this morning.－Is it ______black one? I think I saw it somewhere.(1997全國(guó))A.a;the B.the;the C.the;a

D.a;a 兩空都泛指一類事物中的一個(gè)，句意分別是“你看到過(guò)一支鋼筆嗎？”“是一支黑色的鋼筆嗎？”。

10．She is _____ newcomer to ____ chemistry but she has already made some important discoveries.(1994全國(guó))

A.the;the

B.the;不填

C.a;不填

D.a;the

11．Many people are still in____ habit of writing silly things in____ public places.(1993全國(guó))

A.the;the

B.不填;不填

12．-Where's Jack?(1992全國(guó))

-I think he's still in ____ bed, but he might just be in _____bathroom.A.不填;不填

B.the;the

C.the;不填

D.不填;the

考查特殊用法-----比較復(fù)雜

根據(jù)近幾年的命題特點(diǎn)來(lái)看，以下幾種特殊用法值得注意： 序數(shù)詞前冠詞的使用問(wèn)題，人名詞前冠詞的使用問(wèn)題，星期名詞前冠詞的使用問(wèn)題，一日三餐名詞前冠詞的使用問(wèn)題，比較級(jí)前冠詞的使用問(wèn)題，等等。1.—Could you tell me the way to _______ Johnsons, please? the Johnsons —Sorry, we don’t have _______ Johnson here in the village.2007全國(guó)II

A.the;the

C.the;不填

D.不填;the B.the;a

C.不填;the

D.the;不填

the Johnsons指約翰遜一家人；第二空填不定冠詞，a Johnson指“一個(gè)叫約翰遜的人”，其中的a表泛指。

2.---Hello, could I speak to Mr.Smith?(06全國(guó)一)2

---Sorry, wrong number.There isn't______ Mr.Smith here.A.不填

B.a

C.the

D.one 3.Paper money was in ＿＿use in China when Marco Polo visited tbe country in＿＿thirteenth century.(1999全國(guó))A.the；不填

B.the；the

考查搭配用法

搭配中有的要用冠詞，有的不用冠詞，這需要平時(shí)注意積累。

1.If you go by _______ train, you can have quite a comfortable journey, but make sure you get _______ fast one.(全國(guó)卷III)A.the, the B.不填, a C.the, a D.不填, 英語(yǔ)的搭配習(xí)慣，by train / by bus這類表達(dá)中不用冠詞，可排除A和C；表示“一輛快車”用a fast one，其中one是代詞，代替train。

2.—I'd like______information about the mangagement of your hotel, please.(1995全國(guó))—Well, you could have ____ word with the manager.He might be helpful.A.some;a

B.an;some

C.some;some

D.an;a

C.不填；the

D.不填；不填

第二篇：高考英語(yǔ) 冠詞

專題七 冠詞

考點(diǎn)一 冠詞的用法（五年高考統(tǒng)計(jì)32.5分）

1、（2012，全國(guó)課標(biāo)）Sarah looked at ____ finished painting with ____ satisfaction.A.不填;aB.a;theC.the;不填D.the;a2、（2012，山東）Being able to afford ____ drink would be ____ comfort in those tough times.A.the;theB.a;aC.a;不填D.不填;a3、（2012，浙江）The development of industry has been ____ gradual process throughout ____ human existence, from stone tools to modern technology.A.不填;theB.the;aC.a;不填D.a;a4、（2012，安徽）Carl is studying ____ food science at college and hopes to open up ____ meat processing factory of his own one day.A./;aB./;theC.the;aD.the;the5、（2012，遼寧）I woke up with ____ bad headache, yet by ____ evening the pain had gone.A.the;theB.the;anC.a;theD.a;an6、（2012，江西）The Smiths don’t usually like staying at ____ hotels, but last summer they spent a few days at a very nice hotel by ____ sea.A./;aB.the;theC./;theD.the;a7、（2012，全國(guó)二）He missed ____ gold in the high jump, but will get ____ second chance in the long jump.A.the;theB.不填;aC.the;aD.a;不填

8、（2012，四川）We are said to be living in ____ Information Age, ____ time of new discoveries and great changes.A.an;theB.不填;theC.不填;aD.the;a9、（2012，重慶）Sam has been appointed ____ manager of the engineering department to take ____ place of George.A./;/B.the;/C.the;theD./;the10、（2011，山東）Take your time—it’s just ____ short distance from here to ____ restaurant.A.不填;theB.a;theC.the;aD.不填;a11、（2011，浙江）Experts think that ____ recently discovered painting may be ____ Picsso.A.the;不填B.a;theC.a;不填D.the;a12、（2011，全國(guó)）It is generally accepted that ____ boy must learn to stand up and fight like ____ man.A.a;aB.a;theC.the;theD.a;不填

13、（2011，全國(guó)二）As he reached ____ front door, Jack saw ____ strange sight.A.the;不填B.a;theC.不填;aD.the;a14、（2011，四川）Dr.Peter Spence, ____ headmaster of the school, told us, “____fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”

A.不填;AB.不填;TheC.the;TheD.a;A15、（2011，重慶）In communication, a smile is usually ____ strong sign of a friendly and ____ open attitude.A.the;不填B.a;anC.a;不填D.the;an16、（2011，陜西）As is known to all, ____ People’s Republic of China is ____ biggest developing country in the world.A.the;不填B.不填;theC.the;theD.不填；不填

17、（2010，重慶）Everything comes with ____ price;there is no such ____ thing as free lunch in the world.A.a;aB.the;/C.the;aD.a;/

18、（2010，四川）In ____ most countries, a university degree can give you ____ flying start in life.A.the;aB.the;不填C.不填；不填D.不填;a19、（2010，福建）It’s ____ good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them ____ pleasure.A.不填；aB.a;不填C.the;aD.a;the20、（2010，江蘇）The visitors here are greatly impressed by the fact that ____ people from all walks of life are working hard for ____ new Jiangsu.A.不填；aB.不填；theC.the;aD.the;the21、（2010，北京）First impressions are the most lasting.After all, you never get ____ second chance to make ____ first impression.A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a22、（2009，四川）In order to find ____ better job, he decided to study ____ second foreign language.A.the;aB.a;aC.the;theD.a;the23、（2009，浙江）I don’t understand what the engineer means, but I’ve got ____ rough idea of ____ project plan.A.the;aB.不填；theC.the;不填D.a;the24、（2009，安徽）We can never expect ____ bluer sky unless we create ____ less polluted world.A.a;aB.a;theC.the;aD.the;the25、（2009，北京）The biggest whale is ____ blue whale, which grows to be about 29 meters long—the height of ____ 9-story building.A.the;theB.a;aC.a;theD.the;a26、（2009，江西）Some people fear that ____ air pollution may bring about changes in ____ weather around the world.A./;theB.the;/C.an;theD.the;a27、（2009，重慶）Washing machines made by China have won ____ worldwide attention and Haier has become ____ popular name.A.a;theB./;aC./;theD.the;a28、（2009，全國(guó)二）What I need is ____ book that contains ____ ABC of oil painting.A.a;不填B.the;不填C.the;anD.a;the29、（2008，湖南）Have you heard ____ news ? The price of ____ petrol is going up again!

A.the;theB.不填；theC.the;不填D.不填；不填

30、（2008，江西）--I am so sorry to have come late for the meeting.—It is not your fault.With ____ rush-hour traffic and ____ heavy rain, it is no wonder you were late.A.a;aB.the;theC./;/D./;a31、（2008，陜西）I ate ____ sandwich while I was waiting for ____ 20:08 train.A.the;aB.the;theC.a;theD.a;a32、（2008，重慶）In many places in China, ____ bicycle is still ____ popular means of transportation.A.a;theB./;aC.the;aD.the;the

考點(diǎn)二 固定詞組和搭配（五年高考統(tǒng)計(jì)14.5分）

1、（2012，四川）I make $2000 a week.$60 surely won’t make ____ difference to me.A.that a bigB.a that bigC.big a thatD.that big a2、（2011，江西）--It’s said John will be in a job paying over $60000 ____ year.—Right, he will also get paid by ____ week.A.the;theB.a;theC.the;aD.a;a3、（2010，山東）If we sit near ____ front of the bus, we’ll have ____ better view.A.不填；theB.不填；aC.the;aD.the;the4、（2010，遼寧）There are over 58000 rocky objects in ____ space, about 900 of which could fall down onto ____ earth.A.the;theB.不填；theC.the;不填D.a;the5、（2010，浙江）Many lifestyle patterns do such ____ great harm to health that they actually speed up ____ weakening of the human body.A.a;/B./;theC.a;theD./;/

6、（2009，全國(guó)）Let’s go to ____ cinema—that’ll take your mind off the problem for ____ while.A.the;theB.the;aC.a;theD.a;a7、（2009，陜西）What ____ pity that you couldn’t be there to receive ____ prize!

A.a;aB.the;aC.a;theD.the;the8、（2008，江蘇）We went right round to the west coast by ____ sea instead of driving across ____ continent.A.the;theB.不填；theC.the;不填D.不填；不填

9、（2008，山東）Students should be encouraged to use ____ Internet as ____ resource.A.不填；aB.不填；theC.the;theD.the;a10、（2008，遼寧）My neighbor asked me to go for walk, but I don’t think I’ve got ____ energy.A.a;不填B.the;theC.不填；theD.a;the11、（2008，全國(guó)二）It’s not ____ good idea to drive for four hours without ____ break.A.a;aB.the;aC.the;theD.a;the12、（2008，四川）In the United States, there is always ____ flow of people to areas of ____ country where more jobs can be found.A.a;theB.the;aC.the;theD.a;a13、（2008，浙江）____ apple fell from the tree and hit him on ____ head.A.An;theB.The;theC.An;不填D.The;不填

第三篇：2013高考英語(yǔ)完形填空(全國(guó)卷)

Michael Greenberg is a very popular New Yorker．He is not famous in sports or thearts, But people in the streets For those people, he is “Gloves” Greenberg．?

He looks like any other businessman, wearing a suit and carrying a briefcase（公文箱）．But he's ．His briefcase always has some gloves.In winter,Mr．．He looks around at ．He stops when he gloves．He gives them a pair and then he ．

On winter days,Mr．Greenberg gloves．During the rest of the year,hegloves．People who have heard about him ．

Mr．doing this 21 years ago．Now, many poor New Yorkers know him and ．him．They don't realize that he just wants to make them．

It runs in Michael's father always helped the poor as he believed it made everyone happier．Michael Greenberg feels ．A pair of gloves may bething,but it can make a big difference in winter．

16．A．know about B．learn from C．cheer for D．look after

17．A．old B．busy C．kind D．poor

18．A．job B．name C．chance D．message

19．A．calm B．different C．crazy D．curious

20．A．a(chǎn)ct B．sound C．feel D．dress

21．A．cross over B．drive along C．hurry down D．keep off

22．A．cars B．people C．street numbers D．traffic lights

23．A．helps B ．chooses C．greetsD．sees

24．A．holds up B．hangs out C．moves on D．turns around

25．A．hands B．ears C．facesD．eyes

26．A．searches forB．stores upC．gives awayD．puts on

27．A．borrows B．sellsC．returns D．buys

28．A．callB．sendC．lend D．show

29．A．delayedB．rememberedC．beganD．enjoyed

30．A．understandB．dislike C．study D．excuse

31．A．sorry for B．satisfied with C．proud of D．surprised by

32．A．smart B．rich C．special D．happy

33．A．city B．family C．neighborhood D．company

34．A．honor B．pain C．same D．cold

35．A．small B．useful C．delightful D.comforting

第四篇：2011年高考英語(yǔ)答案(全國(guó)卷)

棗莊學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃

（二）[日期：2012-01-09]來(lái)源：棗莊學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部作者：棗莊學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部閱讀：85次[字體：大 中 小]

第二部分實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施細(xì)則

一、《馬克思主義基本原理概論》課程實(shí)踐教學(xué)基本思路及實(shí)施細(xì)則

項(xiàng)目名稱：閱讀馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等人經(jīng)典著作，撰寫一篇不少于4000字的讀后感。

（一）基本思路

1、組織方式和實(shí)踐類型：實(shí)踐教學(xué)以學(xué)生個(gè)體為研究主體，實(shí)踐教學(xué)類型為經(jīng)典著作閱讀。學(xué)生結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》理論教學(xué)內(nèi)容，閱讀一篇馬克思主義經(jīng)典著作，通過(guò)學(xué)習(xí)思考撰寫讀書筆記。

2、教師職責(zé)：（1）結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)的重點(diǎn)，提出實(shí)踐教學(xué)的具體要求，指導(dǎo)學(xué)生擬訂學(xué)習(xí)進(jìn)程安排和指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究報(bào)告；

（2）完成對(duì)實(shí)踐教學(xué)成績(jī)的評(píng)價(jià)。

3、教學(xué)學(xué)時(shí)：15學(xué)時(shí)。

4、成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)踐教學(xué)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生提交實(shí)踐教學(xué)研究報(bào)告評(píng)定。

（二）流程安排1、1~3周：內(nèi)容選擇與制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、4~9周：經(jīng)典閱讀與撰寫讀書筆記。

3、10周：報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定。

（三）實(shí)施細(xì)則

1、內(nèi)容選擇與制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排下，根據(jù)自身已有的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)生獨(dú)立提出經(jīng)典著作閱讀申請(qǐng)，分析進(jìn)行該經(jīng)典著作閱讀的優(yōu)勢(shì)和不足，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。教師對(duì)學(xué)生的閱讀申請(qǐng)?zhí)岢鲋笇?dǎo)意見。

2、過(guò)程指導(dǎo)、經(jīng)典閱讀及撰寫報(bào)告

在學(xué)生經(jīng)典閱讀篇目選定后，指導(dǎo)教師應(yīng)靈活指導(dǎo)學(xué)生閱讀過(guò)程。學(xué)生將閱讀過(guò)程的具體進(jìn)展情況記錄在項(xiàng)目書中，并完成經(jīng)典閱讀研究報(bào)告。

3、報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定

指導(dǎo)教師應(yīng)仔細(xì)閱讀報(bào)告，并書寫簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)，按要求給出報(bào)告評(píng)價(jià)成績(jī)，最高分100分。

二、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐教學(xué)基本思路及實(shí)施細(xì)則

項(xiàng)目名稱：組織學(xué)生利用節(jié)假日通過(guò)深入農(nóng)村、社區(qū)和工礦企業(yè)等基層，運(yùn)用所學(xué)的馬克思主義理論就我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，并撰寫一篇不少于4000字的調(diào)研報(bào)告。

（一）基本思路

1、組織方式：實(shí)踐教學(xué)以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)（7～10人）為研究主體，采取課題研究模式進(jìn)行組織。團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)和文檔資料的形成。

2、內(nèi)容安排：實(shí)踐教學(xué)的具體內(nèi)容應(yīng)圍繞《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》理論教學(xué)的重點(diǎn)來(lái)產(chǎn)生。學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，分工合作，規(guī)范學(xué)習(xí)進(jìn)程并撰寫調(diào)研報(bào)告。

3、實(shí)踐類型：實(shí)踐教學(xué)的類型為社會(huì)調(diào)查，學(xué)生通過(guò)實(shí)地調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、文獻(xiàn)資料研究等方式完成調(diào)查活動(dòng)，并規(guī)范撰寫調(diào)研報(bào)告。

4、教師職責(zé)：（1）結(jié)合《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程教學(xué)內(nèi)容，提出課題研究的具體要求；（2）指導(dǎo)學(xué)生組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和擬訂學(xué)習(xí)進(jìn)程安排、指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程、指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)研報(bào)告，評(píng)定學(xué)生團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的成績(jī)；（3）形成指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中的書面材料；（4）完成對(duì)該項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)成績(jī)的評(píng)定。

5、教學(xué)學(xué)時(shí)：15學(xué)時(shí)。

6、成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)踐教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定包括學(xué)生自評(píng)和指導(dǎo)教師評(píng)定。前者側(cè)重于團(tuán)隊(duì)內(nèi)依據(jù)對(duì)成員貢獻(xiàn)大小協(xié)商評(píng)定，形成團(tuán)隊(duì)成員自評(píng)成績(jī)；后者由教師對(duì)團(tuán)隊(duì)成果及成員平時(shí)表現(xiàn)情況加以評(píng)定，形成團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告成績(jī)和個(gè)人平時(shí)成績(jī)。該項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)的總成績(jī)?yōu)椋簣F(tuán)隊(duì)成員自評(píng)成績(jī)（25%）+團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告成績(jī)（60%）+個(gè)人平時(shí)成績(jī)（15%）。

（二）流程安排1、1~3周：團(tuán)隊(duì)組建與項(xiàng)目申報(bào)。

2、4~11周：團(tuán)隊(duì)調(diào)查研究與撰寫報(bào)告。

3、12周：報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定。

（三）實(shí)施細(xì)則

1、團(tuán)隊(duì)組建與項(xiàng)目申報(bào)

（1）團(tuán)隊(duì)組建：參加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生，以自愿原則為基礎(chǔ)，按7~10人規(guī)模組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，并推舉組長(zhǎng)1人。不能自行組建團(tuán)隊(duì)的學(xué)生，由任課教師統(tǒng)一安排并指定組長(zhǎng)1人。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一經(jīng)組建，原則上不再進(jìn)行調(diào)整。

（2）項(xiàng)目申報(bào)：實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)應(yīng)以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行。申報(bào)前，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)就準(zhǔn)備申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行先期研討，分析從事該項(xiàng)目研究的優(yōu)勢(shì)和不足，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同提出書面申請(qǐng)。

2、過(guò)程指導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)研究

（1）過(guò)程指導(dǎo)：在學(xué)生實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目選定后，指導(dǎo)教師應(yīng)靈活指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)程。指導(dǎo)教師至少參加每個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一次，了解各團(tuán)隊(duì)成員的工作情況，對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行講解。指導(dǎo)教師應(yīng)將指導(dǎo)過(guò)程形成書面記錄。

（2）團(tuán)隊(duì)研究：團(tuán)隊(duì)研究是本實(shí)踐教學(xué)重要環(huán)節(jié)，是在個(gè)人研究基礎(chǔ)上，在團(tuán)隊(duì)范圍內(nèi)集中進(jìn)行的學(xué)習(xí)研討。每一團(tuán)隊(duì)的研究次數(shù)不少于2次，組長(zhǎng)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)研討召集人并負(fù)責(zé)保存討論記錄。

3、撰寫報(bào)告與團(tuán)隊(duì)總結(jié)

（1）撰寫報(bào)告：團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告由團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作集體完成，并由一人統(tǒng)稿。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)具體情況，指導(dǎo)學(xué)生寫作。

（2）團(tuán)隊(duì)總結(jié)：團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真填寫“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)表”，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)研究過(guò)程中成員的表現(xiàn)情況，按照每人對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的貢獻(xiàn)大小依次排序，貢獻(xiàn)最大者排為第一，依次遞減，原則上不并列，并參照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，形成團(tuán)隊(duì)各成員的自評(píng)成績(jī)，得分上限為25分。

4、報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定

指導(dǎo)教師應(yīng)仔細(xì)閱讀學(xué)生團(tuán)隊(duì)提交的研究報(bào)告，并書寫簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)，根據(jù)報(bào)告質(zhì)量給出團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告成績(jī)，得分上限為60分。同時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)從團(tuán)隊(duì)成員自評(píng)成績(jī)、團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告成績(jī)以及個(gè)人平時(shí)成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面加總形成團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的實(shí)得成績(jī)，其中，個(gè)人平時(shí)成績(jī)主要依據(jù)指導(dǎo)教師在過(guò)程指導(dǎo)中對(duì)各團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)，并參考團(tuán)隊(duì)討論記錄中“發(fā)言重要性排序結(jié)果”得出，得分上限為15分。

三、《形勢(shì)與政策》與《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程實(shí)踐教學(xué)基本思路及實(shí)施細(xì)則

項(xiàng)目名稱：組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地，撰寫一篇不少于4000字的中國(guó)近現(xiàn)代重要?dú)v史事件或重要?dú)v史人物述評(píng)。

（一）基本思路

1、組織方式和實(shí)踐類型：實(shí)踐教學(xué)以學(xué)生個(gè)體為研究主體。學(xué)生結(jié)合《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》理論教學(xué)內(nèi)容，參觀愛國(guó)主義教育基地，選擇中國(guó)近現(xiàn)代歷史上一次重要?dú)v史事件或一位重要?dú)v史人物，認(rèn)真研究并撰寫關(guān)于這次重要?dú)v史事件或這位重要?dú)v史人物的述評(píng)。

2、教師職責(zé)：（1）結(jié)合《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)的特點(diǎn)，提出實(shí)踐教學(xué)的具體要求，指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究報(bào)告；（2）完成對(duì)實(shí)踐教學(xué)成績(jī)的評(píng)定。

3、教學(xué)學(xué)時(shí)：15學(xué)時(shí)。

4、成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)踐教學(xué)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生提交實(shí)踐教學(xué)研究報(bào)告評(píng)定。

（二）流程安排1、1~3周：內(nèi)容選擇與制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、4~9周：事件或人物述評(píng)并撰寫報(bào)告。

3、10周：報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定。

（三）實(shí)施細(xì)則

1、內(nèi)容選擇與制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排下，根據(jù)自身選擇，學(xué)生在參觀教育基地后，獨(dú)立提出中國(guó)近現(xiàn)代重要?dú)v史事件或重要?dú)v史人物述評(píng)申請(qǐng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生研究申請(qǐng)?zhí)岢鲋笇?dǎo)意見。

2、過(guò)程指導(dǎo)及撰寫研究報(bào)告

在學(xué)生寫作方向選定后，指導(dǎo)教師應(yīng)靈活指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。學(xué)生將實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程的具體進(jìn)展情況記錄在項(xiàng)目書中，并完成中國(guó)近現(xiàn)代重要?dú)v史事件或重要?dú)v史人物述評(píng)研究報(bào)告。

3、報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定

指導(dǎo)教師應(yīng)仔細(xì)閱讀報(bào)告，并書寫簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)，按要求給出報(bào)告評(píng)價(jià)成績(jī)，最高分100分。

四、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)基本思路及實(shí)施細(xì)則

項(xiàng)目名稱：組織學(xué)生深入棗莊城市和農(nóng)村，撰寫一篇不少于4000字棗莊市公民思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)調(diào)查報(bào)告。

（一）基本思路

1、組織方式：實(shí)踐教學(xué)以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)（7～10人）為研究主體，采取課題研究模式進(jìn)行組織。團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)和文檔資料的形成。

2、內(nèi)容安排：實(shí)踐教學(xué)的具體內(nèi)容應(yīng)圍繞《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》理論教學(xué)的重點(diǎn)來(lái)產(chǎn)生。學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，分工合作，規(guī)范學(xué)習(xí)進(jìn)程并撰寫調(diào)研報(bào)告。

3、教師職責(zé)：（1）結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容，提出課題研究的具體要求；（2）指導(dǎo)學(xué)生組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和擬訂學(xué)習(xí)進(jìn)程安排，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)研報(bào)告；（3）完成對(duì)實(shí)踐教學(xué)成績(jī)的評(píng)定。

5、教學(xué)學(xué)時(shí)：15學(xué)時(shí)。

6、成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)踐教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定包括學(xué)生自評(píng)和指導(dǎo)教師評(píng)定。前者側(cè)重于團(tuán)隊(duì)內(nèi)依據(jù)對(duì)成員貢獻(xiàn)大小協(xié)商評(píng)定，形成團(tuán)隊(duì)成員自評(píng)成績(jī)；后者由教師對(duì)團(tuán)隊(duì)提交的調(diào)查報(bào)告給予簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)和給出相應(yīng)成績(jī)。該項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)的總成績(jī)?yōu)椋簣F(tuán)隊(duì)成員自評(píng)成績(jī)（40%）+團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告成績(jī)（60%）。

（二）流程安排1、1~3周：團(tuán)隊(duì)組建與項(xiàng)目申報(bào)。

2、4~11周：團(tuán)隊(duì)調(diào)查研究與撰寫報(bào)告。

3、12周：報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定。

（三）實(shí)施細(xì)則

1、團(tuán)隊(duì)組建與項(xiàng)目申報(bào)

（1）團(tuán)隊(duì)組建：參加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生，以自愿原則為基礎(chǔ)，按7~10人規(guī)模組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，并推舉組長(zhǎng)1人。不能自行組建團(tuán)隊(duì)的學(xué)生，由任課教師統(tǒng)一安排并指定組長(zhǎng)1人。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一經(jīng)組建，原則上不再進(jìn)行調(diào)整。

（2）項(xiàng)目申報(bào)：實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)應(yīng)以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行。申報(bào)前，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)就準(zhǔn)備申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行先期研討，分析從事該項(xiàng)目研究的優(yōu)勢(shì)和不足，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同提出書面申請(qǐng)。

2、團(tuán)隊(duì)研究

（1）團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)制作問(wèn)卷對(duì)選定課題進(jìn)行調(diào)查研究，并將回收問(wèn)卷（至少80份）裝訂成冊(cè)，并連同調(diào)查報(bào)告一同提交。

（2）團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)合法使用拍攝手段制作圖片資料對(duì)選定課題進(jìn)行支撐論證，并將相關(guān)圖片資料裝訂成冊(cè)，連同調(diào)查報(bào)告一同提交。

（3）團(tuán)隊(duì)研究是本實(shí)踐教學(xué)重要環(huán)節(jié)，是在個(gè)人研究基礎(chǔ)上，在團(tuán)隊(duì)范圍內(nèi)集中進(jìn)行的學(xué)習(xí)研討。每一團(tuán)隊(duì)的研究次數(shù)不少于2次，組長(zhǎng)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)研討召集人并負(fù)責(zé)保存討論記錄。

3、撰寫報(bào)告與團(tuán)隊(duì)總結(jié)

（1）撰寫報(bào)告：團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告由團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作集體完成，并由一人統(tǒng)稿。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)具體情況，指導(dǎo)學(xué)生寫作。

（2）團(tuán)隊(duì)總結(jié)：團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真填寫“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)表”，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)研究過(guò)程中成員的表現(xiàn)情況，按照每人對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的貢獻(xiàn)大小依次排序，貢獻(xiàn)最大者排為第一，依次遞減，原則上不并列，并參照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，形成團(tuán)隊(duì)各成員的自評(píng)成績(jī)，得分上限為40分。

4、報(bào)告評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定

指導(dǎo)教師應(yīng)仔細(xì)閱讀學(xué)生團(tuán)隊(duì)提交的研究報(bào)告，并書寫簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)，根據(jù)報(bào)告質(zhì)量給出團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告成績(jī)，得分上限為60分。同時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)將團(tuán)隊(duì)成員自評(píng)成績(jī)和團(tuán)隊(duì)研究報(bào)告成績(jī)加總形成團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的實(shí)得成績(jī)。

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第五篇：全國(guó)卷高考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

全國(guó)卷高考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次 的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3.詞數(shù)少于80和多于 120的，從總分中減去2分。

4.評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性。

5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

6.如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

Ⅰ.第五檔(很好);(21-25分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)

⑴覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn) ⑵應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯，⑶語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，⑷有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的Ⅱ.第四檔(好)：(16-20分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)

⑴雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容 ⑵應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

⑶語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致

⑷應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

Ⅲ.第三檔(適當(dāng))：(11-15分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)

⑴雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容⑵應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

⑶有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解

⑷應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的Ⅳ.第二檔(較差)：(6-10分)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)

⑴漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容 ⑵語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限

⑶有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解

⑷較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性信息未能清楚地傳達(dá)給讀者

Ⅴ.第一檔(差)：(1-5分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)

⑴明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求

⑵語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限

⑶較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解

⑷缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫信息未能傳達(dá)給讀者。