第一篇：五年級(jí)語文上冊(cè)同步練習(xí)試卷第九冊(cè)課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練(我愛你,漢字)試題及答案

我愛你，漢字

A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練

一、按提示填空。(18分)1．_________是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。2．古代著名書法家是_________、_________。

3．漢字的演變由甲骨文→()→()→()→()→()→()4．甲骨文盛行于_________時(shí)期。答案：1.王懿榮

2.王羲之柳公權(quán)

3.金文 小篆 隸書 楷書 草書 行書 4.殷商

二、字詞積累與運(yùn)用。(36分)1．我是小小播音員(看拼音，寫字詞)。(16分)lì mèi yùn jū()書()力 風(fēng)()()束

yì cuò piě nà hàn

()揚(yáng)頓()()浩()如海 2．最佳搭檔(在括號(hào)里填上合適的詞)。(20分)()的符號(hào)()的光輝()的院落()的圖畫()的回味()的組合()的力量()的小精靈()的變化()的文字 答案：1.隸 魅 韻 拘 抑 挫 撇捺 瀚

提示：要仔細(xì)拼讀。

2.僵硬 清麗 寧靜 美妙 無窮 巧妙 智慧 可愛 無窮無盡 魅力

三、啄木鳥門診(改正下面一段話中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在橫線上)(10分)星期天，我或爸爸一起去公圓完，新嘗了許多鮮花，還看了許多又趣的動(dòng)物——猴子、胡里、老虎、大像??

答案：期 和 園 玩 欣賞 有 狐貍 象

提示：要仔細(xì)觀察，不寫錯(cuò)別字。

四、課文片段閱讀。(18分)我寫作的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂。

1．文中的“它們”指_____________________________________________________。(6分)2．我寫作的時(shí)候，為了什么而動(dòng)情?(12分)________________________________________________________________________________ 答案：1.方塊字

2方塊字 提示：作者熱愛漢字、有感情。

五、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用，(18分)通過這段的綜合性學(xué)習(xí)，你一定有很多感受和收獲吧!請(qǐng)你小結(jié)一下造成寫錯(cuò)別字的原因，今后如何防止寫錯(cuò)別字的方法。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案：我們通過近期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了寫錯(cuò)別字有很多原因：1．同音混淆；2．形近搞混；3．多筆少畫；4．對(duì)字義不加分析致錯(cuò)；5.由于心急，本應(yīng)寫著、字，心里卻想著下一字，結(jié)果造成寫錯(cuò)字??為了防止寫錯(cuò)別字，同學(xué)們相互討論，提出避免寫錯(cuò)別字的一些方法與建議：1．每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)別字更正本；凡是自己寫的錯(cuò)別字，一律改正在本子上； 2．把自己易混淆寫錯(cuò)的字進(jìn)行歸類，進(jìn)行復(fù)習(xí)； 3．進(jìn)行同音字、形近字組詞訓(xùn)練；4．同桌結(jié)對(duì)，互相幫助；5．建議老師在班上進(jìn)行糾正錯(cuò)別字比賽，評(píng)選“消滅錯(cuò)別字之暈”。

第二篇：五年級(jí)語文上冊(cè)同步練習(xí)試卷第九冊(cè)單元測(cè)試中心四試題及答案

單元測(cè)試中心四

一、基礎(chǔ)知識(shí)。（20分）

1.請(qǐng)讀拼音寫詞語。(5分)ｙú ěｒ ｚｈēｎɡ ｂｉàｎ ｚｈà ｙóｕ ｑǐ ｑｉú ｔｉǎｏ ｂō

2.請(qǐng)找出下邊句子中的錯(cuò)別字，畫上“_______”并改正。(3分)（1）根據(jù)市政府的抉定，人行橫道上的建筑一律要折除。__________________________________________（2）我們堅(jiān)難地在大雨中行軍，首長不斷鼓厲我們刻服困難。__________________________________________（3）一個(gè)凍疆的老戰(zhàn)士，猗靠著光禿的樹桿坐著。__________________________________________ 3.把下面成語補(bǔ)充完整。（3分）

安然（）（）（）（）萬千 小心（）（）

心（）手（）（）（）不絕（）（）不斷

4.火眼金睛，辨字組詞。（4分）

竺（）晦（）淪（）譯（）

竿（）悔（）論（）澤（）

虐（）棠（）矩（）遐（）

虛（）黨（）拒（）暇（）5.連一連，讀一讀。（5分）

晦暗的 心靈 領(lǐng)悟 種子

難忘的 歲月 宣講 老師

童稚的 教室 播下 道理

艱難的 集會(huì) 思念 信念

寬容的 態(tài)度 締造 故事

二、積累和運(yùn)用。（23分）

1.請(qǐng)給下列各句選擇合適的詞語。(4分)不管??總?? 不但??而且?? 只有??才?? 寧愿??也??

（1）我（）把大鱸魚放回湖里，（）不愿違背道德準(zhǔn)則。

（2）實(shí)踐證明，通往廣場的路不止一條，（）敢于創(chuàng)造，（）能不斷獲得成功。

2.請(qǐng)?jiān)诓皇峭惖脑~語下面畫上“_______”。(3分)（1）游艇

油輪

船舷

軍艦

客輪（2）蜻蜓

蒼蠅

蝴蝶

昆蟲

蛐蛐

（3）楊樹

松樹

樹枝

桑樹

柳樹

3.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)(1)小提琴奏出輕快柔和的樂曲，大提琴用低沉的調(diào)子和著。（）．．(2)為了避免對(duì)手受傷，他放棄了一次成功的輝煌。（）．．(3)即使是技術(shù)平庸的前鋒，也能將這個(gè)球捅入網(wǎng)。（）．．

4.請(qǐng)給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(4分)(1)我最愛看的書有 神秘的南極大陸 外國文學(xué)家的故事 等

(2)挑山工 一文中 這幅畫一直掛在我的書桌前 多年來不曾換掉 因?yàn)槲倚枰?這句話的意思是 我需要以挑山工不斷攀登的精神激勵(lì)自己奮發(fā)向前

5.看看下面的句子有什么毛病，將它改正過來。（4分）

（1）我國人口是世界上最多的國家。___________________________________（2）寒假過去了，我們重新又回到了學(xué)校。___________________________________（3）春節(jié)晚會(huì)上，我們村舉辦了許多豐富多彩的文藝節(jié)目。___________________________________（4）因?yàn)槲业恼Z文成績好，所以我的數(shù)學(xué)成績差。___________________________________

6.把句子補(bǔ)充完整。（5分）(1)榕樹是鳥兒的天堂。

_____________是馬兒的天堂。_____________是蜜蜂的天堂。

（2）語文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮；

語文是___________，讓人______________；

語文是___________，讓人______________；

語文是___________，讓人______________。

三、閱讀短文，然后回答問題。（17分）

生活中的小鏡頭

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進(jìn)圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的??寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

人們進(jìn)了圖書館，都深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清新似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，都各自盯上了自己的目標(biāo)，那粗糙的手、細(xì)膩的手、寬大的手、纖細(xì)的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟??

圖書館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極少，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了。一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)還停下來皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不得去整理那些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃視著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定把那束劉海兒鉸了；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書放下；幾個(gè)孩子趴在桌子上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注??

我，沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢?? 1.從文中找出兩組近義詞。（2分）

（）——（）

（）——（）

2.從文中找出兩組反義詞。（2分）

（）——（）

（）——（）

3.本文表示“人多”的寫法，很有特色。如抓住人們的“頭發(fā)”描寫：“留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的??”請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，再舉一個(gè)例子。（4分）_____________________________________________________

4.找出文章第四段描寫人們讀書的四個(gè)鏡頭，畫上“ ”。（4分）

5.文末說，“但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢??”請(qǐng)你思考一下，你認(rèn)為是什么？（5分）

______________________________________________________

四、習(xí)作。（40分）

在你參加的各種比賽中，一定會(huì)有使你印象很深，很有感觸的一次，其中有比賽前的興奮，比賽時(shí)的緊張，勝利的笑臉，失敗的淚水。請(qǐng)用你的筆把這次比賽的過程記錄下來。不少于４００字，題目自擬。

一1 答案：魚餌 爭辯 榨油 乞求

2答案：（1）抉—決 折—拆（2）堅(jiān)—艱 厲—?jiǎng)?lì) 刻—克（3）疆—僵 猗—依

答案

挑撥 桿—干

3答案：無恙 氣象 翼翼 靈 巧 絡(luò)繹 源源 4答案：略 5答案：晦暗的教室 難忘的集會(huì) 童稚的心靈 艱難的歲月 寬容的態(tài)度 領(lǐng)悟道理 宣講故事 播下種子 思念老師 締造信念 二1答案：（1）寧愿 也（2）只有 才 2答案：（1）船舷（2）昆蟲（3）樹枝

3答案：（1）高昂（2）失敗（3）非凡 4答案：（1）《 》 《 》。（2）《 》，“，?！豹?：

。5答案：(1)刪“國家”或?qū)ⅰ叭丝凇闭{(diào)到“最多”之前。（2）刪“重新”或“又”。（3）刪“許多”或“豐富多彩的”。（4）將“因?yàn)椤薄八浴备某伞半m然”“但是”。6答案：略

三1 答案：教育——啟迪 寬大——寬敞 2答案：粗糙——細(xì)膩 寬大——纖細(xì)

3答案：緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，都各自盯上了自己的目標(biāo)，那粗糙的手、細(xì)膩的手、寬大的手、纖細(xì)的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟??

4答案：短文第四段第三句開始至最后。5答案：略

第三篇：五年級(jí)語文上冊(cè)同步練習(xí)試卷第九冊(cè)知識(shí)技能綜合應(yīng)用(有趣的漢字)閱讀及答案

B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用

一、類文閱讀。(50分)

趣聯(lián)巧對(duì)

相傳清代的乾隆皇帝宴請(qǐng)群臣，指著一位一百四十一歲的老者出了上聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月”?！盎住敝噶畾q，“花甲重逢”指兩個(gè)六十歲，再加上“三七”二十一年，恰好是一百四十一歲。有個(gè)叫紀(jì)曉嵐的學(xué)者靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)出下聯(lián)：“古稀雙慶，更多一度春秋?！薄肮畔　敝钙呤畾q“古稀雙慶”指兩個(gè)七十歲，再加上“一度春秋”，也就是一年，正好是一百四十一歲。這稱得上是一副絕妙的“數(shù)學(xué)對(duì)聯(lián)”了。1.根據(jù)上聯(lián)對(duì)下聯(lián)，及根據(jù)下聯(lián)對(duì)上聯(lián)。(24分)(1)松下圍棋，________________。

柳邊垂釣，________________。

(2)________________，石重船輕輕載重。________________，地長杖短短量長。2.你讀了這個(gè)故事，懂得了一些什么?(26分)答案：1.(1)松子忽隨棋子落 柳絲常伴釣絲懸(2)船載石頭 丈量地面 2.要善于動(dòng)腦，勤奮學(xué)習(xí)，講究對(duì)聯(lián)的對(duì)仗。

提示：答的內(nèi)容大致相近即可。

二、強(qiáng)化閱讀。(50分)

有“怪癬”的作家

走進(jìn)杰克·倫敦(dūn zūn)的屋子，你會(huì)看到一幅奇異的景象。墻上、床頭上、鏡子上、．窗簾上、柜櫥(cú chú)上，到處都貼著各式各樣的小紙條。這些小紙條是干什么用的呢?它．們是杰克，倫敦的“寶貝”，是他創(chuàng)作的材料庫。

杰克，倫敦是美國著名作家，他時(shí)時(shí)刻刻留心各種各樣的事情，稍有心得便隨手記在紙條上。日積月累，這些小紙條便成了他寫作材料的重要來源。每逢有人到這里做客。總免不了發(fā)出這樣的感嘆：“哎，這真是獨(dú)一無二的裝飾品啊!”

杰克·倫敦的小紙條，內(nèi)容十分豐富，有美妙的詞匯，有觀察的記錄，有生動(dòng)的比喻，有名言警句等。每天晚上睡覺前，他總要看一看小紙條；每天早晨一起床，他也總是邊穿衣服邊看紙條；刮臉時(shí)，他也往往邊抹肥皂邊看紙條。小紙條滿屋都是，他干什么都可以看到紙條。這些紙條為他創(chuàng)作提供了極大的方便，也經(jīng)常激發(fā)他的靈感，難怪他這么重視這些小紙條。在家里可以看紙條，那么他外出時(shí)又怎樣呢?他外出時(shí)還是形影不離小紙條!他把很多小紙條放在口袋里，只要稍有閑暇(xiá jiā)，他就掏出來看。． 杰克·倫敦成為一代文學(xué)巨匠，小紙條的作用功不可沒(méi mò)。．1.填充詞語。(8分)()一()二 日()月()()()不離()不()沒 2.給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音，打上“√”。(8分)3.寫出下列詞語的反義詞。(8分)怪癖——()閑暇——()豐富——()形影不離——()4.杰克·倫敦的“怪癖”是什么?有什么作用?(14分)________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5．讀完全文，你有什么感想?(12分)我愛你，漢字

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案：1.獨(dú)一無二 日積月累 形影不離 功不可沒 2.dūn√ chú√ xiá√ mò√ 3.隨和 繁忙 缺乏 天各一方

4.杰克·倫敦的“怪癖”是他家的墻上、床頭上、鏡子上、窗簾上、柜櫥上，到處都貼著各式各樣的小紙條。它們是杰克·倫敦創(chuàng)作的材料庫。

5.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要像杰克·倫敦那樣，平時(shí)要多讀多記、善于積累，才能不斷提高寫作水平。

提示：答的內(nèi)容相近即可。

第四篇：五年級(jí)語文上冊(cè)同步練習(xí)試卷第九冊(cè)要點(diǎn)難點(diǎn) 古詩詞三首

第二單元 濃濃的鄉(xiāng)情

5.古詩詞三首

知識(shí)小屋

語言積累 1.字詞全解

要求學(xué)會(huì)的字。

2.難句解析

①京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

這是詩人在瓜洲遙望家鄉(xiāng)時(shí)所見所想。他看到的是跟瓜洲一水相隔的京口，想到再過幾重山就是鐘山，而鐘山就是詩人的家鄉(xiāng)。一道長江水，數(shù)重大山，在交通不便的古代，可謂是山高水長，路途遙遠(yuǎn)。為什么詩人覺得只是“一水”相隔呢?實(shí)際距離和心理距離產(chǎn)生的巨大反差，正好說明了詩人在途中，卻心系家鄉(xiāng)。戀鄉(xiāng)之情躍然紙上。

②春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

詩句點(diǎn)明了詩人離鄉(xiāng)的時(shí)間，正是草長鶯飛的春天。詩人看到春天滿目的新綠，想到春天去了有再來的時(shí)候，而自己離開了家鄉(xiāng)，什么時(shí)候能再回來呢?這一思鄉(xiāng)的愁緒像春天的草一樣，很快地滋生、蔓延起來，當(dāng)春風(fēng)吹綠江南岸的時(shí)候，詩人的心里也充滿了鄉(xiāng)愁。詩句中提到了明月，一是因?yàn)樵娙艘顾薰现蓿窃铝撂N(yùn)涵著團(tuán)圓之意。

③復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

書成封就之際，似乎已經(jīng)言盡；但當(dāng)捎信的行人就要上路的時(shí)候，卻又忽然感到剛才由于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容，于是又匆匆地拆開信封。“復(fù)恐”二字，對(duì)詩人的心理刻畫人微。而這種并不確切的“恐”，促使詩人不假思索地作出“又開封”的決定。詩人沒有寫寫信的具體過程和具體內(nèi)容，只擷取家書就要發(fā)出時(shí)的這個(gè)細(xì)節(jié)，正顯示出他對(duì)這封“意萬重”家書的重視和對(duì)親人的深切思念——千言萬語，惟恐遺漏了一句。

④風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。

詞的下闋以“風(fēng)一更，雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來細(xì)致描寫將士的心理。夜的靜謐更顯出了風(fēng)雪聲之聒耳，睡夢(mèng)被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，睡意全無。聽著帳外的風(fēng)聲雪聲，感受著襲來的陣陣寒意，更加懷念故園的溫暖、寧靜和祥和?！肮蕡@無此聲”雖然寥寥幾字，卻把將士的內(nèi)心世界袒露無余，使思鄉(xiāng)之意自然酣暢地流淌出來。篇章解讀

這三首古詩詞都是寫游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。《泊船瓜洲》寫詩人在瓜洲隨船停留時(shí)遙望家鄉(xiāng)，不知何時(shí)能回到家鄉(xiāng)的惆悵；《秋思》寫了詩人在洛陽城給家人寫信，無奈信短情長，無法盡訴；《長相思》是一首詞，寫到戍邊打仗的南方將士，在北方的風(fēng)聲雪聲里因思念家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。三首古詩詞表達(dá)的主題一樣，但表達(dá)的方法各異，《泊船瓜洲》是寫景抒情，《秋思》則是敘事來抒情，而《長相思》則融寫景敘事于一體，來表達(dá)作者的思想感情。

方法快遞

疑難探究

疑難：《秋思》一詩中，詩人為什么在捎信人要走時(shí)，又將封好的信拆開呢?

探究：聯(lián)系上一句“復(fù)恐匆匆說不盡”來體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)的心態(tài)。家信是在匆忙之間寫就的，無奈信短情長，哪能將滿腹的話都寫到信里去呢?也許是詩人寫完信后，記不清是否把要說的都寫上了，要再檢查一遍，也許是忽然又想起了一件事，想把它再補(bǔ)寫上。他的心情因思鄉(xiāng)而紛亂，所以才出現(xiàn)了“又開封”的情景。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫，是對(duì)詩人心理細(xì)致入微的刻畫，表現(xiàn)他對(duì)這封“意萬重”家書的重視和對(duì)親人的深切思念。閱讀感悟

讀了王安石的《泊船瓜洲》的人，都覺得“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字的確用得傳神。“綠”本是形容詞，詩人把它作動(dòng)詞用，一個(gè)“綠”字把整個(gè)江南生機(jī)勃勃、春意盎然的動(dòng)人景象表達(dá)出來了。古人寫詩講究煉字。字煉得好，往往一字能使全詩生色，意境大開。有名的“推敲”，講的是唐代詩人賈島的故事。據(jù)傳，一日賈島騎驢訪友，在驢背上得詩：“鳥宿池中樹，僧推月下門”。對(duì)“僧推月下門”這句他不滿意，覺得將“推”改成“敲”似乎更傳神。他一時(shí)拿不定主意，便在驢背上邊吟詩邊舉手做推敲之狀，旁若無人，如癡如呆。這時(shí)，迎面有一大官被人前呼后擁著過來，沉迷詩中的賈島不知避讓。這位大官是京兆尹韓愈。賈島被眾衛(wèi)士帶到韓愈的面前。韓愈聽賈島解釋后，不但不怪罪他，還在路上和他探討起來。韓愈覺得“敲”比“推”好。韓愈和賈島，就此成為詩友。而“推敲”也成為中國人一個(gè)頗有涵義的生動(dòng)詞匯。時(shí)空鏈接

思鄉(xiāng)古詩八首

(一)(二)君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)立春。來日倚窗前，寒梅著花未?

近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

(王維《雜詩》)

(宋之文《渡漢江》)

(三)(四)入春才七日，離家已二年。

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。人歸落雁后，思發(fā)在花前。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

(薛道衡《人日思?xì)w》)

(李白《春夜洛城聞笛》)

(五)(六)客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。

床前明月光，疑是地上霜。無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

(劉皂《旅次朔方》)

(李白《靜夜思》)

(七)(八)中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁歸。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

朝來入庭樹，孤客最先聞。

(王建《十五夜望月》)

(劉禹錫《秋風(fēng)引》)課后題解

課后練習(xí)2：①“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的意思是：春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時(shí)候照著我回到家鄉(xiāng)?②“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重’’的意思是：秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。③“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”大意是：又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢(mèng)中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來。

第五篇：人教新課標(biāo)小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)同步練習(xí)試卷第七冊(cè)同步訓(xùn)練 秦兵馬俑試題及答案

秦兵馬俑

A級(jí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)(時(shí)間30分鐘，滿分50分)—、一錘定音(給帶點(diǎn)字正確的音節(jié)打“√”)。(12分)享譽(yù)(yù yǜ)鳥瞰(kàn gǎn)魁梧(guǐ kuí)．．．拼搏(bá buá)南征北戰(zhàn)(zēng zhēng)所向披靡(mǐ mí)．．．答案:yù kàn kuí bó zhēng mǐ

√ √ √ √ √ √

二、詞海拾貝(補(bǔ)充詞語)(16分)舉世()雙 享譽(yù)()()()()宏大()態(tài)()若 躍躍()()惟()惟()若有()思()()沙場()()拼搏 答案:無 世界 規(guī)模 神自 欲試 妙肖 所 久經(jīng) 殊死

三、我會(huì)填(14分)兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。

1．這句話在全文起___________的作用。它概括了課文的主要內(nèi)容，其中，___________、___________、___________這三個(gè)詞點(diǎn)出了秦兵馬俑的突出特點(diǎn)。(8分)2．我也會(huì)用“不僅??而且??”寫一句話。(6分)_____________________________________________________________________ 答案:1．承上啟下 規(guī)模宏大 類型眾多 個(gè)性鮮明

四、寫好鋼筆字（8分）

注意了這些字的筆畫位置，你就一定能寫漂亮!B級(jí) 重點(diǎn)難點(diǎn)過關(guān)（時(shí)間30分鐘，滿分50分）閱讀樂園。(41分)歡迎你參觀兵馬俑。

世界第八大奇跡

1974年，在西安臨潼區(qū)驪山腳下的秦始皇陵附近，秦兵馬俑終于從歷史的沉淀中重見光明，向世人展現(xiàn)了2000年前的英武雄姿。當(dāng)年，秦始皇為了自己死后仍有人侍奉、守衛(wèi)，享樂如同生前，即位之初，就發(fā)動(dòng)民工在他自己的陵墓內(nèi)，大規(guī)模地制作了陪葬的兵馬陶俑群。迄今為止，所發(fā)現(xiàn)的4個(gè)俑坑，都是地下坑道的土木結(jié)構(gòu)建筑，總面積相當(dāng) 于5個(gè)足球場那么大。1號(hào)坑儼然是一個(gè)全副武裝，戒備森嚴(yán)的警衛(wèi)型“方陣”，也是最大的一個(gè)坑；軍陣布列較復(fù)雜的2號(hào)坑出現(xiàn)了車、步、騎3個(gè)兵種；3號(hào)坑約500平方米；4號(hào)坑是未建成就廢棄的空坑。如果按出土的兵馬俑排列形式復(fù)原，以上各坑共有武士俑7000個(gè)，陶馬100多匹，戰(zhàn)車100多輛。秦兵馬俑規(guī)模氣勢(shì)之大，藝術(shù)價(jià)值之高，無可匹敵，后人稱其為世界“第八大奇跡”。

1．這一段話先講了什么?再講了什么?最后講了什么?(21分)2．兵馬俑在________。當(dāng)年__________為了自己死后如同生前，即位之初，就發(fā)動(dòng) __________在______________，總面積相當(dāng)于__________________。(20分)答案:1．這段話先講了兵馬俑發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、建造的目的，再介紹了4個(gè)俑坑的大小、軍陣排列方式、兵種，最后講兵馬俑的規(guī)模氣勢(shì)大，藝術(shù)價(jià)值高，被稱為世界“第八大奇跡”。2．西安臨潼 秦始皇 民工他的陵墓內(nèi)大規(guī)模地制作了陪葬的兵馬俑群 5個(gè)足球場那么大

二、將課文改編成導(dǎo)游詞。(9分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（附加題 第二課堂興趣小組）從課堂到奧林匹克(10分)填空。

世界八大奇跡有___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。

答案:附加題：中國的萬里長城 埃及金字塔 巴比倫的空中花園 羅德島的巨人雕像提密斯神殿宙斯神像 摩索拉斯陵墓 亞歷山大港的燈塔

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