第一篇：制度和方案

老 年 大 學(xué)

各項(xiàng)制度及方案

目錄

一、老年大學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度

1、校務(wù)委員會(huì)議事規(guī)則……………………………………..1

2、學(xué)校會(huì)議制度……………………………………………..2

3、文書管理制度……………………………………………..3

4、檔案管理制度……………………………………………..4

5、會(huì)議室管理制度…………………………………………..5

6、課程設(shè)置和開班的有關(guān)規(guī)定……………………………..6

7、教師管理辦法……………………………………………..7

8、老年大學(xué)學(xué)員管理制度…………………………………..8

9、老年大學(xué)教學(xué)安全管理制度……………………………..9

10、圖書室管理制度…………………………………………10

二、公園社區(qū)老年大學(xué)創(chuàng)建實(shí)施方案

一、老年大學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度

校務(wù)委員會(huì)議事規(guī)則

1、校務(wù)委員會(huì)為學(xué)校工作的決策機(jī)構(gòu)，由校長、副校長、委員組成。

2、校務(wù)委員會(huì)會(huì)議主要議事內(nèi)容為：（1）傳達(dá)上級有關(guān)會(huì)議精神。

（2）研究確定校委會(huì)成員的調(diào)整，決定學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置，教師聘任，以及相關(guān)人員的調(diào)配。

（3）審定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校設(shè)施、辦學(xué)條件更新改造計(jì)劃。

（4）籌措經(jīng)費(fèi)，審核學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算，聽取財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。

（5）聽取審議學(xué)校工作計(jì)劃和工作總結(jié)。（6）研究審定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。（7）研究決定其他需要解決的重大事項(xiàng)。（8）研究推薦上級表彰的先進(jìn)典型。

3、校務(wù)委員會(huì)原則上每一個(gè)季度召開一次，也可以根據(jù)實(shí)際情況，由常務(wù)副校長提議，適時(shí)召開。

4、校務(wù)委員會(huì)每次會(huì)議要作好記錄，會(huì)后由校務(wù)辦公室整理歸檔。

學(xué)校會(huì)議制度

（一）校務(wù)會(huì)議

1、校長辦公會(huì)每月1次，研究安排階段性工作。

2、工作人員會(huì)每月一次，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)，研究工作。

3、每學(xué)期召開全校學(xué)員大會(huì)一次，請領(lǐng)導(dǎo)（專家）作報(bào)告，校長總結(jié)并布置學(xué)年工作。

4、關(guān)心下一代活動(dòng)每年開展1-2次，堅(jiān)持老少共建、老少同樂制度。

5、縣級老領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員代表座談會(huì)每年一次，廣泛征求意見。

6、老年大學(xué)分校校長會(huì)每年1-2次，指導(dǎo)交流工作，辦好基層老年教育。

7、積極主動(dòng)爭取區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，每兩年召開一次老年教育工作會(huì)議，每年請區(qū)委常委會(huì)聽取1次老年大學(xué)工作情況匯報(bào)。

文書管理制度

1、加強(qiáng)文書管理，做到規(guī)范有序，促進(jìn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、文件制發(fā)要嚴(yán)格按照擬稿、核稿、簽發(fā)、打印、校對、用印、分發(fā)等程序進(jìn)行。學(xué)校文件由常務(wù)副校長簽發(fā)，文件的原稿及正式件統(tǒng)一由校務(wù)辦公室歸檔。

3、來往文書、文件，統(tǒng)一由校務(wù)辦公室交常務(wù)副校長閱示，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示組織傳閱或落實(shí)，校務(wù)辦公室要督辦文件的落實(shí)情況。

4、文件原則上不外借，不復(fù)印，必要時(shí)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，經(jīng)辦人員要作好記錄。

5、文件、文書每年進(jìn)行一次立卷歸檔，由專人負(fù)責(zé)整理、歸檔和保管工作。

檔案管理制度

1、學(xué)校形成的各種門類和載體的檔案，由學(xué)校檔案室集體統(tǒng)一管理，做到專室、專柜、專（兼）職人員負(fù)責(zé)；重要文件、資料及圖片除學(xué)校保存外，還應(yīng)交老干局檔案室存檔。

2、各種文件和重要資料按時(shí)交檔案室保管，移交時(shí)要辦理交接手續(xù)?！?/p>

3、檔案室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和存放易燃易爆物品，做到防潮、防曬、防蟲、防鼠，保持室內(nèi)整潔。

4、查閱檔案在室內(nèi)進(jìn)行，如特殊情況一天內(nèi)經(jīng)檔案人員同意，二天以上由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并辦理手續(xù)按時(shí)歸還。

5、查閱檔案不得染污、涂改、撕毀、圈點(diǎn)，未經(jīng)同意不得復(fù)印。

6、檔案人員要做好檔案的收集整理、保管利用，做到存放有序，管理規(guī)范，定期清點(diǎn)，確保安全。

會(huì)議室管理制度

1、學(xué)校會(huì)議室主要用于學(xué)校行政、業(yè)務(wù)會(huì)議，共用于學(xué)習(xí)室接待室、榮譽(yù)室，由校務(wù)辦公室統(tǒng)一管理。

2、會(huì)議室擺設(shè)的電視機(jī)、報(bào)刊等為固定用品，不得隨意變動(dòng)，如需變動(dòng)須經(jīng)校務(wù)辦公室確定。

3、會(huì)議室墻壁不得亂貼亂畫，必須上墻的由校務(wù)辦公室統(tǒng)一安排。

4、會(huì)議室的使用只對內(nèi)不對外，如因特殊情況需對外的由校務(wù)辦公室主任確定。

課程設(shè)置和開班的有關(guān)規(guī)定

為適應(yīng)學(xué)員不斷增長的學(xué)習(xí)需求，老年大學(xué)要不斷開設(shè)新課和增開新班。為加強(qiáng)對設(shè)課開班的管理，特作如下規(guī)定。

1、開設(shè)新課應(yīng)根據(jù)學(xué)員需求和形勢要求。確定開設(shè)某門新課后，必須在校內(nèi)外進(jìn)行必要的、多種形式的調(diào)查、論證。必須先期落實(shí)教師，根據(jù)學(xué)科科學(xué)體系和老年人學(xué)習(xí)。并根據(jù)大綱要求選定教材或組織編寫講義、教材。

2、新課開新班，組織已聘教師編制學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，確定使用教材，教材不落實(shí)的責(zé)成任課教師開學(xué)前編寫課程講義。老課開新班，亦需先落實(shí)教師、編制進(jìn)度計(jì)劃、落實(shí)教材。

3、所有開設(shè)新班，一般學(xué)員需達(dá)到20人；暫不達(dá)人數(shù)的，可重點(diǎn)宣傳、繼續(xù)組織招生。兩周后仍達(dá)不到開班規(guī)定人數(shù)的，該班留待下學(xué)期開課，并作好已報(bào)名學(xué)員留籍、轉(zhuǎn)班或退費(fèi)工作。

4、老班開課規(guī)定。原有未畢業(yè)班次新學(xué)期招生，原則上要超過開班規(guī)定數(shù)80%；兩周后達(dá)不到此數(shù)的暫停開班。

5、新課的設(shè)置、新班及老班的開課均需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。所有課程名稱、班級名稱和班級層次也均以學(xué)校為準(zhǔn)，不得任意變更，以免造成混亂。

教師管理辦法

（一）教師聘任

有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱心老年教育事業(yè)，愿為老年教育作奉獻(xiàn)的各類學(xué)有專長、身體健康的人才，可聘為本校教師。

（二）聘任辦法

1、所聘教師由學(xué)校采取面試、試教或?qū)＜彝扑]等方法進(jìn)行考核。

2、考核合格后，填寫教師登記表，建立教師檔案，并由學(xué)校頒發(fā)聘任書，成為我校任課教師。聘期原則上一學(xué)年一聘（特殊情況除外）。

3、對不能經(jīng)常來校任課的專家學(xué)者和社會(huì)名人，采取定期講座的形式，聘為特聘教師。

（三）教師職責(zé)

1、所聘教師要執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

2、執(zhí)行教學(xué)大綱，使用規(guī)定教材。暫無教材的可自行編寫所任學(xué)科的教材，報(bào)教務(wù)辦同意后執(zhí)行。

3、訂好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，要根據(jù)老年人特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，按規(guī)定批改作業(yè)。

4、要參加學(xué)校研討活動(dòng)，每年寫一篇教學(xué)小結(jié)或論文，不斷提高教學(xué)水平。

5、要按時(shí)上下課，不得隨意缺課或提前下課。因病因事不能上課，須提前向教務(wù)辦請假。

學(xué)員管理制度

1、遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，繳納學(xué)費(fèi)，服從學(xué)校管理，聽從教師和班長的安排。

2、尊敬老師，虛心好學(xué)，認(rèn)真聽課。遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，不無故缺課。

3、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)。講文明、懂禮貌、重儀表。不隨地吐痰，不亂扔紙屑。不在室內(nèi)吸煙。

4、愛護(hù)桌椅和教學(xué)用品及設(shè)備。學(xué)員學(xué)習(xí)用具自備自管，教師教具及示范作品由班長或指定專人收管，征得同意后方可借用。

5、愛社區(qū)、愛校，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不做有損社區(qū)和老年大學(xué)榮譽(yù)的事。

安全管理制度

1、學(xué)員在報(bào)名或上學(xué)前，需充分考慮到身體狀況，身體不適者不宜報(bào)名。80歲以上的報(bào)名者，需由家人簽字同意后方可報(bào)名。

2、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校不承擔(dān)學(xué)員的身體意外和物品安全責(zé)任。

3、上課期間，如學(xué)員有身體不適現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向上課老師報(bào)告以便應(yīng)急處理。

4、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)員安全教育，先出后進(jìn)，注意禮讓，保證安全。時(shí)刻注意防火、防盜、防騙工作.5、學(xué)校要經(jīng)常性開展安全工作檢查，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)整改，確保水、電線路和教學(xué)設(shè)備的絕對安全，為教學(xué)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

圖書室管理制度

1、社區(qū)居民憑借閱卡或有效證件方可在社區(qū)圖書室免費(fèi)閱覽。

2、為利于圖書室的規(guī)范管理，學(xué)員在圖書室借閱時(shí)不得將包、袋、雨具、食品、飲料、寵物等帶入室內(nèi)，言談舉止文明，不得在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔雜物。

3、社區(qū)圖書室內(nèi)應(yīng)保持整潔、安靜。進(jìn)入社區(qū)圖書室內(nèi)請將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)，不得在室內(nèi)撥打、接聽手機(jī)。讀者不得在室內(nèi)大聲喧嘩及討論問題。

4、圖書室內(nèi)全開架的書刊，讀者可限量自行查閱，閱后須按排架號(hào)放歸原位。愛護(hù)室內(nèi)書刊資料，書刊不得私自帶出圖書室，如有破損、污損、涂劃、撕頁等現(xiàn)象，按出版物賠、罰款相關(guān)規(guī)定處理。

5、為了充分發(fā)揮出版物的使用效益，對讀者自取書刊閱覽作如下限定：①、書刊一次限取1本；②、工具參考書一次限取1-2本；③、報(bào)刊雜志一次限取1種。

公園社區(qū)老年大學(xué)創(chuàng)建實(shí)施方案

為進(jìn)一步，推動(dòng)老年大學(xué)規(guī)范化、制度化發(fā)展。根據(jù)相關(guān)文件要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以提高老年人思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)及身心健康為目標(biāo)，堅(jiān)持“老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的辦學(xué)方針和“增長知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、歡度晚年”的辦學(xué)宗旨，把老年大學(xué)建成傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的堅(jiān)強(qiáng)陣地，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化文明、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保老年大學(xué)工作順利實(shí)施，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：葉 萍（公園社區(qū)書記）

副組長：曾 禮（公園社區(qū)副書記、主任）成 員：官盛超（公園社區(qū)副書記）

尤桂芳（分管老齡工作）

李筱然（分管文化工作）

三、招收對象

轄區(qū)內(nèi)年滿45周歲，身體健康，且自愿參加學(xué)習(xí)的老年人。開課時(shí)間9月中旬。

四、工作目標(biāo)

根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有基礎(chǔ)，積極爭取上級部門支持，不斷改善老年大學(xué)條件。進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)資源、提高教學(xué)質(zhì)量、提升隊(duì)伍素質(zhì)，加快發(fā)展，把我社區(qū)老年大學(xué)辦成老年人喜歡、社會(huì)歡迎的一流老年大學(xué)。

五、工作步驟

（一）硬件建設(shè)

1、社區(qū)利用3樓會(huì)議室，建設(shè)社區(qū)老年大學(xué)，并為老年大學(xué)提供必要的資金、辦公用品、設(shè)備等。

2、社區(qū)要整合轄區(qū)資源建立優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，條件允許可面向社會(huì)聘請專業(yè)老師，給予相應(yīng)的報(bào)酬。

（二）組織實(shí)施

1、詳細(xì)制定社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、建立健全老年大學(xué)各類規(guī)章制度。

3、詳細(xì)制定，教學(xué)科目、教學(xué)時(shí)間，開課時(shí)間等。

4、日常做好老師、學(xué)員等，登記建檔工作。

5、宣傳工作，要利用黑板報(bào)、電子屏等，廣泛宣傳。通過宣傳讓群眾知道老年人教育工作的重要性，促進(jìn)老年大學(xué)和諧發(fā)展。

（三）后勤保障

1、社區(qū)隨時(shí)為老年大學(xué)提供必要的各類保障。

2、社區(qū)定期對老年大學(xué)開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對居民需求較高的課程，可適當(dāng)增加課程和課時(shí)。

3、社區(qū)定期邀請上級部門，對老年大學(xué)開展情況進(jìn)行指導(dǎo)。

公園社區(qū) 2014年8月5日

第二篇：普通話的方案和制度

唐崖民族中學(xué)

關(guān)于規(guī)范使用普通話的方案和制度

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：冷華東

副組長：吳敏 付紅 成員：所有師生

二、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語言文字工作的自覺性

語言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)?！焙蛣?chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進(jìn)一步營造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

1.根據(jù) “三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。

2.把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性。

三、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語言文字工作規(guī)范性

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語言文字工作的順利實(shí)施。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試并達(dá)標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn)。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范。

3.加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語文教學(xué)大綱對聽、說、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話。加強(qiáng)校園用語用字的監(jiān)督和整改工作，通過加強(qiáng)檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化。

4、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽，通過競賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字、說好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。

5.加強(qiáng)檔案建設(shè)。建立語言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“語言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度，營造良好氛圍

學(xué)校將根據(jù)具體情況，認(rèn)真開展以語言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語;定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽;組織一次主題班會(huì);利用校園廣播播出一期專題節(jié)目。通過開展活動(dòng)，積極營造師生都說普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

五、學(xué)校要開展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng)

引導(dǎo)我校師生開展社會(huì)用字檢查，對我校的標(biāo)志等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規(guī)范用字，提高社會(huì)用字規(guī)范化水平。

六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用

在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向?qū)W生開展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場所語言文字的使用，增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

第三篇：外貿(mào)部門規(guī)章制度和提成方案

電子商務(wù)部門規(guī)章制度

公司決定從2006年12月正式電子商務(wù)部門，直屬董事長領(lǐng)導(dǎo)，為了更好地管理電子商務(wù)部門及激勵(lì)操作電子商務(wù)人員，特制訂以下規(guī)章制度：

管理制度

一、考慮到外貿(mào)工作的特殊性(有時(shí)晚上要與國外客人溝通)，故早上上班時(shí)間可以適當(dāng)延遲，但最遲不得超過上午10點(diǎn)，如有特殊情況必須向董事長申請；同時(shí)考慮到時(shí)差問題，外貿(mào)人員應(yīng)自覺在晚飯后再處理一些國外客人的詢盤事宜，但公司不提倡外貿(mào)人員超過10點(diǎn)以后持續(xù)工作。

二、請假必須提前半天向董事長提出書面申請，并填寫請假條說明事由，經(jīng)董事長批準(zhǔn)后方可離崗；特殊情況應(yīng)電話請假，事后需補(bǔ)寫請假條一份，不請假或董事長不準(zhǔn)假而擅自不到崗的視為缺勤，一律作曠工處理，扣除當(dāng)天工資，連續(xù)3天或當(dāng)月累計(jì)臨時(shí)工5天的員工自動(dòng)離職處理。

三、為了確保公司對外通訊聯(lián)系的暢通及以免公司電話費(fèi)用的浪費(fèi)，公司員工上班時(shí)應(yīng)盡是避免撥、接私人電話，嚴(yán)禁打電話聊天；公司員工應(yīng)避免、減少使用各類無關(guān)緊要的查詢、聲訊電話；嚴(yán)禁私自拆、裝公司內(nèi)的各類通訊設(shè)備。

四、上班時(shí)不翻閱與工作無關(guān)的書刊、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)頁，不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影，不準(zhǔn)會(huì)客。對工作態(tài)度惡劣，不服從管理，無理取鬧或消極怠工的員工，公司將予以辭退，且必須在24小時(shí)之內(nèi)移交完所有公司物品。

五、外貿(mào)人員離職必須提前一個(gè)月向董事長提出，在董事長同意后離職申請單，若員工與公司簽定合同的，則有關(guān)離、退職依照合同或有關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行。

六、原則上公司按排每周日休息，若有特殊情況處理，外貿(mào)人員也應(yīng)該放棄休息。

七、每周六上午十點(diǎn)，最遲不得遲于下午四點(diǎn)統(tǒng)一向董事長匯報(bào)一周以來電子商務(wù)部門的詢盤情況及客戶跟進(jìn)情況，以便給予指導(dǎo)及相應(yīng)的支持。

業(yè)務(wù)提成制度

一、除來自公司參加展會(huì)，促銷活動(dòng)和其他戶外廣告行為，公司領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)的客源及其他業(yè)務(wù)員非關(guān)聯(lián)中介所獲得的客戶下單外，業(yè)務(wù)員在電子商務(wù)平臺(tái)上接來的訂單或通過其他渠道自費(fèi)開發(fā)的訂單一律按實(shí)際銷售回款進(jìn)行提成。

二、報(bào)價(jià)，統(tǒng)一由董事長制訂報(bào)價(jià)單，若有新款沒有報(bào)價(jià)單時(shí)，應(yīng)先報(bào)董事長核定價(jià)格之后再報(bào)，若確實(shí)有特殊事情，則外貿(mào)人員應(yīng)在報(bào)完價(jià)后匯報(bào)董事長。

三、提成比例采取浮動(dòng)制，銷售合同款10萬人民幣以下(含)，按1%提；10萬---30萬，按

1.2%提；30萬----50萬，按1.3%提；50萬----80萬，按1.4%提；80萬以上按1.5%提，公司另行額外獎(jiǎng)勵(lì)。提成發(fā)放以貨款回收后一個(gè)月內(nèi)予以兌付(需要改動(dòng))。

四、公司集體戰(zhàn)略性開發(fā)的重要客戶、公司參加展會(huì)，促銷活動(dòng)和其他戶外廣告行為、公司領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)的客源及其他其他業(yè)務(wù)員非關(guān)聯(lián)中介所獲得的客戶下單，交由業(yè)務(wù)員跟單時(shí)，業(yè)務(wù)員享有比例提成，提成比例為0.2%

五、訂單/合同在執(zhí)行中，非業(yè)務(wù)員因素造成的損失，業(yè)務(wù)員不承擔(dān)任何比例賠償責(zé)任，因業(yè)務(wù)員操作失誤和工作不到位造成的損失，依失誤大小和關(guān)聯(lián)程度進(jìn)行賠償，原則上不高于業(yè)務(wù)員提成累計(jì)總額的80%。

六、如果客戶要求寄樣品，原則上必須讓客戶預(yù)先匯進(jìn)樣品費(fèi)和快遞費(fèi)，若有特殊情況，可以在向董事長(業(yè)務(wù)主管)申請后不要客戶付樣品費(fèi)，但快遞費(fèi)還是要由客戶出。

七、工資發(fā)放條例：公司對新業(yè)務(wù)員前兩個(gè)月試用期，每月發(fā)800---1000元工資，從第三個(gè)月起工資1000---1200元保底基數(shù)。每個(gè)業(yè)務(wù)員的考核基數(shù)是6萬人民幣/季，三個(gè)月內(nèi)銷售額不能達(dá)到6萬人民幣的，公司考慮將其換崗位。工資發(fā)放時(shí)間定于每月8號(hào)，公司不得無故拖延時(shí)間。

八、貨款回收條例：資金流轉(zhuǎn)是公司的命脈，貨款回收關(guān)系公司職工的切身利益和企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，業(yè)務(wù)員應(yīng)該負(fù)起對所做訂單的銷售回款的催收責(zé)任，國際業(yè)務(wù)訂單的付款方式必須嚴(yán)格按照30%的預(yù)付款，余款在拿到提單傳真給客戶后付清。需特殊處理的客戶，必須由董事長(經(jīng)理)批準(zhǔn)。

第四篇：團(tuán)隊(duì)管理方案和相應(yīng)制度

團(tuán)隊(duì)管理方案與相應(yīng)制度

一、方案

團(tuán)隊(duì)是指在一個(gè)組織中，依具各成員的工作能力和性格組成各個(gè)小組，參與組織團(tuán)隊(duì)的管理和解決問題等事務(wù)，以提高組織生產(chǎn)力和組織目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)在于團(tuán)隊(duì)成員，其成員可從2至25人之間，理想上少于10人較佳。團(tuán)隊(duì)管理是運(yùn)用成員專長，鼓勵(lì)成員參與及相互合作，致力于組織發(fā)展，所以可說是合作式管理，亦是一種參與式管理。而作為一支銷售團(tuán)隊(duì)，若想成功的將其團(tuán)隊(duì)做大做強(qiáng)，首先在于團(tuán)隊(duì)管理者的綜合素質(zhì)和管理方式的適當(dāng)應(yīng)用，及其對公司整體目標(biāo)的把握和以及各部門的密切配合。而我認(rèn)為，使用JPKZ法則，可使銷售團(tuán)隊(duì)管理變得更加簡單有效。

JPKZ是中文拼音的縮寫：J—激勵(lì)P—培訓(xùn)K—考核Z—制度

J的目的：為了激勵(lì)而激勵(lì)。銷售團(tuán)隊(duì)管理最重要的一點(diǎn)，就是不斷的激勵(lì)。激勵(lì)不外乎物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。而作為團(tuán)隊(duì)管理者，主要要做的是后者，因?yàn)榍罢呤怯晒緛頉Q定的。

好的規(guī)章制度可能體現(xiàn)在，執(zhí)行者能感覺到規(guī)章制度的存在，但并不覺得規(guī)章制度會(huì)是一種約束。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，需要有一個(gè)良好的生存環(huán)境；一個(gè)良好的環(huán)境，需要系統(tǒng)的管理作為支撐。團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的管理，能營造出良好的工作環(huán)境；良好的工作環(huán)境下，才能展現(xiàn)出企業(yè)卓越的業(yè)績水平。①“可不可以做”的團(tuán)隊(duì)方向問題②“愿不愿意做”的成員心態(tài)問題③“怎么做”的工作方法問題④如何才能使“工作效率最大化”的操作技巧問題⑤“做與不做不一樣”的規(guī)章制度問題

1、有令必行，有禁必止。

2、責(zé)任到人，賞罰分明。

3、對團(tuán)隊(duì)文件做到看三遍，念三遍，再執(zhí)行。

4、這一秒鐘不放棄，下一秒鐘就有奇跡。

5、溝通是第一生產(chǎn)力。

6、每天需寫工作總結(jié)

7、早一會(huì)，晚一會(huì)，無特殊情況不許曠會(huì)。

8、積極的氛圍。

第五篇：讀書活動(dòng)的制度和方案

讀書活動(dòng)的制度和方案

關(guān)于開展“閱讀讓自己更睿智，閱讀讓我們的生活更美好”為主題的讀書活動(dòng)的制度和方案

根據(jù)各級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園、和諧校園”的特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我校制定并開展以“閱讀讓自己更睿智，閱讀讓我們的生活更美好”為主題的讀書活動(dòng)，此次活動(dòng)方案如下。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“閱讀讓自己更睿智，閱讀讓我們的生活更美好”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè)。

4、通過讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對象：全校師生

四、閱讀書目

校長、德育處和教務(wù)處向全校教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、班級管理等方面的書籍，學(xué)校圖書室沒有的書籍教師可以自己購買，學(xué)校給予購書補(bǔ)貼。

（一）教師閱讀書目

1.中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

2.《愛的教育》、《班主任成功秘訣叢書》等

3.班主任、班主任之友和人民教育等

4.天津教育報(bào)、中國教師報(bào)

5.小學(xué)教學(xué)（數(shù)學(xué)版、語文版）、小學(xué)語文教師和小學(xué)數(shù)學(xué)教師等等。

（二）學(xué)生閱讀書目

《安徒生童話》、《格林童話》、《葉圣陶童話》、《西游記》、《水滸傳》《木偶奇遇記》等。

五、學(xué)習(xí)形式

學(xué)生按班級組織學(xué)習(xí)，以班為單位，利用每周一、三的午自習(xí)時(shí)間開展全校師生讀書活動(dòng)，除此以外，就是課外閱讀；教師主要是課外閱讀，還有按教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

六、具體實(shí)施辦法

1、加強(qiáng)組織，成立以校長、教務(wù)、德育負(fù)責(zé)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

2、營造氛圍，加強(qiáng)“書香校園、平安校園、和諧校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園、平安校園、和諧校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級要加強(qiáng)特色“班級文化”環(huán)境建設(shè)，精心布置各班圖書角，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)課程。

4、落實(shí)活動(dòng)

（一）對學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：

（1）一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。

一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞5首；

二、三年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞10首；四、五、六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞10首；

（2）必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。

一、二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；

三、四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；

五、六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本；

（3）每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本。

低年級--學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；

中年級--做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）

高年級--做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等）

（4）具體展示活動(dòng)。

①開好“班級讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍。

②完成每天一句、每周一詩的積累，完成每月一篇兒童文學(xué)作品、每學(xué)期一部經(jīng)典名著的閱讀。

③ 設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)年設(shè)11月份為“校園讀書月”，其主題為“好書伴我成長”。

（二）對學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：

（1）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。

（2）認(rèn)真上好閱讀課，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的讀書環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

（3）學(xué)校為每班配備書柜兩個(gè)，利用好班級圖書角，要求班主任定期到學(xué)校圖書館借閱相應(yīng)的圖書，并引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，每班專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

（4）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

（5）充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)和電子屏的作用，開展“好書介紹”、“演講”“手抄報(bào)” 等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

（6）學(xué)校以校長和教務(wù)校長為首，定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性。

（7）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，要給以必要的表彰。這樣做是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

（8）為了豐富班級圖書的種類，我校制定了獎(jiǎng)勵(lì)辦法，就是三好班集體學(xué)校為每班購買國際獲獎(jiǎng)小說一套。

（三）、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：

（1）鼓勵(lì)教師多讀書，我校制定教師購書補(bǔ)助活動(dòng)，每學(xué)年教師購買教育教學(xué)書籍，以600元為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校為每位教師報(bào)銷80%的購書款。

（2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。

（3）每位教師根據(jù)每月學(xué)校德育處推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆和反思，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。

（4）舉辦青年教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教育的實(shí)施能力。

（5）學(xué)校教務(wù)處每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)校準(zhǔn)備每學(xué)期開展一次讀書隨筆的評比、讀書演講比賽、并開辟了讀書心得體會(huì)專欄等。這些活動(dòng)的開展，會(huì)極大開闊教師的視野。同時(shí)，教務(wù)處做好優(yōu)秀讀書筆記（心得）向外推薦工作，將優(yōu)秀筆記推薦給其他教師。

七、時(shí)間安排

“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：2013年4月上旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：2013年5月中旬-2013年12月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉行各種讀書比賽活動(dòng)（一、二年級講故事比賽；三至六年級“我愛讀書”演講比賽；讀書征文活動(dòng)、讀書筆記展評活動(dòng)）

第三階段：2014年1月，為總結(jié)，評估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。

老師們，我們所做的每一件事都是很平凡的，但有一句至理名言告訴我們：能把以簡單的事做好就不簡單，能把平凡的事做好就不平凡！

我們所做的每一件事都是小事，但我們能把小事做實(shí)、做厚、做大，做強(qiáng)，小事就不再小，更體現(xiàn)我們的眼界、遠(yuǎn)見和睿智！

老師們，讀書，是好事，但堅(jiān)持每天一讀，是小事卻也是不容易做好的事，要堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，讀好書，形成讀書的習(xí)慣，需要我們鍥而不舍且細(xì)心的扶持！

讀書，走向成功與幸福之橋！讀好書未必都能當(dāng)好教師，但不讀好書，就絕對當(dāng)不好教師！條件可以改善，環(huán)境可以改變，但人的思想若不轉(zhuǎn)變，將變成朽木不可雕，讓我們用讀書改變我們的生活，最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華！