第一篇：童子軍課程案例

《我是童子軍》

活動目標(biāo)：

1.鍛煉幼兒快速奔跑及鉆爬能力

2.鍛煉幼兒競爭意識及團(tuán)隊(duì)合作的重要性 活動準(zhǔn)備：

墊子.迷彩隧道.小旗.輪胎.音樂U盤 活動過程：

（一）熱身運(yùn)動

1.教官：小士兵們，今天是我們成為童子軍的第一節(jié)課，童子軍是最勇敢的，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)是最勇敢童子軍了，是不是只有練好本領(lǐng)才可以保護(hù)爸爸媽媽，和你的好朋友們??？現(xiàn)在所有人跟兩位教官一起練習(xí)本領(lǐng)

2.兩位教官帶領(lǐng)幼兒熱身

3.訓(xùn)練基本隊(duì)列動作（（立正.稍息.敬禮.整理著裝.跨立.蹲下）基本部分：

1.教官幼兒談話激發(fā)幼兒興趣

教官：剛才我們學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，等一下我就要發(fā)布今天的任務(wù)了，你們有信心完成教官給你們的任務(wù)嗎？（小士兵：有）好！今天的任務(wù)里等下我們所有的小士兵都要分成兩組進(jìn)行比賽，你們有信心讓你們的隊(duì)伍勝利嗎?。ㄓ校┐舐暤幕卮鹞?！有沒有！（有?。?/p>

2.游戲玩法介紹：

教官：小士兵們！看到前面的山洞了嗎？敵人就在山洞附近尋找你們，你們要趴下來才可以穿越山洞然后把手中的五星旗插到任務(wù)地點(diǎn)，否則被敵人發(fā)現(xiàn)，你們就不能再參加這次任務(wù)！都聽明白了嗎?。靼祝?/p>

2.教官游戲動作示范及動作講解 3.教官示范后請幼兒示范（4-6人）4.分組練習(xí)

（主副教官各帶領(lǐng)一組，并糾正幼兒動作）5.分組比賽

教官：你們有沒有信心成為第一名！（有）那我們給自己加加油好不好？我說一.二.三大家一起說加油好嗎？一.二.三（加油?。。?.放松運(yùn)動 7.活動結(jié)束

第二篇：童子軍管理辦法

童子軍管理辦法

童子軍軍團(tuán)，按班編為中隊(duì)，下設(shè)小隊(duì)。有規(guī)定統(tǒng)一的童子軍服，佩帶軍棍及操練。每次學(xué)生集會，由童子軍教官組織，童子軍必須穿童子軍服，如為穿童子軍服，則給以處罰。

實(shí)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和軍事管理

實(shí)行童子軍訓(xùn)練目的在于訓(xùn)練兒童、青年絕對服從精神、團(tuán)隊(duì)意識和軍事知識技能。

（一）童子軍訓(xùn)練

童子軍訓(xùn)練制度，是一種使少年兒童接受軍事化教育訓(xùn)練的組織形式，1907年由英國軍官具登堡創(chuàng)立，于民國初年傳入中國。1914年，在上海成立“中華全國童子軍協(xié)會”。1926年3月，國民黨中央執(zhí)行委員會決定由中央青年部組織中國國民黨童子軍委員會，統(tǒng)轄廣州國民政府域內(nèi)童子軍組織?！吨袊鴩顸h童子軍總章》，其中規(guī)定：黨童子軍訓(xùn)練，凡12至18歲之青少年，皆得入伍受童子軍訓(xùn)練。在“總綱”中規(guī)定：中國童子軍以發(fā)展兒童作事能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使其人格高尚，常識豐富，體魄健全，成為智仁勇兼?zhèn)渲嗄?，以忠孝仁愛信義和平為訓(xùn)練之最高原則；以智、仁、勇為教育目標(biāo)。

1937年1月4日，教育部頒發(fā)了《初級中學(xué)童子軍管理辦法》，規(guī)定童子軍的組織管理與活動方式為：初中學(xué)生均實(shí)施童子軍管理；學(xué)生起居上課一切作息，均以號音為準(zhǔn)；早晚須舉行國旗升降典禮；初級中學(xué)以學(xué)校為單位組織童子軍團(tuán)，校長任團(tuán)長，主持軍訓(xùn)等一切管理事務(wù)；團(tuán)之下分中隊(duì)、小隊(duì)，按年級編制；訓(xùn)育人員、童子軍教練者，承團(tuán)長之命令，辦理關(guān)于管理學(xué)生事宜。《管理辦法》還對童子軍的服裝、請假、外出、食堂、寢室、教室、操場、野外、風(fēng)紀(jì)、守衛(wèi)等規(guī)則作了嚴(yán)格規(guī)定；并對學(xué)生的一切言語、行為嚴(yán)加約束和限制，如學(xué)生有違紀(jì)，要受到嚴(yán)厲懲處。

規(guī)定各學(xué)校童子軍團(tuán)內(nèi)分別組織偵察、交通、宣傳、工程、募集、救護(hù)、消防等戰(zhàn)時(shí)服務(wù)組，每天進(jìn)行1小時(shí)的分組訓(xùn)練。

童子軍行為規(guī)范

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬師長，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

10、參加活動守時(shí)，不能參加事先請假。

11、活動有秩序。

12、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做操，坐、立、行、姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

13、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

14、愛護(hù)公物，損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

15、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，多觀察，勤動手。

16、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

17、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>

18、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。

19、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報(bào)告。

第三篇：童子軍英文簡介

Introduction of boy scouts Boy Scouts, international movement dedicated to致力于 developing the character of boys and youths and training them for the responsibilities of adult life.The movement was begun in England in 1907 by Robert Baden-Powell, who based his program on two already existing American organizations: Sons of Daniel Boone, and Woodcraft Indians.Scouting exists in more than 140 countries.The national organizations are autonomous [?:'t?n?m?s] 自治的；自主的but hold membership in the World Organization of the Scout Movement世界童軍運(yùn)動總會(英文簡稱為WOSM), which meets every two years.The World Scout Bureau ['bju?r?u] 世界童軍總部in Geneva [d?i'ni:v?], Switzerland, serves as secretariat [,sekr?'t??ri?t]秘書處for the movement.International rallies ['r?li]集會, called jamborees [,d??mb?'ri:]青少年露營大會, are held every four years.[童子軍]為Boy Scout的譯名，它是一種野外活動的訓(xùn)練方式，這種方法用以培養(yǎng)青少年成為快樂健康有用的公民。目前全世界約有兩億五千多萬名童子軍。童軍創(chuàng)始人---童軍的創(chuàng)始人是英國爵士貝登堡先生，貝登堡鑒于當(dāng)時(shí)英國青年道德墮落，體格衰弱，恐遭古代羅馬帝國亡國的覆轍，是故研發(fā)出一套可行的訓(xùn)練方法試圖挽救這種危機(jī)。

創(chuàng)立經(jīng)過---

貝登堡先生回憶兒時(shí)生活及軍中服務(wù)所得之經(jīng)驗(yàn)，并參考各民族訓(xùn)練青年的優(yōu)良方法，擬具一種兒童訓(xùn)練的計(jì)劃。最初貝氏召集了20名兒童，到英國南部的[白浪島]舉行實(shí)驗(yàn)性的露營，當(dāng)時(shí)正值民國前五年(1907)年夏季，這應(yīng)該算是世界童子軍成立的第一團(tuán)了。

童子軍的組織---世界童子軍總會=>各國童子軍總會=>地方童子軍會=>童子軍團(tuán)=>小隊(duì)=>童子軍

Quotations:童軍三箴言

Optimism: A Scout smiles and whistles under all circumstances.Promises: On my honour I promise that I will do my best...to do my duty to God and the King...to help other people at all times...to obey the Scout Law.Self-reliance: Be Prepared...the meaning of the motto is that a scout must prepare himself by previous thinking out and practising how to act on any accident or emergency so that he is never taken by surprise;he knows exactly what to do when anything unexpected happens.Scout Handshake童軍左握禮

Scouts across the world all greet each other with a left-handed handshake which is made with the hand nearest the heart, and it is a sign of trust and friendship.But why did and how did Baden Powell come to decide to use it when he formed the Scout Movement.There is a story that when Baden Powell entered Kumasi [ku:'mɑ:si] 庫馬西（加納中南部城市）, the capital city of the Ashanti [?'??nti] 阿散蒂地區(qū)(加納中部行政區(qū)，曾為一王國)he was met by one of the Great Chiefs of the Ashanti, He saluted them with his right hand, but the Ashanti chieftain ['t?i:ft?n]首領(lǐng)offered his left hand and said: 'In our land only the bravest of the brave shake hands with the left hand, because to do so we must drop our shields and our protection.' When asked why Baden Powell was told that In Africa warriors used the left hand to hold their shields and to lower it and shake the left hand of the person was to show they trusted each other, for without the shield for protection he was open to attack..There are some variations of the handshake between national Scouting organizations.世界各國童子軍相遇時(shí),不論穿制服與否,祇要知道對方是童子軍都通行左握禮。在左握的同時(shí),右手亦舉起做三指記號,并且面帶笑容注視對方。左握禮的方法,是將左手的手指伸直,拇指和小指與中間的三指分開與對方的左手互握,這也是童子軍的一種暗號,因?yàn)榇蟛糠秩说男呐K都偏向左邊,這也表示了大家都是朋友兄弟,特別親切的意思。

查左握禮的起源,是原由當(dāng)年的貝登堡將軍駐防非洲,看到當(dāng)?shù)貎蓚€(gè)土人種族,時(shí)常彼此作戰(zhàn),互不相讓,損失慘重。有一天,他們突然了解和善相處較為好些,于是就將手中所時(shí)的茅與盾丟棄,他們相遇時(shí),就伸出左手致敬,以示為攜帶武器。這樣方能使對方相信是友善的對待。因此,貝登堡將軍把左握禮介紹給世界各國的童子軍采用。

World Scout Emblem ['embl?m] 標(biāo)記，徽章/ badge 世界童軍徽---The final design includes a rope which encircles the fleur-de-lis and is tied in a reef knot at the bottom of the badge.世界童軍徽世界童軍徽的產(chǎn)生： 貝登堡說：我們的徽章取自在地圖上用于導(dǎo)向北方的“指北針”。此徽章的用意，在提醒每一位童軍必須像指北針那樣真實(shí)可靠地維護(hù)童軍的理想，邁向正確方向。the fleur-de-lis was commonly used as the symbol for north on maps, and a Boy Scout was to show the way in doing his duty and helping others.A “bond” was also added tying the three plumes [plu:m] 羽狀物together to symbolize the family of Scouting.世界童軍徽的含義：

? 三個(gè)尖端，代表“童軍諾言的三項(xiàng)主要內(nèi)容” The plumes of the fleur-de-lis became symbols for Service to Others, Duty to God, and Obedience to the Scout Law.These three principles form the Scout Promise which is made by new Scouts as they join the movement.? 兩邊的五角星星，代表“真理與知識” the two five-pointed stars, which symbolize knowledge and truth

? 環(huán)繞周圍打結(jié)的繩子，代表“童軍運(yùn)動的團(tuán)結(jié)”，無論如何拉，也拉不開，越拉反而越緊，代表童軍運(yùn)動更為團(tuán)結(jié)。The rope is there to symbolize the family of the World Scout Movement and the knot symbolizes the strength of the unity of the World Scout Movement.? 世界童軍徽的顏色：徽章采用白色而以紫色為底。白色，代表純潔。紫色，代表領(lǐng)導(dǎo)與幫助他人。The colors chosen have significance, with the white of the arrowhead箭頭狀物and rope representing purity, and the royal purple藍(lán)紫色；貴族紫? denoting leadership and service.世界童軍徽的尺寸：2.2cm直徑之刺繡或編織之布徽。4.4cm直徑之刺繡或編織之布徽。1.2cm直徑銀底或鋁底之胸針。

.Boy Scout Uniforms服裝（以美國為例Take the US as the example）

The Boy Scouts of America has many ranks and each rank has a different uniform.? Boys who are in 1st grade or are seven years old can enter the Tiger Cubs幼虎隊(duì),稚齡童軍.Tiger Cubs[k?b] 幼仔；幼童軍may wear orange t-shirts(bottom row, far right).? Boys who are in 2nd grade or are at least eight years old can join the Cub Scouts幼童軍(8～10歲兒童組成).The Cub Scouts wear blue uniforms with scarves(bottom row, far left).? Boys who are 11 to 17 years old can join the Boy Scouts.Boy Scouts wear tan棕黃色shirts with scarves(top row, far right).? Boys and girls who are 14 to 20 years old can join the Venturing program.Members of the Venturing program wear dark-green uniforms(top row, far left).童子軍的種類---a.稚齡童軍(pre cub scout)===>六歲半至十歲半

b.幼童軍(cub scout)===>八歲至十二歲

c.童子軍(boy scout)===>十一歲以上

d.行義童子軍(senior scout)十四歲以上

e.海童軍(sea scout)及空童軍(air scout)===>十五歲以上

f.羅浮、蘭杰童子軍(rover ranger scout)==>十七歲以上

中國童軍 1912年2月25日，嚴(yán)家麟?yún)⒖加⒚劳榆姷慕逃问?，組織60個(gè)16歲以下的男孩在武昌文華書院圖書館，舉行宣誓儀式，成立了中國童子軍第一支隊(duì)

抗戰(zhàn)勝利后，由于國民黨反動派忙于打內(nèi)戰(zhàn)，中國童子軍的發(fā)展受到了很大影響。國民黨中央委員會不再兼顧它。各省的童子軍理事會改為各省的教育廳領(lǐng)導(dǎo)。中國童子軍運(yùn)動走向衰落。

到1949年，隨著中國革命的勝利和中華人民共和國的成立，中國童子軍運(yùn)動終于在大陸壽終正寢。

第四篇：招商會童子軍

招商會介紹：

2000年5月，秉承著“以人為本、以客為先”的服務(wù)理念，我們創(chuàng)立了招商地產(chǎn)會員俱樂部，簡稱招商會。招商會是整合公司內(nèi)外部各種服務(wù)資源，并搭建起提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的平臺，從而和客戶形成良性的互動關(guān)系。

同時(shí)以招商會為依托，全面推進(jìn)客戶體驗(yàn)工程，形成了9個(gè)平臺、5個(gè)系列子品牌、3個(gè)個(gè)性節(jié)日等，招商會已擁有忠誠會員15000名，招商童子軍、招商會但昭義鋼琴中心、社區(qū)萬事通卡、招商會積分計(jì)劃及招商會Family day等主打品牌亦影響深遠(yuǎn)。

聯(lián)絡(luò)在全國的戰(zhàn)略合作伙伴及招商局旗下各子公司，積極嘗試為會員提供全方位立體式服務(wù)。

招商會童子軍

作為國內(nèi)第一個(gè)由房地產(chǎn)開發(fā)商發(fā)起創(chuàng)辦的社區(qū)兒童組織――招商會?童子軍于2002年7月在深圳正式創(chuàng)辦，主要面向招商業(yè)主的子女，今年迎來了她五周歲華誕；2007年7月13日，花園城中心歡聲笑語，歌聲飛揚(yáng)，來自上海，蘇州、漳州的童子軍們和深圳的童子軍一起，同臺獻(xiàn)藝，共同慶祝童子軍成立五周年。“招商會童子軍”是招商會頗具特色的子品牌之一，也是國內(nèi)第一個(gè)由房地產(chǎn)開發(fā)商發(fā)起創(chuàng)辦的社區(qū)兒童組織。期望利用大社區(qū)中少年兒童集中居住這一特點(diǎn)，以“童子軍”的形式，創(chuàng)建一種可以作為學(xué)校教育和家庭教育有益補(bǔ)充的社區(qū)教育模式，采取非正式的教育手段，在有趣的活動中，增強(qiáng)他們熱愛社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的理念，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的個(gè)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇敢探索的精神，幫助孩子正確認(rèn)識社會、認(rèn)識世界，成為有責(zé)任感的公民。

招商會童子軍五周年慶?；顒有问?/p>

一、慶典晚會

人員：來自招商地產(chǎn)深圳社區(qū)的300余名童子軍和蘇州、漳州等地的童子軍代表參加 活動：

1、招商地產(chǎn)首次聯(lián)合新浪網(wǎng)共同開啟了童子軍博客圈，為隊(duì)員們的交流提供了平臺。

2、新入軍隊(duì)員的宣誓儀式，我們聽到了這樣的誓詞：我志愿加入“招商會童子軍”，我決心成為一個(gè)有知識、有愛心、有健康、守公德的公民??

3、精彩的文藝演出：舞蹈、唱歌、樂器、相聲、朗誦等等，顯示出童子軍的多才多藝。

二、大型公益主題活動

1、愛心“1+1”

2、奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)一周年

3、三、宣傳

新浪房產(chǎn)合作制作主題頁面 頁面內(nèi)容包括：

1、現(xiàn)場花絮（照片）

2、童子軍活動回顧（照片）

3、百年招商

4、招商地產(chǎn)項(xiàng)目介紹

5、童子軍介紹

6、招商會其他品牌

7、招商會其他活動

8、即時(shí)新聞

第五篇：童子軍教練八大必備素質(zhì)

童子軍教練八大必備素質(zhì)

一、充足的知識

什么樣的知識才算是充足，這要依賴于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目本身的特點(diǎn)，我們可以不需要任何的精深知識來促進(jìn)拓展訓(xùn)練活動的進(jìn)行，也可以僅僅知道某學(xué)科的丁點(diǎn)知識來引導(dǎo)學(xué)員討論，但是要將整個(gè)活動的流程全面的完成。豐富的知識就是非常必要的事情，尤其到了“總結(jié)提升”環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確而又豐富的知識就是拓展教練的“修煉”成果所在，這種“修煉”需要一番功夫?qū)崿F(xiàn)。

二、豐富的閱歷

拓展教練的閱歷是將理論與生活聯(lián)系的一座橋，每一個(gè)人的生活，不可能歷盡滄桑。但是，如果我們用心去感悟生活，將生活的點(diǎn)滴與拓展訓(xùn)練聯(lián)系，就可以有新的發(fā)現(xiàn)。同樣，身邊人的生活閱歷或名人傳記也可以讓我們在拓展訓(xùn)練課上與學(xué)員分享。

三、思路清晰

清晰的思路對于拓展教練順利地指導(dǎo)活動是有價(jià)值的路徑，參訓(xùn)人員們的沉思與頻頻點(diǎn)頭的認(rèn)同,在活動后津津樂道回味課上所講的那些話，正是對你清晰思路的認(rèn)可，可以想象一個(gè)總是“跑題”或“越講越聽不明白”的指導(dǎo)教練會讓學(xué)員們的兩眼怎樣地望著他。

四、心領(lǐng)神會

是拓展教練接受從參加人員那里傳遞出來的各種信息并能提前或同步做出判斷的一種能力，這種判斷最好是與信息源的初衷相同或在同一發(fā)展方向之上，這有助于拓展教練在指導(dǎo)參加人員活動時(shí)能夠?qū)顒拥陌l(fā)展有一定的預(yù)見性，此外，參訓(xùn)人員在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)可能詞不達(dá)意或含糊不清，其他同學(xué)可能無法明白，但拓展教練往往能夠心領(lǐng)神會，畢竟他們的話題是你熟悉的領(lǐng)域，意譯、總結(jié)與補(bǔ)充就顯得尤為重要了。

五、善于捕獲信息

為了獲得有用信息，彌補(bǔ)學(xué)科知識的缺陷，我們需要擁有圖書館與記者的能力，當(dāng)然設(shè)計(jì)好問題以引出尋找的信息是“蘇哥拉底”獲得信息常用的方法，如果信息不在你的頭腦與所擁有的材料中，那么優(yōu)質(zhì)的信息源應(yīng)該是圖書館、專業(yè)人士、行業(yè)協(xié)會、網(wǎng)站、大學(xué)課堂或者討論。當(dāng)然朋友或同學(xué)的談話以及專題電視片中也能提供有價(jià)值的信息。作為拓展教練，參訓(xùn)人員回顧時(shí)會提供大量的信息，記錄下來考證后可以留用。

六、幽默

幽默具有惠已悅?cè)说纳衿婀πВ幸环N飽含智慧和情趣的能力，令人解頤、暢懷、回味和神往。一個(gè)具有幽默傾向的拓展教練，能夠贏得他人的好感，獲得參訓(xùn)人員的支持。幽默同樣可以毫無留情的批判，并能夠在他人易于接受的情況下得到深刻的哲理與啟迪。對于拓展教練來說，幽默是一個(gè)人品質(zhì)、能力、智慧的象征，在課上的使用應(yīng)當(dāng)深沉，高雅而不流于滑稽，溫和、含蓄而不流于粗俗，穩(wěn)健、自然而不流于造作。在拓展訓(xùn)練課上運(yùn)用幽默的原則是基于愛而不是傷害。

七、耐心與忍耐力

拓展教練都會遇到參訓(xùn)人員在困難面前做出放棄的情況，而這種困難在你看來只需稍加努力就可以輕易地度過，如果你的鼓勵(lì)與幫助沒有起到立竿見影的效果，就到了考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候啦，同樣的情況不斷發(fā)生對你的忍受力也是一個(gè)考驗(yàn)。

八、其他能力

巧妙表達(dá)能力獲得更多的認(rèn)同，張弛有度是一種被參訓(xùn)人員欣賞與敬佩的藝術(shù)，化繁為簡與放開能力是對問題展開程度的程度的把握力，就像汽車的剎車與油門一樣重要。當(dāng)然，要想做好拓展訓(xùn)練的教學(xué)工作，信心、責(zé)任心、直覺同樣是不可或缺的。