第一篇：初中物理中考復(fù)習(xí)教學(xué)案(全部)答案

聲 現(xiàn) 象（參考答案）

1．振動(dòng) 2.高低 大小 音色 3.強(qiáng) 4.A 5.B 6.B和D A說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，C說(shuō)明聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān) 7.將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動(dòng)頻率有關(guān)；將不銹鋼尺壓在桌邊沿，用不同的力撥動(dòng)不銹鋼尺，可體驗(yàn)響度與聲源的振動(dòng)幅度有關(guān)；可由撥動(dòng)不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同體驗(yàn)物體的音色不同。8.3000m 原因是月亮與地球的距離有真空的 9.略 10.實(shí)驗(yàn)一

聲音的傳播需要介質(zhì)

頻率越快,音調(diào)越高。

物態(tài)變化（參考答案）

1．霧云露 云雪霜 雹冰 2.吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱 液化，液化放熱 3.D 4.C 5.略 6.（1）A；（2）取兩只相同的杯子，分別裝上等量和酒精和煤油；（注意液體的揮發(fā)性相同）放在相同的溫度環(huán)境下，一段時(shí)間后，用天平分別稱出它們的質(zhì)量，若相等，則與液體的種類無(wú)關(guān)，不相等，與液體的種類有關(guān) 7.D 8.提示：同樣多的水倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干的慢

光的反射（參考答案）

1．C 2.A 3.0°90°60° 4.3.8×10

5.D 6.略 7.略 8.10:51 9.略

光的折射（參考答案）

1．53度 37度 2.折射 反射

3.凸透鏡：b d 凹透鏡：a c 4.前伸 遠(yuǎn) 調(diào)焦環(huán) 5.小于 正立、放大的虛像6.凸，改變光的傳播方向

7..B

8.D 9.提示：u

測(cè)量的初步知識(shí)（參考答案）

1．850 3.6×10-8 1.5×10-5 2.B 3.35 3.A 4.A V3-V2 15 5.C 6.1mm 14.75 7.a.用卷尺測(cè)出自行車前輪的周長(zhǎng)L；b.推車從家到學(xué)校，數(shù)出自行車前輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n；c.路程s＝nL 物質(zhì)的物理屬性（參考答案）

1． 7.9 10

310－6

2． 1:1:1 3． 鋁

銅

鉑

4．9:5 9:5 5．（1）m1=m2

ρ1＜ρ2

（2）m1＞m2 ；ρ1＜ρ

2（3）m1＞m2 ；?1=?26．B 7． A 8． C 9． C

10． B 11．（1）估計(jì)被測(cè)物的質(zhì)量；（2）① D ② B（3）

0.2

210

12．（1）①天平、小刀、干凈的馬鈴薯、量筒、水、細(xì)線；②馬鈴薯的質(zhì)量m；量筒中水的體積V1；放入馬鈴薯后總體積V2；③ρ＝m/（V2－V1）（2）馬鈴薯密度越大，含淀粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大收購(gòu)價(jià)格越高。

力（參考答案）

1．（1）人 車（2）水桶 手 2.C 3.零刻度線 量程 最小分度值 4.D 5.D 6.（1）靜止 運(yùn)動(dòng)（2）受到重力作用（3）地面對(duì)鉛球有力的作用，使鉛球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，鉛球?qū)Φ孛嬗辛Φ淖饔?，使地面發(fā)生形變 8.（1）人 作用力 篙 岸 篙（2）腳 地 地 人 地對(duì)人的作用（3）石塊對(duì)人也有推力，若該推力大于地面對(duì)人的摩擦力，腳就會(huì)打滑 8.略 9.（2）力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 相互不接觸的物體之間也能產(chǎn)生力的作用 力可以改變物體的形狀 10.會(huì) 會(huì) 向后 提示：力的作用是相互的

浮 力（參考答案）

1．D 2.D 3.D 4.C 5.鹽

6.10N 7.液體密度

物體漂浮條件

相等

不同

小

大 8.腳會(huì)感到越來(lái)越痛，因?yàn)槿怂艿降母×p小，石頭對(duì)人的支持力就增大

9.氣泡在上升過(guò)程中由于受水的壓強(qiáng)減小，體積增大，故所受浮力增大，但所受重力不變。

壓強(qiáng)（參考答案）

1.受力面積 壓強(qiáng) 2.增大受力面積 減小對(duì)地壓強(qiáng) 使接觸面粗糙 增大摩擦力 3．側(cè)壁 深度 4.大氣存在壓強(qiáng) 地區(qū)向各個(gè)方向都存在壓強(qiáng) 5.小 增大 6.B

857.A 8.B 9.B 10.4×10 Pa 5×10Pa 11.水越深壓強(qiáng)越大 12.病人的飛沫不向外傳播 負(fù)壓區(qū)的氣壓小于外界大氣壓

力與運(yùn)動(dòng)（參考答案）

1.（1）慣性（2）不必（3）船尾的甲板上（4）前 2.（1）減小 會(huì)（2）增加（3）不會(huì) 永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去 3.略 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.（1）120N（2）60N 方向與水平方向相同

簡(jiǎn)單機(jī)械（參考答案）

1．C 2．D 3．D 4．C 5．C 6．D 7．A 8．A 9．D 10．D 11．固定點(diǎn) 動(dòng)力 阻力 支點(diǎn) 動(dòng)力臂 阻力臂 動(dòng)力作用線的垂直距離

12． 3：5 13．力臂 14．450 逆時(shí)針 15．略 16．定滑輪 力的方向 動(dòng) 等臂 動(dòng)力臂2倍于阻力臂的杠桿

17．物重的幾分之一

1/n 18．500 250 250 1

機(jī)械功和機(jī)械能（參考答案）

1.(1)做功,物體在豎直方向上移動(dòng)了一定距離.(2)做功,物體在水平方向上移動(dòng)了一定距離.(3)做功,物體在豎直方向上移動(dòng)了一定距離.(4)不做功,物體位置未發(fā)生變化.(5)不做功,鉛球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性而不是人對(duì)其做功使其運(yùn)動(dòng) 2.20 600 0 3.A 4.8:9 10:9 5.B 6.D 7.500 800 62.5% 8.(1)60米(2)50N(3)55.6N 9.C 10.(1)動(dòng)能(2)重力勢(shì)能(3)動(dòng)能(4)彈性勢(shì)能 動(dòng)能 11.變大 變大 變小 變小 變小 變大 變小 不變 12.變大 變小 不變 變小 變小 13.D 課堂檢測(cè):1.快慢 該機(jī)器每秒做功500焦耳 1.8x105 2.0 0

450 450 3.80% 4.動(dòng)能

勢(shì)能

勢(shì)能

動(dòng)能

近地點(diǎn)

5.勻速 75%

熱量 內(nèi)能（參考答案）

1.電路初探（參考答案）

1.A、D 2.B 3.（a）缺少電源（b）缺少開(kāi)關(guān)（c）開(kāi)關(guān)不能控制電路的通斷（d）開(kāi)關(guān)S1、S2不應(yīng)并聯(lián)，如果這樣連接S1、S2只相當(dāng)于一只開(kāi)關(guān)，起不到分別控制兩盞燈的作用，正確的連接方法是將S1、S2分別串聯(lián)在L1、L2 的支路中（e）不夠規(guī)范，多連了一只開(kāi)關(guān)，去調(diào)S1或S2即可（f）兩盞燈不能形成電流的回路 4.A為串聯(lián)電路，B、C為并聯(lián)電路 5.略 6.取下一只燈泡，入另一只燈滅，則兩燈串聯(lián)；如另一燈亮則并聯(lián)

電

流（參考答案）

1．C 2．0.02 0.24 0.1 1.2 3．熱 化學(xué) 4．D 5.C 6．（1）電流表的正負(fù)接線柱接反了（2）將電源負(fù)極與電流表正接線柱之間的連線，改接在電源負(fù)極與電流表負(fù)接線柱之間即可如圖所示（3）將燈B與電流表負(fù)接線柱之間的連線，改接在電流表正接線柱上 7．2.5A 0.5A 12C

電 壓（參考答案）

1．定向移動(dòng) 電流 電源 2.定向移動(dòng)

電流

電源

3.D 4.D 5.略 6.短路

7.（1）略

（2）略（3）2.5V

0.18A

電 阻（參考答案）

1．材料 長(zhǎng)度 橫截面積 性質(zhì) 2．越大 越小 3.AP 變大 變小 4.D 5.B 6.D 7.導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度有關(guān)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大；導(dǎo)體電阻大小與粗細(xì)有關(guān)，橫截面積越大，電阻越小 8.①略 ②最大阻值的一端 ③改變電路中電流的大小 ④AB CD ⑤略 9.控制變量。⑴C和F。

⑵C和G。

⑶A和D。

10．(略)

歐姆定律（參考答案）

1．D 2.D 3.B 4.D 5.電流

電阻

電流

電壓

6.1A 10Ω 7． 電阻 電流 電壓 電流 8.電壓 電流 R=U/I 伏安 9.1:1 2:3 10 3:2 1:1 2.4 10.(1)略(2)略(3)右 11.(1)6V(2)0.2A(3)0.3 A 12.略

電功和電熱（參考答案）

1.A 2.C 3.D 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.該燈泡的額定電壓為220V 該燈泡的額定功率為40W 0.18 1210Ω

10.220V 11.(1)大于 改變燈泡中的電流和燈泡兩端的電壓(2)阻值最大 電路中的電流最小,保護(hù)電路(3)B 12.30.75KWh 13.1.178 隨著燈泡兩端電壓的增大,燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡越來(lái)越亮 燈泡的阻值與溫度有關(guān)

庭電路與生活用電（參考答案）

1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.該保險(xiǎn)管的額定電流為10A 9.鐵銅絲熔點(diǎn)太高,電流過(guò)大時(shí)無(wú)法熔斷 10.電磁鐵 11.串 切斷 切斷 12.嵌一個(gè)口子 減小橫截面積,減小額定電流,減小熔斷電流 13.略

電磁轉(zhuǎn)換（參考答案）

1.南（S）、北（N）

強(qiáng)

同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引 2.D 3.C 4.磁體

地磁場(chǎng)

地磁場(chǎng)

地理南極

地理北極

宋

沈括

5.D 6.略 7.電流周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)，軟鐵棒被吸引，電流增大時(shí)，磁性加強(qiáng)，軟鐵棒被拉下的距離加大。8.C 9.乙：向外

丙：無(wú)電流，因未切割磁感線；?。合騼?nèi)

10.（1）在高溫?zé)葡?，磁體將失去磁性（2）注意不要讓磁體靠近高溫?zé)嵩矗?）提出問(wèn)題→合理猜想→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論→實(shí)際應(yīng)用。11．略

第二篇：中考物理第一輪復(fù)習(xí)電功率學(xué)案

電功率

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

（1）理解電功率概念，理解電功率和電壓、電流之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；（2）能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率

3、知道并理解測(cè)定小燈泡電功率的方法

【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】 重點(diǎn)：．

1、理解電功率概念，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；

2、能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率；

3、知道并理解測(cè)定小燈泡電功率的方法 難點(diǎn)：能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率 【復(fù)習(xí)過(guò)程】：

一、自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航

1、電功率是反映_______的物理量。

2、電功率的定義是____________________________________ 電功率的計(jì)算公式是_______，電功率的單位是_______

3、其他計(jì)算電功率的公式有______________________________________ 有何區(qū)別：___________________________________

4、_____________________________________叫額定功率，額定功率與實(shí)際 功率有什么不同? ______________________________________

5、測(cè)定小燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)中,需要哪些器材?在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

二、典例分類·解析

1、學(xué)生自學(xué)，小組討論

《復(fù)習(xí)方略》55頁(yè)“例題剖析”中的例題1、2、可能存在問(wèn)題：例1錯(cuò)選A或c；例2電壓表易看成測(cè)電源電壓或L1的電壓；

2、教師解惑

電學(xué)解題技巧（三步走）

第一步：判斷基本電路是串聯(lián)還是并聯(lián)（電流表：看成一條導(dǎo)線，電壓表：本支路直接去掉）

第二步：分析電表分別測(cè)哪部分（電流表：看串聯(lián)部分，電壓表：看“口”）第三部：結(jié)合題目，應(yīng)用串聯(lián)或并聯(lián)知識(shí)解題

三、考點(diǎn)隨堂·達(dá)標(biāo)

1、學(xué)生練習(xí)，《復(fù)習(xí)方略》57-58頁(yè)

2、練習(xí)反饋，學(xué)生小組討論

3、教師解惑

四、整理學(xué)案

1、用紅筆整理錯(cuò)題、注意點(diǎn)等、小組討論質(zhì)疑

2、熟練電學(xué)解題技巧（三步走）

第三篇：2014中考第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案——物理電學(xué)計(jì)算題(師)

典題解析：

題型一：簡(jiǎn)單串并聯(lián)問(wèn)題

解題方法：解決串、并聯(lián)電路的問(wèn)題，首先要判斷電路的連接方式，搞清串并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系，結(jié)合歐姆定律和其它電學(xué)規(guī)律加以解決。

例

1、如圖1所示的電路中，電阻R1的阻值為10?。閉合電鍵S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A.求(1)通過(guò)電阻R2的電流.(2)電源電壓.(3)電阻R2的阻值

例

2、如圖所示，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L正常發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.14A和6V.試求（1）電阻R的阻值是多少？（2）燈泡L消耗的電功率是多少？

解：

題型二：額定功率、實(shí)際功率的計(jì)算

解題方法：找準(zhǔn)題中的不變量、變量，選擇合適的公式計(jì)算

例

1、把一個(gè)標(biāo)有“220V 40W”燈泡接在電壓為110V電源上使用，該燈泡的額定狀態(tài)下的電阻、額定電流、額定功率、實(shí)際狀態(tài)下的電阻、電流、實(shí)際功率分別是多少？

例2、標(biāo)有“6V,6W”和“3V,6W”的兩只燈泡串聯(lián)接在電源上，有一只燈泡正常發(fā)光，而另一只較暗，分析：

（1）電源電壓（2）兩燈泡消耗的實(shí)際功率分別是多少？（3）兩燈泡哪只較亮？

練習(xí)：

1、有一只標(biāo)有“PZ220—40”的燈泡，接在220V家庭電路中，求： 〈1〉燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻？

<2〉燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流？

〈3〉1KW·h電可供此燈泡正常工作長(zhǎng)時(shí)間？

〈4〉若實(shí)際電壓為200V，則燈泡的實(shí)際功率為多大？燈泡的發(fā)光情況如何？

題型三：電熱計(jì)算

解題方法：首先分清電路（純電阻電路還是非純電阻電路），選擇正確的公式計(jì)算

例

1、一臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈電阻0.3Ω，接在12V的電路上時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為0.5A，在5min內(nèi)電流做功及電流產(chǎn)生的熱量分別多大？

例

2、兩根相同的電阻絲，電阻為R，將它們串聯(lián)后接到電源上，20min可以燒開(kāi)一壺水；如果將它們并聯(lián)后，接到同一電源上（設(shè)電源電壓不變），燒開(kāi)這壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間。

練習(xí)：

1、熱水器中有兩根電熱絲，其中一根通電時(shí)，熱水器中的水經(jīng)15min沸騰，另一根單獨(dú)通電時(shí)，熱水器中的水經(jīng)30min沸騰。如把兩根電熱絲分別串聯(lián)和并聯(lián)，問(wèn)通電后各需多少時(shí)間才能沸騰？（設(shè)電熱絲電阻不變）。

2、題型四：生活用電問(wèn)題

例

1、小欣家的電冰箱功率是0.2kW。雙休日全家外出的兩整天里，只有電冰箱 在自動(dòng)間歇工作。這兩天前后，電能表示數(shù)如圖4所示。則這兩天時(shí)間內(nèi)，電冰箱消耗的電能是多少？實(shí)際工作時(shí)間是多長(zhǎng)？

例

2、小王家電能表上標(biāo)有“220V 10A”字樣，他家原有電器的總功率是1500W。最近新買了一個(gè)電熱水器，銘牌上部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))試求：(1)電熱水器的額定電流是多少安培？

(2)電熱水器正常工作時(shí)的電阻是多少歐姆？

(3)將電熱水器接入家庭電路后，通過(guò)計(jì)算回答他家的用電器能否同時(shí)使用？

練習(xí)：飲水機(jī)是一種常見(jiàn)的家用電器，其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖17所示的電路，其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，R1為發(fā)熱板，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)切換到另一檔，飲水機(jī)便處于保溫狀態(tài)。

（1）試確定溫控開(kāi)關(guān)S接a或b時(shí)，飲水機(jī)分別對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。（2）若飲水機(jī)加熱時(shí)發(fā)熱板的功率為550W，而保溫時(shí)發(fā)熱板的功率 為88W，求電阻R2的阻值（不考慮溫度對(duì)阻值的影響）。

題型

五、變化電路問(wèn)題

解題方法：由于開(kāi)關(guān)的通斷、滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)改變了電路的結(jié)構(gòu)，電路中的電流、電壓值會(huì)發(fā)生變化，稱之為變化電路問(wèn)題。解決變化電路問(wèn)題的關(guān)鍵是把動(dòng)態(tài)電路變成靜態(tài)電路，即畫出每次變化后的等效電路圖，標(biāo)明已知量和未知量，再根據(jù)有關(guān)的公式和規(guī)律去解題。

例

1、如圖10-13所示，已知電阻R1=10Ω，R2=20Ω，電源電壓U=6V．試根據(jù)下列要求進(jìn)行求解：

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，S3閉合時(shí)，求電流表的示數(shù)和R1的電壓；（2）當(dāng)S1、S2都閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，求電流表示數(shù)；（3）開(kāi)關(guān)處于何種情況下，電流表會(huì)燒壞？

例2．如圖所示電路，電源電壓U保持不變，電源電壓為12伏特，定值電阻R1的阻值為4歐姆，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為8歐姆，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍 ？

練習(xí)：

1、如圖140所示，Ｒ1＝20歐，Ｒ2＝40歐，電源電壓保持不變．（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表Ａ１的示數(shù)是0.6安，小燈泡Ｌ恰好正常發(fā)光，求電源電壓和小燈泡的額定電壓；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)是0.2安，求小燈泡的實(shí)

圖140 際功率；

（3）小燈泡的額定功率是多少?

2、如圖15所示的電路中，電源電壓U=6V，保持不變，電阻R1為5歐。（1）閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)S2，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至b端時(shí)，測(cè)得R1兩端的電壓U1=1.2V，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值。（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，并將滑動(dòng)變阻器的滑片Pa滑至a端時(shí)，若已知R2為7.5歐，求此時(shí)干路中的電流為多少？

題型六：電路保護(hù)問(wèn)題

解題方法：電學(xué)計(jì)算題中常常遇到一些電路保護(hù)問(wèn)題，這類問(wèn)題往往涉及到電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡等的保護(hù)。碰到這類問(wèn)題時(shí)，充分運(yùn)用電學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)中的不等式，一般會(huì)使問(wèn)題得到解決。

例

1、在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)為4.8V，電流表的示數(shù)為0.5A。如果改變電源電壓后，電壓表的示數(shù)為12V，前后兩次都用量程為0～0.6A的電流表行不行？如果不行，應(yīng)該怎么辦？

例

2、如圖11所示，電路的電源電壓和燈泡電阻不變，R1=5?，燈L標(biāo)有“8V 6.4W”字樣，電流表量程為0～3A，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“2A”字樣。

（1）只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，求電源電壓。

（2）閉合S1、S2、S3，滑片移到b端時(shí)，電流表的示數(shù)為I總=2A，求變阻器的最大阻值。

（3）若電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～3A，只閉合S2時(shí)，在保證電路安全的情況下，求變阻器連入電路的阻值范圍。

練習(xí)：

1、如圖25所示，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器R0的滑片P在移運(yùn)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變化范圍為0～4伏，電流表的示數(shù)變化范圍為0.5～1安，求：（1）R的阻值；

（2）R0的最大阻值；

（3）電源電壓．

題型

七、開(kāi)放性問(wèn)題

例1、如圖12所示，R1為12?的定值電阻，電源電壓為9V，開(kāi)關(guān)閉合后電流表示數(shù)為0.5A，通電5min.請(qǐng)你根據(jù)這些條件,求出與電阻R2有關(guān)的四個(gè)電學(xué)物理量

例

2、如圖13所示的電路，R1與R2并聯(lián)，已知R1=10Ω，通過(guò)R1的電流 I1=3A。請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)條件，求出電阻R2的電功率大?。ㄒ螅杭荒苤貜?fù)，數(shù)據(jù)自定，并寫出簡(jiǎn)要計(jì)算過(guò)程）（1）補(bǔ)充條件，（2）補(bǔ)充條件，條練習(xí)：

1、家庭中常用電熱水壺?zé)?，它具有方便、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)．下表是小紅同學(xué)收集到的燒開(kāi)一壺水的有關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)按要求作答．(設(shè)電阻值不變、計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位)(1)燒開(kāi)這壺水至少需吸收多少熱量?(2)用所學(xué)知識(shí)計(jì)算出與本題相關(guān)的三個(gè)電學(xué)方面的物理量．要求寫出簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明、計(jì)算過(guò)程和結(jié)果．

(3)小紅同學(xué)通過(guò)計(jì)算、分析發(fā)現(xiàn)，燒開(kāi)一壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于理論計(jì)算時(shí)間．你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析．

第四篇：16中考第二輪復(fù)習(xí)《物理研究方法》復(fù)習(xí)教學(xué)案(6)

《物理研究方法》復(fù)習(xí)教學(xué)案

導(dǎo)疑——情景導(dǎo)入，提出疑問(wèn)

初中物理有哪些常用的研究方法？

釋疑——主動(dòng)展示，闡述疑點(diǎn)

方法一：控制變量法

定義：就是把一個(gè)多因素影響某一物理量的問(wèn)題，通過(guò)控制某幾個(gè)因素不變，只讓其中一個(gè)因素改變，從而轉(zhuǎn)化為多個(gè)單一因素影響某一物理量的問(wèn)題的研究方法。1．下列說(shuō)法中，能反映物體放出熱量多少跟物體降低的溫度有關(guān)的是

A．相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同 B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同 C．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同 D．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同

2．圖是小明和小華同學(xué)探究沙子與水吸熱升溫快慢的實(shí)驗(yàn)裝置．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是()A．取相同質(zhì)量的沙子和水 B．盛放沙子和水的容器相同 C．采用完全相同的加熱方式 D．酒精燈里所加的酒精量相同 3．下列事實(shí)中最能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)的是()A．長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲，粗的比細(xì)的電阻小 B．橫截面積相同的銅絲，短的比長(zhǎng)的電阻小

C．長(zhǎng)度和橫截面積都相同的銅絲和鐵絲，銅絲的電阻比鐵絲小 D．長(zhǎng)度相同的銅絲和鐵絲，銅絲的電阻可能比鐵絲大

4．某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，他在兩塊相同的玻璃 片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與()A．水的溫度有關(guān) B．水的表面積有關(guān)

C．水上方空氣的流速有關(guān) D．上述三個(gè)因素都有關(guān)。5．“等效法”、“類比法”、“控制變量法”、“歸納法”等都是在物理、化學(xué)問(wèn)題探究中常用的科學(xué)方法，下列探究實(shí)例中，運(yùn)用了控制變量法的是

A．研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小 B．在相同溫度下，比較兩種固體物質(zhì)的溶解度大小

C．在探究水的組成時(shí)，用帶火星的木條檢驗(yàn)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體

D．研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí)，求出電路的總電阻，用總電阻產(chǎn)生的效果來(lái)代替所有電阻產(chǎn)生的總效果 方法二：轉(zhuǎn)換法

定義：有些物理現(xiàn)象不易觀察，要研究它們的運(yùn)動(dòng)等規(guī)律，把它們轉(zhuǎn)換為學(xué)生熟知的看得見(jiàn)、摸得著的宏觀現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它們，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。

6.力是看不見(jiàn)的，但是我們可以通過(guò)力的作用效果去認(rèn)識(shí)它，這是在科學(xué)研究中常用的方法，下面四個(gè)研究實(shí)例中，同樣采用這種研究方法的是（）

A．研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系，再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系。

B．溫度的高低是看不見(jiàn)的，我們可以通過(guò)液體體積的變化去認(rèn)識(shí)它。

C．研究牛頓第一定律時(shí)，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理，得出運(yùn)動(dòng)物體不受力將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

D．在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時(shí)，通過(guò)比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)。

7．磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)的特殊物質(zhì)，我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)它．這是科學(xué)研究的一種常用方法．下列研究實(shí)例中不是采用這種研究方法的是()A．比較溫度的高低，我們可以通過(guò)液體受熱后體積的變化來(lái)認(rèn)識(shí)它 B．學(xué)習(xí)電壓，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它

C．了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，我們可以通過(guò)觀察它吸引大頭針的多少來(lái)認(rèn)識(shí) D．電路是否有電流，我們可以通過(guò)觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí) 方法三：等效替代法

定義：等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過(guò)程等在物理意義、作用效果或物理規(guī)律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結(jié)論不變。等效的方法是指面對(duì)一個(gè)較為復(fù)雜的問(wèn)題，提出一個(gè)簡(jiǎn)單的方案或設(shè)想，而使它們的效果完全相同，從而將問(wèn)題化難為易，求得解決。8．在下列各物理量的研究中使用相同物理方法的是（）

（1）研究壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小的關(guān)系；

（2）5歐與10歐的電阻串聯(lián)在電路中與一個(gè)15歐的電阻在同一電路中的效果相同；（3）使用電流表測(cè)量電流時(shí)要選擇合適的量程；（4）“曹沖稱象”所采用的物理方法。

A．(1)與(2)B．(2)與(3)C．(1)與(4)D．(2)與(4)9．以下幾種情況中，屬于這種“等效方法”的是：()

A．在研究磁現(xiàn)象時(shí)，用磁感線來(lái)描述看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng)；

B．在研究電現(xiàn)象時(shí)，用電流產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)描述看不見(jiàn)、摸不著的電流； C．兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，可用并聯(lián)的總電阻來(lái)代替兩個(gè)電阻； D．在研究電流變化規(guī)律時(shí)，用水壓和水流來(lái)類比電壓和電流。方法四：實(shí)驗(yàn)推理法

定義：在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，忽略次要因素，進(jìn)行合理的推想，得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的目的。

10．關(guān)于牛頓第一定律，觀點(diǎn)正確的是：()

A．驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來(lái)，所以牛頓第一定律是正確的

B．驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，所以牛頓第一定律不能肯定是正確的

C．驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，但可以在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用推理概括方法而得出 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

11．牛頓曾研究過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個(gè)“大炮”的設(shè)想，圖12 是他畫的“大炮”草圖——在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他推想：當(dāng)射出速度足夠大時(shí)，炮彈將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢？牛頓通過(guò)科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論。這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實(shí)際也用到了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法。

（1）研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是

（2）根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測(cè)牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是。如今，牛頓當(dāng)年的推測(cè)已變成了現(xiàn)實(shí)，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了。方法五：類比法

定義：所謂類比，實(shí)際上是一種從特殊到特殊或從一般到一般的推理。它是根據(jù)兩個(gè)（或兩類）對(duì)象之間在某些方面的相同或相似而推出它們?cè)谄渌矫嬉部赡芟嗤蛳嗨频囊环N邏輯思維。物理教學(xué)中類比方法可以幫助學(xué)生理解較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)和較難的物理知識(shí)。

12.水管中水流的形成是由于水管兩端存在______，而水

泵的作用是不斷地將水從乙抽到甲，使水管中的水維持一定的______（如圖a）。電路中電流的形成是由于電路兩端存在著______，電源的作用就是維持正負(fù)極間有一定的______（如圖b）。方法六：圖象法

定義：通過(guò)圖像來(lái)研究某些物理現(xiàn)象的規(guī)律或一些物理現(xiàn)象的區(qū)別。

13．海波是晶體，石蠟是非晶體．小華同學(xué)通過(guò)查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖1所示，海波的熔化圖象是________(填寫序 號(hào))．分析田象A可獲得的信息有：

①_____________________________ ②_____________________________ 分析圖象B可獲得的信息有：______________________ __________________(填一條即可)．

14．如圖所示，向右作直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，則小車做的是 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是 m/s；在此過(guò)程中小車的牽引力 阻力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

方法七：模型法（模擬法）

定義：實(shí)際中的事物都是錯(cuò)綜復(fù)雜的，在用物理的規(guī)律對(duì)實(shí)際中的事物進(jìn)行研究時(shí)，常需要對(duì)它們進(jìn)行必要的簡(jiǎn)化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。用這種理想化的方法將實(shí)際中的事物進(jìn)行簡(jiǎn)化，便可得到一系列的物理模型。

15．19世紀(jì)末湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子后，科學(xué)家們提出了多種原子結(jié)構(gòu)的模型。原子結(jié)構(gòu)與下列事物結(jié)構(gòu)最接近的是（）

16.在物理學(xué)中，可以用一條帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播路徑和方向，這條想象的線叫做光線。在下列幾個(gè)物理量的研究實(shí)例中，與引人“光線”這一物理概念的方法相類似的是(選填序號(hào))。①在研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí)，引人“總電阻”的概念； ②在研究磁體的磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”的概念；

③在研究物體受幾個(gè)力作用的情況時(shí)，引入“合力”的概念。

④在研究壓力作用效果時(shí)，分別研究與壓力大小、受力面積大小的關(guān)系

17．我們的家鄉(xiāng)──蕪湖，一直以來(lái)就是長(zhǎng)江下游重要的商貿(mào)港口城市。蕪湖長(zhǎng)江大橋，這座目前我國(guó)科技含量最高的特大型公、鐵兩用斜拉索橋梁的建成，使得蕪湖這座古老的城市又煥發(fā)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。大橋的建設(shè)，用到了很多物理學(xué)的知識(shí)和研究方法。

（1）在鐵路橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè)，建有高3米左右的板墻（如圖所示），其作用是____________________。

（2）汽車過(guò)橋時(shí)，每隔一段距離會(huì)有明顯顛簸，這是大橋橋面上的縫隙所致。這些縫隙是（）A．一種交通標(biāo)志，用于確認(rèn)距離，避免發(fā)生追尾事故 B．來(lái)往車輛過(guò)多，造成路面損毀 C．避免司機(jī)開(kāi)車由于過(guò)分平穩(wěn)而瞌睡 D．伸縮縫，用于允許路面的膨脹和收縮

（3）將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，取其部分可抽象成如圖丁所示的模型。

①可以看出它用到了 的相關(guān)知識(shí)。其中O是__________，代表橋重和過(guò)往車輛等產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力。

②為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)增加塔橋高度。請(qǐng)分析原因。③假如讓你來(lái)設(shè)計(jì)新的斜拉索式大橋，你還能提出什么方法可以減輕鋼索承受拉力？（說(shuō)出一種方法即可）

方法八：比較法（對(duì)比法）

定義：是通過(guò)觀察，分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法。18．下面是同學(xué)們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究實(shí)例：

1、在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時(shí)，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)

2、根據(jù)熔化過(guò)程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類

3、比較電流表與電壓表在使用過(guò)程中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

4、在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述

上述幾個(gè)實(shí)例中，采用“比較法”為主要科學(xué)研究方法的是 A、13 B、34 C、23 D、24

第五篇：【中考物理第二輪復(fù)習(xí)學(xué)案】光熱部分

二輪復(fù)習(xí)學(xué)案四：《光熱部分》

考點(diǎn)

一、光的直線傳播

例1.小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是()A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像

解析：小孔成像可以證明光沿直線傳播，其性質(zhì)是倒立的實(shí)像且與小孔的形狀無(wú)關(guān)，故選D。

例2.下列說(shuō)法中，正確的是()A.月亮是一個(gè)巨大的光源

B.光在真空中的速度是340m/s C.影子的形成是由于光的直線傳播 D.漫反射不遵守光的反射規(guī)律 答案：C 考點(diǎn)

二、光的反射及平面鏡成像 例3.目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，白亮污染是普通的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于()A.光的反射

B.光的折射 C.光有能量 D.光沿著直線傳播 解析：容易錯(cuò)選C，要了解玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等材料表面光滑，光易在這些表面發(fā)生鏡面反射，造成白亮污染。選A 例4.下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說(shuō)法是()A.陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象 B.汽車在夜間行駛時(shí)，應(yīng)打開(kāi)駕駛室里的電燈

C.人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)，平面鏡所成的像會(huì)變大 D.在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒正對(duì)鏡子照射

解析：汽車在夜間行駛時(shí)，若打開(kāi)駕駛室里的電燈，則駕駛室擋風(fēng)玻璃會(huì)象平面鏡一樣，駕駛室里物體的像會(huì)呈在車的前方，防礙司機(jī)看清前面的道路，故B錯(cuò)，無(wú)論物體離鏡子遠(yuǎn)近，所成像的性質(zhì)不變，故C錯(cuò)，在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒正對(duì)臉部照射，這樣可以使臉部更多的光線射向鏡子，像才清晰。選A 考點(diǎn)

三、光的折射及透鏡性質(zhì)

例5.藍(lán)天、白云在湖中形成倒影,水中的魚(yú)兒在“云中”自由穿行。在這里我們看到的水中的白云是由于光的____射而形成的像,看到的魚(yú)兒是由于光的____射而形成的像。

解析：反射和折射都可以成虛像，不同的是反射成像時(shí)物象異側(cè)，折射成像時(shí)物像同側(cè)。答案：反；折

例6.物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如下圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是()A.玻璃缸的折射作用 B.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

C.激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行 D.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

解析：白糖水靜置后會(huì)變得不均勻，光線經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)使光線發(fā)生彎曲，即產(chǎn)生折射現(xiàn)象。答案：D 例7.當(dāng)小玲在觀察陽(yáng)光通過(guò)甲、乙兩個(gè)眼鏡在地面上形成的光斑時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)眼鏡形成的光斑不同。陽(yáng)光通過(guò)眼鏡甲形成的光斑中間較四周亮，而陽(yáng)光通過(guò)眼鏡乙形成的光斑中間較四周暗，由此可以判斷眼鏡甲是_______透鏡，眼鏡乙是______透鏡。解析：凸透鏡使光線會(huì)聚，光斑亮而小，凹透鏡使光線發(fā)散，光斑暗而大?？键c(diǎn)四：凸透鏡成像及應(yīng)用

例8.如圖是用來(lái)研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(光屏未畫出)，當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，通過(guò)移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則()A.移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立放大的像 B.移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像

C.移動(dòng)光屏，可以在屏上得到正立放大的像 D.不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

解析：牢記凸透鏡成像規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵，u=2f時(shí)，成等大實(shí)像，所以可知該凸透鏡焦距f=15cm，刻度30cm處離透鏡只有10cm，不能成實(shí)像。選D 例9.人眼好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖4-4所示表示的是來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)小麗眼球折光系統(tǒng)得到的光路示意圖。則小麗是 眼，應(yīng)利用 透鏡矯正

解析：應(yīng)注意近視眼是像成在視網(wǎng)膜前方，相當(dāng)于眼睛這架凸透鏡焦距變短了，要帶凹透鏡矯正?？键c(diǎn)

五、顏色和色散

例10.在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是()A.桃花自己能發(fā)出紅光 B.桃花吸收紅光 C.桃花反射紅光 D.以上說(shuō)法都不對(duì) 解析：不透明物體的顏色由它反射的色光決定的。答案：C 考點(diǎn)六：了解液體溫度計(jì)的工作原理。會(huì)測(cè)量溫度

例11.某同學(xué)把溫度計(jì)放入水中測(cè)量沸水溫度，如圖，當(dāng)水沸騰一段時(shí)間后，把溫度計(jì)從沸水中取出并觀察溫度計(jì),記下沸水溫度,問(wèn)該同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有哪些錯(cuò)誤？ 答：

考點(diǎn)七：能區(qū)分固、液、氣三種物態(tài)，能用熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的知識(shí)解釋現(xiàn)象，能用水的三態(tài)變化解釋自然界的水循環(huán)

例12.冬天，我們?cè)谑彝馔鲁鲫囮嚒鞍讱狻?；夏天，打開(kāi)冰糕的包裝紙，也會(huì)看到冰糕冒“白氣”。這些“白氣”是什么？它們的形成有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

解析：這些“白氣”都是小水珠。它們都是水蒸氣遇冷放熱而成的，但它們形成小水珠時(shí)有所不同，冬天哈出的“白氣”是由于嘴里呼出的水蒸氣溫度比空氣溫度要高，呼出的水蒸氣遇冷的空氣就放熱液化而成小水珠。夏天冰糕冒“白氣”是因?yàn)橄奶鞖鉁乇缺鉁囟雀?，冰糕周圍空氣中的水蒸氣?duì)冰糕放熱降溫而液化成小水珠。

例13.端午節(jié)，小施和小李幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開(kāi)后，小施認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟。小李則認(rèn)為，水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟。

你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理？________________________。你的理由是什么？______________________。

解析：液體沸騰時(shí)沸點(diǎn)保持不變，所以他們將粽子煮熟所用時(shí)間大致相同，但小李的做法會(huì)節(jié)約燃料。

考點(diǎn)八：內(nèi)能及改變內(nèi)能的兩種方式

例14.由于做功而使物體內(nèi)能增加的是()A.把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱

B.用酒精燈對(duì)燒杯中的水加熱 C.把鋼球放入爐火中燒一段時(shí)間

D.燒開(kāi)水時(shí)，蒸氣將壺蓋頂起 解析：本題考查做功和物體內(nèi)能變化的關(guān)系，要點(diǎn)和分析如下：1.要求物體的內(nèi)能“增加”。選項(xiàng)D為蒸氣對(duì)壺蓋做功后，內(nèi)能減少，不符合題意。2.增加物體內(nèi)能的方法必須是對(duì)物體“做功”。選項(xiàng)B、C使用的方法均為熱傳遞，不合要求。正確選項(xiàng)是A?？键c(diǎn)九：了解熱量，了解比熱容，并會(huì)用熱量的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 例15.下列說(shuō)法中正確的是()A.一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來(lái)的二分之一

B.吸收熱量多的物體比熱一定大 C.高溫物體放出的熱量一定多

D.質(zhì)量相同的水和煤油吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度

解析：根據(jù)比熱容是物質(zhì)的一種特性，選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的，從比熱容的定義可知，比較兩個(gè)物質(zhì)的比熱容大小，應(yīng)當(dāng)是在質(zhì)量，升高的溫度相同的條件下，比較它們吸熱的多少，選項(xiàng)B缺少條件。因此無(wú)法判定兩種物質(zhì)的比熱大小，物體放熱多少是跟它的比熱容、質(zhì)量和降低溫度的多少三個(gè)因素有關(guān)。從熱量計(jì)算公式得到△t=Q/(cm),可以看到吸熱和質(zhì)量分別相同時(shí)，物體升高溫度的多少，跟它的比熱成反比，因?yàn)镃煤油△t水，即煤油的升溫大于水的升溫。本題選D。

例16.春季培養(yǎng)秧苗時(shí)，為了保護(hù)秧苗夜間不受凍，傍晚時(shí)往秧田里多灌些水，這樣夜間秧田的溫度不致降低太多，秧苗不致凍壞，這是利用水的下列特性中的()A.吸收熱量多

B.放出熱量多 C.密度較大 D.比熱容大

解析：本題是考查應(yīng)用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象的范例。做為熱學(xué)特性的比熱容，跟力學(xué)中的“慣性”有些相似，慣性越大的物體，越不容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度大小、運(yùn)動(dòng)方向)；與此相仿，比熱容越大的物質(zhì)，越不容易改變其冷熱程度(溫度)——由公式△t=Q/(cm)可知，當(dāng)物體的質(zhì)量m和吸收或放出的熱量Q分別相同時(shí)，物質(zhì)的比熱C越大，其溫度的變化△t越小。本題的事例，正是利用了水的比熱容較大(大約為干泥土比熱的五倍左右)這一特點(diǎn)，根據(jù)白天時(shí)氣溫較高，水溫也較高的情況，在傍晚時(shí)多灌進(jìn)秧田里一些溫度較高的水，等到夜間氣溫降低時(shí)，秧田里的水稍降溫，即可放出大量的熱，使秧田的溫度不致降低太多，正確選項(xiàng)是D。

考點(diǎn)十：從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值，了解熱機(jī)的工作原理 例17.關(guān)于燃料的熱值，下列說(shuō)法正確的是()A.燃料的熱值越大，燃燒時(shí)達(dá)到的溫度就越高 B.燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量就越多

C.燃料燃燒越充分，則燃料的熱值就越大 D.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量及燃燒情況無(wú)關(guān)

解析：燃料燃燒時(shí)可達(dá)到的溫度與燃料的多少及燃燒條件、環(huán)境情況等有關(guān)，不能說(shuō)熱值越大達(dá)到的溫度就越高，所以A不對(duì)；燃料燃燒時(shí)放出的熱量多少不僅與熱值有關(guān)，而且與燃料的質(zhì)量、燃燒條件等有關(guān)，所以B不對(duì)；熱值的概念是建立在“完全燃燒”的條件下，這只是一種理想情況，實(shí)際上不可能，一定種類、一定質(zhì)量的燃料，燃燒越充分，只是放熱越多，不能說(shuō)熱值越大，所以C不對(duì)；熱值是燃料本身的一種特性，它與燃料的質(zhì)量以及燃燒條件等均無(wú)關(guān)，所以D正確。

例18.某四沖程內(nèi)燃機(jī)的活塞每秒鐘完成15次工作循環(huán)，那么()A.內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速是900R/min B.每分鐘對(duì)外做功900次 C.每分鐘對(duì)外做功1800次 D.每分鐘對(duì)外做功15次

解析：內(nèi)燃機(jī)每個(gè)工作循環(huán)為四個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，對(duì)外做功一次。內(nèi)燃機(jī)每秒完成15次工作循環(huán)，則每分鐘完成900次工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)1800周，即內(nèi)燃機(jī)轉(zhuǎn)速為1800R/min，對(duì)外做功900次。練習(xí)： 19.小明用焦距f=10cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到了一組數(shù)據(jù)，如右表所示：(1)通過(guò)進(jìn)一步的觀察物與像之間的距離，當(dāng)u=______時(shí)，物與像之間的距離最小。(2)另外一組同學(xué)選用了焦距為15cm的凸透鏡，若光屏 距透鏡為45cm時(shí)，成一清晰像，此像性質(zhì)是_________。[2f;倒立放大實(shí)像] 20.用煤油爐把3kg的水從20℃燒開(kāi)所吸收的熱量是煤油完全 燃燒放出熱量的40%，則需要多少克煤油？(已知煤油的熱值

7q=4.6×10J/kg)(答案：55g)