第一篇：體育：小動物運西瓜

小班體育《小動物運西瓜》

活動目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的靈敏協(xié)調(diào)的運球能力，鍛煉幼兒大肌肉運動能力。

2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愿意參與到體育活動中來。材料準(zhǔn)備：

1、彩球若干；

2、網(wǎng)兜2只；

3、貼紙若干?；顒舆^程：

一、熱身運動。

1、邊念兒歌邊學(xué)小動物走路。

（1）學(xué)小鳥飛：小鳥飛高了；小鳥飛低了......（2）學(xué)小花貓走路：小花貓，喵喵叫，餓的肚子咕咕叫，左瞧瞧，右瞧瞧，看見老鼠，嗷（跳起來），快捉到！

（3）學(xué)小白兔走路：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！

二、故事引入。

師：森林里的小動物們可高興了，因為他們種的西瓜都熟了。于是他們開開心心的摘了西瓜運回家去，每個小動物運西瓜的方法都不一樣，我們來學(xué)一學(xué)小動物運西瓜的樣子，看看誰學(xué)的最像！

三、小動物運西瓜。

1、學(xué)大猩猩運西瓜。

師：大猩猩有長長的手臂，他們喜歡把西瓜舉在頭頂上運回家去。我們一起來學(xué)一學(xué)大猩猩運西瓜的樣子?。▽⑶蚺e過頭頂運至對面，再運回來，老師示范一次，幼兒自主模仿一次。）

2、學(xué)小袋鼠運西瓜。

師：小袋鼠沒有長長的手臂，但他有又長又有力的腿。于是小袋鼠把西瓜夾在兩腿間跳著運回去。我們一起來學(xué)一學(xué)?。▽⑶驃A在兩腿間，跳至對面，再跳回來。）

3、學(xué)小烏龜運西瓜。

師：小烏龜說：“我沒有長長的手臂和長長的腿，但我又大大的背，我可以把西瓜放背上運回去！”小烏龜真聰明，我們來學(xué)一學(xué)?。▽⑶蚍庞诒澈?，彎下腰模仿小烏龜將球運至對面再運回來。）

4、自由模仿。

（1）幼兒模仿大猩猩、小袋鼠和小烏龜任一種動物運西瓜的方式。

（2）教師觀察指導(dǎo)幼兒動作，請學(xué)的最像的幼兒表演。

四、集體游戲，小企鵝運西瓜。

1、師：小企鵝沒有長長的手臂和腿，也沒有小烏龜那樣大大的背，那他怎么運西瓜呢？

（兩人合作，用肚子夾住球搬運。）

師：我們一起來試試！

2、比賽：小企鵝運西瓜。

規(guī)則：兩人一組，合作把球運到對面的網(wǎng)兜中，最先完成的三組可獲得貼紙獎勵。

五、放松運動。

師：小動物們把西瓜都運回家了，小蝴蝶飛來對他們說：小動物們，你們真棒，大家齊心協(xié)力把西瓜都運完了！小蝴蝶是怎么樣飛的？我們來學(xué)一學(xué)。（學(xué)小蝴蝶飛回教室。）

第二篇：中班體育教案《小動物運果子》

小動物運果子

活動目標(biāo)：

1、掌握雙手傳球的方法。

2、能控制身體的不同部位，進(jìn)行胯下傳球。

3、能與同伴相互配合，體驗合作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：

頭飾（與幼兒數(shù)量相同）、皮球30個、大筐4個、音樂 活動過程：

1、入場：《小松鼠進(jìn)行曲》帶領(lǐng)幼兒跑、跳、走進(jìn)行熱身，然后師生問好，進(jìn)行彎腰、體側(cè)、扭腰熱身。

2、今天天氣真好，前一段小猴子們摘了很多的果子，今天請我們的小松鼠和小熊們把它們運回去，冬天來了我們就不擔(dān)心沒有好吃的了對不對？一會我們比一比，看哪一隊的小 動物運的又快又好。但是比賽前我們首先要學(xué)一學(xué)運果子的本領(lǐng)。

介紹規(guī)則并演示：請小朋友們排成直線，排在最前面的幼兒雙手持球，彎腰，讓球在自己的胯下穿過，站在后面的幼兒伸出雙手往前接球，并用相同的方法把球傳到后面幼兒的手上，最后一名幼兒接過球后放到后面的筐子里，本隊運果子結(jié)束。

3、幼兒分兩隊練習(xí)傳球后再找出問題解決，總結(jié)。

4、游戲：小動物運果子

運用胯下傳球的方式進(jìn)行運果子，哪一組最快傳完哪一組就是冠軍。然后可鼓勵幼兒嘗試其它方式傳球，如：頭上傳球、體側(cè)傳球，繼續(xù)進(jìn)行比賽。

5、放松活動：

果子全部都運完了，你們好棒??！來我們跳個舞慶祝一下吧。《快來拍拍》拍拍身體部位進(jìn)行放松。原地坐下，互相捏肩膀，捏手臂，拍腿進(jìn)行放松，結(jié)束課程。

第三篇：游戲：運西瓜

幼兒園中班體育教案：豬小弟運西瓜

目標(biāo)：

1、練習(xí)快跑及近距離傳遞皮球并會聽信號變動作。

2、能積極的參與活動，體驗合作游戲的樂趣。重點：學(xué)習(xí)會聽信號變動作近距離傳遞皮球。

難點：初步掌握近距離傳遞皮球的要領(lǐng)（傳遞球時要互相配合）。準(zhǔn)備：平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內(nèi)放球類），過程：

一、開始部分：

1、隊列練習(xí)。

2、聽口令，做熱身運動。（幼兒散點站立）

二、基本部分

1、今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn)，要走過小河才能到達(dá)。

2、游戲：“小豬過河”幼兒自由嘗試過障礙的方法

3．指導(dǎo)幼兒練習(xí)“過河”。師：請你們說說你剛才是用什么方法過小河的。

4.大家相互嘗試同伴“過小河”的方法。

教師小結(jié)：過小河有很多種方法，當(dāng)我們遇到困難時要自己想辦法解決。

二、游戲：西瓜豐收了

1、師：外婆家的西瓜豐收了，今天我們要幫助外婆收大西瓜，好嗎？

2、玩法： 幼兒拉圈，聽到老師說“開始收西瓜了”幼兒則彎腰傳遞西瓜。聽到老師說“西瓜裝上汽車了”幼兒則從胸前傳遞西瓜。聽到老師說“西瓜裝上火車了”幼兒從頭上傳遞西瓜。

規(guī)則: 要依次傳遞，并根據(jù)老師的信號變換低、中、高的傳遞動作。

三、玩游戲：“小豬運西瓜”

師：外婆家到了，外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧！

（1）討論：回家的路很遠(yuǎn)，如果路上遇見大灰狼怎么辦？（外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。）

（2）小豬抱著西瓜穿過小河，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

四游戲：“切西瓜”

1.西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！

2.幼兒站成圓圈（西瓜），玩“切西瓜”游戲：

3、師：西瓜好吃嗎？那我們回家吧

2．幼兒游戲2～3次。

五、結(jié)束部分：

1、總結(jié)游戲過程。

音樂〈吃西瓜〉幼兒隨著音樂洗西瓜，切西瓜，吃西瓜放松

2、幼兒進(jìn)行放松整理。

3、．師幼共同收拾器材，回活動室。

第四篇：幼兒園中班體育游戲：運西瓜

教學(xué)目的：通過游戲，引導(dǎo)幼兒體驗要做好一件事情大家不僅需要合作，而且需要共同動腦筋、想辦法。準(zhǔn)備：預(yù)備若干個西瓜，創(chuàng)設(shè)西瓜地場景和準(zhǔn)備兩輛運瓜車活動與指導(dǎo)：1.討論：帶幼兒到事先布置好的西瓜地，將幼兒分成兩組（每組10人），提出要幫助農(nóng)民伯伯將西瓜地里的兩堆西瓜裝到汽車上，請幼兒說說用什么方法裝得又快又省力氣。2.活動：請各組幼兒按本組討論出的方法進(jìn)行嘗試，各組嘗試后大家一同分析哪種方法更好。幼兒說出10名小朋友排成一條直線一個挨著一個傳遞的方法最快最省力氣后，教師組織幼兒分兩組進(jìn)行傳西瓜比賽。3.兒歌：運完西瓜后，教師與幼兒一同說兒歌，體驗合作、完成任務(wù)后的快樂。西瓜大，西瓜圓；小朋友們來裝車；西瓜運到市場去；我們合作真快樂。

第五篇：幼兒園大班體育教案：猴子運西瓜

活動目標(biāo)：

1.在幼兒已有的跳躍練習(xí)的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練幼兒雙腳夾物跳;

2.訓(xùn)練幼兒傳遞與接物的能力;

3.培養(yǎng)幼兒良好的團體合作精神。

活動準(zhǔn)備：

1.每隊一個小體操球，共四個;

2.每隊一張椅子，共四個。

活動過程：

1.教師帶幼兒到操場集合，整理隊伍;

2.教師：今天猴子大王舉行了一個運西瓜比賽，這次的比賽并不是比哪一隊運得多，而是比一比哪一隊運得又快又好;

3.教師講解游戲規(guī)則：我們現(xiàn)在把小猴子們分成四隊，每隊一個西瓜(小體操球)，然后第一只小猴子把西瓜夾在兩腿之間，雙腳跳到椅子那里，就用手拿著西瓜跑會起點，把球傳給下一只小猴子。注意：在運西瓜的過程中西瓜不能掉在地上，否則就當(dāng)輸。最快把西瓜運完的一隊為勝方;

4.教師示范游戲;

5.幼兒進(jìn)行游戲，教師要加入游戲，為幼兒打氣;

6.教師宣布比賽結(jié)果，并表揚幼兒真能干;

活動結(jié)束：

把幼兒帶回教室。