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      讓小葵花在陽光實踐活動中幸福綻放(最終定稿)

      時間:2019-05-15 05:32:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讓小葵花在陽光實踐活動中幸福綻放》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讓小葵花在陽光實踐活動中幸福綻放》。

      第一篇:讓小葵花在陽光實踐活動中幸福綻放

      許永紅 幸福是一種偶遇。因閱讀肖川的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》,一直倍感幸福的我,體會到校長的首要職責就是讓自己成為一個幸福的存在,追求幸福的夢想從這起飛。為此,在學校新的四年的自主發(fā)展規(guī)劃中,積極倡導“成就自我、鑄造幸福”的辦學理念,努力讓自己成為幸福的管理者,讓教師成為幸福的教育者,讓學生成為幸福的成長者,讓每一位師生成就最好的自我。那么,什么樣的教育是幸福的?學生的幸福究竟在哪里?如何讓學生享受教育的幸福?我覺得,教育就是發(fā)現幸福、創(chuàng)造幸福和享受幸福的過程,教育的目的就是讓孩子成為快樂健康的人。作為學校,有責任有義務創(chuàng)造這樣的平臺,努力讓學生不喜歡的事情變喜歡,喜歡的事情變特長,讓每一位孩子做最好的自我。幸福也是一種憧憬。因為喜歡向日葵的陽光、向上,努力讓學生成為積極上進、健康快樂的小葵花,學校依托少先隊活動,開展了以“儀式教育、社會實踐、主題活動”為三大板塊的“向日葵陽光實踐活動”,挖掘合理的資源,整合教育的力量,拓展校園生活的內容,延伸學生活動的空間,讓每一名兒童走出教室,去尋找一個崗位,扮演一個角色,獲得一種感受,明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,學會一種本領,關注每一個生命的成長,為孩子最微小的進步而喝彩!

      一、葵花少年初長成——讓學生享受成長的幸福 教育的過程就是在追求教育的理想,讓孩子充分感受成長的幸福。儀式教育借助一定的程序,傳遞一種價值觀,體驗一種情感。莊嚴而神圣的儀式,規(guī)范、激勵和塑造著學生的道德品質和道德行為,有助于潛移默化地提升學生的精神境界。為此,我們開展了“葵花少年初長成”的系列儀式教育: 在實施的過程中,學校以莊嚴而神圣的集體氛圍感染學生的心靈,實現健康的道德成長,在學生的成長過程中留下特別的回憶,讓學生能夠在不同階段完善自己的道德行為和準則。特別是每學年“邁好人生第一步,開啟幸福之大門”的一年級迎新會,讓孩子揮一揮手,向幼兒園的老師說一聲再見,讓孩子張開雙手擁抱新老師和新同學。帶著這樣的期盼,每年的開學第一天,校門口武警叔叔和少先隊員共站崗,迎接每一位學生的到來?!翱ㄐ⌒l(wèi)士”開展“大手牽小手”活動,高年級的大哥哥大姐姐早早地等候在校門口,牽著一年級弟弟妹妹的手進入新教室,讓第一天入學的孩子感到學校大家庭的溫暖。武警戰(zhàn)士莊嚴肅穆的出旗和升旗,讓學生懂得一種莊嚴,激發(fā)一份愛國情感,為了鼓勵孩子們快樂閱讀,學校為每一位學生準備了一本課外讀物、一張書簽,上面不僅有校長的親筆簽名,還有校長的殷切寄語。夢想起航了,家長說:“孩子感受了幸福,他一定會用心起跑的?!焙⒆右灿弥赡鄣穆曇粽f:“請老師們相信,我們一定會好好學習的,做一朵永遠微笑的向日葵?!?同時,我們嘗試把集體生日作為很好的教育資源,形成了特色的班級文化,讓我們共同關注學生的成長和快樂。集體生日我們會和母親節(jié)相結合,和感謝父母的養(yǎng)育之恩相融合。記得有一次,三年級學生十歲集體生日活動上,一位海員爸爸送給兒子的視頻禮物《老鼠愛大米》,讓全場的人都為之感動,孩子學會了感恩,而我們的父母也懂得了如何真正地和孩子交朋友,走進孩子的心靈。在2012年12月12日,學校還特地舉辦了五年級學生的十二歲集體生日活動,讓這個特殊的日子變得更加特別難忘,讓孩子和家長都感動不已。在一次次的活動中,帶給孩子很多的感動,也不斷促進孩子的道德成長。我們欣喜地發(fā)現,孩子們喜歡這樣的活動,這時候的他們才是最無憂無慮的。

      二、葵花少年在行動——讓學生享受體驗的幸福 任何一所學校的首要目標就是要讓青少年成為一個幸福的并且有安全感的人。蘇霍姆林斯基的幸福教育觀貫穿始終,讓每一個學生做喜歡做的事。學生的幸福生活就是自主的、自由的體驗,而社會實踐活動正是讓學生體驗自由自主的最佳舞臺。只有讓學生到社會實踐中去鍛煉,才能真正享受成長過程的快樂。為此,學校結合市級課題“利用社區(qū)資源開展少先隊實踐活動”,以“感恩社會、體驗人生”為主題,立足學生生活,讓孩子走出學校,走向社會,體驗不同的人生角色,培養(yǎng)學生的合作探究能力。目前,我們已經初步建成“健康、綠色、安全、感恩”四大主題下的十大少先隊實踐教育活動基地,并完成了基地護照、活動指南和活動方案等?!白哌M軍營”是學生最喜歡的一項活動。我們讓一年級學生走進武警部隊,感受了武警戰(zhàn)士的颯爽英姿和嚴謹的工作作風,并在軍營戴上盼望已久的綠領巾。中年級學生走近“交警大隊”,學做交通安全手勢操。高年級學生“當一次消防員”,參觀消防設施,體驗快速穿上消防服和使用水槍。在活動中,學生們都很積極活躍,善于觀察,能主動提問。在軍營中,孩子特別佩服戰(zhàn)士整齊劃一的隊列,鏗鏘有力的軍歌,激勵孩子學習武警戰(zhàn)士的報效祖國的精神和勇氣,并通過自己的刻苦學習、不懈努力,長大后創(chuàng)造更多的幸福。每一次的活動,我們都讓家長共同參與,成為學生發(fā)展的共同體成員,一起見證學生的成長?!熬G色課堂”也是學生們非常喜歡的。在“葵花農莊”里,學生可以親手種一棵向日葵;在“葡萄園”里,學生可以親自摘下甜甜的葡萄。期間,不僅認識了化肥和有機肥,還學會施肥和整枝;不僅了解向日葵的生長過程,還學會了如何正確使用各種農具。在一次次汗流浹背的勞動中,體驗到了勞動的艱辛,但也品嘗到了收獲的喜悅。正如一位家長所說:讓孩子親近自然,融入社會大環(huán)境,通過實踐、采訪、調查、搜集資料等形式,使課內與課外相結合,學習與活動相結合,孩子喜歡,我們也愿意參與。

      三、天天向上的葵花少年——讓學生享受成功的幸福 兒童一輩子的幸福基于什么?點點滴滴的成就感,而主題教育就是讓不同的學生有不同的發(fā)展,享受微小成功的幸福和喜悅。為此,學校推行“天天向上的葵花少年”主題教育,注重“低、小、實、細”,即教育起點要低一點,教育坡度要小一點,教育過程要實一點,教育標準要細一點。道德是幸福之源,健康是幸福之本,文化是幸福之根。為此,我們以《少年隊活動課程指導綱要》為準則,以“擔責任、樹榜樣”為目標,開展了“行為規(guī)范、健康活力、傳承文化”三個方面的系列活動。如作為浦東新區(qū)行為規(guī)范示范校,在全校開展了“五彩葵花好少年”評選工作,根據“每周一規(guī)”的要求,由校長、老師、同學和家長共同尋找身邊的榜樣,并在每周一的升旗儀式上由校長頒發(fā)親自簽名的榮譽證書,評出年度“十大澧小葵花少年”。我們發(fā)現,喜愛閱讀的孩子多了,有禮貌的孩子多了,愛護公物的孩子多了,特別是一些不受人歡迎的孩子也有機會改變了,點滴的進步,及時的鼓勵,讓很多孩子感到了被重視的幸福。當然,簡單的幸福,必然會讓這個孩子在道德發(fā)展的同時,努力實現綜合的發(fā)展和提高。“葵花寶寶歡樂行”主題關注學生的健康快樂發(fā)展。如每年的六一前夕,學校以“團隊參與、健康快樂”為主題的春季趣味運動會來迎接孩子的節(jié)日;“歡樂校園行”,倡導孩子們走向操場,走進大自然,走到陽光下,正確引導學生“天天運動,健康一生”的生活理念;“大自然快樂操”的探索,培養(yǎng)學生慈愛、感恩、惜福的生活態(tài)度以及樂觀、積極進取的精神。其次,在傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化活動中,我們不僅依靠少先隊活動,還和各學科相統(tǒng)整,給學生打造全方位的文化體驗活動,從而使文化成為孩子的幸福之根。讓孩子在整體的認知中學習和感悟。如“感師恩、迎中秋”,由少先隊舉行主題升旗儀式“感動、感激、感恩”,班主任召開“月到中秋分外明”主題班會,師生誦讀比賽,勞技課“小小千紙鶴、一片感恩心”的折紙鶴活動,美術課“畫畫月餅”,音樂課教唱“爺爺為我打月餅”,閱讀課“中秋故事和詩歌”,寫字課“臨摹中秋詩詞”等。主題推進的系列活動,讓孩子們不會有負擔,讓知識的學習變得非常有趣味性。學生的幸福在哪里?在自由自主的體驗中,在真實的活動中,在點滴的成功中,就在孩子燦爛的笑容里。有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺叫幸福。教育是幸福的,因為能夠見證孩子的發(fā)展和成長。學校通過構建一系列學生體驗幸福的舞臺,讓學生做喜歡的事情,并把喜歡的事情做得有意義和有特色,在陽光實踐活動中讓學生在情感上得到了陶冶,在行為上得以規(guī)范,在思維上得以創(chuàng)新,真正享受到了教育的幸福。(作者單位:上海市浦東新區(qū)澧溪小學)

      第二篇:鏗鏘五部曲_讓廉政之花在陽光中綻放

      鏗鏘五部曲 讓廉政之花在陽光中綻放

      ——沙河口區(qū)紀檢監(jiān)察工作紀實

      在沙河口區(qū)政府禮堂的舞臺上,一個男子先是衣著光鮮、飛揚跋扈地意氣指使,后又身著囚服聲淚俱下地懺悔,大段大段的內心獨白演繹著一個真實的案例——李寶金,從天津市檢察院檢察長到階下囚的人生悲歌。這是沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局開展的“說案講紀、警鐘長鳴”優(yōu)秀作品展演現場,也是沙河口區(qū)深化提升加強反腐倡廉建設的一個生動縮影。

      走進沙河口區(qū)紀委榮譽室,“廉內助、廉助手、廉管家”的廉政文化建設和“全代理、零費用”的服務企業(yè)工作機制分別被評為大連市最佳工作創(chuàng)新獎,“民心網”群眾訴求工作連續(xù)兩年綜合評分名列全市各縣區(qū)第一,全省前十,被省“民心網”評為先進集體……一串串榮譽印證著這個光榮的集體在紀檢監(jiān)察工作中歷經錘煉,一路堅實走來的足跡。多年來,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局在市紀委監(jiān)察局和區(qū)委、區(qū)政府的領導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導,堅持反腐倡廉戰(zhàn)略方針,圍繞懲防腐敗體系建設,以扎實的工作作風、開拓創(chuàng)新的工作理念,譜就了激濁揚清、反腐倡廉的鏗鏘五部曲,吹開了一朵朵廉政之花在陽光下綻放。

      第一部 理念先行——體現人文關懷

      “現在的紀檢監(jiān)察工作不是冷冰冰的懲處,而是讓你切

      實地體會到黨對每一名干部高度負責的暖暖關懷?!倍嗄陙?,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局在落實懲治和預防腐敗體系建設過程中,積極探索推進反腐倡廉建設的新理念、新途徑,總結出了“四個工作理念”:反腐倡廉與經濟建設相互促進、協(xié)調發(fā)展;以人為本、執(zhí)紀為民;嚴肅執(zhí)紀是職責,保護干部也是職責;懲治腐敗是成績,預防腐敗也是成績,有效地指導了各項工作創(chuàng)新發(fā)展,在對黨的事業(yè)認真負責的同時,也充分體現了對廣大干部群眾的人文關懷。

      多年來,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局把反腐倡廉建設寓于發(fā)展之中,以群眾的呼聲為第一信號,大力糾正損害人民群眾利益的不正之風,嚴肅查處違紀違法案件,注重源頭治腐,努力形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監(jiān)控機制,不斷清除腐敗現象滋生的土壤,營造了鼓勵廣大干部想干事、敢干事、干成事的良好氛圍。

      第二部 以人為本——營造勤廉環(huán)境

      “河川街北側棚戶區(qū)垃圾遍地,污水橫流,雜物亂堆;雙盛街32號樓樓院草叢、樹叢、花叢中白色垃圾滿目皆是,無人管理??”今年6月,“民心網”平臺上一個網民的投訴帖子引起了沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局的高度重視,他們立即成立了“文明城市創(chuàng)建工作”督察組和巡查隊,長期深入街道社區(qū),明察暗訪,并將結果反饋給相關單位部門,初步解決了錦繡路、富國街、春柳中心醫(yī)院等區(qū)域的占道經營、夜市

      擾民、亂堆垃圾等問題。多年來,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局堅持“以人為本,執(zhí)紀為民”的理念,采取“主動跟進,全程參與,明確責任,整合力量”等方式,圍繞全區(qū)重大事項、行風政風建設、群眾反映強烈的問題開展監(jiān)督檢查,形成了“點、線、面” 全線推進的為民執(zhí)紀格局。

      區(qū)委、區(qū)政府堅持每年與全區(qū)各單位簽訂“黨風廉政建設責任狀”、“行風建設責任狀”,明確責任,加強領導。區(qū)紀委監(jiān)察局在全區(qū)50家企業(yè)設立行政效能監(jiān)測點,成立行風政風監(jiān)督員隊伍,邀請區(qū)政協(xié)委員和監(jiān)督員對全區(qū)政務公開等情況進行無陪同視察和暗訪,強化對行政執(zhí)法部門公務活動的監(jiān)督,加大糾風治亂力度。對于群眾反映強烈的問題給予高度重視,“民心網”聯(lián)網兩年間,共辦理群眾舉報投訴105件,辦結率、及時率、滿意率均為100%。對關系民生的財政專項資金等管理使用情況加強監(jiān)督檢查,確保專項資金按時撥付、及時發(fā)放、??顚S?。對“小金庫”、工程建設領域突出問題等工作進行專項治理,極大地維護了群眾利益,營造了勤廉為民的良好氛圍。

      第三部 關口前移——注重源頭治腐

      2010年12月28日,遼寧省監(jiān)獄會議室內座無虛席,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局第四屆廉政文化節(jié)閉幕式正在進行。當職務犯罪服刑人員一聲聲真實而強烈的懺悔在會議室中回響,230多名副處以上領導干部無不為之動容,那是近距離接觸

      “貪廉一念間、榮辱兩片天”實情實景所帶來的震撼。

      近年來,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局不斷加大源頭治腐力度,狠抓廉政文化建設,已經連續(xù)舉辦了四屆廉政文化節(jié),做到年年有主題,月月有活動。從廉政談話、《說案講紀》有獎征答、創(chuàng)辦《清風薦文》刊物,到匯編廉政典型事跡《公仆本色》、《為政以廉》和廉政短信集《清風集》;從李家街道反腐倡廉教育館、清風廣場文化長廊、紅星村黨史教育館,到勞模樓、大連監(jiān)獄和中心小學教育基地、社區(qū)講壇;從廉政公益廣告、“廉政之聲大家唱”文藝匯演,到《警示教育紀錄片》、廉政民謠……沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局以多樣的教育形式、龐大的教育陣地、多樣的文化產品,將廉政文化如細雨般,以無聲之姿沁潤每一個領導干部心田。

      同時,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局還在制度層面上做文章。針對反腐倡廉工作中的問題,先后制定和完善了領導干部因公出國(境)備案、重大事項報告、領導干部廉政檔案考評等多項配套制度,全面開展了行政權力運行制度建設,查找廉政風險點,制定風險防范措施,并堅持“一案一剖析,一案一教育,一案一整改”,充分發(fā)揮查辦案件工作的治本功效,幫助發(fā)案單位建章立制,堵塞漏洞。

      懲防體系仿佛一座高樓大廈,制度就是這座大廈的鋼筋結構,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局用全面、完善、細化的各項反腐倡廉制度,積極構建自律與他律的雙保險,有力地支撐著這

      座大廈巍然屹立。

      第四部 創(chuàng)新求變——彰顯反腐實效

      2009年,沙河口區(qū)作為全省三個試點單位之

      一、唯一一個區(qū)級試點單位,率先開展了擬提職領導干部廉潔從政黨紀法規(guī)考試工作,并提出爭取用三年覆蓋全區(qū)副科以上領導干部,真正實現全區(qū)性的“逢提必考”。2010年8月,全省領導干部任前廉政法規(guī)考試試點工作現場會在沙河口區(qū)召開,省紀委書記劉大民肯定了沙河口區(qū)的試點工作提供了學習借鑒的樣板,要求在全省推廣。此項新舉措被評為2008—2009大連市懲治和預防腐敗體系建設“最佳創(chuàng)新獎”。

      為了有的放矢地對社區(qū)干部進行要求、教育、管理、監(jiān)督,沙河口區(qū)出臺了《沙河口區(qū)社區(qū)干部廉潔從政行為規(guī)范(試行)》的文件,作出了四項禁止、23個不準的行為規(guī)范要求;沙河口區(qū)在互聯(lián)網上創(chuàng)建紀檢監(jiān)察舉報網站,擴大案件線索來源;建設行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),加大科技防腐力度……一系列卓有成效的新舉措,讓領導干部們達成反腐倡廉建設同樣需要適應不斷變化的新形勢,與時俱進,開拓創(chuàng)新的共識。

      第五部 夯實基礎——樹立隊伍形象

      “紀委監(jiān)督干部,誰來監(jiān)督紀委?如何保證紀檢工作客觀公正?”為了打消干部群眾對紀檢監(jiān)察工作的疑慮,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局牢固樹立“打鐵要靠自身硬”的思想,不斷

      加強機關建設,全面引進ISO9001質量認證體系,完善工作機制,明確工作流程,把建設一支政治立場堅定、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的紀檢監(jiān)察干部隊伍作為一項基礎工程抓緊抓好,樹立了紀檢監(jiān)察隊伍新形象。

      沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局在樹立隊伍形象上注重提高政治素質、加強規(guī)范建設、增強業(yè)務能力、改進工作作風。組織干部開展了系列主題教育,征求意見,查找問題,剖析原因,認真整改。區(qū)紀委監(jiān)察局壯大了案件檢查隊伍,明確工作職責、紀律規(guī)定,特別是對案件線索收集、立案、調查取證等各個環(huán)節(jié)進行了全面梳理,強化內部監(jiān)督。完善紀委常委包片制度,實行區(qū)紀委委員向區(qū)紀委常委會述職制度,不斷推進紀檢工作向程序化、規(guī)范化、科學化發(fā)展。采取多種培訓方式,提高紀檢干部的執(zhí)紀能力。領導班子定期深入基層開展調查研究,紀檢干部帶頭廉潔自律,切實維護紀檢機關的自身形象。

      務實的工作回應著社會關切,辛勤的努力傳遞著“不斷以反腐倡廉的新成效取信于民”的莊嚴承諾,這個盛夏,沙河口區(qū)紀檢監(jiān)察工作已然碩果累累,壓滿枝頭,當一縷縷和諧正氣的清風撲面而來,沙河口區(qū)紀委監(jiān)察局和廣大紀檢監(jiān)察干部將以行動踐行“做黨的忠誠衛(wèi)士,當群眾的貼心人”誓言,踏上新的征程,在未來揮就清風正氣的新畫卷。

      第三篇:讓青春之花在戰(zhàn)斗中綻放

      讓青春之花在戰(zhàn)斗中綻放

      ——分局新民警夏季會戰(zhàn)掠影

      5月15日,隨著最后一批59名新招錄民警完成牧馬山培訓,來到了武侯巡警大隊,總共76名新民警迅速充實到了相應的崗位。盡管絕大多數新民警都是80年代的獨生子女,剛走出校門第一次踏上工作崗位,但是新民警們斗志昂揚、服從命令,虛心向老同志學習請教,主動工作,通過一點一滴的努力,新民警們迅速適應了各自的工作,利用各自專長,在警察崗位上展現了自己的青春風采,并通過戰(zhàn)斗中的淬煉,使自己變得剛毅而勇敢。

      阻擊戰(zhàn)——奮力抗擊甲型H1N1流感

      甲型H1N1流感病毒正在世界范圍肆虐,可能普通人在日常生活中并沒有切身的感受。只是當看到每天媒體上不斷上揚的數字才會勾起一些憂慮。但是分局的新民警,為了保護廣大群眾的身體健康和安全,不使甲型H1N1流感在人群中傳播,以英勇無畏的精神和戰(zhàn)勝一切艱難險阻的氣概參加了一場阻擊甲型H1N1流感的戰(zhàn)斗,用智慧、勇氣和對人民群眾的高度責任心譜寫了一曲動人的青春樂章。

      6月7日,我區(qū)金花鎮(zhèn)“如家酒店”隔離了十幾名甲型H1N1流感患者的密切接觸者。當時勤務較多,警力十分有限,巡警大隊安排了一名老同志帶了三名新民警陳超華、江天、梁毅執(zhí)行此次艱巨的任務。3位新民警毅然接受任務,來到“如家酒店”,開始了這次特殊的執(zhí)勤任務。被隔離的群眾說,他們很煩躁,受不了這樣被隔離的日子。但是我們的新民警何嘗不是更辛苦。被隔離的人們在賓館房間里至少有舒適的床鋪、可口的飯菜,保證了他們的生活需求;無聊的時候還可以看電視、上網打發(fā)時間,除了不能出去,盡可能讓他們過得舒心。而我們的新民警呢?白天,被隔離的群眾會相互串門,民警就不厭其煩地向隔離群眾解釋,串門可能會造成相互的傳染。晚上,房外空蕩蕩的走廊上,徹夜陪伴他們的只有自己孤寂的影子,但他們不敢有絲毫的大意,哪怕一丁點的疏忽都有可能造成嚴重的后果。他們都還只是二十出頭的年輕人,他們不僅要克服自己的孤獨煩躁,還要安撫被隔離群眾的異常情緒,24小時片刻都不敢松懈。每四小時一輪班,條件相當艱苦。吃是送來的簡單的礦泉水泡面、交班之后只能在狹小的臨時值班室合衣休息一會兒。但他們毫無怨言,困了就洗一把冷水臉,強打精神繼續(xù)堅守。面對被隔離群眾的焦躁不安,他們耐心地勸說,熱情的服務,竭盡所能幫助他們解決生活上的困難,讓他們能安心待在隔離區(qū)。就這樣,他們陪伴著被隔離的人們,夜以繼日、衣不解帶的在隔離區(qū)度過了整整一周醫(yī)學隔離期。

      然而天有不測風云。6月12日,四川大學的一次學術交流會上,一名外籍華人被確診感染了甲型H1N1流感,并且病人接觸的人很多,這些人都統(tǒng)一被安排在“科華苑賓館”進行隔離觀察。這一次被隔離的人相當多,其中還有一些外國人,由于語言上存在交流困難,執(zhí)勤難度非常大。這個時候,剛剛從金花返回的三名新民警得知這個消息,放棄休假,主動請纓:“希望大隊領導批準我們參加這次執(zhí)勤任務。我們對這個有經驗了,況且我們三個英語都還可以。”就這樣,三位新民警又開始了連軸轉?!翱迫A苑賓館”六樓,陳超華已經一天一夜未合眼,但他依然強打精神,堅守在自己的崗位上。時針指向凌晨一點了,這時一位外國客人試圖走出去,陳超華攔住了他。“I need some wine.” “You stay here,I can help you.”一次又一次,通過簡單的語言和手勢的交流,他盡力地為外國客人解決生活上的困難,讓外國客人安心地呆在房間里,嚴格地執(zhí)行著自己的職責。

      從6月7日起直到6月19日,最后一位密切接觸者解除隔離,整整兩周的時間,共有12名新民警參與了此次特殊的任務。他們的熱情服務贏得了被隔離的群眾交口稱贊,圓滿的完成了此次任務。

      遭遇戰(zhàn)——該出手時就出手

      巡邏、捕現、處置多種突發(fā)事件,這是新民警的必修課。隨著一次又一次遭遇戰(zhàn)的歷練,新民警成長得更加成熟、更加勇敢。

      吳兵,二中隊新民警,高高瘦瘦的身材,怎么看也是斯斯文文的學生樣,但做起事來就是干練、麻利。2009年5月27日上午10時許,當他與搭檔在機投街上巡邏時,忽然聽到路邊呼叫聲,循聲望去,只見一位治保隊員正追趕一輛摩托車。原來有人搶摩托!吳兵與搭檔立即加速,很快便追上了摩托車。但兩名嫌疑人丟下摩托車就倉皇逃跑。吳兵毫不遲疑,迅速打開車門以百米沖刺的速度追趕嫌疑人??拷右扇藭r,吳兵一個前撲將一名嫌疑人撲倒在地,將此人制服。旁邊響起了群眾熱烈的鼓掌聲和歡呼聲。

      6月18日15時許,新民警李陽與“師傅”杜朝宇一如既往地在火車南站轄區(qū)巡邏,突然電臺里傳來了警情:“03,03,桐梓林東路三號錦繡花園有一男子精神失常,往樓下扔東西,請前往處置”。李陽、杜朝宇迅速到達現場,只見一樓房的二樓陽臺上,一中年男子一手拿著剪刀,一手拿著一個插著吸管的玻璃瓶,正胡亂揮舞著。樓下滿地的玻璃碎片、砸碎的花盆瓦片,現場一片狼藉,還有眾多圍觀的小區(qū)居民。根據經驗,他們知道,這名男子很可能是吸毒過量造成精神混亂、亢奮。他們一邊迅速的驅散圍觀的人群,一邊對男子進行勸說。該男子逐漸安靜下來,承認自己吸毒,并同意民警進入他的家。民警杜朝宇在該男子臥室找到了一個裝著類似新型毒品的玻璃瓶和一包類似毒品的白色粉末。就在這個時候,該男子突然情緒再次失控,猛扇自己耳光,又向民警杜朝宇猛扇耳光,并再次沖到陽臺上撿起碎碗片亂舞。兩位民警考慮到樓下群眾的安全和該男子自身的安全,果斷決定將該男子控制。但是由于對方吸毒過量,思維混亂,精神處于失常,情緒也高度亢奮,在控制該男子的過程中,杜朝宇頭部左前額和右手被碎片劃傷,新民警李陽左手大拇指也被劃了一條大口子,血流不止。但他們顧不得包扎傷口,而是馬上將情況通報隊上。他們一直堅持等到將該男子移交隨后趕來支援的刑警,才捂著傷口到華西附二院去治療。

      陣地戰(zhàn)——精彩演出的幕后英雄

      最近一段時間,在武侯轄區(qū)內舉辦的大型活動特別多。為了保證活動的安全有序,分局新民警也積極參與了大型活動的安保任務?;顒舆M行得如火如荼,但參加執(zhí)勤任務的新民警如“釘子”一樣釘在自己的崗位上,堅守自己的陣地,以嚴格的紀律、優(yōu)良的作風展現了自己良好的素質。江懿,突擊中隊新民警,大學學的是工商管理,一個似乎和警察這個職業(yè)沒有多大關系的專業(yè),但他時常說:“工作不光靠專業(yè),更要靠心態(tài)”。生活中他很幽默風趣,因為剛剛離開校園,有時候還調皮的像個大孩子,但是一工作起來他卻是相當敬業(yè)的。6月1日,是孩子們的節(jié)日,這天晚上在四川省體育館上演“猴王”魔幻劇。江懿的崗位在東樓廂,他的任務就是不要小孩靠近護欄,避免小孩跳上跳下受傷。觀眾進場時,他不厭其煩地向每一位家長叮囑:“要看管好自己的小孩,坐第一排注意不要讓小孩爬護欄,很危險的?!卑殡S著動聽的音樂,節(jié)目開演了。盡管他背對舞臺面對觀眾,但耳旁不時傳來一陣陣雀躍的歡呼聲和熱烈的鼓掌聲,江懿知道演出一定精彩極了。好幾次,他都禁不住想回頭去看上一眼。但一想到自己的職責,他忍住了。整場演出他始終堅守崗位,背對舞臺站得筆直,全神貫注盯著觀眾席,時刻密切觀察著看臺上小朋友的一舉一動。突然,有4個小朋友往護欄跑來,想要翻過護欄到舞臺上去近距離觀看。見到這么危險的舉動,江懿馬上攔住他們,關心地問:“小朋友,要注意安全哦,你們的媽媽呢?”“我們媽媽都在門口,我們自己來看,看完了接我們。”“你們還挺勇敢哦,坐在叔叔身邊,別亂跑”。正說著,那邊有一個小朋友又跳下座位,江懿又趕緊跑過去……演出獲得了空前成功,散場時人們還在津津有味地談論著演出的各種精彩瞬間。但是直到節(jié)目結束,江懿也不知道舞臺上到底演的是什么,他“隆重”的兒童節(jié)變成了最“繁忙”的兒童節(jié)。

      短短的一個月時間里,我們的新民警已經參加了“縱貫線”演唱會、“小丑嘉年華”、“非物質文化遺產節(jié)”、“2009草蜢忘我演唱會”、“第六屆勁歌王全球華人樂壇頒獎典禮”等多次安保執(zhí)勤工作。每次執(zhí)勤,往往都是合家團聚的節(jié)假日;每次執(zhí)勤歸來,往往都是夜深人靜的凌晨了。但是參戰(zhàn)的新民警們任勞任怨、堅守崗位、文明執(zhí)法,圓滿完成了各項安保工作任務。

      人們常說青春是激揚的、是絢麗的、是多彩的。而我們分局的新民警則是在戰(zhàn)斗中用辛勤和汗水澆灌自己的青春之花,用青春的金線編織美麗的歲月花環(huán)。

      第四篇:讓生命之花在安全中綻放

      讓生命之花在安全中綻放

      ——觀《安全伴我成長》有感

      光山縣春暉中學八

      (三)班 呂鼎君

      生命是戲,一旦拉開序幕就得直面觀眾。生命不是戲,一旦失敗便不能再重來。生命沒有彩排,只需安全作后臺。

      ——題記

      隨著社會經濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于一些人的安全意識淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命喪生于車輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那觸目驚心的場景時,你能不感到痛心疾首嗎?

      在我們的生活中,應如何去化解上述這些危險呢?《安全伴我成長》這部影片給了我最好的答案。

      人們常說:“事物都有兩面性”?!盎稹迸c“電”自然也不例外。它們在給我們帶來便利的同時,也附之而來了一些危險。稍有不慎,我們就會被死神吞噬。影片中講到的“公交車著火”與“酒店失火”事件,真實地再現了火災現場,兩場事故中的兩位小主人公,正是因為懂得安全知識,才在緊急時刻,沉著鎮(zhèn)定,想到用救生錘砸開車窗玻璃,用窗簾作繩索下樓。他們運用自己的智慧,將大家從死神手里奪出。這些事跡也讓我懂得了,面對突如其來的自然災害與安全事件時,我們應如何去應急避險。學會自救是我們必修的功課。

      關于“電”的知識,影片中也設置了一些小情節(jié),生動地講述了兩個小男孩在家里超負荷用電,致使電線短路,一個名叫陳辰的小男孩不幸觸電的故事,這讓我明白了在家切勿超負荷用電;在救 助觸電者時,切勿用手牽拉電線。這些小知識,我們不能不了解,因為正是這些小問題,一步步構成了對我們人身安全的威脅。正所謂“小心駛得萬年船”,如果不去關注這些小問題,我們怎能讓自己的安全得到更大的保障?

      其實,僅僅知道這些也是不夠的。所以,影片中仍涉及了許多我們日常生活中的小細節(jié)。如:煤氣中毒,游泳 溺水,食品安全,傳染病等。同時,影片的鏡頭還射入了最貼近我們的地方——學校。

      學校是我們汲取知識的源泉,但也是危險這一“細菌”的滋生地。近年來,學校的踩踏事件時有發(fā)生。眾多學校要求,學生上下樓梯靠右行,不擁擠,不嘻鬧;學校在樓梯拐角處安將照明燈等。始終把安全放在第一位,以安全的行為讓我們在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。

      朋友們,當你沉浸在冒險心里愉悅時,想一想那些關愛你的親人;當你帶著僥幸心理在享受快感時,想一想影片中的場景,我們還會不顧危險圖一時歡快嗎?還會像走鋼絲一樣把自己的生命揮霍嗎?一次小小的疏忽,能引起巨大的傷害與損失,就像人們常說的,當一系列的偶然聚合到一起,就成為必然的悲劇。

      通過觀看《安全伴我成長》這一影片我對安全的認識更透徹了。其實,生命就好比一座樓房,而安全就是樓房的基石,只有基石牢固了,整座樓房才沒有倒塌的危險。

      同學們,人的生命只有一次,錯過了就不會再來;人的生命是寶貴的,用再多的金錢也買不到。安全就像我們的朋友,它日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,也時時刻刻為我們敲響警鐘。熱愛生命,讓安全陪伴我們一起奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

      第五篇:讓青春之花在奉獻中綻放

      讓青春之花在奉獻中綻放

      ——在南充市2014年“119”消防安全宣傳周啟動儀式上倡議

      (二O一四年十一月六日)

      尊敬的各位領導,敬愛的消防官兵,親愛的消防志愿者們:

      大家下午好!我是來自西南石油大學焊接技術及自動化專業(yè)2014級學生普福亮,非常榮幸能夠代表大學生消防志愿者在這里發(fā)言,我發(fā)言的題目是《讓青春之花在奉獻中綻放》。

      火災無情,吞噬無辜的、充滿希望的生命,讓多少用血汗換來的財產化為灰燼,讓多少人無家可歸??v觀奪走無數生命的火災事故,大都是因消防安全意識淡薄,或者違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果…… 如果一次次血的教訓還不足以警醒我們,這才是最大的災難!

      今天,我成為了一名光榮的消防志愿者,能夠有機會親身參與到消防服務,對于當代大學生來說既是一次難得的機遇,更是義不容辭的責任和義務。在此,我代表消防志愿者向全體同學莊嚴承諾如下:

      一、弘揚青年志愿者時代精神,用社會主義核心價值觀引領自己的行為準則,從點滴做起,從身邊做起,從現在做起, 用切實行動來影響身邊的每一位同學,為日后走進社區(qū),服務于千家萬戶,打下堅實基礎。

      二、努力學習消防知識,增強消防安全意識,節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,在寢室不使用熱得快等大功率違章電器……養(yǎng)成良好的消防安全習慣。

      三、學習掌握消防法律法規(guī),明確廣大公民在消防工作中的權利和義務,積極參與各種宣傳活動,努力做消防法的傳播者和踐行者。

      四、參加各類突發(fā)事件緊急疏散演練,掌握必要的逃生技能,在重要時刻為保護人民生命財產能夠挺身而出。

      親愛的同學們,居安思危、有思則備、有備無患。關愛生命,遠離火災,關注消防安全。讓我們積極行動起來,用愛心、用智慧、用汗水,建立與火災斗爭的社會網絡,為維護公共安全,促進社會和諧貢獻自己的青春力量!

      謝謝大家!

      西南石油大學2014級學生普福亮

      2014年11月6日

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