第一篇：初識(shí)電子表格教學(xué)反思

《初識(shí)電子表格》教學(xué)反思

富川三中過(guò)渡學(xué)校 余紅波

初識(shí)電子表格一課，是初中信息技術(shù)八年上冊(cè)的第一節(jié)課，也是初中學(xué)生第一次接觸電子表格，但表格對(duì)學(xué)生來(lái)講，并不陌生，在日常生活中，使用表格的頻率是非常高的，比如價(jià)格表，課程表，學(xué)生成績(jī)表等等。因此，在上課之前，我用了上學(xué)期期末考試的學(xué)生成績(jī)表作為本節(jié)課的引入部分。

當(dāng)我在電腦上打開(kāi)期末考試成績(jī)表，學(xué)生的興趣一下子就來(lái)了，課堂頓時(shí)變得非?；钴S，都睜大眼睛看著全班的成績(jī)。這一效果和我預(yù)先想的正好吻合。于是趁熱打鐵介紹電子表格的概念和使用的范圍、作用。通過(guò)介紹電子表格，從而引入EXCEL軟件，是處理電子表格的常用軟件，也介紹了EXCEL的各種版本及國(guó)內(nèi)的CCED及WPS電子表格處理軟件，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)前面的介紹，提出本節(jié)課需要完成的任務(wù)（采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”）。如何啟動(dòng)EXCEL，建立新的工作薄，保存工作薄，以及最終要完成的任務(wù)——設(shè)計(jì)一個(gè)電子表格（在本節(jié)課中，我布置的任務(wù)是，設(shè)計(jì)本班這學(xué)期的課程表）。

在學(xué)習(xí)如何啟動(dòng)EXCEL中，主要講解EXCEL圖標(biāo)和其它軟件圖標(biāo)的不同之處，以及圖標(biāo)的由來(lái)，加深同學(xué)們對(duì)EXCEL的印象，同時(shí)，利用WORD與EXCEL的界面比較學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)EXCEL。在這一部分，我重點(diǎn)講解了在EXCEL中，單元格的概念，行和列的標(biāo)記，以及其它的常用工具欄和格式工具欄。對(duì)于建立和保存新工作簿，方法也和WORD相同，因此，我沒(méi)有詳細(xì)講解，而是通過(guò)恢復(fù)學(xué)生對(duì)WORD操作的記憶，來(lái)舉一反三，融合使用。當(dāng)然，對(duì)于一些新的概念，還是必須要講的，比如，工作薄由工作表組成，一個(gè)工作薄可以包含255個(gè)工作表等。學(xué)生也對(duì)這些新鮮的知識(shí)樂(lè)此不疲。在講解最后一個(gè)內(nèi)容——設(shè)計(jì)電子表格時(shí)，我通過(guò)演示如何在EXCEL中輸入課程表來(lái)講解這一部分內(nèi)容，主要讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)EXCEL，為接下來(lái)的上機(jī)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

隨后，在上機(jī)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生因?yàn)榭戳宋业难菔?，因此完成的情況非常好，而且有一大部分同學(xué)通過(guò)對(duì)WORD的操作記憶，嘗試了對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的格式處理。這一點(diǎn)讓我感到很高興，學(xué)生的創(chuàng)造能力由此可見(jiàn)。但同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，比如，個(gè)別同學(xué)因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以在完成的時(shí)候就顯得困難了。我的解決辦法是，讓他們請(qǐng)教已經(jīng)完成的同學(xué)，通過(guò)觀看他們完成的作品及講解，達(dá)到一舉兩得的效果。

在這一堂課中，總的來(lái)說(shuō)，課堂是活躍的，學(xué)習(xí)興趣是濃厚的，我的講解是生動(dòng)的，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，學(xué)生的掌握情況也很令人滿意。但同時(shí)，我忽略了學(xué)生的個(gè)體差異性，在教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的學(xué)生，而且，在時(shí)間把握上，還稍有不足（最后上機(jī)實(shí)踐的時(shí)候只有15分鐘左右）。對(duì)于初中八年級(jí)的學(xué)生來(lái)講，他們對(duì)信息技術(shù)是愛(ài)好的，是有興趣的，是想學(xué)到更多知識(shí)的。雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但的確很可愛(ài)。我非常喜歡他們完成任務(wù)的那一瞬間甜蜜的笑容。

第二篇：初識(shí)《電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

初識(shí)《電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

黃驊市第四中學(xué) 高樹(shù)峰

一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)： 知識(shí)目標(biāo)

1、了解EXCEL的功能和特點(diǎn)；

2、了解EXCEL工作簿、工作表、活動(dòng)單元格等有關(guān)概念；

3、掌握工作簿的建立、保存和打開(kāi)等操作；

4、掌握在Excel中進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)輸入等操作。

過(guò)程與方法

1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互相協(xié)作的能力； 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、使學(xué)生理解工作簿和工作表的有關(guān)概念。

2、能對(duì)工作表進(jìn)行基本的操作。

二、教學(xué)方法：

自學(xué)法

模仿學(xué)習(xí)法

演示法與講授法

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

提問(wèn)法

三、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、相關(guān)實(shí)例、多媒體教室

四、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程

（一）引入新課：

我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到表格數(shù)據(jù)處理的問(wèn)題，舉個(gè)例子，我們期中考試后要計(jì)算各科成績(jī)，那么你怎么把這些學(xué)生的總分計(jì)算出來(lái)呢?那么平均分又怎么算呢?算完了之后如果我還想知道這個(gè)班學(xué)生的名次呢?處理的時(shí)候又是這樣處理的呢?是一個(gè)個(gè)的處理嗎?(可以讓學(xué)生用筆試試)你們覺(jué)得這樣處理的速度怎么樣?這僅僅是幾個(gè)人的成績(jī)，如果是一個(gè)班的成績(jī)，甚至一個(gè)學(xué)生的學(xué)生成績(jī)呢?這樣顯然是不行的，那么怎么辦呢?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)可以解決這一問(wèn)題的軟件：電子表格EXCEL2000。

電子表格EXCEL2000是OFFICE組件之一，被廣泛地應(yīng)用于財(cái)務(wù)、行政、金融、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域，它的主要功能有：數(shù)據(jù)的輸入、計(jì)算和輸出，直觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表顯示，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總等。

（二）新課教學(xué)

1、介紹幾個(gè)實(shí)例，展示EXCEL2000的一些功能

2、提問(wèn)：結(jié)合以前學(xué)過(guò)的Word2000啟動(dòng)和退出的方法。思考EXCEL2000啟動(dòng)和退出的方法。

（學(xué)生結(jié)合教材，練習(xí)EXCEL2000啟動(dòng)和退出的方法，指名演示操作過(guò)程）學(xué)生嘗試啟動(dòng)EXCEL2000的方法：（1）雙擊桌面上的“快捷方式”按鈕（2）執(zhí)行“開(kāi)始—>程序—>Excel”命令 學(xué)生嘗試退出EXCEL2000的方法：

（1）用鼠標(biāo)單擊Excel2000主窗口右上角的×符號(hào)（2）執(zhí)行“文件—>退出”命令

3、想一想EXCEL2000和WORD2000的窗口界面有何異同，結(jié)合教材，認(rèn)識(shí)EXCEL2000的窗口界面。（讓學(xué)生帶著問(wèn)題看教材，許多學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)信息技術(shù)教材的習(xí)慣，讓學(xué)生明確教材能給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的幫助，因此在課堂再給他們幾分鐘的時(shí)間看教材），4、指名學(xué)生對(duì)進(jìn)行介紹。

5、介紹單元格、行、列、單元格地址

（1）教師講解：EXCEL2000的窗口界面由許多矩形網(wǎng)格組成，這一個(gè)個(gè)網(wǎng)格我們稱之為：?jiǎn)卧?。鼠?biāo)單擊則可以激活單元格，這時(shí)，在它的周?chē)霈F(xiàn)深色的矩形框，你可以在里面輸入文字或數(shù)據(jù)，也可以修改該單元格中已有的內(nèi)容。

每個(gè)單元格在表中都“有名有姓”，我們稱其為“單元格地址”，它以數(shù)字為行標(biāo)，以字母為列標(biāo)。比如當(dāng)前單元格位于第一行、A列的單元格地址就為A1。一個(gè)工作表最多包含65536行，256列。

（2）讓學(xué)生單擊任意的單元格，觀察編輯欄里有何變化。得出單元格地址的概念（3）教師口述某些單元格地址：E8、H19、B列等，學(xué)生根據(jù)教師要求，快速指向相應(yīng)的單元格

（引入編輯欄、單元格和單元格地址的概念，培養(yǎng)學(xué)生用單元格的地址來(lái)表示某個(gè)單元格的習(xí)慣）

6、建立新工作簿

（1）學(xué)生看教材，嘗試自己建立新工作簿

（2）簡(jiǎn)單介紹工作簿、工作表，以及工作表的表示方法。

當(dāng)我們每次啟動(dòng)Excel時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)為我們打開(kāi)一個(gè)新的工作簿Book1.xls，一般而言，一個(gè)工作簿可以包括多張工作表，每張工作表中都可以存放數(shù)據(jù)和圖表，在當(dāng)前工作表標(biāo)簽中顯示的就是當(dāng)前工作簿里每個(gè)工作表的名稱。默認(rèn)的有三個(gè)：Sheet1、Sheet2、Sheet3，單擊Sheet1標(biāo)簽，就能激活并進(jìn)入相應(yīng)的工作表。這時(shí)，這個(gè)被激活的工作表就稱為當(dāng)前活動(dòng)工作表，我們可以對(duì)它的內(nèi)容進(jìn)行編輯、修改等操作。如果把Book1比作一個(gè)練習(xí)簿，那么工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3就好像是練習(xí)簿里三頁(yè)空白的練習(xí)紙一樣。一個(gè)工作簿最多可以包括255個(gè)工作表。

（3）指導(dǎo)學(xué)生看教材的提示板，讓學(xué)生觀察，理解工作簿、工作表之間的關(guān)系。

7、保存工作簿

由于學(xué)生已有word操作的基礎(chǔ)，讓學(xué)生自己完成保存操作。并以“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”為名稱，保存在“d:學(xué)生練習(xí)”下。（要求小組內(nèi)進(jìn)行合作，先做完的同學(xué)幫助組內(nèi)較慢的同學(xué)）

8、請(qǐng)學(xué)生思考，如果要建立我們的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，應(yīng)該怎么樣設(shè)計(jì)，有哪些內(nèi)容，先進(jìn)行行和列的布局分析。動(dòng)手進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行同名保存。

（三）課堂小結(jié)

1、本節(jié)課，我們主要針對(duì)Excel中的基本問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，你學(xué)到了哪些知識(shí)?；仡櫛竟?jié)課內(nèi)容，復(fù)習(xí)怎樣啟動(dòng)、關(guān)閉excel，了解工作簿、工作表、單元格、單元格地址等的概念。

2、Excel中可以處理哪些數(shù)據(jù)，如何輸入數(shù)據(jù)、如果輸入有錯(cuò)誤時(shí)怎么辦？（這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們可以自己試試，也可以看書(shū)找答案，這是我們下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。）

（四）課堂練習(xí)：

1、完成課堂所講的 “成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”（基本練習(xí)）

2、建立“圖書(shū)采購(gòu)清單”并保存在“d:學(xué)生練習(xí)”下。（基本練習(xí)）

3、完善“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”和“圖書(shū)采購(gòu)清單”，進(jìn)行簡(jiǎn)單的美化。（拓展練習(xí)）

第三篇：初識(shí)電子表格教學(xué)設(shè)計(jì)

初識(shí)電子表格教學(xué)設(shè)計(jì)

(安化縣東坪中學(xué) 李戰(zhàn)輝)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能

1）了解EXCEL2003的功能和特點(diǎn)；熟記電子表格窗口組成的主要部分名稱及其作用。

2）理解工作簿、工作表、單元格、單元格區(qū)域等基本概念的區(qū)別。3）對(duì)比Excel2003與Word2003的工作界面，實(shí)現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的遷移。

2、過(guò)程與方法

1）、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的能力。2）、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互相協(xié)作的能力；

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1）尋找Excel2003與Word2003工作界面的異同點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)能力。2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新軟件的自主觀察思考的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

1）電子表格的數(shù)據(jù)處理功能。2)窗口組成和基本概念的理解。3）單元格的表示方式。

三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作學(xué)習(xí)法、自主探究法

四、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入

同學(xué)們，每次老師進(jìn)行考試計(jì)算成績(jī)時(shí)，你有沒(méi)有幫助老師統(tǒng)計(jì)過(guò)考試分?jǐn)?shù)？你是怎么統(tǒng)計(jì)的呢？統(tǒng)計(jì)時(shí)又用了多長(zhǎng)的時(shí)間呢？同學(xué)回答：筆算，計(jì)算器算。老師：用這些計(jì)算，基本上都要大半天才算出來(lái)，而且經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。那有沒(méi)有一種簡(jiǎn)單的方法呢？有，就是用電腦里的電子表格。在電子表格里輸入自己的各科的成績(jī)，然后運(yùn)用公式就能得到你想要的各種數(shù)據(jù)。這節(jié)課就讓我們來(lái)感受一下電子表格的魅力吧。

2、新授

1）介紹電子表格的功能

Excel2003是Microsoft office2003里的三大辦公軟件之一，具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能。廣泛用于財(cái)務(wù)、行政、金融、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域。

2）、認(rèn)識(shí)Excel2003 的工作界面

打開(kāi)Excel2003窗口，對(duì)照課本，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)窗口的組成。我們以前學(xué)過(guò)Word2003文檔窗口，現(xiàn)在讓我們來(lái)比較Excel2003和Word2003工作界面，你們能說(shuō)說(shuō)他們有什么區(qū)別嗎？

教師用【幻燈片展示問(wèn)題】 ①在Excel中第一個(gè)新建的工作簿默認(rèn)的文件名是什么？其中包含多少?gòu)埞ぷ鞅?？它們的名稱是什么？ ②一張工作表由多少行和多少列組成？行號(hào)用什么來(lái)表示？列標(biāo)用什么來(lái)表示？要求學(xué)生看書(shū)，并在小組內(nèi)討論。然后由小組推薦 一名學(xué)生發(fā)言。然后老師【圖示講解】

1、單元格地址，又叫單元格名稱，由列標(biāo)和行號(hào)組成，如第3列第7行的單元格地址是C7，可以在名稱框看得出來(lái)。

2、【邊講解邊操作】單元格區(qū)域，選中C3到F4的區(qū)域，數(shù)數(shù)共有多少個(gè)單元格？其表示方式是（C3：F4）

3、【幻燈片展示：消化練習(xí)】 ①選中第2行；選中第4列；選中D4單元格。學(xué)生按要求認(rèn)真練習(xí)有關(guān)的操作，小組之間相互交流學(xué)習(xí)。②選中3到5行；選中1到4列；選中B3到G5單元格區(qū)域。③在D5單元格內(nèi)輸入“期中考試成績(jī)表”。

4、教師來(lái)回巡視，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

五、成績(jī)展示

1、個(gè)別學(xué)生上臺(tái)演示相關(guān)操作。

2、針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的難題進(jìn)行演示講解。

3、指出操作過(guò)程容易犯的錯(cuò)誤。

六、課堂小結(jié)

1、本節(jié)課，我們主要針對(duì)Excel2003中的基本問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，你學(xué)到了哪些知識(shí)。

回顧本節(jié)課內(nèi)容，復(fù)習(xí)怎樣啟動(dòng)、關(guān)閉excel2003，了解工作簿、工作表、單元格、單元格地址等的概念。

2、Excel2003中可以處理哪些數(shù)據(jù)，如何輸入數(shù)據(jù)、如果輸入有錯(cuò)誤時(shí)怎么辦？（這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們可以自己試試，也可以看書(shū)找答案，這是我們下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。）

七、課后練習(xí)：

1、完成課堂所講的 “成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”（基本練習(xí)）

2、建立“圖書(shū)采購(gòu)清單”并保存在“d:學(xué)生練習(xí)”下。（基本練習(xí)）

3、完善“成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”和“圖書(shū)采購(gòu)清單”，進(jìn)行簡(jiǎn)單的美化。

第四篇：《初識(shí)電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)

初識(shí)電子表格教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)基礎(chǔ)四年級(jí)上冊(cè)第三模塊第10課 教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能

①認(rèn)識(shí)Excel的窗口界面

②掌握Excel的啟動(dòng)、保存和退出 ○3理解行、列和單元格的概念

（2）過(guò)程與方法

通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，能夠熟知Excel電子表格窗口，并能運(yùn)用信息技術(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和互相合作的優(yōu)良品德，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)Excel的窗口界面

2、掌握Excel的啟動(dòng)、保存和退出

3、理解行、列和單元格的概念

教學(xué)方法：講授法、演示法、探索法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法； 教學(xué)準(zhǔn)備：微機(jī)教室、演示文稿 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

師：（幻燈片展示Excel制作的成績(jī)表）老師這里有一份成績(jī)表，你們猜老師是用什么軟件制作的？ 生：Word 師：不對(duì)，Word中的表格雖然也能錄入成績(jī)，但怎么計(jì)算總成績(jī)和平均分呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一款新的軟件，它不僅能記錄成績(jī)，還能快速的計(jì)算總分和平均分。（幻燈片展示課題）它就是Excel電子表格（板書(shū)）。

二、學(xué)習(xí)新知

1、幻燈片展示本節(jié)課內(nèi)容概括

師：這是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，“認(rèn)識(shí)Excel的窗口界面”是這節(jié)課的重點(diǎn)，下面我們就一起去認(rèn)識(shí)我們的這位新朋友吧。

2、Excel簡(jiǎn)介 幻燈片展示Excel簡(jiǎn)單介紹

師：Excel電子表格這么好用，我都迫不及待想打開(kāi)來(lái)使用了，可是要怎么才能打開(kāi)它呢？

3、Excel的啟動(dòng)：

師：原來(lái)excel電子表格和word竟然是親兄弟，它們啟動(dòng)的方法都一樣, 那你能猜到Excel電子表格的啟動(dòng)方法了嗎？哪位同學(xué)愿意起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？引出excel的啟動(dòng)。

生：雙擊“桌面”上的Excel快捷方式或右擊→打開(kāi) 師：誰(shuí)還能有其它的方法嗎？ 生：……

師：方法二：“開(kāi)始” →“所有程序” →“Microsoft Office” →“Microsoft Excel”（幻燈片展示詳細(xì)步驟）

師：電子表格已經(jīng)打開(kāi)了，我們一起來(lái)看一看它的窗口界面吧。

4、Excel的窗口組成：

師：同學(xué)們，這個(gè)界面你們眼熟嗎？跟我們用過(guò)的那個(gè)軟件的窗生：Word 師：它們有哪些地方相同，哪些地方不同呢？2分鐘時(shí)間，同桌討論，看看誰(shuí)能最先發(fā)現(xiàn)它們之間的異同。生：word中間是空白的，這中間有小格子…… 師：大家說(shuō)的都很棒！接下來(lái)我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它各部分的名稱吧。

“標(biāo)題欄”→“菜單欄” →“常用工具欄” →“格式工具欄” →“工作區(qū)” →“單元格”→“列標(biāo)” →“行號(hào)” →“活動(dòng)單元格” →“工作表區(qū)”

工作區(qū)：工作區(qū)由許多小長(zhǎng)方形網(wǎng)格組成，這一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形網(wǎng)格就被稱為：?jiǎn)卧瘛?/p>

工作區(qū)上邊的英文字母叫做列標(biāo)，一個(gè)字母表示1列，共有256 口比較相似呢？

列；左邊的數(shù)字叫做行號(hào)，一個(gè)數(shù)字表示1行，共有65536行。列標(biāo)和行號(hào)有什么用處呢？它們確定了是單元格的位置，是單元格的姓和名，列標(biāo)+行號(hào)=單元格的位置（板書(shū)）。超鏈接打開(kāi)電子表格舉例說(shuō)明。接下來(lái)我們一起玩?zhèn)€游戲：

橫排的四個(gè)同學(xué)為列標(biāo)（A、B、C、D），每列的10個(gè)同學(xué)為行號(hào)，由教師說(shuō)單元格位置，相對(duì)應(yīng)的兩位同學(xué)起立。

活動(dòng)單元格：四周有深色的長(zhǎng)方形邊框，可以在里面輸入文字或數(shù)據(jù)，也可以修改里面已有的內(nèi)容。

工作表：我們啟動(dòng)的一個(gè)電子表格被稱為一個(gè)工作簿，它默認(rèn)有3張工作表，就像我們的作文本，一個(gè)本子里有很多頁(yè)作文紙，那么作文本就是工作簿，而里面的作文紙就是工作表。工作表可以移動(dòng)順序，可以插入，也可以刪除，還可以修改名字。

Excel電子表格的窗口我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)完了，現(xiàn)在老師要考考你們了,看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。

即時(shí)練習(xí)：說(shuō)出窗口中所圈位置的名稱。

師：同學(xué)們記得真是又快又準(zhǔn)！現(xiàn)在老師想把這個(gè)電子表格保存起來(lái)，可是我忘記怎么保存了，你們能幫幫我嗎？(展示電子表格窗口圖片)

5、保存退出

(生不會(huì)時(shí))師提示：word是怎么保存的呢？ 生：文件→另存為 師：你會(huì)退出電子表格嗎？ 生：最右上角的“X”

幻燈片總結(jié)展示保存與退出的方法。

師：以上就是今天這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容，同學(xué)們表現(xiàn)得都很好，可是實(shí)際的表格到底要怎么用呢？接下來(lái)我們就一起去試試吧。（Excel表格中演示講解）超鏈接打開(kāi)電子表格，再次回顧窗口界面各部分名稱（師和生齊回顧或師引導(dǎo)生說(shuō)）。

師演示在單元格輸入數(shù)據(jù)，插入工作表，移動(dòng)工作表，刪除工作表，修改工作表的名字。

師：理論知識(shí)我們已經(jīng)學(xué)完，接下來(lái)又到了同學(xué)們的練習(xí)時(shí)間了

（幻燈片出示練習(xí)）

6、學(xué)生上機(jī)操作： 作業(yè)一：打開(kāi)一個(gè)Excel電子表格，再插入一個(gè)工作表，按順序給每個(gè)工作表重命名為：四(1)班成績(jī)表，四(2)班成績(jī)表，四(3)班成績(jī)表，四(4)班成績(jī)表。

作業(yè)二：完成作業(yè)一的同學(xué)，在自己所在班級(jí)的工作表里(如：四(1)班成績(jī)表)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)表，至少錄入5個(gè)人的成績(jī)。師巡視學(xué)生操作情況，做簡(jiǎn)單指導(dǎo)

三、全課小結(jié)

師展示學(xué)生作業(yè)情況，做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng) 師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)會(huì)了什么？ 生：……

第五篇：初識(shí)電子表格的教案

初識(shí)電子表格的教案

半坡鄉(xiāng)中學(xué) 張玉明

教學(xué)內(nèi)容:電子表格的啟動(dòng)與組成 教學(xué)目標(biāo):(思想、知識(shí)、能力)。1.了解什么叫MicrosoftExce。

2.掌握如何啟動(dòng)、關(guān)閉Excel電子表格。3.掌握Excel窗口的組成。

4.能打開(kāi)工作簿文件、新建工作簿、修改修飾工作表、插入圖表、保存工作表。

教學(xué)重、難點(diǎn):Excel啟動(dòng),Excel窗口的組成。教法、學(xué)法：講、演、輔結(jié)合。教學(xué)過(guò)程

第1課時(shí)

一.認(rèn)知操作

（一）復(fù)習(xí)Word表格制作。

（二）新知

1.Excel的介紹Excel的特長(zhǎng):進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì),排序等。

2.啟動(dòng)Excel的方法

（1）單擊“開(kāi)始”按鈕；（2）將鼠標(biāo)指向“程序”；（3）單擊二級(jí)菜單中的“MicrosoftExcel”。

3.認(rèn)識(shí)電子表格的窗口見(jiàn)課本圖1-1。

工作薄工作表——默認(rèn)有3個(gè)工作表、標(biāo)題欄、菜單欄、工具條、狀態(tài)欄、工作區(qū)行列標(biāo)簽、編輯欄工作表標(biāo)簽、單元格、活動(dòng)單元格、單元格地址、工作表控制鈕。4.關(guān)閉電子表格的方法（1）單機(jī)右上角關(guān)閉按鈕。（2）單機(jī)文件菜單的退出。（3）鍵盤(pán)Alt+F4。

（4）電子表格的一些使用方法（填充）

二.學(xué)生練習(xí): 1.啟動(dòng)Excel。2.關(guān)閉電子表格。

3、電子表格的一些使用方法（填充）。

三.小結(jié):1.啟動(dòng)電子表格的方法2.電子表格的窗口組成 教學(xué)后記:仍有少數(shù)同學(xué)不按要求進(jìn)行開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)操作

第2課時(shí)

一.復(fù)習(xí)

1.啟動(dòng)、關(guān)閉工作表。2.行列標(biāo)。

3.單元格地址、編輯欄。二.新課 教師演示：

1.啟動(dòng)電子表格，使用文件菜單打開(kāi)工作簿。2.新建工作簿，“10月份借書(shū)情況一覽表”。

3、插入圖表.學(xué)生操作：

1.啟動(dòng)電子表格，使用文件菜單打開(kāi)工作簿。2.新建工作簿，“10月份借書(shū)情況一覽表”。

3、插入圖表.第3課時(shí)

一.復(fù)習(xí)教師演示：

啟動(dòng)電子表格，使用文件菜單打開(kāi)工作簿、新建工作簿，“10月份借書(shū)情況一覽表”、插入圖表.二.新課

1、修改工作表。教師演示：插入行、列。

學(xué)生操作：插入行、列，修改數(shù)據(jù)，觀察圖表的變化。2.修飾工作表。

教師演示：字體、字號(hào)、字體顏色的設(shè)置，單元格內(nèi)容的移動(dòng)，插入圖片。學(xué)生操作：字體、字號(hào)、字體顏色的設(shè)置，單元格內(nèi)容的移動(dòng)，插入圖片。3.保存工作表。

2015年3月9日