第一篇：地理八年級(jí)上粵教版4.4多姿多彩的中華文化同步教案解析

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4.4多姿多彩的中華文化同步教案

教學(xué)目的：

1、了解我國的民居與當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)的關(guān)系

2、了解我國的旅游和文化

教學(xué)重點(diǎn)：

了解我國的民居與當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)的關(guān)系和我國的旅游和文化。教學(xué)難點(diǎn)：自然環(huán)境和地域文化的關(guān)系 教學(xué)過程：

一、直接引入

（師）我國是一個(gè)文明古國，有著悠久的歷史和深厚的文化。今天我們來學(xué)習(xí)我國多姿多彩的中華文化。

二、板書課題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、分析地理環(huán)境對(duì)飲食文化的影響。

2、了解我國各地民居特點(diǎn)，并分析氣候因素對(duì)它們的影響。

3、了解我國豐富的自然旅游資源和人文旅游資源，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的情感。

三、出示自學(xué)指導(dǎo)

（一）、民俗與環(huán)境

1、了解我國的飲食文化（八大菜系），完成P92活動(dòng)題。

2、閱讀：“我國八大菜系”了解我國各地的飲食習(xí)慣與當(dāng)?shù)刈?然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。

3、了解我國各地的民居與當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，完成P94活動(dòng)題。

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（二）、旅游與文化 讀圖4.37和閱讀“知識(shí)之窗”了解我國的自然旅游資源和人文旅游資源，完成P96—97活動(dòng)題

四、教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)問題。

五、學(xué)生分組討論合作探究

六、教師檢查學(xué)生自學(xué)情況注意引導(dǎo)學(xué)生理解氣候?qū)Ω鞯孛窬拥挠绊?/p>

七、課堂練習(xí)：

1、我國冬季溫和，居民以大米為主食的地區(qū)是（）A、南方地區(qū)

B、東北地區(qū)

C、西北地區(qū)

D、華北地區(qū)

2、下列地區(qū)中，有“辣妹子”的說法，并且居民喜吃辣的是（）A、山東

B、廣東

C、湖南

D、四川

3、我國內(nèi)蒙古大草原地區(qū)，傳統(tǒng)的民居為（）A、四合院

B、吊腳樓

C、平頂瓦房

D、蒙古包

4、窯洞是下列哪個(gè)地區(qū)的特色民居（）A、華北平原

B、塔里木盆地

C、黃土高原

D、青藏高原

八、歸納小結(jié)，布置作業(yè)。

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第二篇：八年級(jí)地理合理布局發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)教案粵教版

第四章

第三節(jié)

合理布局發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)

教學(xué)目標(biāo)

1． 幫助學(xué)生了解交通運(yùn)輸業(yè)的概念及基本運(yùn)輸方式。2． 幫助學(xué)生了解我國鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，培養(yǎng)民族自豪感。

3． 要求學(xué)生掌握我國鐵路主要干線的分布，記住重要的鐵路樞紐。4． 要求學(xué)生能讀懂列車時(shí)刻表，為出行提供便利。

5． 幫助學(xué)生理解我國交通運(yùn)輸業(yè)合理布局發(fā)展的必要性與必然性。6． 幫助學(xué)生樹立交通守法觀念，提高安全保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：我國主要鐵路線的名稱及應(yīng)用 ；我國主要的鐵路樞紐。教學(xué)難點(diǎn)：我國主要鐵路干線的分布；列車時(shí)刻表的應(yīng)用。教學(xué)方法：啟發(fā)式、講授式、活動(dòng)練習(xí)式。教具：教材、地理填充圖冊(cè)。復(fù)習(xí)舊課

1、提問：（1）、海洋有哪些的資源？2）、汕尾當(dāng)?shù)氐男轁O期是一年中的哪段時(shí)間？

2、歸納于小結(jié)：（1）、P59；（2）、每年的6月1日12時(shí)至8月1日12時(shí)，有時(shí)會(huì)有調(diào)整。導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上節(jié)課我們已學(xué)完第三章，從這節(jié)課開始，我們進(jìn)入第四章的學(xué)習(xí)（板書）。第四章里，我們將學(xué)習(xí)什么呢？讓我們來一睹為快吧（指導(dǎo)學(xué)生查書）。我們今天選講第三節(jié)——合理布局發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)（板書）。講授新課

1、提問：什么是交通運(yùn)輸業(yè)？生活中有哪些不同的交通運(yùn)輸方式？

2、歸納與小結(jié)：

（1）交通運(yùn)輸業(yè)是指使用運(yùn)輸工具或人力、畜力將貨物或旅客送達(dá)目的地，使其空間位置得到轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

（2）你們所說的汽車、輪船、飛機(jī)、火車分別是公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸，另外還有一種特定的運(yùn)輸方式——管道運(yùn)輸。（參見教材P90圖4.33）

3、轉(zhuǎn)承：現(xiàn)代五種基本運(yùn)輸方式中，今天我們先來學(xué)習(xí)“緊張繁忙的鐵路運(yùn)輸”（板書），請(qǐng)同學(xué)們翻到教材P79。

4、提問：在座的有誰坐過火車嗎？等有人回應(yīng)后，請(qǐng)她（他）談?wù)勊娝劇?/p>

5、歸納與小結(jié)：??，實(shí)在沒人，教師做現(xiàn)身說法。

6、材料：

（1）吳淞鐵路是我國的第一條鐵路。1866年開始興建，1876年竣工。全長四十里，是英國資本家未經(jīng)中國政府的許可而擅自修筑的。他們?yōu)榱诵藿ㄟ@條鐵路，用“建造馬車道”的謊言騙過了清朝的地方官吏以后，便開始動(dòng)工。先從上海外國租界修到租界以外的寶山江灣，然后又得寸進(jìn)尺地修到吳淞。這不僅是對(duì)中國主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，是一種赤裸裸的侵略行徑，而且還有其經(jīng)濟(jì)侵略和變中國為其殖民地的罪惡目的。后來清政府用28萬兩白銀將其贖回，全部被清政府贖回拆除了。

（2）京張鐵路是我國第一條自力修建的鐵路。1905年開始，詹天佑以他精湛的技術(shù)、崇高的責(zé)任感和頑強(qiáng)毅力，克服重重阻礙，終于在1909年修建成舉世矚目的真正意義上的我國第一條自力修建的鐵路，揭開了中國鐵路史上光輝的一頁，大大鼓舞了我國人民。

7、歸納與小結(jié)：自二十世紀(jì)初至今，我國鐵路發(fā)展取得了驕人的成就。

A、里程及線路布局：已修建鐵路7萬多千米，除澳門外，其它各省級(jí)行政單位都有鐵路運(yùn)行。特別值得一提的是青藏鐵路與廈深鐵路。

B、動(dòng)力：淘汰了蒸汽，基本實(shí)現(xiàn)電氣化與燃油化，時(shí)速大大提高。（回憶《鐵道游擊隊(duì)》里的火車，介紹武廣新干線）

C、其它：列車時(shí)刻表的設(shè)計(jì)、車廂裝璜、車站建設(shè)等。

8、材料：

（1）教材P79知識(shí)之窗。

（2）廈深鐵路位于閩粵兩省的東南濱海地區(qū)，正線全長約502.4公里，Ⅰ級(jí)鐵路標(biāo)準(zhǔn)，雙線，旅客列車速度目標(biāo)值每小時(shí)200公里，由鐵道部、廣東省、福建省合資共同建設(shè)。其中汕尾段全長約112.5公里，橫穿我市陸豐、城區(qū)和海豐等地，將建設(shè)汕尾、陸豐、鲘門三個(gè)火車站。目前廈深鐵路廣東段已于1月6日在潮汕站開工建設(shè)。汕尾段的各項(xiàng)前期工作進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)2009年4月份開工興建。建成后，深圳至廈門只需3小時(shí)。（小提示： 同學(xué)們有機(jī)會(huì)可到現(xiàn)場參觀）

（3）武廣客運(yùn)專線：2009年12月9日試運(yùn)營，將于2009 年12月26日正式運(yùn)營。武漢到廣州運(yùn)行時(shí)間將縮短到3小時(shí)零8分。設(shè)計(jì)時(shí)速350公里/小時(shí)，最高時(shí)速390公里/小時(shí)，投資總額1166億元。目前，武廣客運(yùn)專線已入選中國世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)中國里程最長、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最高、投資最大的鐵路客運(yùn)專線，創(chuàng)造了多項(xiàng)世界之最、中國之最。

9、提問：列車運(yùn)行有列車時(shí)刻表，出門旅行如何讀懂列車時(shí)刻表呢？

10、列車時(shí)刻表（部分）：參見P80表格。

11、課堂練習(xí)：P81活動(dòng)1（一分鐘完成）。

12、檢查完成情況并小結(jié)。

13、請(qǐng)全班同學(xué)齊聲朗讀：P80小知識(shí)。

14、轉(zhuǎn)承：學(xué)習(xí)中國鐵路，只學(xué)上面這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須記住主要鐵路干線的名稱(名稱由來)、分布。

15、繪制我國主要鐵路干線圖，幫助同學(xué)們記住我國主要鐵路干線的名稱、分布。

16、課堂練習(xí)：P81活動(dòng)2（五分鐘完成）。

17、檢查完成情況并小結(jié)。

18、轉(zhuǎn)承：兩條或兩條以上鐵路相交，構(gòu)成鐵路交通樞紐。

19、指自制圖講述我國主要鐵路交通樞紐。20、課堂練習(xí)：P81活動(dòng)3（三分鐘完成）。

21、檢查完成情況并小結(jié)。

22、同學(xué)們，又要過年了，對(duì)于坐火車北上的朋友來說，那又是一場考驗(yàn)??。我國鐵路運(yùn)輸依然緊張繁忙，后續(xù)發(fā)展任務(wù)還很艱巨。

23、材料：教材P82知識(shí)之窗。

24、課堂補(bǔ)充練習(xí)： 板書設(shè)計(jì)

一、緊張繁忙的鐵路運(yùn)輸

1、我國鐵路的發(fā)展：里程與線路布局、動(dòng)力、車廂裝璜、車站建設(shè)等。

2、列車時(shí)刻表。

3、我國主要鐵路干線：五縱三橫。

4、我國重要的鐵路樞紐：北京、蘭州、株洲、徐州、鄭州等。

5、我國鐵路后續(xù)發(fā)展任務(wù)還很艱巨。

課堂鞏固

（）1.目前，我國尚沒有鐵路運(yùn)輸?shù)氖〖?jí)行政區(qū)是

A.香港

B.澳門

C.西藏

D.臺(tái)灣

（）2.下列鐵路將經(jīng)過汕尾市城區(qū)的是

A.深廈鐵路

B.廣梅汕鐵路

C.廣深鐵路

D.鷹潭鐵路

（）3.下列鐵路干線中，屬于東西鐵路干線的是

A.京哈—京廣線

B.寶成—成昆線

C.隴?！m新線

D.京滬線

（）4.青藏鐵路指的是

A.西寧—拉薩

B.蘭州—拉薩

C.西寧—格爾木

D.格爾木—拉薩

（）5.京滬線、京廣線與隴海線相交的鐵路樞紐分別是

A.鄭州、株洲

B.鄭州、徐州 C.徐州、鄭州

D.徐州、株洲

第三篇：4.1農(nóng)業(yè) 教案(粵教版八年級(jí)上)

第四章 中國的經(jīng)濟(jì)與文化

第一節(jié) 農(nóng)業(yè)

教學(xué)目的：

1、了解農(nóng)業(yè)的組成，掌握我國主要商品糧基地，理解農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要性。

2、了解我國主要農(nóng)作物生產(chǎn)區(qū)，并分析其形成原因。

3、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀。重點(diǎn)：

1、了解農(nóng)業(yè)的組成，掌握我國主要商品糧基地。

2、了解我國東部和西部、南方和北方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)差異 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀。教學(xué)過程：

一、直接引入課題

民以食為天，食以糧為主。長期以來在我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，糧食生產(chǎn)一直占有主要地位。今天我們就來學(xué)習(xí)我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。

二、板書課題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解農(nóng)業(yè)的組成，理解農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要性。

2、了解我國的主要農(nóng)作物生產(chǎn)區(qū)，并分析其形成原因。

3、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀。

三、出示自學(xué)指導(dǎo)

（一）民以食為天

1、了解農(nóng)業(yè)是關(guān)系到國計(jì)民生的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。

2、了解農(nóng)業(yè)的含義和各主要部門。

3、讀圖4.1找出主要商品糧基地。

4、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“五谷”和了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)品與各產(chǎn)業(yè)景觀圖的聯(lián)系。

（二）、北麥南稻

1、了解中國農(nóng)業(yè)的分布及差異。

2、讀圖4.2和4.3，完成P67－68的活動(dòng)題。

3、閱讀“知識(shí)之窗”了解海拔高度對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。

（三）、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

1、了解現(xiàn)在農(nóng)業(yè)及其發(fā)展方向。

2、了解節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

四、教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)問題。

五、學(xué)生分組討論，合作探究。

六、教師檢查學(xué)生自學(xué)情況。

注意學(xué)生在學(xué)習(xí)南北東西的農(nóng)作物的區(qū)別。

七、課堂練習(xí)：

1、根據(jù)“因地制宜”的原則，我國江南丘陵應(yīng)種植的作物是（）

A、水稻

B、小麥

C、油菜

D、茶樹

2、我國主要的糧食作物是

（）

A、小麥和玉米

B、小麥和水稻 C、玉米和谷子 D、小麥和花生

3、下列作物只分布在北方地區(qū)的是

（）A、甘蔗

B、甜菜

C、花生

D、大豆

八、歸納小結(jié)，布置作業(yè)。

第四篇：粵教版八年級(jí)地理上冊(cè)期末水平測試題

八年級(jí)地理上冊(cè)期末測試卷

一、選擇題（50分）

1、從海陸位置看，我們偉大的祖國位于（）

A、亞洲東部、太平洋東岸 B、歐洲東部、大西洋東岸 C、亞洲南部、印度洋北岸 D、亞洲東部、太平洋西岸

2、下列有關(guān)我國疆域的敘述，正確的是（）

A、我國南北跨緯度近50度，大部分位于溫帶和寒帶 B、我國最南端在海南島 C、我國最西端在帕米爾高原 D、我國最北端在黑龍江和烏蘇里江的匯合處

3、觀察下列形狀區(qū)的輪廓，屬于自治區(qū)的是（）

4、我國各民族分布特點(diǎn)是（）

A、大聚居，小雜居B、大雜居，小聚居C、交錯(cuò)分布，互相協(xié)作D、平等互利，共同發(fā)展

5、中國人數(shù)最多的少數(shù)民族是（）族。A、藏族 B、壯族 C、回族 D、滿族

6、讀下圖，能正確反映我國地勢特點(diǎn)的剖面圖是（）

7、我國分布最廣的地形類型是（）A、平原 B、高原 C、山地 D、盆地

8、下列山脈中，走向與其他不同的是（）A、大興安嶺 B、長白山 C、山地 D、盆地

9、我國最主要的交通方式是（）A、公路運(yùn)輸 B、鐵路運(yùn)輸 C、航空運(yùn)輸 D、水路運(yùn)輸

讀黃河干流示意圖，回答10—11題：

10、圖中哪一段由于溝渠縱橫，林網(wǎng)交織()

11、水源豐富而成為我國著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，被成 為“塞上江南”的是（）

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

12、治理黃河的關(guān)鍵是（）A、治沙 B、治水 C、修筑堤壩 D、加固大堤

13、造成我國大范圍水旱災(zāi)害的原因是（）

A、冬季風(fēng)勢力過強(qiáng) B、冬季風(fēng)勢力過弱 C、冬季風(fēng)勢力過強(qiáng) D、夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)地

14、下列地區(qū)中，出現(xiàn)“梅雨”和“伏旱”現(xiàn)象的是（）A、東北地區(qū) B、華北地區(qū) C、長江中下游地區(qū) D、南部沿海

15、下列關(guān)于我國自然資源敘述正確的是（）

A、礦產(chǎn)資源總量豐富，但種類不齊全 B、資源總量大，人均占有量小 C、對(duì)資源的開發(fā)利用成績顯著，沒有浪費(fèi) D、我國自然資源狀況不容樂觀 讀右圖漫畫“小草的哀求”，完成1:6—17題：

16、漫畫反映的情況可能導(dǎo)致的環(huán)境問題是（）A、土地荒漠化 B、全球變暖 C、臭氧層破壞 D、酸雨污染

17、漫畫反映的問題主要發(fā)生于我國的（）

A、長江中下游地區(qū) B、西北地區(qū) C、東南沿海地區(qū) D、東北和西南地區(qū)

18、我國水資源的空間分布特點(diǎn)是（）

A、北方多，南方少 B、西北多，西南少 C、南方多，北方少 D、東北多，西南少

19、解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是（）A、興修水庫 B、節(jié)約用水 C、跨流域調(diào)水 D、開發(fā)地下水 20、合理利用和保護(hù)自然資源的正確態(tài)度是（）

A、地大物博，大量消耗 B、禁止使用非可再生資源，大量使用可再生資源 C、非可再生資源合理利用，可再生資源能不斷得到再生，并積極探索新資源 D、控制人口是提高人均占有量的唯一途徑

21、我國農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的方向是（）

A、努力開墾荒地，增加糧食生產(chǎn) B、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)口量，滿足人們生活需要 C、增加農(nóng)業(yè)人口數(shù)量，以增加糧食產(chǎn)量D、實(shí)行科學(xué)種田，走“科技興農(nóng)”之路

22、我國南北方種植農(nóng)作物有明顯差異的主要原因是（）A、地形差異 B、土地差異 C、氣候條件差異 D 水源差異 下面是我國甲乙兩工業(yè)基地圖（比例尺不同），回答23—24題：

乙 甲

23、下列關(guān)于甲乙兩工業(yè)基地?cái)⑹霾徽_的是(): A、兩工業(yè)基地的河流均屬于外流河

B、當(dāng)乙工業(yè)基地進(jìn)入雨季時(shí)，甲工業(yè)基地正值伏旱 C、甲乙兩工業(yè)基地的主要糧食作物分別是水稻、冬小麥

D、兩工業(yè)基地居民的食用肉、蛋、奶等產(chǎn)品主要來自農(nóng)耕區(qū)的畜牧業(yè)

24、甲乙兩工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢條件是(): ①兩地都具有沿海、沿鐵路的交通便利 ②兩地的能源都十分豐富 ③兩地加工制造業(yè)都靠近原料產(chǎn)地 ④兩地城市、人口密集，消費(fèi)市場大

⑤兩地均位于我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集帶 A、①②③ B、①③④ C、①③⑤ D、①④⑤

25、我國各民族有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，以下民族節(jié)日與所屬民族搭配不正確的是()A、潑水節(jié)—傣族B、那達(dá)慕大會(huì)—蒙古族 C、賽龍舟—漢族 D、曬佛節(jié)—回族

一、讀圖題（50分）

1、讀下圖，完成下列問題。（10分）

（1）圖中序號(hào)1代表的山脈名稱是，其走向是，位于我國地勢的第 級(jí)階梯。（2）圖中序號(hào)4代表的河流是，此河流流經(jīng)質(zhì)地疏松、易受侵蝕的 高原，水土流失極其嚴(yán)重，導(dǎo)致此河下游河床高出地面數(shù)米，形成。

（3）圖中序號(hào)5是我國著名的 盆地。（4）填出圖中字母代表的地理事物名稱：

A(國家)B（國家）C 海

2、讀“影響我國季風(fēng)示意圖”，回答下列問題。（12分）

（1）根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，這幅圖反映的是影響我國的（冬、夏）季風(fēng)。

（2）我們把受1和2氣流影響明顯的地區(qū)稱為E 區(qū)，而西北內(nèi)陸受這種氣流影響不夠明顯，則稱為F，你的家鄉(xiāng)位于 區(qū)。

（3）氣流1是影響我國東部的 季風(fēng)，來自于 洋。東部海域中有我國的主要漁場，我國最大的漁場是。（4）下列山脈不屬于E區(qū)與F區(qū)的分界線是（）A、大興安嶺 B、賀蘭山 C、天山山脈 D、岡底斯山脈（5）下列地形區(qū)位于F區(qū)的是（）

A、華北山脈 B、四川盆地 C、塔里木盆地 D、云貴高原

3、讀下圖完成有關(guān)中國農(nóng)業(yè)問題：（10分）

（1）經(jīng)L是我國的（山）與（河）一線。（2）在2、4兩地中，以種植水稻為主的是（填序號(hào)，下同），以種植小麥為主的是。（3）在1、7兩地中分布有我國的主要商品糧基地：、平原與 三角洲，盛產(chǎn)甘蔗的是（填序號(hào)）。（4）在A、B兩地中，以畜牧業(yè)為主的是，以種植業(yè)為主的是。

4、讀長江與黃河水系圖，回答下列問題（8分）

（1）長江和黃河發(fā)源于 高原，共同流經(jīng)省級(jí)行政區(qū)是 和。（2）長江注入 海，黃河注入 海。（3）黃河和長江的流向均大致自西向東流，其主要原因是。

（4）長江全長6300米，長度居世界，目前，我國正在長江流域?qū)嵤┲袊畲蟮目缌饔蛘{(diào)水工程是。

5、讀我國四大工業(yè)基地分布圖回答：（10分）（1）寫出圖示陰影地區(qū)所在的工業(yè)基地的名稱： ① ；② ；③。（2）從圖中我國四大工業(yè)基地的分布位置分析，我國工業(yè)分布已具有一定的特色，明顯形成了、、及沿鐵路線分布的大勢。（3）若2有一批鋼材需運(yùn)往4工業(yè)基地，可以利用 的較為便捷的鐵路線是（）A、京廣線 B、京包線 C、京滬線 D、京哈線（4）我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)起步較晚，但發(fā)展迅猛。決定高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)布局的主要因素是（）

A、知識(shí)技術(shù) B、資源和能源 C、勞動(dòng)力數(shù)量 D、交通運(yùn)輸

第五篇：粵教版九年級(jí)思想品德4.1《中華文化,傳承創(chuàng)新》同步訓(xùn)練

粵教版九年級(jí)思想品德

4.1《中華文化，傳承創(chuàng)新》同步訓(xùn)練

一、單項(xiàng)選擇題：

1、先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻??五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華。這說明中華文化（）

A．一脈相承

亙古不變

B．一花獨(dú)放

天下獨(dú)尊 C．博大精深

源遠(yuǎn)流長

D．中西合璧

不分彼此

2、下列不屬于中華傳統(tǒng)文化的是（）

A．年畫

B．十二生肖

C．芭蕾舞

D．園林

3、清明節(jié)期間，一些商家向祭拜的人們兜售iphone5、豪華別墅、LV手袋、某某夜總會(huì)頭牌小姐等紙質(zhì)祭品，引發(fā)紛紛議論??對(duì)這一現(xiàn)象的正確看法有（）

①屬于封建落后文化，不值得提倡 ②屬于群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) ③背離了清明節(jié)祭祖追思的文化內(nèi)涵 ④是有助于促進(jìn)社會(huì)和諧的民間習(xí)俗

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

4、公務(wù)員為群眾辦好每一件實(shí)事、商家為消費(fèi)者提供貨真價(jià)實(shí)的商品、看見需要幫助的人熱心地上去搭把手。這些行為體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的（）

①敬業(yè) ②自由 ③誠信 ④友善

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

5、中國傳統(tǒng)文化中流傳了千年的“狼”與“羊”的故事，被《喜羊羊與灰太狼》賦予了全新的內(nèi)涵與表現(xiàn)形式，影片中添加了更多成年人關(guān)注的元素，使“羊和狼”逐步成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，邁入了“中華民族文化品牌”行列。這一現(xiàn)象啟發(fā)我們，發(fā)展中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化（）

A．既要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要吸收世界文化的優(yōu)秀成果 B．既要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新 C．既要讓中國文化走向世界，又要使世界文化進(jìn)入中國

D．既要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要剔除民族文化中的消極成分

6、《中國漢字聽寫大會(huì)》在極短的時(shí)間內(nèi)成為新浪微博十大熱門話題，超過了《中國好聲音》《快樂男聲》的網(wǎng)絡(luò)影響力。這啟示我們，發(fā)展先進(jìn)文化（）

①應(yīng)該彰顯民族特色

②需要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

③應(yīng)該弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承所有的中華傳統(tǒng)文化 ④要滿足人民群眾的精神文化需求

A．①②③ B．①③④

C．②③④

D．①②④

7、黨的十八大報(bào)告進(jìn)一步提出了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略部署，舉國上下興起文化建設(shè)新高潮。下列做法體現(xiàn)這一目標(biāo)的是（）

①努力做大做優(yōu)經(jīng)濟(jì)“蛋糕” ②打造文化強(qiáng)市

③大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)

④重視教育，提高人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④

8、到目前為止，我國在世界上80多個(gè)國家和地區(qū)創(chuàng)辦了300多所“孔子學(xué)院”?！翱鬃訉W(xué)院”逐年增多并帶動(dòng)漢語熱日漸升溫，表明（）A．中國傳統(tǒng)文化是世界最優(yōu)秀的文化 B．中國是世界上最發(fā)達(dá)的國家

C．中華文化對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 D．漢語將取代英語在世界上的地位 9、2014年7月13日至10月3日，第二屆中國漢字聽寫大會(huì)在中央電視臺(tái)成功舉辦。該節(jié)目受到了全國各界人士的喜愛與鼓勵(lì),其收視率和影響超越了電視劇和綜藝選秀，成為最熱的文化現(xiàn)象之一。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）

①漢字文化博大精深，源遠(yuǎn)流長

②漢字文化是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

③我國公民有強(qiáng)烈的文化認(rèn)同感

④漢字是世界上最優(yōu)秀、最古老的文字

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10、2014年9月9日上午，總書記來到北京師范大學(xué)看望一線教師時(shí)指出：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因”。這說明了（）

A．我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 C．我們要全盤吸收世界其他國家的文化 D．我們要積極進(jìn)行文化創(chuàng)新

二、簡答題：

11、材料：2014年4月13日，習(xí)近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，已經(jīng)有60多個(gè)國家和國際組織積極響應(yīng)?！耙粠б宦贰眻?jiān)持經(jīng)濟(jì)合作和人文交流共同推進(jìn)。古代通過絲綢之路，漢族的鑄鐵、開渠、鑿井技術(shù)和絲織品以及金屬工具傳到西域，極大地促進(jìn)了西域的經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。同時(shí)，印度的佛教哲學(xué)、希臘的雕刻藝術(shù)等傳入中國，對(duì)后來中國文化的發(fā)展影響非常大。（1）為了響應(yīng)習(xí)主席的號(hào)召，我們應(yīng)該樹立什么觀念？（2分）

（2）請(qǐng)你根據(jù)材料談?wù)勎覈鴳?yīng)如何進(jìn)一步推動(dòng)文化建設(shè)？（6分）

三、分析說明題：

12、材料：為了實(shí)現(xiàn)亞太夢想，中國一直與APEC其他成員保持密切的溝通與協(xié)調(diào)，積極提出中國方案，貢獻(xiàn)“中國智慧”。據(jù)外交部部長王毅介紹，系列會(huì)議中，APEC各成員共提出超過100項(xiàng)合作倡議，其中半數(shù)以上由中國提出，并得到各方支持，“中國智慧”在外交場合大放光彩，成為國際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。2014年11月11日，APEC第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在北京舉行，與會(huì)各方領(lǐng)導(dǎo)人身著中國特色的“新中山裝”，拍攝了具有濃郁中國特色的亞太大家庭的“全家福”。（1）你覺得“中國智慧”在外交場合大放光彩的原因是什么?（4分）

（2）“新中山裝”展示了中華文化的什么特點(diǎn)?（2分）

（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是國之瑰寶，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?（5分）

【參考答案】

一、單項(xiàng)選擇題：

1-5：CCCCB 6-10：DDCAA

二、簡答題：

11.（1）樹立全球觀念。（2分）

（2）推動(dòng)文化建設(shè)，我國應(yīng)該：①繼承和發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；②尊重人類文明的多樣性，努力學(xué)習(xí)和吸收各國的優(yōu)秀文明成果；③加快教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕；④以開放的心態(tài)，勇敢地接納和吸收各國的文明成果，同時(shí)以博大的胸懷奉獻(xiàn)我國的優(yōu)秀文化成果。（答出了“走出去”、“引進(jìn)來”兩個(gè)層面的意見，任答三點(diǎn)均可得6分）

三、分析說明題：

12.（1）①我國綜合國力的提高。

②中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。

③中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用。

④一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義中國巍然屹立在世界東方。（任答三點(diǎn)均可得4分）（2）源遠(yuǎn)流長、博大精深。（2分）（3）①要珍愛自己的精神家園。②保護(hù)本民族的文化。

③繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

④積極宣傳我國的民族文化，讓世界了解中華文化。⑤結(jié)合時(shí)代內(nèi)容不斷豐富和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化。⑥積極參加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)講座和活動(dòng)。（任答四點(diǎn)均可得5分）