第一篇：義賣活動前班主任對學(xué)生進行安全教育

龍津小學(xué)義賣活動注意事項

一．義賣活動前班主任對學(xué)生進行安全教育

1.守紀，不跑不追不擠。不大聲喧嘩，不強買強賣，不留下義賣垃圾。

2.全校師生7:30到校，學(xué)生統(tǒng)一穿校服，7:35學(xué)生統(tǒng)一在教室聽廣播里的《倡議書》后聽廣播統(tǒng)一指揮整隊下樓。（事先可留四位同學(xué)布置義賣展臺。）

3.義賣分兩段進行，8:15之前4---6年級為一段，8：55之前1—3年級為一段。

4.教育學(xué)生按逆時針方向購物，以免造成混亂。

5.活動要求師生人人參與，奉獻愛心，班主任和搭班老師共同帶班參與活動。

6.允許前來購買的學(xué)生討價還價，以公道的價格將物品賣出。7.在活動中還需保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

8.班主任要注意好及時處理交易中發(fā)生的意外，出現(xiàn)安全事故獎勵將一票否決。

9.清潔區(qū)各班在周三放學(xué)后打掃干凈。義賣當天維持活動秩序人員安排： 1.各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)下到各年級維持秩序。2.老教學(xué)樓東邊樓梯口

毛潔霞

張琪 3.老教學(xué)樓西邊樓梯口

陳琴

萬永潔 4.文峰樓大樓梯口

劉平平

王鳳蘭 5.文峰樓小樓梯口

吳一曦

徐麗華 6.塑膠操場東北角

高強

7.塑膠操場東南角

萬慧

8.塑膠操場西南角

萬治權(quán)

9.塑膠操場西北角

王美華

全校師生共同努力，讓我們的義賣活動能安全有序的順利進行。二．事先準備工作

1.各班可以事先做好宣傳工作，準備好義賣物品。每班到余及玲處領(lǐng)一塊藍色的展臺布。

2． 積累了前幾次義賣的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)一些小的，比較實用的物品還是很受歡迎的，而一些大的毛絨玩具賣的并不好，希望鼓勵班級中的同學(xué)能盡量多捐一些實用的小物品。

3． 每班前期收集物品的工作要做好，可安排兩個同學(xué)負責(zé)登記、管理同學(xué)們上交的物品，做到登記準確，物品不遺漏不丟失。4.班長一定要安排好自己班的攤位，攤位上至少要有4位同學(xué)，一位同學(xué)負責(zé)收錢，一位同學(xué)負責(zé)找物品，一位同學(xué)負責(zé)登記物品，另一位同學(xué)負責(zé)推銷，在義賣結(jié)束后，也要安排同學(xué)留下清理攤位，保證清潔整齊。三．上下樓的秩序

1.下樓：按升旗的順序，每班的兩位老師將學(xué)生有序帶下樓參與活動。（活動配樂《愛的奉獻》）2.下樓：每階段的義賣活動結(jié)束后，各班以升旗的位置在操場上整好隊隊，按次序進教室，活動結(jié)束后每班留四位同學(xué)收拾展臺，清理衛(wèi)生，把用作展臺的桌子搬進音樂教室。

第二篇：放假前對學(xué)生進行假期安全教育

放假前對學(xué)生進行假期安全教育，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了交通、防火、食品衛(wèi)生、防煤氣中毒、遠離“黃、賭、毒、邪”、網(wǎng)吧等方面的安全知識，提高學(xué)生自我防范、自護自救能力，防患于未然。

2、放假前發(fā)放《致全體家長的一封信》，對學(xué)生假期中的安全事項做了強調(diào)，并要求家長在假期要經(jīng)常對學(xué)生進行安全方面的教育。

3、加強宣傳，教育家長要有交通安全意識，不要子女乘坐沒有合組織對學(xué)生乘坐車輛的情況進行全面的排查，存在安隱患的，法載人營運資格、沒有安全車況保障的車輛上下學(xué)。將相關(guān)情況上報當?shù)亟逃鞴懿块T和當?shù)嘏沙鏊?。并立即采取有效措施進行徹底整改。同時，配合公安、交通、安監(jiān)等部門對學(xué)生家長聯(lián)合租用社會車輛集中運送學(xué)生情況開展一次全面的了解統(tǒng)計，做到心中有數(shù)，有針對性加強管理。

4、在校門口醒目位置設(shè)立交通安全提示牌“嚴禁學(xué)生搭乘無營運在寒假、春節(jié)、春季開學(xué)前集中對學(xué)校校舍、用電系統(tǒng)、用水證車輛”。系統(tǒng)、用氣系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、交通車輛、食品衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、門窗門鎖、樓道、消防安全通道、易燃易爆物品、危險化學(xué)物品、危險場所等進行了一次全面深入細致的安全隱患檢查和整治行動，有效防范和堅決遏制了安全事故的發(fā)生，對排查發(fā)現(xiàn)的隱患，能立即整改的立即整改，對限于客觀條件一時難以整改的，落實專人負責(zé)監(jiān)控。

5、進一步加強預(yù)警、預(yù)報工作，健全和完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，制定和完善節(jié)假日期間應(yīng)急預(yù)案，落實相關(guān)應(yīng)急措施，提高應(yīng)對極端天氣事件和地質(zhì)災(zāi)害及突發(fā)事件的快速反應(yīng)和科學(xué)處置能力。

6、加強對學(xué)生進行心理健康教育，教育學(xué)生珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，讓學(xué)生正確對待挫折、正確對待生活、正確對待同學(xué)，做到同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、同學(xué)與學(xué)校和諧友好相處。

7、利用講座、主題班會、演講比賽等活動開展對學(xué)生的安全知識培訓(xùn)，普及應(yīng)急、自救、互救知識，努力增強師生的安全意識，提高自我保護能力和逃生能力。2015年12月16日，我校開展了交通、消防、衛(wèi)生、安全知識講座。全校900余名師生參加。民警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別根據(jù)近期多發(fā)事件及熱點結(jié)合我校學(xué)生在新學(xué)校的活動特點，做了詳細而生動的安全知識宣講。通過此次講座，充實了學(xué)校安全教育內(nèi)容，幫助師生更全面深入理解法規(guī)法紀，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生遵守安全法規(guī)的自覺性，為創(chuàng)建平安校園將起到積極的推動作用。我們所有的老師對學(xué)校的安全教育有了更加深刻的理解，只有提高了所有老師的意識，才能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

8、建立了特異體質(zhì)學(xué)生的檔案，加強對特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)愛和教育工作。

9、加強對易燃、易爆、有毒、管制刀具和易傷人物品的收繳工作，嚴防校園暴力事件的發(fā)生。

10、做好防盜工作，加強對重點部位的值班警戒和學(xué)校財物保管，除了對學(xué)校重點部位進行必要的技術(shù)防范外，還安排人員進行有效的值班守護，要做到人防、技防相結(jié)合。

11、高度重視節(jié)、假日期間的應(yīng)急值守工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度，確保電話24小時暢通，所有值班人員必須堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴禁擅離職守，遇有重大事件及時處理，要嚴格執(zhí)行事故專報制度，暢通信息報送渠道，確保信息及時準確按程序上報，堅決防止遲報、漏報、瞞報事故的行為。

12、開校之前，我校全體行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備進行了兩次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行了整改。

13、開校初，第一節(jié)課為安全教育課，第一周為安全教育活動周，在此期間對全校師生進行了全方位的安全知識教育。并與2015年3月2日開展了“日常行為習(xí)慣和安全知識”競賽，極大地提高了全校師生的安全意識和自我防范能力。

14、開校后，組織專人對教室、學(xué)生寢室進行了突擊性搜查，于2015年2月24日晚上學(xué)生上自習(xí)時，檢查了學(xué)生的課桌和書包，下自習(xí)之后，對男生寢室(包括：箱子、床鋪、包袱等)進行了排查。通過集中統(tǒng)一行動，未發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

15、3月4日發(fā)放了《告全體家長書》，向全體家長通報了作息時間，同時就交通安全、假期安全教育提出一些建議和要求。

二、存在的問題

1、雖然我校對學(xué)生和家長進行了交通安全知識教育，但仍然有部分家長接送學(xué)生乘坐無營運證車輛及三輪車、摩托車等。

2、由于我校正在建設(shè)中，運動場也還沒有開始修建，學(xué)生只能在教學(xué)樓活動，人多，場地窄，存在安全隱患。

總之，為了保證學(xué)生不受傷害，學(xué)校的財產(chǎn)不受損失，我校將進一步加大安全教育、安全保衛(wèi)力度，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

第三篇：班主任對學(xué)生進行安全教育的策略

班主任對學(xué)生進行安全教育的策略

最近幾年來，全國各地學(xué)校安全事故頻發(fā)，作為一個最基層的教育工作者，同時也是班主任，對學(xué)生進行安全教育刻不容緩。根據(jù)小學(xué)生年齡特點,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。主要表現(xiàn)為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。缺乏自我保護意識,對社會了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少,辨別是非能力差。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。我認為對于學(xué)生的安全教育應(yīng)該從平時的一言一行，和平時的習(xí)慣抓起。

一、對學(xué)生進行安全教育和自護自救教育。

作為教師，不可能時時刻刻都盯著學(xué)生，因此讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識非常重要。我進行安全教育的方式主要有以下幾點：

1.故事引導(dǎo)，潛移默化。

在班會課上我經(jīng)常講一些如何保護自己安全的故事，例如：《喜羊羊與灰太狼之寶貝當心》中的遇到特殊天氣怎么辦？雷雨天能不能躲在樹下？孩子們在這些喜聞樂見的故事中不知不覺熟練掌握了一些安全知識。

2.發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。

我經(jīng)常教育孩子，在發(fā)現(xiàn)有安全隱患時要及時向老師匯報，而我平時在管理的過程中發(fā)現(xiàn)一些安全隱患也會及時向全班孩子提出要求，并指定專人負責(zé)檢查監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。及時抓住一些典型的隱患事件，對孩子進行教育。例如：有學(xué)生在玩耍時摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。我抓住機會對學(xué)生進行安全教育，讓在場的同學(xué)描述一下當時的情景，談?wù)勛约簩@次事故的的體會和看法，用身邊的事教育學(xué)生。學(xué)生很容易受到教育，對幫助學(xué)生樹立安全防范意識很有幫助。

另外我也注重平時小細節(jié)的監(jiān)督和檢查。比如每天放學(xué)路隊我都跟著學(xué)生送到十字路口，并指定路隊長安排學(xué)生排隊，看紅綠燈過馬路，每天下午和第二天早晨反饋路隊情況，做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

3.創(chuàng)設(shè)情境，形成技能。

體驗是學(xué)生成長能力、形成技能的最好方法。如果我們只是一味地反復(fù)叮囑或不斷訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生的自我保護能力也無法真正的形成。培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力，也要從細節(jié)抓起，在細節(jié)中讓學(xué)生體驗自我保護的重要性，了解自我保護的過程，從而形成技能。如：學(xué)生有時流鼻血或不小心劃破了手等就會驚慌失措，沒有自己處理的意識，其他學(xué)生也只會找老師，我利用這些機會讓學(xué)生學(xué)會自行簡單的處理，并在處理時同學(xué)們互相幫助、相互協(xié)作，一同經(jīng)歷了自救、互救的過程，感受了自救、互救體驗。同時，我們還要創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力。如：讓學(xué)生觀看安全教育影片，參觀一些安全教育圖片展等，通過情境體驗讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護的辦法。教會學(xué)生自我保護的辦法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件。

二、及時進行安全告知。作為班主任，我覺得學(xué)生的安全不是只靠自己就可以的，因此與家長配合就顯得格外重要。我認為班主任的告知可分為四個方面:一是把學(xué)校或班級進行的各種活動中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問題對學(xué)生告知。如春游活動中的行走、乘車、具體的操作注意事項;體育運動中某些項目的危險性,練習(xí)設(shè)備、器材的安全性能等內(nèi)容都在活動之前告知學(xué)生，并且劃分好小組，選好小組長，在全班編織一張安全監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)。二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。如校園內(nèi)外維修改造,施工場所或臨時搭建的設(shè)施,校園內(nèi)外處所、場地、水電設(shè)備可能存在的安全隱患等，同時也告知家長，請家長配合自己對孩子進行安全教育，這樣做既得到了家長的認可，也減少了許多矛盾。如我校巷道內(nèi)施工時我就會給家長發(fā)短信，提醒他們學(xué)校巷道現(xiàn)在正在施工，請督促孩子不要在巷道內(nèi)逗留，這樣在家長和老師雙重的提醒下，孩子們都知道應(yīng)該快速通過施工現(xiàn)場，即使有人逗留也會被其它人拉走。三是把學(xué)生的有關(guān)情況對家長告知。如學(xué)生生病、學(xué)生請假離?；蛉闭n、學(xué)生間發(fā)生糾紛或矛盾、學(xué)生的不良習(xí)氣以及學(xué)生發(fā)生傷害或意外事故等,都及時與家長聯(lián)系、溝通，與家長協(xié)商解決辦法，爭取家長的配合，監(jiān)督孩子養(yǎng)成好的、安全的行為習(xí)慣。如一年級體育課上，我班孩子在塑膠操場摔倒，當時覺得是骨折，因此及時打電話給家長，并且送學(xué)生去醫(yī)院，家長趕到時已經(jīng)治療完畢，減少的矛盾。四是把發(fā)現(xiàn)的班級內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知，班上發(fā)生了一些安全問題，我總是在第一時間向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并寫好情況說明及自己的處理方式。

三、學(xué)生自治，齊抓共管。

班級安全管理靠班主任一人是不行的,只有加強同任課教師的配合才能把安全管理工作落到實處。比如請任課教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒或異常行為要及時同班主任“會診”并“對癥下藥”，如：有任課教師反應(yīng)我班一個學(xué)生上課總是處在發(fā)呆的狀態(tài)，不知道老師講的是什么，我及時跟家長取得了聯(lián)系，經(jīng)檢查孩子是鎂缺乏癥，如果太緊張會造成昏厥，現(xiàn)在正在治療中，于是我配合家長及時給與孩子鼓勵，經(jīng)過一段時間的治療孩子在各個方面都有起色。

要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督,對言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長,共同“醫(yī)治” 心理創(chuàng)傷。孩子之間總是有一些話是老師和家長不知道的，因此經(jīng)常找孩子了解情況，對于孩子心理的及時了解掌握，比如有一些孩子相約要去公園玩，可是沒給家長說，于是我召集孩子們開會，提出要求（1）必須告知所有的家長,得到家長的同意。（2）至少有一個家長跟隨。由于了解及時，避免了一次可能出現(xiàn)的安全問題。

學(xué)生的安全管理只有充分發(fā)揮學(xué)生集體力量,構(gòu)建學(xué)生安全自治管理模式,才能做到時時刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞,有人監(jiān)控安全隱患,防患于未然。因此,我在班級建立起安全隱患排查小組、行為規(guī)范督查小組、事故報告小組等學(xué)生自治組織.健全班級安全管理制度,通過這些組織掌握班情,把握動向,運籌帷幄,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。例如：班上一個孩子在課間玩耍是從體育器械上摔下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)及時找到我，我及時向?qū)W校匯報并給家長打了電話，及時帶孩子進行了治療，事后學(xué)生建議成立一個小組專門監(jiān)督體育器械玩耍安全問題，我同意了，之后這一區(qū)域就成了重點監(jiān)管區(qū)，孩子們在玩耍時明顯開始注意自己的行為是不是安全，有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

綜上所述作為班主任，一定要把學(xué)生的安全常放心間，正確實施班級安全管理方法,創(chuàng)新安全管理模式,通過各種途徑，用不同的方法對學(xué)生進行安全教育，同時構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生處在一個安全的大網(wǎng)保護之下。

第四篇：2013年寒假前對學(xué)生進行集中安全教育

2013年寒假前對學(xué)生進行集中安全教育 和總結(jié)《安全伴我成長》讀本知識競賽活動

寒假來臨，為了讓學(xué)生過一個安全、祥和的假期，1月21日，我校利用升國旗儀式，對學(xué)生進行集中安全教育。

儀式上安全辦主任胡連忠結(jié)合學(xué)校實際和上級文件精神，著重講了5點

1、冬季常有積雪和霜凍，路面較滑，有時還有大霧，交通條件比較差。同時，冬季天黑得早，很多學(xué)生喜歡在外活動，天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故，建議家長監(jiān)督孩子在外活動時間。

2、高度重視交通及其它安全，時刻為孩子的安全著想，不要讓孩子單獨出門，確需外出，應(yīng)由家長或監(jiān)護人陪伴，出行遵守交通規(guī)則，過馬路看指示燈，走人行橫道。不坐無牌無證車，不坐超員車，不坐非載客車輛。學(xué)生的安全問題，假前各班主任已進行了安全教育，但適值嚴冬，請家長加強對學(xué)生安全的教育與管理。不在馬路上打鬧追逐，不爬墻、上樹，不到危及人身安全的地方去。

3、嚴防滑冰溺水等意外傷害事故的發(fā)生，家長教育孩子不要到河、礦區(qū)塌陷坑、塘、溝邊玩水、溜冰等，防止溺水等安全事故的發(fā)生。年根，雨雪較多，路面出現(xiàn)積雪、冰凌，防止孩子滑到摔傷，4、在春節(jié)期間，孩子最喜歡玩火、玩煙花爆竹，這些潛在著很大危險，家長應(yīng)加強督促，以防事故的發(fā)生；要做好用電、用火、用氣的教育。

5、注意飲食衛(wèi)生及身體健康，要求學(xué)生不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。做好麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性感冒等呼吸道傳染病的宣傳和防控工作，若出現(xiàn)可疑疑似病例時，且病情持續(xù)加重，要及時到定點醫(yī)院就診治療。家長做好隔離、消毒等疾病防控措施。假期前，班主任采取一切措施將傳染病防治知識傳授給每位學(xué)生，并通過學(xué)生普及到每位家長，特別是教育學(xué)生勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意個人衛(wèi)生，加強體育鍛煉，按規(guī)定主動接種疫苗。

最后，學(xué)校舉行的《安全伴我成長》讀本知識競賽活動作了全面總結(jié)，對在這次競賽突出的學(xué)生發(fā)了獎。

第五篇：2014放寒假前對學(xué)生進行安全教育

放寒假前對學(xué)生進行安全教育

同學(xué)們，假期來臨了，為了使同學(xué)們在假期能安全度假，特要求全體同學(xué)注意安全，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，2010年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!

我們的青少年時代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!我們在寒假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!

下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期。希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則。行走時要在人行道上走，嚴禁在路上追逐打鬧。不在車前車后急穿馬路，注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛。冬天地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，行走時不能急奔快跑。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。

二、燃放煙花爆竹注意事項

燃放爆竹要遠離易燃可燃物，要在空曠的地帶燃放。不要對著人和居民住宅燃放。燃放時要認真檢查附近是否有易燃可燃物，應(yīng)將鞭炮放在地面上，或者掛在長桿上，不要拿在手里。

點燃鞭炮后，若沒有炸響，在未確認不存在安全問題以前，不要急于上前查看。

不要在樓層的窗口、陽臺、平臺上燃放，防止火星落下后引起火災(zāi)；不要將煙花的噴射口對準建筑窗口、行人、車輛燃放，防止火星濺入引起火災(zāi)和傷人。

煙花爆竹存放，要遠離火種、取暖器

三、其它要注意的安全事項

1、外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。

2、在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。

3、不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。

4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5、安全使用煤氣，預(yù)防煤氣中毒。安全使用電器，不能拆卸電器。

6、正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲！遠 離網(wǎng)吧、游戲廳。

7、不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去 營業(yè)性的娛樂場所玩耍。

8、消防安全：到公共場所，要先看好逃生路線。

161團中學(xué)

二0一四年一月七日