第一篇:100測評網(wǎng)_課時卷四《問銀河》小二語文下學期
歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.一、基礎知識及語言運用(每題10分)
1、下面注音有誤的一項是
A.銀河(yín hé)B.宇宙(yǔ zòu)C.葛洲壩(ɡě zhōu bà)答案: B 本題考查字音。
B項正確的應該是:宇宙(yǔ zhòu)。本題選B。小提示:
做題時,得細心,聯(lián)系聲母韻母一起拼。
2、為下面加點字選擇合適的讀音,正確的一項是 牛郎織女能經(jīng)常在橋上相()會嗎? .A.xiānɡ B.xiànɡ C.xiān 答案:A 本題考查字音。
牛郎織女能經(jīng)常在橋上相(xiānɡ)會嗎? .本題選A。補充知識:
“相”是個多音字,念“xiānɡ”時,可組詞為:相會。念“xiànɡ”時,可組詞為:相聲。
3、下面詞語書寫有誤的一項是
A.清轍 駕駛 B.寬闊 需要 C.雄偉 發(fā)電站 答案:A 本題考查字形。A項有誤的是:轍
正確的寫法應該是:清澈。.本題選A。歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.4、選擇合適的詞填入下面括號中,正確的一項是
河水不夠(),不能直接飲用。A.清澈 B.清楚 C.清潔 答案:C 本題考查詞語搭配。
河水不夠(清潔),不能直接飲用。本題選C。點撥:
做提時,得讀句子,在讀句子的基礎上再把選項中的詞語代入其中讀,那樣正確的一項就出項了。
二、判斷題(每題8分)
5、“攔”是左右結(jié)構(gòu)的字,一共有八畫。答案:對
本題考查基礎知識。
“攔”是左右結(jié)構(gòu)的字,一共有八畫。所以,本題說法正確。
6、“寬闊”的反義詞可以是“狹窄”。答案:對
本題考查反義詞。
“寬闊”的反義詞可以是“狹窄”。
所以,本題說法正確。
7、給“貝”加上偏旁組成的新字可以是“壩”。答案:對
本題考查基礎知識。
給“貝”加上偏旁組成的新字可以是“壩”。歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.本題說法正確。
三、閱讀理解(每題12分)
問銀河(節(jié)選)
銀河呀,我還有好多好多的問題要問你,總有一天,我要駕駛著中國的宇宙飛船,到你那兒zuò kè()呢!
8、給文中拼音選擇合適的詞語,正確的一項是 A.座客 B.作客 C.做客 答案:B 本題考查字音及字形。
正確的應該是: zuò kè(作客)。本題選B。
9、下面詞語都是左右結(jié)構(gòu)的一項是
A.駕駛 B.銀河 C.貨船 答案: B 本題考查基礎知識。
“銀”和“河”都是左右結(jié)構(gòu)的字。
本題選B。補充知識:
A項中“駕”是上下結(jié)構(gòu)的字,“駛”是左右結(jié)構(gòu)的字。C項中“貨”是上下結(jié)構(gòu)的字,“船”是左右結(jié)構(gòu)的字。
10、下面詞語搭配有誤的一項是
A.有趣的問題 B.活潑的銀河 C.清澈的河水 答案:B 本題考查詞語搭配。歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.B項可以是:活潑的小朋友、美麗的銀河。本題選B。
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語文,數(shù)學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理 適用年級:
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第二篇:100測評網(wǎng)_七單元B卷(人教版)小二語文下學期
歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.一、基礎知識及語言運用(每題4分,12題,共計48分)
1、下面圖片中呈現(xiàn)的是一只
A.小蜜蜂(xiǎo mì fēnɡ)B.小蜜鋒(xiǎo mì fēn)C.小密蜂(xiǎo mì fēnɡ)答案:A 本題考查字音、字形及識圖。
圖片中呈現(xiàn)的是一只:小蜜蜂(xiǎo mì fēnɡ)。本題選A。
解題小錦囊(nánɡ):
做這樣的題目除了看圖片外,更重要的是看字音及字形。這里可是陷阱重重。
2、下面給加點字注音有誤的一項是
A.譏笑(jī)B.蘆葦(wěi)C.樹樁(zhuànɡ)...答案:C 本題考查字音。
C項正確的應該是:樹樁(zhuānɡ)。.本題選C。解題小囑咐:
對于考查字音的題目,考查的就是你平時的積累情況。平時的你們可得做好積累的工作。
3、為下面加點字選擇合適的讀音,正確的一項是 歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.孩子已經(jīng)長大,就得()告別媽媽,四海為家。.A.dé B.děi C.de 答案:B 本題考查字音。
孩子已經(jīng)長大,就得(děi)告別媽媽,四海為家。.本題選B。
補充知識:得(dé)意。
4、下面詞語書寫有誤的一項是 A.同心協(xié)力 眾志成城 B.人外有人 天外有天 C.讀書百編 其義自現(xiàn)
答案:C 本題考查字形。
C項正確的應該是:讀書百遍、其義自見。..本題選C。
5、下面句子書寫有誤的一項是
A.天越來越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰。(《丑小鴨》)
B.列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。(《蜜蜂引路》)C.在第二天的評漿會上,玲玲的花得了一等獎。(《玲玲的畫》)答案:C 本題考查字形。
C項正確的應該是:評獎、畫。.在第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。(《玲玲的話》)..本題選C。
歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.6、選擇合適的字填入下面括號中,正確的一項是()期,我國南方大部分城市都遭受了暴雨的襲擊。A.近B.進 C.盡 答案:A 本題考查字形。
(近)期,我國南方大部分城市都遭受了暴雨的襲擊。本題選A。
補充知識:(近)期、(進)出、(盡)管。
7、在下面括號中填上合適的詞語,正確的一項是
列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的()就是那個養(yǎng)蜂人。A.居然 B.竟然 C.果然 答案:C 本題考查詞語搭配。
列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的(果然)就是那個養(yǎng)蜂人。本題選C。解題小貼士:
做這種類型的題目,要學會運用替代法。用選項中的解釋替代句子加點字,然后去讀,讀通了,讀順了,答案也就出來了。
8、為下面加點字選擇意思相近的詞,正確的一項是
他巴望自己田里的禾苗長得快些。..A.盼望 B.失望 C.絕望 答案:A 本題考查近義詞。
“巴望”的近義詞可以是“盼望”。本題選A。
9、把下面句子改成陳述句,正確的一項是 媽媽的恩情,我怎么能忘記呢? A.媽媽的恩情,我怎么忘記。B.媽媽的恩情,我能忘記。歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.C.媽媽的恩情,我不能忘記。答案:C 本題考查句式。
正確的說法是:媽媽的恩情,我不能忘記。本題選C。
10、下面搭配不當?shù)囊豁検?A.著名的畫家 B.光滑的石頭 C.漂亮的聲音
答案:C 本題考查詞語搭配。
C項可以說:漂亮的汽車、清脆的聲音。本題選C。解題點撥:
做這種類型的題目,得聯(lián)系生活實際,多動腦筋想一想,搭配不當?shù)木蜁霈F(xiàn)在你的眼前。
11、在下面括號中填上合適的關聯(lián)詞,正確的一項是
()我們團結(jié)一心、眾志成城,()一定能夠戰(zhàn)勝這次洪災。A.只要??就?? B.雖然??但是?? C.不但??而且?? 答案:A 本題考查關聯(lián)詞。
(只要)我們團結(jié)一心、眾志成城,(就)一定能夠戰(zhàn)勝這次洪災。本題選A。
12、把下面詞語整理成通順的句子,正確的一項是 給 爺爺 常常 澆水 樹苗 A.爺爺常常給樹苗澆水。B.樹苗常常給爺爺澆水。C.爺爺給澆水常常樹苗。歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.答案:A 本題考查整理句子。
正確的應該是:爺爺常常給樹苗澆水。本題選A。
二、判斷題(每題3分,5題,共計15分)
13、“自己跟自己說話”的意思是“自言自語”。答案:對
本題考查詞義。
“自己跟自己說話”的意思是“自言自語”。本題說法正確。
14、“人參”中“參”念“cān”。答案:錯
本題考查字音。
“人參”中“參”念“shēn”。所以,本題說法有誤。補充知識:
“參”是個多音字,可以念“cān”(參加)也可以念“shēn”(人參)。
15、“戰(zhàn)士們消滅了敵人”,把字句的說法是,“戰(zhàn)士們把敵人消滅了”。答案:對
本題考查整理句子。
“戰(zhàn)士們消滅了敵人”,把字句的說法是,“戰(zhàn)士們把敵人消滅了”。所以,本題說法正確。
16、“小紅長得像她媽媽”一句中運用了擬人的修辭手法。答案:錯
本題考查修辭手法。
擬人句就是把某物當成人來寫。
如:海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。“臉”“微笑”都是人所擁有的。所以,這句中就運用了擬人的修辭手法。句中“小紅”和“媽媽”都是人。并沒有運用擬人的修辭手法。所以,本題說法有誤。
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17、《揠苗助長》中的那個人錯在違反了自然規(guī)律,急于求成,不懂得種田的科學道理。答案:對
本題考查課文理解。
《揠苗助長》中的那個人錯在違反了自然規(guī)律,急于求成,不懂得種田的科學道理。本題說法正確。
三、閱讀理解
(一)課內(nèi)閱讀(18-20,每題4分,21題,5分)
守株待兔(節(jié)選)
從此他丟下了鋤頭 整天坐在樹樁旁邊等著 看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上 日子一天一天過去了,再也沒有野兔過來,他的田里已經(jīng)長滿了野草。
18、在文中畫線出天上合適的標點,正確的一項是 A.,? B.,!C.。答案:C 本題考查標點符號。
從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。本題選C。點撥:
做這類的題目,首先要讀句子,根據(jù)句意填標點。
如:疑問句就得填問號,感嘆句就得填感嘆號,陳述句就得填句號。
19、下面沒有仿照“又肥又大”的一項是 A.又細又長 B.大大小小 C.又白又胖 歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.答案:B 本題考查詞語。
“又肥又大”屬于ABAC式詞語。A、C項屬于ABAC式詞語。B項屬于AABB式詞語。本題選B。
20、下面加點的意思是
從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。..A.每天 B.一天 C.偶爾 答案:A 本題考查字義。
“整天”的意思可以是“每天”。
從此他丟下了鋤頭,每天坐在樹樁旁邊等著。本題選A。
解題小貼士:
做這種類型的題目,要學會運用替代法。用選項中的詞語替代句子加點的詞語,然后去讀,讀通了,讀順了,答案也就出來了。
21、這則寓言故事告訴我們
A.做事不要違反自然規(guī)律,急于求成。B.任何事情都可以不勞而獲。
C.對意外的收獲不要存有僥幸心理,切不可不勞而獲。答案:C 本題考查課文理解。
這則寓言故事告訴我們:對意外的收獲不要存有僥幸心理,切不可不勞而獲。本題選C。
(二)課外閱讀(每題5分)
聰明的韓愈 歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.①我國唐代有個著名的文學家叫韓愈。
②小時候,他在家鄉(xiāng)讀書。一天,老師給每個學生一枚銅錢,讓她們各自去買一樣東西,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。放學以后,學生們便都到集市上去了。
③第二天,有的買來樹苗,有的買來竹子??可誰的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過了一會兒,韓愈來了。只見他從袖子里取出一只蠟燭,然后把蠟燭點燃。老師見了,高興地連連說:“好!好!韓愈真聰明!”
22、下面注音有誤的一項是 A.樹苗(shù miáo)B.翠綠(cuì lǜ)C.蠟燭(nà zhú)答案:C 本題考查字音。
C項正確的應該是:蠟燭(là zhú)。本題選C。
23、韓愈是我國()代著名的()。A.唐 文學家 B.唐 詩人 C.宋代 文學家 答案:A 本題考查閱讀理解。
從文中第①自然段中:“我國唐代有個著名的文學家叫韓愈?!敝锌芍?,韓愈是我國(唐)代著名的(文學家)。本題選A。
24、老師給每一位學生一枚銅錢,讓他們各自買一樣東西,有什么要求嗎? 歡迎登錄《100測評網(wǎng)》004km.cn進行學習檢測,有效提高學習成績.A.看誰挑的東西漂亮。
B.看誰買的東西能把一件屋子裝滿。C.一枚銅錢不許花完。答案:B 本題考查閱讀理解。
從文中第②自然段中:“一天,老師給每個學生一枚銅錢,讓她們各自去買一樣東西,看誰買的東西能把一件屋子裝滿?!?可知,要求是,看誰買的東西能把一件屋子裝滿。本題選B。
25、老師見韓愈把蠟燭點燃,高興地連連夸韓愈聰明,是因為 A.其他學生買的東西貴,韓愈買的東西便宜。B.燭光照亮了整間屋子,也就是說屋子裝滿了光亮。C.別人認為買的東西越大越好,韓愈買的東西卻很小。答案:B 本題考查閱讀理解。
老師讓他們買東西的要求是:看誰買的東西能把一件屋子裝滿。而韓愈買的蠟燭,蠟燭點燃后燭光照亮了整間屋子,也就是說屋子裝滿了光亮。
所以,老師夸獎韓愈聰明。本題選B。
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第三篇:100測評網(wǎng)_課時卷五 有的人初二語文下學期
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1、下列加點字注音不正確的一項是
A.臧克家(zāng)俯下身子(fǔ)..
B.孺子牛(rú)不朽(xiǔ)..
C.摔垮(kuǎ)憎惡(zèng)..
D.肺腑(fǔ)跨越(kuà)..
答案:C
本題考查字音。C,“憎惡(zèng)”注音有誤,正確的注音應該是:憎惡(zē..ng)。憎惡:憎恨;厭惡。所以選C。
2、下面字形有誤的一項是
A.儒家腐欄B.裝飾嘲笑
C.皎潔震撼D.摧毀抖擻
答案:A
A,“腐欄”書寫有誤,正確的應該是:腐爛。腐爛:常指機體由于微生物的滋..
生而破壞。本題選A。
3、根據(jù)句中畫線的部分,寫出相對應的問句,正確的一項是 例句:我知道你會彈鋼琴。(問:你知道我會干什么?)我們星期天去游泳。
A.問:誰星期天去游泳?
B.問:你們什么時候去游泳?
C.問:你們星期天干什么?
答案:B
針對“星期天”,它表示時間,所以要問的是關于“時間”的問題,也就是:問:你們什么時候去游泳?本題選B。
4、下列表述正確的一項是
A.《有的人》是作者在新中國成立后,為紀念魯迅先生逝世13周年而寫的,因此副標題是“紀念魯迅有感”。
B.臧克家,著名詩人,他的詩在國內(nèi)外有重大影響。主要代表性詩篇收在《臧克家文集》里,《有的人》即選自《臧克家文集》。
C.詩歌按照有無格律,可分為格律詩和自由詩,《有的人》屬于后者。
D.魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學家、思想家、革命家。答案:B
臧克家,著名詩人,他的詩在國內(nèi)外有重大影響。主要代表性詩篇收在《臧克家詩選》里,《有的人》即選自《臧克家詩選》。本題選B。
5、下列說法不正確的一項是
A.詩歌是文學體裁的一種,通過有節(jié)奏、韻律的語言集中地反映生活、抒發(fā)感情。
B.詩歌也能發(fā)議論,但詩中的議論不是抽象的,是通過具體形象的語言表達出來的,如:“把名字刻入石頭的∕名字比尸首爛得更早”。
C.詩歌有舊體詩和新詩之分,新詩寫起來比較自由,可以不押韻,如《有的人》。
D.《有的人》這首詩中除比喻、對比外,還運用了引用的修辭手法。答案:C
C,新詩也需要押韻,但押韻比較自由。本題選C。
6、從修辭手法的角度選出與其他三項不同的一項
A.有的人活著∕他已經(jīng)死了;有的人死了∕他還活著。
B.只要春風吹到的地方∕到處是青青的野草。
C.朱門酒肉臭,路有凍死骨。
答案:B
B,“只要春風吹到的地方∕到處是青青的野草”這里運用了比喻的修辭手法,其他二項運用了對比的修辭手法。本題選B。
二、閱讀理解(每題14分)
7、下列對本詩的分析有誤的一項是
A.《有的人》寫的不是一個人,而是兩個階級、兩種不同價值的人。
B.第一節(jié)詩,在結(jié)構(gòu)上起總領全文的作用。2、3、4節(jié)與5、6、7節(jié),結(jié)構(gòu)上有前后逐一對應的特點。
C.這首詩記念魯迅,主要介紹了魯迅的生平和業(yè)績,贊揚了其人生意義和價值,從而提煉出深刻的哲理。
答案:C
C, 這首詩記念魯迅,主要不是介紹魯迅的生平和業(yè)績,而是對比兩種不同的人生意義和價值,從而提煉出深刻的哲理。一切危害人民的人,必將被人民所唾棄,而做一個有益于人民的人,則會得到人民永久的崇敬懷念。本題選C。
8、結(jié)合課文具體語境,下面加點字的含義判斷有誤的一項是
A.有的人活著(還有生命)。.
B.他已經(jīng)死了(靈魂腐朽,生命已無價值)。.
C.有的人死了(失去了生命)。.
D.他還活著(生前的利益關系還在)。.
答案:D
應該把字放在具體的語言環(huán)境中去整體理解。D項中的“活”指(人的)精神永存。所以選D。
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適用版本:
人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語文A版,語文S版,冀教版,滬教版,北大
師大版,人教版新版,外研版,新起點,牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標,蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版
適用學科:
語文,數(shù)學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理
適用年級:
一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初
適用領域及關鍵字:
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第四篇:100測評網(wǎng)_課時卷二 夾竹桃小六語文下學期
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1、下面加點字的正確讀音是
參差 .
A.chàB.chāC.cīD.chāi
答案:C
本題考查多音字。正確的讀音是:參差(cī)。所以選C。.
知識拓展:多音字
A項,差chà(差不多、成績差、差等)
B.項,差ch?。ú顒e、差距、差額)
C項,差cī(參差)
D項,差chāi(差遣、差事、出差)
2、下列詞語書寫正確的一項是
A.水澡花團錦簇B.幻想滿院生輝
C.哀敗美不勝收D.和煦葉景參差
答案:B
本題考查字形。正確的書寫為:
A項,水藻:水生藻類植物名。又名馬藻; .
C項,衰敗:衰落,衰弱; .
D項,葉影參差:葉的影子高低、長短、大小不一 參差:讀音:cēn cī 解釋:
1、.
長短、高低不齊的樣子。
所以選B。
3、下面量詞搭配不正確的一項是
A.一棵夾竹桃B.一幅墨竹C.一個池塘D.一只蟲子
答案:C
本題考查量詞。正確的搭配是“一口池塘”。所以選C。.
4、下面句中加點字的反義詞是
勝負是暫時的,友誼是()的。..
A.長久B.短暫C.暫停D.臨時
答案:A
本題考查反義詞?!皶簳r”短時間內(nèi);與它相近的詞語應該是長久。
勝負是暫時的,友誼是(永久)的。
所以選A。
5、選詞填空
室內(nèi)要經(jīng)常通風,否則會有()
A.滋味B.氣味C.韻味D.風味
答案:B
本題考查詞語運用。先理解詞語意思:
A項,滋味:味道;
B項,氣味:嗅覺所感到的味道;
C項,韻味:含蓄的意味;
D項,風味:風格、特征與趣味、味道。
認真揣摩詞語意思,結(jié)合句子語境。所以選B。
6、填入合適的關聯(lián)詞
()夾竹桃有可貴的韌性,()我愛上了夾竹桃。
A.雖然??但是??
B.不但??而且??
C.因為??所以??
D.即使??也??
答案:C
本題考查關聯(lián)詞運用。前后兩個分句表示因果關系;
A項,雖然??但是??表示轉(zhuǎn)折關系;
B項,不但??而且??表示遞進關系;
D項,即使??也??表示并列關系;
(因為)夾竹桃有可貴的韌性,(所以)我愛上了夾竹桃。
所以選C。
7、下列詩句不是描寫春天的一項是
A.夜來風雨聲,花落知多少。
B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
C.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
D.春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
答案:B
本題考查詩句掌握。B項,寫的是冬天的,下了一場大雪,好像樹上開滿了梨花,實際上是積雪。所以選B。
二、閱讀理解(每題10分)
然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟?;S了,又長出一嘟嚕。和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非??少F嗎?
8、畫線句中是什么句式?
A.感嘆B.反問C.設問D.疑問
答案:B
本題考查句式。這是一句反問句,強調(diào)夾竹桃的韌性的可貴。所以選B。
9、下面句中加點字的正確解釋
一朵花敗了。.
A.打敗B.搞壞事情C.破舊,凋謝D.解除,消除
答案:C
本題考查字義。句中的“敗”是凋謝的意思,用來形容花凋謝了。所以選C。
10、這段話得大意是
A.夾竹桃的花期茂盛。
B.春秋時期,百花盛開。
C.夾竹桃具有可貴韌性。
答案:C
本題考查文章理解。這段話說明了無論是氣候的變化,還是季節(jié)的更替,唯一夾竹桃始終花開不敗,任何一種季節(jié)性的花都不能與之相比。夾竹桃具有可貴韌性。所以選C。
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第五篇:100測評網(wǎng)_課時卷三 古詩兩首小六語文下學期
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1、下面加點字注音不正確的一項是
A.吟詠(yín)B.硯臺(yǎn)C.錘子(chuí)D.乾坤(kūn)....
答案:B
本題考查字音。B項,正確的讀音為:硯臺(yàn)。所以選B。.
2、下面詩句書寫全部正確的一項是
A.千垂萬擊出深山
B.烈火婪燒若等閑
C.粉骨碎身渾不怕
D.要留清白在人間
答案:D
本題考查詩句的書寫。正確的書寫為:
A項,千錘萬鑿出深山; .
B項,烈火焚燒若等閑; .
C項,粉骨碎身全不怕。.
所以選D。
3、下面句中加點字的正確解釋
我看了看伏在我身邊睡覺的同桌。.
A.隱藏B.低下去C.身體向前靠在物體上D.屈服
答案:C
本題考查字義。句中的“伏”身體向前靠在物體上。所以選C。
4、下面詩句中加點字的正確解釋
烈火焚燒若等閑 ...
A.好像平常的事。
B.好像平常沒事。
C.好像很悠閑。
D.好像空閑的事。
答案:A
本題考查詞語意思?!傲一鸱贌舻乳e”它把受烈火焚燒看成是平平常常的事?!叭舻乳e”好像平常的事。所以選A。
5、《石灰吟》和《墨梅》,從形式上看,都屬于絕句;從內(nèi)容上看,都屬于。
A.七言敘事
B.五言抒情
C.七言詠物
D.五言詠物
答案:C
本題考查古詩的掌握?!妒乙鳌泛汀赌贰?,從形式上看,都屬于七言絕句;從
內(nèi)容上看,都屬于詠物。所以選C。
6、《石灰吟》相傳是明代詩人()少年時代的作品。
A.于謙B.白居易C.李白D.王冕
答案:A
本題考查古詩的掌握?!妒乙鳌废鄠魇敲鞔娙耍ㄓ谥t)少年時代的作品。所以選A。
7、下面不能用來贊美梅花精神的詞語是
A.堅貞不屈B.傲霜斗雪C.斗雪吐艷D.生機勃勃
答案:D
本題考查詞語理解。先理解詞語意思:
A項,堅貞不屈:堅:堅定;貞:有節(jié)操;屈:屈服、低頭。意志堅定,決不屈服。
B項,傲霜斗雪:傲視寒霜,抗擊白雪。形容不畏嚴寒。比喻人身處逆境而不屈服;
C項,斗雪吐艷:凌寒留香,鐵骨冰心 梅花是中華民族的精神象征,具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔,百折不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質(zhì)。
D項,生機勃勃:形容生命力旺盛的樣子。勃勃:旺盛的樣子。生機:富有生命力的。不能用來贊美梅花的精神。
所以選C。
二、閱讀理解(每題10分)
墨梅 吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。
8、《墨梅》是一首題畫詩,作者是元代詩人、書畫家()。
A.于謙B.白居易C.李白D.王冕
答案:D
本題考查古詩的掌握?!赌贰肥且皇最}畫詩,作者是元代詩人、書畫家(王冕)。所以選D。
9、《墨梅》這首詩運用托物言志的寫法,表達了詩人()。
A.對梅花顏色好看的贊美。
B.對梅花清香的贊美。
C.鄙視流俗,貞節(jié)自守的高尚情操。
答案:C
本題考查詩詞理解。這首詩詩人借用墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了自己鄙視流俗,貞節(jié)自守的高尚情操。所以選C。
10、下面詩句不是描寫梅花的是
A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
B.年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。
C.零落黃金蕊,雖枯不改香。
D.寒梅最堪恨,長作去年花。
答案:C
本題考查古詩詞的掌握。
A項,王安石的《詠梅》
B項,蘇東坡《紅梅》
C項,梅堯臣《殘菊》
D項,李商隱《憶梅》
所以選C。
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